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华石中学136班家长会材料封面

华石中学136班家长会材料封面

鸿仙中学155班家长会

2013年12月6日

家长会流程及主持词

家长会流程及主持词 【一、开场白】 甲:尊敬的老师、亲爱的同学们 乙:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们 合:大家上午好! 甲:我是主持人 乙:我是主持人 甲:首先让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。乙:感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。 甲:感谢您一直以来对班工作的理解,支持,关心和帮助乙:请允许我们代表班所有的孩子,向您道一声:——谢谢!(90度鞠躬) 甲:下面我宣布:班家长会正式开始! (学生才艺展演可放在此处,也可在开场白之前) 【二、班主任发言】 甲:有一个人,目光是那么的亲切,微笑是那么的温暖。 乙:有一个人,期望是那么的诚挚,鞭策是那么的有力。 甲:她在我们的心田上撒播爱的阳关。 乙:她在我们的心田上滋润爱的雨露。 甲:她就是我们可亲可敬的班主任老师。 乙:有请我们的老师---大家欢迎! (发言内容:一、学校情况介绍:可以从学生的学习、就餐、住宿、

社团、阅读、升旗、JT币等方面,

进行介绍; 二、班级情况介绍:可以从考试情况分析,学生学习习惯、生活习惯的培养,思想行为等方面入手,以表扬为主,忌点名批评,注意消除家长心理负担,让其开心而来,满意而归。 三、班主任老师需提前准备好发言稿,仔细斟酌,注意措辞,要从每一个学生的身上找到优点,最好配合PPT,而且里面最好能有每个学生的照片,可以是单人照,也可是合照,但一定要让家长看到自己的孩子。) 【三、家长代表发言】 甲:感谢班主任推心置腹的讲解,感谢老师们的良苦用心,使每个学生都有了很大进步。 乙:同时我们也要感谢我们的家长,是你们将我们送到了菊潭学校,让我们拥有了一个这么好的学习环境。相信此刻,各位爷爷奶奶、叔叔阿姨的内心,一定有很多话要说,下面就有请同学的为我们发言。掌声欢迎。 (班主任要提前与发言家长沟通好) 【四、家长学校的介绍、班主任讲授第一课】 甲:谢谢阿姨(叔叔)的发言 乙:我们是祖国的未来,我们是家长的希望 甲:为了我们的成长,父母呕心沥血,恩比天高! 乙:几多欣喜,几所忧愁,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长。

家长会材料

作为班主任我想说 八班的同学们,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,身在高二但把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。 高中是特殊的时期,天下高中一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高中;很累,应该的,这就是高中;不要命,这才对,这就是高中;想偷懒,没机会,这就是高中。选择了高中,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高中,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高中,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高中,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高中是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高中学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。在此,有几点想和同学们共勉: 目标行动 高尔基说一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。 只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准

小学家长会流程精编版

小学家长会流程 1、班主任介绍会议流程 各位家长朋友: 下午好! 有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。 2、任课教师讲话 (1)下面请段老师谈一谈我们班孩子的最近的学习情况 (2)谢老师张老师 3、家长与孩子互动 (1)投掷球 方法:自己团纸团,然后家长与孩子拉开一定距离,一方拿塑料袋,一方往里扔纸团,接纸团多的家庭获胜。(有时间限制) 器材:报纸若干塑料袋若干 (2)父子接力(母子接力)播种与收获 方法:把孩子抱上或背上听到发令时快速跑到终点把手里的东西种下,抱或背回,然后家长再跑回去收获其中的一颗果实,回来后孩子在去收获第二颗果实。最先收获完的家庭获胜。 器材:小垒球若干哨子秒表 (3)夹运乒乓球 方法:家长从水盆里把球夹出来放到孩子的乒乓球拍上,然后由孩子运到目的地。先运完的家庭获胜。 器材:水盆四个,乒乓球四十个。筷子20双 4、班主任总结:以后我们还会搞类似的亲子活动望各位家长能积极参加。

班主任发言稿 我们三(4)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。 有你们的支持和配合,我会做得更好。 教育孩子是我们教师的责任,学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子,光靠学校,光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点,我得感谢在座的每一位,感谢你们开学至今都非常配合我的工作,能够积极配合、支持班级开展的一些工作,特别是在对待孩子的学习方面,各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合,给了我更大的信心和动力,正像我黑板上写的——有你们的支持和配合,我会做得更好。在以后的时间里,我希望家长朋友能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。 1、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。 记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。 正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子,其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 2、给孩子一个锻炼的机会。 在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拔萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡保护小鸡一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。 过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信

