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2016计算机二级MsOffice高级应用练习题及答案(7)

1[单选题] 下面描述中，不属于软件危机表现的是( )。

A.软件过程不规范

B.软件开发生产率低

C.软件质量难以控制

D.软件成本不断提高

参考答案：A

参考解析：软件危机主要表现在：软件需求的增长得不到满足;软件开发成本和进度无法控制;软件质量难以保证;软件不可维护或维护程度非常低;软件的成本不断提高;软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。所以选择A。

2[单选题] 软件测试的目的是( ).

A.评估软件可靠性

B.发现并改正程序中的错误

C.改正程序中的错误

D.发现程序中的错误

参考答案：D

参考解析：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，测试要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能。不是为了评估软件或改正错误。

3[单选题] 在满足实体完整性约束的条件下( ).

A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字

B.一个关系中只能有一个候选关键字

C.一个关系中必须有多个候选关键字

D.一个关系中可以没有候选关键字

参考答案：A

参考解析：实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。

4[单选题] 计算机操作系统的主要功能是( )。

A.管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软件提供良好的运行环境

B.把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算机硬件可以直接执行的目标

程序，为用户提供良好的软件开发环境

C.对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理

D.为用户提供方便地操作和使用计算机的方法

参考答案：A

参考解析：操作系统作为计算机系统的资源的管理者，它的主要功能是对系统所有的软硬件资源进行合理而有效的管理和调度，提高计算机系统的整体性能。

5[单选题] 有三个关系R、S和T如下：

其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为( ).

A.选择

B.投影

C.交

D.并

参考答案：D

参考解析：关系T中包含了关系R与s中的所有元组，所以进行的是并的运算。

6[单选题] 下列选项中属于面向对象谢十方法主要特征的是( ).

A.继承

B.自顶向下

C.模块化

D.逐步求精

参考答案：A

参考解析：面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，所

以选择A。

7[简答题]打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要

求完成对此文稿的制作。

(1)使用“暗香扑面”演示文稿设计主题修饰全文。

(2)将第二张幻灯片版式设置为“标题和内容”，把这张幻灯片移为第三张幻灯片。

(3)为前三张幻灯片设置动画效果。

(4)要有2个超链接进行幻灯片之间的跳转。

(5)演示文稿播放的全程需要有背景音乐。

(6)将制作完成的演示文稿以“bx.pptx”为文件名进行保存。

参考解析：

(1)【解题步骤】

步骤1：打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx，按照题目要求设置幻灯片模板。在【设计】功能区的【主题】分组中，单击“其他”下拉按钮，选择“暗香扑面”，如图8.2 7所示。

(2)【解题步骤】

步骤1：按照题目要求设置幻灯片版式。选中第二张幻灯片，在【开始】功能区的【幻

灯片】分组中，单击“版式”按钮，选择“标题和内容”选项，如图8.28所示。

步骤2：移动幻灯片，在普通视图下，按住鼠标左键，拖曳第二张幻灯片到第三张幻灯

片即可。效果如图8.29所示。

(3)【解题步骤】

步骤1：选中第一张幻灯片文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”

下拉三角按钮，选择“飞人”效果。在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选择“自

底部”选项。

步骤2：选中第二张幻灯片文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”

下拉三角按钮，选择“翻转式由远及近”效果。

步骤3：选中第三张幻灯片文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”

下拉三角按钮，选择“随机线条”效果。

(4)【解题步骤】

步骤1：根据题意，要有2个超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第一张幻灯

片中的内容设置超链接，由此连接到第二张幻灯片中对应的内容中去。选中第一张幻灯片中的“过去”，在【插入】选项卡下的【链接】组中单击“超链接”按钮，弹出“插入超链接”

对话框。单击“链接到”组中的“本文档中的位置”按钮，在对应的界面中选择“下一张幻

灯片”选项，如图8.30所示。单击“确定”按钮。

步骤2：此处我们依旧对第一张幻灯片中的内容设置超链接，由此连接到第三张幻灯片

中对应的内容中去。选中第一张幻灯片中“现在”，在【插入】选项卡下的【链接】组中单

击“超链接”按钮，弹出“插入超链接”对话框。单击“链接到”组中的“本文档中的位置”

按钮，在对应的界面中选择“最后一张幻灯片”选项，如图8.31所示。单击“确定”按钮。

(5)【解题步骤】

步骤1：设置背景音乐。在【插入】选项卡下【媒体】组中单击“音频”按钮，弹出“插入音频”对话框。选择素材中的音频“月光”后单击“插入”即可设置成功，如图8.32所示。

步骤2：在【音频工具】中的【播放】选项卡下，单击【音频选项】组中的“开始”右

侧的下拉按钮，在其中选择“跨幻灯片播放”，并勾选“放映时隐藏”复选框即可在演示的

时候自动播放背景音乐。

(6)【解题步骤】

步骤：单击“保存”按钮将制作完成的演示文稿以“bx.pptx”为文件名进行保存。

8[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下

面的操作.

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下.

小李是东方公司的会计，利用自己所学的办公软件进行记账管理，为节省时间，同时又确保记账的准确性，她使用Excel编制了2014年3月员工工资表“Excel.xlsx”．

请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析(提示：本题中若出现排序问题

则采用升序方式)：

(1)通过合并单元格，将表名“东方公司2014年3月员工工资表”放于整个表的上端、居中，并调整字体、字号.

(2)在“序号”列中分别填入l到l5，将其数据格式设置为数值、保留0位小数、居中.

(3)将“基础工资”(含)往右各列设置为会计专用格式、保留2位小数、无货币符号.

(4)调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观.并设置纸张大小为A4、横向，整个工作表需调整在1个打印页内.

(5)参考考生文件夹下的“工资薪金所得税率.xlsx”，利用IF函数计算“应交个人所

得税”列.(提示：应交个人所得税=应纳税所得额*对应税率一对应速算扣除数)

(6)利用公式计算“实发工资”列，公式为：实发工资=应付工资合计一扣除社保一应交

个人所得税.

