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2013年厦门市中考语文试题

2013年厦门市中考语文试题
2013年厦门市中考语文试题

2013年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试语文(福建省厦门市)(word版)(试卷满分:150分考试时间:120分钟)

准考证号姓名座位号

注意事项:

1.全卷四个部分,六大题,17小题,试卷共6页,另有答题卡。

2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。

第一部分口语交际(满分:7分)

一、完成第1题(7分)

1.根据对话情境,回答问题。(7分)

近期,明星跨界跳水真人秀节目的红火,让人们再次聚焦娱乐与慈善。《中国星跳跃》录制过程中,明星们伤病层出。每期节目,明星每得1分,浙江卫视就捐出1000元,用于解决西部贫困地区饮水问题。节目一播出就引发了街头巷尾的热议。

甲:做慈善可以有很多种方式。明星们以牺牲健康为代价,博取收视率,只是以做慈善为借口来提高自己的曝光率,实在是不合适。

乙:慈善为什么不能和娱乐结合?利用明星的影响力,引导公众参与公益慈善,也是不错的。我倒觉得这些明星身上有许多正能量。

丙:娱乐加慈善,是创意?是炒作?还是重口味博收视?我认为这些都不重要,重要的是通过明星们的努力,让许多人得到帮助。这就足够了。

丁:……

(1)甲、乙、丙争论的焦点

..是:()(2分)

A.明星跳水真人秀节目该不该继续播出。

B.怎样看待慈善和娱乐结合。

C.怎样制作明星跳水真人秀节目。

(2)下列说法与甲的观点不相符

...的一项是:()(2分)

A.甲喜欢这种有趣的明星跳水真人秀节目。

B.甲希望明星们用更合适的方式做慈善。

C.甲认为明星参与跳水节目是为了提高曝光率。

(3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。(3分)

第二部分语言积累与运用(满分:35分)

二、完成2—5题(35分)

2.请根据提示填写相应的古诗文。(13分)

(1)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(1分)

(2)国破山河在,。,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(2分)

(3),东风无力百花残。(李商隐《无题》)(1分)

(4)醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以

寄之》)(1分)

(5)读古文,悟人生。周敦颐《爱莲说》中的“,”

告诉我们不要被环境左右,要在现实生活中坚守高尚的节操。(2分)

(6)苏轼,一代文学奇才。面对明月,他充满哲思:“,,此事古难全”(《水调歌头·明月几时有》);面对强敌,他豪情满怀:“,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》);面对贬谪,他失意却又达观:“??”

(《记承天寺夜游》)。(6分)

3.根据文段内容,回答问题。(5分)

苦难,对于个人、民族乃至国家来说都不陌生。“亲朋无一字,老病有孤舟”的凄楚读来总令人扼腕叹息,“无限河山泪,谁言天地宽”的情景成为历史画卷上A不可摩灭

....mèi 的影像。然而,面对苦难,我们却有“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的慷慨淋漓;

我们还有“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的B鞠躬尽瘁

....cuì……正所谓“多难兴邦”,

历代文人用他们的诗句诠释了中华民族C契.qì而不舍

...的顽强斗志。

(1)文段中ABC三处加点的词语,注音与书写都正确

...的一项是:()(2分)(2)请仿照划线句,再写一句“面对苦难”的感悟吧。(引用你学过的古诗文)(3分)

(2)有人笑评《西游记》:“唐僧是有本事,没脾气的;悟空是有本事,有脾气的;八戒是没本事,有脾气的;沙僧是没本事,没脾气的”,你同意这些说法吗?请根据

原著的相关情节

....人物,说说你的理由。(4分)

....,选择其中一个

答:

5.综合性学习(10分)

2013年4月,两岸直航五周年之际,厦门某中学迎来了台湾学生交流团。校方举办了“同根同源话清明,一脉相承思传统”系列活动,请你参与并完

成以下任务。

【图话清明】

(1)右图为小清珍藏的清明节特制纪念邮戳。请仔细观察并按

照一定顺序

....向大家介绍画面内容。(3分)

答:

【诗话清明】

(2)小明选择了杜牧的《清明》作为诗会诵读篇目。为帮助他更好地揣摩诗意,请结合你的理解,描绘出“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这两句诗的画面。(不少于30字)(3分)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

答:

【文话清明】

(3)台湾和厦门有许多相似的清明民俗文化,如祭祖、踏青、做清明粿、吃薄饼等。

但是现在,年轻人更愿意过洋节,“祭祖踏青”输给了“玫瑰巧克力”。在“两岸

清明文化论坛”活动中,学生们就此现象谈了各自的看法。参考以下材料,请就

“如何推广清明节传统文化”提出你的建议。(至少说两点)(4分)

材料一:清明节的习俗丰富有趣。因为清明前一天为“寒食节”,为了防止寒食伤身,就有了踏青、荡秋千、放风筝、插柳等户外活动。因此,这个节

日既有祭祖的伤感,也有踏青的放松。

材料二:2013年4月3日,两岸青年清明祭祖联谊会如期举行,两岸百名青年共聚一堂,寻民族根,话中国梦。

材料三:“清明时节雨纷纷”……两岸学子齐诵经典。可见,关于传统节日的优美诗词早已溶入海内外华人的血液中,成为炎黄子孙世代相传的精神纽带。

答:

第三部分阅读(满分:48分)

三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(16分)

[甲]见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论

..魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶.向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。——陶渊明《桃花源记》[乙]世传桃源事,多过其实①。考渊明所记,止.言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿②,或.至百二三十岁。……近岁道稍通,渐能致五味③,而寿益衰,桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。

——苏轼《和桃源诗序》注释:①多过其实:很多都夸大其词。②寿:长寿。③五味:这里指日常的调味品。

6.解释下列加点词在句中的意思。(4分)

(1)无论

..魏晋()(2)便扶.向路()

(3)止.言先世避秦乱来此()(4)或.至百二三十岁()

7.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相.同.的一项:()(2分)A.辍耕之垄上B.无丝竹之乱耳

C.奉命于危难之间D.属予作文以记之

8.翻译下列句子。(4分)

(1)不足为外人道也。

译文:

(2)又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?

译文:

9.通读甲乙两文,完成(1)—(2)小题。(6分)

(1)甲、乙两文写再寻“桃花源”,各有怎样的结果?请用原文的语句回答。(2分)答:

(2)对于陶渊明的《桃花源记》,苏轼认为“世传桃源事,多过其实”,你对《桃花源记》有何看法?请简要说说。(4分)

答:

四、阅读下文,完成10—13题(14分)

①关于读书与治学,章太炎在日本东京对中国留学生作的一次演讲中,打了两个非常有趣的比方。

②第一,本钱和利息的比喻。他说:“大概看前人已成的书,仿佛是借钱一样。借了来,会做买卖,赢得许多利息,本钱虽则要还债主,赢利是自己所有。若不会做买卖,把借来的钱,死屯在窖子里头,后来钱还是要还债主,自己却没有一个赢余。那么就求了一千年的学,施了一千年的教,一千年后的见解,还是和一千年前一样。终究是向别人借来的,何曾有一分是自己的呢?”

