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2019江苏省考备考科学复习计划

2019江苏省考备考科学复习计划
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三一文库(https://www.wendangku.net/doc/486615886.html,)/工作计划/学习计划2019江苏省考备考科学复习计划

预计2月底或3月初发布公告和职位表,并开始启动网上报名,而笔试可能会在3月底或4月初。如此算来,留给考生复习备考的时间仅剩下三个月左右,而江苏省考与国考的最大区别是,还有公共基础科目的考试,这样的时间显然并不是充足的。不少考生已经投入复习很久了,而有的考生则是最近才开始着手准备公务员考试。无论是哪一类考生,在距离考试时间越来越近的现在,都需要有一个科学备考计划。江苏公务员考试网在此为大家制定了一个以时间为轴线、以复习内容为主干的复习备考计划,供考生参考。

一、复习备考期的心理调适

1、树立考试信心。所谓树立考试信心,主要包括两个方面:一是要相信自己的学习能力和考试能力,要暗示自己,作为接受过高等教育的自己,既有较高的理解能力,又有出色的自学能力和自制力,而公务员考试所考查的大部分知识在本质上无非是中学时代的基础知识和青年时代对社会对国家的认知,只要科学备考,没有什么难的;二是要相信自己报考公务员的战略眼光,如

今,不管外界如何讨论公务员职业,这个职业的自身优势依然存在,随着国家对公务员工资制度改革的推进,广大基层公务员的福利待遇和个人发展前景都是很好的。

2、克服拖延心理。虽然很多考生“踌躇满志”,心里默念一定要利用好时间有效复习,但显然,“愿望很丰满,现实却很骨感”,相当一部分考生即便坐在书桌前也难免摆弄手机、看电视、上网。因此,建议考生不要有“等……的时候可以有时间好好复习,现在先放松一下”的拖延心理,从当下做起,复习时间已然不多,即便是零碎时间,也同样可以高效率的达到学习效果。

二、12月剩下的几天可以做什么

1、购买教材。好的教材会让你的复习事半功倍,在江苏公务员考试的竞争日趋激烈的时刻,选择一本高质量的备考教材来夯实基础,提高解题能力,提升解题速度是非常有必要的。江苏公务员考试的公共科目笔试分为a、b、c三类,考生可参考《XX 年江苏公务员考试专业教材》复习。

2、认识真题。在这几天里,可以通过《XX年江苏公务员考试专业教材》复习,真题先不要在意准确率,这次做题的目的主要是熟悉考试题型和考查方式,了解自己的初期水平,以便复习时有的放矢。

三、进入XX年1月之后如何复习

2019-2020年公务员考试备考行测《定义判断》习题精练含答案解析(五)[天津]

2019-2020年公务员考试备考行测《定义判断》习题精练含 答案解析(五)[天津] 一、第1题: 概念技能是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。 根据以上的定义,请判断以下哪项是管理者概念技能的表现(____)。 A.许耀宗教授是一家省级医院的院长,几十年来在这家医院工作,从一名医 生成长为院长,管理着几百人的一家大医院,凡事事必躬亲,任劳任怨 B.作为一名大学的校长,吴老对于管理学校很有一套自己的办法,他可以 充分调动每一位教师的积极性,激励他们向着建设一流大学的目标前进 C.祝律师是一家著名律师事务所的所长,长期从事有关经济纠纷方面的案 件,现在还经常出庭 D.郝锐是国内一家知名家电企业的老总,正是依靠着他对市场敏锐的嗅觉, 及时正确地把握住潮流的变化,才使企业迅速壮大起来 【答案】:D 【来源】:暂无 【解析】 第一步:抓住定义中的关键词 该定义中的关键词为“洞察、分析、判断、抽象和概括的能力”。

