四懂三会、四不放过

驾驶人的四懂三会

懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障；日常点检: 设备的日常维护主要是点检，每班进行一次，按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中，重点要加强设备的检查，调整和管理。认真实行“五定”制度，做到油品对路，油水净化。

定期点检：检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定，由维修和管理人员进行。凡重点设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。

五定润滑：定人、定点、定质、定量、定时。

四不验收：达不到验收标准不验收，无检验合格证不验收，无保用期不验收，无修理资料不验收。

四不放过：原因不清不放过、责任者未经处理不放过、职工群众未受教育不放过、没有防范措施不放过。

十字作业：清洁、润滑、紧固、调整、防腐。

作业名词

1、维护：为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业，也叫保养。

2、检视：主要凭感官或使用简单的检查工具，对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。

3、检查：外观检查，不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。

4、检修：通过检查发现问题进行修理，调整达到要求。

5、拆修：拆开或拆下检查，并进行部分解体修理，达到技术要求。

懂原理就是从其之所以如此的根本上、原理上去了解。也就是人们常说的“不但要知其然，还要知其所以然”的意思。

即懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会使用、会维护、会排除故障；知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案，保证了管道的安全运营。

编辑本段消防中的“四懂四会”：

懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法.“四会”：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

教师的四懂三会：懂教材、学生心理、教学艺术、终身学习，会学习、交流，电脑，

1、懂得学生的心理：

2、懂教育规律：

3、懂得终身学习：

4、懂得教学艺术：

懂设备的结构、懂原理、懂性能、懂用途

四懂三会: 懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障

四懂三会: 懂原理、构造、用途、性能，会操作、维护、排除故障；

日常点检: 设备的日常维护主要是点检，每班进行一次，按“点检卡”或保养规程要求由操作者进行。日常点检中，重点要加强设备的检查，调整和管理。认真实行“五定”制度，做到油品对路，油水净化。

定期点检：检查内容及时间按设备“点检卡”或使用说明书有关规定，由维修和管理人员进行。凡重点

设备检查必须作出记录。发现问题及时处理。

五定润滑：定人、定点、定质、定量、定时。

四不验收：达不到验收标准不验收，无检验合格证不验收，无保用期不验收，无修理资料不验收。

四不放过：原因不清不放过、责任者未经处理不放过、职工群众未受教育不放过、没有防范措施不

放过。

十字作业：清洁、润滑、紧固、调整、防腐。

作业名词

1、维护：为维护设备完好技术状况或工作能力而进行的作业，也叫保养。

2、检视：主要凭感官或使用简单的检查工具，对设备总成、零部件技术状况所实施的检查。

3、检查：外观检查，不需要拆卸的清洁、扭紧、调整以达到技术要求。

4、检修：通过检查发现问题进行修理，调整达到要求。

5、拆修：拆开或拆下检查，并进行部分解体修理，达到技术要求

四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；职工群众没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过）。

消防安全四个能力三提示一懂三会培训

消防培训内容 为切实抓好院内消防安全工作，强化全体员工的安全意识，切实预防和减少火灾事故的发生，特对凤岗敬老院人员组织开展这次培训。 一、什么是消防安全“四个能力” ?检查消除火灾隐患能力 ?组织扑救初起火灾能力 ?组织人员疏散逃生能力 ?消防宣传教育培训能力 二、实施执行“四个能力”工作方法 (一)检查消除火灾隐患能力 逐级防火检查、巡查制度 消防安全责任人定期组织防火检查每月至少一次保安室定期组织防火巡查每日至少一次其他岗位员工日常岗位自查每日上班前后 防火检查内容（每月至少一次） 1.消防安全制度、管理措施的执行和落实情况 2.防火巡查、火灾隐患整 改及防范措施落实情况 3.用火用电、燃气的管理 有无违章 4.安全出口、疏散通道和消防车道是否畅通 5.消防设施、器材和消防 水源是否完好 6.消防控制室值班人员 值班情况 7.灭火和应急疏散预案的制定与演练情况8.消防安全重点部分管 理情况 9.其他消防安全情况 防火巡查内容（每日至少一次） 1.用火用电、燃气的管理有无违章 2.安全出口、疏散通道是 否畅通 3.安全疏散指示标志、应 急照明是否完好

