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乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验生物试卷参考答案及评分标准

乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验生物试卷参考答案及评分标准

乌鲁木齐地区2015年高三年级第一次诊断性测验

生物试卷参考答案及评分标准

二、简答题(除注明外,每空1分,共60分) 21.(10分)

⑴③⑧⑥ H

COOH C N H R

2丨

――丨

⑵②③ ③④ ⑤

⑶④ 有丝分裂 细胞壁 ⑷糖蛋白减少 缩短 22.(10分)

⑴5、6 光合作用吸收的CO 2量等于呼吸作用释放的CO 2量 ⑵叶绿体、线粒体和细胞质基质(2分) ⑶极大地扩展了受光面积

⑷色素易溶于有机溶剂(或易溶于无水乙醇) 纸层析

⑸能 光合作用产生的有机物大于呼吸作用消耗的有机物 下移 23.(10分) ⑴精原 e 、f

⑵减数第二次分裂后 有丝分裂中 1:2 8 ⑤⑥⑦ ⑶d d ⑷基因的选择性表达(或遗传信息的执行情况不同) 24.(10分)

⑴传出神经 内正外负 不偏转

⑵③ 高尔基体 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体 ⑶下丘脑 抗利尿激素 T 细胞 淋巴因子 25.(10分)

⑴aabb 和AABB ⑵4

⑶叶苦果非苦 自交 1/3 连续自交 叶苦果苦 单倍体 染色体变异 ⑷酶

26.(10分)

⑴样方 竞争 增长型 条件适宜,没有天敌等 ⑵以A 种群为食物的生物种类和数量减少 抵抗力 ⑶

⑷5 900

植物 甲 乙 丙 丁 (2分)

生物化学设计性实验的开设与探索

生物化学设计性实验的开设与探索(作者:___________单位: ___________邮编: ___________) 【关键词】生物化学设计性实验开设探索 现代医学教育的本质和目的是发展学生的主体性,学生不仅是教育的对象,而且是学习和发展的主体,高等教育过程是发掘和激发学生主体性,培养具有创新精神的高素质人才的过程。实验教学是学生吸收、理解并运用理论知识, 接受科学思维和创新意识培养的平台[1-2]。生物化学是高等医学基础教育的主干课程,以往的生物化学实验教学多以综合性、验证性实验为主。在实验中学生们被动地按照已经制定好的实验步骤和方法去操作,没有可以自我发挥的机会,很容易导致学生学习积极性不高,同时也束缚了学生自由思维的空间,不利于创新精神的培养[3]。为了进一步提高我院生物化学实验课程的教学水平,生物化学与分子生物学教研室积极进行教育教学改革,为2006级临床、麻醉、法医等专业的本科生开出了12学时的设计性实验,同时对教学效果进行了反馈和评价,现总结如下。 1 教学实施方案 1.1 设计性实验内容与要求要求学生在查阅资料的基础上,按

照给定的实验条件,应用所学知识自行设计实验方案进行血浆蛋白质的分离、定量、纯化与鉴定。 1.2 设计性实验实施讲座授课教师在开课前3~4周为学生讲授设计性实验的设计方法、实施原则、选题方案和实施步骤。然后将学生进行分组(4~5人组成1个小组),给出设计性实验的题目,要求学生在查阅相关资料的基础上,应用所学知识拟定初步的实验设计方案并于开课前2周交给授课教师。设计方案内容包括实验题目、实验目的、实验原理、仪器设备、实验方法和预期结果。 1.3 初步设计方案的审核与论证授课教师收集、整理学生初步设计的方案,然后组织学生进行讨论,每组派代表分别介绍设计方案,由学生和老师共同讨论设计方案的科学性、合理性和可行性,鼓励学生大胆使用新方法,提出新观点和新思路,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。讨论后提出改进意见,各组同学按照修改意见重新整理和完善设计方案。 1.4 实验的实施实验室根据学生的设计方案,准备相应的仪器设备和试剂,学生根据自己的设计方案开始实验。实验过程中,主要由学生操作,教师的任务是对学生在查阅资料、方案设计等各环节给予方法上的指导,为学生讲解注意事项和操作要点。即使学生的设计中有明显的错误,只要没有安全问题,就应该允许学生进行尝试,让学生通过反复实验发现和解决问题,进而不断完善实验方案,实现预期目标。如果遇到各种原因导致实验延迟或失败,学生均可利用开放实验室的机会申请重新进行实验。