家长会材料

家长会材料 家长会材料(一) 《家长公约》 1、家长在学生心目中要享有威信,言行堪为子女表率,同时注意与孩子的平等相处,摆正威信与平等的关系; 2、不要以冷漠的态度对人,尤其在孩子的同学朋友来家做客时要表现出热情,这是孩子的体面,也是作为父母自身修养的表现,同时也能了解孩子在和哪些人来往; 3、杜绝开口骂人、动手打人的坏习气,要让孩子感受到父母之爱的温暖,并且要爱得文明、稳定、细致、持久; 4、不要不分场合随便批评孩子的过错,不要随意伤害孩子的自尊心;

5、不能说谎话、说大话、说昏话、说脏话。要认真回答孩子提出的问题; 6、家庭生活上不要铺张浪费,不给孩子养成乱花钱的习惯; 7、父母的教育观念和标准要一致; 8、培养孩子早睡早起、按时作息、自己的事情自己做的习惯; 9、家长对孩子尽量做到:有微小的长处要给予肯定,稍有进步要给予表扬,进步中遇到了打击要给予保护,遇到了失败要给予安慰,出现反复要给予理解,让孩子体会到父母的真诚。 10、家长要注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点; 11、与子女谈话讲实效,家长应注意做到五不谈:吃饭时不谈、孩子在气头上不谈、有外人在场时不谈、情况没有了解清楚不谈、家长心情不好时不谈。 12、大休时每天至少要腾出15分钟时间与孩子在一起,热心地询问他们学校中的各种活动,使孩子切身体会到,他们所受的教育对家长是至关重要的;

13、除非有出类拔萃的电视节目,否则关掉; 14、家长要保证自己的孩子在学校之外受到一定的约束; 15、家长要定期了解孩子在校情况,征求教师的意见,向学校如实反应学生在家状况,配合学校教育教学活动,如遇不了解学校安排,应先向学校及班主任询问。 16、对学校的教育和严格要求要配合好,不可表现出不满和对立情绪,有什么意见、要求直接向班主任反映。支持孩子参加学校组织的各项活动; 17、尽量参加所有的家长会以及学校组织的各种家长联谊活动,并抓住这种机会,认真了解学校规章制度、教育目标以及孩子的课程表; 18、坚决不让孩子带手机、mp3等非学习用品来校。 19、良好培养孩子自我感觉良好的意识,以保证学习、生活、竞争的良好心理状态。

家长会流程

家长会流程 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

五年级家长会会议流程一、召开家长会目的 以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间:2017年11月17日(星期五) 三、活动地点:本班教室 四、家长会主持人:班主任 五、通知家长 在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 六、开会准备 1、家长会有关资料。①家长会教师发言稿纸。②家长反馈意见表。 2、班主任主动邀请家长代表作交流。

3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。) 4、准备好发言稿。 发言稿应包括以下内容: ①介绍班级和学校的基本概况。 ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。 6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。 七、家长会出席人员:本班任课教师、学生家长 八、家长会流程: (一)班主任致欢迎词。 (二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。 (三)班主任发言。 (四)任课老师发言。 (五)家长与老师沟通交流。 唐婷婷 2017年11月

