行动知识的学习摘要
实施计划过程中化整为零、分布实施
把大目标分解为多个易于达到的小目标，脚踏实地向前迈进。每前进一步，达到一个小目标，就会体验到“成功的喜悦”，这种“感觉”将推动他充分调动自己的潜能去达到下一个目标。
在生活中，之所以很多人做事会半途而废，往往不是因为难度较大，而是觉得距成功太遥远。他们不是因失败而放弃，而是因心中无明确而具体的目标乃至倦怠而失败。如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，也许成功就在眼前。
●抓住现在的每一天
他们活得简单，每一天都在享受，既享受工作的快乐，也享受休闲的欢愉。有阳光时尽情享受过，才不会在阴霾来临时为自己没有享受昨天的阳光而后悔。这种人安于现状，不奢求，但是很会享受；对未来持一种乐观态度，但并不迷信未来。他们是一群现实主义者，也是享乐主义者，但是并不堕落。
“千里之行，始于足下。”紧紧抓住易失的今天，从现在做起，从今天做起，才是每一个渴望成功的经理人的惟一选择。
●做好每日的计划
列出目标任务；分析优先次序；简单分析行动的方法和步骤；预测可能面对的问题以及应对措施；估计时间花费；检查和总结；
奖励和惩罚
每日计划要与周计划、月计划、季度计划、年计划、中期计划、长期规划相结合，相对照。
●彻底改变“知道文化”，从自己“知道“变为自己”做到“。知道
并不能促使你成功，做到了才表现出你的成绩。
●坐着不动，永远得不到你想要的东西，只有行动才是有价值的。
●知道远不等于做到，离你想要的结果还有很遥远的距离。加重行
动的比例和频率。
●坚信否极泰来的事物发展的内在规律，现在的困难，明天就是辉
煌的成功之路。
●“知道文化“的破解知道：广义习惯
●习惯对人的影响是巨大的，所以我要培养一些好的、优秀的习惯。
特别针对自己的弱项。
●对影响我们人类行为的诸因素中，“最厉害的就是习惯”，这一点
是毋庸置疑的。它影响和支配着我们绝大部分行为；它一经形成，便会直接产生相应的行为结果，没有最起码的中间过程；
●凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练得成了
习惯，才能一辈子也用不尽。
●坚持到底、绝不放弃
●当你真地下功夫通过习惯使“知道”变成了“做到”，你就会一天
比一天变得更强健、更有力、更自信。
●最好的医生是自己，最好的运动是步行，最好的药物是时间，最
好的心情是宁静
●我决不允许自己本身是个思想的巨人，行动的矮子！一位哲人不
是这样说过吗：“构想再好，但1毛钱能买上一打；只有那些勇于把构想付诸行动的人，才是无价的。”而我就要做这种勇于把构想付诸行动的人。
●因此“行”、“行动”、“崇尚行动”，无论对个人、对企业、对社会
都至关重要。
●培养习惯的五动理论：
起动：便是指及时播种，即一旦我们下了决心要养成某个习惯，就要立即起动，千万不能明日复明日，千万不能只在脑子
里转。如果是那样，那这习惯是永远不可能养成的，这金
秋沉甸甸的谷穗也永远不会是属于你的。
百动：要不断地“动”、足够地“动”、一直动到习惯养成为止。
这很像你烧开水，要不停地烧、不断地烧，一直烧到100
度烧开了，你才罢休。
自动：就是无须监督，无须压力，你自己就会动；自动就是这样
动了，你内心就舒服，不这样动，你内心就不安；自动就是有人在，你是这样，没有人在，你照样这样；自动就是你一定会这样动，而且一定会保质保量地这样动。
永动：就是你总在动，总在自觉地动，总在经年累月地动，总在默不作声地动。
这是什么呢？这实际就是毅力。而有谁能想到，这人人
称羡、向往而又自感遥不可及的毅力，原来竟源于习惯！
乐动：一乐是，一个好习惯养成后，你这样做就舒服，不这样做内心就会不安。
二乐是，当你养成了各种好习惯后，人生会变得十分充实。充实而快乐着
由这“乐动”中，我们是否又看到了一种更难能可贵、
更为无数人企盼的生命层次——我们的人生由此进入了
良性循环！
●因为任何事情，只有信服，只有深信不疑，你才会有兴趣、才会
下大功夫去实行。而只有肯下大功夫的人，才能有大收获。
●在正式介绍培养习惯的“‘三二一’模式”之前，有三大要诀，请
你务必注意：从我做起、认真第一、善于聚焦。
从我做起：
认真第一：
善于聚焦：集中优势兵力打歼灭战”、“与其伤其十指，不如断其
一指
因此一个人能“善于聚焦”，做任何事都会事半功倍，
都会如鱼得水，都会所向披靡，都会所向无敌！培养
习惯当然也不例外。
“善于聚焦”就是注意力必须高度集中。你看一个钉子为何能钉进很坚实的墙体？第一，是不是靠钉子很尖，也就是目标要很集中？第二，是不是靠力量要大，也就是用铁锤使劲往里砸
●什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好，就叫做不简单；
什么叫做不容易？大家公认为非常容易的事情，能够非常认真地做好它，就叫做不容易。”
●世界上怕就怕‘认真’二字！
●我们培养习惯千万不要贪多，先从一个开始。这样你精力集中了、
注意力集中了，当然就很容易成功。
●培养习惯的“‘三二一’模式”，具体指的什么呢？
三个“性”：策略性，可行性，操作性
策略性:
策略性之一——逐个击破;
策略之二——从容易处着手;
策略之三——从培养好习惯开始;
策略之四——好习惯加法，坏习惯减法
天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
可行性：
要点之一——具体化；
要点之二——数字化；
要点之三——门槛不要太高；
要点之四——符合你的实际
操作性：就是我们有了好的构想后，还要一步步脚踏实地地做才行。这就需要有一种天天提醒、监督、检查的具体手段和机制。一分钟傻瓜日志：习惯名称；起动日期；可行性分析；每日检查总结，完成的打钩，不完成的打叉；定期的奖惩措施。
二个“关”：开头关，信心关
信心关：而我们知道，信心对我们做任何事都至关重要。一件事做起来没有信心，那很难成功；而如果信心十足，那就等于成功了一半。
习惯培养的过程，不就是一次次、一天天不厌其烦地重复吗？这不就如我们去缠一根缆绳吗？只要你天天缠，每天只缠一股，这缆绳怎么能不越来越粗呢？而粗到一定程度，这缆绳怎么能不牢不可破呢？这应是常识、是真理、是最朴素的真理。因此明白了这道理、坚信这道理，我们就没有什么好习惯不能养成，没有什么坏习惯不能征服，你说对吗？
开头关：
忠告之一——立即行动；忠告之二——熬过前3天
一个“数”：21 3 * 7 = 21（关键前三天，一定要认真；坚持七天就能培养出兴趣，21天就能养成习惯）
培养习惯常见的问题之一：你想得挺好，但一做起来就忘！你想，可一做起来就忘，再加上我们对自己的控制力本来就不强，那岂不也就算了；既然算了，那你好不容易信誓旦旦所下的决心、你好不容易雄心勃勃所做的构想，岂不又流产了？我认为我们许多习惯养不成，问题往往就出在这一点上。我年轻时就是这样，不知下过多少决心，也不知发过多少次誓，但由于这个原因，弄了半天，常常又回到了原点。
著名的执行力专家姜汝祥博士对此有很精辟的论述——“执行的八字方针：认真第一，聪明第二”；“执行的关键点是监督和检查”。按此理论，我们培养习惯也应如此——要“认真第一，聪明第二”；要对自己不断“监督”、不断“检查”。
●生活中，几乎所有的人都有绮丽的梦想。为什么不能实现呢？因
为我们缺乏取得成功最关键的一步——行动，持久不断的行动。
●曾经有一位非常成功的企业家，有人问他：“请问你为什么会成
功？”
回答：“马上行动”。
那人又问：“当你遇到挫折时，你会怎么办？”
回答：“马上行动。”
那人又问：“当你情绪低落时，你会怎么办？”
回答：“马上行动。”
那人再问：“除此之外，你其它的成功秘诀还有哪些？”
回答：“马上行动。”
●开始推销工作的唯一方法就是立刻开始推销，不要犹豫不决，不
