校纪校规
学生违纪处理规定
学生违纪处理规定是“切实加强学生思想道德建设，建设文明、和谐校园，全面提升学生整体综合素质，造就社会有用人才”必要的辅助手段。为了
预防和减少违纪违规行为的发生，并公平、公正地处理违规行为，特制定
本规定。
一、吸烟、喝酒
第一次：批评教育，写出检讨，给予警告处分。
第二次：批评教育，写出检讨，给予严重警告处分。
第三次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，通知家长。
第四次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，通知家长来校配合
处理。
第五次：劝其退学。
二、吸毒
第一次：批评教育，写出检讨，劝其退学，通知家长来校配合处理。
三、偷窃
第一次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，退还原物或赔偿，通知家
长来校签订守纪合同。
第二次：退还原物或赔偿，劝其退学。
四、敲诈
第一次：通知家长来校签订守纪合同。敲诈金额在100元一下，批评教育，写出检讨，退回赃款，给予记过处分；敲诈金额在100元以上，情节恶劣者，给予留校察看处分。
第二次：退回赃物，开除学籍。
五、夜不归寝
第一次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，通知家长来校签订守纪合同。
第二次：批评教育，写出检讨，并给予留校察看的处分；情节严重者给予
劝其退学或开除学籍的处分。
六、打人、伤人
第一次：批评教育，写出检讨，赔礼道歉，承担医药费、检查费、车费、
营养补助费、家长来校车费及误工补偿费等费用，给予记过或以上的处分。
第二次：批评教育，写出检讨，赔礼道歉，承担医药费、检查费、车费、营养补助费、家长来校车费及误工补偿费等费用，开除学籍；情节严重交公安机关处理。
七、聚众斗殴
1、与同学发生矛盾，在校内或校外邀人威胁、口吐狂言恶语，第一次批评教育，写出检讨，赔礼道歉，给予记过或以上的处分，通知家长来校签订守纪合同；第二次，给予劝其退学处分。
2、与同学发生矛盾，在校内或校外纠集他人打架斗殴，除负担医药费、检查费、车费、营养补助费、家长来校车费及误工补偿费等费用外，开除学籍；情节严重叫公安机关处理。
八、打牌赌博
第一次：批评教育，写出检讨，没收赌具及赌资，给予记过处分，并通知家长。
第二次：批评教育，写出检讨，没收赌具赌资，给予留校察看的处分，通知家长来校签订守纪合同。
第三次：没收赌具赌资，劝其退学。
九、罢课、冲进办公室、冲撞老师
第一次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，通知家长来校配合处理。
第二次：批评教育，写出检讨，给予开除学籍的处分；情节严重的，交公安机关处理。
十、谈情说爱
第一次：批评教育，写出检讨，给予严重警告处分。
第二次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，视情节轻重通知家长。
第三次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，通知家长来校配合处理；
情节较严重者劝其退学；彻夜不归，行为越轨的，开除学籍。
十一、沉迷网吧
第一次：批评教育，写出检讨，给予警告处分。
第二次：批评教育，写出检讨，给予严重警告处分，并通知家长。
第三次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，通知家长来校签订守纪合同。
第四次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，并通知家长。
第五次：批评教育，写出检讨，劝其退学。
十二、撕毁学校班级公告
1、影响不大的
第一次：批评教育，写出检讨，给予严重警告处分。
第二次：批评教育，写出检讨，给予记过处分，通知家长来校签订守纪合同。
第三次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，并通知家长。
第四次：批评教育，写出检讨，劝其退学。
2、情节严重，态度恶劣，影响极坏的
第一次：批评教育，写出检讨，给予留校察看的处分，并通知家长。
第二次：批评教育，写出检讨，劝其退学或开除学籍。
十三、损（毁）学校公共财物
1、无意损坏公共财物，认错态度较好的，批评教育，写出检讨，赔偿损坏。
2、故意损坏公共财物，认错态度不好的。
第一次：批评教育，写出检讨，加倍赔偿，给予记过以上处分，通知家长
来校签订守纪合同。
第二次：批评教育，写出检讨，加倍赔偿，劝其退学。
十四、浪费水电
1、人离不关灯或不关水，洗衣服放水长流的。
第一次：批评教育，写出检讨，处以2至3倍赔偿，给予记大过以上处分。
第二次：批评教育，写出检讨，处以4至5倍赔偿，开除学籍。
2、损（毁）坏水、电器材，按第十三款处理。
十五、无故旷课
1、课达10至19课时者，给以警告处分；
2、课达20至29课时者，给以严重警告处分；
3、课达30至39课时者，给以记过处分；
4、课达40至49课时者，给以留校察看处分；
5、课达50学时以上者，作退学或开除学籍处理。
十六、考试违纪
第一次给予批评教育，写出检讨。给予严重警告处分。
第二次给予批评教育，写出检讨。给予记过处分，通知家长。
第三次给予批评教育，写出检讨。给予留校察看处分，通知家长。
第四次给予批评教育，写出检讨。劝其退学或开除学籍。
冲撞监考老师的，直接给予记过以上处分，通知家长。
十七、人为事故
1、在寝室、教室或校园内玩火，点蜡烛以及其他燃具者，除没收其燃具外
