卫生统计学习题答案

习题答案

第一章

一、是非题

1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。

答：对。

2. 同质个体之间的变异称为个体变异。

答：对。

3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。答：对。

4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。

答：错。只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。

5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。

答：对，人群的患病率称为总体患病率。在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。

二、选择题

1. 下列属于连续型变量的是A 。

A 血压

B 职业

C 性别

D 民族

2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。

A 一份随机样本

B 研究总体

C 目标总体

D 个体

3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。

A 连续型资料

B 有序分类资料

C 不具有分类的离散型资料

D 以上均不对

4. 下列描述中，不正确的是D 。

A 总体中的个体具有同质性

B 总体中的个体大同小异

C 总体中的个体在同质的基础上有变异

D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体

5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。

A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效

B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%

C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%

D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为

85%

三、简答题

1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。一组用A 药，另一组用B 药。经过2 个月的治疗，A 药组治愈了90 人，B 组治愈了85 名患者，请根据现有结果评议下列说法是否正确，为什么？

a)A 药组的疗效高于B 药组。

b)A 药的疗效高于B 药。

答：a)正确，因为就两组样本而言，的确A 组疗效高于B 组。

b) 不正确，因为样本的结果存在抽样误差，因此有可能人群的A 药疗效高于B 药，也

可能人群的两药的疗效相同甚至人群B 药的疗效高于A 药，

2. 某校同一年级的A 班和B 班用同一试卷进行一次数学测验。经过盲态改卷后，公布成绩：A 班的平均成绩为80 分，B 班的平均成绩为81 分，请评议下列说法是否正确，为

什么？

a)可以称A 班的这次考试的平均成绩低于B 班，不存在抽样误差。

b)可以称A 班的数学平均水平低于B 班。

答：a) 正确，因为此处将A 班和B 班作为研究总体，故不存在抽样误差。

b)不正确，因为这一次数学平均成绩只是两班数学成绩总体中的两个样本，样本的差异

可能仅仅由抽样误差造成。

3. 在某个治疗儿童哮喘的激素喷雾剂新药的临床试验中，研究者收集了300 名哮喘儿童患者，随机分为试验组和对照组，试验组在哮喘缓解期内采用激素喷雾剂，在哮喘发作期

内采用激素喷雾剂＋扩展气管药；对照组在哮喘缓解期不使用任何药物，在哮喘发作期

内采用扩展气管药物。通过治疗3 个月，以肺功能检查中的第1 秒用力呼吸率

（FEV1/FRC1）作为主要有效性评价指标，评价两种治疗方案的有效性和安全性。请阐

述这个研究中的总体和总体均数是什么？

答：试验组的研究总体是接受试验组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3 个月时的

FEV1/FRC1 值的全体。对照组的研究总体是接受对照组治疗方案的全体哮喘儿童患者

在治疗3 个月时的FEV1/FRC1 值的全体。

试验组对应的总体均数是接受试验组治疗方案的全体哮喘儿童患者在治疗3 个月时的

FEV1/FRC1 的平均值；对照组对应的总体均数是接受对照组治疗方案的全体哮喘儿童

患者在治疗3 个月时的FEV1/FRC1 的平均值。

4. 请简述什么是小概率事件？对于一次随机抽样，能否认为小概率事件是不可能发生的？答：在统计学中，如果随机事件发生的概率小于或等于0.05，则通常可以认为是一个小

概率事件，表示该事件在大多数情况下不会发生，并且一般可以认为小概率事件在一次随机抽样中不会发生，这就是小概率事件原理。小概率事件原理是统计学检验的基础。

5. 变量的类型有哪几种？请举例说明，各有什么特点？

答：（1）连续型变量，可以一个区间中任意取值的变量，即在忽略测量精度的情况下，连续型变量在理论上可以取到区间中的任意一个值，并且通常含有测量单位。观察连续型变量所得到的数据资料称为计量资料(measurement data)。如例1-1 中的身高变量就是连续型变量，身高资料为计量资料。.（2）离散型变量，变量的取值范围是有限个值或者为一个数列。离散型变量的取值情况可以分为具有分类性质的资料和不具有分类性质的资料，表示分类情况的离散型变量亦称分类变量(categorical variable)。观察分类变量所得到的资料称为分类资料(categorical data)。分类资料可以分为二分类资料和多分类资料，而多分类资料又分成无序分类资料和有序分类资料，二分类资料如症状指标分为感染或未感染，无序多分类资料(nominal data) 如血型可以分为A、B、AB 和O 型，有序多分类资料(ordinal data) 如病情指

标分为无症状、轻度、中度和重度。

第二章

一、是非题

1．不论数据呈何种分布，都可以用算术均数和中位数表示其平均水平。

答：错。只有资料满足正态或近似正态分布时计算算术均数是比较有统计学意义的。

2．在一组变量值中少数几个变量值比大多数变量值大几百倍，一般不宜用算术均数表示其平均水平。

答：对，可以采用中位数表示。

3．只要单位相同，用s 和用CV 来表示两组资料的离散程度，结论是完全一样的。

答：错，标准差S 是绝对误差的一种度量，变异系数CV 是相对误差的一种度量，对于两组资料离散程度的比较，即使两组资料的度量单位相同，也完全有可能出现两个指标的结论是不同的。在实际应用时，选择离散程度的指标时，考虑其结果是否有研究背景意义。例如：一组资料为成人的身高观察值，另一组资料为2 岁幼儿的身高观察值，虽然可以用标准差S 比较两组的离散程度，也不能认为这是错误的，但根本没有研究背景意义，相反选择变异系数CV 比较两组资料的相对变异程度，这就有一定的研究背景意义。

4．描述200 人血压的分布，应绘制频数图。

答：对。

5. 算术均数与中位数均不容易受极值的影响。

答：错。算术均数比中位数容易受到极值的影响。

二、选择题

1．中位数是表示变量值A 的指标。

A．平均水平

B．变化范围

C．频数分布

D．相互间差别大小

2．对于最小组段无确定下限值和（或）最大组段无确定上限值的频数分布表资料，宜用下列哪些指标进行统计描述？ C ____

A 中位数，极差

B 中位数，四分位数间距

C 中位数，四分位数范围

D 中位数，标准差

3．描述年龄（分8 组）与疗效（有效率）的关系，应绘制A 。

A．线图B. 圆图C. 直方图D. 百分条图

4、为了描述资料分布概况，绘制直方图时，直方图的纵轴可以为D 。

A 频数

B 频率

C 频率密度(频率/组距)

