01山东广播电视大学开放教育《职业生涯规划(1)》课程平时作业(一)

山东广播电视大学开放教育《职业与人生》课程平时作业（一）

一、单项选择题（2分*10题）

1．以下属于“职业”的是（）

A教师 B校长 C 班主任 D语文老师

2．企业环境分析不包括（）

A企业的发展战略 B企业的实力 C企业的地理位置 D企业的领导人

3.职业生涯规划的核心是（）

A 职业生涯机会评估 B职业生涯目标的设定 C自我评估 D职业生涯策略的实施

4. （）提出了关于人格类型和与之匹配的环境类型的职业性向理论。

A霍兰德 B施恩 C帕森斯 D沃恩

5．喜欢按计划办事，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律，属于（）人格特征

A 现实型 B调研型 C社会型 D常规型

6.科技环境属于（）

A社会环境 B行业环境 C组织环境 D 人文环境

7.互补关系属于职业生涯目标的（）。

A功能组合 B时间组合 C全方位组合 D逻辑组合

8. 以下属于特殊能力的是（）

A.语言能力

B.记忆力

C.想象力

D.观察力

9.以下获取社会需求信息的渠道中针对性强、可靠性高、成功率大的是（）

A.通过报纸杂志求职

B.通过社会各级人才市场求职

C.通过各级政府就业指导服务部门求职

D.通过学校毕业生就业指导机构求职

10. 工程、财会、法律等工作属于（）发展路线。

A专业技术型 B行政管理型 C自我创业型 D自由发展型

二、匹配题（1分*10题）

（一）请将下列职业性格类型与适合的职业匹配起来。

1. ( )重复型 A律师、警察

2. ( )独立型 B会计、出纳员

3. ( )严谨型 C印刷工、纺织工

4. ( )服从型 D驾驶员、救生员

5. ( )机智型 E秘书、翻译

（二）请将下列职业锚类型与其相对应的职业匹配起来。

6. ( )安全稳定型 A公务员

7. ( )挑战型 B高级管理顾问

8. ( )服务型 C护士

9. ( )技术职能型 D技术主管

10. ( )生活型 E自由撰稿人

三、判断题

1.知识经济时代应建立以个体发展自主负责制的职业生涯规划模式。（）

2.组织职业生涯规划管理的对象是组织内部的所有员工。（）

3.职业生涯策略一经指定就要坚持执行下去，不能进行调整和修改。（）

4.直接兴趣和间接兴趣一般互无关联，不能相互转化。（）

5.一个人在生命的早期所产生的兴趣是不稳定的。（）

6.职业能力能决定一个人的择业方向，职业兴趣则能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。（）

7.职业生涯目标的期限性是相对的，短期目标是实现长期目标的支持条件。（）

8.在工作岗位上，职业意识的强弱决定了我们在工作中的表现。（）

9.逆向思维有悖于人们通常的思维习惯，所以不建议作为职业素养去培养。（）

10.职业道德只能从精神上对人进行教化与约束，不具有强制性。（）

四、简答题（10分*3题）

1. 制定个人职业生涯规划时要考虑哪些因素的影响？

2.简述职业生涯目标的组合方式。

3.什么是职业素养的“素质冰山说”？

四、案例分析(30分*1题)

案例：

小贾是某公司销售部的一名员工，为人比较随和，不喜争执，和同事的关系处得都比较好。但是前段时间，不知道为什么，同一部门的小李处处和他过不去，有时候还故意在别人面前指桑骂槐，对跟小贾合作的工作任务也都有意让小贾多干，甚至还抢了小贾的好几个老客户。

起初，小贾觉得都是同事，没什么大不了的，忍一忍就算了。但是，看到小李如此嚣张，小贾一赌气告到了经理那里。经理把小李批评了一通，但从此小李和小贾成了绝对的冤家。

【试分析】：

1.小贾在沟通方面出现了什么问题？

2.怎样减少人际沟通的障碍？

基于远程开放教育的婴幼儿

基于远程幵放教育的婴幼儿 早教服务模式探究 从实际情况入手更能体现问题的所在，以现状反映发展的不足更能指明前进的道路。因此，在研究远程开放教育的婴幼儿早教服务模式之前我们首先对我国婴幼儿早教发展现状做一个分析。 一、我国婴幼儿早教服务现状 20世纪90年代以前，我国就已经初步开始了对婴幼儿早期教育的研究，进入21世纪之后更是加快了研究步伐。在此阶段，我国婴幼儿早期教育得到了理论性的发展，其中以医科大学鲍秀兰老师发表的《促进智力发育预防智力低下重在早期教育》和《0-3岁儿童教育的重要性最具代表性。然而，我国婴幼儿早期教育服务实践的步伐没能很好的与时俱进，存在一下问题： 1.教育资源匱乏，成本高 我国学前教育师资力量不足，长期以来，我国高等院校设立的学前教育专业，针对培养的均为3-6岁幼儿园学生，对0-3岁学前阶段早期教育没有设立定向专业课程。同时，在资格证考评方向也仅仅定位于育儿师，该类从事人员主要负责婴幼儿饮食、生活照料方面，并不能做到婴幼儿智力启发、学前教育启蒙的培养。师资力量的匮乏致使在早教发达地区也不能很好形成系统的教育规模，师资资源配置不足，难以满足新生儿及适龄儿童的需求。再者，早教服务机构受自身基础设施建设、硬件开发及集资