高三生物综合测试试题

高三生物综合测试试题 一、选择题(本题均为单选题,1-21每题1分,22-26题每题 2分,共31分,请将答案 涂在答题卡上) 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是( ) A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子,形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示,大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因,下列有关叙述中错误 的是( ) A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达,则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述,正确的是( ) A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是( ) A. 限制性内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代,子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+T/ (C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图,下 列叙述不正 确的是( ) ① 某人长期摄入蛋白质过少,会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时,结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM

最新模拟导游期末考试题

职教中心错误!未找到引用源。错误!未指定书签。2014-2015-2高二年级 期末考试试题(模拟导游科) 一、填空题:(每题0.5分,共30分) 1、中国国家旅游局在于1999年10月施行的____________________中对导游人员的概念有非常明确地界定。 2、国际旅游界有这样的看法:“没有_______的旅行是不完美的旅行,甚至是没有灵魂的旅行。” 3、良好的政治觉悟要求导游人员必须做到_______________________________________和___________________。 4、导游人员的知识结构包括______________、_____________和______________三部分。 5、服务技能可分为______________和_____________两种。 6、导游人员工作的基本性质:___________、___________、____________和_________。 7、欢迎词不宜太过冗长,控制在_______分钟左右为宜。 8、世界第一高峰是我国西藏境内的______________________,世界第二高峰是我国新疆 境内的________________________。 9、__________是指旅游者抵达后没有导游来接站的现象,漏接一般可以分为__________ 和___________________________。 10、_______________被誉为中国鸽子树,________________又名公孙树,白果树,人称 “植物熊猫”的是__________________。 11、_______________是大气中光的折射现象所构成的奇幻景观,是云层将雾气水滴对 阳光折射后分离的十色光反射到人的眼中的景观。 12、泰山素来以雄伟著称,被誉为___________________。峨眉山山林葱茏,色彩碧翠, 山石很少裸露,线条柔和流畅,山明水秀,是我国风景区中典型的秀美形象,自古以来被誉为_____________。青城山素有________________的美誉。 12、我国水文特点南北不同,其南北分界线大致以____________为界。 13、战国时,_______________带领蜀中人民修建了都江堰,使整个成都平原千百年来水旱从人,不知饥馑。 14、我国最大的五大淡水湖是指__________、__________、_________、___________和 _____________;中国最大的咸水湖是_____________;世界海拔最高的湖泊是_____________。 15、我国四大道教名山是______、________、____________、____________; 16、我国四大佛教名山是_____________、____________、_________________、_____________________。 17、古代园林理水之法一般有_________、_____________、____________。 18、导游中的态势语包括___________、表情语、__________、姿态语、_____________。 19、唐三彩可以分为两类:一类是__________,一类是______________。 20、“景色美不美,全靠导游一张嘴”,说明了在导游工作中,_______________是非常重要的一个环节。 21、在导游语言表达中,既不完全口语化,也不完全书面语化的语言称为____________。 22、导游讲解的原则主要有_______、_________、__________、________、___________。 23、被海外人士誉为“世界第八大奇迹”的是_________________。 24、导游拒绝的语言艺术中,主要有______________、_______________、_____________、______________________四种方法。 二、名词解释(每个3分,共15分) 1、导游人员 2、人文景观 3、自然景观 4、博物馆 5、旅游商品 三、单项选择题(每题1分,共20分) 1、导游人员借助各种旅游资源和旅游设施,通过翻译、讲解、安排生活、组织活动等工作形式,为游客提供旅途中的交通、住宿、饮食、票证、货币和其他各方面的全方位、全过程的服务工作。这体现了导游工作的()。 A.服务性 . B.经济性 C.社会性 D.跨文化性 2、导游人员根据旅游者的特点,制定导游的工作方法、讲解形式及整个团队运作模式、节奏,拟定出每一“节目”的顺序和内容。这体现了导游工作的()。 A.预见性原则 B.周密性原则 C.特定性原则 D.灵活性原则 3、导游工作的计划应逐条列出上团、接待中以及送团后每一个环节的工作,每一个微小的细节都不要放过,可能引发问题和事故的地方需要高度重视。有时准备几套应变方案都是必要的。这体现了导游工作的()。 A.预见性原则 B.周密性原则 C.特定性原则 D.灵活性原则 4、导游人员在安排游览及活动节目上不能过于紧张,需要考虑留有一定时间的余地。体现了导游工作的()。 A.预见性原则 B.周密性原则 C.特定性原则 D.灵活性原则 5、长城反映了历史上我国各民族联合御外的战略防御思想,古运河反映了我国东部平原地区的经济发展和南粮北运、北煤南运的历史实际,丝绸之路反映了历史上东西方经济发展和物质交流的历史要求。这说明人文景观具有_______的特点。

