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四年级作文有趣的游戏——成语接龙

四年级作文有趣的游戏——成语接龙

四年级作文风趣的游戏——成语接龙

游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是难以为情地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌,可我很喜悦,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很喜悦。

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小学四年级下成语接龙

四下自读课本第一单元 成语天地 成语一条龙 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一 成语释义 妙手回春:妙:巧妙;回春:使春天重返,比喻将接近死亡的人救活。形容医道高明,能治好垂危病人。春风得意:唐·孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”旧时借指考中进士。现多用来形容人做事顺利,心情畅快。 意犹未尽: 犹:还。指还没有尽兴。 尽力而为: 尽:全部,所有;为:做。指用全部精力去做。 为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 表里如一:表:外表;里:内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。 成语小练习 1.这件事我既然已经答应帮助他,就一定会()。 2.做人一定要(),言行一致。 3.演出结束,观众雷鸣般的掌声让全体演员一次又一次鞠躬致谢,最后只好将大幕拉上才熄灭了这种狂热,热情的观众()地离开剧场。 4.我们村里的医生认真钻研医术,许多疑难杂症,别人都束手无策,他却能药到病除,病人都称赞他()。 5.有人说,教师好比是海上的灯塔,百花园中的园丁,人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命,要求教师必须做一个有道德的人、高尚的人,真正成为一个()的“人类灵魂的工程师”。 6.当你()时,围在你身边的人不一定是你真正的朋友;当你落魄潦倒时,依然陪伴在你身边的人才是真正的朋友。 四下自读课本第二单元 成语天地 成语一条龙 一字之师→师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾 成语释义 一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 师出有名:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。 名列前茅:比喻名次列在前面。

最新整理六年级有趣的游戏作文-范文3篇

最新整理六年级有趣的游戏作文-范文3篇 范文一 今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。 李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。 我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。 刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了! 从这件事中,我学会了:做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小! 范文二 今天下午是作文课,我们都兴致勃勃地在等王老师。 大家纷纷猜测这节课会讲什么,有的同学说练习场面描写,有的同学说讲第四单元习作,还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时,上课铃响了,只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本,而是手里拿着几张纸走了进来。 “今天我们不讲课,大家来玩个游戏,怎么样?” “游戏!”

听到要在课堂上做游戏,同学们一下子欢呼起来。 老师先把规则讲了一下,游戏就开始了。 先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌,兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字,让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备,偷看一眼。可是,侯文捷防守严密,陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了,时间也到了。这场比赛,陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次,柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻,柳宣羽就用一个字“拖”,死死防守,杨心怡怎么也看不着,这场比赛以杨心怡的失败而告终。 最后一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了一个圈。我猛回头,一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”,老师高兴地宣布“回答正确”,顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训,所以我赢了。 这个游戏不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要多动脑子,这样就会想出许多办法来解决难题! 范文三 今天下午,谭老师神神秘秘的走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们来玩一个游戏,叫你演我猜。”同学们听了,都高兴得手舞足蹈。 在短暂的时间里,我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好,现在游戏开始,哪一组先来?”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手,大声说:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平静地看着同学们。哈哈哈!你知道为什么吗?因为我知道,如果你先上去,就不会记很多分,屏幕里的词语都是你意想不到的。再说,这个游戏我们已经很久没有玩了,没有经验。俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。 第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿,有好戏看咯!点开大屏幕,出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画,说:“四个字,的一位数字。”“十!”

