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公文作业提交3

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作业提交 3
1. 主题是文章的( ) (A) 基本内容 (B) 基本思想 (C) 主要题材 (D) 主要问题 [参考答案:B] 分值:5
得分:
0

系统自动批改于 2016 年 5 月 31 日 21 点 55 分
2.
下列不属于主题形成的主要途径是( (A) 来自灵感 (B) 来自实践 (C) 来自对材料的分析研究 (D) 来自生活 [参考答案:A] 分值:5

得分:
0

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3.
中国西部“硅谷”加快建设 新闻: 关中高新产业带初具规模 2500 多家中外企业进入 6 大开发区 最上面一行标题是( ) (A) 主标题 (B) 引题 (C) 子题 (D) 副题 [参考答案:B] 分值:5
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5

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4.
经济合同基本内容的核心是( ) (A) 价款与酬金 (B) 数量与质量 (C) 标的 (D) 违约责任 [参考答案:C] 分值:5
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0

系统自动批改于 2016 年 5 月 31 日 21 点 55 分
5.
请示与报告的区别不包括( ) (A) 两者有时可以合二为一 (B) 两者的行文目的和时间不同 (C) 公文处理方式不同 (D) 两者所表现的内容不同 [参考答案:A] 分值:5
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5

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6.
四川省消灭荒山十年( ) (A) 规划 (B) 计划 (C) 设想 (D) 纲要 [参考答案:A] 分值:5
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5

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7.
广告词:“?状元?牌健脑神梳是国家专利产品,荣获全国优质保健产品”,在写法上用的 是( )。 (A) 文艺式 (B) 叙述式 (C) 论说式 (D) 证明式 [参考答案:D] 分值:5
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8.
主旨是解决文章的是( ) (A) 言之有趣 (B) 言之有理 (C) 言之有物 (D) 言之有序 [参考答案:B] 分值:5
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5

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9.
借贷合同的标的是指( ) (A) 劳务 (B) 商品 (C) 酬金 (D) 货币 [参考答案:D] 分值:5
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0

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10.
需要在公文眉首部分标识签发人的公文有( ) (A) 通知 (B) 命令 (C) 公告 (D) 请示 [参考答案:D] 分值:5
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0

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11.
以实用为目的的写作就是( ) (A) 应用写作 (B) 写作 (C) 公务文书写作 (D) 基础写作 [参考答案:A] 分值:5
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0

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12.
一般应标识签发人姓名的文件是( ) (A) 越级行文 (B) 平行文 (C) 下行文 (D) 上行文 [参考答案:D] 分值:5
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0

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13.
广告词:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾”其写法用的是( )

(A) 证书式 (B) 文艺式 (C) 论说式 (D) 叙述式 [参考答案:B] 分值:5
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0

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14.
下列行政公文引文方法正确的是( ) (A) 根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》国发[1996]31 号 (B) 据国发[1996]31 号 (C) 根据国务院 1996 年 31 号《决定》的精神 (D) 根据国务院《关于环境保护若干问题的决定》的精神 [参考答案:A] 分值:5
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15.
在各种表达方式中最能简明交代客观事物特点的是( ) (A) 议论 (B) 抒情 (C) 说明 (D) 描写 [参考答案:C] 分值:5
得分:
5

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16.
《关于农村中小学收费情况的调查报告》这一标题属( )

(A) 新闻式标题 (B) 文学式标题 (C) 公文式标题 (D) 文章式标题 [参考答案:C] 分值:5
得分:
0

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17.
下列文种中,不属于领导指导性公文的有( ) (A) 公告 (B) 批复 (C) 决定 (D) 指示 [参考答案:A] 分值:5
得分:
0

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18.
写作语言体系的内容不包括( ) (A) 基本语言符号体系 (B) 辅助语言符号体系 (C) 修辞手段 (D) 图式、表格 [参考答案:C] 分值:5
得分:
0

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19.
文章结构是指文章( )

(A) 格式体式 (B) 立意构思 (C) 组织构造 (D) 层次段落 [参考答案:C] 分值:5
得分:
5

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20.
下列不属于语言的形式美是( (A) 抑扬之美 (B) 整齐之美 (C) 参差之美 (D) 句式之美 [参考答案:D] 分值:5


吉大20年9月课程考试《公文写作》期末作业考核试题答案

吉林大学网络教育学院 2019-2020学年第二学期期末考试《公文写作》大作业 一论述题 (共6题,总分值60分 ) 1.意见的拟写要点(10 分) 答:意见拟写要点一般包括标题(标题必须把发文机关、事由、文种写清楚)、主送机关、正文(缘由、事项、结尾)、发文机关、成文日期等。意见的格式,目前还没有规范的统一要求。 2.函的拟写要点(10 分) 答:函在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成: (1)标题 跟一般的信函不同,公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别(函).有时可省写发文机关,但事由和文种类别不能省略.另外,标题的右上方要有编号. (2)正文 正文的开头顶格写受文单位,然后另起一段写发函的原因、联系的事项,最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求,结束正文. (3)落款 法定作者、日期,并加盖公章. 公函的写作要求是:一事一函,语言规范、明了,语气合乎内容要求. 3. 向下级机关行文,应当遵循行文的规则(10 分) 答:(一)主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。 (二)党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以由政府职能部门行文,文中须注明已经政府同意。 (三)党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文。 (四)涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上级

