河北省石家庄市辛集市一中2020-2021学年高三九月月考生物试题

河北省石家庄市辛集市一中2020-2021学年高三九月月考生

物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．由新冠病毒引起的新冠肺炎流行病，给世界人民的生命安全造成了巨大危害。下列关于新冠病毒的叙述正确的是（）A．新冠病毒在活细胞外能大量增殖B．新冠肺炎患者的血液中可以检测出新冠病毒

C．新冠病毒的遗传物质主要存在于细胞核中D．新冠病毒仅含有核糖体这一种细胞器

2．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA,该RNA能作为mRNA 翻译早期蛋白质,如RNA聚合酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是

A．该病毒的生命活动所需酶均由宿主细胞提供

B．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子

C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化

D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对

3．游戏《旅行的青蛙》火了，但你知道吗？一种叫蛙壶菌的真菌正在侵害蛙类，使蛙类数量越来越少，关于蛙壶菌的叙

1

述正确的是（）

A．蛙壶菌的遗传物质都以环状形式存在

B．蛙壶菌的细胞壁可以被纤维素酶水解

C．蛙壶菌具有细胞膜、细胞器膜等生物膜系统

D．施莱登认为蛙壶菌的新细胞都由老细胞产生

4．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）

A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B．哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核

C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体

D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等

5．下列有关生物实验中颜色反应的叙述，错误的是（）A．碱性的苏丹IV染液能将染色体染成深红色

B．健那绿染料只能染色活性状态下的线粒体

C．蔗糖水解的产物都能与斐林试剂反应呈砖红色

D．肽链空间结构破坏后也能与双缩脲试剂反应呈紫色

6．中秋时节，家住泰州市患糖尿病的韩奶奶，因食用“无糖月饼”而被“甜晕”，还好抢救及时，脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误，下列你认为正确的是（）

A．无糖饼干没有甜味，属于无糖食品

B．“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素

C．某地大棚蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品

D．“XX牌”鱼肝油，含有丰富的维生素D，有助于宝宝骨骼健康

7．绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（）A．合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸

B．荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移C．荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色

D．高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性

8．下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）

A．活细胞中同时存在自由水和结合水，结合水参与组成细胞结构

B．细胞内某些重要生化反应的发生需要自由水的参与

C．严重缺铁可引起患者酸中毒，血钙过低可引起肌无力

D．合理施肥可提高农作物光合作用速率，从而提高产量

9．下图表示磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物(图中表示)的运载体，将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列有关叙述错误的是

A．当脂质体与靶细胞接触时，图a中通

过自由扩散进入靶细胞内

B．可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性

C．可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用

3

D．图a中是能在水中结晶或溶解的药物，图b中是脂溶性药物

10．为测量植物细胞膜的透性，以胡萝卜（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将情况相同的胡萝卜的不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在等量清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，结果如图所示。下列对这个实验方案的叙述，错误的是（）

A．本实验中不同实验组之间可形

成相互对照

B．放在70℃的蒸馏水中处理1min，胡萝卜细胞会死亡

C．本实验的目的是研究浸泡时间对植物细胞膜的透性的影响

D．浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高

11．下列有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）

A．细胞膜中所含蛋白质与线粒体膜中所含蛋白质的功能相同

B．线粒体DNA位于线粒体内膜上，编码参与呼吸作用的酶

C．葡萄糖跨膜运输需载体蛋白，该载体蛋白的合成不需ATP

D．激素与靶细胞上相应受体结合，可实现细胞间的信息传递

12．细胞核控制着细胞的遗传和代谢，是细胞的控制中心，下列关于细胞核的叙述正确的是（）

A．核膜上的核孔允许某些大分子出入不允许小分子或离子出入

B．细胞核内可以进行DNA的复制、转录和翻译

C．细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关

D．真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成，然后经核孔进入细胞质

13．向鱼鳔内注入适量质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其浸入质量浓度为0．05g/mL的蔗糖溶液中，每隔10分钟称重一次。l小时内，鱼鳔重量逐渐增加；l小时后，鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是（）

A．鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入

B．鱼鳔重量不再增加时，水分子的进出处于动态平衡状态

C．鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等

D．若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率加快14．将紫色洋葱外表皮细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，实验开始后的4个时间点a、b、c、d测得细胞液相对浓度（P值）如图所示，实验期间细胞均存活。下列叙述正确的是

A．a-b时间内，液泡体积逐渐增大

B．c-d时间内，P值不再增大主要受细胞壁的限制

C．b-c时间内，光学显微镜下可看到水分子运出细胞

D．c-d时间内，洋葱表皮细胞可能并未发生质壁分离

15．图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，乙、丙曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势，下列相关分析错误的是（）

A．在B点适当增加酶的浓度，

反应速率可能增大

B．图中E点和H点对应横坐标分别代表该酶的最适温度和最适pH

C．短期保存该酶，适宜条件应为图中的D、H两点对应条件

D．若研究过氧化氢酶促进过氧化氢分解的反应，亦可得到上图对应曲线

16．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL 活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中CO2和O2相对含量变化如下图所示。下列有关分析正确的是（）

5

A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时的慢

C．若适当降低温度培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D．若将酵母菌改为破伤风杆菌，也可能得到类似的实验结果

