当前位置：文档库 › 小专题写作：材料作文

小专题写作：材料作文

小专题写作材料作文

文题展示：

读下面地材料，写一篇议论文.

五官争高下.口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨.”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，唯我当先.”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无用，若无，成何面目？”

上述地内容引发了你怎样地思考？请结合自己地生活体验与感悟，写一篇文章.

要求：①写材料作文，重在审题立意.首先要读懂材料并抓住材料地主要内容，然后确立论点.

②本次作文重在议论，要有论据和论证过程.

③要把材料与自己地生活经验联系起来.可以论说从材料里得来地启示，也可以从自身经验出发，总结自己地收获.

④要适当运用名人名言及事例，增强说服力.

⑤篇幅不少于字.

【写作导航】

材料作文一般是指提供一定地材料，包括文字材料或其他形式地材料，要求写作者按照材料地内涵来立意地作文.

写材料作文时，读懂材料是第一步，要把握材料地主要内容.分析材料则是关键性地一环，要发现、挖掘材料地中心句，或关于中心地提示语，找到立意地突破口.在全面理解阅读材料地基础上，可选择一个侧面、一个角度来构思作文.

对寓言故事类地材料，要在反复体味、比较之中总结出材料地寓意、哲理等，然后形成自己地观点.

【例文引路】

团队精神地力量

蚂蚁很小，创造出地奇迹却令人叹服：草原上，在野火烧起地时候，众多地蚂蚁迅速聚拢在一起，紧紧地抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海.在滚动过程中，蚂蚁球发出噼里啪啦地烧焦声，那是最外层地蚂蚁用自己地身体为整个集体开拓生路发出地呐喊.

【开篇举例】开篇列举“蚂蚁抱团逃离火海”地事例，论述蚂蚁为了种族地生存，牺牲小我地团队精神地力量.

其实，蚂蚁地成功逃离靠地就是团队力量.在我们看来，对于蚂蚁这样一个弱小地物种来说，面对类似地灾难是难以逃出生天地.但事实却是，蚂蚁在这个时时刻刻存在着各种天灾人祸地环境中留存下来，生生不息.使蚂蚁能以绵薄之力存身于世地，是它们地有组织、有秩序地群体，我们称之为“团队”.

中国古话说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”.【引用古谚语】引用古谚语从正反两面论述团队地重要性；再用两个事实论证任何事件成功地背后都离不开团队合作，而团队合作成功却有赖于团队精神地力量.团队无时无刻不在我们身边演绎着它地力量：年月日，北京奥运开幕式地恢宏壮大令全世界为之震撼.他地主创者也因此获得了年“感动中国人物”这一殊荣，然而缔造这惊世华彩地不仅仅是张艺谋导演，更是整个奥运导演团队，是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神地伟大.中国载人宇宙飞船地发射，使中国成为寥寥可数地可以发射载人飞船地国家，杨利伟地成功，背后有多少人地团结合作，多少人不懈地努力.可见，团队合作是必不可少地，而团队之所以为团队，靠地是团队精神.

“团队精神”在字典中地解释是集体合作，共同奋斗地精神，就是所有团队成员都为了一个共同地目标，自觉地担负起自己地责任，并甘愿为了团队而牺牲自己地某些利益.分工合作、相互照应，以快速敏捷地运作有效地发挥角色所赋予地最大潜能是团队精神地具体表现.简而言之，它能使一加一大于二.因此我们有必要在我们日常生活中地点点滴滴中实践它.从刚入学时地军训到第一次大扫除，从激动人心地初一篮球赛到精彩纷呈地红歌比赛，再细化到班级地纪律、劳动和营造良好地学习环境，它们地成功也都离不开团队地力量.回想走过地路，有谁地开心地路口，不站着同样欢笑地伙伴呢？【内涵】解释“团队精神”地意思，进一步阐述“团队精神”地内涵：共同地目标、自觉担负起责任、甘愿为团队牺牲自己地利益.

如今地我们风华正茂，时代地步伐要求我们要在团队合作中健康成长，把新绿小心栽种，用梦想去施肥，让团结之根插入社会地土壤.既然一加一能大于二，就别把两个分开.终有一天，我们会意识到：团队合作是人生中最大地财富！就让我们把自己融入集体，在集体中发挥自己地力量，让团队展翅，助我们飞翔！,

【结尾点题】结尾再次阐述“＋≥”地精神，号召风华正茂地年轻人融入集体，在集体中发挥自己地力量，让团队和自己展翅飞翔！

【名师点评】

这是一篇材料作文，“口与鼻争高下”，小作者另辟蹊径，从团队地角度入手，侧面告知口与鼻，团结合作方能将小我地力量发挥到无穷大.引用古谚语，摆事实、讲道理，阐明了团队合作地重要性.从而号召风华正茂地年轻人融入集体，不去计较小我地利益，自觉担负起自己地责任，为团队建设贡献一分力量，让团队走得更高、更远，也让自己能展翅飞翔.

