初二物理之整套题
第四章透镜及其应用 课时1 透镜
问题引领
1．你在生活中见过哪些透镜？用途分别是什么？试举例说明。
2．以下各图中属于凸透镜（convex lens ）的有________，属于凹透镜（concave ）的有_________（选填序号）。
分层训练
● 基础与巩固
3． 在图
4．你能说出三种辨别近视眼镜和老花眼镜的方法吗？
（1）__________________________________________________________________ （2）__________________________________________________________________ （3）__________________________________________________________________ 5．凸透镜对光有_____作用，能使平行光______在主光轴上一点，这个点F 称为焦点。焦点到___________的距离f 叫做焦距。凹透镜对光有______
作用。
6． 小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的
上。
● 拓展与延伸 7
A B 图4-3 C D
甲 图4-2 乙
图4-1
8．下列说法中正确的是 （ ） A ．通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上 B ．凸透镜只对平行光线有会聚作用 C ．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 D ．通过透镜中心的光线传播方向不变
探究与创新
9．要使光线发生如图4-4所示的偏折，则方框内放置的光学元件（ ）
A ．一定是平面镜
B ．一定是凸透镜
C ．一定是凹透镜
D ．平面镜、凸透镜、凹透镜均可
10．小明拿着一个直径较大的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像。下列说法正确的是 （ ）
A ．观察到的像一定是正立的像
B ．观察到的像一定是虚像
Ｃ．观察到的像一定是倒立的像 Ｄ．观察到的像一定是放大的像
11．小明家为了防盗，在家中的门上装了一个“猫眼”，他在屋内能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的小明，则“猫眼”应该是： （ ）
A ．凸镜
B ．凹镜
C ．凹透镜
D ．凸透镜 12．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤，等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个人的行李包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、纸等物品，请你帮他们想一想，可选用哪些器材，采取什么方法取火，并简述这样做的理由。
13．（青岛市2002年）小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程： （1）这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来。 （2）请你写出探究的主要步骤。
（3）请你设计出记录实验现象或实验数据的表格。
（4）在这次探究过程中，你主要运用的科学研究方法是什么?
图4-4
课时2 探究凸透镜成像的规律（一）
问题引领
1．手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近一些），在墙上你能看见什么？2．在探究凸透镜成像规律的实验中怎样才能使光屏的中央呈现完整清晰的像？
分层训练
●基础与巩固
3．放大镜不能成的像是( ) A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像
4．一支蜡烛距凸透镜24cm，在离凸透镜24cm的屏上得到和蜡烛一样大小的清晰的像，则这个凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm，若将蜡烛向凸透镜移动4cm，则必须将光屏向＿＿＿方向移动适当的距离，才能在光屏上得到蜡烛清晰的像，这个像比蜡烛＿＿＿（选填“大”或“小”）。
●拓展与延伸
5．用一个凸透镜成像时下面不正确的是( )
A.实像总是倒立的，虚像总是正立的
B.实像可能是放大或缩小的
C.成实像时，物体离凸透镜越近，像越大
D.成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大
6．（2003年盐城市）在“观察凸透镜成像”的实验中，
光具座上的A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏
或蜡烛（如图4-5），其中在B上应放置
图4-5
______________。器材装好后，若某同学在实验中固
定了B，无论怎样移动A和C，在光屏上都找不到像，
则原因可能是______________________________________。
7．蜡烛放在凸透镜前30cm处，在光屏上可以看到清晰的、放大的烛焰的像，若将蜡烛放在凸透镜前15cm处，通过透镜成的是像，像显示在光屏上（填“能”或“不能”）
●探究与创新
8．在图4-6中画出了像的位置。请你填上物体AB所在的大致位置及倒正、大小的关系。
图4-6
9．放幻灯时，想在银幕上得到一个放大的“Ｆ”字母，那么幻灯片正确的插法应选用图4-7
中的哪一种 （ ）
10．（2001年吉林省）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，在光屏上出现清晰的烛焰的像，如图4-8所示，由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是 。利用凸透镜的这一原理可制成 。
11．在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏已呈现清晰的、
放大的蜡烛的像，如果将蜡烛向离开透镜的方向移动一小
段距离，为了使像清晰必须把光屏 （ ） A ．微移近透镜 B ．微移开透镜
Ｃ．在原地不动 Ｄ．无论怎样都不能使像清晰
12．如图4-9所示，小亮为了探究凸透镜成像的规律，他保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a 、b 、c 、d 点，并分别调整光屏的位置，发现 ⑴烛焰放在＿＿＿＿＿点时，屏上出现的像最小。 ⑵烛焰放在＿＿＿＿＿点时，屏上出现的像最大。
⑶烛焰放在＿＿＿＿＿点时，屏上不出现烛焰的像。 ⑷烛焰放在＿＿＿＿＿点时，当屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。
13．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当光屏上出现清晰的烛焰的像后，用厚纸将透镜遮去上半部，你将看到什么现象？
A B C D
图4-7
图9 图
4-8
图4-9
课时3 探究凸透镜成像的规律（二）
问题引领
1．如图4-10所示是一台投影仪的示意图．其中A是_______，A的作用是___________，B是________，B的作用是
___________________。
2．完成下列表格的填写
分层训练
●基础与巩固
3．放映投影片时，在银幕上所成的像是（）A.放大正立实像 B.等大倒立实像Ｃ.放大倒立虚像 D.放大倒立实像4．（2002年厦门市）观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个_____镜，看到的是鱼的放大的____像（选填“实”或“虚”）。
5．使用放大镜时，要想使字体大一些，应该使放大镜离字的距离。（填“大一些”或“小一些”）
●拓展与延伸
6．有甲、乙、丙三个凸透镜，某同学利用“探究凸透镜成像的规律”的实验装置比较它们焦距的大小，实验时凸透镜和烛焰的距离保持18cm不变，烛焰通过三个凸透镜成像情况如右表，由此可以判断（）
A．甲凸透镜的焦距最大B．乙凸透镜的焦距最大
C．丙凸透镜的焦距最大D．缺少条件，无法判断
