论语十则中考考点

《论语十则》中考题集

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）

子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》）

子曰：“学如不及④，犹恐失之。”（《泰伯》）

子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。”

子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》）

［注释］① 识（zhì）：记住。② 厌：满足。③ 好古：爱好古代文化。

④ 及：赶上，追上。⑤ 鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥ 亡：指不知道的东西。

9．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之

10．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【】。（3分）

（1）【学】学而时习之／学如不及（2）【省】吾日三省吾身／见不贤而内自省

（3）【诲】诲女知之乎／诲人不倦（4）【知】是知也／日知其所亡

11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分）

12．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分）

13．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分）

14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分）

15．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（4分）

(二)曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”

子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”

子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。

（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

11。解释下列句子中加点的词。(4分)

（1）与朋友交而不信乎信：________（2）不图为乐之至于斯也图：___________

（3）富与贵是人之所欲也之：___________（4）先行其言而后从之而：

___________

12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)

（1)士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)

14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分)

阅读下面三段文字，完成7-11题。（15分）

[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）

[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）

[丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）

注①敧（qī）：倾斜。②宥（yòu）座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶（wū）：哪里，怎么。

7.解释下面加点的字。（4分）

（1）知之为知之( ) （2）是知也( ) （3）思而不学则殆( ) （4）满则覆( ) 8.翻译上面语段中加横线的文字。（4分）

（1）诲女知之乎？

（2）孔子问于守庙者曰

9.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）

答：

10.这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中______与______应该相结合。（2分）

11.（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（1分）

答：

（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（2分）

①子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

②孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”(《季氏》)

③子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)

④子夏日：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。” (《子张》)

【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。②[便辟(pián pì)]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞(pián nìng)]善于花言巧语，丽言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。

14．解释下列加点词在文中的意思。 (3分)

(1)择其善者而从之从：

(2)学而不思则罔罔：_____________

(3)可谓好学也已矣好：____________

15．翻译下面的句子。 (4分)

(1)友直，友谅，友多闻，益矣。

(2)思而不学则殆。

16．按要求填写下面的表格。 (4分)

17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。(4分)

一、基础知识

1、本文中的“子”指的是，名，字，春秋时期鲁国人，我国古代的思想家，教育家，学派创始人。

2、《论语》，儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的体著作。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

3、特别注意的是，本文的作者不是孔子，而是孔子的弟子及再传弟子。

4、重点字词的读音

（1）说（yua ）乎（2）论（lún ）语（3）乐（yua ）乎

(4)不愠（yùn）（5）三省（xǐng）（6）传（chuán）不习乎

（7）罔（wǎng ）（8）殆（dài ）（9）诲女（rǔ ）

5、出自本文的成语

（1）不亦乐乎（2）温故知新（3）见贤思齐（4）三人行，必有我师

（5）任重道远（6）死而后已（7）己所不欲，勿施于人

6、关于内容分类

（1）谈学习方法的：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）谈学习态度的：知之为知之，不知为不知；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；三人行法，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

（3）谈品德修养的：人不知而不愠；吾日三省吾身；士不可以不弘毅；己所不欲，勿施于人；岁寒，然后知松柏之后凋也。

7、1 新学期又开始了。我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。

2 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？

3 《<论语>十则》中阐述学习与思考关系，强调学习与思考必须结合起来的句子是:

4 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：

5 《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

6 《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：

7 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子：

《论语十则》2010年版【答案】

一．（2010·吉林省， 15分）9．儒。（1分）10．（4）（2分）

11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”回答即可。（2分）

12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。”回答即可。（2分）

13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。（2分）

14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。（2分）

15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）

后五则选文的大意：（1）孔子说：“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？”

（2）孔子说：“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。”

（3）孔子说：“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。”

（4）孔子说：“我是无所不知的吗？不是的！如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。”

（5）子夏说：“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。”

二．（2010·北京市燕山，11---14，12分）11。 (2分)答案：（1)信：诚实。 (2)图：料想。 (3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。 (4)而：然后，表顺接。

12。 (4分)（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。13。（ 3分)见贤思齐已所不欲，勿施于人任重道远成人之美