食品生物化学实验

食品生物化学实验要求 1.学生做实验前必须写好实验预习报告,做好实验预习,无实验预习报告者不 许进入实验室。每大组实验人数28人,4人一小组。 2.实验试剂的配制,现场由教师指导,学生操作完成。学生在试剂配制过程中, 掌握试剂配置的基本步骤,基本方法和注意事项。 3.实验室所有设备都必须按说明书使用,器皿要小心使用,按规范要求操作, 如有损坏,照价赔偿。 4.卫生要求:每次试验完毕小组成员务必将本试验台及地面收拾整洁,器皿摆 放整齐有序,如哪组成员发现没有搞好自己组的环境卫生,这次试验的所有组员的实验报告都会扣分。 一、10食品科学食品生物化学实验项目表 1. 淀粉的显色、水解和老化(4学时) 2. 蛋白质的功能性质(4学时) 3. 牛奶中酪蛋白等电点测定和氨基酸的分离鉴定(4学时) 4. 或果胶的提取(4学时) 5. 酶的性质实验(4学时) 实验总课时:16学时

二、食品生物化学实验指导书 实验一淀粉的显色、水解和老化 一、实验目的和要求 1、了解淀粉的性质及淀粉水解的原理和方法。 2、掌握淀粉水解的条件和产物的实验方法。 3、淀粉的老化原理和方法 二、实验原理 1、淀粉与碘的反应直链淀粉遇碘呈蓝色,支链淀粉遇碘呈紫红色,糊精遇碘呈蓝紫、紫、橙等颜色。这些显色反应的灵敏度很高,可以用作鉴别淀粉的定量和定性的方法,也可以用它来分析碘的含量。纺织工业上用它来衡量布匹退浆的完全度,它还可以用来测定水果果实(如苹果等)的淀粉含量。 近年来用先进的分析技术(如X射线、红外光谱等)研究碘跟淀粉生成的蓝色物,证明碘和淀粉的显色除吸附原因外,主要是由于生成包合物的缘故。直链淀粉是由α-葡萄糖分子缩合而成螺旋状的长长的螺旋体,每个葡萄糖单元都仍有羟基暴露在螺旋外。碘分子跟这些羟基作用,使碘分子嵌入淀粉螺旋体的轴心部位。碘跟淀粉的这种作用叫做包合作用,生成物叫做包合物。 在淀粉跟碘生成的包合物中,每个碘分子跟6个葡萄糖单元配合,淀粉链以直径0.13 pm绕成螺旋状,碘分子处在螺旋的轴心部位。 淀粉跟碘生成的包合物的颜色,跟淀粉的聚合度或相对分子质量有关。在一定的聚合度或相对分子质量范围内,随聚合度或相对分子质量的增加,包合物的颜色的变化由无色、橙色、淡红、紫色到蓝色。例如,直链淀粉的聚合度是200~980或相对分子质量范围是32 000~160 000时,包合物的颜色是蓝色。分支很多的支链淀粉,在支链上的直链平均聚合度20~28,这样形成的包合物是紫色的。糊精的聚合度更低,显棕红色、红色、淡红色等。下表就是淀粉的聚合度和生成碘包合物的颜色。 表 2-1 淀粉的聚合度和生成碘包合物的颜色 淀粉跟碘生成的包合物在pH=4时最稳定,所以它的显色反应在微酸性溶液里最明显。 2、淀粉的水解淀粉是一种重要的多糖,是一种相对分子量很大的天然高分子化合物。虽属糖类,但本身没有甜味,是一种白色粉末,不溶于冷水。在热水里淀粉颗粒会膨胀,有一部分淀粉溶解在水里,另一部分悬浮在水里,形成胶状淀粉糊。淀粉进入人体后,一部分淀粉收唾液所和淀粉酶的催化作用,发生水解反应,生成麦芽糖;余下的淀粉在小肠里胰脏分泌出的淀粉酶的作用下,继续进行水解,生成麦芽糖。麦芽糖在肠液中麦芽糖酶的催化下,水解为人体可吸收的葡萄糖,供人体组织的营养需要。反应过程为:(C6H12O5)m→(C6H10O5)n→C12H22O11→C6H12O6 淀粉糊精麦芽糖葡萄糖

江苏高考生物试卷及答案

2015年江苏高考生物试题 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。 1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是() A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 2. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是() A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是() A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 4. 下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是() A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位 于染色体上的理论 C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证 明了 DNA 是遗传物质 D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子 5. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是() A. Na+浓度 B. 渗透压 C. K+浓度 D. O2 浓度 6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是() A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同 B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 7. 下列关于酶的叙述,正确的是() A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 8. 瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是() A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D. 第5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 9. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是() A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 10. 甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是() A. 甲、乙杂交产生的 F1减数分裂都正常 B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