第二步:逐一判断选项 A项说的是许教授刻苦敬业的精神,B项说的是吴校长善于激励和领导,C项说的是祝所长的业务能力强,A、B、C三项均没有体现题干所述的能力;D项,郝锐对市场有敏锐的嗅觉、及时把握潮流的变化,体现的是他的洞察力和分析、判断能力,符合定义。故正确答案为D。 二、第2题: 顺从型互动是指行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程,常有三种形式:有意无意向他人发出信号或暗示,并引起他人反应;不经过考量,直接按照他人的方式去行动;行动者在他人压力下接受他人行动方式,并且照做。 根据上述定义,下列不属于顺从型互动的是(____) A.小文对新来的家教老师不满意,但无奈于父母的苦心和已缴的学费,还是 开始了家教课程 B.护士阿姨一边说“不哭啊,一点都不疼”,一边在毛毛的手臂上注射,毛 毛果然没哭 C.大家对小刘的业务能力有目共睹,连素来挑剔的老主任也赞成选小刘为 业务主管 D.很多投资者寻找项目时什么热就投资什么,股票热时炒股票,翡翠热时 炒翡翠

2019年中考历史复习策略

2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明

解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。

2019国考行测备考试题-言语理解(3)

2019国考行测备考试题:言语理解(3) 下面是本栏目精心收集了2019国考行测备考试题:言语理解(3)。供考生们学习。信息请及时查看本网更新。 2019国考行测备考试题:言语理解(3) 题目训练 1.举办大型特色活动,可以锤炼、塑造城市独具特色的品格、色彩、气质与风范,既顺应潮流,又不随波逐流, 对城市同质化侵袭的抗衡和粗鄙化污染的抵御。一座城市通过举办大型活动,将市民对城市的认同感和自豪感,振奋城市精神,从而强化与优化城市气质。依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.保障提高 B.维持加强 C.维护增强 D.保持提升 2.尽管电脑、手机等的使用是造成“提笔忘字”的重要原因,但论坛上一些专家认为,“汉字失写症”的出现,不能完全于现代信息技术的应用,还有人们对汉字文化认知的。他们觉得诗歌是文化,而汉字只是文化的载体,本身并非文化。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.归咎缺失 B.归因缺憾 C.归罪减少 D.归附缺乏 3.从青年学子到作家学者,他们挺身而出,以笔为刀, 了当代青年和知识分子的责任追求。在价值多元化的今天,有人在名利场中 ,也有人放逐了理想变得颓废,而这些知识分子保留着炽烈情怀和

勇毅精神,令人敬佩。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.彰显乐不思蜀 B.体现怡然自得 C.超越呼风唤雨 D.传承如鱼得水 4.当前不少人渴求正能量,却又害怕和正能量:老人摔倒在地,想扶又不敢扶,别人扶了却被当做傻子;危难时刻也想舍身相救却不敢去做,别人做了却认为“不值得”。正是这种对己对人的“双重标准”,让一些“保护窗户”的人受到伤害,让想去“保护窗户”的人。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.敬畏踟蹰不前 B.排斥望而却步 C.抵触得不偿失 D.疏离望而生畏 5.从投资艺术品的角度而言,当代艺术也是最具挑战性和回报最大的艺术门类。但是,当代艺术界也同样、良莠不齐,所以和机会共存。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.形形色色利益 B.鱼龙混杂机遇 C.三六九等时机 D.鱼目混珠风险

2019-2020年中考历史复习计划 人教新课标版

2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段:5月25日之前(二模后到三模前),第二轮复习,搞专题,提能力。 打破教材体系,专题归类复习,比较对照,纵横联系,培养能力。 经历了第一阶段的复习,学生掌握了较多的基础知识,但知识是零碎的、孤立的,没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段,教师将前面所学的知识列成专题归类总结,专题复习也就是归纳知识的复习,结合教材,打破体系,打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系,形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点,在空间上涉及世界各地,在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系,就是横向联系。另一方面,每一历史事件又都前后发展、依次交替,把每个历史事件前后串联起来,使之系统化,这就是纵向联系。但在复习的过程中,我们不能单纯地“纵”或“横”地复习,而应纵横联系,形成专题,构成知识网络体系。另外,在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”),更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑,要让学生通过列表、编写提纲等多种形式,将历史知识前后上下、东西南北贯通起来,构建知识体系,形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索,学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面,并进而构建起整体历史知识网络,获取规律性的知识,只有这样,学生的掌握的历史知识才不易遗忘,才不会混淆。现举例如下: 中国近现代史专题: 1、近代侵略专题:⑴侵略战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争)战争中的暴行(英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策)这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件(俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变),不平等条约:(中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》),使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化,把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容,哪些有开放通商口岸内容,哪些有赔款内容,哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题(以人物为中心)学生经常弄不清人物的身份,为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员:杨靖宇、彭德怀国民党将领:张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表:太平军(洪秀全、李秀成)、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件,从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(弄清时间,领导阶级派别,代表人物,目的,内容,结果性质,意义) 4、中共专题 (1)中共会议:中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十