要顾东顾西，不要拖拖拉拉，应该是这么做：把汽车停好，拿着你的样品箱直接走到客户家门口按门铃，就像是自己下班回家一样，然后礼貌地对客户说早安，并开始推销。这些都必须像条件反射一样自动进行，根本用不着多想。这样你的工作很快就可以活络起来
●行动的魔力之一在于，它可以使你克服紧张，增加你的自信。
世上没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要你不停地向目标挺进，你最终会拥有自己想要的成就。
●行动的魔力之二在于，它可以帮你挖掘自身潜力。
简单做起，培养成就感；有了成就感，会产生热情；有了热情，就能激发潜能，然后走向成功。
●想做生意也是这样，先有简单的交易，慢慢的培养兴趣和热情，
然后一步一步走向成功。
●人之所以懒于行动，主要是两方面的原因：一是对行为后果的不
确定性，即没有明确的目标；二是缺乏科学的激励机制。所以我们可以针对性地采取以下措施，来促进自己采取积极的行动。
1.确立明确的奋斗目标
2.确实下定决心，为实现目标而全力以赴
下定决心，就尽量不要给自己留任何退路，它需要你有一种破釜沉舟的勇气，一个人只有将自己逼入绝境，才能激发体内巨大的潜能。如果你真正下定了决心，你的决心就会帮你到底，无论遇到什么困难，决不退缩，决不放弃，直到实现目标为止。其实，下定决心是对自己提出了最严峻的挑战，如果你敢于接受挑战，你将日益坚强，你将无往而不胜。
3.给自己一个时间和量的限定
4.要有促使行动的约束机制和激励机制
无论做什么事情，想要真正在这一领域有所成就，你必须经历一段非常艰难而又无奈的时光
行为约束机制就是规定自己可以做什么，不可以做什么，并自动遵守。
激励机制是规定在自己完成某一小目标，或取得一点成就后对自己的奖励，这种奖励有助于体验成就感，增强自信心。
需要注意的是，约束机制建立的基础是满足目标的需要，约束机制一旦建立，必须严格执行，而不能虎头蛇尾。激励机制要适度，能起到激励作用即可，而不能过分奢华。激励机制必须是自己经过艰苦努力，实现了某一目标的情况下给予奖励，而不能滥用。
5.将以上四点清楚地写下来，贴在自己随处可以看见的地方，激
励督促自己
6.每天两次大声朗读你写下的内容，也是培养习惯和固定的观念
影响行动的两大敌人
现实是此岸，理想是彼岸，中间有湍急的河流，行动则是穿行于这条河上的渡船。没有行动，你根本无法抵达理想的彼岸，实现自己的目标。然而，行动这条渡船并不是一帆风顺的，在驶向成功彼岸的航程中，你会遇到“拖延”和“借口”两大强敌，这两个敌人不断限制和约束你的行动，减弱你行动的力度，最后甚至会迫使你放弃行动，放弃希望。如果你不能击败这两大强敌，你就不能超越自己，更不可能超越别人。
一、克服拖延
必须克服拖延这一恶习。因为它能消磨你的意志，打乱你既定的计划，降低你的学习效率，最后把你推向失败的深渊，而要
改变拖延的坏习惯，最好的办法，就是建立一种新的习惯，即采取积极行动来战胜旧有习惯。你的行动越早越好，不要再拖延，不要再等待，就让自己从今天开始，打响克服拖延的战斗
从今天开始，不再懒床。听到第一声铃响，就毫不犹豫地起床穿衣。
从今天开始，加快洗漱速度。洗脸、刷牙、整理头发的时间尽量缩短。
从今天开始，加快吃饭速度。吃饭，现在只是补充能量的过程，而不是享受可口美味的时候。
从今天开始，加快走路速度。不要再留恋一路的风景，不再注视过往的面孔，三步并作两步行，以最快的速度穿越那枯燥的三点一线。
从今天开始，不再痴迷于精彩的电视节目。不再把自己宝贵的时间浪费到虽然有趣但对实现目标毫无价值的事情上，将莫须有的娱乐、休闲全部抛到高考之后。
从今天开始，课前就要做好上课准备。把上课需要的书、笔记、各类文具备齐，放在合适的位置。
从今天开始，及时完成课后作业，通过独立思考，收获成功的点点甘露。
就让一切从今天开始，马上行动，立刻去做，用今天的积极行动，埋葬昨日的懒散与拖延，用今天全新的自我，探索明天的辉煌与成功。
二、不要寻找任何借口
“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员必须想尽办法去完成任何一项任务，而不是为自己的失误或失败寻找借口，哪怕是看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应各种压力，培养他们不达目的誓不罢休的毅力。(关注最后的结果，而不是重过程)
无论是什么原因导致的失败，都无须寻找借口，借口只能给自己一种精神安慰，对你的进步与成功没有丝毫益处。非但如此，借口还是一副麻醉剂，让你暂时忘记失败的痛楚，觉得失败是理所当然的。如果你心悦诚服地认可了这些借口，那么你就会被它们蒙蔽探索的眼睛，裹住前进的双脚。
面对失败，你应该做的是立刻从失败的泥沼中站起来，直面失败，分析失败，从失败中寻找成功的因素。在失败的废墟上建造成功的圣殿。
在你的学习生活中，你至少需要做到在以下几个方面不要寻找借口：
1、不要为浪费时间寻找借口
浪费时间本身就是对自己目标最为严重的一种背叛，时间本身是冷酷无情的，它不会因为你的美丽借口而为你多停留一秒。所以你要想赢得更多的时间，必须把所有的精力、注意力用于向目标奋进的
征程上
2、不要为懒惰寻找借口
懒惰是成功的大敌，为懒惰寻找的种种借口，只能不断滋生更多的不良习惯。
3、不要为退缩寻找借口
有着大无畏的开拓精神和高涨的创造热情，面对困难应有一种锐意进取的勇气和不达目标誓不罢休的决心。
“没有任何借口”是一种生存状态，更是一种竞技状态。欲想成功，就永远不要寻找借口，不要为浪费时间而寻找借口，不要为懒惰寻找借口，不要为退缩寻找借口，更不要为失败寻找借口。生活不需要借口，成功不需要借口。
价值观信念简称（观念），一个人的命运好不好，就看他的观念。觉得健康重要的举手，觉得家庭重要的举手，觉得事业重要的举手。
现在让你选择，今天晚上陪太太还是见顾客，带着太太去拜访顾客，结果是顾客重要。意识是太太重要，行动是顾客重要。觉得朋友重不重要，朋友重要还是自己的成功重要。
计划行动力的五个思考问句：
第一个我为什么还没有采取行动；
第二个不行动有什么好处；
第三个持续不行动长期会有什么坏处（最差状况）；
第四个假如现在就行动长期会有什么好处；
第五个那我什么时候要行动，怎么改善。
行动有两个原因，第一是追求快乐；第二个避免痛苦。
那你为什么没有办法影响你自己不断的采取行动呢？因为你不清楚你自己的思维模式，有时候你有矛盾，你的价值观不够明确，这都是我们今天需要探讨的问题。
改变你的思维方法，改变你的神经面貌，想要的事情，行动等于快乐，不行动等于痛苦，假如你没有改变的话，实际上只有一个原因，是不够痛苦。
假如一个人痛苦到极点的时候，所谓的逼他到临界点，这个人就有立刻100％的意愿立刻改变。
要先给痛苦，再给快乐，这是意愿的改变。不够痛苦，所以没有改变。快乐的程度不够，退缩。
行动的三要素：我做什么---任务；为什么做---目的、目标；怎样做---
克服环境、人的困境、否定。
当人们在完成某一行动时，就不可避免地会和外界的环境或人发生矛盾，为了克服和战胜外界环境或人的阻碍和抗拒，行动者总是要千方百计地去适应，并且会采取各种各样的手段（形体的、言语的、表情的）来影响和改变这个环境和人。这种影响和改变外界环境和人的手段，在表演的术语中称之为“适应”，所谓“适应”，也就是指在行动的过程中应该怎样做。
让你立刻行动起来的6种力量
1、克服你的恐惧
恐惧减弱行动。步骤1：确定您的恐惧。步骤2：采取行动。
2.有备于作出快速决策
我们不能立即做所有事情，但, 老天作证，我们能立即做某些事情！改变世界始于一个举动。有时这个举动需要快速反应。成为有行动的人的一个方法是透彻思索一些情形，并事先决定当那些时刻到来时你将如何反应。
3.拥有一个人生计划
拥有一个终身之计，对成为有行动的人是重要的。如果你知道你要去哪，做决策会比较容易。
4.拥抱行动的力量
明确今天，明天，及将来的数周，数月和数年要采取的步骤，以助推动你成为那种实现自我的人。然后抓住十件你在未来24小时能做的事情，以朝那个方向推动你。