导游业务期中试卷

一、填空题(每空1分,共计30分) 1.世界历史上第一家旅行社是。 2.近代旅游业的创始人是。 3.1923年8月,在上海商业储蓄银行创设旅游部的是。 4.导游服务在旅游业中的作用具体表现为、连接内外、 、。 5.被人们誉为“旅游业的灵魂”的是。 6.在现代旅游产业中,处于核心地位的是。 7.导游服务的性质除了其自身的服务性以外,主要表现在、 、、。 8.对于入境旅游,旅行社主要提供的导游服务;对于处境旅游,旅行社主要提供的导游服务。 9.按照导游职责的规定,旅游接待计划在当地的执行者和当地旅游活动的组织者是。 10.导游、、的“三高”特点,决定了导游人员必须具备较高的综合素质。 11.导游证的有效期限为年。 12.是导游人员的基本功,是导游语言的主要形式。13.旅游安全的具体责任人是。 14.导游服务是一项、都很强的工作,这就决定了导游的从业过程必须是一个终身学习的过程,决定了旅游行政管理部门必须加大管理力度,培养和造就一支具有较高文化知识和专业技能、、娴熟的语言表达能力和综合素质的导游队伍。 15.导游人员的培养方式主要有、、和“师傅带徒弟”式的时间培训等。 16.导游人员培训的基本形式包括和在职培训。 17.当前,导游人员的培训、考核的基础工作在。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 18.国家旅游局决定在全国范围内举行导游资格考试的时间是。A.1978年 B.1987年 C.1990年 D.1989年 19.在现代旅游消费链中,能够提供完整系统服务的人员是。A.酒店服务员 B.司机 C.导游 D.销售人员 20.导游人员必须向散客提供导游服务所依据的内容和标准来自。A.组团合同 B.事先约定 C.口头协议 D.接待惯例 21.早在20世纪60年代,我国政府提出导游人员的“三过硬、五大员”依据的导游服务的性质是。 A.涉外性 B.文化性 C.经济性 D.社会性 22.导游服务的“宾客至上”原则要求导游人员必须树立的理念是。A.安全第一 B.个性化服务 C.零缺点 D.顾客满意 23.下列不属于导游服务原则的是。 A.“安全第一”原则 B.“宾客至上”原则

精选2019届高三生物统测试题一

2019届高三年级统测(一)试题 生物 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第I卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 每年1月的最后一个星期日,是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌与酵母菌的叙述,错误的是 A.两者的主要区别是前者没有成形的细胞核 B.两者蛋白质的合成都在核糖体上合成 C.大肠杆菌没有染色体,DNA是裸露的 D.两者都具有生物膜系统 2. 下列是有关细胞中化合物和化学元素的描述,正确的是 A.组成细胞中的化合物鲜重含量最多的是蛋白质 B.自然界和生物界中的化学元素含量大致相同,体现了生物界和非生物界的统一性C.根据化学元素在细胞中的作用可分为大量元素和微量元素 D.组成细胞中的化学元素在自然界都可以找得到 3. 下列有关细胞中水和无机盐的叙述,错误的是 A. 有些无机盐是某些化合物的组成成分,如镁离子 B. 细胞中的许多生化反应都是在水中进行的 C. 维持细胞内液渗透压平衡的主要离子是Na+、Cl- D. 细胞中自由水和结合水是可以相互转换的 4.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是

[职业资格类试卷]导游汉语言文学知识(汉语知识)模拟试卷1.doc

[职业资格类试卷]导游汉语言文学知识(汉语知识)模拟试卷1 一、单项选择题 1 汉语历史悠久,是世界上最古老语言之一。其有资料可查的历史,即记录汉语文字出现的时间,可以追溯到( )。 (A)五千多年以前 (B)三千多年以前 (C)四千多年以前 (D)六千多年以前 2 标志着汉字的成熟的是( )。 (A)殷商甲骨文 (B)大汉口晚期文化的陶器上的刻符 (C)金文 (D)篆文 3 汉字是属于( )的文字。 (A)表意体系 (B)表音体系 (C)表形体系 (D)形音体系

