文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 中招考试数学复习计划

中招考试数学复习计划

中招考试数学复习计划
中招考试数学复习计划

中招考试数学复习计划

一、第一轮复习

1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”----理解为主,做题为辅

(1)目的:过三关

①过记忆关

必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。

②过基本方法关

需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,换元法,判别式法(韦达定理),待定系数法,构造法,反证法等。

③过基本技能关。

应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。

(2)宗旨:知识系统化

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。

①数与代数

分为3个大单元:数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形

分为3个大单元:几何基本概念(线与角),平面图形,立体图形

③统计与概率

分为2个大单元:统计与概率

2、第一轮复习应注意的问题

(1)必须扎扎实实夯实基础

中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)必须深钻教材,不能脱离课本

按中考试卷的设计原则,基础题都是送分的题,有不少基础题都是课本上的原题或改造。

(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发

数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。

二、第二轮复习(3周)

1、第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”----练习专题化,专题规律化(1)目的:融会贯通考纲上的所有知识点

①进行专题化训练

将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题,按专题进行复习,进行有

针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

②突出重点,难点和热点的内容

在专题训练的基础上,要突出重点,抓住热点,突破难点。按照中考的

出题规律,每年的重点、难点和热点内容都大同小异,。

(2)宗旨:建立数学思想,培养数学能力

在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下,应该努力做到:

①建立函数与方程的思想

从函数的角度,去理解数,函数,方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。

②提高数学阅读分析的能力

学会用数学语言描述问题,并能还原问题的数学描述。

2、第二轮复习应注意的问题

(1)专题的划分要合理

专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性,切忌面面俱到;始终围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。(2)保证一定的习题量

所谓“熟能生巧”,在这个阶段,所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。

(3)注重多思考,并及时总结规律

每个专题内的知识点具有必然的紧密联系,不同专题之间的知识点同样会发生关联融合,要注重解题后的反思,总结规律。

三、第三轮复习

1、第三轮复习的形式:“模拟训练,查缺补漏”

目的:突破中考分数的非知识角度的障碍

①研究历年中考真题,选择含金量高的模拟题

分析历年中考题,对考点的掌握做到心中有数。选择梯度设计合理,立

足中考又稍高于中考难度的模拟题来做。

②调整自己的心里状态

考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握,在真正的考场上,心理状

态和心里素质会带来很大的影响,所以在模拟训练时,一定要严格按照

真正中考的时间以及相关要求来训练。

2、第三轮复习应注意的问题

(1)通过做模拟题进行查缺补漏

中考大纲要求掌握的知识点可谓众多,在经过前两轮的复习后,最后需要用做模拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。

(2)克服不良的考试习惯

中考考题都有相应的判分规则,要按照判分规则去优化答题思路和步骤,必须避免因为“审题不仔细,凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。(3)总结适当的应试技巧

在实际的考试过程中,完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应用角度出发。针对不少典型题,都有相应的解题技巧,既节约了做题时间,还保证了结果正确。

数学考试考差了的反思范文

数学考试考差了的反思范文 考试是不讲情理的,要自己去争取做得最好,认真去考。才有可能考好。以下是为大家搜索的数学考试考差了的反思范文,希望能对大家有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 数学考试结束了,我的成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该的。我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利,绝不是一次偶然的事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次的考试中。我对其进行总结有如下几点: 1、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。 2、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个公式的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免的错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该的。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个

人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。 3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。 4、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。 5、缺少反省自我反省的意识。每次普通考试甚至平时的作业都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。 综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:

河南省中招考试数学试卷及答案.docx

精品文档 2014 年河南省中招考试数学试卷及答案解析 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分) 1. 下列各数中,最小的数是 ( ) (A). 0 (B). 1 (C).- 1 (D).-3 3 3 答案:D 解析 :根据有理数的大小比较法则(正数都大于 0,负数都小于 0,正数都大于负数,两个 负数,其绝对值大的反而小)比较即可.解: ∵﹣3<- 1 <0< 1 , 3 3 ∴最小的数是﹣ 3,故选 A . 2. 据统计, 2013 年河南省旅游业总收入达到 3875.5 亿元 . 若将 3875.5 亿用科学计数法表 示为 3.8755 × 10n ,则 n 等于 ( ) (A)10 (B) 11 (C).12 (D).13 答案:B 解析 :科学记数法的表示形式为 a ×10 n 的形式,其中 1≤|a| < 10,n 为整数,表示时关键 要正确确定 a 的值以及 n 的值. 3875.5 亿 =3.8755 × 1011,故选 B. 3. 如图,直线 AB 、 CD 相交于 O ,射线 OM 平分∠ AOC,ON ⊥OM,若∠ AOM=350 ,则∠ CON 的度数 为 ( ) (A) .35 0 (B). 45 0 (C) .55 (D). 65 0 答案:C 解析 :根据角的平分线的性质及直角的性质,即可求解. 故选 C. ∠ CON=90-35 =55 , 4. 下列各式计算正确的是 ( ) ( A ) a +2a =3a 2 (B )( -a 3) 2=a 6 (C ) a 3· a 2=a 6 ( D )(a + b ) 2=a 2 + b 2 答案:B 解析 :根据同底数幂的乘法;幂的乘方;完全平方公式;同类项加法即可求得; ( -a 3) 2=a 6 计算正确,故选 B 5. 下列说法中,正确的是 ( ) ( A )“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件 ( B )某种彩票中奖概率为 10%是指买十张一定有一张中奖 ( C )神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 ( D )了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 答案:D 解析 :根据统计学知识; (A )“打开电视,正在播放河南新闻节目”是随机事件, ( A )错误。 (B )某种彩票中奖概率为 10%是指买十张一定有一张中奖是随机事件, ( B )错误。 (C )神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。 (D )了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查, ( D )正确。

最新河南省中招考试数学试题及答案

精品文档 2013年河南省中招考试数学试卷 一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。 1.-2的相反数是( ) (A )2 (B )-|-2| (C ) 12 (D )12 - 2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 3.方程(x-2)(x+3)=0的解是( ) (A )x=2 (B )x=-3 (C )12x =-,23x = (D )12x =,23x =- 4.在一次体育测试中,小芳所在小组8人的成绩分别是:46,47,48,48,49,49,49, 50,则这8人体育成绩的中位数是( ) (A )47 (B )48 (C )48.5 (D )49 5.如图是正方体的一种展开图,其每个面上都标有一个 数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面上的数字是 ( ) (A )1 (B )4 (C )5 (D )6 6.不等式组2 21 x x ≤??+>?的最小整数解为( ) (A )-1 (B )0 (C )1 (D )2 7.如图,CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于点G ,直线 EF 与⊙O 相切于点D ,则下列结论中不一定正确的是 ( ) (A )AG=BG (B )AB ∥EF (C )AD ∥BC (D )∠ABC=∠ADC 8.在二次函数2 21y x x =-++的图象中,若y 随着x 的增大而增大,则x 的取值范围是 ( )

精品文档 (A )x <1 (B )x >1 (C )x <-1 (D )x >-1 二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算34--=__________. 10.将一副直角三角板ABC 和EDF 如图放置(其中 ∠A=60°,∠F=45°),使点E 落在AC 边上,且ED ∥BC , 则CEF 的度数为=__________. 11.化简: 11 (1) x x x --=__________. 12.已知扇形的半径为4cm ,圆心角为120°,则此扇形的弧长是__________cm . 13.现有四张完全相同的卡片,上面分别标有数字-1,-2,3,4,把卡片背面朝上洗匀, 然后从中随机抽取两张,则这四张卡片上的数字之积为负数的概率是__________. 14.如图,抛物线的顶点为P (-2,2),与y 轴交于点 A (0,3),若平移该抛物线使其顶点P 沿直线移动到点P' (2,-2),点A 的对应点为A',则抛物线上PA 段扫过 的区域(阴影部分)的面积为__________. 15.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处 ,当△CEB'为直角三角形时,BE 的长为__________. 三、解答题(本大题共8个小题,满分为75分) 16.(8分)先化简,再求值:2 (2)(21)(21)4(1)x x x x x +++--+,其中2x =-. 17.(9分)从2013年1月7日起,中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气,某市记者为了了解“雾霾天气的主要成因”,随机调查了该市部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了