D 都可以

三、简答与分析题

1．100 名健康成年女子血清总蛋白含量（g/L）如表2-14，试描述之。

表2-12 100 名成年健康女子血清总蛋白含量（g/L）

73.5 74.3 78.8 78.0 70.4 80.5 84.3 68.8 69.7 71.2

72.0 79.5 75.6 78.8 72.0 72.0 72.7 75.0 74.3 71.2

68.0 75.0 75.0 74.3 75.8 65.0 67.3 78.8 71.2 69.7

73.5 73.5 75.8 64.3 75.8 80.3 81.6 72.0 74.3 73.5

68.0 75.8 72.0 76.5 70.4 71.2 67.3 68.8 75.0 70.4

74.3 70.4 79.5 74.3 76.5 77.6 81.2 76.5 72.0 75.0

72.7 73.5 76.5 74.7 65.0 76.5 69.7 73.5 75.4 72.7

72.7 67.2 73.5 70.4 77.2 68.8 74.3 72.7 67.3 67.3

74.3 75.8 79.5 72.7 73.5 73.5 72.0 75.0 81.6 74.3

70.4 73.5 73.5 76.5 72.7 77.2 80.5 70.4 75.0 76.5

答：制作频数表如下：

_____________________________________________________________________

组段频数百分比累积频数累积百分比

____________________________________________________________________

64~ 3 3.00 3 3.00

66~ 5 5.00 8 8.00

68~ 8 8.00 16 16.00

70~ 11 11.00 27 27.00

72~ 25 25.00 52 52.00

74~ 24 24.00 76 76.00

76~ 10 10.00 86 86.00

78~ 7 7.00 93 93.00

80~ 6 6.00 99 99.00

84~ 1 1.00 100 100.00

变量例数均数标准差最小值最大值中位数25 百分位数75 百分位数x 100 73.7 3.925 64.3 84.3 73.5 71.2 75.8

2．某医师测得300 名正常人尿汞值（ng/L）如表2-15，试描述资料。表2-13 300 名正常人尿汞值（ng/L）

尿汞例数累计例数累计百分数（%）

0~ 49 49 16.3

4~ 27 76 25.3

8~ 58 134 44.7

12~ 50 184 61.3

16~ 45 229 76.3

20~ 22 251 83.7

24~ 16 267 89.0

28~ 10 277 92.3

32~ 7 284 94.7

36~ 5 289 96.3

40~ 5 294 98.0

44~ 0 294 98.0

48~ 3 297 99.0

52~ 0 297 99.0

56~ 2 299 99.7

60~ 1 300 100.0

合计300 ——

答：根据资料给出统计描述的指标如下：

例数均数标准差最小值最大值

16 15.053 49.014 2 62

３．对于同一的非负样本资料，其算数均数一定大于等于几何均数。

答：根据初等数学中的不等式1 2

1 2

n n

n

a a a a a a

n

+ + +

≥ ，可以得到算数均数一定大于

等于几何均数。

４．常用的描述集中趋势的指标有哪些，并简述其适用条件。

答：（1）算术均数：适用对称分布，特别是正态或近似正态分布的数值变量资料。

（2）几何均数：适用于频数分布呈正偏态的资料，或者经对数变换后服从正态分布（对数正态分布）的资料，以及等比数列资料。

（3）中位数：适用各种类型的资料，尤其以下情况：

A 资料分布呈明显偏态；

B 资料一端或两端存在不确定数值（开口资料或无界资料）；

C 资料分布不明。

第三章

一、是非题

1. 二项分布越接近Poisson 分布时，也越接近正态分布。

答：错。当二项分布的π不太接近0或者1，随着ｎ的增大，nπ和n(1?π)均较大时，二项分布的X 的逐渐近似正态分布；n 较大，π较小，二项分布的X 近似总体均数为μ= nπ的Poisson 分布，只有n较大、π较小并且nπ较大时，二项分布的X 既近似

Poisson 分布又近似正态分布，其本质是当n 较大、π较小时二项分布的X 所近似的Poisson 分布在其总体均数μ= nπ较大时逼近正态分布。

2. 从同一新生儿总体（无限总体）中随机抽样200 人，其中新生儿窒息人数服从二项

分布。

答：对。因为可以假定每个新生发生窒息的概率π是相同的并且相互独立，对于随机抽取200 人，新生儿窒息人数X 服从二项分布B(n,π)。

3. 在n 趋向无穷大、总体比例π趋向于0，且nπ保持常数时的二项分布的极限分布是

Poisson 分布。

答：对。这是二项分布的性质。

4. 某一放射物体，以一分钟为单位的放射性计数为50，40，30，30，10，如果以5 分

钟为时间单位，其标准差为160

5 。

答：错。设i X 服从总体均数为μ的Poisson 分布，i = 1,2,3,4,5，并且相互独立。根据Poisson 分布的可加性， 1 2 3 4 5 X + X + X + X + X 服从总体均数为5μ，___________其总体方差为

5μ，本题5 分钟的总体方差5μ的估计值为50 + 40 + 30 + 30 +10 = 160，所以其标准

差为160 。

5. 一个放射性物体一分钟脉冲数为20 次，另一个放射性物体一分钟脉冲数为50 次。

假定两种放射性物体的脉冲性质相同，并且两种放射性物体发生脉冲是相互独立的，

则这两种物体混合后，其一分钟脉冲数的总体均数估计值为70 次。

答：对。根据Poisson 分布的可加性，这两种物体混合后的发生的脉冲数为1 2 X + X ，混合后一分钟脉冲数的总体均数估计值为20+50＝70 次。

6. 一个放射性物体平均每分钟脉冲数为5 次（可以认为服从Poisson 分布），用X 表示连续观察20 分钟的脉冲数，则X 也服从Poisson 分布。

答：对，这是Poisson 分布的可加性。

7. 一个放射性物体平均每分钟脉冲数为5 次（可以认为服从Poisson 分布），用X 表示连续观察20 分钟的脉冲数，则X 的总体均数和总体方差均为100 次。