17．油料作物种子在成熟和萌发过程中都会发生一系列的代谢变化。下列关于该过程的叙述，错误的是（）

A．种子成熟过程中脂肪含量不断增加，可推测糖类能不断转化成脂肪

B．种子萌发过程中自由水所占比例不断增加，可推测细胞代谢越来越旺盛

C．种子萌发初期脂肪含量减少但干重增加，可推测干重的增加主要与氧元素有关D．种子萌发时可溶性糖不断消耗，可推测其主要去路是用于合成淀粉

18．如图表示温度对某植株光合速率与呼吸速率的影响。据图分析，下列叙述错误的是（）

A．35℃光下，该植株与外界的氧气交

换净量为0

B．50℃光下，该植株依然能进行光合作用和呼吸作用

C．45℃光下，该植株叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

D．该实验结果不能反映出该植株呼吸酶的最适温度

19．下图为植物细胞经解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下观察到的有丝分裂不同时期显微照片图，相关叙述正确的是（）

A．清水漂洗的目的是洗去多余的染

料，方便观察

B．图丙中的染色单体数、染色体数和DNA含量均与图戊相同

C．图丁中的染色体比图戊更为分散，更便于观察

D．可在高倍镜下观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程

20．下图所示的是细胞类型转换过程，错误的是（）

A．图中细胞类

型的转换使细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率

B．未成熟的红细胞全能性低于骨髓干细胞

C．全能干细胞和未成熟的红细胞的染色体数目相同

D．红细胞没有细胞核，所以无法发生衰老、凋亡的过程

21．图为某高等动物细胞内一对同源染色体的示意图（图中1-8表示基因）。下列叙述正确的是（）

A．基因1和3属于一对等位基因

B．基因6和7，在减I前期有可能发生基因重组

C．基因5和6如果不同，则一定是基因突变的结果

D．基因3和4分离的时期，不同分裂方式的细胞中染色体数目不同

22．一对患红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY且患有红绿色盲的男孩，下列不可能为其患病原因的是（）

A．精子形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离

B．精子形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开

C．卵细胞形成过程中，减数第一次分裂时同源染色体未分离

D．卵细胞形成过程中，减数第二次分裂时相同染色体未分开

23．下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）

A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程

B．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

C．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I

D．减数分裂与受精作用使生物前后代的体细胞中染色体数目维持恒定

24．下列关于测交、自交、杂交的叙述，正确的是（）

7

A．测交不能判断纯合子与杂合子

B．杂合子连续自交可提高纯合子的比例

C．不同植物的雌雄花之间的自由传粉就是自交

D．同一株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于杂交

25．牡丹的花色多种多样，花青素含量的多少决定着花颜色的深浅，白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多。花青素含量由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制，显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。将深红色牡丹与白色牡丹杂交，可得到中等红色的个体，若这些个体自交，其子代将出现的各种花色的比例是（）

A．9：6：1 B．1：2：10：2：1

C．1：4：6：4：1 D．1：4：3；3：4：1

26．下列有关遗传的核心概念的表述中，正确的是

A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律，故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1

C．孟德尔对测交实验的实施是对其假说的验证

D．图中有四对基因，其中基因A、a与D、d遵循自由组合定律

27．人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对皮肤正常（A）为隐性，且这两对等位基因独立遗传。一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则该夫妇再生一个孩子，其只患一种病和患两种病的概率分别是（）

A．1/21/8 B．3/41/4 C．1/21/4 D．1/41/8

28．有一种名贵的兰花，花色有红色、蓝色两种颜色，其遗传符合孟德尔的遗传规律。现将亲代红花和蓝花进行杂交，F1均为红花，F1自交，F2红花与蓝花比例为27:37。下列说法正确的是()

A．兰花花色遗传由一对同源染色体上一对等位基因控制

B．兰花花色遗传由两对同源染色体上两对等位基因控制

C．若F1测交，则其子代表现型与比例为红色：蓝色=1:7

D．F2中蓝花基因型有5种

29．呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质

子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高，大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动A TP合成(如下图)。下列叙述错误的是

A．H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜

运输属于协助扩散

B．好氧细菌不可能发生上述过程

C．上述能量转化过程是:有机物中的化学能→电能→ATP中的化学能

D．结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白

30．为使反应物A→产物P，采取了有酶催化（最适温度和pH）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是

A．距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因

B．适当升高温度，有酶催化时的曲线II对应的距离a将下降

C．图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表果糖和葡萄糖

D．图乙所示过程可以说明酶具有专一性

31．某植物的花色和叶形由两对独立遗传的等位基因控制。红花窄叶植株自交，F1表现型及其比例为红花窄叶：红花宽叶：白花窄叶：白花宽叶=6：2：3：1。下列推断错误的是（）

A．显性性状分别是红花和窄叶

B．两对基因位于两对同源染色体上

C．红花植株都是杂合子

D．红花窄叶植株中纯合子占1/4

32．假说-演绎法是现代科学家研究中常用的方法，孟德尔采用假说-演绎法发现了两大遗传规律，下列有关说法正确的是（）

9

A．“豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉”属于孟德尔假说的内容

B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程

C．测交实验是对推理过程及结果的检测

D．用假说-演绎法验证的实验结果一定与预期相符

33．梭菌毒素“Tpcl”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，致使该细胞凋亡。这一发现或有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确的是（）

