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开关电源实训报告

开关电源实训报告
开关电源实训报告

开关电源实验报告

一、实验名称

30w-12v开关电源制作

二、实验目的

1.掌握buck降压型反激式开关电源原理、焊接、调试。

2.熟悉uc3842主要性能参数、端子功能、工作原理及典型应用。

三、实验要求

1.输入电压av220v,调节输出电压为dc12v,输出功率30w。

2.掌握电路板焊接工艺。

四、实验介绍

㈠开关电源介绍

开关电源是利用现代电力电子技术,控制开关管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种电源,开关电源一般由脉冲宽度调制(pwm)控制ic和mosfet构成。随着电力电子技术的发展和创新,使得开关电源技术也在不断地创新。目前,开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备,是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。

开关电源高频化是其发展的方向,高频化使开关电源小型化,并使开关电源进入更广泛的应用领域,特别是在高新技术领域的应用,推动了高新技术产品的小型化、轻便化。另外开关电源的发展与应用在安防监控,节约能源、节约资源及保护环境方面都具有重要的意义。

开关电源就是采用功率半导体器件作为开关元件,通过周期性通断开关,控制开关元件的占空比来调整输出电压。开关电源具有以下特征:①电源电压和负

载在规定的范围内变化时,输出电压应保持在允许的范围内或按要求变化;②输出与输入之间有良好的电气隔离;③可以输出单路或多路电压,各路之间有电气隔离。本次实验是要采用uc3842制作一路输出的av220v-dc12v的30w开关电源。㈡开关电源原理电路由主电路、控制电路、启动电路和反馈电路4部分组成。主电路采用单端反激式拓扑。控制电路是整个开关电源的核心,控制的好坏直接决定了电源整体性能,电路电流环控制采用uc3842内部电流环,电压外环采用tl431和pc817构成外部误差放大器。

输入市电首先经过滤波、整流后变换为直流电压,再经过直流变换器变换为所需的直流电压;通过检测和控制电路对其输出进行调整。

图4-1 开关电源基本结构框图

㈢主要元器件介绍

1)uc3842 〈1〉uc3842简介:

uc3842是高性能固定频率电流模式控制器专为离线和直流直直流变换器应用而设计的,这些集成电路具有可微的振荡器,能进行占空比的控制、温度补偿的参考、高增益误差放大器。电流取样比较器和大电流图腾柱式输入,是驱动功

率mosfet的理想器件。其他的保护特性包括输入和参考欠压锁定,各有滞后、逐周电流限制、可编程输出静区时间和单个脉冲测量锁存。

〈2〉uc3842的性能特点:

①它属于电流型单端pwm调制器,具有管脚数量少、外围电路简单、安装调试简便、性能优良、价格低廉等优点。能通过高频变压器与电网隔离,适于构成无工频变压器的20~50w 小功率开关电源。

②最高开关频率为500khz,频率稳定度达0.2%。电源效率高,输出电流大,能直接驱动双极型功率晶体管或vmos管、dmos管、tmos管。输出电流为200ma,峰值为1a,既可驱动

双极型三极管也可驱动mosfet管。若驱动双极型三极管,应加入开关管截止加速rc电路,

同时将内部振荡器的频率限制在40khz以下;若驱动mosfet管,振荡频率由外接rc电路设

定。

③内部有高稳定度的基准电压源,典型值为5.0v,允许有±0.1v的偏差。温度系数为

0.2mv/℃。

④稳压性能好。其电压调整率可达0.01%/v,能同第二代线性集成稳压器(例如lm317)

相媲美。启动电流小于1ma,正常工作电流为15ma。

⑤除具有输入端过压保护与输出端过流保护之外,还设有欠压锁定电路,使工作稳定、

可靠。

⑥最高输入电压vim=30v,输出最大峰值电流ipm=1a,平均电流为0.2a,本身最大功耗

pom=50w。 dm=1w,最大输出功率p

⑦启动电压大于16v、启动启动前电源电流仅0.5ma。处于正常工作状态时,工作电压在

10~34v之间,负载电流为15ma。超出此限制,开关电源呈欠电压或过电压保护状态,无驱

动脉冲输出。

⑧内设5v(50ma)基准电压源,经2∶1分压后作为取样基准电压。

⑨内设过流保护输入端(3脚)和误差放大器输入端(1脚)两个pwm控制端。误差放大器

输入构成主pwm控制系统,可使负载变动在30%~100%时输出负载调整率在8%以下,负载变

动70%~100%时输出负载调整率在3%以下。

⑩过流检测输入端可对逐个脉冲控制,直接控制每个周期的脉宽,使输出电

压调整率达到0.01%/v。如果3脚电压大于1v或1脚电压小于1v,pwm比较器输出高电

平使锁存器复位,直到下一个脉冲到来时才重新置位。利用1脚和3脚的电平关系,在外电

路控制锁存器的开/闭,使锁存器每个周期只输出一次触发脉冲。因此,电路的抗干扰性极强,

开关管不会误触发,提高了可靠性。

〈3〉uc3842的引脚排列及内部框图

图4-2 uc3842结构图

uc3842采用dip-8封装如上图4-2,管脚vi、vo、gnd端分别接输入电压、输出电压、

地。vref为内部5.0v基准电压引出端。rt/ct是外接定时电阻、定时电容的公共端。uc3842

内部框图如图2,其主要包括5.0v基准电源,振荡器、误差放大器,过流检测电压比较器、

pwm锁存器、输入欠压锁定电路、门电路、输出级、34v稳压管。

①5v基准电源:内部电源,可以提供5v/50ma的输出。

②振荡器:决定电源开关频率,rt接在4脚和8脚之间,ct接4脚、gnd和5脚之间。

⑤欠压锁定电路uvlo:开通阈值16v,关闭阈值10v,具有滞回特性。

⑥pwm锁存电路:保证每一个控制脉冲作用不超过一个脉冲周期,即所谓逐个脉冲控制。

另外,vcc与gnd之间的稳压管用于保护,防止器件损坏。

⑦输出电路:图腾柱输出电路,输出pwm触发信号,可驱动mos管及双极型晶体管。

2)tl431

tl431在开关电源中起到误差放大器的作用,将产生的直流电压与标准的+12v比较,将

误差通过pc817送到uc3842中,从而控制q1的开通和关断。

将输出的电压经r19和r18降压,输入tl431进行比较,再通过电位计svr调节,使输

出电压达到+12v。

〈1〉内部结构

tl431内部结构如图4-3所示。

cathode 图4-3 tl431的内部结构图

〈2〉tl431的相关参数

在绝对极大等级下;阴极电压可达到37v,阴极电流值范围为-100~+150ma。一般在实际应用时,阴极电压取36v,阴极流过的电流值为100ma。反馈输入电压为2.495v,反馈输入电流为1.5ma。

〈3〉tl431的典型应用篇二:毕业实习报告——开关电源

毕业实习报告

班级学号

学生姓名

指导教师

电气工程与自动化系

2013年 4月13日

一、实习目的

1、通过毕业实习加深对专业知识的理解

在四年大学生活中,学生对专业先关知识进行了系统的学习,已基本具备专业相关素质。但通过课本学习和实验训练,学生很难深入理解所学专业,所以毕业实习至关重要,是本科阶段最后一个也是最关键一个环节。毕业实习期间,学生可以更深刻地体会到平日所学在社会相关行业中的应用,进而联系课本相关知识,加深对其的理解。

2、通过毕业实习更好完成毕业设计

毕业实习一般与毕业设计先关,它的质量关系到了毕业设计的好坏,作为大学期间最重要的实习之一,必须认真参与。通过最后一次实习,让学生进一步了解生产现场,把在校期间的学习和生产结合起来,发现自己的不足,以更好地完成毕业设计。

3、通过毕业实习增强实践能力

在毕业实习期间,学生接触到的不再是课本上硬生生的理论,可以亲眼看到、亲手摸到专业相关仪器设备,并可以了解设计制作、生产加工、维护管理等一系列环节的工作。通过亲身投入工作,可以充分锻炼动手实践的能力,避免一般大学生眼高手低的缺点。

