感叹句

感叹句

1.__________ fun it is to fly a kite on a windy day! Let’s go right now.

A. How great

B. What a

C. What

D. How 2.

(完整word版)感叹句

现代汉语感叹句研究

导论 一关于作者 《现代汉语感叹句研究》的作者是杜道流博士，现在是煤师院中文系副主任，语言研究所所长，副教授。主要研究方向为现代汉语语法、汉语语法史。 二关于这本书 1、传统的语法研究注重句子的结构形式，而不太注重句子的功能类别。人们对句子结构的探讨，大多是建立在对陈述句语料分析的基础上。但是，光从结构形式的角度分析句子是远远不够的，句子的功能也属于句子结构之外的要素。 2、关于句类的问题，吕叔湘、黄伯荣和高名凯先生等在其著作中曾作过说明，除此之外没有更为深入而专门的研究。另外，除感叹句之外的另两类疑问句、祈使句方面的研究较早，成果也较为丰富。因此，这些也都是该书的研究之意义所在。 3、该书研究的焦点在于： （1）现代汉语感叹句的性质和特点 （2）影响现代汉语感叹句信息的因素以及现代汉语感叹句传达信息的方式（3）现代汉语感叹句对各类词语的选择和限制 （4）现代汉语感叹句的一些特定句式 （5）与现代汉语感叹句有关的一些其他问题 第一章感叹句研究的历史和现状 一研究概况 1、早在我国第一部语法专著《马氏问通》中，作者就多次提到过与感叹句有关的语法现象，“咏叹句”。但当时并没有给感叹句一个明确的定义。 2、在我国第一部现代汉语语法专著《新著国语文法》中，黎锦熙先生已经注意到句子有语气的分别，并专门讨论了“语气”的问题。他把句子分成：决定句、商榷句、疑问句、惊叹句、祈使句。在汉语语法学史上，第一次把“惊叹句”作为一个语气类别来对待。稍后不久，张世禄先生发表了专题论文《国语叹词的研究》。这个时期主要研究的是与感叹句有关的“语气助词”和“叹词”。 3、20世纪40年代，高名凯先生在《汉语语法论》中深入探讨了感叹句。（他把感叹句称作“感叹命题”。）内容涉及“感叹命题的性质、种类”等。吕叔湘先生在《中国文法要略》中把句子按语气分为四类：疑问、祈使、感叹和直陈，从表达的角度研究句类问题。就感叹句而言，讨论了感叹句的性质、定义、类型、语气词和叹词等方面。也是该书第一次给“感叹语气”下了明确的定义并给以充分说明，即“以感情的表达为主要任务的叫做感叹语气”。 此后关于感叹句的研究没有大的进展。 二关于感叹句分类的研究 不同的学者依据不同的角度给予感叹句不同的分类。P15-17。 三感叹句的句式研究 关于这一点，值得一提的是赵顺国的硕士论文《感叹句初探》和王红梅的硕士论文《汉语感叹句》。P19

感叹句用法讲解

感叹句 感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。 1、带有how的感叹句 用来感叹形容词、副词或动词，其结构： （1）How＋形容词＋主语＋谓语! How happy he is!他是多么的幸福啊! How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊! （2）How＋副词＋主语＋谓语! How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀! How slowly he runs!他跑得多么慢呀! How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！ （3）How＋主语＋动词! How her mother worried!她母亲是多么地担心啊! How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊! How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！ （4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式 Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！ How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！

（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语! How little food they have!他们的食物多么少啊！ How few books she has!他有的书多么少啊！ 2、带有what的感叹句 带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。 （1）What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语! What a fine day it is!天气多么好啊! What an interesting story it is!它是多么有趣的一个故事啊! What an honest boy he is!他是一个多么诚实的孩子呀! What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好，我是多么的高兴啊!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语! What funny stories they are!他们是多么可笑的故事啊! What beautiful colours they are!它们的颜色是多么的漂亮啊! What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊! （3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语! What great progress he has made!他取得了多么大的进步呀! What terrible weather we met!我们那时遇到了多么可怕的天气啊! What fun it is to have a swim in summer.夏天游泳是多么有趣的是啊！ 3、感叹句的特殊表达法 （1）不定式短语引起的感叹句

