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三,编写章节样例(医学)

“病理学样例”

第十五章呼吸系统疾病（3号黑体）

学习要点（每章前均有，主要是概括学生应该掌握的内容，也就是本章的重点掌握内容） 1.掌握慢性支气管炎、肺气肿、支气管扩张症、肺源性心脏病、肺炎及鼻咽癌、肺癌的病理变化。

2.熟悉慢性支气管炎、肺炎、鼻咽癌、肺癌的临床病理联系。

3.了解慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病、肺炎及鼻咽癌、肺癌的病因和发病机制。

第一节慢性支气管炎（4号宋体加粗）慢性支气管炎（chronic bronchitis）是发生于支气管及其周围肺组织的慢性非特异性炎性疾病，是40岁以上男性人群中最常见的疾病之一，临床上以反复发作的咳嗽、咳痰或伴有喘息症状为特征，且症状每年持续约3个月，连续两年以上。病情进展，常常并发肺气肿和慢性肺源性心脏病，是一种严重影响健康的慢性病。

一、病因及发病机制（黑体5号字）

慢性支气管炎往往是由多种因素长期综合作用所致。起病与感冒有密切关系，多在气候变化比较剧烈的季节发病。呼吸道反复病毒感染和继发性细菌感染是导致慢性支气管炎病变发展和疾病加重的重要原因。吸烟对慢性支气管炎的发病也起重要作用，吸烟者比不吸烟者慢性支气管炎的患病率高2～10倍，吸烟时间愈久，日吸烟量愈大，患病率愈高；戒烟可使病情减轻。此外，长期接触工业粉尘、大气污染和过敏因素也常是引起慢性支气管炎的原因。而机体抵抗力下降，呼吸系统防御功能受损以及内分泌功能失调等却是慢性支气管炎发病的内在因素。

二、病理变化

早期，病变常限于较大的支气管，随病变进展逐渐累及较小的支气管和细支气管。受累的细支气管愈多，病变愈重，后果也愈严重。主要的病变有：呼吸道粘膜纤毛排送系统受损：粘膜上皮纤毛粘连、倒伏，甚至脱失；上皮细胞变性、坏死甚至脱落。上皮再生时，杯状细胞增多，并可发生鳞状上皮化生。大气道粘膜下粘液腺肥大、增生，分泌亢进，浆液腺发生粘液化；小气道粘膜上皮杯状细胞增多。支气管管壁充血，淋巴细胞、浆细胞浸润；管壁平滑肌束断裂、萎缩，而喘息型患者，平滑肌束可增生、肥大，使支气管管腔变窄；软骨

可发生变性、萎缩，钙化或骨化(见图15-1)。

图15-1 慢性支气管炎

慢性支气管炎反复发作，病变逐渐加重，并逐级向纵深发展蔓延，受累的细支气管数量也不断增多。细支气管因管壁薄，炎症易向管壁周围组织及肺泡扩展，引起细支气管周围炎，而且还可发生纤维闭塞性细支气管炎，是引起慢性阻塞性肺气肿的病变基础。

三、临床病理联系

患者因支气管粘膜的炎症和分泌物增多，而出现咳嗽、咳痰症状。痰一般呈白色粘液泡沫状，较粘稠不易咳出。在急性发作期，咳嗽加重，并出现粘液脓性或脓性痰。由于支气管痉挛或支气管狭窄及粘液、渗出物阻塞而引起喘息。由于管壁组织的炎性破坏，弹性减弱，使支气管吸气时被动扩张，呼气时不能充分回缩，久而久之形成支气管扩张。病变导致小气道狭窄或阻塞时，出现阻塞性通气障碍，呼气的阻力明显大于吸气阻力，久之肺过度充气，肺残气量明显增多而并发阻塞性肺气肿，甚至发展成慢性肺源性心脏病。

第二节肺气肿

肺气肿（pulmonary emphysema）是指末梢肺组织因含气量过多而呈持久性扩张，并伴有肺泡间隔破坏，肺组织弹性减弱，肺容积增大、功能降低的一种疾病状态。

一、病因及发病机制

肺气肿是支气管和肺疾病常见的并发症。与吸烟、空气污染、小气道感染等关系密切，尤其是慢性阻塞性细支气管炎是引起肺气肿的重要原因。发病机制与下列因素有关：（一）阻塞性通气障碍（4级标题）

慢性细支气管炎时，由于小气道的狭窄、阻塞或塌陷，导致了阻塞性通气障碍，使肺泡内残气量增多；同时粘液分泌的增多和粘液栓的形成会更进一步加剧小气道的通气障碍，使肺排气不畅，残气量过多。

