乌鸦喝水的二年级作文
乌鸦喝水的二年级作文
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。。XX为大家分享的乌鸦喝水的二年级作文，喜欢的朋友不要错过啦！篇一：乌鸦喝水的二年级作文一天，乌鸦在林间玩了一天后，感觉非常疲劳。突然，它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低，乌鸦根本喝不到水。
这时，乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想，它觉得这办法太陈旧了，不适合，不仅浪费力气而且还很不卫生。于是，乌鸦便飞出森林，到临近的市区找办法。
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声：“是啊，我怎么没有想到呢？用吸管不就行了吗？”乌鸦趁老板没有发现时，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飞回野外。
野外静悄悄的，加上野草差不多有一个人那么高，想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了，当它把吸管叼进瓶子里的时候，困难有出现了。原来乌鸦根本不够高，不过庆幸的是，瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头，大口大口地吸着水。就这样，这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事，只怕有心人。篇二：乌鸦喝水的二年级作文
在一个炎热的下午，乌鸦独个地在森林里游玩。
天气越来越热，乌鸦也越来越渴。乌鸦飞呀飞，四处寻找水的影子。突然，乌鸦发现了有一瓶水，它连忙飞过去，落在一块石头上。乌鸦看了看那瓶水，瓶口很小，不能容下乌鸦的嘴，水也只有半瓶。乌鸦想：怎么办呢？难道用爷爷的老方法——用石子把瓶子填满提高水位后再喝？那也太费劲了吧，要找石子还要来回运输，并且石子也太脏了！哎，该怎么办啊。想了半天，乌鸦还是想不出来。
乌鸦失望了。它忽然看到一只蝉正趴在树干上用它长长的、管状的嘴吸树汁。乌鸦猛想到：挨，我也可以这样吸水啊！听姐姐说，人类发明了一种喝水的管子，叫什么吸管，只要找找有没有吸管不就可以喝到水了吗？
乌鸦左找右找，终于在附近找到一根吸管。乌鸦津津有味地吸着水，不禁心想：这样喝水更方便啊！
看看，连乌鸦都如此聪明，我们是不是在面临难题时也要静下心来想办法呢？正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！篇三：乌鸦喝水的二年级作文
有一天，老乌鸦带着小乌鸦外出旅游，它们飞呀飞，口渴得不得了，刚好飞到了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口还是那么小，水比以前更少了，石子也都没有了。老乌鸦看到这里，急得像热锅上的蚂蚁，边想边说：“我可以不喝水，但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊！”小乌鸦看到爸爸着急的样子，笑着说：“爸爸，咱们想一想，不光可
以把石子扔进水里，还有其它好办法吗？”
小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着，它突然发现树底下有一丛丛的空心草，欣喜若狂的它，叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去，它把空心草插入瓶口中，老乌鸦很奇怪，它问：“这几根破草有什么用？”“咱们一吸，就可以喝到水了。”小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。
我们生活，创新独特的思维方法很重要，只要想别人没想到得，就会有意外的大发现。篇四：乌鸦喝水的二年级作文乌鸦口渴的时候，找到了一罐水，但是无论怎样喝，也喝不着。它急中生智，用石头填进去让水位上升喝到了水。自从那次发生的事情以后，乌鸦总是以为自己非常的聪明。
有一次，乌鸦很渴很渴，来到了一口井旁。乌鸦看了一下，水井非常深，而井水只有一点儿。它实在忍不住了，就开始用自己的老办法，把石子儿一粒一粒地往水井里投。一只猴子看到了，劝乌鸦先生说：“聪明的乌鸦先生，第一次，你把石子儿向罐子里投，喝到了水，我很佩服你。可是这次，这是一口深不见底的井，我劝你马上停下你这愚蠢的行为！还是让我帮你打水吧！”可是乌鸦的自尊心很强，它并不想让乌鸦破了它的自尊心，狡辩说：“怎么了？我上次能喝着水，这次就不能了吗？我不需要你的帮助！”
乌鸦把小猴子赶跑了，继续把石子儿往井里投。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……直到过了大半天，乌鸦还
在投。乌鸦又累又渴，倒在了地上。篇五：乌鸦喝水的二年级作文
我相信，《乌鸦喝水》这个故事大家应该都看过。一只乌鸦在飞行中口渴了，便飞下来找水喝，看见一个装有水的瓶子，乌鸦的嘴短，喝不到水，于是它找来一颗颗小石子，装到瓶子里，水渐渐地上升了，乌鸦喝到了水。后来，这件事被伊索写进了故事里，这只乌鸦也出名了。
后来，这只乌鸦去旅行，飞着飞着，它又口渴了，便去到地面上找水喝，找了许久，才发现了一口水井。这口水井一眼望不见底，下面黑乎乎的，给人一种阴森的感觉。乌鸦想直接飞到井下喝水去，又害怕自己飞了下去却飞不上来。于是，它想起了上一次的经验，便四处找小石子去了。
这时，一只好心的骆驼来到了它的身边，告诫它说：“乌鸦大哥，水井可不是瓶子，是填不上来的啊！”“你懂个屁！”乌鸦恶狠狠的反驳到：“我这可是权威经验，还被伊索写进了寓言呢！”骆驼看它这副样子，便走开了。乌鸦填呀填，就是填不上来，它心里想，可能是太少了吧，再多找点！最后，它不但没能把水填出来，反而把自己累死了。
这个故事，让我们明白了：一种方法不可能适用于所有的问题，当发现自己的方向错了的时候，要重新做出正确的抉择。
新乌鸦喝水作文800字