(7)复制工作表“2014年3月”，将副本放置到原表的右侧，并命名为“分类汇总”．

(8)在“分类汇总”工作表中通过分类汇总功能求出各部门“应付工资合计”、“实发

工资”的和，每组数据不分页.

参考解析：

1.【解题步骤】

步骤1：打开考生文件夹下的EXCEL.Xl.SX。步骤2：在“2014年3月”工作表中选中“Al：Ml”单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。

步骤3：选中A1单元格，切换至【开始】选项卡下【字体】组，为表名“东方公司20 14年3月员工工资表”选择合适的字体和字号，这里我们选择“楷体”和“18号”。

2.【解题步骤】

步骤1：在“2014年3月”工作表A3单元格中输入“1”，在A4单元格中输入“2”。按Ctrl全键向下填充至单元格Al7。

步骤2：选中“序号”列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择

“数值”命令，在右侧的“示例”组的“小数位数”微调框中输入“0”。

步骤3：在“设置单元格格式”对话框中切换至“对齐”选项卡，在“文本对齐方式”

组中“水平对齐”下拉列表框中选择“居中”。

3.【解题步骤】

步骤：在“2014年3月”工作表选中“E：M”列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单

中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“会计专用”，在“小数位数”微调框中输入“2”，在“货币符

号”下拉列表框中选择“无”。

4.【解题步骤】

步骤1：在“2014年3月”工作表中，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的

“纸张大小”按钮，在弹出的下拉列表中选择“A4”。

步骤2：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“纸张方向”按钮，在弹出的

下拉列表中选择“横向”。

步骤3：适当调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观，并且使得页面在A4虚线框的范围内。

5.【解题步骤】

步骤：在“2014年3月”工作表L3单元格中输入“=ROUND(IF(K3<=1500，k3*3/100，IF(K3<=4500，K3*10/100-105，IF(K3<=9000，K3*20/100-555，IF(K3<=35000，K3*25%-10 05，IF(K3<=5500，K3*30%-2755，IF(K3<=80000，K3*35%5505，IF(K3>80000，K3*45%-135 05)))))))，2)”，按“Enter”后完成“应交个人所得税”的填充。然后向下填充公式到L l7即可。

6.【解题步骤】

步骤：在“2014年3月”工作表M3单元格中输入“=l3-J3-L3”，按“Enter”键后完成“实发工资”的填充。然后向下填充公式到Ml7即可。

7.【解题步骤】

步骤1：选中“2014年3月”工作表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“移动

或复制”命令。

步骤2：在弹出的“移动或复制工作表”对话框中，在“下列选定工作表之前”列表框

中选择“Sheet2”，勾选“建立副本”复选框。设置完成后单击“确定”按钮即可。

步骤3：选中“2014年3月(2)”工作表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，更改“2014年3月(2)”为“分类汇总”。

8.【解题步骤】

步骤1：在“分类汇总”工作表中数据下方建立小表格。

步骤2：在“分类汇总”工作表K22单元格输入“=SUMPRODUCT(1*(D3

：Dl7=″管理″)，I3：1.17)”，按“Enter”键确认。

：Dl7=″管理″)，步骤3：在“分类汇总”工作表L22单元格输入“=SUMPRODUCT(1*(D3

M3：Ml7)”，按“Enter”键确认。

步骤4：参照步骤2和步骤3，依次在“分类汇总”工作表K23、123、K24、124、K25、

：Dl7=″行政″)，I3：117)”，L25、K26、I26单元格中依次输入：“=SUMPRODUCT(1*(D3

“=SUMPRODUCT(1*(D3

：Dl7=″人事″)，：Dl7=″行政″)，M3：Ml7)”，“=SUMPRODUCT(1*(D3

：Dl7=″人事″)，M3：Ml7)”，“=SUMPROD UCT(1*(D3：I3：Il7)”，“=SUMPRODUCT(1*(D3

：Dl7=″研发″)，M3：Ml7)”，“=S D17=″研发″)，I3：117)”，“=SUMPRODUCT(1*(D3

-UCT(1*(D3：Dl7=″销售″)，UMPRODUCT(1*(D3：Dl7=″销售″)，I3：117)”，“=SUMPROD

M3：Ml7)”，按“Enter”键确认。

9[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的

操作.

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下.

小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理.由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的Pc可以使用.他在这台电脑中安装了Microso ft Office，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足.现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单. xlsx”的Excel工作簿文档中.

请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析.

(1)对工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”

列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观.

(2)利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，

所用颜色深浅以不遮挡数据为宜.

(3)利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩.

(4)学号第 3.4位代表学生所在的班级，例如：“120105”代表12级1班5号.请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中：

“学号”的3、4位对应班级

01 1班

02 2班

03 3班

(5)复制工作表“第一学期期末成绩”，将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含“分类汇总”字样.，

(6)通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示.

(7)以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，

并将该图表放置在一个名为“柱状分析图”新工作表中.