第一次给予批评教育，给予严重警告处分。
第二次给予记过以上处分，通知家长来校签订守纪合同。
第三次勒令退学。
2、因认识不足，而造成其他事故的，情节轻微者视其认错态度，给予批评
教育，严重警告的处分，通知家长来校签订守纪合同。
3、因不守纪律、不遵守规章制度、不按操作规程办事而造成事故的，视其
情节轻重，给予批评教育，情节严重的给予记过以上处分，通知家长来校
签订守纪合同。
4、明知故犯，故意制造事端而造成事
5、事故造成经济损失的，由肇事者家庭负责赔偿，情节严重交公安机关处
理。
附则：
1、凡违反以上条款者，与《学生综合素质测评》和班级量化考核挂钩执行。
2、凡被公安、司法机关追究其刑事责任者，一律开除学籍。
3、所有的违纪处分都予以通报批评。
班级规定
1、上课不能带手机，一经发现，即刻没收
2、上课不能迟到，两次迟到算一次旷课，
校规校纪学习心得体会3篇
校规校纪学习心得体会3篇 校规校纪学习心得体会 3 篇身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。 经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。不夜不归宿，假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对，考试不作弊。积极主动参加学校活动，全方面发展自己。 也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着有理想、有道
德、有文化、有纪律的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。 曾经看过这样一则寓言： 河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语： “没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的 .内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。 大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的
北大研究生校规校纪考试题库- 附答案完善版【精】
1.研究生在一学期内累计请病假一个月以上者，需报（）备案。 C.研究生院培养办公室 2.冒用学校或他人名义，侵害学校或他人利益，给学校或他人造成不良影响或损失 者，除给予记过以上处分外，还需要：（）。 D.赔偿经济损失 3.研究生如确需请事假，一周以上由（）批准。 C.学院/系所主管负责人 4. （此题为多选题）为达到个人目的有下列行为者，视其情节，给予记过以上处分： （） A.伪造教师签名 B.私刻、伪造公章 C.涂改伪造成绩单 D.伪造各类获奖证书、证 明、毕业证等有关证件、证明文件 5. 学校将在三个月内按国家招生规定对学生进行资格复查。新生入学后必须在规定 的时间内到校医院进行健康检查。复查和体检合格，方予办理注册手续，获得学籍。 以上说法是否正确：（）
A.正确 6. 考试时，偷看、抄袭、与他人交换考试信息等构成作弊，以及其他严重违反考试纪律者，视情节轻重，给予（）或（）处分。 D.留校察看；开除学籍 7. 社团出现下列情况之一时，视为自动解散：（） C.在学期初规定的时间内未完成注册，也未在规定时间说明理由 8. 硕士起点的博士研究生基本学习年限为（）年。 B.4 9.硕士研究生结业后，一年内申请硕士学位论文答辩且通过者，由学校换发毕业证书。学习期满，成绩全部或部分合格，没有提交论文者，准予肄业，发给肄业证书。退学的研究生在校学习时间满一学年，可以发给肄业证书。学习时间未满一学年者，发给学习证明。以上说法是否正确：（） A.正确
10. 学位论文必须是一篇（或一组相关论文组成的一篇）系统完整的、有创造性的学术论文。以上说法是否正确？（） A.正确 11. 研究生因故申请课程缓考，缓考申请必须在考核前提交。全校性公共课经（）批准。 D.研究生院培养办公室 12. 关于参加教育教学计划规定活动的情况，下列说法错误的是：（） A.一学期内旷课累计达到8学时，给予警告处分 13. 收看淫秽书刊、网页、录像者，给予（）处分。经教育不改者，给予（）以上处分。 C.严重警告；记过 14. 社团邀请校内外重要人士出席活动须提前向学生课外活动指导中心请示，征得批准后方可进行。以上说法是否正确：（）
校规校纪学习心得体会
校规校纪学习心得体会 导读：校规校纪学习心得体会篇1 身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。 经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。不夜不归宿，假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对，考试不作弊。积极主动参加学校活动，全方面发展自己。 也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常
的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。 校规校纪学习心得体会篇2 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的.内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。 大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍
校规校纪
学习校规校纪心得体会 通过对这次主题班会让大家深刻认识到了遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务是一名大学生的基本要求和行为规范。作为一个新时代的大学生遵纪守法是我们今后走向社会所必备的行为准则同时也是衡量我们是否为一个合格人才的基础指标。常言道“没有规矩不成方圆”无论各行各业 都将纪律规章制度放在首要位置。教育学家说过“学校没有纪律便如磨坊没有水”。也有人说“一个不遵守纪律的名族必定是一个没有自由的名族”。一个不遵守纪律的学校到最后也只能是一盘散沙。洪水没有了堤坝的约束它将会冲毁家园牛马没有缰绳的束缚它将会糟蹋庄稼学生没有纪律的约他将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制那他必将冲上不归之路。人们都说军队是最有力的集体这不是因为他们有枪有炮最更本的一条原因是他们有铁一般的纪律而且对违反纪律的人绝不姑息。那么我们学校也应如此也只有铁的纪律才能培养出更多合格的社会主义接班人。 校纪校规规范着我们的一言一行一举一动 让我们的学习生活井然有序。校纪校规中“不允许” 让我们明辨是非知道什么事不该做的校规中“禁止”用威严的语气告诉我们什么是绝对不可以做的。校规就像一双无形的大手将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。作为一个现代大学生对校规校纪的学习进一步的规范了我们的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的现代大学生。首先要从做人开始从身边小事开始严格要求自己。我们要意识到学习和生活的过程中都需要纪律需要约束需要规则。在纪律的环境中活动才会更有秩序才会更高效。想想我们学院那些被留级、被取消学位资格、被学院警告处分的同学们他们曾经是否能严格要求自己是否是一个遵守校纪校规的大学生呢 他们之所以走到那一步要的原因就是因为他们无视校纪校规而使自己的大学生涯暗淡无光到最后却追悔不已。而这就是发生在我们身边的例子我们因该引以为戒莫使自己到最后因违法校纪校规而追悔不已。可是在我们校园里违法校纪校规的同学还是时有发生。比如说我们每学期都在考试每学期都在讲“诚信考试”但还是每学期都有人去触这条高压线—作弊。这是为什么呢原因就是他们无视学校的相关规章制度我行我素不为自己的前途着想。想一想这样的大学生能够作为一个合格的人才而为国家做出贡献吗在现今的时代背景下评定一个国家国民综合素质的水平标准之一就是看一个国家有多少监狱有多少犯人。之所以那些人会被关进监狱就是因为他她们不能够做到遵纪守法。古语云“冰冻三尺非一日之寒”。的确如果我们自己现在就不能严格要求自己那么将来这个恶习就很难保证不再重现甚至还可能走向犯罪的深渊。在学校就不能遵守校纪校规那遵守国家法律就无从说起因为遵纪是守法的前提保证。我们应该以这些身边发生的示例时刻警示自己遵纪守法。遵纪守法不仅是一个学生品德修养的外在表现而且是一个民族素质的表现因此个人的行为不仅是你一个人的也是学校的事也是民族素质的事 所以认真学习学校的规章制度以及国家的法律法规明辨是非并自觉遵守养成行为习惯做一个修养有素质的中国人为自己增光为学校增光也为我们伟大祖国和繁荣富强的民族争光。 动科 102 李浩 103531213
大学生学习校规校纪心得体会汇总
大学生学习校规校纪心得体会汇总 【篇一】大学生学习校规校纪心得体会汇总 今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。 从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。 是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。 也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、
有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。【篇二】大学生学习校规校纪心得体会汇总 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。 自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。 作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。 作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化；要树立良好的形象。 树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好学生。【篇三】大学生学习校规校纪心得体会汇总 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们
校纪校规教育策划
