巩留县标准化建设建档目录(校级)
A3 队伍建设(250分)
A3-B8-C24编制落实（20分）
评估标准：
按照自治区规定落实人员机构编制，确保在岗在编，及时补足，满足教学需要。
按照《转发自治区机构编制委员会办公室、教育厅、财政厅关于＜新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理暂行规定＞的通知》（新政办发［2003］103号）规定“城市高中教职工与学生比1：12.5；县镇1：12。城市初中教职工与学生比1：13.5；县镇1：14。城市小学教职工与学生比1：19；县镇1：19”。城市指乌鲁木齐市和克拉玛依市，“县镇”指县、市政府所在地城区。农村初中每班学生30－45人配备教师3.8人，农村小学每班学生25－40人配备教师1.8人。（新标准：城镇初中教职工与学生比1:13.5，专任教师与学生比1:15.9；小学教职工与学生比1:17，专任教师与学生比1:18.7。农村初中每班学生30-45人配备教职工4人，配备专任教师3.4人；小学每班学生25-40人配备教职工2人，配备专任教师1.8人。）
评分细则：
视编制落实情况赋0－10分：
视满足教学需要情况赋1－10分，若有教育系统外人员占用教师编制现象1人扣1分；若有教育系统外借用教师1人扣1分，本项扣完为止。
印证材料：
1、巩留县编委下发的教育系统编制文件，即《关于下达巩留县中小学教职工编制和人才储备编制的通知》（巩机编办字[2013]34号）。
2、学校教职工花名册及汇总表
3、当年九月份学校教师统发工资表、特岗教师工资表
4、教师考绩档案
A3 -B8 -C25学历职称（20分）*
评估标准：
专任教师学历达标，职称符合《新疆维吾尔自治区高等学校教师、中等专业学校教师、中小学教师专业技术职务岗位结构比例设置意见(试行)》的通知(新职称办［2002］53号)规定比例。
小学教师合格学历为中师及以上学历以及经过专业考试，取得相应层次教师资格证书的人员；初中教师合格学历为大专及以上学历以及经
过专业考试取得相应层次教师资格证书的人员。
评分细则：
专任教师100%具备相应层次的学历得10分，须得满分，否则一票否决；中高级教师职称岗位比例符合规定要求得10分，每降低一个百分点扣1分，扣完为止。
印证材料：
1、学校基础教育年报
2、学校专任教师花名册及统计表
3、教师考绩档案
4、专任教师学历、职称原件或复印件
A3 -B8 -C26教师资格（20分）*
评估标准：
专任教师均具有相应教师资格。持有高中教师资格教师在小学、初中任教，持有初中教师资格在小学任教视为具有相应教师资格。
评分细则：
达标20分，须得满分，否则一票否决。
印证材料：
1、专任教师教师资格证原件或复印件
A3 -B8 -C27 结构合理（30分）
评估标准：
专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率70%以上。
专业对口指中师以上学历在小学任教各学科，大专以上学历教师第一或第二学历所学专业与任教学科相同，综合实践活动课程、校本课程、地方课程教师视为专业对口教师。
评分细则：
学科教师专业对口率达标得15分，每降低一个百分点扣1分；
视学科教师数量、专业结构和满足教学要求情况赋1—15分；
学科教师专业对口率＝专业对口教师人数/专任教师总数×100%
印证材料：
专任教师任课花名册及统计表
备注：花名册中要有学历、取得何专业教师资格证、任教科目；统计表中要有各校专业对口率数据、全县专任教师专业对口率统计数据。A3-B8-C28继续教育（20分）*
评估标准：
按照《自治区中小学教师继续教育培训规划》完成专任教师继续教育培训；地方财政按《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发［2012］41号）、《关于大力开展中小学教师继续教育和加强汉语教师队伍建设的意见》(新政办［1999］22号)文件有关规定将教师培训经费（含教师继续教育经费）纳入财政预算并予以保障。
评分细则：
全部教师按规划目标完成继续教育得10分，地方财政按有关规定将教师培训经费（含教师继续教育经费）纳入财政预算并予以保障得10分，须得满分，否则一票否决。
印证材料：
1、专任教师第五周期继续教育培训规划、登记证
2、专任教师第五周期继续教育花名册及统计表
3、专任教师继续教育证原件或复印件
4、财务统计表及教师培训经费拨付凭证
A3-B8-C29 骨干队伍（20分）
评估标准：
有骨干教师（教研人员）培养计划或规划并开展评选活动，形成骨干教师团队，建立激励机制，发挥引领作用。
评分细则：
开展了县级名师、学科带头人、骨干教师、教学能手等评选活动得5分，形成学科骨干教师团队得5分；