4 汉字传统有“六书”之说,即象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。在文字的创造初期,主要是( )。 (A)指事字 (B)象形字 (C)会意字 (D)形声字 5 在文字的发展过程中,( )是最常用的造字方法。 (A)形声 (B)象形 (C)会意 (D)指事 6 形声字约占汉字总数的( ) (A)百分之八十以上 (B)百分之七十以上 (C)百分之六十以上 (D)百分之九十以上 7 清俞樾《俞园假山》:“夜月下照,光景散乱。”中“景”作“影”解,“景—影”是一组( )。 (A)通假字

(B)古今字 (C)异体字 (D)假借字 8 陶潜《桃花源记》中“便要还家,设酒杀鸡作食。”的“要”解为“邀”,“要—邀”是一组( )。 (A)通假字 (B)古今字 (C)异体字 (D)假借字 9 “莫—暮”是一组假借字而“蚤—早”是一组通假字原因在于( )。 (A)“莫—暮”是本有其字,“蚤—早”是本无其字,依声托事 (B)“莫—暮”是本无其字,依声托事,“蚤—早”是本有其字 (C)“莫—暮”是同音同义,只是形体不同,“蚤—早”是本无其字,依声托事 (D)“莫—暮”是本有其字,“蚤—早”是同音同义,只是形体不同 10 《桃花源记》“问所从来,具答之。”句中的通假字是( )。 (A)从 (B)具 (C)答 (D)所

高三生物测试题(遗传)

高三生物测试题(遗传规律) 1 ?下列说法正确的是( ) ① 生物的性状是由基因控制的,生物的性别也是由性染色体上的基因控制的。 ② 属于XY 型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型 XY ,雌性体细 胞中有纯合体的基因型 XX 。 ③ 人类色盲基因b 在X 染色体上,Y 染色体上既没有色盲基因b ,也没有它的等位基因B ④ 女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的。 ⑤ 男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与 代之间出现了明显的不连续现象。 2 .现有三个番茄品种,A 品种的基因型为 aaBBDD ,B 品种的基因型为 AAbbDD ,C 品 种的基因型为AABBdd ,三对基因分别位于三对同源染色体上。 若要获得aabbdd 植株 至少需要几年 3. 为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案 最科学的是 A. 比较8与1的常染色体DNA 序列 B. 比较8与3的X 染色体DNA 序列 C. 比较8与5的Y 染色体DNA 序列 D .比较8与2的X 染色体DNA 序列 4、下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙遗 传系谱图(设遗传病甲与 A 和a 这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因 B 和b 有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病) 。下列有关说法不正确的是 A. 乙病为伴性遗传病 B. 7号和10号的致病基因都来自1号 C. 5号的基因型一定是 AaXX b D. 3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性 3/16 5. 下图是一对夫妇和几个子女的简化 DNA 指纹,据此图 判 断,下列选项不正确的是 ⑥色盲患者男性多于女性。 A.③④⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥ B . 3年 C . 4年 D . 5年 I * 一 * 注: L-.- 表示已不能提 取相应的遗传 物质 O??? □昌 3 7

职业生涯规划期末考试试卷

高一职业生涯规划期末模拟卷 班级姓名学号分数 一、选择题:(每小题2分,共50分) 1、顺利就业的必备条件是() A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是() A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是() A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于() A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调()素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是() A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是() A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 9、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是() A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、职业性格是指人们在长期特定的()中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 11、下列反映人的性格特征的词语是() A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是() A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响()、使职业活动得

海南省高三生物教学质量测试题(doc 7页)

海南省高三生物教学质量测试题(doc 7页)

海南省嘉积中学2010届高三第一次教学质量监测 生物科试题 (时间:90分钟满分:100分) 欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩! 一、选择题(本题有20题,每小题2分,共40分) 1.下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,不正确的是() A.附着在内质网上的核糖体合成的多肽可以进入内质网 B.DNA可以由细胞核进入线粒体 C.mRNA可以由细胞核进入细胞质 D.tRNA可以由细胞质基质进入核糖体 2.科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶,这是动物乳房作为生物 反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌 抗胰蛋白酶无关的是() A. 核糖体上遗传信息的翻译 B. 分裂间期细胞产生了两组中心体 C. 内质网膜与高尔基体联系 D. 绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组 3.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是() A.细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们通透性是相同的 B.因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 C.所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件 4.判断以下说法的正误() ①大肠杆菌只含有一种核酸 ②在基因中改变一个核苷酸就一定会引起遗传性状的改变 ③半透膜两侧的水分子只能从低浓度一侧向高浓度一侧运动 ④模拟生物膜可以人工合成人体病变的器官 ⑤动物体内的糖原和抗体基本组成单位相同 ⑥基因中有A、G、C、T、U五种碱基 A.以上说法全都不正确 B.以上说法两项正确