4、通过毕业实习了解相关行业发展状况,把握以后发展方向

现代社会发展迅速,从课本上学到的知识、看到的信息部分已经过时,要想了解行业发展动态、真正做到学有所用,必须深入社会相关行业。毕业实习也就为我们提供了这么一个机会。通过实习,我们可以真正了解到目前广泛应用的技术,也为我们日后的学习和发展找准方向。

5、通过毕业实习锻炼学生职业化相关素质,以更好融入社会

学生即将离开校园步入社会,必须丢掉自己做学生时的一些行为习惯,以适应社会生活。而“职业化”是衡量一个人能不能胜任一份工作的标准,如何使学生具备“职业化”的相关素质也是大学教育的一个重点。通过毕业实习,学生可以初步了解职场,了解自己应该具备哪些职业素质,为以后的发展奠定基础。

二、实习时间和地点

? 实习时间:2013年4月1日——2013年4月10日

? 实习地点:洛阳嘉盛电源科技有限公司(河南省洛阳市高新技术开发区延光路火炬园c座4层)

三、实习单位简介洛阳嘉盛电源科技有限公司位于国家级高新技术产业开发区-----洛阳火炬创新创业园,是集产品开发、生产、销售、服务于一体的民营企业。凭借先进的技术,多年的开发与销售经验,以及完善的品质管理体系、先进的检测设备和完善的售后服务,赢得广大客户的信赖与支持。企业基本信息如下:

企业类型:有限责任公司

经营模式:生产型

所在地区:河南洛阳

品牌名称:洛阳嘉盛

主营行业:电工电气充电器

注册资本:100万人民币[rmb] 厂房面积:2000平方米

员工人数:51-100人

研发部分人数:5-10人

年营业额:100万-500万人民币

管理体系认证:iso9001 主要客户群:电力,交通,仪器仪表,通讯等

主要产品:大功率锂电池充电机、智能大功率电力电源(ac/dc)、工业开关电源、直流/

直流变换器(dc/dc)、led电源、逆变电源(dc/ac)等,广泛适用于通信、电力、交通、铁

路、冶金、化工、仪器、仪表、工业控制等领域。公司现拥有多项发明专利,自主研发的 15kw

电动汽车智能充电模块,大大领先行业水平。公司同时可针对不同客户需求,为客户量身打

造符合其要求的非标电源及电子产品。

公司创办以来本着以市场为导向,以科技为动力,以创新求发展,以质量求生存,做优

做强,持续发展,永续经营的质量方针与经营理念,严格执行iso9001--2000质量管理体系,

建立并完善了质量保证体系,为产品的销售奠定了坚实的基础。

四、实习内容

一、实习内容概括

在为期10天的毕业实习里,我们主要进行了以下几项内容:

1、理论与实际的结合

为了能够更加深入地进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习

的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

2、实习日记

在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等

均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

3、安全教育

在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题

的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

4、组织参观

在实习开始时,学校组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们

还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解

了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思

想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

5、车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通

过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

6、其它

在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人

和工程技术人员学习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动,并加强进行思想政治

教育活动等等。

二、车间实习内容

在生产车间,我们学习了开关电源的接线和维修。

1、开关电源接线方法方法为:

l:接220v交流火线

n:接220v交流零线

fg:接大地

g:直流输出的地

+5v:输出+5v点的端口

adj:是在一定范围内调输出电压的,开关电源上输出的额定电压本来出厂时是固定的,

也就是标称额定输出电压,设置此电位器可以让用户根据实际使用情况在一个较小的范围内

调节输出电压,一般情况下是不需要调整它的。

2、开关电源的维修可分为两步进行:

①断电情况下,“看、闻、问、量”

看:打开电源的外壳,检查保险丝是否熔断,再观察电源的内部情况,如果发现电源的

pcb板上有烧焦处或元件破裂,则应重点检查此处元件及相关电路元件。资产管理

闻:闻一下电源内部是否有糊味,检查是否有烧焦的元器件。

问:问一下电源损坏的经过,是否对电源进行违规操作。

量:没通电前,用万用表量一下高压电容两端的电压先。如果是开关电源不起振或开关

管开路引起的故障,则大多数情况下,高压滤波电容两端的电压未泄放悼,此电压有300多

伏,需小心。用万用表测量ac电源线两端的正反向电阻及电容器充电情况,电阻值不应过低,

否则电源内部可能存在短路。电容器应能充放电。脱开负载,分别测量各组输出端的对地电

阻,正常时,表针应有电容器充放电摆动,最后指示的应为该路的泄放电阻的阻值。

②加电检测

通电后观察电源是否有烧保险及个别元件冒烟等现象,若有要及时切断供电进行检修。

测量高压滤波电容两端有无300伏输出,若无应重点查整流二极管、滤波电容等。

测量高频变压器次级线圈有无输出,若无应重点查开关管是否损坏,是否起振,保护电

路是否动作等,若有则应重点检查各输出侧的整流二极管、滤波电容、三通稳压管等。

如果电源启动一下就停止,则该电源处于保护状态下,可直接测量pwm芯片保护输入脚

的电压,如果电压超出规定值,则说明电源处于保护状态下,应重点检查产生保护的原因。

三、单片机控制输出的开关电源现有控制方案

就我这次毕业设计做的内容我还了解到对于单片机控制输出的开关电源,单从对电源输

出的控制来说,可以有几种控制方式.

其一是单片机输出一个电压(经da芯片或pwm方式),用作电源的基准电压.这种方式仅仅

是用单片机代替了原来的基准电压,可以用按键输入电源的输出电压值,单片机并没有加入电

源的反馈环,电源电路并没有什么改动.这种方式最简单.

其二是单片机扩展ad,不断检测电源的输出电压,根据电源输出电压与设定值之差,调整

da的输出,控制pwm芯片,间接控制电源的工作.这种方式单片机已加入到电源的反馈环中,代

替原来的比较放大环节,单片机的程序要采用比较复杂的pid算法.

其三是单片机扩展ad,不断检测电源的输出电压,根据电源输出电压与设定值之差,输出

pwm波,直接控制电源的工作.这种方式单片机介入电源工作最多. 第三种方式是最彻

底的单片机控制开关电源,但对单片机的要求也最高.要求单片机运算速度快,而且能够输出

足够高频率的pwm波.这样的单片机显然价格也高. dsp类单片机速度够高,但目前价格也很

高,从成本考虑,占电源成本的比例太大,不宜采用. 廉价单片机中,avr系列最快,具有pwm输

出,可以考虑采用.但avr单片机的工作频率仍不够高,只能是勉强使用.

但是上列第二种控制方式,即单片机调整da的输出,控制pwm芯片,间接控制电源的工作,

却对单片机没有那么高的要求,51系列单片机已可胜任.而51系列单片机的价格比avr还是

低一些.

五、实习收获与体会

10天的实习转眼即逝,可是这10天来的所见所闻、所做所想使我受益匪浅,对以后的

学习、工作都有很大帮助。为了抓住这短暂的10天,使它不那么轻易地从生命中滑落,我把

这几天的体会和收获总结为以下几点:

1、亲眼看到开关电源的工业设计和生产过程,更加深入地理解了开关电源的工作原理与

其在实际中的应用,对毕业设计起到了指导作用;同时也感觉到课本理论与实际应用的差距。

2、通过车间实习,锻炼了自己的动手能力,改掉了眼高手低的毛病。有些工作看似简单,

可当实际去做时才发现有很多问题之前没有想到,不知如何下手。多亏工人师傅的耐心指导

才能完成实习任务。

3、通过对整个公司各个环节的参观,了解了目前电源行业的生产模式和管理方法,为以

后的学习和发展指引了方向。

4、实习期间,通过与工人师傅的交流和沟通,不但锻炼了自己与人交往的篇三:开关电

源实训报告格式

电力电子技术实操技能训练

系别

专业班级学生姓名指导教师

提交日期

王志强 2011年9月16日

一、反激稳压电源的工作原理

附图:反激稳压电源的电路原理图图

1、设计要求:

(1)输入直流电压为90v~220v;

(2)输出直流电压为12v,功率为30w;

(3)开关频率为65khz。

2、 cr6853控制的反激式开关电源原理分析:

二、反激变压器设计

(参考教材73-86页,根据介绍的设计步骤选择初、次级绕组匝比,最大脉宽,电感值

等,并选择合用的mpp磁芯及确定初、次级绕组的匝数和线径。希望同学们把过程等写清楚,

本小节较能体现工作量。)

附图:反激变压器的电路图

1、反激变压器的工作原理

2、设计原则和设计步骤

3、设计结果(如磁芯选择,绕组匝数,漆包线线径等)

三、波形观察

1、开关管触发信号波形

附图

2、网压110kv输入,并且输出0.5a时,开关管电流波形

附图

3、网压110kv输入,并且输出0.5a时,开关管电压波形

附图

四、电源输测试结果分析

1、空载测试,不同输入电压与输出电压关系

2、在0.5a(即6w)输出电流情况下,不同输入电压与输出电压关系。

3、在额定110kv输入下,不同负载,0.5a、1a、1.5a、2a下,与输出电

压关系,并作出分析。

五、开关电压实训心得体会

包括调试心得,实训工作体会和改进意见。字数不宜少。

注意:希望各位同学按照上面的格式线,包括字体等格式。实验报告的纸质版和电子文

档在下周五前集中交给学委。学委第三周星期五交到王老师办公室b8-405.篇四:09电气1

班陈向开关电源实训报告

电力电子技术实操技能训练

系别电气工程系

专业班级 09级电气工程及其自动化1班

学生姓名陈向

指导教师王志强杜芸强

提交日期

2012年9月19日

一、反激稳压电源的工作原理

1、设计要求:

(1)输入直流电压为90v~220v;

(2)输出直流电压为12v,功率为30w;

(3)开关频率为65khz。

2、 cr6853控制的反激式开关电源原理分析:

90v-220v 交流输入电压vin 经emi 滤波器c1 送入桥式整流器d1 经滤波大电容c13

输出90-220vdc。保险管fs1 的使用是为了防止大冲击电流损坏整流桥d1。

整流后的高压(90-220vdc)一端通过变压器的原边接高压mosfet q1 的drain,另一

端通过电流检测电阻接高压mosfetq1 的source。为了将高压mosfet q1 管的峰值drain 电

压限制在bvdss(mosfet drain-source breakdown voltage,650v)以下,d3、r3、c3 构成

一箝位电路,它可以将高压mosfet 在关断时 drain 的电压箝位在bvdss 以下。为降低芯

片的启动损耗,在芯片启动以后由变压器的辅助绕组、d3、r7、c5 构成的环路给芯片供电。

变压器的副边输出经d4 整流,c7、l2、c8 滤波后得到稳定的12v 输出电压。高性能的开关

电源离不开反馈环路的控制,u3、u2 构成一电压反馈环路(疑惑的就是我在老师那里帮忙是,

现那个电池做的反馈好奇怪)。r11、r13 组成取样回路,将输出电压的取样值送给u3。

r12、c7 组成一补偿网络,为u3 提供补偿。u2 将取样值与参考值比较的结果耦合到控制芯

片的反馈端7脚。芯片为主回路提供一个方波信号,使得主回路符合反激原理,方波占空比

的大小可以控制输出电压的大小,由此,得到我们想要稳定的一个电压值。

二、反激变压器设计

1、工作原理

1) .电路结构如图一

.

2).当开关管q1导通时,其等效电路如图二(a)及在导通时初级电流连续时的波形,磁化

曲线如图二(b).

当q1导通,t1之初级线圈渐渐地会有初级电流流过,能量就会储存在其中.由于变压器初

级与次级侧之线圈极性是相反的,因此二极管d1不会导通,输出功率则由co来提供.此时变压

器相当于一个串联电感lp,初级线圈电流ip可以表示为:

vdc=lp*dip/dt 此时变压器磁芯之磁通密度会从剩磁br增加到工作峰值bw. 3).当q1截止时, 其等效电路如图三(a)及在截止时次级电流波形,磁化曲线如图三(b).

当q1截止时,变压器之安匝数(ampere-turns ni)不会改变,因为?b并没有相对的改变.

当?b向负的方向改变时(即从bw降低到br),在变压器所有线圈之电压极性将会反转,并使d1

导通,也就是说储存在变压器中的能量会经d1,传递到co和负载上.

此时次级线圈两端电压为:vs(t)=vo+vf (vf为二极管d1的压降).

次级线圈电流:

lp=(np/ns)2*ls (ls为次级线圈电感量) 由于变压器能量没有完全转移,在下一次导通时,还有能量储存在变压器中,次级电流并

没有降低到0值,因此称为连续电流模式或不完全能量传递模式(ccm).

2、连续电流模式(ccm)模式下反激变压器设计的步骤

1). 确定电源规格.

.输入电压范围vin=90—220vac; .输出电压/负载电流:vout1=5v/10a,vout2=12v/1a;篇五:开关电源实验报告

开关电源实验报告

一开关电源原理

如下图30w开关电源电路图所示,市电先经过由电容cx1和滤波电感lf1a组成的滤波电

路后,再经过型号为kbp210的整流桥bd1和c1组成的整流电路,输出直流电。直流电又经

过由uc3842和2n60等元器件组成的高频逆变电路后,变成高频的交流电,经高频变压器输

出为低电压的高频交流电。高频交流经肖基特二极管sr1060后变为脉动的直流电,最后经滤

波电容和滤波电感变为我们想要的直流电输出。

mov2、mov3:f1、f2、f3、fdg1组成的电路进行保护。当加在压敏电阻两端的电压超过

其工作电压时,其阻值降低,使高压能量消耗在压敏电阻上,若电流过大,f1、f2、f3会烧

毁保护后级电路。(2)输入滤波电路:c1、l1、c2、c3组成的双π型滤波网络主要是对输

入电源的电磁噪声及杂波信号进行抑制,防止对电源干扰,同时也防止电源本身产生的高频

杂波对电网干扰。当电源开启瞬间,要对c5充电,由于瞬间电流大,加rt1(热敏电阻)就

能有效的防止浪涌电流。因瞬时能量全消耗在rt1电阻上,一定时间后温度升高后rt1阻值

减小(rt1是负温系数元件),这时它消耗的能量非常小,后级电路可正常工作。

(3)整流滤波电路:交流电压经brg1整流后,经c5滤波后得到较为纯净的直流电压。

若c5容量变小,输出的交流纹波将增大。

1.2功率变换电路

(1)mos管的工作原理:目前应用最广泛的绝缘栅场效应管是mosfet(mos管),是利

用半导体表面的电声效应进行工作的。也称为表面场效应器件。由于它的栅极处于不导电状

态,所以输入电阻可以大大提高,最高可达105欧姆,mos管是利用栅源电压的大小,来改

变半导体表面感生电荷的多少,从而控制漏极电流的大小。(2)常见的原理图:

(3)工作原理

r4、c3、r5、r6、c4、d1、d2组成缓冲器,和开关mos管并接,使开关管电压应力减少,

emi减少,不发生二次击穿。在开关管q1关断时,变压器的原边线圈易产生尖峰电压和尖峰

电流,这些元件组合一起,能很好地吸收尖峰电压和电流。从r3测得的电流峰值信号参与当

前工作周波的占空比控制,因此是当前工作周波的电流限制。当r5上的电压达到1v时,uc3842

停止工作,开关管q1立即关断。

r1和q1中的结电容cgs、cgd一起组成rc网络,电容的充放电直接影响着开关管的开

关速度。r1过小,易引起振荡,电磁干扰也会很大;r1过大,会降低开关管的开关速度。z1

通常将mos管的gs电压限制在18v以下,从而保护了mos管。

q1的栅极受控电压为锯形波,当其占空比越大时,q1导通时间越长,变压器所储存的能

量也就越多;当q1截止时,变压器通过d1、d2、r5、r4、c3释放能量,同时也达到了磁场

复位的目的,为变压器的下一次存储、传递能量做好了准备。ic根据输出电压和电流时刻调

整着⑥脚锯形波占空比的大小,从而稳定了整机的输出电流和电压。c4和r6为尖峰电压吸

收回路。 1.3输出整流滤波电路:

r1、c1为削尖峰电路。l1为续流电感,r2为假负载,c4、l2、c5组成π型滤波器。

1.4稳压环路:(1

(2当输出u0升高,经取样电阻r7、r8、r10、vr1分压后,u1③脚电压升高,当其超

过u1②脚基准电压后u1①脚输出高电平,使q1导通,光耦ot1发光二极管发光,光电三极

管导通,uc3842①脚电位相应变低,从而改变u1⑥脚输出占空比减小,u0降低。

当输出u0降低时,u1③脚电压降低,当其低过u1②脚基准电压后u1①脚输出低电平,

q1不导通,光耦ot1发光二极管不发光,光电三极管不导通,uc3842①脚电位升高,从而改

变u1⑥脚输出占空比增大,u0降低。周而复始,从而使输出电压保持稳定。调节vr1可改变

输出电压值。

反馈环路是影响开关电源稳定性的重要电路。如反馈电阻电容错、漏、虚焊等,会产生

自激振荡,故障现象为:波形异常,空、满载振荡,输出电压不稳定等。

开关电源常见四大故障及检修方法

开关电源常见四大故障及检修方法 开关电源是各种电子设备必不可缺的组成部分,其性能优劣直接关系到电子设备的技术指标及能否安全可靠地工作。由于深圳开关电源内部关键元器件工作在高频开关状态,功耗小,转化率高,且体积和重量只有线性电源的20%—30%,故目前它已成为稳压电源的主流产品。电子设备电气故障的检修,本着从易到难的原则,基本上都是先从电源入手,在确定其电源正常后,再进行其他部位的检修,且电源故障占电子设备电气故障的大多数。故了解开头电源基本工作原理,熟悉其维修技巧和常见故障,有利于缩短电子设备故障维修时间,提高个人设备维护技能。 1. 无输出,保险管正常这种现象说明开关电源未工作或进入了保护状态。首先要测量电源控制芯片的启动脚是否有启动电压,若无启动电压或者启动电压太低,则要检查启动电阻和启动脚外接的元件是否漏电,此时如电源控制芯片正常,则经上述检查可以迅速查到故障。若有启动电压,则测量控制芯片的输出端在开机瞬间是否有高、低电平的跳变,若无跳变,说明控制芯片坏、外围振荡电路元件或保护电路有问题,可先代换控制芯片,再检查外围元件;若有跳变,一般为开关管不良或损坏。 2. 保险烧或炸主要检查300V上的大滤波电容、整流桥各二极管及开关管等部位,抗干扰电路出问题也会导致保险

烧、发黑。需要注意的是:因开关管击穿导致保险烧一般会把电流检测电阻和电源控制芯片烧坏。负温度系数热敏电阻也很容易和保险一起被烧坏。 3. 有输出电压,但输出电压过高这种故障一般来自于稳压取样和稳压控制电路。在直流输出、取样电阻、误差取样放大器如TL431、光耦、电源控制芯片等电路共同构成一个闭合的控制环路,任何一处出问题就会导致输出电压升高。 4. 输出电压过低除稳压控制电路会引起输出电压低,还有下面一些原因也会引起输出电压低: a. 开关电源负载有短路故障(特别是DC/DC变换器短路或性能不良等),此时,应该断开开关电源电路的所有负载,以区分是开关电源电路还是负载电路有故障。若断开负载电路电压输出正常,说明是负载过重;或仍不正常说明开关电源电路有故障。 b. 输出电压端整流二极管、滤波电容失效等,可以通过代换法进行判断。 c. 开关管的性能下降,必然导致开关管不能正常导通,使电源的内阻增加,带负载能力下降。 12v开关电源维修分析 一.开关电源不启振,出现这种情况,我们首先要查看开关频率是否正确、保护电路是否封锁、电压反馈电路、电流反馈电路又没问题以及开关管是否击穿等。

电路实训心得体会

电路实训心得体会 篇一:电工技能实训心得体会 电工实训一体化教学的体会 摘要: 正文: 我校学生在进校学习一年文化课和专业技术理论课后。第二年是电工实训课,根据教学目标,学生们要达到维修电工中级的标准。这就要通过电工实训教学来完成。由于各种因素,我校学生综合素质不高,文化基础知识普遍较差,对专业知识也不喜欢学。他们大部分不肯或不善于动脑,甚至有些从来不动手实际操作,这样就会直接影响实训效果。采用什么样的方式、方法才能使他们学到专业技术知识,又提高专业技能操作水平呢? 一、实施一体化教学有助于,提高学生学习兴趣 “兴趣是最好的老师”,有了兴趣才有渴求,有渴求才会有积极性,学生对此有兴趣,才会想办法去找解决问题的方法,兴趣可以调动学生主观能动性,提高学生实训效果,老师应在教学中,采用各种有效的方法,提高学生学习和操作兴趣,调动学生主观能动性。 1、老师可以利用一些演示教具(例安全灯变压器、电容器的冲放电)通过演示让学生对其有较全面认识,并让学

生参与到教学演示当中亲自动手操作,提高学生学习主动性。 2、老师设计的实习内容与实际紧密结合,使学生更好的理解和掌握电工专业有关知识和基本技能,激发学生学习兴趣,提高学生解决实际问题能力,如家用照明线路安装、排故,电能表安装、原理等。学生对这些实际的课题非常有兴趣,并会积极投入完成实训课题当中,这样学生即学会了技能,又能解决自家用电出现的一些小故障(如日关灯不亮、插座无电等)。 二、一体化教学中常用的教学方法 1、体验试验教学,加强学生安全用电意识 在电工实习教学过程中,最易发生的安全事故是触电和设备损坏,因此实习指导教师在实习过程中要特别强调安全用电,把安全用电放在第一位。在讲解安全用电和安全操作的实习教学中采用“触电”试验法,让学生尝试一下“触电”的滋味(当然有绝对的安全保障),用自己或他人的切身感受和表情动作来达到教学目的。具体方法是用一个220v安全灯变压器,把输出电压调到12v,教师用双手捏住两个接线端,然后接通电源,一直自己手指有触电感觉,发出触电的动作表情,然后让学生自己用双手捏住接线端,让学生“触电”,让其他学生观察触电学生的表情动作,如此“触电”几位同学,并让触电部位各不相同,“触电”同学的表情动

开关电源实验报告

开关电源实验报告 一开关电源原理 如下图30W开关电源电路图所示,市电先经过由电容CX1和滤波电感LF1A组成的滤波电路后,再经过型号为KBP210的整流桥BD1和C1组成的整流电路,输出直流电。直流电又经过由UC3842和2N60等元器件组成的高频逆变电路后,变成高频的交流电,经高频变压器输出为低电压的高频交流电。高频交流经肖基特二极管SR1060后变为脉动的直流电,最后经滤波电容和滤波电感变为我们想要的直流电输出。

MOV2、MOV3:F1、F2、F3、FDG1组成的电路进行保护。当加在压敏电阻两端的电压超过其工作电压时,其阻值降低,使高压能量消耗在压敏电阻上,若电流过大,F1、F2、F3会烧毁保护后级电路。(2)输入滤波电路:C1、L1、C2、C3组成的双π型滤波网络主要是对输入电源的电磁噪声及杂波信号进行抑制,防止对电源干扰,同时也防止电源本身产生的高频杂波对电网干扰。当电源开启瞬间,要对C5充电,由于瞬间电流大,加RT1(热敏电阻)就能有效的防止浪涌电流。因瞬时能量全消耗在RT1电阻上,一定时间后温度升高后RT1阻值减小(RT1是负温系数元件),这时它消耗的能量非常小,后级电路可正常工作。 (3)整流滤波电路:交流电压经BRG1整流后,经C5滤波后得到较为纯净的直流电压。若C5容量变小,输出的交流纹波将增大。