4.消防设施器材和消防水源是否完好 5.重点部位员工在岗在 位情况 6.其他消防安全情况 员工岗位自查（每日上班前后） 1.用火用电有无违规情况 3.安全出口、疏散通道是否畅通 3.场所有无遗留火种 4.其他消防安全情况 (二)组织扑救火灾的能力 火灾发生1分钟内员工应当作的3项工作 1.疏散老人逃生 2.报警 3.确保自身安全情况下灭火 报警内容：详细地址，起火物，火势情况，联系方式 报警电话：119 “两支力量”建设 第一灭火力量：指失火现场员工在第一时间自发形成的灭火救援力量；一般应于发现火灾后1分钟内形成。 第二灭火力量：指火灾确认后，启动公司应急预案，事故现场负责人组织公司骨干员工形成灭火救援力量；一般应于发现火灾后3分钟内形成。 采取措施如下： 1.火灾报警按钮或大声呼喊附近的员工，立即摁下报警按钮并通知部门负责人或拨打电话值班人员。 2.消防设施、器材附近的员工，使用消火栓、灭火器等设施器材灭火。 3.疏散通道或安全出口附近的员工，引导人员疏散。 ◇火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进行分工，一部分人负责灭火，另一部分人清除火焰周围的可燃物，防止、减缓火势蔓延 员工应当熟练掌握下列内容 1.报警电话和报警方法 2.本部门的消防设施、器材、火灾报警按钮的位置，安全出口和疏散通道

“四不放过”原则

落实事故调查处理的“四不放过”（即事故原因未查明不放过；责任人未处理不放过；整改措施未落实不放过；有关人员未受到教育不放过。）工作。现将加强建设工程“四不放过”工作的措施如下： 一、事故相关企业 1、事故原因分析 （1）成立事故“四不放过”工作小组： 工地发生因工死亡事故后，事故涉及单位（建设、总包、分包、监理、产品供应、检测、评价认证等单位）应立即各自成立事故“四不放过”工作小组，各单位的安全生产负责人担任组长，负责事故原因分析、整改、善后等若干工作，职责到人； （2）事故技术与管理原因分析： 事故“四不放过”工作小组除配合政府部门进行事故调查外，应对照行业管理的标准、规范，对事故原因进行技术与管理分析：着重分析行业主管部门规定的安全质量标准化、重大危险源、隐患排查等安全管理措施是否有效施行；安全管理程序是否符 合现行规定；各种安全教育是否有序开展；项目部管理人员是否存在失职行为等，并形成《事故原因分析报告》。

2、责任人处理： 根据事故责任追究的规定，事故涉及单位应根据事故调查报告及事故原因分析报告，在事故涉及单位权限内对有关事故责任 人员进行处理（包括行政处分、经济处罚等）。 3、整改措施落实 （1）整改计划： 依据事故技术与管理分析报告，企业安全生产负责人牵头制定企业的整改计划，对各部门、各工地的整改情况予以核查； （2）施工企业安全生产条件评价： 发生因工死亡事故后，施工企业应根据整改计划对安全管理制度、责任制进行疏理、修订，委托中介机构 依据《施工企业安全生产评价标准》对企业的安全生产条件重新进行评价。 4、有关人员教育 （1）事故的通报公示： 企业应建立事故通报公示制度，将事故情况、发生原因、教训、责任人处理，整改要求等及时在全公司及所属工地醒 目处予以公示； （2）事故教育： 事故涉及单位事故后应制定安全教育计划，从管理人员到一线作业人员全员分级（阶段）教育，教育包括各类制度、业务知

三懂三会四个能力.