C .以上说法一项正确 D .以上说法三项正确 5.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表: 有机化合物 组成元素 甲 C 、H 、O 乙 C 、H 、O 、N 、P 丙 C 、H 、O 、N ,很多种类还含有P 、S 丁 C 、H 、O 、,很多种类还含有N 和P 请根据表判断,下列相关叙述中正确的是( ) A. 细胞核中不含甲类化合物 B. 细胞膜中不含乙类化合物 C. 细胞质基质中不含丙类化合物 D. 线粒体中不含丁类化合物 6.关于甲型H1N1流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞的叙述,正确的是( ) A .都有细胞结构 B .都属于原核生物 C .都可以成为抗原 D .在生态系统中都属于分解者 7.下面细胞器中,能发生有机物合成作用的是( ) ①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体 A .①②⑤ B .①②③⑤ C .①②④⑤ D.①②③④⑤ 8.脑细胞活动需要消耗大量的ATP ,为探究小白鼠在一天24小时中,哪个时段的学习状态最佳,某学者测定了小白鼠在一天24小时内不同时段所释出CO 2的量,结果如图所示。据图推测小白鼠学习状态最佳的时段是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 9.关于影响酶促反应速率(v )因素的研究中,条件控制—— 预期结果的关系合理的是( ) A .有足够的底物,温度、PH 等条件适宜且恒定—— v 与酶浓度成正比 B .酶浓度恒定,温度、PH 等条件适宜且恒定—— v 与底物浓度成反比

模拟导游期中考试试卷.doc

长阳职教中心 2015-2016 学年度第一学期期中考试 D. 面面俱到,平均用力,顾全大局。 E. 接收听者反馈,灵活调整,总结改进。 《模拟导游》试卷 10. 地陪在致欢送辞时应该( )。 A. 真挚 B. 有请 C. 设计好时间 D. 充满激情和兴 奋 满分: 100 分 时长: 90 分钟 制卷人:李含羽 适用范围: 14 旅游,航空专业 二、简答题(本大题共 3 小题,每小题 10 分,共 30 分。) 1. 什么是导游人员? 姓名:____________ 班级:____________ 分数:____________ 请将答案写在答题卡上,要求格式规范、书写工整、卷面整洁,祝同学们好运! 一、不定项选择题 (本大题共 10小题,每小题 2 分,共 20 分,选错或漏选均不得分。 ) 1. 导游人员工作的基本性质不包括( )。 A.服务性 B. 职业性 C. 经济性 D. 社会性 2. 导游人员的作用主要体现在哪几个方面? 2. 导游人员的作用主要包括( )。 A.承上启下 B. 连接内外 C. 协调左右 D. 服务社会 3. 旅行社和旅游者之间,旅行社与其他旅游企业之间的第一联络员是( )。 A. 计调人员 B. 销售人员 C. 导游人员 D. 全陪人员 4. 导游人员良好的个性品质包括( )。 A.自信 B. 随和 C. 理性 D. 自制 E. 机敏 5. 导游人员工作能反映社会的特色,并受社会的影响,体现时代的特征,这体现了导游工作的 ( )。 A. 服务性 B. 经济性 C. 社会性 D. 职业性 6. 涉及中外历史, 地理,旅游资源, 宗教园林, 建筑,艺术等属于导游人员知识结构的 ( )。 A. 专业知识 B. 相关知识 C. 法规知识 D. 科学知识 3. 途中导游的构成要素有哪些? 7. 导游人员根据旅游者的特点,制定导游的工作方法,讲解形式及整个团队运作模式,节奏,拟 定出每一个“节目”的顺序和内容。这体现了导游工作的( )。 A. 灵活性原则 B. 特定性原则 C. 周密性原则 D. 预见性原则 8. 地陪在迎接客人后,首次沿途导游的内容主要包括( )。 A. 风光导游 B. 风情导游 C. 介绍下榻的饭店 D. 将要游览的景点 9. 导游人员在景物讲解时要遵循“四要”原则。以下不属于“四要”原则的是( )。 A. 精选内容,分清主次,突出主题。 B. 虚实结合,形神兼备,生动有趣。 C. 有疏有密,有张有弛,有停顿有空白。

生物化学设计性实验

生物化学设计性实验 组员: 牛血清白蛋白的提取与鉴定 【实验目的】掌握牛血清白蛋白的提取与鉴定方法【实验原理】牛血清白蛋白是牛血清中的简单蛋白,是血液的主要成分(38/100ml),分子量68KD。应用相同浓度硫酸铵盐析法降血清中白蛋白与其它球蛋白分离,最后用透析法除盐,即可提取白蛋白。再利用电泳过程中带电粒子的移动速度与粒子荷电量、电场强度、粒子重量与半径及介质的粘度等有关,对牛血清白蛋白进行分离与鉴定。 【实验步骤】