5.成为早起者
你想知道你是谁？不要问。行动。行动将勾画和定义你。他还说，决定绝不空闲。如果我们总是做事，有多少事能被做是奇妙的。
6、善用你的优势
诀窍在于，不仅确定你需要改进的那些方面，而且着重利用你的上帝赐予的强项！如果突出利用你当下的强项，你可以创建冲量并接受等着你的挑战。
一般人没有办法行动，还是因为老问题——他不知道他到底要什么。
一个人没有办法突破，没有办法行动，是他不了解行动力的来源。事实上每一个人的行动通常可以归纳出两点：第一点，就是他为了追求快乐；第二点是为了逃离痛苦。
因为我们害怕失败，害怕被拒绝，不敢行动。我说假如你不行动，你会成功吗？不会。你不去拜访顾客，业绩会提升吗？不会。既然知道不会。为什么还是不动？关键就是因为他们的恐惧胜过了他们可以得到的成就感或快乐。
逃离痛苦是最大的动力
一个人逃离痛苦的影响力比追求快乐要来得大。像每一个人都想要成功，可是当他每次去拜访顾客之前，满脑子里想的是被顾客拒绝，被拒绝的力量抹灭他想要成功的欲望。
事实上他知道要改变，可是他没有想到长期负面的影响力。要让自己行动，必须先研究自己长期不行动有哪些负面的影响。你现在不
去拜访顾客，你的业绩会提升吗？你未来会更成功吗？你现在不踏出那一步、不敢突破心理障碍，十年之后会有哪些负面的影响呢？
什么事情先从最坏的地方开始想，然后再想万一我现在就行动的话，这可以带给我多大的好处，会使我多快乐，可以使我赚多少钱，可以让我人际关系建立得多好，可以让我家庭多幸福、多美满。
当你先给自己痛苦，再给自己快乐的时候，你就觉得这个行动是值得的。可是，一般人都只会用追求快乐的动力。一般人没有办法说服他的顾客购买，没有办法影响别人，就是因为他总是只用快乐在激励别人。
事实上有些人是需要用痛苦的，关键在这里。你还没有行动就是因为痛苦不够。
你是“想要”还是“一定要”
要让事情改变，你必须先改变，要让事情变得更好，你必须先把自己变得更好。要让你的目标可以达成，要让自己可以快速突破，你就必须快速地改变你自己。要让你的目标可以达成，要让自己可以突破，你就必须找方法来突破。
百分之九十九的意愿加上最好的方法，还是没有效，因为还有1%你可能会放弃。
记住，改变先是靠意愿，之后才是靠方法。
所有的障碍也一样，你还没有突破，是因为你还不够积极。你还没有突破，是因为痛苦不够多。你还没有突破，是因为突破的快乐不够多。只要你能够运用追求快乐、逃离痛苦的力量来影响自己，你的行动力一定会倍增的。
行动哲学就是凡事以能朝向行动的方向去思考以及去做。
任何行动总比没有行动好。
当你觉得烦时，行动！做任何事都好，就是不要坐在那烦恼！当你觉得无聊时，行动！就是不要在那里发呆，或者后悔时间一分一秒的过去了。
行动哲学甚至告诉你，没有效率的行动也比没有行动好！如果你想去哪里玩，那么就马上去！不要做那在那里思考去玩是一件多浪费时间的事！或在计划何时要去，就是现在！如果你玩到一半突然想念书的话，那就马上回家念书！不要坐在那里思考怎么只有玩到一半而已。
行动本身就能弥补计划本身的不周全，但是，计划再怎么周全却没有足够的行动，那必然失败！
马上行动！当你接到一个讯息告诉你某件事要去处理，那就马上处理！
行动哲学的最终目标就是让你彻底的了悟到生活本生就是一场游戏！(点评：需要很高的悟性和境界)
行动吧！简单就是力量
太复杂的数据（或思考），本身就可能产生矛盾的讯息。人们总是期待想更多，但却未料到：「想得越少，答案其实是越好」。有多少次，你的行动力因为想太多而被卡住呢？行动要求的是你明确的指令，那指令越单纯，越不会产生矛盾的结果以及卡住的行动，而简单的指令总是能够产生强而有力的行动。
最全小学语文知识大全
小学语文知识 一、名句归类： 序号类型例句作者诗题 1劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 2惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》 迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5爱国类天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝句》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6友情类海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 8节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》 但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》 9悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》高兴却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 二、格言、俗语、谚语、歇后语 读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。 学而不厌，诲人不倦。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 谦受益，满招损。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 世上无难事，只怕有心人。
小学语文知识大全下载
小学语文知识大全下载 如何把小学各门基础学科学好是很多 学生都发愁的问题，以下是小编搜索整理一份小学语文阅读有关知识，欢迎大家阅读! 一、划分段落层次 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。 我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思;二是进行思维训练，培养概括能力。 自然段如何分层和概括段意呢? 自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 自然段常见的组合方式有：
即按事情或动作的先后顺序表达。 例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们 加油!”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意： 当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，终于保住了大堤。
2017年个人整理版《公安基础知识》