学校特色、亮点汇报材料(特别好用)培训讲学

用心抚育幼苗,让爱注满校园 岚皋县滔河九年制学校占地17388平方米、建筑面积7182平方米,绿化面积10310平方米。学校共设九个教学班,有在校学生四百余人,地处偏远的滔河九年制学校明显呈现出寄宿学生为主、留守儿童多等特征。为了让学生在学校学得舒心、让家长放心,同时让教职工在相对边远艰苦的条件下工作得安心,学校提出“爱心学校”定位,以陶行知“爱满天下”的教育思想为指导,在“播撒爱心·构建和谐·快乐成长”的办学理念指引下,致力构建“充满文化的校园、充满爱心的教育、充满欢乐的学生”的特色学校。滔河九年制学校着力从以下几方面构建“爱心学校”办学特色,实现教师专业发展、学生快乐成长。 一、注重强化制度保障,凸显“爱心” 学校确定“以人为本,以爱育爱”的办学思想,同时学校重点提出三个“关注”:一是关注教师超常发展,在机制上注重优秀教师的奖励,评优评先、进城考核机会倾斜,体制上实现教师专业提升、骨干培训及保障;二是关注学生健康发展,以课程实施、教学质量提升、系列“爱心”活动来实现学生全面发展;三是关注学校特色发展,强化校园环境建设、塑造校园文化、突显教学办学特色。为确保朝着既定的办学特色方向发展,学校还制定了“四带头”办学举措,即:带头管理,深化管理细则;带领教师,彰显爱心育人;带好学生,培养责任意识;带动学校,创建学校特色。 二、注重校园文化建设,渗透“爱心”。 为营造充满融融爱心的校园氛围,我们着力在校园文化建设上做文章。一是在班级和校园环境布置上,力求使每块墙壁都会说话,通过粘贴温馨提示标语、设立文明风采展示园地等形式,用心发现、挖掘身边的“爱心大使”,通过事迹展示,让爱心互相传递,相互感染,形成“爱心教育”的氛围。二是在绿化美化环境上,我们将校园绿化按班级分片负责,由教师与学生共同培育护理,并定期开展评比活动,

家长会流程8篇

家长会流程8篇 家长会流程(一): 一、活动目的: 开家长会,能够增进家长与学校的感情,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,更好地构成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。 二、活动地点: 各班教室 三、活动时间: 20xx年2月22日、23日(星期三、星期四) 四、会前准备 1、打印本班家长签到表。 2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。 3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义构成书面文字。 4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。资料要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。 五、活动流程 1、家长签到。

2、学校领导致欢迎词,汇报上一学期工作成绩,展望学校完美前景。 3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。 4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。 4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 5、指出下一阶段工作重点,明确工作资料(不用橡皮、不带小食品进学校)。 6、确定班级家长委员会成员名单。 7、发放家教小常识宣传单。 六、总结反馈 班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改善方法,上交教导处。 家长会流程(二): 一、家长会详细流程: 一、欢迎辞:尊敬的各位家长,您们好!十分感激各位家长在百忙之中抽空来参加今日的家长会。在此,代表xx培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。(教师带头鼓掌欢迎) 二、教师自我介绍:大家好,我是本班的英语教师,我姓x。是我的手机号码(提前写在黑板上),家长有任何关于孩子的学习问题,都能够随时打电话找我。 三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍:

初中家长会材料

初中家长会材料 一、xx中学八(7)班班主任致家长的一封信 尊敬的各位家长: 大家好!我代表我们八(7)班的任课老师及孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,您能从百忙中抽出时间来参加这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把您的孩子,我们的学生教育好! 我们每一次召开家长会,目的是不变的,一是了解我们(7)班在年级的地位及孩子个人的成绩、表现;二是通报我们的管理之法、班级的闪光点;三是展示孩子的部分才能,给您一个惊喜;四是强化家校联系,营造和谐的育人氛围;五是给您提几点教育孩子的建议,引领您怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,促进孩子在后年的中考中考出理想的成绩。 (一、)期中考试成绩分析:

本次期中考试共八门学科:语文、数学、英语满分为120分;物理满分100,政、史、地、生满分均为50分,总分660分;班级考试情况暂时在年级中处于领先位置,年级50名前占名;100名前占名;200名前占名。我们的目标向30人奋斗,没有实现。 (二、)文体艺术节战果通报: 1、团体总分第一名;男、女4×250接力均为第二;展板第一名。 个人奖如下: 体育项目: 实心球第一名:x 100米:第一名:x 第三名:孙雅欣、魏磊第六名:x 200米:第二名:x 第六名:x 400米:第一名:x 第二名:x

800米:第一名:x 第二名:x 1500米:第一名:x 第二名:x 第四名:x 立定跳远:第二名:x 第三名:x 跳远:第二名:x 第三名:x 第四名:x 跳高:第二名:x 第六名:x 书法: 一等奖:x;二等奖:x;三等奖:x 优秀奖:x 绘画: 二等奖:x;三等奖:x; 优秀奖:x;