（二）呼吸性细支气管和肺泡壁弹性降低

长期的慢性炎症破坏了细支气管壁和肺泡壁上大量的弹性纤维，使细支气管和肺泡的

弹性回缩力减弱；而阻塞性肺通气障碍使细支气管和肺泡长期处于高张力状态，弹性降低，残气量增多。

（三）α1-抗胰蛋白酶水平降低

α1-抗胰蛋白酶由肝细胞产生，可广泛存在于组织和体液中，对包括弹性蛋白酶在内的多种蛋白水解酶有抑制作用。与肺气肿发生有关的内源性蛋白酶主要是中性粒细胞和单核细胞释放的弹性蛋白酶，此酶能降解肺组织中的弹性硬蛋白、结缔组织基质中的胶原和蛋白多糖，破坏肺泡壁结构。炎症时中性粒细胞和单核细胞可生成大量氧自由基，能氧化α1-抗胰蛋白酶活性中心的蛋氨酸并使之失活。同时肺组织内渗出的中性粒细胞和单核细胞还可释放多量弹性蛋白酶。α1-抗胰蛋白酶失活后则增强了弹性蛋白酶的损伤作用。

二、类型

根据病变的部位、性质和范围的不同，肺气肿可分为下列类型：

（一）肺泡性肺气肿

病变发生在肺腺泡内，常合并有小气道的阻塞性通气障碍，故称为阻塞性肺气肿。根据发生部位和范围不同，又将其分为：

1．腺泡中央型肺气肿（5级标题）

病变累及肺腺泡的中央部分，呼吸性细支气管病变最明显，呈囊状扩张，而肺泡管、肺泡囊变化则不明显。

2．腺泡周围型肺气肿

也称隔旁肺气肿，病变主要累及肺腺泡远端部位的肺泡囊，而近端部位的呼吸细支气管和肺泡管基本正常。常合并有腺泡中央型和全腺泡型肺气肿。

3．全腺泡型肺气肿

病变累及肺腺泡的各个部位，从终末呼吸细支气管直至肺泡囊和肺泡均呈弥漫性扩张，含气小囊腔布满肺腺泡内。如果肺泡间隔破坏较严重，气肿囊腔可融合成直径超过1cm的大囊泡，形成大泡性肺气肿。

（二）间质性肺气肿

各种原因如肋骨骨折、胸壁穿透伤等导致肺泡壁或细支气壁破裂，气体逸入肺间质内，在小叶间隔与肺膜连接处形成串珠状小气泡，呈网状分布于肺膜下。有时甚至可在上胸部和颈部皮下形成皮下气肿。

（三）其他类型肺气肿

1．不规则型肺气肿

也称瘢痕旁肺气肿，病变出现的具体位置不恒定且大小形态不一，主要发生在肺组织瘢痕灶附近，肺泡不规则受累，肺泡破裂融合形成局限性肺气肿。若形成直径超过2cm 的大囊泡，且小叶间隔也遭破坏，称肺大泡。

2．代偿性肺气肿

是指肺萎缩及肺叶切除后残余肺组织或肺炎性实变病灶周围肺组织的肺泡代偿性过度充气，通常不伴有气道和肺泡壁的破坏或仅有少量肺泡壁破裂。

3．老年性肺气肿

是因老年人的肺组织弹性回缩力减弱使肺内残气量增多而引发的肺膨胀。

三、病理变化

肉眼观：肺体积明显增大，边缘钝圆，色泽灰白，表面常可见肋骨压痕，肺组织柔软而弹性差，指压后的压痕不易消退，触之捻发音增强。镜下观：肺泡扩张，肺间隔变窄并断裂，相邻肺泡可融合成较大的囊腔；肺泡间隔内肺毛细血管明显减少（见图15-2），肺小动脉内膜呈纤维性增厚，小支气管和细支气管可见有慢性炎症改变。

图15-2 肺气肿肺泡明显扩张，肺泡间隔变窄并断裂，相邻肺泡融合成较大囊腔

四、临床病理联系

肺气肿患者的主要症状是气短，轻者仅在体力劳动时发生，重者甚至休息时也出现呼吸困难，并常感胸闷。病变严重时因长期处于过度吸气状态使肋骨上抬，肋间隙增宽，胸廓前后径加大，形成肺气肿患者特有的体征“桶状胸”。病变后期由于肺泡间隔毛细血管床受压迫及数量减少，使肺循环阻力增加肺动脉压升高，最终导致慢性肺源性心脏病。