有趣的成语接龙比赛(450字)作文

精选作文:有趣的成语接龙比赛(450字)作文 今天的电视节目不好看,我提议:爸爸,妈妈,我们来一次成语接龙比赛吧,谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。爸爸首先开头姹紫嫣红,妈妈不假思索脱口而出红红火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮&&亮&&亮&&。妈妈卡壳了,我高兴得手舞足蹈,得意地罚妈妈唱一首歌,妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭,那样子还真够滑稽。这一次轮到我开头了,我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙:洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒&&洒&&洒&&洒水车。他们一下笑了起来,我急得手忙脚乱。糟糕,我错了。爸爸罚我青蛙跳,我不想跳就耍赖皮,连忙抓起自己的将军垫在屁股底下,嘴里直嚷:这一轮不算!这一轮就是不算!但是我势单力薄,最后还是学着青蛙跳,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。这次的成语接龙比赛真有趣呀!三年级:幻翼骑士篇一:一次有趣的成语接龙 一次有趣的成语接龙 “哈哈哈??”我们的教室里充满了欢声笑语,原来,我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课“成语接龙”游戏。 同学们最喜欢这样的语文课了,在接龙游戏中,不但可看出同学们积累了多少的成语,还可以看到同学们各式各异的性格。 你看,轮到“傻气大王”李明开了,我想:这个李明开,平时从不爱学习,看你怎样接下去。不出所料,李明开磨磨蹭蹭地站起来,傻头傻脑地望望我们,右手习惯性地搔搔后脑勺,咧了咧嘴巴,却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。 游戏继续进行,老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”,同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后,应该轮到班长美燕了。 哈哈,“珠”字这么难联,这下可把班长难住了吧。谁知,美燕胸有成竹地站起来,清脆响亮地回答:“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五体投地,情不自楚地从心底里称赞:“真棒!” 就这样,同学们兴趣盎然地听着、笑着,也帮轮到联成语的同学急着、想着,教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时,我却开始紧张起来,因为就快到我联成语了。 过了一会,我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死??死什么呢?”我的心怦怦跳着,脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪,从容不迫地站起来,干脆利落地说:“死里逃生。”在老师的微笑中,在同学的赞叹中,我如释重负地坐下,擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。 这样的语文活动课真是乐趣无穷!我喜欢这样的课。 篇二:有趣的成语接龙 有趣的成语接龙 “叮铃铃”,上课铃响了,语文老师走进教室,笑呵呵地对我们说:“今天,我们一起来玩游戏吧!”我们异口同声地喊道:“太好了,太好

有趣的猜谜语游戏作文范文6篇

有趣的猜谜语游戏作文范文 6 篇 有趣的猜谜语游戏作文范文1 铃铃铃”上课了,林老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏!”“ yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,现在你们先各自在小组里面进行游戏,等一下再在班里进行。” 游戏开始了,我们先在小组里进行。“我先来问,”明辉自告奋勇地对我们说,“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵'是什么字?”我想了想,大声地回答:“简单,是‘郭 ' !”“对了”明辉说。然后,又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来,说:“‘守门员',打一字。”“‘守门员'?组长家亮皱着眉头,不解地问。“守门员!”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考,可怎么也想不出来。于是,我卖了一下关子,说:“想不想放弃啊?” “好吧,你说答案 吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来,于是我说:“你瞧!一个门里面有一个人在挡,不就是‘门人=闪'吗!”等我提问完,又排到晓 贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说:“‘四方来合作,贡献大一点'打一字。”我一听,发现这条字谜我在网上看过,不假思索地回答:“是个‘器'字,对吧!”黄晓贤竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了!”“ yea”我的脸上露出了喜悦的笑容??在小组里进行猜字谜游戏后,老师又让我们在班上进行问答。黄

紫钰先行举手,进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来,笑眯眯地说:“‘点心'是什么字?”“点心”,什么意思,我们都疑惑不解,像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形,林老师急中生智,在黑板上写了“点心” 这两个字,并引导我们思路。这时,俊斌站了起来,说:“点的中心是个口字吧!”“菜鸟” 对俊斌说:“答对了!”接着,奕楷又上前提问:“‘大于小于等于'是什么字?”这下可难了,同学一连猜了好几个,可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来,就连老师也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是个‘互'字。”我心里想:“对了,‘、='合起来就是一个‘互' ,我怎么就没想到这个!”紧接着??“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。 有趣的猜谜语游戏作文范文2 星期六,同学们高高兴兴来到学校,上大家都喜欢的思维训练课。 舒老师笑嘻嘻地走上讲台,神秘地对我们说:“今天我们来猜个谜语!好吗?”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜,同学们都兴奋,异口同声回答道:“好!” “一个人照镜子。”舒老师的话音刚落,同学们争先恐 后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰好不是在镜子里面吗?” 同学们见他说得头头是道,都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球, 焉了下来。

家庭成语接龙作文

家庭成语接龙作文 本文是关于家庭的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 “山高路远!”这声音是从哪儿传来的呀?哦,原来是我家正在进行着一场别开生面的成语接龙。以下是小编给大家整理的家庭成语接龙作文,喜欢的过来一起分享吧。家庭成语接龙作文1 “妈妈,我们来举行一个家庭‘成语接龙’大赛吧!”星期天的上午,我兴奋地对妈妈建议。 “嗯,好哟。看你爸爸同不同意吧!”妈妈指了指爸爸。 “当然可以。”爸爸大声地响应。 于是,我们家的家庭“成语接龙”大赛开始了。 首先由妈妈开头,妈妈想了想说:“五湖四海。”我一听,马上接了:“海底捞针。”爸爸也不示弱:“针锋相对。”妈妈思考了半天,好不容易才想起来了,赶紧说:“对牛弹琴。” “琴剑飘零。” “零零碎碎。” “碎尸万段。” “段…段… ”妈妈被难住了,回答不上来了。 “哈哈,妈妈扣一分。”我高兴地在计分板上妈妈的名字下面写上了“-1分”,在爸爸的名字下面写上了“1分”。 “重新来,爸爸先开头!”我说。