新乌鸦喝水作文800字 【篇一：新乌鸦喝水作文】 一、故事切入，激发兴趣 师：同学们喜欢故事吗？ 生：喜欢。 师：你知道哪些故事？可以和大家分享吗？说说题目就行。学生回 答气氛活跃，相机指导学生把话说完整。 生：我知道《乌鸦喝水》的故事。（板书故事名） 师：知道乌鸦是怎么叫的？（生模仿乌鸦叫声，教室里乌鸦声一片）谁能来说说乌鸦喝水这个故事的内容？（指名生讲故事，相机评价。）师：乌鸦是怎样喝到水的呢？ 生：把石子放进去喝的。 师：假如乌鸦找到的是大石子，可不可以放进去瓶口？ 生：不行的。因为瓶口太小了。 师：应该放进什么石子何适？ 生：小石子。 师：现在大家确定乌鸦能喝到水了吧？ 生：能。 师：如果，抓一把小石子同时放进瓶中，行不行？ 生：不可以。因为石子会卡在瓶口进不去。 师：那怎样放进去，比较合适？ 生：是乌鸦叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐 升高了，乌鸦就喝着水了。 师：与“放”字相近的字还有哪些？（生回答丰富：塞、叼、衔、投、扔、投……） 师：（出示一个盛有小半瓶水的纯净水的瓶子）用你的生活常识判 断一下，小石子放进去后能不能喝到呢？ 生：喝不到。因为水都流进石子缝隙去了。 师：看来要有大半瓶水才可以。 师：那一开始，乌鸦喝不到瓶子里的水是什么原因呢？我们总结一下。（板书：喝不到水） 生：瓶口小。（板书） 生：瓶子里只有一点水。
师：看来水位低，是乌鸦喝不到水的第二个原因。板书：水位低。师：乌鸦是怎么喝到水的？ 生：乌鸦用丢小石子（板书）的方法，使水位——升高，喝到了水。师：这是就瓶子来说的。那么就乌鸦来说呢？ 生：头大，个子矮。（板书） 师：看来大家不仅喜欢听故事，还挺会分析故事的。告诉大家，后 来这只乌鸦把他喝水的方法告诉了他的儿子，儿子又传给了他的孙子，乌鸦王国的的后代都把他喝水的办法记下了，再后来变成了乌 鸦王国的求生宝典了。 相机板书：瓶口小水位低 （小石子） 头大个头矮 赏析：课始，宋老师以学生喜欢哪些故事切入，学生回答气氛活跃。紧接着让学生讲《乌鸦喝水》的故事、模仿乌鸦的叫声，教室里顿 时鸦声一片，学生兴趣立刻被调动起来，课堂也慢慢“预热”起来。 接下来，引导学生围绕“乌鸦如何喝到水的？”展开言语表达的多样 性与严谨的训练，学生的想象能力和言语思维得到了有效提升。此 环节末，分析“喝不到水”的原因，为下文创编《新编乌鸦喝水》故 事奠定基础。 二、续编故事，引领创新 师：（出示了一张大半瓶水和四只排着整齐队伍的乌鸦的漫画）今 天也有乌鸦口渴了，它又是怎样喝到水的呢？看，乌鸦来了。 师：这4胞胎兄弟，你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（引导学生用“我喜欢，是因为”句式说话。） 生：我喜欢这四只乌鸦，因为他们的脑袋特别大。 生：它们的眼睛大大的，翅膀上的羽毛还没长丰满，很可爱。我喜欢。生：它们浑身的羽毛黑黑的，黑得都发亮了。 生：我喜欢它们，因为他们很懂礼貌，排着整齐的队伍。师：看来 他们有着良好的家庭教育和学校教育。 生：4只乌鸦长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，尖细的嘴巴，乌黑油 亮的羽毛，细长的小脚，很可爱的。 师：这四只乌鸦要干嘛去？ 生：他们要喝水去。 师：你怎么知道他们要喝水呢？ 生：他们眼睛都齐刷刷地看着瓶子里的水。
看图作文新乌鸦喝水 因时而变
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇作文。 要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自选文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭。 因时而变，循世而新 阆中中学 康豪 阅罢图画，乌鸦投石的叮咚作响，似乎是智慧的绝唱；乌鸦吸水的汲汲有声，好像是顽劣 的音响。当因循、因袭成为现在时，曾经的智慧变为抱残守缺，在悚然一惊之余，不应固执于 套路而应积极前驱，抓紧变革与创新。 因循，一旦捍卫它，则是守旧；守旧，一旦执念，就是迂腐。想起甘龙诘责商鞅的“不法 常可”，想起清廷指摘西方技术为“奇技淫巧”，大义凛然却只为让变革与创新俯着贴耳，唯 唯诺诺。因循、守旧和迂腐一直在背离传统，而不是继承与发扬，自以为是的捍卫和执念，忘 却了《康浩》说：“作新民”，遗忘了《朱子语类》言：“苟日新，日日新，又日新”。 我解因循，是因时而变，循世而新。正如吸水乌鸦的“拿来主义”。 不论投石，亦或吸管，目的都在于饮水解渴，套路存否，无关风雅。想起赵武灵王的“胡 服骑射”，史籍中仍能见着厉声呵骂的记言，然而那些责骂早已远逝，而当年那份放下中原正 统的身价，向少数民族学习变革服饰的精神却熠熠生辉。是的，如若不变今天著开裆裤骑行漫 游，席地而坐，宽衣博带的又是怎样的一番情景呢？正如鲁迅先生在《拿来主义》中所强调的 不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
知识的重要性作文500字
知识的重要性作文500字 本文是关于知识的话题作文，仅供大家参考！ 知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。小编收集了知识的重要性作文，欢迎阅读。 书籍给了我知识书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，因为---书是知识的海洋。在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。 下面，我来把我与书之间的故事一一道来： 几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。 我前几年都是读书小博士，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。 我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字太懒!我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。 前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥
似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。 是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名着，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。 我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的朋友。 崇拜知识世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。” 马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。 回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。
关于小学活动的作文500字集合10篇
关于小学活动的作文500字集合10篇 关于小学活动的作文500字集合10篇 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学活动的作文500字10篇，欢迎大家分享。 小学活动的作文500字篇1 一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象： 全校三至六年级学生 三、比赛时间： 四、比赛地点： 各班教室。
五、比赛规则： １、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的美好期望。 ２、比赛形式： 校内一次性决赛： 全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。 要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。 ３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。 六、评委： 学校行政及语文老师。 七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 八、奖项设置： 全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。小学活动的作文500字篇2 在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。 大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。 在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向
新乌鸦喝水的作文450字
新乌鸦喝水的作文450字 《乌鸦喝水》是一篇经典、有趣的童话故事。下面我们来看看新乌鸦喝水的作文450字，欢迎阅读借鉴。 新乌鸦喝水的作文450字1当年《乌鸦喝水》中的那只小乌鸦已经变成了乌鸦妈妈。 一天中午，天气炎热，火红的太阳在天上火辣辣的照着，乌鸦妈妈带着小乌鸦去森林里找食物。飞着飞着，她们感到有些口渴了，于是，她们决定飞下来找点水喝。她们找啊找，终于在森林里的一块大岩石上找到了两瓶水。可是不幸的是瓶子里的水不多，每个都只有半瓶子，她们喝不到水。 乌鸦妈妈还是用原来的办法，用嘴叨起小石子，一个一个的放入瓶子里，让水面升高。乌鸦妈妈累的气喘吁吁，满头大汗。小乌鸦看到妈妈这样辛苦，心里想：“这样做多麻烦啊!又累又慢，有没有什么简单快捷的方法可以直接喝到水呢?”她忽然发现岩石的旁边有一根吸管，长度正好和瓶子差不多。于是她捡起吸管插入瓶子里试了一下，很轻松地就喝到了水。 乌鸦妈妈看到小乌鸦用吸管很容易就喝到了水，惊讶的说：“你的办法真好，既省时间，还省力，比我的老办法强多了!”乌鸦妈妈又问：“要是没有吸管，还能有什么好办法吗?”小乌鸦想了想说：“如果瓶子不重，我们可以合力把它推倒，如果推不动，我们可以一起抬起一块大石头飞上高空，再把石头从上面扔下来把瓶子打碎!” 乌鸦妈妈夸小乌鸦办法可真多，是个爱动脑筋的聪明孩子，小乌鸦听到妈妈说的话，心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢! 新乌鸦喝水的作文450字2自从上次乌鸦用小石子填满瓶子喝水,动物们一致认为乌鸦很聪明,就请它参加“喝水大赛”。 比赛开始了，比赛规定：要在5个小时之内喝到一口井的水，而且不能跳进井里喝水，谁最快喝到水谁就是赢家。乌鸦的对手是一只聪明伶俐的猴子。猴子心想：我得快点做提水工具，要不然就输给乌鸦了。乌鸦看见猴子拿来绳子、木桶、木头、斧头、锯子等东西在忙碌地干活。干得满头大汗。 乌鸦心想：这还不是容易？我用老办法来喝水，我才不像猴子那么费力。乌鸦飞去找小石子，它找到了一颗小石子就赶紧飞到井口把小石子扔进井里，然后再去找小石子，它就是这样飞来飞去找小石子和扔小石子，最后累得它精疲力尽而且井里的水没到井口无法喝水。 猴子经过努力地打造，终于做好了抽水工具，猴子轻轻地把水桶扔进井里，再用木柄摇呀摇呀，一桶水就抽上来了，猴子就能喝到水了。而乌鸦已趴在地上了。 乌鸦不明白自己喝不到一滴水，猴子说：“做一件事要动脑筋，不能用老办法，事情不同用的方法也不同”。乌鸦听了点点头。 新乌鸦喝水的作文450字3从远方飞来的一只乌鸦，这天，太阳红得似火，天气特别的热，狗吐出舌头，鸡耷拉着翅膀，那只乌鸦口渴极了，到处找水喝。 乌鸦找啊找啊，看见一个瓶子，瓶子里有水，可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不到水。这该怎么办呢？想着想着，忽然，乌鸦脑子灵机一动：“老祖宗不是经历过这件事情吗？我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把！”于是，乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟，叼来了一块又一块的石头，丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦，它想：为什么一定要那么累，才能河道水呢？还有没有更加方便的方法吗？ 于是，它一下子就想出了新的方法：人类可以用吸管河水，难道乌鸦就不能用吸管河水吗？那只乌鸦很快就找来了一根吸管，它把吸管放进瓶子里，嘴一吸，马上就喝到了甘甜的水了。 可另一只乌鸦不服气，还是继续叼着石头，往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗，过了大半天，那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说：“老兄，你能不能帮我也找来一根吸管，让我也喝到水？”另外一只乌鸦客气地说：“那当然可以啦！”于是那只