感叹句

“感叹句要学会…看后?，既看形容词后的东东，若紧跟着的是名词，就用what系列的：是可数名词单数，就用what a/an；是不可数名词或可数名词复数，只用what就可以了。若紧跟的是 a/an/the/my/your//this/these/that/those/Mr.Wang's/Mr. Liu's/Tom's/Han Mei's等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用How就OK了。” 打油诗一首： 形容词后紧跟名， what系列记分明； 形容词后乱糟糟， 写上How就好了。 1).________ difficult homework we had yesterday! 2).________ smart girl your daughter is! 3).________ interesting his book is! 4).________ bad the weather in England is! 5).________ honest boy Tom is ！ 6).________ bad smell the food gave off!

7).________ good time we had on the beach yesterday!8).________ exciting news you've brought us! 9).________ beautiful Lucy's skirt is! 10).________ fat those sheep are! （Key:What; What a; How; How; What an; What; What a; What; How; How ） 当然，若横线后面是副词，或直接跟句子，就只能用how了。比如: How time flies! How fast Liu Xiang runs.

感叹句讲解及练习题精编版

感叹句讲解及练习题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

感叹句 一、由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： What a nice day it is! What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！ 3. 可用句型：“What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如： What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ What interesting news it is! 多有趣的新闻啊！ 二、由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种： 1. 可用句型：“How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如： How clever he is! How lonely she is! How fast he runs! 他跑得多快啊！ 2. 可用句型：“How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 3. 可用句型：“How ＋主语＋谓语！”。如： How time flies! 光阴似箭！

三、由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分 单词的顺序要有所变化。如： How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is! What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are! 四、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。 如： Good idea! （好主意！） wonderful! （太精彩了！） 感叹句练习题 1． --- Tu Youyou has won the Nobel Prize. --- ______ great she is! We Chinese are so proud of her. A. What a B. What C. How a D. How 2.．—Wow! _______ wonderful news report! —So it is. A. What B. How a C. What a D. How 3.．________we had at the party! A．How wonderful time B．What wonderful time C．How a wonderful time D．What a wonderful time 4.．_____ wonderful time they had in Hong Kong!． A．How B．What C．What a D．What an 5.．Look! Laura is getting the first place. fast runner she is! A. How B. What C. How a D. What a

感叹句的结构

感叹句 感叹句通常由what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词。 感叹句结构主要有以下几种： 掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。How +形容词+ a +名词+陈述语序 How+形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What+a+形容词+名词+陈述语序 What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)!

a）使用感叹词； b）只用情绪感觉的语词，例如：Water! Water! Quick! （水！水！快！——如救火或救人时。） What taste!（这是什么味道啊！——如吃到怪味时） c）使用“How…!”或“What（a）…!”的句式，例如： How beautiful you are, Helen!（海伦，你是多么美！） What a beautiful flower it is!（这一朵花多么美！） How beautiful （these flowers are ）!（这些花多美啊！）d）使用简短的陈述句配合音调也可以表达感叹，例如： You are kidding!（你在开玩笑！——表示惊讶） I love you !（我爱你！——表示喜欢） I hate you!（我恨你！——表示愤怒或绝望） What a day! What a beautiful girl (she is)! What fine weather (it is)! What beautiful flowers( they are)! How beautiful (the girl is)!（那个女孩）真美啊！ How beautiful the flowers are! How fine the weather is! How fast she ran!

感叹句的用法

教学目标： 1.让学生了解感叹句。 2.感叹句的三种构成方法。 3 掌握由how和what引导的感叹句。 教学重点： 1 掌握有how和what引导的感叹句. 2 能把how和what引导的两种感叹句互换形式。 教学过程： 第一步：导入、复习 1 感叹句：用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。如： Look ! Great ! 2 感叹句的标志性符号即感叹号“！”。 3 感叹句一般读降调。 How carefull he studies !(读降调) 第二步：呈现、质疑 1 陈述句、疑问句可构成感叹句。如： It sounds great ! Isn't it interesting ! It's a fine day today ! 2 单词或短语均可构成感叹句。如： Help! Look out! Well done! 3 How或what引导的感叹句。如： How clever! What sweet music! 第三步：拓展提升 1 What引导的感叹句。 What a beautiful girl !

