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千分尺和游标卡尺练习题

千分尺和游标卡尺练习题
千分尺和游标卡尺练习题

千分尺与游标卡尺的介绍及使用方法

千分尺 螺旋测微器又称千分尺(micrometer)、螺旋测微仪、分厘卡,是比游标卡尺更精密的测量长度的工具,用它测长度可以准确到0.01mm,测量范围为几个厘米。它的一部分加工成螺距为0.5mm的螺纹,当它在固定套管B的螺套中转动时,将前进或后退,活动套管C 和螺杆连成一体,其周边等分成50个分格。螺杆转动的整圈数由固定套管上间隔0.5mm 的刻线去测量,不足一圈的部分由活动套管周边的刻线去测量,最终测量结果需要估读一位小数。 螺旋测微器分为机械式千分尺和电子千分尺两类。 ①机械式千分尺。如标准外径千分尺.简称千分尺,是利用精密螺纹副原理测长的手携式通用长度测量工具。1848年,法国的J.L.帕尔默取得外径千分尺的专利。1869年,美国的J.R.布朗和L.夏普等将外径千分尺制成商品,用于测量金属线外径和板材厚度。千分尺的品种很多。改变千分尺测量面形状和尺架等就可以制成不同用途的千分尺,如用于测量内径、螺纹中径、齿轮公法线或深度等的千分尺。 ②电子千分尺如数显外径千分尺。也叫数显千分尺,测量系统中应用了光栅测长技术和集成电路等。电子千分尺是20世纪70年代中期出现的,用于外径测量。

一种电子千分尺(螺旋测微器) 分类介绍 1. 游标读数外径千分尺用于普通的外径测量 2. 小头外径千分尺适用于测量钟表精密零件 3. 尖头外径千分尺它的结构特点是两测量面为45°椎体形的尖头。它适用于测量小沟槽,如钻头、直立铣刀、偶数槽丝锥的沟槽直径及钟表齿轮齿根圆直径尺寸等。 4. 壁厚千分尺特点是有球形测量面和平侧量面及特殊形状的尺架,适用于测量管材壁厚的外径千分尺。 5. 板厚千分尺板厚千分尺是指具有球形侧量面合平侧两面及特殊形状的尺架,适用于测量板材厚度的外径千分尺。 6. 带测微表头千分尺它的结构特点是,由测微头代替普通外径千分尺的固定测砧。用它对同一尺寸的工件进行分选检查很方便,而且示值比较稳定。测量范围有0-25mm、25-50mm、50-75mm和75-100mm四种。它主要用于尺寸比较测量。误差较大,慎用。 7. 大平面侧头千分尺其测量面直径比较大(12.5mm),并可以更换,故测量面与被测工件间的压强较小。适用于测量弹性材料或软金属制件,如金属po箔片、橡胶和纸张等的厚度尺寸。 8. 大尺寸千分尺其特点是可跟换测砧或可调整测杠,这对减少千分尺数量、扩大千分尺的使用范围是有好处的。 9. 翻字式读数外径千分尺在微分筒上开有小窗口,显示0.1mm读数

千分尺与卡尺的读数

螺旋测微器和游标卡尺读数专题练习 1、游标卡尺的读数:主尺最小分度是1mm,则图中三个卡尺的读数为: 甲图中的游标是10分度,则读数为___________mm;乙图中的游标是20分度,则读数为__________mm;丙图中的游标是50分度,则读数为__________mm。 2、螺旋测微器的读数:图中甲为__________mm;乙为_________mm,丙为 _________mm。 3、用游标卡尺测得该样品的长度如图甲所示,其示数L= mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图乙所示,其示数D= mm. 4、有一同学用游标卡尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得结果如图示,则该工件的长度L=_____________cm. 另一同学用螺旋测微器测量某一导线的直径如上图所 示.读得直径d=mm

5如图所示, 甲图中螺旋测微器的读数为 mm,乙图中游标卡尺的读数为 cm. 6、(1)螺旋测微器的读数 mm,游标卡尺的读数是 mm。 (2).在一些实验中需要较准确地测量物体转过的角度,为此人们设计了这样的仪器:一个可特动的圆盘,在圆盘的边缘标有刻度(称为主尺),圆盘外侧有一个固定不动的圆弧状的游标尺,如图所示(图中画了圈盘的一部分和游标尺).圆盘上刻出对应的圆心角,游标尺上把与主尺上190对应的圆心角等分成10个格。试根据图中所示的情况读出此时游标上的0刻线与圆盘的0刻线之间所夹的角度为。 7、如图5-1-2所示测量,从固定刻度尺上读数为mm,再从可动刻度尺上读数为mm,则次测量的读数为mm. 8、图5-1-3给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径的示数,此读数应是____mm. 乙图 甲图

千分尺和游标卡尺练习题

5 0 20 25 15 ——螺旋测微器 读数公式: 测量值=固定刻度值+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的读数×0.01mm [经验之谈]: (1)看半刻度是否漏出,固定刻度上的刻度值是以mm 为单位; (2)可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。 如右图读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后应再估读一位),再把两部分读数相加,得测量值。右图中的读数应该是6.702mm 。 测量值=6.5+20.3×0.01mm =6.703mm (6.702mm ~6.704mm 均正确) 例1、 读出下列螺旋测微器测量的读数。 ⑴⑵ 答案:⑴0.642mm ⑵10.294mm 读数举例 读数 9.270 mm 读数 5.804 mm 读数 7.500 mm 10 15 0 5 10 25 30