数学考试反思100字_869

数学考试反思100字 篇一:2015数学考试反思100字 2015数学考试反思100字 数学考试反思100字范文一: 数学期末考试成绩出来了,我只得了89.5分。我很难过,眼泪在眼睛里直打转。爸爸对我说:"这次没考好没有关系,我知道妹妹是用心了,下次要更加努力。" 这次考试主要错在解决问题。第四题,把每本当作每套整道题就全部做错。第六题是完全没读懂题就开始在做。 出现这些问题是因为我遇到不会做的题,总要叫爸爸来帮忙解决,自己从来不动脑筋思考,有些时候为了偷懒连题都不看就在叫爸爸了。"哎!"懒害了我。 以后我要改掉懒的毛病,要多看、多想、多问。 数学考试反思100字范文二:

在此次练习之后,我深刻的感受到了我的不足之处。 第一:没有认真的审题 第二:没有认真的做题 第三:没有及时的复习 这些错误都是可以避免的,可我却没有做到,辜负了老师的期望,辜负了父母的期望,我理应深刻的反思,认识自己的不足,并弥补自己的不足。 在这,我保证:我会在心中刻下这次的错误,并以十分的热忱改善。望相信!数学考试反思100字范文三: 今天,我的数学考试成绩出来了:96加10分。对这个成绩,我心里很不满意,四道小题没做好,扣了四分,全是粗心大意造成的。 看着试卷,我心里暗暗下决心:下次我一定要考个100分。要拿到100分,我要上课认真听讲,积极回答老师的问题,认真搞好复习,考试的时候要细心,做完后要反复检查。

数学考试反思100字范文四: 今天我的期末考试卷子都发下来了,语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文,当时我戴着手表,越看越着急,怕写作文的时间不够,所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单,很快就做完了,做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了,检查了一遍,检查出了一道错题,但是还是有两个错题溜走了。下学期我一定要改掉粗心的毛病。 数学考试反思100字范文五: 这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了总结。 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。 3、复习没有重点。通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

初中数学期中考试反思精选2篇

初中数学期中考试反思精选 反思一 在刚刚结束的期中考试中,我们学校初三年级的数学考试整个年级组的成绩不是很理想,平均分为85分左右。其实看起来数学试卷的难度并不是很难,而每一个小题都不是一眼就能看出答案的,都有一定的技巧在里面,所以从学生答题情况来看,基础知识掌握得较好,概念理解得较透彻,解分式方程的准确率较高,但部分学生理解能力较差,应用题审题不清,导致出现不少错误。几何证明题分析问题的思路上不去,分析问题的方法掌握得不够好。另外,学生的解决问题的能力不同,部分发展不理想的学生学习习惯较差,接受能力较差,碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中,要特别注重对发展不理想学生的辅导,注重对学生理解能力、解决实际问题等方面的能力培养。 在今后的教学中,我们要在以下几个方面多下功夫: 一、引导学生逐渐认识实际生活中的问题。 如结合信息科技,为学生创设熟悉的教学情境,让学生认识到生活中处处存在数学问题,数学来源于生活又应用于生活,激发学生学习数学的兴趣和认识学习数学的必要性,调动学生学习数学的主观能动性。 二、指导学生解决实际问题时,要留给学生思考的余地。 学生用数学不是靠教师教会的,而是学生想懂的。古人云授之以鱼不如授之以渔。在解决实际生活问题中充分发挥学生灵活运用数学知识解决问题的能力,使学生的思维得到充分的发展。教学过程当中教师要注意让学生亲身感受数学的由来及关注知识的生成,既要有提前的预设,更的灵活处理教学过程中随时可能出现的意外,要有全盘掌握课堂的能力。 三、因材施教、分层实施差异教学 在这次考试中,原本一些不及格的学生,数学成绩却考到了60分以上,主要的原因:其一是他们自身的努力,其二是考前曾降低对他们的要求,每一阶段对他们提出他们能做到的目标,其三是树立他们以及家长的自信心,密切做到家长与老师的配合。他们的进步,我们做老师的从内心深处为他们高兴。从他们的身上也给了我们很大的启示:1、要对每一位学生切切实实做到分层教学分层练习,在每周的练习中让不同的学生做不同的练习。2、对于中下游的学生要及时了解他们薄弱环节,有针对性的对他们进行必要的练习。3、树立每一位学生学习的自信心。不是锤的敲打,而是水的抚摸,才使鹅卵石这般光滑剔透。作为一个老师,如果在威严中不失宽容,多总结教学中的得与失,多找找自身的原因,我想,教育学生才会真正有效。 反思二 考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段