(共6套)七年级语文写作小专题写作技巧汇总

（共6套）七年级语文写作小专题写作技巧汇总写作小专题发挥联想和想象【写作导航】作文是一种创造性活动，是文字与神思的巧妙融合. 要想让读者与自己的感情撞击出火花，就必须大胆地扬起想象的风帆，在时光的海洋里尽情畅游. 怎样才能让想象之帆高扬于文学之舟的桅杆上呢？一、变换想象的角度. 1．借助联想，由此及彼. 借助事物之间的相互联系，可以展开由此及彼的联想，从而加工创造出新的形象. 2．掌握规律，由点到面. 只要抓住事物的典型特征便能写出同类事物的共性特征，这种由点到面、由个别到一般的想象，能深化主题. 3．顺藤摸瓜，探本求源. 无源之水，无根之体，是不存在的，任何事物都有其发展的渊源. 我们可以大胆想象，由果推因. 4．移花接木，大胆嫁接. 不同时间、不同地点、不同人物身上发生的事情，如果创造性地加以组接，往往能收到意想不到的效果. 二、变换表达的形式. 大胆的想象如果再借助适当的表达形式，一定能结出创新的硕果. 1．用童话编织梦想. 没有大胆的想象就没有丰富多彩的童话世界. 我们可以自己创作童话，也可以运用已学过或看过的童话故事中的人物或部分情节来演绎新的故事，反映不同的主题. 2．以神话表达向往. 我们可以借助神话的形式来表达对理想生活的追求. 如“后羿射日”可以这样改写：后羿发现只剩下一个太阳后，天气依旧炎热，便想寻找隐藏的太阳，却找出全球变暖的罪魁祸首，呼吁人们要保护环境. 3．借寓言诠释哲理. 生活中的某些道理如果直接说明，有时不易被人接受，而寓言故事往往能弥补这一不足. 【例文引路】登月奇遇陈婷因受全人类的委托，我即将去月球探险. 【开篇点题】开篇交代探险原因. 这一天，我穿上百变衣和风速鞋，登上“超光速”飞行器. 一按电钮，“嗖”的一声，飞行器便载着我进入预定轨道. 几小时后，飞行器平稳地降落在月球上. 我打开舱门，映入眼帘的是高山流水，平川沃土，还有各种奇花异草. 我不禁疑惑，这样一个美丽的星球从何而来？正在我惊讶之时，从一座高耸入云的建筑物里走出来一个奇特的外星人，他笑容可掬地对我说：“欢迎你，地球人. ” 【环境描写】突出月球的美丽，为下文写地球遭到破坏做铺垫，想象丰富. 我礼貌地回答道：“谢谢，这里是……”

(完整版)小学五年级常见作文题目讲解

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如

果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：

谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______

《专题写作(本科必修)》2016期末试题及答案

《专题写作(本科必修)》2016期末试题及答案一、判断题（10分，每题2分，共5题。正确的请在答题纸上划√，错误的请在答题纸上划×） 1．申诉书是刑事诉讼当事人及其法定代理人，对地方各级人民法院的第一审刑事判决或裁定不服，在法定的上诉期限内依照法定程序向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审裁判或重新审理而提出的书面请求。( ) 2．工作总结是文秘工作的日常写作内容，目的主要是为了存档。( ) 3．项目建议书是项目立项时的基本依据，是项目审批机关用以审批项目的参考性文件，但并不是进行项目筹办工作的基本依据。( ) 4．消息的篇幅比较短小，字数一般在100字左右，不能超过200字。( ) 5．论文的摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应当是对论文内容的客观反映，要避免主观评价。( ) 二、文体分析（20分） 6．根据经济合同的写作要求，指出下面这份合同的错误。建筑合同 ××机械厂（甲方）与××建筑工程公司第一工程队（乙方）经双方协商签订如下条款： 1．工程内容：甲方原有宿舍（均系平房）8000平方米，现扩建20000平方米，其中拆除旧房4000平方米。新宿舍要求四层钢筋混凝土梁砖墙结构（详见图纸）。 2．建筑费用：全部建筑工程费用2000万元（详见清单），所有的建筑材料均由乙方负责采办。订立合同后甲方先付给乙方工程费用1000万元。余款在宿舍建成验收后全部付清。 3．建筑工期：××年3月1日开工，次年8月15日竣工。 4．经济责任：厂方如不能按期付款，每超过一天应赔偿对方按工程费千分之一计的赔偿金，工程队如不能按期完成施工任务，每拖延一天，厂方可在工程费中扣除千分之一作为赔偿。 5．施工期间人身安全由乙方负责。 6．本合同一式四份，双方各执一份，鉴证机关一份，建设银行一份。甲方代表人：林×× 乙方代表人：郝× 电话：×××××××× 电话：×××××××× 开户银行：市工行开户银行：市建行帐号：×××××××× 帐号：×××××××× 提示： (1)既要注意运用所学习的知识，又要注意结合原文。

小学英语话题作文范文(18篇)

小学生英语作文范文（共18篇） 1. 根据给出的材料，写一写Mike这个周末的活动计划。 going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 2. 根据下面提供的内容，写一篇英语短文。要求语句通顺，条理清楚，字数不少于50个单词。 Amy是个美国女孩，六年级学生，十二岁。她向别人自我介绍，并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐，爸爸是医生，妈妈是老师，她非常爱他们，他们也很爱她。 My name is Amy. I come from US. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too. 3. 题目：My net friend（我的网友）要求：1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范； 2．要将提示词全部体现在作文中；不得少于50个单词。提示词：（1）computer （2）net friend (3) talk with each other(互相交谈) 第 1 页共6 页