1.2功率变换电路 (1)MOS管的工作原理:目前应用最广泛的绝缘栅场效应管是MOSFET(MOS管),是利用半导体表面的电声效应进行工作的。也称为表面场效应器件。由于它的栅极处于不导电状态,所以输入电阻可以大大提高,最高可达105欧姆,MOS管是利用栅源电压的大小,来改变半导体表面感生电荷的多少,从而控制漏极电流的大小。(2)常见的原理图: (3)工作原理 R4、C3、R5、R6、C4、D1、D2组成缓冲器,和开关MOS管并接,使开关管电压应力减少,EMI减少,不发生二次击穿。在开关管Q1关断时,变压器的原边线圈易产生尖峰电压和尖峰电流,这些元件组合一起,能很好地吸收尖峰电压和电流。从R3测得的电流峰值信号参与当前工作周波的占空比控制,因此是当前工作周波的电流限制。当R5上的电压达到1V时,UC3842停止工作,开关管Q1立即关断。

开关电源和线性电源的优点和缺点对比(特制材料)

开关电源和线性电源的优点和缺点对比 开关电源是相对线性电源而言的,线性电源是利用功率半导体器件的线性工作区,通过调节线性阻抗来达到调节输出的目的;而开关电源是利用功率半导体器件的饱和区通过调整他的开通时间或频率来达到调节输出的目的。 其优点是: 1、效率较高,体积小。由于开关电源的电压控制是利用功率半导体器件的饱和区通过调整他的开通时间或频率达到的,所以就不存在铁损和铜损,元器件的损耗可以忽略不计,比较变压器而言效率较高;由于它只有元器件和电路板,因而体积就会很小,重量也较轻。 2、电压输入范围宽。一般可达到160V-270之间。 但它的缺点更是它致命的: 1、开关电源看着小巧,功率和磁心变压器以及控制方式有关,电磁干扰大,纹波系数大。尤其有音频、视频的范畴内,对电磁干扰非常敏感,在音频表现为音色不纯厚,可能会有丝丝声;在视频表现为,图像可能会有细小的纹波,不细腻。 2、设计复杂,维护维修不方便。往往越是复杂的设备出现的问题的可能性就越大,而且开关电源一旦出现问题,一般非专业人士是维修不了的,找别人维修,费用又太高,还不如废弃掉。 3、体积小是开关电源的优点,但设计不好就成为它的缺点了。为了追求更小,一大把元器件挤在一个小壳子里,散热不好,我们以前用的当中也出现过外壳变形的现象。 4、开关电源的元器件在选择上也不是很规范,这是国产开关电源的通病。国家有关质检部门检验市场上的开关电源发现,有过半数的不合格,这其中还包括进口开关电源。

5、最大的一点就是抗雷击能力非常低。在监控系统中,遭遇雷击的可能也非常大,主要表现为从电源串入,直接雷击的可能性非常小。一旦220V的电压突然变高,开关电源在瞬间就被烧毁。前段时间的一个监控系统中,在一个雷过后,监控总闸跳了,再合上闸后,大部分摄像机还正常工作,一部分监视器显示无视频信号。经检查发现,无视频信号的全部都是开关电源(施工时有的地方安装不方便,就用了开关电源),最后又在摄像机杆上安装上了电源箱,换上了变压器电源。 变压器电源(也就是线性电源)也有以下几个优缺点: 其缺点是: 1、效率低。由于变压器是一个“电——磁——电”的转换过程,避免不了存在铁损和铜损,效率低。 2、输入范围窄。一般只有200V—240V之间吧,小于这个范围,输出电压不够,大于这个范围,变压器可能就会烧毁。这个电压范围绝大多数的场合是够用的,不必去过多的考虑。再者变压器体积较开关电源大,笨重。 优点: 1、线性的看着笨重,功率完全取决于变压器和调整管,效率虽低但是不会引入额外的干扰,也就是说电磁干扰小,纹波系数很低,可忽略不计。对于监控来说,没有比这个优点还要好的了,图像质量的好坏与电源的关系非常大。尤其对于小幅值的模拟信号(音频源和视频源等)对电源的要求非常高,所以一些发烧音响中的电源都采用变压器而不用开关电源。 2、稳压率高、设计简单,维修维护非常方便,出现故障,稍懂电子的技术人员就能维修,维修成本比开关电源少得多。

开关电源故障分析与维修

开关电源故障分析与维修 UC3843控制芯片介绍 UC3842是电流模式八脚单端PWIVI控制芯片,其内部电路框图如图所示,主要由基准电压发生器、欠电压保护电路、振荡器、PWM闭锁保护、推挽放大电路、误差放大器及电流比较器等电路组成。该控制芯片与外围振荡定时器件、开关管、开关变压器可构成功能完善的他励式开关电源。 UC3842是UC384×系列中的一种,它是一种电流模式类开关电源控制电路。此类开关电源控制电路采用了电压和电流两种负反馈控制信号进行稳压控制。电压控制信号,即通常所说的误差(电压)取样信号。电流控制信号是在开关管源极(或发射极)接人取样电阻,对开关管源极(或发射极)的电流进行取样而得到的,开关管电流取样信号送入UC3842,既参与稳压控制又具有过电流保护功能。因为电流取样是在开关管的每个开关周期内都要进行的,因此这种控制又称为逐周(期)控制。 UC384×主要包括UC3842、UC3843、UC3844、UC3845等芯片,它们的功能基本一致,不同的是:①集成电路的启动电压(7脚)和启动后的最低工作电压(即欠电压保护动作电压)不同;②输出驱动脉冲占空比不同;③允许工作环境温度不同。另外,集成电路型号末尾字母不同还表示封装形式不同。

对于采用UC3843的电源,当其损坏后,可考虑用易购的UC3842进行代换。但由于UC3842的启动电压不得低于16V,因此,代换后应使UC3842的启动电压达到16V以上,否则,电源将不能启动。UC3842是UC384×系列中的一种,它是一种电流模式类开关电源控制电路。 UC384×系列芯片的主要不同点 与UC384×系列类似的还有UC388×系列,其中,UC3882与UC3842、UC3883与UC3843、UC3884与UC3844、UC3885与UC3845相对应。主要区别是第6脚驱动脉冲占空比最大值略有不同。另外,还有一些采用了KA384×/KA388×,此类芯片与UC384×/UC388×的相应类型完全一致。 常见故障及维修方法: 1. 烧保险或炸管 主要检查300V上的大滤波电容、整流桥各二极管及开关管等部位,抗干扰电路出问题也会导致保险烧、发黑。 需要注意的是:因开关管击穿导致保险烧一般会把电流检测电阻和电源控制芯片烧坏。负温度系数热敏电阻、整流桥也会和保险一起被烧坏。

维修电工实习报告总结

维修电工实习报告总结 实习目的: 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体如下: 2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。 3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。 4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。 实习内容: 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理; 4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分 5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生 6.书写实习报告

实习心得与体会: 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点, 而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常 作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山” 字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压 有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交 流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固 定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触 头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。 对连接自动控制电路实习的感受: 总结 经过这次理论和实践学习,让我从这次实习中收获很多。 (1)理论学习课中,让我了解了在我们的日常生活当中所接触的 那些电器还有这么多的使用规则和原理,比如以前我知道人体所能 承受的最大电压是36V,现在我知道了为什么会是这样,还有看见 其他人中电后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是 很清楚为什么为是这样,没有好好去探索这其中的原理,这次电工

华南理工大学高频开关电源实验报告

四、实验记录及处理 1、设定输出电流,当负载变化时,测量输出的电压、电流如表1所示 表1 外特性数据记录 1 2 3 4 5 6 7 8 50A U/V 10.01 17.30 26.00 36.04 50.30 51.10 51.60 52.10 I/A 49.60 49.60 49.70 49.60 49.00 39.50 34.00 29.80 100A U/V 15.80 27.08 41.00 48.10 50.00 51.00 51.50 51.80 I/A 99.70 99.60 99.80 77.80 50.40 39.50 34.70 34.70 150A U/V 18.50 34.60 45.10 47.70 49.80 51.00 51.50 52.00 I/A 149.90 150.00 121.30 84.80 53.30 42.40 36.80 32.40 200A U/V 22.80 41.40 45.50 47.70 50.00 51.00 51.50 51.90 I/A 200.00 193.70 127.60 86.20 54.80 43.10 35.80 31.90 250A U/V 26.20 41.10 45.10 47.70 50.00 50.80 51.40 51.80 I/A 246.70 194.30 126.10 84.00 53.10 41.20 36.20 31.70 300A U/V 29.80 41.20 45.10 47.80 50.10 51.00 51.60 52.60 I/A 295.70 196.00 120.00 84.10 53.30 41.50 36.10 31.60 外特性曲线图如下: 图4 变极性TIG焊接电源外特性 曲线分析: 在输出功率P一定的情况下,由于P=I2 R,随着负载R的增加,输出电流I 只能下降,又因为P=UI,输出电压U上升,曲线无法继续保持恒流特性,这一特性在大电流输出时更加明显。