③第二,写信人和收信人的比喻。章太炎指出,有学问的人,好比是写信的人;向那个人求学的,则是收信人。收信人学成之后,又向别人传授知识,那么,他就成了写信的人。搞学术研究,应当努力争取到写信人的地位,而不是永远都扮演收信人的角色。

④纪晓岚《阅微草堂笔记》里有这么一个故事:

⑤有一位老学究走夜路,碰到死去的一个朋友,于是一人一鬼,结伴同行。走到半路,有一间破屋子,鬼朋友说:“住在屋子里的人,是个大学者。”老学究很好奇,问道:“你怎么看出来的?”鬼朋友回答说:“凡人白天忙于生计,性灵汩没。惟睡时心神明澈,胸中所读之书,字字皆吐光芒,自百窍而出,灿如锦绣……此屋上光芒高七八尺,因此可知。”老学究听了,更加好奇,又问:“老夫读了一辈子书了,你帮我看看,我睡觉时,屋顶上的光芒有多高呢?”鬼朋友迟疑了好一阵子,才 a 地说:“昨天,我经过老兄的私塾,老兄正在睡觉。说实话,我只看见屋顶上直冒黑烟,恍若乌云笼罩,没有半点光芒。”老学

究听了,b ,气鼓鼓地把鬼朋友赶走了。

⑥如此看来,书本上的知识,若能化为己有,灵活运用,自然光芒四射,神采非凡;如果人云亦云,毫无己见,张口闭口,无非c ,那就只有冒黑烟的份儿。

⑦德国哲学家叔本华说,要想让一个人变傻,最好的办法就是叫他不加思考地读书。读书不动脑筋,难免就会越读越傻。书呆子学究与思想家的区别,换个形象的说法,就是“冒黑烟”与“吐光芒”的区别。

⑧那些人云亦云炒冷饭、乃至趋炎附势的所谓“学问”,只会把世界弄得 d ,唯有鲜活的、有创见的、有独特价值的学问,才会给人带来光明与希望。

(有删改)10.结合文意,判断文中a、b、c、d四处应填入的成语分别是:()(2分)

A.恼羞成怒、吞吞吐吐、陈词滥调、乌烟瘴气

B.陈词滥调、乌烟瘴气、恼羞成怒、吞吞吐吐

C.吞吞吐吐、恼羞成怒、陈词滥调、乌烟瘴气

D.吞吞吐吐、乌烟瘴气、恼羞成怒、陈词滥调

11.阅读全文,完成(1)—(2)小题。(4分)

(1)文中的比喻幽默精妙,写信人喻指,收信人喻指。(2分)(2)《论语》中论述学习与思考关系的名言:“,”,和章太炎强调读书治学要独立思考的观点有异曲同工之妙。(2分)

12.请简要概括文中引用的《阅微草堂笔记》的故事,并说说这一论据的作用。(4分)答:

13.以下两个标题,你认为哪个更适合作为此文的题目?请结合文意简要阐述理由。(4分)

A. 读书的利息

B.“冒黑烟”与“吐光芒”

答:

五、阅读下文,完成14—16题(18分)

母亲的风景

朱成玉

①母亲的糖尿病越来越严重,导致她的视力迅速下降,多方医治都无济于事。看到我们愁容满面,母亲安慰大家:“就算看不见东西了也没啥,不耽误吃不耽误喝,没啥不好。”

②为了让她在失明前看看更多美丽的风景,我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分,却忍不住担心:“你这怎么说请假就请了呢,快和妈说说,是不是工作不顺心了?”

③“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。

④我们大包小裹地上路了,因为母亲眼神不好,照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的,很是内疚,在车上尽量不喝水,因为怕上厕所。

⑤母亲每到一地,都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着,有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照,母亲在每一个镜头里都笑靥如花。

⑥那一刻,我感觉母亲年轻了许多,脸颊上仿佛镀着少女的红晕。

⑦每次回到旅店,母亲都要从头开始,一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。

⑧“知足了,一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。

⑨母亲多容易满足啊,我心生内疚,平日里总是很少陪母亲。A而现在,母亲的眼睛累了,就要关紧这扇窗户了。

⑩路走多了,母亲累了。听着我的下一步计划,不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖:这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片,到底有没有意义呢?

亲把我高高地托起,转着圈儿。阳光被卷进风车里,像棉花糖,温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲,安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿,看见母亲使劲地大睁着眼睛,定定地看我,仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时,母亲也是习惯这样看我的啊。B临睡前,母亲总是到我床边来,总是要认真地看我一会儿,直到我睡着,在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。

C这双沟壑丛生、粗糙干硬的手,牵引的却是我柔暖光滑的一生!

“儿啊,就算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!只要有你在,哪里都是好风景。”

亲,她就算摸索在黑暗的谷底,也会有力地握着孩子的手。这就是母亲,如果我觉得寒冷,她宁可敲碎自己的骨头,为我燃起一堆大火,为我取暖。

儿女们也是她时时可以见到的风景。

母亲的记忆从来不需要填充,因为孩子早已将那里占得满满,不留一丝缝隙。

(有删改)14.精读把握

(1)写出文中“风景”的两层含义。(2分)

答:

(2)通读全文,说说母亲对我的爱体现在哪些方面?(写出三点即可)(3分)

答:

15.品读鉴赏

(1)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一处

....,

结合文章进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选

..角度)(4分)

答:

(2)第⑧段母亲说:“知足了,一辈子都没看过这么好的风景”“就

算妈看遍了天底下的风景,也不如看你啊!”这两句话是否矛盾?请结合选文及

生活体验,谈谈你的理解。(4分)

答:

16.拓展延伸

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?——冰心《荷叶母亲》冰心深情倾诉了对母亲的爱,文中作者在与母亲的交流中更深地理解了母爱。

请就一件倾注着母亲(或你最亲的人)对你无尽关怀的生活小事,说说你的感受。

(不少于60字)(5分)

答:

第四部分写作(满分:60分)

六、完成17题(60分)

17.下列两题,任选一题作文。

(1)阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源,情感、文字、声音的温度是人类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题

..写一篇文章。

(2)题目:在你身边,我(加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

2013年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

语文参考答案与评分标准

第一部分口语交际(满分:7分)

一、完成第1题(7分)

1.根据对话情境,回答问题(7分)

