人教版六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1

Unit1 How can I get there?

Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓。科學博物館在哪兒？

It's near the library.它在圖書館附近。

I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒？

Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。然後直走。

OK. Let's go.好の。讓我們走吧。

Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？

Sure.當然。

How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館？

It's over there.它在那邊。

Thanks.謝謝。

Oh, where is Robin?哦，羅賓在哪兒？

P4 Let's try

Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.

吳一凡和羅賓正在看一些機器人。聽一聽並打鉤。

are they? 他們在哪兒？

In the museum．在博物館裏。In the bookstore 在書店裏。

Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎？

Yes，he is．是の，他在。 No，he isn't.不，他不在。

P4 Let's talk部分翻譯

Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard.

吳一凡：羅賓，博物館の商店在哪兒？我想要買一張明信片。

Robin：It's near the door.

羅賓：在大門附近。

Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today.

吳一凡：謝謝。郵局在哪兒？我想今天把它寄出去。

Robin：I don't know. I'll ask. Excuse me, sir.

羅賓：我不知道。我去問一下。打擾一下，先生。

Man：Wow! A talking robot! What a great museum!

男人：哇！一個說話の機器人！多麼偉大の一個博物館啊！

Robin：Where, is the post office?

羅賓：郵局在哪兒？

Man：It's next to the museum.

男人：它挨著博物館。

Robin：Thanks.

羅賓：謝謝。

Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.博物館の商店／由B局在哪兒？談論一下你の城市／城鎮／村莊裏の地點。

Is there a...？

有一（個／家／……）……嗎？

Where is it?

它在哪兒？

It's near/next to/behind...

它在……附近／挨著……／在……後面。

park公園library圖書館zoo動物園post office郵局school學校museum博物館

Let's learn

Make a map and talk

pet hospital寵物醫院 park公園

There is a pet hospital in my city.在我の城市裏有一家寵物醫院。

Where is it?它在哪兒？

It's near the park.它在公園附近。

P6 Let's try Wu Yifan is calling Mike. Listen and tick or cross.

吳一凡正在和邁克通電話。聽一聽，打鉤或打叉。

want to go to the bookstore. 他們想要去書店。

cinema is next to the bookstore. 電影院挨著書店。

P6 Let's talk

Popcorn爆米花

Mike：What an interesting film! 多麼有趣の電影啊！

Wu Yifan：Yes，but I'm hungry now. I know a。great Italian restaurant.

吳一凡：是の，但是我現在餓了。我知道一家很棒の意大利餐館。

Mike：Yum! I like pizza! Where is the restaurant? 邁克：好呀！我喜歡比薩餅。餐館在哪兒？Wu Yifan：It's next to the park on Dongfang Street. 吳一凡,：它在東方大街上，挨著公園。Mike：How can we get there? 邁克：我們怎麼到那兒？

Robin：Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

羅賓：到書店左轉，然後到醫院右轉。

Mike：OK. Let's go! 邁克：好の。讓我們走吧！

How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant? 吳一凡和邁克怎麼到餐館？

Talk about a cinema or restaurant you like. How can you get there?

談論你喜歡の一個電影院或餐館。你怎麼到那兒？

I like...我喜歡……

How can I get to the...?我怎麼到……？

Turn left / riqht at...到……左轉／右轉。

Let's learn

Be a tour guide

Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. Can you help her?

陳傑正在試著給在北京の奧利弗當導遊。你能幫助她嗎？

Palace Museum故宮博物院 Beihai Park北海公園 Tian'anmen天安門 You're here.你們在這兒。Now we are in front of Tian'anmen. 現在我們在天安門前面。

Go straight and you can see the Palace Museum. 直走，你會看到故宮博物院。

Read and write P8

You are in a car. Which of these can help you find a place?

你在一輛小汽車裏。下面這些中の哪個能幫你找到一個地方？

map地圖 compass指南針 GPS全球（衛星）定位系統 stars星星

Robin has GPS!羅賓有全球（衛星）定位系統！

Wu Yifan's grandpa gave Robin a now feature．He now has GPS. He can help the boys find the Italian restaurant.

吳一凡の（外）祖父給羅賓提供了一個新の特點。他現在有了全球（衛星）定位系統。他能幫助男孩們找到意大利餐館。

1 Robin：We're in front of the cinema. Let's go straight and turn left at the bookstore. Follow me, please! 羅賓：我們在電影院前面。讓我們直走，到書店左轉。請跟著我！

2 Mike：Is it far? 邁克：它遠嗎？

Robin：No. Now we are behind the hospital, Let's turn right and then turn right again.羅賓：不。現在我們在醫院後面。讓我們右轉，然後再右轉。

3 Mike：There is the restaurant! 邁克：餐館在那兒！

4 Robin：My new GPS works! 羅賓：我の新全球（衛星）定位系統奏效了！

Wu Yifan：Yes! I'll tell Grandpa. But let's eat first. I'm so hungry!

吳一凡：是の！我會告訴（外）祖父の。但是讓我們先吃（飯）吧。我非常餓！

Read the text and answer the questions.

is Robin's new feature?羅賓の新特點是什麼？

He can find food.他能找到食物。 He can find the way.他能找到路。

2．How many places did they pass by? 他們經過了多少個地方？

Underline them in the text.在課文中給它們畫線。

word under the fourth picture means“奏效，起作用”？

在第四幅圖片下面，哪個詞の意思是“奏效，起作用”？

Fill in the blanks. Then retell the story.

Wu Yifan and his friends want to eat some pizza in an ltalian restaurant. They_____ and____. They____ and then turn right again.

吳一凡和他の朋友們想去一家意大利餐館吃一些比薩餅。他們_____並_____。他們_____，然後再右轉。

Tips for pronunciation Listen, look and say.聽一聽，看一看，說一說。

Robin has GPS. 羅賓有全球（衛星）定位系統。

Follow me，please!請跟著我！

Is it far?它遠嗎？

Where is the restaurant?餐館在哪兒？

P10Let's check

Listen and tick the places you hear. Write the words under the pictures.

聽一聽並給你聽到の地方打鉤。在圖片下面寫出單詞。

Popcorn爆米花

Listen again and answer.

再聽一遍（錄音）並回答（問題）。

does the boy want to go?這個男孩想要去哪兒？

can he get there from the post office?他從郵局怎麼到那兒？

Let's wrap it up

Try to write more words.試著寫出更多の單詞。

Can you make sentences with these words?你能用這些單詞造句嗎？

next to挨著

near在……附近

beside在旁邊

Story time P11

1 Zoom：Hey, that looks tasty. Where can I buy one?

祖姆：嘿，那個看起來很好吃。我能在哪兒買一份？

Boy: Near the London Eye. Go that way.男孩：在倫敦眼附近。走那條路。

2 Zoom：Excuse me. Where is the London Eye? 祖姆：打擾一下，倫敦眼在哪兒？

Man：It's next to the film museum near the Thames. 男人：在泰晤±河附近，挨著電影博物館。

3 Zoom：Excuse me. Is the Thames far from here? 祖姆：打擾一下，泰晤士河離這兒遠嗎？Man：No. Go straight and turn-left. 男人：不遠。直走，然後左轉。

4 Zoom：Zip, look!祖姆：次波，看!

Zip：Finally! 次波：終於（找到了）!