高级中学家长会流程.doc

高中家长会流程 一、12月8日中午13:30,筹备小组全体同学到位,再次打扫卫生,班长陈智扬打开多媒体设备,循环播放学生在校生活、学习幻灯片,同时配乐《隐形的翅膀》《我相信》,幻灯片内容包括学生在教室学习、运动会、合唱比赛等场景。 二、每位同学带领自己的家长入座,亲手为家长倒杯热水,并把《致爸爸妈妈的一封信》作业,每日六省交由家长查阅。 三、14:00整,班主任进入教室,打开制作的家长会课件,主题为《我们在一起》,致欢迎词,说明会议议程并委婉强调家长会纪律。 四、由班长陈智扬发言,介绍在校学习、生活情况,并就如何应对高考的表态。 五、由20位学生代表作高考180天宣誓,屏幕显示誓词,学生举右手,庄严宣誓。 六、科任老师发言。(历史徐帅老师,英语李玲玲老师) 七、家长代表发言。(陈思依同学的爷爷,谈君同学的爸爸) 八、班主任发言 ①朗读《校长致家朋友的一封信》

②介绍学校情况及班级情况,多媒体同时演示领导视察察学校及校园新貌图片,介绍完班级的情况后,引导家长观看学生个人照片和对爸爸妈妈说的一句话并配乐《感恩的心》 ③介绍学校作息时间及学生一日常规:多媒体播放学校作息时间表及学生早读、课堂、眼保健操、中午静校(特别强调)、周练、晚自习视频 ④介绍2013年高考新政:报名类别、报名收费(链接相关幻灯片) ⑤对家长的建议与要求:(链接幻灯片)高中家长会流程 ★高中家长会流程_共10篇 范文一:高中家长会流程高三八班家长会流程 2014-2015学年高三第一次家长会流程 一、11月30日中午08:20,筹备小组全体同学到位,再次打扫卫生,班长高志委打开多媒体设备,循环播放学生在校生活、学习幻灯片,同时配乐《壮志雄心》《我相信》,幻灯片内容包括学生在教室学习、运动会、宿舍生活、集体比赛等场景。 二、服务同学带领学生的家长入座,为家长倒杯热水,并把《致爸爸妈妈的一封信》作业,交由家长查阅。 三、09:00整,班主任进入教室,打开制作的家长会课件,主题为

开家长会准备的材料

一切为了孩子的成长 初三()班家长会 ----欢迎您的到来 班主任:电话:135………… 会议流程: 1.班级情况介绍 2.学生作业情况分析 3.给家长的一些建议,需要家长的配合 4.播放感动中国的家长会演讲视频 5.结束家长会,班主任寄语 学校的常规要求 1.初三学生午休同学在校订餐,12点半开始午休并要呆在班上。 2..仪容仪表。每天穿校服,不改装校服(如改窄脚);男生都要剪短头发,男女都不准留怪发染发或烫发;剪短指甲。(相关规定按班规扣分) 3.不迟到,不早退,不缺席。(这个直接与毕业证书挂钩,请家长注意) 4.文明礼貌,遵守校规、班规;爱护公物(损坏照价赔偿) 5.带手机、Mp3/4等贵重物品回校上课时使用将被没收。(家长提醒) 6.注意安排并保证好学习的时间,把学习放在第一位 7.上课认真听讲,及时完成作业。(与毕业证书直接挂钩,家长注意) 8.做好各自的任务(卫生值日与两操),争取流动红旗 班级状况: 1.大多数同学比较正直、认真,班集体荣誉感强;已有正式团员6人,预备团员3人。部分同学测验作弊现象严重;有少部分同学喜欢捉弄本班个别同学,且喜欢和老师顶嘴,上课态度散漫。 重点表扬的同学: (以上同学对班级事情十分重视,并且到校比较早,学习态度十分端正。) 班级六星(表扬) 课堂之星:守纪之星: 杰出贡献之星:积极之星: 进步之星:

智多星: 2.学风:大部分同学能把精力放到学习上,上课认真听讲并做好笔记,能够意识到学习任务的艰巨并努力为中考做好准备;还有一些同学没有意识到学习的紧迫性,经常想听课就听课,想睡觉就睡觉而且迟到现象严重。 3.早读:7:30分前能到的同学人数过少,而且到了教室也没有自己早读温习功课的习惯。 4.作业:有些同学不认真对待作业,迟交或缺交作业。需老师督促留堂才补做。 5.学习态度决定一切:大多数同学上课认真听讲并做好笔记;有部分同学经常在课堂上讲话、睡觉或者心不在焉,严重浪费了时间,而且影响听课的效果。而且有一部分同学在家温习时间不够,玩游戏机情况严重,影响学习。 6、卫生:班级卫生值日方面要加强管理;有些学生很懒惰。 7、两操:课间操进行体育锻炼(跑步/蛙跳/仰卧起坐),有个别同学偷懒不锻炼 8、考勤:迟到和旷课问题有待改善;有个别同学上课铃已打还不进课室或经常在课堂上要求上厕所。 9、仪容仪表:小部分学生头发长了不剪;改小脚裤或在校服上乱写写画。 学生存在的问题: 1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。 2、有些学生上课注意力不集中,打瞌睡、上课讲话、做其他科作业、看课外书等,课堂效率低、学习成绩不理想。 3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。甚至有一两个学生考试试卷竟然留空白卷!这对他考试拿毕业证很成问题。 4、学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律,自控能力差。 5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。 6、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。 7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为,缺乏目标性。 8、对体育不重视。 【温馨提示】给家长的建议,希望家长能够配合 1.确保自己的孩子在这两个学年里不再迟到或缺席,多关注孩子,务必要求他们按时上学。否则一切按校规处理。 2.初三是关键一年,成败看这学年,请家长放下手头的工作,多查看孩子的作业,检阅和签名以示自己很重视。 3.多与孩子谈心,询问在学校的情况。 4.配合老师的工作,收到老师的信息或电话,第一时间是直接配合,而不要找借口推脱时间!因为有时抓住教育机遇能成就孩子美好的未来。

家长会基本程序及要求

家长会基本程序及要求 一、基本程序 1、班主任主持,介绍到会教师情况; 2、代表学校对家长的到来表示欢迎和感谢; 3、学生构成情况:(学生的思想、纪律基本情况及各方面的进步情况;学生学习、完成作业、考试情况以及班级开展教育活动教育情况); 4、提请家长注意的要求及事项; 5、家长代表发言、倾听家长意见和建议; 二、要求: 1、做好准备工作: (1)准备好家长会发言材料对班级学生全面分析,做到心中有数,让家长到会有听头、有看头; (2)提前告知家长会准确时间,对到会家长与未到会家长做到心中有数; (3)布置好教室(后有黑板报;前黑板有欢迎词或关于品德、学习、纪律、卫生的名言等) (4)所有主任课教师要提前15~20分钟到位、到岗; (2)会议时间控制在一个小时左右 2、耐心仔细 ⑴无论家长提什么意见,都要耐心倾听,尽量不要争辩并作好解释工作 ⑵家长的意见一定要作好记录,开家长会很有必要,但是你要准备充分,不是牢骚会,批斗会。 3、要有发言稿,发言要简洁,语言要浅显。 4、多表扬少批评。尤其在公开场合不能说自己的班级很差,更不能明说某某学生不好。可以把优势介绍一下,把典型多表扬。提到孩子近期的成绩和表现,多说孩子的优点,顺便指出一些缺点和不足,还有你需要家长配合的具体方面。 7、在最后要留出时间和家长沟通,还有些家长喜欢和你单独聊聊,你应该对学生有充分了解。但记住不要发牢骚。要诚恳。 总之,家长会其实是你自己最累。你要想到每个细节,还要针对每个问题作好计划和打算,尤其要先搞清楚你开会的主要目的是要解决学生自由散漫的问题,那么真正要努力的人其实是你自己,你不可能期待家长给你想办法,你必须自己想出对策并求得家长的理解和配合 3、教育学生一般情况不到学校,确实照顾有困难的可以到校,但注意纪律。 6、少讲些大道理,多讲点方法与策略,帮助家长指明方向,解决实际问题;多介绍点班级学生的好现象,树立榜样,重在赏识,贵在鼓励。 8、黑板适当美化,写好会标,班级里桌椅书簿摆放整齐,环境整洁。 未尽事宜,请向德育室询问;如有变化,则另行通知。 班主任:1、介绍半学期以来班级的一些情况主要是学生行为习惯上的变化及你采取的措施; 2、你对班级管理的目标:短期的、长期的或你想营造什么样的班级氛围; 3、汇报期中考试的成绩:将学生的几次(上学期期末、月考、期中)成绩对比(从年级排名和班级排名两方面)。在全体家长前多谈学生优点,缺点谈一些共性的。建议在和家长个别交流时多谈缺点。