机关应当责令其纠正或者撤销。 (五)上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。 4. 向上级机关行文,应当遵循的行文规则(10 分) 答:(一)原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。(二)党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。 (三)下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。 (四)请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。 (五)除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。 (六)受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。 5. 报告与请示的比较(10 分) 答:第一。写作的目的和作用不同。请示是就某一个问题,请求上级机关,希望能够给予指示,批准,并需要上级批复。报告是向上级汇报工作,反映情况,提出问题和建议,不一定要求上级答复的文种。 第二。写作的时间不同。请示必须事前行文。不能“先干后说”,“先斩后奏”。报告一般是在事后,或者工作的进行过程中行文,这就是常常说的,“事前要请示,事后有报告”的一种工作上下级之间工作汇报的规则。 第三。写作事项的要求不同。请示要求是,一事一文,一事一报。报告,则可以一事一报,也可以多事一报。没有具体的限制。 第四。内容的篇幅也有不同。请示件一般比较简明扼要,将请示事项、事由说清楚就可以了。而报告则往往篇幅比较长,有些事情,还要展开,摆明情况。特别是象调查报告一类的占更大篇幅。 第五。主送机关的多少不同。请示只能写一个主送机关。报告则可以写一个或多个主送机关。 第六。最后的结语不同。请示一般用“当否?请批示”等句子作为行文的结语。而报告一般用“专此报告”等作为结语。 6. 公报的拟写要点(10 分)

常用公文模板(请示、报告、通知、通报)

公文模板 一、请示 请示主要适用于下级单位向上级单位请求指示或批准。一是超出本单位职责权限,请求上级单位批准或审定的事项;二是下级单位在工作中遇到新情况、新问题,或因条件限制自身难以解决的困难,请求上级单位解决或协助解决困难;三是对上级单位有关政策、规定中未明确的问题或工作中遇到的难以把握和确认的问题,请求上级单位指示或予以明确。 请示的种类主要有:请求批准的请示;请求解决问题的请示;请求指示的请示。(一)公文模板-请求批准的请示 ××××(单位)关于××××××(事由)的请示 ××××(主送单位): 为了××××××(目的),根据××××××(依据),我公司拟××××××(意图主旨)。现将有关情况和我们的意见报告如下: 一、××××××(基本情况)。 二、××××××(请示事项的必要性和可行性及其意义)。 三、××××××(具体方案和请示事项)。 妥否,请示。 (印章) ××××年×月×日 (联系人及电话:×××××××) (二)公文模板-请求解决问题的请示 ××××(单位)关于请求协调解决××××××问题的请示

××××(主送单位): 目前,我公司××××××(遇到的问题或困难)。为了××××××(目的),根据××××××(依据),现就××××××(意图主旨)请示如下: 一、××××××(问题的由来)。 二、××××××(问题的不利影响)。 三、××××××(解决问题的积极意义)。 四、××××××(请示内容,即请求协调解决的问题及解决问题的有关建议)。 妥否,请示。 (印章) ××××年×月×日 (联系人及电话:×××××××) (三)公文模板-请求指示的请示 ××××(单位)关于××××××问题的请示 ××××(主送单位): 近日,××××××(在某项工作中遇到××××××问题)。现将有关问题请示如下: 一、××××××(有关情况)。 二、××××××(遇到的问题)。 三、××××××(请示内容,即请求上级单位对××××××问题作出指示)。 妥否,请示。

公文写作:请示的写法及范文

请示的写法及范文 请示的标准格式 1、掌握请示的用途:请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示就是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。 2、了解请示的分类;根据内容、性质的不同,请示分为请求指示的请示、请求批准的请示。 3、重点掌握请示的写法: (1)标题。请示的标题一般有两种构成形式:一种就是由发文机关名称、事由与文种构成。另一种就是由事与文种构成。 (2)主送机关。请示的主送机关就是指负责受理与答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。 (3)正文。其结构一般由开头、主体与结语等部分组成。 1)开头。主要交代请示的缘由。它就是请示事项能否成立的前提条件,也就是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体,理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断,予以有针对性的批复。 2)主体。主要说明请求事项。它就是向上级机关提出的具体请求,也就是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一,只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚,以便上级机关给予明确批复。 3)结语。应另起段,习惯用语一般有“当否,请批示”,“妥否,请批复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。 (4)落款。一般包括署名与成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章,成文时间××××年××月××日。 4、掌握撰写请示应注意的事项: 第一,要正确选用文种; 第二,要做到一文一事。 第三,要避免多头请示。 第四,要避免越级请示。 5、掌握报告与请示的区别 第一,具体功用不同; 第二,内容含量不同; 第三,行文时机不同。

公文写作公文写作作业

(公文写作)公文写作作业

1、写壹则寻物启事 寻物启事 本人不慎于5月20日晚九点半于C区排球场锻炼时遗落壹块手表,恳请拾获者尽快和我取得联系,当面酬谢!!! 机械工程学院08级交通(1)班 周泽民 2010年5月21日2、为校学生会写壹则招聘干事的启事,可根据自己的认识和了解来安排内容。 校学生会干事招聘启事 为进壹步完善我校学生工作,提高工作效率,更好的为广大师生服务,同时为同学们提供壹个锻炼自我的平台,宁夏大学校学生会现面向全校招贤纳士! 壹、招聘范围:于读研究生、本专科生及预科生。 二、招聘条件:品学兼优,无不良记录,无不良嗜好,

