当前位置：文档库 › 人教版二年级上册语文第二单元练习题

人教版二年级上册语文第二单元练习题

二年级语文第二单元练习题二（2）班姓名：

一、我会变。

其－棋（下棋）单－（）余－（）交－（）尺－（）欠－（）市－（）见－（）田－（）二、我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。

（扫）地（）水（）桌子（）车（）土（）手（）木头（）鱼（）虫（）小鸡（）字（）球我发现这些字都有，跟的动作有关。

三、我会组词。

访（）纺（）旗（）棋（）钢（）刚（）状（）

壮（）

于（）

干（）

元（）

无（）

首（）

道（）

甲（）

由（）

已（）

己（）

波（）

被（）

作（）

做（）

休（）

体（）

困（）

因（）

青（）

清（）

外（）

处（）

四、写写记记。

三横（王）古月（）言午（）草头（）口天（）双人（）弓长（）双口（）耳东（）立早（）木土（）干钩（）我也会写几个：

五、我会按查字典要求填空。

六、我会填。

（）图画（）京戏栽（）（）鸽子

（）象棋（）二胡（）金鱼（）航模（）电脑（）天气

（）书法（）钢琴七、我会写。

如：又大又红八、照样子，改写句子。例：小红是我的好朋友。我的好朋友是小红。

1、这块空地是我小时候玩耍的地方。

2、北京是我的故乡。

九、我会填。

高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）

十、我能用下面的偏旁和字组成新的字，并用新字组词。

亻礻

口

木

申

羊

交

向

力

且

见

伸

（

伸手

）（

）

（

）

（

）

（

）

（

）（）（）十一、看拼音写词语。

èr h ú g āng q íng t án q íng k àn x ì

y ǎng y ú gu ān k àn xi à q í qi ān sh ǒu

ch ú f ǎ xi ū x ī xi āng t i án y u àn zi

ch àng g ē k ùn n án

ni án q īng y í qi è

ji ào sh ì sh àng b ān

x u é xi ào ān n íng

xi ǎng li àng y u án d àn h ā qi àn n ào zh ōng

chídào shūbāo tàn qìlìng wài shēn tǐzǐxì

人教版新课标高中语文生字词汇总

人教版新课标高中语文生字词汇总 ——————高考字音、字形专题训练高中语文字词整理（必修一）第一单元 1.《沁园春·长沙》橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）峥嵘岁月（zhēng róng不平常的岁月）遏止（è）遒劲（qiú） 2.《诗两首》彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（chóu chàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuí pǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēng xiāo）漫溯（sù）斑斓（bān lán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔ ní）冰屑（xiè）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīng jí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì）第二单元 4、《烛之武退秦师》氾南（fán ）佚之狐（yì）阙秦（quy）杞子（qǐ）逢孙（páng） 5、《荆轲刺秦王》荆轲（ky）王翦（jiǎn）请谒（ya）封邑（yì）督亢（kàng）戮（lù）没揕胸（zhan）偏袒（tǎn）扼(a)腕拊(fǔ)心淬(cuì)火濡(rú)缕忤视(wǔ ) 曲(qǔ)高和(ha)寡变徵zhǐ瞋目chyn 陛下bì鄙人bǐ图穷匕见xiàn 惊愕a创伤chuüng 箕踞j?jù生劫约契qì 目眩xuàn 6、《鸿门宴》宴饷xiǎng 美姬j?鲰生zōu 卮酒zh?秋毫无犯戮力lù玉玦jue 樊哙kuài 仆地pū 目眦尽裂zì按剑而跽jì参乘sheng 彘肩zhì啖饭dàn 间行jiàn 揣度duo 杯杓sháo 项庄舞剑，意在沛公人为刀俎zǔ，我为鱼肉劳苦功高第三单元 7.《纪念刘和珍君》菲薄(fěi bó) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù）长歌当哭（dàng）用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤桀骜不驯(jié ào xùn)比喻傲慢，性情强暴不驯顺 8.《小狗包弟》作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fèi）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（shè）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（qì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》步履稳健（lǚ）激亢（kàng）酣畅（hān）涕泗交流(tì sì) 博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān）拭目以待（shì）擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现叱咤风云(chì zhà )：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大

