JAVA课程大作业文档模板

皖西学院

JA V A课程期末大作业

( 2016 -- 2017 年度第二学期)

课程名称：JA V A程序设计

题目：备忘录系统

院系：电信学院

班级：电子1402班

组名：风尘三侠

组员（姓名+学号）：

陈松龄（2014013860）

陈志康（2014013863）

贾林松（2014013870）授课教师：范祥林

日期：2017 年6 月18 日

备忘录系统

摘要：

本作业利用JAVA进行开发，实现个人备忘录管理系统是能够运行在普通个人电脑上，为使用者提供日常信息管理功能的工具软件，使用者可以通过个人备忘录管理系统对日常工作/生活琐事进行更有效的管理，主要是为使用者提供对个人信息更方便的记录和查询功能，为使用者在个人信息管理上带来更多的便利。具有日常记事：记录日常生活或者工作事件，以免遗忘，并提供记录的查询，添加和删除等管理功能。

一、目的与要求

1.需求描述：基于MySql实现备忘录系统功能。

2.通过实践训练，进一步掌握JAVA开发方法，测试方法，提高软件开发

和设计的能力。

3.进一步加强和提高工程文档的编写能力；

二、需求分析

本次系统采用结构化的设计方法进行设计，是设计成一个相对封闭的单机运行系统，作为大众化的应用软件，其用户界面是决定软件质量的首要条件。所以，界面设计是开发与设计的重点。充分贯彻简单易用、美观大方的基本原则，采用快速开发平台netbeans进行开发，并结合access数据库完成数据的导入。 NetBeans 平台是一种可重复使用的框架用于简化其他桌面应用程式的开发。当基于NetBeans 平台的应用被执行，平台主要类别的main方法便会被执行。可用的模组会被放置在存储器中，并且开始执行任务。通常模组会只在被需

要时，其代码才会被装进记忆。应用程式能动态安装模组。任何应用程式能包括更新模组，允许用户申请下载的应用程式升级和加入新功能。这样安装，升级以及新发并行不必迫使用户每次再下载整个应用程式。整个 Netbeans 平台提供对桌面应用程式常用的服务，允许开发者集中于仅限于他的应用程式的逻辑设计。

Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。Access是一个面向对象的开发工具，利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化，将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。 Access是一个可视化工具，是风格与Windows完全一样，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。 Access基于Windows操作系统下的集成开发环境，该环境集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作效率，使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。Access支持ODBC（开发数据库互连，Open Data Base Connectivity），利用Access强大的DDE（动态数据交换）和OLE（对象的联接和嵌入）特性，可以在一个数据表中嵌入位图、声音、Excel表格、Word文档，还可以建立动态的数据库报表和窗体等

二、设计正文

一般备忘录系统由三个模块组成:（1）登录模块，由于我们学的还不到位，暂时只能做日常记事这一个模块

日常记事模块：该模块提供对个人日常生活,工作等事件的备忘功能，主要是提供对日常生活事件的录入.删除和查询功能。其中，记录的信息主要包括事件的日期.事件标题和事件内容等。日常记事管理模块功能树状图。

四．软件测试

（写出测试用例，该名词请自己网上查什么意思，不解释）五．心得体会

每位同学介绍自己做了什么，写各自的心得体会，要求文字简洁，忌空话套话。六．参考文献

即查找参考了什么网上和书本资料，不要列虚的。

Java语言程序设计期末大作业

《Java语言程序设计》公选课期末大作业 学号：姓名：分数： 一、程序分析题 1、写出下列语句的打印结果： a. System.out.println(2+”bc”); b. System.out.println(2+3+”bc”); c. System.out.println((2+3)+”bc”); c. System.out.println(“bc”+2+3); 2、执行以下代码，m和n的值是多少？ int n=123456789; int m=0; while(n!=0) { m=(10*m)+(n%10); n=n/10; } m= n= 3、以下代码将什么值存储在数组a[]中？ int N=10; int [] a =new int[N]; a[0]=1; a[1]=1; for(int i=2;i

创新思维结课作业_百度文库.