四个能力 一，提高检查消除火灾隐患的能力； 二，提高组织扑救初起火灾的能力； 三，提高组织人员疏散逃生的能力； 四，提高消防宣传教育培训的能力。 三懂三会 一懂消防基本常识； 二懂消防器材使用方法； 三懂逃生自救技能。 一会检查火灾隐患； 二会扑救初期火灾； 三会逃生疏散。 消防安全责任人制度 1.单位的法定代表人是本单位的消防安全责任人 2.贯彻执行《中华人民共和国消防法》及实施细则和相关宗教消防法规，保障本场所符合消防安全规定。 3.统筹安排单位的消防安全工作，定期组织召开消防安全工作会议。 4.为消防安全管理提供必要的经费和组织保障。 5.组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制，建立健全防火安全操作规程。 6.建立消防安全例会制度。 7.把消防工作列入工作、施工、管理的内容。 8.对宗教场所人员进行消防知识教育。 9.组织防火检查，消除火险隐患，改善消防条件，完善消防设施，每月至少参加一次检查。 10.组织建立并领导义务消防队，并配备消防器材和装备 11.组织制定灭火方案，带领宗教场所人员扑救火灾，保护火灾现场。 12.追查处理火灾事故，协助调查火灾原因。 13.对一时无法解决的重大火灾隐患应制订临时管理措施，确保消防安全。 14.消防安全责任人应填写消防安全管理备案表，报当地公安消防部门备案。 消防安全管理人制度 1.拟订年度消防安全工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。 2.组织制订消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程，并检查督促落实。

3.拟订消防安全工作的资金预算和组织保障方案。 4.组织实施防火检查和火灾隐患整改。 5.组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效和处于正常运行状态，确保疏散通道和安全出口畅通。 6.组织管理专职消防队、志愿消防队或义务消防队，开展日常业务训练。 7.组织宗教教职人员及常住居士开展消防知识、技能的教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 8.定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。 9.消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。 10.消防安全管理人应该报当地公安消防部门备案。 专（兼）职消防队员岗位职责 1.定期检查各分管区域防火安全制度的落实，对要害部位、重点部位、机要部位采取一定措施，加强检查。 2.开展防火宣传和检查，积极参加消防灭火演练活动。熟悉责任区内消防设施、设备的功能、熟悉灭火器具的摆放点，掌握灭火器、消防栓、手动报警、“119”报警的方法和程序。 3.及时制止消防安全的违法行为，发现火灾隐患及时书面形式向领导汇报，同时采取防范措施。发现消防设施被损坏，应立即报告。 4.严格执行动用明火的管理制度，加强危险物品管理，懂得危险品的使用情况。 5.对消防物品、器材进行定期检查、维修保养、调换失效的器材，保持良好战备状态，建立健全的消防安全管理档案，编写每日值班记录。 6.接火灾报警信号后，应立即赶赴现场迅速扑救，减少损失。发生火灾时能够实施灭火和应急疏散预案，扑救初期火灾，组织疏散人员，引导消防队到达火灾现场，协助保护火灾现场。 7.经常检查消防设备、器材的完好，做好设备定位、定点和清洁保养工作。 8.完成上级领导交给的各项任务 高峰山道观消防安全管理制度 一、消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。做到所有区域的消防工作，明确有人负责管理。 二、应建立消防安全例会制度，定期召开消防安全例会，处理涉及消防安全的重大问题，研究、部署、落实本场所的消防安全工作计划和措施。 三、应建立防火巡查和防火检查制度，确定巡查和检查的人员、内容、部位和频次。 四、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。 五、应建立疏散设施管理制度，应明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，定期维护、检查的要求，确保安全疏散设施的管理要求。

“四不放过”原则解读

“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)拟定。安全生产事故都会给国家和人民生命财产造成损失，影响社会稳定和企业效益，所有事故的原因虽然各有不同，但都能总结出许多教训，值得我们去深刻对待吸取。它山之石，可以攻玉，只有认真学习典型的安全事故案例，把别人的事故当成自己的事故对待，真正吸取事故教训，做到举一反三，才能杜绝类似事故的发生。 “四不放过”原则的主要内容 1、第一个不放过 事故原因未查清不放过。 2、第二个不放过 事故责任人未受到处理不放过。 3、第三个不放过 事故责任人和广大群众没有受到教育不放过。 4、第四个不放过 事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 “四不放过”原则的具体含义

1、“四不放过”原则的第一层含义。 是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 2、“四不放过”原则的第二层含义。 是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。 3、“四不放过”原则的第三层含义。 在调查处理事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 4、“四不放过”原则的第四层含义。 针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。

