民族路小学2013年建队日活动主持词

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动

主持词（拟稿）

14:20-14:30来宾入校，少先队员佩戴红领巾

14:35(各联合中队报告人数，请大队长田宇鹏同学上台主持)

亲爱的少先队员伙伴们、敬爱的辅导员老师们：

大家好！

在中国少年先锋队建队日即将到来之际，青山区民族路小学少先队大队隆重集会，举行庄严的入队仪式，迎接新队员，庆祝中国少年先锋队建队64周年。

首先，请各联合中队报告人数。

六、五、四、三、二年级联合中队

（敬礼）六、五、四、三、二年级联合中队长：报告大队长，六、五、四、三、二年级联合中队队员应到人，实到人，报告完毕。

大队长：接受你的报告。（敬礼）

（敬礼）大队长：全体立正，报告大队辅导员，民族路小学大队应有队员人，实到人，大队会一切准备就绪，请允许我们的活动现在开始，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，允许你们的活动现在开始，并预祝大队会圆满成功。（敬礼）

（主席台上摆一个主持台。主持台上贴一个80公分左右大的队徽）甲：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。

乙：火红的队旗，带领我们大步前进。

甲：星星火炬指引我们前进的方向，

乙：让我们播种梦想幸福成长。

甲：亲爱的队员们！习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟

大复兴的“中国梦”。

乙：中国梦是什么？它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福！

甲：实现伟大“中国梦”需要爱国和创新的中国精神，要依靠每一个中国人的力量。

乙：我们每个中国人都是“梦之队”的一员，我们红领巾更要为实现伟大中国梦时刻准备着。

合：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动现在开始！

(鼓号队齐奏开场:0套两遍即可)

甲：多年来，我校的每一点进步和每一步发展，都离不开各级领导的关怀和支持。首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾

乙：他们是：

让我们用热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！

（鼓号队奏0套鼓一遍）

第一篇章：梦的起航

甲:今天我们相聚一起，超越中国梦想，展示队员风采。

乙:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲:梦想，请扬帆起航!风采，在今天尽情绽放!