电视新闻专题写作脚本

电视新闻专题写作脚本（范本） 2009-09-30 22:40:37| 分类：應用文中心| 标签：无|字号大中小订阅电视新闻专题写作脚本（范本）小矮人的大志向（提要） 27岁的他，身高只有1米27。他曾经自卑绝望。（同期声王庭德我觉得我成了社会的负担，要悄悄地从人们的记忆中消失。）几经磨难波折，让他重新理解了生命的意义。（同期声王庭德没想到那件事感动了她。这是我最感到荣幸的一件事。）他自强不息，用自己在文学和新闻写作方面的特长一步步实现着自己的人生理想。本期节目，讲述残疾青年王庭德的故事：《小矮人的大志向》。王庭德的老家在铜钱关乡安然村，这个地名颇为吉祥，但王庭德一家却很不幸。母亲双目失明。12岁那年患精神病的父亲去世。而最直接改变王庭德命运的是他出生后第二年的一场病变。那是一次高烧，由于家庭贫困无钱看病，高烧过后，他开始急剧消瘦，双腿严重变形，他的身体增长变得十分缓慢，身高比同龄人矮了半截。今年27岁的王庭德，身高依然只有1米27。从童年开始，王庭德的生活就和常人是那样的不同，他走起路来一颠一簸，手舞足蹈地不住摇晃，走到哪里，都有人们异样的眼光，不懂事的孩子还嘲笑他，他开始变得孤僻内向、沉默寡言。其实在内心，王庭德也有他的梦想，贫穷和残疾使他不能和同龄人一样走进学堂，可他也渴望上学，渴望读书。他经常偷偷地在乡中心小学教室的窗户外面听老师讲课。直到十岁的时候，一个偶然的事情，让他实现了上学的愿望。（同期声字幕）王庭德（一天，中心小学的何校长到我家收教育附加费，看到我正在聚精会神的学习，他问我为啥不上学。我们村主任说他父亲早逝，母亲双目失明，现在跟他残疾叔父在一起生活，哪有钱上学。何老师说没上学，他还写字，我说我在教室外听课学来的。然后何老师翻看书本，把《春晓》那首诗，让我背诵并默写，我顺利的完成了。何老师很高兴，问我想不想上学，我激动地说，想，于是他们通过教师会商量，免费让我上学，从此我走进学堂。）

高考英语专题写作——话题类作文

高考英语写作专题训练——话题类第一部分五年高考题荟萃 Passage 1 (09·浙江) 5月1日。高二（3）班的学生志愿者Li Yue和Zhang Hua去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100~120个词的新闻报道。 1.时间、地点、人物、活动； 2.老人们的反应； 3.简短评论。 4.注意：报道的标题和记者姓名已给出（不计词数）。 Student V olunteers Brought Sunshine to the Elderly 【参考范文】 Student V olumteers Broutht Sunshine to the Elderly On May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from Class Three, Grade Two, went o Sunshine Nursing Home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with flowers and fruits. Then, they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly people. When it was time for the volunteers to leave, the elderly people thanked them for their kindness. They said it was such a beautiful day that they would remember it forever. Li Yue and Zhang Hua were very happy. What they did has brought joy to others and enriched their own lives. By Chen Jie, School Nwespaper Passage 2

小学生话题作文题目集锦

小学生话题作文题目集锦话题一：“我” 著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。话题二：“童年” 童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。话题三：“成长” 幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹…… 请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。话题四：“和谐” 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。话题五：“生活” 生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？

请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。话题六：“烦恼” 当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼…… 这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上 “烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。话题七：“爱” 岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。话题八：“真挚” 真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量…… 请以“ 真诚”为话题写一篇文章。话题九：“感动”