创新思维结课作业 标题：对创新型国家建设的认识和见解 姓名： 班级： 学号： 创新，对于处于改革开放时代的中国人来说，并不是一个陌生的词。20多年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。它不是仅指人们在科技等意义上所理解的自主创新，而是包括了理论创新、体制创新、科技创新和文化创新等。那么，什么是创新型国家？创新型国家，一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势。据专家分析，创新型国家的特征大致体现在四个方面：研发投入占国内生产总值的2％以上；科技进步贡献率达70％以上；对外技术依存度在30％以下；创新产出高，发明专利多。 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 建设创新型国家很大程度上要依靠科技力量的进步，而我国在这方面相对于世界发达国家，那是比较落后的，这不仅体现在那些高科技邻域，更表现在我们生活的方方面面。我国作为一个发展中的大国，近年来科技投入虽逐年增长，但总体水平仍然较低，与建设创新型国家的发展要求还不相适应。我们很多产业都面临大而不强的问题，增长后劲乏力，虽然增长速度比较快，但是目前的增长还没有转入到依靠技术进步的轨道上来，而是主要依靠投资和资源消耗，能耗问题比较严重。企业自主创新能力不强，创新主体地位不突出，集中表现在创新资源投入能力不强、高层次创新人才匮乏、自主知识产权核心技术缺乏、创新资源的整合和系统集成能力较弱、知识产权保护与运用能力不足等。除此之外，激励创新的体制机制还存在不少弊端，创新政策的杠杆作用有待进一步发挥，自主创新的政策环境亟待完善。 创新是时代进步的主题，是民族复兴的灵魂，更是社会发展的主旋律。那么如何建设创新型国家呢？

翻译作业格式模板

翻译练习一（英译汉）小组讨论情况记录 小组成员：赵一，钱二，孙三，李四 本次讨论记录、执笔人：赵一 1.本次翻译文本的目标读者是？ 2.本次翻译任务需要达成的目的是？ 3.请用注释的形式写出“翻译根据”。翻译根据包括（但不限于）根据翻译目的 对翻译方法（策略）的选择；术语的出处或论证过程；译文选词、造句、结构、篇章等方面的考虑； 原文：在国内众多的历史课本或辅导爱国读本中，讲到北宋的社会经济，往往说这时期出现了中国第一个商标。这枚传说中的白兔商标现存于中国历史博物馆，中间一个白兔图，寓“玉兔捣药”之意. 译文：In various Chinese history textbooks and patriotic readings[i], one thing is always covered in the economic development[ii] of the Northern Song Dynasty—the emergence[iii] of China’s first trademark, which is now kept in the National Museum of Chinese History[iv]. This legendary trademark was designed with a white rabbit image in the middle, implying the message of the Jade Rabbit pounding medicine[v] [i]辅导爱国读本 第一步，理解中文。 所谓“辅导爱国读本”一般指供学生课下阅读的旨在培养爱国情操的材料(当然也可以面向社会读者)，内容可以涵盖从古至今国家经济政治文化等各方面情况：讲成就可以培养人们的民族自尊心、自信心、自豪感等等；也可以讲失败、讲教训，激励人们奋发图强，建设祖国。…这些在中国都属于“爱国主义教育”的内容。文中要讲的是北宋出现了中国历史上第一枚商标，这是经济发展的标志之一，算是“成就”，同时此商标设计上又体现了浓郁的中国传统文化特色（玉兔捣药），因此自然会被写入爱国读本让大家了解。 第二步，理解基础上做出一个译文。

新闻写作结课论文

在新媒体时代我将如何阅读新闻 刘朴睿电142 140688 在互联网的浪潮下。我们该如何阅读新闻这是一个在我看来很重要的问题，倘若，我们，只是跟随大潮，泛泛而读，很难抓住事物的本质，还原事物的真相，我们就要去做深度阅读，面对整日成百上千的新闻要有所思考，才能够形成有效的阅读，才使得阅读新闻变得有意义，而不是一味的去打发时间。诚然我们现在时间越来越宝贵，所以我们也没有特定的的时间去专门阅读一些老牌媒体的社论，报道。取而代之的则是微博，微信公众号与今日头条。这是时代使然，就如同现在，纸质图书的没落一样，我们很难再花时间去专心深入的阅读，我们的时间，越来越宝贵，休息的时间越来越碎片化，再无法像以前那样去，沏一壶茶，点一盏灯，读几页报了，现如今更多是地铁上，公交上，快速滑动手机的行人了。 新闻从来就不是对事实的反映而是构建，各家媒体由于自己的价值构建不同，自己对于事物的看法不同而作出的报道也不尽相同，所以往往会出现各家媒体在同一时间向你的手机进行推送，但标题却大相径庭。因为如此，在我看来阅读新闻首先要求广。新媒体如此之多，我们大可以选取五六家你看着顺眼的。更多的媒体意味着更多对待事物的看法，不同的角度可以使得我们360度的观察一件新闻，更多的观点可以更理性的去看待事情，而不会被一家媒体把牵着鼻子走，也