能够妥善处理好学习和工作的关系,有责任心,有为广大师生服务的决心,善于交际。 三、各部门招聘名额: 办公室:3名;外联部:5名。实践部:3名;组织部:3名;宣传部:3名;学科部:3名;心理部:2名;文艺部:5名;体育部:3名;纪检部:3名;生活部:3名;安教部:3名。 四、报名流程:请于校学生会网站下载报名表,填好后交到校学生会办公室(A区主楼)—面试(时间另行通知) 五、报名时间:2010年5月20日—2010年5月31日截止。 宁夏大学学生会 2010年5月20日3、为《宁夏大学报》写壹则关于 “我眼中的好老师”的征稿启事,可 根据自己的认识和了解来安排内容。 《宁夏大学报》

“我眼中的好老师”征稿启事 为促进师生交流,增进师生感情,培养学生的尊师爱教之风,特向全校于读学生征稿。 本着为广大师生认真负责的态度,本次征稿需经过预审、初审、终审定稿、编辑出版等流程,本报将会对通过终审的作品给予相应奖励和稿酬。 投稿注意事项: 1、于读研究生、本专科生及预科生均可投稿; 2、投稿时间:2010年5月20日—2010年6月10 日; 3、体裁不限,字数1000~3000字左右; 4、未选登作品壹律不退稿,请自留底稿; 5、作品请自行编辑为word文档,发送到《宁夏大学 报》邮箱:xiaobao@https://www.wendangku.net/doc/4418802593.html, 宁夏大学报编辑部 2010年5月20日 1、替王金花为壹位拾金不昧的武警战士写壹封感谢信 感谢信 武警宁夏总队:

请示类公文格式范文

请示类公文格式范文 一. 请示的含义 请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。(上行文) 二. 请示的分类(适用情况) (一)求示性指示(政策性指示)——寻求指示 1.新问题、新情况,无章可循; 2.对上级的政策、方针、规定、指示有疑问或把握不准; 3.与其他机关单位就某个问题有分歧,需要上级裁决。 总之,在不知如何是好的情况下使用。 (二)求批性指示(事务性请示)——请求批准 1. 请求批准有关规定、方案、规划等; 2. 请求审批有些项目,指标等; 3. 请求、批转有关办法,措施。 总之,已有计划安排,但需要经过上级的批准才可实行。 三. 请示的特点 1.期复性(双向性) 发出请示意味着将得到一份批复,与批复对应。 2.单一性 一事一文,多事多问 3.时效性 应在问题发生或处理前行文,不合先斩后奏。 4.可行性

请示中提出的准予批准的要求,应是切实可行的。 5.针对性(适用范围) 四. 请示的写法 (一)标题 1.发文机关+事由+文种 例1《××市××区人民政府关于××路上禁止重 型卡车和大型货车行驶的请示》 2,事由+文中 例2《关于建立中国工程院有关问题的请示》 (二)主送机关 只能有一个 (三)正文 1.请示原因 2.请示事项 3.结语 (四)落款 正文 1. 请示原因(开头) 即:“为什么提出请示?” 要充分、具体、恰当,以便上级充分了解情况,做出决策。 一般是请示的详写部分。 2.注意事项(主体) 必须明确、具体

通常请示事项之说一句话,如一份请求拨给会议经费的请示:“为此,请拨给会议经费3000元 过度 “先将有关事项报告如下(篇幅较长):、”“因此”、“为此,(篇”幅较长)。 自然过渡,一般另起一段。 请示的写法 3.结语 妥否(当否),请批示(指示)。 以上意见妥否(当否),请批示(指示)。 以上请示请以审批(批准)。 以上意见是否可行,请以批复。 “请从速批复”、“请尽快拨款,以解燃眉之急”。 五. 写作要求 1. 一文一事 2. 一个主送机关 3. 不能越级请示 4. 事前请示 5. 请示事项具体: 请示中除了必须要写明请示的事项外,还要写出本单位拟就的处理意见。 请示公文格式范文一一、标题:制发机关名称+事由+请示。 二、正文:

行政公文写作作业答案

行政公文写作作业答案

一、不定项选择题。 1、下列几个发文字号编列格式正确的是( A ) A.浙政发〔2006〕9号 B.浙江发〔2006〕9号 C.浙政发(2006)第9号 D.浙江省(2006)9号 2、下面属于公文必备的基本组成部分有(ACE )。 A.发文机关B主送机关C.标题D.题注E.成文日期 3、任免和聘用干部的公文文种为(A C ) A.命令 B.指示 C.通知 D.通报 4、下列属于“通报”适用范围的包括( BCD ) A.向国内外宣布重要事项或法定事项 B.表彰先进 C.批评错误 D.传达重要精神或情况 E.召开会议 5、下列事项能够制发通知的有(ABC ) A.某公司聘用一名经理 B.某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C.某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的 文件 D.两单位之间商洽某具体事项 6.为加快文件的传递,可采用(B)。 A.逐级行文 B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文 7、非同一系统的任何机关相互行文都使用(B )。

A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文 8、制发公文的目的和要求,一般是由(C)确定的。 A.撰写者本人或团体 B.机关党政负责人 C.行文对象及行文内容 D.作者的上级机关 9、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作(BC)。 A.平件 B.加急件 C.特急件 D.急件 10、函灵活简便,可广泛应用于公务联系的各个领域,以下事项不适宜使用函件这一形式的有(D)。 A.北京市人民政府就X X发电厂建设问题向国家 计委申请 B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规 划问题向上海市交通厅询问 C.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省 的公安厅提出建议 D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指 导 11、通报按其内容性质划分,可分为(ABD)。 A.表彰性通报 B.批评性通报 C.指示性通 报 D.情况通报 12、批复具有以下特点(ABC)。 A.权威性 B.针对性 C.被动性 D.公开性 13、下列有关说法,能用来说明批复有明确针对性的是(ABD) A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位 B.批复的内容只答复请示的具体事项 C.批复的内容应予认真遵守与执行 D.批复的开头要与请示的标题与发文字号相互照应 14、请示的主送对象可以是(CD) A.有商洽必要的平行机关 B.需请求其批准的不相隶属机关 C.直属的上级领导机关