读数练习 练习1、 a b c d mmmmmmmm e f g h i mmmmmmmmmm 练习2、 练习3、用螺旋测微器测量某一物体厚度时,示数如图甲所示,读数是______mm 。 用游标卡尺可以测量某些工件的外径。在测量时,示数如图乙所示,则读数分别为_______ mm 练习4、 (1)用螺旋测微器测一金属丝的直径,示数如图所示.由图可读出金属丝的直径为 mm . (2)现用游标为50分度的卡尺的(填图中的A 或B )测脚,测定某圆筒的内径,卡尺上的示数如图,可读出圆筒的内径为 mm . 15 20 5 10 0 30 35 40 示数 ______ cm 15 20 5 10 45 5 示数 ______ mm 图乙 0 10 20 0 1 2 3 4 5 主尺 游标尺 0 5 10 20 25 15

游标卡尺和千分尺的使用及读数方法

游标卡尺 游标卡尺的结构 游标卡尺的种类 游标卡尺有0.1毫米(游标尺上标有10个等分刻度)、0.05毫米(游标尺上标有20个等分刻度)、和0.02毫米(游标尺上标有50个等分刻度)、0.01毫米(游标尺上标有100个等分刻度)4种最小读数值 游标卡尺的工作原理(选讲) 游标卡尺是工业上常用的测量长度的仪器,它由尺身及能在尺身上滑动的游标组成,如图所示。若从背面看,游标是一个整体。游标与尺身之间有一弹簧片(图中未能画出),利用弹簧片的弹力使游标与尺身靠紧。游标上部有一紧固螺钉,可将游标固定在尺身上的任意位置。尺身和游标都有量爪,利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径,利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。深度尺与游标尺连在一起,可以测槽和筒的深度。 尺身和游标尺上面都有刻度。以准确到0.1毫米的游标卡尺为例,尺身上的最小分度是1毫米,游标尺上有10个小的等分刻度,总长9毫米,每一分度为0.9毫米,比主尺上的最小分度相差0.1毫米。量爪并拢时尺身和游标的零刻度线对齐,它们的第一条刻度线相差0.1毫米,第二条刻度线相差0.2毫米,……,第10条刻度线相差1毫米,即游标的第10条刻度线恰好与主尺的9毫米刻度线对齐。 当量爪间所量物体的线度为0.1毫米时,游标尺向右应移动0.1毫米。这时它的第一条刻度线恰好与尺身的1毫米刻度线对齐。同样当游标的第五条刻度线跟尺身的5毫米刻度线对齐时,说明两量爪之间有0.5毫米的宽度,……,依此类推。 在测量大于1毫米的长度时,整的毫米数要从游标“0”线与尺身相对的刻度线读出。 游标卡尺的使用 用软布将量爪擦干净,使其并拢,查看游标和主尺身的零刻度线是否对齐。如果对齐就可以进行测量:如没有对齐则要记取零误差:游标的零刻度

游标卡尺的使用教案设计

《游标卡尺的使用》教案设计 教师专业机电一体化班级13高职机电3班课型新授地点多媒体教学系统教室课时1课时 任教课程钳工工艺与技能训练 教学内容课题二:常用量具的使用任务一:游标卡尺的使用 教学目标知识目标 ?了解游标卡尺的结构、功能 ?理解游标卡尺的读数原理及读数方法 ?掌握游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识 能力目标 ?学会使用游标卡尺进行迅速、准确测量零件的尺寸; ?运用所学知识解决测量中遇到的问题,提高动手操作能力; ?锻炼互相帮助、相互协作的能力。 情感目标 ?培养学生科学、严谨、细致的学习态度。 ?增强团结协作的意识; ?培养学生学习的主动性、参与性。 教学重点▲游标卡尺的读数原理、读数方法。 教学难点★游标卡尺的读数原理、读数方法在零件测量操作中的运用掌握 教学方法以翻转课堂教学模式进行组织教学 1、讲练结合(为主) 2、演示法 3、讲解法 4、激励法 学习方法(1)主要运用小组合作学习的方式,以提高学生自主探究、合作学习的能力。(2)采用了组长负责制,由组长带领组员分组讨论。 (3)多动脑,多思考,多总结,在动手的练习中不断体会操作要领并掌握。 学习资源(设备、材料、工具)类型名称及数量 设备(仪器) 平板电脑多媒体机房(教师机1台,学生机16台,电子白 板1台,游标卡尺每组3把,被测工件4块、棉布4条) 教学组织准备 《装配钳工与技能训练》教学资源平台、游标卡尺仿真软件; 无线网络、多媒体课件、教学微视频 学生分组,每组4人,选好组长 耗材《课前自主学习任务单》每个学生一份

一、学情分析 1、学生特点 作为大一新生,刚刚适应职业学校的生活节奏,活泼开朗,学生间较团结,但同时许多同学知识基础和技能基础较弱,理论知识学习缺乏自信,学习主动性不强,加之自我约束能力较差出现敷衍应付完成课前学习的情况,对暂时不能理解的内容不愿思考,但却对实训操作感兴趣,愿意动手操作。 2、学生已有知识基础 学生在本门课程之前已经修完《机械制图》、《金属材料与热处理》等职业岗位基础平台课程,学习过《计算机基础》课程,已具备基本的识图、分析、计算等相关理论知识。 3、学生已有技能基础 学生已具备基本的识图能力、分析能力、计算能力、简单的计算机操作能力 二、重点、难点分析 《钳工工艺与技能训练》是机电一体化专业(制造技术方向)的专业核心课程,本学期主要以认知性实训为主。在钳工实训中,制作加工零件,安装、调试、检修设备等,都需要使用量具对工件的尺寸、形状、位置等进行检查。游标卡尺是普遍采用的尺寸检测工具,它的使用是钳工技能训练的基本功,是钳工技能岗位要求中必须掌握的技能。综合学生能力基础、课前登录校园教学资源网站学习情况反馈,确定教学重难点如下: 246810121416结构读数原理读数练习 正确 错误 重点: 游标卡尺的读数原理、读数方法 难点: 游标卡尺的读数原理、读数方法在零件测量操作中的运用掌握