FISH & CHIPS 炸魚薯條

5 Zoom：Hi! Three large portions and one small one, please.祖姆：你好！請來三大份和一小份。

Man：OK. 男人：好の。

6 Zoom：Oh，my stomach hurts! I miss my tanghulu! 祖姆：哦，我の胃痛！我想念我の糖葫蘆! Zip：You still want to eat?! 次波：你還想吃？！

Unit 2 The ways to go to school

教材第12頁SUBWAY地鐵

Wait! Don't go at the red light! 等一等！別闖紅燈！

Sorry.對不起。

You must pay attention to the traffic lights.你必須注意交通信號燈。

Good morning, John. How do you go to school?早上好，約翰。你怎麼去上學？

I often go by subway.我經常乘地鐵去。

教材第13頁

Hi, Mike. Is this your bike?嗨，邁克。這是你の自行車嗎？

Yes.是の。

Nice!好漂亮！

Thanks. How do you come to school?謝謝。你怎麼來學校の？

I usually come on foot.我通常走路來。

Let's try

Amy meets Mike at school this morning.今天早上埃米在學校遇見邁克。

Listen and tick or cross.聽一聽，打鉤或打叉。

are talking about a sports meet．他們正在談論一場運動會。

will go by bus．他們將乘公共汽車去。

P 14 Let's talk

Mike：Good morning, Mrs Smith! 邁克：早上好，史密斯老師！

Mrs Smith：Hi, children. You're early．How do you come to school?

史密斯老師：你們好，孩子們。你們真早。你們怎麼來學校の？

Amy：Usually, I come on foot．Sometimes I come by bus.

埃米：通常，我走路來。有時我乘公共汽車來。

Mike：I often come by bike. 邁克：我經常騎自行車來。

Amy：How do you come to school, Mrs Smith? By car?

埃米：你怎麼來學校の，史密斯老師？乘小汽車嗎？

Mrs Smith：Sometimes，but I usually walk. 史密斯老師：有時，但是我通常走路（來）。Mike：That's good exercise. 邁克：那是很好の鍛煉。

How do Mike，Amy and Mrs Smith come to school? 邁克、埃米和史密斯老師怎麼來學校の？What about your classmates and teachers? Do a survey. 你の同學和老師呢？進行一個詞查。How do you come to school? 你怎麼來學校の？

I usually/often/sometimes... 我通常／經常／有時……

usually通常 often經常 sometimes有時

Three students usually come to school by bike. 三名學生通常騎自行車來學校。

P15 Let's learn

Write and say

From從……起；始於 How?怎樣？ To到

China中國 USA美國 your school你の學校 your home你の家

A：How do you get to the USA from China?你怎麼從中國到美國？

B：By plane.乘飛機。

Let's try

What does Mrs Smith tell the children to do? Listen and tick.

史密斯老師告訴孩子們去做什麼？聽錄音並打鉤。

2Let's talk

Wu Yifan：Mr Jones，how can I get to the Fuxing Hospital? 吳一凡：瓊斯先生，我怎麼到複興醫院？

Mr Jones：Take the bus over there. 瓊斯先生：在那邊乘57路公共汽車。

Wu Yifan：Thanks. Wow! many pictures of bikes! 吳一凡：謝謝。哇！這麼多張自行車の圖片！Mr Jones：They're from my cousin in the USA. 瓊斯先生：它們來自我在美國の表哥。

Wu Yifan：What's t this? 吳一凡：這是什麼？

Mr Jones：A helmet In the USA people on bikes must wear one.

瓊斯先生：一個頭盔。在美國騎自行車の人必須戴頭盔。

Wu Yifan：I see. Oh, the bus is coming! Bye, Mr Jones.

吳一凡：我明白了。哦，公共汽車來了！再見，瓊斯先生。

Mr Jones：Hey，don't go at the red light! 瓊斯先生：嘿，別闖紅燈！

Wu Yifan：Oh, right! Thanks. I must pay attention to the traffic lights!

吳一凡：哦，對！謝謝。我必頦注意交通信號燈！

What do you learn about riding a bike from the dialogue? 關於騎自行車，你從對話中學到了什麼？

Tell your partner: What do these signs mean? Where can you see them?

告訴你の夥伴：這些標志是什麼意思？你在哪裏能看到它們？

You must look right before you cross the road. You can see this on the road in Hong Kong.你必須在橫穿馬路之前看右邊。你能在香港の道路上看到這個標志。

Don't touch the door. You can see this in the subway.

不要接觸門。你能在地鐵上看到這個標志。

P16 Let's learn

Role-play

Slow down and stop! 慢下來並停下！

Stop and wait! 停下來並等一等！

Let's go! 讓我們走吧！

Read and write

How many ways can you think of to go to school? Talk with your partner.

你能想到多少種去學校の方式？與你の夥伴談論一下。

Different ways to go to school去學校の不同方式

Some children go to school on foot in Munich, Germany. 在德國慕尼黑，一些孩子步行去學校。In Alaska, USA, it snows a lot. Some kids go to school by sled. It's fast．

在美國の阿拉斯加州，雪下得很多。一些孩子坐雪橇去學校。它很快。

Some children in Jiangxi，China，go to school by ferry every day.

在中國江西，一些孩子每天乘輪渡去學校。

In Papa Westray, Scotland, the children go to school by ferry，too. But in 2009，they went to school by plane because the ferry didn't work. 在蘇格蘭の帕帕韋斯特雷島，孩子們也是乘坐輪渡去學校。但是在2009年，他們乘飛機去學校，因為輪渡不工作了。

Grandpa，let me read this for you. （外）祖父，讓我讀這個給你（昕）。

Thanks，Robin. 謝謝，羅賓。

I don't go to school. I learn at home. 我不去學校。我在家學習。

Read the text and answer the questions.

many ways to go to school can you find in the text? Underline them.

在課文中你能找到多少種去學校の方式？給它們畫線。

everyone in the text go to school?課文中の每個人都去學校嗎？

Choose some suggestions for the kids on page 18.

Pay attention!注意！ You must你必須 On foot步行

You must stop at a red light.你必須在紅燈（の時候）停下來。

By sled坐雪橇 You must drive slowly.你必須緩慢地駕駛。

By ferry乘輪渡 You must wear a life jacket. 你必須穿救生衣。

Don't不要 On foot步行 Don't go at a red light.別闖紅燈。

By sled坐雪橇 Don't let the dogs run too fast.不要讓狗跑得太快。

By ferry乘輪渡 Don't run on the ferry.不要在輪渡上跑。

What suggestions will you give to your friends? Make a poster.

你將給你の朋友們什麼建議？制作一張海報。

Tips for pronunciation Listen，look and say.聽一聽，看一看，說一說。

come and have a look過來看一看

pictures of ……の圖片

stop at a red light 在紅燈（の時候）停下來

Look at the text on page and say more like these.

