修改病句和缩句练习题答案

修改病句和缩句练习题答案

十、用修改符号在原句上改病句。

1、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

2、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

3、展开翅膀两只鸽子向蓝天飞去。

4、在公园里当义务讲解员的有武警战士，有退休工人，还有白发苍苍的老人。

5、满山的红叶被妹妹的脸映得通红。

6、既然老师再三叮嘱，就他还是把这件事给忘了。

7、悦悦和黄冬是一对好朋友，她常常帮助她。

8、在这次活动中，表现了惊人的毅力。

9、方鸣继续三年获得了“优秀队员”的称号。

10、在学雷锋活动中，我校呈现出许多好人好事。

11、我估计你这道题一定计算错误。

十一、缩写句子。

1、早晨的太阳光从破了的窗子斜照进来。

2、胸挂金牌的奥运健儿在一片欢呼和掌声中昂首进入宽阔的广场。

3、突如其来的噩耗震惊了所有在场的人。

4、通过显微镜，科学家看到了肉眼看不见的微生物。

5、小艇是水上城市威尼斯主要的交通工具。

6、在明媚的春光中，伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

7、虹虹和姐姐在书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话书

1.英雄的红军顽强地向山顶前进。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。

7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句 修改病句练习

句子练习 一、缩写 1 美丽的北京是我们伟大祖国提首都。 2 英勇的战士迅速地通过敌人的封锁线。 3 父亲不慌不忙从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 4 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 5 胖胖的小倩倩大口大口地咬着又香又甜的苹果。 6 值班室持一位工作人员满脸笑容地送来两杯热腾腾的绿茶。

7 我想念着这位没有见过面的，不知姓名的叔叔。 8 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。 9 一群黄河象,在一头老年公象的带领下,"扑踏扑踏"地从远处走来了。 10 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 11 我们还要和全国大多数人民走这一条路。 12 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

13居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 14三十条大船趁着东南风冲进曹操听船队。15白墙上映出一朵朵婷婷玉立的红玫瑰。16两山之间往往流动着清可见底的小河。17渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 18观众的目光一齐投向那个穿红色背心的“8”运动员。 19竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。

20《清明上河图》是一幅表现北宋都城汴梁和汴河两岸清明时节风俗世情的长画。 二、修改病句 1 他听了这消息不是滋味。 2 一些青少年受坏思想的影响，走上了犯罪。 3 看了这部《人与宇宙》电影片，使我受益匪浅。 4 在开展“学雷锋”的活动中，使我校好人好事层出不穷。 5教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没听清楚。

6只有讲究卫生，同学们的健康和疾病才有保障。 7今年暑假，我旅游了泰山。 8历史博物馆展出了两千多年前出土的文物。 9无数的英雄模范为我们光辉地树立了榜样。 10公园里新设了由两个英国援助的游乐项目。 11我这本书用了整整三天时间才看完。 12我已经完成了数学作业和各种作业。

四年级语文修改病句扩句缩句练习(最新整理)

修改病句练习 方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当…… 练习：修改下面的病句 1．张明住在我家的附近周围。 2．经过老师的帮助，有了很大的进步。 3．家长会那天，所有的家长差不多都到了 4．妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。 5．我们要养成勤俭朴素。 6、玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。 7、同学们即将终于盼到了春游的日子。 扩句练习 方法：扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句，然后找出例句之间的不同点，以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句，那学生就可以为各部分扩充相应的内容。 练习： 一、有例句的：照样子，把句子写具体 例：习主席走来。 习主席迈着稳健的步伐向我们走来。 2.红旗飘扬。 3.妈妈笑了起来。 4.王红画画。 5.河水流去。 二、扩句 1．人们观看演出。 2．王艺是班长。 3．大国征伐国家。 4．李安打碎了玻璃。 缩句练习 方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读几遍，让学生边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句，自己做题目。练习： 缩句 1．顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2．一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。3．邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。 4．珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。5．山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。6．飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。7．在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。8．蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。9．林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。 10．“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 （一）拟人句练习题 改为拟人句。 1.春天来了。 2.太阳慢慢地从东边升起来了。 3.一排排柳树倒映在水中。 4.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 5.柳树的枝条随风摆动。 6.桃花开了。 7.天上的星星在闪烁。 （二）比喻句练习题 1、我们是祖国的花朵。 2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。 4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。 5、小姑娘有一颗金子一样的心。 6、会场上响起了雷鸣般的掌声。 9、湖水平静得像一面镜子。