7．（2003年荆州市）某同学做“观察凸透镜成像”的实验时，将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方，在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的烛焰的像，当他将蜡烛移到距凸透镜7cm处后（）
A．移动光屏，仍然可以得到一个倒立、放大的像
B．移动光屏，可以得到一个倒立、缩小的像
C．无论怎样移动光屏，在光屏上始终看不到烛焰的像
D．移动光屏，可以在光屏上看到一个正立、放大的像
（图4-10）
探究与创新 8．（2003年杭州市）投影仪是教学中常用的仪器，如图4-11所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45o角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是 （ ）
A ．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透
镜到物体间的距离
B ．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
C ．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
D ．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离 9．（2003年黄冈市）如图4-12所示，小华参观展览会，在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品，试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是 镜，这个虚拟导游是 像（填“虚”、“实”），电视机与玻璃屏风的距离
应满足的条件是 。 10．（2003年常德市）在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A 、B 两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中。请你完成下表并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上。
（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长。
结论二：在成实像的情况下，
图4-11
图4-12
课时4
问题引领
1．照相机是利用凸透镜能成___________的原理制成的。 2．（
2003年南通市）如图4-13所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，
晶状体相当于照相机的_________
镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像。（选填“正立”或“倒立”）
3．常见的视力缺陷有_____和______。来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图4-14所示。这个人可配戴装有______镜的眼镜加以矫正，它的作用是使像相对于晶状体向____移。
分层训练
●
基础与巩固
4．（2003年金华市）用如图4-15所示的一架照相机，对某人拍摄一张
清晰的全身照片，则照相机底片上的全身像是（ ） (A)缩小的实像 (B)放大的实像
(C)等大的实像 (D)缩小的虚像
5．用照相机照像时，被拍摄的物体应位于镜头__________的位置，而使
用放大镜时，被观察物应放在放大镜__________的位置。
6．近视眼镜的镜片是一个________透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得这个“照相机”的“镜头”的焦距变________了。 拓展与延伸
7．（2002年北京市朝阳区）物体通过下列光学器件可以成正立、放大、虚像的是 （ ） A ．照相机 B ．放大镜 C ．幻灯机 D ．平面镜
8．用镜头焦距一定的照相机给某人拍好全身像后，想再拍一张半身像，照相机与被照人的距离应________一些，镜头与底片的距离应_____一些(填“增大”或“减小”)。 9． 如图4-16所示，纸筒A 的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B 的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A 端得到清晰的像，要调整A 、B 间的距离，这时 （ ）
A ．眼睛应对着
B 端向筒内观察，看看像是否清楚
B ．如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B 向外拉，增加A 、B 间的距离
C ．应把A 端朝着明亮的室外，B 筒朝着较暗的室内，否则看不清楚
D ．应把B 端朝着明亮的室外，A 筒朝着较暗的室内，否则看不清楚
● 探究与创新
10．甲、乙、丙、丁是镜头焦距不同的四架相机，它们所用的底片规格是相同的。分别用它们在同一地点拍摄同一景物。我们可以判定，在图4-17中，照片_______是用相机甲拍
图4-14
图
4-15
摄的，照片_______是用乙拍摄的，照片________是用丙拍摄的，照片________是用丁拍摄的。
11．测绘人员绘制地图时常常需要从飞机上拍摄地面的照片。若使用的相机镜头焦距为50mm ，则底片与镜头距离应该在 （ ） A ．100mm 以外 C ．恰为50mm B ．50mm 以内 D ．略大于50mm 12．（2003年宁波市）烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像，若保持凸
透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则 （ ） A ． 光屏上仍能得到一个倒立、放大的像 B ． 光屏上得到一个倒立、缩小的像 C ． 通过透镜可观察到一个正立放大的像 D ． 光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像
13．我们观看电影的胶片是一幅幅分离的画面，为什么由放映机放出来的画面我们看上去是连续的画面？
图4-17
课时5 望远镜与显微镜
问题引领
1．通常的望远镜（telescope）可看作是由_____个透镜组成的，靠近眼睛的透镜叫做_____，靠近被观察物体的叫做______。显微镜（microscope）的物镜和目镜都是_____镜，与开普勒天文望远镜不同的是,它的物镜焦距______，目镜的焦距________。
2．现有焦距不同的放大镜，一只手各握住一个，通过两个透镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。物体是变大了还是变小了？把两个放大镜的位置前后对调，你有什么新的发现？
分层训练
●基础与巩固
3．第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家________。用一只凸透镜和凹透镜，以_____镜作为目镜，以_____镜作为物镜，缓慢调节两个透镜间的距离，直到看的最清楚为止。可以看到远处的物体________了。所成的像是_______。
4．以焦距______的凸透镜代替凹透镜作为目镜，焦距______的凸透镜作为物镜，调节两透镜的距离。可以看到远处的物体________了。所成的像是______________。德国天文学家开普勒用__________________组成望远镜，特别适宜于观察行星和月球。
5．以焦距较大的凸透镜作为____镜，焦距较小的凸透镜作为____镜，调节两透镜的距离，观察近处的头发丝，可以发现头发丝变得很粗。所成的像是_________。它的作用和显微镜一样。
6．来自被观察物体的光经物镜后成一个_______的____像，目镜的作用就像一个普通的_____镜，经过两次放大作用，我们便能看清肉眼看不见的小物体了。这就是____镜的原理。
7．望远镜的物镜和目镜对观察者所成的像都是一样的吗？
●拓展与延伸