中学家长会流程及要求

中学家长会流程及要求 The latest revision on November 22, 2020

X X中学家长会流程及要求一、活动目的: 为了增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,以家长会为契机,学校开展家长学校家庭教育知识培训讲座,家庭经验交流会、亲子互动、让家长真正了解孩子在校的真实表现,以及完成学校开展的一些需要家长配合的工作,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。 二、参会人员: 初一、初二、高一、高二全体家长 三、活动时间及地点 初一、高一、高二全体家长2017年5月16日(星期二)下午第七节、第八节课在各班教室组织活动; 初二年级全体家长于2017年5月16日(星期二)下午4点到校,到校后先在阶梯教室参加培训讲座,讲座结束后再回各班参加本班家长会。 四、家长会具体要求 1、确保教室干净整洁,教室前后黑板都要布置美观,欢迎标语要醒目、热情。 2、每班选1-2名学生主持家长会,班主任提前准备并对其进行培训。

3、本周五离校前将家长会邀请函发给学生,学生向其家长转交,详细说明家长会开会时间和地点,班级所在。家长来校时凭函进入,学生在各班教室等待家长,家长会期间学生和家长共同参与。 4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,在成绩反馈环节中,任课教师及班主任不允许只反映成绩不作分析,要求多做学法指导、多给建设性意见或家长开展合理化教育的建议、多鼓励,多表扬。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。每人发言不得超过7分钟。 5、班级展示(活动形式可多样化,各班根据本班情况定。)每班节目1-3个,个人、集体均可,应突出感恩教育和民族团结教育,班主任要提前审核、学生负责主持活动。 6、家庭经验交流,每班提前选派4-6名家长代表发言,发言内容可以围绕对家庭教育的理解和看法,自己的育子心得、良好的家风家教、与自己有关的或是身边发生的民族团结小故事对家庭和睦、促进社会稳定发挥作用等方面,并对发言组织讨论,班主任也可提前确定讨论主题。(发言的家长必须提前准备好发言稿,家长会结束发言稿由班主任收好与开班会的材料统一上交。) 7、家庭教育测试卷,每班发放6张,在会上或会后填好后,班主任统一收齐,上交。

家长会材料(精选多篇)

家长会材料(精选多篇) 初一、二班家长会材料 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! ? 一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高, 成绩差。老师非常忧虑。 ? 一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚

微。比如政治考试和英文听写。 ?个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生 非常愤怒。 ? 一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来了困难,影响了同学们干 净整洁的环境。 ? 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。 ? 作业完成情况不好。 家长会材料 三年四班2014年1月5日 不知何时起,学校里开始有了家长学校、家长会,无从考证。然而时至今日,家长会的形式、格局可能变化无几,专家讲、老师讲、家长讲,永远是一个台上,一个台下,缺少交流与互动。无论是年龄特征、抑或是个案分析,可能都涉及不到“我”的孩子具体问题。因此,我以为,当前的家长会形式存在着一些

弊端。 其一:学校单相思。家长会总是学校出面组织,哪怕有家长委员会,也都是学校在指导开展活动,很少听说有家长要求开个家长会的情况。 其二:针对性不强。即使我们经常会低年级讲什么内容,高年级讲什么内容,小学讲什么,初中讲什么,又是年龄特征,又是心理健康,还有学业指导……但我们有没有思考过:某位家长来听完会议,到底收获了什么?对他的孩子的教育是否能起到直接作用,教育方法上是否有真正改进?可能并非我们所想象那样完美。 其三:时间太滞后。如果从时间上去看,我们家长会大多起始于幼儿园,应该说,我们已经非常关注早期教育了,然而有些习惯其实应该从一生下来就开始关注。到幼儿园的时候,有些孩子的“坏”脾气已经有所展露了。可能已经学会撒娇了,有了些任性了。举个最简单的例子,为什么有些孩子会挑食?我想,

中学家长会材料及流程

家长会材料及流程 一、会前准备: 1、师生准备: 对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结,表扬各项表现突出的学生或小组(如:班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等)。 和学生一起分析班级存在的问题,探讨解决的对策。 学生就自己两个月的表现(纪律、卫生、学习诸方面)写一份总结:肯定成绩,查找不足,分析原因及今后的打算;感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。 2、会场布置:将学生总结和各科试卷装订好,家长会时放在学生书桌上。白板欢迎词。 3、家长准备:提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。 二、家长会流程: (一)、班主任讲话: 尊敬的家长:大家好! 今天我们能聚在一起,实在是机会难得,首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会和一直以来对我们工作的理解和支持,对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们来说就是骄傲、就是幸福。 召开这次家长会的目的是向各位家长汇报一下两个月来我们的工作,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时针对学生的情况调整工作方式,提高教育教学质量,同时希望各位家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有以下几项议程: 1、由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报,针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法,希望得到各位家长的理解、配合和支持。 2、请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。 3、针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。