……

思考题：（4号黑体）

1.慢性肺气肿的病理变化？

2.大叶性肺炎灰色肝样变期的主要病理变化？……

出生医学证明法律法规

出生证的相关法律自我介绍：各位领导及医疗同行大家好我是妇保院职工杜桂香受卫生局委托及妇保院工作安排，今天借此机会和大家一起简单学习一下出生证的相关法律法规及第5版出生证（2014年1月1日启用）具体办理程序。一相关法律联合国《儿童权利公约》提出儿童最基本的四大权利是生存权，全面发展权，受保护权和全面参与家庭，文化和社会生活的权利。其中第7条规定：儿童出生后应立即登记，并自出生起有获得姓名和国籍的权利及尽可能知道谁是其父母并受其父母照料的权利。1958年《中华人民共和国户口登记条例》第7条规定：婴儿出生后一个月内由户主，亲属，抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记。1992年6月16日，卫生部，公安部，民政部联合发文提出，从1993年1月1日起各地医疗保健机构必须使用全国统一制定的《出生医学证明书》，作为婴儿出生的医学证明。1995年6月1日起施行《中华人民共和国母婴保健法》第3章第23条规定：医疗保健机构和从事家庭接生的人员按照国务院卫生行政部门规定出具统一制发的新生儿出生医学证明。1995年11月9日，卫生部与公安部联合发文，凡中华人民共和国境内出生的人口，统一使用依法制定的《出生医学证明》。新生儿父母或监护人凭《出生医学证明》到新生儿常住地户口登记机关申报出生登记，户口登记机关凭《出生医学证明》办理出生登记手续，

《中华人民共和国母婴保健法》第40条规定：医疗，保健机构或者人员未取得《母婴技术许可证》擅自从事婚前医学检查，遗传病诊断，产前诊断，终止妊娠手术和医学技术鉴定或者出具有关医学证明的，由卫生行政部门给予警告，责令停止违法行为，没收违法所得，违法所得5000元以上的并处违法所得3倍以上5倍以下罚款，没有违法所得或违法所得不足5000元的，并处5000元以上2万元以下罚款。第41条规定：从事母婴保健技术服务的人员出具虚假医学证明文件的，依法给予行政处分，有下列情形之一的，由原发证部门撤销相应的母婴保健技术执业资格或医师执业证书。1 因延误诊治，造成严重后果的。2给当事人身心健康造成严重后果的。3造成其他严重后果的。《医疗机构管理条例》第32，37条规定：未经医师〔士〕亲自诊查病人，医疗机构不得出具疾病证明书，健康证明书或者死亡证明书等证明文件，未经医师〔士〕，助产人员亲自接产，医疗机构不得出具出生证明书或死亡报告书。违反本规定的由县级人民政府卫生行政部门给予警告或责令暂停6个月以上1年以下执业活动，情节严重的吊销其执业证书，构成犯罪的依法追究刑事责任《中华人民共和国刑法》第253条规定，国家机关或金融，电信，交通，教育，医疗等单位的工作人员，违反国家规定，将本单位在履行职责或提供服务过程中获得的公民信息出售或非法提供给他人，情节严重的处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。窃取或

临床医学专业课程教案

临床医学专业课程- - - - 临床医学专业课程医学科学中的一门重要的基础课。其任务在于使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。２．局部解剖学学时内容简介：局部解剖学是在人体系统解剖学的基础上，着重研究人体各局部由浅入深的组成结构、形态特点及其层次和毗邻关系的解剖学，是临床医学特别是外科学、妇产科学等手术学科和影像诊断学科的重要基础学科，是人体解剖学的重要组成部分。３．组织学与胚胎学学时内容简介：组织学与胚胎学是相互关联的两门学科，习惯列为一门专业基础课程。组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学主要是研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机理的科学，其研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系、先天性畸形等。内容简介：生理学是研究机体正常生命活动规律的一门课程，属专业基础课。本课程的总任务是使学生学习人体各器官的基本功能，认识机能与结构的联系，机体的整体统一性及与环境的对立统一关系。其内容包括细胞、组织、器官和系统的基本功能及其功能调节。内容简介：生物化学是运用化学的理论与方法，从分子水平研究生命现象的科学，是一门专业基础课。本课程的总任务是使学生获得生物化学的基本理论、基本知识和基本技能。其内容包括蛋白质与核酸化学、维生素、酶、生物氧化、物质代谢及其调节、肝脏生化和酸碱平衡等。内容简介：药理学是研究药物与机体间相互作用规律和原理的一门科学，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。药理学的内容包括两个方面：一方面研究药物对机体的作用和作用原理，称药物效应动力学（简称药效应）；另一方面研究机体对药物的影响，称药物代谢动力学（简称药动学）。其总任务是通过药效学和药动学的学习，使学生获得临床合理用药的理论知识。内容简介：病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变（包括代谢、机能和形态结构的改变）和转归的医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质的发生发展的规律，从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。 8．预防医学学时内容简介：预防医学是一门独立的学科，它以环境-人群-健康为模式。主要内容包括环境与健康、常见疾病防制、预防保健策略和措施、人群健康研究的统计学方法和人群健康研究的流行病原理和方法。内容简介：医学免疫学是一门新兴的学科。它是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的科学。主要内容包括免疫学发展简史、免疫系统的组织结构、免疫系统的生理功能--免