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风雨作文500字 导读：风雨作文500字篇1 人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。 记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”…… 我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。 我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定—
—也骑自行车回去。 说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。 后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！ 风雨作文500字篇2 下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。 不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动!树梢上的
乌鸦喝水作文500字精选5篇
乌鸦喝水作文500字精选5篇 （580 字） “咳咳”它咳了两声，高手也需要喝水啦，于是乌鸦在天空开始漫天飞着，寻找水源。 “奇怪了，怎么找不到小河了呀？”它有些疑惑，这不是江南水乡吗？我不会来错地方了吧？这简直是黄土高原嘛！？”乌鸦皱起眉头，翅膀扇动的速度加快了。羽毛也收了起来。它想：怪了，昨天还是柳林成荫的。哦，不要紧，我可以学我的祖先，在瓶子中喝水。乌鸦打算找个地方歇歇脚。 咦！树呢？飞啦？哦，下面有个圆圆的东西，乌鸦扑腾着翅膀降落到那个圆圆的东西上，它跺了两下脚，发现上面布有年轮。“天啊！这是个树桩！”它惊叫道，怪不得土地黄了，是沙子呀！ “风怎么这么大！沙子还飞来飞去的，肯定是人类干
的好事！”乌鸦又起飞了。 “哦，水怎么是绿色的？”乌鸦靠近瓶子一看，吓得 跳开了。风似乎越刮越大，天空本来十分蔚蓝，现在似乎 “天黑了？不是早上吗？”乌鸦十分惊愕，“真是的，什么也看不见。”乌鸦困难地飞起来，在它眼似乎出现了一堵沙墙。 “啊，沙尘暴！”乌鸦用尽力气喊了一声，但是随即被卷入了气流旋涡。 乌鸦从沙子了中爬起，它终于全明白了，人类乱砍乱伐，土地沙漠化，小河被淹没，随之而来的沙尘暴，更严重的是人类随意排放污水。水都变绿了，动物，人类无法生存，蓝天白云是昨天，昏天黑地是现在，生命绿色在减少，一片片减少 乌鸦喝水作文500字二：乌鸦喝水（588字） 乌鸦的祖先因为那次喝水而变得小有名气。乌鸦也因 此变得骄傲自满了。 这天，他受到邀请去参加“歌唱大赛”颁奖典礼，他穿上神气的
燕尾服去赴约了。 乌鸦飞过了一大片森林，忽然，他觉得有点口渴，就飞到了一口井边，看见那里有很多只只猴子正在井边费力地打水。乌鸦看见了，走了过去问：“兄弟，这儿有水喝吗？”猴子一看说：“原来是闻名遐迩的乌鸦啊！”说着便很有礼貌的把刚才打上来的水端给乌鸦喝。可是，乌鸦不紧不慢地说：“不用了，你们这么辛苦打的水留着自己喝吧! 我自己能喝到这井里的水的。“乌鸦心想：这个问题还难得到我吗？让你们看看我们乌鸦有多聪明，哼，你们这群猴子真笨，还这么费力地打水，看我的吧！” 它大摇大摆地走过来看了一下井，又环视了一下井边。接着就开始衔着一块小石头扔进井里，心想：“想当年我的祖宗就是这样出名的。”说完，又继续把小石头扔进井里。 旁边的猴子傻眼了，忙上前劝阻：“亲爱的乌鸦先生，用您的方法喝小瓶子里的水还可以，但想喝到井里的水就 难了。”
关于健康的征文作文500字5篇
关于健康的征文作文500字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 俗话说的好，身体是革命的本钱。没有好的身体我们什么事情也做不了，对于这句话我是深有体会。 前几天因为天气的原因，原本身体就不是很好的我就感冒了。虽然是个小感冒，但是整个人都不舒服，脑袋沉沉的，鼻子老是不听话的流出来，一大卷纸都用光了还是止不住那烦人的鼻涕。即使是吃了一些药，效果还是不大，上课总是昏昏欲睡。没有办法，妈妈就请了一天的假带我到医院打针。 到了打针室才发现每天有那么多人生病，老人小孩，叔叔阿姨，什么人都有，大家有的人精神看起来还不错，但有的人就看起来面色发黄，病泱泱的歪坐在椅子上，任凭点滴一点点输入自己的体内。 我被一个面无表情的护士阿姨领到靠里边的一个座位上。她利索的为我扎皮筋，抹酒精和碘酒消毒，把针扎入我的的手背上之后就离开了。吊针打的真是慢啊，不一会我就感到了深深地困意，还好妈妈在一边陪着我，她轻轻拍了我，说了句乖，你睡会儿吧，妈妈在旁边陪着你。我点点头，很快入睡了。 不知过了多久，妈妈把我叫醒了。我低头看了看手臂，针头不知何时就已经拔掉了。我站了起来，不知道是睡了一觉还是打了一针的缘故，顿时觉得整个人都精神了好多。 经过这次生病，我更加明白了健康对人来说是多么重要。我今后要好好加强体育锻炼，保持一个健康的身体! 关于健康的征文作文500字二： 什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对，健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项，就说明你是个完美的人。 我曾在报纸上看到过这样一条新闻：一个小学生，因下课追跑，把同学撞到了医院，被老师批了一顿，心里很不高兴，回家了，家在5楼，他却直接到了30楼，从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳，想跳却又退回来了之类的话。在此，我想问，既然你有往下跳的勇气，那么老师批评你了，你还会连接