(1)(2分)B (2)(2分)A

(3)(3分)要点与评分:围绕话题表达自己的看法,得1分,吸收采纳甲、乙、丙的看法均可,也可有新的见解。理由1分;表达1分。

例一:我认为慈善娱乐化是不好的。做慈善是一种真诚的奉献,可以有多种方式。这种节目用生命健康博得收视率和曝光率,慈善只是副产品,对社会造成不良影响。

例二:我认为慈善和娱乐结合是件好事。既利用了明星的影响力,又让大众通过喜闻乐见的形式来关注慈善。明星们的努力让人看到了可贵的坚持和顽强的精神,充满正能量。

例三:我认为用哪种形式来做慈善都不重要的。虽然过程中有些争议,但是明星们只要是通过自身的努力,帮助到别人,就足够了。

例四:我认为慈善和娱乐的结合要注意适度。做慈善是好事,但是如果过于娱乐化,容易引导大众关注花边新闻,违背了初衷。

例五:我认为用娱乐的方式吸引大众热心慈善是一种很好的选择。这是一种理念的突破,放下架子,以更亲民的方式引导大众热心公益,是一种很好的尝试。

例六:我认为慈善与娱乐相结合无可厚非。但让明星跨界进行这种有危险性的体育活动终究不妥,而且从中也可以看出明星们为提高知名度的妥协与无奈。

第二部分积累与运用(满分:35分)

二、完成2—5题(35分)

2.请根据提示填写相应的古诗文(13分)

(13分)要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。

(1)(1分)归雁洛阳边(2)(2分)城春草木深感时花溅泪(3)(1分)相见时难别亦难(4)(1分)梦回吹角连营(5)(2分)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖(6)(6分)人有悲欢离合月有阴晴圆缺会挽雕弓如满月何夜无月何处无竹柏但

少闲人如吾两人者耳

3.根据文段内容,回答问题(5分)

(1)(2分)B (2)(3分)要点与评分:符合情理的得1分,诗文引用正确的得2分。(句式略有变化,不影响句意也可得分,如“却有”写为“还有”)

例一:我们却有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志凌云。

例二:我们却有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的雄心壮志。

例三:我们却有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨赴义。

例四:我们却有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民。

例五:我们却有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情满怀。

例六:我们却有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语。

例七:我们却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的踌躇满志。

4.名著阅读(7分)

(1)(3分)要点与评分:每格1分,没有错别字的才能得分。

①格列佛游记②繁星春水③水浒传

(2)(4分)要点与评分:任选一个人物来谈,表明自己态度的1分,结合相关故事情节的能自圆其说的2分,表达1分。

赞成对师徒四人的评价的:观点略

相关情节:略(只要符合所说的理由即可)

理由参考角度:

①唐僧以取经为己任,坚持自己的信仰,历经九九八十一难,却坚持不懈,最后取得成功。为人善良仁慈,虽屡遭磨难和欺骗,也不愿伤及无辜。他不求名,不贪财,可亲可敬。

②悟空胆识过人,本领超群。他一闹龙宫,二闹地府,三闹天宫,并且还和佛祖打赌。他叛逆的个性、充沛的生命力、大无畏的精神使得他不怕吃苦,勇于面对挑战。他这种敢于冒险勇于犯难的精神,充分显现了英雄的特质。但是他也争强好胜、心高气傲、性急如火。

③八戒能力有限,和悟空相比较就显得憨蠢笨重。他贪吃懒惰,受不了金钱美女的诱惑,遇到困难他就喊散伙,无法坚持到底。他常在唐僧的耳边挑拨悟空的不是,使得悟空受苦。

④沙僧在三个徒弟中法术最低,沉默寡言,没有主见。整部小说中没有什么出彩的表现。

不赞成对师徒四人的评价的:观点略

相关情节:略(只要符合所说的理由即可)

理由参考角度;

①唐僧虽然满怀理想主义,却手无缚鸡之力,当困难发生的时侯,总是束手无策,坐待外援。他迂腐,不能明辨是非,反而屡屡听信猪八戒的挑拨,误会能识破妖魔诡计的孙悟空。

②悟空他被压五指山500年,始终逃不出如来佛的手掌,最终走上取经路。他的脾气虽火爆,但却只是符合猴子的特性,只是顽皮、随性、爱捉弄人。性格还是很可爱的。

③八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

④沙僧在流沙河为妖时,也是一方霸主。他的性格刚毅木讷,沉默踏实、任劳任怨、正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。

例一:选悟空。观点:我赞成对他的评价,悟空是有本事,有脾气的。理由:孙悟空第一次被赚上天空,封为弼马温,当他得知这不过是个养马小官之后,勃然大怒,当即返身下界,回到花果山,逼得玉帝只好再次请他上天,掌管蟠桃园,而后又因未被邀请而大闹天宫。

例二:选唐僧。观点:我认为唐僧是没本事,有脾气的。理由:唐僧在遇到白骨精时,肉眼凡胎,没有识破尸魔的本相,还在八戒的挑唆下赶走了悟空。唐僧手无缚鸡之力,又不能明辨是非,还不能容忍悟空的不同观点。

例三:选八戒。观点:我认为八戒是有本事,有脾气的。理由:八戒有三十六变,擅长水战,与悟空配合默契,比如流沙河收服沙僧。但他小鸡肚肠,碰到机会就要挑拨离间,比如三打白骨精中,挑唆唐僧赶走悟空。

5.综合性学习(10分)

(1)(3分)要点与评分:能将画面内容说明清楚得2分,有按照一定的顺序来说明得1分。示例:画面为清明节特制纪念邮戳。图为一个硕大的蝴蝶风筝,风筝正中间写着“清明节”。风筝的左上角是飘扬的垂柳,左下角为盛开的菊花。右边是快乐荡秋千的儿童。整个设计均体现了清明的传统文化内涵。(表示方位也可以用别的方式,只要能说明清楚即可。)(2)(3分)要点与评分:注意画面的基调,抓住清明时节雨的清冷、细密、连绵及行人的黯然神伤的特点来写得2分;表达1分。(雨的特点不需完全体现,但感情色彩不能表现错误)

例一:清明时节,行人在泥泞中蹒跚而行,潇潇春雨不停地飘落,阴凉的春雨打湿了行人的衣裳,一阵凉风吹过,他禁不住打了个寒噤,凄风苦雨,惨淡飘零,实在是令人魂断情凄,愁肠百结!