(答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)

14。 (3分)开放性试题，言之成理即可。

答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。

三、7.(1)为：是。 (2)是：这。 (3)殆：精神疲倦而无所得。 (4)覆：翻倒。

8.(1)诲女知之乎：教导你的东西懂得了吗?(2)孔子问守庙的人说(或者：孔子向守庙的人询问道) 9．—个人要谦虚，不要自满 10.态度学思

11．(1)孔子要(想)验证宥座器 (敧器)的特点。

(2)有心要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。

（答：“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。）

14．(3分) (每小题1分)(1)从：听从或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)

(2)罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而无所得 (3)好：喜爱或：喜好、喜欢

15．(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。 (2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)

16．(4分) 第①则：三人行，必有我师，择善而从第②则：择友之道

17．(4分)要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。

论语十则

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯））

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

⑩子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

一、指出加点词的意义

1．学而时习之，不亦说乎 / 说三道四（通“悦”，高兴、愉快 / 谈论、评论）

2．人不知而不愠 / 脸色微愠（生气、发怒）

3．吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事

（反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去）

4．为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑

（谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求）

5．与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有

信 / 通风报信

（真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息）

6．温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世

（旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡）

7．知之为知之，不知为不知，是知也 / 知己知彼（通“智”/知道、了解）

8．是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从（指示代词，这 / 对，正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词，标志宾语提前）9．其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷

（大概、也许，表推测、估计 / 代词，他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的）

10．己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠（想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要）

11．勿施于人 / 发号施令、因材施教（施加 / 推行、实施）

二、翻译、解释：

1．学而不思则罔，思而不学则殆。

学习书本的知识但不思考，就会感到迷惑；只是一味的空想但不读书，就会弄得精神疲惫。罔：迷惑而无所得；殆：精神疲惫而无所得。

2．选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……

3．写出出自选文的六个成语：温故知新、见贤思齐、任重道远、死而后已、择善而从、己所不欲，勿施于人。

4．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。

回答时应该要肯定这种说法。从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。

中考复习专题——文言文过关测试1

论语十则

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯））

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

⑩子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

一、指出加点词的意义

1．学而时习之，不亦说乎 / 说三道四（通“悦”，高兴、愉快 / 谈论、评论）

2．人不知而不愠 / 脸色微愠（生气、发怒）

3．吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事

（反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去）

4．为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑

（谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求）

5．与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有

信 / 通风报信

（真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息）

6．温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世

（旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡）

7．知之为知之，不知为不知，是知也 / 知己知彼（通“智”/知道、了解）8．是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从

（指示代词，这 / 对，正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词，标志宾语提前）9．其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷

（大概、也许，表推测、估计 / 代词，他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的）

10．己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠（想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要）