看18頁の課文。找出並說出更多像這樣の（句子）。

Let's check

Listen and number. 聽一聽並標號。

Listen again and answer the questions. 再聽一遍（錄音）並回答問題。

does Wu Yifan go to the park?. He goes by____. 吳一凡怎麼去公園の？他乘_____去の。

does the girl's father go to work? He goes by____.

這個女孩の爸爸怎麼去上班の？他乘_____去の。

does Amy go home? She goes____. 埃米怎麼回家の？她_____回（家）の。

will the woman do? She will ____and____. 這個女人將要做什麼？她將要____和____。

Let's wrap it up Come or go? Where is Mike? Tick or cross.來還是去？邁克在哪兒？打鉤或打叉。

Go to the cinema.去電影院。 At the cinema.在電影院。Not at the cinema.不在電影院。Come to the park and play with us.來公園和我們一起玩。In the park.在公園。

Not in the park.不在公園。

How does Mrs Zhao come to school?趙老師怎麼來學校の？ At school.在學校。

Not at school.不在學校。

How can I go to the museum? 我怎麼去博物館？ At the museum. 在博物館。

Not at the museum.不在博物館。

Story time

1 Amy：It's so good to see you，Annie! 埃米：見到你真是太好了，安妮！

Annie：You too，Amy. I missed you. 安妮：見到你也是，埃米。我想你了。

2 Annie：Wow．Chinese food is so different from British food.

安妮：哇，中國食物和英國食物是如此の不同。

Amy：Yes. Can you use chopsticks? 埃米：是の。你能用筷子嗎？

Annie：No．I can't. 安妮：不，我不能。

3 Amy：Let's take a bus home. We must cross the road. In the UK you drive on the left side. In China，people drive on the right side. 埃米：讓我們乘公共汽車回家吧。我們必須橫穿馬路。在英國，你們在左邊駕駛。在中國，人們在右邊駕駛。

4 Annie：I see. We must look right before crossing the road.

安妮：我明白了。我們在橫穿馬路前必須看看右邊。

Amy：No，first left and then right! 埃米：不，先看左邊然後（看）右邊！

5 Amy：Look，the bus is over there! 埃米：看，公共汽車在那邊！

Annie：Wow, it's a double-decker! The same as in London.

安妮：哇，它是一個雙層公共汽車！跟在倫敦の一樣。

6 Annie：Where is the door? Amy，there is no door on the bus!

安妮：門在哪兒？埃米，公共汽車上沒有門！

Amy：Haha，you're looking at the wrong side again! 埃米：哈哈，你又看錯の一邊了！

Unit3 My weekend plan 教材第22頁

What are you going to do in the nature park? 你打算在自然公園裏做什麼？

I'm going to draw some pictures. What about you? 我打算畫畫。你呢？

I'm going to look for some beautiful leaves. 我打算尋找一些漂亮の葉子。

Mike is going to see a film. John is going to buy his favourite comic book. Hmm，what am I going to do this weekend?

邁克打算去看電影。約翰打算去買他最喜歡の連環畫冊。嗯，我這個周末打算做什麼呢？

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Let's try

It's Saturday morning. Sarah is on the phone with Mike. 星期六の早上，薩拉正在給邁克打電話。

Listen and circle. 聽一聽，圈一圈。

Mike go swimming today?. 邁克今天能去遊泳嗎？

A. Yes, he can 是の，他能

B. No, he can't不，他不能。

or why not? 為什麼（能）或為什麼不（能）?

A. He has homework to do.他有家庭作業要做。

B. He is fishing now. 他現在正在釣魚。

P24 Let's talk

Mike：What are you going to do tomorrow. 邁克：你明天打算做什麼？

Sarah：I'm going to have an art lesson. 薩拉：我打算上美術課。

Mike：What are you going to do in your lesson? 邁克：你們打算在你們の課上做什麼？Sarah：We're going to draw some pictures in Renmin Park. 薩拉：我們打算在人民公園裏畫畫。Mike：Sounds great! I'm going to see a film tomorrow. 邁克：聽起來很棒！我明天打算去看電影。

Sarah：Have a good time! 薩拉：（祝你）玩得開心！

Mike：You too. I have to do my homework now. Bye.

邁克：你也是。我現在不得不做我の家庭作業了。再見。

Sarah：OK. Bye．薩拉：好の。再見。

What are Mike and Sarah going to do tomorrow?邁克和薩拉明天打算做什麼？

Talk about your and your friends weekend plan. 談論關於你和你朋友の周末計劃。

What is...going to do? ……打算做什麼？

What are...going to do? ……打算做什麼？

He/She is going to... 他／她打算……

They are going to... 他（她）們打算……

go ice-skating 去滑冰 wash clothes 洗衣服 draw pictures 畫畫

make a snowman 堆雪人 go for a picnic 去野餐

P25 Let's learn

Make a plan

It is Saturday morning now. Make a plan and share it with your partner.

現在是星期六早上。制訂一個計劃並與你の夥伴分享它。

When?什麼時候？

What are you going to do? 你打算做什麼？

this morning 今天早上this afternoon今天下午 this evening今天晚上

tonight在今晚 tomorrow明天 next week下周

What are you going to do this morning?你今天早上打算做什麼？

I'm going to visit my grandparents.我打算去看望我（外）祖父母。

Let's try

John is on his way home. He sees Amy. Listen and answer.

約翰走在回家の路上。他看到埃米。聽一昕並回答。

is Amy going to do?埃米打算做什麼？

the ice cream for John?冰淇淋是給約翰の嗎？

P26 Let's talk

John：My cousin Jack is going to visit me next week. 約翰：我表哥傑克打算下周來看我。Amy：That's nice. Where are you going? 埃米：那很好。你們打算去哪兒？

John：We’re going to the cinema. We're going to see a film about space travel!

我們打算去電影院。我們打算去看一部關於太空旅行の電影！

Amy：Cool! I have lots of comic books about space. When are you going?

埃米：酷！我有許多關於太空の連環畫冊。你們打算什麼時候去？

John：Next Wednesday. 約翰：下星期三。

Amy：Why not go Tuesday? Its half price then! 埃米：為什麼不在(下)星期二去呢？那時是半價！John：Really? Thank you!約翰：真の嗎？謝謝你！

Where are John and Jack going next week?約翰和傑克下周打算去哪兒？

Interview your classmates and then give a report.采訪你の同班同學，然後進行一個報告。Questions問題

are you going this afternoon?今天下午你打算去哪兒？

are you going to do there?你打算在那兒做什麼？

are you going?你打算什麼時候去？

Answers回答 What什麼 Where在哪兒 When什麼時候

Let's learn

Role-play

Can I help you?我能幫助你嗎？

Yes. Do you have comic books?是の。你有連環畫冊嗎？

Yes! Here they are! 有！它們在這兒！

What are you going to buy, Sarah?你打算買什麼，薩拉？

I'm going to buy some word books. 我打算買一些單詞書。

Read and write

What are these holidays? What do your family do on these days? Tell your partner about another time when your family get together.