例二:清明时节细雨纷纷扬扬,行人看到青草泛绿,看到新的生命在蓬勃生长,而自己所爱着的人却已经永远地去了。咫尺天涯怀故情,而今已被永远地阻隔。雨滴,冰凉清冷,虽然飘落在身上,却是抽打在心头;雨丝,绵绵不绝,那恰是对逝者无边的思念啊!此时此地,此情此景,谁又能不悲从中来,黯然神伤呢?这时的雨,已经化作了无尽的泪水,那不是雨在落,而是天在哭。

例三:气候多变的清明时节,孤独的离乡在外的行人,独自走在绵绵细雨里,行走在他乡的旅途上。烟雨蒙蒙、飘忽迷离。清明时节,本该是家人团聚,或携手踏青,或结伴扫墓之时。而今行人孤身赶路,触景伤怀,原本就心情凄楚,偏偏又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这又平添了一层愁绪。

(3)(4分)要点与评分:写出一条合理化建议得2分,两条4分。材料只是参考作用,不一定要紧密结合。

参考建议:

①让清明节的传统文化习俗能更切合现代人的心理诉求,祭祖踏青兼顾。如文明祭扫、网上寄哀思等。

②利用媒体加大对清明节传统内涵的宣传,多开展一些适合现代人的活动,如清明食文化论坛,如风筝节、秋千节等。

③多组织海内外华人的清明节交流活动,如大型公祭活动、青年文化交流等。让清明传统文化成为维系全体中华儿女的精神纽带。

④将清明节等传统节日文化纳入国民教育体系十分重要。以关于清明节等传统节日的优美诗词为依托,进行更多关于节日与民俗的教育。

⑤推动民族优秀的清明节传统文化进教材、进课堂、进学生头脑,在思想品德、语文、历史等课程设计和教材编写中,介绍清明节文化的内容。

⑥捕捉商机,借产业力量推动新的、更好的清明节民俗产品的开发。“去粗存精”,选择适合的清明节传统文化习俗发扬光大。

第三部分阅读(满分:48分)

三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(16分)

6.(4分)要点与评分:解释准确,每个1分。

(1)不要说,(更)不必说(2) 沿,顺着(3)通“只”,只有(4)有的(人)

7.(2分)D

8.(4分)要点与评分:翻译准确,表达通顺。每小题2分。

(1) (这里的情况)不值得对外面的人说啊。

(2)又说杀鸡作为食物,哪里有仙人杀生的?

9. (1)(2分)要点与评分:用原文回答2分,摘抄正确才能得分,有错别字扣1分。

示例:甲文再寻桃源,“不复得路”。乙文再寻桃源,“则已化为争夺之场久矣”。(2)(4分)要点与评分:明确表达看法1分,能结合甲文或乙文阐述理由2分,表达1分。

例一:我觉得桃花源是陶渊明心灵的真实存在。桃花源里景美人美,没有纷争。虽然看似一个似有似无,亦真亦幻的所在,但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒,是他留给后世美好的向往。所以我们直到今日仍以“世外桃源”来指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。

例二:我和苏轼的看法相似,世上所传说的桃花源很多都是夸大其词的。当太守找到桃花源,那里早已变成名利争夺场了。陶渊明文中渔人太守后再寻桃花源,结果是不复得路,后世人遍寻不得,以致无人问津。是因为桃花源只是他心灵和理想的一种寄托,而非现实的存在。

例三:我认为桃花源寄寓了陶渊明对于理想世界的一种美好愿望。这是对现实的不满,也是对现实的弃绝。桃花源中是一个没有赋税,人人平等的社会,“黄发垂髫并怡然自乐”,老幼皆有所养。这是当时知识分子的一个社会理想,虽然不太可能实现,但是却有其积极意义。

四、阅读下文,完成10—13题(14分)

10. (2分)C 11. (1)要点与评分:每格1分有学问的人(或是有独立思考的人,或是传授知识的人),向别人求学的人(或是求学的人,或是接受书本知识的人)。

(2)要点与评分:每格1分,错别字扣1分。学而不思则罔,思而不学则殆

12.(4分)要点与评分:概括论据2分,说出作用2分。

示例:概括:鬼朋友能通过看凡人睡觉时是吐光芒还是冒黑烟,来判断其学识的高下。老学究不幸属于冒黑烟之列,于是生气赶跑了鬼朋友。作用:事实胜于雄辩,用小故事具体有力地论证了做学问应将书本上的知识化为己用,而非不加思考,人云亦云。有很强的说服力,而且幽默风趣。

13.(4分)要点与评分:明确哪个标题更好得1分,结合文章说明理由得2分,言之成理即可得分,表达1分。

参考角度:

选A的要注意从“利息”的内涵入手,很少有人将读书与商业术语联系在一起,而作者引用章太炎的创见,见别人所未见,从而引出自己的新观点,讲道理,摆事实,展开论述。

选B的要注意从文章后半部分的论述入手,文章引用了小故事,风趣幽默,用“冒黑烟”形容人云亦云、无自己的见解的老学究,用“吐光芒”形容鲜活有创见的大学者。认为只有思考,有独特价值的学问才能给人带来希望。两者对比强烈,生动有趣。

五、阅读下文,完成14—16题(18分)

14.(1)(2分)要点与评分:写出一层含义1分。意思相近即可得分。

示例:①风景是指带母亲在旅游时看到的景致。②风景是指母亲心中永远牵挂的孩子(们)。

(2) (3分)要点与评分:能写出其中三点即可,一点1分。意思相近即可。

母亲对我的爱:①母亲不顾自己的病,一直安慰孩子;②母亲虽然想和我一起去旅行,但又担心影响我的工作;③母亲旅游途中,怕我照顾辛苦,不喝水少上厕所;④从儿时起,母亲就爱痴痴看我,永远看不够;⑤母亲的心中永远只有孩子,孩子是她心中最美的风景,为了孩子,她可以付出一切。

15.(1)(4分)要点与评分:能抓住句子某一方面的特点简要品析。结合文章内容,言之有物或言之成理2分,语言清晰、流畅2分。参考角度只要能切中一点即可得分。

【A句参考角度】①“眼睛是心灵的窗户”,用关紧窗户来喻指母亲即将失明,作者心中有许多无奈、内疚和痛苦。②“母亲累了”,是因为母亲总是为孩子操心,即使是去旅游的时候也是时时为孩子着想。③虽然母亲即将失明,但是母亲的心中永远有孩子,这为下文引出孩子是母亲眼中永远的风景做铺垫。

【B句参考角度】①“总是……总是……”两个“总是”反复诉说,将母亲对我深沉的爱描写得淋漓尽致。②“梦的波浪”、“卷”这些词句形象地描绘出我在母亲的爱的怀抱中安然入睡的场景。母亲对我的爱是自始至终,从不改变的。“波浪”和“卷”相互呼应,描写细腻。

【C句参考角度】①用“沟壑丛生”、“粗糙干硬”与“柔暖光滑”形成鲜明对比,更强调了母亲为孩子无私奉献,浓得化不开的爱让孩子一生温暖。②用感叹句表达作者对母亲无私的爱的赞美。母亲用自己的苦换来孩子生活的温暖和平顺。