答：对。Poisson 分布的可加性原理。

8. 用X 表示某个放射性物体的每分钟脉冲数，其平均每分钟脉冲数为5 次（可以认为

服从Poisson 分布），用Y 表示连续观察20 分钟的脉冲数，则可以认为Y 近似服从正

态分布，但不能认为X 近似服从正态分布。

答：对。因为Y 的总体均数为100，当μ比较小的时候，Poisson 分布是一个偏态的分布，但是当μ增大时，Poisson 分布会逐渐趋于对称。

二、选择题

1. 理论上，二项分布是一种B。

A 连续性分布

B 离散分布

C 均匀分布

D 标准正态分布

2. 在样本例数不变的情况下，下列何种情况时，二项分布越接近对称分布。C

A 总体率π越大

B 样本率P 越大

C 总体率π越接近0.5

D 总体率π越小

3. 医学上认为人的尿氟浓度以偏高为不正常，若正常人的尿氟浓度X 呈对数正态分

布，Y = lgX , G 为X 的几何均数，尿氟浓度的95%参考值范围的界值计算公式是A 。

A lg 1( 1.64 ) Y ?Y + S

B + 1.96 X G S

C + 1.64 X G S

D lg 1( 1.96 ) Y ?Y + S

4. 设1 2 10 X , X , , X 均服从B(4,0.01) ，并且 1 2 10 X , X , , X 相互独立。令1 2 10 Y = X + X + + X ，则D

A Y 近似服从二项分布

B Y 近似服从Poisson 分布

C Y 近似服从正态分布

D Y ~ B(40,0.01)

5. 设1 2 10 X , X , , X 均服从Poisson(2.2) ，并且 1 2 10 X , X , , X 相互独立。令

1 2 10 Y = (X + X + + X ) /10，则C

A Y 近似服从B(10,0.22)

B Y 服从Poisson(22)分布

C Y 近似服从正态分布

D Y 服从Poisson(2.2)分布

三、简答题

1. 如果X 的总体均数为μ，总体标准差为σ，令Y ＝a+bX，则可以证明：Y 的总体均数为a+bμ，标准差为bσ。如果X 服从μ＝40 的Poisson 分布，请问：Y = X /2 的总体均数和标准差是多少？

答：总体均数=20，总体标准差= 40 / 2。

2. 设X 服从μ＝40 的Poisson 分布，请问：Y = X /2 是否服从Poisson 分布？为什么？答：不是的。因为Y = X /2 的总体均数=20，不等于总体方差10。

3. 设X 服从μ＝40 的Poisson 分布，可以认为X 近似服从正态分布。令Y = X /10，

试问：是否可以认为Y 也近似服从正态分布？

答：正态分布的随机变量乘以一个非0 常数仍服从正态分布，所以可以认为Y 也近似

服从正态分布。

4. 设X 服从均数为μ的 Poisson 分布。请利用两个概率之比：P(X +1) / P(X )，证明：当x < μ?1 时，概率P(X )随着X 增大而增加；当X > μ时，概率P(X )随着X 增大而减小。

答：

1

( 1)/( ) ( )/[ ] /( 1)

( 1)! !

x x

P X x P X x e e x

x x

μμμμ

μ

+

= + = = ??= +

+

, 显然，当

x < μ?1 时，对应x +1 < μ,由此得到1

x 1

μ

>

+

，所以P(X = x +1) / P(X = x) > 1，

说明概率P(X ) 随着X 增大而增加；当X > μ时，则

( 1)/( ) 1

1

P X x P X x

x x

μμ

= + = = < <

+

，说明当X>μ时，概率P(X )随着X 增大而减

小。

5. 已知某饮用水的合格标准是每升水的大肠杆菌数≤2 个，如果随机抽取1 升饮用水，检测出大肠杆菌数的95％参考值范围是多少？（提示考虑合格标准的总体均数最大值

为2 个/L，求95％参考值范围）。

答：由于合格标准的总体均数最大值为2 个/L，对于正常而言，大肠杆菌数越少越好，所以这是单侧参考值范围。即求满足累计概率的不等式2

0 0

( | 2) 2 0.95

!

X X k

k k

P k e

k

μ?

= =

Σ= =Σ≤

的最大X 的解。

X 0 1 2 3 4 5 6

P(X ) 0.135335 0.270671 0.270671 0.180447 0.090224 0.036089 0.01203

( )

X

k

P k

= Σ

0.135335 0.406006 0.676676 0.857123 0.947347 0.983436 0.995466

根据上述计算得到 X 的95％参考值范围是X < 5个/L。？

第四章

一、是非题

1、设X 的总体均数为μ，则样本均数X 的总体均数也为μ。

答：对。经随机抽样得到的样本均数X 的总体均数也为μ。

2、设X 的总体方差为σ2，则样本均数X 的总体方差也为σ2。

答：错。经随机抽样后得到的样本均数X 的总体方差为σ2/n。

3、设随机变量1, , n X …X 均服从B(1,π) ，n 很大时，则

1

1 n

i

i

X X

n =

= Σ近似服从

N(π,π(1?π) / n)

答：对。

4、某研究者做了一个儿童血铅浓度的流行病学调查，共调查了1000 人，检测了每个人血铅浓度。虽然血铅检浓度一般呈非正态分布，但由于该研究样本量很大，可以认为这些

血铅浓度近似服从正态分布。

答：错。血铅浓度的分布与样本量是否很大无关，如果样本量充分大时，血铅浓度的样本均数的分布近似正态分布。

5、某研究者做了一个儿童血铅浓度的流行病学调查，共调查了1000 人，检测了每个人血铅浓度，计算这1000 人的血铅平均浓度。对于现有的1000 人的血铅浓度资料，可以认

为该资料的样本均数近似服从正态分布。

答：错。样本均数的概率分布是指随机抽样前将要随机抽取的样本，其样本均数近似服从某个概率分布，样本量很大时，样本均数逼近正态分布。对于这个资料而言，这是已经完成随机抽样的资料，这个资料的样本均数只是一个数，不存在服从哪种分布的问题。

6、某研究者做了一个儿童血铅浓度的流行病学调查，已知血铅测量值非正态分布，计划调查1000 人，并将计算1000 人的血铅浓度的样本均数，由于该研究样本量很大，可以认

为随机抽样所获得血铅浓度的样本均数将近似服从正态分布。

答：对。如果从某个均数为μ，标准差为σ的非正态分布的总体中抽样，只要样本量足够大，

则样本均数X 的分布也将近似于正态分布N(μ,σ 2 / n)。

二、选择题

1、以下方法中唯一可行的减小抽样误差的方法是___B____。

A、减少个体变异

B、增加样本量

C、设立对照

D、严格贯彻随机抽样的原则

2、X S 表示____C____。

A、总体均数的离散程度

B、总体标准差的离散程度

C、样本均数的离散程度

D、样本标准差的离散程度

3、设连续性随机变量X的总体均数为μ，从X总体中反复随机抽样，随样本量n 增大，

X

X

S

?μ

将趋于____D____。

A、X 的原始分布

B、正态分布

C、均数的抽样分布

D、标准正态分布

4、在均数为μ，标准差为σ 的正态总体中随机抽样，理论上| X ?μ|≥____B____的可能性

为5%。

A、1.96σ B 1.96 X σC、0.05/ 2,v t S D 1.96 X S

5、下面关于标准误的四种说法中，哪一种是不正确____C____。

A、标准误是样本统计量的标准差

B、标准误反映了样本统计量的变异

C、标准误反映了总体参数的变异

D、标准误反映了抽样误差的大小

6、变量X 偏离正态分布，只要样本量足够大，样本均数___C_____。

A、偏离正态分布

B、服从F 分布

C、近似正态分布

D、服从t 分布

三、简答题

1、样本均数的抽样误差定义是什么？

答：样本均数的抽样误差是指样本均数和总体均数间的差异，但同时可以表现为从同一总体中多次随机抽样所得的样本均数间的差异，通常用样本均数的标准误度量平均的抽样误差大小。