出生医学证明样本

出生医学证明样本出生医学证明样本即《出生医学证明》,是由医院出具的、能够证明婴儿出生时间、性别、出生地、生父母等,并具有一定证明力的书面材料,长期有效,并可做为婴儿登记户口的依据。婴儿出生证明主要是针对医院新生儿的详细情况进行记录。在办理出国,移民所需材料时,我们用到的出生证明和上面提到的《出生医学证明》有一定不同。 - 什么是出生证明出生证明就是证明一个人来到人世上的证明材料。它是一份证明个人身世来源的法律文件。- 出生证明一般要有什么内容出生证明必须证明一个人以及生父,生母叫什么名字,何时何日月以及何地出生。有些出生证明只填有生母的情况,生父不详,但出生人的出生时间和出生地点必须有。 - 到哪里取得出生证明出生证明需到户口所在地的警局(派出所)出示户口本和身份证办理。出生证明必须证明一个人以及生父,生母叫什么名字,何时何日月以及何地出生。有些出生证明只填有生母的情况,生父不详,但出生人的出生时间和出生地点必须有。到哪里取得出生证明出生证明需到户口所在地的警局(派出所)出示户口本和身份证办理。办理须知一般正常情况下(在家长有准生证,身份证,户口本),在医院正规渠道出生的孩子可以直接在医院办理出生证明!如果是偷生,超生,非正规手续领养的孩子无出生证明则需要有一定的关系和经济实力也可以办理,不过出生日期一般只能填写办理出生证明一月以内的!熟人可以从入院证明开始办,有正规的门诊记录,住院记录,病历!也就是说这个孩子等于在医院出生的,办理的出生证明当然也是真的,可以在卫生局查!副作用就是院领导愿意为你冒风险,主管医生不怕负面责任,档案管-理-员.... 填表及办理出生证明须知 1、填表要求:新生儿姓名一栏可空项其余项目均需如实填写不得空项。父、母亲姓名需与身份证明、住院病历上的姓名一致,否则不能办理出生证明。职业、单位可简写或写无。父、母双方户口地址需与户口本上(第一页)地址一致。婴儿户口随父、随母请画圈。

2020年出生医学证明格式样本

出生医学证明格式样本《出生医学证明》由国家卫生与计划生育委员会统一印制，以省、自治区、直辖市为单位统一编号。国家卫生与计划生育委员会主管全国《出生医学证明》工作，委托各级卫生行政部门负责辖区内《出生医学证明》的具体事务管理工作。《出生医学证明》必须由批准开展助产技术服务并依法取得《母婴保健技术服务许可证》的医疗保健机构签发。【范本】新生儿姓名男女出生日期年月日时分出生地省市县(区)乡出生孕(周)周健康状况良好一般差体重克身长公分母亲姓名年龄国籍身份证号父亲姓名身份证号出生地点分类医院妇幼保健院接生机构名称出生编号签发日期年民族家庭其他月日签发机构(盖专用章) 出生医学填写内容自填单一般有以下内容：父母姓名，身份证号，民族，婴儿姓名，婴儿申报户口地址，母亲居住地址，床位号等。如果刚住院时还没想好宝宝的名字，可以先用小名代替(一般情况下医院多填写某某之子，之女字样)。出生3个月内，到生产的医院换

取正式出生证明，正式的出生证明需要明确孩子的正式名字，并且一经打印就很难更改了。 1、填写《出生医学证明自填单》所在医院出具，有部分内容是医生填好的，个人填写部分(填错可以划掉重写)，填写完毕后，可以去换正式出生证明。 2、当收到《出生医学证明》后要认真核对。如发现有填写错误时，应及时向医院申请换发。《出生证》全部机打，并且内容“原则上不能更改”(这句话是自填单里的原话，好像听起来还是有可以修改的余地，但是还是不建议冒险)。 3、《出生医学证明》是婴儿的有效法律凭证，要妥善保管。扩展阅读： A、正常办理步骤： 1、入院时产妇携带夫妻双方身份证、结婚证、计划生育服务证原件并各复印3份交给妇产科工作人员(证件需与本人相符)。 2、取好婴儿姓名，每周二、周四下午在妇产科(住院部三楼) 办理。 3、办证时需要携带计划生育服务证、出院小结，交工作人员，工作人员根据资料查找《出生医学证明登记表》，如非婴儿母亲来办证，需携带办证人身份证及出院时发放的《委托书》(需母亲填写)。 4、办证人领取《出生医学证明登记表》，认真核实表格内容并填写，表格内容一经录入后无法更改。 5、交表，等待领证。