2018年河南省中考数学试卷解析

2018年河南省中考数学试卷 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分) 1.(3分)﹣的相反数是() A.﹣B.C.﹣D. 2.(3分)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为() A.2.147×102B.0.2147×103C.2.147×1010D.0.2147×1011 3.(3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是() A.厉B.害C.了D.我 4.(3分)下列运算正确的是() A.(﹣x2)3=﹣x5B.x2+x3=x5C.x3?x4=x7D.2x3﹣x3=1 5.(3分)河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是() A.中位数是12.7% B.众数是15.3% C.平均数是15.98% D.方差是0 6.(3分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为() A.B. C.D. 7.(3分)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是() A.x2+6x+9=0 B.x2=x C.x2+3=2x D.(x﹣1)2+1=0

8.(3分)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案 是“”,它们除此之外完全相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是() A.B.C.D. 9.(3分)如图,已知?AOBC的顶点O(0,0),A(﹣1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则点G的坐标为() A.(﹣1,2)B.(,2)C.(3﹣,2)D.(﹣2,2) 10.(2018.河南.10)如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为() A.B.2 C.D.2 二、细心填一填(本大题共5小题,每小题3分,满分15分,请把答案填在答題卷相应题号的横线上) 11.(3分)计算:|﹣5|﹣=. 12.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为.

数学考试反思10篇正式版

《数学考试反思》 数学考试反思(一): 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会 做却被扣分甚至没有做对。 2上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错 再错,不明白正确的 3完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来, 过几天就会忘,不扎实 4请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自我,还是有走神不认 真的时候从这天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。 我决心: 平时锻炼自我,强迫自我养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我必须会在期末考试时取得一个理想的成绩。 数学考试反思(二): 丁零零,上课了,老师的脚步声越来越近,我的心跳也加快了速度,因为这天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说:我先把语文期中考试的分数报一下,佳慧97、杨颖科96、丁文轩95佳慧又是第一,表扬她一下!我不情愿地拍拍手,其实我心理很难过,语文我 考糟了,只有88分,我看了试卷后发现,语文填空题我扣了好几分,主要原因是课文不够熟悉,还有作文扣了3分。我明白我要加倍努力,把课文读熟,把语文考好。我还明白学习要 像滴水石穿一样,只有天天积累,才有完美的结果。 下午,老师把英语、数学试卷也发下来了,我傻眼了,试卷上全是红叉叉,英语86。5,数学84,我深深叹了口气,心想:我学习道路上最大的拦路虎是粗心,只要把这问题解决了 我就能成功。我要虚心改正,征服弱点,把成绩提高上去。我必须会努力的!我给自我加油! 数学考试反思(三): 这天,数学期中考试成绩出来了。看到自我可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

河南省中招考试数学试卷及答案

2014年河南省中招考试数学试卷及答案解析 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列各数中,最小的数是() (A). 0 (B).1 3 (C).- 1 3 (D).-3 答案:D 解析:根据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数,其绝对 值大的反而小)比较即可.解:∵﹣3<-1 3 <0< 1 3 , ∴最小的数是﹣3,故选A. 2. 据统计,2013年河南省旅游业总收入达到亿元.若将亿用科学计数法表示为×10n,则n等于() # (A) 10 (B) 11 (C).12 (D).13 答案:B 解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n的值.亿=×1011,故选B. 3.如图,直线AB、CD相交于O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM =350,则∠CON的度数为() (A) .350 (B). 450 (C) .550(D). 650 答案:C 解析:根据角的平分线的性质及直角的性质,即可求解. ∠CON=900-350=550, 故选C. 》 4.下列各式计算正确的是() (A)a +2a =3a2(B)(-a3)2=a6 (C)a3·a2=a6(D)(a+b)2=a2 + b2 答案:B 解析:根据同底数幂的乘法;幂的乘方;完全平方公式;同类项加法即可求得;(-a3)2=a6计算正确,故选B 5.下列说法中,正确的是() (A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是必然事件 (B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖 > (C)神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查 (D)了解某种节能灯的使用寿命适合抽样调查 答案:D 解析:根据统计学知识; (A)“打开电视,正在播放河南新闻节目”是随机事件,(A)错误。 (B)某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖是随机事件,(B)错误。 (C)神州飞船发射前需要对零部件进行抽样检查要全面检查。

2020河南中招数学试卷及答案(word版)