乙：全体起立！大会第一项：

出中国共产党党旗、共青团团旗、少年先锋队队旗

（奏出旗曲的同时鼓号队演奏出旗曲）

全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼敬礼〃〃〃〃〃礼毕。

大会第二项：高唱《中国少年先锋队队歌》。（指挥：张广涵同学）甲：全体请坐。（稍停顿）

乙：大会第三项：请各位领导来宾检阅！

（大队长转身跑到主席台前：“报告主席台，中国少年先锋队包头市青

山区民族路小学大队列队完毕，请检阅！”）

检阅。

（屈校长马上说——）

屈校长：我宣布，中国少年先锋队包头市青山区民族路小学大队少先队检阅式现在开始！（同时奏响鼓号）

鼓号队齐奏

甲：队旗飘起来！

乙：队歌唱起来！

合：队鼓敲起来！

一、大队旗入场（鼓号队跟在大队旗后面）

甲：燃烧的星星火炬，闪耀着灿烂的光芒。

乙：星星火炬队旗，指引着前进的方向。

甲：胜利的旗，光荣的旗，

它是先烈鲜血染成，

激励着我们天天向上！

合：前进！前进！

时刻准备着，为共产主义而奋斗！

二、红领巾联合中队

甲：看，鲜艳的红领巾在胸前飞扬

乙：听，嘹亮的呼号在校园回荡

甲：红领巾是五星红旗的一角，是中国少年先锋队队员的重要标志，它象征着革命的胜利。

乙：时刻准备着，为共产主义事业奋斗终生！〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

之后方阵的解说词待各联合中队上交了相关信息后再填写。

甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，

乙：我们的队鼓铿锵嘹亮，召唤着伙伴

合：响〃彻〃四〃方〃〃〃〃

（每个接受检阅的队伍经过主席台后继续行进至操场后半圈，回到指定座位安静坐下。鼓号队不能归队，要继续行进至柳树下。）

（全部队伍经过主席台后，此时派小讲解员引领领导下台就坐。领导坐好后，少先队员献词无需解说词直接开始。连接一定要紧密，不要空场）

音乐响起，《建队日献词》

第二篇章：梦的成长

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们杨帆远航。

甲：今天，我校将有383名新同学光荣地加入中国少年先锋队，成为少先队组织的一员。

请韩校长宣读新队员名单。

乙：请党员代表、团员代表、少先队员代表为新队员佩带红领巾。（奏鼓乐）（在《红领巾之歌》音乐声中，由高年级队员统一为新队员佩戴红领巾，并互敬队礼）

乙：新老队员向左、向右转————敬礼——礼毕————新老队员向左、向右转

（佩戴红领巾的过程念以下的词）

甲：红领巾

飘扬在我们胸前的颜色

在风中

鲜艳的红领巾

带着烈士的期盼

乙：红领巾

是庄重的

不知

它承载着多少爱国男儿的鲜血

红领巾我们的骄傲

甲：我的祖国

地大物博

当我们带上领巾的那一刻

我们感到骄傲和自豪

乙：红领巾

党的标志

我们要争当美德少年

党的好少年

甲：戴上鲜艳的红领巾，我们就要维护少先队组织的形象，就要为它增光添彩。

乙：请大队辅导员带领新队员宣誓，老队员重温入队誓词。

（举起右拳放下右拳这样的话不说，练好即可）

辅导员：少先队员全体起立。请跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人

民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力

量。宣誓人：

乙：中国少年先锋队是我们自己的组织，

队组织的知识需要我们时刻牢记。

请田宇鹏同学带领全体队员重温队知识。

（领呼）（全体少先队员）

我们的组织：中国少年先锋队

我们的旗帜：中国少年先锋队队旗

我们的标志：红领巾

我们的队礼表示：人民的利益高于一切

我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结

甲：少先队员全体请坐！

甲：此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将铭刻队训。

乙：此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将遵循队章。

第八项，请新老队员代表发言。

第九项：请韩校长宣读新建中队名单，大家欢迎！

乙：请六位中队辅导员上台，请少先队员为她们佩戴红领巾.（奏鼓乐）请领导来宾为新建中队辅导员颁发聘书,为新建中队授旗。（当天定）甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长，在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大，红领巾事业是伟大的事业，校外辅导员是我们亲密的朋友

乙：第十项：请高校长宣读聘请校外辅导员的决定。

请少先队员为校外辅导员佩带红领巾。请领导来宾为辅导员颁发聘书。（音乐、鼓乐）（当天定）

（佩戴红领巾时念）花儿的成长离不开肥沃的土地。花儿的开放更离不开温暖的阳光。我们的老师就像那肥沃的土地，无私的浇灌着我们。我们的校外辅导员更像那温暖的阳光温柔地照耀着我们。他们引导着我们走进宽阔的知识海洋。指引着我们吸收着更丰富的营养。他们伴我们一路前行。

甲：第十一项，请屈校长讲话，大家欢迎。

乙：让我们牢记校长的教诲，做具有高尚道德情操，充满活力和创造力的新一代好少年！

第三篇章：梦想飞扬

绿色这段与中国梦无关，重新找一段关于中国梦的话

甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望，

乙：未来是美好的憧憬，因为未来，我们欢欣鼓舞；

甲：梦想是无际的大海，朝向它，可遥看春暖花开，

乙：梦想是无边的天空，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

甲：有了梦想，才会有努力!

乙：有了梦想，才会有成功！

甲：把梦想植入校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。乙：把梦想植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃园。合：让我们的梦想在美丽的校园〃飞~扬~

《关于中国梦的》童谣或诗朗诵

甲：少年智则国智，少年强则国强，

乙：我们的梦是中国梦，中国梦是我们的梦，

甲：让我们携手并肩，共同努力去实现——

合：我们的梦、祖国母亲的梦、我们大家的中国梦！！！

乙：请全体少先队员起立，请大队导员带领我们呼号。

（举起右拳放下右拳这样的话不说，练好即可）

辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗！少先队员：时刻准备着！甲：大会第十二项，退旗

乙：请领导、来宾、少先队员全体起立。全体少先队员立正，退旗，敬礼！礼毕！

甲：我宣布：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动到此结束。请新队员与辅导员老师、家长在队旗下合影留念，并在心愿墙上放飞理想，让梦想飞扬。

乙：各位领导来宾，稍后请随小讲解员的脚步走进教学楼，每一堂精彩纷呈的少先队活动课期待您的参与。（小讲解员马上分组引领来宾，必须领进楼内，不让来宾直接离开校园。）

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 ①活动一：课前说明8:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。 活动二：课后学生离场9:40 刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三：进入评课、议课活动 组织发言顺序： 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。 活动四：结束研讨活动。9:50 因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 ②活动一：课前说明9:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