二年级上语文第二单元

人教版二年级语文上册第二单元测试题班级姓名分数一、我会拼会写。（12分） tián qí jí xì 香下普唱 lǐ gē shēn yǎng 貌声体花 hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì 二、我会组词。（10分） ?? ?）无（）元（ ?? ?）次（）欢（ ? ? ?）处（）外（ ?? ?）计（）记（ ? ? ?）加（）如（三、读一读，在正确的读音下面画“——”（6分） 1、今天我去公园玩得很高兴（xìng xīng ），离开公园，我兴奋(xìng xīng)地走回了家。

2、早上，我背(bēi bèi)着书包去上学，边走边背(bēi bèi)课文。 3、小敏是个勤学好（hǎo hào）问的好（hǎo hào）学生。四、查字典，填空。（ 12分）要查的字部首除去部首有几画读音组词刻箭迟五、我会填词语。（ 4分）（）书法（）图画（）象棋（）二胡（）京戏（）钢琴（）航模（）天气六、送词语回家。（6分）钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子

七、连一连。（5分）仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着八、给句子换个说法，意思不变。（2分）例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。（1）李天宁是二年级三班的班长。 _____________________________ （2）小芳的好朋友是兰兰和我。 _____________________________ 九．把下列句子补充完整。（6分）（1）妈妈生病了，_____________________________ （2） _____________________________唱着欢快的歌（3）你的爸爸_____________________________

二年级语文上册第二单元

第二单元课文知识训练及作文好词好句积累一．你知道几个有关花的成语或句子？描写花的优美成语.句子描写花美的词语: 争奇斗艳万紫千红繁花似锦含苞欲放描写花香的词语: 香气袭人四季飘香花香四溢芳香醉人描写花多的词语: 百花争艳百花竞放百花丛生百花闹春描写花的优美句子月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。描写花的好句子粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。课文知识训练一．拼一拼，写一写 yóu xìgāng qín xiūxi guàqiān （）（）（）（） xiāo chúxiǎng tiàn gēqǔ xuéxiào （）（）（）（） jiào shìqīn qièqīng shān hāqian （）（）（）（）

人教版部编版本小学二年级语文上册第二单元识字教案(全)

识字1《场景歌》学习目标： 1、认识“滩、艘、军、舰、号…”等12个生字，会写“园、孔、等”10个字。 2、正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法。学习重点： 1、认识“滩、艘、军、舰、号…”等12个生字。 2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。学习难点：初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。学前准备：生字卡片、图片等。学习过程：一、谈话导入，激发兴趣。

小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，老师和大家要去几个很美很美的地方，想去吗？（想）让我们一起出发吧！二、学习、感悟课文第一节。 1、出示海滩的图片。说说你看到了什么? 板帖：海鸥沙滩军舰帆船 2、小朋友真会观察，这些词语你会读吗？自己试一试。（1）自己读。（2）谁会读？指名读。（3）齐读。 3、真了不起，可里面的生字你会认吗？滩（沙滩）(海滩) 艘（一艘船）（几艘）军（军舰）（军队）舰（舰队）（军舰）帆（扬帆起航）（帆船）稻（稻谷）（水稻）

园（公园）（园林）孔（孔雀）（孔桥）翠（翠竹）（翠绿）队（队伍）（军队）铜（黄铜）（铜器）号（学号）（句号）（1）指名读。（2）开火车读。（3）小朋友，在这么短的时间里，你记住了哪个生字？是怎么记的？（4）让我们再来一起读一读生字。 4、瞧，这美丽的海滩正向我们招手呢！小朋友，这时你最大的愿望是什么呀？ 5、课文的第一小节就写了这个美丽的地方，请小朋友自己打开书来读一读。（1）自己读。