8．使人类能直接观察到原子的显微镜是（）A．生物显微镜B．高倍光学显微镜
Ｃ．电子显微镜Ｄ．隧道扫描显微镜
9．显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是（）A．物镜成正立、放大的虚像B．物镜和目镜都成实像
C．物镜和目镜都成虚像D．目镜成正立、放大的虚像
●探究与创新
10．如图4-18所示，两组透镜的焦点都重合，请完成光路图
11．猜一猜，下列四种物镜和目镜组合中，放大倍数最大的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×
C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×
12．通过图书馆或上网查询资料，了解望远镜的种类与用途。
课时6光的折射 透镜的奥秘
问题引领
1． 把筷子斜插入盛满水的杯子，你会发现什么？
2．当光从一种介质斜射入另一种介质中时，折射光线、入射光线和法线在_____平面上，折射光线和入射光线分居法线______。当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线_____法线；当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射光线_____法线。当光垂直射入玻璃（或水）时，传播方向______。
分层训练
● 基础与巩固
3．如图4-19光线由空气斜射入水中时，方向将会_______，从空气中入射的光线与进入水中的光线_____一个平面内。当向水槽内注水，水槽底部的光斑位置将会___________。 4．画出图4-20光线的传播方向
5．从斜方向看玻璃台板底下的照片时，看到的照片位置比照片的实际位置偏 （填“高”、“低”），看到的是照片的 像（填“实”或“虚”），这是光在空气和玻璃界面发生 形成的。
6．秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为： （ ） A ． 星星在运动 B ． 地球在绕太阳公转 C ． 地球在自转
D ． 大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化 ●
拓展与延伸
7． 小明在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到为止。保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小明又重新看到碗底的硬币。
（1）小明认为这个实验说明了：光从水中斜射入空气中时光线向______（填“靠近”或“远离”）法线方向偏折。
（2）小明用作图方法说明这个结论，下面四幅光路图中，正确的是 （ ）
图
4-19
图4-20
8．一束光线由空气射入水中时，如果入射角逐渐增大，则折射角 （ ）
A ． 逐渐减小，且总小于入射角
B ． 逐渐增大，且总小于入射角
C ． 逐渐增大，且总大于入射角
D ． 逐渐减小，且总大于入射角
9．在海上旅行，有时会在地平线上看见高楼大厦、热闹的市场等，实际上大海上什么也没有，这种现象叫“海市蜃楼”，出现这种现象的原因是 （ ）
A ．实际物体经过反射后形成正立的虚像
Ｂ．实际物体经过反射后形成倒立的虚像 C ．实际物体经过折射后形成正立的虚像 D ．实际物体经过折射后形成正立的实像
探究与创新
10．如图4-22所示，人眼在A 处看见河里B 处有一条鱼，若从A 处射出一束激光，要使
激光能照射到鱼的身上，则激光应向哪一点射出 （ ）
11．将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图4-23中的P 点沿水平方向看到的应该是
下面哪个图中的情形（ ）
A ．
B 点
B ． B 点上方
C ． B 点下方
D ． B 点左方或右方
图
4-21
图4-23
自主评估
基础与巩固
1．筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生曲折，这是由于光的（）A．折射现象B．反射现象
C．漫反射现象D．镜面反射现象
2．下列情况中看到实像的是( )
A.站在岸上看到水中的鱼B．看电影
C．用放大镜看字D．从平面镜中看到自己的像
3．某同学拿着一凸透镜正对太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，并得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测得此光斑到透镜的光心的距离是12cm ，然后，将蜡烛调到距凸透镜前30cm 处，则他在透镜的 侧 的范围内，可以观察到一个清晰的 、 的 像。 ● 拓展与延伸
4．如图4-24所示为光线在空气和玻璃中传播的情况，其中∠2=∠3。那么，入射光线是______、反射光线是______、折射光线是______、法线是______、入射角是______、反射角是______、折射角是______。
5．一盏探照灯装在东面看台上，灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央，再将游泳池逐渐灌满水的过程中，池底的光斑将 （ ） A ．向东移动后静止 B ． 向西移动后静止
C ．先向东移动后向西移动
D ． 仍在原来位置
6．使用投影仪时，为了在屏幕上得到更大的像，那么应采取的措施是： （ ） A ．投影仪离屏幕远一些，镜头与投影片的距离调小一些 B ．投影仪离屏幕远一些，镜头与投影片的距离调大一些 C ．投影仪离屏幕近一些，镜头与投影片的距离调大一些
D ．投影仪离屏幕近一些，镜头与投影片的距离调小一些 7．图4-25中哪个图正确地表示了光从空气射入水中的情况 ( )
● 探究与创新
8．做透镜成像的实验时，烛焰的像成在屏的下边缘处。如果不改变烛焰及屏的位置，而打算移动透镜使像移到屏的中央，应将透镜向_______移。
9．小明在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图4-26所示时，恰能在光屏上得到一
个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距 （ ）
A ．一定大于20cm
B ．一定小于8cm
C ．一定在10cm 到16cm 之间
D ．一定在8cm 到10cm 之间
图
4-24
图
4-25
图4-26
10．（绍兴市2003年）某兴趣小组同学在研究凸透镜成像
规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到
透镜的距离v之间的关系(如图4-27)，则凸透镜的焦距为
( )
A.60cm
B.40cm
C.20cm
D.10cm
11．（2003年福州市）下文是摘自某刊物的文章，请仔细阅
图4-27
读后，按要求回答问题。
《光污染，来自靓丽的玻璃幕墙》
最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙。有时站在她家的窗前，看到对面玻璃幕墙就像泡平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚。玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光线照得通亮，无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患……。
（1）从文中有一处出现了科学性的错误，请在错误句子下面画上横线。
（2）从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例
如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：________________________________。
八年级物理力单元测试试卷测试卷及答案