2、估计样本均数的平均抽样误差的统计量是什么？

答：是样本均数的标准差，即样本均数的标准误。

3、简述样本均数的抽样误差的规律？。

答：样本均数的标准误的理论值为x n

σ

σ= ，而其估计值为X

S S

n

= ；

4、简述t 分布、F 分布，χ2 分布曲线的特征与自由度的关系。

答：t 分布是一簇以0 为中心，左右对称的单峰曲线，随着自由度的增加，t 分布曲线将越来越接近于标准正态分布曲线，当自由度为无穷大时，t 分布就是标准正态分布。t 分布的

曲线下两侧尾部的面积可以通过查对应自由度下的t 分布界值表得到。

χ2 分布的图形为一簇单峰正偏态分布曲线，且随着自由度的增加，正偏的程度越来越小。χ2 分布的曲线下右侧尾部的面积可通过查χ2 界值表得到。

F 分布的特征有：（1）F 分布有两个自由度，F 的取值范围为0～∞。（2）F 分布为一簇单峰正偏态分布曲线，与两个自由度有关。（3）每一对自由度下的F 分布曲线下面积，见方差分析用F 界值表(附表4)，横标目为第一自由度，纵标目为第二自由度，表中分别给出了概率为0.05 和0.01 时的F 界值，记为

, 1 , 2 Fανν。

t 分布，χ2 分布和F 分布是三种没有未知参数，只有自由度的概率分布，常用于抽样研

究中，故称为三种常见的抽样分布。

5、简述正态分布、t 分布、F 分布、χ2 分布之间的关系。

(μ,σ 2 )，那么从总体中随机抽取的样本，答：（1）若随机变量X 服从于正态分布N

其样本

( , 2 ) X N μσ。令Z 为对X 进行标准化变换的结果，均数X 将服从于正态分布

Z 将服从于标

准正态分布，即

X /

Z X X

n

μμ

σσ

= ? = ?服从标准正态分布。（2）自由度为1 的χ2 分布可以

通过将服从标准正态分布的变量平方得到。（3）若随机变量X1 和X2 分别为服从自由度为v1 和v2 的χ2 分布，并且相互独立，则比值

1 )

2

1 1 1

2

2 2 2

χ /

χ

F X

X

ν

ν

νν

νν

= = 分布(

分布( 2 )/

服从自由度为(v1,v2)的F 分布(F-distribution)。

6、目前一般的统计软件（如SAS，SPSS 和Stata）均能随机模拟产生服从均匀分布、正态分布、二项分布的随机数。利用这些程序，可以生成指定参数下的随机数据，这种产生

随机数的方法称为“蒙特卡洛方法”（Monte-Carlo Method）。请参考光盘中随机模拟操作，借助统计软件随机模拟产生随机数据，重现本章中关于均数和率的抽样分布规律。

答：以Stata 为例

正态分布资料的样本均数的分布模拟。

用记事本写入下来语句

clear

set memory 100m

di "输入样本量总体均数总体标准差"

scalar m=`1'

scalar mm=`2'

scalar oo=`3'

set obs 10000

local j=1

gen xx=0

gen ss=0

while `j'<=m{

gen x`j'=invnorm(uniform())*oo+mm

replace xx=xx+x`j'

replace ss=ss+x`j'*x`j'

local j=`j'+1

}

gen ssd=sqrt((ss-xx*xx/m)/(m-1))

replace xx=xx/m

di "mean=" xx

di "sd=" ssd

用文件名"simumean.do"保存

在Stata 窗口中打入

do [路径]simumean 样本量总体均数总体标准差

对于Stata 7.0,输入下列命令显示样本均数的频数图

graph xx,bin(50) xlabel

对于Stata 8.0,输入下列命令显示样本均数的频数图

graph7 xx,bin(50) xlabel

非正态分布的样本均数的分布模拟。

用记事本写入下来语句

clear

set memory 100m

di "输入样本量"

scalar m=`1'

set obs 10000

local j=1

gen xx=0

gen ss=0

while `j'<=m{

gen x`j'=invnorm(uniform())^2

replace xx=xx+x`j'

replace ss=ss+x`j'*x`j'

local j=`j'+1

}

gen ssd=sqrt((ss-xx*xx/m)/(m-1))

replace xx=xx/m

di "mean=" xx

di "sd=" ssd

用文件名"simumean1.do"保存

在Stata 窗口中打入

do [路径]simumean1 样本量总体均数总体标准差对于Stata 7.0,输入下列命令显示样本均数的频数图graph xx,bin(50) xlabel

显示原始资料的频数分布图

graph x1,bin(50) xlabel

对于Stata 8.0,输入下列命令显示样本均数的频数图graph7 xx,bin(50) xlabel

显示原始资料的频数分布图

graph7 x1,bin(50) xlabel

样本率的分布模拟。

用记事本写入下来语句

clear

set memory 100m

di "输入样本量总体率"

scalar m=`1'

scalar pp=`2'

set obs 10000

local j=1

gen xx=0

gen ss=0

while `j'<=m{

replace xx=xx+int(uniform()+pp)

local j=`j'+1

}

gen ppp=xx/m

su ppp

用文件名"simumean3.do"保存

在Stata 窗口中打入

do [路径]simumean3 样本量总体率

对于Stata 7.0,输入下列命令显示样本率的频数图graph ppp,bin(50) xlabel

对于Stata 8.0,输入下列命令显示样本率的频数图

graph7 ppp,bin(50) xlabel

7、利用蒙特卡洛方法，产生标准正态分布的随机数，并计算样本方差，验证方差乘自由度(n ?1)S2服从于自由度为n ?1的χ2 分布，两个独立样本的方差之比服从于自由度为