（2）谁愿意来读？（3）听到小朋友读得那样认真，老师也想来试试。（范读）（4）请同桌一起读。（5）起读。（6）看着图试着背一背。三、学习课文第二小节。 1、火车一路开过来，你看到了田野里有什么？ 2、田野里的景色真美呀！课文的那一小节写的呢？请小朋友赶紧打开书，找一找，读一读。四、比一比，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船

二年级语文上册第二单元知识点整理

一、易读错的字帆（fān）船铜号（hào）梧（wú）桐松柏（bǎi）绿装（zhuāng）桦（huà）树水杉（shān）世（shì）界锦（jǐn）鸡飞翔（xiáng）深处（chù）猛（měng）虎百灵（líng）麦（mài）苗蚕桑（sāng）上场（cháng）虽（suī）然农事了（liǎo）二、易写错的字孔：第三笔是提。桥：乔的第一笔是撇，不要写成横。壮：右边是士，不是土。化：右边的撇要露出头。六：最后一笔是点。季：第一笔是撇。忙：最后一笔是竖折。三、会认的字。滩（tān）（沙滩）（河滩）（险滩）艘（sōu）（一艘）军（jūn）（军队（军人）（军舰）舰（jiàn）（军舰）（舰队）（兵舰）帆（fān）（帆船）（扬帆）稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）翠（cuì）（翠绿）（青翠）（翠竹）梧（wú）装（zhuāng）桦（huà）（梧桐）（装点）（装扮）（春装）（桦树）

耐（nài）（忍耐）（能耐）守（shǒu）（坚守）（守住）（守卫）疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）银（yín）（白银）（银子）（银灰）掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）世（shì）（世界）（世人）（在世）界（jiè）（世界）（界限）（边界）雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀跃）锦（jǐn）（锦缎）（锦衣）（锦绣）雄（xióng）（雄伟）（雄壮）（雄心）鹰（yīng）（老鹰）（雄鹰）（飞鹰）翔（xiáng）（飞翔）（翔实）（游翔）雁（yàn）（大雁）（飞雁）（雁行）猛（měng）（猛烈）（凶猛）（勇猛）灵（líng）（机灵）（灵活）（百灵）休（xiū）（休息）（休养）（午休）蝴（hú）（蝴蝶）蝶（dié）（蝴蝶）麦（mài）（小麦）（麦子）（大麦）苗（miáo）（树苗）（禾苗）（幼苗）桑（sāng）（桑叶）（桑树）（采桑子）场（chǎng）（场所）（操场）（广场）谷（gǔ）（稻谷）（谷物）（五谷丰登）粒（lì）（豆粒）（一粒）（米粒）虽（suī）（虽然）（虽说）了（liǎo）（完了）（了解）（了如指掌）

部编版新版二年级上册语文第二单元教案

第二单元识字 1.场景歌教学目标：知识与技能：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。过程与方法：运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，达到“情由景生”的效果。情感态度与价值观：发展学生的观察能力，想象能力，提高审美情趣。教学重点：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。教学难点：学习本课生字、生词，能正确的书写生字和有生字组成的词语。教法：读、思、说滚动推进。学法：自主、合作、探究。教学课时：1课时教学准备及手段：课件教学过程：一、激趣导入课件出示，海鸥、海边、船、牧场、稻田、小溪的照片。师问：同学们，你们看到了什么？学习生字课件出示，学生“开火车”认读。

指名学生认读生字。学生识知字形。三、书写生字教师范写生字。学生书写生字。通过查工具书。找生字解释，近义词，联系上下文等方法，理解词语。通过用词语说话或词语搭配引导学生运用新词。四、课堂小结回顾本节课的学习总结一下自己的收获。五、板书设计六、教学反思第二课时教学目标：知识与技能：了解课文内容，背诵课文。过程与方法：运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，理解课文内容。

情感态度与价值观：激发学生的观察能力，想象能力，提高审美情趣。教学重点：理解课文内容。教学难点：理解课文，背诵课文。教法：读、思、说滚动推进。学法：自主、合作、探究。教学课时：1课时教学准备及手段：课件教学过程：一、复习导入听写生字。指名朗读课文二、学习课文学生自由朗读课文。（1）学生自己质疑，先小嘴间讨论，解决，不懂的再全班交流。（2）这篇课文主要写什么？（3）你以前学过那些量词？ 2、师生共议小结。 3、出示课件中量词“只、片、艘、条、座、缕、顶、块、方、道、孔、丛、所、面、把、群、阵” 三、课堂小结学完这篇课文，你一定有不少收获吧，快总结一下。