公安机关的性质、职能和宗旨 1.警察一在的含义一般是指具有武装性质的维护社会秩序，保卫国家安全的国家（）力量。A 行政 2.警察的社会管理职能具有（）。A社会性、群从性 3.1927年12月，在中共中央机关建立的中央特科的主要任务是（） A保卫党中央机关和中央领导的安全 B 搜集情报、掌握敌情惩办特务、叛徒、内奸 4.1931年11月，以感觉的来的苏区中央局保卫处为基础组建了国家政治保卫局，这是我国 最早的人民政权的公安保卫机关。它的名称是（）A国家政治保卫局 5.公安机关的性质，是指公安机关与其他国家机关相区别的（）A根本属性 6.我国公安机关具有（）A鲜明的阶级性 7.公安机关是人民民主专政的重要工具，这一性质表明（） A其具有鲜明的阶级性其在国家政权中占据重要地位 B 其是国家意志的忠实执行者 8.公安机关是具有武装性质的国家治安行政力量和（）力量。A刑事司法 9.公安机关行使专政职能的对象是（）A敌对势力 B 敌对分子C严重刑事犯罪分子 10.公安机关民主职能的实质是（） A保障人民享有国家主人翁的地位和保障人民的利益 11.无论对公安机关职能做怎样的划分和理解，公安机关的基本职能就是（）A专政职能B民 主职能 12.人民公安机关是人民民主专政国家政权的重要组成部分，是武装性质的（），是关系国家安 和社会治安的要害部门。公安机关一旦脱离党的领导，就可能被坏人所掌握，所利用、脱变成镇压人民的工具。A治安行政力理和刑事司法力量 13.我国的公安机关是（）A国家治安行政力量B国家刑事司法力量 14.公安机关及其人民警察的行为宗旨是（） A正确履行职责B防止和纠正违法或不当的执法行为 C保护公民，法人和其他组织的合法权益D维护国家法制的尊严和统一 15.公安机关是人民民主专政的重要工具，这是公安机关的阶级属性，也是它的根本属性。公 安机关的这一阶级属性表明（） A公安机关的阶级本质，是公安机关性质的核心内容和本质特征B公安机关具有鲜明的阶级性 C公安机关在国家政权中占据重要地位D公安机关是国家意志的忠实执行者 16.我国公安机关的基本职能主要包括（）A专政职能B民主职能 公安机关的职责任务 17.公安机关的（）是指公安机关依法在管辖范围内应承担的责任和义务。A职责 18.不属于公安机关人民警察的法定职责的是（）B对被宣告假释的罪犯实行监督、考察 19.交通警察的职责包括（） A依照国家有关交能安全管理的法律、法规，对道路、行人、车辆和驾驶人员进行管理B防止和处理交通事故C开展交通安全宣传教育维护交通秩序，保障交通安全和道路畅通20.公安机关的治安行政管理权包括（） A治安行政处置权B治安行政处罚权C治安监督检查权D治安行政强制权
小学语文知识集锦
小学语文知识集锦 一、句子的分类： 1.陈述句：陈述句是述说一件事，用肯定、否定、双重否定、强调等方式表达，双重否定是肯定的一种形式，强调的形式常用“是……的”，有时也用一个“是”。句末一般用句 号。 2.疑问句：疑问句是提出一个问题。是非问句要求作肯定或否定的回答（“是”或“不是”）。选择问句列出两项或几项，让人选择其中一项，常用关联词语“还是”“是……还是……”等，也可不用。特指问句是是有所指而问，句中常用“谁、什么、怎么”等词。反问句是无疑问句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反复问句用肯定和否定相叠的方式提问。句末用问号。 3.祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语 气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。 4.感叹句：感叹句表示赞赏、欢呼、焦急、痛苦、厌烦、轻视、惊讶、疑惑、反对、制止等，有强烈的感情色彩，常用叹词或语气词（放在句首、句尾或句中）来帮助表达感情，使全句带有感叹意味。句末一般用感叹号。 二、修辞： 比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、借代、反语、对比、联想、 通感、双关、顶真、互文、回环、移情 三、古代汉语： 1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列："……者，……也"系 列和"乃、为"系列。 2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。 3.宾语前置：文言文宾语前置有以下几种情况：⑴否定句中代词宾语前置。⑵疑问句 中疑问代词宾语前置。⑶用"之"、"是"将宾语提前。⑷介词"以"的宾语前置。 4.成分省略句。古今汉语都有成分省略，但又有所不同。这不同又表现在两方面：一是古 汉语中省略的情况更多，二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。 四、阅读鉴赏： 1.反复诵读、激发想象 2.积累、运用鉴赏知识 3.灵活运用答题技巧 4.强化书面表达 五、文学鉴赏： 1.借技巧，抓关键，透过现象看本质 2.按需要、看搭配，注意表达合语境 3.读原诗，据题干，综合思考防片面
实践比学习重要 立论定稿
谢谢主席，谢谢评委，大家好。 听了对方辩友的陈词，我发现对方辩友始终强调的只是好处，但是有好处就等同于更重要么？我方认为这是很值得商榷的，接下来看我方如何论述这个问题。 我们今天的辩题是“学习与实践谁更重要”，综合现代汉语词典、辞海等对学习和实践的定义，我们得出，学习是指：对外界知识、经验、技能、价值的吸收。实践是指人类改造自然改造社会的有意识行为。而学习与实践贯穿于人类社会发展的始末，即学习与实践两者不可或缺。而学习与实践哪个更重要，我方的评判标准是：学习与实践哪个能更好的满足社会发展的需求和实现个人价值，谁就更重要。而辩题本身并未针对性的指出对象，因此我方将从社会发展和个人价值两个层面详细论证实践与学习哪个更重要。社会发展主要体现在现代文明的进步及生产力的突破。我方将从现代文明的进步、生产力的突破及个人价值的更好实现三个角度来论证实践比学习更重要。 第一，实践能够更好地满足现代文明的进步，促进社会的发展，所以实践比学习更重要。现代文明进步需要的是社会资源更好的交流、整合和优化，实践比以学习能更好满足其需要。现代文明中，社会资源包括知识经验、物质资源、人脉关系等。虽然学习可以通过教化传承文明，但更多的是继承。而现代文明的发展进步，更需要改造创新。类似于国际交流、政治体系、法制制度等不仅需要我们通过学习去继承，更需要我们在实践中不断尝试和改进。因此，实践比学习更好满足现代文明进步的需求，所以更重要。 第二，实践更有利于生产力的突破，促进社会的发展，所以实践比学习更重要。现代生产力突破主要通过人工智能、机械化大生产、替代能源三个方面来完成，对于这些方面来说，更多的受限于技术上的瓶颈，虽然学习提供了很多研究所需的知识经验，但我们更需要的是对一些对未知领域的探索，这些都是通过实践才能更好地积累相关经验和相应的技术细节。才能使得这几种技术得以实用化普遍化。因此，对于现代生产力突破而言，实践比学习扮演了更重要的角色。 第三，实践更有利于个人价值的实现，所以实践比学习更重要。大多数人的个人价值实现都是通过其选择的人生道路决定的。在过去十年的调查中，收入、健康、家庭幸福始终是国人追求的前三甲。也就是事业成功和家庭美满。对于这种选择，实践比学习能更好的完成这种目标。学习虽然能够让我们具有相对好的素质，但是更有效的让我们事业成功家庭幸福的是实践。 因此，我方立场：学习比实践更重要。
小学语文知识大全(古诗)
小学语文知识大全（古诗） 一、古诗 1、静夜思李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 （思乡之情） 2、草(赋得古原草送别)白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 （朋友情深） （离离：草长得茂盛的样子。远芳：远处的芳草。侵；蔓延。古道；小路。晴翠：阳光下翠绿的草色。王孙：指朋友。萋萋：草木茂盛的样子。别情：分别时伤感的情怀。） （送别朋友难舍难分之情） 3、春晓孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?（反问语气） （对春天的向往和珍爱） 3、竹枝词刘禹锡(唐) 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 （诗人借天气晴不晴，说人有情无情。） 5、登鹳雀楼王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 （欲：想要。穷：穷尽。更：再。只有站得高才能望得远。） 6、悯农（一）李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 （四海：指全国。闲田：荒芜的土地。犹：还。）（作者同情农民在丰收中的悲惨遭遇。抨击不公平的社会制度。） 悯农（二）李绅（唐）