力单元测试卷 一、选择题。 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学练习题 一、选择题（每小题3分，共75分；每小题只有一项符合题意） 1、关于力的认识．下列说法中错误的是 A ．力是物体对物体的作用 B ．力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C ．物体间力的作用是相互的 D ．只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A ．船浆 B ．湖水 C ．同学 D ．龙舟 3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是 4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 A 、大小有关 B 、作用点有关 C 、方向有关 D 、大小、方向、作用点都有关 5、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 6、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测 力计的示数为 A ．0N B ．2N C ．4N D ．8N 7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是： 8、下列措施中，能增大摩擦力的是 A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B.足球鞋底装有鞋钉 C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 9、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力 A ．书对地球的吸引力和书的重力 B ．书所受的支持力和书对桌面的压力 C ．书所受的支持力和书的重力 第4题图 第6题图
D．书的重力和书对桌面的压力 10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是 A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关 B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关 C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关 11、如上右图一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为 A．汽车的重力和路面对汽车的支持力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．以上说法均不对 12、日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的 A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦 13、如右图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是 A．踢足球时，球对脚没有作用力 B．足球在空中时受到脚的作用力 C．足球在空中继续运动是由于惯性 D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 14、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是 A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左 15、滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示．则 A．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦 D．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦
(完整)初二物理速度练习题
速度练习题 一、选择题 1.下列说法正确的是[] A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度即为速度的平均值 C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度 2.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是[] A.瞬时速度不变的运动，一定是匀速直线运动 B.速率不变的运动，一定是匀速直线运动 C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动 D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动 3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min 行驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则[] A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度 C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是[] A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是[] A.7m/s B.5m/s C. 6m/s D. 5.5m/s 6.质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是[] A.相等的时间内位移相等 B.相等的时间内位移的变化相等
C.相等的时间内速度的变化相等 D.瞬时速度的大小改变，但方向不变 7.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是[] 8.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是：[] A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.0m/s 二、填空题 9.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过5m.则此汽车在最初2s内的平均速度是______m/s，中间2s 内的平均速度是______m/s，全部时间内的平均速度是______m/s. 10.匀速直线运动的s-t图象中的______可表示质点运动的快慢，______越大，质点运动的速度也越大. 11.如图2（a）中的图象A表示质点作______运动，图象B表示质点作______，图象C表示质点______；在图（b）中的图象A表示质点作_______，图象B表示质点作_______，图象C表示质点作_______. 三、计算题 12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？ 13.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象.试根据图象说明从A→B→C→D的
初二物理竞赛试卷