线性电源、相控电源和开关电源对比

电源技术 课程中期作业 姓名: 班级: 学号: 邮箱:@https://www.wendangku.net/doc/4e8003941.html, 2014.11

线性电源、相控电源与开关电源对比 一、三种电源原理简述 线性电源(Linear power supply)是先将交流电经过变压器降低电压幅值,再经过整流电路整流后,得到脉冲直流电,后经滤波得到带有微小波纹电压的直流电压。要达到高精度的直流电压,必须经过稳压电路进行稳压。如图1所示,线性电源的工作机理是误差放大器抓取反馈信号来控制MOSFET(或者三极管) Q1的门极信号来管控Q1的阻抗,通过Q1与R1,R2的分压来实现需要的V out。Q1此时工作在线性状态,可以看成一个可调电阻,所以这种电源叫线性电源。 图1 线性电源工作原理图 相控电源(Phase controlled power supply)是指采用晶闸管作为整流器件的电源系统,其原理是交流输入电压经工频变压器降压,然后采用晶闸管进行整流。并通过移相控制以保持输出电压的稳定。 开关电源(Switching power supply)是利用现代电力电子技术,控制开关管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种电源,开关电源一般由脉冲宽度调制(PWM)控制IC和MOSFET构成。简单地说,开关电源的工作原理是交流电源输入经整流滤波成直流,再通过高频PWM(脉冲宽度调制)信号控制开关管,将那个直流加到开关变压器初级上,开关变压器次级感应出高频电压,经整流滤波供给负载,最后输出部分通过一定的电路反馈给控制电路,控制PWM占空比稳定输出。如图2所示,开关电源的工作机理是误差放大器抓取反馈信号来控制MOSFET(或者三极管)Q1的门极信号来管控Q1的开关,通过Q1的开关以及Lo,Co的储能一起事先设定的V o。Q1此时工作在开关状态,可以看成一个开关,所以这种电源叫开关电源。

解析开关电源电压输出低的原因和检修方法

解析开关电源电压输出 低的原因和检修方法 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

解析开关电源电压输出低的原因和 检修方法 1、开关电源电压输出低的原因 (1)220V交流电压输入和整流滤波电路对开关管提供的工作电压不够,超出脉宽调整电路控制范围。 (2)负载电路存在过流引起开关电源负载加重而导致输出电压下降。 (3)开/关机切换错误,行扫描电路刚开始工作瞬间,开关电源即处于待机状态,此类故障适用于无预备电源的机器,CPu电源取自同一个电源,非副电源提供。 (4)开/关机接口电路末端因故障处于开机与待机之间的状态,从而导致开关电源输出电压低于正常值高于待机值。 (5)保护电路末端因故障进入导通状态,使电源进入弱振状态,引起开关电源输出电压下降。 (6)整流输出电路中二极管和滤波电容、限流电阻损坏引起输出电压低。 (7)脉宽调制电路故障,不能对开关电源输出电压的变化作出正确的响应,对开关管基极电压调整方向不对,从而造成开关电源输出电压低。 (8)正反馈电路中的正反馈电阻值变化,续流二极管性能变质或恒流源故障,使正反馈量不足,导致振荡周期变长,振荡频率下降,从而引起开关电源输出电压低。 (9)它激式开关电源因未得到行逆程脉冲而工作于低频状态,造成输出电压低。 2、判断故障的方法与步骤 从上述分析的原因看出,引起电压低的原因涉及到了开关电源自身的各个部分和与开关电源相关的所有电路,在检修时应先缩小故障范围。 (1)先测开关管c极电压,确认开关管供电正常。 (2)根据开关电源各个输出端电压判断故障。 开关电源有的输出端电压正常,有的低于正常值。故障在输出电压低的这个整流输出电路,应对电路中的限流电阻、整流二极管、滤波电容进行检查代换,若限流电阻发烫,说明负载过流,查负载。 开关电源各路输出均低。这种情况说明负载和整流输出电路均正常,故障在开关电源的正反馈电路、脉宽调整、开/待机电路、保护电路。 输出电压有的下降比例大,有的输出电压下降比例小。测量结果说明故障在输出电压下降比例大的电路。此时可断开此路负载,如果断开的是行电路,应接假负载。在断开负载后,再测开关电源各输出端电压,若恢复正常,可判断所断电路的负载有过流现象。若仍不正常,说明故障在该整流滤波电路。 3、断开主负载、接上灯泡,判断是否负载故障

维修电工实习报告

1.安全用电 1.1安全用电知识 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身,设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具,电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身,设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。 (1)人体触电,当通过电流的时间越长,愈易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据统计,触电1-5min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%就生率,超过15分钟希望甚微。 (2)触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs,实际产品一般额定动作电流30mAs可有效防止触电事故。 (3)双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体通过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V),因此不论电网的中性点接地与否,其触电的危险性都最大。 (4)目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地,接零保护优越,并且效果显著已得到广泛应用。 1.2触电保护装置 1)电压型:用于中性点不直接接地的低压供电系统中。 2)电流型:用于中性点直接接地的低压供电系统中。

2.常用电工仪器仪表的使用 电工测量是电气工作人员作业中必不可少的一部分,它的任务是借助各种仪器仪表对电流、电压、功率、电能、电阻值等进行测量,以于了解各种电气设备的运行特性与情况。 2.1常用的电工仪器仪表 2.1.1转速表的使用 转速表用来测量电动机、机床主轴及其他转轴类的转速。我们常用的是离心式手持转速表。使用方法如下: (1)将转速表的调速盘转到所测定的范围内,若估计不出转轴的转速范围,则调速盘由高挡逐级向低挡调整,以找到合适范围。(2)将转速表的测量轴与被测量的轴轻轻接触,并逐渐增加接触量,直至表针指向稳定的读数。 2.1.2兆欧表(摇表)的使用 兆欧表又称摇表,主要用来测量绝缘电阻,以判定电机、电气设备和线路的绝缘是否良好。一般来说,设备绝缘电阻越大,设备的绝缘性就越好(各类设备的绝缘电阻都标有具体要求)。在选用兆欧表测试绝缘电阻时,其额定电压一定要与被测电气设备或线路的工作电压相适应,测量范围也应与被测绝缘电阻的范围相吻合。具体正确的使用方法如下所示: (1)电动机绝缘电阻的测试:用兆欧表接线柱E和L分别接电动机的两相绕组,摇动兆欧表的手柄,当摇柄出现滑脱时,可以读数,测得电动机绕组相间绝缘电阻。当接线柱E接电动机外壳,接线柱L接电动机绕组,测出的是电动机绕组对地的绝缘电阻。 (2)电缆绝缘电阻的测量:将接线柱E接电缆外线皮,接线柱L接电缆线芯,摇动摇表手柄,读数。测出的是电缆线芯与外皮之间的绝缘电阻值。 2.1.3万用表的使用 1.万用表测量的范围一般包括:设备及电缆的通断、交-直流电电压、电阻阻值等。在测量通段时,应将测量盘档位调制二极管位置,当被测器件及设备在测量中发光二极管发亮,表示接通状态。在测量交流电压时,一般调至750V档