11．勿施于人 / 发号施令、因材施教（施加 / 推行、实施）

二、翻译、解释：

1．学而不思则罔，思而不学则殆。

学习书本的知识但不思考，就会感到迷惑；只是一味的空想但不读书，就会弄得精神疲惫。罔：迷惑而无所得；殆：精神疲惫而无所得。

2．选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……

3．写出出自选文的六个成语：温故知新、见贤思齐、任重道远、死而后已、择善而从、己所不欲，勿施于人。

4．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。

回答时应该要肯定这种说法。从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。

《论语十则》测试题doc

《论语》十则同步测试 一、积累与运用 1.给下列加点字注音并解释： （1）学而时习之，不亦说．乎（）（2）人不知而不愠．（）（3）学而不思则罔．（）（4）思而不学则殆．（）（5）逝．者如斯夫（）（6）诲．人不倦（） 2.对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是（） A. 有朋．自远方来——朋．友 解说：两个“朋”字意思不同，“有朋自远方来”的“朋”是志同道合的人，“朋友”的的“朋”是关系亲密的人。 B. 默而识．之——识．字“ 解说：两个“识”字意思不同，默而识之”的“识”是记住，这里是理解，领会的意思； “识字”的“识”是“认识”的意思。 C. 学而不厌．——厌．倦 解说：两个“厌”字意思相同，都是“厌倦”的意思。 D.温故．知新——无缘无故． 解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“从前的，旧的”的意思；“无缘无故”的“故”是“原因”的意思。 3．填空： （1）《论语》是_________家经典之一，是_____________________的记录。孔子，名_______，字__________，____________末期思想家、政治家、__________家，是______家的创始人。《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》并称。 (2)第十一届全运会即将在儒家文化的发祥地——山东举办，热情好客的山东人民用《论语》中的“”这句话来欢迎全国各地的运动健儿。 (3)《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。”《论语十则》中也有与之意思相近两句：“，。”（4）讲述学思要结合，要辩证地对待学思之间的关系的句子是_____________________，_________________________。 （5）论述学习精神和教学态度的句子：________________，________________。 4．补续仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 （1）根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 (2)根据课文内容，补全下列对联 不耻下问利修身，。 二、感知与品味 5．孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张？结合本文分析。 __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．“人不知而不愠，不亦君子乎？”中“君子”的含义是什么？根据自己的生活经验，试理

中考文言文《论语十则》复习要点

中考文言文《论语十则》复习要点 一、词语积累 常规词语[子]先生，指孔子。[时习]时常地复习。时，时常。习，温习、复习、实习。[朋]同门，这里指志同道合的人。[亦]也。[自]从。[知]了解。[愠]生气，发怒。[君子]指高尚的人。[吾]我。[日]每天。[三省]多次进行自我检查、反省。三，泛指多次。省，反省。[为]替，给。[谋]谋划，指办事。[忠]尽心竭力。[交]结交，交往。[信]真诚，诚实。[传] 老师传授的知识。[故]指学过的知识。[罔]迷惑。意思是感到迷惑而无所适从。[殆]有害。[诲]教，教导。[知]知道。[是]此，这。[贤]贤人，有才德的人。[齐]看齐，一齐。[内]指内心。[善者]指长处。善，好。[从]跟从，这里指学习。[士] 士人，封建时代称读书人。这里指有抱负或有特殊地位的人。[弘毅]刚强，勇毅。[任]负担，担子。引申为责任、职责。[重]重大。[已]停止。[岁寒]寒冷的冬天。岁，指时间。[凋]凋谢。[行]奉行。[其]大概。[恕]指儒家的推己及人，仁爱待人。[欲]想，希望。[勿]不要，[施]加。 1.通假字：[女]同“汝”，你。[知]通“智”，聪明、智慧。 2.古今字：[说]“悦”的古字，愉快。 成语[不亦乐乎]原意是“不也很快乐吗？”现用来表示达到极点的意思。

[温故知新]温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。 [己所不欲，勿施于人]自己不愿意的，不要加给别人。[择善而从]选择好的学，按照好的做。 [任重道远]担子很重，路程遥远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。 [见贤思齐]看到德才兼备的人，就想向他学习，和他一样。 [三人行，必有我师]几个人在一起走路，其中必定有我的老师。形容谦虚好学。 二、文学常识 1.《论语》：记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。2.孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 三、阅读探究 1.第一则：这一则告诉我们要有怎样的学习方法、学习乐趣和为人态度？①学习方法：学后要时常复习。②学习乐趣：志同道合的人从远方来探讨学问。③为人态度：对不了解自己的人，毫不怨恨。学后复习本是一件艰苦的事，孔子怎么说是愉快呢？在复习中巩固了所学，加深了理解，收获增多，这对一个渴求知识和技能的人来说一定是愉快的。“有朋自远方来”，孔子为什么会感到快乐？志同道合的人从远方