1.盐析取小牛血清0.5毫升+PBS0.5毫升+饱和硫 酸铵2.3毫升,充分混匀,静止20分钟,2500转/分离心10分钟。 2.透析取玻璃纸一张,折成袋形,将离心后的上 清液倒入袋内,用线扎紧上口(注意要留有空隙),放入装有自来水的小烧杯中透析,要不断搅拌,每隔2分钟换一次水,共换15次。用纳氏试剂检查带外液体的铵根离子,观察颜色变化,直至袋内盐分透析完毕。将袋内液体倾入试管,即得牛血清白蛋白溶液。 3.电泳 1)点样 取一张膜条,将薄膜无光泽面向下,放入培养皿 中的巴比妥缓冲液中使膜条充分浸透,取出,用 干净滤纸吸去多余的缓冲液,以薄膜的无光泽面 距一端1.5cm处作点样线,将牛血清样品与待测 的牛血清白蛋白溶液分别用点样器在同一张薄 膜的点样线处不同位置点样。 2)电泳 将点样后的膜条置于电泳槽架上,放置时无光泽 面向下,点样端置于阴极,平衡5分钟,开电源 160伏60分钟,关闭电源后用镊子将膜条取出。

3)染色 将膜条直接浸于盛有氨基黑10B的染料中,染2 分钟取出,立即浸于漂洗液中,分别在漂洗液1、 2、3中各漂洗5分钟,直至背景漂洗干净为止, 用滤纸吸干薄膜。 4.鉴定比较样品与待测液中白蛋白在薄膜上的电 泳结果,看位置是否是一致。 【实验仪器和试剂】 仪器:离心管、离心机、试管、玻璃纸、烧杯、比色瓷盘、滴管、玻璃棒、电泳仪、醋酸纤维素薄膜、分光光度计。 试剂:牛血清待测液、牛血清样品、PBS(磷酸盐缓冲溶液,用0.01mol/L磷酸盐缓冲液(pH7.2)配制的0.9%Nacl溶液、纳氏试剂、巴比妥缓冲液、氨基黑10B染色液、漂洗液、0.4N氢氧化钠溶液。 5.预测结果 位置一致,试验成功。若在待测液的电泳结果中出现其他球蛋白的黑带区域,则说明提取不够纯。

高三生物一轮复习测试题

高三生物一轮复习测试题 邓胜 一、单项选择题(1-30题每题1分,31-35题每题2分) 1.关于下列细胞器的叙述中,正确的一组是(A) ①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体 (1)上述所有细胞器都含有蛋白质 (2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ (3)含单层膜的细胞器只有③⑤ (4)含RNA的细胞器只有①② A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4) 2.下列关于ATP的描述中,正确的是(C) A. 1个ATP中含三个高能磷酸键 B.噬菌体以ATP作为直接能源物质,其产生ATP的结构只有细胞质基质 C.对于动物、真菌和大多数细菌来说,细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源 D.绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等,有利于维持其体内ATP的平衡3.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示: 下列对该表数据分析正确的是(C) A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长 B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快 C.每天交替进行12小时光照,12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多 D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍4.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(D) A.在发生质壁分离的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深 B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明该细胞仍保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 5.下列人体的细胞中,可以找到两条X染色体的是(D) ①精细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞 A.①③⑤⑥ B.②④ C.②④⑥ D.②④⑤⑥ D.鉴定B时需要水浴加热 6.下列关于密码子的叙述正确的是(B) A.一种密码子能决定多个氨基酸,叫密码的兼并 B. 1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成 C.每个密码子都有与之对应的氨基酸 D.密码子与相应的氨基酸发生碱基互补配对 7.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是(A)

【常考题】小学三年级数学下期中模拟试题带答案

【常考题】小学三年级数学下期中模拟试题带答案 一、选择题 1.如果两个因数的末尾都有1个0,那么积的末尾至少有()个0。 A. 1 B. 2 C. 3 2.□3×32的积是三位数,方框中可以填的数有()个。 A. 2 B. 3 C. 9 3.王阿姨想买26支同样的花,最多需要()元. A. 390 B. 442 C. 312 D. 452 4.下面各题中,得数末尾没有0的是()。 A. 76×25 B. 256+144 C. 210÷6 5.在()÷3=69……2这一算式中,被除数是()。 A. 75 B. 209 C. 141 6.要使□□÷5的商是两位数,被除数的十位上的数字不能()。 A. 大于5 B. 等于5 C. 小于5 7.下列算式中,()的得数大于30。 A. 60÷3 B. 72÷2 C. 56÷4 8.早晨面向太阳,向左转后你的右面是()。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北9.将正确答案的序号填在括号里。 (1)当你面向东时,右边是( ), A.南 B.西 C.北 (2)西面和( )面相对. A.西 B.东 C.北 (3)一名1同学由朝南站立,如果连续两次向左转,现在他面朝( )。

