政治方法论

哲学原理及方法论

辩证唯物主义----唯物论
1.世界的物质性
【世界观】 辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。无论是自然界的存在和发展还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本质是物质。
【方法论】 世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的事实出发，根据客观事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。反对在实际工作中主观主义即教条主义和经验主义

物质和意识辩证关系
【世界观】 物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。
【方法论】 ①想问题、办事情要做到一切从实际出发,使主观符合客观。②重视意识的作用,重视精神的力量，树立正确的意识。

3、物质决定意识
【世界观】物质决定意识，意识是是客观事物在人脑中的反映。
【方法论】 要求我们，坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。要反对片面地夸大意识对客观事物的作用，反对唯心主义。

4、意识能动作用原理
【世界观】意识能够正确地反映客观事物，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能正确反映事物的本质和规律。意识的能动作用还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。意识能正确认识物质正确反映客观事物及其规律的意识，对事物发展进程起着积极的推动作用，而违反规律的意识则起着消极的阻碍作用。
【方法论】 这一原理要求我们在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。既要反对否认意识能动作用的形而上学观点，又要反对片面地夸大意识能动作用的唯心主义观点。

5.客观规律性和主观能动性的辩证关系
【世界观】规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
【方法论】这一原理要求我们发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事. 充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
辩证唯物主义----辩证法
联系观
1．联系的普遍性和客观性
原理内容：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。 事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，

也不能主观臆造联系。
【方法论】坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。
2．因果联系
原理内容：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。
【方法论】这一原理要求我们在实际工作中，必须承认和把握事物的因果联系。①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3．整体和部分的关系
原理内容：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
【方法论】①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
（二）发展观
1. 发展的观点
原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。
【方法论】①坚持用发展的观点看问题②要把事物如实地看成一个变化发展的过程③要明确事物处于怎样的阶段和地位④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
2.内因和外因的辨证关系
原理：事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是条件；外因通过内因起作用。
【方法论】坚持用内因和外因辨证关系的观点看问题，重视内因的作用，同时不能忽视外因。
3.量变和质变的辨证关系
原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物都是在量变和质变的两种状态中不断发展的。
【方法论】①用量变引起质变的道理看问题②要坚持适度原则③要不失时机地促成飞跃④要重视量的积累⑤学会优化结构
4.事物发展是前进性和曲折性的统一
原理：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的；任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
【方法论】坚持用事物发

展是前进性和曲折性的统一的观点看问题，坚信前途是光明的，准备走曲折的道路。


（三）矛盾观
1、矛盾的对立统一
原理内容：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一，对立表现为:矛盾双方相互排斥,相互分离；统一:表现在矛盾双方相互吸引,相互联结(1) 一方存在以另一方存在为前提,双方共处于一个统一体中， (2)二者在一定条件下相各自对立面转化。对立是绝对的，同一是有条件,相对的，矛盾双方的对立和统一,始终不可分割。
【方法论】这一原理要求我们在实际工作中要坚持一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论；
2．矛盾的普遍性客观性原理
原理内容：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。 同时矛盾是客观的，是不依赖人的意志为转移，人们既不能创造也不能消灭。
【方法论】这一原理要求我们在实际工作中要敢于承认矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论；
3．矛盾的特殊性原理
原理内容：不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同阶段各有不同的特点；矛盾双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
【方法论】具体问题具体分析
4．矛盾普遍性与特殊性辨证关系
原理内容：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、不可分割的；二者相互联结；在不同的场合可以相互转化。
【方法论】①学会正确认识事物，掌握认识秩序②学会科学的工作方法
5．主要矛盾和次要矛盾的关系原理
原理内容：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。
【方法论】善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼，顾恰当地处理次要矛盾。
主次矛盾
原理内容：主要方面是指在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，而次要方面则是处于被支配地位，不起主导作用的方面；二者是对立统一的关系；既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。
【方法论】看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。
7. 两点论和重点论的关系原理
[原理内容]主次矛盾和矛盾主次方面相互联系的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。
【方法论】我们应该把两点论和重点论

