高三政治复习计划

高三政治复习计划

一、目标及对策

1、复习目标：

（1）继续落实基础，督促学生多读、多思、多问、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。实践证明，每年高考成绩优异的学生，基础知识非常牢固，并且理解很透彻。

（2）着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。

（3）强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

（4）全面提高政治教学成绩，分层辅导，注重学困生基础知识，加强优生尤其是目标生能力的提高。

2、对策思路：

（1）立足教材，夯实“双基”；立足课堂，提高效率；立足规范，提高能力。

（2）精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。

（3）归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。

（4）重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。

（5）加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。

二、具体措施：

1、坚持集体备课：

强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。

2、课堂教学目标突出“精、细、实”：

加强对近年来新课程改革省份高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。

3、精选试题，与高考接轨：

精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的考试及考后分析、思路调整，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。

4、培优辅差方面：重点抓好优秀生的学习，提高优秀率，加强学法及解题方法的指导，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。通过作业批改及时获取学生的学习情况，对他们的不足之处及时指导，及时调整。注意辅差方面，落实各班的差生名单和情况，并注意对差生信心的树立，学习的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作，加强学习指导。