A.东 B.南 C.北 10.晚上当你面向北极星时,你的右面是()方向 A. 南方 B. 西方 C. 东方 二、填空题 11.最小的两位数乘以最大的两位数的积是________。 12.24个15的和是________,52是4的________倍,3的________倍是219。 13.统计表可分为________和________统计表。 14.一次体育达标测试的成绩如下: 优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。全班一共有________人。 15.在课间活动中,乐乐4分钟跳绳288下,小宇3分钟跳绳255下。这两位小朋友,________跳得慢一些。 16.8□4÷4,要使商中间有0,□里可以填________。 17.请你当导游。 (1)体育馆在学校的________面,商店在学校的________面,邮局在学校的________面,电影院在学校的________面。 (2)少年宫在学校的________面,图书馆在学校的________面,动物园在学校的________面,医院在学校的________面。 18.看图填空. ①熊猫园的北面是________,大象馆在熊猫园的________面. ②鹿园在马场的________面,大象馆的________面是鳄鱼池. ③马场在熊猫馆的________面. ④从猴山向________走,到马场;再向________面走到熊猫园.

高三生物必修三生态部分测试题

高三生物必修三生态部分测试题 姓名:得分: 一、选择题 1.萤叶甲亚科昆虫全为植食性。对武夷山自然保护区4-10月份萤叶甲亚科昆虫物种进行调查统计,结果如图所示,下列叙述正确的是 A.对萤叶甲亚科昆虫的调查采用标志重捕法 B.萤叶甲亚科昆虫为次级消费者 C.7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高 D.调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低 31.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是() A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 2.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是()

A.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累 33.关于生态系统稳定性的正确叙述是() A.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强 B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也高 D.在森林中,当害虫增加时,食虫鸟也会增多,这属于生态系统的自动调节能力 3.下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是 A.第20~30年间种群以稳定的速率增长 B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量 D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年

导游考试模拟试题

导游考试模拟试题 一、单项选择题(下列共有50道小题,每题中只有一个答案是正确的,请将正确答案涂在答题卡上,每小题0.5分,共25分) 1.2l世纪的旅游活动将朝着(B)型的方向发展。 A.观光休闲 B.知识度假 C.休闲度假 D.文化旅游 2.导游服务的社会性来源于(C)的社会性。 A.大众旅游 B.旅游发展C.旅游活动D.现代旅游 3.1992年6月,联合国在(A)召开环境与发展大会,并发表了《21世纪议程》的行动纲领。 A.里约热内卢B.纽约 C.布鲁塞尔 D.巴黎4.导游服务是随着(B)旅游活动的出现而产生的。 A.社会性B.消遣性 C.参与性 D.享乐性 5.1841年7月5日,托马斯?库克运送了570人从莱斯特前往(C)参加禁酒大会,这次活动成为公认的近代旅游活动的开端。 A.斯诺 B.利物浦 C.拉夫巴勒 D.伦敦 6 .(A)过程即是实现旅游产品的消费过程。 A.旅游接待 B.旅游产品开发 C.旅游产品销售 D.旅游服务采购

7.接团前,全陪应提前(C)同接待社取得联系,妥善安排相关事宜。 A.2小时 B.12小时 C.24小时 D.48小时 8.中国国际旅行社总社成立于(B)。 A.1949年B.1954年 C.1974年 D.1979年 9.社会主义旅游职业道德最基本的道德规范是(C)。 A.文明礼貌,优质服务 B.爱国爱企,自尊自强 C.热情友好,宾客至上 D.遵纪守法,廉洁奉公10.首站接团时,全陪应提前(B)到接站地点与地陪一起迎接旅游团。 A.60分钟B.30分钟 C.20分钟 D.15分钟 11.旅行社要做好对导游人员的考核,首先应该(C)。 A.签订劳务合同 B.建立奖惩制度 C.建立导游员业务档案 D.制定考核标准 12.导游人员必须在送站前(D)与散客或散客旅游团确认送站时间和地点。 A.1小时 B.2小时 C.12小时D.24小时 13.商定日程并宣布活动日程是(A)的职权。

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