统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。



辩证唯物主义----认识论
（一）认识观
1．主观能动性原理
【基本观点】人的主观能动性是人类特有的能力与活动。它包括人类认识世界的能力与活动、人类改造世界的能力与活动、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。
正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律从客观条件出发，正确发挥主观能动性必须积累正确主观因素
【方法论】人类要在认识世界和改造世界的活动中必须充分发挥主观能动性。片面强调规律客观性或主观能动性的做法都是错误的。
2．感性认识与理性认识的辨证关系原理
【基本观点】感性认识与理性认识相互区别
感性认识是对事物现象的认识，是认识的低级阶段，是可以凭借感觉器官直接获得的，是较为肤浅的认识；理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段，只能通过理性思维才能获得，相对于感性认识来说更深刻更正确更可靠。二者都是认识，形式都是主观的，内容都是客观的，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识。
【方法论】要在实践中获得感性认识的基础上要自觉地把感性认识发展到理性认识。。
3．真理科学理论的指导作用原理
【基本观点】 真理是人们对事物本质与规律的正确认识。真理性的认识系统化，按其内在逻辑构成一定的体系，就形成科学理论。真理与科学理论能够预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案，对于人们的实践活动有着巨大的推动作用。
【方法论】重视学习科学理论；坚持理论与实践相结合，发挥科学理论的指导作用。
4、认识的根本任务原理
原理内容：经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
【方法论】要求我们透过现象抓住事物的本质和规律
5．实现由感性认识到理性认识的飞跃必须具备一定条件的原理
[原理内容]要实现感性认识到理性认识的飞跃，必须充分发挥人的主观能动性，创造两个必要条件：第一，前提是占有十分丰富和合乎实际的感性材料，第二，关键是运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里。
【方法论】自觉发挥主观能动性，付出艰辛劳动，深入实际调查研究，积累感性材料；开动脑筋进行思考，对感性材料进行加工制作。
6、认识是不断发展的原理
[原理内容]任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次、一个方面、一个发展阶段上的认识，而世界

在时间上和空间上都是无限的。深度上认识要不断深化，广度上认识要不断扩展，进程上认识要不断向前推移，总之，认识要不断向前发展。
【方法论】要求深化、扩展、推移认识(发展认识)，实现理论创新。
7．认识的第一次飞跃与第二次飞跃的辨证关系原理：
【基本观点】第一次飞跃是第二次飞跃的前提和基础；第二次飞跃是第一次飞跃的根本目的。
【方法论】遵循“实践→认识→再实践→再认识”的认识秩序，抓住事物的本质与规律。
8．分析与综合相结合的科学思维方法原理
【基本观点】分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和过程；综合就是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程；分析与综合是统一的科学思维方法，是密不可分的，其核心是矛盾分析法。
【方法论】我们既要注意在综合指导下深入分析，又要注意在分析基础上进行综合。
10．合理想象和创造性思维的科学思维方法原理
【基本观点】 合理的科学的想象，是立足已知事实，根据已知规律，充分发挥了人的思维潜能。创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。合理想象和创造性思维是一种非常重要的思维能力和方法，对人们认识世界和改造世界是极为有益的。
【方法论】在认识事物的过程中，要培养合理想象和创造性思维的能力；在分析和解决问题时，要善于运用合理想象和创造性思维的方法。
创新的唯物论依据：发挥主观能动性的表现，是坚持尊重客观规律性与发挥主观能动性的统一、是坚持实事求是与解放思想的统一。从辩证法的角度：事物是不断发展变化的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。要坚持创新，破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念，要勇于支持新事物的，要在量的积累的基础上勇于实现突破，促成质变。从认识论角度：整个世界在空间和时间上都是无限的，人们应当在实践的基础上不断地深化认识，扩展认识，把认识向前推移。认识无止境，一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。

