体育微课设计完整版

体育微课设计

HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

微课设计表单

中小学微课目标的表述要求：

1.有层次。如“了解或记忆—理解—掌握（应用）—提升情感……。”

2.可操作可测量。如“了解”—能够再认、能够回忆等。“理解”—能够举例，

能够比喻，能够比较区分，能够在新情境中判断，能够用自己的话表述等。