初二物理竞赛试卷2 一、单选题（每题4 分；共40 分） 1.下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是[ ] A.在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多 B.在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 C.岸上人说话，能把水中的鱼吓跑 D.北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象 2.当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者的腹部，仔细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的？[ ] A.声音的响度C.声音的音色 B.声音的音调 D.声音是否悦耳动听 3.下列现象中，与声音音色有关的是[ ] ①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来 ②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大 ③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣 ④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4 用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现了正常画面，若有一只小虫子正好落在镜头的镜片上，此时对画面的影响是[ ] A.画面上有个黑点C.画面变得模糊 B.画面上有只小虫，但不清晰D.画面稍微变暗了一些 5.有一块正立方体玻璃砖，其中间有一个球形大气泡，透过气泡看玻璃砖后面的物体，看到的是[ ] A 缩小、正立的像C 缩小、倒立的像B.放大、正立的像D.等大的虚像 6.白天，我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物；晚上，打开车内灯时，在车内 通过车窗玻璃能看到车内的乘客，下列说法正确的是[ ] A.前者是反射成像，是虚像；后者是折射成像，是实像 B.前者是折射成像，是虚像；后者是反射成像，是虚像 C.前者看到的就是实物，而后者是反射成像 D.以上说法都不正确 7.发生月全食时，此时在月球上的宇航员（他所在月球表面是面对地球的）将会观察到[ ] A.日全食 B.日偏食 C.日环食 D.耀眼的太阳 8.如果要将一束激光射到远处地平线上方的空间站上，由于大气的折射，应将激光器沿 视线[ ] A.直接瞄准 B.瞄高些 C.瞄低些 D.条件不足，无法判断
人教版八年级物理下册《力》单元测试题
人教版八年级物理下册《力》单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F（已知F A．力的图示与力的示意图是一样的 B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度 C．标度可任意选取 D．以上说法都不正确 6 . 如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是 A．木板受到的压力就是木板产生的弹力 B．足球产生的弹力作用在足球上 C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 7 . 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F １＝F３＝F４＞F２，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（） A．图A和B B．图A和C C．图A和D D．图B和D 8 . 一壶冰水的质量是2.54 kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4 kg,其原因是（）。 A．由于温度升高了，所以质量变小了 B．质量不会变小，肯定是称量错了 C．质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果 D．以上说法都不正确 9 . 下列操作正确的是 初二物理力学练习题集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289- 1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是，则该物重（） A．一定等于 B．一定大于 C．一定小于 D．一定不小于 2、质量相同的甲、乙两金属球，以细线悬吊且分别浸入密度为cm3的水及密度为cm3的油中，则在浸入液体前后，甲、乙两球所受重力大小的变化，何者正确（） A甲：不变；乙：不变 B甲：变小；乙：不变 C甲：不变；乙：变小 D甲：变小；乙：变小 3、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A．B．C．D． 4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的 描述最接近实际的示意图是( ) 5、足球运动员把足球踢向空中，若不计 空气阻力，则图1是表示足球在空中飞 行的受力图，正确的是（G表示重力，F 表示脚对球的作用力）（） 6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；当人坐在船上用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将 ____，这些现象都说明______。 7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.，弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______，用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 8、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（） A、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以改变物体的形状 D、重力的方向竖直向下 9、小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（） 初中物理竞赛辅导――机械运动 【例1】甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快 【例2】某船在静水中航速为36千M／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600M处追上木箱，则水的流速是多少M／秒？ 【例3】小明的家与学校之间有一座山，每天上学的过程中，有五分之二的路程是上坡路，其余是下坡路。小明从家到学校要走36分钟，如果小明上坡行走速度不变，下坡行走速度也不变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放学回家要走多长时间？ 【例4】一队伍（纵队）长120M，正以某一速度匀速前进。现因有事传达，一通讯员从队尾跑到排头后立即掉头以大小不变的速度从排头跑回队尾。已知在这一过程中队伍前进了160M，求通讯员在这一过程中往返共跑了多少M。 【例5】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半时间内的运动速度为v1，后一半时间内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。 【例6】一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半路程内的运动速度为v1，后一半路程内的速度为v2，求汽车在这段时间内的平均速度。 【例7】一辆汽车在平直的公路上行驶。汽车通过前一半路程的速度为v1，通过后一半路程的速度为v2，求汽车在整个行驶过程中的平均速度。 【例8】甲、乙两个作匀速直线运动的物体从同一地点出发，向同一方向运动，甲的速度为2M／秒，乙的速度为6M／秒。当甲运动20秒后乙开始运动，用图解法求出甲、乙两物体相遇的时间和路程。 初中物理竞赛辅导――机械运动 【例1】甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面：A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快 【分析】甲看见楼房在匀速上升，是以自己或自己所乘的升降机为参照物。如果以地面为参照物，楼房相对于地面是静止的，甲相对楼房和地面在匀速下降。 2014年第二十四届初中应用物理竞赛（巨人杯）试题 一、本题共10小题，每小题2分，共20分。以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在题后的括号内。 1.汽车的观后镜是用来观察车后路面情况的装置，一般 为凸面镜。