少先队建队日的活动主持词

少先队建队日的活动主持词 一、开幕词 张：明艳的领巾，映红我们幼稚的脸庞。 李：火红的队旗，带领我们大步前进。 张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。 李：那是英雄先烈们鲜血的凝结。 张：少先队，那是我们温馨的精神家园。 李：那也是我们健康成长的摇篮。 张：星星火炬指引我们前进的方向， 李：让我们回望历史，展望以后。 合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。 张：2010年，让我们满怀豪情，迈向新年彼岸。 李：敬礼！光荣的少先队！ 二、活动过程 1张：如今我宣布，xxx小学庆祝少先队建队61周年暨新队员入队仪式如今开始。全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。） 2出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！ 3唱队歌！（放队歌音乐） 4、李：同学们，你们知道吗？60年前的10月13日，光荣的中国青年先锋队成立了。我们广阔青年儿童从此有了自己的组织。 张：我们那个光荣的组织曾经涌现出了无数的青年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄姑娘妹、赖宁……一具个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。 李：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。 张：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队那个光荣的集体。 张：下面请大队部组织委员__________宣布新队员名单。 请新队员上场（报名报到一具，上来一具） 5、（授予队员标志） 李：（稍停，等全场队员都拿到红领巾）请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场) 佩带完红领巾后,请老队员归队. 6、张：全体立正，请新队员举起右拳跟我发誓（大队长站在大队旗下） 我是中国青年先锋队队员。我在队旗下发誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，预备着：为共产主义事业贡献力量！发誓人（）。 请新队员归队 7、李：疑惑一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎么样的？如今我们欢迎班的小 朋友代表全体新队员发言，大伙儿掌声欢迎。 8、张：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就能够成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。 李：请大队委员蒋旭东给一中队授中队旗 9、张：并且，我们也将招聘宋玲玲老师担任一中队的中队辅导员，让我们向新的中队辅导员老师致以最热烈的祝贺！ 10李：下面请大队辅导员徐老师说话。 11、张：全体起立，呼号 辅导员呼号：预备着：为共产主义事业而奋斗！

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 这是一篇由网络搜集整理的关于小学语文教研活动主持词的文档，希望对你能有帮助。 尊敬的各位领导，亲爱的老师们，早上好! 俗话说：“一个没有神话的民族，是没有童年、不会做梦的民族。”神话作为人类童年时期的产物，是一笔古老而宝贵的文化遗产，因博大精深的内涵和独特的文学魅力而流传久远。 一位叫蒋成云的有心人曾做过一个关于“学生最喜欢的课文体裁”的访谈，发现神话故事占据首位。为什么?因为学生觉得神话故事给人一种很神奇的感觉。神奇在何处?大多数学生回答不上来。由此可见，学生虽然喜欢读神话故事，但并不会读这类课文。我们该如何引导学生去读这类课文呢?今天吴维山工作室的两位老师将用两堂精彩的课例为我们诠释自己对“如何教神话”的理解。 首先上台为我们作课是来自南岸区吴维山名师工作室的成员，天台岗小学的左荣老师，所借班级——3年级13班。有请左老师! 9:00——9:40第一节课左荣 谢谢，谢谢左老师，谢谢3年级13班的孩子们!左老师带领着孩子们一起品神奇的语言，呈现诗意画面(谢谢帮我补充一下，没听课整不出来哈!) 接下来为我们作课的同样是来自南岸区吴维山名师工作室的成员，珊瑚实验小学的石玉老师，所借班级——3年级12班。有请石老师! 9:50——10:30第二节课石玉 刚才石老师从技能训练的角度，关注学生言语智慧和能力形成的需要，正

真体现了对学生学习过程的关注，为我们诠释了自己对神话教学的理解。从课前、课中、课后孩子的表现，我们可以看到孩子口语表达能力在老师精心设计的一个个教学活动中步步提升的过程!特别是石老师阳光般的笑容，富有朝气的教态，充分调动了学生学习的积极性，使学生在活跃的氛围中既习得了知识，提升语文能力又享受了学习的乐趣!(亲：这里可不可以把你整的理念栽几句嘛!) 休息10分钟 10:40 经过10分钟的休整，我们又回到了这里。 回顾刚才的两堂课，时而情动辞发，时而声情并茂，时而生动活泼，两位老师用她们的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂，让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢! 接着，让我们进入今天活动的第二个环节——有请两位执教老师为我们进行简短的课后反思。(主要说不足之处) 首先有请左荣老师。 多么质朴的语言，正如郭老师的课堂，扎实高效，没有花架子。正所谓：“褪尽铅华，返璞归真。” 接下来让我们一起聆听石玉老师的课后反思。 10:50 若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂精彩课例的呈现，都是磨课团队集体智慧的结晶。接下来，我们将有请双方磨课团队的代表陈述设计理念。 磨课团队陈述设计理念李学伟郭蕾

2020年建队日入队仪式领导讲话稿(标准版)

编号：YB-JH-0902 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年建队日入队仪式领导 讲话稿(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年建队日入队仪式领导讲话稿 (标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新队员们： 从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信，你们一定会更加努力为班级为学校争光，在红领巾的引领下，将来你们一定会成为一只展翅高飞的雄鹰!!! 中国少年先锋队是建设社会主义和共产主义事业的预备队，作为少先队员我们要努力成为社会主义现代化建设的的合格人才，也许你们会说“我还小呢”，但是，只要你加入少先队组织，通过丰富多彩的活动，通过组织的集体生活，你就会感到祖国的建设和发