可以使我们对这件新闻有一个更宽阔的了解，有利于自己进行主观的判断，例如前段时间三星note7爆炸事件，各家媒体众说纷纭，有说同行故意抹黑三星，有说真的是三星自家的手机问题，三星一开始自己也强调是消费者自己的问题，倘若你只看到了三星的一面之词，那对你对事件的判断将产生很大是偏差，也只有采取兼听则明的方式，才能让你在众多的媒体声音中，站住自己的阵脚。 能够听取各方的观点，才使阅读新闻有了一个良好的开端，对新闻有了初步的判断。接下来就可已筛选，留下一些比较可靠，对待新闻严肃，有自己操守的媒体了。那么在有了这样一个良好的心态下，可以更好的去审视每一个我们关注的媒体，它的价值的表达是如何的，它的价值观是否符合你胃口的，进行筛选之后，我们就可以去追求新闻的深度了，在传统媒体时代，新闻的深度主要由媒体对其深度的报道，以及电视里的深度采访构成。现如今，媒体多如牛毛，也只有靠阅读者自己来深度挖掘了。这里所提到的深度阅读绝不是去多刷几个微博140字，这么简短的一个消息。而是去翻阅去查找这件事情的本质揭露什么。通过你的查找，也将体现出哪些媒体是真正做新闻的，愿意动脑子，去追问一些事情的原委，也能筛查出哪些媒体只是在追热度，蹭流量。在我看来一件新闻也只有通过深度报道，这个事件才是有意义的，才没有浪费这个新闻点，只有透过新闻，让读者了解到本质才使得新闻有了其意义。正如三星note7爆炸事件，有了深度的报道，才让我们知道爆炸并不是个例，才迫使三星对于北美销售的三星note7进行全面的召回，这正是深度报道所带来了。

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称：JA V A编程基础 题目：学生信息管理系统 专业：计算机软件 班级：计算机软件121班 学号：8000612030 学生姓名：李俊楠 完成人数：1人 起讫日期：第十六周至第十八周 任课教师：龚根华职称：副教授 部分管主任： 完成时间：2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一：课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二：程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能： （1）、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作，对选课信息进行管理，对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 （2）、学生对学生信息和成绩信息进行查看，对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括：学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括：学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

新闻写作模板(打印版)

预报型会议消息 ___________________会议将在______召开 本报讯(记者)日前，________在____举行新闻发布会，正式发布__________________会议将于____年__月___日至__日在________召开的消息。 据悉，本次会议经______批准，由____主办、__________承办。 (职务)______、(职务)______、(职务)______等人出席新闻发布会并介绍了会议的筹备情况。 _________在会上说，_______________会议主题为“_______”，旨在_________________、并对________________做出分析与判断。因此，作为本次会议的主办方（或承办方），_______希望藉此机会能够___________，推动_______________________________。 据了解，此次_____________会议是____自_____年以来第___次在________举办。预计届时将有_____至______人参加会议。 会议召开消息 ____确定今年____工作__大任务 本报讯___月__日，___________工作会议在_____召开。会议提出了今年________工作目标，确定了_____工作的___大任务。________、_________、________出席会议并讲话。 近年来，______的______工作取得_______成效。为加大_____工作力度，_______确定了______工作的____大任务：一是____________________；二是_______________________________；三是_________________________;四是_______________________；五是____________________________;六是____________________。 会议强调，_____________________,_____________________。 __________召开________________会议 本报讯___月__日，_____召开________会议，_________和____________主要负责人参加了会议。会上，__________对_____提出了明确要求，对下一步工作作出了部署。 _______指出，_________________________________________。 _______还指出，_______________________________________。 _______强调，_______________________________________。 竣工消息 _____________________工程竣工 本报讯(记者)___月___日，____________(单位名称)在______召开竣工验收总结会，_____________工程正式通过竣工验收，即将投入运行。该工程投运后，将为_________________________。 在竣工验收总结会上，____________指出，__________工程自_____年____月开工以来，克服了______、______、_____、_____和_________等困难，提前_______月(或天)完成工程建设任务。 __________工程竣工验收后，各_______、_______、______等有关单位目前正进行___________________工作，为该工程___月___日正式启用做好充分准备工作。

JavaWeb期末大作业

西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业：软件工程课程：Web开发技术（Java）年级：14级