爸爸张口就来:“大庭广众。” 妈妈生怕落后了:“众志成城。” 我马上接:“城下之盟。” “啊?”爸爸愣住了。 “耶,我加1分。” 加分板上我的分数变成了“1分”,爸爸又变回了“0分”。 “好,现在我先来,”我说:“风雨交加。” 爸爸又被难住了。 “耶,我2分了,爸爸是-1分了。” …… 到了中午,比赛结束,比分为“妈妈2分,爸爸-3分,我4分。我大声地宣布:“今天家庭“成语接龙”大赛的冠军是之之!”接着响起了一阵热烈的掌声。 今天的家庭“成语接龙”大赛真是有趣极了! 家庭成语接龙作文2 在我们家发生过许许多多的事情,其中让我最难忘的事情是:和爸爸妈妈一起玩成语接龙比赛。 星期六的下午,我做完了作业,爸爸和妈妈也刚好闲着。我想出了一个好主意,请爸爸和妈妈一起玩成语接龙游戏,他们愉快地答应了。我宣布游戏规则:我先说一个成语,第二个人要从成语的最后一个字开始接上,以此类推,谁接不上就表演一个节目。 游戏开始了,我笑眯眯地说了一个意犹未尽。只见爸爸两只眼睛转来转去接了一个尽力而为,轮到妈妈了,她想了又想说了一个为人

四年级下成语接龙及解释

成语接龙 妙手回( )→()风得意→()犹未()→()力而()→()人师表→表里如一 一字之()→师出有()→()列前茅→()塞顿()→开宗明()→()无反顾 顾名思()→()正词严→严阵以()→()价而沽→()名钓誉→誉满天() ()不为例→例行公事→()半功()→倍日并行→行云流水→()滴石() 穿壁引()→()明正大→大材小用→用心良()→()口婆心→()花怒放 放浪形骸→骇人听闻→闻一知十→十年树木,百年树人→人言可()→()首畏尾 尾大不掉→掉以轻心→心口不一→一毛不拔→拔苗助长→长歌当哭 哭天抹()→()如雨下→下笔千()→()不由衷→中流砥柱→柱石之坚 坚甲利刃→刃迎缕解→解弦更( ) →( )冠李戴→()罪立功→()成身退 退避三()→()己为人→人鼠之叹→()为观止→止于至()→()人义士 士别三日→()新月()→()口同声→声罪致讨→()价还价→()值连城 城门失火,殃及池鱼→()死网破→()釜沉()→舟中敌国 妙手回春:妙,巧妙;回春,使春天重返,比喻将接近死亡的人救活。形容医道高明,能治好垂危病人。

春风得意:唐.孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”旧时借指考中进士。现多用来形容人做事顺利,心情畅快。 意犹未尽:犹,还。指还没有尽兴。 尽力而为:尽,全部,所有;为,做。指用全部精力去做。 为人师表:师表,榜样,表率。在人品学问方面做别人学习的榜样。 表里如一:表,外表;里,内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 师出有名:师,军队;名,名义,引申为利诱。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。 名列前茅:比喻名次列在前面。 茅塞顿开:茅塞,喻人思路闭塞或不懂事;顿,立刻。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。 开宗明义:开宗,阐发宗旨;明义,说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。义无反顾:义,道义;反顾,向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。 顾名思义:看到名称就联想到它的意义。 义正词严:道理正当,措辞严肃,也作为义正辞严。 严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。 待价而沽:等待有好价格才出手(语本《论语.子罕》),旧时比喻等待时机出来做官,现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。 沽名钓誉:故意做作或用某种手段谋取名誉。 誉满天下:誉,名誉。美好的名声天下皆知。 下不为例:下次不能援例,表示只能通融一次。 例行公事:例,按条理规定的;照成规进行的。按照惯例处理的公事,多借指只重形式,不讲实效的工作。