2019-2020年高中语文新课程标准》教案人教版

2019-2020年高中语文新课程标准》教案人教版（一）指导思想普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的任务和要求。必须顺应时代的需要，调整课程目标和学习内容，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程。高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导，在义务教育语文课程改革的基础上继续推进。高中语文课程要为造就时代所需要的多方面人才,增强民族的生命力、创造力和凝聚力，发挥应有的作用。（二）课程性质语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。（三）课程的基本理念高中语文课程继续坚持《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出的基本理念，根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制。 1．充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要。高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度；应增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。 2．注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，更新内容，以适应现实生活和学生自我发展的需要。要使学生掌握语言交际的规范和基本能力，并通过语文应用养成认真负责、实事求是的科学态度。审美教育有助于促进人的知情意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求。未来社会更需要美，崇尚对美的发现、追求和创造。语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识积累，发展他们的探究能力应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 3．遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。

人教版二年级上册语文第二单元知识点

人教版二年级上册语文第二单元知识点一、认字滩（tān）（沙滩）（河滩）（险滩）军（jūn）（军队）（军人）（军舰）帆（fān）（帆船）（扬帆）稻（dào）（稻田）（稻草）（水稻）翠（cuì）（翠绿）（青翠）（翠竹）耐（nài）（忍耐）（能耐）疆（jiāng）（新疆）（疆土）（疆域）掌（zhǎng）（手掌）（巴掌）（掌心）雀（què）（麻雀）（孔雀）（雀跃）锦（jǐn）（锦缎）（锦衣）（锦绣）鹰（yīng）（老鹰）（雄鹰）（飞鹰）翔（xiáng）（飞翔）（翔实）（游翔）猛（měng）（猛烈）（凶猛）（勇猛）灵（líng）（机灵）（灵活）（百灵）桑（sāng）（桑叶）（桑树）（采桑子）场（chǎng）（场所）（操场）（广场）二、会写的字园（公园）（菜园）（园丁）孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）

桥（桥梁）（桥洞）（石桥）群（群体）（人群）（羊群）铜（铜板）（铜像）（黄铜）号（口号）（号召）（记号）领（领土）（领带）（占领）杨（杨柳）（杨树）（白杨）壮（壮大）（壮丽）（壮美）松（松树）（松柏）（轻松）棉（棉花）（棉衣）（木棉）杉（杉树）（红杉）（水杉）化（化石）（化肥）（绿化）桂（桂花）（桂皮）（金桂）歌（歌曲）（唱歌）（歌手）熊（小熊）（熊猫）（熊掌）三、多音字了：（liǎo）了解场：（cháng）场院（le）好了（chǎng）场景四、辨字组词园（公园）铜（黄铜）领（领导）巾（纸巾）杨（杨树）圆（圆形）洞（洞口）邻（邻居）币（纸币）扬（飞扬）壮（强壮）柏（松柏）棉（棉花）杉（杉树）化（化石）状（形状）泊（停泊）绵（绵羊）衫（衬衫）仇（报仇）

人教版语文二年级上册第二单元测试卷

人教版二年级语文上册第二单元测试卷一、拼一拼，写一写 yóu xì gāng qín xi ū xi guà qiān （）（）（）（）xiāo chú xiǎng tiàn gēq ǔxué xiào （）（）（）（） jiào shì qīn qièqīng shā n hā qian （）（）（）（）nào zhōng zǐ xì shēn t ǐ duì lǐ （）（）（）（）二、形近字组词。胡（）观（）旗（）极（）迟（）困（）湖 ( ) 现（）棋（）及（）尺（）因（）员( ) 青（）宁（）外（）访（）元（）圆（）晴（）宇（）处（）纺（）园（）弯（）纪（）钢（）粱（）柏（）包（）湾（）记（）刚（）梁（）拍（）抱（）三、给多音字组词。兴