游标卡尺和千分尺的测量方法

游标卡尺和千分尺的使用方法 一、训练目的 1.了解游标卡尺、千分尺的结构形状。 2.了解游标卡尺、千分尺的读数原理及读数方法。 二、能力目标 1.会使用游标卡尺、千分尺。 2.懂得游标卡尺、千分尺的维护、保养方法。 三、相关知识 游标卡尺 一、游标卡尺特点 1. 结构简单轻巧、使用方便、测量范围大、用途广泛、保养方便; 2.游标卡尺的测量范围很广,可以测量工件外径、孔径、长度、深度以及沟槽宽度等,测量工件的姿势和方法见图2-1。 图2-1 二、游标卡尺结构 从图2-2可以看出,游标卡尺由主尺、副尺、自动螺钉、量爪、深度测量杆等组成。

图2-2 游标卡尺 三、游标卡尺原理 游标卡尺的刻线原理如图2-3所示。主尺上每小格1mm,副尺刻度总长49mm 并等分为50小格,因此副尺的每小格长度为49mm / 50 = 0.98mm,最小测量精度为:1mm-0.98mm=0.02mm。 四、游标卡尺读数 游标卡尺读数如图2-3所示。 图 2-3 1. 两条重合是整数: 副尺的第一条零线与主尺的任意一条刻度线重合并且副尺的最后一条零线 与主尺的任意一条刻度线重合,此时读数为副尺的第一条零线所对应的主尺的刻 度线,该读数是整数; 2. 一条重合是偶数(小数):

副尺的第一条零线所对应的主尺的左边最近的一条刻度线作为整数部分,并且在副尺上找到与主尺重合最好的一条刻度线,以该刻度线向左数到第一条零线时的格数乘上0.02后作为小数部分; 3. 没有重合是奇数(小数): 副尺的第一条零线所对应的主尺的左边最近的一条刻度线作为整数部分,副尺上相邻的两条刻度线被主尺上对应的相邻两条刻度线所包容,从副尺上该两条刻度线的左边一条向左数到第一条零线时的格数乘上0.02再加0.01后作为小数部分。 千分尺 一、千分尺特点 1) 测量精度比游标卡尺更高;规格种类繁多、制造难度大。 二、千分尺结构 图2-4所示为外径分度千分尺,其结构主要由固定套筒2、尺架1、微分筒9、测微螺杆6以及测力棘轮13等构成。 图2-4 三、千分尺原理 外径千分尺的刻线原理如图2-5所示。活动套筒旋转360度,在轴向上移动0.5毫米。把活动套筒等分为50小格,每小格为: 0.5/50=0.01毫米,其最小测量精度为0.01毫米。

高中物理游标卡尺和螺旋测微器专项练习人教版必修

游标卡尺和螺旋测微器专项练习 1.游标卡尺 ⑴10分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.9mm ,比主尺上相邻两个刻度间距离小 0.1mm 。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出0.1毫米位的数值:游标的第几条刻线 跟主尺上某一条刻线对齐,0.1毫米位就读几(不能读某)。其读数准确到0.1mm 。 ⑵20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm ,比主尺上相邻两个刻度间距离小 0.05mm 。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出毫米以下的数值:游标的第几条刻线跟 主尺上某一条刻线对齐,毫米以下的读数就是几乘0.05毫米。其读数准确到0.05mm 。 ⑶50分度的游标卡尺。游标上相邻 两个刻度间的距离为0.98mm ,比主尺上 相邻两个刻度间距离小0.02mm 。这种卡尺的刻度是特殊的,游标上的刻度值,就 是毫米以下的读数。这种卡尺的读数可以 准确到0.02mm 。如右图中被测圆柱体的 直径为2.250cm 。 要注意:游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的, 所以都不再往下一位估读。 2.螺旋测微器 固定刻度上的最小刻度为0.5mm (在中线的上侧);可动刻度每旋转一圈前进(或后退)0.5mm 。在可 动刻度的一周上平均刻有50条刻线,所以相邻两条刻线间代表0.01mm 。读数时,从固定刻度上读取整、 半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后应再估读一位),再把两 部分读数相加,得测量值。上图中的读数应该是6.702mm 。 3.巩固练习 1.用游标卡尺测量摆球直径。游标位置如右图所示, 可知摆球直径是 mm 。 2.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm ,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件的 长度,如下左图所示,图示的读数是 mm 。 3. 一游标卡尺的主尺最小分度为1mm ,游标上有10个小等分间隔,现用此 卡尺来测量工件的直径,如上右图所示。该工件的直径为___________mm 。 4.用螺旋测微器测圆柱体直径时,示数如右图,此示数为 mm 。 5. 下左图为用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm )测定某圆筒的内径时,卡尺 上的示数如图可读出圆筒的内径为 mm 。

50分度游标卡尺的使用与读数教案

“50分度游标卡尺的使用与读数”教案 安化县第二职业中专丁光辉 【教材分析】 “50分度游标卡尺的使用与读数”选自机械工业出版社出版的《切削加工工艺与技能训练》第一单元课题四。在学生认识了游标卡尺的结构,掌握了50分度游标卡尺的读数原理之后,重点介绍了游标卡尺的使用方法和读数方法。教材采用图例法直观地表达了游标卡尺的结构和操作要领,这样有利于学生迅速掌握该量具的使用和读数方法。学生由于受日常习惯的影响,做事马虎,东西乱拿乱放导致量具损坏,尺寸测量不准等现象较多,所以做好演示教学和实践练习十分重要。 【教学目标】 1.知识目标: 掌握50分度游标卡尺的使用和读数方法。 2.能力目标: 培养学生用50分度游标卡尺对工件进行正确测量的能力。 3.德育目标: 培养学生严谨细致的工作作风,勇于实践的科学精神。 【教学重点】 50分度游标卡尺的使用和读数方法。 【教学难点】 50分度游标卡尺的读数。 【教学准备】 50分度游标卡尺、多媒体课件、待测工件。 【教学设想】 教学时间为一课时,整节课的教学设计围绕“操作演示──实践练习──发现问题─分析问题─解决问题”的主线展开: 通过教师演示、学生练习、同台竞技、探究学习,利用视频、动画等多媒体教学手段,全方位调动学生自主学习的积极性,引导学生层层深入,激发学生的好奇心,使他们产生强烈的求知欲,积极主动地去探究问题。