师资力量等各方面条件限制，成本高。过高价位的早教服务对众多中产阶级的家庭而言，是一大负担。 2.婴幼儿早教服务中心运行不成熟 自早教问题得到广泛关注后，婴幼儿早教服务中心如雨后春笋般涌现，经过多年的发展，早教服务愈趋专业，但目前在某些方面依旧存在些许问题。例如，教育服务模式单一、与家庭早教衔接较弱、人员学习机制不到位等。早教教师在很大程度上左右了婴幼儿的启蒙，不能及时对教师知识与能力进行检测更新，实质上很难达促进整个婴幼儿早教服务中心的发展。目前，我国婴幼儿早教服务中心时效短、师资力量不均、甚至仅针对当地城镇户口居民等不良运行机制是我国早教现状中存在的严重漏洞。 3.家长观念偏差，指导不足 家长是每个孩子人生的第一任老师，家长自身方面，存在两种情况：其一，主动参与指导婴幼儿早期教育的机会较少；其二，家长对婴幼儿早期教育内涵理解偏差，认为早期教育即过早的进行客观教育，而忽视了婴幼儿成长过程中成熟状况和发展的可能性。根据调查，大多数家长非常在意婴幼儿早期教育，但由于工作繁忙，参与婴幼儿早教机会较少。部分家长，没能根据不同的年龄阶段给予孩子不同侧重教育，甚至“拔苗助长”过度灌输孩子参与众多课程，例如，同时要求婴幼儿参加口语、钢琴、绘画等十八般武艺。 二、基于远程开放教育的婴幼儿早教服务可行性策略 二十一世纪是现代信息技术化时代，基于远程教育的婴幼儿

会计学专业山东广播电视大学

山东广播电视大学开放教育管理学学科工商管理类 会计学专业（专科）综合实践环节教学实施方案 为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，会计学专业学生必须参加综合实践教学环节，不得免修。开放教育会计学专业（专科）综合实践教学环节包括模拟实验和社会实践两部分内容。具体内容和要求如下： 一、模拟实验 模拟实验是培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。它不仅要求学生能够按照财政部颁布的《会计基础工作规范》对会计循环全过程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过模拟实验进一步提高其分析问题和解决问题的能力，实现教学目标。 （一）实验性质与任务 模拟实验是全面落实山东广播电视大学开放教育会计学专业（专科）专业规则的重要实践性教学环节之一，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段。通过本实验的学习和操作，学生能够系统、全面地掌握国家颁布的企业会计准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机结合在一起，真正掌握针对企业发生的日常经济业务准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记、成本核算以及财务报表的编制，从而为学生今后从事会计工作打下坚实的理论基础，成为应用型的会计专业人才。 （二）实验目标 本实验的教学目标包括会计知识教学目标和实际动手能力培养目标两部分内容。其中： 1．会计知识教学目标 （1）掌握会计核算的基本流程； （2）掌握会计原理的基础知识； （3）掌握各种经济业务的处理； （4）掌握登记各种账簿的方法； （5）掌握成本核算的各种方法； （6）掌握各种报表编制的方法。 2．实际动手能力培养目标 处理凭证的填制、记账、编制财务报表等日常会计核算业务，具备从事企业出纳、会计等工作的基本操作能力。 （三）模拟实验的形式 中央电大推荐模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态会计模拟平台，由学生对企业发生的各项经济活动进行会计处理和编制财务报表。本软件由八大模块组成，分为“企业背景说明”、“记账流程说明”、“期初余额浏览”、“凭证处理”、“记账处理”、“报表处理”、“原始凭证示例”、“考试成绩管理”。 （四）实验内容 1．模拟企业资料 （1）模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 （2）模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。 （3）模拟企业记账流程：企业记账流程

远程教育课程介绍

课程定位: 课程“远程教育学基础”作为远程教育方向的入门课程，是教育技术学专业本科层次的专 业基础（必修）课程，学生通过本课程的学习，掌握远程教育的基本理论、基本知识和基本 技能，为今后从事教育技术学、远程教育学的相关工作及科研打下坚实基础。 教育技术学专业远程教育方向的研究生在开始学习研究生课程前，必须完成本门课程的学习。课程的内容也可以用于远程教育领域从业人员的职业培训。课程的服务对象是教育技术专业人员、未来有可能从事远程教育相关职业的本科生和远程教育领域的在职从业人员。 课程介绍： 一、引言 目前，世界各国对于远程教育的发展都极为关注，（第一届远程教育国际会议是在加拿大学 者倡导下，于年在加拿大不列颠哥伦比亚省召开的，会议并没有形成主题，但却围绕着当时普遍存在的问题进行了研讨。研讨内容覆盖三个方面：函授教学的组织、推广与认定；函授课程的制作；函授教师的工作任务，即教学、评估与成绩记录。当时与会者仅有人，其中人 是加拿大人，人分别来自苏格兰、澳大利亚和新西兰。 最近几年国际上每两年举办一次国际远程开放教育世界大会， 年在英国伯明翰召开的国际远程开放教育第届世界大会，关注参与程度之高，这次会议有来自世界上多个国家和地区的多名代表，提交了多篇论文概要。 年在美国宾夕法尼亚洲召开的国际远程开放教育第界世界大会，参加会议的有近个国家和地区的多名代表，多人在会上发表了论文。 年在奥地利维也纳召开的国际远程开放教育第届世界大会，这次会议超过了前两次的规模， 共有多个国家与地区的多名代表参加了会议，会上宣读论文多篇，张贴论文多篇。 年在德国杜塞尔多夫召开的国际远程开放教育第届世界大会，有来自多个国家和地区的余名 代表。大会共宣读论文近篇，交流并张贴论文近篇。） 而对于我国目前互联网用户万，网站万多，今后用户还会不断扩大，是发展远程教育的有利条件。 现代远程教育是世纪年代以来世界教育发展的共同趋势。到目前为止，世界上已有多个国家开展了现代远程教育，办学模式有独立设置的开放大学，也有在普通大学中开办远程 教育；还出现了各种学校在竞争中分工合作，走向网络化，结成联合体的模式。随着卫星和 光缆电视以及各种双向交互电子通信技术的发展和应用，特别是随着全球计算机网络和多媒 体技术的进步，各发达国家和许多发展中国家政府都在采取措施，支持本国现代远程教育发展，为世纪做准备。 进入世纪年代以后，英国传统大学也纷纷举办远程教育。最近，英国政府在“信息政策”中提出，在年成立网上工业大学；到年所有小学、中学、图书馆、学院和大学全部接入全国 的学习网；为全国教师提供机会，更新其信息技术和通信技能。 最近，美国政府宣告，美国政府和企业界将分别投资千万和亿美元，以加速第二代因特网的建设。通过这个计划与美国所一流大学一起，构筑一个教育和研究的专用网络，使全 美的计算机网络以比目前快千倍的速度实时传送声音和活动图像等媒体信号，为远程教育、 远程医疗和灾害预测提供综合服务。美国总统国情咨文中明确提出，美国公民岁应会读写， 岁应能上网，岁接受高等教育，成年后接受继续教育。美国已成为当今世界发展第三代远 程教育的中心之一。 发展中国家也在积极发展远程教育。如马来西亚正在实施一项取名为“多媒体超级走