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、竹里馆王维(唐) 独坐幽簧里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 （诗人在竹林里过闲居生活的写照。） 8、小池杨万里（宋） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（初夏）（第一句：拟人。惜：爱。描绘初夏时节。） 9、春夜喜雨杜甫（唐） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 （描写春天夜雨的特点，表达诗人的喜悦之情。）
【2019年整理】公安基础知识精华笔记
【精华笔记】公安基础知识笔记精华1 1 ，警察的含义。警察是具有武装性质的维护社会秩序、保卫国家安全国家行政力 量。 2 ，警察产生的条件。第一，生产力的发展、私有制的产生，是警察产生的经济 条件。第二，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的不可调和性，是警察产生的阶级条件。 第三，维护统治秩序与惩罚犯罪的客观需要，是警察产生的社会条件。第四，国家机 器的形成，是警察产生的政治条件。 3 ，近代警察与古代警察有以下几点区别：第一，近代警察的职能是独立的，警 察职能主要集中于警察机关。第二，近代警察从中央到地方形成专职的警察队伍，成 为国家庞大的专政工具之一，行使专门职权。第三，近代警察强调了法制。第四，近 代警察有统一的制式服装，古代警察则没有专门的服装。 4 ，警察的本质。警察是国家政权中按照统治阶级意志，依* 暴力的、强制的、特 殊的手段维护国家安全与社会秩序的武装性质的行政力量。 5 ，警察本质的特点有：第一，鲜明的阶级性。第二，手段的多样性。第三，任 务的广泛性。 警察的基本职能。警察的职能，是指警察的社会效能和作用。警察的政治镇压职能和 社会管理职能，构成了警察的基本职能。 6，公安机关是人民民主专政的重要工具，这是公安机关的阶级属性，也是它的根本属性。 7，公安机关的基本职能，是专政职能和民主职能，它集中反映了公安机关作为人民民主专政工具这一根本属性的要求。 8，公安机关的专政职能，是指公安机关对危害国家安全的敌对势力、敌对分子和严重危害社会治安秩序的犯罪分子进行镇压、制裁、改造和监督的社会效能。 9，公安机关的宗旨是全心全意为人民服务。 10，公安机关是人民民主专政的重要工具，是国家治安行政和刑事执法机关，担负着打击犯罪、保护人民的重要职责。人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民。
必背小学语文知识大全
小学语文常用知识 一、名句归类： 序号类型例句作者诗题 1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》 迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝句》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6 友情类海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》 举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 8 节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》 但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》9 悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》 高兴却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》忧愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 二、格言、俗语、谚语、歇后语 读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 1
辩论赛：大学学习实践能力更重要
辩论赛：大学学习实践能力更重要 2018-07-16一辩陈词谢谢主席，尊敬的评委，亲爱的对方辩友，各位同学，大家晚上好!首先感谢对方一辩精彩的陈词，但有几点我方实在不敢苟同，我方认为大学学习实践能力更重要。 接下来先明确几个概念，大学学习是指大学生在大学阶段自主学习知识，培养人格、能力的过程，是个人从学校走向社会的过渡阶段。 而实践能力是指个体解决实际问题的能力。 它包括理解力、策划力、执行力、表达力等各方面，专业知识是指一定范围内系统化的知识，就大学学习而言，就是我们所学专业及其相关知识。 专业知识具有方向性、系统性、固定性的特点。 我们的比较标准就是在专业知识和实践能力都具备时，看谁更有利于大学生今后个人发展，谁更能满足社会需求。 以从下我方将从这三方面论证大学学习实践能力更重要。 第一，大学阶段的特殊性决定了实践能力的培养是大学学习的重心所在。 相较于中小学生，大学生各方面条件已经成熟。 思维能力...等处于人一生中最好的时期，在这个时期培养实践能力可以事半功倍。 同时，大学也为大学生实践能力的培养提供了良好的环境。
学习上的自主，时间上的充裕，更适应于培养实践能力。 现在高校中为大学生提供师资、设备、环境，其目的也都是为了实践能力的培养啊。 第二从二者之间的关系来看，专业知识的学习和运用都依赖于实践能力的高低。 在大学，我们通过实验、实习、调研等实践活动来学习、巩固专业知识，并在这一过程中不断创新。 可以说在学习的各个环节，实践能力都扮演着不可或缺的关键作用。 另外，判断人才的标准不在于其所学专业知识的多少，而是其能否利用所学知识结决实际问题，也就是学以致用的能力。 专业知识确实可以指导一部分实践活动，但实践能力才是更重要第三，实践能力的培养更有利于大学生成长成才。 一方面，实践能力培养的过程中可以促进大学生综合素质的提高，培养其正确看待问题，思考问题的方式，建立健全人格。 另一方面，实践能力的培养也可使其在今后发展中更具竞争力，从而成为优秀人才，我们说人才的。 实践能力的培养更有利于大学生适应社会发展需求。 我国需要复合型”、创新型”人才。 高等教育的任务正是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
小学语文知识大全(阅读)
小学语文知识大全（阅读） 阅读 1、朗读 （一）句读一定要把每句话的完整意思领会清楚，按照词语间的意义关系把相关的词连在一起读出，中间不能随意停顿。 （二）停顿这里着重介绍标点符号的停顿长短句号、叹号、问号的停顿稍大于分号、冒号，分号、冒号的停顿稍大于逗号，逗号的停顿稍大于顿号。长句子的中间停顿考虑句读。 （三）重音一般说来，表达全句中心的关键词语应该读成重音。如： 朗读重音趣题 根据左边句子标出重音,从右边找出与之相对应的句子,用线连起来 Ａ．我不会写诗a．还是你来写。 Ｂ．我不会写诗b．绝不是不肯写。 Ｃ．我不会写诗c．谁说我不会写。 Ｄ．我不会写诗d．只喜欢读诗。 Ｅ．我不会写诗e．写篇散文吧。 （四）语调语速 1．平缓文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子，可用平缓的语气朗读。说明意见、叙述事实的一般陈述句。 2．高声渐慢用于表现反问、愤怒、口号、警告