专题写作辅导_写作指导

专题写作辅导_写作指导专题写作辅导一、论证的展开人们在写作中常用的表达方式主要有叙述、描写、说明、议论等几种。学术论文是议论文的一种，当然要以议论为最主要的表达方式。论题、论点、论据和论证是议论的几大要素。在学术论文中，论题是作者所要解决和证明的问题，论点即作者对问题的看法，论据是支持论点的事实和理论根据，论证则是作者运用论据证明论点，从而把论点与论据结合起来的过程和方法。从本质上说，论证就是一个逻辑推理过程，正确地运用各种逻辑推理形式，是使论证过程严密、论文具有足够的逻辑力量的重要条件。把论点和论据结合起来，需要使用一些具体的论证方法。常用的论证方法主要有：(1)举例法举例法是以事实为论据，以典型事例证明观点的一种论证方法。(2)归纳法、演绎法与类比法从文章整体来看，完整的论证过程也就是归纳推理、演绎推理或类比推理的过程；从文章的局部来看，在各个具体的论证环节中，作者还可以采用归纳法、演绎法及类比法对某个小的观点加以阐述。应当说，归纳法、演绎法及类比法在论文写作中有着广泛的用途。归纳法是由特殊到一般的推理方法，演绎法则是由一般到特殊的推理方法。前者是根据个别知识，推出一个一般性性结论的过程，后者则是根据普遍规律认识个别事物，推出一个个别性结论的过程。两者的思维运动的方向相反，适用场合、基本用途也有所不同，但它们的依存关系又是十分明显的。任何一项复杂的认识活动，都必须通过归纳推理与演绎推理的交互进行、相互渗透才能完成，这是由认识规律所决定的。类比法是根据两个或两类认识对象某些属性相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方法，这是由特殊到特殊的推理方法。类比推理是一种或然性推理，其结论往往具有假说的性质，是否真实，能否上升为科学理论，还有待于检验。(3)反证法反证法是从反面间接地证明论点的方法，即在论证中，先不从正面直接证明某个论点的正确，而是先假设如采用相反的看法所可能产生的消极结果，与之相矛盾的看法的错误，也就从反面证明了另一种看法的正确。反证法也被称为排他法，排除了其他观点，保留的就是正确的观点。(4)对比法对比法是通过两种相反情况的比较，辨明是非，得出结论的论证方法。运用对比法，既可以将不同的事物放在一起进行比较，也可以对同一事物的不同侧面或它在不同时期的状况进行比较。 (5)因果法因果法又称分析法，是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析，证明论点正确的论证方法。运用因果法，既可以用原因作论据证明结果，也可以用结果作论据证明原因，正因为如此，人们还常把这种论证方法称为因果互证法。(6)引用法引用法是一种引用理论论据或以他人的言论为论据，对自己的观点加以证明的论证方法。使用引用法必然要涉及到引文的问题。引文的种类很多，而且从不同的角度可以对其进行不同的分类，比如，从引文本身的状况来看有直引和意引，直引即直接引用文献原文，完全照录他人言论的引文形式。直引还分全引和节引两种形式；意引则是不直接引用原文，而是在对原文加工、改写的基础上，引用其基本意思的引文形式。从引文在文章中的地位及其表述方式来看，有段中引文和提行引文。段中引文是指把引文写在段中；提行引文是指以提行的形式，把需要给予特殊强调的引文写出来，使之自成一个部分。共9页，当前第1页123456789专题写作辅导相关内容:领导讲话稿该如何巧妙构思构思谋篇非常重要。比如做衣服，没有衣料不行，但有了衣料，剪裁不好也不行，甚至会把衣料给毁掉。写讲话稿也一样，即使有了必要的材料，但如果结构安排不好，仍然写不出好的讲话稿来。外贸商务信函几个写作特点

专题写作课程作业

专题写作姓名：学号第页共页81 专题写作姓名：专题写作课程作业（一）一、填空 1．本门课程共设8个专题，涉及汉语言文学专业的8个学科或称8门主干课程，包括：（1）古代文学；(2) 现当代文学；(3) 文艺学；(4) 古代汉语；(5) 现代汉语；(6) 语言学；(7) 比较文学；(8) 外国文学。 2．对毕业论文的基本要求是：一是要有一定的创造性；二是要有某些学术价值；三是要有一些理论性；四是要符合学术规范。二、简要回答下列问题 1.选择论文的题目，主要应当考虑哪几种类型的问题？答：一是学术界少有关注，前人从未研究或较少研究过的问题。二是虽然以前有人关心或写过的课题，但研究得不完善、不充分，还有可能补充与深入探讨的余地。还有就是用先前的理论或文献材料解析不

了的问题。三是学术界有分歧的问题。四是跨学科的课题。 2.论文写作通常需要收集哪几个方面的材料？答：一是前人或他人已有的研究成果(或相关的成果)。这可能是确定选题、初步形成论文写作设想的前提，也可能是进一步树立观点的基础。因为任何新的研究都必须对以往的研究状况作出回应，并在既有的研究水平上推进。二是与所选定论题可能有关的各种材料，特别是可以支持论点的原始材料。各个学科的论文材料有不同的侧重，如语言学研究可能需要各种语料积累；文学史研究需要掌握相关的历史文献、作品和评论，以及相应的社会历史文化背景资料，等等。三是有助于建立研究范式和方法的理论资料。如试用结构主义和叙事学讨论某一部作品，就必须了解和熟悉西方理论家这方面的论作，有相关的理论资料准备。 3.论文写作经常遇到的问题有哪些？答：一是基本观点与核心概念应当鲜明突出。二是个段落章节之间要讲究逻辑关系，有过度的论说使得前后衔接，让人能了解思路的发展方向。三是文章结构应当为内容的完整表达服务。四是选择合适表现相关内容而又自己比较能够发挥的论述语言。五是文章草稿的撰写不