校规校纪教育活动方案 为了营造*********班良好的学习、生活环境，我班将开展“校纪校规教育宣传月”主题教育活动，重视这次专项活动。为提高学生自觉遵守校规校纪意识，创建文明和谐校园，我班决定开展校规校纪教育活动。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强校风学风建设，广泛开展校规校纪宣传教育，深入强化遵规守纪自律意识，创建文明和谐校园。 二、活动目标 1、通过校规校纪教育活动来贯彻新规定，深入学习《大学生学生手册》，进一步明确大学生的权利和义务，规范我班学生行为。 2、通过校规校纪教育活动使每位同学全面掌握学生管理规定具体内容，提高学生的思想认识，自觉遵守各项校纪校规，提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。 3、通过校规校纪教育活动增强学生的责任感、使命感和自豪感，提高学生综合素质，并形成良好的学风校风，构建文明和谐校园，努力培养社会主义合格建设者和接班人。 三、活动内容 1、召开主题班会，开展遵守校规校纪讨论 2、3月22号开展以“遵章守纪，做文明大学生”为主题的演讲比赛
3、开展文明寝室评比活动 文明寝室评比：提倡在食堂用餐，不在寝室用餐。严禁从寝室向窗外抛物，寝室清洁，举止文明，禁止打麻将、打扑克、抽烟酗酒，遵守《学生手册》的各种规章制度。 四、具体要求 1、提高认识，加强领导 校规校纪教育活动是深入学习新的《学生手册》各项内容、提高学生自律意识的一次重要举措，我班会充分认识到这次活动的重要性、紧迫性和及时性，加强领导，确保这次活动顺利开展。 2、广泛发动，全员参与 校规校纪教育月活动是本月在全院范围内开展的一项重要的学生活动，也是本月学生工作的一项重要内容，我班会大力宣传动员，让每名同学都了解这项活动，关注这项活动，并参加到这项活动中来，提高自律意识、提高综合素质，从活动中得到益处。 3、精心组织，注重实效 本班会按照活动方案的具体要求，认真组织学生参加各项具体活动，确保活动达到预期目标，收到实际效果。 4、突出重点，强化治理 校风校纪教育活动的目的就是要使昆仑学院的学生管理工作水平得到提高，学生的自律意识得到提高，学生的综合素质得到提高，对活动中发现的问题要高度重视，及时解决，确保教育活动收到实效。本班会积极配合学院的通知，组织学生积极参加活动，为创建和谐校
安师大校规校纪考试重点整理(违纪处分规定篇)
违纪处分规定（整理版） 警告及警告以上： 1.严禁学生在校内进行宗教活动，违者视情节给予警告以上处分 2.对违反国家法律、法令、法规、触犯国家刑律，违反治安管理条例，受到司 法或公安部门罚款或警告者，视情节轻重，给予警告以上处分。 3.对偷窃、敲诈、骗取、抢夺、哄抢国家、集体或个人财物者，除追回赃物、 赃款或赔偿损失外，价值在X＜100元者，警告。 4.为盗窃分子窝赃、销赃、转移赃物或提供信息、作案工具者，视情节警告直 至开除学籍。 5.盗用、涂改证件、冒领他人钱款、邮寄钱物者，除追回或赔偿所冒领的钱物 外，视情节警告直至开除学籍。 6.凡经保卫或公安部门确认为撬盗未遂者，视情节给予警告以上处分。 7.对打砸学生公寓、教室、食堂等公共场所门窗、玻璃、桌椅板凳等财物者， 视情节给予警告以上处分。（注：严重者开除学籍） 8.在实验、实习等实践环节中因故意违反操作规程或劳动纪律造成的人身死亡、 设备损坏等事故者，应视情节赔偿损失，并给予警告直至开除学籍处分。9.在处理男女关系中不讲道德，经教育不改，造成不良影响者，给予警告或严 重警告处分。（注：影响恶劣者，记过或留校察看；后果严重者，开除学籍）10.打骚扰电话或通过手机、网络发黄色短信、图片等骚扰他人者，视情节给予 警告以上处分。 11.观看淫秽录像、黄色影碟、淫秽印刷品、上黄色网站，给予警告以上处分。 12.学生在校和外出实习、实践期间严禁吸烟、酗酒。因吸烟、酗酒造成公私财 物损坏或人身伤残，当事人除承担赔偿和医疗费用外，给予警告以上处分。 （注：后果严重者，给予留校察看以上处分） 13.在公共场所大声喧哗，干扰或影响他人学习、生活或休息，经批评教育不改 者，给予警告或严重警告处分。 14.严禁使用煤油炉、酒精炉和电炉、热得快等违规电器及其他存在安全隐患物 品，违者，给予警告处分。（注：引起火警、火灾者除经济赔偿外，视情节给予记过以上处分） 15.乱扔垃圾、乱泼脏水、乱扔酒瓶等杂物，影响校内公共环境卫生，经教育批 评不改者，警告。 16.在教室、学生公寓、走廊和窗台等场所焚烧废纸杂物者，视情节给予警告以 上处分。 17.学生在校期间未履行报批备案手续租房住宿者，警告。 18.学生无故晚归不归，经教育批评不改者，给予警告以上处分。 19.一学期累计旷课10~19学时者，警告。 20.违反考场纪律（如随意走动、大声喧哗、不按规定清场等）不听劝阻者，视 情节给予警告以上处分。 21.干扰教师阅卷评分或无理纠缠者，经教育不改，给予警告以上处分。 22.剽窃、抄袭他人论文、设计或其他研究成果者，给予警告以上处分。（注：情 节严重的，开除学籍）
校规校纪
校规校纪 为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风学风，特制定校规校纪： 1、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。 2、不能将头发染成除黑色以外的其它颜色，女生不能烫头，男生 能留过长头发，不得理成毛刺等奇异发型。 3、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，裤子不能卷起裤腿，不能穿拖鞋来学校上学。 4、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能骂街，（在公共场所发酒疯，闹事，骂人等等）。不得在校门口停放自行车。自行车支架不全者，不得骑来学校（否则没收） 5、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。 6、不能乱花零钱，在校园内不能吃零食，课间不能买任何东西。（违者一次罚款10元） 7、不能携带凶器进校园，不能拉帮结伙打群架（违者通知家长，两次劝其退学） 8、不能喝酒吸烟，不允许骑摩托车来上学。 9、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。 10、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。 11、独立认真完成作业，课间操要认真规范做。