参考解析：

(1)【解题步骤】

步骤l：打开考生文件夹下的“学生成绩单.xlsx”。步骤2：选中“学号”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“文本”，单击“确定”按钮，如图

3.21所示。

图3.21

步骤3：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，弹出“设置单元格格式”对话框，切换至“数字”选项卡，在“分类”组中选择“数值”，

在小数位数微调框中设置小数位数为“2”后单击“确定”按钮即可，如图 3.22所示。

图3.22

步骤4：选中如图 3.23所示内容，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的“格式”

下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“行高”，弹出“行高”对话框，设置行高为“l5”设

置完毕后单击确定按钮。如图 3.24所示。

步骤5：单击【开始】选项卡下【单元格】组中的“格式”下拉按钮，在弹出的的下拉

列表中选择“列宽”，弹出“列宽“对话框，设置列宽为“10”，设置完毕后单击确定按钮，如图3.25所示。

图3.25

步骤6：单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择

“设置单元格格式”，在弹出的“设置单元格格式”对话框中切换至“字体”选项卡，

在“字体”下拉列表框中设置字体为“幼圆”，在“字号”下拉列表框中设置字号为“10”，单击“确定”按钮。如图 3.26所示。

图3.26

步骤7：选中第—行单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中单击“加粗”按钮，

从而设置字形为“加粗”：

步骤8：重新选中数据区域，按照同样的方法打开“设置单元格格式”对话框，切换至

“对齐”选项卡，在“文本对齐方式”组中设置“水平对齐”与“垂直对齐”均为“居中”，

如图3.27”所示。

图3.27

步骤9：切换至“边框”选项卡，在“预置”选项中选择“外边框”选项和“内部”选

项，如图 3.28所示：

图3.28

步骤l0：再切换至“填充”选项卡，在“背景色”组中选择“浅绿”选项，如图 3.29所示。

图3.29

步骤ll：单击“确定”按钮后，效果如图 3.30所示。

图3.30

(2)【解题步骤】

步骤l：选中D2：Fl9单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“条件格式”

下拉按钮，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”命令，弹出“新建格式规则”对

话框。在“编辑规则说明”选项下设置单元格值大于或等于ll0，然后单击“格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“填充”选项卡下选择“红色”，单击“确定”按钮，

如图3.31所示，按同样的方法设置E2：El9和F2：Fl9单元区域。

步骤2：选中G2：Jlg单元格区域，按照上述同样的方法，把单元格值大子95的字体颜色设置为红色，效果如图 2.32所示。并按同样方法设置H2：Hl9，I2：Il9，J2：J19单元格区域。

(3)【解题步骤】

步骤l：在K2单元格中输入“=SUM(D2：J2)”，按“Enter”键后该单元格值为“629. 50”，拖动配右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。

步骤2：在心单元格中输入“=AVERAGE(IY2：J2)”，按“Enter”键后该单元格值为“８9.93”，拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。

(4)【解题步骤】

步骤：在心单元格中输入“=IX)OKtrr'(MiD(A2，3，2)，{ItOl”，”02”，”03”}，{I'1班“，”２班”，”３班”})”，按“Enter”键后该单元格值为“３班”，拖动C2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成班级的填充。

(5)【解题步骤】

步骤l：复制工作表“第一学期期末成绩”，粘贴到Sheet2工作表中。然后在副本的

工作表名上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单里的“工作表标签颜色”级联菜单中选择“红色”命令。

步骤2：双击副本，表名呈可编辑状态，重新命名为

“第一学期期末成绩分类汇总”，效果如图 3.33所示。

图3.33

(6)【解题步骤】

步骤l：按照题意，首先对班级按升序进行排序，选中E2：Cl9单元格区域，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的“升序”按钮，弹出“排序提醒”对话框，单击“扩展

选定区域”单选按钮，如图 3.34所示，单击“排序”按钮后即可完成设置。

图3.34

步骤2：选中D20单元格，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的“分类汇总”按

钮，弹出“分类汇总”对话框。单击“分类字段”组中的下拉按钮，选择“班级”选项，单

击“汇总方式”组中的下拉按钮，选择“平均值”选项，在“选定汇总项”组中勾选“语文”、“数学”、“英语”、“生物”、“地理”、“历史”、“政治”复选框。最后勾选“每组

数据分页”复选框，如图 3.35所示。

图3.35

步骤3：单击“确定”按钮后效果如图 3.36所示。

图3.36

(7)【解题步骤】

步骤l：选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中“柱形图”按钮，在弹出的下拉列表中选择“簇状柱形图”，如图 3.37所示。

图3.37

步骤2：右击图表区，在弹出的快捷菜单中选择。选择数据”命令，弹出“选择数据源”对话框，选中“图例项”选项下的“系列l”，单击“编辑”按钮，弹出“编辑数据系列”

对话框，在“系列名称”文本框中输入“ｌ班”，如图 3.38所示。然后单击“确定”按钮

完成设置。按照同样的方法编辑“系列2”、“系列3”为“２班”、“３班”。

图3.38

步骤3：在“选择数据源”对话框中，选中“水平(分类)轴标签”下的“1”，单击“编辑”按钮，弹出“轴标签”对话框，在“轴标签区域”文本框中输入“语文，数学，英题和内容”，第四张为“内容与标题”，第五张为“标题和内容”。新建好的初步演示

文稿如图 3.44所示。

步骤3：为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中，单击

“其他”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式，此处选择“展销会”如图

3.45所示。实际效果如图 3.46所示。

10[单选题] 下列软件中，不是操作系统的是

A.Linux

B.UNIX

C.MS DOS

D.MS Office

参考答案：D

参考解析：操作系统是管理计算机硬件资源，控制其他程序运行并为用户提供交互操作

界面的系统软件的集合。UNIX是一个强大的多用户、多任务操作系统，支持多种处理器架构，按照操作系统的分类，属于分时操作系统，1inux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统，MS DOS是磁盘操作系统。MS Office是办公软件而非操作系统。

2016最新全国计算机一级考试试题及答案

2016最新全国计算机一级考试试题及答案 下面是带来的2016最新全国的试题及答案，欢迎大家阅读查看!祝大家考试顺利通关! 1、在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以______形式进行的。 A、十进制码 B、二进制码 C、八进制码 D、十六进制码 答案：(B) 评析：在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以二进制码形式进行的。 2、磁盘上的磁道是______。 A、一组记录密度不同的同心圆 B、一组记录密度相同的同心圆 C、一条阿基米德螺旋线 D、二条阿基米德螺旋线 答案：(A) 评析：磁盘上的磁道是一组记录密度不同的同心圆。一个磁道大约有零点几毫米的宽度，数据就存储在这些磁道上。 3、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，______是不正确的。 A、ENIAC是1946年在美国诞生的 B、它主要采用电子管和继电器 C、它首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D、它主要用于弹道计算 答案：(C)