A．细胞凋亡过程中基因不再表达

B．形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞

C．“Tpel”可能间接改变细胞内mRNA的种类

D．癌变前后细胞内的基因组成相同

34．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是

A．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜

B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.lmg

C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.lmg

二、多选题

35．如图为某高等动物细胞分裂的图像，下列说法不正确的是（）

A．该细胞中含有两对同源染色体，4条染色单体

B．据图推测该动物为雌性且体细胞内含有8条染色体

C．此图表示次级卵母细胞，不能表示第一极体

D．该细胞分裂后产生的子细胞名称是卵细胞

36．下列与物质运输相关的叙述，不正确的是（）

A．黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少

B．温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性

C．小肠上皮细胞吸收甘油无需载体参与

D．胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助

37．某植物花瓣的形态有大花瓣（AA）小花瓣（Aa）和无花瓣（aa），花瓣的颜色有紫色（B_）和红色（bb），两对性状独立遗传。下列有关ab植株自交所得子代的说法，不正确的是（）

A．无花瓣植株和大花瓣植株都不是纯合子B．小花瓣植株都是杂合子

C．红花植株中杂合子占1/2 D．紫花植株中杂合子占5/6

38．下列有关生物体内化合物的说法正确的是（）

A．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

B．脂肪具有缓冲和减压的作用，但过多的脂肪会增加内脏器官的负担

C．在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质变性的结果

D．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输能量转换和信息传递有关

三、综合题

39．研究人员在温度为18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定鼠尾藻叶片的各项数据如下表所示。鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料。鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶。新生出的阔叶颜色呈浅黄色，而进入繁殖期时阔叶呈深褐色。研究人员又将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示。请分析回答下列问题：

11

(注:光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度)

（1）同一鼠尾藻上的叶片有狭叶、阔叶之分，说明______________。据表信息，鼠尾

藻繁殖期阔叶的最大净光合速率最大，其内在原因之一是______________。最能够耐受较大的光照强度变化的叶片是________，

这与其潮涨被淹、潮落被晒相适应。

（2）A点小麦叶肉细胞合成A TP的场所是

____________。若在C点时向容器中放入装有NaOH水溶液的烧杯，叶绿体内首先积

累起来的物质是________________。

（3）在5?15min内，叶片净光合速率(真正光合速率一呼吸速率)变化的趋势是________，造成此变化的主要原因是__________。如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5?

15min内小麦叶片光合作用的平均速率(以氧气产生量表示)是

___________×10-7mol?min-1。

40．如图A表示某二倍体哺乳动物(2n=24）某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图。

请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ是______分裂，图A所示过程进行的场所是_____________。

（2）若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，一般情况，图B细

胞移向同一极的基因是____________。

（3）图C细胞的名称为_____________，埋由是:________________。

（4）若图C细胞中有一对同源染色体未分开，则分裂后形成的精细胞的染色体致目为_________条。

四、实验题

41．某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。

实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶

实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3

回答下列问题。

（1）甘蓝叶色中隐性性状是__________，实验①中甲植株的基因型为__________。（2）实验②中乙植株的基因型为________，子代中有________种基因型。

（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是________；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是_______；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为________。

13

参考答案

1．B

【分析】

病毒是没有细胞结构的生物。病毒分为DNA病毒、RNA病毒和朊病毒（蛋白质）。RNA病毒的成分为RNA和蛋白质，遗传物质为RNA。RNA病毒有自我复制和逆转录两种复制方式。新冠病毒为RNA复制型病毒。

【详解】

A、新冠病毒只能在宿主细胞内大量增殖，A错误；

B、新冠肺炎患者的血液中可以检测出新冠病毒，B正确；

C、新冠病毒的遗传物质为RNA，没有细胞核，C错误；

D、新冠病毒没有细胞结构，D错误。

故选B。

2．B

【分析】

【详解】

A、结合题意可知，脊髄灰质炎病毒所需的RNA聚合酶就是由自身RNA作为mRNA翻译成的早期蛋白质，不完全是由宿主细胞提供，A错误；

B、结合题意中，脊髄灰质炎病毒的自身RNA作为mRNA，而mRNA上就含有密码子，B 正确；

C、RNA聚合酶是催化转录过程的酶，不是翻译过程需要的酶，C错误；

D、该病毒的mRNA在翻译过程中不存在T与A配对，D错误。

故选B。

【点睛】

解答本题的关键是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA”、“该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等”。

3．C

【分析】

本题借由蛙壶菌来考查真菌的相关结构，要求学生能熟记真菌的结构特点，灵活运用知识解题。

【详解】

1

A、蛙壶菌是真菌，真核生物，遗传物质DNA位于染色体上，不以环状形式存在，A错误；

B、真菌细胞壁的主要成分是几丁质，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B错误；

C、蛙壶菌为真菌，含有细胞膜、核膜及细胞器膜等生物膜系统，C正确；

D、施莱登认为一切动植物的新细胞由老细胞产生，而蛙壶菌是真菌，D错误。

故选C。

4．D

【分析】

1、含有细胞壁的生物：大部分原核生物、植物和真菌；

2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器；

3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有蛋白质和核酸等物质。

【详解】

A、原核细胞中的支原体不含细胞壁，真核细胞中的动物细胞不含细胞壁，A错误；

B、哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，但哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核，B错误；