正常情况下，坐在驾驶员位置的人通过左侧 观后镜应该看见如图1甲所示的效果。在某次准备驾车 外出前，坐在驾驶员位置的王师傅发现，从左侧观后镜 中看到的是如图1乙所示的情景。为确保行驶安全，左 侧观后镜的镜面应适当完成图2中的哪种操作（） 2.“元旦文艺会演”时，物理老师和电工师傅合作给同学们表 演了一个“不怕电”的节目(注意：因该节目有危险，同学们 切勿模仿)。首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到 一标有“PZ220 100”的灯泡（如图3甲所示）的接线柱C、 D上，闭合开关，灯泡正常发光。随后，电工师傅断开开关取 下灯泡，物理老师站到干燥的木凳上，左、手两手分别抓住两 导线接头A、B（如图3乙所示），此时电工师傅闭合开关，用 测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤，发现测电 笔的氖管均发光，而在这一过程中，物理老师依然谈笑自如。 对以上现象的解释，你认为下列说法中正确的是（） A．物理老师有“特异功能”，确实不怕电 B．物理老师的双手戴着绝缘手套 C．在人、灯替换的过程中，电源的零线被断开了 D．在人、灯替换的过程中，电源的火线被断开了 3.图4甲为一把手工的锯条，图4乙为正对着锯齿看的效 果，发现它的锯齿都“东倒西歪”的侧向两侧，而不在一 个平面上。其原因是（） A．将锯齿做成这样的形状后，容易将锯齿打磨得更锋利 B．将锯齿做成这样的形状后，锯条承受撞击能力更强 C．锯条用得太久，锯齿被撞歪了 D．将锯齿做成这样的形状后，可以使锯口加宽，减小被锯物体对锯条的摩擦力 4．“嫦娥三号”探测器在月球表面降落时，没有使用降落伞，是因为（） A．月球表面非常松软，不需要使用降落伞减速 B．距离月球表面太近，用降落伞来不及减速 C．月球表面附近没有大气，降落伞无法起到减速的作用 D．“嫦娥三号”质量太大，不易制作足够大的降落伞 第七章力单元测试题 班级_______姓名________ （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10．下列关于弹力的说法正确的是 （ ） A 、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关 二、填空题 7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________． 9．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ． 10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ． 11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．我们用________来表示。 12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化． 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D 初二物理力的50道练习题 1.、在弹簧弹性形变的限度，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A．B．C．D． 2、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（） 3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者，当一个人用手推另外一个人时，两人将____滑行；当人坐在船上用手推另一艘小船时，他所乘坐的小船也将____，这些现象都说明______。 4、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.，弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______，用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 5、小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（） A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜 6、CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 7、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( ) A.甲船先靠岸 B.乙船先靠岸 C.两船同时靠岸 D.条件不足,无法判断 8、挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的 A．“3”的位置B．“9”的位置C．“6”的位置D．“12”的位置 9、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着， 他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分 别是（） A．1.0N和1.5NB．1.0N和0.5NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N 10、体育课上进行班足球对抗赛，王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，他设计了 几种方案，你认为最好的方案是（） A．用手分别按压足球，比较它们的软硬程度 B．用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离 C．把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度 D．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度 11、我国自主研发的第一代舰载机歼-15在着舰时，机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞 机在短短12s的时间，由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上，这说明力能改变物体的 ______________如图所示是飞机起飞时的情景，设置在飞机后方的是偏流板，请你猜想使用偏 流板的目的是_______________ 12、如图甲所示的实验，表明物体的质量越大，受到的重力就越电风扇下面有一个较大的底座， 而且底座是宽大的塑料板制成的，它的作用是增加风扇的______，提高它的稳定度。 全国初中物理竞赛精选题及答案 初中物理知识要点一览与初中物理基本概念概要 （一）初中物理知识要点一览 速度：V（m/S）?v=?S：路程/t：时间? 重力G?（N）?G=mg（?m：质量；?g：9.8N或者10N?） 密度：ρ?（kg/m3）?ρ=?m?（m：质量；?V：体积?） 合力：F合?（N）?方向相同：F合=F1+F2?；?方向相反：F合=F1—F2?方向相反时,F1>F2? 浮力：F浮?(N)?F浮=G物—G视?（G视：物体在液体的重力?） 浮力：F浮?(N)?F浮=G物?（此公式只适用?物体漂浮或悬浮?） 浮力：F浮?(N)?F浮=G排=m排g=ρ液gV排?（G排：排开液体的重力?；m排：排开液体的质量?；ρ液：液体的密度?；?V排：排开液体的体积?(即浸入液体中的体积)?） 杠杆的平衡条件：?F1L1=?F2L2?（?F1：动力?；L1：动力臂；F2：阻力；?L2：阻力臂?） 定滑轮：?F=G物?S=h?（F：绳子自由端受到的拉力；?G物：物体的重力；?S：绳子自由端移动的距离；?h：物体升高的距离） 动滑轮：?F=?（G物+G轮)/2?S=2?h?（G物：物体的重力；?G轮：动滑轮的重力） 滑轮组：?F=?（G物+G轮）?S=n?h?（n：通过动滑轮绳子的段数）机械功：W?（J）?W=Fs?（F：力；?s：在力的方向上移动的距离?）有用功：W有?=G物h? 总功：W总?W总=Fs?适用滑轮组竖直放置时? 