吉林省长春市十一高中2010-2011学年度高一上学期期中考试(必修一第1、2、3章)理1
体验探究合作展示
吉林省长春市十一高中2010-2011学年度高一上学期期中考试（物理理）
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分110分，测试时间100分钟。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题（本题共12小题：每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选错或不答得0分，选不全得2分。）
1．下列各组物理量全部是矢量的是（）
A.时间、质量、位移、速度
B.平均速度、力、位移、加速度、速度变化量
C.密度、速度、位移、力
D.加速度、平均速率、位移、速度、速度变化率
2．汽车以v0=20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后加速度大小为5m/s2，那么刹车后2s内和刹车后6s内汽车的位移之比（）
A.1∶1
B.3∶1
C.3∶4
D.1∶3
3．下列关于自由落体运动的叙述中，正确的是（）
A．两个质量不等高度不同但同时自由下落的物体，下落过程中未落地之前的任何时刻，它们的速度加速度一定相同
B．两个质量不等的物体，从同一高度同时自由下落，质量大的物体先着地
C．仅在重力作用下，沿竖直方向的运动不一定是自由落体运动
D．所有自由落体运动，在第一秒内第二秒内第三秒内的位移比均为1：4：9
4．关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）
A.两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直
B.有摩擦力必有弹力，而有弹力时未必有摩擦力
C.摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比
D.弹力有时是动力，有时是阻力，而摩擦力总是阻力
5．作匀变速直线运动的物体，在t s内位移的大小只决定于（）
A．物体运动的加速度 B．物体运动初速度
C．物体运动的平均速度D．物体运动的末速度
6．一小球从空中自由下落一段距离后，落入淤泥，落到淤泥底时速度恰好为零，设小球在淤泥中加速度恒定，则下列v—t图中哪个正确反映了小球的运动．(以向下方向为正方向) （）
7．关于竖直上抛运动,下列说法中正确的是（）
Ａ.将物体以一定初速度竖直向上抛出,且不计空气阻力,则物体运动为竖直上抛运动
Ｂ.做竖直上抛运动的物体,其加速度与物体重力有关,重力越大的物体,加速度越小
Ｃ.竖直上抛运动只包括上升阶段
Ｄ.竖直上抛运动其速度和加速度的方向都可改变
8．某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止蹬车，此后的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为和，则（）
A．向后，向前 B．向前，向后
C．向前，向前 D．向后，向后
9．如图，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（）
A． B.
C． D.
10．如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳A、B悬于水平天花板，B 绳处于竖直位置，则下列说法正确的是（）
（A）金属小球一定受到4个力的作用；
（B）金属小球可能受到3个力的作用；
（C）金属小球一定受到2个力的作用；
（D）金属小球可能受到沿斜面向上的静摩擦力；
11．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止。已知A和B的质量分别为m A、m B，绳与水平方向的夹角为），重力加速度为g，则（）
A．物体B受到的摩擦力可能为零
B．物体B受到的摩擦力为
C．物体B对地面的压力可能为零
D．物体B对地面的压力为
12．如图所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的Ｏ点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中( )
A．水平拉力F保持不变
Ｂ．地面对A的摩擦力保持不变
Ｃ．地面对A的摩擦力变小
Ｄ．地面对A的支持力保持不变。
第II卷(非选择题共62分)
二、实验题．（本题共2小题，共14分。把答案填在答卷纸的相应位置上。）
13．（6分，每空2分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。若计时器所用电源的频率为50Hz，则打点周期为 S,图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、
2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单
位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4＝________m／s，小车的加速度大小a＝________m／s2。
14．（8分，第一空4分，其余每空2分）在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F1和F 2的夹角越大越好
其中正确的是（填入相应的字母）．
（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由
是．
三、计算题：（共5小题．包括一个附加题，计入总分。共计48分,解答计算部分应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）
15．（8分）一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落一块石头，设山峰足够高，则经历2s，它落下多少距离？第2 s末的速度多大？(g取10 m/s2)
16．（10分）高速公路给人们出行带来了方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的车祸．汽车在沪宁高速公路正常行驶速率为120km / h，汽车刹车产生的最大加速度为8m/s2，大雾天关闭高速公路．如果某天有薄雾，能见度约为37m，为安全行驶，避免追尾连续相撞，汽车行驶的最大速度为多少？(设司机反应时间为0．6s) ．
17.（10分）如图7所示，物体A重G A＝40 N，物体B重G B＝20 N，A与B、B与地的动摩
擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝30 N时，能将B向右匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大？
18. （10分）如下图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地
面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ。质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？
19. （附加题）（10分）如图所示，倾角为的斜面上，放一质量为1kg大小可以
忽略的物体，用劲度系数k=100N/m的弹簧平行于斜面吊着，物体放在PQ之间任何位置都能处于静止状态，而超过这一范围，物体都会沿斜面滑动。若AP=22cm，AQ=8cm，试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小。（g=10m/s2）
长春市十一高中2010-2011学年度高一上学期期中考试
物 理 试 题 答 案
一、选择题
1、B
2、C
3、A C
4、AB
5、C
6、D
7、A
8、D
9、B 10、C 11、BD 12、BD 13、0.02 0．405（利用3、5两点间的距离计算）或0．406（利用2、6两点间的距离计算）；0．75．
14、（1）ABC （2）不能 因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程
15、解析：(1)经历1 s 石头下落的距离为：
h 1＝12gt 2
1＝12
×10×22 m ＝20 m 石头在第1 s 末的速度为：
v 1＝gt 1＝10×2 m/s ＝20 m/s.
(2) 石头下落2 s 的距离为：
h 2＝12gt 2
2＝12
×10×22 m ＝20m h 0＝12gt 2
1＝12
×10×12 m ＝5 m 则石头在第2 s 内下落的距离为：
Δh ＝h 2－h 1＝20 m －5 m ＝15 m.
V=Δh/t =15 m/s.
16.解析：解：设汽车行驶的最大速度为v ，则应有：3722
≤+a
v vt 即：378
26.02
≤?+?v v 解得：s m v 20≤ 17、设接触面间的动摩擦因数为μ，物体A 与B 间的摩擦力为F 1＝μG A
物体B 与地面间的滑动摩擦力为F 2＝μ(G A ＋G B )
将B 匀速拉出，拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等，有
F ＝μ
G A ＋μ(G A ＋G B )＝μ(2G A ＋G B )
即30＝μ(2×40＋20)解得：μ＝0.30
体验 探究 合作 展示
18、选取A和B整体为研究对象，它受到重力（M+m）g，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用（如下图所示）而处于平衡状态。根据平衡条件有：
N－（M+m）g=0，F=f，可得N=（M+m）g
再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力N B，墙壁对它的弹力F的作用（如下图所示）。而处于平衡状态，根据平衡条件有：
N B =mg，N B=F，解得F=mg所以f=F=mg
19、在P点有KLap=mgsinɑ+Fmax(1) 4分其中受力分析图1分
在Q点有KLaq+ mgsinɑ= Fmax(2) 4分其中受力分析图1分
代入数值的Fmax=7N 2分