开关电源实验报告

开关电源实验报告 一、开关电源电路图及清单 1.1 60W-12V开关电源电路图 图1-1 开关电源电路原理1.2.60W-12V开关电源电清单

二、开关电源介绍 开关电源大致由主电路、控制电路、检测电路、辅助电源四大部份组成。开关电源产品广泛应用于工业自动化控制、军工设备、科研设备、LED照明、工控设备、通讯设备、电力设备、仪器仪表、医疗设备、半导体制冷制热、空气净化器,电子冰箱,液晶显示器,LED灯具,通讯设备,视听产品,安防监控,LED 灯袋,电脑机箱,数码产品和仪器类等领域。它是利用现代电力电子技术,控制开关管开通和关断的时间比率,维持稳定输出电压的一种电源,一般由脉冲宽度调制(PWM)控制IC和MOSFET构成。随着电力电子技术的发展和创新,使得开关电源技术也在不断地创新。目前,开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备,是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。 开关电源的发展方向是高频、高可靠、低耗、低噪声、抗干扰和模块化。由于开关电源轻、小、薄的关键技术是高频化,因此国外各大开关电源制造商都致力于同步开发新型高智能化的元器件,特别是改善二次整流器件的损耗,并在功率铁氧体材料上加大科技创新,以提高在高频率和较大磁通密度(Bs)下获得高的磁性能,而电容器的小型化也是一项关键技术。SMT技术的应用使得开关电源取得了长足的进展,在电路板两面布置元器件,以确保开关电源的轻、小、薄。开关电源的高频化就必然对传统的PWM开关技术进行创新,实现ZVS、ZCS的软开关技术已成为开关电源的主流技术,并大幅提高了开关电源的工作效率。对于高可靠性指标,美国的开关电源生产商通过降低运行电流,降低结温等措施以减少器件的应力,使得产品的可靠性大大提高。 模块化是开关电源发展的总体趋势,可以采用模块化电源组成分布式电源系统,可以设计成N+1冗余电源系统,并实现并联方式的容量扩展。针对开关电源运行噪声大这一缺点,若单独追求高频化其噪声也必将随着增大,而采用部分谐振转换电路技术,在理论上即可实现高频化又可降低噪声,但部分谐振转换技术的实际应用仍存在着技术问题,故仍需在这一领域开展大量的工作,以使得该项技术得以实用化。电力电子技术的不断创新,使开关电源产业有着广阔的发展前景。要加快我国开关电源产业的发展速度,就必须走技术创新之路,走出有中国

开关电源的维修-通俗易懂篇很实用

开关电源维修 开关电源在工业自动化时代,已经被用于到所有行业,其精密电路板和对电流电源的严格要求,使得开关电源电路板维修成为PCB维修行业中难度比较大的一中常见故障设备。 在开关电源维修之前,我们必须了解开关电源的工作原理,电源先将高电压交流电通过全桥二极管整流以后成为高电压的波动直流电,再经过电容滤波以后成为较为平滑的高压直流电。这时,控制电路控制大功率开关管将高压直流电按照一定的高频频率分批送到高频变压器的初级。接着,把从次级线圈输出的降压后的高频低压交流电通过整流滤波转换为能使负载工作的低电压强电流的直流电。其中,控制电路是必不可少的部分。它能有效的监控输出端的电压值,并向功率开关管发出信号控制电压上下调整的幅度。在开关电源中,由于电源输入部分工作在高电压、大电流的状态下,故障率最高;其次输出直流部分的整流二极管、保护二极管、大功率开关三极管较易损坏,再就是脉宽调制器的反馈和保护部分。 一、在断电情况下 首先,在开关电源没通电前,先用万用表测一下高压电容两端的电压先。如果是开关电源不起振或开关管开路引起的故障,则大多数情况下,高压滤波电容两端的电压未泄放掉,此电压有300多伏,如果不小心被阁下玉手摸到,一定让你留下难忘的记忆! 由于检修电源要接触到220V高压电,人体一旦接触36V以上的电压就有生命危险。因此,在有可能的条件下,尽量先检查一下在断电状态下有无明显的短路、元器件损坏故障。首先,打开电源的外壳,检查保险丝是否熔断,再观察电源的内部情况,如果发现电源的

PCB板上元件破裂,则应重点检查此元件,一般来讲这是出现故障的主要原因;闻一下电源内部是否有糊味,检查是否有烧焦的元器件;问一下电源损坏的经过,是否对电源进行违规的操作,这一点对于维修任何设备都是必须的。在初步检查以后,还要对电源进行更深入地检测。 用万用表测量AC电源线两端的正反向电阻及电容器充电情况,如果电阻值过低,说明电源内部存在短路,正常时其阻值应能达到100千欧以上;电容器应能够充放电,如果损坏,则表现为AC电源线两端阻值低,呈短路状态,否则可能是开关管击穿。然后检查直流输出部分脱开负载,分别测量各组输出端的对地电阻,正常时,表针应有电容器充放电摆动,最后指示的应为该路的泄放电阻的阻值。否则多数是整流二极管反向击穿所致。 二、加电检测 在通过以上检测后,就可以进行加电测试。这时候才是关键所在,需要有一定的经验、电子基础及维修技巧。一般来讲应重点检查一下电源的输入端,开关三极管,电源保护电路以及电源的输出电压电流等。如果电源启动一下就停止,则该电源处于保护状态下,可直接测量PWM芯片保护输入脚的电压,如果电压超出规定值,则说明电源的处于保护状态下,应重点检查产生保护的原因。由于接触到高电压,建议没有电子基础的朋友需要小心操作。 三、常见故障 1.保险丝熔断 一般情况下,保险丝熔断说明电源的内部线路有问题。由于电源工作在高电压、大电流

维修电工实习报告_1

维修电工实习报告 维修电工实习报告(一)生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观看咨询题、解决咨询题和向生产实际学习的能力和办法为目标。培养我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人智慧惟独在融入集体之中才干最大限度地发挥作用。刚来到电工实习场,对所接触到的一切都感到很新奇,很陌生、很好奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在造船厂电工班组工作。老师说解时,力求对每一种急救办法、每一种工具、仪表的使用办法做出正确的直观演示,使得我很容易就同意理解了。老师正确的姿式操作办法使我养成良好的操作适应,在将来的工作中受益无穷。我干的是放线,扎线,打包,装设备,接线等,实践技能有了很大进步。并且我也学习了一些电路的基本知识以及原理等。经过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理知识、电气设备的创造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰难朴素的优良作风。在生产实践中体味到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。经过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。经过一具月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告如何写,还在以下几个方面的收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些知识别仅在课堂上有效,对未来的学习有很大的指导意义,在日常日子中更是有着现实意义。二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明制造无一别是在实践中得到检验的。没有脚够的动手能力,就奢谈在以后的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决咨询题的能力。 这次实习,让我对电工有更透彻的了解,对将来的工作做了一具很重要的铺垫。维修电工实习报告(二)经过一具周六的电工实习,我得到了很大的收获,这些基本上平时在课堂理论学习中无法学到的,我要紧的收获有以下几点:第一、掌握了电烙铁的使用办法,以及元器件的焊接办法,例如电阻的两种焊接办法。第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和单股铜导线的直接连接办法:小截面单股铜导线连接办法如图所示,先将两导线的芯线线头作x形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所示,将支路芯线的线头密切缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。关于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一具围绕结,再密切缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。实习报告第三、知道得了一些自动操纵的原理,比如说半自动操纵装置,全自动操纵装置。最后我们还自己动手接了一具半自动操纵装置。同时在这些授课过程中认识了不少元器件。第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电,和用手摇发电机发出的500v电源。总的来说,这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中别可能触及到的知识,这将对我们未来别管是学习,日子有很大的帮助,并对接下来的飞思卡尔以及电子比赛有很大的帮助。更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种仔细,科学的态度,这将为我未来本专业的学习打下一具态度。维修电工实习报告(三)第一周经过这一具月的电工学习,我得到了很大的收获,这些基本上平时在课堂理论学习中无法学到的,掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接办法,导线与接线柱的连接办法了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;了解了普通简单照明电路的安装办法,掌握了普通串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装,了解了电动机传动和点动操纵、顺序操纵、逆反转操纵的概念和原理,和具体的连方式,尤其是经过具体的实践,发觉理论上差不多很知道得东西,在实践当中并别是特别的熟练,知道了这是眼高手低,在未来的学习中一定多投入实践中去第二周经过第三个月的电工实习,我得到了很大的收获,第一、掌握了电烙铁的使用办法,以及元器件的焊接办法,例如电阻的两种焊接办法。