安全事故四不放过处理原则

安全事故“四不放过”处理原则 前言：“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)拟定。安全生产事故都会给国家和人民生命财产造成损失，影响社会稳定和企业效益，所有事故的原因虽然各有不同，但都能总结出许多教训，值得我们去深刻对待吸取。它山之石，可以攻玉，只有认真学习典型的安全事故案例，把别人的事故当成自己的事故对待，真正吸取事故教训，做到举一反三，才能杜绝类似事故的发生。 一、安全事故“四不放过”处理原则主要内容是 1、事故原因未查清不放过； 2、事故责任人未受到处理不放过； 3、事故责任人和广大群众没有受到教育不放过； 4、事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 二、具体含义 1、“四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 2、“四不放过”原则的第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 3、“四不放过”原则的第三层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类

似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。 4、“四不放过”原则的第四层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。 三、安全事故“四不放过”处理原则的作用 1、吸取事故教训，细化了吸取事故教训的具体措施 发生事故暴露了人员、设备、技术、环境、管理上的诸多问题，通过按照“四不放过”原则吸取他人事故教训的方式，以心得体会、建议措施上报，不说套话、废话，就让全体员工实实在在分析发现问题，做实了吸取事故教训的方法，取得了良好的实效。 2、起到了警示作用，提高了全员安全意识 各企业都制定有对安全生产事故责任者的处理规定，但往往职工都不会去关心这些规定，因为都觉得自己不会是事故责任人。而我们在落实“四不放过”原则过程中，增设一个假如：假如身边发生这样的事故、我是事故责任人，对照事故处理法律法规和公司安全管理规定，应该受到什么样的处理；假如我是事故的受害人，我的家庭、亲人会遭受什么样的打击的大讨论不放过。通过假设和对照，使全体员受到震动和冲击。虽然是假设，但也使全体员工感到了一旦发生事故带来的压力，受到了很强的安全教育，对自己的安全责任重新认识和提高，增强了责任感和安全意识，比空洞的说教更有说服力。 3、切实发现并消除了隐患，提高了本质性安全 四、“四不放过”原则安全管理创新应用 生产安全事故是由于人的不安全行为或机械设备的不安全因素等原因造成的。为了防范类似事故重复发生，在处理事故中要坚持“四不放过”的原则。对于事故处理，国家早在1975年就提出了“三不放过”原则。“四不放过”原则的第一原则是首先要针对事故，认真分析，找出导致事故发生的真正原因。第二

四个能力 三懂三会

四个能力 1.检查和消除火灾隐患能力 单位应建立防火检查、巡查队伍 单位、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查 单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录 部门负责人每周至少开展一次防火记录 员工每天班前、班后进行本岗位防火检查 做到“十查十禁” 一查设施器材禁损坏挪用 二查通道出口禁封闭堵塞 三查照明指示禁遮挡损坏 四查装饰装修禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接 六查用电设备禁违章使用 七查吸烟用火禁擅用明火 八查场所人员禁脱岗 九查物品存放禁违规存储 十查人员住宿禁三合一体 2.扑救初期火灾能力 单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量 掌握“三”原则： 距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火 距电话或火灾报警点近的员工负责报警 距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散 火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量 通讯联络组——通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组——利用本单位消防器材设备灭火 疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散 安全维护组——抢救护送受伤人员 现场警戒组——维持火场秩序

3.组织引导人员疏散逃生能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线 熟悉引导人员疏散程序 熟悉遇难逃生设施使用方法 熟悉火场逃生基本知识 火场逃生“十要诀” 第一诀：熟悉环境牢记出口 第二诀：保持镇静迅速疏散 第三诀：正确引导有序疏散 第四诀：不入险地不恋财物 第五诀：简易防护蒙鼻匍匐 第六诀：善用通道莫入电梯 第七诀：火已及身切勿惊恐 第八诀：避难场所固守待援 第九诀：发出信号请求救援 第十诀：缓降逃生滑绳自救 4.消防安全知识宣传教育培训能力 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握” 掌握消防法律法规和安全操作规程 掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施 掌握报警、灭火及疏散逃生技能 掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法 掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序 员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格 在岗人员每年进行一次消防安全教育培训

事故处理四不放过原则详细版

文件编号：GD/FS-3767 （管理制度范本系列） 事故处理四不放过原则详 细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