评析：世界上第一台电子计算机ENIAC是1946年在美国诞生的，它主要采用电子 管和继电器，它主要用于弹道计算。 4、用高级程序设计语言编写的程序称为______。 A、源程序 B、应用程序 C、用户程序 D、实用程序 答案：(A) 评析：用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，源程序不可直接运行。要在计 算机上使用高级语言，必须先将该语言的编译或解释程序调入计算机内存，才能使用该高级语言。 5、二进制数011111转换为十进制整数是______。 A、64 B、63 C、32 D、31 答案：(D) 评析：数制也称计数制，是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制(自然语言中)通常用0到9来表示，二进制(计算机中)用0和1表示，八进制用0 到7表示，十六进制用0到F表示。 (1)十进制整数转换成二进制(八进制、十六进制)，转换方法：用十进制余数除以二 (八、十六)进制数，第一次得到的余数为最低有效位，最后一次得到的余数为最高有效位。 (2)二(八、十六)进制整数转换成十进制整数，转换方法：将二(八、十六)进制数按权 展开，求累加和便可得到相应的十进制数。 (3)二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法：3位 二进制可转换为1位八进制，1位八进制数可以转换为3位二进制数。 (4)二进制数与十六进制之间的转换方法：4位二进制可转换为1位十六进制数，1 位十六进制数中转换为4位二进制数。 因此：(011111)B=1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+1*2^0=31(D)。 6、将用高级程序语言编写的源程序翻译成目标程序的程序称______。 A、连接程序 B、编辑程序

2018-2020年(最新)全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲

补充说明：2018-2019年使用2018版，2020年使用2018修订版（详细变化请仔细 对比） 全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲 （２０１８年版） 基本要求： １．掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 ２．了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 ３．掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 ４．了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 ５．正确采集信息并能在文字处理软件Ｗｏｒｄ、电子表格软件Ｅｘｃｅｌ、演示文稿制作软件ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中熟练应用。 ６．掌握Ｗｏｒｄ的操作技能，并熟练应用编制文档。 ７．掌握Ｅｘｃｅｌ的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 ８．掌握ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 １．计算机的发展、类型及其应用领域。 ２．计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 ３．计算机中数据的表示与存储。 ４．多媒体技术的概念与应用。 ５．计算机病毒的特征、分类与防治。 ６．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 ７．因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Ｗｏｒｄ的功能和使用 １．ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ应用界面使用和功能设置。 ２．Ｗｏｒｄ的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 ３．设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 ４．文档中表格的制作与编辑。 ５．文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式

输入与编辑。 ６．文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。 ７．文档审阅和修订。 ８．利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 ９．多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。 １０．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｗｏｒｄ文档中。 三、Ｅｘｃｅｌ的功能和使用 １．Ｅｘｃｅｌ的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 ２．工作表数据的输入、编辑和修改。 ３．单元格格式化操作、数据格式的设置。 ４．工作簿和工作表的保护、共享及修订。 ５．单元格的引用、公式和函数的使用。 ６．多个工作表的联动操作。 ７．迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 ８．数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 ９．数据透视表和数据透视图的使用。 １０．数据模拟分析和运算。 １１．宏功能的简单使用。 １２．获取外部数据并分析处理。 １３．分析数据素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｅｘｃｅｌ文档中。 四、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能和使用 １．ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的基本功能和基本操作，演示文稿的视图模式和使用。 ２．演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 ３．幻灯片中文本、图形、ＳｍａｒｔＡｒｔ、图像（片）、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 ４．幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 ５．幻灯片放映设置，演示文稿的打包和输出。 ６．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ文档中。 考试方式 上机考试，考试时长１２０分钟，满分１００分。 １．题型及分值 单项选择题２０分（含公共基础知识部分１０分）。 Ｗｏｒｄ操作３０分。 Excel操作３０分。 ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ操作２０分。

二级MS+Office高级应用模拟4

[模拟] 二级MS Office高级应用模拟4 选择题 第1题： 按电子计算机传统的分代方法，第一代至第四代计算机依次是（）。 A.机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机，集成电路计算机 B.晶体管计算机，集成电路计算机，大规模集成电路计算机，光器件计算机 C.电子管计算机，晶体管计算机，中小规模集成电路计算机，大规模和超大规模集成电路计算机 D.手摇机械计算机，电动机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机 参考答案：C 计算机于1946年问世以来，经过了四个重要的历史阶段。第一代是电子管计算机（1945—1956年），它的特点是采用电子管作为原件。第二代是晶体管计算机（1956—1963年），晶体管代替了体积庞大的电子管，电子设备的体积不断减小。第三代是中小规模集成电路计算机（1964—1971年），使更多的元件集成到单一的半导体芯片上。计算机变得更小，功耗更低，速度更快。第四代是大规模集成电路计算机（1971—现在），其最显著特点是大规模集成电路和超大规模集成电路的运用。 第2题： 假设某台式计算机的内存储器容量为256 MB，硬盘容量为40 GB。硬盘容量是内存容量的（）。 A.200倍 B.160倍 C.120倍 D.100倍 参考答案：B 计算机存储器容量都是以字节为单位表示的。除用字节为单位表示存储容量外，还可以用（KB）、（MB）以及（GB）等表示存储容量。它们之间的换算关系如下：1 B＝8 bit ；1 KB＝2¹⁰B＝1 024 B；1 MB＝2²⁰B＝1 024 KB；1 GB＝2³⁰B＝1 024 MB。 第3题： 在ASCII编码表中，根据码值由小到大的排列顺序是（）。 A.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母 B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母 C.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母 D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符 参考答案：A 标准ASCII码表用七位二进制表示一个字符（或用一个字节表示，最高位为“0”）表示128个不同的字符。其排列先后顺序为：空格字符〈数字符〈大写英文字