1 n ?1，

2 n ?1的F 分布。

答：

标准正态分布资料的样本方差×（n－1）的分布模拟。

用记事本写入下来语句

clear

set memory 100m

di "输入样本量"

scalar m=`1'

set obs 10000

local j=1

gen xx=0

gen ss=0

while `j'<=m{

gen x`j'=invnorm(uniform())

replace xx=xx+x`j'

replace ss=ss+x`j'*x`j'

local j=`j'+1

}

gen ss= ss-xx*xx/m

用文件名"simuvariance.do"保存

在Stata 窗口中打入

do [路径] simuvariance.do 样本量

对于Stata 7.0,输入下列命令显示样本均数的频数图

graph ss,bin(50) xlabel

对于Stata 8.0,输入下列命令显示样本均数的频数图

graph7 ss,bin(50) xlabel

F 分布的模拟。

用记事本写入下来语句

clear

set memory 100m

di "输入样本量1 总体均数1 样本量2 总体均数2 总体标准差"

scalar m1=`1'

local mn1=`1'

scalar mm1=`2'

scalar m2=`3'

scalar mm2=`4'

scalar oo=`5'

set obs 10000

local j=1

gen xx=0

gen ss=0

gen xx0=0

while `j'<=m1{

replace xx0=invnorm(uniform())*oo+m1

replace xx=xx+xx0

replace ss=ss+xx0*xx0

local j=`j'+1

}

gen ss1= (ss-xx*xx/m1)/(m1-1)

replace ss=0

replace xx=0

local j=1

while `j'<=m2{

gen xx0=invnorm(uniform())*oo+m2

replace xx=xx+xx0

replace ss=ss+xx0*xx0

local j=`j'+1

}

gen ss2= (ss-xx*xx/m2)/(m2-1)

gen f=ss1/ss2

用文件名"simuf.do"保存

在Stata 窗口中打入

do [路径] simuf.do 样本量

对于Stata 7.0,输入下列命令显示统计量F 的频数图

graph f,bin(50) xlabel

对于Stata 8.0,输入下列命令显示统计量F 的频数图

graph7 f,bin(50) xlabel

第五章

一、是非题

1．t 检验统计量服从自由度为ν的t 分布。

答：错。只有在H0 假设为真时才成立。

2. 当拒绝0 H 时，只可能发生第一类错误。

答：对。

3. 对于H0 :μ= μ0 H1 :μ≠μ0的t检验，当 1 H 为真时，检验统计量/ 2,n 1 t tα?> 的

_______概率为1?β。

答：对。当1 H 为真时，作出正确推断的概率即为1?β。

4. 对于0 0 1 0 H :μ= μH :μ≠μ的t检验，0 H 为真而言，发生拒绝0 H 的

机会与样

本量n 无关。

卫生统计学考试试题及答案(附解释)题库

卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量） 直条图（适用于彼此独立的资料） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E ? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______.

卫生统计学选择题及答案

t分布与标准正态分布有一定的关系，下述错误的叙述是_____ A.参数数目不同 B.t分布中的自由度趋于无穷大时，曲线逼近标准正态分布 C.为单峰分布 D.对称轴位置在0 E.曲线下面积的分布规律相同 在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____. A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大 C.标准差逐渐减小 D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0 抽样误差是指。 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生的差别） C.样本中每个个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 下面说法中不正确的是_____. A.没有个体差异就不会有抽样误差 B.抽样误差的大小一般用标准误来表示 C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生 D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等 E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 抽样研究中，适当增加观察单位数，可（） A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确

说明两个有关联的同类指标之比为。 A.率 B.构成比 C.频率 D.相对比 E.频数 构成比用来反映。 A.某现象发生的强度 B.表示两个同类指标的比 C.反映某事物内部各部分占全部的比重 D.表示某一现象在时间顺序的排列 E.上述A与C都对 以下属于分类变量的是___________. A.IQ得分 B.心率 C.住院天数 D.性别 E.胸围 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为______. A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数 D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数 关于构成比，不正确的是_____. A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B.构成比说明某现象发生的强度大小 C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布 D.若内部构成不同，可对率进行标准化 E.构成比之和必为100% 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______. A.不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C.不能用甲地和乙地的合并数据 D.可用甲地或乙地的数据 E.以上都不对 用均数与标准差可全面描述资料的分布特征（） A.正态分布和近似正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.任意分布

卫生统计学题库48145

考核分为3部分： 1. 平时成绩，主要以到课情况为依据。一般占总成绩10%左右。 2. 上机SAS软件操作考试。一般占总成绩的20%～40%。 3. 期末卷面理论考核，占总成绩的50%～70%。 下面的统计学试题供同学们参考： 《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验

第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计 第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案

第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体(population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异(variation) 7. 概率(probability) 8. 抽样误差(sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是:

卫生统计学试题6含答案

. 统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D

. A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样

8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV

卫生统计学部分题库

对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间______. A.有相关关系 B.无任何关系 C.无直线相关关系 D.无因果关系 E.有伴随关系 若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____. A.直线相关分析 B.秩相关分析 C.直线回归分析 D.方差分析 E.病例对照研究 四格表资料的χ2检验应使用校正公式而未使用时，会导致。 A.χ2增大，P值减小 B.χ2减小，P值也减小 C.χ2增大，P值也增大 D.χ2减小，P值增大 E.视数据不同而异 配对设计四格表资料比较两个率有无差别的无效假设为。 A.μ1=μ2 B.π1=π2 C.μ1≠μ2 D.π1≠π2 E.b=c 四格表χ2检验的校正公式应用条件为。 A.n＞40且T＞5 B.n＜40且T＞5 C.n＞40且1＜T＜5 D.n＜40且1＜T＜5 E.n＞40且T＜1 两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是。 A.两样本均数之差 B.两样本均数之差的方差 C.两样本均数之差的标准误 D.两样本均数方差之差

E.两样本均数标准误之差 两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______. A.t值不变 B.t值变小 C.t值变大 D.t值变小或变大 E.不能判断 在假设检验中，P值和α的关系为。 A.P值越大，α值就越大 B.P值越大，α值就越小 C.P值和α值均可由研究者事先设定 D.P值和α值都不可以由研究者事先设定 E.P值的大小与α值的大小无关 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 下面关于均数的正确的说法是______. A.当样本含量增大时，均数也增大 B.均数总大于中位数 C.均数总大于标准差 D.均数是所有观察值的平均值 E.均数是最大和最小值的平均值 从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，下列哪一样本得到的估计精度高。 A.均数大的样本 B.均数小的样本 C.标准差小的样本 D.标准误小的样本 E.标准误大的样 以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用。 A.抽样误差估计 B.点估计 C.参考值范围估计 D.区间估计