小学生话题作文范例：我不想长大

我不想长大 “我不想我不想，不想长大，长大后世界就没有童话……”每当这首歌在我耳畔响起，我便感慨万千。这可真是说到我的心窝里了，我，就是一个不愿意长大的孩子。有人说，长大多好啊！大人有房有车，两点上班，五点下班，看书读报、看电视、玩电脑，随心所欲，只要有时间想去哪儿玩儿都行，为啥不想长大呢？这我可要反驳你了！你真是小孩不知大人苦，大人不知小孩甜啊！小孩多好啊！下课时，大厅里何处听不到他们欢快的笑声？放学后，操场上哪里不见他们飞奔的身影？考试考砸了，向家长低个头认个错，挤一滴眼泪，发誓好好学习、天天向上，也就过去了。一受到表扬，给父母道声喜，一高兴奖励个玩具玩儿（有点幼稚），多好啊！每当家长工作了一天累得腰酸背疼回家时，同志们，同志们！这到了我们尽孝心的时候了！帮爹妈捶捶背，揉揉腿，陪他们说说话，唠唠嗑。自然增添了自己的一份形象，又不失传承中华民族的优良美德嘛！小孩子每天上学快乐，放了学亦更是快乐！打篮球，踢足球。整日夜无忧无虑，快活得好似神仙！而大人们可就没那么幸运了！成天脑子里只想着两件事儿：工作，工作，工作！赚钱，赚钱，赚钱！挺着身子板儿，有时苦干到深夜也不能停歇。究其何为，还不是为了攒足孩子受高等教育的资金，为了提高家人的幸福生活指数，同时还要抵御来自社会的诸多压力，真是没日夜的付出、操劳！总之我觉得一个字：苦！好不容易放个假能出去玩玩，还要顾忌自己孩子的想法，由着他、听着他，没有自由感！不好、不好！更何况现在的房价闹得是沸沸扬扬，房价只涨不降，工资只降不涨，这年头买个房可真不容易。到时候没房住，可真是无家可归、流落街头了！这点哪像小孩儿？全是听天由命，投胎到哪

一年级小学生话题作文

一年级小学生话题作文天空一碧如洗，只小鸟穿过蓝色的天空，使湛蓝、透亮的天空美丽。天空中一轮红日，它身边的白云像是保护它的士兵，白云看见太阳一溜烟就跑掉了，怕被太阳晒熔化掉了，白云起了名字叫“胆小鬼”。下面有茂密的森林，小鸟在大树上安家、小松鼠在树上蹦来蹦去，还小猴子在树上嬉戏玩耍，玩得可真开心啊！小河清澈见底，透明的`蓝缎子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着，停，在水里转圈圈，游着游着，小鱼敌人，迅速钻到深水里了，小河的两边是颗小草做成的镶边，大铺满了争奇斗艳的小花。啊！这田野真美啊！【篇二】一年级小学生话题作文上课了，校园里传来一阵阵的读书声，加上眼前美丽的景色，仿佛置身于幻想的境界。那嫩嫩的绿叶摇摆着，像是伸出无数只热情的手向你示意。各种各样的小树穿上了翠绿色的马甲，随着春风，在灿烂的阳光里，翩翩起舞。喇叭花包也慢慢伸展开，象喇叭一样，上面还泛着淡淡的紫光… 校园里充满了绿意盎然，但最引人注目的，却在教室里。我们是一棵棵绿莹莹活泼可爱的小花苗，我们是祖国的花朵，老师是，校园给我们吮吸的甘露。我们承受着园丁的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了我们，校园才如此美丽快乐。在操场上，充满了欢声笑语。大家有的在玩耍，有的在打篮球，还有的在玩老鹰抓小鸡游戏…好一派热闹的景象！同学们生机勃勃的身影，就像春天怒放的花朵，让校园里的操场上充满了欢乐。

啊，这里是欢乐的海洋，快乐的小溪，开心的校园地。【篇三】一年级小学生话题作文玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。不但仅它在我的小区里有，花园、公园都有，种在自然里，因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会伤心，但是一想：“冬天过去了，春天还会远吗？”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！【篇四】一年级小学生话题作文我的故乡在灵宝，我爱故乡的葡萄。仲夏，烈日炎炎，葡萄架上的叶子顽强地抵抗着哗啦啦的阳光。葡萄绿绿春的皮完成一次蜕变，由绿色变成红色或紫色。暑假来临时，葡萄就陆续上市了。葡萄是一串一串的，长得稀的，串小些，颗粒呈椭圆形；长得密的，串又大又长，颗粒被挤压呈不规则形。随手摘一颗，放在嘴里，汁水充斥着嘴巴里的每个角落，别提有多美啦！葡萄颜色很多，有红色的、绿色的和紫色的，但他们都香甜可口。葡萄注水丰富，咬一下，汁水就争相恐后的占领口腔，刺激着每个味蕾。葡萄是我最喜爱的水果之一。我爱故乡，更爱故乡的葡萄。

小学作文题目集锦

作文 1．A档27—30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字。 2．B档23—26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。 3．C档19—22分：以下四种情况占两项的。（1）表达不很清楚。（2）病句超过2句。（3）错别字超过2%。（4）字数不到350字。 4．D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后，题目未写扣2分；错字严重酌情扣1—3分。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。）一、题目：我和书的故事提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！二、题目：在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。三、习作：要求：1、题目：我___________（尊敬、

佩服、爱戴……）的一个人。2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙述出来。3、把内容写具体，注意书写工整。四、题目：我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。五、题目：生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在400字左右。小学作文题目集锦【命题小学作文题目：】一、写人类小学作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值