C、颤藻与发菜都属于原核生物，它们都不含叶绿体，但都含有光合色素和相关的酶，因此能进行光合作用，C错误；

D、细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确答题。

5．A

【分析】

解答本题需熟记课本中的几个典型的颜色反应，了解它们的实验现象及原理，并据此解题。【详解】

A、苏丹IV染液能对脂肪进行染色，不能染色染色体，A错误；

B、健那绿染料是活体染色剂，只能染色活性状态下的线粒体，B正确；

C、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，都是还原糖，都能与斐林试剂反应呈砖红色，C正确；

D、肽链空间结构破坏后，肽键并没有断裂，故也能与双缩脲试剂反应呈紫色，D正确。故选A。

6．D

【分析】

细胞中常见的元素有大量元素和微量元素，C是构成细胞的最基本的元素，细胞中的糖类可以分为单糖、二糖、多糖，脂质分为脂肪、磷脂、固醇。

【详解】

A、有些糖类没有甜味，如淀粉，A错误；

B、N、P是大量元素，Zn是微量元素，B错误。

C、蔬菜中含有有机化合物，是由C、H、O等元素组成的，C错误；

D、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，D正确。

故选D。

7．B

【解析】

合成荧光蛋白最多有20种氨基酸，故A错误。荧光蛋白因为特殊的荧光可以作为标签蛋白，可以用于研究癌细胞的转移，故B正确。荧光蛋白的鉴定不需要加热，加入双缩脲试剂后可以出现紫色，故C错误。高温破坏蛋白质的空间结构，但不破坏肽键，故D错误。

【考点定位】本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示蛋白质结构与功能的3个易错点

（1）导致蛋白质结构多样性有四个原因，并非同时具备才能确定两个蛋白质分子结构不同，而是只要具备其中的一点，这两个蛋白质的分子结构就不同。

（2）由于基因的选择性表达，同一生物的不同细胞中蛋白质种类和数量会出现差异。（3）在核糖体上合成的是多肽，而不是蛋白质，多肽必须经内质网和高尔基体加工后，才能形成具有一定结构和功能的蛋白质。

8．C

【分析】

1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，细胞内的自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用。

2、人体缺铁，血红蛋白含量降低，运输氧气功能减弱，细胞因缺氧进行无氧呼吸产生乳酸，

3

可能会导致乳酸中毒。

【详解】

A、活细胞中同时存在自由水和结合水，结合水参与组成细胞结构，A正确；

B、自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，B正确；

C、人体内血钙含量过低会发生发生抽搐，血钙含量过高则会发生肌无力，C错误；

D、N、Mg是叶绿素的必要成分，合理施肥可提高农作物光合作用速率，从而提高产量，D 正确。

故选C。

9．A

【分析】

据图分析，脂质体由磷脂双分子层组成，与细胞膜相比少了蛋白质，所以功能上应该比细胞膜简单；球形脂质体的双层磷脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图a中的药物为水溶性药物（或在水中结晶的药物），利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞；而图b 药物为脂溶性药物，当脂质体与靶细胞接触时，该药物通过自由扩散的方式进入靶细胞。【详解】

根据以上分析已知，图a中的药物为水溶性药物，利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞，A错误；动物细胞膜上含有少量的胆固醇，具有一定的流动性，因此可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性，B正确；细胞膜上的蛋白质具有运输、识别、免疫等功能，因此可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用，C正确；根据以上分析已知，图a中的药物是水溶性药物（或在水中结晶的药物），图b中药物为脂溶性药物，D正确。

10．C

【分析】

细胞膜上有专一性的载体蛋白，能够选择性的吸收一些物质，不吸收一些物质，所以细胞膜的功能特点是选择透性。

【详解】

A、本实验的自变量是温度，不同实验组之间可形成相互对照，A正确；

B、放在70℃的蒸馏水中处理1min，温度过高，胡萝卜细胞会死亡，B正确；

C、本实验的目的是研究浸泡温度对植物细胞膜的透性的影响，C错误；

D、测量这些溶液的吸光度来计算浸出物溶液中的花青素含量，浸出物溶液的吸光度越大，说明浸出物溶液中花青素的含量越高，D正确。

故选C。

11．D

【分析】

1、线粒体：普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。

2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系。

3、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油。协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。

【详解】

A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜中所含蛋白质与线粒体膜中所含蛋白质的功能不同，A错误；

B、线粒体DNA位于线粒体基质中，编码参与呼吸作用的酶，B错误；

C、葡萄糖跨膜运输需载体蛋白，该载体蛋白的合成需ATP，C错误；

D、激素与靶细胞上相应受体结合，可实现细胞间的信息传递，D正确。

故选D。

12．C

【分析】

1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。

2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。

3、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。

5

【详解】

A、核膜上的核孔允许某些大分子出入，也允许某些小分子或离子出入，A错误；

B、翻译的场所是细胞质中的核糖体，B错误；

C、细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关，C正确；

D、真核细胞中的mRNA大多在细胞核中合成，少数在线粒体、叶绿体中合成，D错误。故选C。

13．D

【分析】

根据题意分析可知：0.3g/mL蔗糖溶液浓度高于0.05g/mL蔗糖溶液，故0.05g/mL蔗糖溶液水分会流向0.3g/mL蔗糖溶液多，导致鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低，而鱼鳔外蔗糖溶液浓度越来越高，当二者浓度达到相等时，水分出入达到平衡，二者浓度不再变化。