背弹 tán ( ) bē i( ) xīng( ) dàn ( ) bè i( ) xìng( ) 四、连一连。练花草画图画观象棋弹航模喂二胡养京戏栽钢琴拉电脑唱金鱼做书法学鸽子下天气踮起学生担负劳动背哈欠清除窗口关心掌声做队礼伸进疲倦响起集体敬表演牵挂脚尖热爱责任打书包五、填上合适的词语。高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）

“算”字先查部首（），再查（）画。 “钟”字的部首是（），除去部首有（）画。

人教版语文第二单元测试一、我会拼，我会写。（20分） bō lànɡshēn tǐ yǐ jīnɡjiào shìchéng shì （）（）（）（）（） mín zútán qín húli wēn nuǎn qízhì （）（）（）（）（）二、我会组词。（8分）刚（）住（）枝（）客（）钢（）注（）技（）容（）三、我会补充词语。（6分）（）苗（）长风（）（）美七（）八（）绿（）成（）徒（）无（）三（）二（）四、我会归类并填空（不会写的字可以填序号）。（6分） ①有名②复杂③欢乐④安全⑤办法⑥真诚 ⑦方法⑦危险⑨著名⑩虚假⑾快乐⑿简单反义词：（）—（）（）－（）（）－（）近义词：（）—（）（）－（）（）－（）

部编新版二年级语文下册第二单元试卷(含答案)

二年级语文下册第二单元达标检测卷开始计时：________ 一、基础训练营。（46分） 1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(8分) (1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) () (2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) () (3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音写词语。(8分) bōwén bùnéng liàn liàn bùshě jǐng sènóng jùtián cài mào zhe 3．照样子先组词，再变成新字并组词。(6分) 例：波(波浪)——__皮__(皮肤) 味()——____( ) 汁()——____() 4．读一读，连一连。(10分) 走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹 5．选词填空。(8分) 蹦蹦跳跳高高兴兴 (1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。 (2)妹妹走路时老是()的。 6．给加点词选择正确的解释。(填字母)(2分) 经过：A.通过；B．从某处过。 (1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。() (2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。()

7．照样子，完成句子练习。(4分) 例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。 ________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 ________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (3)小河，_____________，___________________。 (4)_____________，________________，________________。二、综合展示厅（10分） 8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：______________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________ 三、课本直通车 9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。 10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。四、阅读检阅台。（10分）从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结．(jiéji ē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背．(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。这就是互相帮助的好处。 11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2分) 12．根据短文内容，横线处应填()(填字母)(2分) A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。 13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。(2分) 14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。(4分)

人教版新课标高一语文教材目录(全)

第一册阅读鉴赏第一单元 1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 3 2 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒 6 再别康桥…………………………………………………徐志摩8 3 大堰河——我的保姆………………………………………艾青10 4 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15 风雨………………………………………………………芦荻15 错误………………………………………………………郑愁予16 回旋舞………………………………………………保尔·福尔16 在一个地铁车站…………………………………………庞德17 第二单元 5 兰亭集序………………………………………………………王羲之19 6 赤壁赋…………………………………………………………苏轼22 7 *山中与裴秀才迪书…………………………………………王维25 8 *游褒禅山记…………………………………………………王安石27 第三单元 9 记念刘和珍君…………………………………………………鲁迅31

10 小狗包弟……………………………………………………巴金36 11 *记梁任公先生的一次演讲…………………………………梁实秋40 12 *金岳霖先生…………………………………………………汪曾祺42 第四单元 13 短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴47 奥斯维辛没有什么新闻…………………………………罗森塔尔49 14 包身工………………………………………………………夏衍52 15 *寻找时传祥——重访精神高原……………………………孙德宏61 16 *飞向太空的航程……………………………贾永曹智白瑞雪65 表达交流心音共鸣写触动心灵的人和事 (70) 亲近自然写景要抓住特征 (73) 人性光辉写人要凸显个性 (76) “黄河九曲”写事要有点波澜 (79) 朗诵 (82) 梳理探究优美的汉字 (86) 奇妙的对联 (90) 新词新语与流行文化 (93)