《Web开发技术（Java）》 大作业 姓名： 题目：Web开发技术大作业 专业：软件工程 班级： 日期：

目录 1.JSP开发概述 (1) 1.1.JSP M ODEL1 (1) 1.2.JSP M ODEL2 (1) 1.3.MVC设计模式 (2) 2.JSP MODEL1案例 (4) 2.1功能描述 (4) 2.2C ACULATOR类分析 (4) 2.3JSP页面代码分析 (4) 2.4功能实现 (4) 2.5测试用例设计 (6) 3.JSP MODEL2案例 (7) 3.1功能描述 (7) 3.2MVC架构分析 (7) 3.3M ODEL层类分析 (8) 3.4控制类分析 (8) 3.5V IEW层界面分析 (8) 3.6功能实现 (8) 3.7测试用例设计 (10)

1.JSP开发概述 1.1.JSP Model1 JSP Model 1采用了JSP+JavaBean的技术，将页面显示和业务逻辑分开。其中，JSP实现流程控制和页面显示，JavaBean对象封装数据和业务逻辑。接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理，如图1-1所示。 图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图 从图1-1中可以看出，JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean组件，JSP只负责接受用户请求和调用JavaBean的组件来响应用户的请求，这种设计实现了数据，业务逻辑和页面显示的分离，在一定程度上实现了程序开发的模块化，降低了程序修改和维护的难度。 1.2.JSP Model2 JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean的技术，此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来，封装到Servlet中，从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。实际上JSP Model 2模型就是MVC设计模式，其中控制器的角色是由Servlet实现，视图的角色是由JSP页面实现，模型的角色是由JavaBean实现。接下来通过一张图来描述Model 2的工作原理，如图1-2所示。 从图1-2中可以看出，Servlet充当了控制器的角色，它接受用户请求，并实例化JavaBean对象封装数据和对业务逻辑进行处理，然后将调用JSP 页面显示JavaBean中的数据信息。

Office结课作业

办公自动化高级应用 第1页 2011-2012学年 第二学期 《办公自动化高级应用》课程考试试卷 注意：1.本试卷共 2 页 2.考试形式 上机考试 3.考试时间： 90分钟 考试要求：请根据此模板，排版出一模一样的WORD 文档。（此字体为黑体四号，无左右缩进，无首行缩进，无段前段后间距，字符间距为标准字间距，两端对齐方式，行间距固定值16磅） 一、请根据此模板排版一份word 文档（30 分） 要求：纸张大小为A4（21×29.7cm ）；页边距采用上下边距为2.5cm,左右边距为3.2cm ，装订线为左边0cm 处；版式：页眉1.5cm ，页脚1.75cm （2页word 文档页面设置要求均这样）。第一页页眉为：办公自动化高级应用，第二页页眉为：office 系列；第一页页脚为：第1页，第二页页脚为：第ii 页。其他内容均与此模板中内容一样。（此字体为宋体四号，无左右缩进，无首行缩进，无段前段后间距，字符间距为标准字间距，两端对齐方式，行间距为固定值20磅） 二、Word 排版（10分） 要求：内容用小四号，宋体字，文字的行间距采用多倍行距“1倍”，无左右缩进，无段前段后间距，首行缩进2个字符，字符间距采用标准字间距，分为2栏编排。 谓特色人才？该院院长孙甘臣一语中的：“就是要从我们的实际出发， 培养一级工程师。” 根据此理念，○ 该院不断推进教学改革，坚持打造特色。目标就是要将 学院建成特色人才的摇篮。广guǎng 泛fàn 而ér 深shēn 入rù的de 调diào 研yán 。 何

Office 系列 第ii 页 三、请先用excel2007制作一张如同下面所示的表格，将其复制到此Word 文档中（40分） 1.加权平均分为“学分×成绩”累积之和再除以学分之和，其值保留2位有效位数。 英语学分4.0，数学学分4.5，物理学分3.0.体育学分2.0。 2.成绩评定包括3个等级：大于等于85分为优秀，小于60分为不合格，否则为合格。 3.根据个人的平均分求出其全班排名的 名次。 4.根据左表制作一张学习成绩分布图，如下图所示。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、在word2007文档的头部制作目录，详细描述其操作步骤。 步骤：（1）选中全文，打开文档结构图，清除格式； （2）对页面、字体、段落及标题样式进行设置； （3）将鼠标移到文档最前头，在引用中选择插入目录； （4）对目录格式进行设置后，点击确定即可。 2、详细描述在excel2007中使用公式的操作步骤。 步骤：（1）选中要编辑公式的单元格； （2）在英文输入状态下，进行手动输入公式；或者选择“公式”中的“插入函数”，选择所要的公式，输入参数，点击确定即可。