少先队建队日主持词

少先队建队日主持词 少先队建队日主持词、开幕词 张：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。 李：火红的队旗，带领我们大步前进。 张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。 李：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。 张：少先队，那是我们温馨的精神家园。 李：那也是我们健康成长的摇篮。 张：星星火炬指引我们前进的方向， 李：让我们回望历史，展望未来。 合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。 张：2xxx年，让我们满怀豪情，迈向新年彼岸。 李：敬礼!光荣的少先队! （二）、活动过程 1 张：现在我宣布，xx-x小学庆祝少先队建队61周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。) ?? ??2 出大队旗! 奏乐、敬礼! (音乐停时)礼毕! ?? ??3唱队歌!(放队歌音乐)

（4）、李：同学们，你们知道吗?60年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。 张：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。 李：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。 张：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。张：下面请大队部组织委员__________宣布新队员\\。 请新队员上场(报名报到一个，上来一个) （5）、(授予队员标志) ??李：(稍停，等全场队员都拿到红领巾)请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场) ?? ??佩带完红领巾后,请老队员归队. （6）、张：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓(大队长站在大队旗下) ?? ??我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热(爱中国共-产-

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 篇1：语文教研活动主持词 尊敬的各位领导，亲爱的老师们，早上好! 俗话说：一个没有神话的民族，是没有童年、不会做梦的民族。神话作为人类童年时期的产物，是一笔古老而宝贵的文化遗产，因博大精深的内涵和独特的文学魅力而流传久远。 一位叫蒋成云的有心人曾做过一个关于学生最喜欢的课文体裁的访谈，发现神话故事占据首位。为什么?因为学生觉得神话故事给人一种很神奇的感觉。神奇在何处?大多数学生回答不上来。由此可见，学生虽然喜欢读神话故事，但并不会读这类课文。我们该如何引导学生去读这类课文呢?今天吴维山工作室的两位老师将用两堂精彩的课例为我们诠释自己对如何教神话的理解。 首先上台为我们作课是来自南岸区吴维山名师工作室的成员，天台岗小学的左荣老师，所借班级3年级13班。有请左老师! 9:009:40第一节课左荣 谢谢，谢谢左老师，谢谢3年级13班的孩子们!左老师带领着孩子们一起品神奇的语言，呈现诗意画面(谢谢帮我补充一下，没听课整不出来哈!) 接下来为我们作课的同样是来自南岸区吴维山名师工作室的成员，珊瑚实验小学的石玉老师，所借班级3年级12班。有请石老师! 2 / 19

范文本站小编为你精选 9:5010:30第二节课石玉 刚才石老师从技能训练的角度，关注学生言语智慧和能力形成的需要，正真体现了对学生学习过程的关注，为我们诠释了自己对神话教学的理解。从课前、课中、课后孩子的表现，我们可以看到孩子口语表达能力在老师精心设计的一个个教学活动中步步提升的过程!特别是石老师阳光般的笑容，富有朝气的教态，充分调动了学生学习的积极性，使学生在活跃的氛围中既习得了知识，提升语文能力又享受了学习的乐趣!(亲：这里可不可以把你整的理念栽几句嘛!) 休息10分钟 10:40 经过10分钟的休整，我们又回到了这里。 回顾刚才的两堂课，时而情动辞发，时而声情并茂，时而生动活泼，两位老师用她们的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂，让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢! 接着，让我们进入今天活动的第二个环节有请两位执教老师为我们进行简短的课后反思。(主要说不足之处) 首先有请左荣老师。 多么质朴的语言，正如郭老师的课堂，扎实高效，没有花架子。正所谓：褪尽铅华，返璞归真。 接下来让我们一起聆听石玉老师的课后反思。 10:50 3 / 19

少先队入队仪式主持词

少先队入队仪式主持词 少先队入队仪式主持词【篇一】甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好! 甲：今天是5月30日，再过一天我们将迎来自己的节日。 合：国际六一儿童节。 乙：在这特别的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式! 乙：下面我宣布祥符中心小学新队员入队仪式现在开始! 甲：第一项，请全体立正，敬礼，奏乐，出旗! 【奏乐、出旗】 乙：第二项：让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，请刘海志老师指挥： 【放音乐：中国少年先锋队队歌】 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。 甲：第三项，请少先队大队辅导员武老师宣布新队员名单。

【辅导员宣布名单】 乙：请新队员入场【《快乐的节日》音乐】 甲：第四项：请六年级的老队员入场，给新队员佩戴红领巾。 乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队辅导员带领我们宣誓。 【附：《中国少年先锋队队员入队誓词》】 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量! 宣誓人：放下右手。 【宣誓礼毕】 甲：第六项：请少先队大队辅导员给新建中队授中队旗。 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：请新队员退场 【播放：快乐的节日】 甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。 乙：第七项：请新队员代表新队员表决心。 【新队员表决心】 甲：第八项，请老队员代表发言。 【老队员发言】 乙：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离

