提升工程测试题

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

考试截止时间：2015-12-31

卷面总分值：100分

答题限时：60分钟

共3大题判断题总分19分，每题1分，共19小题

单选题总分27分，每题1分，共27小题

多选题总分54分，每题2分，共27小题

在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？

A. 幻灯片视图

B. 大纲视图

C. 幻灯片浏览视图

D. 幻灯片放映视图

答案：B

解析：

21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？

A. 用户的方便性

B. 管理的复杂性

C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持

D. 以上三项都是

答案：D

解析：

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生

A. 看得比较清楚

B. 熟悉题目的变化方式

C. 感受并建立动态的数学活动经验

D. 课后较好地完成作业

答案：C

解析：

23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是

A. 呈现方式简单

B. 按设计步骤演示

C. 无声音动画效果

D. 保留课堂的生成

答案：D

解析：

24.在Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是

A. 矩形面罩

B. 椭圆面罩

C. 磁性套索

D. 曲线套索

答案：C

解析：

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）

A. 界面友好

B. 提供个性化的服务

C. 更有趣

D. 操作更简单

答案：B

解析：

26.Android可与哪个应用无缝结合

A. google应用

B. APP store

C. windowsphone应用

D. mac应用

答案：A

解析：

27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是

A. 调动学生积极性

B. 教师能更好掌控课堂

C. 每个人的作业都有人评价

D. 学生之间有更多交流

答案：B

解析：

28.iPad与计算机进行数据同步时，每个账号最多可对（）台计算机授权。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

答案：B

解析：

29.在课例中的探究模式为（）

A. 利用书本进行探究

B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究

C. 利用共享网络中的学习资源进行探究

D. 利用教师提供的PPT进行探究

答案：C

解析：

30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A. 学习差异

B. 学习需要

C. 异质

D. 同质

答案：C

解析：

31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

A. 基于问题学习

B. 有意义的学习

C. 资源型学习

D. 网上合作学习

答案：A

解析：

32.研究性学习评价有以下特点

A. 评价主体的多元性

B. 评价内容的全面性

C. 评价手段的多样性

D. 以上都是

答案：D

解析：

33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )

A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的

B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行

C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用

D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的

答案：C

解析：

34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？

A. 体验性

B. 生成性

C. 参与性

D. 间断性

答案：D

解析：

35.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高

A. 专家指导

B. 同伴互助

C. 自我监督

D. 学校激励

答案：B

解析：

36.目前“班班通”最主要的表现形式

A. 简易多媒体教室类型

B. 以多媒体计算机为核心设备

C. 普通的网络教室和移动网络教室

D. 综合包含多媒体计算机及网络

答案：B

解析：

37.开启显露器的快捷键是什么？

A. ctrl+R

B. shift+R

C. shift+A

D. ctrl+A

答案：A

解析：

38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型( )

A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息

B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息

C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

答案：D

解析：

39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】

A. Shift

B. Ctrl

C. Alt

D. Ctrl+Alt

答案：A

解析：

40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：

A. 动机激发

B. 问题提出

C. 问题解决

D. 情境创设

答案：D

解析：

41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）

A. 创建学生成长记录袋

B. 评估学生的平时作业。

C. 观察学生的日常表现

D. 单元或期末测试。

答案：C

解析：

42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点

A. 增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。

B. 增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能

C. 提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高

D. 学生各方面的能力都得到了提升

答案：A

解析：

43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A )

A. 移动硬盘

B. 软盘

C. 硬盘

D. 主存储器

答案：A

解析：

44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件

A. 超星数字图书馆

B. 中国学位论文库

C. 中国知网

D. 中国科技期刊库

答案：C

解析：

45.photoshop中文件存储为的快捷键为( )。

A. Ctrl+Shift

B. Ctrl+S

C. Ctrl+D

D. Ctrl+ Shift+S

答案：D

解析：

46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有

A. 音效和配乐

B. 语音和配乐

C. 语音，音效和配乐

D. 语音和音效

答案：C

解析：

多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)