乌鸦喝水的作文400字
乌鸦喝水的作文400字 篇一：乌鸦喝水 一天，乌鸦先生收到一封《动物聪明竞赛》的邀请函。于是，乌鸦先生朝着森林的方向飞去，飞了一段路程之后，乌鸦先生又渴又累，就飞进一个小村庄里找水喝。 在小村庄里，乌鸦先生碰到了小猴子聪聪，“喂，小家伙，可以给我喝口水吗？”乌鸦傲慢地问小猴聪聪。小猴聪聪有礼貌地回答：“尊敬的乌鸦先生，很荣幸可以帮到你。这儿附近有一个大水井，水井里有清凉的井水，不过水井很深，麻烦你等一等，我帮你用水桶打水。”乌鸦连忙制止了小猴聪聪：“不用你打水，喝水对我是小菜一碟，我有喝水的祖传秘方，你等着看我的拿手绝活吧！” 乌鸦说完，就得意洋洋的叼起井边的小石头投入水井里。小猴聪聪惊讶极了，“乌鸦先生，你在跟我开玩笑吗？水井这么深，石头这么小，你要叼多久呀？这样子今天是喝不到水的，还是让我帮你用水桶打水吧？”乌鸦恼羞成怒地说：“废话！你懂什么？我就是这样出名的！！！聪明的人才会用这种办法，水很快会漫上来的，你等着瞧。”乌鸦马不停蹄地往井里扔石头，时间一分一秒地过去了，乌鸦越来越累，但仍不服气而且不停地往井里扔石子，边扔石子边说“我就是这样出名的！”。但是水井实在太深了，乌鸦终于死了，临死前还是没有喝到水。
谁知道乌鸦是累死的？渴死的？还是气死的？ 篇二：乌鸦喝水之后 自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王还特意为乌鸦颁发了“优秀智者”的称号呢。 有一次，乌鸦飞了好远的路，它饥渴难耐，这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。 这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个栓这绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i慢慢一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝了个够。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天，乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你怎么喝水啊？”乌鸦听了恍然大悟。 是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！ 篇三：小乌鸦喝水 “爸爸你瞧，我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道，“我可以用它喝水了！”原来，小乌鸦十分口渴，找到了一瓶水，可是瓶
《统计》1913172
《统计》 教学目标： 1、通过创设学习情景,培养学生学习数学的兴趣。 2、让学生在活动中初步掌握统计的方法，明确可以“用1格表示2个单位”，能看图发现、解决问题，并初步进行简单的预测。 3、初步渗透统计的思想和方法，提高学生解决问题的能力，培养学生的合作意识和创新能力。 教学重点：以一当二，制作统计图。 教学难点：分析统计图、表，了解统计的意义，形成一定的统计观念，解决简单的生活问题。 教学准备：多媒体、统计图、表 教学过程： 课前谈话：小朋友们，很高兴又见到大家。喜欢童老师的请举手？ 老师数一数人数：真开心，有这么多小朋友喜欢我，我也特别喜欢你们。 猜猜我平时喜欢做什么？ 童老师平时喜欢看书、看童心撞地球、超级英雄这一类的电视节目，你们喜欢看什么节目？ 一、了解统计过程，探究以一当二 老师课前对你们班38名小朋友进行了“最喜欢的电视节目”调查。课件出示：超级小英雄、超级大头脑、童心撞地球：猜猜这三个节目谁最受小朋友的欢迎？（问二个学生）
师：这是38名同学投票的经过，你能将每个节目所获的票数记录下来吗？ 生：能。 师：拿出练习纸1，赶快做好准备，开始。 学生开始记录，老师注意观察。 师：谁能说说你记录的结果？ 学生都不做声，师故意问：你们有什么问题吗？ 生：放的太快，我记不下来？ 师：你是不是也遇到这样的难题了？ 生：是的。 老师：播放的速度太快，一个人记录不下来那怎么办？ 学生：找别人帮忙，一个人记录一个节目。 师；他的提议怎么样？（好） 师评价——你是个会想办法的孩子。奖你一颗智慧星。现在小组分好工，每人负责记录一个节目，看哪个小组最快分完？ 师：这个小组分的最快，你们说说每个人记录什么节目？ 师评价——你们合作精神真强！奖励你们一颗合作星。其他小组也分好了吗？ 师：刚才记录时我发现有些同学是画正字，有些是打勾，还有的是直接数的，你觉得在这里那种方法更合适？ 生：数。 师：为什么？
新乌鸦喝水作文(2篇)
新乌鸦喝水作文(2篇) 2018-10-02新乌鸦喝水作文（1）从前，有两只乌鸦结拜为兄弟。 有一天，树林里没有水喝，它们两个满山遍野都找遍了，才发现山上有一瓶水。 它们就火速向瓶子进发。 它们到那儿一看，瓶子里的水异常稀少，怎么样才能喝到可口的水呢？一只乌鸦高声地说：我们要用传统的方法把石头一颗颗放进瓶子里。 ”另一只乌鸦说：我们要找一根吸管吸水。 ”两只乌鸦发生了激烈的争论。 最后，放石头的乌鸦没有喝到水，另一只乌鸦把吸管放进瓶子里再吸水，水全都被它喝光了。 我们要有自己的主见，不能没有自己的想法，其实，创造力可以更省力。 三年级:唐子恒新乌鸦喝水作文（2）自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。 它非常得意，一点儿也不低调儿。 每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说：我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊！”有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一