关于有趣的课堂游戏作文4篇

关于有趣的课堂游戏作文4篇 导语:今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏,老师把我们分成红黄两队进行比赛,我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧! 1有趣的课堂游戏作文 上课铃打响了,冯老师从外面走进来。她叫我们把红领巾解下来,我心想:冯老又要出什么新花样了。 但是我又想:糟糕!我们教室的天花板要被笑翻下来了!冯老轻言细语的问:这周谁表现的好?我们大声的说:“李鑫源”……冯老立刻把李鑫源请了上来,冯老问他感受怎么样?他一言不发,大家鸦雀无声。我心想:没有就说不知道嘛,站在那傻乎乎的。 冯老把他请了下去。冯老问,谁想来!我把手举得高高的,都要摸到太空了!但我没陈姚睿举得高。哼!你这个陈姚睿尽抢我风头。冯老把一条红领巾蒙在陈姚睿的眼睛上,就这样一条,两条,三条,四条,五条的蒙在了他的眼睛上。冯老问他:“你看见了什么”?他回答:“黑”!冯老问:“用什么词语形容”?他回答:“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑,因为他在路上就说了个“哎”,还没站在前面就被猜到了,一定是平时他很多时候在装娘娘腔。 明天还有更好玩的,下次见了。 2有趣的课堂游戏作文 铃声一响,王老师大步走进教室,神秘的说:“同学们,这节课咱 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

们来做个游戏,游戏的名字叫——画鼻子。”“啊,做游戏!”同学们惊讶得欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来。 游戏开始了,老师先在黑板上画了四个人像,他们有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,可唯独没有鼻子。“谁来给他们添上鼻子呢?”王老师笑眯眯的说,“老师,我来,我来!”同学们争先恐后把小手举得高高的。王老师环视一下教室,最后,幸运的唐璐被选中。只见她昂头挺胸的走上讲台,老师用布蒙住她的眼睛,并让她原地转了一圈,呵,唐璐神气十足飞速的一画,“哈哈哈……”引来教室一阵阵笑声。原来鼻子竟被她画到嘴巴边去了,这鼻子倒不像了,却像似嘴边一颗痣。紧接着,我、蒋婧伊、吴振都被幸运选上,可都以失败告退。 正当老师宣布游戏结束时,谢继贤自告奋勇:“老师,我一定行!”瞧他得意的样子,好像在说,看我的吧!只见他左摸摸、右摸摸,难道他还有什么秘诀么?“画呀画呀,怎不画呀?”调皮的顾伟军站起来起哄了,似乎还没思考好的谢继贤犹豫了一会,无奈的画下一笔。这下可不得了,鼻子竟被他画到千里之外了,教室里又沸腾起来,就连咱们最文静的朱玲玲笑得眼泪都流出来了。 “叮叮叮……”下课铃响了,笑声还回荡在教室里。真是一节有趣的课呀! 3有趣的课堂游戏作文 以前我们听过抢足球、抢篮球,今天我们就来一场抢糖果比赛。 老师拿了一颗糖,放在我们眼前。只见糖果里面有个小猴子竖着大拇指,好像在推荐这颗糖说:“我很甜,快来吃我呀!”望着这颗糖果,

四年级成语接龙

四年级成语接龙 1 四面八方方寸之地地大物博博大精深深情厚意意味深长长驱直入 入情入理理屈词穷穷山恶水水涨船高高傲自大大同小异异口同声 声泪俱下下笔成文文韬武略略表寸心心花怒放放任自流流言蜚语 语出惊人人微言轻轻车熟路路人皆知知书达理理直气壮壮志凌云 云兴霞蔚风华正茂茂林修竹竹报平安安邦定国国富民强强人所难 难舍难分分秒必争争长论短短兵相接接二连三三缄其口口蜜腹剑 剑拔弩张张冠李戴戴罪立功攻无不克克己奉公公而忘私私心杂念 念念不忘忘恩负义义气相投投机取巧巧立名目目不斜视视死如归 归心似箭箭无虚发发号施令令人发指指手画脚脚踏实地地广人稀 稀奇古怪怪力乱神神通广大大器晚成成年累月月白风清清心寡欲 欲擒故纵纵横四海海外奇谈谈笑风生生气勃勃勃然大怒怒目而视 视而不见见义勇为为期不远远走高飞飞蛾扑火火树银

花花言巧语 语重心长长治久安安之若素素昧平生生龙活虎虎踞龙盘盘根错节 节衣缩食食古不化化为乌有有的放矢矢志不移移风易俗俗不可耐 耐人寻味味同嚼蜡 2 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一→一字之师 →师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾→顾名思义→义正词严 →严阵以待→待价而沽→沽名钓誉→誉满天下→下不为例→例行公事→事半功倍 →倍日并行→行云流水→水滴石穿 3 黄粱美梦梦笔生花花红柳绿绿叶成阴阴差阳错错综复杂杂七杂八 八仙过海海纳百川川流不息息息相关关怀备至至理名言言过其实 实事求是是非曲直直抒己见见缝插针针锋相对对牛弹琴琴棋书画 画蛇添足足智多谋谋事在人成事在天天荒地老老泪纵横横躺竖卧 卧薪尝胆胆战心惊惊弓之鸟鸟尽弓藏藏龙卧虎虎入羊群群魔乱舞 舞文弄墨墨守成规规行矩步步步为营营私舞弊弊绝风清清水衙门 门庭若市市无二价价值连城城门失火殃及池鱼鱼死网破破镜