卫生统计学试题6含答案

统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D

A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样

8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV

卫生统计学试题参考答案

医学统计方法选择题一: 医学统计方法概述 l．统计中所说的总体是指：A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示B A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对 3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样 4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 该资料的类型是：D A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6．样本是总体的C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分 D任意一部分E典型部分 7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对 8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料 E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D A对照的原则B随机原则C重复原则 D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述 11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率 12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C A X B G C M D S E CV 13．各观察值均加（或减）同一数后：B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对 14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，

卫生统计学题库 (1)

第一章绪论 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对 3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是: A.调查或实验设计 B.整理分组 C.收集资料 D.审核资料 E.分析资料 9．欲研究某种药物对高血压病的疗效,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是: A.这300名高血压患者 B.这300名高血压患者的血压值 C.所有的高血压患者 D.所有的高血压患者的血压值 E.这种药物 10．抽样误差是由: A.计算引起 B.测量引起 C.抽样引起 D.采样结果不准引起 E.试剂、仪器未经校正引起 11．抽样误差指的是:

卫生统计学试题(含答案)

医学统计方法选择题一 医学统计方法概述 l ．统计中所说的总体是指： A A 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B 随意想象的研究对象的全体 C 根据地区划分的研究对象的全体 D 根据时间划分的研究对象的全体 E 根据人群划分的研究对象的全体 2. 概率P=0,则表示B A 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 D 某事件发生的可能性很大 E 以上均不对 7. 将计量资料制作成频数表的过程，属于 A 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 8. 统计工作的步骤正确的是 C A 收集资料、设计、整理资料、分析资料 C 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 ¬¬ 统计工作哪个基本步骤： C D 分析资料 E 以上均不对 B 收集资料、整理资料、设计、统计推断 D 收集资料、整理资料、核对、分析资料 B 10. 以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E 以上都不对 第八章 数值变量资料的统计描述 11. 表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A 算术均数 B 几何均数 C 中位数 D 全距 E 率 12. 某计量资料的分布性质未 明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E CV 13. 各观察值均加（或减）同一数后： B A 均数不变，标准差改变 B 均数改变，标准差不变 C 两者均不变 D 两者均改变 E 以上均不对 14. 某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、10、2、24+（小时）, 问 3.抽签的方法属于 D A 分层抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 4.测量身高、体重等指标的原始资料叫： A 计数资料 B 计量资料 某种新疗法治疗某病患者 治愈 8 D 单纯随机抽样 E 二级抽样 5. 治疗结果 治疗人数 该资料的类型是： A 计数资料 6.样本是总体的 A 有价值的部分 D 任意一部分 显效 23 B C 等级资料 41 人， 好转 6 D 分类资料 治疗结果如下： 恶化 3 E 有序分类资料 计量资料 C B 有意义的部分 C 有代表性的部分 E 典型部分 C 无序分类资料 死亡 1 D 有序分类资料 E 数值变量资料 A 抽样误差 B 系统误差 C 随机误差 D 责任事故 E 以上都不对 C 某事件发生的可能性很小 9.良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：

卫生统计学复习题

卫生统计学复习题 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

《卫生统计学》复习题 一.单选题 1.均数和标准差的关系是( ) 愈大，s愈大 愈大，s愈小 愈大，对各变量值的代表性愈好 愈小，与总体均数的距离愈大 愈小，对各变量值的代表性愈好 2.对于均数为μ、标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为( ) A.μ-σ～μ+σ B.μσ～μ+σ C.μσ～μ+σ ∞～μ+σ ～μ+σ 3.设x符合均数为μ.标准差为σ的正态分布，作u＝(x－μ)/σ的变量变换，则 ( ) 符合正态分布，且均数不变 符合正态分布，且标准差不变 符合正态分布，且均数和标准差都不变 符合正态分布，但均数和标准差都改变 不符合正态分布 4.在比较两个独立样本资料的总体均数时，进行t检验的前提条件是( ) A.两总体方差相等 B.两总体方差不等 C.两总体均数相等 D.两总体均数不等 E.以上都不对

5.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内 ( ) A.± B.± C.μ± D.μ± E.μ± 分布与标准正态分布相比 ( ) A.均数要小 B.均数要大 C.标准差要小 D.标准差要大 E .均数和标准差都不相同 7.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有统计学意义是指( ) A.两样本均数差别有统计学意义 B.两总体均数差别有统计学意义 C.其中一个样本均数和总体均数的差别有统计学意义 D.两样本均数和两总体均数差别都有统计学意义 E.以上都不是 8.要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是( ) A.用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D.不能作评价 E.以上都不是 9.若正常人尿铅值的分布为对数正态分布，现测定了300例正常人的尿铅值，以尿铅过高者为异常，则其95%参考值范围为( ) A. lg － 1(x x lg ± S lg x )

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《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验 第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计

第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案

第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体 (population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异 (variation) 7. 概率 (probability) 8. 抽样误差 (sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是:

卫生统计学题库13-1-8

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问题： [单选,A1型题]某医院用两种方案治疗急性肝炎，观察疗效为：无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别，应采用的统计分析方法是（）。 A.χ2检验 B.t检验 C.方差分析 D.秩和检验 E.相关回归分析

问题： [单选,A1型题]计算简单相关的相关系数的要求是（）。 A.因变量是正态变量，自变量可以不满足正态 B.自变量是正态变量，因变量可以不满足正态 C.两变量都要求满足正态分布 D.两变量只要求是数值变量指标 E.两变量只要求是分类变量指标

问题： [单选,A1型题]对某地小学生近视进行调查，描述患者的年龄分布可选用的统计图为（）。 A.线图 B.直条图 C.直方图 D.构成图 E.散点图 线图表示的是连续性资料的发展变化；直条图表示相互独立指标的大小，用于按质量分组的资料；构成图用于全体中各组成部分所占的比重或分布；散点图用于表示两事物间的相关关系；直方图用于表示连续性变量的频数分布或频率分布，年龄是连续性变量，描述患者的年龄分布的统计图应为直方图。 (广东11选5 https://https://www.wendangku.net/doc/4515790217.html,)