2019年高考全国卷一历史试卷分析以及2020年备考建议

2019年高考全国卷一历史试卷分析以及2020年高考备考建议 一试卷分析 整体分析: 1内容分布: 中国古代史(选择题24,25,26,27题,16分,选考45题(15分,计算分值)),共计31分; 中国近现代史(选择题28,29,30,31题,16分,41题第(1)问中国部分,计4分,第(2)问,计10分,42题,计12分,选考第48题,计15分),共计57分; 世界史(选择题32,33,34,35题,16分,41题第(1)问世界部分,计11分,选考题第46题,计15分),共计42分。 近5年,新课标高考真题分析得知,古代史30%,中国近现代史40%,世界史30%。2019年高考试卷符合这一标准,中国近现代史部分,依然是复习的重点。 2字数统计: 选择题部分:约1280字,表1幅,无图。 历年新课标卷分析选择题统计2007年,1236字,图1幅;2008年,1179字,表1幅;2009年,1121字,图一幅;2010年,1281字,图2幅;2011年,1518字,图2幅。…… 2016年,约1200字,表1幅,图1幅。2017年,约1200字,表3幅,图1幅。2018年,约1200字,表1幅,图3幅。 分析得知,本次试卷选择题信息量符合标准,答题时间控制在12分

钟以内。有充足的时间认真做分析题。 主观题部分:依旧是三道,41,42必考题,45,46,47选考题。41题,一幅图,一段材料,设问2小问,42题,一段材料,阅读量都不大,难度一般,容易得分。 具体题型分析: 24题,B【命题意图】本题考查西周的宗法制度。意在考查考生从材料中获取和解读信息,调动和运用知识分析问题的能力,其考查的核心素养是历史解释。 【正确项分析】由材料数据分析以及所学可知,西周采用的是嫡长子继承制,因此,选择B。 【错误项分析】A项“长期”,错误;C项与题意无关;D项“弱化”,错误。 25题,C【命题意图】本题考查西汉的推恩令制度。意在考查考生从材料中获取和解读信息,调动和运用知识分析问题的能力,其考查的核心素养是历史解释。 【正确项分析】由材料分析以及所学可知,汉武帝采用推恩令,打击地方诸侯,加强中央集权,因此,选择C。 【错误项分析】AB项与题意无关;D项过于绝对。 26题,C【命题意图】本题考查唐朝的文化。意在考查考生从材料中获取和解读信息,调动和运用知识分析问题的能力,其考查的核心素养是历史解释以及家国情怀。 【正确项分析】由材料分析以及所学可知,唐朝具有尚武精神,唐玄

(完整word版)2019年高考历史高频考点复习——12分大题

2019年高考历史高频考点复习——42题专练 1.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 表1 2018年世界品牌500强榜单节选 请从上述品牌的相关信息中提炼出一个关于现代化的启示,并结合所学近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理) 2.阅读材料,完成下列要求。(12分) 14—20世纪世界主要金融中心分布 ——摘编自吴晓求《历史视角:国际金融中心迁移路线》阅读材料,结合两个或两个以上信息,拟定一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确合理,阐述恰当,史论结合。)

——根据周采《外国教育史》、孙培青《中国教育史》等整理上表为19世纪中期至20世纪初期的中外教育历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。) 4.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料考察自公元1000年以来社会发展的根源,有三种创新驱动力能够影响不同时代和不同地区创新的步伐和力量,在最近几个世纪,三种创新驱动力变得越来越重要,它们齐心协力创造了强有力的、新的协同效应。包括: 增强的交换网络。在人口、货物、观念广泛交流的社会,创新也就更多。通讯和运输的改善。社会储存和传播信息的能力增强,可以促进创新。 创新动机的增加。创新动机指社会中促进或阻碍创新的因素。 ——据大卫克里斯蒂安等《大历史:虚无与万物之间》结合材料与所学相关知识,围绕“创新驱动力与某地区的历史变迁”,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)