小学家长会材料

各位家长朋友: 下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示深深的感谢,召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长的联系,相互交流一下孩子在家和在校的情况,以便老师能够及时调整班级管理方法,促使家长配合老师共同教育管理孩子,总之,我们都是为了孩子。 说实话,从我接班主任开始,我就没有任何一天轻松过,特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。作为老师,他所做的一切肯定是为了你孩子的发展,根据你孩子学习的情况,与你交流、沟通,或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是,让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平,让绝大部分家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到,也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一.错过了小学,影响了初中,甚至将会影响到他们一生的发展。千言万语,一句话,为了我们的孩子发展得更好,多交流,多沟通。 一、常规管理 作为班主任,我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过两年来的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘,昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。比如:上课表现好、做操好、值日好,作业好…都可以随时发章。这些活动的开展,充分调动了学生的积极性,效果非常好。大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。现在,认真听讲的同学多了,学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少,讲究卫生的同学多了。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。 二、纪律安全 家长必须按时接送孩子,如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师,让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休,以免下午瞌睡,影响下午听课。中午不要来的太早,学校2点半开大门,孩子2点40到就行,不要送的太早,孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子,教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家,让老师和家长着急。不要让孩子带零钱,禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班,发现会扣班级纪律分。夏天来临,穿的衣服越来越少,告诉孩子不要猛跑猛跳,容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍,注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张,不要赶时间,注意交通安全。 三、说期中检测 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果令人不满意。大部分同学成绩考的不理想,原因有以下几点,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。本次期中

中学家长会流程及要求

X X 中学家长会流程及要求 一、活动目的: 为了增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,以家长会为契机,学校开展家长学校家庭教育知识培训讲座,家庭经验交流会、亲子互动、让家长真正了解孩子在校的真实表现,以及完成学校开展的一些需要家长配合的工作,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。 二、参会人员:初一、初二、高一、高二全体家长 三、活动时间及地点 初一、高一、高二全体家长2017年5月16日(星期二)下午第七节、第八节课在各班教室组织活动; 初二年级全体家长于2017年5月16日(星期二)下午4点到校,到校后先在阶梯教室参加培训讲座,讲座结束后再回各班参加本班家长会。 四、家长会具体要求 1、确保教室干净整洁,教室前后黑板都要布置美观,欢迎标语要醒目、热情。 2、每班选1-2 名学生主持家长会,班主任提前准备并对其进行培训。

3、本周五离校前将家长会邀请函发给学生,学生向其家长转交, 详细说明家长会开会时间和地点,班级所在。家长来校时凭函进入,学生在各班教室等待家长,家长会期间学生和家长共同参与。4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,在成绩反馈环节中,任课教师及班主任不允许只反映成绩不作分析,要求多做学法指导、多给建设性意见或家长开展合理化教育的建议、多鼓励,多表扬。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。每人发言不得超过7分钟。 5、班级展示(活动形式可多样化,各班根据本班情况定。)每班节目1-3个,个人、集体均可,应突出感恩教育和民族团结教育,班主任要提前审核、学生负责主持活动。 6、家庭经验交流,每班提前选派4-6名家长代表发言,发言内容可以围绕对家庭教育的理解和看法,自己的育子心得、良好的家风家教、与自己有关的或是身边发生的民族团结小故事对家庭和睦、促进社会稳定发挥作用等方面,并对发言组织讨论,班主任也可提前确定讨论主题。(发言的家长必须提前准备好发言稿,家长会结束发言稿由班主任收好与开班会的材料统一上交。) 7、家庭教育测试卷,每班发放6张,在会上或会后填好后,班主任统一收齐,上交。 8家长培训,在家长会过程中,班主任针对家长开展一次简短的家长 培训。家长培训记录表,每班六张,初一、高一的主题为正确对待成绩恰到好处的处理敏感问题”,初二、高二的主题为

家长会材料(精选多篇)

家长会材料(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 第一篇:家长会材料 初一、二班家长会材料 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一(2)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! ? 一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高, 成绩差。老师非常忧虑。 ? 一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚 微。比如政治考试和英文听写。 ?个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生 非常愤怒。 ? 一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来

