南京师范大学古代文学考研真题1998-2010

2010年初试试题

专业课一：综合基础（150分）

一、名词解释（20）

1.风骚

2.《文选》

3.杨朔模式

4.意识流小说

二、简答（40）

1.试述《聊斋志异》的艺术特色

2.试述灵感在文学创作中的作用

3.试述荷马史诗的艺术特色

4.简述1980年代问题报告文学的特点

三、简析（60）

1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色

2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响

四、论述题（30）

试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同

专业课二：文学评论写作（150分）

根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150）

2009年初试

专业一：中外文学基础

一、解释题（每题5分，共计60分）

1.风雅颂

2.只怪小说

3.古文运动

4.神韵说

5.文学改良刍议

6.重写文学史

7.新写实小说

8.探索戏剧

9.“十全十美的悲剧”

10.三一律

11.《人间喜剧》

12.意识流小说

二、简答题（每题10分，共计60分）

1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？

2.白居易的新乐府诗有何特点？

3.简述新感觉派小说的艺术特征。

4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。

5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。

6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？

三、论述题

中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分）

鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

中国现当代文学专业必做（30分）

请就不同时期代表性的作家作品论述中国现当代小说对知识分子形象的塑造。

比较文学与世界文学必做（30分）

试举例谈谈希腊精神与希伯来精神在欧美文学史中的体现与差异。

专业二：文学评论写作

中国古代文学专业、中国文学与文化专业（150分）

一、给下面的文章加上标点，并译成白话。（30分）

且万乘之主千乘之君后妃夫人嫡子为太子者或有欲其君之蚤死者何以知其然夫妻者非有骨肉之恩也爱则亲不爱则疏语日其母好者妻子抱则其为之反也其母恶者其子释丈夫年五十而好色未解也妇人年三十而美色衰矣以衰美之妇人事好色之丈夫则身见疏贱而子疑不为此后妃夫人之所以冀其君之死者也唯母为后而子为主则令无不行禁无不止男女之乐不减于先君而擅万乘不疑此鸩毒扼昧之所以用也

二、给下面诗中带下划线的文字加上注释。（20分）

马嵬

李商隐

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝①，无复鸡人报晓筹②。

此日六军同驻马③，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

三、阅读下面的词，写一篇赏析文章（100分）

虞美人

听雨

蒋捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

2009年复试

一、下面是宋郭茂倩《乐府诗集》对乐府古题《长歌行》的解释，请加上标点。（50分）

乐府解题曰古辞云青青园中癸朝露待日晞言芳华不久当努力为乐无至老大乃伤悲也魏

改奏文帝所赋曲西山一何高言仙道茫茫不可识如王乔赤松皆空言虚词迂怪难言当观圣道而已若陆机逝矣经天日悲哉带地川则复言人运短促当乘间长歌与古文合也崔豹古今注曰长歌短歌言人寿命长短各有定分不可妄求按古诗云长歌正激烈魏文帝燕歌行云短歌微吟不能长晋傅玄艳歌行云咄来长歌续短歌然则歌声有长短非言寿命也唐李贺有长歌续短歌盖出于此（《乐府诗集》卷三〇）

答案：

长歌行

古辞

《乐府解题》曰：“ 古辞云… 青青园中癸，朝露待日晞? ，言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。” 魏改奏文帝所赋曲“ 西山一何高” ，言仙道茫茫不可识，如王乔、赤松，皆空言虚词，迂怪难言，当观圣道而已。若陆机“ 逝矣经天日，悲哉带地川” ，则复言人运短促，当乘间长歌，与古文合也。崔豹《古今注》曰：“ 长歌、短歌，言人寿命长短，各有定分，不可妄求。按古诗云“ 长歌正激烈” ，魏文帝《燕歌行》云“ 短歌微吟不能长” ，晋傅玄《艳歌行》云“ 咄来长歌续短歌” ，然则歌声有长短，非言寿命也。唐李贺有《长歌续短歌》，盖出于此。

二、阅读下列古文，并简括其大意。（50分）

一草一木亦皆有理不可不察如京师草场一日烟出火起急发之热气坌出乃因堆积日久湿腐郁蒸而生若不明是理则以失火罪守者矣货恶其弃于地也用得其所何物不有用皆物理也用非其理虽爨薪不免妄费此等谓非一草一木亦皆有理可乎（王樵《方麇集》卷一六）

三、写出下列词语的繁体字（50分）圣贤继续学习标点阴阳

2008年初试

专业课一、中外文学基础

一、解释题（每题5分，共计60分）

1.韩孟诗派

2.春秋笔法

3.永明体

4.南戏

5.“杨朔模式”