【教学过程】 导入新课 1、展示工件并提问: “请问现在谁能告诉我这个工件的大小” 有什么办法知道它的尺寸呢 同学们在以往的实习中初步接触过游标卡尺,那么大家能否正确使用呢 今天就让我们一起来学习常用的“50分度游标卡尺的使用与读数”。 板书课题: 50分度游标卡尺的使用与读数 2、看图复习游标卡尺的结构. 学生自主选择介绍各组成部分的功能。 新 授 板书: 50 分度游标卡尺的使用与读数 一、游标卡尺的使用 1、看视频,正确掌握50分度游标卡尺的使用方法。

游标卡尺的使用及原理教案

《游标卡尺的使用及原理》教案 授课教材:《极限配合与技术测量》 授课班级:11机械加工 教学目标: 知识方面: 游标卡尺的结构形式。 游标卡尺的测量范围。 游标卡尺的制线原理及读法。 能力方面: 通过设置问题情境,提高叙述分析问题解决问题的能力,通过分组学习提高培养学生与他人沟通交流分工合作的能力,通过上台讲解培养学生语言表达能力。 教学重点: 学会正确使用游标卡尺进行测量。 教学难点: 游标卡尺的制线原理。 授课类型:新授法 课时:1课时 教学过程 一、课前组织 师生问好清点人数。 二、导入 同学们,我们上节课讲了日常生活中常用的测量工具,比如钢直尺、卡钳、卷尺等,这些测量工具应用非常广泛,几乎我们人人家里都有,这些测量工具以经可以满足我们日常生活中的测量需要。 但是在工业生产中很多的测量往往要求精度很高,这时我们的钢直尺卡钳就不能用了, 比如我们知道,在用钢直尺测量时如果物体长度在两个刻度之间,我们就要估读,对吧,估读就代表不准确,不适合工业生产中要求精度较高的场合。今天我们就来学习一种新中等精密的测量工具:游标卡尺,我们使用游标卡尺往往是不估读的。下面我们就来具体的来学习一下游标卡尺。(书写标题) 游标卡尺按精度可以分为:0.1 mm精度 0.05mm精度 0.02mm精度三种 其中0.02mm精度的游标卡尺应用最广泛,今天我们就以0.02mm精度的卡尺为例来学习游标卡尺的相关知识。 三、任务 下面同学们打着这三个任务去看书,我把游标卡尺分发给各个小组,大家先看书,看完书后结合实物物讨论出着三个问题的结果,然后每组派代表上台讲解。 任务1:游标卡尺的结构形式。 2:游标卡尺的测量范围。 3:游标卡尺的制线原理及读法。 四、学生展示 下面请两位学生上台来讲解一下他们通过看书对上面三个任务的理解。

游标卡尺识读教案-公开课)

游标卡尺(精度)的识读教案 授课班级:12模具2班授课时间:2012-11-2 第9周星期五第5节 【课题】钳工常用量具及测量(中国劳动社会保障出版社)《钳工工艺学》 【课时】1课时(40分钟) 【教材分析】 本节内容详细介绍了量具的分类,游标卡尺的作用、结构,刻线原理以及读数方法。游标卡尺是钳工实习当中的一项基本技能,也是相当重要的一项技能。在实习过程当中,量具的使用始终贯穿整个过程,零件的尺寸正确与否跟测量有密切关系,所以本节内容对于机械专业学生而言相当重要,为以后的学习工作打下坚实的基础。 【学情分析】 该班是高一机械专业的学生,马上就要进入对工件的测量环节。学生的基础普遍偏下,而且学习的主观能动性较差,通过教师引导、指导他们。所以要求在教师在教学过程当中不断穿插一些练习活动、实物测量来激发学生的学习热情。 【教学目标】 1、知识与能力目标 (1)、知识目标 1、了解游标量具的定义。 2、了解游标卡尺的作用余结构。 3、了解游标卡尺的刻线原理。 4、掌握游标卡尺的读数方法。 (2)、能力目标 通过对实物测量,培养学生钻研新知,使用游标卡尺测量工件尺寸的能力。 2、过程与方法目标 教学方法上主要采用探究式、以生本学习为主,通过让学生做练习、实物测量来巩固掌握游标卡尺的读数方法,发现自己知识的不足,从而想去了解精度更好地游标卡尺的结构、作用以及测量原理。整个教学过程以学生为主体,教师从旁组织活动,总结概括。 3、情感态度与价值观目标 在教学过程中,充分以学生为主体,让学生在学习过程当中,遇到问题,会想到去问为什么,自己去寻找答案以及规律,从而培养学生的探究能力和解决问题的能力。 【重点、难点】 重点:1、游标卡尺的结构。 2、游标卡尺的作用。 3、游标卡尺的刻线原理。 4、游标卡尺的读数方法。 难点:1、游标卡尺的读数方法。