了困难,影响了同学们干 净整洁的环境。 ? 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。 ? 作业完成情况不好。 第二篇:家长会材料 家长会材料 三年四班 2019年1月5日 第三篇:家长会材料 不知何时起,学校里开始有了家长学校、家长会,无从考证。然而时至今日,家长会的形式、格局可能变化无几,专家讲、老师讲、家长讲,永远是一个台上,一个台下,缺少交流与互动。无论是年龄特征、抑或是个案分析,可能都涉及不到“我”的孩子具体问题。因此,我以为,当前的家长会形式存在着一些弊端。 其一:学校单相思。家长会总是学校出面组织,哪怕有家长委员会,也都是学校在指导开展活动,很少听说有家长要求开个家长会的情况。 其二:针对性不强。即使我们经常会低年级讲什么内容,高年级讲什么内容,小学讲什么,初中讲什么,又是年龄特征,又是心理健康,还有学业指导……但我们有没有思考过:某位家

中学家长会流程及要求

X X中学家长会流程及要求一、活动目的: 为了增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,以家长会为契机,学校开展家长学校家庭教育知识培训讲座,家庭经验交流会、亲子互动、让家长真正了解孩子在校的真实表现,以及完成学校开展的一些需要家长配合的工作,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。 二、参会人员: 初一、初二、高一、高二全体家长 三、活动时间及地点 初一、高一、高二全体家长2017年5月16日(星期二)下午第七节、第八节课在各班教室组织活动; 初二年级全体家长于2017年5月16日(星期二)下午4点到校,到校后先在阶梯教室参加培训讲座,讲座结束后再回各班参加本班家长会。 四、家长会具体要求 1、确保教室干净整洁,教室前后黑板都要布置美观,欢迎标语要醒目、热情。 2、每班选1-2名学生主持家长会,班主任提前准备并对其进行培训。

3、本周五离校前将家长会邀请函发给学生,学生向其家长转交,详细说明家长会开会时间和地点,班级所在。家长来校时凭函进入,学生在各班教室等待家长,家长会期间学生和家长共同参与。 4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,在成绩反馈环节中,任课教师及班主任不允许只反映成绩不作分析,要求多做学法指导、多给建设性意见或家长开展合理化教育的建议、多鼓励,多表扬。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。每人发言不得超过7分钟。 5、班级展示(活动形式可多样化,各班根据本班情况定。)每班节目1-3个,个人、集体均可,应突出感恩教育和民族团结教育,班主任要提前审核、学生负责主持活动。 6、家庭经验交流,每班提前选派4-6名家长代表发言,发言内容可以围绕对家庭教育的理解和看法,自己的育子心得、良好的家风家教、与自己有关的或是身边发生的民族团结小故事对家庭和睦、促进社会稳定发挥作用等方面,并对发言组织讨论,班主任也可提前确定讨论主题。(发言的家长必须提前准备好发言稿,家长会结束发言稿由班主任收好与开班会的材料统一上交。) 7、家庭教育测试卷,每班发放6张,在会上或会后填好后,班主任统一收齐,上交。 8、家长培训,在家长会过程中,班主任针对家长开展一次简短的家长培训。家长培训记录表,每班六张,初一、高一的主题为

教师在家长会发言材料家长会发言稿

教师在家长会发言材料家长会发言稿各位家长: 非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后,很多同学都有了新的变化,下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况: (一)班级现状 1、好学生多了! 涌现出了一大批优秀的学生: (1)学习稳定的同学有: (2)上课发言积极的有: (3)书写认真规范的有: 绝大多数的女生书写都很工整,男生只是个别。 (4)习作较突出的有: (5)朗读水平高的有: (6)积极能干的有: 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色,“我们的荣誉”正在被不断地刷新! 2、效率高了! 无论是在早上还是中午,同学们都能自觉去做值日,尤

其早上能在10分钟左右完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。回家作业,一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高,课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成,除个别同学外,作业都基本能及时上交。 3、同学自我管理多了! 早自修、中午很多时候少了老师的身影,多了班委们的忙碌,黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的,但很少有被记名的。“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!”这是我对教室的定义,我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心。 4、看书的同学更多了! 从这学期来看,我们的教室静了许多,多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说,要让他们静下来看书这确实不是一件易事。从现在来看,刘泰翔只要有空就捧着一本书,李亚博喜欢把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,大多数同学更是喜欢把书放桌里,班级里形成了良好的读书氛围。 5、“丢三落四”的同学较学期初多了!

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