47.我们平时要养成（）上网习惯。

A. 不打开来历不明的链接

B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件

C. 下载软件要到声誉好的专业网站上

D. 下载的文件首先进行杀毒

E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱

答案：ABCDE

解析：

48.Excel的自动填充功能，可自动填充( )。

A. 数字

B. 公式

C. 日期

D. 文本

答案：ABCD

解析：

49.数字视频的重要性体现在

A. 可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑

B. 可以不失真地进行无限次拷贝

C. 可以用计算机播放电影节目

D. 易于存储

答案：ABC

解析：

50.我国对不良信息治理的措施有？

A. 法律规制

B. 行政监督

C. 自律管理

D. 技术控制

答案：ABCD

解析：

51.交互式电子白板的功能主要包括

A. 快速准备和访问课件

B. 便捷使用多媒体文件

C. 支持多种软件

D. 精准的即时响应

答案：ABCD

解析：

52.选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有（）

A. 教学目标

B. 学习过程的复杂性

C. 学生的特点

D. 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

答案：ABCD

解析：

53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理

A. 对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等

B. 编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等

C. 调整对象间的关系

D. 对象的旋转与形状改变

E. 不能进行超级链接

答案：ABCD

解析：

https://www.wendangku.net/doc/451940455.html,MS中“分支对象”的形式有：

A. Teacher-Selected Branching

B. General Branching

C. Grouping-Based Branching

D. Tool-Output Branching

答案：ACD

解析：

55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称，如（）等

A. 网络资源平台

B. 网络互动平台

C. 课程管理平台

D. 在线测评系统

E. 在线教学与学习空间

答案：ABCDE

解析：

56.下列哪些是成功项目的特点？

A. 老师和学生

B. 项目组织

C. 学习体验

D. 成人和学生角色

答案：BCD

解析：

57.网络在教育中的应用

A. 信息检索

B. 信息交流

C. 文件下载

D. 信息传递

答案：ABC

解析：

58.在资源准备过程中，想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有

A. 教师资源网

B. Google

C. 百度

D. 中小学信息技术网

答案：BC

解析：

59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？

A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合

B. 为解决教学重点和难点服务

C. 激励学生的参与与互动

答案：ABC

解析：

60.教学资源中支持系统包括

A. 学习能量的支持

B. 设备的支持

C. 信息的支持

D. 人员的支持

解析：

61.以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是( )

