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和谐的天空

和谐的天空
和谐的天空

人物长晦。

和谐,是2007年最深入人心的一个名词。我们生活在一个和谐幸福的时代,我们的所作所为是为了使这个社会更加和谐幸福……在此,本刊继续选编几位农垦人的事迹,有被评为2007年全国种粮大户标兵的黑龙江省长水河农场职工董子君,有一心一意谋发展的河南省新兴农场场长杨耀胜,有医德高尚、救死扶伤的广东农垦深圳六联医院院长杨济林,有心系少数民族同胞,为他们排忧解难的新疆兵团农五师八十八团畜牧服务中心主任马生学。他们所处的位置不同,但从他们身上,折射出的都是农垦人的优秀品质和精神,也正是有了这样的品质和精神,我们才会拥有那片纯净美好——

和?谐?的?天?空(二)

口吕玉臣等

辞官归田种地办厂

2000年12月,长水河农场正面临

着大量耕地包不出去的难题。无奈,场

领导不得不给机关干部下任务,让他们

到附近农村招农民来场种地。此情此

景,怎不让身为农场粮食科长,从事粮

食工作多年的董子君心急如焚。他毅然

辞去粮食科长的职务,从亲戚朋友手中

筹集190万元买下了农场粮油加工厂。

有了企业,还必须有原料基地作保证,

于是他又承包了2.25万亩土地。那年,2007年,黑龙江省长水河农场职工他只有39岁。

董子君的家庭农场又迎来了一个丰收这惊人的举措,在全场立即引起了年。他依靠科技和管理,在1.5万亩耕轰动,人们议论纷纷,有的说:。小董头地上创下了小麦平均单产340.2公斤、脑灵活有魄力”。有的诡。这小子胆子太大豆平均单产192公斤的奇迹,创下了大,不知天高地厚,没有那金刚钻,别揽种植业产值、亩效益、粮豆总产三项新那瓷器活”。但更多的人还在观望,希望高,换回了549.73万元的丰厚回报。当他能成功。

年,他被评为全国种粮大户标兵,得到正当董子君雄心勃勃要大显身手的了国务院领导的亲切接见。这些让他感时候,老天爷却给他当头一棒,2001年到了莫大的幸福,更感受到了兴办家庭的秋收赶上了秋涝,持续的降雨造成作农场的酸甜苦辣。物大面积减产,年底一算赔了50多万。这近似于天文数字的赤字,简直把亲朋好友吓着了,一时间,家庭的压力、亲朋好友的压力,社会舆论的压力接踵而来。

经验和教训使董子君认识到,干事业光有热情不行,还必须有技术,懂经营、会管理。面对各种压力,董子君没有气馁,他坚信自己所选的路没有错。他四处取经,拜师求艺,高薪聘请了两名专家作为家庭农场的技术顾问,负责种、管、收各生产环节的技术指导。天帮忙、人努力,2002年粮食获得了大丰收,2.25万亩小麦单产300公斤,总产实现665万公斤。家庭农场有了积累,纯赢利30万元。董子君在兴办家庭农场种粮的路上迈出了坚实的一步。

依靠科技黑土生金

2003年,董子君与农场签订了1.5万亩土地的10年承包合同,成为长水河农场第一个比较规范的规模家庭农场。

2004年中央l号文件。一免两补”政策的出台,给农业的发展带来了春天。董子君更加托了底,他借助国家的惠农政策,一次投入近百万元,购入2台美国约

翰迪尔3518大马力收获机。转年。又拿 

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人物长癞

出55万元增添了1台芬兰维美德180马力轮式拖拉机及整地配套机具。他要用先进的机械装备家庭农场,要用优质的原料发展精深加工,为国家和社会提供更好更多地粮食产品,走产业化经营、现代农业发展之路。

如何创新栽培方法,提高土地的产出率?董子君开始在科学种田上做文章。大豆引进高脂肪、高蛋白品种。小麦推广矮秆,抗倒伏,抗赤霉病新品种。各作物优良品种应用面积达100%。

成功的经验是从实践中得出来的。2005年,董子君从他的耕地中拿出4500亩种植大豆进行对比实验,结果大垄密植比三垄栽培宙增产15%以上。

种地是一个综合性的系统工程,只有合理的轮作,才能使作物持续增产。这些年,董子君始终坚持以麦一豆一麦为主,麦一豆一茎为辅的轮作制,从根本上保证了粮豆稳产高产。

土壤有机质含量低很容易造成土地板结。董子君坚持做到秸秆还田100%,这样,既培肥了地力,又改善了土壤结构,增加了土壤的透气性,为农作物高产创造了良好的生态环境。

董子君积极推广测土施肥、合理密植、综合除草技术的应用。坚持土地。黑色”越冬、大豆地秋起垄夹肥、小麦地秋施肥,秋整地4个100%,全面做到秋雨春用,春旱秋防,蓄水保墒。的生产技术,使小麦由原来单产200公

斤增至300多公斤。2006年他承担的总

局小麦高产攻关课题,采取。选用优良

品种、增肥保密,化控防倒伏”等措施,

达到了预期效果,经总局小麦高产攻关

组产量实测,小麦亩产达到525.1公斤,

创造了长水河农场小麦亩产的有始以来

最高纪录,名列黑龙江垦区榜首。大豆

实现平均单产177.5公斤,当年种植业

就为他带来了275万元的经济效益。

一时间大豆、小麦高产的消息成了

全场的爆炸性新闻,种植户纷纷向他取

经,他家的耕地也变成了家庭农场种地

职工技术。培训中心”。在他的示范引导

下,大豆大垄密植技术在全场得到了大

面积推广,推广面积达到了大豆种植总

面积的80%。

2007年,农场遇到了50年不遇的严

重干旱,全年降雨量仅为386毫米,董子

君依靠科学种田实现丰产丰收。粮豆总产

达到3991.5吨,比2001年增加222.5%。

多年来,正是由于董子君坚持高标

准、严要求,狠抓标准化作业的落实,提

高了科学种田水平,粮豆产量逐年增加。

在董子君的带动下,长水河农场土

地适度规模经营得到了顺利实施,共带

动农户1000余户,拉动了农场小麦种植

9万亩、大豆ll万亩,激发了农户科学

种田的热情。

富裕后的董子君并没有忘记农场,

他曾先后出资2万余元为老干部活动

站,学校购买乒乓球台,跳绳等体育器

材、学生用品等,受到广大干部职工的

一致好评。他本人也先后被授予“尊师

重教先进个人”、。优秀共产党员”、“十

佳种植能手”、“全国种粮大户标兵”等

荣誉称号。,

2007年12月23日,是董子君一生都

难忘的日子。这天,他怀着喜悦的心情,

坐在北京京西宾馆的前排座位上,参加

全国农业工作会议表彰大会。

“我代表党中央、国务院感谢你们,

代表全国人民感谢你们!”在接受国务

院副总理回良玉接见时,他感受到了做

一名北大荒人的无比自豪,更感受到了

党和国家对种粮农民的殷切希望。此时

此刻更加坚定了他继续创办家庭农场的

信心和决心,在希望的田野上描绘他最

壮丽的篇章。

(吕玉臣刘蛊忱)

刻苦攻关连夺高产

为实现农业标准化生产,董子君加

大了种、管、收农机具的投入力度,先后

投入230万元购入8台套大型农机具。在

作物管理上,本着“备耕看准备、春播看

质量、夏管看长势、三秋看标准,全年看

效果”的原则,加强田间作业标准化管

理,使1.5万亩作物全部播在高产期。杨耀胜,1991年6月毕业于河南农2003年农场开展小麦、大豆的高产业大学畜牧兽医系,1999年任河南省延攻关试验。他成功的引进海林小麦栽培津县新兴农场场长、书记。为实现新兴农模式和播后苗前深施肥和秋施肥等先进场的振兴,他带领农场干部职工以创建现代农业示范场为载体,从改善农田基础设施入手。强力实施引资、项目双带动,按农、林,果,牧综合发展的生态建设模式,大力开展农业产业结构调整,短短几年就从根本上改变了农场贫穷落后的面貌,使农场一跃成为绽放在延津大地的一颗新星,连年被延津县委、县政府评为先进单位,2007年被定为省农垦现代农业示范区农场。他本人也多次被延津县委,县政府评为优秀共产党员和先进工作者l2007年被评为。新乡市第六届十大优秀青年”。

科技兴场谱新篇 

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人物长癣

为加快农场的发展,早日实现农场的振兴,杨耀胜强力实施项目带动战略,广开思路,广收信息,多点面、全方位、千方百计地跑项目、找资金。短短几年内,他先后为农场争取农网改造项目1个、土地开发整理项目2个、草原恢复与建设项目1个,科技项目3个,争取上级无偿项目资金1317万元,有力地促进了农场经济的发展。尤其是国土资源部“新兴农场土地开发整理和新乡市新兴农场土地开发整理”两个项目,分易U利用上级无偿项目资金260万元和318万元,彻底改善了农场的农业基础设施,实现了水,电、路,泵房配套齐全,打造了“田成方、林成网、路相通、沟相连、旱能浇、涝能排”的农业生产新格局,奠定了农场经济腾飞的基础。国家发改委625万元的。草原恢复与建设项目”,对于防风固沙、改善农场生态环境、加快延津草业及畜牧业的发展起到了有力的推动作用。