起玩儿。 有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：你们是不服气吗？难道你们不佩服我这个大明星吗？哈哈！”鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。 聪明燕子自言自语道：如果有人比你先喝到水，你可就惨啦！”飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。 几天之后，聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。 飞飞也乐意的接受了。 当天晚上，在一座大厦的楼顶上进行。 飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。 叮叮当，叮叮当”的比赛铃儿响了，比赛开始啦。 这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。 鸟儿们的方法可真是五花八门，有的用吸管，有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。 还有的摇晃瓶子，可乐就会产生泡沫升上来。 鸟儿们可真是各显神通啊。 飞飞环顾四周，哪里还有小石子呀？它只好飞下楼去捡石子。 当它叼着小石子回来的时候，比赛时间结束啦。 这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐，只有它还没尝到可乐是什么味道。 它羞愧极了，拍着翅膀飞回家了。
数学小论文500字(精选5篇)
数学小论文500字（精选5篇） 数学小论文500字（精选5篇） 在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是WTT整理的数学小论文500字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 数学小论文500字作文1 今天，数学老师在课上给同学们发了一张卷子，卷子上所有的算式都只有两个共同的特点，那就是都是乘法，第二点，也就是最重要的一点：其中的一个乘数都是由9组成的。然后，老师平淡的说了一句同学们习以为常的话：“请同学们把这张卷子写完。”说完这句话后，老师清了清嗓子，接着说：“大家要在五分钟内完成哟！”她话音刚落，全班所有的同学们都惊讶的张大了嘴巴，仿佛能装下十个鸡蛋，因为我们要在五分钟内完成三十道乘法计算是不可能的，就算是被我们公认的“计算高手”也倒抽了一口凉气。但事不宜迟，时间毕竟不等人，大家必须争分多秒，所以都拿起笔来进行计算。
五分钟后，这三十道令人望而生畏的乘法计算全班所有的同学竟没有一个同学做完。这时老师开口了：“大家先找找所有算式的规律。”大家都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但是都积极的开始找规律。几分钟后，同学们都只发现了一个规律——一个乘数的是由九组成的。但老师却若有所思的望着我们。“难道还有别的规律吗？”我疑惑的想。就在这时，老师又说：“其实，我们可以以9999×5846=58454154这道题为例，大家可以发现积中的5845其实就是5846减去1得到的，那么我们就可以得出积前面的几位是由不是9组成的乘数减去一而得到的。”我看了看，发现果真如此。而后面的数是由9组成的那个数减去另一个乘数减一的差而得到的。最后再把两次得到的数放在一起就得到了最终的积。但是这种方法只能在一个乘数比9组成的乘数小时才行的通。 今天，我们又学到了一个妙招——吠陀数学中的关于九的乘法算式。 数学小论文500字作文2 最近，我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。我认真学习了课内知识，并做了一些课外练习巩固所学知识。综合学习和练习情况，我对相关知识进行了总结和归纳：此方面的考好主要有一线六个方面：
乌鸦喝水新故事_优秀作文
乌鸦喝水新故事 乌鸦喝水新故事 东江小学肖宇浩 从前，乌鸦四兄弟住在一起。老大叫多多，老二叫乌乌，老三叫大懒，老四叫小小。有一天，四兄弟在外游玩，太阳非常大，四只乌鸦热得快不行了，他们集体去找水喝。 老二乌乌喘着气说：“太阳太大了，还没等我们找到水，就变成烤鸦了！” 老三有气无力地说：‘我太累了，我要休息一下。” 老大说：“如果把太阳换成冰球，是不是很凉快？” “你别傻了，那我们不就成了冰棒吗？”四弟反驳道。 “快看，前面有个瓶子！”眼尖的老四小小大喊，乌鸦们很快到来了水瓶边。一看，却傻了眼。原来这瓶子的瓶口太小，水位也低，怎么才能喝到水呢？聪明的老大说：“我要用老祖宗的办法！”这时老二乌乌得意地从附近垃圾堆找出一根吸管，“这是科技时代!”旁边的老三大懒懒洋洋地说：“我还是等下雨吧！”性急的老四说：“我要砸碎这个瓶子！”看着大家意见不统一，老大说话了：“既然这样，那我们比一比谁的办法好吧！” 老大就去找小石头，飞呀飞，来到一条小河边，他急忙跑过去喝了两口，感觉味道怪怪的，一下子晕了过去，原来小河附近的工厂在排废水。老二乌乌拿着吸管插进瓶子，用力一吸，真冰啊，爽死了！
不好，肚子痛了，老二赶紧飞到旁边，他拉肚子了。小小看见老二拉肚子，推测这水不能喝，它飞呀飞，看见了多多晕倒在河边，最后自己也体力不支中暑倒地。 这时，突然轰隆隆雷响，接着下起了大雨，老三大懒飞了出去，喝了个饱，还洗了个澡。心想：我这大懒虫真是因祸得福啊！ 老师点评：老版本的《乌鸦喝水》，我们可谓耳熟能详。而这次是四只乌鸦，它们能喝到水吗？用了哪些新办法？本文语言风趣，结果也出人意料，可以说是一波三折。
我与环保作文500字6篇