小学语文常见缩句练习题及答案

小学语文常见缩句练习题及答案 在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。 缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。句式如下： 1 （）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（）的＋名词或代词 2 （）的＋名词或代词＋动词＋得< > 如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。” 在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。 在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。

缩句的主要方法有以下几种。 1.分辨句式，提出问题。 先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。” 2.进行词语比较，找出主要词语。 有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 缩句应注意的地方 缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

扩句缩句修改病句练习标准答案

扩句缩句练习 三、扩写句子。 １、微风吹拂着柳丝。 2、月亮升起来。 ３、雨花石像翡翠。 ４、游客登上了长城。 5、屋里走出老人。 ６、湖面上漂着雾。 7、时间溜走了。 8、小女孩卖火柴。 9、小鸟唱歌。 四、缩句。 1、大家热情地接待了远方的客人。 ２、她的旧围裙里兜着许多火柴。 ３、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥秘。 ７、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 ９、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 修改病句练习 １、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 ３、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 ９、冬天,寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 １2、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 １4、我们要增强克服困难的信心和方法。 １5、报晓的公鸡是起床的信号。 １6、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 1７、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

小学缩句练习题及答案

缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。句式如下： 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)

小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印） 一、扩句 1、什么是扩句？ 扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。 例：奶奶在打毛衣。 扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。 2、扩句要注意以下几点： （1）保留句子原来的基本意思。 （2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。 练习题：把下面的句子写得更具体。 （1）同学们做操。 （2）少先队员扫墓。 （3）祖国在前进。 （4）小鸟唱歌。 二、缩句 1、什么是缩句？ 缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。 例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。 缩句为：天上飘着白云。 2、缩句应注意以下几点： （1）保留句子的主干。

（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。 （3）一般来说，要删掉以下这些： A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。例：那位年轻的老师走过来了。 缩句为：老师走过来了。 B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。例：老师认真地教我们。 缩句为：老师教我们。 C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。例：我兴奋得一蹦老高。 缩句为：我兴奋。 D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。 例：在老师的帮助下，我们取得了进步。 缩句为：我们取得了进步。 练习：缩句 （1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 （2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 （3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。 （5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 （7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。 （8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。 （9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。（10）这台教学仪器的结构十分精密。 （11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。 （12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 （13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。 （14）敌人控制的“391”高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。

小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习

四年级句型类练习 一、把反问句改为陈述句。 １、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢___________________________________________________________ 2、难道你要违背人类的真理吗 ___________________________________________________________ 3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀 ___________________________________________________________ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢 ___________________________________________________________ 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人 ___________________________________________________________

6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢 ___________________________________________________________７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢 ___________________________________________________________８、难道你不知道暑假就要到了吗 ___________________________________________________________ 9．这么重的东西,我怎么拎得动呢 10．大千世界,哪里没有野花的倩影 11．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗 12．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢

最新小学缩句练习题及答案

小学缩句练习题及答案 在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。 缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。句式如下： 1 ( )的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词或代词 2 ( )的＋名词或代词＋动词＋得< > [b]缩句练习[/b] 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

小学语文各种句式转换、扩句、缩句、修改病句专项练习及答案

句子专项训练 1、述句：简单说就是以句号结尾的。 述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。 有的述句表求肯定的意思。如：我喜欢语文课。 有的述句表示否定的意思。如：我不喜欢语文课。 在说话、写文章中，对述语气的要多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。 让我们比较下面两组句子。 ①我喜欢语文课。 我会喜欢语文课的。 两个述句都是肯定语气，但表达的意思有很大区别。 后一句肯定程度减弱了，还含有“现在不喜欢”的意思。 ②我不喜欢语文课。 我不大喜欢语文课 两个述句都是否定语气，但第句二语气委婉多了，不喜欢的程度也不那么厉害。 述句使用得很广泛、说话、写文章几乎离不开它，善于揣摩述句下的语意、语气，对提高读、写能力都有帮助。 2、反问句：是句式中的一种。表面上看，是疑问句；实际上说话者是在强调某