杨耀胜垒身心地投入到农场事业的发展中,常年如一日,坚持以“科技兴农”为使命,在自已的工作岗位上恪尽职守,勇于开拓,坚持做到勤政、优政、廉政,孜孜以求,默默奉献。他常说的一名话就是:“我是农民的儿子,这片土地养育了我,我上的是农业大学,学的是农业技术,我就是要把自己的知识与技术用在农业发展上,就是要把青春献给这片黄土地。”

(韩廷武杨晓林)

医院工作规则》、《六联医院医德规范实施细则》.《:六联医院劳动纪律管理制度))等50多项管理制度与规定,完善了医院的医疗制度体系建设,做到了凡事有章可循。同时他狠抓医疗质量管理,每周都安排各种医学理论学习和开展由高职人员讲解的各种急救实践课程,使广大医护人员的技术水平得到了较大的提高。目前,六联医院任何一个护士都可以成功为患者实施气管插管等急救措施。他还积极鼓励和支持年轻医护人员参加更高学历学习,近几年共安排各类人员参

杨济林是广东农垦深圳六联医院院加各方面的技术学习200多人次,提高全长。2002年上任以来,他始终保持着农院医护人员的技术水平。作为医院院长,垦人朴实,严谨、务实的工作作风,心系他狠抓医德医风建设,通过发放医德医广大患者,时刻牢记。办院如办家,病人风满意度调查表、病人需求问卷等,了解如亲人,企业医院为企业服务”的办院宗并规范医生按章行医,有效地杜绝了收旨,用博爱接纳每一位来院就医的劳务“红包”、吃。回扣”等现象,让清廉的医工,以真心、爱心、热心,诚心对待每一风吹遍医院的每个角落。

位患者。

服务广大劳务工创建就医好环境加强制度建设提高服务质量六联医院地处龙岗区横岗,周边工杨济林先后制定了《(六联医院工作厂较多,劳务工占总人I:1的90%以上,他制度》、Ⅸ六联医院工作人员职责》、《六联们不但收入低,而且接触的保踺知识少。杨济林任院长以来,积极普及健康知识教育,拓宽工友获得健康保健知识渠道,并加大健康扶贫措施的落实力度,让广大劳务工真正享受到“全国健康扶贫定点医院”的优惠与好处,减轻他们在就医方面的经济压力,努力办好劳务工的“就医之家”。

广大劳务工由于健康保健知识的缺乏,导致发生在生活及工作中的各类事故比较频繁,这些血的教训让杨济林非常痛心与着急。因此,在近几年的工作中,他要求医院全体医护人员在每位病人来院就诊时,都要耐心细致地对他们及家人进行健康宣传教育,并把医院自办的院干U以及健康小资料发给他们阅读,以提高他们的自我防护能力。经常组织医院宣传义诊队深入周围社区及劳务工活动集中的横岗文体广场进行健康普及教育宣传,深入工厂对劳务工进行工厂自救知识培训,现场解答,现场示范,让他们临危不乱,处变不惊。据统计,医院近几年到社区,工厂、广场进行义诊宣传100余场次,为各工厂培训急救员200多人,进行工伤预防培训50多次,先后有近5万多人听讲,共发放健康资料3万余份,为广大工友获得健康保健知识拓宽了渠道,也为广大劳务工的平安健康作出了贡献。

加强学科建设打造特色服务

医院要发展,学科建设尤为重要。杨济林一方面想方设法从社会上引进大量的医疗专业人才,在优选,优育、优用的基础上,培养造就了一支结构合理、整体素质较高的专业技术队伍,目前医院已拥有各类医护人员170多名。二是针对前来就医的手足外伤病人多,女性劳务工多的现实,积极带领医院大胆走小综合、大专科路子,集中力量办好创伤外科、手外科、妇产科等特色专科,积极救治劳务工。据不完全统计,在他的直接参与和指导下,六

联医院近几年共实施各方面的手术4700余 

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人物长癞

台(次),技术水平得到同行各界的认可。

2005年底,一名打工青年在工作中不慎被利器切断左手食,中、无名、小指四个手指,其中三个断成三截。杨济林亲自动手并组织医护人员在第一时间里进行突击抢救,由于措施得力,抢救及时,手术历时13个小时后获得成功,患者终于保住了全部手指并恢复了功能。2006年元旦期间,医院附近发生了连环车祸,受伤数十人,杨济林及时成立抢救小组,调动全院医护人员开展抢救工作,受伤人员最后均康复出院。这样的事例数不胜数,均在当地引起较大反响,好评如潮。

关爱劳务工积极落实扶贫措施作为“全国健康扶贫定点医院”,杨济林积极落实健康扶贫措施,对来院就医的劳务工采取多项优惠措施,尽量减轻他们的经济负担。首先在医疗项目上力求做到让利于民。如对周边工厂劳务工凭厂牌免去挂号费、诊疗费、专家会诊费、门诊病历本等费用,辅助检查费用优惠10%,健康体检优惠20%,住院者床位费优惠10%,药品价格及时通过电子荧屏公示于众。他明确规定,医生对劳务工要用中标药、社保药、廉价药,医生不准开大处方,病人吃三天药能治好的病,绝不开一星期的药,病情通过B超、X光、生化能检查的不必做CT等大型检查,住院病人的抗生素用药必须按从低级到高级的原则。据统计,六联医院开出的处方平均费用和住院病人的费用大大低于其他医院。几年来,六联医院为20多万名劳务工提供优惠服务,优惠的费用近百万元。

在他的努力和辛勤工作下,六联医院不断取得好成绩,2004年被卫生部等七部委指定为“全国健康扶贫定点医院”,2006年获卫生部就医者协会颁发的“就医满意机构”称号,并在年度医疗服务质量整体评估中达A级;被深圳市劳动和社会保障局评为。工伤预防先进单位”称号。《人民日报))、《深圳特区报))、

《深圳商报》、《(侨报》、龙岗电视台等多家

媒体对他及六联医院在实施健康扶贫、

救助劳务工、树立良好医德医风等方面

进行过多次采访报道。

(杨福云李维)

4月28日,一位哈萨克族

年轻妇女神情焦虑地在八十

八团机关大门口徘徊。

“你找谁?”值班的门卫

问。

“管牧业的老马在吗,我

找他有事。”

门卫将她带到了马生学

所在的团畜牧服务中心办公5月的阿拉套山绿草如茵,羊肥牛室。

壮,阳光洒在草原上,温暖又迷人。一只原来这位妇女的丈夫依山别克因为只淘气可爱的小羊羔在草地上欢蹦乱跳,越境挖药材被劳教,自己带着两个孩子为辽阔寂静的草原增添了无限的生机与艰难地生活,这次刚好/JUL子又生病了,活力。没有钱上医院,找了好多人都没有借到。老马来了!”2007年5月26日上钱,这才想到了老马。身上没有带钱的马午11时30分,在距离团部30余公里的生学,赶紧从同事那里借了200元给她。雅码特草原上,当一位身着迷彩服的中这位妇女千恩万谢地走了。

年人走近一座毡房,正在刮山羊绒的一“其实,我去年就调到了团畜牧服务位哈萨克族妇女惊喜地叫了起来。闻讯中心任主任,到这里虽然时间不长,但牧而至的牧民纷纷跑出毡房,拥抱的、握手民们都很相信我,有什么困难,不是去找的均以十分热烈的方式欢迎着这位。老畜牧公司的领导而是先来找我,象借钱马”,一个七八岁的小巴郎扑进了“老马”这样的事,就已经是第四次了。”说这话的怀里,调皮地捏捏他的鼻子,还一把抓时,这位军人出身的回族汉子脸上明显下“老马”的帽子戴在自己的头上。写上了自豪。

。中午到我房子喝一杯,我那里还有“老马借钱给牧民大部分都是收不回一瓶‘赛里木’。”来的,就我所知道的至少有l万多。”与“不,到我那去,我给老马准备了风他共事10多年的老搭档左进国说。从左干羊肉!”牧民们你争我夺,都想把这位进国那儿我们还知道了一些马生学无私“老马”拉进自己的毡房。帮助牧民的动人故事。

这位特受牧民欢迎的“老马”就是农1999年,哈萨克族牧民巴达汗的大五师八十八团畜牧服务中心主任马生学。女儿茶古丽考上了西北民族学院,可是他1982年从部队转业后,先后担任过兽没有学费,连路费都凑不起。

医、牧业队副队长,队长及畜牧公司经理“这可是草原上第一个大学生,无论等职务。因为长期与草原上的牧民亲密如何也要让她完成学业。”作为公司经理相处,无论是长者还是小孩都喜欢称他的马生学赶忙召集公司党员干部捐款,为老马。