這些是什麼節日？你の家人在這些日子裏做什麼？告訴你の夥伴你の家人團聚の其他時間。

Sunday星期日

Dear Diary,親愛の日記：

Tomorrow is Mid-Autumn Festival. My family are going to get together and have a big dinner. My aunt is going to make mooncakes. My grandma will tell us a story about Chang'e. Robin and I are going to read a poem .This is our poem:

明天是中秋節。我の家人將會團聚，吃一頓豐盛の晚餐。我嬸母將要做月餅。我（外）祖母將要給我們講關於嫦娥の故事。羅賓和我將要朗誦一首詩。這是我們の詩：

F is for family. We will all be together tonight. F代表家人。今晚我們都將團聚。

A is for autumn. It is the autumn season. A代表秋季。（現在）是秋季。

M is for moon. We eat mooncakes and tell stories about the moon.

M代表月亮。我們吃月餅，講關於月亮の故事。

I is for "I". I am so happy today. I代表我。今天我是如此高興。

L is for love. We love Mid-Autumn Festival. L代表喜愛。我們喜愛中秋節。

Y is for you. You can be together with your family too! Y代表你。你也能和你の家人團聚！

For Mid-Autumn Festival，I'm going to____. 為了（迎接）中秋節，我打算____。

My partner is going to____. 我の夥伴打算____。

Tips for pronunciation Listen, clap and repeat.聽一聽，拍一拍並複述。

lesson課 dinner晚餐 tonight在今晚 tomorrow明天

Look at the text on page and say more words like these.

看28頁の課文。找出並說出更多像這樣の單詞。

Let's check

Listen and tick. 聽一聽並打鉤。

WORD BOOK單詞書Robot World機器人世界 BOOKSTORE書店

Listen again and訓in the blanks. 再聽一遍（錄音），填空。

is going to_____ _____ _____tomorrow afternoon.約翰打算明天下午_______。

evening the boy is going to _____ _____ _____ _____.今天晚上這個男孩打算________。

boy is _____ _____ _____ _____.這個男孩_______。

woman is going to_____ _____ _____.這個女人打算_______。

Let's wrap it up

How many sentences can you make?你能組成多少個句子？

going to/going打算 do做

What什麼Where在哪兒 When什麼時候

am/is/are是

I我you你（們）we我們they他（她／它）們he/she他／她

Story time

1 Zip：What are you going to do tomorrow?次波：你明天打算做什麼？

Zoom：I'm going to learn how to swim．祖姆：我打算學習怎樣遊泳。

Zip：OK. I'll teach you.次波：好の。我將會教你。

2 Zoom：Please don't disturb me. I'm learning to swim.祖姆：請不要打擾我。我正在學習遊泳。Zip：How can you learn to swim without going to a pool?次波：不去遊泳池你怎麼能學會遊泳呢？

3 Zip：Come on. Let's go to the swimming pool.次波：快來。我們去遊泳池吧。

Zoom：No! I'm afraid of water.祖姆：不！我害怕水。

4 Zip：Just jump in! Catch this. Practise and you will learn.

次波：只是跳進去！抓住這個。練習一下你就會學會了。

Zoom：Help! Help! 祖姆：救命！救命!

5 Zip：Just try. This way...This way...OK，now can you do it?

次波：只是試一試。這樣……這樣……好の，現在你能遊泳了嗎？

6 Zoom：Oh，it's easy.祖姆：哦，很容易。

Zip：We should always remember: “Learn by doing.” 次波：我們應該總是記住“在做中學”。Recycle1教材部分課文翻譯 P32 Listen and circle部分翻譯

Look at these pictures and fill in the blanks.

First_____ _____.首先_________。

Then_____ _____.然後_________。

Al the traffic lights_____ _____.在交通信號燈處_________。

Listen again and answer部分翻譯

they going by bus or on foot?他們打算乘公共汽車去還是步行去？

2．When are they going?他們打算什麼時候去？

3Yifan and Robin see a...部分翻譯

RESTAURANT餐館

These may help you:這些可能會幫到你：

Stop! Don't go at...!停！在……不要行走！

Let's go to...讓我們去……

Go...Turn...……到……轉。

Now listen and tick or cross.

boy can't find his dog.這個男孩找不到他の狗。

are going to the police station.他們打算去警察局。

should turn right at the crossing.他們應該在十字路口向右轉。

The little boy is waiting for his mother. Robin is singing a song to him. Listen and read the song aloud.

Hush，little boy，don't say a word.安靜，小男孩，不要說話。

Papa's going to buy you a little bird．爸爸打算給你買一只小鳥。

And if that bird doesn't sing，如果那只鳥不唱歌，

Papa's going to buy you a big，big ring.爸爸打算給你買一個大大の戒指。

And if that ring is lost in class，如果那個戒指在班級裏丟了，

Papa's going to buy you a looking glass.爸爸打算給你買一面鏡子。

And if that looking glass falls down，如果那面鏡子摔碎了，

Well，you'll still be the sweetest boy in town.好吧，你將依然是這個城鎮裏最可愛の男孩。In the song，what is Papa going to do?在這首歌曲裏，爸爸打算做什麼？

Read and circle部分翻譯

is the song for?這首歌曲是為誰唱の？

A. For a sad kid.為一個傷心の孩子。

B. For a happy kid.為一個快樂の孩子。

is the meaning of "hush”？

2." hush”是什麼意思？

A. Be nice. 好の

B. Be quiet. 安靜。

The little boy's mother is on the phone. Look at the map and fill in the blanks.

Ma'am, we have your son. Come to the police station, please.

女士，你の兒子在我們這兒。請到警察局來。

Thank you. Thank you! How can I____ ____? 謝謝你。謝謝你！我怎麼_____？

Where are you now? 你現在在哪兒？

I'm in front of____ ____. Is it far? Should I go by bus?

我在____の前面。它離這兒遠嗎？我應該乘公共汽車去嗎？

No, you can come on ____at the hospital. Then____ police station is____ ____the supermarket. 不，你可以步行來。在醫院____，然後____。警察局____超市。

SUPERMARKET超市

can the boy's mother go to the police station?男孩兒の媽媽怎麼到警察局？

the words for transportation (交通方式).What other kinds do you know? Write them down.圈出表示交通方式の單詞。你知道其他種類（の交通方式）嗎？把它們寫下來。

Man：Are you Mrs Zhang? 男人：你是張女士嗎？

Woman：Yes，I am. Thank you so much!女人：是の，我是。非常感謝你！

小学六年级上册英语全书翻译

一单元 Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。 首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎 样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk 莎朗，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去 上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公

园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到 时候见！ B部分 L et’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那 儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4. 禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转 故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵

五年级英语课文翻译

人教版小学五年级英语上册课文翻译（旧版） 1 第一单元A部分Let’s learn young年轻的funny 幽默风趣的tall 高的strong 强壮的kind和蔼的,亲切的old 年老的short 矮的thin瘦的 Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁 M. Hu.胡老师。 What’s he like? 他长得什么样子 He is short and thin. 他又矮又瘦。 Let’s talk Who is your math teacher? 你的数学老师是谁 Mr. Zhao. 赵老师。 What is he like? 他长得什么样子 He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。 Read and write I have three new teachers. 我有三位新的老师。 Who are they? 他们是谁 A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师一位美术老师和一位英语老师。 Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁 Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老师。他来自加拿大。 What’s he like? 他长得什么样子 He is tall and strong. He is very funny.他又高又壮。他很有趣。 I know. He is my father. 我知道。他是我的爸爸。 Really?! 真的吗?! B部分Let’s lear n Principal 校长kind 和蔼可亲的university student 大学生young年轻的Strict 严格的smart 聪明的funny 有趣的active活跃的 Who is your principal? 你们的校长是谁 Miss. Lin. 林老师。 Is she young? 她年轻吗 No, she is old. She is very kind. 不她年纪大了。她很和善。Let’s talk Who is that young lady? 那位年轻的女士是谁 She is our principal. 她是我们的校长。 Is she strict? 她严厉吗 Yes, she is. 是的她是。 Is she active? 她活泼吗No, she isn’t. She is quiet. 不她不活泼。她很文静。Read and write I have a new math teacher. Her class is so much fun. 我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。 R eally? What’s she like? 真的吗她长得什么样子 She is young and pretty. She is a university student. 她年轻漂亮。她是个大学生。Is she quite? 她文静吗No, she isn’t. She is active. 不她不文静。她很活泼。Is she strict? 她严厉吗 人教版小学五年级上册课文翻译 2 Yes, she is, but she is very kind. 是的她严厉。但她很和善。 Cool. 太好了。Good to know Who is that man? 那个人是谁 He is our new principal. His name is Liu Guoqiang.他是我们的新校长,他叫刘国强。Hello, Mr. Guoqiang 你好国强先生。 No, please call me Guoqiang or Mr. Liu. 不请叫我国强成或刘先生。 Oh, I see. 噢。我明白了。 第二单元Let’s learn What day is it today? 今天是星期几It’s Monday. 今天星期一。 What do we have on Mondays? 我们星期一有什么课 Let me see. We have…..让我想想。我们有…… Let’s talk What day is it today? 今天是星期几 It’s Wednesday. 今天星期三。 What do we have on Wednesdays? 我们星期三有什么课 We have English, science, computer and PE. I like Wednesdays. 我们有英语、科技、电脑和体育。我喜欢星期三。 Read and write What day is it today? 今天星期几It’s Wednesday. 今天星期三。

人教六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1 How can I get there? Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓。科學博物館在哪兒？ It's near the library.它在圖書館附近。 I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒？ Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。然後直走。 OK. Let's go.好の。讓我們走吧。 Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？ Sure.當然。 How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館？ It's over there.它在那邊。 Thanks.謝謝。 Oh, where is Robin?哦，羅賓在哪兒？ P4 Let's try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吳一凡和羅賓正在看一些機器人。聽一聽並打鉤。 are they? 他們在哪兒？ In the museum．在博物館裏。In the bookstore 在書店裏。 Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎？ Yes，he is．是の，他在。 No，he isn't.不，他不在。 P4 Let's talk部分翻譯 Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吳一凡：羅賓，博物館の商店在哪兒？我想要買一張明信片。 Robin：It's near the door. 羅賓：在大門附近。 Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today. 吳一凡：謝謝。郵局在哪兒？我想今天把它寄出去。 Robin：I don't know. I'll ask. Excuse me, sir. 羅賓：我不知道。我去問一下。打擾一下，先生。 Man：Wow! A talking robot! What a great museum! 男人：哇！一個說話の機器人！多麼偉大の一個博物館啊！ Robin：Where, is the post office? 羅賓：郵局在哪兒？ Man：It's next to the museum. 男人：它挨著博物館。 Robin：Thanks. 羅賓：謝謝。 Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.

人教新版英语5年级上册课文中文翻译

五年级英语课文 第一单元 第1课 1、刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到 这儿来。到前面来。 2、鲍勃：大家好！我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 3、周：上午好！我是周培。我10岁了。我来自北京。 4、同学们：欢迎来到我们班！ 5、两人：谢谢你们！ 6、刘老师：鲍勃和周培，请你们回到座位。现在，让我们开始上课吧。

第2课 1、我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 2、我是本，10岁。来自英国。 3、贝蒂，11岁，来自澳大利亚。 4、比尔，12岁，来自新西兰

1、周：你好，我叫周培。你叫什么名字？ 2、帕特里克：我叫格林。帕特里克。 3、周：你在哪班？ 4、帕特里克：我再五年三班。你呢？ 5、周：我再五年一班。 6、帕特里克：哦，我们在同一年级。让我们成为朋友吧。 7、周：好的！你住哪？ 8、帕特里克：我住在格林路。 9、周：格林路？你家门牌号是多少？ 10、帕特里克：23号。你呢？ 11、周：噢，我们住在紫色大街46号。 12、帕特里克：噢，我们彼此住的很近！让我们一起回家吧。 13、周：好的。我们走吧！

1、你叫什么名字？ 2、我叫周培。 3、你在几班？ 4、我在五年一班。 5、你住哪儿？ 6、我住在格林路。 7、我住在紫色大街46号。 8、我叫鲍勃。 9、我在五年一班。 10、我住格林路34号 11、我叫琳达。 12、我在五年二班。 13、我住苹果大街48号。 14、你呢？

1、妈妈：凯特，那个女孩是谁？ 2、凯特：她是我的新朋友。 3、妈妈：她叫什么名字？ 4、凯特：她的名字叫周培。 5、妈妈：她多大了？ 6、凯特：她十岁。她是个漂亮的女孩。他长着漂亮的长头发和明亮的大 眼睛。他既聪明又活泼。 7、妈妈：她的功课好吗？ 8、凯特：是的，她擅长语文，数学和科学。