JSP程序设计期末大作业

JSP程序设计期末大作业 1.网站的运行环境 在这次大作业中，我使用的软件是NetBeans IDE 8.0和MySQl,(额外使用了名为Navicat for MySQL的辅助性软件，主要是更方便的测试表的内容) 2.设计思路 这次的网页包括三个三个主页面。 存放登录代码的Pnl1.jsp, 存放主静态页面的pnl3.jsp存放留言信息的,liuyanban.jsp。 以及，存放身份验证的Pnl2.jsp，显示此次留言的liuyan.jsp，修改留言的update.jsp，删除留言的delete.jsp。 3.网站功能模块 4.核心技术 4.1jsp JSP全名为Java Server Pages，中文名叫java服务器页面，其根本是一个简化的Servlet设计，它[1]是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML（标准通用标记语言的子集）文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP 文件，后缀名为(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。 它实现了Html语法中的java扩展（以<%, %>形式）。JSP与Servlet一样，是在服务器端执行的。通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。

JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。 Java Servlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet 和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。 4.2HTML 超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用，也是一种规范，一种标准， 它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添加标记符，可以告诉浏览器如何显示其中的内容（如：文字如何处理，画面如何安排，图片如何显示等）。浏览器按顺序阅读网页文件，然后根据标记符解释和显示其标记的内容，对书写出错的标记将不指出其错误，且不停止其解释执行过程，编制者只能通过显示效果来分析出错原因和出错部位。但需要注意的是，对于不同的浏览器，对同一标记符可能会有不完全相同的解释，因而可能会有不同的显示效果. 4.3CSS 随着HTML的成长，为了满足页面设计者的要求，HTML添加了很多显示功能。但是随着这些功能的增加，HTML变的越来越杂乱，而且HTML页面也越来越臃肿。于是CSS便诞生了。 层叠样式表(英文全称：Cascading Style Sheets)是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。CSS不仅可以静态地修饰网页，还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格式化。 CSS 能够对网页中元素位置的排版进行像素级精确控制，支持几乎所有的字体字号样式，拥有对网页对象和模型样式编辑的能力。 4.4MySQL ySQL是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB 公司开发，目前属 于Oracle旗下产品。MySQL 是最流行的关系型数据库管理系统之一，在WEB 应用方面，MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System，关系数据库管理系统) 应用软件。 MySQL是一种关系数据库管理系统，关系数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策，分为社区版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择MySQL 作为网站数据库。

(完整版)新闻稿格式以及范文

《作文（新闻报道）》 习作要求 1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。 2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。 3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。 3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1．听一段新闻广播。 说说这则新闻内容，体会新闻的好处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文，了解内容 1．指名朗读例文。 2．说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o 2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢? 3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书： 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1．指名说说跳绳比赛的情况。 2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。 七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。 精彩片断 师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，

大学生职业生涯规划结课作业

前言 在如今科技发展飞快，竞争日趋激烈的社会，大学生的职业生涯规划越来越举足轻重，对于社会而言，当代大学生是国家发展的栋梁，国家的命运与他们紧紧连连,对于个人而言，每个人都希望毕业之后，能有一份稳定理想的工作环境。这各个方面都和大学生的职业生涯规划密切相关，有了明确的目标，我们才能扬帆起航，劈波斩浪。对于喜欢的工作，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，本学期我们学习了《大学生职业发展与就业指导》的课目，到了期末结课之时，虽然这份简单的规划书是我们的期末作业，但这份职业规划书规划着我们精彩的人生，也规划着我们未来的梦想。因此，我选择第一个主题，为自己写一份职业生涯规划书，让自己在接下来两年的大学生活学习中朝着自己的目标努力。 一、自我分析 我是的一名本科生，是一名普通二本的大二学生。性格活泼开朗，喜欢音乐，交朋友。同时也喜欢看一些小说书籍，在书中可以收获许多新的感悟，从书中可以看到比我们普通生活更大的世界。我是一个很快能适应新环境的人，和同学相处相当荣融洽，也很健谈，喜欢新鲜事物，责任心较强。我很喜欢音乐，特长是钢琴，虽然上了高中大学，对于钢琴有些放松，但是假期在家里也经常会弹琴，不让自己完全的丢失了这个特长。 我们想在求职过程中找到适合自己的职业，我们就需要全面客观地了解自己的优缺点，在生活、学习、工作中逐渐地认识自己。对于自身来说，也有不少缺点，比如说，自制力比较差，缺乏毅力和恒心，以至于自己的学习总是不上不下，没有超越的高峰。在生活要求方面，有点安于现状，所以容易人云亦云，没有特别多自己的主见，对于未来的追求目标不是很明确。 我不能让这些缺点和劣势成为事业发展的绊脚石。可见制定行动计划对于一个人的学习、工作起着至关重要的作用。要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好时间和任务就十分必要了。指定严密的行动计划，根据形势发展，做出及时调整，才能达到短期目标，最终实现我们的长远目标。我会慢慢克服自身的缺点，我会虚心接受批评，不断的提高和改善自己。在学习上，我要广泛阅读书籍，认真学习科学文化知识，强化自己的硬件设备。 二、环境和职业分析 二十一世纪的中国充满各种人才发展的机遇。但是我们也要看到，人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容