并带头捐了1000元,在他的带动下公司

 

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人物长鹰

8名干部捐款3000多元。

“第一学期的学费解决了,以后怎么办?况且巴达汗还有四个子女正在上学,必须让她家变输血为自己造血。”马生学当即召集公司干部商讨对策,后来通过决议,让巴达汗看守羊码特草场,按政策公司每年补贴她家3000元,同时以欠账的方式让她承包了公司300只羊,还比别人少交20%的羊羔;再以比别人少200元的低价卖给她家10只牛犊,从根本上解决了巴达汗的家庭收入问题。如今,在马生学的帮助下,巴特汗的日子一天天好起来了,四个子女相继上完了大学,并参加了工作。成为草原上第一个人人称羡的“书香”家庭。

。没有老马,就没有我家的今天,但我们又没有更好的感谢方法,每次老马上山来,想叫他到家里吃顿便饭,但他又自带着菜和食品来。”说起马生学对全家的帮助,巴达汗有太多的感激。

畜牧公司有9户特别困难的牧工,在马生学的倡议下,由公司干部以认帮的形式开展分片包干,进行扶贫。经过三年的扶持,现在他们已脱贫了,收入一年比一年高。

。我们有个大小困难,只要找到老马基本上都能解决,2000年我妻子摔伤住院,老马借给了我2000元,至今我还没钱还他,他也从来不问。”牧民玛依别克说。

对于自己从伊犁果子沟接来的32户牧民,马生学更是给予了无微不至的关照。大到孩子上学交学费,小到缺菜少粮没钱,这些事他都管。“他们到这里落户放牧,没有朋友更没有别的亲人,有困难找到我,我能不管吗?”马生学说。

畜牧公司由汉、回、蒙、哈、维等多个民族组成,有70多户牧民,大多分散在阿拉套山延绵200多平方公里的5个山区草场上。每次上山,那些生活困难的牧民都会找马生学要钱。多少年来,借给或资助牧民的钱,只有上千的,

马生学还有点记忆,至于几百几十的,

在他工作的25年时间内,他自己也不知

道到底有多少。

。不是我一个人这样,我们公司的每

2007年10月29日上午,2007年“快

乐男声”总冠军、海南省立才农场职工子

弟陈楚生创作的感恩单曲《原来我一直

都不孤单》全球首播。不善言辞的陈楚生

把感动化为歌声,化为感激的能量,感谢

每一个在他音乐历程中曾经付出过努力

的人,献给多年来给他无限关怀鼓励的

亲人们。

陈楚生从小就喜欢音乐,他常常入迷地

听着人弹唱吉他,或向人借用吉他练习。看

到儿子对音乐和吉他如此着迷,父亲陈合池

咬咬牙花了半个月的工资买了一把“红棉

牌”吉他送给儿子。楚生每天背着吉他上学,

一有空就拿出那把放在课桌底下的吉他不停

地弹唱。高中一年级时,他的第一首原创歌

曲《想念》诞生了。为了让心中追逐着的音

乐梦想变成现实,楚生多次向父亲提出到广

州、深圳或汕头老家寻求发展,为此他还与

父亲发生过争执。直到2000年4月,19岁的

他走出了海南,为自己的音乐理想而奔波。

2007年4月,在深圳已经小有名气的

陈楚生,决定参加“2007?快乐男声”全

国大赛。他一路过关斩将,稳健挺进,最

个党员干部都借出了许多还不回的账。”

说完这些话,马生学还补了一句:。这没

什么,我也是草原上长大的孩子。”

(林思文李烨)

终以高出对手近80万张支持票夺得总冠

军。

为了这个荣誉,陈楚生付出了很多,

他根植的那片土地——海南农垦,同样

付出了很多很多……

5月19日,是海南省农垦总局新任

局长壬一新上任的第三天,当他得知陈

楚生正在备战快乐男声总决赛l3进11

晋级赛的消息时,对陈楚生敢于拼搏的

精神大加赞赏,并立即打电话给总局宣

传部,转达他对陈楚生的祝贺,勉励他

要发扬敢于拼搏、敢于胜利的精神,继

续努力,为海南争光、为农垦争光。

农垦总局书记张力夫也一直关注着

这位农垦子弟,他为农垦新一辈敢闯、敢

拼、敢赢的精神感到由衷的高兴和欣慰。

他希望通过陈楚生的事例、通过陈楚生

的成功所代表的敢于拼搏的农垦精神,

激励更多的农垦人才脱颖而出,在各方

面表现农垦人的才华,展示农垦企业的

风采,让农垦精神得到进一步弘扬。

就在陈楚生以330多万票的超强人

气夺得冠军的那一刻,海南农垦沸腾了,

那情形完全是在为亲人、为儿女,为自己

而高兴。面对沸腾的海南农垦,陈合池感

动地说:“是全海南、全农垦的力量托起

了楚生,楚生属于我们大家。”

出了名的陈楚生面对家乡人民,依

然保持着化不开的浓浓情谊:“我最大

的愿望就是将来能成为海南的旅游形象

大使,因为是海南的山水养育了我,我

要为海南放歌。”

(李桂金许耀海高建邦)

责任编辑:张韧

 

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和谐的天空(二)

作者:吕玉臣, 刘盛忱, 韩廷武, 杨晓林, 杨福云, 李维, 林思文, 李烨, 李桂金, 许耀海, 高建邦

作者单位:

刊名:

中国农垦

英文刊名:CHINA STATE FARMS

年,卷(期):2008(2)

本文链接:https://www.wendangku.net/doc/402649776.html,/Periodical_zgnk200802030.aspx

十八岁青春寄语,关于十八岁的唯美句子

十八岁青春寄语,关于十八岁的唯美句子 导读:1、我们的十八岁就这样在不经意中溜走了,也许某一天我们会拿起那张泛黄的照片,回忆起从前的点点滴滴,可是逝去的美好离我们越来越远! 2、十八岁,是一面冉冉上升的成熟旗帜,迎风展扬它的傲人风采。 3、十八岁,那年夏天,迷失的路途,只想说一句,有你们陪伴,真好! 4、十八岁,阳光依旧灿烂;十八岁的天空,雨水依旧泛滥;十八岁的天空,痛并快乐着;十八岁的天空,有爱有恨有喜有悲,终将成为我们永久的回忆。 5、十八岁了,意味着我们成人了,要自立了。我们要独立了,脱离父母,我们不在伸手向父母要这要那,有什么需要就只有靠自己拼搏了。有些事是该考虑的时候了。如前程。 6、十八岁,曾经用浩瀚的热情晕染了我的世界,而今,我却不知怎么勉励自己,才能走出这黑洞一般深重的恐谎。 7、十八岁,充满了青春活力,心中的梦想是当一个漫画家,或者一个文学家,潮着,潮着美丽的梦想出发,努力的读书,参加各种社团活动,在校报上发表各种体裁的文章。 8、18岁了。曾经的我们每天漫无目的的生活,完全不用思考以后会怎么样,每天都会绽放最甜美,最快乐的笑容,不用担心悲伤的,

无奈和懵懂的无知道那时的我们,少了自卑,多了自信,可如今沉淀了多面的情绪涌起,走在路上,独自哼唱着《越长大越孤单》,原本快乐的脚步也在不知不觉中变得沉稳了。 9、十八岁,有一股春风的味道,带着清凉、柔和拂面而来,让人舒心、让人惬意、让人羡慕、让人嫉妒、让人憧憬。 10、十八岁使我想起努力顽强、坚强不屈的种子,使我想起不畏风雨、愕然屹立于风雪中的白杨,整个世界填满了十八岁男孩子的无畏和自强。 11、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生! 12、我只能说,18岁,最后的一尾青春,这把扶手,在老掉笔墨的文辞歌赋里生活,整天的“路漫漫其修远兮”,使得不寒而栗。“三点一线”的生活,让人有些厌弃,我看不出来为啥在小说书里都还狂喊着青春-校园-诗意?我不想宣称什么,只是想说我们是现实的一代。 13、做人当方则方,当圆则圆。过了18岁,别人不会再把你当小孩子,你的错误已不会再有人包容。对不喜欢的人和事学会面带笑容,不喜欢躲的远一点。 14、十八岁,一个花季雨季的年华;十八岁,一个青春绽放的年华! 15、十八岁的青春,高贵而华丽,而如今的我心却在黑白两色的

我的另一片天空的作文

我的另一片天空的作文 我的另一片天空在成长的天空里,也许身为乌云的你令人厌恶,然而用雨滋润庄稼却令人喜悦;也许身为风的你令人恐惧,然而一缕春风却温暖了别人;也许身为灰蒙蒙的天空的你令人沉闷,然而当乌云褪去时,蔚蓝的天空却令人高兴。酸甜苦辣,这才是青春的味道。曾记得小时候我都待在家里不出去,在爸爸的书桌上看见有一本书,我就好奇拿了看,结果越看越有趣,竟爱不释手了!等爸爸回来时,他却不给我看,因为他怕我看课外书会影响我的学习。但我还是不死心,便去爸爸的工厂里,里面有个叔叔,他有很多的书。整个夏天,我读了很多书,明白白雪公主的继母是多么恶毒,白雪公主有课多么善良的心……一次,爸爸的工厂里举行“家庭知识竞赛”,我跟爸爸说:“让我也去参加吧,我一定拿个冠军回来。”爸爸有点置疑,“你可以吗?”我充满自信地说:“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸终于答应我了,当时心里像蜜糖一样甜。到比赛那天,主持人说请我按铃说出五个有“一”的成语,我立刻按铃站起来,说:“一日三秋、千钧一发、一言九鼎、一夫当关万夫莫开、一针见血。”全场响起热烈的掌声。可是最后我们家跟隔壁家的分数一样;主持人只好再选一道题了,他说:“烧焦的饭怎样变成原样?”我飞快滴在脑中寻找答案,对了,《科技奇观》不是说过吗?