教研活动主持词三篇

教研活动主持词【三篇】 【一】 各位领导、各位老师： 大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。 今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。 个环节：课前研讨。 首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。 下面，有请杨帆老师。 主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。 主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。透过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节：公开课和课堂观察。 第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选取一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。 第三个环节：课后研讨。 主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。 主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。 主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识 字潜力，阅读潜力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这 一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官 参与，以声释义的活动。 杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的用心性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦

少先队建队日主持词精选三篇

少先队建队日主持词精选三篇 【1】少先队建队日主持词 男：尊敬的各位领导、教师们 女：亲爱的少先队员、小朋友们 合：大家好 男：有一首歌，在大地上传播 女：有一首歌在阳光里穿梭 男：有一首歌，在脉搏里流淌 女：有一首歌在心里头铭刻 合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国 男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光芒历程 女：从劳动童子团到共产主义儿童团 男：从抗日儿童团到地下少先队 女：直到今天的中国少年先锋队 男：少先队的光芒历史昭示我们 女：少先队我们为你骄傲 男：少先队我们为你骄傲 女：少先队我们为你歌唱 男：今天在中国少年先锋队建队日到来之际 女：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

合：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传 男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩 女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和安康成长的摇篮。 男：在中国少年先锋队建队ＸＸ周年之际 女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候 男：做星星火炬下的好少年庆贺建队ＸＸ周年主习题大队会 合：现在开始! 女：第一项、出队旗，全体立正、脱帽，全体少先队员面向队旗敬队礼男：第二项、各中队中队长整队，向大队长汇报人数大队长：全体立正、请各中队报数。 大队长：汇报辅导员教师，活动准备就绪，恳求开展活动。辅导员：批准活动开始大队长：我宣布，活动开始女：第三项、唱队歌男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂 女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况 男：同学们，就在20ＸＸ年10月11日，大队部搞了新一界大队干部的竞选，大家都很关注竟选的结果，下面请大队辅导员侯教师公布大队干部名单。 女：今天，是少先队的生日。在这个特殊的日子里，又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。请大队辅导员侯教师宣布新队员名单，并做重要讲话。 男：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎。

语文活动的主持稿

语文活动的主持稿 语文活动的主持稿尊敬的领导、专家、老师们： 大家上午好！ “丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜水乡添画意。”望眼欲穿，翘首以盼，湖北省特级教师巡回讲学团终于来洪湖了。本次活动，我们有幸邀请到了来自XX水果湖二小的特级教师、教育专家任XX老师以及来自武汉XX路小学的省级教学骨干江XX老师，让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎！ 今天的活动是这样安排的：第一个环节是看课观课。观摩两节市内的研讨课，欣赏两节特级教师的示范课。第二个环节是说课议课。先由四位执教教师说教学设计、说课后反思；再由在座的你们议课、提问，执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任XX老师对今天的课进行点评、指导。 老师们！活动马上就要开始了。温馨提示一下：咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间，请各位遵守会场纪律，保持会场整洁，并将您的手机调为静音模式。谢谢合作！ 活动一： 首先为我们执教的是洪湖市一小的彭XX老师。她今天执教的课题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》，下面的时间交给你了，你的地盘你做主！

听彭老师的这节古诗教学课，仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节课以文本为依托，以朗读为主线，启发学生联想和想象，完成了师生与古诗文本的对话，引导学生品味诗文语言的精妙、品读诗文独特的韵味、品悟诗文深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示课给我们带来的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。 作文教学一直以来都是我们语文教学中的难点。如何加强阅读教学与作文教学的整合？如何让学生从阅读中习得一些作文的方法？下面的这节课也许能引发我们的一点思考。有请来自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。 张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带来的作文教学课堂展示。请孩子们有序退场。 接下来给我们上示范课的是来自武汉滑坡路小学的省级教学骨干江XX老师，她执教的课题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范课，一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑，给我们打开一片全新的教学视野。让我们拭目以待！ 听了江老师的《秋思》，让人不由得“心头为之一震，耳目为之一新”。江老师的整个课堂让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理