【详解】

鱼鳔内盛有0.3g/mL的蔗糖溶液，而鱼鳔外是0.05g/mL的蔗糖溶液，依据渗透作用原理，水分子总的渗透方向表现为低浓度运输到高浓度，则从鳔外向鳔内，从而导致鳔内浓度降低，重量增加，一段时间后，达到平衡。所以在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内；在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态。若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，则蔗糖被分解为葡萄糖和果糖，导致鱼鳔外浓度比原来升高，那么鱼鳔内外浓度差减小，因此鱼鳔重量增加的速率减慢。综上所述A、B、C正确，D错误。

故选D。

14．D

【分析】

识图分析可知，图中实验开始后的4个时间点a、b、c、d测得细胞液相对浓度（P值）先是开始增大到c时间点时达到最大后保持不变，则说明细胞在a-c时间内细胞一直在失水，到c点时细胞质壁分离达到最大程度。

【详解】

A、a-b时间内，细胞液浓度增大，说明细胞失水，液泡体积逐渐减小，A错误；

B、c-d时间内，P值不再增大说明此时进出细胞的水分子数一样多，此过程中P值变化不受细胞壁的限制，B错误；

C、b-c时间内，光学显微镜下不能看到水分子运出细胞，C错误；

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题.doc

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题 考试时间：100分钟满分：120分 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列有关酶的叙述，正确的是 A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶 B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C．一种酶只能催化一定的反应物发生反应 D．酶通过为化学反应供能来提高反应速率2．图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ①若a催化的反应被抑制，则A消耗速度加快 ②若B大量堆积，则很可能是b和c催化的反应 被抑制所致 ③当图乙反应温度由t1调到最适温度时，酶的活 性上升 ④酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述正确的是 A．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示同一物质 B．为保证能量的供应，细胞内储存有足量的ATP C．合成ATP所需能量可来自呼吸作用或光合作用，ATP释放出来的能量可用于生命活动D．生物体生命活动所需能量直接来自ATP中2个高能磷酸键的断裂释放 4．对如图曲线模型分析不正确的是 A．若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系，则AB段限 制因素可能是酶浓度 B．若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关 系，则AB段限制因素可能是载体数量 C．若表示植物光合作用强度与光照强度的关系，则AB段限制 因素可能是CO2浓度 D．若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度 5．H2O2在一定条件下可以分解为水和氧气。某研究性学习小组进行了如下实验，下列叙述错误的是 A．1号试管在该实验中起对照作用 B．比较1、3号试管的现象可说明酶具有高效性 C．与2号试管相比，3号试管产生气泡的速度快 D．3、4号试管的现象不同说明酶的活性受温度影响 6．下列关于ATP的叙述正确的是 A．ATP水解失去2个磷酸基团后可形成DNA的基本组成单位之一 B．性腺细胞分泌的性激素进入靶细胞的过程会使ATP消耗量增加 C．植物细胞呼吸作用产生的ATP可为所有生命活动提供能量 D．活细胞内ATP与ADP时刻不停地发生转化，且处于动态平衡中 7．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A．缺氧时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量 B．细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 C．在炎热夏季中，细胞呼吸将显著减弱以减少产热

第一中学2020届高三英语上学期第一次月考试题.doc

六安一中高三年级第一次月考 英语试题 时间：120分钟总分：150分 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B, C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the woman likely to be? A.A waitress B.A servant C.A nurse 2. How much would the man have to pay for the first concert only? A.$1 B.$2 C.$4 3. What is the probable relationship between the two speakers? A.Teacher and student B. Husband and wife C.Doctor and patient 4. Where does the conversation probably take place? A. In an office B. At their home C. In a restaurant 5. What will the man do this Saturday? A. He’s going to (he woman’s home B. He’s going to meet the woman’s family instead of her C. He s going to have dinner with the woman’s family in a restaurant 第二节（共l5小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白^每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. Why does the man come here? A.To have atrip B.To visit his friend C.To give a performance 7.Which is more expensive? A.The man's hat B. The man's shirt C. The man's jacket

重庆南开中学2015届高三9月月考理综生物试题 Word版含答案

重庆南开中学高2015级9月月考 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试卷分分为物理、化学、生物三个部分，物理部分1至4页，化学部分5至8 页，生物部分9至12页，共12页，满分300分，考试时间150分钟。 注意事项； 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上． 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦擦 干净后，再选涂其它答案标号． 3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上． 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效． 5．考试结束后，将试题卷带走，仅将答题卡交回， 生物(共90分) 一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求) 1．下图是某基因进行遗传信息传递的部分图解，判断下列说法，正确的是( ) A．图l的①和②所代表的物质依次是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶 B．图2所示的过程核糖体沿mRNA移动方向为从右到左 C．图2中mRNA是翻译的模板，正常情况下翻译出的蛋白质种类相同 D．图l与图2过程中碱基配对方式相同 2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( ) A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧 D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ 3．下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( ) A．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B．当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成并释放激素X C．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 D．下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌 4．英国科学家利用生物工程技术，发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带，为皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷到患者伤 口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤细胞生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是( ) A．人的皮肤烧伤后容易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损导致的 B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞 C．膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关 D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的 5．下列有关基因工程的叙述正确的是( ) A．构建基因表达载体的酶是DNA连接酶 B．转基因生物有性生殖的后代不一定含目的基因 C．检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功 D．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 6．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)据图分析，下列叙述错误的是( ) A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成减数第二次分裂 C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同 D．培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞

湖北省武汉市武昌区2020届高三5月调考考试理综生物试题Word版含答案

湖北省武汉市武昌区2018届高三5月调考考试理综 生物试题 一、选择题 1.如图，①②③④四个框的每个框内包括2～4种生物，下列有关其生物共同特征的叙述正确的是 A.框①内都是原核生物，且遗传物质不一定是DNA B.框②内的生物都不含叶绿素 C.框③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D.框④内的生物都能进行光合作用 2.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取了叶绿体中的色素，并用石油醚进行纸层析，下图为纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素带)。下列叙述正确的是 A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深 B.强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成 C.四种色素在层析液中溶解度的大小是Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ D.如果滤液细线触及石油醚，会缩短分离得到四条色素带的时间 3.在自然灾害发生时，有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是 A.为维持内环境的相对稳定，下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加 B.内环境中缺水，引起相应的渗透压感受器兴奋，下丘脑产生渴觉 C.为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经，促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动 D.此状态下，人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交換 4.人被犬咬伤后，为预防狂犬病的发生，需要注射由灭活的狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.可促进效应B细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 5.某种二倍体动物的血型是由位于同源染色体同一位点上的K A、K B、K E、k基因的不同组合来决定的；K A、K B、K E为共显性基因，且对k均为完全显性。推测这类动物血型的表现型和基因型种类数依次是 A.4种和7种 B.6种和10种 C.7种和10种 D.8种和9种 6.下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述正确的是 A.若酶2基因发生突变，其植株的生长高度较正常植株矮 B.对酶1基因突变的幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株的高度 C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗后，该植株生长较正常植株高 D.对去顶芽的幼苗外施适宜浓度IAA，可恢复该植株茎内GA1的合成 二、非选择题 29.（10分）某同学为了体验光照强度与植物光合作用的关系，设计了如下实验:取4株带有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在4个密闭的玻璃容器内，以4种不同的光照强度进行实验；实验开始前先测定C02浓度并使各组容器内的C02浓度保持相同，12小时后，再测定C02浓度。实验装置如下图，实验结果见如下表格。

黑龙江省北安一中2013届高三9月月考生物试题

北安一中高三年级9月月考生物测试题 一、单项选择题（共50分1—20小题各1分21—40小题各2分） 1．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( ) A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪C．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质 2．下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( ) A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外 C．维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快 3．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（） A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 4．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( ) A．选择透过性B．主动运输C．保护性D．流动性 5．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出人细胞膜的方式是 ( ) A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐 6. 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（） A． B. H2N—CH2—CH2—COOH C． D. 7．马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（） A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素 8．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( ) 9．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( ) A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体 10．下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（） A．核糖B．纤维素C．糖原D．性激素 11．细胞中不能合成ATP的部位是() A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 12．在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是( ) A．线粒体 B．叶绿体和线粒体 C．高尔基体和叶绿体 D．线粒体和核膜 13．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸( ) A．3种B．4种C．5种D．6种 14．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( ) A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞 15．人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( ) A.X>Y>Z B.Y>X>Z C．Z＞Y＞X D．Z>X>Y 16．小鼠肝细胞中具有的糖类物质是（） H2N—CH—CH3 COOH H2N—(CH2)4—CH—COOH NH2 H2N—CH—COOH CH2CH2COOH

2021届四川省成都市新都一中高三9月月考理综试题

新都一中高2018级九月月考 理科综合试卷 一、选择题（本大题共6小题，共36分） 1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是 A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质 B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是 A. 线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着 B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收 C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体 D. 核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道 3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有 关叙述正确的是 A. KNO3溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度 B. 与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的浓度较大 C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液 D. b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等 4.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是 A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其 在染色体上的分布。下列叙述正确的是 A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验 B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 6.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是

“超级全能生”2020高考选考科目浙江省9月联考生物试题

“超级全能生”2020高考选考科目省9月联考 生物 注意事项: 1.本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将自己的、号等填写在答题卡的相应位置。全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.考试结東后，将本试题卷和答题卡一并交回 选择题部分 选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是 A.除草剂和电厂的废热均可能造成水体污染 B.水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧等 C.CO2分子吸收地球的反射热，增加热逸散，使地球温度升高 D.温室效应会加速热带疾病的传播和扩散，从而直接威胁人类健康 2.下列关于细胞的说法，正确的是 A.遗传物质必定是DNA B.生物个体大小与细胞大小无关 C.生物界最大的细胞是鸵鸟蛋 D.核孔复合体对RNA进出细胞核有选择性 3.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。下列关于HIV的叙述正确的是 A.HIV外层脂类膜的基本骨架是脂双层 B.HIV是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写 C.HIV侵人人体细胞后，可通过RNA复制传递遗传信息 D.HIV侵入人体后能识别并结合巨噬细胞表面的MHC，进入细胞 4.下列与生物膜有关的叙述，错误的是 A.生物膜系统是细胞所有膜结构的统称 B.细胞膜、高尔基体膜、质网膜可以互相转化 C.叶肉细胞中O2在生物膜上产生也在生物膜上利用 D.细菌合成和分泌胞外酶需要生物膜系统参与 5.下列关于群落的叙述，正确的是 A.冬天，湖泊斜温层的水温变化比较大 B.研究群落的存活曲线有助于了解其与环境的适应关系 C.顶极群落的初级生产量不如演替中的群落高 D.群落的时间结构是指群落的组成和类型随时间而发生变化 6.下列事例与蛋白质功能对应正确的是 A.通过注射疫苗来预防对应的疾病，体现了蛋白质的调节功能 B.人们在锻炼过程中会服用蛋白粉，因为蛋白质是构成生物体结构的重要物质