只要放根大葱就行了。我立刻作答,隔壁家不够我快,我们家最后还是赢了。回到家里,爸爸问我是不是老师教的,我说:“我是偷偷看课外书知道的。”从此,爸爸不但允许我看课外书,还让我多看点呢!因为书是人类进步的阶梯。天生我才必有用。丑小鸭变成美丽的天鹅,灰姑娘变成美丽的公主。并不是偶然的。只要你肯发现,其实我们的天空也很宽阔,美丽,是一片蓝蓝的天呀! 我的一片天空是灰暗的,因为每天的大多数时间都是在埋头苦干地读书,就像一只小鸟被无辜的困在一个四面无逃跑之处的笼子一样.也因为我们读书的压力很大,头脑很烦,天天都想着不用上学,天天都想做一只快乐自由的小鸟,每天都在一望无际的天空中自由飞翔,抛开所有的烦恼.除了这一片灰暗的又令人感到可怕的天空之外,打电脑就是我另一片天空了,这是一片开心而无烦恼的天空,是我心中最喜欢的天空.因为我在打电脑中穴道了很多知识,很多本领,令人赞叹不已.我每天上学心里都会想着两个字--放假,因为我放假可以在家休息,早上可以不那么早起床,又可以在家玩完电脑,放松和娱乐一下沉重的心情.一到星期六,我就立刻打开心爱的电脑,一时玩玩游戏,一时就阅读一下有关学习的资料.虽然有些人说沉迷于电脑是不好的,对眼睛也是有害的,但,我不赞同这个说法,因为只要你不要花大量时间在玩电脑游戏,玩电脑不要超过2小时,那么,你的眼睛就会

七种武器—简单易学的几种后期方法

七种武器—简单易学的几种后期方法(系列之一) “一件武器是否能令读者觉得神奇刺激,主要还是得看使用它的时什么人。”—古龙 在古龙的武侠小说里,没有藏于深山的武林秘籍,也没有倚天屠龙的绝世兵器。人,才是最重要的。 关于数码后期的重要性,这里不再多言了。一张好照片,对我而言,前期拍摄占70%,后期调整占30%,缺一不可。只有精心的进行前期拍摄,并有目的的后期完善,你的作品,才能接近百分百。 我曾经恐惧于后期工具的复杂界面而不敢下手;也曾经恐惧于后期操作的复杂流程而不敢下手。在不断硬着头皮学习网上各位大神的后期教程之后,慢慢的我发现,其实能被我们日常使用的,也就简单的几个工具就足够了。 我把自己在摄影和教学中总结的一些小小的经验与心得,与大家分享一下。如果朋友们能因为我的分享而有所收获与创新,也算我这个不爱码字的懒虫没有白白辛苦。同时希望能有更多的高手敞开胸怀,为我们这些菜鸟提供更优质的后期技巧与思路。 也欢迎大家与我交流讨论。谢谢! 我的新浪微博:@摄影师衣田 图虫: https://www.wendangku.net/doc/402649776.html, 《七种武器之一》 利用Camera Raw调出美丽风光片 后期处理并不是拯救烂片的神药,而是在我们用心拍摄的基础上,进一步完善我们的照片。朋友们也不要恐惧于后期处理工具的复杂性,把常用的几种练熟就能给我们提供很大的帮助。

一.打开RAW格式照片 我使用的是Photoshop CS6与Camera Raw7.0。 二.在“基本”中:1、调节色温、色调,以调整照片整体色彩;2、调节曝光、高光、阴影、黑色,以调整照片明暗对比关系;3、调节自然饱和度,以增加色彩饱和。

第一卦 乾 乾为天 乾上乾下

第一卦乾乾为天乾上乾下1 【卦序】:乾凿度曰:乾坤相并俱生,其次第不可序;天地之生万物,变化无穷,其先后不可序。 【卦体】:六画纯阳(不反对),乾本宫、错坤、综卦、内互、夕卜互、合互皆为乾,以九五为卦主。 乾之类有六卦:复、师、谦、豫、比、剥。 【卦德】:情刚性刚,情健性健。 【卦名】:乾。说文:乾,上出也。朱骏声云;达之仁者谓之乾,上达莫若气,天为积气,故乾为天。京房易传曰:乾象坚刚,天德之尊,故曰坚刚。说卦:乾,健也。言天之体以健为用,欲使法天之用,不法天之体,所以不名天而名乾。 【卦义】:乾,健也。刚也。言天之体以健为用,运行不息,应化无穷,居六十四卦之首,以示乾元创始,有开化万有之功能。周易以乾坤两卦为领导卦,盖取其乾阳创始、坤阴资生之义。乾卦具元、亨、利、贞四德。刚健不息,六龙御天,与坤阴配合,一阴一阳,氤氲往来,所以成四时而育万物,造化神功,从兹肇端矣。 【卦用】:乾所以居六十四卦之首者,为其有刚健之德也,天而刚健,万物以育。人而刚健,万事以成。刚则不挠,健则不息。方圆迭用,动静咸宜。笃实光辉,高明悠久,人有此德,可以配天矣乾者。由藏而之显也,阳刚升降,在上则显,在下则藏。藏而能行,终必显大,显而益进,终必退藏,或显或藏,因时而异。往来上下,消息盈虚,乾阳之大 1乾卦,为八纯卦之一。消息:四月。大象:天行。五行:属金。

用.遂于是乎见也。 【卦辞】:乾,元亨。利贞。 经意:乾,卦名;元,大也;亨,即享字,祭也;利,即利益之利;贞,占问。卦辞言:筮遇此卦,可举行大享之祭,乃有利之占问。 传解:传之读法是乾:元,亨,利,贞。乾,卦名,天也;元,善也;亨,美也;利,利物也;贞,正也。天有善、美、利物、贞正之德,故曰乾:元,亨,利,贞。《文言》谓君子亦有此德。 【彖曰】:大哉乾元,万物资始,乃统天。乾卦相天,故以天之德释卦辞,资尤赖也。[大哉乾元,万物资始],谓大哉天德之善,万物赖之则有始。坤彖传曰[至哉乾元,万物资生],谓至哉地德之善,万物赖之则生长。易传认为,天地像男女,天创始万物,地生长万物。三国志管辂传裴注载管辂别传引此三句而释之曰:统者,属也。[乃统天],谓之万物属于天。云行雨施,品物流形。施,降也;品物,各种品类之物;流,动也,水动曰流,引申之,他物动也曰流,流形,运动其形体。此二句言天有云行雨降,万物受其滋育,始能运动形体于宇宙之间。大明始终,六位时成,时乘六龙以御天。集解侯果曰:大明,日也。日为宇宙中最大之光明之物,故古人称之为大明。1终谓日入,始谓日出。[大明始终],谓日如日出。六位,上下四方之位。俞樾曰:尔雅释诂,时,是也。按上时字,于是也,下时字,时间也。成,定也。[六位时成],尤谓六位是定。日运行于天空,而后宇宙光明,天在上方,地在下方,日出处为东方,日入处为西方,向日处为南方,背日处为北方,于是上下四方之位乃定。故曰大明始终,六位时成。乘,驾也。集解引荀爽曰:御,行也。上古神话,日行于天空,乘车,车上驾六龙,其母羲和御之。2余谓 1象传:大明终始。古人称日为大明。礼记礼器:大明生于东。郑注:大明,日也。素间六元正纪大论:大明不彰。王注:大明,日也。并其证。晋彖传:顺而丽乎大明。大明亦谓日。易传又称日为明。离彖传曰:明两作,离。谓日今朝出,明朝又出也。晋彖传曰:明出地上,晋。谓日出地上也。明夷彖传曰:日入地中,明夷。谓日入地中也。是其证。 2彖传:时乘六龙以御天。此用日乘六龙之神话。山海经·大荒南经:羲和者,帝俊之妻,生十日。初学记

photoshop使用技巧大全--带图片指导

1、打开原图素材,按Ctrl + J把背景图层复制一层,点通道面板,选择蓝色通道,图像 > 应用图像,图层为背景,混合为正片叠底,不透明度50%,反相打钩, 2、回到图层面板,创建曲线调整图层,蓝通道:44,182,红通道:89,108 3、新建一个图层,填充黑色,图层混合模式为正片叠底,不透明度为60%,选择椭圆选框工具选区中间部分,按Ctrl + Alt + D羽化,数值为70,然后按两下Delete键删除,再打上文字,完成最终效果。 照片名称:调出照片漂亮的红黄色, 1、打开原图素材,Ctrl + J把背景图层复制一层,按Ctrl + Shift + U去色,执行:滤镜 > 模糊 > 高斯模糊,数值4,图层混合模式为滤色,图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层,按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层,图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射调整图层,紫色-橘色,Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。 4、创建亮度/对比度调整图层,-5,-21 5、创建智能锐化调整图层,设置为默认值,数量46,半径0.8,高斯模糊, 6、创建色阶调整图层,8,1.00,255 7、创建可选颜色调整图层,红色:+17,-8,+16,0,黄色:-54,0,+10,+18,白色:-5,0,0,0, 照片名称:打造美女冷艳张扬蓝色调,