(2)(4分)要点与评分:表明自己的看法1分,两句的分析理解各1分,表达1分。

示例:两句话并不矛盾。第一句是母亲有感而发,自然风光很美,孩子陪伴左右,孝心可嘉,所以母亲说满足了。第二句表明在母亲的心中儿女是最棒的,天下的风景都不如孩子的爱和陪伴。因此两者并不矛盾,都写出了母亲对孩子的忘我无私的爱,母亲爱孩子深入骨髓,容易满足但又永远渴望孩子的陪伴。

16.(5分)要点与评分:内容4分;表达1分,能结合一件小事来写,或抒发爱之情,或谈谈自己对亲人的爱的理解都可以。

六、完成17题(60分)

作文评分量表(满分:60分)

[说明]

(1)没有题目扣2分;

(2)字数不足500字的,每少50字扣1分,最多扣3分。

2016年广东省中考语文试题(解析版)

2016年广东省初中毕业学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位臵上;不如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)子夏曰:“博学而笃志,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》)(1分) (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》)(1分) (3)□□□□□□□,□□□□□□□。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分) (5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)切问而近思 (2)万里赴戎机 (3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)人,是jiàn wàng()的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 (2)我母亲对我们的jié jū()生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。 (3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容。(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ()。 (1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛 ..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 B.人生的价值不在于有多大的建树 ..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 C.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们觉得轻松,记得牢固。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。 C(惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,不能修饰讲语法) 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)

2015年中考语文试题及答案1

2015年中考语文试题及答案(一) 积累与运用(30分) 1.填空。(每空1分,共12分) (1)蒹葭苍苍,。(《诗经》) (2),若出其中。(曹操《观沧海》) (3)山气日夕佳,。(陶渊明《饮酒》) (4),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (5)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) (6),梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼》) (8),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (9)受任于败军之际,。(诸葛亮《出师表》) (10)品读陆游,读出的是“零落成泥碾作尘,”的高洁;品读王维,读出的是“,坐看云起时”的闲静;品读刘禹锡,读出的是“斯是陋室,”的淡泊。 2.阅读文段,完成文后题目。(共8分) 曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容……我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuì()赠。 夜lán()人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴……

(节选自纪伯伦《浪之歌》,有删改) (1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。(2分) (2)“衷情”中的“衷”字共画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查部。(2分) (3)给文中加点的字注音。(2分) (4)解释画波浪线词语“彻夜不寐”在文中的含义。(2分) 3.下列各句中,加点成语运用有误的一项是(2分)() A.当今网络诈骗形式多样,简直令人叹为观止 ....。 B.何大爷最大的盼头就是享受天伦之乐 ....。 C.他这个人就是这样吹毛求疵 ....,惹人生气。 D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹 ....。 4.下列句子没有语病的一项是(2分)() A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。 B.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 C.听了潜水员的搜救经历,感动得许多同学热泪盈眶。 D.通过三个月的市容环境整治,老城区的面貌焕然一新。 5.综合性学习。(共6分) 鄂尔多斯有广袤无垠的大沙漠,对此有人设想,如果能将沙漠变为“黄金”,定能为鄂尔多斯的发展锦上添花。于是张老师组织初二·(2)班学生开展了为期一个月的综合性学习活动。 (1)完成活动内容②③。(4分)

最新2019年厦门市中考语文试卷及答案

2019年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 准考证号姓名座位号 注意事项: 1.全卷四个部分;六大题;18小题;试卷共6页;另有答题卡. 2.答案一律写在答题卡上;否则不能得分. 第一部分口语交际(满分:6分) 一、完成第1题(6分) 1.根据对话情境;回答问题(6分) 某中学长期采用电铃声作为上下课的信号.有位学生特意给校长发了一封电子邮件;建议改变铃声模式.同学们对此议论纷纷—— 甲学生我觉得用不着改变.铃声不就是一种信号嘛;听得清楚就行了. 乙学生老弟;你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境.电铃声单调刺耳;是该换换了. 丙学生说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的.学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着;我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢? 丁学生好是好;可太费事了.我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声;例如“同学们;请做好课前准备;快上课了.” 甲学生这种方式有点拖泥带水;还不如电铃声干脆利落呢! 乙学生我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声.比如《鼓浪屿之波》就挺好听;(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅;多棒啊! (1)同学们议论的话题是什么?(2分) A.优美音乐B.校园铃声C.后山钟亭 (2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了!”其言外之意是什么?(2分) A.甲生不关注校园铃声是否有美感. B.甲生的耳朵形状长得不太好看. C.甲生的听力有些迟钝;不够灵敏. (3)假设你也参加这次讨论;你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来.(2分) 第二部分积累与运用(满分:39分) 二、完成2—5题(39分) 2.古诗文积累(13分) (1)关关雎鸠; .(《关雎》)(1分) (2)予独爱莲之;;中通外直……(周敦颐《爱莲说》)(2分) (3)子曰:“岁寒;.”(《论语》)形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理.(1分)

2016年山西省中考语文试题(解析版)

山西省2016年中考语文试题 一、读?书(12分) 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。(2分) 参考答案: 2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。(10分) (1)停杯投箸不能食,。(《行路难》李白) (2),风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照) (3)可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》白居易) (4)春蚕到死丝方尽,。(《无题》李商隐) (5),英雄末路当磨折。(《满江红》秋瑾) (6)不义而富且贵,。(《论语》12章) (7),再而衰,三而竭。(《左传?曹刿论战》) (8)善哉,善哉,,。(《列子》一则) (9)辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道: “。” 参考答案: (1)拔剑四顾心茫然;(2)九万里风鹏正举;(3)心忧炭贱愿天寒;(4)蜡炬成灰泪始干;(5)俗子胸襟谁识我;(6)于我如浮云;(7)一鼓作气;(8)子之听夫志,想象犹吾心也;(9)生子当如孙仲谋。 二、读?思(38分) (一) 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。(B )(2分) A.大力可能通纸背,尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少,是非经过不知难

C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案,和烟磨成紫溪云 参考答案:B 答案解析:此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关;题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联,而是告诉我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息,表达有误的有误的一项是( D ) A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案:此题考查对汉字的认识。我们知道,汉字有一个别的文字所没有的特点,那就是字形和字义是严密相关的,通过观察字形可以了解它所表达的意义,明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力,她塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(C)(3分) A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。 B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。

四川省成都市2015年中考语文试题(解析版)