【人教版】二年级上册语文第二单元测试题

2019年人教版语文二年级上册第二单元练习卷3 1．请欣赏我写的字。（ 15分） tán qín nào zhōnɡ xiū xi zǐ xì jiào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jí shí měi lì xíng lǐ gèng jiā wài miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tàn xi chí dào guà qiān hā qian gāng bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．我会给这些字组词。 ( 16分 ) 记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（）青（）困（）向（）身（）清（）因（）响（）伸（） 3．我会选择正确的读音。 ( 30分 ) （一）为：①wéi ②wèi 植物的种子四海为（）家，是因为（）植物妈妈要把它们播到海角天涯。（二）兴：①xīng②xìng （1）邓爷爷高兴（）地点点头，紧紧地握着我的手。（2）邓爷爷的鼓励使我兴（）奋极了。（三）行：①xíng ②háng （1）穿过人行( )道，就是中国银行( )。（2）因为下雨，路上的行( )人少了。（3）道路的两旁各有一行( )小树。（四）处: ①chǔ②chù （1）一只乌鸦口渴了，到处（）找水喝。（2）小朋友要友好相处( )。（3）这件事该怎么处( )理呢？（4）这张考卷有五处( )错误。（五）着：①zháo ②zhuó③zhe （1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着( )水了。（2）小明安静地躺着( )，睡着( )了。（3）爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。（六）得：①de ②děi ③dé （1）要取得( )好成绩，我得( )努力学习。（2）下课时，小强跑得( )太快跌倒了。（3）小红得( )到了五颗红星。（七）地：①dì②de （1）马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。（2）值日生在认真地（）扫地( )。（八）没：①méi ②mò （1）王二小没( )有真的听从敌人的话，而是把敌人带进了埋伏圈。（2）有一艘巨轮在大海里沉没( )了。（九）扫：①sǎo ②sào （1）一下课，小红就拿起扫( )帚扫( )地，扫( )完地又把扫( )把放整齐。（2）小林每天都帮奶奶打扫( )卫生。 4．查字典我能行。（ 8分）

人教版小学二年级语文上册第二单元测试题

人教版小学二年级语文上册第二单元测试题一读拼音，写汉字。（16分） chànɡɡērènào xiǎo yuàn hāqiàn （）（）（）（） jiào shìjí shíshēn biān xiū xi （）（）（）( ) 二、比一比，再组词。（8分）合（）钟（）怦（）员（）哈（）种（）平（）元（）三、照样子，写一写。（12分）加一加：风—（枫）（枫树）其--（）（）尺--（）（）减一减：记—（己）（自己）计--（）（）请--（）（）换一换：娃—（洼）（土洼）宁--（）（）好--（）（）四、我会填。（6分）例：（练）书法（）象棋（）钢琴（）京戏（）电脑（）金鱼（）天气五、我会连。（9分）扫土提车搬小鸡挑鱼捉水抬桌子捕地推虫抓木头六、你会部首查字典的方法查字吗？（12分）要查的字部首除去部首剩几画读音组词站立5画zhàn 站立甜养礼七、照样子填空。（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 1、小红是我的好朋友。（）是（）。 2、王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。（）是（）。八、读一读，在正确的读音下面画“——”（6分） 1、林老师亲切（qièqiē）地说：“王宁，你为什么选自己？” 2、妈妈把西瓜切（qièqiē）成一块块，分给小朋友吃。 3、小花在家里弹（tán dàn）钢琴。 4、敌人被我军的子弹（tán dàn）打中。 5、王宁的话刚说完，教（jiào jiāo）室里响起一片掌声。 6、妈妈教（jiào jiāo）会我很多做人的道理。九、读短文，按要求填空。（10分）我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……. 啊,我的家乡真美!我的家乡。 1．这篇短文有（）个自然段。 2、第（）自然段写村前的景物，第（）自然段写村子前面的景物景物，第（）段写了村子后面的景物。（3分） 3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）（2分） 4、村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。（2分） 5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。（3分）十一、仔细看图，然后写几句话。（10分）（仔细看图，图上画的是什么季节，谁在什么地方干什么，做得怎么样？）