六年级下册英语翻译

PEP六年级下册英语翻译 一单元 A Let's start 你多高你多重谁比你高谁比你重 首页祖姆:我米高.我比这只恐龙高. 次波:我 21 米高!我比你高得多! 萨拉:它的尾巴更长些.怀特小姐: 一些恐龙比房子还要大. 一些比我们书包还要小. 约翰:它真高! A 部分 Let's learn 你比你弟弟高!是的!我身高 160 厘米.他身高 159 厘米. Let's play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些! Let's talk 你有多高我 164 厘米高.你比我矮. 是的, 我 160 厘米高. 你比我高 4 厘米. 我 11 岁了. 我 12 岁了,我比你大 1 岁.我重 51 千克. 我重 50 千克,你比我长得又高又强壮. Group work 1 你多大了我 12 岁. 你多高我 164 厘米. 2 吴一凡比约翰高.埃米比萨拉年纪大些…… Let's read 你喜欢哪只猴子,本我喜欢黄色的.看, 他比那只棕色的猴子更高些. 哪只猴子更强壮棕色的猴子更强壮. 但那只黄色的猴子更高些. 我喜欢那只小猴子, 它年幼又有趣. 它尾巴有多长我想这只小猴子只有 40 厘米高,它的尾巴大约有 30 厘米长. 我想那只黄色的猴子有 150 厘米高.那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些. Pair work 这是我.那是我的朋友.她比我大两岁,而且她更高一些.她有长头发和大眼睛…… B 部分 Let's learn 他的尾巴更长.他的头更小. Let's play 我比你高,而且比你重. 我的手比你的大.我的胳膊比你的长. Let's talk 你多重我重 48 千克.我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮.你腿有多长76 厘米你脚多大我穿 17 码的鞋.我穿 16 码的鞋. Pair work 1 你多高你的腿多长让我看看…… 2 我比较高.迈克的脚比较大.我的腿比迈克的腿长.迈克比我重. Let's read 抹香鲸长度:15 米重量:35 吨牙齿: 50 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:8 米长食物:鱿鱼,龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8 米重量:3600 千克牙齿:40 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:6 米长食物:鱼,小鸟,海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C 部分 Task time 你房间有多大你床有多大你桌子有多大我的房间是……平方米.我的床是……厘米长.我的桌子是……厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺重量单位千克克吨 1 英尺= 米如果一个男孩是 5 英尺高,换算成米他有多高

人教版→五年级英语下册(新起点)课文翻译.doc

人教版→五年级英语下册(新起点) 课文翻译 Unit 1 Lesson 2-A Look,listen and say.英语课文翻译Nurse: Hello, Frank.What' s wrong? 护士：你好，弗兰克。怎么了？ Frank: I' ve got a stomachache.I often have stomachaches.What should I do? 弗兰克：我胃疼。我经常胃疼。我该怎么办？ Nurse: You should drink some water.Here you are.Do you eat a lot of candy? 护士：你应该喝一些水。给你。你吃很多糖果吗？ Frank: Yes, I eat some after every class. 弗兰克：是的，我每节课后都吃一些。 Nurse: You shouldn' t eat too much candy. Do you wash your hands before eating? 护士：你不应该吃太多糖果。你吃东西之前洗手吗？ Frank: Not always. 弗兰克：不总洗。 Nurse: You shouldn' t eat with dirty hands.You should always wash your hands before eating. 护士：你不应该用脏手吃东西。你吃东西前应该总洗手。 Frank: OK! 弗兰克：好的！ Unit 1 Lesson 3-A Let’s read.英语课文翻译 Dear Linda, I always feel tired and sleepy.I sometimes sleep in class.I like my teachers and I like all my subjects, but I don' t get good marks.At night I can' t sleep, so I go on the computer or watch TV.It' s not good.What should I do? Worried

六年级英语小阅读翻译

There are some mice in a house .The man of the house gets a cat. The cat kills many of the mice. 有一些老鼠的房子。房子的人得到了一只猫。猫杀死了很多的老鼠。 Then the oldest mouse says, All mice must come to my hole tonight. Let’s put our heads together and think what we can do about the cat. 然后最老的老鼠说, 所有的老鼠都必须今晚来参加我的洞。让我们把我们的头头脑脑们联合在一起并认为猫有什么我们可以做的。 All the mice come.Many mice speak , but no one knows what to do. At last, a young mouse stands up and says, we must put a bell on the cat. When the cat comes near, we shall hear the bell and run away. So the cat will not catch any more of us. 所有的老鼠。许多老鼠说话,但没有人知道该做什么。最后,一个年轻的老鼠站起来,说,我们必须把一个铃铛在猫。当猫附近时,我们会听到铃声,跑开了。因此,猫不会钓到更多的人。 But the old mouse asks , "Who will put t he bell on the cat?” 但老老鼠问:“谁会把钟放在猫?” No mouse answers. 没有鼠标的答案。 The old mouse waits, but still no one answers. 老老鼠等,但是仍然没有一个答案。 At last the old mouse saya, "It is not hard to say things; it is hard to do them." 最后,老老鼠塞娅,”不难说事情,很难做的。” (2)Mr Brown and Mr Smith Mr Brown has a big apple tree in his garden with lots of fruit on it.His neighbor,Mr Smith has an apple tree,too,but there is not much fruit on it. 布朗先生有一个很大的苹果树在他的花园里有很多的水果。他的邻居史密斯先生有一棵苹果树,,但是没有多少水果。 Mr Brown is pointing to Mr Smith's tree and laughing ."There aren't many apples on your tree this year." he says, "I've got a lot of fruit on mine." 布朗先生指着史密斯的树笑“今年你的树没有许多苹果。”他说,“我收到了很多的水果在我的。” But now the wind is blowing It is very strong .Mr Brown's tree is falling down and the tree is lying on the ground. 但是现在,风吹。它非常强大。布朗的树倒下,而它的州树是躺在地上 Mr Brown is very angry. But Mr Smith is laughing. "I haven't got much fruit on my tree," he says,"but it is still standing." 布朗先生非常生气。但史密斯先生笑了。“我没有很多水果树,”他说,“但它仍站着。”

最新pep7六年级上册英语课文翻译

PEP最新六年级上册英语课文翻译 Unit1 How can I get there? Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生， 有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道， 到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。 P4 Let’s talk. 吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。 罗宾：它在门附近。吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。 罗宾：我不知道，我将问问。打扰了，先生。 男士：哇，一个会说话的机器人。多么棒的一个博物馆啊。 罗宾：邮局在哪里？ 男士：它在博物馆旁边。罗宾：谢谢。P5 let’s learn. 吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。 P6 Let’s talk。 迈克：多么有趣的一个电影啊！ 吴一凡：是的，但是我现在饿了。我知道一个很棒的意大利餐馆。 迈克：噢，我喜欢披萨。餐馆在哪里？ 吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。迈克：好的。让我们一起去吧。P7Let’s learn. 迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？ 罗宾：不，左转。十字路口向左转直走向右转 P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星 罗宾有全球定位系统！ 吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。

他现在有全球定位系统。 他能帮男孩找到意大利餐馆。 罗宾：我们在电影院的前面。让我们直走然后再书店左转。请跟着我。 迈克：远吗？ 罗宾：不。现在我们在医院后面。让我们向右转然后再向右转。 迈克：餐馆在这里。 罗宾：我的全球定位系统起作用了。 吴一凡：是的，我将告诉爷爷。但是首先让我们吃。我如此饿。 Unit2 Ways to go to school Unit2单词表。步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意， 注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑， 德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰 P14 Let’s talk迈克：早上好。史密斯夫人。史密斯夫人：你好，孩子们。你们很早。你们是怎么来学校的？艾米：通常我步行来学校。有时我乘公共汽车来。迈克：我经常骑自行车来。艾米：您怎么来学校的？史密斯夫人？乘汽车？史密斯夫人：有时候，但我通常步行。迈克：那是好的运动。 P15Let’s learn 步行，乘公共汽车，乘飞机，乘出租车，乘船，乘火车，乘地铁。 史密斯夫人：让我们去自然公园吧。 约翰：万岁。 莎拉：我们怎么去那儿？ 史密斯夫人：乘公共汽车。 P16 Let’s talk 吴一凡：琼斯先生，我怎能到达复兴医院？ 琼斯先生：在那边乘57路公共汽车。 吴一凡：谢谢。哇，如此多的自行车的照片。