问题： [单选,A1型题]两所等级和规模均相同的医院，比较某年疾病的治愈率时发现：两医院的总治愈率相差很大，其原因应该是（） A.两所医院对预后的诊断标准不一致 B.两所医院各型病人构成相差悬殊 C.两所医院医疗技术相差悬殊 D.两所医院医疗设备相差悬殊 E.两所医院领导重视程度不同 两所等级和规模均相同的医院，比较疾病的治愈率时，病人的严重程度不同和病人的年龄构成不同是总治愈率相差很大的原。因此当两医院的总治愈率比较时，应该调整严重程度和年龄构成，用标准化治愈率比较本题两医院的总治愈率相差很大的原因为两所医院各型病人构成相差悬殊。

卫生统计学试题汇总

医学统计学复习题 一、名词解释 1、总体 2、样本 3、随机抽样 4、变异 5、概率 6、随机误差（偶然误差） 7、参数 8、统计量 9、算术均数 10、中位数 11、百分位数 12、频数分布表 13、几何均数 14、四分位数间距 15、方差 16、标准差 17、变异系数 18、标准正态分布 19、医学参考值范围 20、可信区间 21、统计推断 22、参数估计 23、标准误及 24、检验水准 25、检验效能 26、率 27、直线相关 28、直线回归 29、实验研究 30、回归系数 二、单项选择 1.观察单位为研究中的（）。 A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 E.观察指标 2.总体是由( )组成。 A.部分个体 B.全部对象 C.全部个体 D.同质个体的所有观察值 E.相同的观察指标 3.抽样的目的是（）。 A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数 C.研究典型案例 D.研究总体统计量 E.研究特殊个体的特征 4.参数是指( ) 。 A.参与个体数 B.总体中研究对象的总和 C.样本的统计指标 D.样本的总和 E.总体的统计指标 5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。 A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C.随机抽样即随机抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 E.选择符合研究者意愿的样本 6.反映计量资料平均的指标是（）。 A.频数 B.参数 C.百分位数 D.平均数 E.统计量 7.表示总体均数的符号是( ) 。 A.σ B.μ C.X D. S E. M 8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（）。 A.均数 B.中位数 C.百分位数 D.几何均数 E.众数 9. ( )分布的资料，均数等于中位数。 A.对称分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.对数正态分布 E.正态分布 10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选（）。 A.中位数 B.算术均数 C.几何均数 D.平均数 E.百分位数末端有确定数据

卫生统计学试卷(附答案)

2004～2005学年第（1）学期预防医学专业本科 期末考试试卷 （卫生统计学课程） 姓名____________________ 班级____________________ 学号____________________ 考试时间：200 年月日午 —（北京时间）

一、选择题（每题1分，共60分） 1、A1、A2型题 A. 48.0 B. 49.0 C. 52.0 D .53.0 E.55.0 2. 比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度，宜用： A. 极 差 B. 四分位数间距 C. 方差 D. 标准差 E. 变异系数 3. 根据观测结果，已建立y 关于x 的回归方程? 2.0 3.0y x =+，该回归方程表示x 每增加1个单位，y 平均增加几个单位？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E.5 4. 设从 5.11=μ的总体中作五次随机抽样（n ＝5），问哪一个样本的数据既精确又准确？ A. 8，9，10，11，12 B. 6，8，10，12，14 C. 6，10，12，14，18 D. 8，10，12，14，16 E. 10，11，12，13，14 5. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制 A.散点图 B. 直条图 C. 百分条图 D. 普通线图 E. 直方图 6. 临床上用针灸治疗某型头痛，有效的概率为60％现用该法治疗5例，问其中至少2例有效的概率约为 A. 0.913 B. 0.087 C. 0.230 D.0.317 E. 以上都不对 7.二项分布、Poisson 分布、正态分布各有几个参数？ A. 1，1，2 B. 2，1，2 C. 1，2，2 D. 2，2，2 E. 1，2，1 8. 假定某细菌的菌落数服从Poisson 分布，经观察得平均菌落数为9，问菌落数的标准差为： A. 18 B. 9 C. 3 D. 81 E. 27 9. 对于同一资料的直线相关系数与回归系数，下列论断有几句是正确的？ 相关系数越大，回归系数也越大。 相关系数与与回归系数符号一致。 相关系数的t r 等于回归系数的t b 。 相关系数描述关联关系，回归系数描述因果关系。 A.1句 B.2句 C. 3句 D. 4句 E. 0句 10.下列四句话有几句是正确的？ 标准差是用来描述随机变量的离散程度的。 标准误是用来描述统计量的变异程度的。 t 检验只用于检验两样本均数的差别。 χ2可用来比较两个或多个率的差别。 A. 0句 B. 1句 C. 2句 D. 3句 E. 4句

《卫生统计学》习题及答案

1.表示均数抽样误差大小的统计指标是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2.抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误的变化与样本含量无关 3.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2 mmHg，后者反映的是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5.配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6.下列关于总体均数可信区间的论述是正确的，除了( C )外。 A)总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B)总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内

D)95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%，即估计错误的概率是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考试 查看其他试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7.总体率可信区间的估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np和n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1.96s B)p±1.96σ C)p±2.58σD)p±1.96sp 9.统计推断的内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A和B答案均是D)估计参考值范围 10.关于假设检验，下列哪个是正确的( A )。 A)检验假设是对总体作的某种假设 B)检验假设是对样本作的某种假设

卫生统计学题库56025

最佳选择题 1. 收集资料的方法是：E A. 收集各种报表 B.收集各种工作记录 C.进行专题调查 D. 进行科学实验 E.以上都对 2. 统计工作的基本步骤是：D A. 调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、 分析资料 C. 调查资料、整理资料、分析资料 D.收集资料、整理资料、分析资料 E. 以上都对 3. 在抽样研究中样本是：D A.总体中的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中典型部分 D. 总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分 4. 计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A. 计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B. 计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C. 等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D. 计数资料有计量资料的一些性质 E. 以上都不是 5. 用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制 D : A.普通线图 B.直方图 C.构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6. 直方图可用于： A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.某现象的比较 D. 某现象的频数分布E某现象的发展速度 7. 统计图表的要求是： A.简单明了 B.层次清楚 C.说明问题明确 D.避免臃肿复杂 E.以上都对 8. 在列频数表时，分组数目一般为： A.5-10 B.8-15 C.10-30 D.15-20 E.> 20 9. 平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D.调查资料 E. 以上都不对 10. 表示变量值变异情况的常用指标是： A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.以上均是 11. 确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A.从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D.只患过小病但不影响研究指标的人 E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12. 标准误： A.与标准差呈反比 B.与标准差呈正比 C.与标准差的平方呈反比 D.与标准差平方呈正比 E.以上都不对 13. x是指： A.所有观察值对总体均数的离散程度 B.某一个样本均数的离散程度 C. 所有样本均数对总体均数的离散程度 D.某些样本均数对 总体均数的离散程度