12、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，无故逃学旷课两次，通知家长。 13、课间不能随意上厕所，要向老师举手报告。 14、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。 15、在学校内不得乱涂乱画。 16、要按时按量完成老师交给的学习任务。 中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范 一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会 主义现代化贡献力量。 二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚，有错就改 在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下，要做到如下九项常规（共60条） 一、考勤常规 1．学生必须按时到校，每节课按时进班上课，不迟到，不早退或旷课。 2．因病请假应有医院诊断证明或家长请假条（病假超过三天必须有医院诊断证明），突然因病不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情
学生违反校规校纪处理规定精编版
学生违反校规校纪处理规定 为加强管理，维护正常的教学教育秩序，培养学生树立良好的纪律观念，根据《学籍管理办法》，对学生违反校规校纪特制定如下规定。 一、处分种类 对违反校规校纪的学生按其所犯错误轻重、认识态度好坏给予警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍五类处分。 二、处理范围 (一)有下列行为之一者，视情节给予警告或严重警告处分： 1、一学期内受通报批评，二次及以上者； 2、顶撞老师，不服从管理者； 3、谩骂同学、语言污秽者； 4、染发、烫发等不符合学生身份仪表，经批评教育不做改正者； 5、不如实、不及时做好考勤记录经批评教育不改正者；干扰或打击记录 人，情节轻微者； 6、传看淫秽书刊、录像者； 7、不遵守有关管理规定，严重干扰课堂、集会、就餐、住宿等秩序者； 8、跳窗户、砸门撬锁，通过不正当途径进入办公室或宿舍者； 9、故意损坏公物，数额较小、情节轻微者； 10、男女之间非正常接触如搭肩、拉拉扯扯、搂抱、半夜不回宿舍、插 门独处一室等，有“早恋”行为经教育不改者； 11、挑拨师生关系、同学关系、传闲话，造成不良后果者、 12、同学间打架，情节较轻者； 13、挑拨、煽动他人打架或以劝架为名偏向一方者； 14、目击打架不制止，隐瞒事实，举不出证或故意出具伪证者； 15、伪造请假条者； 16、饮酒或吸烟经教育不改者； 17、学期内违反就寝规定两次以上或不服从宿舍管理人员管理者； 18、不按时回宿舍就寝、私自留宿本宿舍以外人员、旷宿、逃宿者或有 串宿、串铺、替宿行为情节严重者； 19、有去网吧、酒吧、舞厅等社会娱乐场所行为，经教育不改或损害学 校声誉者； 20、其它较严重违反校规校纪行为者。 （二）有下列行为之一者，视情节给予记过或留校查看处分： 1、煽动或组织策划同学聚众闹事，干扰学校正常的教学、生活、工作和 活动秩序者； 2、污辱、谩骂老师或不尊重老师，情节严重者； 3、有偷窃行为者、 4、所做考勤记录严重失实；干扰或打击记录人，情节严重者； 5、故意损坏公物，数额较大或情节严重者； 6、有流氓行为或参与赌博者；
校规校纪考试,入学校规校纪考试,新生入学校规校纪考试,入学校规校纪考试答案
XXXX大学2011年新生入学校规校纪考试 专业：_________________班级：________________ 姓名：_________________学号__________________得分：_______ 考试要求： 1、考试时间为： 2 3 4 5 一、 1 2 A 3）年。 A 4；6 B 6；5 C 8； 6 D 8；7 4、学生选课每学期（最后一学期除外）原则上控制在（B）学分。 A 14—30 B 16—32 C 18—34 D 20—36 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（C）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A 3 B 4 C 5 D 6 6、正规考试，迟到（ C）分钟以上者不得进入考场，以旷考处理；开考后（）分钟内不准交卷出场。 A、10,30 B、10,45 C、15,30 D、15,45 7、本科生必须获得（C）个第二课堂学分方可毕业。 12、担任校三会学生干部满一年，履行职责，经主管部门考核合格者，对委员给予（B）分的德育测评加分。 A、2 B、3 C、4 D、5 13、参加无偿献血者，德育测评成绩加（B）分。94 A、2 B、3 C、4 D、5