《人教版高中语文必修五全套》教案课件人教课标版(最新整理)

1.1 林教头风雪ft神庙（第一课时）教案（人教版必修5）【教学目标】 1.了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。 2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。 3.了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。 4.注意分析景物描写和细节描写的作用。【课时安排】3 课时【教学步骤】第一课时一、谈话导入人物的性格是由多方面因素造成的，有先天遗传的因素，也有后天的促成因素。其中后天因素和人的生活环境密切相关，“孟母三迁”的故事可以作为一个例证，我们今天要学习的《林教头风雪ft神庙》所在的《水浒传》更是充分地表现了“官逼民反”的主题。二、介绍《水浒》及“林教头风雪ft神庙”的故事前因。指定同学读课文［预习提示］，要求全班同学标出：“《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。”“《林教头风雪ft神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。”然后补充介绍如下：《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反” 的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下ft”、“林冲发配”等等。林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写

人教版新课标高中语文课本字音(正式)

【教学目标】正确识记高中教材中的生字语音，提高普通话的辨读能力。语文必修课本字音整理必修一《沁园春·长沙》沁qìn园分泌mì神秘mì惆chóu怅chàng 稠chóu密绸chóu布辟pì谣复辟bì寥liáo廓kuò挥斥chì方遒qiú百舸gě遏è制峥zhēng嵘róng 橘jú子《诗两首》漪yī沦旖yǐ旎nǐ猗yī郁漪yī澜lán 阑lán珊斑斓lán 长篙gāo 蓬蒿hāo 枯槁gǎo 漫溯sù苔tái藓舌苔tāi 宛wǎn然凄婉wǎn 剜wān 菜惋wǎn惜蜿wān 蜒yán 大腕wàn 青荇xìng 浮藻zǎo 干燥zào 浮躁zào 噪zào音悄qiāo悄悄qiǎo然笙shēng箫彳chì亍chù颓tuí圮pǐ 《大堰河——我的保姆》瓦菲fēi 芳菲fēi 菲fěi薄窗扉fēi 绯fēi红诽fěi谤尝cháng试偿cháng还踟chí蹰chú踌chóu蹰chú踯zhí躅zhú荆jīng棘jí漂piāo泊漂piǎo白炖dùn肉青稞kē脚踝huái 蜾guǒ蠃luǒ结jié构结jiē实发酵jiào 碾niǎn场辗zhǎn转一切qiè切qiē磋凄qī苦火钵bō 典押yā 麦糟zāo 春帷wéi 戛jiá然潺chán潺孱càn头给jǐ予给gěi东西跫qióng音凌líng侮wǔ忸niǔ怩ní呢ní帽妮nī子团箕jī豆萁qí漆qī布膝xī盖枸杞qǐ 《烛之武退秦师》瑕xiá瑜yú互见xiàn 遐xiá思自顾不暇xiá书函hán 缒zhuì下来敝bì帚zhǒu自珍遮蔽bì弊bì端《荆轲刺秦王》拊fǔ心忤wǔ视仵wǔ作怃wǔ然变徵zhǐ国徽huī屠戮lù戳chuō穿陛bì下夏无且jū瞋chēn目嗔chēn怪滇diān池喧阗tián 袒tǎn护坦tǎn诚偈jì子揭jiē开拜谒yè盛chéng饭揕zhèn 《鸿门宴》食飧sūn 飨xiǎng客鲰zōu生卮zhī酒厄è运联袂mèi 抉jué择玉玦jué彘zhì肩刀俎zǔ目眦zì跽jì啖dàn 美姬jī参乘shèng 乘chéng胜追击樊哙kuài 杯杓sháo 《纪念刘和珍君》徘pái徊huái 赁lìn屋凭píng证黯àn然暗àn淡=黯àn淡惩chéng创chuāng（名词读chuāng，动词读chuàng）创chuàng造屏bǐng息屏píng风（一般名词读píng，动词读bǐng）屏bīng营桀jié骜ào 喋dié血通牒dié间谍dié碟dié片编辑jí舟楫jí作揖yī缉jī毒修葺qì立仆pū仆pú人羽翼yì希冀jì噩è耗步履lǚ山阿ē阿ā姨谦逊xùn 虐nüè杀洋溢yì关隘ài 自缢yì谥shì号应当dāng 当dàng铺倘tǎng使熙xī攘佝gōu偻lóu 骷kū髅lóu 褴lán褛lǚ丝缕lǚ镂lòu金