人教版选修《论语十则》word练习题

论语十则 一、文学常识填空： 1.《论语》是______________________的一部书，共____篇，是_____家经典著作之一，宋代朱熹把它和____________________________合称为“四书”。 2.孔子，名____,字______,春秋末期_____国人，伟大的______家、______家，___家学派的创始人。 二、理解填空。 1.《论语》中认为能保持君子风格的一句___________________________________________ 2.谈“学”与“思”辩证关系的句子_______________________________________________ 3.唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话， ___________________________________________________________________________ 4.美国总统奥巴马访华时，热情的上海大学生用“_______________________________”一语来欢迎这位远道而来的外国朋友。而奥巴马也引用了“____________________”这一《论语》经典名言来概述中美外交关系的继往和开来。 5.2012年伦敦奥运会，英国喜迎各国嘉宾，可以用《论语》中的“______________________”来诠释这份情怀。 6.《〈论语〉十则》中认为要虚心请教，博采众长的句子是“___________________________” 7.学习，贵在脚踏实地，实事求是，“________________________________”；切不可一知半解就自以为了不起，甚至不懂装懂，自欺欺人。 8.《〈论语〉十则》中孔子告诫自贡及后人待人接物和处世之道的句子是“_______________” 9.《〈论语〉十则》中，与“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近的另一则是“______________________________________________________” 10.孔子在《〈论语〉十则》中谆谆告诫我们：“__________,_________________。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。 11.孔子认为人是事物的正确态度是________________，_________________。 三、一词多义。 学而． 时习之 ．善者而从之 而恕乎 学而．不思则罔 学而时习之． 之然后知松柏之．后雕也 可以终身行之．者乎 四、通假字 1.不亦说乎（“说”通“_______”，可译为“__________”） 2.诲女知之乎（“女”通“______”，可译为“___________”） 3.是知也（“知”通“_______”，可译为“__________”） 五、解释句中加点的字 1. 人不知而不愠．愠： 2.吾日三省．吾身省： 3.学而不思则罔．罔： 4.思而不学则殆．殆： 5.见贤思齐．焉齐 6.士不可以不弘．毅弘： 7.死而后已．已： 8.然后知松柏之后凋．也凋： 9.其恕．乎恕：10.温故而知．新故：11.诲．女知之乎诲：12.交而不信．乎信：

《论语十则》中考复习要点及试题

《论语》中考复习要点及试题 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的 事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗？” 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》曾子说：“我 每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？” 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体 会, 可以凭借这个成为老师了。” 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只空 想而不读书，就会疑惑。” 5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）孔子说：“仲由，教给 你的理解了吗？懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。” 6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到 他的水平，见到不好的人就要自我反省。” 7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）孔子说：“三个人 一起走，其中必定有可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。” 8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现 ‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？” 9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）孔子说：“年末天气寒冷，这时才能知道松柏是最后 凋零的。” 10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子贡问孔子：“有没有一句忠言可以一生受用遵循的呢？”孔子说：“也许就是仁爱待人！自己所不愿要的，不要强加 到别人身上。”

(完整word版)论语十则练习题及答案

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份论语十则练习题，供大家参考。 1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。学派的创始人。被尊为。 2、解释加粗的词。 学而时习之不亦说乎有朋自远方来 人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 温故而知新学而不思则罔思而不学则殆 诲女知之乎是知也择其善者而从之 士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也 其恕乎勿施于人 3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的? 4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”? 5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示? 6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。

7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。 (1)知之为知之，不知为不知，是知也。 (2)岁寒，然后知松柏之后凋也。 8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么? 9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。 10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质? 11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。 12、按原文默写。 (1)孔子论述个人修养的句子：，。 (2)孔子论述学和思辩证关系的句子：，。 (3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子：，。 (4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子：，。 (5)孔子论述新旧知识联系的句子是：。 (6)孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子：，，。 (7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是：，。 13、出自第六则的一个成语是什么?常用义是什么?

《论语十则》中考题集与答案

《论语十则》中考题集与答案 《论语十则》中考题集 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》） 子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》） 子曰：“学如不及④，犹恐失之。”（《泰伯》） 子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如

也；我叩其两端而竭焉。” 子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》） ［注释］①识（zhì）：记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。 ④及：赶上，追上。⑤鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥亡：指不知道的东西。 9．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之 10．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【】。（3分） （1）【学】学而时习之／学如不及（2）【省】吾日三省吾身／见不贤而内自省 （3）【诲】诲女知之乎／诲人不倦（4）【知】是知也／日知其所亡 11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分） 12．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分） 13．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分） 14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处

人教版七年级上册语文第六单元测试题(C卷)