What delicious food ! What bad wheather ! 2 How引导的感叹句。 How exciting ! How big a room (it is) ! How many books he has ! How time flies ! 第四步：知识梳理 1 What 引导的感叹句 What+a\an+形容词+可数名词单数（+主谓）！ What a cute dog ! What+形容词+可数名词复数（+主谓）！ What beautfull flowers ! What+形容词+不可数名词！ What+主语+谓语！ What she must have suffered ! 2 How 引导的感叹句 How+形容词或副词(+主谓）！ How wonderfull ! How+形容词+a\an+可数名词（+主谓）！ How big a room it is ! How+many\much\few\little+名词（+主谓）！ How many books he has ! How+主语+谓语！ How time flies ! 第五步：检测、总结 一将"He is a clever boy. ”变为感叹句. 1 How cever he is ! 2 What a clever boy he is ! 二将What a big room it is !变为由How引导的感叹句。

初中感叹句的用法和练习题

Unit 3 感叹句语法 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。

感叹句练习题 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is ! 3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句) 2. We had a good time in summer holidays .(改为感叹句) 3. The river is long .(改为感叹句，两种) 4. How nice the food is ! (改为同义句) 5. How well he swims !(改为同义句) 6. What strong men they are ！(改为同义句) 三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句） 1. Tom is a clever boy. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 3.The book is very interesting. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ !

英语中感叹句的用法讲解what how

英语中感叹句的用法讲解 很多人对英语中感叹句的用法不是很了解。经常在英语句子中出现一些错误。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀! 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! ④ How well she sings! 她唱得多好呀! ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀! 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are! How tall the buildings are!

小学英语语法感叹句的用法和练习题

（十二）感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。 ★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 ★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如： 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 感叹句练习题 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is ! 3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句)

感叹句结构

感叹强调名词，用what引导感叹句 What + a/an + 形容词+ 主语+ 谓语！ What + 形容词+ 不可数名词+ 主语+ 谓语！ What + 形容词+ 可数名词复数+ 主语+ 谓语！ What a beautiful house it is ! What clean water it is ! What lovely girls they are ! 感叹强调形容词或副词,或整个句子，用how引导感叹句 How + 形容词或副词+ 主语+ 谓语！ How blue the sky is ! How fast he swims ! How Tom loves his wife ! 参考资料：8A英语 2011-1-8 22:07 可难男|二级 二、感叹句的常见形式 1. 由what引出的感叹句 其基本结构是“what+a [an]+形容词+名词+主语+谓语”： What a clever boy he is! 他是多么聪明的孩子呀！ What a good heart you have! 你的心肠真好! What an interesting book it is！这是多么有趣的书呀！ What a good time the children are having! 孩子们玩得真高兴呀！若其中的名词为复数或不可数名词，则不用不定冠词： What clever boys they are! 他们是多么聪明的孩子呀！ What beautiful floweres they are! 这些花多么漂亮呀！ What bad news it is! 这是多糟糕的消息呀！ 在一定的语境中，若语义明确，名词前可以不用形容词： Oh, what a wind! 啊，风真大！ What a fool he is! 他真是个笨蛋！

(完整)初中英语感叹句讲解

感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ 二、由"how"引导的感叹句： "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如： ① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略 去不讲。 如： ① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！

感叹句详解及练习附答案

感叹句详解及练习附答案 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或how 引导。现分述如下： 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：①What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ②What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：①How cold it is today! 今天多么冷呀！ ②How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：①What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ②What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ ③What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天气呀！ ④What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的阳光呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如：①What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ②What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③What red apples! 多么红的苹果呀！ ④How cool! 好凉快呀！ ⑤How wonderful! 精彩极了！

(完整版)英语感叹句

英语感叹句 感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。(what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 How +形容词+ a +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+ 陈述语序 What +名词+ 陈述语序 What+a+形容词+名词+ 陈述语序 What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)! [解题过程] fun 是名词，所以这道题选B 一、种类 感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况： 引导的感叹句What．1 1）What＋a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如： What a new watch it is! 多么新的一块手表啊！ 2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！如： What interesting books the children are reading! 孩子们读的书多么有趣啊！ 3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如： What important news it is! 多重要的新闻啊！ 2．How引导的感叹句 1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！如： How tall the girl is! 那个女孩多高啊！ 2)How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如： How heavy a box they are carrying!他们抬的箱子多重啊！