JAVA期末大作业

JAVA期末大作业 1.圆柱体： import java.util.*; public class cylinder { public static void main(String[] args) { double radius,height; final double PI=3.14; double area,volume; Scanner s=new Scanner(System.in); radius=s.nextDouble(); height=s.nextDouble(); area=2*PI*radius*radius+2*PI*radius*height; volume=PI*radius*radius*height; System.out.println("area="+area); System.out.println("volume="+volume); } } 结果： 2.heap： import java.util.*; public class heap { public static boolean isYearHeap(int x){ if(x%4==0||x%400==0){ return true; }else{ return false;

} } public static void main(String args[]){ int i; Scanner s=new Scanner(System.in); i=s.nextInt(); if(isYearHeap(i)){ System.out.println("Heap"); }else{ System.out.println("Not a heap year"); } } } 结果： 3.符号： import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { int a=60;/*60=0011 1100*/ int b=13;/*13=0000 1101*/ int c=0; c=a&b;/*12=0000 1100*/ System.out.println("a&b="+c); c=a|b; System.out.println("a|b="+c); c=a^b; System.out.println("a^b="+c); c=~a; System.out.println("~a="+c); c=a<<2;

第二次课堂作业格式模板

小题部分 1.“吾道一以贯之”出自孔子。 2.[1]黄俊杰.德川时代日本儒者对孔子“吾道一以贯之”的诠释——东亚比较思想史的视 野[J].文史哲,2003(01):61-70. 大题部分 “人脸识别技术”信息调研报告 深圳职业技术学院张玉怡 一、分析检索要求 1、检索目的：人脸识别技术研究进展与应用现状 2、学科范畴：计算机技术、人工智能、电子科技、数据库 3、确定关键词：①人脸识别(Face Recognition Technology) 同义词：人脸面部识别、人像识别、人脸自动识别 相关词：生物特征识别、人脸检测、LBP、ORL 4、拟用检索式：S1：(人脸识别or人脸检测or人脸图像) S2：人脸检测or生物特征识别 5、时间段要求：2015年至今 6、需要的资料可能包括这些类型： 期刊论文、专利、标准、科技成果、会议论文、学位论文、图书、网络资源 二、选择检索工具： 综合以上对课题内容和需求的分析，选择使用学术性强、内容涵盖科技类最新成果、能呈现科研应用成果内容、检索功能完备强大的检索工具。 1、中国知网：集合了期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准等多种文献类型。学术性、规范性强，内容可信度高。 2、维普期刊资源整合服务平台：收录中文科技期刊资源较全，内容涵盖与课题需求匹配度高。 3、万方数据知识服务平台：在专利文献方面有特长，收录中外文专利文献数量大，范围广，包括了11个国家两大组织（世界专利组织、欧洲专利局）4500余万项专利。 4. 国家知识产权局网：由国家知识产权局主办，收录专利文献齐全，时效性强，内容规范可靠。 5. 中国标准服务网：由中国标准化研究院出版，收录标准文献齐全，时效性强，内容规范可靠。 三、检索过程及结果