2020年学校庆六一儿童节少先队入队仪式主持词

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，迎来六一儿童节的同时，也迎来了一批新少先队员。下面我们来看看新队员的入队仪式主持词吧，希望对你有用。 甲尊敬的各位领导、各位老师， 乙亲爱的同学们 合大家上午好! 甲送去五月的芬芳，迎来六月的时光， 乙我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 甲六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日——“六一”儿童节! 乙今天，我们欢聚在一起，共同庆祝“六?一”国际儿童节，共同见证一年级小朋友光荣加入少先队组织并重温入队誓词。 甲出席今天活动的有苗校长、马书记、赵校长、刘主任一区大队辅导员赵勇老师及二区分校的全体师生。 乙首先，让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们平安、健康、节日快乐! 甲同时请允许我代表分校的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢! 合尧都区临钢小学二区分校少先队入队仪式现在开始 第一项升国旗，唱国歌。 第二项出队旗(播放出旗曲、行队礼) 第三项齐唱中国少年先锋队队歌(请指挥郑若雨) 第四项请大队辅导员王老师宣读新建中队及新队员名单。 (尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 大家上午好! 今天，是一个值得高兴的日子。因为在今天，少年先锋队又迎来了一批新伙伴，他们将

光荣地加入少先队组织，经大队委员会决定，批准一(班为新建中队，卫轩妤、万亿爽、宋怡然等名少年儿童加入少先队组织，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，宣读完毕。 第五项请六年级中队队员为新队员授少先队标志。 第六项大队长带领新队员宣誓。 请新队员举起右拳跟我宣誓 我是中国少年先锋队队员，|我在队旗下宣誓|我热爱中国共产党，|热爱祖国，热爱人民，|好好学习，好好锻炼，|准备着，为共产主义事业贡献力量! 宣誓人 宣誓完毕，请放下右拳。 第七项给新建中队授中队旗。 第八项新队员代表讲话。 第九项校领导讲话 第十项呼号(请大队辅导员带领全体少先队员呼号) 领“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 答“时刻准备着! 第十一项退旗(播放退旗曲，敬礼，礼毕。) 甲敬爱的老师们， 乙亲爱的同学们， 甲和-谐校园——我们是含苞欲放的花蕾， 乙金色童年——我们是收获成长的少年。 甲我们崇尚自主、心向和-谐、追求创新， 乙我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。 甲今天，我们以临钢小学为骄傲;

小学教研活动主持稿(通用)

教研活动主持稿 主持 各位领导、老师们： 大家好！今天，我们怀揣着对教学的殷殷期待，相约在 的季节里，相约在我们熟悉的课堂上。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次年级年组教研活动研究的课题是。教学内容是，现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。 下面有请老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！ 刚才，老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！ 刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽 的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。 老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，

这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校老师发言。 刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。 下面请在座的老师自由发言。 下面有请对本次活动进行总结。 下面有请为本次教研活动做指示。 衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。 老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。

少先队建队日活动主持词

2015年少先队建队日活动主持词 甲：亲爱的同学们！ 乙：亲爱的老师们！ 合：大家好！ 乙：鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。 甲：火红的队旗，带领我们大步前进。 乙：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩，是英雄先烈们鲜血的凝聚。 甲：少先队，那是我们温馨的精神家园，是我们健康成长的摇篮，是我们梦想开始的地方。今天是少先队成立66周年纪念日，下面我宣布祝国寺小学“智慧红领巾引领我成长”——庆祝建队66周年主题队会现在开始！ 出旗，奏乐，敬礼！礼毕。 齐唱队歌。（放队歌音乐） 甲：同学们，伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了66年的光辉历程。 乙：今天是一年一度的建队日，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝少先队的生日。甲：看，我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，今天又有一批一年级的同学们加入到少先队，成为一名光荣的少先队员了，下面就请五、六年级的同学们为他们戴上鲜艳的红领巾。 甲：请王老师带领新队员宣誓。 附宣誓词： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：＊＊＊ 乙：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航，让我们再次用掌声祝贺这些新少先队员们！下面请新队员代表叶妤涵同学发言，大家欢迎！ 甲：今天，新一届的大队委及中队委、小队委也产生了，下面我宣布大队委名单，请王老师为大队委颁发标志。他们是阙婉芸、曾文渤、徐国鑫、何赋灵、魏如、彭佳颖、宋杰、

余成雅。 祝贺这些同学们！相信他们一定能在大队委的岗位上尽职尽责，为同学们服务。在这些大队委当中，我们新一届的大队长也产生了，就是六年级一班的阙婉芸同学，下面请王老师为大队长颁发聘书。请大队长代表我们大队委给老师和同学说几句话吧。（话筒递给阙婉芸）谢谢大队长的精彩发言，一直以来，队干部们都在默默的为我们服务，为学校的每一个角落贡献力量，让我们再次用掌声感谢他们！ 下面请王老师对本次活动进行总结。大家欢迎！ 甲：同学们，我们是幸福的新一代，献血染成的红领巾引领我们茁壮成长。 乙：我们是自豪的新一代，星星火炬旗帜下，用智慧追逐梦想。 甲：下面我宣布，祝国寺小学“智慧红领巾引领我成长”庆祝建队66周年主题队会到此结束，退旗，奏乐，敬礼。 礼毕。各班按秩序回教室。