6.《文学的“根”》

7.“革命样板戏”

8.“孤岛文学”

9.欧洲中世纪英雄史诗

10.拉美魔幻现实主义文学

11.为塞克斯小说

12.“拜伦式英雄”

二、问答题（每题10分，共计60分）

1.汉赋的发展大致可分为哪几个阶段？各有哪些代表作家和作品？

2.与唐诗相比，宋诗呈现出哪些新的特点？

3.结合具体诗作，简述1920年代新格律诗的基本主张与艺术特色。

4.简述先锋小说的基本特色。

5.欧美意识流小说取得了哪些重要的成就？

6.法国启蒙文学取得了哪些多方面的成就？

三、论述题

中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分）

《儒林外史》的讽刺艺术主要表现在哪些方面？

中国现当代文学专业必做（30分）

比较论述冰心、丁玲、萧红、张爱玲和王安忆几位女作家的异同。

比较文学与世界文学必做（30分）

试对19世纪俄罗斯文学的发展脉络和基本成就进行论述。

专业课二、文学评论写作（150分）

请仔细阅读本专业提供的作品，写一篇不少于1200字的评论，题目自拟。要求：书写端正，卷面清晰。

扬州慢

【宋】姜夔

淳熙丙申正日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四壁萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在,波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。

2007年初试

专业课一、中外文学基础

一、解释题（每题5分，共计60分）

1.风雅颂

2.江西诗派

3.临川四梦

4.桐城派

5.“中国新诗派”

6.“鲁迅风”

7.革命样板戏

8.先锋文学

9.《荷马史诗》的基本内容

10.《伪君子》

11.“湖畔派诗人”

12.“迷惘的一代”

二、问答题（每题10分，共计60分）

1.南北朝乐府有何不同的特点？

2.《窦娥冤》中窦娥临刑前发了哪三个誓愿？在作品中有何作用？

3.简述周作人索提出的“人的文学”主张的主要内容。

4.简述“十七年”时期革命历史小说的基本特点与得失。

5.文艺复兴时代的欧洲文学取得了哪些成就？请概要说明。

6.20世纪欧美现代主义文学中有哪些重要的流派？请列举这些流派的代表作家及其作品。

三、论述题

中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分）

《红楼梦》在艺术上取得了怎样的成就？

中国现当代文学专业必做（30分）

分别以不同时期有关的代表性作家作品为例，论述中国现当代抒情小说的艺术成就。

比较文学与世界文学必做（30分）

试对19世纪欧美文学的发展脉络及主要成就进行描述。

专业课二、文学评论写作（150分）

请仔细阅读本专业提供的作品，写一篇不少于1200字的评论，题目自拟。要求：书写端正，卷面清晰。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2006年初试

专业课一、中国文学史

一、解释（每题5分，计70分）

1.骚体

2.苏李诗

3.游仙诗

4.文章四友

5.郊寒岛瘦

6.末本

7.愿普天下有情的都成了眷属

8.明代四大奇书

9.公安派

10.清空

11.南洪北孔

12.花间鼻祖

13.临川集

14.《水浒传》七十回本

二、问答题（每题20分，计80分）

1.谈谈《左传》文学的特点。

2.杜甫的叙事诗有什么特色？

3.你是怎样认识《牡丹亭》艺术特色的？

4.分析《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象。

专业课二、中国古代文学作品阅读与评论

一、把句子翻译成白话文（每题3分，共计30分）

1.王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之！（孟子《齐桓晋文之事章》）

2.夫寒者利短褐而饥者甘糟糠，天下之嗷嗷，新主之资也，此言劳民之易为仁也。（贾谊《过秦论中》）

3.代耕本非望，所业在田桑。躬亲未曾替，寒馁常糟糠。（陶渊明《杂诗》）

4.顾惟蝼蚁辈，但自求其穴。胡为慕大鲸，辄拟偃溟勃。（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）