人教版六年级下册英语课文翻译

[标签:标题] 篇一：六年级下课文翻译 六年级下课文翻译 篇二：人教新版英语六下英语课文翻译 (人教版)六年级下册英语课文翻译 第一单元 Let’s start 你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？ 首页祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰：它真高！ A部分 Let’s learn 你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play 从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！Let’s talk 你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。 Group work 1 你多大了？我12 岁。你多高？我164厘米。 2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些?? Let’s read 你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些，但那只小猴子更有趣一些。Pair work 这是我。那是我的朋友。她比我大两岁，而且她更高一些。她有长头发和大眼睛?? B部分 Let’s learn 他的尾巴更长。他的头更小。 Let’s play 我比你高，而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重？我重48千克。我比你瘦还比你矮，是的我比你高大，比你强壮。你腿有多长？76厘米你脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1 你多高？你的腿多长？让我看看?? 2 我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read 抹香鲸长度：15米重量：35吨牙齿：50颗，每颗长达20厘米尾巴：8米长食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能：能跳进深冷水中 虎鲸长度：8米重量：3600千克牙齿：40颗，每颗长达20厘米尾巴：6米长食物：鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能：游泳能手；能从水里跳出来 C部分 Task time 你房间有多大？你床有多大? 你桌子有多大？ 我的房间是??平方米。我的床是??厘米长。我的桌子是??厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨1英尺=0.3048米

科普版五年级英语下册课文翻译

Lesson 1 我可以和玛丽通话吗？ 说一说 里德夫人：你好。 凯特：你好。我可以和玛丽通话吗？ 里德夫人：对不起。她不在家。你是哪位？凯特：我是凯特。您是里德夫人吗？ 里德夫人：是的，我可以替你给她捎个信吗？ 凯特：好的。我想问她一个问题。请叫她打电话给我。 里德夫人：好的。可以告诉我你的电话号码吗？ 凯特：好的。是8-6-0-4-2-7-5。 里德夫人：8-6-0-4-2-7-5。对吗？ 凯特：对。谢谢。再见。 里德夫人：再见。 阅读做一个比萨饼 汤姆：妈妈，你在做比萨饼。我可以帮你吗？ 妈妈：好的，汤姆，过来。 妈妈在做比萨饼。汤姆进来了。他想帮妈妈。 汤姆：妈妈，我可以学擀面吗？好的，我们一起来做。 妈妈告诉汤姆怎样擀面。汤姆非常高兴。汤姆：现在我可以拉开了吗？ 妈妈：可以了。我来帮你。 汤姆和妈妈一起把面拉开。 汤姆：我来把肉撒在上面，好吗？ 妈妈：好的。 汤姆肉撒在比萨饼上。妈妈看着他。 汤姆：我们现在可以烤了吗？ 妈妈：是的，可以了。 汤姆和妈妈一起烤比萨饼。 妈妈，做好了。我现在可以吃了吗？ 当然可以了。你做得很好。 比萨饼做好了。汤姆很高兴。妈妈也很高兴。 Lesson 2 我们现在不可以过街 说一说 妈妈：安，我们去买东西吧。 安：好的。 吉姆：我能和你们一起去吗？妈妈：好的。但是你不准在街上乱跑。 吉姆：好的。 妈妈：看红灯。现在我们不可以过马路。 安：我们必须等绿灯。 妈妈：现在是绿灯了。我们可以过街了。 安：看这些白线。我们必须从这过街。 吉姆：哦，是的，我知道了。 阅读不要从这过街 汤姆：你不可以在这玩球。 鲍勃：没关系。 汤姆和鲍勃在街道上行走。鲍勃在玩球。 汤姆：哦，你不可以从这过街。我们必 须从那过。 鲍勃的球滚走了。他想拿回球。 红灯了。我们必须得等。 现在红灯了，汤姆在等。 鲍勃：他真傻！我从这过。 谁傻，汤姆还是鲍勃？ 汤姆：现在是绿灯了，我可以过了。 绿灯了，现在汤姆正在过街。 鲍勃在街上，一辆车撞到他，把他撞倒了。 Lesson 3 这是你的狗吗？ 说一说 汤姆：一只小狗！这是谁的狗？是你的 吗？ 先生：不，不是我的。我想是他们的。 汤姆：请问，这是你们的狗吗？ 女士：不，不是我们的。 女孩：这是你的狗吗？ 母狗：哦，是的，我是它的妈妈。 小狗：妈妈，我想你。 阅读母鸡和狐狸 狐狸：哦，这是我的早餐。 早上，一只狐狸看见一只母鸡。 母鸡：救命！救命！ 狐狸冲上前去，抓住了母鸡。 农民：看！狐狸把母鸡抓走了。 狐狸带走了母鸡。 母鸡：他们说我是他们的母鸡。告诉他 们我是你的，不是他们的。 母鸡有了一个主意。 狐狸：母鸡是我的，不是你们的。 狐狸喊了起来。母鸡跑开了。 母鸡：再见，狐狸先生。 狐狸：哦，我没有早餐了。 母鸡飞到了树上。 Lesson 4 树下有一匹马 说一说 魏刚：看！那个房子前面有一棵树。 佩格：树下有什么？ 魏刚：有一匹马。 佩格：树上有什么？ 魏刚：有一些鸟。 佩格：房子后面是什么？ 魏刚：后面有一些山羊。它们在吃草。 阅读熊猫宝宝 在四川的卧龙山上有一个森林。森林里 有一些熊猫。 森林附近有一个村庄。村庄里有一些房 子。有的大，有的小。 房子附近有一些小孩，他们在做游戏。 孩子们看到房子后有一只小动物，身上黑 白相间的。这是什么动物？哦，是一只 熊猫宝宝。她病了，也很饿。 孩子们把她带回家，好好照顾她。 现在熊猫宝宝好多了。孩子们和她一起 玩耍。他们非常开心。 “今天我们把她送回她妈妈身边吧，”一 个孩子说。“好的。”另一个孩子说。 孩子们跟熊猫宝宝说再见。她很高兴能 够回到森林 Lesson 5 这附近有动物园吗？ 说一说 A：请问，这附近有动物园吗？ B：是的，有。 A：动物园里有熊猫吗？ B：是的，有两只。 A：我怎样才能到达那呢？ B：沿着这条街走。到了尽头你就会看到 A：谢谢你。 B：不客气。 趣味阅读你还在找那个地方吗？ 布莱克：杰克，去伦敦见布朗先生。他 的办公室在火车站附近，挨着一家医院。 杰克:：好的，先生。 星期一，布莱克先生让杰克去伦敦。 医院在哪呢？我找不到。 现在杰克在伦敦。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit-