计算机二级ms-office高级应用试题

一、单选题（共计60题） （1）在Excel2003中，当单元格中出现#N/A时，表示（）。D A、公式中有Excel不能识别的文本 B、公式或函数使用了无效数字值 C、引用的单元格无效 D、公式中无可用的数据或缺少函数参数 （2）在Word2003中，下列关于模板的叙述正确的是（）。A A、用户创建的模板，必须保存在“templates”文件夹下，才能通过新建文档窗口使用此模板 B、用户创建的模板，可以保存在自定义的文件夹下，通过新建文档窗口可以调用此模板 C、用户只能创建模板，不能修改模板 D、对于当前应用的模板，用户可以对它的修改进行保存 （3）在Word2003中提供了多个工具栏，通常在窗口中显示的是常用的部分，要打开其他的工具栏，执行（）操作。D A、【编辑】/【工具栏】 B、【工具】/【工具栏】 C、【插入】/【工具栏】 D、【视图】/【工具栏】 （4）在Excel2003中，工作表第D列第4行交叉位置处的单元格，其绝对单元格地址应是（）。C A、D4 B、$D4

C、$D$4 D、D$4 （5）在Word2003中，不属于图像与文本混排的环绕类型是（）。D A、四周型 B、穿越型 C、上下型 D、左右型 （6）在菜单栏的下拉菜单中，包含了应用Excel2003软件所需的所有命令，有的命令右侧有一个向右的黑箭头，表明该命令有（）。B A、对话框 B、子菜单 C、快捷键 D、工具按钮 （7）在Word2003中，下列叙述不正确的是（）。D A、要生成文档目录，首先为每一级标题使用相应的样式，然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 B、要生成索引，首先要标记索引项，然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 C、【索引和目录】对话框中索引选项卡页面可以设置索引多栏显示 D、【索引和目录】对话框中目录选项卡页面可以设置目录多栏显示 （9）在Word2003中，【文件】菜单的下方通常显示有若干个文件名，它们是（）。B A、当前已被打开的文件 B、最近被打开过的文件

全国计算机等级考试一级16(1)-计算机等级考试试题

全国计算机等级考试一级16(1)-计算机等级考试试题 1.CPU中有一个程序计数器(又称指令计数器)，它用于存放()。D A、正在执行的指令的内容 B、下一条要执行的指令的内容 C、正在执行的指令的内存地址 D、下一条要执行的指令的内存地址 2.微型计算机中，控制器的基本功能是()。D A、进行算术运算和逻辑运算 B、存储各种控制信息 C、保持各种控制状态 D、控制机器各个部件协调一致地工作 3.下列设备中，既能向主机输入数据又能接收主机输出数据的设备是()。C A、CD－ROM B、显示器 C、软磁盘驱动器 D、光笔 4.在微型计算机内存储器中，不能用指令修改其存储内容的部分是()。C A、RAM B、DRAM C、ROM D、SRAM 5.执行下列二进制逻辑乘运算(即逻辑与运算)01011001＾10100111其运算结果是()。C A、00000000 B、11111111 C、00000001 D、11111110 6.下列四条叙述中，正确的一条是()。A A、假若CPU向外输出20位地址，则它能直接访问的存储空间可达1MB B、PC机在使用过程中突然断电，SRAM中存储的信息不会丢失 C、PC机在使用过程中突然断电，DRAM中存储的信息不会丢失 D、外存储器中的信息可以直接被CPU处理 7.在Word的编辑状态，要在文档中添加符号"★"，应该使用()中命令。D A、"文件"菜单 B、"编辑"菜单 C、"格式"菜单 D、"插入"菜单 8.在Word的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后()。C A、将两次插入的内容全部取消 B、将第一次插入的内容全部取消 C、将第二次插入的内容全部取消 D、两次插入的内容都不被取消 9.在Word的编辑状态，执行"编辑"菜单中的"粘贴"命令后()。D A、被选择的内容移到插入点处 B、被选择的内容移到剪贴板处 C、剪贴板中的内容移到插入点处 D、剪贴板中的内容复制到插入点处 10.在Word的编辑状态，进行"替换"操作时，应当使用()菜单中的命令。D A、"工具"菜单中的命令 B、"视图"菜单中的命令 C、"格式"菜单中的命令 D、"编辑"菜单中的命令 11.在Word的编辑状态，利用下列()菜单中的命令可以选定单元格。A A、"表格"菜单 B、"工具"菜单 C、"格式"菜单 D、"插入"菜单 12.Word主窗口的标题栏右边显示的按钮""是()。D A、最小化按钮 B、还原按钮 C、关闭按钮 D、最大化按钮 13.在对一个Excel工作表的排序时，下列表述中错误的一条是()。C A、可以按指定的关键字递增排序 B、最多可以指定3个关键字排序 C、可以指定工作表中任意个关键字排序 D、可以按指定的关键字递减排序 14.在Excel单元格中，输入下列()表达式是错误的。B A、=SUM($A2:A$3) B、=A2;A3 C、=SUM(Sheet2!A1) D、=10 15.Excel电子表格系统不具有()功能。B A、数据库管理 B、自动编写摘要 C、图表 D、绘图

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

MS Office高级应用考试基础知识

2014 年计算机二级office高级应用考试基础知识 计算机的发展、类型及其应用领域 1. 计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其特点为：速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2. 第一台计算机：ENIAC，美国，1946 年宾夕法尼亚大学冯·诺依曼“存储程序”和“程序控制” 3. 冯·诺依曼思想的核心要点是： 1)计算机的基本结构应由五大部件组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 4. 计算机的发展过程 阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代 1946-1959 电子管机器语言、汇编语言科学计算 第二代 1959-1964 晶体管高级语言科学计算、 数据处理、 工业控制 第三代 1964-197 小规模集成电路操作系统科学计算、 数据处理、 工业控制、 文字处理、 图形处理 第四代 1970-至今大规模集成电路数据库网络等各个领域 5. 主要特点：运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力