游标卡尺与螺旋测微器千分尺的读数方法

5 0 20 25 15 螺旋测微器和游标卡尺专项练习 1.游标卡尺 ⑴10分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.9mm ,比主尺上相邻两个刻度间距离小 0.1mm 。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出0.1毫米位的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,0.1毫米位就读几(不能读某)。其读数准确到0.1mm 。 ⑵20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm ,比主尺上相邻两个刻度间距离小 0.05mm 。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出毫米以下的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,毫米以下的读数就是几乘0.05毫米。其读数准确到0.05mm 。 ⑶50分度的游标卡尺。游标上相邻 两个刻度间的距离为0.98mm ,比主尺上 相邻两个刻度间距离小0.02mm 。这种卡尺的刻度是特殊的,游标上的刻度值,就 是毫米以下的读数。这种卡尺的读数可以 准确到0.02mm 。如右图中被测圆柱体的 直径为2.250cm 。 要注意:游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的, 所以都不再往下一位估读。 2.螺旋测微器 固定刻度上的最小刻度为0.5mm (在中线的上侧);可动刻度每旋转一圈前进(或后退)0.5mm 。在 可动刻度的一周上平均刻有50条刻线,所以相邻两条刻线间代表0.01mm 。读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后应再估读一位),再把两部分读数相加,得测量值。上图中的读数应该是6.702mm 。 3.巩固练习 1.用游标卡尺测量摆球直径。游标位置如右图所示, 可知摆球直径是 17.0 mm 。 2.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm ,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件的长度,如下左图所示,图示的读数是 104.00 mm 。 3. 一游标卡尺的主尺最小分度为1mm ,游标上有10个小等分间隔,现用此 卡尺来测量工件的直径,如上右图所示。该工件的直径为___29.8________mm 。 4.用螺旋测微器测圆柱体直径时,示数如右图,此示数为 8.115 mm 。 5. 下左图为用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm )测定某圆筒的内径0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

《游标卡尺的使用》教学设计

《1/50游标卡尺的使用》教学设计 衢州市衢江区职业中专王英 一、教学目标 (一)知识目标:通过本课学习,使学生基本了解1/50游标卡尺的结构,能正确使用游标卡尺进行测量物体并准确读出测量数据。 (二)能力目标: 1.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力; 2.培养学生观察能力和动手操作的能力; " 3.培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力。 (三)情感目标: 1.激发学生主动思考,积极探索的精神; 2.通过分小组团结协作式学习,培养学生的合作精神; 3.通过学习充分调动学生的学习积极性,为接下去的学习打下基础。 二、学生分析 中职学生普遍存在各方面学习基础较差,学习兴趣与动力相对不足,意志薄弱,对于稍有难度的知识容易放弃等现象,在学习中更表现为“厌理论,喜操作”的特点。游标卡尺的使用是机电专业生必学内容,对于学生而言,这是全新的内容,学习初学生都会表现出良好的新鲜与好奇感,但是真正开始学习,需要他们去识记甚至理解掌握一些内容的时候,他们就开始却步了。本课设计中根据学生的这一特点,一方面将游标卡尺读数原理等理论性较强并比较难理解的问题安排在了课后练习中,尝试达成“做中学,学中做”的良好效果;另一方面安排了一些有针对性的活动,充分培育学生的学习兴趣,调动学习的积极性与主动性。整个教学过程中,教师起主导作用,而将课堂交给学生。学生在活动中得到知识,活动又强化了学生对知识的认识。 三、教材分析 1.本节的作用和地位 ( 教材选自中国劳动社会保障出版社《钳工工艺学》第四版。游标卡尺的使用

是机电专业的必学内容,是机电专业生必备的一项技能。只有做到能规范使用游标卡尺、正确且熟练地进行读数才能进行下一步的学习。1/50规格的游标卡尺是当前学生正在使用的一款,以它作为知识的突破口,让学生先学会使用和熟识其中具体的一款,进而来学习整个游标卡尺系列,尝试达成由点到面的良好效果。因此,这节内容是基础性内容,学生必须扎实掌握。 2.本节主要内容 1/50游标卡尺的基本结构及尺寸组成;正确使用游标卡尺的方法及注意事项;游标卡尺的读数方法。 3.重点难点分析 教学重点:了解1/50游标卡尺的基本组成;掌握游标卡尺的使用方法和读数方法。 教学难点:1/50游标卡尺的正确使用;准确、熟练读取游标卡尺上的测量数据。 4.课时要求:1课时 ! 五、教学理念 本设计从创设情景、激发兴趣入手,通过“游标卡尺的结构游标卡尺使用注意事项游标卡尺的读数方法”,逐步展开教学,充分体现“由浅入深,由易到难,循序渐进”的教学思路;教学方法上,以学生小组合作探究为主,并适时辅以启发式与任务驱动式教学方法,把课堂还给学生,真正体现学生在课堂教学中的主体地位;教学手段上,采用“现代信息技术”与“实物器具”并用之法,使“理论学习”与“动手实践”有机地结合起来,这样来突出重点,突破难点;内容选择上,秉承“实用性”“做中学,学中做”的理念,对学生“厌理论,喜操作”的特点进行扬长避短。总之,整个教学设计中,要充分体现“教师指导下,学生为主体的自主学习”的教学理念和专业教学的“做中学,学中做”的职业教育新理念。 六、教学策略 在教学中,可以采用小组合作探究、任务驱动、实例展示与分析等方式组织教学活动。在“游标卡尺的结构、使用注意事项、游标卡尺的读数方法”的教学

千分尺和游标卡尺的原理和读数

千分尺和游标卡尺的读数 千分尺和游标卡尺的读数是高中阶段常用和两种测量长度的仪器,也是实验考查的重点,本文就两种仪器的读数作以系统的介绍。 一、游标卡尺 1游标卡尺的工作原理:游标卡尺的种类较多,常用的有十分度、二十分度和五十分度三种,但其工作 原理是相同的,下面就以十分度为例作以介绍。 ⑴游标卡尺的构造:卡尺结构如图 1 — 1所示主要由两部分组成,即可移动的游标部分A和主尺部分B组 區1-1 ⑵测量原理:游标卡尺的主尺的最小刻度为1mm 游标上共有10个等分刻度,全长为 9mm也就是每个刻度为 0.9mm,比主尺上刻度小 0.1mm。 当量爪并拢时游标的零刻度线与主尺的零刻度对齐,此时示数为0。 当游标向右移动 0.1mm,这时游标的1刻度与主尺的1刻度对齐。 同理当游标向右移动 0.2mm,这时游标的2刻度与主尺的2刻度对齐 游标向右移动0.3mm,这时游标的3刻度与主尺的3刻度对齐 游标向右移动0.9mm,这时游标的9刻度与主尺的9刻度对齐 游标向右移动1mm这时游标的10刻度与主尺的10刻度对齐 游标向右移动1.1mm,这时游标的0刻度线过了主尺的1mm刻度,且游标1刻度与主尺2刻度对齐。 依此类推右移动n.kmm,这时游标的0刻度线过了主尺的n mm刻度,且游标0.k/m刻度与主尺n+0.k/m刻度对齐。(0.k 指小数部分,m指游标卡尺的精度10分度的为0.1 , 20分度的为0.05 , 50分度的为0.02 , 这种方法对20、50分度的游标卡尺同样适用。) 例1:用一 10分度的游标卡尺测量一长度为 6.8mm的物体,则游标的哪个刻度与主尺的哪个刻度对齐? 解析:由上面的规律可知,对齐的应是游标的第0.8/0.1=8个刻度与主尺上 6+8=14mm处对齐。 成。