5.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。（韩愈《原毁》）

6.（人）有动于心，必摇其精，而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。（欧阳修《秋声赋》）

7.落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》

8.独督学使者于诸生为职掌其岁考，则诸生之黜陟系焉，非患病及内外艰，无不与试者。（艾南英《自序》）

9.痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。（夏完淳《狱中上母书》）

10.死君者，宦官宫妾之为爱，匹夫匹妇之为谅也。（谭嗣同《仁学》）

二、名句填空（每题2分，共计20分）

1. ，，君为轻。（孟子《尽心下》）

2.帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。，。（《湘夫人》）

3.归去来兮，田园将芜胡不归？，。（《归去来兮》）

4. ？？人生代代无穷已，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）

5.八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）

6. 慈母手中线，游子身上衣。，。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

7.今宵酒醒何处？，。（柳永《语霖铃寒蝉凄切》）

8.试问闲愁都几许？，，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案凌波不过横塘路》）

9.碧云天，，，北雁南飞。（王实甫《西厢记》）

10.原来姹紫嫣红开遍，。，赏心乐事谁家院！（汤显祖《牡丹亭》）

三、简答（每题6分，共计30分）

1.《左传秦晋崤之战》中郑商人弦高“以乘韦先，牛十二犒师”，他的目的是什么（3分）？“以乘韦先”反映了古代何种礼俗（3分）？

2.左思《咏史》“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。”四句的比喻义是什么（3分）？反映了当时怎样一种社会现象（3分）？

3.柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》一诗是在何种背景之下写作的（3分）？诗中何以有“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。”的感慨（3分）？

4.于谦《石灰吟》“千锤万击出深山，烈火焚身只等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。”第三句一作“粉身碎骨全不顾”。你认为何句为是（2分）？请从诗歌格律的角度说明理由（4分）

5.《黄生借书说》：“黄生允修借书，随园主人授以书而告之日：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？”这段话中，“随园主人”是谁（2分）？何为“七略”（2分）？何为“四库”（2分）？

四、阅读下面两段文字，并各写一篇400字左右的评论文章（每题35分，共计70分）

1.白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。走出门前炎日里，偷闲一刻是乘凉。（吴嘉纪《绝句》）

（注：灶户：设灶煮盐的盐户。）

2.今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！（钱大昕《弈喻》）

2005年初试试题

专业课一、中国文学史

一、解释（每题5分，计70分）

1.兴观群怨

2.太史公书

3.诗缘情而绮迷

4.余霞散成绮，澄江静如练

5.三教合一

6.郊寒岛瘦

7.苏门四学士

8.清空

9.清真词

10.四声猿

11.竟陵派

12.元曲四大家

13.立主脑

14.红学

二、问答（每题20分，计80分）

1.你是怎样看待《庄子》思想特征的？

2.你是怎样看待杜甫沉郁顿挫诗风的？

3.“易安体”的特色是什么？

4.你是怎样评价《儒林外史》艺术特色的？

专业课二、中国古代文学作品阅读与评论

一、将下列各句译为白话文（每题3分，共计30分）

1.汉阳诸姬，楚实尽之。（左传城濮之战》）

2.以粟易城器者，不为厉陶冶。（《孟子有为神农之言者许行》）

3.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。（李斯《谏逐客书》）

4.惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。（王粲《登楼赋》）

5.赐浴皆长缨，与宴非短褐。（杜甫《咏怀五百字》）

6.呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（苏轼《方山子传》）

7.余自束发，读书轩中。（归有光《项脊轩志》）

9.前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。（宗臣《报刘一丈书》）

10.越道避之，因犯卤薄，为前马所执。（蒲松龄《席方平》）

二、名句填空。（每题2分，共计10分）

1. ，；今我来思，雨雪霏霏。（《小雅采薇》）

2. ，，杂花生树，群莺乱飞。（丘迟《与陈伯之书》）

3. ，为谁流下潇湘去。（秦观《踏莎行雾失楼台》）

4.念桥边红药，。（姜夔《扬州慢》）

5.峰峦如聚，波涛如怒，。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

三、简答（每题5分，共计20分）

1.《史记项羽本纪》中霸王别姬一段描写，表现了项羽怎样的思想性格？

2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》；“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”请解释“怀旧”一联的典故。

3.杨万里《初入淮河》：“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑乾方是远，中流以北即天涯。”作者何故说“人到淮河意不佳”？

4.顾炎武《寄次耕时被荐在燕中》诗有二句日：“转盼复秋风，当随张季鹰。”此二句的意思是：1.期盼潘次耕于高秋时节，如年青之季鹰，一展宏图；2.希望潘次耕终随张季鹰入朝；

3.希望潘次耕辞官归隐。你认为哪一种解释是正确的？为什么？

四、论述（每题10分，共计20分）

1.鲁迅说陶渊明“并非浑身静穆，所以他伟大”。结合具体作品，谈谈你对鲁迅此语的理解。

2.结合具体作品，谈谈李清照词善用白描的艺术特点。

五、阅读下面两首作品，并各写一篇400字左右的评析文章（每题35分，共计70分）

1.陈铎《水仙子瓦匠》

2.袁枚《马嵬》

莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿里多。

2004年初试试题

专业课一、中国文学史

一、解释（每题5分，计70分）

1.风雅颂

2.变文

3.建安文学

4.神魔小说

5.新乐府

6.夺胎换骨

7.玉茗堂四梦

8.唐宋派

9.阳湖文派

10.程乙本

11.愿普天下有情的都成了眷属

12.一生低首谢宣城

13.格调派

14.举人

二、问答（每题20分，计80分）

1.怎样评价《离骚》的思想意义？

2.比较王维、孟浩然诗歌的异同。

3.刘煕载《艺概词曲概》中云：“东坡词颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言也。若其豪放之致，则与太白为近。”结合作品，谈谈你的看法。