在线作业答案北语15秋《课程理论》作业3满分答案

北语15秋《课程理论》作业3满分答案 一、单选题（共 6 道试题，共 24 分。） 1. ()是对教师要教什么的说明，着眼于教师的教，是以教师为主体进行描述，是对教师活动的一种期望。 A. 教学目的、教学任务 B. 教学目标 C. 培养目标 D. 教育目的 正确答案 ：A 2. 大众理财作业满分答案 教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。 A. 独创性 B. 科学性 C. 教育性 D. 审美性 正确答案 ：B 3. 影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。 A. 主要 B. 关键 C. 内在 D. 外在 正确答案 ：C 4. 按照教学单位的规模大小，可将教学组织形式分为()。 A. 课堂教学、课外教学 B. 固定课时制、灵活课时制 C. 单式教学、复式教学 D. 个别教学、小组教学、班级授课 正确答案 ：D 5. ()艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。 A. 语言 B. 非语言 C. 书面 D. 板书 正确答案

：D 6. 在整个学校教育体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。 A. 课程 B. 教学 C. 教师 D. 学生 正确答案 ：B 15秋《课程理论》作业3 二、多选题（共 8 道试题，共 32 分。） 1. 常见的教学媒体分类，是根据教学媒体作用于人的感官不同，把教学媒体分为()。 A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 视听媒体 D. 综合操作媒体 正确答案 ：ABCD 2. 教学策略都是对一定()的具体化，都具有一定的可操作性，相互之间有联系。 A. 教学规律 B. 教学原则 C. 课程类型 D. 教学原理 正确答案 ：ABD 3. 20世纪八九十年代，我国教育界展开了教学过程本质的讨论，观点纷呈。在各种学说中，()影响较大。 A. 认识说 B. 发展说 C. 交往说 D. 本质说 正确答案 ：ABC 4. 教学目标的功能有：()。 A. 正向功能 B. 导向功能 C. 激励功能 D. 标准功能 正确答案 ：BCD 5. 知识教学的一般过程为：()。

山东广播电视大学开放教育齐鲁文化概论 平时作业 答案

山东广播电视大学开放教育齐鲁文化概论 平时作业（一） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、据考古发现，山东境内已知最早的人类是沂源猿人，其年代属于旧石器时代早期，大约与北京猿人相当，距今约四、五十万年。 2、齐国的第一代国君是姜尚，鲁国的第一代国君是周公旦。 3、鲁国的首都是曲阜。 4、在政治上，齐国采取了“因其俗，简其礼”，鲁国采取了“变其俗，革其礼”的政策。 5、齐国威、宣之际，稷下学宫成为一个文化中心，在儒学中卓有影响的孟子和荀子都曾来到这里。 6、儒家的创始人孔子及其重要代表人物孟子分别是鲁国人和邹国人，阴阳家的代表人物邹衍是齐国人。 7、封禅是一种独特的文化现象，以祭天地的形式来神化帝王，以树立帝王的威信。 8、老子的政治思想，主要见于《道德经》，总体上来说是取法自然，无为而治。 9、汉武帝时，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使汉代的文化政策发生了历史性的转变。 10、东汉后期，出现了道教的系统性的理论著作《太平经》。 11、孔子的思想、言论、行为主要记载在由其弟子及再传弟子编纂而成的《论语》一书中。 12、孔子用“中庸”和“仁”从外在形式和实质内容两个方面确定了“礼”的实践标准。 13、“兼爱”是墨子思想的核心，也是墨子影响最大的主张。 14、墨子对逻辑学做出的主要贡献是提出了著名的“三表”说、“三物”说。 15、孟子首先要完成的使命是确立对人的信心。为此他提出了“人性善”的观点。这也是孟子儒学的理论基石。 16、五德终始学说的可操作性体现在邹衍为统治者设计的一套“以德配天”的制度上。 二、单项选择（下面每小题所给出的四个答案中，只有一个是正确的。请将正确答案前的字母填在题后括号内。每小题1分，共10分） 1、齐鲁立国前，在今山东地区生活的土著居民是( B ) A、沂源人 B、东夷人 C、北京人 D、山顶洞人 2、继黄帝之后，担任夷夏部落联盟的盟主的是（ A ） A、颛顼 B、帝喾 C、蚩尤 D、尧 3、齐景公时期，曾入鲁问礼的一位齐国著名的政治家是（ D ） A、管仲 B、鲍叔 C、宁戚 D、晏婴 4、在齐宣王时期，曾对齐国政治进行批评，使齐宣王“勃然变乎色”，“顾左右而言他”的一位思想家是（ B ） A、孔子 B、孟子 C、墨子 D、韩非子 5、“大一统”一词最早见于（ D ） A、《管子》 B、《墨子》 C、《论语》 D、《公羊传》 6、标志着今文经学、古文经学、谶纬神学由纷歧斗争走向统一融合、统一经学建立的完成的一部著作是（ C ） A、《终始》 B、《大圣》 C、《白虎通义》 D、《太平经》 7、墨子和他的学生结成了一个组织严密的团体，团体首领称为（ B ）