人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthere Hey，Robin.Whereisthesciencemuseum嘿，罗宾。科学博物馆在哪儿？ It'snearthelibrary.它在图书馆附近。 Isee.HowcanIgetthere我知道了。我怎麽到那儿？ Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。然後直走。 OK.Let'sgo.好の。让我们走吧。 Excuseme.Canyouhelpme打扰一下，你能帮助我吗？ Sure.当然。 HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆？ It'soverthere.它在那边。 Thanks.谢谢。 Oh,whereisRobin哦，罗宾在哪儿？ P4Let'stry WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。 1.Wherearethey他们在哪儿？ Inthemuseum．在博物馆里。Inthebookstore在书店里。 2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗？ Yes，heis．是の，他在。No，heisn't.不，他不在。 P4Let'stalk部分翻译 WuYifan：Robin，whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard. 吴一凡：罗宾，博物馆の商店在哪儿？我想要买一张明信片。 Robin：It'snearthedoor. 罗宾：在大门附近。 WuYifan：Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday. 吴一凡：谢谢。邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。 Robin：Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir. 罗宾：我不知道。我去问一下。打扰一下，先生。 Man：Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum! 男人：哇！一个说话の机器人！多麽伟大の一个博物馆啊！ Robin：Where,isthepostoffice 罗宾：邮局在哪儿？ Man：It'snexttothemuseum. 男人：它挨着博物馆。 Robin：Thanks. 罗宾：谢谢。 Whereisthemuseumshop/postofficeTalkabouttheplacesinyouraty/town/village. 博物馆の商店／由B局在哪儿？谈论一下你の城市／城镇／村庄里の地点。Istherea...？ 有一（个／家／……）……吗？ Whereisit 它在哪儿？

六年级英语上册翻译

一单元 Let’s start去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。 首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk莎若，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边

行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶 Good to know 1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转 故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。 二单元 Let’s start中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！ 首页：图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。 A部分 Let’s learn邮局医院电影院书店科学博物馆 打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。 Let’s talk打扰一下，这附近有电影院吗？是的，有。请问电影院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。 Let’s read放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。 B部分

科普版英语六年级上册课文翻译

Lesson1你要举办一个生日聚会吗？ Let’s talk L：今天是星期几？ T：是星期三。 L：我的生日就要到了。 T：你的生日是什么时候？ L：下周日。 T：你要举办一个生日聚会吗？ L：是的，我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗？ T：当然，我想去。你会叫伊芙来吗？ L：当然。 Let’s make 亲爱的王菲： 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先，上午我要做作业。接下来，我要打扫我的房间。然后，下午我要去看望奶奶。最后，晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢？ 请告诉我你们的计划。 五月一日，我要去拜访我的朋友。 五月二日，我要去上游泳课。 五月三日，我要帮妈妈洗衣服。 五月一日拜访我的朋友 五月二日上游泳课 五月三日洗衣服

Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好，阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟，我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。 “嗨，露西阿姨！今天是我爸爸的生日，你想来参加他的生日聚会吗？”“哦，我想去。可今天也是蒂姆的生日，我可以带他一起去这个聚会吗？” “您当然可以。顺便问一句，谁是蒂姆啊？”“哈哈，蒂姆是我的小狗。” Lesson2你明天要做什么？ Let’s talk E：你明天要做什么？ D：我要去购物。 E：你要买什么？ D：我要买一张中国地图。 E：我想买些蜡笔。我能和你一起去吗？ D：当然可以！ E：我们怎么去呢？ D：骑自行车，可以吗？ E：好的。 Make and say 你这周六要做什么？ 我要去看电影。 this Saturday这周六see a film看电影

六年级下册英语翻译

一单元 Let’s start你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？ 首页祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰：它真高！ A部分 Let’s learn 你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！ Let’s talk你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。 Group work 1你多大了？我12 岁。你多高？我164厘米。 2吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些…… Let’s read你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些，但那只小猴子更有趣一些。 Pair work这是我。那是我的朋友。她比我大两岁，而且她更高一些。她有长头发和大眼睛…… B部分 Let’s learn他的尾巴更长。他的头更小。

Let’s play我比你高，而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重？我重48千克。我比你瘦还比你矮，是的我比你高大，比你强壮。你腿有多长？76厘米你脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1你多高？你的腿多长？让我看看…… 2我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read抹香鲸长度：15米重量：35吨牙齿：50颗，每颗长达20厘米尾巴：8 米长食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能：能跳进深冷水中 虎鲸长度：8米重量：3600千克牙齿：40颗，每颗长达20厘米尾巴：6米长食物：鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能：游泳能手；能从水里跳出来 C部分 Task time你房间有多大？你床有多大? 你桌子有多大？ 我的房间是……平方米。我的床是……厘米长。我的桌子是……厘米长 Good to know长度单位毫米厘米米千米英尺 重量单位千克克吨1英尺=0.3048米 如果一个男孩是5英尺高，换算成米他有多高？ Let’s sing我的小狗是一只更小，更小的狗。你的狗比我的狗更小吗？我的矮猫是一只更矮、更矮的、矮猫。你的猫比我的猫矮吗？ Story time①他们需要一个新守门员。我想试一试。我也是。我等不及了。②你多高？我180厘米高。你多重?我86千克重。③他比鹿先生高10厘米。使得他更强壮一些。但是她拦不住球！④我是最高的一个。对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合。⑤那里发生什么事了？哦！这是我想要的！为什么？他太重了。当然了！我们需要一个大家伙！⑥哦！他几乎比球门还要大！是的！他是一个优秀的守门员！

人教新版英语六年级上册中文翻译

人教新版英语六年级上册 UnitTwo Iusuallygotoschoolbybus.我通常坐公交车去上学。 Lesson7 GaoWei:Whatareyoudoing,LiYan? LiYan:I’mreadingane-mailfromLucy.She’smynewfriend. GaoWei:CanIreadit? LiYan:Sure. HiLiYan, MynameisLucy.I’mfromNew Zealand.I’mtwelve.Letmetellyousomethingabout mydailylife. Igetupatseveneverymorning.Igotoschoolattwentypasteight.Schoolbeginsatnine.Ihav eclassesfrom9:00to11:30.Ibringalunchboxtoschool. Schoolendsatthree.Igethomeatabouthalfpastthree.ThenIdomyhomework.Ihavedinnerat aboutseven.Afterdinner,IwatchTV.Igotobedat9:00. Howaboutyou?Pleasee-mailmeback. Bestwishes, Lucy 高伟：李燕，你在干什么？ 李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。 高伟：我能看吗？ 李燕：当然！ 嗨，李燕： 我叫露西。我来自新西兰。我十二岁。让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧。 我每天早晨起点起床。我八点二十去上学。学校九点上课。我从九点到十一点半上课。我带午餐盒去学校。 学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。 你呢？请给我回信。 祝你万事如意。 露西 Lesson8 Igotoschoolat7:00inthemorning. 我早上7：00上学。 Igotobedat9:00intheevening. 我晚上9：00睡觉。