人教版七年级上册语文第六单元测试题(C卷) （检测时间：100分钟检测总分：100分） 班级姓名分数 一、基础知识及运用（27分） 1．选出下列各组词语中注音有误的一项,并加以改正（4分） （1）A．陛下bì B．钦差qīn C．爵士ju? D．澄澈dang （）（） （2）A．妥当tuǒ B．头衔xián C．称职chang D．更衣gēng （）（）（3）A．嬉戏xī B．绵延yán C．孪生luón D．炫耀xuón （）（）（4）A．女娲wāB．庇护pìC．哞哞mōu D．缥缈miǎo （）（）2．成语填空,并在横线上解释所填的字。（2分） 兴高（）烈随声附（） 疲倦不（）（）翁失马 3．给下面一段话加上标点符号。（2分） □啊□萤火虫就在我的手上□□影子兴奋地告诉盲孩子□□你把它接过去□他一点儿也不烫手□真的不烫手□□ 4．下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是（）（2分） A．我想那缥缈的空中B．那隔着河的牛郎织女 C．漏出了几点疏星D．怕会有鲛人在岸 5．下列说法有误的一项是（）(2分) A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。 Ｂ．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。Ｃ．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。 Ｄ．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。 6．根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（4分）

（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“多么美的花纹，多么美的色彩－－”（） （2）这个泥捏的小家伙，刚一触地面，就活了起来，并且喊：“妈妈！”（）（3）“萤火虫？就象很烫很烫的小火星吗？”盲孩子问。（） （4）……雕像着回答说：“假如你买了那两个，这个算绕头，白送。”（）7．解释下列各组加点的词。（4分） （1）暮而果大亡其财（）马无故亡而入湖（） （2）人皆贺之（）此独以跛之故（） （3）其邻人之父亦云（）父子相保（） （4）而疑邻人之父（）马无故亡而入湖（） 丁壮者引弦而战（） 8．找出下列词语中表现“飞”的意思的字。（2分） （1）燕剪春风： （2）鹰击长空： （3）燕横烟渚： （4）莺穿柳浪： 9．小时后，你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧？经过岁月的积淀，它们作为童年最美好的回忆中的一部分保存了下来，请你仿照例子，用自己的话写出至少三个童话中的主人公：为爱牺牲的海的女儿，， 。（3分） 二、阅读理解（43分） 【一】阅读下面文言文语段，完成10－16题。（14分） 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪（lin 米仓）食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。 10．给下列加点字注音：（2分） （1）宣王说之（）（2）闵王（） （3）好一一听之（）（4）吹竽（） 11．联系上下文，解释文中的加点词：（2分） （1）使：（2）请： （3）立：（4）好： 12．请解释划线句中的“说”的含义，并写出《论语十则》中用法相同的句子。（2分）说：用法相同的句子：。 13．翻译句子：（1分）

中考古诗文必考篇目(50篇)

七年级上册 1、论语十则 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语学而》） ②曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语学而》） ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） ④子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《为政》） ⑤子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！”（《为政》） ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） ⑦子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） ⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） ⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也！”（《子罕》） ⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 2、观沧海曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 3、次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 4、钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5、天净沙?秋思马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7、夜雨寄北李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8、泊秦淮杜牧

六年级上册古诗文默写练习题

六年级上册古诗文默写练习题 1、《论语十则》中提醒人们应该注意对朋友守信用的句子是： __________________。 2、要求我们在学习当中要有老老实实态度的句子是：________，________，________。 3、认为应该虚心求教、博采众长的句子是：________，________。 4、强调责任重要性的句子是：________，_________________ 5、关于培养宽厚胸怀的句子是：________________。 6、论述学习和思考的辩证关系的句子是：________， ________________。 7、从文中找出学习态度、学习方法的两个句子： ________________。 8、我们应持积极的人生态度，准确看待先进和落后，正如孔子所说：________，________。 9、我们对人要宽容，要推已及人，要以孔子的话：“________， ________。”为准绳。 10、《西江月》用侧面烘托手法表现农村丰收景象和人们喜悦心 情的诗句是：_________，________。 11、《次北固山下》体现诗人深邃的宇宙意识的句子是： ________，________。 12、《观沧海》中体现诗人博大胸襟的句子是：________， ________；________，________。 13、《天净沙秋思》中触景生情的句子是：________，________。