(完整版)游标卡尺和螺旋测微器的读数检测卷及答案

游标卡尺和螺旋测微器的读数检测卷 1.游标卡尺读数为___________ 螺旋测微器的读数为_______ 2、读出下图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为 _________mm.;螺旋测微器的读数为_________mm. 3、下图中50分度游标卡尺和螺旋测微器的读数分别为_______mm和 _______mm。 15 20 5 10 20 25 30 15 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0123456 01234567890 cm 0 5 10 25 30 例如第31条对齐

4、图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况,请读出它们的读数.甲:读数为mm 乙:读数为__________mm 5、在“用双缝干涉测光的波长”的实验中;测量头装置如下图所示,调节分划板的位置,使分划板中心刻线对齐某亮条纹的中心,此时螺旋测微器的读数是____ mm.转动手轮,使分划板中心刻线向一侧移动到另一条亮条纹的中心位置,由螺旋测微器再读出一读数.若实验测得第一条到第三条亮条纹中心间的距离Δx=0.960 mm,已知双缝间距d=1.5 mm,双缝到屏的距离为L=1.00 m,则对应的光波波长λ= nm. 6、(1)某同学使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸,得到图中的游标卡尺的读数,由于遮挡,只能看到游标的后半部分,图中游标卡尺的读数为cm; (2)从图中读出金属丝的直径为___________mm。

7、读出游标卡尺和螺旋测微器的读数: ⑴读数为__________cm . ⑵读数为__________cm . 8、图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量 工件的情况,请读出它们的读数. 甲: 读数为__ __mm 乙:读数为_______mm. 9、某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如下左图所示,则该金属丝的直径d =_______ mm 。另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如下右图所示,则该工件的长度L =______ cm 。 10、图一中螺旋测微器读数为__________mm 。图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为_________cm 。 5 10 5 6 乙 25 20 15

游标卡尺教学设计

教学内容:游标卡尺的使用 冷水江市第六中学蓝万春 教学目标: 1知道的构造和10分度、20分度和50分度三种游标卡尺游标卡尺, 2理解游标卡尺原理 3知道10分度、20分度和50分度三种游标卡尺游标卡尺的读数方法 教学重点:游标卡尺游标卡尺的原理和读数方法 教学难点:游标卡尺游标卡尺的原理 教学课时:1课时 教学过程: 1、游标卡尺的构造 A、主尺 B、游标尺 C、深度尺 D、外测量爪 E、内测量爪 F、紧固螺钉 2、游标卡尺的分类: 游标卡尺一般分为10分度、20分度和50分度三种

3、游标卡尺的测量原理(以十分度为例) 游标上有10个等分度,总长为主尺上的9毫米,则游标上每一个分度为0.9毫米,主尺上的最小分度是1毫米。 主尺上的1个最小分度与游标上1个分度相差为多少呢? 当被测量的物体长度为零时,游标上的哪一根刻度线与主尺上刻度线相重合呢?

当被测量的物体厚度为0.1mm时,主尺上的哪一根刻度线与游标上刻度线相重合呢? 只有第一条刻度线与主尺上的1毫米刻度线重合,其余的刻度线都与主尺上的刻度线不重合。 当被测量的物体厚度为0.6mm时,主尺上的哪一根刻度线与游标上刻度线相重合呢?

只有第6条刻度线与主尺上的刻度线重合,其余的刻度线都与主尺上的刻度线不重合。 当被测量的物体厚度为27.7mm(2.77cm)时,主尺上的哪一根刻度线与游标上刻度线相重合呢?

只有第7条刻度线与主尺上的刻度线重合,其余的刻度线都与主尺上的刻度线不重合。 4、游标卡尺的读数方法 读数=整的毫米数(主尺)+十分之几毫米(游标) L=27mm+0.7mm=27.7mm 5、游标卡尺的读数练习 读数=整的毫米数(主尺)+ 十分之几毫米(游标) L=15mm+0.3mm=15.3mm