A. 评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择

B. 由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准

C. 教学活动完成以后评价

D. 主要用来评价学生的复杂表现或作品

答案：ACD

解析：

62.网络学习空间的模型结构包括哪几层（）

A. 用户层

B. 控制层

C. 虚拟资源层

D. 物理层

答案：ABCD

解析：

63.选择教学媒体应考虑

A. 学习内容

B. 学习者特征

C. 学习环境

D. 学习动机

答案：ABC

解析：

64.聚光灯包括哪些类型？

A. 圆形聚光灯

B. 正方形聚光灯

C. 实心圆形聚光灯

D. 实心正方形聚光灯

解析：

65.小组合作学习评价表的设计原则有

A. 关注过程

B. 关注结果

C. 主体多元

D. 关注学生

答案：AD

解析：

66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题

A. 师德问题

B. 专业素养问题

C. 民办教师问题

D. 结构老龄化

答案：ABC

解析：

67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？

A. 指导

B. 反思

C. 学习

D. 模仿

答案：AB

解析：

68.教学过程质量监控的原则有（）

A. 可操作性

B. 简明性

C. 规范性

D. 理论化

解析：

69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在

A. 忽视学生理论联系实际

B. 注重学生对系统知识的积累和掌握

C. 统一考试多，因材施考少

D. 注重学生的实践操作能力

答案：AC

解析：

70.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点

A. 探究性

B. 情景化

C. 互动性

D. 随意性

答案：ABC

解析：

71.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括

A. 竞争型

B. 独立型

C. 交互型

D. 协作型

答案：ABD

解析：

72.网络环境的探究学习可提高学生的（）

A. 归纳总结能力

B. 推理能力

C. 计算能力

D. 自主学习能力

解析：

73.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括

A. 自主

B. 合作

C. 探究

D. 交流

答案：ABC

解析：

能力提升工程试卷

《“提升工程” （2015 ）-远程培训项目》测试题 考生姓名： 交卷时间：2015-11-14 16:18 考试成绩：94 考试结果: 判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题） 1、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2. 计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两 种。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3. 分子是化学变化中的最小粒子 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4. 在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好 的完成教学任务。 A. 正确 答案：B 解析： 5. 在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以 在平板电脑上更改。 合格 B. 错误

B. 错误 答案：A 解析： 6. 问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7. 防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8. 《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求，其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 9. 电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 10. 建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。

B. 错误 答案：A 解析： 11. 现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12. 微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。 A. 正确 B. 错误答案：A 解析： 13. 图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 14. "几何画板”便于数学验证 A. 正确 B. 错误

能力提升试卷及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-18 13:51考试成绩：92考试结果：合格 判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.墙纸的排列方式有[平铺]、[拉伸]、[居中]三种。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能 A. 正确

B. 错误 答案：B 解析： 5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.机器语言是人类不能理解的计算机专用语言。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.图形和图像是相同的概念，基本上没什么区别。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会 A. 对 B. 错 答案：A 解析：

12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 15.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变 A. 正确 B. 错误 答案：A

能力提升工程试卷

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：交卷时间： 2015-11-14 16:18 考试成绩：94考试结果：合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备的威胁两 种。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.分子是化学变化中的最小粒子 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析： 5.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求，其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。

能力提升工程试题及答案

能力提升工程试题及答案

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料) 判断题题库A. 正确 B. 错误 一 1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。答案：A 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid （将一些乐器的声音元素内置在声卡内存或播放软件的记录中，来实现对mid文件的播放）,.wmv 等这些音频格式的媒体教学答案：B 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A 6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚

的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控。答案：A 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B 11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。答案：A 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。答案：A 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A 16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主

04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题22

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.1989年，美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件 A. 正确 B. 错误 答案：B

解析： 4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.在Excel中，表格线都是固定的，无法进行修改设置。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.师生之间可以使用Voki进行互动测验和评价 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.电子档案袋利于学生的自我评价。

B. 错误 答案：A 解析： 8.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.在问题导入时，导入的问题应关注引发元认知的问题 A. 正确 B. 错误

解析： 11.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 12.思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候，可以学习者通过查找微信号，就可以直达微信公帐号。 A. 正确 B. 错误

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料) 一、判断题题库（A为正确，B为错误） 1．在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的法引导学生对知识进行对比与分析 答案：A 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 答案：A 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 答案：A 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 答案：B 5.在灵活性面，交互白板比PPT强大 答案：A 6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域畴的概念 答案：B 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效 答案：A 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 答案：B 11.教师应改变观念，调整自己的教学式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 答案：A 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 答案：A 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。 答案：A 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 答案：A 16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。 答案：B 17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 答案：A 18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 答案：B 19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示例来确立。开展合作学习活动时，

提升工程测试卷

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析正确 2.教师不能对学科教学资源进行修改错误 3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。. 错误 4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。正确 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习错误 6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 错误 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价正确 8.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间错误 https://www.wendangku.net/doc/451940455.html,MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。错误 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据错误 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学错误 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。正确 3.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像正确 14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。正确 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性正确 16.区域学科工作坊中环境是混合式的。正确 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分正确 18.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值错误19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。正确 20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有： C. 格式工厂 21.信息安全需求包括？ D. 以上皆是 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 B. Ctrl+C 23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 D. 将课件内容遮盖或显露 24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题，从而开始了课程整合的实验 D. 几何画板 25.网络学习空间的用户层是（）A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 26.一节微课的时长 D. 没有定论 27.下列不属于本课程特点的是 A. 打破原有课堂格局 28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（） B. BBS