事故处理四不放过原则详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 (1)事故原因没有查清不放过； (2)事故责任者没有严肃处理不放过； (3)广大职工没有受到教育不放过； (4)防范措施没有落实不放过。 事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严重认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 “四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直

至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 “四不放过”原则的第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 “四不放过”原则的第三层含义是要求在对工伤事故进行调查特大安全事故的法律责任与预防控制处理时，必须针对事故发生的原因，提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。 “四不放过”原则的第四层含义也是安全事故责

消防安全四个能力三提示一懂三会培训

页眉内容 消防培训内容 为切实抓好院内消防安全工作，强化全体员工的安全意识，切实预防和减少火灾事故的发生，特对凤岗敬老院人员组织开展这次培训。 一、什么是消防安全“四个能力” 检查消除火灾隐患能力 组织扑救初起火灾能力 组织人员疏散逃生能力 消防宣传教育培训能力 二、实施执行“四个能力”工作方法 (一) 检查消除火灾隐患能力 逐级防火检查、巡查制度 消防安全责任人 定期组织防火检查 每月至少一次 保安室 定期组织防火巡查 每日至少一次 其他岗位员工 日常岗位自查 每日上班前后 1.消防安全制度、管理措施的执行和落实情况 2.防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况 3.用火用电、燃气的管理有无违章 4.安全出口、疏散通道和消防车道是否畅通 5.消防设施、器材和消防水源是否完好 6.消防控制室值班人员值班情况 7.灭火和应急疏散预案的制定与演练情况 8.消防安全重点部分管理情况 9.其他消防安全情况 防火巡查内容（每日至少一次） 1.用火用电、燃气的管理有无违章 2.安全出口、疏散通道是否畅通 3.安全疏散指示标志、应急照明是否完好 4.消防设施器材和消防水源是否完好 5.重点部位员工在岗在位情况 6.其他消防安全情况 1.用火用电有无违规情况 3.安全出口、疏散通道是否畅通 3.场所有无遗留火种 4.其他消防安全情况 (二) 组织扑救火灾的能力 火灾发生1分钟内员工应当作的3项工作 1.疏散老人逃生 2.报警 3.确保自身安全情况下灭火 报警内容：详细地址 ，起火物 ，火势情况 ，联系方式 报警电话：119 “两支力量”建设

(三)组织人员疏散逃生能力 火场中如何选择逃生路线

四不放过的原则

四不放过的原则 1、四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 2、三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 3、三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。 4、四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 5、三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材 6、安全生产要做到人人、时时、事事、处处讲安全： 违章作业主要内容： 1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品。 2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。 3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操纵，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。 4、忽视安全、警告，冒险进进危险区域、场所和攀、坐不安全位置。

5、不按操纵规程，工艺要求操纵设备，擅自用手代替工具操纵。 6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操纵的设备和车辆。 7、不按操纵规定，擅安闲机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。 8、不按规定及时清理作业现场，清除的废物、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。 9、使用已失往额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。 10、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。 11、对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。 12、特种作业工种无证单独操纵，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部分，不认真登记和交***，擅自离岗或睡觉。 13、经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操纵设备，使设备超负荷运行。 14、违反其它法律、法规明文规定的行为。

{安全生产管理}四不放过管理原则与六不的安全措施

{安全生产管理}四不放过管理原则与六不的安全措 施

四不放过管理原则与六不的安全措施 一、保管 1、建立工器具室，设兼职保管员。 2、安全工器具建立台帐，进出库要登记。 3、工器具应分别放在干燥、通风良好的室内，并保持整洁。 4、绝缘杆应垂直放在支架上或悬挂起来，不得接触墙壁。 5、绝缘手套应用专用支架存放，仪表和绝缘靴、绝缘夹等应放在柜内。 6、验电笔（器）存于盒（箱）内，接地线应编号，放在固定地点。 7、安全工器具上面不准存放其他物件，橡胶制品不可与石油类的油脂接触。 8、工器具及仪表等应分类编号登记，定期进行检查，按期进行绝缘和机械试验。 二、试验 1、工器具定期进行试验检查，确保齐全合格。 2、绝缘棒应每年试验一次，验电笔（器）应每六个月试验一次。 3、绝缘手套、橡胶绝缘靴应每六个月试验一次。 4、安全带应半年试验一次，外表检查周期每月一次。 5、脚扣应半年试验一次，外表检查周期每月一次。 6、绝缘夹应每年试验一次。