1、在做图之前,可以先对图进行:图像-调整-自动色阶,自动对比度,自动颜色的调节, 2、打开原图,复制背景图层, 3、新建色相饱和度调整层,红:-80,黄:-80,蓝:+32 4、色彩平衡:-20,+20,+50 5、曲线调整,数值:38,36 6、色相饱和度,蓝色:-45 7、可选颜色,青:-10,+20,+24,0,蓝色:+20,0,+10,0,中性色:(黑色)+5,黑色:(黑色)+5 8、载入蓝色通道选区,做曲线调节,数值:74,119 9、亮度对比度:0,+10 10、盖印所有图层,(Ctrl+Shift+Alt+E),把图片进行磨皮等简单柔化处理, 11、把开始复制的背景副本层置顶,混合模式为柔光,不透明度25% 12、再次盖印所有图层,打上光照效果,滤镜-渲染-光照效果,不透明度50%,其他数值为默认值。添加蒙版,把曝光过度的地方擦回来, 13、刷上自己喜欢的笔刷,添加文字,完成 照片名称:精心制作水做的女人, 1、打开原图素材,先用钢笔工具把人物勾出来,按Ctrl + Enter 把路径转为选区,按Ctrl + J 把人物复制到新的图层。 2、按Ctrl + M 对抠出的人物调整曲线,数值:47,60 3、新建一个图层,填充颜色:#0A6A60 4、把人物皮肤到头部这上半部分抠出来,复制到新的图层。 5、把前景颜色设置为翠绿色,(水的颜色可以根据作图需要设定所需要),背景设置为白色,选择菜单:图像 > 调整 > 渐变映射。调节出有明暗对比的单色图像。 6、滤镜 > 艺术效果 > 塑料包装,数据根据个人需要做调节,主要是提取有水效果的高光部分,所以作图的是很可以想象一下水做的人脸上的高光密度和疏散度进行调节,根据水的特征,人物眼睛能接收到的信息就是只有高光和最暗的部分,其它部分则是透明的。 7、选择图层3副本,按Ctrl + Alt + Shift + ~ 调出高光选区,再按Ctrl + Alt + Shift 鼠标点击图层3副本,这样把人物外部的选区减掉,然后新建图层4填充白色。 8、按住Ctrl键点击图层4转成选区,按Ctrl + Shift + I 反选,按Delete删除,多点几次删除干净点。 9、把图层4转为选区,选中图层3副本,点蒙版按钮(可把图层暗调隐藏掉)。再用画笔把人物上多余的高光擦掉,同样图层3副本也建立蒙版,把多余的高光擦掉。 10、图层3设置为“正片叠底”,图层1建立蒙版把衣服保留,按Ctrl + B 把衣服调成绿色,找有关水的图片拼贴上去。水珠素材网上找。 11、最好是能找到黑色背景的水素材,如果是白色或其他颜色背景的水素材,可以通过减饱和度或者反向把背景变成黑色,图层属性设置成滤色会把黑色屏蔽掉,只留下白色透明度的水,拼贴的时候要看水的方向找到适合的位置拼贴上去,要会利用蒙版把水根人物之间的衔接位置处理好。

最新《天空》一年级语文教案

最新《天空》一年级语文教案 人可以在天空观测气象或天文现象,从而得知天气变化、时间的流逝或自己的方位。日出日落可知一日中的时间,晚上月亮的盈亏可以知道一个月的时间。北斗星可以指示北方。下面由我为大家整理了关于《天空》一年级语文教案,供大家参考。 #《天空》一年级语文教案1# 学习目标: 1、流利、有感情的朗读课文。读好长句:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。 2、抓住“湛蓝、透亮”两个词语体会拉萨天空的美,重点讲解课文的第二段。 3、品读语言,体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美,培养学生的审美情趣。 重难点: 品读语言,体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美,培养学生的审美情趣。 课前准备: PPT课件 学习过程: 一、复习 1、听写生字词。(先写在黑板上盖住) 湛蓝透亮 纯净明洁 让人神往 蓝晶晶 二、导入课文 1、齐读课题。细心的你们也许可以发现课题中的“天空”用蓝色粉笔书写,想一想这是为什么呢? 2、是的,天空在我们的眼中是那么的美丽。拉萨的天空又是什么样子的呢?我们一起来学习。 三、拉萨的天空——湛蓝、透亮

(课件出示第一自然段) 学习提示及要求: 1、哪些词语是写拉萨的天空的?它们什么意思? 2、我学会了句子的什么用法? 3、拉萨的天空为什么总是那么湛蓝、透亮呢? 学生回答:喜欢“湛蓝”、“透亮”两个词语,顺势让学生理解这两个词语的意思。通过比喻句的学习让学生明白在用比喻句的时候是为了表达的需要,当作者在说明的时候,就会用比喻句来进行形象生动的说明。 “拉萨的天空为何总是湛蓝、透亮?”通过讲解让学生明白句子与句子之间是有一定联系的。 4、把这个句子读好吗?(课件:那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。)指导朗读。 四、拉萨的天空——纯净、明洁 拉萨的天空还会是什么样子的呢? 1、(课件:在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。) 学习提示及要求: 1、真的能“碰到”“摸到”蓝天吗? 2、“这话”指什么话? 3、你觉得拉萨的天空“妙”在哪儿? 拉萨的天空还“妙”在何处? (课件:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。)指导朗读。 五、拉萨的天空——让人神往 这么美的天空真是让人流连忘返,让我们再来看一组图片吧。 (课件出示图片) 1、如果你在这样的蓝天下,你会想些什么?你会干些什么? 2、(课件出示:拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍离开。)

生于天空

展翅翱翔 ——读《生于天空》有感 在大自然中,有着这样一种鸟。它,英勇无敌,并号称空中霸王——它,就是雕。在《生于天空》这本书中,年轻小雕们那凶猛的一举一动,都似乎清晰的映入我的们的脑海中…… 《生于天空》这本长篇小说描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事,我又阅读了这本书的创作背景和作者的生活年代,心中久久不能平静。 这本《生于天空》的作者是:久保田产穗,他的笔名是:椋鸠十。椋鸠十是一名日本作家,在我眼中,他也是一位日本的动物小说大王。 这本《生于天空》感人至深。椋鸠十用了令人易懂的语言生动地写出了这样一本书,也实在了不起。他让我十分佩服。 普通人也许不知,有的人是生活在尘世的角落里,时刻要关注着自己的生命,努力地生存者。他们以倔强的姿态,演绎着自己的人生。每当见到这样的人,我就不由得钦佩不己。然而,在自然界像这样生存着的野生动物却异乎寻常的多。在《生于天空》这本书里,作者椋鸠十说。下面,就让我们走进椋鸠十那温馨感人的动物世界吧!