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共十套)

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案（共十套） 2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案（一） 1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的

学法 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： https://www.wendangku.net/doc/451940455.html,MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(判断题题库) A. 正确 B. 错误 一． 1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。答案：A 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A 6.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序答案：B 11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案：A 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。答案：A 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一答案：A 14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。答案：A 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A 16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。答案：B 17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征答案：A

18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B 19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。答案：A 二 1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。答案：A 2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用答案：A 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。答案：B 4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程答案：B 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写答案：B 6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段答案：A 7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。答案：B 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制答案：B 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念答案：A 10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户答案：A 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识.答案：A 12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。答案：A 13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络答案：B 14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。答案：A 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A 16.区域学科工作坊中环境是混合式的。答案：A

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共五套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题 1/ 8

库及答案(共五套) 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（共五套） 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案（一）判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案：B A. 正确 B. 错误 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确 B. 错误答案：A 3.FLVCD 可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误答案：A 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误答案：B 5.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误答案：B 6.BMP 文件是一种在 Authorware 中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误答案：A

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误答案：A 9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误答案：B 10.使用不同授权电脑对某台 ipad 同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确 B. 错误答案：B 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A. 正确 B. 错误答案：A 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。 A. 正确 B. 错误答案：A 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A. 正确 B. 错误答案：A 14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 A. 正确 B. 错误答案：A 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A. 正确 B. 错误答案：B 16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。 A. 正确 B. 错误答案：B 3/ 8

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题87

判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备的威胁两种。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力 A. 对 B. 错 答案：A 解析：

5.使用问卷星设计网络调查问卷时可以满足的题型主要有单选、多选、主观题、矩阵题等等，但是不支持跳题逻辑。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.信息技术应用能力标准，是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 11.在课程知识的复习中，恰当的运用比较法能够加深对知识的理解 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。

2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(六)

2021年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案（六） 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案：B A. 正确B. 错误 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确B. 错误答案：A 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确B. 错误答案：A 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确B. 错误答案：B 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确 B. 错误答案：B 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A. 正确B. 错误答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误答案：A 8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A. 正确

B. 错误答案：B 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确B. 错误答案：B 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确 B. 错误答案：A 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A. 正确 B. 错误答案：A 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A. 正确 B. 错误答案：A 14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A. 正确B. 错误答案：A 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质 A. 正确 B. 错误答案：B 16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。 A. 正确 B. 错误答案：B 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分 A. 正确 B. 错误答案：A 18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题与答案(多选题试题库)

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库) 47.我们平时要养成（）上网习惯。 A. 不打开来历不明的链接 B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件 C. 下载软件要到声誉好的专业网站上 D. 下载的文件首先进行杀毒 E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱 答案：ABCDE 48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。 A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B. 把插入点置于想插入表格的地方 C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D. 拖动鼠标到插入点 答案：ABC 49.多媒体发展的趋势是 A. WEB CAI B. ICAI C. VRCAI D. UCAI E. VCAI 答案：ABC 50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？ A. 提高自己的道德修养水平 B. 提高自己的道德修养层次 C. 提高自己的网络技术水平 D. 坚决同不道德的网络行为作斗争 答案：ABD 51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是 A. 对数学教学中的几何量实时测量 B. 为实现数学结论提供必要数据

C. 呈现知识 D. 促进知识共享 答案：AB 52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( ) A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序 B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习 C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序 D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序 答案：AD 53.下列关于数码相机的叙述正确的是 A. 数码相机的关键部件是CCD B. 数码相机有内部存储介质 C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机 D. 数码相机输出的是数字或模拟数据 答案：ABC 54.MOODLE平台的主要特点有 A. 收费 B. 建构主义理论的体现 C. 模块化设计 D. 全程跟踪 答案：BCD 55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。 A. 中小学校信息技术实际条件的不同 B. 师生信息技术应用情境的差异 C. 学校的师资力量和区域经济实力 D. 当地政府的教育战略