材料在世界近现代历史上,存在着许多根线,这些线有交叉,有平行,涉及方方面面,如生产发展、阶级斗争、思想冲突、政治变革等等,我们可以用所有这些线来观察世界,观察世界上发生过的许多重大事件;但所有这些线,所有这些事变却都有一个共同的主题……经过几百年的变化,到20世纪,欧美国家缔造了一种新的文明,即工业文明,并把世界带进了一个新的时期,即我们通常所说的“近现代”(The Modem Times)。 ——摘编自钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》围绕材料,结合世界史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。) 6.阅读材料,完成下列要求。(12分) 西方中国观的变迁 ——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。) 7.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 17世纪当科技革命出现时,英国哲学家弗朗西斯·培根热情地赞同通过科学追求“知识与技能”,但他同时指出,这种追求应该“谦卑和仁慈”地进行,不是“为了心情的愉悦,或为了竞争,或为了比别人优越,或为了利益、名誉、权力或为了生命的利益和价值”,并提醒人们注意科技的潜在性,提防它的危险。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“科学技术与人文精神”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)

2019年国考笔试备考:行测每日一练言语理解练习题(5)

2019年国考笔试备考:行测每日一练言语理解 练习题 公务员,是指在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。 2019年国家公务员考试已经拉起帷幕,国考笔试科目为行政能力测试和申论,行测分为五大类。各位准考生开始复习了吗?以下是今年国考行测方面的一些备考技巧。 不知不觉间,一年一度的国家公务员考试已不久远,做为国考”半壁江山“的行测而言,知识在于日积月累,非一日而成,所以要想在2019国考行测上拿到理想分数,记得每天做做模拟题! 【行测模拟题】 1.中国是文明古国,礼仪教化之邦。如果有人在大庭广众之下喧哗不止,则不免让 人。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.侧目而视 B.恨之入骨 C.置若罔闻 D.不以为然 2.每位领导干部自己应做到“流水不腐”,在党和人民群众面前“臣心如水”;与人相处坚守“君子之交淡如水”,与腐败保持“”。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.水乳交融 B.水火不容 C.水到渠成 D.清尘浊水 3.随着电脑、手机等电子产品、打字软件的普遍应用,企业白领们出现提笔忘字、甚至写错字的现象,这在情理之中,不必。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.惊慌失措 B.杞人忧天 C.瞠目结舌 D.大惊小怪

【参考答案与解析】 1、正确答案【A】 解析:“恨之入骨”形容痛恨到极点,用于描述对喧哗不止行为的态度程度过重,排除B。“置若罔闻”指放在一边不管,好像没有听见一样;形容不重视、不关心。与题干表达的对大庭广众喧哗这一不文明行为的否定态度不符,排除C。“不以为然”表示不同意或否定,通常用于“对……不以为然”的句式,与“让人”搭配不当,排除D。“侧目而视”形容畏惧而又愤恨,填入句中恰当。故本题选A。 2、正确答案【B】 解析:由“每位领导干部自己应做到‘流水不腐’”可知,领导干部应与腐败保持对立。“水乳交融”与句意相悖,排除A。“水到渠成”强调功到自然成;“清尘浊水”比喻相隔很远,会面没有希望。据词义排除C、D。“水火不容”比喻二者对立,绝不相容,填入恰当。故本题选B。 3、正确答案【D】 解析:“惊慌失措”指吓得慌了手脚,不知如何是好;“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑;“瞠目结舌”形容受窘或惊呆的样子;“大惊小怪”形容对于不足为奇的事情过分惊讶。对应“情理之中”,此处句意为没有必要认为反常而过分惊讶。首先排除强调惊慌和忧虑的A、B项。“瞠目结舌”侧重惊讶的表情,“大惊小怪”强调惊讶的对象其实很平常,“大惊小怪”更能与“情理之中”构成呼应。故本题选D。 青海中公教育特别推荐最新国考备考资讯,分享近期青海省各类招聘考试信息汇总,预祝广大考生在考试中金榜题名,荣获佳绩。