优秀班组长生产安全管理实务培训班 培训热线：0752-付小姐客服QQ：06 优秀班组长管理实务培训班下载报名表内训调查表 【课程描述】 生产现场安全管理是班组长管理的重要职责之一，本课程通过安全管理基本知识培训，提高公司员工的安全、消防意识，使企业员工掌握火险隐患的辨识、日常的防火知识、消防器材的使用及疏散基本知识。 【课程帮助】 如果你想对本课程有更深入的了解，请参考>>>德信诚优秀班组长管理手册 【课程对象】 生产第一线的管理者，企业班组长、拉/线长、车间主任、生产课长、生管、生产助理、生产文员、主管、储备干部等基层管理人员、优秀员工。 【课程大纲】 ◆班组长的安全角色认知—明确你的工作与职责 1、班组长的自我角色认知 2、班组长的安全责任 3、班组长的反恐安全要求 ◆安全管理体系（VCD） ◆企业安全基本知识： 1、用电安全 2、机械安全 3、压力容器、锅炉安全 4、办公室安全常识 5、化学品安全消防安全及消防器具 6、5S目示安全色与安全标识 ◆三、安全事故预防与管理 1、危险源辨识 2、风险评价 3、应急反应程序，医疗应急流程 4、常见事故现场急救方法(触电、化学品、机械伤害、中暑、中毒） 5、PEE个人防护用品知识及特殊岗位劳动保护

坚持事故处理的“四不放过”原则

编号：SM-ZD-61814 坚持事故处理的“四不放 过”原则 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

坚持事故处理的“四不放过”原则 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 生产安全事故是由于人的不安全行为或机械设备的不安全因素等原因造成的。为了防范类似事故重复发生，在处理中要坚持“四不放过”的原则。 对于事故处理，国家计划委员会早在1975年就提出了“三不放过”原则。 随着市场经济的发展和法制建设的不断完善，国家领导人强调要依法从严查处各类事故，并于20xx年对事故处理提出了“四不放过”的要求，即：事故原因没有查清不放过： 事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措“四不放过”掣的第一个原则是首先要针对事故，认真分析，找出导致事故发生的真正原因。

第二个原则是新增加的内容，突出了要对有关责任者进行严肃处理，这是落实国家对事故责任者依法进行责任追究的具体体现。 第三个原则是不能认为分析清楚了原因，处理了有关人员就算完成事故处理了，还必须通过分析事故发生的原因和危害，使广大职工从中受到教育、吸取教训，进而提高认识，努力在实际工作中防止事故的发生。 第四个原则是要针对事故发生的原因，不但要制定出防止类似事故重复发生的预防措施，还要针对事故发生所暴露出的不安全因素进行彻底整改。只有这样，才能通过处理已发生的事故，收到预防事故重复发生的良好效果。 这里填写您的企业名字 Name of an enterprise

消防安全四个能力三提示三懂三会

消防安全四个能力三提 示三懂三会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

消防安全“四个能力、三提示、三懂三会” 四个能力： 1、检查消除火灾隐患的能力； 2、组织扑救初起火灾能力； 3、组织人员疏散逃生能力； 4、消防宣传教育培训能力。 社会单位消防安全“三提示”： 提示公众所在场所火灾危险性； 提示公众所在场所安全出口和疏散通道； 提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法。 三懂三会： 三懂:懂得自身岗位的火灾危害、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施： 三会:会扑灭初期火灾会使用灭火器、会逃生自救。 七步洗手法 洗手前准备：手部无伤口，剪平指甲；穿好洗手衣（或收好袖口），戴好、帽子；备好（或肥皂）、干燥的无菌擦手巾。手部无伤口，剪平指甲；穿好洗手衣（或收好袖口），戴好、帽子；备好（或肥皂）、干燥的无菌擦手巾。 第一步： 洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步 洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 第三步 洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步 洗?弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第五步 洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行 第六步 洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步 洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。 注意事项 洗手全过程要认真揉搓双手15秒以上； 2.特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，（有条件的也应清洗戒指、手表等饰品），应先摘下手上的饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”，稍不注意就会使细菌“漏网”。