6. 计算机的主要应用 科学计算：例如：气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据处理：例如：高考招生中考生录取与统计工作，铁路、飞机客票的预定系统，银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统：例如：用CAI 演示化学反应 人工智能：例如：代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用：例如：Internet 发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7. 计算机的分类： 1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、微机、工作站、服务器 2）、根据用途分类：通用计算机、专用计算机 3）、根据计算机处理数据的类型：模拟计算机、数字计算机、数字与模拟计算机

2016年计算机一级考试选择题及答案

2016 年计算机一级考试选择题及答案 1、磁盘上的磁道是 _______ 。 A、一组记录密度不同的同心圆 B、一组记录密度相同的同心圆 C、一条阿基米德螺旋线 D、二条阿基米德螺旋线 答案：(A) 评析：磁盘上的磁道是一组记录密度不同的同心圆。一个磁道大约有零点几毫米的宽度，数据就存储在这些磁道上。‘ 2、在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以___________ 形式进行的。 A、十进制码 B、二进制码 C、八进制码 D、十六进制码 答案：(B) 评析：在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以二进制码形式进行的。 3、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC 的叙述中，_______ 是不正确的。 A、ENIAC 是1946 年在美国诞生的 B 、它主要采用电子管和继电器 C、它首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D、它主要用于弹道计算 答案：(C) 评析：世界上第一台电子计算机ENIAC 是1946 年在美国诞生的，它主要采用电子管和继电器，它主要用于弹道计算。 4、用高级程序设计语言编写的程序称为________ 。 A、源程序 B、应用程序 C、用户程序 D、实用程序 答案：（A）

评析：用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，源程序不可直接运行。要在计算机上使用高级语 言，必须先将该语言的编译或解释程序调入计算机内存，才能使用该高级语言。 5、二进制数011111转换为十进制整数是________ 。 A、64 B、63 C、32 D、31 答案：（D） 评析：数制也称计数制，是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制（自然语言 中）通常用0到9来表示，二进制（计算机中）用0和1表示，八进制用0到7表示，十六进制用0到F表示。 （1）十进制整数转换成二进制（八进制、十六进制），转换方法：用十进制余数除以二（八、十六）进制数， 第一次得到的余数为最低有效位，最后一次得到的余数为最高有效位。 （2）二（八、十六）进制整数转换成十进制整数，转换方法：将二（八、十六）进制数按权展开，求累加和便 可得到相应的十进制数。 （3）二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法：3位二进制可转换为1 位八进制，1位八进制数可以转换为3位二进制数。 （4）二进制数与十六进制之间的转换方法：4位二进制可转换为1位十六进制数，1位十六进制数中转 换为4位二进制数。 因此：（011111胆=1*2人4+1*2人3+1*2人2+1*2人1+1*2人0=31￡）。 6、将用高级程序语言编写的源程序翻译成目标程序的程序称__________ 。 A、连接程序 B、编辑程序 C、编译程序 D、诊断维护程序 答案：（C） 评析：将用高级程序语言编写的源程序翻译成目标程序的程序称编译程序。连接程序是一个将几个目 标模块和库过程连接起来形成单一程序的应用。诊断程序是检测机器系统资源、定位故障范围的有用工具。 7、微型计算机的主机由CPU、_______ 构成。 A、RA B、RAM、ROM 和硬盘 C、RAM和ROM D、硬盘和显示器

全国计算机等级考试二级Office高级应用考试大纲(2020年版)

１全国计算机等级考试二级ＭＳＯｆｆｉｃｅ高级 应用考试大纲（２０20年版） 基本要求 １．掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 ２．了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 ３．掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 ４．了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 ５．正确采集信息并能在文字处理软件Ｗｏｒｄ、电子表格软件Ｅｘｃｅｌ、演示文稿制作软件Ｐｏｗｅｒ Ｐｏｉｎｔ中熟练应用。 ６．掌握Ｗｏｒｄ的操作技能，并熟练应用编制文档。 ７．掌握Ｅｘｃｅｌ的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 ８．掌握ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 １．计算机的发展、类型及其应用领域。 ２．计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 ３．计算机中数据的表示与存储。 ４．多媒体技术的概念与应用。 ５．计算机病毒的特征、分类与防治。 ６．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 ７．因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Ｗｏｒｄ的功能和使用 １．ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ应用界面使用和功能设置。 ２．Ｗｏｒｄ的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 ３．设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 ４．文档中表格的制作与编辑。 ５．文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的

２ 输入与编辑。 ６．文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。７．文档审阅和修订。 ８．利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 ９．多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。 １０．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｗｏｒｄ文档中。 三、Ｅｘｃｅｌ的功能和使用 １．Ｅｘｃｅｌ的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 ２．工作表数据的输入、编辑和修改。 ３．单元格格式化操作、数据格式的设置。 ４．工作簿和工作表的保护、共享及修订。 ５．单元格的引用、公式和函数的使用。 ６．多个工作表的联动操作。 ７．迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 ８．数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 ９．数据透视表和数据透视图的使用。 １０．数据模拟分析和运算。 １１．宏功能的简单使用。 １２．获取外部数据并分析处理。 １３．分析数据素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｅｘｃｅｌ文档中。 四、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能和使用 １．ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的基本功能和基本操作，演示文稿的视图模式和使用。 ２．演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 ３．幻灯片中文本、图形、ＳｍａｒｔＡｒｔ、图像（片）、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 ４．幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 ５．幻灯片放映设置，演示文稿的打包和输出。 ６．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ文档中。 考试方式 上机考试，考试时长１２０分钟，满分１００分。 １．题型及分值 单项选择题２０分（含公共基础知识部分１０分）。 Ｗｏｒｄ操作３０分。 Ｅｘｃｅｌ操作３０分。 ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ操作２０分。