山东广播电视大学社会实践报告

山东广播电视大学社会实践报告 实习课题关于幼教工作的实践报告 姓名徐利荣教育层次大专 学号__0437001466930____ 省级电大山东广播电视大学 专业学前教育市级电大潍坊广播电视大学指导教师孙俊卿教学点昌邑电大实习时间2001.3.8——20121.3.28

实践时间：2011年3月8日至2011年3月28日 实践地点：都昌街办南逄幼儿园 实践内容：全面熟悉幼儿园的教育工作《，进行保育保教班级管理。家长和社区工作。 实践目标： 1、增进对学前儿童生活的了解和理解，树立正确的儿童观。 2、进一步熟悉幼儿园的教育工作的职责和要求，熟悉组织开展学前的教育活动的能力。 实习过程： 我于2011年3月在南逄幼儿园实习，为此我开始了自己的的教师生活，进了幼儿园后，领导把我安排在小班，小班幼儿年龄一般为3——4周岁，3岁对于一个幼儿而言，是人生的一个转折期，幼儿离开温暖的家开始了幼儿园的集体生活，所以他们对老师有强烈的依赖性，我和他们一定要搞好关系，那就是站在他们的角度去思考问题，对待他们的要求不能操之过急，和他们交朋友，心连心。 一、保育工作： 在这项工作中，我积极和保育员老师配合。 1、整理好本班教室的卫生，每天坚持对幼儿接触的位置进行消毒，特别是幼儿的水杯，因为孩子入园时间短，自理能力差，杯子经常拿错，这样容易滋生细菌，传柒病源，所以每天下午都要对水杯用消毒液清洗，对于幼儿的玩具、桌椅、饮食用具定期用84消毒。 2、从小培养幼儿讲卫生的好习惯，让幼儿知道从小做一个讲卫生的好宝宝，告诉孩子喝水、吃饭时不要讲话，培养他们安静喝水的好习惯。吃饭时观察每一位孩子的饮食情况，提醒孩子安静吃饭，细嚼慢咽，午睡时为孩子盖好被子，让孩子知道我时刻在他们身边，他们从不孤单，让他们健康快乐地成长，让每一个孩子尽快融入到集体生活的大家庭中。 二、教育工作： 在教学工作中，我努力再努力的去完成自己的工作。 1、从事教学工作需要“钻心”，我为了这次实践的顺利进行，投入了大量的精力准备，我专心课程的的每一个教育活动的设计和实施，虚心接受老师给我提出的问题，将好的意见吸取过来，重新修改制定。 2、从事教学工作需要“耐心”，面对三周岁的孩子，他们对知识接受和记忆的方式和能力都较差，为此，在教学中，不能从自身主观出发，“想当然之”，对他们的问题要耐心讲解，切记“简单粗暴”。

远程教育课程简介

国内留学，艺术类专业远程教育 你想以最短的时间、最低的学费获得全球性认可的香港学府授予的本科、研究生的毕业证书、学位证书吗？ 你想不出门就能感受到西方开放式的教育理念吗？ 你想获得香港及内地各大电台、电视台、电影制片厂、演艺公司的实习、就业平台吗？ 如果你是在校大学生想修影视传媒、艺术类的第二专业，如果你想在学习期间又可以短期赴香港深造，现在有香港影视传媒学院的本科及艺术类研究生等多个非常受欢迎的专业可以选择。 本科远程教育开设专业：影视表演专业、播音与主持专业、影视摄像专业、摄影艺术专业、影视美术专业、影视广告专业、影视编导专业、音乐表演专业、舞蹈表演专业等九门专业。 一、影视表演 培养目标：培养具有较高艺术素质和修养，掌握表演艺术的基本理论和技巧的专门人才。 主要专业课程：中国电影史、香港电影史、影视表演概论、影视表演基础、台词训练、形体训练、影视音乐、影视表演技巧、小品表演艺术、话剧表演、镜头前的表演、影视美学、香港影视作品赏析、影视文学、电视短剧拍摄等。 二、播音与主持 培养目标：培养具有较高艺术和修养，掌握广播电视播音与节目主持的基本理论和和技巧的复合型人才。 主要专业课程：中国电视史、香港电视史、广播电视概论、普通话语音、播音发声学、播音学概论、播音创作基础、新闻播音、专题播音、影视剧配音、播音与主持、主持艺术、主持技巧、电视文学、综艺节目主持、大型联欢会主持等。 三、摄影摄像 培养目标：培养具有较高艺术素质和修养，掌握摄影摄像技术的基本技巧的复合型人才。 主要专业课程：中国摄影史、香港摄影史、摄影基础知识、摄影用光、摄影构图、人像摄影、风光摄影、新闻摄影、艺术摄影、电视摄像基础、电视摄像技巧、新闻摄像、专题摄像、综艺节目摄像、大型联欢晚会摄像、电视剧摄像等。

电大《幼儿园课程论》平时作业一及答案

电大《幼儿园课程论》平时作业一及答案 一、填空题（每小题1分，共10分） 1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：课程即科目、课程即经验、课程即目标，课程即计划。 2．幼儿园课程的基础是哲学、心理学和社会学,它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。 3．幼儿园课程的最核心要素是教育理念。 4．皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作； 帮助儿童发展提出问题的技能以及应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的。 二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案。每小题2分，共10分） 1．以学科维度定义课程，课程通常表现为（BC ）。 A．学习者的经验B．教学大纲C．课程计划D．教科书 2．“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明了（D ）在发挥作用。 A．小系统B．中间系统C．外系统D．大系统 3．以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（ABCD ）。 A．生活课程B．经验课程C．活动课程 D ．儿童中心课程 4．受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（A ）。 A ．蒙台梭利课程B．瑞吉欧教育方案C．方案教学D．福禄贝尔的恩物教学5．具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（A B D ） A．非真实性B．积极情绪C．目的导向D．自由选择 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1．活动课程：以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程。活动课程打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身。 2．勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”：发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。 3．多元文化课程：又称反偏见课程，这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点，为儿