3．高声缓慢用于表现厌恶和迟疑情绪 4．高声渐快用于表现惊讶、坚决肯定 5．高声急切用于表现呼救、愤怒 6．轻声急切用于表现在紧张氛围中 7．低沉渐慢用于表现融洽、沉思、置疑 8．低沉缓慢用于表现沉重、悲痛、庄重 9．轻声渐快用于表现越来越紧张 10．欢快跳跃用于表现欢畅的语句 （时轻时重、时快时慢） 2、写作特点（表达方法） 在结构、顺序、语言、中心等方面去领会表达方法。 1、结构方面的表达方法：总分、分总、总分总的结构方式 ①先总（概括）后分（具体） ②开头和结尾的方法和特点 常用的开头方法和特点： 开门见山，直入正题； 说明情况，交代背景； 提出问题，引人深思； 描写环境，渲染气氛；
运用倒叙，造成悬念； 照应题目，揭示中心。 常用的结尾方法和特点： 自然结尾，戛然而止； 拓展启示，升华主题； 重提主要，总结全文； 照应标题，照应开头； 直抒胸臆，感化读者。 ③过渡和照应。 过渡常用关联词语，篇中段过渡，段中句过渡。 照应有：首尾照应，前后照应，题文照应。 2、按一定的顺序写。 常见的表达顺序从记叙文叙述角度看有：顺序、倒叙、插叙、补叙、分叙。 A、顺序是指按照事情发展的时间先后顺序来叙述，也就是按事情发展的先后叙述。这种叙述方法容易把文章写得条理清楚，脉络分明，利于分清事情的前因后果。 1、时间先后顺序 2、地点转换顺序(由上、左、近到下、右、远)移步换景的顺序 3、事情发展顺序 4、按事物的几个方面分层论述
公安基础知识重点概述
公安基础知识重点概述 一、重要含义 1，公安执法监督：是指法律授权的机关、公民和社会组织（监督主体）对公安机关及其人民警察（监督对象）依法履行职责、行使职权和遵守纪律的情况所实施的监察和督促（监督内容）。 2，公安机关人民警察的内务：即公安机关人民警察的内部事务，指的是公安机关人民警察内部工作运转程序和公安民警对外发生的联系活动。 3，人民警察义务：是指人民警察在行使权力、履行职责过程中必须作出或不得作出一定行为约束。 4，人民警察的纪律：是指根据人民警察职业特点而制定的，要求人民警察在行使权力时必须遵守的义务性行为规范总称。 5，社会监督：是指来自国家机关以外的组织、团体和公民个人等，依法对公安机关及其人民警察执法活动进行监督的制度。它是国家机关监督的重要来源和重要补充，是一种非国家性质的监督，一般不具有法律上的强制性，不具有直接法律效力，不直接产生法律后果。6，公安行政复议制度：是指公民、法人、其他组织认为公安机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法提出申请，由受理的公安机关对该具体行政行为进行审查和决定的法律制度。7，劳动教养：是对违反治安管理，经处罚仍不悔改，或者有轻微违法犯罪行为但尚不够刑事处罚的人所实施的强制性教育改造的行政强制措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。8，收容教养：是对不满16周岁而不予刑事处罚的少年犯罪人员，（包括已满14周岁不满16周岁、未满14周岁的）集中进行的文化教育、法律教育职业技术教育的一种行政强制措施。治安管理处罚：是指公安机关对违反治安管理，尚不够刑事处罚的人依法强制剥夺其人身自由、财产或其他权利的行政处罚。 10，公安政策：是党和国家意志在公安工作中的体现，是党和国家为实现公安工作任务而规定的指导公安工作的政治原则。是由党和国家制定的。 11，社会治安综合治理：是党和政府解决我国社会治安问题的战略方针，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是公安工作中党的领导、公安机关和人民群众三者有机结合的新形势，是党委领导公安工作的根本原则和群众路线在新形势下的新发展。 12，社会治安秩序：是指由法律、法规-----主要是《刑法》《治安管 理处罚法》以及其他治安法规所确认为系的社会秩序。 13，命令：是指公安机关为了维护社会治安秩序和公共安全，依法向负有特定义务的人发出的作为、不作为和约束的指令。又叫警察命令。 14，紧急排险：是指公安机关在紧急处置重大灾害事故或平息叛乱时，在不得已的情况下所采取的非常措施。 15，紧急状态处置：是指公安机关为维护国家安全和社会治安秩序，对突发的重大暴力犯罪、重大治安事件、和重大治安灾害事故依法采取的非常措施。 16，公安机关的任务：是指公安机关在国家法律所规定的管辖范围内，为实现一定的目标所承担的内容。 17，公安机关的职责：是公安机关依法在管辖范围内应承担的责任和义务。 18，警察：是指具有武装性质的维护社会秩序、惩罚犯罪、保卫国家安全的国家行政力量。19，治安行政处置权：是指公安机关在公共场所等治安管理活动中，为维护 社会秩序和公共安全，依法对特定的人、物事、场所所采取的命令、禁 止与取缔、许可等权利。 20，治安监督检查权：是公安机关依法对应负治安责任的社会团体、组织及个人履行治安责任、预防治安问题的发生所进行的监督检查。
五六年级小学语文知识大全
小学语文知识大全（文学常识） 文学常识 1、现代著名作家 艾青原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。 巴金（1904—）原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说，是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。 鲁迅（1881—1936）浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名，因母姓鲁，周鲁同姓之国。鲁迅，愚鲁而迅速；表达对母亲、祖国的挚爱之情，也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。 叶圣陶（1894—1988）教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。 老舍（1899—1966）小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。 郭沫若（1892—1978）中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞，四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》 朱自清（1898—1948）原名自华，自佩弦。中国现代散文家、诗人学者、民主战
士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。 2、外国作家 安徒生（1805—1875）世界著名童话大王。丹麦作家，童话大王，《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。 列夫·托尔斯泰，俄国著名文学家，作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼拉》、《复活》 3、毛泽东：革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》。 4、唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩 5、边塞诗人：高适、岑参王昌龄 6、水田园诗人：王维、孟浩然杜甫 7、初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 8、中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗圣）、（其诗有诗史之称）、白居易 9、宋代文学成就最高的是词。