继续医学教育项目学科代码表

继续医学教育项目学科代码表代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06- 儿科学 01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学 01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学 01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学 01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科 01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科 01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科 02- 基础机能07-02- 眼科学 02-01- 生理学08- 口腔医学学科 02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学 02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学 02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学 02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学 02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科 02-07- 免疫学09- 影像医学学科 02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学 03- 临床内科学09-02- 超声诊断学 03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学 03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科 03-03- 胃肠病学10- 急诊学 03-04- 血液病学11- 医学检验 03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学 03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学 03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学 03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学 04- 临床外科学12-06- 卫生检验学 04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学 04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学 04-04- 神经外科学13-02- 药剂学 04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学 04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学 04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科 04-08- 肿瘤外科学14- 护理学 04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学

2019年国家级继续医学教育项目申报指南【模板】

附件 2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。（二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报；

3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目：（1）须符合申报（备案）国家级远程继续医学教育项目

出生医学证明管理制度全套

《出生医学证明》管理制度一、申领制度 1、妇产科应根据我院上一年度活产数和上一年度《出生医学证明》使用情况及当年库存数按季度及时向妇幼保健院上报下一年度《出生医学证明》申领计划 2、依据年度及季度计划向保健院进行申领 3、如出现突发性《出生医学证明》使用增多情况，在说明原因同时可向保健院追加申领。二、入出库、保管制度 1、妇产科应建立《出生医学证明》入出库登记，实施台帐管理。 2、在证件运到接收时，须有2名以上证件管理人员在场验收，确认无损坏后，将证件的起止编码与数量登记入册，并由接收人和验收人分别签字。 3、妇产科主任负责空白《出生医学证明》管理及入出库管理工作 4、证件管理人员应妥善保管空白《出生医学证明》，做好防潮、防虫、防火、防盗等措施 5、发生证件丢失时，要及时向分管院长保管并查找原因，必要时需立即向公安机关报案，并做好调查取证，尽快

将丢失《出生医学证明》的编码、丢失原因等以书面形式逐级上报管理机构和行政部门。 6、需要使用《出生医学证明》时，妇产科医师应向科主任领取，做好证件编号、领取时间登记，同时双签名确认三、首次签发制度 1、《出生医学证明》签发实行计算机打印 2、各接生医师在新生儿出生后应及时出具《《出生医学证明》首次签发登记表》，表中的分娩信息和新生儿姓名及其父母相关信息分别由接生人员和领证人填写，所有项目要字迹清楚；若出现涂改，相应内容须由接生人员或领证人确认。 3、签发时凭新生儿父母有效证件原件及《《出生医学证明》首次签发登记表》出具《出生医学证明》，需做好证件审验、签发登记，《出生医学证明》正本由新生儿母亲领取，副本由户口登记机关拆切、保管，存根沾贴在《《出生医学证明》首次签发登记表》上。若领证人不是新生儿母亲还需新生儿母亲签字的委托书，以及领证人本人有效身份证件原件，对于未提供新生儿父亲信息的，新生儿母亲须提供书面声明，签发机构可在《出生医学证明》上父亲信息的相应栏目处填写“/”；对于新生儿母亲有效身份证件原件与住院分娩登记的产妇姓名等相关信息不一致的，领证人需提供户口登记机关的相关证明，必要时需法定鉴定机构有关亲子鉴定

国家级继续医学教育项目申报书

附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科申报单位（盖章）邮政编码申报日期

填表说明一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式：国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。

附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区

河南省级继续医学教育项目学科分类与代码

附件河南省继续医学教育项目申报表项目名称所在学科（二、三级学科）申报单位邮政编码申报日期河南省继续医学教育委员会办公室制

填表说明一、申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。二、申报表填写内容须打印。三、申报表需按规定程序要求、经省辖市继续医学教育管理机制、大专医学院校、省属单位、有关学会签署具体意见并盖章后，如期上报河南省继续医学教育委员会，过期不予受理。四、若表内填写不完，可用同样大小的纸读写。五、申报表填写具体要求如下： 1、项目内容一栏要求写出讲授题目，并作简要描述。 2、教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、学习班等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上，参加者经考核合格，授予相应学分，每6小时授予1学分，每次最多8学分。