新闻采访作业模板

新闻采访与写 作（一） 期末作业 专业：广播电视新闻学 学号：201010060115 姓名：XXX 任课教师：XXX

采访题目： 东风渠救水侠女——吴永秀人物专访 相关背景： 由成都市文明委主办，成都市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、成都传媒集团、成都公和社区发展基金会承办的2011年“道德模范·成都好人”评选表彰已经启动。 20位候选人中的吴永秀被誉“救水110”为今年54岁，从17岁开始救落水者，37年间陆续从水中救起18人。 采访目的： 一是想要让成都好人的事迹传播影响得更远，二是近距离了解成都精神文明建设 采访步骤： 1.我们明确了采访目的 2.我上网查了吴永秀的相关资料，了解了大概情况。 3.因为是与商报联系参加与成都好人零距离接触的活动。 4.做了一个初步的采访计划，设置了几个一定要问的问题。 5.我和朱丽娟同学来到了受访者家中，并捎上一袋水果。营造亲切的氛围。 6.总结采访，撰写报告 采访方法： 四种一般方法都有使用：提问、倾听、观察、记录。 采访时间：12月23日。 采访对象：吴永秀 采访问题： （Q指问题，A指回答） Q：您从17岁第一次下河救人，一定十分熟悉水性吧？ A：那是，我可是游泳比赛的冠军。从小就参加学校游泳队。 Q：游泳比赛的意思是东风渠沿岸的学校都组织了游泳队吗，可是东风渠并不适宜游泳吧？ A：对啊。东风渠的水不论冬夏都特别冷。 Q：游泳和救人有什么不同？ A：太不同了！游泳和救人是两码事。会游泳的人也不一定会救人。救人最重要的就是你一定要首先从语言上安抚他的情绪告诉他“你不要乱动，没事，我来救你了”。否则被救的人有可能会手脚死死把你环住让大家都非常危险。并且你救

2016-2017-1-JavaEE编程技术_期末大作业及其要求

《Java EE编程技术》课程题目与要求 说明： 本学期，该课程为考试改革课程，不参加统一的考试，采用技能测试的方式评价。 要求学生能够应用该课程中所介绍的思想、原理、技术方法，解决实际应用问题的能力。 设计题目（平时我们做过的题目） 针对下面给出的“网络书城系统”的需求和说明，完成系统的开发与设计。 网络书城的主要功能就是让用户能够足不出户就可以购买到自已想要的书籍，所以网络书城系统主要提供如下功能： （1）用户能够使用本网站完成图书的浏览、查询和购买。 （2）普通用户只能浏览图书信息，浏览分为3种方式：按类别浏览、按条件浏览、查询图书。 （3）普通用户通过注册成为注册用户，注册后的用户可以登录，登录后可以修改注册资料。（4）注册用户登录后可以进行在线图书购买，购买的图书存放在购物车中，可以对购物车中的商品数量进行修改、删除，调整好购物车中内容后，可以把该内容保存到订单中，在保存订单的时候要求用户填写送货地址和联系方式。订单提交后用户可以开始一次新的购物过程。 （5）对于后台系统，要求可以进行商品目录的维护，商品的图片可以上传到服务器，特价商品维护，订单可以查询详细信息，订单确认和订单发送。 设计要求 （1）利用Struts2、Hibernate、Spring技术。 提示：若只采用Struts2技术设计，一般给中等； 若采用Struts2+Hibernate技术整合实现，一般给良好（也可能为优） 若采用Struts2+Hibernate+Hibernate技术整合实现，一般给优秀。 若三种方式都提供，但第3种不完善，也可以给优秀。 （2）给出系统的简单的分析与设计（主要包括：你的设计思想，功能划分，体系结构、类等有关的包结构，设计中遇到的问题等） （3）提供设计文档和源代码。 本课程成绩的确定 该课程有3个内容确定我们的最后课程成绩： （1）上面的设计题目，50分。 （2）综合测试20分 （3）平时考勤与作业30分

《C++程序设计》结课作业报告格式

课程编号：B080101020 《C++程序设计》结课作业 图书管理系统的编程实现 东北大学软件学院

1.程序（或项目）背景 功能说明： （1）自动从文件中读取信息到链表 （2）添加图书（插入一个节点） （3）删除图书（删除一个节点） （4）查询图书（按三种方式查询） ①按照图书编号查找 ②按照图书名称查找 ③按照图书作者查找 （5）列出所有图书（列出链表中的所有信息） （6）清除所有图书（清空链表） （7）保存修改（将链表中现有信息保存到文件中） （8）修改图书（修改链表） （9）统计图书的总数 （10）统计图书的 （11）从文件读取图书信息 （12）恢复已删除或已修改信息（误删之后，恢复之前保存到文件中的内容）（13）退出系统 2.相关技术 类，链表，结构体，文件，还有基础语法。 3. 程序（或项目）设计 主要应用C++和C语言的基础来使所有功能实现。其中，比较主要的是链表的基本操作，包括：链表的结构体、链表的创建、链表的添加、链表的查找、链表的修改、链表的删除以及链表的排序。其次是文件的读写，用于保存链表信息和从文件中读取信息到链表。