我与环保作文500字6篇 引导语：环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。那么，关于环保方面的话题作文应该怎样写才能更好地提倡大家去爱护环境呢?以下是xx为各位同学整理好的关于我与环保的话题作文，欢迎大家阅读参考写作。 我与环保作文500字一 现在地球的环境越来越差了，可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬，飘到树枝上、小河里，到处都是，污染了小河，曾经在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪，曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木，中国目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期间还会不断释放温室气体!看到这里，你还会无动于衷吗? 当你走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花。突然，扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?相信大家也有同感。 人类的生存环境已经受到严重的破坏，清澈的河水不见
了，生活污水、工业废水大量的排入河中，使河水发黑、发臭，水草疯长。空气质量也越来越差，大量工业企业把未经过处理的有毒、有害的气体直接排到空气中，造成空气污染，还带来了酸雨。由于乱砍乱伐，造成水土流失，发生沙尘暴和洪水等自然灾害。生态环境的破坏，还威胁到自然界动物的生危，使许多动物面临灭绝的危机。可见，保护我们唯一的地球，保护我们的家园，已经刻不容缓，但人们的保护意识不是很强，大量的废气偷偷排放，垃圾乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏人类生存环境，很难想像，这样下去，我们地球会变得怎么样? 保护环境人人有责，应该冲每个人做起，虫窝做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，要节约用水!。 我与环保作文500字二 最近，全世界的温度都在变暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过多。专家估计今年温度要长1。5——4℃。都是因为人类不断的破坏环境造成的。 汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，
乌鸦喝水作文400字
乌鸦喝水 一天，乌鸦先生收到一封《动物聪明竞赛》的邀请函。于是，乌鸦先生朝着森林的方向飞去，飞了一段路程之后，乌鸦先生又渴又累，就飞进一个小村庄里找水喝。 在小村庄里，乌鸦先生碰到了小猴子聪聪，“喂，小家伙，可以给我喝口水吗？”乌鸦傲慢地问小猴聪聪。小猴聪聪有礼貌地回答：“尊敬的乌鸦先生，很荣幸可以帮到你。这儿附近有一个大水井，水井里有清凉的井水，不过水井很深，麻烦你等一等，我帮你用水桶打水。”乌鸦连忙制止了小猴聪聪：“不用你打水，喝水对我是小菜一碟，我有喝水的祖传秘方，你等着看我的拿手绝活吧！” 乌鸦说完，就得意洋洋的叼起井边的小石头投入水井里。小猴聪聪惊讶极了，“乌鸦先生，你在跟我开玩笑吗？水井这么深，石头这么小，你要叼多久呀？这样子今天是喝不到水的，还是让我帮你用水桶打水吧？”乌鸦恼羞成怒地说：“废话！你懂什么？我就是这样出名的！！！聪明的人才会用这种办法，水很快会漫上来的，你等着瞧。”乌鸦马不停蹄地往井里扔石头，时间一分一秒地过去了，乌鸦越来越累，但仍不服气而且不停地往井里扔石子，边扔石子边说“我就是这样出名的！”。但是水井实在太深了，乌鸦终于死了，临死前还是没有喝到水。
谁知道乌鸦是累死的？渴死的？还是气死的？ 篇二：乌鸦喝水之后 自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王还特意为乌鸦颁发了“优秀智者”的称号呢。 有一次，乌鸦飞了好远的路，它饥渴难耐，这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。 这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个栓这绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i慢慢一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝了个够。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天，乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你怎么喝水啊？”乌鸦听了恍然大悟。
关于统计的作文500字4篇
关于统计的作文500字4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：统计这几天，班里的同学们为了写一篇关于统计的作文，在班上展开调查。我自然也不例外，只不过和其他同学所做的调查不起来，就让人觉得有些投机取巧了。因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物。在这几天，同学们有的调查同学爱吃的水果；有的调查各自喜欢的明星；有的调查大家爱看的书籍我根据调查情况，制定了一个扇形统计图：这样算下来，我们班除本人外44位同学中竟有22人把精力放在了追捧影视明星上，日子一长，学习怎么会好？就算上补习班，那也只是治标不治本，到头下来，不还是将父母的血汗钱白白送给人家。追捧明星固然可以，可前提是保证学习不受到影响。我
们不能追明星忘学习，就连我们的何老师也说过周杰伦所唱的《菊花台》值得一听。那舒缓的曲调加上优美的歌词，相信没有几个人可以抗拒。然而，在美味歌曲美妙之处的同时，更重要的是想这些明星们曾经也默默无闻的普通，但因为他们有着坚持不懈和敢于拼搏的精神，所以最终成为万众瞩目的明星。这次统计，我了解了同学们的爱好，也丰富了我们的课余生活。篇二：我的统计我们经常在数学课上学习统计，可我们会用统计方法去研究生活吗？答案是肯定的，因为我们学会了统计。我就是在用统计方法研究实际问题时发现了一个重大问题。我在家里，是帮妈妈干家务的，有时妈妈工作忙，我就自己洗衣服，可是弟弟却不是这样的，弟弟每天不洗脚，而是一天一双袜子，二姨就给他洗袜子洗鞋，甚至连系鞋带、自己盛饭这点小事也得二姨替他做，有时我去他家时他竟然让我给他系鞋带，我说自己的事情自己做，他却不情愿；妹妹也会帮