种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。 主要是加强语气，还兼有“顶撞”的效果，与人辩论时犹如“回马一枪”，写作文时用上排比反问，曰：“增强气势”。 3、把字句 “妈妈，把窗户关上。” “你把地图朝左边挪挪。” 这两个句子在语法书上称为把字句。把字句是一种非凡的句式，即由“把”字短语接动词短语充当谓语的句式。“把窗户”是“把”字短语，“关上”是动词短语，“把窗户关上”一起充当句子的谓语；“把地图”是“把”字短语，“朝左边挪挪”是动词短语，“把地图朝左边挪挪”一起充当句子的谓语。 用把字句和不用把字句在表意上是有区别的。 譬如，“二嫂哭哑了嗓子”侧重于“嗓子”，“二嫂把嗓子哭哑了”则侧重于“哑了”；“我们一定要修好淮河”是强调“淮河”，“我们一定要把淮河修好”，则强调“修好”。 把字句主要有以下一些特点： 一、谓语中主要动词不能是个光杆动词，也就是说在动词前后要有一点别的成 分。 “把窗户关上”，“关”后边有个“上”；“把地图朝左边挪挪”，“挪”前 边有个“朝左边”，而且自身还重叠了（“挪挪”）。光说“把窗户关”“把地图挪”都不行。最起码得加个“了”，说成“把窗户关了”“把地图挪了”。

(完整版)精选小学缩句练习题及答案

小学缩句练习题及答案在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。 缩句，就是去掉定语、状语、补语等枝叶”保留主语，谓语，宾语等主干”具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，得…”往往充当补语。在缩句时，“…的” “?地”得…”都是枝叶” 都应删掉。句式如下： 1()的+名词或代词+〔〕地+动词+()的+名词或代词 2()的+名词或代词+动词+得< > [b]缩句练习[/b] 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了 36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故

小学语文缩句专项练习题及答案汇编

小学语文缩句专项练习题及答案 1、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。 2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。缩句后就成为：“草地上开满野花。” 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样 5、重要的一点:“着、了、过”是万万不能去掉的。 10赵州桥是古代建筑。（扩句） 11河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句） 12这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的词语写句子） 13海滩上有贝壳（扩句） 14树下堆积着鸟类，这是肥料。（扩句） 15燕子来到树林里（扩句） 16周围的一切，不是都在起变化吗？（换一种说法，句意不变） 17鹿的角被树枝挂信了（改为把字句） 18我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚（用上加点的词语仿写句子） 19科利亚又想起了过去的往事（修改病句） 20英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） 21这位教育家从手提包里拿出一个瓶子（改为把字句） 22有了危险，应该让别人先出去，（加上合适的关联词语，句子意思不变）

五年级缩句、修改病句练习题

一、先读读句子，再缩写 1xx 的xx 是我们伟大祖国提首都。 2xx 的战士迅速地通过敌人的封锁线。 3 父亲不慌不忙从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 4 詹天佑是我国杰出的xx 工程师。 5 胖胖的小倩倩大口地咬着又香又甜的苹果。 6 值班室持一位工作人员满脸笑容地送来两杯热腾腾的绿茶。 7 我想念着这位没有见过面的，不知姓名的叔叔。 8 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。 9 一群黄河象,在一头老年公象的带领下,"扑踏"地从远处走来了。 10 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 11 我们还要和全国大多数人民走这一条路。 12 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 13 居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 14 三十条大船趁着东南风冲进曹操听船队。 15xx墙上映出一朵朵xx的xx。 16xx 之间往往流动着清可见底的xx。 17 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 18 观众的目光一齐投向那个穿红色背心的“ 8运”动员。 19 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。 20《清明上河图》是一幅表现北宋都城汴梁和汴河两岸清明时节风俗世情的长

二、修改病句 1.成分残缺 1 他听了这消息不是滋味。 2 一些青少年受坏思想的影响，走上了犯罪。 3 看了这部《人与宇宙》电影片，使我受益匪浅。 4 在开展“学雷锋”的活动中，使我校好人好事层出不穷。 2.搭配不当 （1）教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没听清楚。 （2）只有讲究卫生，同学们的健康和疾病才有保障。 （3）今年暑假，我旅游了xx。 3.词序颠倒 （1）历史博物馆展出了两千多年前出土的文物。 （2）无数的英雄模范为我们光辉地树立了榜样。 （3）公园里新设了由两个英国援助的游乐项目。 （4）我这本书用了整整三天时间才看完。 4 前后矛盾 1我已经完成了数学作业和各种作业。 2开会了，同学们差不多全到齐了。 3.昨天上午下了一整天雨，我估计张明不会来我家了。 4.我估计他这道题 一定做了。 5 意思重复

小学语文常见缩句方法练习题及答案

缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分, 保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句 子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的 主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师 提供参考,不妥之处,请大家批评指正。 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” 4、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 5、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如: 在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。 这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。 7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如： 我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。