2019年高考历史知识点复习汇总

2019年高考历史知识点复习汇总 公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的 最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的 稳定和团结的是宗法制。 秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制 度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫 和太尉三个最高官职。 唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和 尚书省。 宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理 边远地区设置宣慰司。 明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。 雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。

古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。 古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄 作法。 古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手 工业、家庭营手工业。 明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 “商人”最早出自于商朝。 我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关 锁国的政策,只广州一处对外通商。 唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置 与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南 刘家功夫针。 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

2019国考行测常识备考之微观经济市场类型

2019国考行测常识备考之微观经济市场类 型 2019国家公务员考试即将来临,为了帮助大家提前备考,这里教育特为大家准备了,包含行测技巧、行测热点、行测模拟试题等行测备考知识点。另外,特整理了,大家可以Ctrl+D收藏,该页将及时为大家发布2019年国考招考信息。预祝大家备考顺利! || 国考备考难度相对来说比省考要大一些,行测每个版块对我们来说都很重要,常识属于一致被我们忽视了的版块,很多同学觉得常识复习与不复习是没有区别的,但是这是一个认识误区,常识版块也是需要我们认真去对待的版块,中公教育为各位同学整理了各个容易出现的版块,方便各位同学记忆。经济学是常识中较为常考的版块,特别是市场类型,很多同学容易记混,我们一起来梳理一下微观经济的市场类型: 微观经济市场类型: 按产品或服务供给方的状况(即市场上的竞争状况)划分,市场可以划分为:完全竞争市场和不完全竞争市场,其中不完全竞争市场包括垄断竞争市场、寡头垄断市场和垄断市场。其中,完全竞争市场和垄断市场是竞争光谱的两个极端。 (一)完全竞争市场 1.完全竞争市场的含义

完全竞争市场是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。 2.完全竞争市场的存在条件 (1)市场上有无数的买者和卖者,每一个消费者或每一个厂商对市场价格没有任何的控制力量,每一个人都只能被动地接受既定的市场价格,他们被称为价格接受者。 (2)市场上每一个厂商提供的商品都是同质的。这里的商品同质指厂商之间提供的商品是完全无差别的,它不仅指商品的质量、规格、商标等完全相同,还包括购物环境、售后服务等方面也完全相同。对于消费者而言,购买任何一个厂商的产品都是一样的,因此厂商也没有必要单独定价,只能按照既定的市场价格实现属于自己的那一份相对来说很小的销售份额,进一步强化了买者和卖者价格接受者的身份。(3)所有的资源具有完全的流动性。这意味着厂商退出一个行业是完全自由和毫无困难的。 (4)信息是完全的。这样每一个消费者和每一个厂商都可以作出最优的经济决策,获得最大的经济利益,也排除了由于信息不通畅而可能导致的一个市场同时按照不同价格进行交易的情况。 完全竞争市场中不存在交易者的个性,不存在现实经济生活中的真正意义上的竞争。因而,在现实生活中,完全竞争市场是不存在的。通常只是将一些农产品市场看成比较接近完全竞争市场。 3完全竞争厂商的竞争手段 完全竞争厂商没有控制自己产品价格的能力,只能被动接受市场整体供求所决定的均衡价格。(既没有涨价的能力,也没有降价的动机。)

2019年中考历史复习计划

2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短,任务紧,复习内容较多,共涉及七八九年级六册教材内容,但课时较少,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,特制订如下复习计划: 一、复习进度安排: 1、第一阶段:梳理教材,细化知识点,夯实基础。 内容:1-----4册历史课本内容时间安排:3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同,预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识,特别是主干基础知识,尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等,对知识的把握不能仅仅停留在识记上,更重要的是理解和运用。 2、第二阶段:专题复习,强化训练、热点讲解时间安排:5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识包罗万象,相互联系,千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系,通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题,进行大的专题知识梳理;要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度,设计一些轻巧灵便的小专题,培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下,为学生选择科学、合理的教学案,包括知识结构归纳和习题训练两部分,知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识,习题训练涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式,搞好热点问题的梳理,找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段:综合复习,查漏补缺;模拟测试,提高能力。时间安排:6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通,提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习,夯实基础 以2019《中考指导》为参考,依其规定内容为重点,提纲挈领地进行复习。具体做法,依据内部资料(历史复习资料)为主,备课时结合考纲、历届中考试题,将重点补充到复习资料上,讲、练、背相结合,以背为主,随机考察学生背诵掌握情况,及时查漏补缺。 2、抓住重点,加强训练 要复习的内容较多,在复习时教师既要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍,去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中