乌鸦喝水作文800字5篇_0
乌鸦喝水作文800字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 乌鸦喝水作文800字一：乌鸦喝水（877字）上次乌鸦口渴，在森林深处找到了一瓶水，可是瓶口太小了，乌鸦的嘴太大了，伸不进瓶子里，可把乌鸦急坏了。它冥思苦想，终于想到了一条好计策：从瓶子周围找了几十颗小石子，都扔进了那个瓶子里。顿时水位上升，乌鸦如愿以偿地喝到了水。这事，刚好被停在树枝上的喜鹊看到了，暗暗惊叹：“那不是乌鸦吗？太聪明了！居然能喝到那瓶子里的水。我刚才也看到了，却怎么也喝不到。乌鸦真是太聪明了！”喜鹊自愧不如。喜鹊把这件事告诉了其他动物，就这样一传十十传百，现在，乌鸦成为了动物王国的动物们已经无人不知无人不晓的名人了。可这样，乌鸦骄傲的情
绪渐渐高涨，越来越自以为是。这天早上它接到动物王国的通知：明天早上9:00到动物王宫参加“动物名人颁奖大会”。乌鸦听了，甭提有多高兴了。第二天早上，乌鸦早早地就起床了。它洗过澡，用干净的毛巾擦干身体，穿上西装，涂上口红，戴上耳环，穿上皮鞋，唱着歌出发了。乌鸦穿着那样华丽，在太阳照耀下，金光闪闪。它飞过高山，飞过清澈的小河。太阳照着田野、村庄，金光闪闪，景色美极了。不一会儿，乌鸦觉得口渴了，便停在一个村庄找水喝。在井边打水的小猴子看见了，惊讶地问：“您不就是利用小石子喝水的乌鸦吗？您怎么在这里呀？”乌鸦拍了拍衣服，甩了甩头，潇洒地说：“我正要去参加动物名人颁奖大会，口渴了，便停下来找水喝。”“哦！是吗？我来帮你打水吧。”小猴子说完，便拿来水桶要打水。乌鸦用翅膀拍拍小猴的肩膀，说：“难道你忘了我是怎样出名的吗？”接着便从井边周围衔起石头，扔进了井里。小猴看了，
关于时代的作文500字优秀作文
关于时代的作文500字 篇一：卡通时代 我居住的这个时代叫卡通时代.因为我们这里的课本、房子、电脑、交通工具、衣服全都是卡通人物的形状。 而且，我们这儿还颁发了一套卡通法律。就是所有的工厂，无论生产什么东西，都必须是卡通人物的形状。如有违者，轻则工厂被查封；重则，诛九族。哼哼，看你们敢不敢！ 每家每户的房子必须是卡通的。我家就是多啦A梦型的房子，功能挺多的：如果要去别的时代旅游，就把哆啦A梦的竹蜻蜓放出来；如果要去买菜，就把随意门拿出来看到这里你一定会问，你家的门呢？其实我家的门就是四维空间袋，我们就主在哆啦A梦的肚子里 如果你来旅游，看见我们是卡通人物，你千万别吓到。因为，我们的衣服全不是一样的。有的是凯蒂猫，有的是猪八戒，有的是哪吒，有的是哆啦A梦，还有的是野兽呢！我们每个人只有一件衣服，从来不洗澡，不洗衣服。因为（我只告诉你们哦，你们千万不要告诉别人。）我们的衣服会吸收汗、灰尘、细菌等，它一天会工作3次，早、中、晚各一次。每回它工作完一次，你就象洗了一个澡一样，舒服！你不用担心，这种衣服在天气冷时会自动释放暖气，比你穿3件棉衣还暖和；天气热的时候，它又会自动释放冷气，让你觉得比在游泳还舒服呢 不说了，不说了，省的你们嫉妒我！ 篇二：优时代体验之旅有趣的职业刘俊吟 今天，我和班上几位同学一起去优时代儿童城参加厦门文明小博客小记者体验活动。听说那儿可好玩啦。 我们来到优时代儿童城，先是签到，佩带上小记者证的我可自豪啦！我们来到四楼儿童职业体验城，哇！那儿真是人山人海。此起彼伏的说话声、吵闹声、偶尔传来的欢笑声如同外面连绵不断的小雨。各种各样的职业让人眼花缭乱，有的职业正在招聘，有的地紧张的营业，还有的正在给工人发薪水 我和另二位同学一起选择了建筑工人这个职业。老师先让我们穿上工作服，戴上安全帽，还有白色的手套，哈哈！我们互相笑着，你们你们真是几个地地地道道的建筑工程师！我们笑得肚子都痛了，笑得话也说得断断续续的。这时的老师，也早没了平日的严肃，她耐心地给我们一一讲解着施工现场的标志，还教我们手语指令。然后让我们实践，考核指挥员。最终，我成了指挥员，手持指挥红旗的我，可威风了！我细心地指挥着工人控制吊车，上下左右我心里精打细算着，终于完成了建设任务。 临走时，老师还给咱们发了工资16元优币，我们先去税务局交了1元税，本以为还可以再去体验别的职业，但工作人员告诉我们，小记者只难体验一种职业，唉好想时光能倒流啊！我们只好去退了记者证，换了奖品拼图。 可我们并没有回家，我们去做了什么呢？敬请期待。 篇三：穿越到石器时代 有天晚上，我坐在床上看《史前巨兽之谜》这本书，正看得津津有味时，妈妈推开房门，看到我没睡，连忙叫我早点睡觉，别耽误我明天早上上学。我一看时钟，乖乖，已经十一点
长大后我就成了你作文500字-15篇
长大后我就成了你作文500字 15篇 第1篇：长大后我就成了你 有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后……”我知道，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。 小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。 长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我……
长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你——教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！ 第2篇：长大后我就成了你 如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。 冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。 在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。 我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让，我做不到。 我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较