常用公文请示

请示 一、请示概述 (一)请示的功用。 请示是用于下级向上级机关请求指示、批准时使用的公文文种。同时,它也是机关使用频率很高的一个上行文文种。凡涉及有关方针政策界限、工作中的重大问题、需要上级机关予以审核批准的事项(如工作部署、举办工作会议、邀请 4.单一性。 请示事项具有单一性,要求一文一事。而报告可以一文一事,也可以一文数事。 (三)请示的种类。 按请示内容与性质的不同,请示可分为求准性请示、呈转性请示、解答性请示、请求性请示四类。 1.求准性请示。

求准性请示是我局就某项工作或某一问题向上级机关请求指示和批准,其内容比较简单、具体,往往是涉及年度计划、会议安排、工作部署、处理方案等一些较为具体的实际事项的请求。 2.呈转性请示。 呈转性请示常用于请示事项较为重大复杂,具有一定的普遍意义,不但需要上级批准,还需要上级转发的情况。此类请示通常是我局就某一方面的工作制定出办法或措施以后,因职权范围所限,无权要求区县人民政府或有关部门予以贯彻落实,遂向市政府行文请示,要求批转给有关单位办理,这类请示被批转后, (三)单头请示。 请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门,不可以多头请示,多头主送。请示应主送直接主管机关或主管领导,其他确需了解请示事项的领导机关或领导人,采取抄报形式处理。如是受双重领导的机关,也应根据请示内容,择送一处领导机关,由主送机关答复请示的问题,对另一领导机关采取抄报形式。这样就可以避免出现推诿、扯皮的现象。 (四)不得直接送领导者个人。 除个别领导直接交办事项和必须直接报送的绝密事项外,请示一般不得以市

卫生局名义主送市政府领导同志个人。 (五)不抄送下级。 请示是上行公文,行文对象必须是上级机关,行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱,更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。 (六)请示事项不要夹带在报告中。 如有事项需向上级领导机关请示,必须以“请示”单独行文,切忌将请示事项夹带在报告中。 (七)涉及其他部门业务范围的请示事项须协商后再上报。 语,亦即常见的“双请”错误。拟写请示标题时,“事由”必须明确、简洁地表述出请示的中心意向,以便上级机关准确地了解和把握请示的内容。 2.注意语气。 值得注意的是,请示属于上行文,面向的对象是上级单位,因而在措辞与用语上必须体现对上级单位的尊重,语气要谦和,切忌带命令性和强制性口气。 (二)具体要领。 正文部分是请示的核心内容,它一般由三个部分组成。 1.请示缘由——“为什么请示”。

关于分析报告、请示等几种公文的写作

关于报告、请示等几种公文的写作

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关于报告、请示等几种公文的写作 各位朋友,女士们、先生们: 大家早上好!本人应邀前来深圳航空公司,给在座各位讲解公文写作,深感荣幸,非常高兴。深航公司地处深圳机场,这里有宏伟的建筑、亮丽的景色。每当我出差、旅游或探亲,出入深圳机场的时候,心里都十分高兴,情绪都十分亢奋,甚至欢欣喜悦、流连忘返。今天到这里来讲课,更是机会难得、兴奋不已。所以在讲课之前,我要对给了我这次机会的在座各位,特别是邀请我来讲课的你们总务部行政室王雪梅主任表示我的谢意和感激之情,感谢大家让我再次来到深圳机场,再次领略这里的美好景色和感受这里的人文风光。 王主任要我给大家讲讲报告、请示、通报、函和会议纪要等几个文种的写作问题。这几种公文是党政机关、企事业单位特别是基层单位常用的主要公文。掌握这几种公文的写作方式和方法,对于我们做基层工作的同志来说非常重要。因为时间关系,今天在这里我只能重点地讲讲报告、请示的写作问题,其它几个文种只能捎带着说说,不能够展开谈,请大家见谅。就这两个文种而言,我打算讲三个方面的内容:第一,报告、请示的角色定位;第二,报告、请示的书面格式;第三,报告、请示的写作要领。 首先,讲讲报告、请示的文种含义、特点及相互关系,也就是所谓的角色定位。搞清楚这两个文种的角色定位问题,对于写好这两种公文很有必要。实际写作中,人们对此不够重视,随意为之,常常闹出许多笑话。 大家知道,报告文是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的文件,是下级机关将情况通报给上级机关的主要形式。(上情下达主要靠“通知”、“通报”,下情上达主要靠“报告”,此外,上下级之间还可以打电话、派人传达。)报告文的特点在于“重陈述”、“有主见”。“重陈述”是说,报告文以叙述事实为主,有条理地把情况叙述清楚,以供上级了解;“有主见”是说:报告文在陈述清楚事实的前提下,还要表明对所陈述的情况的看法或意见,以供上级参考。这两个特点,是从报告文的内容上看出来的。报告文在内容上是既说事,又说理,说事为主,说理为辅。当然,这里的“理”,只是几句话交代出来的观点、看法,不是长篇议论的大道理。这在后面讲报告写作方法时还要详细介绍。 而请示文则是下级机关向上级机关请求指示、请求批准的文件。下级机关不是什么问题都要向上级机关请示,在本机关职权范围内的工作都不要请示,照常规去做即可。只是当某项工作出离了本机关职权范围(或超出自身权力范