四川省成都市2015年中考语文试卷 注意事项: 1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第|卷(选择题共27分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1、下面加点字注音有误的一项是 A.拂.晓(fú)禀.告(bǐng)气冲斗.牛(dǒu) B.涟漪.(yī)呐.喊(nà)随声附和.(huó) C.胆怯.(qiè)逞.能(chěng)恪.尽职守(kè) D.嶙.峋(lín)发窘.(jiǒng)吹毛求疵.(cī) 答案: B。【B项“随声附和”的“和”应读“hè”。】 2、下列语句中书写正确的一项是 A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼,因而我尽量刻制自己的敏感。B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 C.袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖。D.鸭们十分乖巧,它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。 答案:C。【A项,刻制-克制;B项,盛气临人-盛气凌人;D项,一幅-一副。】3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣 ....地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足 ...道.的。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 ....,防不胜防。 D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐 ....,庆祝本校合唱团荣获冠军。 答:B。【A苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义。褒贬不当。B微不足道wēi bù zú dào:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。正确。C叹为观止tàn w éi guān zhǐ:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在这里不合语境。D天伦之乐tiān lún zhī lè:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。】

厦门市中考语文试卷及答案

2019年厦门市中考语文试卷及答案 2019年厦门市课改实验区初中毕业高中阶段各类学校招生考试语文试题 第一部分听力(满分:20分) [一]完成1-10题(20分) 1.听读徐志摩《再别康桥》中的两句诗,判断最后一个词读音正确的一项:(2分) A.yúncǎi B.yíncǎi C.yúnchǎi 2.下面一句话要强调“王大爷高兴极了”,朗读停顿正确的是哪一项?(2分) A.B.C. 3.听下面一段话,判断福建省唯一的火炬手跑的是第几棒?(2分) A.第88棒 B.第99棒 C.第1棒 4.听下面一段话,判断这段话主要说明了什么?(2分) A.观察蚂蚁有助于了解气候变化情况。 B.蚂蚁喜欢在干燥地方挖穴筑巢。 C.有关蚂蚁的谚语通俗生动易念易记。 5.听下面一段话,判断对文段内容概括正确的是哪一项?(2分) A.描绘今日“三湾”的优美景观。 B.交代“三湾”治理已经开始。

C.展示“三湾”治理的美好前景。 听下面一段话,回答第6题和第7题: 6.判断与这段话的主旨关系最密切的是哪一项?(2分) A.师生关系 B.儿童天性 C.学校管理 7.判断这段话中“蹲下来”一词的含义是什么?(2分) A.指两腿尽量弯曲,像坐的样子。 B.指老师要从孩子的角度去理解学生。 C.指老师说话、做事、穿着要尽量儿童化。 8.听下面一段话,把高尔基的名言正确的记录下来。(2分) 9.听下面一段话,顾客话中的言外之意是什么?(2分) 10.在下面这种情况下,你怎样用文明得体的话回答同桌胡小勇?(2分) 第二部分语言积累与运用 (满分:16+3分) [二]完成11-15题(16+3分) 11.古人云:“腹有诗书气自华”。请根据下列提示填空:(8+3分) (1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。(《鱼我所欲也》)(1分) (2)子在川上,曰:“ ,。”(《<论语>十则》)(2分)(3)“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“ ?。”抒发了浓浓的乡愁;现代诗人席慕

2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版

黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷(选择题) 一、单选题 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.收敛(liǎn)炽痛(zhì)嶙峋(lín) B.翩然(piān)牟取(móu)归省(shěng) C.束缚(sù)梦寐(mèi)诘问(jié) D.鄙夷(bǐ)拮据(jū)冗杂(rǒng) 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”;B项“省”读“ xǐng”;C项“束”读作“shù”。 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C.顾名思义人迹罕至根深蒂固 D.正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C

【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”;B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”;D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3.对病句的修改不正确的一项是() A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C.通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改,A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确,可以将“领会”改为“感受”。 4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是() A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》) B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》) C.华子良——白公馆装疯(《红岩》) D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》) 【考点】文学名著 【答案】B

2015年北京市中考语文真题及答案解析

2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1) (1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是() A.线条奔放,笔力雄健。B.五字错落有致,收放有度。C.气韵贯通,展现书者胸襟。D.采用隶书书体,方正典雅。(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答:___________ 2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。 (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是 A.曲折(qū)“华”字的笔顺是:

B.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: C.曲折(qū)“华”字的笔顺是: D.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: (2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是() ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A.③④①②B.①③④②C.③①④②D.①④②③ 3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是() 4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是() 踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______; 痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。 A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨

2014年厦门中考物理试卷及答案

2014年厦门中考物理试卷及答案

2014年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 物 理 (试卷满分:100分 考试时间:90分钟) 准考证号_________________ 姓名___________ 座位号 ________ 注意事项: 1.全卷六大题,33小题,试卷共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 3.作图题可直接用2B 铅笔画。 4.全卷g 取10N/kg 。 一、选择题(本大题共12小题。每小题2分,共24分。每小题只有1个选项符合题意) 1.图1是丰子恺的一幅漫画,画中配诗“临水种挑知有意,一株当作两株看”。其中呈现的光学现象是( ) A .光的直线传播 B .光的反射 C .光的折射 D .光的色散 2.假如科学家研制出常温下的超导体,则它可用作( ) A .电热丝 B .保险丝 C .变阻器 D .输电导线 3.小林骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风漂浮。此时的风向是( ) A .向下游 B .向上游 C .向河对岸 D .从对岸吹来 4.如图2所示,闭合开关S ,两灯泡均正常发光。则两灯泡一定具有相同的( ) A .额定电流 B .额定电压 C .额定功率 D .电阻 5.与人耳能听到的声音相比,次声具有较小的( ) A .传播速度 B .传播能量 C .振动幅度 D .振动频率 6.“可燃冰”作为新型能源,有巨大的开发潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍。这表示“可燃冰”的( ) A .热量很大 B .温度很高 C .热值很大 D .比热容很大 7.如图3所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底。这是因为( ) A .苹果受到的浮力较大 B .苹果的体积较大 C .梨子受到的重力较大 D .梨子的密度较大 图1 图2 图3

2016年中考语文试题及答案(十五)

2016年中考语文试题及答案(十五) 一、积累与运用(每小题2分,共12分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.蓬蒿.(gāo)亵渎.(dú)静谧.(mì)镂.空(lóu) B.污秽.(huì)狩.猎(shòu)狡黠.(jié)殷.红(yīn) C.怂.恿(sǒng)归省.(shěng)荣膺.(yīng)决眦.(zhì) D.黄晕.(yùn)陨.落(yǔn)酬和.(hè)确凿.(záo) 2.下列词语没有错别字的一项是() A.嶙峋谰语赋闲五彩斑澜 B.告罄诓骗狼籍张皇失措 C.羸弱荫庇慰藉面面相觑 D.聒噪诘责睥睨粗制烂造 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是() A.比尔·盖茨是一位鲜为人知 ....的公众人物。 B.比赛开始了,田径运动员前仆后继 ....往前冲,勇争第一。 C.在人民大会堂的迎客厅里,各省劳模正襟危坐 ....地等待中央领导人的接见。D.崇左石林里的石头形态各异,有的像盛开的菊花,有的像参天大树,真是精. 巧绝伦 ...。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.通过参加智慧阅读活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。 B.这件事情太过复杂,具体详情以后我再告诉你。 C.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。 D.在水流湍急和能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。