河南省级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态 05-03- 妇产科学其他学科14- 医学检验与输血技术01-01- 组织胚胎学06- 儿科学14-01- 医学检验 01-02- 解剖学 06-01- 儿科内科学 14-02- 输血技术 01-03- 遗传学 06-02- 儿科外科学15- 急诊学 01-04- 病理学 06-03- 新生儿科学16- 全科医学 01-05- 寄生虫学 06-04- 儿科学其他学科 01-06- 微生物学07- 眼、耳鼻喉学科 02- 基础机能 07-01- 耳鼻喉科 02-01- 生理学 07-02- 眼科学 02-02- 生物化学08- 口腔医学学科 02-03- 生物物理学 08-01- 口腔内科学 02-04- 药理学 08-02- 口腔外科学 02-05- 细胞生物学 08-03- 口腔正畸学 02-06- 病理生理学 08-04- 口腔修复学 02-07- 免疫学 08-05- 口腔学其他学科 02-08- 基础医学其他学科09- 影像医学学科 03- 临床内科学 09-01- 放射诊断学 03-01- 心血管病学 09-02- 超声诊断学 03-02- 呼吸病学 09-03- 放射肿瘤学 03-03- 胃肠病学 09-04- 影像医学其他学科 03-04- 血液病学10- 公共卫生与预防医学 03-05-肾脏病学 10-01- 劳动卫生与环境卫生 03-06-内分泌学 10-02- 营养与食品卫生学 03-07- 神经内科学 10-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-08- 传染病学 10-04- 卫生毒理学 03-09- 精神卫生学 10-05- 统计流行病学 03-10- 内科学其他学科 10-06- 卫生检验学 04- 临床外科学10-07- 公共卫生与预防医学其他学科 04-01-普通外科学11- 药学 04-02-心胸外科学 11-01- 临床药学和临床药理学 04-03-烧伤外科学 11-02- 药剂学 04-04-神经外科学 11-03- 药物分析学 04-05-泌尿外科学 11-04- 药事管理学 04-06-显微外科学 11-05- 药学其他学科 04-07-骨外科学12- 护理学 04-08-肿瘤外科学 12-01- 内科护理学 04-09-颅脑外科学 12-02- 外科护理学 04-10-整形、器官移植 12-03- 妇产科护理学 04-11-麻醉学 12-04- 儿科护理学 04-12-皮肤、性病学 12-05- 护理其他学科 04-13-外科学其它学科13- 医学教育与卫生管理 05-妇产科学13-01- 医学教育 05-01- 妇科学 13-02- 卫生管理 05-02- 产科学 13-03- 医院管理

出生医学证明格式

出生证明是一个人出生以后由派出所开具的证明书，对于一个人来说是非常重要的，因为这是一个人能够成为社会形态的第一个阶段。下面是出生医学证明格式，欢迎您的阅读。第一篇： _______________公证处：兹证明_______________，男/女，于____________________年__________月__________日在_______________(此处填写出生的市、县)出生。_______________的生父是_______________(如去世需注明：已故)，_______________的生母是_______________(如去世需注明：已故)。特此证明。盖章 _____________年__________月__________日第二篇： _______________公证处：兹有_______________系我单位工作/存档人员，申请赴_______________国_______________(留学、定居、探亲、工作等)，根据其档案记载和我单位掌握情况，现提供证明如下：姓名：_______________，性别：_____，出生日期：_______________，出生地点：_______________ ，生父姓名：_______________，生母姓名：_______________。盖章 _____________年__________月__________日扩展阅读： 1、填写《出生医学证明自填单》所在医院出具，有部分内容是医生填好的，个人填写部分(填错可以划掉重写)，填写完毕后，可以去换正式出生证明。 2、当收到《出生医学证明》后要认真核对。如发现有填写错误时，应及时向医院申请换发。《出生证》全部机打，并且内容原则上不能更改(这句话是自填单里的原话，好像听起来还是有可以修改的余地，但是还是不建议冒险)。 3、《出生医学证明》是婴儿的有效法律凭证，要妥善保管。

临床医学教案.doc

学习必备欢迎下载有机药化教研室有机化学实验课教案题目：熔点测定学时： 24×3 日期：年级：2010 级临床医学、预防医学、口腔医学本科人数： 25× 24 教师：杨扬、李芳耀、陈新华、阮方、谭钦刚、孙广臣、李寿芬教辅人员：明廷永一、本实验的上次实验情况（经验、教训） 1．熔点管底未封好会产生漏管。 2．酒精灯火焰应置于提勒管的支管处加热。 3．升温速度应慢，让热传导有充分的时间。 5．测完一次后，要等温度降30o C，再测下一个。二、本次实验讲授提纲（主要突出重点、难点、操作要领）（一）教学目的 1．了解熔、沸点测定的意义；2．掌握熔、沸点测定的操作方法。（二）实验原理 1．熔点定义：结晶固体物质加热到一定的温度，它从固态转变成液态时的温度视为该物质的熔点。严格来说是固液两态在一个标准大气压下达到平衡时的温度。 2．液体的沸点的定义是指当液体物质受热时，液体的饱和蒸汽压增大到和大气压或所给压力相等时，液体沸腾，此时液体的温度即为沸点。（三）实验方法（技术要领） 1、毛细管的制备将开口的毛细管一端在酒精灯的火焰上加热，边加热边旋转，直到把这一端封闭。 2．样品的装填（1）测熔点样品的装填（2）测液体样品的装填 3．仪器安装（ 1）将提勒管夹在铁架台上，装入浴液，使液面高度达到提勒管的侧管即可。