机械效率:?η=W有/W总?×100%? 功率:P?（w）?P=?w/t?(W：功;?t：时间) 压强p?（Pa）?P=?F/s?(F：压力;?S：受力面积） 液体压强：p?（Pa）?P=ρgh?（ρ：液体的密度；?h：深度【从液面到所求点的竖直距离】?） 热量：Q?（J）?Q=cm△t?（c：物质的比热容；?m：质量?；△t：温度的变化值?） 燃料燃烧放出的热量：Q（J）?Q=mq?（m：质量；?q：热值）? 串联电路?电流I（A）?I=I1=I2=……?电流处处相等? 串联电路?电压U（V）?U=U1+U2+……?串联电路起分压作用? 串联电路?电阻R（Ω）?R=R1+R2+……? 并联电路?电流I（A）?I=I1+I2+……?干路电流等于各支路电流之和（分流）? 并联电路?电压U（V）?U=U1=U2=……? 并联电路?电阻R（Ω）1/R?=1/R1?+1/R2?+……? 欧姆定律：?I=?U/I? 电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比? 电流定义式?I=?Q/t?（Q：电荷量（库仑）；t：时间（S）?） 电功：W?（J）?W=UIt=Pt?（U：电压；?I：电流；?t：时间；?P：电功率?） 电功率：?P=UI=I2R=U2/R?（U:电压；?I：电流；?R：电阻?） 电磁波波速与波?长、频率的关系：?C=λν?（C：波速（电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s）；?λ：波长；?ν：频率?） （二）初中物理基本概念概要 一、测量 初中物理竞赛试题精选:运动学 1. Ａ、Ｂ两辆车以相同速度ｖ０同方向作匀速直线运动，Ａ车在前，Ｂ车在后．在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2ｖ０的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则（ ） Ａ．甲先被击中 Ｂ．乙先被击中 Ｃ．两人同时被击中 Ｄ．皮球可以击中乙而不能击中甲 2. 如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向 下开动时，木块图2滑到底部所需时间ｔ与传送带始终静止不动所需时间 ｔ０相比是（ ） Ａ．ｔ＝ｔ０ Ｂ．ｔ＜ｔ０ Ｃ．ｔ＞ｔ０ Ｄ．Ａ、Ｂ两种情况都有可能 3. 如图所示，A 、B 为两个大小和材料都相同而转向相反的轮子，它 们的转轴互相平行且在同一水平面内。有一把均匀直尺C ，它的长度 大于两轮转轴距离的2倍。把该直尺静止地搁在两转轮上，使尺的重 心在两轮之间而离B 轮较近。然后放手，考虑到轮子和尺存在摩擦， 则直尺将( ) A 保持静止。 B 向右运动，直至落下。 C 开始时向左运动，以后就不断作左右来回运动。 D 开始时向右运动，以后就不断作左右来回运动。 4. 在一辆行驶的火车车厢内，有人竖直于车厢地板向上跳起，落回地板时，落地点( ) A 在起跳点前面； B 在起跳点后面； C 与起跳点重合； D 与火车运动情况有关，无法判断。 5. 在水平方向作匀速直线高速飞行的轰炸机上投下一颗炸弹，飞机驾驶员和站在地面上的观察者对炸弹运动轨迹的描述如图12所示。其中有可能正确的是 ( ) 图12 6. 一列长为s 的队伍以速度V 沿笔直的公路匀速前进。一个传令兵以较快的速度v 从队末向队首传递文件，又立即以同样速度返回到队末。如果不计递交文件的时间，那么这传令兵往返一次所需时间是 。； ； ； 22222)D (2)C (2)B (2)A (V v sv V v s V v s V s -++ 7. 甲、乙两车站相距100千米，一辆公共汽车从甲站匀速驶向乙站，速度为40千米/时。当公共汽车从甲站驶出时，第一辆大卡车正好从乙站匀速开往甲站，而且每隔15分钟开出一辆。若卡车的速度都是25千米/时，则公共汽车在路途中遇到的卡车总共有( ) (A).20辆。 (B)15辆。 (C)10辆。 (D)8辆 8. 某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。一次，刘教授为了早一点赶到学校，比平时提前半小时出发步行去学校，走了27分钟时遇到来接他的小汽车，他上车后小汽车立即掉头前进。设刘教授步行速度恒定为v ，小汽车来回速度大小恒定为u ， 刘教授上车以及小汽 初中物理学习材料 《力和运动》单元测试题 1、下列哪个物体所受的重力大小可能是50 N A．一个小学生B．一辆汽车C．一支铅笔D．一个装满书的书包 2. 在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但它却不会掉下来，其原因是 A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对磁性黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 3、下列物体中，正在受到平衡力作用的是 A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车 4、甲、乙两人各用20N的力左右拉某弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为 A．0 B．20N C．40N D．15N 5、关于平衡力，下列说法正确的是 A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C、物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D、运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 6、学习了惯性知识后，小明有了如下认识。其中下列说法正确的是 A、物体运动时的惯性比静止时的惯性大 B、任何物体在任何情况下都有惯性 C、自由下落的物体没有惯性 D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性 7、关于牛顿第一定律说法正确的是 A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的 B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的 C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的 D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律 8、下列说法中正确的是 A．力只能改变物体的运动方向 B. 物体的惯性与物体是否受力无关 C、施力物体不一定是受力物体 D．在平衡力作用下，物体一定处于匀速直线运动状态 9．下列现象中，不属于惯性现象应用的是 A．用手拍打衣服上的灰尘B．运动员采用助跑跳远 C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸 10、坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是 A．汽车正在加速B．汽车正在减速 C、汽车正向左拐弯D．汽车正在向右拐弯 11、关于力与运动说法正确的是 A、物体不受力，运动状态一定不改变 B、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 C、力是维持物体运动状态不变的原因 D、平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变 12．一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动．当这对平衡力突然消失，物体将． A．立即停止运动B．运动速度越来越快 C．速度减慢，最后停止D．仍做匀速直线运动 13、手握酒瓶，瓶口朝上静止在手中，下列说法正确的是 A．摩擦力等于瓶重B．手握瓶的力增大时，摩擦力也增大 A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力 D .地球对月球的吸引力 C.