关于一次有趣的游戏作文10篇

关于一次有趣的游戏作文10篇 关于一次有趣的游戏作文10篇 引导语:在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的关于一次有趣的游戏作文,欢迎大家分享。 关于一次有趣的游戏作文篇1我们做过许多游戏,最有趣的、最让人回味的是“击桌传红领巾”的游戏。 在一次班会上,胡老师走进来说:“今天我们来做个有趣的游戏叫—‘击桌传红领巾。’游戏规则是由范彤欣利用黑板刷击打桌子,同学们传红领巾,当响声停下,红领巾落在谁手里,他就上台表演节目。”老师说:“预备—起!”只见范彤欣击着桌子,红领巾就像长了翅膀一样,飞到这个同学手里,飞到那个同学手里,眼看就要落在我手上,我马上用力往后扔,刚扔完,响声停了,我回头一看,红领巾正落在谢岸汀手里。同学们大声地尖叫:“来一个!来一个!。”他不急不慢的走上台,为我们背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。响声再次停来的时候,红领巾落在谢为东手上,他为我们表演街舞,惹得我们哄堂大笑…… 放学了,我们依依不舍地回家了。 关于一次有趣的游戏作文篇2今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:长大了我要当一名足球运动员。爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。 晚饭后,爸爸说:“儿子,我俩做一个游戏。”我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅 腾了出来。 爸爸说:“我们先热身,”我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。 接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:“要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。” 我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。 关于一次有趣的游戏作文篇3星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。 游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛! 关于一次有趣的游戏作文篇4今天课外活动,我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的游戏。 一个人当“农夫”,一个人当“瓜贼”,其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”,不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐,这时,“贼”可以偷瓜,“农夫”一回头,“瓜贼”就不能动,如果动了,瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”,输了只能当“西瓜”。 我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始,我就装模作样地在那儿算帐,忽然,我觉得有动静,猛得一回头,“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,

“欢声笑语”的成语接龙

“欢声笑语”的成语接龙 篇一:一次有趣的成语接龙 一次有趣的成语接龙 “哈哈哈??”我们的教室里充满了欢声笑语,原来,我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课“成语接龙”游戏。 同学们最喜欢这样的语文课了,在接龙游戏中,不但可看出同学们积累了多少的成语,还可以看到同学们各式各异的性格。 你看,轮到“傻气大王”李明开了,我想:这个李明开,平时从不爱学习,看你怎样接下去。不出所料,李明开磨磨蹭蹭地站起来,傻头傻脑地望望我们,右手习惯性地搔搔后脑勺,咧了咧嘴巴,却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。 游戏继续进行,老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”,同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后,应该轮到班长美燕了。 哈哈,“珠”字这么难联,这下可把班长难住了吧。谁知,美燕胸有成竹地站起来,清脆响亮地回答:“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五体投地,情不自楚地从心底里称赞:“真棒!” 就这样,同学们兴趣盎然地听着、笑着,也帮轮到联成语的同学急着、想着,教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时,我却开始紧张起来,因为就快到我联成语了。 过了一会,我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死??死什么呢?”

我的心怦怦跳着,脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪,从容不迫地站起来,干脆利落地说:“死里逃生。”在老师的微笑中,在同学的赞叹中,我如释重负地坐下,擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。 这样的语文活动课真是乐趣无穷!我喜欢这样的课。 篇二:成语接龙 七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异异口同声声色俱厉厉兵秣马马壮人坚坚毅果敢敢怒敢言言而有信信口开河河鱼腹疾疾风暴雨雨淋日炙炙手可热热情洋溢溢于言表表里相济济济之才才疏学浅浅斟低唱唱对台戏戏蝶游蜂蜂拥而上上窜下呆呆若木鸡鸡飞蛋打打抱不平平起平坐坐井观天天真烂漫漫不经心心旷神怡怡然自得得心应手手舞足蹈蹈常袭故故作高深深入浅出出生入死死里逃生生生不息息交绝游游手好闲闲花野草瞒天过海海底捞月月黑风高高枕无忧忧愤成疾疾风迅雷雷厉风行行尸走肉肉食者鄙鄙俚浅陋陋巷箪瓢瓢泼大雨雨丝风片片瓦不存存心不良良药苦口口诛笔伐伐功矜能能征惯战战天斗地地下修文文从字顺顺手牵羊羊质虎皮皮里春秋秋毫无犯犯上作乱乱箭攒心心神不宁宁缺毋滥滥竽充数数九寒天天灾人祸祸从天降降志辱身身败名裂裂石穿云云游四海海外奇谈谈虎色变变本加励励精图治治国齐家家徒四壁壁垒森严严