小学二年级上册语文第二单元试卷

小学二年级上册语文第二单元试卷一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况，所以小学二年级的小朋友一定要强加练习。下面是小编收集整理关于小学二年级上册语文第二单元试卷以供大家参考学习。小学二年级上册语文第二单元试卷题目（一）一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分) 阅届挂哪恳染 _____________________________________ 二、看拼音，写词语。(34分) sēn cāng xiānɡpiāo ( )林( )松花( ) 雪花( ) dēnɡchnɡdnɡɡuā ( )高山( )山歌( )秋千( )秋风 lǐpo wěi ba mio hng piān xīn di t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio hǎn shēn qnɡqīnɡxīn bǐjio do lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tōnɡɡu pīn mnɡyǒu shn ( ) ( ) ( ) 三、根据情境，填写诗句。(5分) 1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：

__________________，__________________ 。 2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：_________，_________ 。 3、妈妈常教育我：_________ ，老大徒伤悲。四、想课文内容填空。(14分) 1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德，_________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和的乌鸦。 2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：_________，_________。 3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。五、按要求完成练习。(22分) 1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。 _________的蓝天上飘着_________的云朵。下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢! 2、把句子写成比喻句。黄叶落下来。 ____________________________________ 3、填上合适的表示颜色的词。秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________

二年级上册语文第二单元检测卷(含答案)

新版部编本二年级上册语文第二单元检测卷（满分100分，60分钟完卷）班级：____________ 姓名：_____________ 一、看拼音写词语。（11分） tóng hào gēshēng duìqísōng bǎi biàn huàxióng māo péng you xīn kǔ sìjì dài hóng lǐng jīn 二、读一读，选一选。（给正确的读音打“√”）（10分） 1、杨树高，榕树壮（zhuàng zuàng）,梧（wǔwú）桐树叶像手掌（zǎng zhǎng）。 2、桦（huà huá）树耐（lài nài）寒守（shǒu sǒu）北疆。 3、你拍五，我拍五，丛（chóng cóng）林深（shēng shē n）处有老虎。 4、秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒粒香。 5、一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。三、比一比，再组词。（6分）桂（）农（）处（）娃（）衣（）外（）

从（）九（）孔（）丛（）久（）孙（）四、我会看图填一填。（6分）一（）小船一（）树林一（）帽子一（）围巾（你能自己写一写吗？至少写2个）______________________________________________________ 五、想一想，连一连。（8分）播种春季正月荷花满池塘打谷夏季三月山茶满盆开割麦秋季六月菊花姿百态积肥冬季冬月水仙案头供六、想一想，完成以下表格。（6分）要查的字部首除去部首有几画鲤腊继

七、动动脑筋写一写。（7分） 1、“杨树、桦树、梧桐”这些字的部首都是_______，请你再写出几个带有这个部首的字。（至少写4个） ______________________________________________________ 2、学了《树之歌》，我知道银杏和水杉又叫“____________”。 3、《拍手歌》里的动物世界很神奇，我感受到人和动物是朋友，也明白了一个道理：_________________________________。八、我会看图写句子。（6分）例：松树叶子像根针。 1、银杏树叶像___________________。 2、___________像_______________。九、按课文内容填一填。（7分） 1、十年树木，。 2、夏季里，事，采了蚕桑又插秧。 3、皆图画，不文章。 4、你拍五，我拍五，有猛虎。