两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上,他们经过了种种失败与打击,最终有了自己的领地,可他们的领地是一个村庄,这里有猎人。在一次捕猎中,雄雕被猎人源次抓去了,雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会,他们重逢了,雄雕离开了源次的控制,与伙伴开始了新的征途。 雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念,它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训,让年轻的雕有了力量。这正证明了一条生物生存的法则:只有强者才能生存下来,生活与领地是留给强者的。 雕是天空之子,它们永远生活在天上。无论源次给雕怎样一个快乐的家园,无论源次给雕多少爱,雕都不会回到猎人家中。它们永远不会适应人类,它们永远不会当人类的俘虏,因为,雕生存于天空。 我们也要有一种迎难而上、毫不屈服的信念,要让失败与经历成为一种动力,推动我们走上成功。爱迪生不怕困难,在数以万计的材料中寻找着做灯丝的材料——钨,终于经过六千多次尝试发明了电灯,爱迪生的一生都证明了“失败是成功之母”。航天之父钱学森不怕困难,不怕帝国主义的打击,经过刻苦研究,终于让原子弹和氢弹成功爆炸,两弹一星,再一次证明了“不怕困难,勇敢向前”的道理。 我们是新世纪的花朵,更要让人生的风帆在挫折中勇往直前,在失败后走向新的辉煌。 在人生的旅途中我要向年轻的雕一样,要做一个生活的强者,让雕的信念种在我的心里,让雕的精神在我心中燃烧,永不熄灭。

《青少年应该知道的天象奇观》读后感1000字

《青少年应该知道的天象奇观》读后感1000字 抬头望天,白天辉煌的阳光,夜晚璀璨的星光,变幻莫测的天空总能给我们以无限遐想,在那令人心驰神往的广阔蓝天之外,究竟发生着怎样神奇的景象呢?《青少年应该知道的天象奇观》这本书给了我们一些答案。这本书用简单准确的语言,形象生动地介绍了神奇的太阳、走近月亮、太阳系中的行星、恒星的魅力、带尾巴运动的彗星等主题。当我阅读这本书时,仿佛穿越天空进入了宽阔无垠的宇宙,充满了神秘和未知,像是有了一种飞越时空的刺激与快乐。原来对我们来说是那么巨大而温暖的的太阳,在广博的宇宙空间中却也只是一颗再普通不过的小小恒星;太阳对地球也会构成许多危险,太阳黑子,太阳风暴;荒凉的月亮上实则也有瑰丽的风景,在过去的亿万年中月亮和地球相依相偎;作为地球邻居的几颗行星,他们各自又有怎样的特性;恒星的蜕变;划破天空的一颗颗流星……每当阅读这些内容,我的心中似乎无限扩大,作为一个人,我不是一颗微不足道的尘埃,我也是这个无限广阔宇宙中,闪亮而唯一的生命个体。从以前开始我就喜欢看流星,一切都源于那个美丽传说:对着流星许愿,愿望就能实现。于是每当得知流星雨的信息时,我总会在夜晚走出家门,痴痴地望着天空出神。夜空就是有一种独特的魔力,只要那么静静地望着,人就会产生一种被天空吸进去的错觉,似乎能与那片未知的广阔空间融为一体。大大小小的光点在黑色的天幕上闪烁着,如同撒在绒布上的一颗颗宝石,忽然一道细长的光线划过,又是一道……淡淡的光芒在天幕上留下一条稍纵即逝的光轨,“哦!流星!”虽然早已不是第一次见到流星,但是无论第几次见到,我总会像一个孩子一样高兴地惊呼出来,然后赶忙低下头许愿。那来自无比渺远天空之外的光芒,如同上古流传下来的美玉,温润的光芒给人以无限的遐想和启示。天空之外,银河之外,宇宙之外……这星星点点的光启发着人向着更远更远的地方驰骋。虽然现在我知道,流星不过是宇宙中固块物质进入地球与大气层摩擦而出现的景象,但那道淡淡的光,却始终如同一个鲜明的路标,指引着我不断追求人生的更高目标。科学是什么?科技既深入到我们生活的方方面面,又能延伸的无比遥远的宇宙空间。作为新时代的青少年,我们理所当然拥有着无限的好奇心和求知欲,那么我们就更应该热爱科学。虽然还谈不上为科学献身,但对于科学的热爱,一定能帮助我们树立正确的人生价值观,使我们崇尚真理,远离愚昧。“人是会思考的芦苇。”既然世界赋予了人智慧,那么我们就应当利用这智慧超越视线所及,为世界创造更多的财富,科学就是一种最好的工具。朋友们,让我们热爱科学,走近科学吧。去探索太阳那辉煌的暖光,去亲近月亮那阴柔的银辉,去追逐流星那瞬间的绽放。我们站在大地上,广阔的天空等着我们去翱翔,去超越,我们追求的不仅仅是天空之外的美丽光芒,更是深藏在我们的头脑中,如同星辰般璀璨的睿智的光辉。我们爱科学,我们追求睿智,我希望着总有一天,思想的光芒能如同天空中的流星,一颗接一颗地在我心中绽放。

四年级下册语文一课一练-第1单元第3课《天窗》 人教(部编版)(含答案)

人教统编版(部编版)四年级下册语文第1单元第3课《天窗》同步练习 一、积累运用(共6题;共43分) 1.看拼音写词语 wèi jièbiān fúèbàyǔzhóu měng lì ________ ________ ________ ________ ________ sǎo dàng qíhuàn mìmìkuódáshǎn shuó ________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线字选择正确读音。 慰藉(jièjí)狼藉(jièjí) 蝙蝠(biān piān)宇宙(zòu zhòu) 3.照样子,换偏旁。组成新字再组词。 例:柚一(宙)(宇宙) 偏→________ ________ 籍→________ ________ 福→________ ________ 霞→________ ________ 4.词语巧搭配。 暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________ 真实的________ 一扇________ 一道________ 一块________ 一条________ 一顶________ 一方________ 5.对号入座填词语。活泼活跃活力 ①工作繁重,她依然充满了________。 ②________会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。 ③小小的天窗会使你的想象________起来。 喜欢喜爱爱护 ④我们要________学校的公物。 ⑤夏天阵雨来了时,孩子们顶________在雨里跑跳。 ⑥这是我最________的一件物品。 6.按要求写句子。 ①我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)

山谷中的航天话题(外二首)

山谷中的航天话题(外二首) 认真端详的沧桑 在浪漫之地,脸庞救赎自己 奔涌执着潋滟,天空之外展开 经历暗示,穿越徜徉闪烁幽径相遇 海誓山盟或圆或缺 深处,呼啸缓慢身形铺成暗影 坐在往事里恣肆地相安无事 雅韵跌落 彩虹托起畅快,心尖之上凌波微步 千山万水,绵延横置低落瞳孔 印证照亮意象,绝美笑而不语 终点相互证明,清洗浓厚的时光简史 道路颠簸过无忧无虑,阐述诗意 构想一回,点点涟漪抬头仰望 质地之音重新在某段之上变幻 河床固执沧桑,期待偎依相向而行 语言圆润融化棱角临水构思情节 攀缘之心继续生长穿越藕断丝连 互为彼此隐晦呼应十指紧扣 与世隔绝繁华或大或小经历冥想 表达波光虚设的时间和地理 流淌镌刻月光镂空的铮铮之音 方位温润从南向北 汉字上游苦行一线光亮 缓慢充满自信言词今夜抵达 春光清澈,干净锋利亦是声音

光芒漫步号角 在水一方嵌入饱尝的艰辛胸膛失落未曾谋面,抵达渐渐遥远出神的无法估量和惊心动魄 书写相遇来客追随 隔夜漫山遍野闪烁梦想 背负沉重昭示历史 双手合十弹丸之地 涨满缠绕严实消息以及转述 中国的星群密布 回廊潮水仍未得到隐藏 记载万种恍惚片刻基于经历 山体首先的心情宁静 黄昏描述的翅膀,送走一方后土水上落居,只言片语 在闪光密语中馈赠大地的眼神陷入河里不能自拔 生死协议,情理之中,日益加重栖息的寂静,由小到大 新手交往的事物,眼前降临结束轻轻抚摸力量,已经烟花散尽水域黯然一笑,抱紧曲折时辰任意驰骋河流的气息 连夜潜入梦境 波涛仿佛呼吸流韵 令人觉醒思念伴奏辙痕一枚历史戛然词语折射岑寂痊愈、结痂温顺磷光 任何痕迹

玄幻明月有形古道 风吹浮躁的原声 澎湃内心装满的触摸之光 在原地砥砺 仿佛融化压痕 略显凝重地牵动数字 危难时刻 平安归来聚集奔赴 席地而坐,接纳飞翔缓缓升腾 悲伤宜居草木,奥秘攥紧,混沌初开包裹其中历史部分,现在举起如水矜持世事沉浮轮回,转瞬敞亮 天地寒战凝望深邃铭文蜿蜒 脱胎繁花簇拥紧紧依偎芬芳大地 退隐写意蛙鸣发黄形象行吟氤氲 经历的苦寒不期而遇 绝望弓弩向北,慈悲神奇隐喻 深情凝望面孔,顶天立地 汉字,徒步穿越幽静 老派青衣豪迈,边关孤寒长路 迥然不同无中生有,斑驳光影 敲击浑厚土地,如歌痉挛 历史长河并列屹立,镶嵌纪念 春天之国,莫问山水此刻浸润 戍边史册始终衣袖,悲凉省略 剧情无眠,等待满天星斗 一条河的內涵 旭日的苍穹,有垭口的草径和鸟鸣触摸春天,历史对峙,意象悬空