有趣的游戏作文800字正式版

有趣的游戏作文800字 昨天的社团课上,老师带我们玩了一个游戏。 这个游戏锻炼的是反应力,老师说明了规则:按着我不适应,我不是鹰,我不是蛇,我是人的顺序说,在说话的时候,必须指着一个人,指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧,游戏开始了,只见老师挑几个人上了台,并排站着,当然,我也在其中。 第一轮淘汰赛开始了,只见老师指着一个人,并说了:“我不是鹰。”之后,激烈的比赛开始了,本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败,可是事与愿违,不过五回合就有人牺牲了,并且,这个牺牲的人就是我们组的成员。 第二轮淘汰赛开始了,老师依旧用老办法做游戏的开头,但被指的那个人不甘示弱,立马发起反攻,他们展开了一场艰难的较量。啊?老师指的人竟然如此厉害,她赢了我们的老师。 第三轮游戏开始,老师虽然“死”了,可老师继续开头。但这一次老师指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁边的人,谁知他如此斤斤计较,和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙,赶紧把目标转到同桌身上,谁知,她反应慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我们组,在讲台上只剩两个人了。 八强赛开始了,比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯,但所幸的是,在接下来的比赛中,他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我,但我功力深厚,一下把指我的人顶回去了,随即,一个接一个人都被淘汰了,场上只剩下四人,有两人是我们组的。 准决赛开始了,比赛进入了白热化,一时竟没有人淘汰,让人无语的是,他们在准决赛中,竟然也把我忽略了。终于,有一个人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一个人在1分钟以内就淘汰了,那个人也应该是被他的话而逗笑了,在指她的时候她没反应过来,随之也淘汰了,这时场上只剩下我们组的人了。 总决赛开始了,我和本组的“对手”较量,我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑,但必须要憋着,不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑,幸亏我功力深厚,暂时不会被笑打败,但在最后一刻,我力不从心,笑使我输掉了冠军。 比赛结束了,我们组包揽了前二名,这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”,一定要笑傲江湖,打败所有人。

成语接龙游戏作文5篇

成语接龙游戏作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 成语接龙游戏作文一:成语接龙游戏(836字)今天上作文课,陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。陆老师先发给我们一张答题试卷,然后宣布游戏规则:我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语,前后接龙,组成新的成语,谁填的数量多,正确率高,便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还要颁发奖品。接着老师给我们举了一个例子:“狼子”后面就填“野心”,“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语,两个成语就变成了三个成语。同学们都听明白了。大家很兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试,我也迫不及待地拿起笔来开始做题。我按照老师讲的,稳扎稳打,一道题一道题

地仔细看,认真思索,很快就做完了三道题。再看第二题:这是一个填省、市名称组成语的题,前边是重于泰(),后边是()山再起,前边的括号应填“山”,后边的括号应填“东”,“山东”,耶!对了!我再战告捷,不敢松懈,又继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇,心里不免有些得意。啊呀,碰到不会答的题了,我苦思冥想,想不出来。教室里安静得很,同学们都在紧张地答题,老师说每人有两次“求助机会”,可向老师求救,老师就会帮助你。别的同学在问,我侧耳倾听,顺便也写上了。我想老师大概想降低一些难度,让我们有兴趣,成功的把握大一些吧。时间到,老师宣布停笔。开始公布正确答案了。老师让我们每人说说成语的意思,地名的特点。譬如说到西安,答对的同学就介绍是陕西的省会,著名的秦兵马俑所在地。说到珠海,老师就介绍它是改革开放后第一批经济特区,与深圳齐名,经济高速发展,是邓