14、凡是校级学术性竞赛活动，征文活动参加者，每次加（D）分。96 A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.5 15、借阅图书，每册图书到期未还，超期一天罚款（A）元。50 A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.4 二、多项选择。（每小题5分，共20分，错选、多选、漏选不得分） 1 A B C D E 2 A、 3、 A B C D 4. 有下列情况之一者，不能参加该学年度“三好学生”的评选__ BCD_____。 A、德育测评分低于90分的学生。 B、所学课程（指必修课、专业限选课）有不及格者。 C、该学年度又旷课记录者。 D、入学校纪校规考试不合格者。
遵守校规校纪
各位老师，各位同学： 大家早上好！我是班的，今天我演讲的题目是“没有规矩不成方圆”。 日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。 古人云："无规矩不成方圆。"马克思说："我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。"国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。 要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。 要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。 要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一位名人曾这样说过："一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。"我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯， 自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。 举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。 让我们一如既往，自觉遵守校纪校规，做文明的中专生吧！谢谢！ 尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是来自10届机床焊接班的，今天我演讲的题目是：《无规矩不成方圆》。 常言道：“没有规矩不成方圆，无论各行各业，都将纪律规章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律，便如磨坊没有水”。也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。 洪水没有堤坝的阻挡，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼；车辆没有规则地行驶，将会付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。人们都说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。那么，我们学校也应该如此，我们作为机电学校的一员，更要明白纪律的重要性！ 首先，我们要意识到，学习，生活和实习的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。在纪律的约束下，群众活动才会更有秩序，更加高效。 但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如：学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。 习惯形成于自觉。它要求我们遵守纪律，执行命令和履行职责。只有我们树立这样的一种意识，才能培养
新生校规校纪考试试卷及答题卷(LC特供)
******大学********学院 ****级新生校规校纪考试试卷 班级姓名学号 注：满分：100分时间：90分钟 一、填空题（每空0.5分，共20空，共计10分） 1、学校的校训是、、、。 2、学校全面开展“共创十无校园，同育四有新人”，其中四有包括、、、。 3、安徽师范大学心理健康教育中心隶属，在个校区均设有服务机构。 4、学生请假在三天以内由审批，三天以上一周以内由审批。 5、无故旷考（缺考）、无故缺课导致无资格参加某门课程考试或课程期终考试成绩低于的 学生，不得参加该门课程的重考，必须。 6、学生入学后第二学年开始，每学年结束时，学生必修课程累计获得的学分，未达到本专 业已开设必修课程总学分的%，将予以试读一年。 7、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予以。 8.主管学校本专科学生教育和管理的机构是 9.学生早操出勤率有一学期未达到规定次数的%的，本学年不能评为三好学生。 10.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生违纪处分有种，按轻重排列为。 二、选择题（每题1分，共45题，45分） 1、1960年，安徽师范大学改名为皖南大学，（）同志题写了校名。 A、郭沫若 B、刘少奇 C、郁达夫 D、周建人 2、学校现有（）个国家级特色专业建设点，（）门国家级精品课程。 A、3、1 B、6、2 C、6、3 D、3、6 3、新生入学后（）月内，学校将按国家招生规定进行复查，合格者予以注册。 A、一个月 B、两个月 C、三个月 D、四个月 4、根据《普通高等学校学生管理规定》，未按学校规定缴纳学费的。 A、不予注册 B、暂缓注册 C、可以注册 D、视情况决定是否注册根据 5、每位学生校内转专业的次数不得超过（）次，正式的手续在第（）学期办理。 A、1、2 B、2、2 C、1、3 D、2、3 6、学生在校期间因病因事不能在校学校的可申请休学，休学的次数以（）次为限，累计 不得超过（）年。 A、两次、一年 B、三次、一年 C、两次、两年 D、两次、三年 7、学校实行弹性学制，学生在校学习的年限可以为（）。 A、三到四年 B、三到五年 C、三到六年 D、四到六年 8、二等奖学金，每人每年（）元，按学生的（）评选。 A、1000、10% B、1000、5% C、800、10% D、800、5% 9、三好学生标兵按学生数的（）评选，优秀学生干部按学生数的（）评选。 A、5% 、5% B、5%、10% C、10%、5% D、10%、10% 10、考场大声喧哗等违反考场纪律不听劝阻者，给予（）处分，对无故晚归不归经教育 不改者，给予（）处分。
遵守校纪校规讲话稿范文(通用3篇)