唐诗宋词元曲明清小说 10、明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中明）、《水浒》（施耐庵明）、《西游记》（吴承恩明）、《红楼梦》（曹雪芹、高鹗清）。要求：尝试着评价书中的人物。 11、中国古典八大名著：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《东周列国志》《聊斋志异》《儒林外史》《封神演义》 12、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 13、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么? 法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台；英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克；法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡；俄国果戈里《死魂灵》泼留希金。
学习比实践更重要辩论稿子
谢谢谢主席，谢谢评委，首先我方承认实践很重要，但学习比实践更重要，以下我从3个方面阐述我方观点 1、学习是实践的基础。这里又分两方面，一是学习使人明智，学习给我们提供了正确的理论指导。这是精神层面上的东西。我们知道凡事要成功必须有一个正确理论的指引，否则那就是蛮干，而不是真正的实践，改革开放为什么能取得巨大成就？就是因为有伟大的邓小平理论指引我们去实践！第二方面了——学习为实践积累必要的能力！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中当然也有过河的石头。如果不是学习教给你科学文化知识，那么你拿什么去实践？ 2、实践是为了验证学习给我们的理论，并且把我们学到的技能加以应用，结合学习与实践共同达到认识世界和改造世界的最终目的，两者辩证统一，相辅相成。从而实现个人价值与社会价值，这也就表明实践是为学习而服务的。甲为乙服务，听从乙的指令，你说甲更重要还是乙更重要？不可否认当然是乙重要啦！学习是对实践的做指导作用。理论是实践的前提与基础。拥有了学习带来的理论指导，我们的实践会更加有效的朝着我们的目标发展。兵法有云，兵马未动，粮草先行。没有理论做粮草，实践就将裹足不前，寸步难行！。 3、学习给实践提供了巨大的推动力，并决定了实践的成果大小。知识就是力量，丰富的知识就是巨大的力量，磨刀不误砍柴工，这就是科教兴国。一个人用读小学学到的知识去实践，可能只能去卖茶叶蛋；一个人用读大学学到的知识去实践，可能就能让导弹上天。我们不排除卖茶叶蛋也能致富甚至成百万富翁的可能，但是请注意，这是建立在很低的概率上的特例，我们新时代提倡的精神，是知识经济，是高科技致富，是要把导弹卖到美国去而不是只把茶叶蛋卖到美国去。最后，学习和实践的必须是先行后续的关系。实践固然重要，但是更需要做好准备去迎接实践。身处知识经济时代，由不知到知，由浅知到精通，这都需要学习。我们都不愿意做一个“只可远观社会而不可亵玩之”的落后之人吧！而学习相比实践而言更具有快捷方便全面的优势。我们都是由感性认知上升到理性认知。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是先求学后就业之路，如果没有学习，在实践中我们只能“只可远观而不可亵玩焉” 综上所述：我方坚定认为学习比实践更重要，谢谢。谁说大学生是脆弱的群体呢,未免把我们大学生的价值降低了,大学生是一个最具发展潜力的群体,因为年轻而更具生命力,正如我们中国共青团搞的一个全国性的"挑战杯",这项大学生课科活动,创想出多少项高科难得的科技作品与学术作品,连多少企业与企业家都拍手称绝的创新，但我们始终不否认创新的实践者，我们同时也非常认同实践的重要性。在那漫长的路上摸索,遇到了多少困难,都能得知解决,就是因为实践长才干,实践出真知,如此熟悉的见惯不怪的例子,让我们正方的观点不言而喻啦! “开始我们招聘本科生，上岗后发现他们只会说、不会做；于是抬高价码，招聘了研究生，上岗后发现他们更会说，还是不会做”，部分人力资源主管曾发出这样的抱怨。 事实证明，这些通过兼职家教或商品促销积累的“工作经验”，仅仅是花拳绣腿，很少与所学专业相符合，与用人单位要求的“实践经验”相差甚远。 中智人力资源管理公司的段然说：“通过进行针对性的岗位实践，不但进一步掌握了课本上
小学语文知识大全
小学语文知识大全 一、拼音 1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing” 4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。 如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则:上下都有，取上不去下; 左右都有，取左不取右; 内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’; 找汉字。 4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令” (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部” (6)形近音相同“很”和“狠” (7)形近音相近“清”和“情” (8)形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字:字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字:有两种或两种以上意思的字。 如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓 三、词语 实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们) 1、词性划分 虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚) 2、近义词和反义词 (1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”
理论学习与实践
学习是认知实践之基础 观点一：学习重要为正方：其实我觉得学习比较重要. 没有革命的理论就没有革命的运动，没有理论指导的实践是盲目的实践。理论学习为什么重要?理论学习的重要性就在于而且仅仅在于它能够指导实践。脱离实践的理论是空洞的理论，没有任何实际意义。因为去实践你就需要有学习的知识作为基础.这样你的实践才会变的非常的成功,并且可以收获更多经历!如果不学习就去实践,那么你就没有能力胜任相关职务，没有对相关事项的认知，连哪个环节叫什么都不知道，连相关专业知识基础都不懂，你怎么去操作、运作，你怎么去判断、执行、决策。就比如说,你明天去实验室做实验,所以你今晚就要预习,而预习当中，至少你也知道哪个东西叫什么什么，对这些实验有哪些方案，思考到比较全面的，系统的，简易化操作，实验才会做的非常的顺利!如果你不预习,没有逻辑性，针对性，即耗时，又耗力，结果实验一塌糊涂，导致你的失败!这充分说明学习更加的重要! 论据： 1、古人曾说过:与有肝胆人共事,从无字句处读书.不可纸上谈兵,学习就是为了实践运用,学而无用,为何学? 第一，从时间的角度来讲，对于一个专业来讲，如果没有扎实的理论基础，就去实践，那是要花费大量的时间的去学习，对于一个社交上的实践，大学生没有太大必要大量的实践，因为这样会花很多的时间，毕竟大学生是学生，要学习。