有趣的成语接龙游戏_高中作文

有趣的成语接龙游戏 本文是关于高中作文的有趣的成语接龙游戏,感谢您的阅读! “叮铃铃!”上课铃响了,老师走进教室,神秘地在黑板上画了四个大格,然后还写上了几个成语。老师这是在干什么呢?难道是让我们分类写成语?我感到奇怪极了。写完后,老师转过身来对大家说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——成语接龙。”老师话音未落,同学们就叽叽喳喳地讨论开来。接着,老师宣布了游戏规则:每组选出一位同学到黑板上做成语接龙。我们组的成员都跃跃欲试,经过大家讨论,最终决定先派出大将李冰冰“迎战”。 “比赛开始”!老师一声令下,四组选手都迅速地写了起来,下面的同学们有的交头接耳,生怕别组的成员听见;有的独自埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的同学与别组同学挤眉弄眼,较劲对敌;一个原本安静祥和的教室,变得像热热闹闹的菜市场。才不到几分钟,我们组就遇到了难题,“老马识途,途再往下有什么呢?我们组成员围在一起,七嘴八舌地讨论起来,“涂涂改改?”不行,那不是成语!“途、途、途,到底有没有途开头的成语……”?这真是“书到用时方恨少”,突然我灵机一动,说:“有了,途中有乐,乐在其中!”其它人都拍了拍脑袋,“这么简单,我们咋就没想到呢”?大家围在李冰冰身边,绞尽脑汁帮她接成语。遇到接不下去的时候,我们总是团结在一起想办法,最终将难题一一迎刃而解。过了一会儿,李冰冰已经写得手酸了,速度明显慢了下来。我见了,自告奋勇接替过李冰冰,“四面八方,方圆百里,里后面有什么?快想啊,别的组快追上来了,我们组的成员开始着急了,都在后悔平时没有多积累,不知谁冒出了一句:里外不是人,大家哄堂大笑,这行吗,这是成语吗?这时我的同桌唐芯茹急中生智:里应外合,啊,大家总算松了一口气……,二十分钟一下子就过

一次有趣的游戏作文

一次有趣的游戏作文 今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。 不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。 我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手! 其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。 时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀! 记一次有趣的游戏 “哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。 游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!” 游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。 游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里! 一次有趣的游戏 今天,王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。 上品社课了,王老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“王敏,李兰,张美,秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“王敏站住啦,别到啦!”有的人叫到:“李兰,,别到了,站好,站好!”过了一会,王敏败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,王老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢! 怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵! 有趣的贴鼻子游戏 今天,我在家里把作业写完后,闲着没事可干,突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后,我们就开始做游戏了。 妈妈首先上场,她说:“贴鼻子有什么难的,这对我来说是小菜一碟,看我怎么战胜你们”。然后,我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来,拉着她在原地转了三圈,妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样,左摇右晃的向前走去,到了墙边,她左手扶着墙,右手捏着鼻子朝墙按过去,贴好后,爸爸立即大笑起来,妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。 最搞笑的要说我了,原地转完三圈后,我大步向小丑走去,果断地把鼻子贴上去,结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了,就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。 这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。 一次有趣的游戏——夹弹珠 我们一家总是欢乐不断,笑声不断。这不,今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。 首先,妈妈这个裁判搬出了游戏的道具:两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子,接着宣布了游戏规则:两个人同时开始在浑水里夹弹珠,五分钟之内,谁夹得多,谁就是冠军,获胜一方可以得到一本书。 我拿着一双筷子,胸有成竹地说:“夹弹珠,小菜一碟,我的书柜里又要多一本书了,哈哈!”而爸爸则不温不火地说:读后感;别高兴得太早,看谁笑到最后。”话音刚落,妈妈便一声令下:“开始!”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。 我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事,结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅,在我的筷子底下钻来钻去,跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了,爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠,而我的碗里……我急得满头大汗,可是“心急吃不了热豆腐”,最后,我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”,我心里那个羡慕嫉妒恨啊! 看来我只能下次努力了! 记一次有趣的游戏

小学四字成语接龙

小学四字成语接龙 黑白不分→分所应为→为而不恃→恃才傲物→物腐虫生→生不遇时→时变之应→应变随机→机不可失→失旦之鸡→鸡肠狗肚→肚里蛔虫→虫臂拒辙→辙环天下→下阪走丸→丸泥封关→关怀备至→至诚高节→节变岁移→移编绝简→简断编残→残暴不仁→仁浆义粟→粟陈贯朽→朽戈钝甲→甲乙丙丁→丁丁当当→当场出丑→丑类恶物→物阜民安→安安静静→静不露机→机不容发→发短心长→长才广度→度日如年→年高德韶→韶光淑气→气傲心高→高岸深谷→谷父蚕母→母慈子孝→孝悌力田→田夫野老→老八辈子→子承父业→业峻鸿绩→绩学之士→士饱马腾→腾达飞黄→黄道吉日→日薄西山→山奔海立→立吃地陷→陷坚挫锐→锐不可当→当场献丑→丑声四溢→溢美溢恶→恶叉白赖→赖骨顽皮→皮肤之见→见财起意→意出言外→外刚内柔→柔肠百结→结草衔环→环堵萧然→然荻读书→书不释手→手不释卷→卷甲倍道→道傍筑室→室迩人遐→遐尔闻名→名不符实→实逼处此→此发彼应→应变无方→方便之门→门不停宾→宾饯日月→月白风清→清茶淡饭→饭坑酒囊→囊空如洗→洗兵不用→用非其人→人才出众→众多非一→一百五日→日薄虞渊→渊谋远略→略地攻城→城府深沉→沉洝浓郁→郁垒神荼→荼毒生灵→灵丹圣药→药店飞龙→龙伯钓鳌→鳌愤龙愁→愁肠寸断→断鳌立极→极本穷源→源殊派异→异宝奇珍→珍藏密敛→敛骨吹魂→魂不负体→体察民情→情不自禁→禁暴静乱→乱臣逆子→子继父业→业绍箕裘→裘敝金尽→尽诚竭节→节俭躬行→行间字里→里丑捧心→心比天高→高岸为谷→谷马砺兵→兵败将亡→亡不旋跬→跬步不离→离本依末→末路之难→难得糊涂→涂不拾遗→遗编绝简→简而言之→之死靡二→二八年华→华不再扬→扬长避短→短刀直入→入鲍忘臭→臭不可当→当道撅坑→坑绷拐骗→骗吃混喝→喝西北风→风飑电击→击钵催诗→诗肠鼓吹→吹竹调丝→丝恩发怨→怨府祸梯→梯荣阶禄→禄无常家→家半三军→军不血刃→刃没利存→存而不议→议论纷纷→纷纷不一→一败如水→水波不兴→兴复不浅→浅尝辄止→止暴禁非→非常之谋→谋臣猛将→将寡兵微→微不足道→道边苦李→