呵护作文10篇完美版

《呵护作文》 呵护作文(一): 呵护 生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。 呵护是情感的流露,呵护是爱的体现。它的亲切,它的温和,它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊,那么的清凉、透彻,让你感觉到它的永远存在。 雨水滋润花朵是一种呵护,它呵护着绽开的美丽;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护,它呵护着新生命的成长;《斑羚飞渡》中老斑羚的牺牲是一种呵护,它们呵护着生命种群的延续。 正是因为这世上有太多的呵护,就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵,没有蜜蜂的呵护,最终会枯萎得不留下任何记忆。但是如果它拥有呵护,它便会成为果实,成为种子,给人们留下永久的回忆和新的期盼。 我们在这样的呵护中感受着爱的温暖,但是,我们有时也似乎看到太多的残忍。 小狐狸稍稍长大,老狐狸便会拼命把它们赶出家门;北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖,让它们一头扎进浩瀚的海洋:残忍只是表象,而呵护与爱却深藏在里面。 呵护有温柔,有残忍,但它们也是爱。不论温柔,还是残忍,都是期望你在人生道路上走好。动物尚且如此,何况于人乎? 这使我想到父母。***呵护温柔而体贴,她总是在你不经意的时候,为你默默准备好一切。她会在变天的时候,在你的书包里悄悄地放一把雨伞;在你不留意划破手指时,她会留意翼翼地为你包扎;在你很晚回家时,她会一向守候在家门口,等待着。这就是母爱,母爱是一种呵护。 然而,父亲总在你骑自行车摔倒时说,你真没用,然后头也不回地朝前走;他总是在你取得好成绩并期望他表扬你时说,别得意,然后一向皱着眉头。这就是另一种呵护,有点冷酷,却能让你懂得更多。 有爱,才有呵护。呵护是爱的体现,也是爱的传递。 呵护作文(二): 成长,也需要呵护

高考语文 材料作文“小天莺的欲望”写作指导素材

作文题目: 小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但心中仍惦记着虫子的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客。不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天,它再也飞不起来了。 要求选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 写作指导 这则材料叙述了一个耐人寻味的寓言故事,主体是“小天莺”,事件是小天莺不断拔毛换取虫子,最终“再也飞不起来了”。解读寓言类材料,首要问题是细心研读材料,明确寓意,这正是文章立意的依据所在。 就本题而言,可以采用由浅入深、由表及里层层发问的思维方式,边提出问题边寻求答案,最终答案明了了,寓意自然了然于胸,就能准确把握立意的切入点。例如,我们可以这样设置问题,双向发问,逐步铺开,直抵核心:小天莺为什么忍痛拔毛?(答案:换取虫子)→小天莺为什么不听妈妈的劝告,连续拔毛不止?(答案:虫子的味道太美了)→当小天莺感到“自己飞翔的本领远不如从前”时,它为什么不紧急收手?(答案:吃虫子的欲望太强烈,无法抑制,欲罢不能)。至此,完成了横向发问,挖掘出了一个关键词:欲望。紧接着再进行纵向发问:小天莺不知道自己身上的羽毛会拔完吗?(答案:知道)_小天莺知不知道拔完了羽毛将意味着什么吗?(答案:知道)→小天莺不计后果,一意孤行,是因为它年幼无知,少不更事,在它身上缺少一种抵御诱惑的品质,你认为这种品质是什么?(答案:理智)。至此,我们又挖掘出了另一个关键词:理智。这时,我们将以上两个关键词联系在一起,材料的寓意豁然开朗——欲望与理智,即在欲望面前失去了理智,必将自毁前程,落得了一个可悲的下场。综上分析可以有如下立意: ①在欲望袭来时要保持清醒的头脑,不可丧失理智,冲昏头脑,干出蠢事,贻笑大方;②只顾眼前利益,没有长远打算,必将自食苦果;③要志存高远,自强自立,不为蝇头小利所诱惑。 本命题没有明显的文体指向,可以因人而异,选用最能发挥自身特长的体裁。需要提醒的是,如果写议论文,一定要注意运用辩证思维,不要走极端,说过头话,对“欲望”轻易地全盘否定,要保证逻辑严密,无懈可击。 考场佳作之记叙文、议论文、散文、小小说、杂文、日记等 1.记叙文。记叙文是广大考生最熟悉的一种文体。选用这种文体的考生,需要有一定的生活经历或具有一定的想象力,否则,就可能出现平铺直叙的平庸之作。写记叙文要力争构思上有创新,叙述、议论、抒情相结合,以此提高文章的品位。 天上人间 吴斌 古人去:上有九重天,下有十八层地狱,人间居中,行自然之道也。 然而,世人总是有些时候不满足于现状,总是梦想有朝一日奇迹会发生。 人间 A、B、C三人是从小玩到大的好朋友,互相扶持,形影不离。直到有一天,三人同时入梦,从此分道扬镳,各奔前程。梦中,两位老人出现在他们面前。老人甲说:“我是上天派来的神仙,特来引你们成仙。在天宫不畏风雨,不愁吃穿。洋房汽车包你满意,山珍海味应有尽有。”A听到这些,心里美滋滋的,第二天早上就告别B、C,随天神而去。另一位老

宽广的天空

宽广的天空 何倩倩 人的一生难免经历一些苦痛挣扎,若挫折打击过后,勇敢地重新来过,那么豁达的心境会让你的世界更富有超俗、宁静的色彩,就如同天空…… 天空是浩荡的,如同另一个世界在头顶漂浮。天空是淡泊的,无所谓任何名利,天空在离我们很遥远的地方俯视着这世间的世态炎凉。 ——那是在六年前的春天,我九岁,还是一个天真烂漫的小女孩。外公去世了,爸爸妈妈带着我去了外公的丧事。说实话,外公生前一点都不慈祥和蔼,对我一直很凶,所以我的伤心难过总是在自我把持的度中清醒。而妈妈则不一样,她是外公生前最疼爱的小女孩,她自然承受不了。 舅舅请了师爷做法事,说是在家出什么不干净的东西了。我很小,什么都不懂,只知道外婆和妈妈伤心过度,她们指天骂地,怨声连连,累了,就躺在床上,不愿吃饭,也没多说话。 师爷要做一个法事,送亡灵上天,妈妈们都在场,当师爷说:“都好了,会好起来的,”妈妈突然跪倒在地:“爸,为什么狠心撇下我们?”师爷扶起了妈妈,“生老病死都是我们人类必须要走的程序嘛,早与晚只是时间的问题。看看天空吧!那有另一个世界,那里没有喧嚣。你们农村这儿的山多美啊,高山之巅离纯洁的天空更近,离物欲横流的尘世更远,更能保持自己心灵的宁静。你们是否想过头顶的天空,是否也为这微不足道的感伤而落泪?整日哭泣的人一定没有体会这天空,在这宁静的永恒面前,一切的喧嚣不过是过眼云烟,宽广的天空的心即是如此吧!”妈妈擦了眼角的泪,双眼泪蒙蒙:“爸,希望你在天空之外的世界可以过得更好!”…… 那以后,我每当心情压抑的时候,总会离开家门去走一走,抬头望望头顶的这片天空,那宽广的天空好像总能给予我鼓励。无论生活有多挫折险阻,依然有这片天空把你的心灵放逐,依旧有这片天空把你的感伤点亮。 评语:习作主题选材很好,结构恰当,叙述了让人回味无穷的往事。希一更好的心态面对生活。

2020《天空之城》观后感四篇

《天空之城》是日本吉卜力工作室制作的动画电影,以下是精心准备的天空之城电影观后感,大家可以参考以下内容哦! 天空之城,多美好啊!悬浮于蓝天白云里的国度,美丽的,和谐的,却又是安静的!没有人,没有一切不安定的因素。有的只是花儿的绽放,溪儿的潺潺,汩汩的河流啊,是否有尽头?只有那样无法忘怀的美丽,成就了这样一个令人神往的天空之城! 在那样一座城,唯一的记载只有一座安安静静的坟墓。千百年来,多少苔藓爬满了墓碑,爬满的是多少多事的春秋。留下的只有安详!在那里的人也离了,是这座城市的毁灭?这座高科技极端发达的城市,不了,那么庞大数量的机器人;那么尖端的无法想象的高科技;能使一座城市浮起,可终究它还是灭亡了!那里的人民离开了那里,去了地球。那个曾经成服于他们的地方,对他们来说应该是个好归宿吧!虽然天空之城有再多的宝藏,有再先进的科技,最终不过是一种虚无!淡了,不会再挂在心上!不如将他们与天空之城都葬在那里成了坟墓。最终,不过是无人问津罢了!去寻找一方乐土,没有战争,没有掠夺,没有统治,没有…… 看,那里的一切都生活的是如此美好!麻雀、松鼠、蝴蝶……生活的无虑! 也许这才是天空之城存在的意义! 那些搬迁到地球的统治者并未告诉自己后代关于天空之城的太多太多,宁愿把它当作一种过往,成了记忆,不再提起。那样才不会有争夺,有找寻,有战争!他们只希望自己的后代快乐的生活在这片美丽的乐土!就像当初他们离开自己的家园一样,放弃了自己的所有!而他们却更清楚,那些都是罪恶的根源。所以他们更得到了他们不曾有过的一切,什么才是真正的天空之城! 不是要真正悬浮于天空,一种美丽的虚无!它应该是在心中,在我们所有的语言与行为之中。因为我们心中有天空之城,不在乎是否身在其中。 动画的最后,在毁灭的咒语下,天空之城成了一棵无比庞大的树,静静的飘着,继续养育着那里的无数的生灵。天空之城或许是我们的起源吧!就像那棵树,即便它有着那样科技发达的过去。 天空之城,在我们的心中!何必去寻找呢? 《天空之城》是一部让人百看不厌的惊险动画片。 这部电影里有个传说,在太空中有一座漂浮的城堡,那城堡有着高超的科技水平,蕴藏着巨大的财富。小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。海盗头子老妈和利用军队的穆斯卡知道飞行石的秘密,他们都想要抓住希达,夺走飞行石。 希达偶遇矿山里的小男孩巴鲁,两人一见如故。巴鲁的爸爸见过天空之城,但是没有人相信。巴鲁相信爸爸说的是真的,他也想亲眼见到天空之城。