第二，从就业的形式来讲，对于一个很缺人的公司来讲，是需要学过的专业的学生即使他没有太多的实践经历，对于一个没有学过的人来说是很难进入那个企业的。然后您可以举例来说明。 第三，从人们的年龄来讲，对于一个年龄小的人来说，如果没有学习，而有实践，那一时可能会被用上，他很可能将来会被淘汰的。 理论比实践更重要是因为理论是实践的基础，理论是实践的重要保证。辩论时要把握住理论比实践更重要这个重字，实践固然重要但是理论更重要。 注重实际注重实践注重经验 观点二、实践重要为正方：1、辩证唯物论强调实践在认识中的决定作用，指出在实践和认知的关系中，实践是第一位的，认识离不开实践。实践既是人们认识的来源，也是认知发展的动力，既是检验认识正确性的唯一客观标准，也是认识的最终目的。实践对于认知的重要性，决定了它在人们学习过程中必然发挥着关键作用。事实上，自组织学习概念被提出以来，人们对于组织中学习和知识的考察就从未脱离过工作实践的具体背景。但是，人们对于工作实践与组织学习关系的认识还是经历了一个不断深入和发展的过程。（比较偏离实际）
公安基础知识(重要知识点)电子版本
公安基础知识(重要知 识点)
1，公安机关任务的分类： 从时间上分，目前任务和长远任务 从范围上分，局部任务和全局任务 从层次上分，基本任务和具体任务 2，公安机关权力的特点：法定性、强制性、特许性、单向性 3，公安机关职责的特点：法律性、政治性、行政性、有限性、责任性 4，治安行政处置手段包括：命令、禁止与取缔、许可(审核批准、决定、登记、颁发证照、指挥) 5，治安行政处罚的种类：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发方的许可证，可以附加限期出境或者驱逐出境 6，治安行政强制权的种类：强制传唤、强制带离现场和强制拘留、强制隔离、约束特定人、盘问检查(留置时间自带到公安机关之时不超过24小时，在特殊情况下经县级以上公安机关批准可以延长至48小时。继续盘问的情形：被指控有犯罪行为的、有现场作案嫌疑的、有作案嫌疑身份不明的、携带物品肯是赃物的。) 7，公安机关紧急状态处置权包括：紧急优先权和紧急征用权、紧急排险权、管制权(县级以上人民政府公安机关，为预防和制止严重危害社会治安秩序行为可在一定区域内和时间限制人员车辆采取交通管制;县级以上人民政府公安机关经上级公安机关和同级人民政府批准可以进行现场管制)、戒严执行权(戒严：一般是指因战时或平时面临重大紧急事件为维护政治稳定所采取的非常措施。戒严，涉及地区大小分别由全国人大常委会或国务院作出决定。戒严期间可以再戒严地区采取交通管制、宵禁等管理措施) 8，公安工作的主要内容 (1) 公安领导工作，是公安机关行政首长领导工作。主要有政治领导工作、行政领导工作、业务领导工作。 (2) 公安秘书工作， 主要是指公安秘书行政工作和公安对策研究工作。组织实施领导决策、为各项任务的完成进行督促检查、为领导提供信息咨询、协调各项工作
小学语文1到6年级知识点大全
小学语文1-6年级知识点大全 小学语文必会基础知识--拼音 一、字母表（音序表） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同） 二、音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母） 三、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母 1、单韵母：a o e i u ü（6个） 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个） 3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、
yu、yue、yun、yuan（16个） 六、标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！ 七、拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写：Beijing；文章标题开头字母要大写 小学语文必会基础知识--量词 常能听见小朋友有意或无意的说：那里有“一头马”，听着挺可乐，但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。 量词：表示人、事物或动作的数量单位的词。 量词的分类很多，例如名量词、动量词等。 “一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。 “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种
辩论注重理论学习还是社会实践
正方:大学生应该注重理论学习 一. 请问正方选手，在意大利都灵大学校门口有一座雕鹰，它为了实现飞遍全世界的远大理想，苦练各种飞行本领，却忘了如何觅食的技巧，结果只活了五天就饿死。它的饿死在告诫我们大学生不应活在象牙塔里，一味学习，应更注重社会实践，与社会接轨，了解社会变化，否则何以立足社会，不是嘛？ 二.请问正方选手，我们的成长是一步一步向前的，这是不可抗拒的，今天的努力与付出是为了明天的幸福，而如今社会变幻莫测，唯有时刻接轨，我们的下一站是社会，这不正说明我们更应该注重社会实践，才不会被社会所遗忘，才可以做的更好，不是吗？ 现在很多在校大学生为解决“工作经验”的就业门槛，利用自己学习的时间参加社会实践，急功近利、盲目追求实践经验，既浪费了大量宝贵的学习时间、导致学业荒废和专业不精，也没有从中获得我们最需要的那种应用知识的实践能力，而且和用人单位要求的工作经验相差甚远。 我们承认对当代大学生而言理论知识和社会实践都很重要，但在大学生时间、精力都有限的条件下，我们必须选择最有利于提升自己成长的方式。大学生的首要任务是为今后发展作充分的积累和沉淀，而且从人才发展的长远角度看，系统学习理论知识的机会要远比工作获得实践经验的机会更加稀缺。如果大学生本末倒置，不能充分利用稀缺资源，我们从经济学上说，这样低效率的投入也不会得到高效率的产出。 现在我们看社会需要什么样的大学生，其实社会并没有要求大学生有更多的实践经验，毕竟这是大学生的特点之一，社会希望大学生能拥有丰富系统的理论知识而不是“书到用时方恨少”。而且我们知道社会要进步，和谐是最佳状态，什么是和谐，古人云“君君臣臣父父子子”，当然现在没有君臣了，可只有人才各司其职、各尽其能，社会才能和谐发展。 1、在校学习是一个知识积累和技能培养的过程，人类文明发展史告诉我们，社会发展本质是知识积累的过程，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。没有知识的丰富积累无法为社会提供最基本最持久的动力，作为大学生的我们不就更应该注重在校学习了吗？而且，大学的理论学习不仅为我们构建知识结构，同时理论可以指导实践，要是没有理论的支持，一味的做也只是瞎忙。余文森教授不也曾说过：“拒绝理论，就是拒绝进步，就会在低层次上重复。”如果我们要突破自我，有一个质的飞跃，要用先进的理论指导自己，指导自己的实践，达到提高的目的，因此在校学习到的理论具有更深远的影响。 2、对于“更应该注重”并不是在两者时间或量上的区别，更在于学校的理论学习对日后工作的重要性和必要性，而是在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，但对基础知识的学习才可以是终身受用的。如果没有打下好的基础，大学生们也很难真的理解高深的应用技术。 3、大学生在校学习的方式各种各样，经验的获得也有很多种方式，但没有理论支持所获得的社会实践经验是表面上的、肤浅的。可是在校学习期间，我们可以通过讲座等活动得到更多的知识、经验等，在讲座中我们有机会与来自各行各业的人接触，从他们那里听到许多在校园里接触不