小学三年级作文有趣的游戏【六篇】

小学三年级作文有趣的游戏【六篇】 小学三年级作文有趣的游戏篇一 今天好不容易到了星期六,正准备和爸爸妈妈出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视,我灵机一动,对他们说:“我们玩‘词语接龙’吧。可是,谁答不出来,就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。” 游戏开始了,我说:“跺脚。”爸爸马上说:“脚步。”妈妈想了半天,着急地说:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。 妈妈说:“天空。”我立刻说:“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说:“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。妈妈立即反对:“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了,你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说:“气球。”妈妈说:“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑,我们的肚子都笑痛了。 外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖,充满了欢乐的笑声。 小学三年级作文有趣的游戏篇二 今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀? 吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。 游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄

描写成语接龙的作文

描写成语接龙的作文 本文是关于描写成语接龙的作文,感谢您的阅读! 在我的人生长河中,发生了许许多多有趣又难忘的事,让我印象最深的还是那场家庭成语接龙大赛。 那是一个寒冷的夜晚,我正舒舒服服地躺在沙发上看着电视。这时,爸爸过来了,对我说:“儿子,我们来玩一个游戏怎么样?”“啊,可是我最喜欢看的电影要快开始了,我可不想……”还没等我说完,爸爸从后面拿出一个礼物盒,在我眼前晃了晃。我立马眼睛放光,接着说:“我可不想放弃玩这个最好的游戏的机会。”爸爸看我这么有干劲的样子,便说:“好!我们来玩成语接龙,你赢了我,这个礼物就给你,如果你输了,礼物可没了。”我一听还要赢爸爸这个“成语字典”一下子就泄气了。不过我还是振作了起来,正所为礼物越大,动力越大。我立马爆发出小宇宙,挑战了起来。 比赛开始了,妈妈在旁边当裁判,三局两胜制,谁赢了礼物归谁。爸爸先说:“天外飞仙”“仙……仙……”我立马被难住了,爸爸得意地说道:“儿子,你不行呀,第一个都接不上来。”然后,妈妈判了爸爸先赢一场。我不服气,也冥思苦想了一会儿,说道:“连续不绝。”“绝处逢生”“生离死别”“别……别……”这下,爸爸接不上了,我得意地笑了笑,等待着妈妈的宣判。不出我所料,在爸爸说了第五个“别”时,妈妈宣判了:“这一场红方胜”渊我是红方,爸爸是蓝方冤。现在,战况是一比一平。决胜负的一局终于到了。 第三局比赛开始了。爸爸出了个“斗志昂扬”我立马回答道:“扬

长避短”“短兵相接”“接二连三”“三五成群”“……”“……”“长治久安”,我想了一会,说道:“安步当车”“车水马龙”我突然想到了一个成语,可以让我赢处胜利,于是我胸有成竹道:“龙争虎斗”“斗志昂扬”爸爸想了会,说道。这时,我已经感到礼物在向我招手了,因为下一刻,妈妈宣布了我的胜利。“斗志昂扬你前面说了,所以红方赢得了胜利。”“耶”我兴奋地跑到礼物前,拆掉包装,发现原来这个礼物是我一直都想得到的遥控飞机,我高兴得一蹦三尺高。 这场家庭大赛我永远不会忘记。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

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