5.下列句子中语言表达最得体的一项是() A.妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停车则放气! C.医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。 D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝家君福如东海,寿比南山。” 6.下列文学常识表述不正确的一项是() A.《论语》共20篇,记录了孔子及其弟子的言行,是儒家经典著作之一。 B.《资治通鉴》是西汉司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。 C.美国女作家海伦?凯勒身残志坚,一生写了十几部作品,其代表作是《假如给我三天光明》。 D.《五猖会》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,短文描述了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 二、现代文阅读(每小题2分,共6分) (一)消化一块口香糖要多久 杜寒雨 ①当我们还是孩子的时候,就被告知,千万不要将口香糖吞到肚子里,因为它很难被消化,消化它至少要等上七八年。这实在有点可怕。想象一下,如果你在2008年的夏天吞了一块口香糖——那时你还在读小学三年级,到现在2015年,过去了7个年头,口香糖才刚刚被消化掉。 ②那么,这个说法有什么依据呢? ③口香糖主要是由胶基、甜味剂、调味剂和软化剂组成。糖类和薄荷油一类的调味剂很容易被分解,然后被排出体外。同样,对人体消化系统来说,软化剂如植物油、甘油等也不是问题。其实,能在胃里经受住胃酸和消化酶“攻击”的只有胶基。 ④传统的口香糖胶基原料来自人心果树,这是一种常绿乔木,因果实纵剖面酷似人心而得名。不过,现在的大多数口香糖不再用人心树的树胶来做胶基

天津市2015年中考语文试卷(含答案)

天津市2015年中考语文试卷(含答案) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C ) A.亢奋(kàng)臆测(yì)恃才放犷(guǎng) B.阴晦(huǐ)宽恕(shù)销声匿迹(nì) C.犀利(xī)酝酿(niàng)黯然失色(àn) D.对称(chèng)泯灭(mǐn)怏怏不乐(yàng) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D ) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.下面句子没有语病的一项是( B ) A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D ) A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( C ) 毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说:“____________”家境困难的李霞动情地说:“____________”“学霸”王磊诙谐地说:“____________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。 ○1头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK呦! ○2谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了! ○3班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 A.○2○1○3 B.○3○2○1 C.○2○3○1 D.○3○1○2 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( B ) A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B.结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》其五) 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。 C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》) 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7-8题。 ○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层

2017年厦门市中考语文试题与答案

2018年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 <满分:150分;考试时间:120分钟) 准考证号_________________ 姓名__________________ 座位号_________ 第一部分口语交际(7分> 一、完成第1题<7分) 1.根据对话情境,回答问题<7分) “亲,祝贺你哦!你被我们学校录取了哦!南理工,不错的哦!亲,录取通知书明天‘发货’哦!……”这是2018年7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信,这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议: 甲:的确别出心裁,收到如此有趣的录取短信,哪个考生不高兴?我想公众看了这样的短信,也会会心一笑:原来大学录取短信也可以这样来发! 乙:我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知,不能为了迎合大众而丧失自身原则。 这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好,学生还以为是诈骗短信呢! 丙:其实,录取短信只是一种形式。最关键的是,学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫,有实力才真正有魅力嘛。 丁:…… <1)甲、乙、丙争论的焦点 ..是:< )<2分) A.怎样使用“淘宝体”更好。 B.哪一种录取短信更能吸引大众。 C.怎样看待“淘宝体”录取短信。 <2)下列说法与甲的观点不相符的一项是:< )<2分) A.甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。 B.甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。 C.甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。 <3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。<3分) 第二部分语言积累与运用<满分:39分) 二、完成2-5题<39分)

2.根据提示填写相应的古诗文<13分) <1)苔痕上阶绿,____________________。<刘禹锡《陋室铭》)<1分) <2)蒹葭苍苍,_______________。所谓伊人,_______________。<《诗经·蒹葭》)<2分) <3)________________________,直挂云帆济沧海。<李白《行路难·其一》)<1分) <4)________________________,似曾相识燕归来。<晏殊《浣溪沙》)<1分) <5)《论语》中的“____________________,___________________?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度。<2分) <6)陶渊明,东晋杰出的文学家。他赏花观山,悠然自得:“___________________,___________________”<《饮酒·其五》)。他理想中的社会,人人自耕自食,真诚相处。桃花源中,自然环境优美:“土地平旷,____________,________________”老人孩子生活幸福:“_______________,_______________”<《桃花源记》)<6分) 3.根据文段内容,回答问题<10分) 我站在料峭的寒气里,期待着春的到来。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天的脚步近了。此时可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了! 在冬日犹存的天地里,春天的气息A悄.qiǎo然而至 ...。可是,当你伸着鼻子着意一吸,它又骤 然消失。原来,春天最初是在飘忽不定之中,B若隐 ...一种形 ..yǐng若见 ..、似有若无。春天不仅是 态,而且更是 ....一种气味,它不声不响地埋伏在万物之中;春天不仅是一种声响,而且更是一种生命,它不可遏制地绽放在乍暖还寒的空气中;春天不仅是一种生机,而且更是一种力量,它C迫. 不及 ..jī侍.地散发精灵般的气息。所以,春天最初是闻到的。去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。 <1)文段ABC三处加点的词语,注音和书写都正确的一项是:< )<2分) <2)文段中引用韩愈的《早春呈水部张十八员外》,诗中抓住那些自然景物描摹出早春的特点?请找出。<2分) <3)想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。<3分) <4)仿照划线部分的句子,另写一句你对春天的感悟吧。<注意加点词语)<3分) 4.名著阅读<6分) <1)《西游记》中人物性格鲜明,情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物,结合某个情节,说说体现了他哪方面的性格特点。<3分) 示例:选孙悟空,情节:大闹天宫,体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。 <2)美国作家赛珍珠在翻译《水浒》时,将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅

2016年深圳中考语文试题

2016年深圳中考语文试题 第一部分选择题(1—5题) 一、本大题共5题,共10分 1.选出下列词语加点字的读音完全正确的一项() A.胚.芽(pēi) 芳馨.(xīng) 脸颊.(jiá) 恪.尽职守(ga) B.臆.测(yì) 琐.事(suǒ) 档.案(dàng) 养精蓄.锐(xù) C.抽噎.(yē) 重荷.(h?) 坍.塌(dān) 乐此不疲.(pí) D.惩.戒(chěng) 颓.唐(tuí) 威慑.(ha) 不言而喻.(yù) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地获取知识,使自己学识渊博。 B.“端午节亲子龙舟赛”即将开战,精神抖擞的大小队员们整装待发 ....。 C.个别游客面对危险预警无动于衷 ....,执意冒险继续漂流。 D.在活泼有趣、互动充分的课堂中,师生尽享天伦之乐 ....。 3.请选出下列句子中没有语病的一项() A 深圳市“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。 B 2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规则。 C 能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。 D 走在荒僻的沙滩边,我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。 4.请选出下列句子排序正确的一项() ①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。 ②这种技术可能改写已有3000多年的围棋历史。 ③2016年3月,人类与人工智能之间的里程碑式的对决在围棋领域进行。 ④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终仍以一胜四负落败。 ⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。 A.③④⑤②① B.④②①③⑤ C.③⑤④①② D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法不正确的一项() A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。 B.阅读新闻,要注意它结构的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。 C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”,该句使用了比喻的修辞手法。 D.“在海外生活了八、九年,杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 第二部分非选择题(6—19题) 二、本大题共1题,每空1分,共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。 ⑴正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑵晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》) ⑶,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ⑷,关山度若飞。(《木兰诗》) ⑸黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。《五柳先生传》 ⑹东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)

天津市2015年中考语文试题(word版,含答案)

2015年天津市中考语文试卷(含答案) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C ) A.亢奋(kàng)臆测(yì)恃才放犷(guǎng) B.阴晦(huǐ)宽恕(shù)销声匿迹(nì) C.犀利(xī)酝酿(niàng)黯然失色(àn) D.对称(chèng)泯灭(mǐn)怏怏不乐(yàng) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D ) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.下面句子没有语病的一项是( B ) A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D ) A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( C ) 毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说:“____________”家境困难的李霞动情地说:“____________”“学霸”王磊诙谐地说:“____________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。 ○1头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK呦! ○2谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了! ○3班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 A.○2○1○3 B.○3○2○1 C.○2○3○1 D.○3○1○2 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( B ) A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B.结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》其五) 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。 C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》) 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7-8题。 ○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

厦门市中考物理试卷及解析

20XX年福建省厦门市中考物理试卷 一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分) 1、(2008?厦门)手机是人们常用的通讯工具,它传递信息依靠的是() A、电磁波 B、红外线 C、超声波 D、次声波 考点:移动通信。 分析:要解答本题想掌握:手机既能发射电磁波也能接收电磁波. 解答:解:手机是人们常用的通讯工具,它传递信息依靠的是电磁波. 故选A. 点评:本题主要考查学生对:人们常用的移动通信的工具手机的了解和掌握. 2、(2008?厦门)厦门园博苑有“水上大观园”之称.水域辽阔,能有效调节气温.这是由于水的() A、密度小 B、热值小 C、凝固点低 D、比热容大 考点:水的比热容的特点及应用;熔点和凝固点;密度及其特性;燃料的热值。 专题:推理法。 分析:厦门园博苑,水域辽阔,因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析; 单位体积的物体的质量叫做这种物质的比热容; 单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值; 晶体的液体凝固时的温度叫凝固点; 据此分析判断选择. 解答:解:因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节气温;而与水的密度、凝固点无关,水无热值. 故选D. 点评:本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握,应用好“m、Q相同时,c大的△t小”,也可以借助Q=cm△t帮助记忆. 3、(2008?厦门)一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是() A、音调 B、音色 C、响度 D、声速 考点:音色。 专题:应用题。 分析:不同物体发声时,声音的特色不同,就是指音色不同. 解答:解:因为每个人的发声音色不同,而声纹锁是依据音色来进行判断的,只能按照设定的音色打开; 故选B. 点评:本题考察学生对音色定义的理解与应用. 4、(2008?盐城)下列家用电器中,应用了电动机的是() A、电熨斗和日光灯 B、电风扇和洗衣机 C、电饭锅和微波炉 D、电热毯和电热水壶

福建省厦门市中考语文真题试题(含答案)

2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.全卷三个部分,七大题,17小题。试卷共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 第一部分积累与运用(满分:36分) 一、语言积累(13分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) (1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(1分) (2)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)(1分) (3),似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分) (4)何处望神州?。千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子》)(2分) (5)虽有嘉肴,弗食,;虽有至道,弗学,。(《礼记·学记》)(2分) (6)醉翁之意不在酒,。山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分) (7)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是 “,”。(2分) (8)《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是 “,”。(2分) 二、语言运用(23分)

2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分) 除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1) ”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?” 小新看了看那副春联(如右图),指着它的末字,笑着解释道:“(2) ” 【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】 A B 3.阅读下面的语段,完成(1)—(3)小题。(8) 我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运, 。 生命是不会有真正的黑暗的。 (1)请将语段中的词语“何其幸运”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分) (2)以下四组词语字音字形都正确的一项是:( )(2分) A .变幻多姿zhī 低回宛wǎng 转 B .花团锦簇cù 义愤填膺yīng C .风尘苦旅lǔ 幽yoū游自在 D .根生蒂dì固 麟次栉chì比 (3)仿照以上语段中的划线句,将句子补充完整。(3分) 4.综合性学习。(11分) 2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先 生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。 风吹杨柳千门绿 雨润桃花万户红

2016中考语文试题卷

2016年河南省普通高中招生考试试卷语文 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分) A.狼藉/慰藉伺候/伺机而动日薄西山/薄利多销 B.悖论/蓬勃催眠/摧枯拉朽巍然屹立/迄今为止 C.包扎/扎实巷道/街头巷尾哄堂大笑/一哄而起 D.咳嗽/洗漱晦涩/诲人不倦负隅顽抗/无独有偶 答案:C 解析:A.jí/jiè cì/sì bó/bó; B.bèi/bó cuī/cuī yì/qì C.zā/zhā hàng/xiàng hōng/hòng; D. sou/shù huì/huì yú/ǒu 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 答案:D 解析:A.通情达理 B.诀窍 C.相辅相成 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【】(2分)在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?。,,,。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤ 答案:C 解析:句子排序首先确定语段话题,再理清楚需要排列的句子之间的逻辑关系,再根据“关联词”“顺序词”“重复性词语”“指示代词”等词辅助排序。确定本语段话题是“衣食住行”的“衣”。由第一空横线前面的句子“为什么”,不难得出接下来的句子应该是“因为”,据此排除A、B选项。第⑤句的内容是对第①句的进步一补充说明,排除D,得出答案C 4.古诗文默写写。(8分) (1),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2)峰回路转,,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是: “,。” (4)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。陶渊明的“,”。(《饮酒》),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“,”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。 答案:(1)长风破浪会有时;(2)有亭翼然临于泉上者;(3)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时;(4)采菊东篱下,悠然见南山可以调素琴,阅金经 解析:(1)(2)属于直接默写题,注意(1)“长风”;(2)“翼然”;(3)从“秉烛

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