公文写作在线作业第一阶段

第一阶段 单项选择题 第1题以下哪一组公文是行政公文()。 A、命令、决定、指示 B、公告、通告、通报 C、计划、办法、议案 D、公报、决定、决议 第2题公文的性质包括()。 A、?????策令性公开性规范性严密性 B、?????????????策令性纪律性约束性保密性 C、????策令性专任性规范性庄重性 D、命令性专任性组织性级别性 第3题公文的策令性具体内容是指公文的()。 A、说服力感染力权威性 B、????感染力强制性约束力 C、权威性强制性约束力 D、强制性感染性说服力 第4题公文的规范性主要是指()。 A、公文写作、发文方式的规范性 B、公文发文、收文方式的规范性 C、公文收发、写作格式的规范性

D、公文格式、语言的规范性 第5题下面四项公文的作用,表述不准确的一项是()。 A、领导与教导作用 B、?????????宣传与教育作用 C、联系与知照作用 D、凭证与依据作用 第6题下面四项对于公文文种的表述,不正确的一项是()。 A、?????????????下行文是下级机关对上级机关的行文 B、?????????????下行文是上级机关的行文 C、?????????????平行文是平级机关的行文 D、上行文是下级机关对上级机关的行文 第7题下列各句中表述准确的一句是()。 A、公文写作者的政策素质,是指公文写作者必须精通国家所有政策 B、公文写作者的政策素质,是指公文写作者必须能够制定各种政策 C、公文写作者的政策素质,是指公文写作者必须事先执行各种政策 D、公文写作者的政策素质,是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策第8题下列各句中表述正确的一句是()。 A、?????????一个国家的公文写作者,一定要精通本国的传统文化与民俗。 B、?????????一个国家的公文写作者,一定要懂得本国的传统文化与民俗。 C、???????一个国家的公文写作者,一定要远离本国的传统文化与民俗。

关于公文写作的请示范文

关于公文写作的请示范文 请示的正文主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求,也是陈述缘由的目的所在。以下是小编为大家整理推荐的关于关于公文写作的请示范文,欢迎参阅。 关于公文写作的请示范文1 市商贸流通企业改革改制领导小组: 按照市改革改制领导小组的改制批复精神,新沂市粮油运输公司为妥善解决好职工身份置换工作,推进改革改制工作的进程,公司法人代表谢玉波个人积极筹措资金,现已对该公司的职工身份置换成本进行兑付,并对职工个人持有的股金,在公平、自愿的基础上予以收购,同时返还职工个人所交的的养老金(原单位欠缴,职工在到退休年龄时自己缴纳的养老金),目前该项工作接近扫尾。 按照市政府原来批复的改革改制方案,在办理土地、房产过户、验收过程中,该公司到相关单位办理手续时,发现原公司的营业执照(原在工商部门登记注册的:新沂市粮油运输公司)已于20XX年被工商管理部门吊销,致使房产、土地等无法办理其过户手续,市改革改制领导小组所批复的单位:新沂市粮油运输公司已不具备法律效力。 鉴于以上原因,该公司按照有关单位的意见和法律程序,公司提出重新注册新的公司,新公司名称为:新沂市富臣粮油贸易有限公司。恳请市改革改制领导小组,与工商部门协调将其吊销的营业执照予以恢复或对原改制批复所涉及的单位名称进行变更。

以上请示当否,请示复! 新沂市粮食局 二0XX年八月十二日 关于公文写作的请示范文2 工委、管委领导: XX年11月,经工委、管委领导研究,同意管委会办公室政策研究室面向社会公开招聘两名工作人员。通过开发区劳动人事局组织严格的报名、笔试、面试等工作,8两名同志成8绩优秀,符合试用条件。经工委、管委领导研究,同意录取该两名同志。XX年12月1日、31日,8888两名同志先后到管委会办公室政策研究室报到。在此后的试用期间,8888同志分别担任政策研究和报纸采编工作。该两名同志在工作期间,勤勤恳恳,踏实肯干,工作表现优秀,能够胜任管委办政策研究室的工作。主要表现是: 一、努力学习,着力提高政治理论素养 政策研究室工作人员是领导的参谋助手,担负着服务于领导决策的重要职能。8888两名工作人员不断加强政治理论学习,用理论的清醒保证政治上坚定,维护开发区大局,用高度的政治责任感、使命感和较高的政治理论素养,带动业务能力的迅速提高。 二、主动参与,下大力提高业务能力 自进入管委会办公室政研室以来,李、刘两名同志在工委、管委的正确领导和办公室同志的帮助支持下,认真学习,勤于工作,尽快进入角色,业务素质有了较大的提高。对开发区的基本情况有了更深

请示报告类公文的写作方法

请示报告类公文的写作方法鉴于一些学校或单位对请示报告行文存在的问题,为便于今后的工作,现对书写请示报告类公文作以简要说明。 请示报告类公文,从行文方向来说是上行文,凡是送上级领导机关或业务主管部门的文件,都属请示或报告。从目的和作用来说,一种是请示,一种是报告。 请示。 下级单位向上级领导机关请求指示和批准,使用请示。请示的目的通常有三种:①请求指示。下级不能自行处理的重大原则问题,必须向上级请示,求得上级的指示。例如《xx 小学关于XX年招生工作的请示》,就属此类。②请求批准。按上级规定要求,上级批准才能办理的事项。例如《xx学校关于组织学生春游的请示》。③请示帮助。工作遇中到难以解决的困难,需要上级帮助解决具体问题。例如《xx学校关于解决“新三室”建设所需资金的请示》。 报告。 向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问或要求,使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报告、检查报告等等。从时间上分有年度报告、季度报告等等。根据内容上分,一般可分为综合报告、专题报告。 有严格的使用范围。 这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业