山东广播电视大学毕业论文格式要求及模版

山东广播电视大学毕业论文格式要求及模版 为规范开放教育各专业毕业论文（设计、作业）管理，现对毕业论文格式要求如下。 文科类论文（设计、作业）格式及模版 1.纸张为A4纸，页边距上 2.5cm，下2.5cm，左 3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm 2.装订顺序：山东电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→正文→注 释→参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目） 论文装订方式统一规定为左装订。 3.目录:“目录”黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.” 4. 中文摘要:[摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距 1.25cm 5.正文: (1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行 (2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25 (3) 一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首 空两格，末尾不加标点 (4) 二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加 标点。 （5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。 （6）四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (7)注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形 式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。 注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。 注释的格式要求： 著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 ①严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141. 期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 ①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,

网络课程《学前教育科研方法》平时作业

平时作业要求： 网络课程《学前教育科研方法》平时作业 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面？请选择一个自己平时感兴趣的问题，提出有待研究的课题，写出课题名称。 2、根据自己选定课题，查找文献资料，将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内，根据综述写作要求，整理撰写研究资料的综述，并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求，设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷，并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有： 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究

6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展，儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一，由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制，自由安排，孩子们可充分展示自我，课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境，孩子们可以轻松的进行交流、交往，因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上，当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节，容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一，且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区，特别是对于小班课间游戏，一些老师认为，让孩子们好好玩一下，自己轻松一下，或者做一些准备工作，只要注意安全，就可以了，于是就出现了“放羊式”的现象，而且课间游戏时间得不到保证，不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题，我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”，探寻适合小班课间游戏的内容及材料，并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定： （一）课间游戏。 是指：在教学活动之间或教学活动与集体游戏之间开展的游戏活动。 （二）幼儿园小班课间游戏的实践研究。

山东广播电视大学经济法律基础期末考试复习题及参考答案

《经济法律基础》试题 一、单选题（题数：20，共40.0分） 1下列各项中，属于市场规制法的部门法是（）。 A、财税法 B、合伙企业法 C、消费者权益保护法 D、计划法 参考答案：C 2甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要，向乙服装厂订购了100套童装，约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日，甲小学向乙服装厂催要童装，却被告知，因布匹供应问题6月3日才能交付童装，甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定，下列关于该合同解除的表述中，正确的是()。 A、甲小学应先催告乙服装厂履行，乙服装厂在合理期限内未履行的，甲小学才可以解除合同 B、甲小学可以解除合同，无须催告 C、甲小学无权解除合同，只能要求乙服装厂承担违约责任 D、甲小学无权自行解除合同，但可以请求法院解除合同 参考答案：B 3下列说法不正确的是（）。 A、向不特定对象发行证券属于公开发行 B、向累积不超过200人特定对象发行证券是公开发行 C、非公开发行不得采用广告、公开劝诱的方式 D、公开发行证券必须经国务院证券监督管理机构核准 参考答案：B 4《消费者权益保护法》调整的对象是下列哪项（）。 A、消费者为生产需要购买，使用或接受服务时所发生的法律关系 B、各商家为经营需要而发生的购销关系 C、消费者为生活消费需要购买，使用商品或者接受服务而发生的法律关系 D、消费者为营利而进行的购销活动 参考答案：C 5在市场经济国家的经济法体系中，不属于宏观调控的经济法律、法规是（）。 A、央行法 B、税法 C、反垄断法 D、预算法 参考答案：C 6某市技术监督局在抽查本市市场上的饮料时发现，除三种品牌饮料外，其余饮料均不合格，该局对此结果在当地新闻媒体上作了详细介绍，导致一些厂家生产的饮料销量急剧下降。下列说法中正确的是（）。 A、市技术监督局的抽查行为是履行职责的正常管理行为，但在新闻媒体上公布抽查结果是限制其他经营者的不正当竞争行为 B、市技术监督局抽查行为的动机是排挤其他经营者，故抽查行为与公布行为均构成不正当竞争 C、市技术监督局的行为不构成不正当竞争 D、市技术监督局的行为并未指定消费者购买某种饮料，尚不构成不正当竞争

实践性教学在电大远程开放教育中的作用

实践性教学在电大远程开放教育中的作用 摘要：实践教学环节是现代远程开放教育教学的重要组成部分，必须充分利用现代科技信息技术，将强实践性教学环节，提高开放教育教学质量。 关键词：远程开放教育实践教学作用 实践性教学环节是指在整个教学过程中，学生在教师的组织和指导下，参加一定的实践活动。它包括课程作业，实验和集中实践教学环节。实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。 一、电大远程开放教育中实践教学的实施 在远程开放教育实践性教学过程中，既要注重传统教育所强调的专业能力培养，更重要的是注重学生自主学习能力与综合素质的锻炼。 1.课程作业 课程作业无论在传统教学中还是在远程开放教育中都是重要的环节，课程作业采用多样化的形式，如文字手册的形式，定期统一在网络等多媒体上向学生发布等。 2.课程实验 课程实验是重要的实践教学环节。远程教育广泛运用多媒体技术手段，在以网络、多媒体和交互式等远程教育条