毕业实习报告——开关电源

毕业实习 报告 班级 学号 学生姓名 指导教师 电气工程与自动化系 2013年4月13日

一、实习目的 1、通过毕业实习加深对专业知识的理解 在四年大学生活中,学生对专业先关知识进行了系统的学习,已基本具备专业相关素质。但通过课本学习和实验训练,学生很难深入理解所学专业,所以毕业实习至关重要,是本科阶段最后一个也是最关键一个环节。毕业实习期间,学生可以更深刻地体会到平日所学在社会相关行业中的应用,进而联系课本相关知识,加深对其的理解。 2、通过毕业实习更好完成毕业设计 毕业实习一般与毕业设计先关,它的质量关系到了毕业设计的好坏,作为大学期间最重要的实习之一,必须认真参与。通过最后一次实习,让学生进一步了解生产现场,把在校期间的学习和生产结合起来,发现自己的不足,以更好地完成毕业设计。 3、通过毕业实习增强实践能力 在毕业实习期间,学生接触到的不再是课本上硬生生的理论,可以亲眼看到、亲手摸到专业相关仪器设备,并可以了解设计制作、生产加工、维护管理等一系列环节的工作。通过亲身投入工作,可以充分锻炼动手实践的能力,避免一般大学生眼高手低的缺点。 4、通过毕业实习了解相关行业发展状况,把握以后发展方向 现代社会发展迅速,从课本上学到的知识、看到的信息部分已经过时,要想了解行业发展动态、真正做到学有所用,必须深入社会相关行业。毕业实习也就为我们提供了这么一个机会。通过实习,我们可以真正了解到目前广泛应用的技术,也为我们日后的学习和发展找准方向。 5、通过毕业实习锻炼学生职业化相关素质,以更好融入社会 学生即将离开校园步入社会,必须丢掉自己做学生时的一些行为习惯,以适应社会生活。而“职业化”是衡量一个人能不能胜任一份工作的标准,如何使学生具备“职业化”的相关素质也是大学教育的一个重点。通过毕业实习,学生可以初步了解职场,了解自己应该具备哪些职业素质,为以后的发展奠定基础。 二、实习时间和地点 ●实习时间:2013年4月1日——2013年4月10日 ●实习地点:洛阳嘉盛电源科技有限公司(河南省洛阳市高新技术开发区延光 路火炬园C座4层) 三、实习单位简介 洛阳嘉盛电源科技有限公司位于国家级高新技术产业开发区-----洛阳火炬创新创业园,是集产品开发、生产、销售、服务于一体的民营企业。凭借先进的技术,多年的开发与销售经验,以及完善的品质管理体系、先进的检测设备和完善的售后服务,赢得广大客户的信赖与支持。企业基本信息如下:企业类型:有限责任公司

开关电源与线性电源的区别

开关电源和线性电源的区别 线性电源的调整管工作在放大状态,因而发热量大,效率低(35%左右),需要加体积庞大的散热片,而且还需要同样也是大体积的工频变压器,当要制作多组电压输出时变压器会更庞大。开关电源的调整管工作在饱和和截至状态,因而发热量小,效率高(75%以上)而且省掉了大体积的变压器。但开关电源输出的直流上面会叠加较大的纹波(50mV at 5V output typical),在输出端并接稳压二极管可以改善,另外由于开关管工作是会产生很大的尖峰脉冲干扰,也需要在电路中串连磁珠加以改善。相对而言线性电源就没有以上缺陷,它的纹波可以做的很小(5mV以下)。对于电源效率和安装体积有要求的地方用开关电源为佳,对于电磁干扰和电源纯净性有要求的地方(例如电容漏电检测)多选用线性电源。另外当电路中需要作隔离的时候现在多数用DC-DC来做对隔离部分供电(DC-DC从其工作原理上来说就是关电源)。还有,开关电源中用到的高频变压器可能绕制起来比较麻烦。 开关电源就是用通过电路控制开关管进行高速的道通与截止.将直流电转化为高频率的交流电提供给变压器进行变压,从而产生所需要的一组或多组电压!转华为高频交流电的原因是高频交流在变压器变压电路中的效率要比50Hz高很多.所以开关变压器可以做的很小,而且工作时不是很热!!成本很低.如果不将50Hz变为高频那开关电源就没有意义!!开关变压器也不神秘.就是一个普通的变压器!这就是开关电源。 开关电源,是通过电子技术实现的,主要环节:整流成直流电——逆变成所需电压的交流电(主要来调整电压)——再经过整流成直流电压输出。 开关电源的结构中由于中间没有变压器和散热片,因而体积非常小。同时,开关电源内部都是电子元件,效率高、发热小。虽然,具有电磁干扰等缺点,但现在的屏蔽技术已经非常到位。 开关电源大体可以分为隔离和非隔离两种,隔离型的必定有开关变压器,而非隔离的未必 一定有。 简单地说,开关电源的工作原理是: 1.交流电源输入经整流滤波成直流; 2.通过高频PWM(脉冲宽度调制)信号控制开关管,将那个直流加到开关变压器初级上; 3.开关变压器次级感应出高频电压,经整流滤波供给负载; 4.输出部分通过一定的电路反馈给控制电路,控制PWM占空比,以达到稳定输出的目的. 交流电源输入时一般要经过厄流圈一类的东西,过滤掉电网上的干扰,同时也过滤掉电源对电网的 干扰;在功率相同时,开关频率越高,开关变压器的体积就越小,但对开关管的要求就越高;开关变

开关电源维修步骤及常见故障分析 - 电源

开关电源维修步骤及常见故障分析- 电源 1、修理开关电源时,首先用万用表检测各功率部件是否击穿短路,如电源整流桥堆,开关管,高频大功率整流管;抑制浪涌电流的大功率电阻是否烧断。再检测各输出电压端口电阻是否异常,上述部件如有损坏则需更换。 2、第一步完成后,接通电源后还不能正常工作,接着要检测功率因数模块(PFC)和脉宽调制组件(PWM),查阅相关资料,熟悉PFC和PWM模块每个脚的功能及其模块正常工作的必备条件。 3、然后,对于具有PFC电路的电源则需测量滤波电容两端电压是否为380VDC左右,如有380VDC左右电压,说明PFC模块工作正常,接着检测PWM组件的工作状态,测量其电源输入端VC ,参考电压输出端VR ,启动控制Vstart/Vcontrol端电压是否正常,利用220VAC/220VAC隔离变压器给开关电源供电,用示波器观测PWM模块CT端对地的波形是否为线性良好的锯齿波或三角形,如TL494 CT端为锯齿波,FA5310其CT端为三角波。输出端V0的波形是否为有序的窄脉冲信号。 4、在开关电源维修实践中,有许多开关电源采用UC38××系列8脚PWM组件,大多数电源不能工作都是因为电源启动电阻损坏,或芯片性能下降。当R断路后无VC,PWM 组件无法工作,需更换与原来功率阻值相同的电阻。当PWM组件启动电流增加后,可减小R值到PWM组件能正常工作为止。在修一台GE DR电源时,PWM模块为UC3843,检测未发现其他异常,在R(220K)上并接一个220K的电阻后,PWM组件工作,输出电压均正常。有时候由于外围电路故障,致使VR端5V电压为0V,PWM组件也不工作,在修柯达8900相机电源时,遇到此情况,把与VR端相连的外电路断开,VR从0V变为5V,PWM 组件正常工作,输出电压均正常。 5、当滤波电容上无380VDC左右电压时,说明PFC电路没有正常工作,PFC模块关键检测脚为电源输入脚VC,启动脚Vstart/control,CT和RT脚及V0脚。修理一台富士3000相机时,测试一板上滤波电容上无380VDC电压。VC,Vstart/control,CT和RT波形以及V0波形均正常,测量场效应功率开关管G极无V0 波形,由于FA5331(PFC)为贴片元件,机器用久后出现V0端与板之间虚焊,V0信号没有送到场效应管G极。将V0端与板上焊点焊好,用万用表测量滤波电容有380VDC电压。当Vstart/control 端为低电平时,PFC亦不能工作,则要检测其端点与外围相连的有关电路。

中职电工实习报告

中职电工实习报告 实习目的: 通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体如下: 1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。 3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。 4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。 实习内容: 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;

3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项; 4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分 5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生 6.书写实习报告 实习心得与体会: 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。 对中间继电器的认识 中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

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