2020年河南省中考数学试卷 (满分120分,考试时间100分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 2的相反数是 【 】 A .-2 B .12 - C . 12 D .2 2. 如下摆放的几何体中,主视图与左视图有可能不同的是 【 】 A B . D . 3. 要调查下列问题,适合采用全面调查(普查)的是 【 】 A .中央电视台《开学第一课》的收视率 B .某城市居民6月份人均网上购物的次数 C .即将发射的气象卫星的零部件质量 D .某品牌新能源汽车的最大续航里程 4. 如图,l 1∥l 2,l 3∥l 4,若∠1=70°,则∠2的度数为 【 】 A .100° B .110° C .120° D .130° 5. 电子文件的大小常用B ,kB ,MB ,GB 等作为单位,其中1 GB=210 MB , 1MB=210 kB ,1 kB=210B .某视频文件的大小约为1 GB ,1 GB 等于【 】 A .230 B B .830 B C .8×1010 B D .2×1030 B 6. 若点A (-1,y 1),B (2,y 2),C (3,y 3)在反比例函数6 y x =-的图象上,则y 1, y 2,y 3的大小关系是 【 】 A .y 1>y 2>y 3 B .y 2>y 3>y 1 C .y 1>y 3>y 2 D .y 3>y 2>y 1 7. 定义运算:m ☆n =mn 2-mn -1.例如:4☆2=4×22-4×2-1=7.则方程1☆x =0的 2 l 1l 2 l 3 l 41

根的情况为 【 】 A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .无实数根 D .只有一个实数根 8. 国家统计局统计数据显示,我国快递业务收入逐年增加.2017年至2019年 我国快递业务收入由5 000亿元增加到7 500亿元.设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x ,则可列方程为 【 】 A .5 000(1+2x )=7 500 B .5 000×2(1+x )=7 500 C .5 000(1+x )2=7 500 D .5 000+5 000(1+x )+5 000(1+x )2=7 500 9. 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,边BC 在x 轴上,顶点A ,B 的坐标分别为 (-2,6)和(7,0).将正方形OCDE 沿x 轴向右平移,当点E 落在AB 边上时,点D 的坐标为 【 】 A .( 3 2 ,2) B .(2,2) C .( 11 4 ,2) D .(4,2) 10. 如图,在△ABC 中,AB =BC ,∠BAC =30°,分别以点A ,C 为圆心,AC 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接DA ,DC ,则四边形ABCD 的面积为 【 】 A .B .9 C .6 D . 二、填空题(每小题3分,共15分) A B C D

数学考试反思500字作文

数学考试反思500字作文 数学考试后的反思作文 一、课内重视听讲,课后及时复习。 上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,在考试中能运用自如。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 五年级数学期中考试反思 上周学校举行了期中考试,从考试成绩来看,很不令人满意。与兄弟学校相比,还有一定的差距,所以我的压力很大。 拿到考卷之后,我认真分析了试卷,从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学,我觉得存在以下几方面的问题。 首先,学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育,但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学

中招考试数学试题(一)

中招考试数学试题(1)一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列各数中最大的数是() π D.-8 2. 如图所示的几何体的俯视图是( ) 3.据统计,2015年我国高新产品出口总额达40570亿元,将数据40570亿用科 学记数法表示为() A.4.0570×109 B. 0.40570×1010 C. 40.570×1011 D. 4.0570×1012 4.如图,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=∠2, ∠3=1250,则∠4的度数为() A.550 B.600 C .700 D.750 5.不等式组 x50 3x1 +≥ ? ? - ?> 的解集在数轴上表示为() GURUILIN D C B A 2 6.小王参加某企业招聘测试,他的笔试,面试,技 能操作得分分别为85分,80分,90分,若依次按照 2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是() A.255分 B.84分 C.84.5分 D.86分 a b c C D B A 正面 -5

7.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG,交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为() A.4 B.6 C.8 D.10 8.在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3…组成一条平滑 π个单位长度,则的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒 2 2015秒时,点P的坐标是() A.(2014,0) B.(2015,-1) C.(2015,1) D.(2015,0) 二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算:(-3)0+3-1= 。 则y1,y2,y3的大小关系是。 13.现有四张分别标有数字1,2,2,3的卡片,它们除数字外完全相同,把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽出一张后放回,再背面朝上洗匀,从中随机抽出一张,则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是。