4.你是怎样评价《长生殿》中李养爱情的？

专业课二、中国古代文学作品阅读与评论

一、解释下列加点的词（每题2分，共20分）

1.自我徂尔，三岁食贫。（《卫风氓》)

2.率罢散之卒，将数百之众。(贾谊《过秦论》)

3.六车扬飞尘，亭午暗阡陌。(李白《古风》)

4.借问何为者？人称是内臣。(白居易《轻肥》)

5.信宿而返。(白行简《李娃传》)

6.嗟乎，大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之内，有而人欤？(张溥《五人墓碑记》)

7.济宁府东门外有个冯主事，丁忧在家。(冯梦龙《沈小霞相会出师表》)

8.洵千秋间气，天挺人豪。(李玉《清忠谱》)

9.既见，问日：“郎君安往！”先生答日：“少需之，且至矣。”（全祖望《阳曲傅先生事略》）

10.即或势逼大僚，而有志者亦应强项。（蒲松龄《席方平》）

二、填空（每题3扽，共计15分）

1.吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。，。（屈原《离骚》）

2.余霞散成绮，。（谢眺《晚登三山望京邑》）

3. ，；行成于思，毁于随。（韩愈《进学解》）

4.郴江幸自绕郴山，。（秦观《踏莎行》）

5.不以物喜，不以己悲，，；处江湖之远，则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

三、解释下列各句中的典故（每题3 分，共15分）

1.下有芍药之诗，佳人之謌。（江淹《别赋》）

2. 杨意不逢，扶凌云而自惜。（王勃《滕王阁序》）

3.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

4.休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归来？（辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》

5.你将那一曲阳关休轻放。（马致远《汉宫秋》）

四、简要回答下面问题（每题5分，共20分）

1.《庄子?养生主》中文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。”请问梁惠王从庖丁之言者所体会到的究竟是何种养生之道？

2.曹植《洛神赋》又名《感甄赋》，你是否相信感甄之说？（说明理由）

3.孟浩然《临洞庭湖增张丞相》：“欲济无舟楫，端居耻圣明。”作者用此二句表达什么意思？

4.刘辰翁《柳梢青?春感》：“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。”此三句描写的是何景象？表达的是作者何种感情？

五、对下面两首作品进行评论，每篇评析文字不少于400字。（每题40分，80分）

1. 顾炎武《精卫》

万事有不平，尔何空自苦？长将一寸身，衔木到终古。我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。

2. 龚自珍《已亥杂诗》

陶潜酷似卧龙豪，万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡，二分梁甫一分骚。

2003年初试

专业课一、中国文学史

一、名词解释（40分）

1、毛诗序

2、永明体

3、韩孟

4、西昆体

5、桐城派

二、简答题（60分）

1、《离骚》在艺术上取得了哪些成就？

2、南北朝乐府民歌有哪些不同的特点？

3、关于《长恨歌》的主题前人主要有哪几种看法？

4、苏轼在词的发展史上有哪些贡献？

5、《西厢记》在语言上有何特点？

6、薛宝钗主要有哪些性格特征？

三、论述题（30分）

鲁迅先生说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

四、解析题（20分）

陶渊明《饮酒》

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

结合作品的内容说说你对“真意”的理解

专业课二、古代文学作品评论与写作

一、解释下列句中加点的词（20分）

1八月剥枣，十月获稻《幽风七月》

2郑穆公使视客馆，则束载，厉兵，秣马矣。《秦晋殽之战》

3左右以君贱之也，食以草具。《冯谖客孟尝君》

4武安者，貌侵，生贵甚。《魏其武安侯列传》

5复弃中国去，委身适荆蛮。王粲《七哀诗》

6初景革绪风，新阳改故阴。谢灵运《登池上楼》

7铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。高适《燕歌行》

8誓将桂冠去，觉道资无穷。岑参《与高适将据同登慈恩寺浮图》

南师大电影学考研真题(整理版)