熊猫对竹子的拉力 初二物理《力》练习题 编号 姓名 评分 一、单项选择题 1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有 力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中 正确的一组是 （ ） A. ①② B . ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 甲、乙两人的质量之比是 6 : 5，甲的重力为588N ，则乙的质量和重力是 （ ） A. 490kg 、490N B. 72kg 、705.6N C. 50kg 、50N D . 50kg 、490N 3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部， 课桌可能会翻到。这说明力的作用效果 （ ） A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关 4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的 说法中正确的是 （ ） A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能 5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （ ） 6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 （ ） A . 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用 7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人 都能把手臂拉直。则 （ ） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 速度问题二 1．火车在进入隧道前必须呜笛。若火车速度为80千米／时，声音在空气中的速度是340米／秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米。 思路点拨 如图，设火车在A处发出鸣笛声，山崖在C处，火车行驶至B处就听到山崖反射的鸣笛声．设这段经历的时间为t，以l表示A、C间的距离，v1表示空气中的声速，v2表示火车行驶的速度，则由图可见，在这段时间内，火车行驶的路程与声音通过的路程之和为2l，即 v1t+v2t=2l 并注意到v2=80km／h=22m／s则由前式可解得 答案：362 2.电视台把无线电信号传送到高空中的通信卫星上，卫星再把信号传到地面上的其他地区，这样就实现了卫星电视传播。在调试过程中，电视台本身也需要接收卫星传回的信号，并和演播室用电缆传来的信号进行比较。这时发现，卫星传来的画面上，人物动作的变化总比电缆传来的画面上相应的变化发生得晚一些。 （1）解释产生这种时间延迟的原因。 （2）已知通信卫星的高度大约是36000千米，无线电信号传播的速度与光速相同，估算画面延迟的时间。 思路点拨 （1）这里的信号传播有两条途径：一条是由演播室经电缆传至调试室，另一条是由演播室传至通信卫星，再由通信卫星传至演播室，显然后一条传播途径所经历的路程远比前一条传播途径所经历的路程长，而电信号在这两条传播途径上传播速度又相等，故后一途径所用的时间就比前一途径传播所用的时间长，因而后一途径传来的画面，总是“落后”于前一途径传来的画面，故而形成由卫星传来的画面上，人物动作的变化总比电缆传来的画面上相应的变化发生得晚一些． （2）由于无线电信号传播的速度与光速相等，即为v=3×108m／s故上述由电缆传播的时间极短，可以忽略不计．而信号经由卫星往返所需的时间则为 由于经电缆传播的时间可以忽略，故上述的0．24s也就是画面延迟的时间． 初中物理竞赛试题及答案 1．选择题：以下各题所列答案中只有一个是正确的。把正确答案前面的字母填在题后的方括号内（共33分，每小题3分） 1. 宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测物体的质量，结果是（）A. 和在地球上测得的质量一样大B比在地球上测得的大C 比在地球上测得的小D测不出物体的质量 2. 秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：（）A. 星星在运动B地球在绕太阳公转C地球在自转D大气的密度分布不稳定，星光经过大气 层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化 3. 1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是：（）A. 炸塌厂房B炸毁发电机C使设备短路D切断 输电线 4. 小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光。他对故障作了下列四种判断，其中正确的是：（）A. 灯泡全部都烧坏B进户零线断路C室内线路发生短路D进户火线断路 5. 下列物体都能导热，其中导热本领最好的是：（）A. 铁管B铝管C铜管D热 管 6. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（）A 桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B 桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C 桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆D 桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆 7. 小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直执行手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说法中正确的是：（）A. 射入眼中的光一定是由像发出的B像一定是虚像C 像 一定是倒立的D像一定是放大的 8. 生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：（）A. 凹型镜面B凸型镜面C平面 镜面D乳白平面 9. 小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（）A. 磁体的重心处B磁体的某一磁极处C磁体 重心的北侧D磁体重心的南侧 10. 小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着下表中的一些数据，在以下几种说法中，正确的是：（）A. 漏电电流大于30mA，保护器会在0.1秒之内切断电源B. 漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作C. 当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用D. 只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时，才能起保护 第七章《力》单元测试题 一、填空题（每空1分共34分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地 面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、 g＝，读作，它表示 10、一座限重为5×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．（g=10N/kg） 二、单项选择题（每题3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） 人对跳板的压力手对弓的拉力 手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力 A B C D初二物理力学练习题精编版
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