四不放过原则

出居沟水电站事故四不放过实施办法 对发生事故后的“四不放过”处理原则，其具体内容是： （1）事故原因未查清不放过； （2）事故责任人未受到处理不放过； （3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过； （4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。 事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调 查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 “四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 “四不放过”原则的第二层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。 “四不放过”原则的第三层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 “四不放过”原则的第四层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。 安全事故“四不放过”处理原则的作用 1、吸取事故教训，细化了吸取事故教训的具体措施 发生事故，暴露了人员、设备、技术、环境、管理上的诸多问题，通过按照“四不放过”原则吸取他人事故教训的方式，以心得体会、建议措施上报，不说套话、废话，就让全体员工实实在在分析发现问题，做实了吸取事故教训的方法，取得了良好的实效。 2、起到了警示作用，提高了全员安全意识 各企业都制定有对安全生产事故责任者的处理规定，但往往职工都不会去关心这些规定，因为都觉得自己不会是事故责任人。而我们在落实“四不放过”原则过程中，增设一个假如：假如身边发生这样的事故、我是事故责任人，对照事故处理法律法规和公司安全管理规定，应该受到什么样的处理；假如我是事故的受害人，我的家庭、亲人会遭受什么样的打击。通过假设和对照，使全体员工受到震动和冲击。虽然是假设，但也使全体员工感到了一旦发生事故带来的压力，受到了很强的安全教育，对自己的安全责任重新认识和提高，增强了责任感和安全意识，比空洞的说教更有说服力。 3、切实发现并消除了隐患，提高了本质性安全

“四不放过”处理原则

国家对发生事故后的“四不放过”处理原则，其具体内容是： （1）事故原因未查清不放过； （2）事故责任人未受到处理不放过； （3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过； （4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。 事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 第一层含义 “四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 第二层含义 “四不放过”原则的第二层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。 第三层含义 “四不放过”原则的第三层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 第四层含义 “四不放过”原则的第四层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。对安全工作责任不落实,发生重特大事故的,要严格按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、有关人员未受到教育不放过、整改措施未落实不放过""的四不放过原则和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号),严肃追究有关领导和责任人的责任。

安全事故“四不放过”处理原则培训内容

安全事故“四不放过”处理原则培训 前言：“四不放过”原则的支持依据是《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院令第302号)拟定。安全生产事故都会给国家和人民生命财产造成损失，影响社会稳定和企业效益，所有事故的原因虽然各有不同，但都能总结出许多教训，值得我们去深刻对待吸取。它山之石，可以攻玉，只有认真学习典型的安全事故案例，把别人的事故当成自己的事故对待，真正吸取事故教训，做到举一反三，才能杜绝类似事故的发生。 一、安全事故“四不放过”处理原则主要内容是： 1、事故原因未查清不放过； 2、事故责任人未受到处理不放过； 3、事故责任人和广大群众没有受到教育不放过； 4、事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 二、具体含义 1、“四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 2、“四不放过”原则的第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 3、“四不放过”原则的第三层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。

消防三懂三会四个能力

. 消防三懂三会四个能力： 三懂： 一懂消防基本常识； 二懂消防器材使用方法； 三懂逃生自救技能。 三会： 一会检查火灾隐患； 二会扑救初期火灾； 三会逃生疏散。 四个能力： 一，检查消除火灾隐患的能力； 二，组织扑救初起火灾的能力； 三，组织人员疏散逃生的能力； 四，消防宣传教育培训的能力。 消防“三提示” 1、提示火灾危险性

2、提示逃生路线、安全出口位置，逃生、自救方法 3、提示场所内简易防护面罩、手电筒等设施器材的位置和使用方法 消防“四懂四会” 1、懂火灾危害性； 2、懂预防措施； 3、懂扑救方法； 4、懂逃生方法 1、会报警； 2、会使用消防器材； 3、会处理险肇事故； 4、会选择逃生路线 三个“为什么”？ (一)火灾为什么会发生？ (二)火灾为什么会失控？ (三)火灾为什么可防可控可灭？ 火灾为什么会发生？ 1、单位及群众的消防安全意识淡薄，对消防工作不重视，未纳入单位的相关议事日程； 2、员工的消防素养差，对基本的消防技能不了解，不掌握； 3、建筑消防设施处于瘫痪状态，不能发挥应有的效用； 4、建筑施工现场的动火管理不到位，未实施监护和管理；