二级MS Office高级应用汇总

全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷 二级MS Office高级应用

目录 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(1) (1) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(2) (4) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(3) (7) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(4) (10) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(5) (13) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(6) (16) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(7) (19) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(8) (22) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(9) (25) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(10) (28) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(11) (31) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(12) (34) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(13) (37) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(14) (40) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(15) (43) 全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(16) (47)

全国计算机等级考试无纸化真考题库试卷(1) 二级MS Office高级应用 1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是（）。 A）图元关系B）数据流C）控制流D）调用关系 解析：在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。 【正确答案】 C 2. 结构化程序设计的基本原则不包括（）。 A）多态性B）自顶向下C）模块化D）逐步求精 解析：结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句， 【正确答案】 A 3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是（）。 A）低内聚低耦合B）高内聚低耦合C）低内聚高耦合D）高内聚高耦合 解析：软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。 【正确答案】 B 4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。 A）可行性分析报告B）软件需求规格说明书C）概要设计说明书D）集成测试计划 解析：A)错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。 【正确答案】 B 5. 算法的有穷性是指（）。 A）算法程序的运行时间是有限的B）算法程序所处理的数据量是有限的 C）算法程序的长度是有限的D）算法只能被有限的用户使用 解析：算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。 【正确答案】 A 6. 对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n（n－1）/2的排序方法是（）。 A）快速排序B）冒泡排序C）直接插入排序D）堆排序 解析：除了堆排序算法的比较次数是，其他的都是n(n－1)/2。 【正确答案】 D 7. 下列关于栈的叙述正确的是（）。 A）栈按"先进先出"组织数据B）栈按"先进后出"组织数据C）只能在栈底插入数据D）不能删除数据 解析：栈是按"先进后出"的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。 【正确答案】 B 8. 在数据库设计中，将E－R图转换成关系数据模型的过程属于（）。 A）需求分析阶段B）概念设计阶段C）逻辑设计阶段D）物理设计阶段 解析：E－R图转换成关系模型数据则把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。

2016年9月计算机一级MSOffice考前冲刺题及答案(3)

2016年9月计算机一级MSOffice考前冲刺题及答案(3) 一、选择题 1.世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是()。 A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 2.构成CPU的主要部件是()。 A.内存和控制器 B.内存、控制器和运算器 C.高速缓存和运算器 D.控制器和运算器 3.十进制数29转换成无符号二进制数等于()。 A.11111 B.11101 C.11001 D.11011 4.IOGB的硬盘表示其存储容量为()。 A.一万个字节 B.一千万个字节 C.一亿个字节 D.一百亿个字节 5.组成微型机主机的部件是()。

A.CPU、内存和硬盘 B.CPU、内存、显示器和键盘 C.CPU和内存 D.CPU、内存、硬盘、显示器和键盘套 6.已知英文字母m的ASCIl码值为6DH，那么字母q的ASCIl码值是()。 A.70H B.71H C.72H D.6FH 7.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是()。 A.0～64 B.1～64 C.1—63 D.0～63 8.下列设备中，可以作为微机输人设备的是()。 A.打印机 B.显示器 C.鼠标器 D.绘图仪 9.操作系统对磁盘进行读/写操作的单位是()。 A.磁道 B.字节 C.扇区 D.KB

10.一个汉字的国标码需用2字节存储，其每个字节的最高二进制位的值分别为()。 A.0，0 B.1，0 C.0，1 D.1，1 11.下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。 A.Visual BasicB.FORTAN语言 C.Pascal语言 D.汇编语言 12.在下列字符中，其ASCIl码值最大的一个是()。 A.9 B.Z C.d D.X 13.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是()。 A.反病毒软件可以查杀任何种类的病毒 B.计算机病毒是一种被破坏了的程序 C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能 D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 14.下列各项中，非法的Internet的IP地址是()。 A.202.96.12.14 B.202.196.72.140 C.112.256.23.8

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

全国计算机等级考试二级MS新office高级应用考试真题解析

2015年12月全国计算机等级考试 二级MS office高级应用考试真题解析 题干： 【背景素材】 晓雨任职人力资源部门，她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2.在“成绩单”工作中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。 3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。 4.设置“员工编号”列的数据格式为“001，002，…334”；在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。 5.计算每个员工5个考核科目（Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio）的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。 6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下： 7. 设置为水平、垂直方向均居中对齐。 8.依据自定义序列“研发部—物流部—采购部—行政部—生产部—市场部”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。 9.设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例（数据透视表的数据格式设置以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值）；根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图（数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准）。 10.根据“成绩单”工作表中的“年龄”和“平均成绩”两列数据，创建名为“成绩与年龄”的图表工作表（参考考生文件夹中的“成绩与年龄.png”示例，图表类型、样式、图表元素均以此示例为准）。设置图表工作表标签颜色为绿色，并将其放置在全部工作表的最右侧。

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案(4)

2015年计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案（4）一、选择题(每小题1分。共20分) 1．下列数据结构中，属于非线性结构的是（）。 A．循环队列 B．带链队列 C．二叉树 D．带链栈 2．下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是（）。 A．循环队列 B．栈 C．队列 D．二叉树 3．对于循环队列，下列叙述中正确的是（）。 A．队头指针是固定不变的 B．队头指针一定大于队尾指针 C．队头指针一定小于队尾指针 D．队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 4．算法的空间复杂度是指（）。 A．算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B．算法所处理的数据量 C．算法程序中的语句或指令条数 D．算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5．软件设计中划分模块的一个准则是（）。 A．低内聚低耦合 B．高内聚低耦合 C．低内聚高耦合 D．高内聚高耦合 6．下列选项中不属于结构化程序设计原则的是（）。 A．可封装 B．自顶向下 C．模块化 D．逐步求精 7．软件详细设计生产的图如右图：该图是（）。 A．N-S图 B．PAD图