南京师范大学考研试题 2001 影视理论 一、简答题（40） 1、的特性； 2、奇的功用； 3、音乐的特点； 4、出电视文艺片的几种样式； 5、故事片的基本特征。 二、论述题（60） 1、为什么说影视艺术是一种复杂多变的时空复合体？ 2、理论界曾有人提出：“电影要同戏剧离婚。”请就此谈谈你的见解。 3、试以你看过的一部影片为例，写一篇千字左右的评论文章。

科目：文学理论与现当代文学 文艺理论部分： 一、名词术语解释（20） 语境； 话语蕴藉 艺术概括； 文学作品的本文层次； 风格 二、论述（20） 举例分析不同类型叙事视角的特点。 现当代文学部分： 一、解释题（16） 新格律诗； 新感觉派； 根本任务论； 新写实主义 二、简答题（20） 1、简述解放区文学的特征； 2、简述杨朔散文艺术结构的特点。 三、论述题（24） 1、论述《阿Q正传》与“国民性”的探讨。 2、分析话剧《茶馆》的主题与结构。 2001电影学科目：文艺评论写作（422） 作品评论一篇，题目自拟，书写清晰规范，不少于1000字。余光中《乡愁》

2002电影学科目：影视理论 一、判断题（16） 1、镜头的组接分技巧性组接和无技巧组接两种，常见“淡入淡出”、“化入化出”属于无技巧组接。 2、电影剪辑中，镜头的“加”与“减”是一组对立统一的关系，当你剪辑时，你便用了“减法”，而实际上是在进行一次“加法”；当你使用“加法”时，实际上已在那一瞬间运用了“减法”。 3、电影中关于时间因素的组接有延伸、再现、重现、闪前和闪回等五种类型，其中延伸型 属于“电影型时间”，再现型（包括重现、闪前、闪回）属于“戏剧型时间”。 4、蒙太奇的首创者是美国导演格里菲斯，其理论大厦的建造则出于苏联艺术家之手，爱森斯坦对理性蒙太奇的阐述将蒙太奇推至成熟阶段。 二、简述（24） 1、对列蒙太奇； 2、移动摄影及其功能； 3、零度剪辑风格； 4、蒙太奇剪辑原则。 三、论述题（60） 1、举例阐释运动在镜语运用中的重要作用。 2、请用例举论述声音在影视作品中的艺术美感。 3、试阐述一部影视作品（自选）的语言艺术成就。 电影学科目：文艺评论写作（519） 作品评论一篇，题目 自拟，不少于1200字（100分） 郭沫若《天狗》

南京师范大学古代文学考研真题汇总

师大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一：综合基础（150分） 一、名词解释（20） 1.风骚 2.《文选》 3.朔模式 4.意识流小说 二、简答（40） 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析（60） 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题（30） 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二：文学评论写作（150分） 根据愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150） 2009年初试 专业一：中外文学基础 一、解释题（每题5分，共计60分） 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题（每题10分，共计60分） 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？ 2.白居易的新乐府诗有何特点？ 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？ 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分） 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

南京师范大学法学研究生考试真题(05法理)

一. 名词解释(4X5=20) 1. 法律渊源 2. 立法体制 3. 法律清理 4. 法律秩序 5. 法律职业 二. 判断题(1X20=20) 1. 在马克思主义法律思想中,经典作家把法看作是一定社会经济条件下的直接法权要求,把法等同于法权关系,而把法律同国家意志联系起来,把法律看作是国家意志的一般表现形式.( ) 2. 原始社会习惯调整社会关系的重要特点乃是个别调整. ( ) 3. 作为一种社会意识形式,法律具有提供信息和表达价值标准的作用. ( ) 4. 古印度法属于世俗法. ( ) 5. 政治的立法不是经济关系的表明和记载. ( ) 6. 法的普遍性是其规范性的前提和基础,法的规范性是其普遍性的发展和延伸. ( ) 7. 法律调整的直接对象是社会关系. ( ) 8. 立法的重要特点就在于通过事前的抽象调整建立某种法律关系. ( ) 9. 人的现代化是实现法制现代化并使现代化法制长期发展的基本的先决条件. ( ) 10. 我国享有立法权的机构包括中央和地方多级国家权力机关和行政机关,因此我国的立法体系属于复合的立法体制. ( ) 11. 执行性是国务院部门行政规章的最主要特征,所以,国务院部门规章不能对公民、法人设定普遍义务. ( ) 12. 法律规范一般是由不同法律条文中的相关内容联系在一起而逻辑地构成的. ( ) 13. “正当法律程序”是英美法律中程序的最高原则. ( ) 14. 法律清理是指国家机关和其他组织将有关规范性法律文件按照一定的目的和标准进行整理并汇编成册的活动. ( ) 15. 根据两个或两类对象之间某些属性的相同,从而推导出它们在另一些属性方面也可能存在相同点的推理方法,我们称之为演绎推理. ( ) 16. 对非国有财产的征收是属于全国人民代表大会及其常务委员会专属立法的事项. ( ) 17. 立法程序的意义在于限制和排除立法活动中的恣意因素,以制定具有在形式上合理的、正义的法律制度. ( ) 18. 法律乃是我们道德生活的见证和外部沉淀. ( ) 19. 立法体系主要包括立法权限的划分和立法权的行使两方面的内容. ( ) 20. 身份法是指根据一个人的社会职位确定其法律上的权利义务的法律制度. ( ) 三. 单项选择题(1X20=20) 1.从社会整合层面可以对法律功能做出分类,以下不属于社会整合意义上的法律的功能是( ). A.解决冲突的功能 B.阶级统治的功能 C.提供便利的功能 D.教育的功能 2.下列选项,不属于法律概念之特征的是( ). A.确定性