一句话表达伤感的句子

一句话表达伤感的句子 1 时光这台机器你可不可以为我停留片刻。 2 你是我的命,。有你在我身边,就等于拥有了全世界︶ㄣ 3 云朵苍白,仿佛迷离在天空之外 4 亲情带着我,友谊围着我,爱情跟着我。 5 站在最远的地方,才能把曾经看的最真实。 6 幸福围着我转,愉快领着我前进,快乐跟着我走。 7 关于过去。别人无从诉说。你俄同样无法诉说? 8 真爱是有不过被人玷污之后就虚伪了 9 君生我未生我生君已老 10 心中的你一直都是一份牵挂 11 对不起我不该出现在你的世界里 12 只想要找回曾经属于我们的步伐 13 越是在乎的人越是猜不透 14 那一抹笑,撑到了最后一秒ゆ 15 心伤的像落了一地的纸屑。 1 我高姿态的退出,成全你们不要脸的幸福。 2 俄不要别人的拥抱,因为那里没有你的心跳。 3 关于我有多想念你,一切语言都显得苍白无力。 4 有没有当你爱上一个人时,却发现爱错人了。 5 喜欢了那么多年,不喜欢了,却只是一瞬间的事。 6 停下你们的脚步,停在我的世界之外。观赏就好,别踏入。 7 如果难过,就努力看天空。它那么大,一定可以包容你的所有委屈。 8 爱让我们有梦想,爱也让我们成长,而成长,让我们永不绝望。

9 伤心不要紧,别伤,哭泣不要紧,别留心。 10 我要的不只是感动,我要的是你对我的那份在乎。 11 轻描澹写过去,若无其事忘记。 12 曾经我们至死不渝,现在我们形同陌路。 13 命运一次又一次的捉弄,无情的结局一次次发生。 14 我选择与你平平淡淡的相爱,可却爱的这么轰轰烈烈 15 我用名为青春的画笔,为你涂满整个世界 1 爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。 2 回忆都是美好的,想起来时却总忍不住泪流满面。 3 离开后我依旧在关注,看到了你不需要我的时光。 4 演戏别演太真,否则会伤痕累累。 5 不朽的是我们,须臾的是我们转瞬即逝那爱情。 6 有种疼你不懂,我可以用微笑掩盖,用冷漠包装。 7 你对我不顾一屑偏偏我还对你死心踏地撕心裂肺。 8 我忘了是我一个人当主角,也忘了如果爱情没那么美好。 9 年少时的我们未曾料到,匆匆一个错身,就错失了今生。 10 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 11 别爱得太苦,两个错的人分手也许能创造四个人的幸福。 12 经常惹怒你的那个人,才是爱你越深的那个,只不过不懂表达罢了。 13 如果你勇于对过去说“byebye”,生活就会回赠给你一个新的“hello”。 14 没什么比等待更难受,当你连自己在等什么都不知道的时候 15 不见得每天都是好日子,但是每天总会有些好事发生的。 16 总有一些回忆,让我们痛恨它为何如此美丽。 17 我们通常忽略那些疼爱我们的人,而我们疼爱那些忽略我们的人。

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天空之外原唱歌词下载,天空之外文本LRC歌词,附送弦子天空之外歌谱简谱完整版========= 天空之外原唱歌词完整版如下============ 谁还在听着天气台 你脸上阴晴谁能明白 雨已经停了树还在 左右来回摇摆 谁离开了地面 想飞得更遥远 说向往大海 谁翅膀没张开 却追得很无奈 只能留下来 等到四季轮转候鸟回来 天空已空了很久等风来 季风吹向大海 到天空之外 你以为飞鸟 不知疲惫只往前飞 终于有一天 我们都明白还要相爱 回到那棵树上 脱下骄傲放低姿态 季风吹向大海 到天空之外 自由和爱情哪一个会更难释怀 没有你的未来 我像只海豚迷失在大海 像那无法预知无法触摸的 爱在天空之外 谁记得电影的对白 你手心温暖依然还在 夜晚已落幕梦醒来

独自星空徘徊 谁离开了地面 想飞得更遥远 说向往大海 谁翅膀没张开 却追得很无奈 只能留下来 等到四季轮转候鸟回来 天空已空了很久等风来 季风吹向大海 到天空之外 你以为飞鸟不知疲惫只往前飞 终于有一天 我们都明白还要相爱 回到那棵树上脱下骄傲放低姿态 季风吹向大海 到天空之外 自由和爱情哪一个会更难释怀 没有你的未来 我像只海豚迷失在大海 像那无法预知无法触摸的 爱在天空之外 季风吹向大海 到天空之外 自由和爱情哪一个会更难释怀 没有你的未来 我像只海豚迷失在大海 像那无法预知无法触摸的 爱在天空之外 天空之外- 弦子 词:梅真 曲:金若晨 制作人:朱金泰 编曲:金若晨 配唱制作人:朱金泰

和声:杜婧荧 吉他:朱金泰 贝斯:朱金泰 鼓:李平 弦乐团:国际首席爱乐乐团 录音师:陈和畅/李天野 录音室:有沐录音棚(Yum Studio) 混音师:李天野 母带:Chris Gehringer(Sterling Sound) ==============歌词部分END==================== ========== 天空之外歌谱简谱如图=======================

生于天空导读课

椋鸠十动物小说爱藏本整本书阅读 《生于天空》阅读导读课 广州市海珠区菩提路小学卓朝晖【文本解读】【学情分析】【设计思考】【阅读目标】【阅读时间】【阅读准备】 两只老雕的相继死去,给了小雕自我生存的“机会”,故事结构被擅长讲动物故事的椋鸠十分割成了十个部分,从开始的“年轻的翅膀”、“成长”到最后的“村落的呼唤”、“新的征途”,整个故事的叙述浅显易懂、温柔而又坚强,小雕开始了成长,大雨倾盆的残暴、温馨家园的被占、同类世界的凌辱,它们是风雨过后的强者。源次是猎雕高手,终于如愿地将雕束缚在一只鸡棚里,而雕似乎无所谓,它在等待机会,养伤恢复,一天,飞出鸡棚。后来和源次、源次的狗相遇了,雌雕即将抓起猎狗的时候,雄雕将雌雕撞开了,然后,雄雕抓起了猎狗飞离,源次呆了,然后给了雄雕一枪,雄雕松开尖锐的爪子,跌入了草丛,源次抱起猎狗,猎狗并没受伤,而雄雕却因翅膀的疼痛,不断发出低低哼声。文章到此结束,留给读者一个悬念,一个开放式的结尾,是疼痛式结尾,还是幸福式结尾? 【阅读目标】 1学会通过书本的封面、封底、折口、附录等,了解作者——椋鸠十。 2.由书名、封面、附录、惊险情节引起故事猜想,激发阅读《生于天空》的兴趣。 【教学时间】一课时 【教学过程】 1.谈话导入,初识作者:有一天,老师在我们班级的藏书中无意中翻到一本书,发现在书后面的借书单中还有几个班级喜欢阅读的同学留下了他们的手迹,我知道我们班的同学很喜欢看动物小说,今天就让我们一起走进在日本少年动物小说作家,他就是——椋鸠十 2.让我们从书的封面找找作者信息。圈出封面的“日本椋鸠十”(知道了作者)动物小说爱藏本”(他是日本写“爱”为主题思想的动物小说作家)“部分篇目入选小学语文教材人教版语文教材推荐书目”(他写的书极有教育意义,文字表达规范,被人教版语文教材选中为推荐书目。) 除了封面,书里还有哪些地方可以了解作者?A:前后折口——(前折口作者的简介我们知道他是日本少年动物小说的开山鼻祖,他的作品被选为日本语言教科书)(后折口是同类分辑作品书目介绍,他的爱藏本动物小说分有两个辑册,每辑册5本。) 继续看外包装,B:封底—-印有我国文学专家和大众网友对椋鸠十的评价,从这些赞誉中可以看出他的书是深受读者喜欢的。 了解完作者之后,让我们来看看书吧。 C、从书的目录中我们可以了解到整本书的篇章结构,即这本书有十个部分。大家能根据目

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