4. 程序（或项目）实现 1. 给出程序（或项目）的关键代码（注：代码量不要超过两页），并加以说明； 2. 列出实现中遇到的问题和解决方案。 5. 结果展示与分析 给出程序的测试数据与结果或项目的运行界面，并加以分析说明； 6. 心得体会 给出本次程序（或项目）开发的心得体会，总结自己所学到的知识。 7. 参考文献 记录开发过程中主动查阅的纸质和电子文档等资料。 进入图书管理系统 自动从文件中读取信 添加图书 清除所有图书 列出所有图书 删除图书 查询图书 保存修改 修改图书 统计图 书的总数 退出系统 按照图书编号 按照图书名称 按照图书作者 恢复已删除或已修改

实训作业格式模板范文

高等教育自学考试实训作业 学生姓名：陈慧考籍号：2 专业年级：10级家具与室内设计 题目：我国商业银行的信用风险及对策指导教师：柳治国讲师 评阅教师：

2012 年 4 月号

目录 l引言 (3) 2商业银行信用风险的概述 (3) 2.1信用风险的内涵 (3) 2.1.1风险不同于损失 (4) 2.1.2风险是一种机制.........................................................---4 2.1.3风险的双重性 (4) 2.2信用风险的特征 (4) 2.2.1．风险的客观性...................................................---4 2.2.2风险的不确定性.........................................................---4 2.2.3风险的相关性 (5) 2.2.4风险的可控性.............................................- (5) 3我国商业银行面临的信用风险现状 (5) 3.1现行管理模式不尽完善 (5) 3.2信用风险管理体系不够完善 (6) 3.3信贷人员的责任管理不够重视 (6) 4我国商业银行信用风险形成的主要原因～ (6) 4.1内部信用评级制度尚不健全 (6) 4.2政府干预依然存在 (7) 4.3银行过度重视抵押担保 (7) 4.4银行对信用风险无法进行量化处理 (7) 5解决我国商业银行信用风险的对策及措施 (8) 5.1加强对银行内部的控制和监督 (8) 5.2逐步完善银行信用分析和风险评估能力 (8) 5.3建立企业及个人信用资料数据库信息系统 (8) 5.4加强和完善金融法律法规建设 (9) 5.5培养高素质的人才队伍...．................................................．．9 5.6建立良好的银行信用文化 (9) 结论…”…………………………………………．1 1 致谢…．．…………………………………………．12参考文献……．．…………………………………………．13

java web期末设计

郑州轻工业学院 Java Web应用程序开发 期末大作业 题目：___通信录管理系统_ ___ 专业班级：___13-02 _ 姓名：___ 王顶峰 _ 学号：___ _ 完成时间：__ 2014年12月30日 _ （注：本系统查询分页有点小问题）（完整程序https://www.wendangku.net/doc/463995092.html,/s/1dD8cROt）

一：需求分析 1、性能需求 通讯录管理系统：基本元素是实现通讯录的各种功能； 此系统采用mvc+dao+JSTL工厂模式来实现的。这模式可以让开发者 统一管理对象的实例化。减少了代码的杂糅性。便于观看者理解。 数据库采用mysql+ Navicat Premium。 系统用户容量需求：对用户没有容量的需求。一般可以读取上万条的数 据。但是由于本人的知识有限，可能读取时会非常的慢。 电配置：windows7以上版本。配置市面上的大多数电脑都可以流畅运行。 网络环境：要求必须有网络连接。 系统运行时间：无限制。 2、功能需求 本系统可以实现登录注册修改用户、增删查改用户的联系人。 查找联系人，系统采用的是模糊搜索。可以实现数据的分页。 对于用户的日常操作本系统都可以实现。 二、系统设计 1、系统功能描述 系统有注册用户，登陆用户。在注册用户时本系统可以判断用户名是否为空，两次密码是否一样，完成注册。 登陆进去可以显示登陆的用户名字。列举出用户的通讯录，此过程还有一个判断语句，如果用户的通讯录为空，提示用户创建通讯录。在主界面可以实现对用户的查找、添加用户。在用户的数据后面都有一个操作，我们可以对用户进行删除，查看。（本系统的查看集成了查看修改分组于一身，免去了用户的频繁操作）。在家人查询界面我们可以对用户进行分组的查询，本系统只提供给用户最频繁使用的3种分组（同学、朋友、），倘如你还想进行自定义分组，那就等待后续程序的优化吧。 系统对列举出来的用户都进行了分页处理，每页出现的用户都是4个，其他的联系人可以在下页寻找。 系统还可以进行注销用户操作，注销用户后跳转到登陆界面进行重新登录。 2