（二）实践观
1 .实践具有一定特征的原理
[原理内容]实践是人们改造客观世界的一切活动。实践特征：一，实践是客观的物质性的活动。主体、对象、手段和结果都是客观的。二，实践是有意识、有目的的能动性的活动。任何实践活动都是在人的意识的指导下进行的，具有能动性。有意识的实践活动，总是追求达到一定的目的，具有目的性。三，实践是社会性、历史性的活动。

实践活动是在一定的社会关系中进行的，它不是单个人的活动，而是社会的活动，具有社会性。具有社会性的实践总是随着社会的发展而发展，由低级到高级，由简单到复杂，具有历史性。
【方法论】要树立实践第一的观点，坚持理论与实践相结合的观点看问题；坚持实践的客观性，也就在实践问题上坚持了唯物论；坚持实践的有意识性、有目的的能动性、社会历史性，也就在实践问题上坚持了唯物辩证法。
生产实践对人类社会的存在与发展起着决定作用的原理
3、处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步原理
4、科学实验是历史前进的有力杠杆原理
5、实践决定认识原理
【内容】：实践是认识的惟一来源，是推动认识发展的根本动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的惟一标准。总之，实践决定认识，实践是认识的基础，认识依赖于实践实践的观点是认识论首要的和基本的观点。
【方法论】要求我们树立实践第一的观点，重视实践对认识的决定作用，积极投身实践活动，在实践中获得并丰富和发展我们的认识；要把已有的知识应用于实践去指导实践；坚持把实践作为检验认识正确与否的唯一标准。
6、实践和认识的辩证关系原理
【内容】⑴实践决定认识：实践是认识的惟一来源，是推动认识发展的根本动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的惟一标准⑵认识对实践具有能动的反作用：正确认识、真理、科学理论对实践具有巨大的推动作用，错误的认识则会把实践活动引向歧途。
【方法论】要求一方面要积极投身实践；另一方面又要重视认识的反作用，尤其是科学理论的指导作用，认真学习间接经验，总结直接经验，更好地指导实践活动，在实践中锻炼成才。

历史唯物主义
(一)价值观
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理?
【基本观点】社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的性质化决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。社会意识具有相对独立性。
【方法论】要求我们①承认社会存在的决定作用，②明确社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。③反对割裂二者关系，片面夸大社会意识能动作用的唯心主义错误和否认社会意识能动作用的形而上学错误。
2、价值观与社会存在的辨证关系原理
【基本观点

】社会存在决定价值观，价值观能动地反映并反作用于社会存在。
【方法论】一切从社会实际出发。
3．价值观的导向作用原理
【基本观点】 价值观是人们在价值基础上形成的如何断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值观是一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。不同的价值观对认识世界和改造世界对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。
【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用
4．坚持正确的价值观
【基本观点】 历史唯物主义认为，凡符合事物发展的规律、符合人类根本利益的价值观是正确的价值观。现阶段，衡量我国人民价值观正确与否的标准：（1）坚持符合事物发展的规律性、符合人类根本利益的价值观作为最高标准。（2）坚持以“三个代表”重要思想和党的基本路线作为重要标准。（3）坚持“三个有利于”的标准作为具体标准。
【方法论】 坚持正确的价值观，善于对事物作出科学的合理的价值评价。坚持以正确的价值观为指导，作出正确的具体的价值选择。按规律办事，一切以人类的根本利益为出发点，反对违背规律，离开人类的根本利益去思考、处事。
5．集体主义价值观是正确的价值取向
【基本观点】集体主义价值观反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。正确地解决了个人利益和集体利益的关系。它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。集体主义价值观是现阶段我国人民正确的价值取向。
【方法论】 要求我们坚持集体主义，反对个人主义。
6．社会主义条件下个人利益和集体利益的关系原理
【基本观点】 在社会主义条件下，个人利益与集体利益是辩证统一关系：一方面，个人利益与集体利益互为前提而存在，另一方面，二者互相促进而共同发展。同时，二者也会发生矛盾，集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。
【方法论】 要求我们正确处理二者关系，在实现集体利益的基础上，切实维护个人正当利益；在二者发生矛盾时，个人利益必须服从集体利益。反对割裂二者关系，将二者对立起来。
7．社会主义市场经济与集体主义的辩证关系原理
【基本观点】 社会主义市场经济与集体主义在本质上是一致的，社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用：①社会主义市场经济的性质和目的，要求在经济活动中坚持集体主义。②社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。③社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需集体主义进行调