英语感叹句详解及试

英语感叹句详解及试

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

一、如何快速掌握感叹句？ 学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。 he is smiling sweetly. →How sweetly she is smiling!（移动状语） 二、哪些句子成分可能会移动位置？ 通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需变动位置。位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。 r Turner told us a funny story. →What a funny story Mr Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语） 三、如何确定使用what还是使用how？ 当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时hat，是形容词或副词短语时用how。但这种格式例外: how + adj. + a/ an + N What a cool bike you are riding!（a cool bike 名词短语） ow fast he is riding!（fast 副词） ow cool a bike you are riding!（how + adj. + a/ an +N） 四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？ 名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用an，以辅音音素开头的词语之前用a。 What beautiful sunshine it is today!（sunshine 不可数名词） What a useful book this is!（useful 以辅音音素开头） What an old house that is!（old 以元音音素开头） 五、感叹句有哪几种格式？ 简单地说是“两型七式”：两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型，七种格式是 ① what + a + adj. + N+ S +V ② what + an + adj. +N +S +V ③ what + adj. + N（不可数）+ S +V ④ what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V ⑤ how + adj.+ S +V ⑥ how + adv. + S + V ⑦ how + adj. + a/ an + N + S+V What exciting news it is!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V结构） What good teachers they are!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V结构） ow warmly they are discussing!（how + adv. + S + V结构） ow beautiful a picture it is！（how + adj. + a/ an + N + S + V 结构） 六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换？ 这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的: 含有“a/ an + adj. + N ”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。 名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把主语当作“a/ an + adj. + N”结构的中心名词而用人称代词充当主语。 What an expensive glass he broke! →How expensive a glass he broke! How beautiful the birds are! →what beautiful birds they are!

(完整版)感叹句讲解及练习题

感叹句 一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： What a nice day it is! What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如： What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！ 3. 可用句型：“What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如： What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ What interesting news it is! 多有趣的新闻啊！ 二、由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种： 1. 可用句型：“How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！”。如： How clever he is! How lonely she is! How fast he runs! 他跑得多快啊！ 2. 可用句型：“How ＋形容词＋a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 3. 可用句型：“How ＋主语＋谓语！”。如： How time flies! 光阴似箭！ 三、由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的 顺序要有所变化。如： How beautiful a girl she is! ＝What a beautiful girl she is! What delicious cakes these are! ＝How delicious these cakes are! 四、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。 如：Good idea! （好主意！）wonderful! （太精彩了！） 感叹句练习题 1．--- Tu Youyou has won the Nobel Prize. --- ______ great she is! We Chinese are so proud of her. A. What a B. What C. How a D. How

2020初中感叹句的用法和练习题

2020初中感叹句的用法和练习题 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1、△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）、2、△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7

感叹句

感叹句 考点一由What引导的感叹句 其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)，如 What an interesting story it is !多有趣的故事啊! What a lovely day it is!多好的天气啊! What interesting books they are!多有趣的书啊! What bad weather it is!多坏的天气啊! What a beautiful girl!多漂亮的女孩啊! 在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如： What a big fish!多大的一条语啊 What a pretty girl!多秀丽的女孩啊! What a beautiful bird!多么漂亮的一只鸟啊! 考点二由how引导的感叹句。 其结构为:How+形容词/(副词)+主语+谓语! How big the dining room is!餐厅真大啊! How lovely the girls are!这些女孩真可爱! How beautiful those flowers are!这些花真美啊! How well she dances!她跳得真好呀! How hard he studies!他学习多么努力啊! How carefully Li Yan listens!李艳听得多么认真啊! 在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。如: How clean! 真干净! How fast!多么快啊!

考点三 感叹句句型 1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ 2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ 3．How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！ 4．How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分！ 针对性练习 一、请完成下面的感叹句。 1. ______ a pretty girl she is! 2. ________ quickly the boy is running! 3. ______ kind teachers they are! 4. ________ clever the baby is! 5. ______ I miss my hometown (家乡)! 6. ______ happy I am! 7. ________ sad child he is! 8. ______ hot water it is! 9. ________ hard they study! 10. ______ able (能干的) young man he is! 11. Look! _______fast the boy is running! 12. _______cold day it was yesterday! 13. _______heavy the box is! I can’t carry it. 14. _______interesting story he told us! 15. _______nice the moon cakes are!