2015数学考试反思200字

2015数学考试反思200字 数学考试反思200字范文一: 这次考得最糟糕的就是数学,虽然说班的平均分不是很高,但是,还是有一些同学取得比较高的分数,当然,我不在其中之列,这更加说明了我对基础知识掌握的不牢固,对比较新颖的题目比较陌生、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。 希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。 数学考试反思200字范文二: 就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查'解决问题',所以'解决问题'的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白'分数乘分数积比因数小'。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起分享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候,我有时专心致志,有时分神,有时还粗心大意,到学年.月.日的知识时,我经常没有进入状态,所以没有掌握,多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。今后上课我每次都要专心致志了! 数学考试反思200字范文三: 在这次考试中,我的数学成绩很不理想。其实,不怪老师,而是我自己做的不好。这次数学试题并不难,有一些题都是我不该错的,由于我的粗心而做错。所以,今后我一定要改掉粗心的毛病,在下次考试中我会取得我满意的成绩。加油!加油! 数学考试反思200字范文四: 今天,我们考了数学期中测试,我只得了97分,是我这学期数学考得最差的一次,如果不算这次,那么我的最低分才98分。 做完了试卷,我依然和以前一样,认真检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应该没错误了,才不再进行第二次检查。试卷发下去后,我发现,我的一个"只写算式,不求答案"的题错了,所以减了三分,得了个"97"。做错这道题的原因就是粗心大意,本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却因为看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几,所以被画上了一个大大的问号。 这次数学考试我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一个"100"分! 数学考试反思200字范文五: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 书通网相关范文推荐:数学考试反思50字数学考试反思100字数学考试反思300字数学考试反思400字数学考试反思500字数学考试反思600字数学考试反思700字数学考试反思800字数学考试反思1000字

数学考试考差了的反思

数学考试考差了的反思 数学考试考差了的反思一:数学考试成绩差的检讨书 尊敬的数学老师: 此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。 这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。 很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心: 第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。 第二,我要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。 第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。 此致

>数学考试考差了的反思二:数学考试考差3000字检讨书>>(1951字)数学考试结束了,我的成绩并不理想,只有101分,没有达到110分,这是很不应该的。我对此做出了深刻思考和反省,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利,绝不是一次偶然的事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次的考试中。我对其进行总结有如下几点: 1、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。 2、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个公式的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免的错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该的。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。  3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大

20132016河南省中招考试数学试题及答案

2013年河南省中招考试数学试卷 一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。 1.-2的相反数是( ) (A )2 (B )-|-2| (C )12 (D )1 2 - 2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 3.方程(x-2)(x+3)=0的解是( ) (A )x=2 (B )x=-3 (C )12x =-,23x = (D )12x =,23x =- 4.在一次体育测试中,小芳所在小组8人的成绩分别是:46,47,48,48,49,49,49,50,则这8人体育成绩的中位数是( ) (A )47 (B )48 (C )48.5 (D )49 5.如图是正方体的一种展开图,其每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中,与数字“2”相对的面 上的数字是( ) (A )1 (B )4 (C )5 (D )6 6.不等式组2 21x x ≤??+>?的最小整数解为( ) (A )-1 (B )0 (C )1 (D )2 7.如图,CD 是⊙O 的直径,弦AB ⊥CD 于点G ,直线EF 与⊙O 相切于点D , 则下列结论中不一定正确的是( ) (A )AG=BG (B )AB ∥EF (C )AD ∥BC (D )∠ABC=∠ADC 8.在二次函数221y x x =-++的图象中,若y 随着x 的增大而增大,则x 的取值范围是( ) (A )x <1 (B )x >1 (C )x <-1 (D )x >-1 二、填空题(每小题3分,共21分) 9.计算34--=__________. 10.将一副直角三角板ABC 和EDF 如图放置(其中 ∠A=60°,∠F=45°),使点E 落在AC 边上,且ED ∥BC , 则CEF 的度数为=__________. 11.化简:11 (1) x x x --=__________.