游标卡尺和千分尺的区别【详述】

游标卡尺和千分尺的区别 内容来源网络,由“深圳机械展(11万㎡,1100多家展商,超10万观众)”收集整理! 更多cnc加工中心、车铣磨钻床、线切割、数控刀具工具、工业机器人、非标自动化、数字化无人工厂、精密测量、3D打印、激光切割、钣金冲压折弯、精密零件加工等展示,就在深圳机械展. 千分尺和游标卡尺的区别: 1、游标卡尺亦称“卡尺”。测量机件的厚度或内外直径的用具,精密度可至0.01毫米。螺旋测微器又称千分尺,是比游标卡尺更精密的测量长度的工具,用它测长度可以准确到0.01mm,测量范围为几个厘米。 2、游标卡尺使用时用软布将量爪擦干净,使其并拢,查看游标和主尺身的零刻度线是否对齐。如果对齐就可以进行测量:如没有对齐则要记取零误差:游标的零刻度线在尺身零刻度线右侧的叫正零误差,在尺身零刻度线左侧的叫负零误差(这件规定方法与数轴的规定一致,原点以右为正,原点以左为负)。 千分尺使用时螺旋测微器是依据螺旋放大的原理制成的,即螺杆在螺母中旋转一周,螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离。因此,沿轴线方向移动的微小距离,就能用圆周上的读数表示出来。 千分尺的精度与游标卡尺的精度相比,千分尺的精度比较高。 千分尺的精度为0.01mm,游标卡尺常用的精度为0.02mm、0.05mm、0.1mm。 千分尺:又称螺旋测微器、螺旋测微仪、分厘卡,是比游标卡尺更精密的测量长度的工具,用它测长度可以准确到0.01mm,测量范围为几个厘米。它的一部分加工成螺距为0.5mm的螺纹,当它在固定套管B的螺套中转动时,将前进或后退,活动套管C和螺杆连

成一体,其周边等分成50个分格。螺杆转动的整圈数由固定套管上间隔0.5mm的刻线去测量,不足一圈的部分由活动套管周边的刻线去测量,最终测量结果需要估读一位小数。 游标卡尺:是一种测量长度、内外径、深度的量具。游标卡尺由主尺和附在主尺上能滑动的游标两部分构成。主尺一般以毫米为单位,而游标上则有10、20或50个分格,根据分格的不同,游标卡尺可分为十分度游标卡尺、二十分度游标卡尺、五十分度格游标卡尺等,游标为10分度的有9mm,20分度的有19mm,50分度的有49mm。游标卡尺的主尺和游标上有两副活动量爪,分别是内测量爪和外测量爪,内测量爪通常用来测量内径,外测量爪通常用来测量长度和外径。 内容来源网络,由“深圳机械展(11万㎡,1100多家展商,超10万观众)”收集整理! 更多cnc加工中心、车铣磨钻床、线切割、数控刀具工具、工业机器人、非标自动化、数字化无人工厂、精密测量、3D打印、激光切割、钣金冲压折弯、精密零件加工等展示,就在深圳机械展.

千分尺游标卡尺知识

游标卡尺千分尺介绍 一、游标卡尺 1、游标卡尺的工作原理:游标卡尺的种类较多,常用的有十分度、二十分度和五十分度三种,但其工作原理是相同的。 ⑴游标卡尺的构造:卡尺结构如图1—1所示主要由两部分组成,即可移动的游标部分A和主尺部分B组成。 ⑵测量原理:游标卡尺的主尺的最小刻度为1mm, 游标上共有10个等分刻度,全长为9mm,也就是每个刻度为0.9mm,比主尺上刻度小0.1mm。 当量爪并拢时游标的零刻度线与主尺的零刻度对齐,此时示数为0。 当游标向右移动0.1mm,这时游标的1刻度与主尺的1刻度对齐。 同理当游标向右移动0.2mm,这时游标的2刻度与主尺的2刻度对齐 游标向右移动0.3mm,这时游标的3刻度与主尺的3刻度对齐 游标向右移动0.9mm,这时游标的9刻度与主尺的9刻度对齐 游标向右移动1mm,这时游标的10刻度与主尺的10刻度对齐 游标向右移动1.1mm,这时游标的0刻度线过了主尺的1mm刻度,且游标1刻度与主尺2刻度对齐。 依此类推右移动n.kmm,这时游标的0刻度线过了主尺的n mm刻度,且游标0.k/m刻度与主尺n+0.k/m刻度对齐。(0.k指小数部分,m指游标卡尺的精度10分度的为0.1,20分度的为0.05,50分度的为0.02,这种方法对20、50分度的游标卡尺同样适用。) 例1:用一10分度的游标卡尺测量一长度为6.8mm的物体,则游标的哪个刻度与主尺的哪个刻度对齐? 解析:由上面的规律可知,对齐的应是游标的第0.8/0.1=8个刻度与主尺上6+8=14mm处对齐。 ⑶游标卡尺的读数:由上面的分析不难理解, 用S表示物体的长度,n表示游标0刻度线前整毫米数,k表示与主尺对齐的游标刻度数,m为游标卡尺的精度,则S=n+km例2 如图1-1所示中卡尺的读数是少? 解析:由图可知游标的零刻度线前整毫米数为6mm,与主尺对齐的是游标的第4个刻度,该尺的精度为0.1,所以S =6+4*0.1=6.4mm

游标卡尺课程教案设计

游标卡尺课程教案设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

游标卡尺课程教案设计 一、教学目标: 知识目标:1、熟悉游标卡尺的组成、测量原理及读数方法; 2、明了游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识。 3、培养训练学生的思维、观察能力和模仿动手能力。 能力目标: 1、用游标卡尺迅速、准确测量零件的尺寸。 2、运用所学知识解决测量中遇到的问题。 情感目标: 1、培养学生学习的主动性、参与性。 2、培养学生科学、严谨、细致的学习态度。 二、教学重点: 1、游标卡尺刻线原理和读数方法; 2、游标卡尺的使用注意事项; 3、游标卡尺的维护保养要求。 三、教学难点:游标卡尺的刻线原理和读数方法

四、教学内容及课时分配:1、复习提问 3分钟 2、导入新课 2分钟 3、讲授新课 36分钟 4、归纳总结 3分钟 5、布置作业 1分钟 五、教学仪器、教具: 投影仪、钢直尺,游标卡尺,已加工零件(d=29.8mm)。六、教学方法: 采用实物直观演示和启发式教学方法,在教室的指导下,让学生动手测量,通过提出问题——研究问题——解决问题 ——归纳总结等环节完成整个教学过程,体现“教为主导, 学为主体”的教学原则。 七、教学过程及板书设计: 板书区课件演示区 1、游标卡尺刻线原理和读数方 法; 2、游标卡尺的使用注意事项; 3、游标卡尺的维护保养要求。 教学过程: 一、复习提问:1、量具的定义?