高三生物9月月考试题

高三生物9月月考试题 一．单项选择题（每小题1分，共30分） 1.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是 A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O） D.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 2．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽 A．有38个肽键B．可能没有游离氨基 C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸 3．关于核酸的叙述，错误 ．．的是 A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 4．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 5．关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 6.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误 ．．的是 A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 D.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 7．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是 A.质壁分离过程中水分子的扩散 B.生长素在胚芽鞘中的极性运输 C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D.活细胞内ATP与ADP的转化 8.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是 A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散 C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合 9.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误 ．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 10.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 11.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是 A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 12．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关A TP的叙述，错误 ．．的是 A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用 13. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能， 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 C．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 14.下列所采取的措施，不涉及 ．．．“降低化学反应活化能”原理的是： A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 15．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

2019年3月石家庄高三一模英语试题答案

石家庄市2019届高中毕业班质量检测试题 英语 参考答案 听力（20×1.5=30）：1—5 CBCBB 6—10 ACAAA 11—15 CBBAC 16—20 CABAC 阅读理解（15×2=30）：21—23 BCD 24—27 CDAB 28—31 BACD 32—35 DBBC 七选五阅读填空（5×2=10）：36—40 GFDAC 完形填空（20×1.5=30）：41—45 BDACB 46—50 DBACD 51—55 ACBAC 56—60 DBACD 语法填空（10×1.5=15）：61. was created 62. with 63. traditional 64. hands 65. is 66. attentively 67. built 68. what 69. the 70. their 短文改错（10×1=10）： Last term, I hosted an exchange student calling Jacob from the Great Britain to our school. He really called cares for Chinese culture. Jacob asked me to show himself around the city on weekends. I took him to him many local place of interest and we also go to the theater to watch a show of Peking Opera. He was so places went attracted by the performance as he decided to learn it. My father happened to know a master of Peking that Opera and introduced Jacob to him. Jacob was great honored to be one of his students. Put his heart into greatly Putting it, Jacob made a rapid progress. When he returned∧England, he gave a performance, for what he won much to which admiration from his classmates. 书面表达(满分25分)： 参考范文： Dear George, Knowing that you’re interested in what our Chinese family gatherings a re like, I’m glad to introduce some of my experience with you. We Chinese like to get together with our family very much, especially on important days such as festivals and birthdays. Most of the time, we bring gifts to the elders and the kids. Eating is one of the most necessary part of the gathering, which is usually prepared by family members together. Not only is the various food delicious but the time we spend making and enjoying it together is enjoyable. Adults chatting and children playing around, this is the typical scene of a happy family gathering. Hope one day you can come and experience by yourself! (120 words) Yours, Li Hua 注：请各校阅卷教师认真学习本次书面表达的评分细则。

高三第二次月考生物试题Word版含答案

高三第二次月考 生物试题 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（本大题共30小题，1?24题，每小题1分，25?30题，每小题2分，共36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下面有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是 ①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草 A.①和②都是原核生物，且都能发生突变 B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者 C.②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D.②③都是需氧型生物，且都能有性生殖 2.科学家从矿区硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物，下列说法正确的是 A.该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量 B.在富含有机物的酸性废水中该菌属于生态系统中的分解者 C.该细菌能将CO2转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素 D.矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异 3.亳州“古井贡酒”生产发酵中需用到表芽浆，对萌发，带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述不正确的是 A.加入苏丹Ⅲ染液，溶液呈橘黄色，证明发芽的大麦中含有脂肪 B.加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖 C.加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉 D.如果发芽的大麦中含有蛋白质，那么加入双缩跟试剂，济液会呈紫色 4.下列有关蛋白类的物质说法正确的是 A.生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类而非数量 B.酶可在细胞外发挥作用，抗体蛋白只能在细胞内液中发挥作用 C.生长激素出细胞需要载体的参与，体规了生物膜的选择透过性 D.蛋白类激素可以起到信息分子的作用，破坏高尔基体可使浆细胞参与的免疫能力下降

2020届安徽省蚌埠市高三9月月考试题 生物

蚌埠市2020届高三年级第一次教学质量检查考试 生物 考试时间：100分钟满分：100分 一、选择题(共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个最合理的答案) 1.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A蓝藻与菠菜的根本区别是光合作用是否有叶绿体参与 B细菌、颤藻、放线菌及某些成熟动、植物细胞没有细胞核 C原核细胞和真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 D真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 2.植物在受伤时会释放系统素(一种由20个氨基酸组成的多肽链)，与受体结合后能活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，阻止害虫取食及病原菌繁殖。关于系统素的描述正确的是 A系统素是一种内含20个肽键的信号分子 B系统素遇双缩脲试剂在常温下产生蓝色反应 C系统素与受体结合，能促进蛋白酶抑制基因表达 D系统素相当于植物体内的“抗体”，能抑制蛋白酶活性 3.下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是 A玉米根尖分生区细胞的增殖需要核糖体、中心体的参与 B溶酶体内合成的水解酶可用于分解损伤、衰老的细胞器 C叶绿体、液泡中的色素参与将无机物合成有机物的过程 D哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是核糖体合成的 4.动物细胞内低Na＋、高K＋的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差的维持与细胞膜上蛋白质对Na＋、K＋的运输有关，其作用原理如下图所示，有关分析正确的是 A该运输过程的持续会导致大量ADP的积累 B在细胞培养液中加入乌苯苷会导致胞外K＋浓度减小 C图中蛋白质既是运输N a＋和K＋的载体，又是一种ATP酶