缩句练习题及解答

缩句练习题及答案 1.她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。 2. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。★★ 3. 同学们渴望进步，爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。★★★ 4. 在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。★★ 5. 这台教学仪器的结构十分精密。 6. 父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。 7. 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 8. 狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。 ★★★★ 9. 敌人控制的“391”高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。★ 10. 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。★★ 11. 一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。 12. 橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。★★ 13. 成群的蚊子黑压压地飞过来。 14. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。★★★ 15. 二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。

16. 气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。★★★ 17. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 18. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。 19. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。 20. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。★★★ 21. 李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。★★★★ 22. 几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。 23. 来自遥远的西伯利亚的寒流慢慢地侵入了胶东半岛。★★ 24. 戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。 25. 我们可以推测发生一万年前的故事的详细情形。★★ 26. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师. 27. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 28. 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 29. 银色的雪光照着一望无际的大草原。 30. 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。★★★ 31. 时光老人给我们的礼物是珍贵的。★★ 32. 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。★★★★★ 33. 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 34. 1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 35. 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 36. 一个蜘蛛慢慢地爬过来。

小学语文缩句专项练习题及答案

小学语文缩句专项练习题及答案 缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“的”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。在缩句时，“的”、“地”“得”都是“枝叶”，都应删掉。 句式如下： 1、（）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（）的＋名词或代词； 2、（）的＋名词或代词＋动词＋得< > 如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。 在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。 在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。 例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。 在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。

一、缩句练习 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

六年级句型转换、缩句、修改病句练习题集锦-(改)

句型转换练习题集锦 一、反问句与陈述句 （一）反问句变陈述句 1、改标点，“？”变“。” 2、先删去反问词（难道……吗；怎么……呢） 3、反问，就是反着问，所以要把意思反过来。看句子里的有没有否定词“不、没有、非……不可”等，有的给删去，没有的给加上。 4.整理通顺。（有些句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。） 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________ ________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _______________________________________________________________ ______ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________ （二）陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、改标点，“。”变“？”。 2、先加上反问词（难道……吗；怎么……呢） 3、把句子意思反过来（肯定变否定，否定变肯定） 4.整理通顺。（有些句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。） 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________

【强烈推荐】缩句练习150题(含答案)

缩句练习 一、1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。 21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水。 26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。 33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。 43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。 44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的 马路两旁。 46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 48、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 49、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 50、银色的雪光照着一望无际的大草原。 二、1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。 2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。 3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。 4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。 5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。 6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。 7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。 8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。 9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。 10、温暖的春风吹遍绿色的大地。 11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。 12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。 13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。

(完整word版)缩句练习及答案

缩句练习及答案 六年级 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团 2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。 5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。 9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。 12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来 14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。 15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空 16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球 19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。 20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。 标准答案 1、刺猬缩成一团。 2、桑娜补帆。 3、条石和城砖筑成了长城。 4、工程是奇迹。 5、小兔跑来跑去。 6、老人见到天安门。 7、脸上露出笑容。 8、学生做广播体操。 9、沙地上种着西瓜。 10、鸟做窝。 11、小螃蟹挥舞着钳子。

12、小鸟发出鸣叫。 13、雪花飘落。 14、民工撒下盐巴。 15、气球飘向天空 16、这是铁路干线。 17、微风吹拂着柳丝。 18、孙平挡住了球。 19、脚落在松针上。 20、万里长城是象征。 【模拟试题】（答题时间：20分钟） 一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在（）中划“√”。 1. 英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。 （1）红军粉碎了几次进攻。（） （2）红军粉碎了进攻。（） 2. 我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。 （1）妹妹穿上了衣服。（） （2）我穿上了衣服。（） 3. 银色的飞机在天空中飞翔。 （1）飞机在天空中飞翔。（） （2）飞机飞翔。（） 二、判断下列缩句是否正确，不正确的修改。 1. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。 弟弟是实验小学学生。（） 2. 小鸟在树上自由自在地叫着。 小鸟在树上叫着。（） 3. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 松鼠总是向上翘着。（） 三、下列10个句子，请你快速缩句. 1. 雷锋是伟大的共产主义战士。 2. 我们在教室里聚精会神地看录相。 3. 爸爸的书架上放着各种各样的书。

缩句练习题及答案

缩句方法+练习题+练习题答案 现将基本方法总结如下： 1.分辨句式，提出问题。 先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。 如“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。 缩句后就成为：“小绒球是小鸡。” 2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。 如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 缩句后就成为：“草地上开满野花。” 3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么 什么是什么 谁干什么 什么干什么 谁怎么样 什么怎么样 如果要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟 5、重要的一点:“着、了、过”是万万不能去掉的。

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。 15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。