用来测量、检验零件及产品尺寸和形状的工具叫做量具。 2、量具按用途不同可分为哪几种量具? 万能量具、专用量具、标准量具。 二、导入新课: 现在我们看这个加工好的零件,不知道这个零件的长度、外圆直径、内孔直径、孔深度,那么请同学用我们以前学过的方法帮我测量出来,测量结果保留小数点后两位数,经过测量,有学生提出问题: 1、我们不知道如何测量外圆、内孔的直径和孔的深度; 2、为什么我们测不出小数点后两位数。 老师回答:大家能提出问题,说明已经进入角色了。如何完成我上面提出的测量工作,钢直尺无能为力了,需要一种新的测量工具,就是我们这节课所讲的游标卡尺,他能解决你们提出的问题。 三、讲授新课 1、游标卡尺的结构: 1)学生拿游标卡尺对照教材的结构图,认识游标卡尺的结构;然后让同学总结游标卡尺的结构,如下图。

游标卡尺与千分尺的使用方法

5 20 25 15 游标卡尺和千分尺专项练习 1.游标卡尺 ⑴10分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为,比主尺上相邻两个刻度间距离小。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出毫米位的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,毫米位就读几(不能读某)。其读数准确到。 ⑵20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为,比主尺上相邻两个刻度间距离小。读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数,然后用游标读出毫米以下的数值:游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,毫米以下的读数就是几乘毫米。其读数准确到。 ⑶50分度的游标卡尺。游标上相邻 两个刻度间的距离为0.98mm,比主尺上 相邻两个刻度间距离小0.02mm。这种卡 尺的刻度是特殊的,游标上的刻度值,就 是毫米以下的读数。这种卡尺的读数可以 准确到0.02mm。如右图中被测圆柱体的 直径为2.250cm。 要注意:游标卡尺都是根据刻线对齐 来读数的,所以都不再往下一位估读。 2.螺旋测微器 固定刻度上的最小刻度为(在中线的上侧);可动刻度每旋转一圈前进(或后退)。在可动刻度的一周上平均刻有50条刻线,所以相邻两条刻线间代表。读数时,从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后应再估读一位),再把两部分读数相加,得测量值。上图中的读数应该是。 3.巩固练习 1.用游标卡尺测量摆球直径。游标位置如右图所示, 可知摆球直径是 mm。 2.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件的长度,如下左图所示,图示的读数是 mm。 3.一游标卡尺的主尺最小分度为1mm,游标上有10个小等分间隔,现用 此 卡尺来测量工件的直径,如上右图所示。该工件的直径为__________mm。 4.用螺旋测微器测圆柱体直径时,示数如右图,此示数为 mm。 5. 下左图为用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径时,卡尺 01234567890 01234567891

游标卡尺的使用(教案)

游标卡尺的使用(教案) 【教学目标】 1、了解游标卡尺的结构; 2、掌握游标卡尺的原理、读数方法; 3、会用游标卡尺,并能对三种精度的游标卡尺正确进行读数。【教学重点】游标卡尺的原理、使用和读数。 【教学时数】2课时 【教学方式】利用课件直观生动地说明游标卡尺的结构、原理和读数方法,并通过例题和课堂练习使学生自然掌握游标卡尺的有关知识。 【教材分析】技术测量是本教材的重要内容,对学好本专业课起着举足轻重的作用。长度测量又是常见的一种测量类型。本节课学习的游标卡尺是一种常用的测量量具,学生熟练掌握其结构、原理和使用方法是本学科的基本要求。 【讲授新课】 一、导入语:前面,我们对测量技术的基础知识进行了学习,知道了一些测量学的基本理论。在实际生产中,长度测量是很常见的一种测量类型,如何对长度进行测量,常用的量具很多,比如:游标卡尺、千分尺、百分表、量块等,本节课,我们大家共同来学习用游标卡尺是如何长度测量的,希望通过大家的认真学习,达到本节课的目的。(课件展示) 二、新课: 1、游标卡尺的结构: (1)简介:是一种比较精密的测量长度的仪器,常用的游标卡尺按测量的准确度分为以下三种,即测量准确度分别为:0.1mm、0.05mm、0.02mm。 (2)构造:(如下图)主要是一条主尺和一条可以沿着主尺滑动的游标尺(也称游标)左测量爪固定在主尺上并与主尺垂直;右测量爪固定在游标尺上并可随游标尺一起沿主尺滑动;左测量爪与右测量爪平行。利用主尺上方的一对测量爪可以测量槽的宽度和管的内径,利用主尺下方的一对测量爪可以测量零件的厚度

和管的外径;利用固定在游标尺上的深度尺可以测量槽和筒的深度。一般的游标卡尺最多可以测量十几个厘米的长度。 右测 右测量爪量爪尺身 2、原理:一般游标卡尺的的主尺刻度的最小分度均为1mm ,游标尺上有10、20、50等分刻度三种,测量分别可以准确到1/10mm 、1/20mm 、1/50mm ,即0.1mm 、0.05mm 、0.02mm 。 (1)0.1mm 的游标卡尺:(如下图) 0 5 10 游标 尺0 12 主尺 准确度为 0.1mm 的游标卡尺的游标尺上共10个等分刻度,总长为9mm 。 (2)题1:游标尺上共10个等份刻度,总长为 9mm ,因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差 0.1 mm 。当左右量爪合在一起,即游标尺的零刻线与主尺的零刻线重合时,只有游标的第 10 条刻线与主尺的 9 mm 刻线重合,其余的刻线均不重合。所以,两尺零刻线之间的距离就等于一对量爪间的距离,也就是被测物的长度。此时,游标尺的第一条刻线在距主尺 1mm 刻线左边 0.1 mm 处;第二条刻线在距主尺 2mm 刻线左边 0.2 mm 处;...... (3)0.05mm 的游标卡尺(图1):

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