节。
【方法论】 在发展社会主义市场经济过程中，必须坚持集体主义价值观；反对小团体主义；反对个人主义。认为集体主义价值观已过时、认为提倡集体主义价值观就会抹杀个人利益的观点是错误的。
8．尊重和维护个人的正当利益原理
【基本观点】 个人的正当利益是个人生存和发展需要的条件。包括个人的身体健康，个人起码的生活条件、工作条件和学习条件，个人才能的发挥和发展等。个人的正当利益应该得到尊重和维护。
【方法论】 ①坚持、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位；②充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；社会集体应该不断完善和发展，为个人利益的实现创造越来越多的条件。③反对个人主义。

人生观
1 人的社会性本
【基本观点】人具有自然属性和社会属性，但社会性是人的最主要的、最根本的属性。这是由于社会性揭示了人区别于其他动物的特殊本质，是人类特有的属性，并且制约着人的自然性。人性自私论是错误的。
【方法论意义】马克思主义关于社会性是人的本质属性的基本观点，对我们正确地认识和处理人与社会集体的关系，正确认识人生价值及澄清在这个问题上的错误认识，具有重大的意义。
2．个人活动与社会发展的关系原理
【基本观点】 个人活动与社会发展之间是辩证的统一关系。个人活动对社会发展产生能动的影响。当个人活动符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益时，对社会发展起促进或推动作用；反之，起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。
【方法论】 正确认识和处理个人与社会的辩证关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是正确进行人生选择的基础和前提。反对个人英雄主义和无所作为的观点。
3．个人与社会的辨证关系原理：
【基本观点】个人与社会相互区别，不能等同。个人与社会相比较，社会更根本、起决定作用。个人与社会又相互依存、密不可分，个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。
【方法论】 正确认识和处理个人与社会的辩证关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是正确进行人生选择的基础和前提。把个人与社会对立起来，把个人凌驾于社会之上，并且过分夸大个人的需要、个人意志，把个人看作推动历史前进的具有决定性的力量是错误的。
4．社会价值和自我价值的辩证关系原理（奉献与索取的关系）
【基本观点】 人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。二者

之间是相互联系、密不可分的。个人对社会做出了贡献，推动了社会发展，就为个人索取打下了基础；个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会做出更大的贡献。社会价值是实现人生价值尤其是自我价值的基础、源泉；自我价值是实现人生价值尤其是社会价值的前提和必要条件； 【方法论】在实现人生价值过程中，将贡献与索取有机结合起来；反对割裂二者关系，片面强调其中某一方面的错误。
5．人生的真正价值在于对社会的贡献原理
【基本观点】在人生价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献应该是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。? 在人生价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献应该是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。因为：个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障；个人对社会的贡献是人生价值的基本标志；个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。【方法论】利用和创造条件，全面提高自身素质；在自己的岗位上发挥聪明才智；发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。在奉献中实现人生价值，反对拜金主义、享乐主义的误区。