（2）用橡皮圈将毛细管（或沸点管）紧附在温度计上，并确保样品部分靠在温度计的水银球的中部。（3）将上端套着一缺口橡皮塞的温度计插入到提勒管中，使温度计水银球恰在提勒管两侧管的中部为宜。 4．测定熔点 5、测定沸点 6．实验完毕，回收试剂，收拾仪器，做好清洁。三、本次实验情况（小结）

继续医学教育项目举办流程

淄博市继续医学教育项目举办流程一、报名程序（一）个人报名登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“报名”→找到要参加的项目编号及名称→点击“我要报名”。（二）单位审核联系项目举办单位科教科，由科教科完成报名审核：科教科账号→打开“项目管理”→点击“项目审核”→点击“项目报名审核”找到本次参加的项目编号或名称，打开“报名人员”进行审核通过。二、培训方式项目举办单位登录科教科账号→项目管理→本单位项目管理→找到要举办的项目点击“申请举办”→选择项目举办方式。（一）网上视频培训项目举办单位根据课程安排自行组织录制视频课件或组织专家到淄博卫生新闻宣传中心录制，成品课件拷贝至淄博市卫生局培训考试中心（张店区人民西路45号一楼大厅）。项目举办期间，报名人员登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“视频学习”→找到要参加的项目编号及名称→点击“视频课件”学习。项目举办单位在项目举办期间可以通过单位科教科账号→“项目管理”→“课件学习情况表”查看报名人员视频课件学习情况。（二）现场培训持个人身份证至签到处，由会务人员以身份证读卡器，在卫生人力管理系统→“项目报名审核”→“报名人员”进行进行身份证识别“签到”或者“签退”。每天会议前签到两次，签退两次。三、学分申请登陆卫生人力管理系统个人账户，点击左侧菜单栏中“继续医学教育培训”→打开“继教项目培训班”→点击“申请学分”→找到已参加的项目点击“申请学分”，淄博市继续医学教育委员会终审并授予学分。

湖南省省级继续医学教育项目

省省级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科申办单位（盖章）邮政编码申报日期填表说明一、填写思路： .体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； .分析本申报项目的培训需求； .介绍培训效果的具体评估方法。二、教案对象须符合该学科继续教育对象的要求。三、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。四、教案时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教案无关的时间。五、学分计算方式：参加者经考核合格，按每学时授予学分；主讲人每学时授予学分。半天按学时计算，天按学时计算。每个项目所授学分数最多不超过学分。六、填写项目申报表时，所填容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点。省级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称基础形态儿科学组织胚胎学儿科科学解剖学儿科外科学遗传学新生儿科学病理学儿科学其他学科寄生虫学眼、耳鼻喉学科微生物学耳鼻喉科基础机能眼科学生理学口腔医学学科生物化学口腔科学生物物理学口腔外科学药理学口腔正畸学细胞生物学口腔修复学病生理学口腔学其他学科免疫学影像医学学科基础医学其他学科放射诊断学临床科学超声诊断学

心血管病学放射肿瘤学呼吸病学影像医学其他学科胃肠病学急诊学血液病学医学检验肾脏病学公共卫生与预防医学分泌学劳动卫生与环境卫生学神经科学营养与食品卫生学传染病学儿少卫生与妇幼卫生学精神卫生学卫生毒理学科学其他学科统计流行病学临床外科学卫生检验学普通外科学公共卫生与预防医学其他学科心胸外科学药学烧伤外科学临床药学和临床药理学神经外科学药剂学泌尿外科学药物分析学显微外科学药事管理学骨外科学药学其他学科肿瘤外科学护理学颅脑外科学科护理学整形、器官移植外科学外科护理学麻醉学妇产科护理学皮肤、性病学儿科护理学外科学其他学科护理其他学科妇产科学医学教育与卫生管理妇科学医学教育产科学卫生管理妇产科学其他学科康复医学

卫校护理临床医学教案内科外科 6消化系统

课程名称临床医学概论授课单元第六章消化系统疾病教师姓名谢申浩职称无所属部系医技教研室无教学层次中专□大专■本科□ 本章学时 13学时教学方式多媒体理论教学授课时间主要内容： 1、胃炎 2、消化性溃疡 3、溃疡性结肠炎 4、小儿腹泻 5、急性阑尾炎 6、肠梗阻 7、胆道疾病8、急性胰腺炎 9、肝硬化10、原发性肝癌 11、食管癌12、胃癌 13、直肠癌目的与要求： 1、掌握消化性溃疡发生的部位与形状、临床表现、粪便检查、X线钡餐检查表现、诊断、并发症、良恶性的鉴别，熟悉其病因和治疗药物； 2、掌握急性阑尾炎的临床表现，熟悉鉴别诊断疾病，了解其病因与发病机制。 3、掌握胆石病病因、分类和临床表现，熟悉其相关检查和治疗方法。 4、掌握肝硬化的临床表现、病理分型，了解其病因和并发症。 5、掌握胃癌的分型和主要转移方式，熟悉其临床表现和检查方法。 6、熟悉胃炎的分类、病因和主要临床表现 7、了解溃疡性结肠炎、小儿腹泻、急性胰腺炎、原发性肝癌等疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗。重点与难点： 1、急性单纯性胃炎的临床表现（重）；实验室检查（重）。 2、消化性溃疡好发部位和形态（重）；主要临床表现的特点（重)；X线钡餐表现（难），并发症（难、重），良恶性溃疡的鉴别（难）。 3、急性阑尾炎的临床表现（重），需与之鉴别的疾病（难）。 4、肠梗阻的病因分类（重）；主要临床表现（重）。 5、胆石病的分类（重），胆囊结石和胆管结石的临床表现（难），其首选检查方法（重）。 6、肝硬化的病理特点（难）；病理分类（重）；晚期临床表现（难、重），最常见的并发症（重、难）。 7、胃癌的病理分型分级（重、难）；主要的转转移途径（重）。 10、肺癌的病因；解剖分类和病理分类（重）；临床表现（难）。

