全国2014年4月自考矫正教育学试题和答案评分标准
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
矫正教育学试题和答案评分标准
课程代码：00931
本试卷共3页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：
1·本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2·第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3·第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分。共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.B·C.乌捷夫斯基主编的《苏联劳动改造教育学》正式出版的时间是
A.1947年
B.1957年
C.1967年
D.1977年
正确答案：C（1分）
2.英美犯罪学家不再主张矫正的医疗模式，是在
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
正确答案：D（1分）
3.矫正教育活动是一种
A.双主体活动
B.个体活动
C.群体活动
D.单主体活动
正确答案：A（1分）
4.要求犯人在囚禁中“幽闭思愆，改恶从善”的监狱制度是
A.圜土制
B.嘉石制
C.囹圄制
D.桎梏制
正确答案：C（1分）
5.我国占主导地位的矫正教育目的观是
A.社会本位论
B.个人本位论
C.文化本位论
D.精神本位论
正确答案：A（1分）
6.“坚持言传与身教相结合”这一基本要求反映的是矫正教育原则中的
A.因人施教原则
B.以理服人原则
C.分类教育原则
D.理论联系实际原则
正确答案：B（1分）
7.“一把钥匙开一把锁”反映的是矫正教育方法中的
A.集体教育方法
B.个别教育方法
C.分类教育方法
D.常规教育方法
正确答案：B（1分）
8.1982年10月我国监狱系统办成的第一所特殊学校是在
A.北京市
B.上海市
C.河北省
D.山东省
正确答案：D（1分）
9.依据一定的标准对被评对象的各项指标进行判断并赋值的过程称为
A.矫正教育测量
B.矫正教育测定
C.矫正教育量化
D.矫正教育统计
正确答案：A（1分）
10.采用科学定性和定量分析的方法，真正反映评估对象的实际情况体现的是
A.科学性原则
B.适时性原则
C.导向性原则
D.标准化原则
正确答案：A（1分）
11.对末级指标的赋值与数据处理过程称为
A.指标量化过程
B.指标预测过程
C.指标评估过程
D.指标检测过程
正确答案：A（1分）
12.根据《监狱教育改造工作规定》，监狱各监区的人民警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排个别谈话教育
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
正确答案：A（1分）
13.根据《监狱教育改造工作规定》，成年罪犯的教学时间每年不少于的是
A.300课时
B.500课时
C.800课时
D.1000课时
正确答案：B（1分）
14.我国现行的监狱工作方针是
A.改造第一，生产第二
B.惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨
C.挽救人、改造人、造就人
D.惩罚和管制相结合，教育和劳动相结合
正确答案：B（1分）
15.对违法犯罪的未成年人坚持教育为主，惩罚为辅的原则，此规定的法律依据是
A.《宪法》
B.《刑法》
C.《监狱法》
D.《未成年人保护法》
正确答案：D（1分）
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。
16.矫正教育学的学科特点包括
A.技术性
B.综合性
C.边缘性
D.应用性
E.基础性
正确答案：BCD（2分）
17.班杜拉认为，观察学习包含的子过程包括
A.注意过程
B.保持过程
C.动机过程
D.动作再现过程
E.强化过程
正确答案：ABCD（2分）
18.《监狱教育改造工作规定》确定的罪犯教育改造原则包括
A.因人施教原则
B.以理服人原则
C.循序渐进原则
D.注重实效原则
E.分类教育原则
正确答案：ABCD（2分）
19.教育刑理论的产生给行刑制度和监狱带来的影响包括
A.改革监狱建筑，废除铁栏杆
B.在行刑的目标上，注意矫正和改造
C.在行刑手段上，注重心理矫治
D.在行刑方法上，由一般化过渡到个别化
E.在刑罚执行上，把劳动看作是教育的手段
正确答案：ABDE（2分）
20.心理健康教育与德育的区别包括
A.理论基础不同
B.采用的具体方法不同
C.运行机制有差异
D.对教育对象的认识有差异
E.具体培养目标不同
正确答案：ABCDE（2分）
21.需要进行个别教育的情况包括
A.逢年过节时
B.矫正教育对象受到惩罚时
C.矫正教育对象受到奖励时
D.矫正教育对象刚进矫正机构时
E.矫正教育对象遭遇困难时
正确答案：ABCDE（2分）
22.在辅助教育中，属于矫正机构方面的文化建设包括
A.文艺演出
B.工艺美术活动
C.读书活动
D.板报、墙报、改造小报等
E.体育比赛
正确答案：ABCDE（2分）
23.对罪犯的行政奖励包括
A.减刑
B.假释
C.表扬
D.物质奖励
E.记功
正确答案：CDE（2分）
24.矫正教育评估信息的测量技术包括
A.分类测量技术
B.次序测量技术
C.定距测量技术
D.二次量化技术
E.比较测定技术
正确答案：ABCDE（2分）
25.罪犯分类的原则包括
A.法制原则
B.区别对待原则
C.系统优化原则
D.从实际出发原则
E.比较借鉴原则
正确答案：ABCDE（2分）
第二部分非选择题
三、名词解释题(本大题共4小题。每小题3分，共12分)
请在答题卡上作答。
26.教育功能
正确答案：
教育功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响及作用。27.矫正教育目的
正确答案：
矫正教育目的是指矫正教育者代表着一定的社会或阶级的利益，在观念上、思想上对矫正教育活动结果的设计。
28.辅助教育
正确答案：
辅助教育是指矫正机构在开展正规教育之外，组织矫正教育对象参加的各种有利于正规教育目的的实现的教育活动。
29.罪犯构成
正确答案：
罪犯构成是指某一特定时期罪犯整体内各种罪犯类型及其数量之间的比例关系。
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
请在答题卡上作答。
30.矫正教育指导思想的内容包括哪几方面?
正确答案：
（1）坚持辩证唯物主义认识论原理；（2分）
（2）坚持改造人、挽救人的方针；（2分）
（3）坚持实事求是，一切从实际出发的思想；（1分）
（4）坚持实行综合治理的方针。（1分）
31.矫正教育目的的作用是什么?
正确答案：
（1）时间作用（1分）。体现在：导向作用、调控作用、评价作用（3分）。
（2）理论作用（1分）。是矫正教育理论的总结（1分）。
32.个别教育具有哪些特征?
正确答案：
（1）针对性。（2分）
（2）灵活性。（1分）
（3）沟通性。（1分）
（4）渗透性。（1分）
（5）稳固性。（1分）
33.对矫正教育者专业知识与能力素质的要求有哪些?
正确答案：
（1）专业知识要求（1分）。包括法学有关分支学科知识、相关交叉学科知识以及监狱学等专业知识（2分）。
（2）专业能力要求（1分）。包括管理能力、表达能力、交往能力、信息分析与综合能力等（2分）。
34.对矫正教育对象进行的回归前教育的内容包括哪些方面?
正确答案：
（1）形势政策教育；（2分）
（2）道德纪律守法教育；（2分）
（3）前途教育；（1分）
（4）职业技能培训。（1分）
五、论述题(本大题共2小题，第35小题11分，第36小题12分，共23分)
请在答题卡上作答。