理想是人生的奋斗目标原理
【基本观点】 理想是人生的奋斗目标。理想属于社会意识，是社会存在的反映，是一定社会的经济关系和其他社会条件的产物。理想对人们的社会存在产生重大的影响，崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。
【方法论】树立崇高的远大的理想，并在奋斗中实现理想。
7．崇高理想的作用原理
【基本观点】 崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导、促进作用。①崇高的理想是社会进步的助推器。②崇高的理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。③崇高的理想是人生的精神支柱。
【方法论】树立崇高的远大的理想，并在奋斗中实现理想。
8．理想和现实的辩证关系原理
【基本观点】理想源于现实；理想高于现实；一定条件下，理想可以转化为现实。
【方法论】要求我们把理想植根于现实之中，对理想的追求既要符合社会发展的趋势，又要符合自己的实际；发挥主观能动性，发扬艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新的精神，创造条件，实现自己的美好理想。反对脱离实际的空想和把理想与现实等同起来的错误，以及只有愿望没有行动的错误。
（一）唯物论（辩证唯物主义）部分
1、世界的物质统一性原理及方法论
〖原理〗：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

〖方法论〗：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
2、物质和意识的辩证关系原理
〖原理内容〗：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
〖方法论〗：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
〖错误倾向〗：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
*如何做到一切从实际出发，实事求是：P41ABC三点
3、规律的客观性和普遍性原理及方法论
〖原理内容〗P33：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。
〖方法论〗P33：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。P34在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
〖错误倾向〗：反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
〖原理内容〗: 规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
〖方法论〗：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
〖错误倾向〗：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。

（认识论部分）也可以放在唯物主义部分
5、实践和认识的辩证关系
〖原理内容〗（P44-46）1、

实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。2、认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。
〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
6、真理的条件性和具体性
〖原理内容〗（P47）：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
〖方法论〗P47：（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
7、真理的反复性和无限性
〖原理内容〗：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
〖方法论〗：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
（二）唯物辩证法 部分
1、联系的普遍性原理及方法论
〖原理内容〗P54：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。
〖方法论〗：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
2、联系的客观性原理及方法论
〖原理内容〗P55：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不

以人的意志为转移。
〖方法论〗P55-56： A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，正确处理各种关系，切忌主观随意性。B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性原理及方法论P56-57
〖原理内容〗：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
〖方法论〗：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。
4、整体和部分辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗P57：整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
〖方法论〗：整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理及方法论
〖原理内容〗P58-59：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
〖方法论〗：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
6、发展的观点及方法论
〖原理内容〗：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是

新事物的产生和旧事物的灭亡。
〖方法论〗：发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题。
7、事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理及方法论
〖原理内容〗P64：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。
〖方法论〗P65：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
8、量变和质变辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗P66：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
〖方法论〗：我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
〖错误倾向〗反对两种倾向：拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。
9、矛盾观点及方法论
〖原理内容〗P67：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。
10、矛盾的普遍性原理及方法论
〖原理内容〗P69：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动，即时时有矛盾。
〖方法论〗P70：矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
11、矛盾的特殊性原理及方法论
〖原理内容〗P70矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方

面也各有其特殊性。）
〖方法论〗P73：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
12、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗P71：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。②由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
〖方法论〗原理意义：是关于矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学依据；是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
13、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗P72：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。
14、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗P73：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
15、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理
〖原理内容〗：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
〖方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面

辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
16、辩证否定观原理及方法论
〖原理内容〗P75：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
〖方法论〗：辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
17、辩证法的革命批判精神原理及方法论
〖原理内容〗：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
〖方法论〗：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
（三）历史唯物主义部分
1、社会存在与社会意识的辨证关系原理
〖原理内容〗P87-88：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
〖方法论〗：尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。
2、两大基本规律的矛盾运动原理
〖原理内容〗P89：1、生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
2、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层

建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
〖方法论〗：尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法，认识和把握阶级社会的各种现象；树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。
3、人民群众是历史的创造者的原理
〖原理内容〗P93：人民群众是社会历史的主体；是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。
〖方法论〗P95：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。
4、价值观的导向作用原理
〖原理内容〗：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。
〖方法论〗：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。