广东省省级继续医学教育项目申报认可办法和广东省继续医学精修订

广东省省级继续医学教育项目申报认可办法和广东省继续医学 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

关于印发《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》的通知粤继医教〔2007〕10号各地级以上市卫生局，部、省（厅）直属各单位，各有关高等院校及学术团体：为进一步规范继续医学教育管理，提高继续医学教育质量，根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发〔2000〕477号）和全国继续医学教育委员会《关于印发〈国家级继续医学教育项目申报、认可办法〉和〈继续医学教育学分授予与管理办法〉的通知》（全继委发〔2006〕11号）等文件精神，结合我省继续医学教育工作开展情况，经省继续医学教育委员会研究，决定对我省1999年颁发的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和2002年颁发的《广东省继续医学教育学分授予细则》进行修订。现将修订后的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。二○○七年十一月三十日广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法

根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、《广东省继续医学教育委员会章程》、《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》制定本办法。一、省级继续医学教育项目是指经广东省继续医学教育委员会学科组评审，由广东省继续医学教育委员会批准并公布的项目。二、省级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，同时符合下列条件之一：（一）本学科的国际、国内或省内发展前沿；（二）边缘学科和交*学科的新进展；（三）获市级以上科技进步奖科研成果的应用与推广；（四）国内外先进技术、成果的引进与推广；（五）填补国内、省内空白，有显着社会或经济效益的新技术和新方法。三、拟举办省级继续医学教育项目的单位，按属地管理原则，经由所在市继续医学教育委员会（或领导小组）推荐向省继续医学教育委员会申报。省（部）属高等医学院校、厅直属单位、省一级学会（协会）可直接向省继续医学教育委员会申报。四、省级继续医学教育项目负责人至少要具有副高级专业技术职务，申报的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方

出生医学证明

出生医学证明导读：主要内容包括：新生儿姓名、性别、出生日期及时间、出生地、出生孕周、健康状况、体重、身长、母亲基本情况(姓名、年龄、国籍、民族和身份证号)、父亲基本情况(姓名、年龄、国籍、民族和身份证号)、接生机构名称等。《出生医学证明》由卫生部统一印制，以盛自治区、直辖市为单位统一编号。卫生部主管全国《出生医学证明》工作，委托各级卫生行政部门负责辖区内《出生医学证明》的具体事务管理工作。《出生医学证明》必须由批准开展助产技术服务并依法取得《母婴保健技术服务许可证》的医疗保健机构签发。我国从1996年1月1日开始使用《出生医学证明》。2005年7月1日正式在全国范围内启用新版。 ●出生医学证明内容样本填写内容自填单一般有以下内容：父母姓名，身份证号，民族，婴儿姓名，婴儿申报户口地址，母亲居住地址，床位号等。如果刚住院时还没想好宝宝的名字，可以先用小名代替。但在出院以前，一定要给宝宝取好大名，不然有些医院是不会发放《出生证》的.。 1、填写《出生医学证明自填单》一定要认真仔细，因为一经填写、打印，就不得更改。 2、当收到《出生医学证明》后要认真核对。如发现有填写错误时，应及时向医院申请换发。《出生证》严禁涂改，一旦涂改，视为

无效。 3、《出生医学证明》是婴儿的有效法律凭证，要妥善保管。【出生医学证明模板】 1.出生医学证明的作用 2.出生医学证明管理 3.出生医学证明范本 4.新版出生医学证明式样 5.出生医学证明授权委托书模板 6.出生医学证明补办范本 7.出生证明医学样本 8.出生医学证明书范文上文是关于出生医学证明，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

三,编写章节样例(医学)

出生医学证明法律法规

临床医学专业课程教案

出生医学证明样本

最新省级继续医学教育项目申请表

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河南省级继续医学教育项目学科分类与代码

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