务主管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作,只能用函件形式。请示和报告之间,使用范围有严格界限。凡是需要上级批准、答复、审核的,必须用请示而不能用报告。凡不需上级批复、答复,纯属汇报工作或情况的,则用报告而不能用请示。不能请示与报告不分,或请示报告合用。 有严格的内容要求。 无论是下级向上级的请示,还是下级向上级的报告,都是是事关重大的问题,或者是按上级的明确要求所办的,内容是重要的,形式是严肃郑重的,都要按规范划的格式正式行文。使用请示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事项不要随意行文请示,不该行文报告的事项不要随意行文报告。能口头请示当面汇报的工作,应尽量不用行文的方式。这样,一方面可以减少不必要的行文,提高办事效率,另一方面也有利于保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。请示必须严格执行一文一事的制度,不得在一份文件中请示数事,也不得在报告中夹带请示的内容。 是加强党的集中统一领导,保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。在日常工作中,因遇到新情况、新问题,无章可循;或上级虽然有规定,但理解不深,把握不准,容易出现偏颇,或事关重大等,都需要向上级领导机关及时请示。上级领导机关经过答复、批复,把握方针政策,工作中有所遵循,正确贯彻执行。

公文写作【课程作业】

商洽性文件的主要文种是()。C. 函 供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规并具备各种生效标志的稿本称作()。 C. 正本 公文的主题是公文制发者所要表达的( ) C. 意图或主 公文的作者是指( ) A. 制发文件的机关 公文版头的作用是()D. 标明公文制发机关 用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于() A. 地方各级人民政府 公文撰写者的政治素养,最主要的是学习()A. 马克思主义理论 公文的成文时间,正确的写法如()。B. 公文对结构的要()A. 完整 公文的标题一般由哪些要项组成()。D. 发文机关名称、容、文种 公文与文学作品不同,它要求文件容必须() B. 实事 合理安排正文的结构,使层次清楚,条分缕析,言之有序,是为了()A. 突出主题 公文与文学作品不同,它要求文件容必须()B. 实事 根据文件来源,在一个机关部可将公文分为()D. 本机关制发的和部使用的公文 根据公文作用的活动领域,公文可分为()。B. 通用公文、专用公文 会议纪要是会议文件的一种,以下关于会议纪要的标题说确的是()A. 标题需写明会议名称与文种 用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于A. 地方各级人民政府 根据文件来源,在一个机关部使用的公文属于()D. 本机关制发和部使用的公文 简报不具有以下哪一特点()B. 明确的针对性 公文提纲的容包括()A. 公文标题B. 公文开头C. 表述层次及论点、论据、字数安排 ?公文包含的意思是()。 A. 制发者是法定的机关 ? B. 是在公共事务活动中形成的 ? C. 具有规定的体式 ? D. 具有固定使用的特点 ? E. 直接发挥社会管理效能和法定效力的文书等的信息载体 ?遵守行文规则是为了() A. 确保公文迅速、准确传递 ? B. 避免行文紊乱 ? D. 确定行文关系

公文写作范文格式实例(请示)

x x x x x x人民政府文件 (发文机关标识用红色小标宋体字) (空2行) xx请[2002]3号(发文字号用3号仿宋体字)签发人:xxx (“签发人”用3号仿宋体字,“签发人姓名”用3号楷体字)(空2行) 关于尽快开通xxxxxx道路的请示 (空1行)(公文标题用2号小标宋体字) 市政府:(主送机关和公文正文用3号仿宋体字) 2001年12月28日,市政府xxx常务副市长在xxx主持召开有市、区有关职能部门参加的“xxxxxx实行全日制步行”工作会议(xx会纪[2002]12号),会议对xxx街实行全日制步行的时间、周边交通的疏导、打通相关的道路、解决停车难的问题、拆除周边人行天桥等事项作出了决议。一年来,

在市政府的领导下,在市有关部门的大力支持下,xxxxx街顺利实施了全日制步行,停车难的问题得到了初步的解决,周边的交通基本顺畅,达到了市、区政府预想的目标。但是,由于xxx、xx街的道路尚未打通,xx路未完全恢复道路的功能,在一定程度上影响了xx路步行街周边交通的通行能力,尤其是一年一度的xx即将来临,如果这些问题不尽快解决,影响则更大。 xxx和xx街两条规划路都具备开通的基本条件,但至今仍未开通,主要原因是xxx沿线地块未能按期开工和个别地块尚未拆迁;xx街的地块开发补偿问题仍未解决。为此,根据市政府工作会议纪要,结合xx路步行街的实际情况,我xxx建议:一是请市政府协调,由市建委牵头,尽快解决这两条规划路开通的有关问题。二是为了解决迎xxxx带来的交通压力,临时开通xxx 路。该路原规划26米,目前xxxx地块已拆平,街内主要的建筑物为临时建筑,拆除后路面宽约10米,实行单向行车基本可行。 当否,请批复。 二OO二年十一月十五日(右空4字)

公文写作作业

1、写一则寻物启事 寻物启事 本人不慎于5月20日晚九点半在C区排球场锻炼时遗落一块手表,恳请拾获者尽快与我取得联系,当面酬谢!!! 机械工程学院08级交通(1)班 周泽民 2010年5月21日