南京师范大学文学院考研试题

2010年 综合基础 第一部分各专业必做题 一名词解释每题5分 1风骚 2文选 3杨朔模式 4意识流小说 二简答题每题10分 1《聊斋志异》的艺术特点 2荷马史诗的艺术成就 3灵感在文学创作中的作用的作用 41980年代问题报告文学的特点 第二部分 中国现当代文学必做题 一论述题每题20分 1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同 2都是以上海为描写对象，新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同 3新写实小说与传统现实主义小说的关系 二分析题30分 十七年文学和解放区文学的关联性 中国古典文献学必做题 标点符号题目是“天讲降大任于斯人，必先苦其心志......” 加标点，翻译。30分比较文学与世界文学必做题 一论述题每题20分 1、《神曲》的艺术特色？ 2、为什么卢梭被称为欧洲浪漫主义之父？谈谈你的看法 3、意识流小说的艺术特色？成就？ 二分析题30分 中国文学现代化的进程中，外国文学资源对其产生了怎样的影响？ 古代文学 论述部分应该有儒林外史 还有两个，也是挺常见的 文学理论 03年 一、名词解释 话语蕴藉艺术构思文学话语的阻拒性无我之境行动元 二、简答 1、人类生活活动的美学意义； 2、“诗意的裁判”对文学创造提出怎样的要求？ 3、文学接受中接受心境与阅读效果见的关系是怎样的？ 三、论述

试述对文学创造的主体的认识和理解 04 一、名词解释 审美无意识叙事学抒情角色净化 二、简答 1精神生产的特殊性 2抒情与宣泄的关系怎样？ 3隐含的读者是怎样形成的？ 05 一、名词解释 文学小说话语叙述动作移情 二、简答 1、艺术发现的心理特征 2、文学作品的话语层面有哪些特点？ 3、文学的发生说有哪些？ 三、论述 论艺术真实 06 一、名词解释 生活活动即兴情节共鸣有意味的形式 二、简答 1、文学与社会的关系 2、象征型文学的基本特征 3、叙事性作品中人物的二重性特点及其关系 三、论述 论文学的创造形式 07 一、名词解释 巫术仪式艺术发现文学活动的内指性文学风格叙述视角 二、简答 1、抒情与叙事的区别与联系 2、作品与意图的冲突 3、文学意境的特征 三、论述论文学接受的GC 08 一、名词解释 语境陌生化散文角色情感把握 二、简答 1、人类生活活动的美学意义

南京师范大学古代文学考研真题

南京师范大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一：综合基础（150分） 一、名词解释（20） 1.风骚 2.《文选》 3.杨朔模式 4.意识流小说 二、简答（40） 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析（60） 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题（30） 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二：文学评论写作（150分） 根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150） 2009年初试 专业一：中外文学基础 一、解释题（每题5分，共计60分） 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题（每题10分，共计60分） 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？ 2.白居易的新乐府诗有何特点？ 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？ 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分） 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

南京师范大学考研真题清单

南京师范大学考研真题清单 南京师范大学考研真题清单学院001文学院专业往年真题610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 文艺学中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 801文艺学专业写作2010-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 语言学及应用语言学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 802语言学基础2017 语言学概论2002-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 汉语言文字学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 803语言学概论2002-2017 语言学基础2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 中国古典文献学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 文献阅读基础2013-2016 804中国古典文献学