件下进行实验教学，采用多样化的实验教学形式。如仿真实验、双向视频教学系统演示实验、卫星电视系统演示效果等。 3. 集中实践环节 集中实践环节是电大实现教育目标的重要教学内容之一。主要包括社会调查、各类实习、毕业论文（作业）或设计等。 课程设计是工科各专业的主要实践性教学环节。教师应指导学生充分利用网络资源，是网络成为图书馆、资料室、交流中心和讨论课堂，实现资源共享。 在组织安排社火调查教学时，要充分体现学生自主化学习的特点。在内容涉及上应强调理论联系实际，针对不同专业提出不同要求。在形式上应坚持以小组和个别调查为主，充分利用网络信息知识平台。 实习应根据远程开放教育的特点，采取集中和分散相结合、现场参观、实际操作、观看录像教材等多种方式进行。 毕业设计（毕业论文）应当采用以学生为中心的教学原则，按照教学大纲的要求让学生自主决定毕业设计（论文）的题目、安排时间和进度。 学生完成实践教学后，应对其成绩进行评定。实践教学的成绩可以根据学生的文字材料、答辩情况、参加讨论、案例分析和实际操作等方式判定，可以将以上方式犹记得结合起来。

山东广播电视大学齐鲁文化作业4份

山东广播电视大学开放教育齐鲁文化概论！平时作业（一,二,三，四）答案 山东广播电视大学开放教育齐鲁文化概论 平时作业（一） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、据考古发现，山东境内已知最早的人类是沂源猿人，其年代属于旧石器时代早期，大约与北京猿人相当，距今约四、五十万年。 2、齐国的第一代国君是姜尚，鲁国的第一代国君是周公旦。 3、鲁国的首都是曲阜。 4、在政治上，齐国采取了“因其俗，简其礼”，鲁国采取了“变其俗，革其礼”的政策。 5、齐国威、宣之际，稷下学宫成为一个文化中心，在儒学中卓有影响的孟子和荀子都曾来到这里。 6、儒家的创始人孔子及其重要代表人物孟子分别是鲁国人和邹国人，阴阳家的代表人物邹衍是齐国人。 7、封禅是一种独特的文化现象，以祭天地的形式来神化帝王，以树立帝王的威信。 8、老子的政治思想，主要见于《道德经》，总体上来说是取法自然，无为而治。 9、汉武帝时，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使汉代的文化政策发生了历史性的转变。 10、东汉后期，出现了道教的系统性的理论著作《太平经》。 11、孔子的思想、言论、行为主要记载在由其弟子及再传弟子编纂而成的《论语》一书中。 12、孔子用“中庸”和“ 仁”从外在形式和实质内容两个方面确定了“礼”的实践标准。 13、“兼爱”是墨子思想的核心，也是墨子影响最大的主张。 14、墨子对逻辑学做出的主要贡献是提出了著名的“三表”说、“三物”说。 15、孟子首先要完成的使命是确立对人的信心。为此他提出了“人性善”的观点。这也是孟子儒学的理论基石。 16、五德终始学说的可操作性体现在邹衍为统治者设计的一套“以德配天”的制度上。 二、单项选择（下面每小题所给出的四个答案中，只有一个是正确的。请将正确答案前的字母填在题后括号内。每小题1分，共10分） 1、齐鲁立国前，在今山东地区生活的土著居民是( B ) A、沂源人 B、东夷人 C、北京人 D、山顶洞人 2、继黄帝之后，担任夷夏部落联盟的盟主的是（A） A、颛顼 B、帝喾 C、蚩尤 D、尧 3、齐景公时期，曾入鲁问礼的一位齐国著名的政治家是（ D ） A、管仲 B、鲍叔 C、宁戚 D、晏婴 4、在齐宣王时期，曾对齐国政治进行批评，使齐宣王“勃然变乎色”，“顾左右而言他”的一位思想家是（ B ） A、孔子 B、孟子 C、墨子 D、韩非子 5、“大一统”一词最早见于（ D ） A、《管子》 B、《墨子》 C、《论语》 D、《公羊传》 6、标志着今文经学、古文经学、谶纬神学由纷歧斗争走向统一融合、统一经学建立的完成的一部著作是（ C ）