14、绿树村边合，_____________。 15、几处早莺争暖树，__________。 16、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的句 子是（含比喻）________________，________。 17、_________，似曾相识燕归来。 18、______，隔江犹唱《后庭花》。 19、潮平两岸阔，_____________。 20、常记溪亭日暮，____________。 21、《过松源晨炊漆公店》中蕴含自然理趣的句子是：_________，________。 22、《观书有感》中用来比喻持续学习新知识，才能达到新境界 的两句诗是：________，________。 23、大自然是丰富多彩的，古诗词中有大量描写色彩的句子，请 根据你平时积累，写出两句有色彩词语的诗句。________，________。 24、__________________，以观沧海。水何澹澹，_________。树 木丛生，________。 25、秋风萧瑟，________。________，________；________， ________。 26、________，行舟绿水前。________，________。 27、________，江春入旧年。乡书何处达？________。 28、________，水面初平云脚低。____________________，谁家 新燕啄春泥。

论语中考题汇编

一、阅读下文，完成下题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》） 子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《述而》） 子曰：“学如不及④，犹恐失之。”（《泰伯》） 子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。”子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”（《子张》） ［注释］①识（zhì）：记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。 ④及：赶上，追上。⑤鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥亡：指不知道的东西。1．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之2．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【】。（3分） （1）【学】学而时习之／学如不及（2）【省】吾日三省吾身／见不贤而内自省（3）【诲】诲女知之乎／诲人不倦（4）【知】是知也／日知其所亡 3．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分） 5．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分） 6．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分） 7．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（4分） 二、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

论语十则论语十二章

《论语》十二章 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》 4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》 6、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》 7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》 8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》 9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》 10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》 11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》 12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 翻译： 1、孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？” 2、《学而》里曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？” 3、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。” 4、4孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。” 5、孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。” 6、孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。“多么贤德啊，颜回！” 7、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。” 8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。” 9、孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。” 10孔子在河岸上说：“时光像河水一样流去，日夜不停。” 11、孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。” 12、“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。” 《论语》十则 1.子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠

中考语文常考文言文理解性默写超全汇总

中考语文常考文言文理解性默写超全汇总 《论语十则》 1.《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2.《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。 4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是： （1）敏而好学，不耻下问； （2）学而不厌，诲人不倦； （3）三人行，必有我师焉； （4）知之为知之，不知为不知。 5.《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是： （1）学而时习之； （2）温故知新； （3）学而不思则罔，思而不学则殆； （4）默而识之。

7.《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。 8.《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 9.《论语十则》中的"逝者如斯夫"一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。 《桃花源记》 10.《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。 11.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。 12.《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。 13.《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：黄发垂髫，并怡然自乐。 14.成语"无人问津"出自《桃花源记》，文中的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。 15.《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 16.《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

论语十则测试题

《论语》十则测试题 班级___________姓名___________座号___________成绩___________ 一、填空题。 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 论．语（）吾日三省．吾身（）诲女．知之乎！（） 诲女知之乎！（）不亦说．乎（）殆．（） 人不知而不yun（） 2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。 （1）温故知新（）_____________ __ （2）见贤思齐（）______________ _ （3）任重道远（）____________ ___ （4）三人行，必有我师（）____________ ___ （5）学而不思则罔（）______________ _ （6）思而不学则殆（）______________ _ （7）已所不欲，勿施于人（）______ _________ （8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________ 二、选择题。 3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（） A、温故/而知新，可以/为师矣。 B、温故/而知新，可/以为师矣 C、温/故而/知新，可以/为师矣。 D、.温故/而知新，可/以为/师矣。 4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。 A、学而时习之（） B、人不知而不愠（） C、思而不学则殆（） D、择其善者而从之（） 5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）三人行，必有我师焉。 A、（1）（2）（3）/（4） B、（2）（3）/（1）（4） C、（2）（3）/（1）（4） D、（1）（3）/（2）（4） 6、选出句子翻译正确的一项。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？（） A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？