2011-2017 中国古代文学610文学基础2017 2017年新考试科目2013科目为外国文学评论写作2010-2012科目为综合基础，部分年份整理版部分年份整理版2010-2012科目为专业写作2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语2017年新考试科目25元40元40元20元40元20元40元20元40元备注总价格1 考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博：南京师范大学考研百事通文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 805中国古代文学阅读与写作2013-2016 610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学

南京师范大学学前教育学考研真题 笔记资料【最新历年真题】 南师大学前教育考研真题

南京师范大学学前教育学考研真题笔记资料【最新历年真题】南师大学前 教育考研真题 （学长温馨提示：本篇文章最好看完，对你的考研复习一定会有帮助） 一、南师大助考学长团队考研寄语 1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业： 教科院：学前教育 2、适用科目： 教育学基础综合 三、考研真题内容简介与价值 （1）历年真题意义 考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者，不论是对于专业课还是公共课来说，都是一样的。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。

（2）利用真题 如何利用真题呢？第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复习时重点把握。 接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查阅网络或课外书籍。 最后一论复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。 【学长学姐经验分享——各科如何复习呢？】 “零基础”逆袭？跨考完胜？有的科目接近满分？......... 考研这些种种现象是如果产生的?无一例外，想要考研成功不是看你的本专业、你的基础、或者.....而是看你再备考的期间利用率和效率。你如何制定的计划，你又如何去执行的呢？ 英语：可以说是大部分考生的薄弱环节。有很多同学以为过了六级就没有太大问题了。实际情况是六级跟考研英语没有任何直接的相关性。我见过很多过了六级甚至专四的人考研英语小于50分的。我也见过许多四级都没有过的同学最后还考了60、70分的。可见，任何一种测试都有它独到的技巧。所以大家切不可掉以轻心。英语的复习，建议大家首先买一本词汇书，每天不停地重复记忆。词汇记得差不多了就可以开始做真题了，能做到不拖分就行。平时可以每星期背一篇大作文和一篇小作文，同时练练笔，不要指望模板。要旁征博引，融会贯通，成为自己的特色。 政治：认真听老师讲的每一节课，就会有一个大致的框架了。把历年真题多做几遍。考前背大题就好了。 数学：数一、高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。数二：高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的数三：考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。数学参考书在李永乐和陈文灯中任选

南京师范大学古代文学考研真题汇总

南京师范大学古代文学考研真题汇总

南京师范大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一：综合基础（150分） 一、名词解释（20） 1.风骚 2.《文选》 3.杨朔模式 4.意识流小说 二、简答（40） 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析（60） 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题（30） 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二：文学评论写作（150分） 根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150） 2009年初试 专业一：中外文学基础 一、解释题（每题5分，共计60分） 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题（每题10分，共计60分） 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？ 2.白居易的新乐府诗有何特点？ 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？ 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分） 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

南京师范大学学科教学数学考研真题笔记 南师大学科教学数学考研真题【最新历年真题】

南京师范大学学科教学数学考研真题笔记南师大学科教学数学考研真题 【最新历年真题】 （学长温馨提示：本篇文章最好看完，对你的考研复习一定会有帮助） 一、南师大助考学长团队考研寄语 1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业： 教院：学科教学数学 2、适用科目： 教育综合 数学学科基础 三、考研真题内容简介与价值 （1）历年真题意义 考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者，不论是对于专业课还是公共课来说，都是一样的。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大

致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 （2）利用真题 如何利用真题呢？第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复习时重点把握。 接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查阅网络或课外书籍。 最后一论复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。 【学长学姐经验分享——各科如何复习呢？】 “零基础”逆袭？跨考完胜？有的科目接近满分？......... 考研这些种种现象是如果产生的?无一例外，想要考研成功不是看你的本专业、你的基础、或者.....而是看你再备考的期间利用率和效率。你如何制定的计划，你又如何去执行的呢？ 英语：可以说是大部分考生的薄弱环节。有很多同学以为过了六级就没有太大问题了。实际情况是六级跟考研英语没有任何直接的相关性。我见过很多过了六级甚至专四的人考研英语小于50分的。我也见过许多四级都没有过的同学最后还考了60、70分的。可见，任何一种测试都有它独到的技巧。所以大家切不可掉以轻心。英语的复习，建议大家首先买一本词汇书，每天不停地重复记忆。词汇记得差不多了就可以开始做真题了，能做到不拖分就行。平时可以每星期背一篇大作文和一篇小作文，同时练练笔，不要指望模板。要旁征博引，融会贯通，成为自己的特色。 政治：认真听老师讲的每一节课，就会有一个大致的框架了。把历年真题多做几遍。考前背大题就好了。 数学：数一、高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。数二：高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的数三：考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无

2008-2012南师大考研真题(数据库原理)