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上，这种特性称为计算机病毒的寄生性 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。

A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.导入的内容越丰富效果越好 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 11.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可 A. 对 B. 错

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案

中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案 中小学教师信息技术应用能力提升工程线下测 评试题库及答案 (复习资料，仅供参考) 一、判断题题库 A. 正确 B. 错误 1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。答案： A 4.英语老师可以选用.ram，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学答案：B 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大答案：A 6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 8.答案：B 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A 10.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。答案：A 11.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的 差异性答案：A 12.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案：B 13.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。答案：A 14.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用答案：A

15.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程答案：B 16.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写答案：B 17.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念答案：A 18.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识. 答案：A 19.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络答案：B 20.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。答案：A 21.区域学科工作坊中环境是混合式的。答案：A 22.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区答案：A 23.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展答案：B 24.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。答案：B 25.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。答案：A 26.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。答案：A 27.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件答案：A 28.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段答案：A 29.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索答案：A 30.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性答案：A 31.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的答案：B

2017年湖北省教师能力提升工程测试题答案 最新 92分

2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名：***交卷时间：2017-07-04 17:02考试成绩：92考试结果：合格 判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.ipad技术所表现出的在化学课堂教学中优越性毋庸置疑,完全可以替代实验。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。 A. 正确 B. 错误 答案：A 页脚内容1

解析： 4.算法是指解决问题的方法和步骤，因此蒸馒头的过程也是一个算法。（） A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.学习管理系统Learning Management System（LMS）是e-learning体系中的支撑平台 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 7.电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的 A. 正确 页脚内容2

B. 错误 答案：B 解析： 8.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 A. 正确 B. 错误 页脚内容3

湖北省中小学教师能力提升工程评测试卷【共10页】

湖北省中小学教师能力提升工程评测试卷 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方《“提升工程”（xx）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：叶成菊交卷时间：xx-04-1713:15 考试成绩：94 考试结果：合格判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1、概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A、 正确 B、错误答案：B 解析： 2、教学环境是指教学过程发生的地点 A、正确 B、错误 答案：B 解析： 3、显露器分为三个区域。A 、正确 B、错误答案：B 解析： 4、信息化教学设计以“任务驱动“和“问题解决“作为学习和研究活动的主线 A、正确 B、错误答案：A 解析： 5、在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A、正确 B、错误答案：A 解析： 6、根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A、正确 B、错误答案：B 解析： 7、教育评价有时也带有一定的主观臆断 A、正确 B、错误答案：B 解析：

8、在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A、正确 B、错误答案：A 解析： 9、LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A 、正确 B、错误答案：A 解析：10、Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制 A、正确 B、错误答案：B 解析：1 1、在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 A、正确 B、错误答案：B 解析：1 2、小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。A 、正确 B、错误答案：A 解析：1 3、形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A、正确 B、错误答案：A 解析：1 4、表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A 、正确 B、错误答案：A 解析：1 5、简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的 A、正确 B、错误答案：B 解析：1 6、工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。A 、正确 B、错误答案：B 解析：1

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(17)

1. 每门MOOCs课程都建立学习者社区，老师和学员互动以及学员和学员之间，线上线下互动热烈。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2. 非对称密码算法与对称密码算法，加密和解密使用的都是两个不同的密钥。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3. 国内专题物理网站在资源建设方面大多面向教师教，多以教学设计与课件为主 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4. 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析： 5. 思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6. 学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来，发布到班级网页上，或者其他网站 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7. 监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8. 帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力 中的一项重要指标。

A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9. 可以用交互式电子白板完全替代黑板。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10. 导入可以建立新旧知识的联系，吸引学生的注意力。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11. 在课程知识的复习中，恰当的运用比较法能够加深对知识的理解 A. 正确

B. 错误 答案：A 解析： 12. 构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 13. 电子书包项目的实施阶段应该关注的领域有规划、基础设施建设、教师专业发展、 将教与学置于整体的数字化学习时空 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 14. 利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径 A. 对 B. 错 答案：A 解析：