2021年专题写作辅导

一、论证的展开人们在写作中常用的表达方式主要有叙述、描写、说明、议论等几种。学术论文是议论文的一种，当然要以议论为最主要的表达方式。论题、论点、论据和论证是议论的几大要素。在学术论文中，论题是作者所要解决和证明的问题，论点即作者对问题的看法，论据是支持论点的事实和理论根据，论证则是作者运用论据证明论点，从而把论点与论据结合起来的过程和方法。从本质上说，论证就是一个逻辑推理过程，正确地运用各种逻辑推理形式，是使论证过程严密、论文具有足够的逻辑力量的重要条件。把论点和论据结合起来，需要使用一些具体的论证方法。常用的论证方法主要有 (1)举例法举例法是以事实为论据，以典型事例证明观点的一种论证方法。 (2)归纳法、演绎法与类比法从文章整体来看，完整的论证过程也就是归纳推理、演绎推理或类比推理的过程；从文章的局部来看，在各个具体的论证环节中，作者还可以采用归纳法、演绎法及类比法对某个小的观点加以阐述。应当说，归纳法、演绎法及类比法在论文写作中有着广泛的用途。归纳法是由特殊到一般的推理方法，演绎法则是由一般到特殊的推理方法。前者是根据个别知识，推出一个一般性性结论的过程，后者则是根据普遍规律认识个别事物，推出一个个别性结论的过程。两者的思维运动的方向相反，适用场合、基本用途也有所不同，但它们的依存关系又是十分明显的。任何一项复杂的认识活动，都必须通过归纳推理与演绎推理的交互进行、相互渗透才能完成，这是由认识规律所决定的。类比法是根据两个或两类认识对象某些属性相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方法，这是由特殊到特殊的推理方法。类比推理是一种或然性推理，其结论往往具有假说的性质，是否真实，能否上升为科学理论，还有待于检验。 (3)反证法反证法是从反面间接地证明论点的方法，即在论证中，先不从正面直接证明某个论点的正确，而是先假设如采用相反的看法所可能产生的消极结果，与之相矛盾的看法的错误，也就从反面证明了另一种看法的正确。反证法也被称为排他法，排除了其他观点，保留的就是正确的观点。 (4)对比法对比法是通过两种相反情况的比较，辨明是非，得出结论的论证方法。运用对比法，既可以将不同的事物放在一起进行比较，也可以对同一事物的不同侧面或它在不同时期的状况进行比较。 (5)因果法因果法又称分析法，是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析，证明论点正确的论证方法。运用因果法，既可以用原因作论据证明结果，也可以用结果作论据证明原因，正因为如此，人们还常把这种论证方法称为因果互证法。 (6)引用法

2020寒假开学第一周小学话题作文300字

2020寒假开学第一周小学话题作文300字过了今天就是开学的第一个星期天了，回想这一个星期的学习生活我非常激动。而在这开学第一周里我学习了很多知识，有了很多朋友，也改掉不少毛病。下面是小编为大家精心整理开学第一周作文，希望能帮助到大家。今天离开学已经有一周的时间了，而在这一周我也成长了很多。比如：在上学期我一直背书背的不太好，每次都是背的结结巴巴的，而妈妈也是很勉强的签上字。但这学期我背书背得非常好，记得前两天老师还留了背书的作业并且还是两课，当我背第一课时我只读了一遍就背的滚瓜烂熟，可能是平时读得多了所以才这么熟悉。但第二课是我们刚学的，我还有些不熟悉，但我依然读了十几遍最后我把它也背的滚瓜烂熟，我很以我自己骄傲!——因为从小我最不擅长背这种课文，看见这种课文我就觉得特别烦，但现在我克服了自己所以我以我自己为骄傲! 在上学期，我的习字册上的字写得并不太好，也得不到同学的夸奖，但就在这一周我写的字经常被同学表扬，听到他们表扬我，我的心中就无比的激动，就像炸开了花一样! 这种种的事件都表明了我在进步，而我相信往后的日子我一定会更努力! 今天是开学第一周的最后一天，在这一星期我很高兴认识了许许多多的好朋友;有张鹏程。李聪。李学达等。也认识了许多教我各科的老师。教我语文任课老师是顾老师，她非常和蔼慈祥。每天都面带笑容给我们上课，顾老师讲课非常有意思。我以前非常讨厌语文，经过这一周的学习让我知道了语文的乐趣。数学老师杨老师为了让我们更加了解就让我们自己动手制做立体图形。英语老师毛老师非常耐心的把同学都辅导了一遍英语字母。我还有历史老师。音乐老师。政治老师。体育老师。美术老师。地理老师等等。我在学校的一周生活让我感觉到了大家庭的温暖。在我学习困难的时候总有许多同学来帮助我，在我想家的时候总是我的好朋友安慰我。第一周的生活让我适应了这个学校让我更有信心在这个学校努力学习，我也会更加珍惜这段学习生活。 9月1日，我和全国千千万万新入学的小朋友一样，告别幼儿园生活，走进了创新街小学，成为了一名光荣的一年级小学生。

【写作指导】专题写作辅导

专题写作辅导一、论证的展开人们在写作中常用的表达方式主要有叙述、描写、说明、议论等几种。学术论文是议论文的一种，当然要以议论为最主要的表达方式。论题、论点、论据和论证是议论的几大要素。在学术论文中，论题是作者所要解决和证明的问题，论点即作者对问题的看法，论据是支持论点的事实和理论根据，论证则是作者运用论据证明论点，从而把论点与论据结合起来的过程和方法。从本质上说，论证就是一个逻辑推理过程，正确地运用各种逻辑推理形式，是使论证过程严密、论文具有足够的逻辑力量的重要条件。把论点和论据结合起来，需要使用一些具体的论证方法。常用的论证方法主要有： (1)举例法举例法是以事实为论据，以典型事例证明观点的一种论证方法。 (2)归纳法、演绎法与类比法从文章整体来看，完整的论证过程也就是归纳推理、演绎推理或类比推理的过程；从文章的局部来看，在各个具体的论证环节中，作者还可以采用归纳法、演绎法及类比法对某个小的观点加以阐述。应当说，归纳法、演绎法及类比法在论文写作中有着广泛的用途。归纳法是由特殊到一般的推理方法，演绎法则是由一般到特殊的推理方法。前者是根据个别知识，推出一个一般性性结论的过程，后者则是根据普遍规律认识个别事物，推出一个个别性结论的过程。两者的思维运动的方向相反，适用场合、基本用途也有所不同，但它们的依存关系又是十分明显的。任