南京师范大学2008年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码： 896 考试科目名称：数据库原理 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、概念题 1.关系模型 2.视图 3.死锁关系 二、简答题 1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？ 2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。 3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？ 4.简述并发控制中封锁协议的含义以及可以解决的问题。 5.简述事务的ACID特征，以及这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。 三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三张表： (1) 商品表：Item 商品编码商品名称单位成本价库存数量 code name unit cost amount (2) 商品销售主表：SaleHead 销售单号销售日期客户名称 saleOrder saleDate customer (3) 商品销售明细表：SaleDetail 销售单号商品编码单价销售数量 saleOrder code price qty 基于数据库SALES，完成下面的操作： 1.试用关系代数查询销售单号为“20041208001”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。 2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。 3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。 四、模式分解题 已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}. 1.求R的候选码； 2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包； 3.将F化为最小依赖集； 4.关系R最高属于第几范式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF. 五、数据库设计题 现有一个简单的教学管理系统，其语义如下： (1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生； (2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师； (3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程； (4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的

考研：历年南京师范大学考研复试真题汇总

考研：历年南京师范大学考研复试真题 汇总 考研专业课真题：历年南京师范大学考研复试真题汇总 2010年南京师范大学传播学复试试题 一、名词解释(每题3分，共24分) 1、纪录片 2、CBS 3、电视金三角 4、拟态环境 5、窄播 6、大众 7、文学电视 8、格里尔逊模式 二、简答(每题4分，共16分) 1、人类的传播活动经历了哪几个阶段? 2、简述电视新闻和报刊新闻的异同。 3、大众报纸(廉价报纸)的特点是什么? 4、为什么说人际传播是一种相对自由和平等的传播活动? 三、论述(每题20分，共60分) 1、试述如何强化电视的传播效果。 2、有人说电视是艺术，如何评价这句话? 3、在媒介的参与下，当代文化正在经历哪些重大变化? 南京师范大学：2004年传播学复试试题A卷 一、名词解释(每题3分，共24分) 1、纪录片 2、CBS 3、电视金三角 4、拟态环境 5、窄播 6、大众 7、文学电视 8、格里尔逊模式 二、简答(每题4分，共16分)

1、人类的传播活动经历了哪几个阶段? 2、简述电视新闻和报刊新闻的异同。 3、大众报纸(廉价报纸)的特点是什么? 4、为什么说人际传播是一种相对自由和平等的传播活动? 三、论述(每题20分，共60分) 1、试述如何强化电视的传播效果。 2、有人说电视是艺术，如何评价这句话? 3、在媒介的参与下，当代文化正在经历哪些重大变化? 以上是历年南京师范大学考研复试真题汇总。 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

南京师范大学学科教学英语考研真题 笔记资料【最新历年真题】 南师大学科英语考研真题

南京师范大学学科教学英语考研真题笔记资料【最新历年真题】南师大学 科英语考研真题 （学长温馨提示：本篇文章最好看完，对你的考研复习一定会有帮助） 一、南师大助考学长团队考研寄语 1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业： 教院：学科教学英语 2、适用科目： 教育综合 英语语言文学基础与汉语写作 三、考研真题内容简介与价值 （1）历年真题意义 考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者，不论是对于专业课还是公共课来说，都是一样的。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大

致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 （2）利用真题 如何利用真题呢？第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复习时重点把握。 接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查阅网络或课外书籍。 最后一论复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。 【学长学姐经验分享——各科如何复习呢？】 “零基础”逆袭？跨考完胜？有的科目接近满分？......... 考研这些种种现象是如果产生的?无一例外，想要考研成功不是看你的本专业、你的基础、或者.....而是看你再备考的期间利用率和效率。你如何制定的计划，你又如何去执行的呢？ 英语：可以说是大部分考生的薄弱环节。有很多同学以为过了六级就没有太大问题了。实际情况是六级跟考研英语没有任何直接的相关性。我见过很多过了六级甚至专四的人考研英语小于50分的。我也见过许多四级都没有过的同学最后还考了60、70分的。可见，任何一种测试都有它独到的技巧。所以大家切不可掉以轻心。英语的复习，建议大家首先买一本词汇书，每天不停地重复记忆。词汇记得差不多了就可以开始做真题了，能做到不拖分就行。平时可以每星期背一篇大作文和一篇小作文，同时练练笔，不要指望模板。要旁征博引，融会贯通，成为自己的特色。 政治：认真听老师讲的每一节课，就会有一个大致的框架了。把历年真题多做几遍。考前背大题就好了。 数学：数一、高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。数二：高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的数三：考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无