卫生统计学题库55974

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 最佳选择题 1.收集资料的方法是：E A.收集各种报表 B.收集各种工作记录 C.进行专题调查 D.进行科学实验 E.以上都对 2.统计工作的基本步骤是：D A.调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、分析资料 C.调查资料、整理资料、分析资料 D.收集资料、整理资料、分析资料 E.以上都对 3.在抽样研究中样本是：D A.总体中的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中典型部分 D.总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分 4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.以上都不是 5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D ： A.普通线图 B.直方图 C.构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6.直方图可用于： A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.某现象的比较 D.某现象的频数分布 E.某现象的发展速度 7.统计图表的要求是： A.简单明了 B.层次清楚 C.说明问题明确 D.避免臃肿复杂 E.以上都对 8.在列频数表时，分组数目一般为： A.5-10 B.8-15 C.10-30 D.15-20 E.＞20 9.平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D.调查资料 E.以上都不对 10.表示变量值变异情况的常用指标是： A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.以上均是 11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A.从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D.只患 过小病但不影响研究指标的人 E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12.标准误： A.与标准差呈反比 B.与标准差呈正比 C.与标准差的平方呈反比 D.与标准差平方呈正比 E.以上都不对 13.是指： A.所有观察值对总体均数的离散程度 B.某一个样本均数的离散程度 C.所有样本均数对总体均数的离散程度 D.某些样本均数对总体均数的离散程度 E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 x

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卫生统计学习题 第二章定量资料的统计描述 1. 1985年某省农村30例6-7岁正常男童胸围（cm）测量结果如下：51.6 54.1 54.0 56.9 57.7 55.5 58.3 55.4 53.8 57.7 51.3 53.8 57.3 54.8 52.1 55.3 54.8 54.7 53.4 57.1 53.1 55.9 51.4 54.6 56.1 61.8 59.3 56.8 59.8 53.9 （1）试编制以上数据的频数表，绘制直方图，概括其分布特征。 （2）用合适的统计量描述其集中趋势和离散趋势。 （3）对样本进行正态性检验 第三章定性资料的统计描述 1.某地通过卫生服务的基线调查得到如下资料，试作如下分析： （1）计算全人口的性别比； （2）计算育龄妇女（15~49岁）占总人口的百分比； （3）计算总负担系数；

（4）计算老年人口系数 某地人口构成情况年龄组（岁）男（%）女（%）年龄组（岁）男（%）女（%） 0~ 4.2 4.0 45~ 2.4 2.7 5~ 3.2 3.1 50~ 2.1 2.4 10~ 4.4 4.2 55~ 1.2 2.2 15~ 5.5 5.3 60~ 1.3 2.4 20~ 5.1 5.2 65~ 1.1 1.4 25~ 6.0 6.1 70~ 0.8 1.2 30~ 4.3 4.5 75~ 0.5 0.9 35~ 3.2 3.3 80~ 0.2 0.5 40~ 2.3 2.5 85~ 0.1 0.2

第四章常用概率分布 1.假定虚症患者中，气虚型占30%。现随机抽查30名虚症患者，求其中没有1名气虚型的概率、有4名气虚型的概率。 2.某溶液平均1毫升中含有大肠杆菌3个。摇均后，随机抽取1毫升该溶液，内含大肠杆菌2个和低于2个的概率各是多少？ 3.某人群中12岁男童身高的分布近似正态分布，均数为14 4.00cm,标准差为 5.77cm，试估计（1）该人群中12岁男童身高集中在哪个范围？ （2）求人群中12岁男童身高的95%和99%参考值范围；？？？？？？？ （3）求人群中12岁男童身高低于140cm的概率；（4）求人群中12岁男童身高超过160cm的概率； 第五章参数估计基础 1.某研究表明新研制的一种安眠药比旧安眠药增加睡眠时间。某医师从已确诊的神经衰弱病人中随机抽取了两份样本，一份样本是20例病人服

《卫生统计学》习题及答案

1.表示均数抽样误差大小的统计指标是（C ） A）标准差B）方差 C）均数标准误D）变异系数 2?抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（B ）。 A）标准误增大B）标准误减少 C）标准误不改变D）标准误的变化与样本含量无关 3. 均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数（C ）。 A）系统误差越大B）可靠程度越大 C）抽样误差越大D）可比性越差 4. 假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为 120.2mmHg，标准差为11.2 mmHg，后者反映的是（A ）。 A）个体变异B）抽样误差 C）总体均数不同D）抽样误差或总体均数不同 5. 配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是（D ）。 A）p1=p2 B）p1 Mp2 C）B=C D）B 丸 6. 下列关于总体均数可信区间的论述是正确的，除了（ C ）外。 A）总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B）总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C）求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内

D ）95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是 95%，即估计错误的概率 是5% 试题来源：【2016公卫执业医师考试宝 典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考 试 查看其他试题，请扫描二维码，立即获 得本 题库手机版详情咨询阪imo 7.总体率可信区间的估计符合下列 （C ）情况时，可以借用正态近似法处理。 A ）样本例数n 足够大时 B ）样本率p 不太大时 C)np 和n(1-p)大于5时 D ）p 接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用（D ） B) p ±1.96(T C) p ±2.58(T 10. 关于假设检验，下列哪个是正确的 A ）检验假设是对总体作的某种假设 A)p ±1.96s D)p ±1.96sp 9.统计推断的内容（C ）。 A ）用样本指标估计相应总体指标 B ）假设检验 C ）A 和B 答案均是 D ）估计参考值范围

《卫生统计学》习题及答案

1、表示均数抽样误差大小得统计指标就是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2、抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误得变化与样本含量无关 3、均数标准误越大，则表示此次抽样得到得样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4、假设已知某地35岁以上正常成年男性得收缩压得总体均数为120、2mmHg，标准差为11、2 mmHg，后者反映得就是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5、配对计数资料差别得卡方检验，其备择假设就是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6、下列关于总体均数可信区间得论述就是正确得，除了( C )外。 A)总体均数得区间估计就是一种常用得参数估计 B)总体均数可信区间所求得就是在一定概率下得总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内

D)95%就是指此范围包含总体均数在内得可能性就是95%，即估计错误得概率就是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教您如何快速通过公卫执业医师考试 查瞧其她试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7、总体率可信区间得估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np与n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8、正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1、96s B)p±1、96σ C)p±2、58σD)p±1、96sp 9、统计推断得内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A与B答案均就是D)估计参考值范围 10、关于假设检验，下列哪个就是正确得( A )。 A)检验假设就是对总体作得某种假设