何一项复杂的认识活动，都必须通过归纳推理与演绎推理的交互进行、相互渗透才能完成，这是由认识规律所决定的。类比法是根据两个或两类认识对象某些属性相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方法，这是由特殊到特殊的推理方法。类比推理是一种或然性推理，其结论往往具有假说的性质，是否真实，能否上升为科学理论，还有待于检验。 (3)反证法反证法是从反面间接地证明论点的方法，即在论证中，先不从正面直接证明某个论点的正确，而是先假设如采用相反的看法所可能产生的消极结果，与之相矛盾的看法的错误，也就从反面证明了另一种看法的正确。反证法也被称为排他法，排除了其他观点，保留的就是正确的观点。 (4)对比法对比法是通过两种相反情况的比较，辨明是非，得出结论的论证方法。运用对比法，既可以将不同的事物放在一起进行比较，也可以对同一事物的不同侧面或它在不同时期的状况进行比较。 (5)因果法因果法又称分析法，是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析，证明论点正确的论证方法。运用因果法，既可以用原因作论据证明结果，也可以用结果作论据证明原因，正因为如此，人们还常把这种论证方法称为因果互证法。 (6)引用法

小学生常见的80个作文题目

小学生常见的80个作文题目导语：小学作文题目应该怎么写呢?或者当你考试看到作文题目的时候，会不会有一种无从下笔的感觉呢，多多练习吧!下面###小编为你整理小学作文题目80个，供您参考! 1 《我的妈妈（爸爸）》例文1 我的小说迷老妈例文2 爱发短信的爸爸 2 《我的爷爷（奶奶）》例文1 我的“三迷”爷爷例文2 勤劳俭朴的奶奶 3 《让你瞧瞧我》例文1 我——“韩慢” 例文2 我是快乐的读书郎 4 《我的哥哥（妹妹）》例文1 弟弟是个小车迷例文2 胞哥是个电视迷 5 《我的一家》例文1 我幸福的一家例文2 俺家的特异人 6 《瞧咱多厉害》例文1 噍瞧咱斗蛋高手

例文2 贪吃的我 7 《我的邻居》例文1 邻居家的小孩 .例文2 爱鸟如痴的赵爷爷8 《我的老师》例文1 难忘老师一片情例文2 爷爷教我唱军歌 9 《我的好伙伴》例文1 我的好朋友例文2 我的好朋友艺超 10 《瞧瞧这几位》例文1 我们班的“四怪天王”例文2 老师们的服装秀 11 《我所熟悉的一个人》例文1 风雪夜归人例文2 “张二两” 12 《我们班的……》例文1 我的同桌“老抢” 例文2 野蛮淑女 13 《怪人……》例文1 怪老头

例文2 我们班的“姜怪人” 14 《我和家人的故事》例文1 我的俩布丁妹妹例文2 瞧我在家的喜怒哀乐15 《童年的故事》例文1 我小时候的故事例文2 我的“拉拉”没了 16 《这件事教育了我》例文1 吃菜叶儿还是吃菜帮儿例文2 那次让我好感动 17 《第一次……》例文1 第一次当护旗手例文2 第一次当广播员 18 《记……的一件事》例文1 吹抱号例文2 拖鞋飞到汤碗里 19 《难忘的一件事》例文1 岂止是虚惊一场例文2 虚惊一场 20 《想起这事好后怕》例文1 我再不敢惹牛了

粗心的我小学生话题作文10篇

粗心的我小学生话题作文10篇我真的认识到粗心不是一件小事，现在是做错一道题，以后可能会造成更严重的后果，我一定要改掉粗心的坏习惯，让自己变得更好。下面是橙子为大家整理的粗心的我小学生话题作文10篇，以供大家参考借鉴! 粗心的我范文一人人都有粗心的时候吧，而且经常是毫不在乎，觉得智者千虑，必有一失。可往往一失成千古恨。我就深深体会了粗心的害处。考完试的第二天，我因为去上物联网课了，所以别人在上课的时候，我才回来。到了教室，我发现老师正在给同学们讲语文的考试卷，我就在心里说：“但愿考好点。但愿考好点……”到了老师面前，我紧张地从老师手里接过卷子，回座位的路上还默默的说“考好点……”回到座位，我想翻开卷子，可双手死活不翻开，最终，双手还是在我的强迫下翻开了卷子，一看，“不!怎么才81。5?”我在心里大叫道，“我不是检查过了吗!”我又看了一下错了得题，把“同舟共济”的舟里只写了一点，“老当益壮”的“益”上面写了三点……全是粗心。我无奈地闭上眼，不想看这张卷子，我想：我之前居然说这张卷子简单!真可笑，我又想起之前妈妈对我的叮嘱：考试时认真点。真对不起这句话。还有“马小虎”的故事，他因为忘写了一个小数点，个子长了很高。以前觉得很好笑，而现在，我和他不是一样吗? 还有一件事，也是因为粗心造成的。那天晚上，我按妈妈的要求写了一张数学卷子，刚写完就跑出去玩了，完全没有检查，等我回到