骨的解剖湘雅诊断学远程开放教育网国家课程

第一章骨的解剖、生理简述一全身骨骼系统总数为206块，约占体重的1/51 按位置可分两大部分：中轴骨：颅骨、脊柱骨、胸骨、前后肋骨、骨盆。四肢骨：上肢长骨、下肢长骨、肢带骨（锁骨、肩胛骨) 2 按骨的基本形态分：长骨、短骨、扁平骨、不规则骨3 骨骼作用：构成人体支架。支持、运动和保护体内脏器。维持血液生成和矿物质的贮存。骨组织(一)骨质：为骨的主要成分，由骨组织构成，可分为密质骨与松质骨。1 密质骨特点：由成层紧密排列的骨板构成，质地致密，抗压、抗扭曲；构成长骨的骨干；在头盖骨，则构成其外板与内板。2 松质骨特点：由片状的骨小梁交织排列而成，呈海绵状结构。分布于干骺端及骨的内部。头盖骨的松质骨称为板障。 (二)骨膜 1 由纤维结缔组织构成，2 内含丰富的血管，神经系统。3 对骨的营养，新生和感觉起重要作用。4 可分为内外两层。5 骨内膜有成骨细胞(产生新骨)及破骨细胞(破坏骨质)，在骨的发生、改造和修复过程中起作用。（三）骨髓存在于骨髓腔及松质内，分为红骨髓、黄骨髓。(四) 骨的血管滋养动脉、干骺端动脉、骨膜动脉、干骺动脉等构成。三骨的化学成分1有机质：占骨的1/3，以骨胶原粘蛋白为主，赋于骨的弹性和韧性。2无机质：占骨的2/3，主要为钙、磷等盐类，赋于骨的坚硬性，内含大量的羟基磷灰石［Ca10(PO4)6(OH)2］晶体。每克骨内的羟基磷灰石晶体表面积约为100㎡，总面积达300㎡。故是阳离子(Ca2+、Mg2+、Na+、K+，等)，阴离子(PO43-，Cl-，F-，等)的吸附和交换场所。骨中的钙磷还参与体内的钙磷代谢，并呈不断的变化状态，由甲状旁腺激素(PTH)，VitD、降钙素(CT)共同调节。第二章骨静态显像一原理骨组织由无机盐和有机质构成。构成无机盐的主要成分为羟基磷灰石晶体，大部分沉积在骨胶质纤维中，表面积很大。每克羟基磷灰石晶体的表面积约为100㎡，总表面积可达300㎡，成人全身骨中的晶体总面积为3×106㎡。故体液中的阳离子、阴离子及化合物可分别与晶体上的阴阳离子进行离子交换或化学吸附。全身骨骼就像一个大的离子交换柱，能与各种可交换的相应的离子或化合物发生离子交换或化学吸附，而进行代谢更新。 99mTc标记的磷酸(膦酸)盐化合物则是通过离子交换及化学吸附的方式与晶体表面的无机盐及有机质结合而沉积在骨骼内使骨显像。而未成熟的骨胶质纤维也可直接摄取99mTc标记的磷酸盐化合物，使骨显像。骨骼各部位聚集显像剂的多少主要与骨的局部血流量，无机盐代谢更新及成骨细胞活跃程度有关。即骨显像的影响因素表现为：当骨组织无机盐代谢旺盛，局部血液增加，成骨细胞活跃及新骨形成时，可较正常骨聚集更多的放射性核素，呈放射性浓聚，即“热区”改变。当骨组织代谢低下，局部供血减少，出现溶骨性病变时，放射性核素摄取量随之减少，呈放射性稀疏缺损，即“冷区”改变。显像剂：(一) 99mTc-膦酸盐99m Tc-MDP(亚甲基二膦酸盐)，特点：血中清除快，静脉注射后2-3小时约50-60%的放射性，在骨中沉积，体内较稳定。肌肉及软组织中的放射性经肾排除。临床应用广泛，为较理想的显像剂。(二) 99mTc-磷酸盐99mTc-PYP(焦磷酸盐)：在肌肉及软组织中清除较慢，本底高，显像模糊。显像方法 1全身骨显像病人无须特殊准备。静脉注射99mTc-MDP 25-30mCi。嘱病人饮水1000ml左右，并勤排尿。（目的：清除肌肉及软组织中的放射性，使骨组织吸收更完全，显像更清晰。）3小时后行前后位及后前位从头至足连续平面静态显像。（检查前再次排尿，目的使骨盆显影更清晰，减少膀胱对骶尾骨的干扰。）2 局部骨显像：对疑有病变的感兴趣区进行局部放大显像，从而充分显示局部病变的状态。四图像分析（一）正常影像：全身骨显像清晰，放射性分布均匀，两侧对称。扁平骨较长管状骨显影清晰，管状骨两端放射性多于骨干。大关节较小关节显像清晰。青少年发育期，全身骨骼（包括长骨的骨干）代谢旺盛。成骨活跃，放射性分布较浓聚而均匀。而骨骺及干骺端的显影也明显较成人浓聚。由于骨显像剂经肾排泄，故可见双肾及膀胱显影，后前位较前后位更清晰。(二) 异常影像：骨显像图上出现与对侧或周围邻近骨组织的放射性分布不同的放射性浓聚或稀疏缺损影像称为异常影像。1异常放射性浓聚： 1、放射性较对侧和周围邻近骨组织明显增高的“热区”改变,是骨显像中最常见的异常表现,常为骨的多种良恶性病变. 2、凡可产生骨质破坏和新骨形成的病变,均可产生异常的放射性浓聚区.如恶性肿瘤骨转移,原发性骨肿瘤、骨折、骨髓炎、畸形性骨炎等. 3、异常放射性浓聚灶（骨转移瘤）多发生在具有红骨髓的部位,呈浸润性生长,并发生溶骨性破坏;成骨转移多在骨质破坏后,转移瘤诱导骨组织间叶分化为成骨细胞.新骨. 4、依据放射性浓聚区的形态不同，可表现为点状、条索状、片状、团块状的形态特征。5、依据放射性浓聚区的数目不同，可表现为单发、多发及广泛转移。为无规律不规则的散在性种植。6、单发的点状“热区”，在排除了可能的影响因素及良性病变后，拟为早期骨转移的征象之一；而多发和广泛的无规则“热区”则常是骨转移癌的特征性表现。7、据统计，恶性肿瘤（前列腺ca,肺ca,乳腺ca,鼻咽ca）骨转移ca的异常浓聚灶改变多见，其好发部位依次为胸骨、肋骨、脊柱骨、骨盆、四肢骨及颅骨。 2 异常放射性减淡：1凡可产生骨骼组织血供减少或溶骨性病变的，均可显示异常放射性“冷区”改变。2见于骨囊肿、骨栓塞、骨坏死早期，股骨头缺血性坏死的早中期，多发性骨髓瘤、恶性肿瘤骨转移瘤，激素治疗后及放疗后。3溶骨性改变占优势的肿瘤以甲癌、肾癌、肺癌、淋巴瘤、肝癌多见；其转移部位依次为胸腰椎、胸骨、肋骨及颅骨；其病变中心呈放射性缺损区，即“冷区”，而周边放射性增浓，形成“炸面圈”影像。4“冷区”病灶按其形态常分为条索状，片状及团块状。5骨转移癌出现“冷区”的原因为：1异常的骨质细胞分泌一种肽，使病灶骨溶解，而出现溶骨性改变。2肿瘤细胞的迅速生长和高度浸润使病灶骨局部血流障碍，显像剂难以进入病损区域。 3 局部放疗后导致骨的梗死或缺血性坏死。3“超级影像”(Superscan)：全身骨（颅骨、中轴骨及附肢骨在内的所有骨）放射性分布呈均匀性、对称性异常浓聚，显像非常清晰；全身软组织活性很低。双肾及膀胱略显影，甚至不显影。骨过度显像为骨超级显像的一种，仅局限于全身骨的中轴骨及骨盆出现多发性放射性浓聚灶。对于恶性肿瘤患者，“超级影像”的出现提示着广泛骨转移的改变。临床上以前列腺癌多见。代谢性骨病影像：代谢性骨病包括：原发性甲状旁腺功能亢进、继发性甲状旁腺功能亢进、骨软化症、骨质疏松症、畸形性骨炎。特征：骨影放射性对称性普遍增浓，尤以