遵守校纪校规讲话稿范文（通用3篇） 遵守校纪校规讲话稿1老师，同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是《遵守校规校纪，提高完善自我》。 日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十几个春秋；匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的回忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规校纪，则是伴我们健康快乐成长的本职。 马克思说:“我们必须遵守组织的规定，否则一切都将陷入泥泞之中。”是的，我们应坚信无规矩不成方圆。洪水没有堤坝的约束，他将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，他会踏坏庄稼；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们都说，军队是最有力的集体，军队为什么有力量？我想这不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律以及对纪律不折不扣的执行力。那么，我们的`学校也应该如此，只有铁的纪律才能与一中相匹配！ 要自觉遵守校规校纪，做文明的学生，我们就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为关注身边点滴小事。 走进宿舍，我们看到的是光洁的地面，被子整齐地叠放着，空余的床铺上没有其他物件，四壁没有灰尘，门窗洁净透明；晩上回到宿舍，熄灯后宿舍不再有嘈杂的窃窃私语声，没有脸盆稀里哗啦的声音，所有的人都按时起床，按时就寝。
我们的同学热爱学校，不攀折树木，践踏草坪，不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪：晚自习，我们保持安静；课间操，我们集队快，动作齐；我们养成了良好的卫生习惯，积极参加卫生劳动，不乱扔垃圾。出校门，我们会和老师请假。遇到老师，我们会点点头，问声好…… 有位哲学家曾说:“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么”，我想，这考验的就是我们的自觉性。自觉遵守校规校纪，我们将获取更广阔的空间。 举目四望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这美好的一切都会给我们带来好的心情，给我们的学习带来源动力，而这一切与我们自觉遵守校规校纪，形成文明良好的班风校风是分不开的。 同学们，让我们一如既往，自觉的守校规校纪，做一名文明的高中生吧。 谢谢大家！ 遵守校纪校规讲话稿2敬爱的老师,亲爱的同学们： 大家早上好。今天我在国旗下演讲的话题是“遵守校规校纪，做个文明守法的小学生”。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
北京工业大学本科新生校规校纪考试题库
本科新生校规校纪考试题库 一、单选题 1学校在处分学生时，依法坚持公开、公平、公正的原则，做到____、证据充分、程序正当、依据准确、处分恰当（B） A.实事求是 B.事实清楚 C.认真调查 D.惩罚合理 2违法学校纪律可以从轻处分的是____（A） A.由他人胁迫或诱骗违反校纪的 B.违纪后拒不承认错误的 C.勾结外校人员违纪 D.以上都不对 3一学期累计旷课达____学时者，学校可以给予严重警告处分（B）A.10 B.20 C.30 D.40 4一学期累计旷课达____学时者，学校可以给予留校察看处分（D）A.10 B.20 C.30 D.40 5过失毁坏公私财物价值在人民币____元以上，除要求其赔偿损失外，给予记过处分（C） A.300 B.400 C.500 D.600
6未经批准随便调换、私自占用学生宿舍，或私自出租床位学校可给予____处分(B) A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看 7违反校医院有关规定弄虚作假者学校可给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看 8侮辱谩骂他人经教育不改者学校可给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看 9在教学区吸烟给予全校通报批评凡两次以上者给予____处分（A）A.警告 B.严重警告 C .记过 D.留校察看 10由他人代替考试，替他人参加考试，组织作弊，使用通讯设备作弊，及其他作弊行为严重的学校可以给予____处分（D） A.严重警告 B.留校察看 C .记过 D.开出学籍