数学考试总结600字

数学考试总结600字 认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。以下是XX为大家整理分享的数学考试总结600字。欢迎阅读。 数学考试总结600字1 期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

改进措施: 1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。 2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。 3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。 4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。 数学考试总结600字2 时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。 花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略宝藏的真正含义。 经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。 这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

初二数学考试心得与反思(6篇)

初二数学考试心得与反思(6篇) 初二数学考试心得与反思第一篇: “思维方式决定做事行为,做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”比尔—盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。 一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。成绩问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承担,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。 数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的,但这次的失误令我十分懊悔,希望没有令数学老师失望,下次月考,我会拿回本属我的东西。 初二数学考试心得与反思第二篇:

叮铃铃,叮铃铃我像往常一样进入了教室,今天数学考试!许多人都紧张起来,然而我却无动衷(因为我数学考试前从来不复习,考的成绩也不差)。 考卷发了下来,我漫不经心地看着试题。让我没想到的是,这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕!这时,一股难闻的油墨味更加扰乱了我的’心情,使我更加糊涂了。不过还好,几经波折,总算也做出了几道题。但好事并未持续多久,不一会,我便遇|||到了难题,虽然如果我静下心来做,肯定能做出来,况且试题也不是很多,但是,由这次考试题目平均难度普遍偏高,时间又很短,我只能选择暂且跳过它,做其他题目。可是,尽管我用尽全力,还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间,可是倒数第二题太难了,我只能做想多比较简单的作图题,做完后,上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。 又到了报成绩的时刻了,往常的这时,我总会兴高采烈,但是这次听说一半以上的人都不及格,我也紧张了起来。结果,正如我预想的那样,我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。 这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!世上无难事,

数学考试反思 优选20篇【推荐】

数学考试反思优选20篇 【导语】 数学考试反思优选20篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1:数学考试反思 篇2:数学考试反思 篇3:数学考试反思 篇4:数学考试反思 篇5:数学考试反思 篇6:数学考试反思 篇7:数学考试反思 篇8:数学考试反思 篇9:数学考试反思 篇10:数学考试反思 篇11:数学考试反思 篇12:数学考试反思 篇13:数学考试反思 篇14:数学考试反思 篇15:数学考试反思 篇16:数学考试反思

篇17:数学考试反思 篇18:数学考试反思 篇19:数学考试反思 篇20:数学考试反思 【正文】 篇1:数学考试反思 这天,数学期中考试成绩出来了。看到自我可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。并且,我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。可是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。教师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。 妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不梦想。必须要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。 这次数学成绩不梦想,我必须会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。 加油,加油,加油! 篇2:数学考试反思 在这次数学分数加减法试卷当中,我考了一个十分差的成绩,仅有94分。本来我不应当考这么差的。因为我只错了一题解决问题,这一题使我

2019年河南省中招考试数学试卷及参考答案(Word版)

2019 年河南省普通高中招生考试数学试题 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1.-1 的绝对值是()2 A.-1 2 B.1 2 C.2D.-2 2.成人每天维生素D 的摄入量约为0.0000046 克,数据“0.0000046”用科学记数法表示 为() A.46?10-7B.4.6?10-7C.4.6?10-6D.0.46?10-5 3.如图,A B∥CD ,∥B = 75?,∥E = 27?,则∥D 的度数为() A.45?B.48? C.50?D.58? 4.下列计算正确的是() A.2a + 3a = 6a C.(x-y)2=x2-y2 D C B.(-3a)2=6a2 D.3 2 -= 2 5.如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.关于 平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是()A.主视图相同 B.左视图相同 C.俯视图相同 D.三种视图都不相同正面 图①图② 6.一元二次方程(x +1)(x -1)= 2x +3 的根的情况是() A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根

E F O B 10% 15% 20% 55% C .只有一个实数根 D .没有实数根 7. 某超市销售 A ,B ,C ,D 四种矿泉水,它们的单价依次是 5 元、3 元、2 元、1 元.某天 的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( ) A .1.95 元 B .2.15 元 C .2.25 元 D .2.75 元 8. 已知抛物线 y = -x 2 + bx + 4 经过(-2 ,n )和(4 ,n ) 两点,则 n 的值为( ) A. -2 B. -4 C .2 D .4 9. 如图,在四边形 ABCD 中, AD ∥BC ,∠D = 90? , AD = 4 , BC = 3,分别以点 A ,C 为圆心,大于 1 AC 长为半径作弧,两弧交于点 E ,作射线 BE 交 AD 于点 F ,交 AC 于 2 点 O .若点 O 是 A C 的中点,则 C D 的长为( ) A . 2 B .4 C .3 D . A D B C 10. 如图,在△OAB 中,顶点 O (0 , 0),A (-3 ,4) ,B (3 ,4) .将△OAB 与正方形 ABCD 组成的图形绕点 O 顺时针旋转,每次旋转90? ,则第 70 次旋转结束时,点 D 的坐标为 ( ) 10

相关文档
相关文档 最新文档