家时，已经八点了，这是妈妈叫住了我：“快去写一百道口算!”“为什么?”我问。正在检查数学卷子的妈妈把我叫了过去，指着那道错了的题说：“你看这，这里的零掉了!”说着把手向了下面：“还有这一道，怎么把零写成六了?”接着把卷子翻了一面，说：“这里!怎么把加法算成减法了?”我又看了一下“解决问题”部分的难题，那个都对了，唉—全是粗心惹的祸! 还有一次，妈妈教我做糍粑。她一步一步教了之后，我就开始做了，我先把米蒸一下，可这一步要放糖，我就随手打开了一个盒子，挖了两勺进去，我还没有发现这是盐，等做好了，我把我做的糍粑拿过来，给爸爸尝了一下，这时，爸爸吐了出来，说：“妈呀，咸死我了!”我想，我没放错什么呀!突然，妈妈从厨房里走出来，说：“你是不是把糖放成盐了?”我这才想起来，回答道：“好像是的。”我为什么这么粗心! 粗心，许多人把它看成一个小小的坏习惯，不，不是这样，粗心是很可怕的，曾有一名宇航员因为小数点计算错误而死亡，所以，我没不能小瞧粗心，因为只要出现一点点差错，就会造成意想不到的后果，对待人生不能有丝毫的马虎，否则，关公也不会因为大意而失了荆州，佛拉迪米·科马洛夫和他的“联盟一号”也不会永远地消失在宇宙中，踏实，是学有所成的根本;马虎，是求知的大敌。粗心的我范文二都说“金无足赤，人无完人”，我这个人其他都挺不错，但是有个缺点——很粗心。

爱护眼睛小学生话题作文10篇

爱护眼睛小学生话题作文10篇我的眼睛近视了，以后一定要爱护好眼睛，尽量少玩电脑，希望眼睛会好。大家也要爱护眼睛。下面是橙子为大家整理的爱护眼睛小学生话题作文10篇，以供大家参考借鉴! 爱护眼睛范文一昨天上午，我正在玩的时候，一只小虫飞进眼睛里去了，感觉很不舒服。爸爸就给我看了一下，我们怎么弄都弄不出来。后来爸爸就说：“先休息一会等妈妈来了再说。” 午休过以后我早早第起来妈妈会家了。于是妈妈用生理盐水把我的眼睛冲洗了一下。冲完后，妈妈就叮嘱我说：你眼睛还没完全发育，要特别的保护，平时不要用手去搓，更不能用脏东西去擦眼睛，现在我的眼睛已经感觉好多了! 爱护眼睛范文二今天，李泽去我妈妈的医院看眼睛。妈妈下班回来告诉我李泽的眼睛近视二百度，在视力表上只能看到0.4，他爸爸妈妈狠狠教训了李泽，李泽差点流出了眼泪。妈妈说这都是看电视电脑时间太长了。我们要把眼睛保护好，不管看书·看电视都要养成一个好的习惯，不能离的太近，也不能时间太长。爱护眼睛范文三从前，有一个小眼睛，他说：“大家看，我多明亮啊!我主人对我好了，他每天只玩半小电脑，只读一小会儿书，只看一会儿电视就会

休息一下。”他又问另一只眼睛，“弟弟，你怎么变成灰色啦?”弟弟说：“我主人不保护我，他看起电视来没日夜的，一玩电脑就是好几个小时，读起书来，谁叫他也听不见……” 我们要保护自己的眼睛，其实保护眼睛有很多方法，比如：定时看电视、电脑、和书，每天准时做眼保健操，多吃青菜、胡萝卜、火龙果和苹果……我们只有一双眼睛，让我们行动起来好好爱护它吧。爱护眼睛范文四在放学回家的路上，小明拿着书一边走一边看着。等到吃饭的时间到了，妈妈让小明来吃饭，小明左手拿着一本书，走到饭桌前，小明一边吃着饭一边看着书。晚上睡觉的时候，小明躺在床上，手不释卷的拿着书看。有一次，学校举行眼睛测视，小明眼睛视力低下了，小明的眼睛近视了。小明要带上眼镜了。小明问妈妈：“我的眼睛为什么会近视，”妈妈说：“爱看书是好的，但是看书要有正确的姿势。” 爱护眼睛范文五有一个小朋友叫小明，他非常喜欢看书。回家的路上他一边走一边看书。妈妈让他吃饭的时候，他拿着书向饭桌走去，边吃边看，他不让书休息一会儿，更不让自己的眼睛休息一会儿。到了晚上，小明仍然依依不舍地拿着书躺着看，一般他看到十一二点才睡觉。过了一段时间，学校要检查视力，结果他的眼睛近视了。他后悔极了，他这才意识到走路看书、吃饭看书、躺着看书都是不正确的看书姿势，还有长时间看书都会造成眼睛近视。我们要学习小明爱看书的好习惯，但要改掉不好的看书姿势，还要合理安排时间，劳逸结合，不能让眼

小专题 写作：材料作文