11以下行为学校给予记过处分的是____（D） A.考试中相互交换试卷或相互核对试卷 B.交卷后再返回修改试卷或将试卷带出考场修改 C.为他人作弊提供条件并造成事实 D.考试中试图利用计算器、工具书、文具等方式传递接受有关考试的内容 12学生未在规定作为参加考试的给予____处分（B） A.警告 B.严重警告 C.单科成绩为零 D.取消考试资格 13调查笔录经核对无误后，由被调查人逐页____（C） A.签名并写学号 B.签名并盖章 C.签名或盖章 D.签名或写学号 14学校应当保留调查笔录的____（A） A.原件 B.复印件 C.打印件 D.电子版存档 15对拟被处分的学生陈述和申辩的事实理由和证据学校相关职能部门进行____（C）
校规校纪演讲稿
校规校纪演讲稿 在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。 那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示自己的风采。作为中学学生，应该自觉遵守哪些校规校纪呢？我想主要的应该是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，
并为此而后悔不已。 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。 同学们应经常用相关的校规校纪的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。在此，我特别提醒同学们，外出时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。 我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，才可以扮
校规校纪学习心得体会
校规校纪学习心得体会 篇一：学习校规校纪的心得体会 学习校规校纪的心得体会人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？ 我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在这方面，大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾
的发现，校园中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地随手一扔？见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。 有这样一则故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么？ 同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这
【学校管理规章制度】校规校纪细则
校规校纪细则 （一）学生进校制度 学生进校的文明礼貌是贯彻中学生日常行为规范的重要组成部分，是社会主义精神文明的一个方面，对于提高学生素质，培养良好习惯，促进优良校风形成的一个必要措施，必须坚持不懈，持之以恒，逐步形成良好风气。 1 .学生应准时到校，进校时要主动向值勤教师和同学问好。佩截红领巾，佩带校徽（佩带在左胸前），团员佩带团徽（在校徽上），仪表端庄，穿着朴实大方（必要时一律穿校服）。 2 .自行车进校门一律推行，放在指定地点。 3 .学生在升国旗、早操时迟到者，暂留门卫处，待早操做完方能进教室；下午迟到者必须先到班主任处报到。 4 .迟到、不佩带校徽或在校内骑自行车的学生（包括放学后）除要如实登记外，将扣除文明班级评比的总分和本人品德测评的成绩（如冒名者学校将严肃处理）。 （二）早操、眼保健操制度 广播操是开展全民健身活动，提高学生身体素质的途径之一，也是培养组织性、纪律性，发扬集体主义情神，形成良好班风、校风的重要方面，必须认真抓好，不断提高广播操的整体质量。 1 .全体学生必须认真参加早操、眼保健操，因病、事假应向班主任办理请假手续。 2 .由值勤班级负责检查各班缺、旷情况，无故不参加者由值勤老师及时通知班主任，并扣除文明班级评分的总分和本人品德测评的成绩。
3 .做操不认真，不符合要求，将在早操结束后留下来，由体育老师个别纠正。 4 .认真做好进、出场工作，应按指定路线进、出场，在进、出场过程中应做到“静、齐、快”。 5 .眼保健操时，任课老师应该进教室督促学生做，卫生委员在讲台前做示范。 6 .体育室（卫生室）应定期召开体育班委（卫生班委）会议，布置工作要求，反馈各班体育（卫生）工作情况，切实抓好早操、眼保健操的质量。 （三）两分钟预备铃制度 两分钟预备铃响意味着向师生报告要做好下一节课的准备工作。它同样是贯彻中学生行为规范的一个组成部分。对提高学生素质，提高课堂效益是一个必要措施，必须坚持不懈，持之以恒，做好“两分钟”准备工作。 1 .听到两分钟预备铃，任课教师立即拿好事先准备好的上课必备用品走进教室。班主任老师要关心本班学生两分钟预备玲情况。 2 .听到两分钟预备铃，学生应立即安静下来，坐到自己的位置上，做好下一节课的准备工作，将下一节课要用的物品放在课桌的左上角，安静地等老师上课。 3 .凡下一节课是音、体、美、实验等课，需到操场（或专用教室）上课，全体学生必须在课前做好准备工作，两分钟预备铃响，学生应在专用教室安静等候上课，不要在两分钟预备铃时跑动，以免影响其他班级。 4 .凡违法上述制度，扣除班级文明评比总分。 （四）学生学习与作业的基本要求 1 .要养成认真预习的良好习惯，力求理解课本上的内容，提高自学能力。