语文教研活动主持稿

语文教研活动主持稿 语文教研活动主持稿（一） 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！受学校安排，刚刚接手语文教研组长的工作，一切对于我来说，都是那么陌生，好在我并不孤单，我们语文组有学者型校长、有教学技艺精湛的骨干教师、有教学经验丰富的老前辈，还有风华正茂的年轻一代。在黄校长的亲自引领与示范下，我们一直快乐而又幸福地行走在语文教学的路上，从文本细读到开课磨课，从小组合作学习到关注课堂细节，一路走来一路欢歌。 又是一年春来到，柳絮儿满天飘。在这个春色满园的日子里，我们迎来了涴市小学教学视导活动，本次活动在学校的精心策划下，在老师们的认真准备下，内容真可谓是丰富多彩：我们在《再见了，亲人》的告别声中与《杨氏之子》一道，在昏暗的《灯光》下坚持了《一夜的工作》，把《渔歌子》演绎得诗情画意，把个人风采发挥得淋漓尽致。 老师们，紧张的教学展示结束了，俗话说：“当局者迷，旁观者清”。下面，让我们静下心来，静静聆听我们松滋市小学专家、我们熟悉而亲切的冉俊老师为我们做精彩点评。 我们的活动即将接近尾声，让我们再一次感谢为我们指点迷津的冉老师，感谢学校领导对本次活动的大力支持，也非常感谢在座的每一位老师，正是因为你们的积极配合，才使我们的语文教研组变得更有凝聚力。 今天的课堂似乎已经结束，今天的研讨也暂时画上了句号。但是涴市小学教坛的耕耘者们永远也不会停下前行的脚步。最后祝大家工作顺利，幸福如意！

语文教研活动主持稿（二） 各位来宾、老师们：上午好！ 在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。 宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意，让我们流连忘返。 老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！ 接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！ 互动评课 老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！ 语文教研活动主持稿（三） ①活动一：课前说明8:55 尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委

少先队入队仪式程序主持稿

少先队入队仪式程序主持稿 一、时间： **年10月13日上午课间操 二、地点： 北院操场 三、活动过程： 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好! 甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。 乙：中国少年先锋队67周年的建队日。 甲：今天参加我们活动的有： 乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾) 甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式! 合：xx公学小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌) 甲：第一项，全体立正，出旗!少先队员行队礼，一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。 乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：***(背

景音乐) 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。 甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。 乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。**少先队入队仪式活动流程新队员发言稿(《快乐的节日》音乐) 甲：首先请辅导员老师入场。 乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。(行队礼，退场) 甲：请五年级同学入场(双手托红领巾) 乙：一年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：请四年级同学入场(双手托红领巾) 乙：二年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项，请大队长***带领我们宣誓。 乙：全体立正，请举起右拳。(附：《中国少年先锋队队员入队誓词》)

2020少先队建队日主持词(标准版)

编号：YB-JH-0574 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020少先队建队日主持词(标 准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020少先队建队日主持词(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 男)有一首歌，在大地上传播， (女)有一首歌，在阳光里穿梭 (男)有一首歌，在脉管里流淌 (女)有一首歌，在心里头铭刻 (合)这首歌叫做《没有*就没有新中国》。 (男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了67年的 光辉历程 (女)少先队的光辉历史昭示我们 (男)少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯 (女)少先队，我们为你自豪 (男)少先队，我们为你骄傲 (女)今天，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：

(合)时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传(男)管仲小学新队员入队仪式现在开始。 (女)全体立正 第一项：出旗(敬队礼) 第二项：唱队歌 (男)第三项：请大队辅导员胡老师宣读新队员入队名单。(女)我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程(男)快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，(女)第四项：请老队员为新队员佩戴红领巾。(进行曲) (男)我们的心在激荡 (女)我们的情在流淌 (男)每一条红领巾都是用鲜血染成 (女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 (男)我们是鲜艳的红领巾 (女)我们是坚强的少先队 (男)只有我们才会团结友爱

中华颂经典诵读主持词小学低年级

中华颂经典诵读主持词 男：尊敬的各位老师， 女：亲爱的同学们。 合：大家下午好！ 男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 女：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人； 男：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人； 女：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。 男：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。女：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。合：贾戈小学中华经典诵读展示活动现在开始。 男：首先，请大家欣赏一年级一班同学诵读的《弟子规》，一年级二班做准备。 男：让我们在学中做, 女：让我们在做中学, 男：让我们和诗歌经典一起 合：神采飞扬 女：“人之初，性本善。”请欣赏一年级二班同学带来的的《三字经》，一年级三班做准备。 男：穿越千年文明 女：诵读经典诗词 男：请听一年级三班的《新三字经》，一年级四班做准备。