美学原理课程平时作业

美学原理作业 第一次作业（第一章第二章） 一、名词解释 1．美学思想 美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。 2．美学 美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。 3.摹仿说 “摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。 4.劳动起源说 把劳动看作文学发生的原因，以劳动为中心，并结合其它因素来说明文学起源的过程。这一理论是对模仿说、游戏说、巫术说的一种综合，因而比后者包含更多的合理性。 二、问答题 1.为什么审美发生是“多元决定”的？ 审美发生是一个古老神秘的复杂问题，感知信号的渠道是多元的，接受评价的角度是多元的，社会参与的结构也是多元的，一般只要涉及对审美发生影响的方面都不是单一角度的，这就需要从多个角度和侧面来进行探索。至于各门原始艺术形式的出现，更是难以归结为某种单一的原因。因此，在审美发生与美的起源这样由多种因素构成的复杂问题上，简单的线性思维方式恐怕无法揭示它的真正奥秘，必须采用辩证的多元思维方式才能为我们提供正确的研究途径。

山东广播电视大学开放教育管理学基础课程随堂练习

山东广播电视大学开放教育《管理学基础》课程随堂练习( 3) 一、单项选择(请从所给出的四个选项中, 选择一个最优答案的字母 填入括号。每小题2分, 共20分。) 1．决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是( ), 其手段都是管理． A 对人的合理使用 B科学技术的高度应用 C资源的最优配置和最优利用 D资金的合理流动 2．在组织中存在着正式组织与非正式组织, 正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是, 正式组织是以( )为重要标准． A情感的逻辑 B, 正规的程序 C效率的逻辑 D．高度的责任心 3．管理科学学派中所运用的科学技术方法, 最早来源于( )． A科研部门 B军队 C．学校 D．工业企业 4．用数字表示预期结果的报表, 被称为·数字化”的规划,

这种计划就是( )． A专题计划 B专项计划 C预算 D ．数量计划 5．目标管理理论的理论基础是( )． A科学管理理论 B。行为科学理论’ C．组织理论 D 科学管理理论与行为科学理论的有效统一 6．某公司生产某产品的固定成本为5o万元, 单位可变成本为40元, 产品单价为80元．若企业日标利润为30万元．问企业应完成多少产销量．( )． A12500件 B,25000件 C 0件 D．40000件 7．为了达到某些特定目标．在分工合作墓础上构成的人的集合．这是( )． A．组织的一般含义 B．组织的动态含义 C组织的静态含义 D．组织的臂理学含义 8．依据控制的( )分, 控制能够分为现场控制, 前馈控

制和反馈控制． A．内容 B．环节 C对象 D．对象的性质 9, 如果发现一个组织中小道稍息很多, 而正式渠道的消息较少, 这是否意味着该组织: ( ) A．非正式沟通渠道中信息传递很通畅, 运作良好 B, 正式沟通渠道中信息传递存在问题, 需要凋整 C其中有部分人特别, I喜欢在背后乱发议论, 传递小道消息 D．充分运用了非正式沟通渠道的作用, 促进了信息的传递 10．以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( ) A．一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B穷人很少参加排场讲究的社交活动 C．在陋室中苦攻”哥德巴赫猜想”的陈景润 D一个安全需要占主导地位的人, 可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作 二、判断正误(下列各题有对有错, 正确划√; 错的划x并改

远程开放教育条件下《小学儿童教育心理学》课程教学设计

远程开放教育条件下《小学儿童教育心理学》课程教学设计 电大定西市分校渭源县工作站李子荣 【论文摘要】本文力图通过对小学教育专业（专科）统开课《小学儿童教育心理学》第八章《小学儿童的个性发展与学习（下）》第一节《小学儿童的品德与学习》的教学设计，谈谈现代远程开放教育条件下的课程教学设计问题，从而达到在正确认识电大办学特色、找准功能定位的基础上，通过认识信息技术与课程有机整合的意义，从而达到突出电大办学特色，发挥电大自身优势，提高现代远程教育课程教学质量的目的。 【关键词】现代远程开放教育课程教学设计提高教学质量 一、引言 中国的广播电视大学被誉为世界上最大的大学。广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。电大现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。如何切实发挥电大特色，做好“电”字文章，提高电大教育教学质量，是全体电大同仁甚至全社会都十分关注的事情。正确认识电大办学特色、找准功能定位，通过认识信息技术与课程有机整合的意义，从而论述突出电大办学特色，发挥电大自身优势，提高电大心理学课程教学辅导质量，具有重要意义。 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目开放教育专科小学教育专业统设课程《小学儿童教育心理学》是小学教师进修高等师范专科小学教育专业必修的一门教育理论课，是教育学科教育学类小学（师资）教育专业的公共必修课。本课程以马克思主义理论为指导，综合运用发展心理学和教育心理学的一般原理及其研究成果，研究小学儿童认知发展和个性发展的规律，以及教师如何在教育教学工作中把握这些规律。该课程主要阐述小学儿童教育心理学的基本原理，着眼于提高学员的教育理论素养，是一门理论性和应用性并重的课程。课程从发展心理学和教育心理学相结合的角度探索儿童教育的规律，是一门理论性和应用性并重的课程。本文通过对开放教育小学教育（文史）专业《小学儿童教育心理学》课程中第八章《小学儿童的个性发展与学习（下）》一章第一节《小学儿童的品德与学习》的教学设计，对网络环境下远程教育课程 教学模式进行一些设想和探索。 二、设计理念