2、为校学生会写一则招聘干事的启事,可根据自己的认识和了解来安排内容。 校学生会干事招聘启事 为进一步完善我校学生工作,提高工作效率,更好的为广大师生服务,同时为同学们提供一个锻炼自我的平台,宁夏大学校学生会现面向全校招贤纳士! 一、招聘范围:在读研究生、本专科生及预科生。 二、招聘条件:品学兼优,无不良记录,无不良嗜好,能够妥善处理好学习与工作的关系,有责任心,有为广大师生服务的决心,善于交际。 三、各部门招聘名额: 办公室:3名;外联部:5名。实践部:3名;组织部:3名;宣传部:3名;学科部:3名;心理部:2名;文艺部:5名;体育部:3名;纪检部:3名;生活部:3名;安教部:3名。 四、报名流程:请在校学生会网站下载报名表,填好后交到校学生会办公室(A区主楼)—面试(时间另行通知) 五、报名时间:2010年5月20日—2010年5月31日截止。 宁夏大学学生会 2010年5月20日

3、为《宁夏大学报》写一则关于 “我眼中的好老师”的征稿启事,可 根据自己的认识和了解来安排内容。 《宁夏大学报》 “我眼中的好老师”征稿启事 为促进师生交流,增进师生感情,培养学生的尊师爱教之风,特向全校在读学生征稿。 本着为广大师生认真负责的态度,本次征稿需经过预审、初审、终审定稿、编辑出版等流程,本报将会对通过终审的作品给予相应奖励和稿酬。 投稿注意事项: 1、在读研究生、本专科生及预科生均可投稿; 2、投稿时间:2010年5月20日—2010年6月 10日; 3、体裁不限,字数1000~3000字左右; 4、未选登作品一律不退稿,请自留底稿; 5、作品请自行编辑为word文档,发送到《宁夏大学 报》邮箱:xiaobao@https://www.wendangku.net/doc/4418802593.html, 宁夏大学报编辑部 2010年5月20日

吉大19春学期《公文写作》在线作业满分答案

一、单选题1 4分共5题,20分 《国家物价局关于价格违法行为的处罚规定》属于()A 行政规定B 地方法规C 行政规章D 一般规章 正确答案:C 学生答案:C 解析: 2 4分 市场预测报告的情况部分要()A 介绍预测对象的基本情况B 说明历史、现状C 提出设想和建议D 提出全文的主旨或主要内容 正确答案:A 学生答案:A 解析: 3 4分A 横式 根据事件发展过程的先后次序或按调查过程的先后顺序安排层次结构,是()结构方式。B 纵式 C 横纵式 D 皆不对 正确答案:B 学生答案:B 解析: 4 4分 受双重领导的机关上报公文应() A 写明两个主送机关 B 只写主送机关 C 既要写主送机关,又要写抄送机关 D 以上选项都不对

学生答案:C 解析: 5 4分 上报的公文,签发人的姓名应写在() A 发文稿“签发”栏内 B 公文落款处 C 发文字号同一行右侧 D 发文字号同一行左侧 正确答案:C 学生答案:C 解析: 二、多选题 共9题,36分1 4分 撰写总结的目的主要是为了() A 让上级了解情况 B 回答做了什么,是怎么样做的 C 探寻规律性的认识 D 指导今后的工作 正确答案:CD

解析: 2 4分 A 既要有文字概述,又要有数据和指标说明 B 只用数据和指标说明 C 只用文字概述 D 既要概括取得的成绩,也要指出存在的问题 经济活动分析报告的开头部分,应针对分析的问题简要地介绍基本情况,其一般写法是() 正确答案:AD 学生答案:AD 解析: 3 4分 工作报告的内容包括() A 经常性的常规工作情况 B 偶发性的特殊情况 C 向上级汇报的工作进程,总结的工作经验 D 对上级机关的查问、提问做出答复 正确答案:AC 学生答案:AC 解析:

公文写作之请示

公文写作之请示、报告 一、请示 (一)性质和适用范围:下级机关向其所属的上级机关请求指示和批准。一般说来,凡属自己无权、无力解决或决定的事项或没有把握的问题,均可向上级请示。 (二)特点:1、请示的内容限定性。必须是在自己的职权范围内无法解决或无权解决的问题。2、要求答复性。3、事前性。 (三)种类:1、请准类。即请求上级批准办某件事。多半是在下级认为办事条件已经成熟而批准权在上级手中的情况下,向上级请求准予办这件事。2、请帮类。即请求上级给予在思想上或物质上的帮助。有些书籍里分为政策请示(在工作中遇到一些特殊的情况,本部门限于权限,或由于政策把握不准,而向上级机关请求给予更为明确、具体的指示)和工作请示(在工作中遇到的实际问题,提出某些应对措施,而有不能擅自做主,向上级机关请求予以审定批准) (四)写法 1、标题。有发文机关、事由、文种构成,有时省去发文机关。 2、主送机关。只能有一个。 3、正文。包括三部分 (1)开头,写明请示原由、起因。用“特请示如下”引起下文。交待请示的原因、依据,可能因情形复杂、原因多样而形成较大篇幅,应注意条理分明,事理充分,简括而有力。 (2)主体写明请示事项。全文的主旨与核心,要求上级机关给与