论语十则中考题集锦

论语十则中考题集锦 理解背诵 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与"取长补短"意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。 ③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用"三人行，必有我师焉"来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 1哪些语句强调了谦虚？哪些语句强调了独立思考？并分别说明理由？ 答：谦虚：知之为知之，不知为不知，是知也。独立思考，复习：学而不思则罔；温故而知新；传不习乎？

2?学而时习之，不亦悦乎？?你是怎样理解孔子所说的?学?与?习?之间的关系？ 答：孔子将?学习?与?复习?即?学?与?习?两个密切结合起来，在?学（学习）?中掌握基本的知识和技能，在?习（复习）?中巩固和加深所学的知识和技能。 3、?学而不思则罔，思而不学则殆?这句话阐述了学习和思考的哪种阿关系？ 答：阐述了学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。 4、从第六、七则中，你得到了怎样的启示？ 答：在生活中，作为个人，要善于学习，善于反省，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处。 5、孔子说?岁寒，然后知松柏之后凋也。?这句话揭示了松柏怎样的品质？你从中获得怎样的启示？ 答：高洁傲岸、不畏严寒。获得的启示是：君子的风度和才能只有经历考验后才能体现出来。 6、请你摘录两个与?诚信?有关的古代著名的故事。 答：曾子杀彘，商鞅?立木为信?，刘邦?约法三章?。

论语十则练习题

论语十则练习题 一填空： 1、孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为。 2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录的一部书。 二、原文填空 1.学而时习之，？有朋自远方来，？ 2.《论语》中认为能保持君子风格的一句， 3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子， 4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，， 5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过 __________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“ 6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________. 7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______ 9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是 11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述 为：，。 12.论述新旧知识关系的句子是：，。 13.比喻君子始终能坚守志节的句子是：，。 四、解释加点的词: 时习不亦说乎不愠吾日三省吾身 不信传不习温故罔

五、翻译句子 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? ⑶温故而知新,可以为师矣⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ⑸三人行,必有我师焉。⑹士不可以不弘毅，任重而道远。 ⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。⑻己所不欲，勿施于人。 六、按要求从本文找出例句 学习方法： 学习态度： 品德修养： 4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。 5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。 6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 7宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 8、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ 9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？ 10、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。 13、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？ 14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。

论语十则自学阶梯评估测试题.

论语十则自学阶梯评估测试题 知识掌握 1．给下列加粗的字注音。 （1）论语（） （2）不亦说乎（） （3）人不知而不愠（） （4）默而识之（） （5）诲人不倦（） （6）敏而好学（） 2．解释句子加粗的字。 （1）人不知而不愠（） （2）学而不思则罔（） （3）思而不学则殆（） （4）温故而知新（） （5）学而不厌（） （6）不耻下问（） 3．请找出句中通假字，写出本字，并释义。 （1）学而时习之，不亦说乎？________ （2）由，诲女知之乎？________ （3）知之为知之，不知为不知，是知也。________ （4）默而识之。________ 4．为下列各题选择正确答案。 （1）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”这句话中画横线部分的意思是 [ ] A．不要倚仗聪明，而要勤奋学习。 B．不要爱面子，要不懂就问。 C．既要勤奋学习，也要虚心求教。 D．不要摆架子，而要虚心向别人学习。 （2）“人不知而不愠。”正确的译文是 [ ] A．别人不知道，可我不生气。 B．别人不了解（我），可我并不怨恨。 C．别人无知，可我不恼恨。 D．别人无知，可不知恼恨。 （3）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是 [ ] A．要向所有的人学习，学习好的，不要学坏的。 B．三个人在一起走路，其中必定有能够做我老师的人。 C．每个人都有值得我学习的地方。 D．别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。