C．程序流程图 D．E-R图 8．数据库管理系统是（）。 A．操作系统的一部分 B．在操作系统支持下的系统软件 C．一种编译系统 D．一种操作系统 9．在E-R图中，用来表示实体联系的图形是（）。 A．椭圆形 B．矩形 C．菱形 D．三角形 10．有三个关系R、S和T如下： 其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为（）。 A．选择 B．投影 C．交 D．并 11．20GB的硬盘表示容量约为（）。 A．20亿个字节 B．20亿个二进制位 C．200亿个字节 D．200亿个二进制位 12．计算机安全是指计算机资产安全，即（）。 A．计算机信息系统资源不受自然有害因素的威胁和危害 B．信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害 C．计算机硬件系统不受人为有害因素的威胁和危害 D．计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害13．下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是（）。 A．喷墨打印机，显示器，键盘 B．激光打印机，键盘，鼠标器 C．键盘，鼠标器，扫描仪 D．打印机，绘图仪，显示器 14．计算机软件的确切含义是（）。 A．计算机程序、数据与相应文档的总称 B．系统软件与应用软件的总和 C．操作系统、数据库管理软件与应用软件的总和 D．各类应用软件的总称 15．在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（）。

2016年全国计算机等级考试一级选择题题库 (1)

2016年全国计算机等级考试一级选择题题库 第一套 （1）世界上第一台计算机诞生于哪一年？ A）1945年；B）1956年；C）1935年；D）1946年． 【解析】：世界上第一台计算机名叫ENIAC，于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学诞生。 D （2）第4代电子计算机使用的电子元件是 A）晶体管；B）电子管；C）中、小规模集成电路；D）大规模和超大规模集成电路。 【解析】：第1代计算机是电子管计算机。第二代计算机是晶体管计算机。第3代计算机的主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路。第4代计算机的主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。 D （3）二进制数110000转换成十六进制数是 A）77；B）D7；C）7；D）30． 【解析】：二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。按上述方法：110000B=0011，0000=30H。 D （4）与十进制数4625等值的十六进制数为 A）1211；B）1121；C）1122；D）1221． 【解析】：十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。 A （5）二进制数110101对应的十进制数是 A）44；B）65；C）53；D）74． 【解析】：二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。110101B=53D。C （6）在24×24点阵字库中，每个汉字的字模信息存储在多少个字节中? A）24； B）48；C）72；D）12． 【解析】：24×24点阵共576个点，需要576位二进制位表示一个汉字的字模。因8位二进制位组成一个字节，所以有72个字节。 C （7）下列字符中，其ASCII码值最小的是 A)A；B）a；C）k；D）M． 【解析】：字符对应数字的关系是“小写字母比大写字母对应数大，字母中越往后对应的值就越大”。推算得知A应该是最小。 A （8）微型计算机中，普遍使用的字符编码是 A）补码；B）原码；C）ASCII码；D）汉字编码。 【解析】：计算机的信息由二进制编码表示，常用的有EBCDIC码和ASCII码。后者较为常用。 C （9）网络操作系统除了具有通常操作系统的4大功能外，还具有的功能是 A）文件传输和远程键盘操作；B）分时为多个用户服务；C）网络通信和网络资源共享； D）远程源程序开发。 【解析】：网络操作系统与普通操作系统相比最突出的特点是网络通信、资源共享。 C （10）为解决某一特定问题而设计的指令序列称为 A）文件；B）语言；C）程序；D）软件。 【解析】：计算机程序是指令的有序序列，执行的过程实际上是执行指令的过程。 C （11）下列4条叙述中，正确的一条是 A）计算机系统是由主机、外设和系统软件组成的；B）计算机系统是由硬件系统和应用软

(完整版)全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用学习笔记

二级OFFICE 各部分分数占比 选择题20*1分= 20分（计算机基础10+公共基础部分10） Word 30分 Excel 30分 PPT 20分 计算机基础部分 世界上第一台电子计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。名字为ENIAC。 1944 由著名数学家图灵研制的一款计算机模仿游戏 美籍匈牙利人冯诺依曼EDVAC 1、计算机内部所有的数据的存储和运算都是以二进制的形式进行的。 2、一台完整的计算机必须包含运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 3、首次提出了存储程序的概念。 扩展名一个文件的扩展名决定了一个文件的类型。 考试的时候，文件是存储于考生文件夹下的，考试的操作系统为win7 ，一般情况下，考试的操作系统没有设置显示文件的扩展名，需要考生自己设置显示，当然不设置也没事，默认的扩展名为.docx 。word文件必须用office2010进行编辑，不得使用其他软件。右键——打开方式——选择使用office软件打开文件。 页面：n/m n代表当前显示的页面页码。m指该word文档包含m个页面。 字数：指整个word文档中包含的文字字数，不包含标点符号，不包含数字，不包含空格。中文：是指页面显示的文字样式为中文 插入：是一种输入状态，与之相对的为改写，切换两种状态可以直接用鼠标点击，也可以按键盘上的insert键。 视图的切换 ●页面视图 ●阅读版式视图 ●Web版式视图 ●大纲视图 ●草稿 页面的缩放，可以直接拖动游标进行缩放页面，此种方式仅仅是对页面显示的一种改变，并没有改变页面的实际大小。 快捷按钮

可以通过点选的方式，选择在面板上显示的按钮。 保存：将当前已经编辑完成的文档进行保存。 撤消：返回上一次的操作。可以撤消至打开该文件时的状态。 恢复：恢复撤消之前的操作，和撤消互为逆过程。 文件 另存为：将当前的文档另存为另外一个文档，可以改变文档的存储位置或者修改文档的文件名。另存为后，当前编辑的文档为另存为的名称的文档。 打开：可以打开word各个版本的文档或其他格式的文档或其他文件。 关闭：关闭当前的文档界面。 Word是一个文字编辑软件。我们使用的word文档是一个文件，这个文件可以用word这个软件打开。