河北省石家庄市2020届高三阶段性训练 英语(含答案)

石家庄市2020届高三年级阶段性训练题 英语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是 1. What was the weather like this morning? A. Cloudy B. Rainy. C. Sunny. 2. Where was the grey bird when the man saw it? A. Beside a river. B。On top of a house. C. In a tree. 3. What is the woman's opinion about writing an English story? A. It's unpleasant. B. It’s interesting. C. It's creative. 4. How much will the speakers pay for the shoes? A. ￡ 15. B. ￡25. C. ￡35. 5. What program will be shown on TV tonight? A. The singing competition. B. The talk show. C .The street dancing. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Where will the woman go tomorrow?

四川省成都市新都一中2021届高三理综9月月考试题

四川省成都市新都一中2021届高三理综9月月考试题 一、选择题（本大题共6小题，共36分） 1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是 A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质 B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是 A. 线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着 B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收 C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体 D. 核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道 3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有 关叙述正确的是 A. KNO3溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度 B. 与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的浓度较大 C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液 D. b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等 4.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是 A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其 在染色体上的分布。下列叙述正确的是 A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验 B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 6.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是 A. 所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都有性染色体决定 B. 男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子 C. 若等位基因位于XY同源区，人类有关婚配方式有12种 D. 若等位基因位于XY同源区，则性状与性别不相关联

2021届山西省运城市高三9月调研考试生物试题

2021届山西省运城市高三9月调研考试生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．新冠肺炎病毒是一种新型的RNA病毒，下列有关说法错误的是 A．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 B．病毒可侵染肺部细胞并进行增殖，说明病毒是最简单的生命系统层次 C．冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异 D．冠状病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬消灭这属于非特异性免疫 2．下列有关线粒体的叙述错误的是 A．线粒体是人体细胞内物质氧化和能量转换的主要场所B．线粒体具有自身的DNA和蛋白质的合成体系 C．骨骼肌线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗D．线粒体内、外膜蛋白质含量差异不大 3．下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是 A．蛋白质和核酸都含有C、H、O、N，这几种元素在活细胞中含量多少是：O>C>H>N 1

B．细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 C．蛋白质的合成场所一定是核糖体，而核酸的合成场所不一定是细胞核 D．某些蛋白质可能具有催化功能，其催化特性具有专一性、高效性等 4．下列关于细胞器的说法不正确的是 A．能进行光合作用的生物不一定有叶绿体 B．植物细胞不一定有中央大液泡和叶绿体 C．叶绿体、线粒体和核糖体成分中都含有核酸 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用5．下列有关水和无机盐对生命活动影响的叙述，正确的是A．摄盐过多后饮水量的增加不利于维持细胞外液渗透压相对稳定 B．无机盐不都是以离子形式存在，少数无机盐以化合物形式 存在，如骨骼中的CaCO 3 C．细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐 D．贫血症患者的病因就是由于体内缺少Fe2+ 6．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是 A．动物细胞没有原生质层也能发生渗透作用 B．动物细胞都有呼吸酶，能分解有机物释放能量 C．植物根尖细胞没有叶绿体，不能发生能量的转换 D．细胞骨架是指由蛋白质纤维形成的网架支撑结构 7．下列有关教材实验的叙述不正确的是

北京市海淀区北京理工大学附中2021届高三9月月考生物试题Word版含解析

2021届高三理工附中 月考试卷 1. 下列有关线粒体和叶绿体和溶酶体的叙述，正确的是（ ） A. 三者都存在于蓝藻中 B. 三者都含有DNA C. 三者都是ATP 合成的场所 D. 三者的膜结构中都含有蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】 线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点： 结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。 结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶和少量的 DNA 和RNA 。 功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。 功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP ，都是半自主性细胞器。 溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。 【详解】A 、蓝藻为原核生物只有核糖体一种细胞器，无其他细胞器，A 错误； B 、线粒体和叶绿体基质中都有酶和少量的DNA 和RNA ，而溶酶体中没有DNA ，B 错误； C 、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”都能产生ATP ，而溶酶体不能产生ATP ，C 错误。 D 、线粒体和叶绿体都是双层膜结构，溶酶体是单层膜结构，膜结构都是由大量的蛋白质和磷脂还有少量的糖类组成，D 正确。 故选D 。 【点睛】 2. 幽门螺旋杆菌（简称Hp ）主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

石家庄市2018届高三质量检测(一)英语(2018石家庄一模)

河北省石家庄市2018届高中毕业班教学质量检测(一) 英语试题 本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二节和第四部分为非选择题。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是B。 1. When will the woman be home from work? A. At about 5:00. B. At about 6:30. C. At about 7:00. 2. How will the part get delivered? A. By truck. B. By train. C. By motorbike. 3. What are the speakers mainly talking about? A. Which color to choose. B. Whether to buy the blouse. C. Where to see a rainbow. 4. What is the weather going to be like tomorrow? A. Rainy. B. Cloudy. C. Sunny. 5. What will the man do this afternoon? A. Play basketball. B. Play computer games. C. Play tennis. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What did the man think of the performance of the team he supports? A. Disappointing. B. Satisfying. C. Exciting. 7. What is the relationship between the speakers?