印证材料：学校骨干教师花名册、骨干团队人员名单和学科分布，骨干教师研究、创新成果及推广运用情况等
1、骨干教师培养计划或规划
2、骨干教师花名册
3、骨干团队人员名单和学科分布
4、开展骨干教师评选活动的材料等
5、骨干教师研究、创新成果及推广运用情况等。
6、轮岗交流教师及管理人员花名册
A3-B8-C30教师待遇（20分）
评估标准：
依法落实教师待遇，并逐步提高。教师周转宿舍满足需要，教师住房按政策基本得到解决。
评分细则：
制定并落实教师待遇优惠政策得5分，保障教师福利待遇，教师周转宿舍及教师住房按政策基本得到解决，认真贯彻《教师法》，依法保证教师平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高得5分；特岗教师工资按时发放、社保等待遇，确保与当地公办教师同城同待遇得5分；全面推行绩效考核，落实教师绩效工资得5分。若未做到，分项扣分。
印证材料：
1、教职工工资表
2、特岗教师工资表
3、巩留县农村教师享受生活补贴及交通费花名册及统计表
4、巩留县推行中小学教师绩效考核落实情况
A3-B9-C31 资质合格（20分）
评估标准：
校长、书记全部接受培训、持证上岗，符合任职的相关规定。
评分细则：
所有学校的校长、书记均经过岗位培训、持证上岗得20分；
有一名校长、书记未经岗位培训扣2分，扣完为止。
印证材料：
1、校长、书记任命文件
2、校长、书记花名册及统计表
3、校长、书记学历、职称、资格证、岗位培训合格证原件或复印件A3-B9-C32管理能力（20分）
评估标准：
学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学规范，教职工认可程度高，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。
校长管理能力得分＝问卷满意人数/参加问卷调查人数×10分。
评分细则：
学校领导班子团结，办学规范得5分，若未做到，分项扣分；
学校均有发展规划和分年度实施计划得5分，若未做到，分项扣分；视学校管理整体情况赋0－10分，依据教师对校长管理能力问卷调查满意率评分。
印证材料：
1、学校发展规划和分年度实施计划
2、学校班子研究的重大事项、形成的有关文件等
A3-B10-C33 配备合理（15分）
评估标准：
人员配备达到自治区《办学基本标准》要求。
评分细则：
按要求配备专职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员得15分，一项不达标扣3分，本项扣完为止。印证材料：
巩留县各中小学教辅人员、工勤人员花名册及统计表
A3-B10-C34持证上岗（15分）
评估标准：
实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员，需经过专门培训，取得相应资格及以上上岗（合格）证书。评分细则：
均取得上岗（合格）证书得15分，其中实验员不达标扣5分，其它不达标，一项扣2分，本项扣完为止。
印证材料：
巩留县各中小学教辅人员上岗（合格）证书原件或复印件
A3-B11-C35教研规划（10分）
评估标准：
教研工作纳入教育事业发展总体规划，落实《关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见》（新政办发[2011]189号），将教研工作纳入当地教育事业发展总体规划，健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题，并认真落实。
评分细则：
教研工作纳入教育事业发展总体规划得3分，若未做到，酌情扣分；有教研发展规划和年度工作计划、教研工作制度健全得3分，若未做到，酌情扣分；视研究解决教研工作中存在的困难和问题情况赋1－4分。
印证材料：
1、教研发展规划
2、教研工作制度
3、教研工作学年计划、总结
A3-B11-C36 教学研究（20分）
评估标准：
教研室办公场地、人员编制落实，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显。
评分细则：
依据自治区《关于加强和改进基础教育教学研究工作意见》（新政办发[2011]189号），教研员配备达到规定标准得5分；教研机构公用经费列入预算，逐年增加得5分；教学研究机构成为当地教学研究、教学指导、课程发展、教师培训和教学资源中心得10分，若未做到，分项扣分。
印证材料：
1、教研课题申报资料及课题结题、成果资料
2、学校校本课程（含中小学、特教、学前、职业）
3、教师培训资料
4、开展教研活动资料
5、教师发表的论文
6、教学研究获奖情况