5、重点工种、重点岗位的人员业务不熟悉，操作流程不熟悉。 火灾为什么会失控？ 一是没能防得住，由于单位内部的消防管理混乱、人员岗位责任制不落实，不能及时发现和消除不安全隐患，没有能够有效防止火灾的发生，主要表现在火源管理制度未落实，未对单位存在的电气线路、厨房燃气及油料、吸烟等火源出台制度性规定进行管控。 二是没能控得了，由于建筑消防设施维护管理不善，本应起到控火作用的自动消防设施完全失效，致使小火变成大火，主要表现在火灾自动报警系统不能在第一时间探测火情，为人员疏散和扑救初期火灾条件；自动灭火系统发生火灾后，未能及时启动喷水灭火，未能将火灾控制在初期阶段； 三是没能灭的好，由于单位员工缺乏最基本的消防技能，表现在不会或延误报告火警，不会使用灭火器或消火栓扑救初期火灾，不会利用逃生通道、疏散路线进行有效逃生，导致火灾发展到难以控制的猛烈燃烧阶段。 火灾为什么可防可控可灭？ 火灾发生的原理：可燃物、火源、助燃剂 2、1）火灾的数量是可控的。目前，约有九成以上的火灾均是由于人为或管理的原因引起的，因此，进一步压缩火灾的空间还很大。 2）火灾的规模是可控的。如果发生火灾后，自动消防设施能够发挥正常作用，人员会扑救初期火灾和逃生自救，义务消防队能够及时控制火灾，火灾的规

安全事故“四不放过”处理原则

HSE 健康安全环境 安全事故“四不放过”处理原 则

安全事故“四不放过”处理原则 安全事故“四不放过”处理原则主要内容是： 一、四不放过 1、事故原因未查清不放过； 2、事故责任人未受到处理不放过； 3、事故责任人和广大群众没有受到教育不放过； 4、事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 二、具体含义 1、“四不放过”原则 第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。 2、“四不放过”原则

第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。 3、“四不放过”原则 第三层含义是要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。 4、“四不放过”原则 第四层含义也是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。 1）“管生产必须管安全”的原则指工程项目各级领导和全体员工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时抓好安全工作。他实现了安全与生产的统一，生产和安全是一个有机的整体，两者不能分割更不能对立起来应将安全寓于生产之中。 2）“安全具有否决权”的原则指安全生产工作是衡量工程项目管理的一项基本内容，它要求对各项指标考核，评优创先时首先必须考虑安全指标的完成情

事故处理四不放过原则标准范本

管理制度编号：LX-FS-A86300 事故处理四不放过原则标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

事故处理四不放过原则标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 (1)事故原因没有查清不放过； (2)事故责任者没有严肃处理不放过； (3)广大职工没有受到教育不放过； (4)防范措施没有落实不放过。 事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严重认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 “四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原

四不放过的原则

安全生产相关知识 1、四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 2、三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 3、三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。 4、四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 5、三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消除器材和防护器材 6、安全生产要做到人人、时时、事事、处处讲安全： 违章作业主要内容： 1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品。 2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。 3、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操纵，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。 4、忽视安全、警告，冒险进进危险区域、场所和攀、坐不安全位置。 5、不按操纵规程，工艺要求操纵设备，擅自用手代替工具操纵。 6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操纵的设备和车辆。 7、不按操纵规定，擅安闲机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。 8、不按规定及时清理作业现场，清除的废物、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。 9、使用已失往额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具。 10、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施，对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。 11、对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。 12、特种作业工种无证单独操纵，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部分，不认真登记和交***，擅自离岗或睡觉。 13、经济承包中不讲安全，以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操纵设备，使设备超负荷运行。 14、违反其它法律、法规明文规定的行为。 八大作业办理作业票 动火作业临时用电吊装盲板抽堵动土断路高处作业设备检维修