那些指示、批准哪些措施,都需要写得清楚具体、明确,不应含糊其辞和作不必要的客套。要求清楚明白,简明扼要。 (3)结尾提出请示要求,收束全文。结束语应根据不同的事项分别使用,请求指示的,可以写“以上请示,当否,请批复”、“请指示”等。请示批准的,可以写“请予批准”、“所请当否,请予审批”等。 4、署名和日期。 (五)注意 1、观点明确,事项和理由要具体充分; 2、内容集中,一文一事; 3、不能多头主送。受双重领导的机关可用抄送形式,不能送领导个人,不能抄送下级机关; 4、不能越级请示; 5、态度要诚恳,语言要委婉。 二、报告 (一)性质:向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的文种。应与“实验报告”、“调查报告”等专业性文书区分开来。 (二)种类:

吉林大学2020大作业-公文写作 (2)

公文写作 一论述题40分 1 公文的分类 (1)按照制文机关的种类划分:党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。 (2)按照行文方向划分:上行文(向上级单位行文)、平行文(向平级单位行文)、下行文(向下级单位行文)。 (3)按照保密程度划分:绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。我们在起草或者管理公文时,必须要按照该公文的秘密等级来处理,涉及秘密问题的,不能泄密。 (4)按照紧急程度划分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。(5)按照使用范围划分:通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文;司法类的公文、经济类的公文、任免类公文、议案、提案、建议等等,属专用公文。 (6)按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分:规范性公文和非规范性公文。 2 会议通知正文的拟写要点 会议通知正文一般由三部分构成,即事由、主体和结尾。 (1)通知事由:即写明制发通知的理由、目的、依据或情况。 (2)通知主体:即通知事项,要求主要受文机关承办、执行和应予知晓的事项。通知事项多数分条列项写出,条目分明 (3)通知结尾,有三种常用写法。 a.事项结束,全文就自然结尾,意尽言止,不单写结束语。 b.用习惯语“特此通知”收尾,但前言和主体之间如用了“特作如下通知”做过渡语,则不宜在收尾处再用习惯用语。 c.用简要的文字再次明确主题或做必要的说明,以引起收文单位对该通知的重视。 3 向下级机关行文,应当遵循行文的规则 答:(1)主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。 (2)党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以由政府职能部门行文,文中须注明已经政府同意。 (3)党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文。(4)涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上级机关应当责令其纠正或者撤销。 (5)上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。 4 简报、通报、与通知的比较 答:(1)简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式. (2)通知,是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。通

公文请示范文-请示报告

公文请示范文-请示报告 请示的写作要求 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。 一、请示的概念 请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文,其应用范围也比较广泛。 二、请示的特点 1 、针对性。只有本机关单位权限范围内无法决定的重大事项,如机构设置、人事安排、重要决定、重大决策、项目安排等问题,以及在工作中遇到新问题、新情况或克服不了的困难,才可以用请示行文。请示上级机关给予指示、决断或答复、批准。所以请示的行文具有很强的针对性。 2 、呈批性。请示是有针对性的上行文,上级机关对呈报的请示

事项,无论同意与否,都必须给予明确的批复回文。 3 、单一性。请示应一文一事,一般只写一个主送机关,即使需要同时送其他机关,也只能用抄送形式。 4 、时效性。请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题,求得上级机关指示、批准的公文,如能够及时发出,就会使问题得到及时解决。 三、请示的分类 根据内容、性质的不同,请示分为以下三种: 1 、请求指示性请示; 2 、请求批准性请示; 3 、请示批转性请示。 四、请示的结构、内容和写法 请示由首部、正文和尾部三部分组成,其各部分的格式、内容和写法要求如下: 1 、首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。 ( 1 )标题。请示的标题一般有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《县人民政府关于的请示》;另一种是由事和文种构成,如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。 ( 2 )主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。 2 、正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。 ( 1 )开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的

呈请性公文的请示及范例

呈请性公文的请示及范例 一、请示的含义和应用范围 (一)请示的含义 请示是党政机关都广泛应用的一种上行公文。 下级机关遇到新情况、新问题,因无章可循而没有对策或没有把握,需要上级机关给以指示的时候,要用请示;

下级机关在处理较为重要的事件和问题时,因涉及有关方针政策必须慎重对待,需要报请上级机关批准时,要用请示; 下级机关在工作中遇到问题,虽然有解决的办法, 下级机关对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指示有疑问,需要上级机关给予解答时,要用请示; 下级机关之间在较重要的问题上出现意见分歧,需要上级机关裁决时,需要请示。 二、请示的特点、类型 就会有一份批复发下来。不管上级是不是同意下级的请示事项,都必须给请示单位一个回复。因此可以说,写请示最直接的目的就是得到批复。而且,下级机关都是在遇到比较重要的情况和问题需要解决时,才会及时向上级机关请示,急切地期

待回复是请示者的必然心态。我们把这一特点称为“期复性”。 尽管请示者都有急于得到答复的心理,但是,也必须遵循行文规则,一般不得越级请示。特殊情况确实需要越级请 请示的行文,有很强的针对性。必须针对本机关没有对策、没有把握或没有能力解决的重要事件和问题,才能运用请示。不得动辙就向上级请示,那样看起来像是尊重上级,实际上却是把矛盾交给上级,而自己躲避责任的表现。

(四)时效性 请示所涉及的情况和问题,都有一定的迫切性,应该及时写作、及时发出,如有延误,就有可能耽误解决的时机。相应地,上级机关在处理下级的请示时,也会注意到时效性问 遇到新情况、新问题,在有关的方针、政策、规章以及上级的指示中,都找不到相应的处理依据,无章可循,因而没有对策,需要上级机关给以指示。 对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指示有疑问,需要上级机关给予解释和说明。

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