女：请欣赏一年级四班的《三字经》一年级五班做准备 男：请欣赏一年级五班的《三字经》，一年级六班做准备 女：请欣赏一年级六班的《三字经》，一年级七班做准备 女：请欣赏一年级六班的《三字经》一年级七班做准备 男：请欣赏一年级七班的《三字经》二年级一班做准备 女：清明节到了，你知道清明节是什么节气吗？请欣赏二年级一班的《二十四节气歌》，二年级二班做准备。 男：请欣赏二年级二班的《一株紫丁香》让我们感受老师的爱。 二年级三班做准备。 女:春天在哪里，春天在我们小朋友的眼睛里。请听二年级三班的朗诵《春的消息》。二年级四班做准备。 男：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请欣赏二年级四班的《雷锋叔叔在哪里》二年级五班组准备。 女：二年级五班也为我满带来了朗诵《雷锋叔叔在哪里》，请欣赏。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们： 合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。 合：贾戈小学中华经典诵读展示活动到此结束!再见!

少先队入队仪式主持词

少先队入队仪式主持词 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：今天是5月31日，再过一天我们将迎来自己的节日。 合：国际“六一”儿童节。 乙：在这特别的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！ 甲：请四【1】中队的队员们给在场的领导、老师佩戴红领巾 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：下面我宣布那马镇中心学校新队员入队仪式现在开始！ 甲：第一项，请全体立正，敬礼，出旗，奏乐！ 【奏乐、出旗】 乙：第二项：让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，请王文易老师指挥： 【放音乐：中国少年先锋队队歌】 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。

甲：第三项，请少先队大队辅导员宣布新队员名单。 【辅导员宣布名单】 乙：请新队员入场 【《快乐的节日》音乐】 甲：第四项：请六年级的队员入场，给新队员佩戴红领巾。 乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队辅导员带领我们宣誓。 【附：《中国少年先锋队队员入队誓词》】 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：放下右手。【宣誓礼毕】 甲：第六项：请少先队大队辅导员给新建中队授中队旗。 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：请新队员退场 【播放：快乐的节日】 甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。 乙：第七项：请新队员代表新队员表决心。 【新队员表决心】 甲：第八项，请老队员代表代表老队员发言。

区域教研活动主持词

区域教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！ 窗外寒风袭面，室内暖意融融，初冬的冷峭阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在湾小，共同参加本次区域教研活动。今天，光临我们活动现场的有（），以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！ “关注常态课堂，聚焦高效教学，提升教学质量”每一次的区域教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次区域教研活动，都是我们前进的一个足迹;都是我们交流思考碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华。首先，请湾甸子中心小学张柏副校长就我校的校本教研工作做以简单介绍。 谢谢张校长的讲话！ 十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学？在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。现在请大家观看我校高年组的语文诊课现场展示。 课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 常言道“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次区域教研活动的老师都是教育教学的行家里手，今天，我们很荣幸地请到了师校的各位领导，接下来有请（）对本次教研活动作精彩点评，大家掌声欢迎。 （）主任是我县小学语文、数学、英语、（）教学的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢你们！ 接下来，有请教育局的（）为本次教研活动做总结，掌声欢迎。 感谢（）对我们本次教研活动的肯定，您的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。 “师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，我们交流思想，分享智慧，各位领导的独到的见解，碰撞出不少思维火花，使我们每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效高效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！感谢各位同仁的积极参与。本次教研活动至此结束，最后祝愿我们所有的老师心似蓝天，花样美丽，一生幸福!

小学少先队建队日活动主持词

小学少先队建队日活动主持词 一、开幕词 1：鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。 2：火红的队旗，带领我们大步前进。 1：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。 2：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。 1：少先队，那是我们温馨的精神家园。 2：那也是我们健康成长的摇篮。 1：星星火炬指引我们前进的方向， 2：让我们回望历史，展望未来。 合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。 1：2019年，我们迎来了祖国70岁华诞。 2：敬礼！光荣的少先队！ 1：现在我宣布，XX小学庆祝少先队建队70周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到 X 人实到 X人大队会议一切准备就绪报告完毕） 出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！唱队歌！（放队歌音乐）2：同学们，你们知道吗？70年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。 1：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。 2：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。

1：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。 1：下面请大队辅导员谢老师宣布新队员名单。 请新队员上场（授予队员标志） （稍停，等全场队员都拿到红领巾）请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场) 佩带完红领巾后,请老队员归队. 2：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓，请老队员也举起右拳重温誓词（大队长站在大队旗下） 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人XXX。 （请新队员归队） 2：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎一年级小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表发言大家掌声欢迎。 1：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。 2：全体立正，请大队辅导员谢老师带领大家呼号 三、活动闭幕 1：入队是一次自我挑战。2：入队是一次理想启航。 1：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。 2：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。 1：我们是新世纪的主人。 2：我们是新世纪的未来和希望。2：退旗、敬礼、礼毕！