（4）“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”正确的译文是 [ ] A．默默地把学过的东西记下来，自己学习不感到满足，教诲别人不感到疲倦，哪一样我能有呢？ B．默默地识字、不厌烦地学习，不疲倦地教人，这几种我怎能有呢？ C．不做声地记录，学习永不满足，教人感到愉快，哪一样我能有呢！ D．默默地识字，永不厌烦学习，乐于助人，对于我，能有哪样呢？ 5．填空。 《论语》，是记录________的言行的书，共________篇。在我国，它最早提出教学要“________”。孔子，名________字________，________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家、________的创始人。“四书，”指《论语》、________、________、________。 能力提高 1．《论语》中的许多内容，后来逐渐演化固定为成语，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“三人行，必有我师”等等，请看看《论语》中的下列语句各是什么成语的原型。 （1）子曰：“见贤思齐焉，见不贤，则内自省焉。”（） （2）子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”（） （3）子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（） （4）子曰：“道听而途说，德之弃也。”（） （5）子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”（） 2．从《论语》中选写四个成语并用成语各造一个句子。 __________________________________________________________ ______________________________________________________ 3．根据提示，用《<论语>十则》中的原句填空。 （1）真正有修养的君子应具有的品格：________ （2）“学习”与“思考”的辩证关系是：________ （3）孔文子谥号为“文”的原因是：________ （4）作者强调“三人行，必有我师”的依据是：________ 延伸拓展 动筒（人名）尝于国学（京师官学的通称）中看博士论难（针对对方的论点进行辩论）云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠（成年）？几人未着冠？”博士曰：“经传无文。”动筒日：“先生读书，岂合（怎么能）不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人？”博士曰：“据何文以知之？”动筒曰：“《论语》云，

七年级语文论语十则中考复习题Word版

初一语文《论语十则》复习题 （教师用） 一、填空（１２分） １、，不亦说乎？，不亦乐乎？，不亦君子乎？ ２、吾日三省吾身？？ ？ ３、三人行，必有我师焉。，。 ４、曾子曰：“，。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？” ５、子曰：“其恕乎！，。” 二、找出下列句子中的通假字并加以解释。（６分） １、不亦说乎？说通悦意思是：愉快高兴 ２、由，诲女知之乎。女通汝意思是：你 ３、是知也知通智意思是：智慧 三、一词多义 １、知 ①人不知而不愠（了解）②温故而知新（理解和体会） ③知之为知之（知道、懂得）④是知也（智慧） ２、故①温故而知新（学过的知识）②既克，公问其故（原因） 3、思①思而不学则殆（空想）②见贤思齐焉（想着） 4、任①任重而道远（责任）②仁以为己任（任务） 四、给下列加点的字注音。 论语（）不亦说乎（）不愠（）曾子（）罔（）殆（） 五、解释下列加点的词语。 1、学而时．习之．（按照一定时间、及时）（复习） ⑵不亦说．乎（“悦”的古字，愉快） ⑶有朋．自远方来，不亦乐．乎（志同道合的人）（愉快、高兴） ⑷人不知而不愠．，不亦君子 ．．乎（了解）（恼怒、生气）（道德高尚的人） ⑸温故．而知新，可以．为师矣（旧的知识）（新体会、新发现）（凭借）

⑥吾日．三省．吾身（每天）（反思）

⑺为人谋．而不忠．乎？（办事）（尽心竭力） ⑻与朋友交．而不信．乎？（交往）（诚实，真诚） ⑼学而不思则罔．（迷惑） ⑽思而不学则殆．（有害） ⑾诲．女知之乎！（教导诱导）（通“汝”你） ⑿知之为知之，不知为不知，是知 ．．也。（这、此）（通“智”智慧） ⒀见贤思齐 ．．．焉（贤人）（考虑）（看齐） ⒁择其善．者而从．之（优点、长处）（学习） ⒂士．不可不弘毅 ．．（士人）（刚强、勇毅） ⒃任．重而道远（责任） ⒄然后知松柏之后凋．也（凋谢） ⒅有一言可以终身行．之者乎（遵守奉行） ⒆其恕．乎（儒家所倡导的推己及人，仁爱待人） ⒇己所不欲．勿施．于人（喜欢）（施加、强加） 六、解释下列语句 1．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 译：孔子说:"学了知识，然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗 ?有志同道合的人从远处(到这里) 来,不也快乐吗? 人家不了解我,却不怨恨,不也是君子吗? " 2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 译：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ " 3．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了." 4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 《为政》 译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害. ” 5．子曰：“由，诲女（rǔ，通‘汝’）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì，通‘智’）也。”《为政》