2019国考行测题库及答案解析(1)

2019国考行测题库及答案解析(1) 阅读材料回答1-5题。 有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是“复数”的传统一样。 首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色,即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。应当说,在中国古代,关注政治秩序和社会伦理的儒家,关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分别承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括得更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。 经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写得好,被引用得多,被人觉着充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书。于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此,如今我们重新阅读经典,又需要把它放回产生它的时代里面,重新去理解。经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想原则甚至知识,

2019国考行测备考:常识判断练习题(三)

2019国考行测备考:常识判断练习题(三) 1:“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这一现象最早出现于()。 单项选择题 A、蒸汽时代 B、电气时代 C、钢铁时代 D、网络时代 2:下列将项与其表彰对象对应关系错误的是()。 A.菲尔兹奖――数学家 B.普利策奖――记者 C.南丁格尔奖――医生 D.图灵奖――计算机科学家 单项选择题 A、请选择 B、请选择 C、请选择 D、请选择 3:汇率变动会对一国对外经济活动产生影响,假如某国货币升值,则下列表述不正确的是( )。 单项选择题 A、不利于出口贸易 B、有利于公民出境旅游 C、会导致热钱流入 D、有利于消除贸易逆差 4:历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断.启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是()。 单项选择题 A、达尔文 B、牛顿 C、拉瓦锡 D、法拉第

5:我国邻省最多的省级行政单位是()。 单项选择题 A、河南 B、山东 C、新疆 D、陕西 6:下列关于《行政处罚法》的说法,错误的是()。 单项选择题 A、罚款可以折抵罚金 B、受他人胁迫有违法行为的,应当依法从轻或者减轻行政处罚 C、间歇性精神病人有违法行为的,可以免除行政处罚 D、执法人员当场作出的行政处罚决定,必须报所属行政机关备案 7:下列关于声学知识的说法,错误的是()。 单项选择题 A、在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 B、利用超声波可以清洗钟表,说明声波可以传递信息 C、在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声 D、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 8:下列关于生活常识的说法,不正确的是()。 单项选择题 A、洗衣粉所含成分中表面活性剂会破坏皮肤角质层,使皮肤变粗糙 B、用高压锅煮食物熟得快些,这主要是因为高压锅增大了锅内气压,提高了水的沸点 C、通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是铝 D、夏天自来水管壁大量“出汗”,这常是下雨的征兆 9:刷牙可以保持牙齿健康和口气清新,牙膏的主要原料是()。 单项选择题

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编 专题一世界资本主义的产生和发展 ▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括: ?封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪):资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 ?资本主义制度初步确立时期(17—18世纪):英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ?资本主义制度的扩展时期(19世纪中期);第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明 治维新 ?垄断资本主义时期(19世纪末到20世纪初);第二次工业革命、第一次世界大战 ?“一战”后到“二战”前的资本主义时期;凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日 法西斯专政的建立 ?二战及战后资本主义发展时期:第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。 ▲推动资本主义发展的重大事件: ?思想领域(两次思想解放运动):文艺复兴、启蒙运动; ?政治领域资产阶级革命:英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革:俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政 ?经济领域:三次科技革命:第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦,可以从中吸取哪些经验(启示)呢? ①思想解放是社会进步的先导;②革命和改革是社会发展的两大动力;③科技推动社会的进步。 一、封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪)(资本主义萌芽或酝酿时期) 考点一:资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式:13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现;②新的社会阶层:富裕农民、工场主(商人)——早期资产阶级诞生。 考点二:文艺复兴(“人”的发现): (1)背景①天主教会禁锢了人们的思想,阻碍社会的进步和科学的发展;②欧洲资本主义的萌芽(根本原因) (2)概况:14世纪兴起于意大利,持续了近300年,蔓延西欧所有国家。 (3)核心思想(时代精神):人文主义。 (4)代表人物:①但丁:意大利文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,代表作是《神曲》。②达·芬奇:意大利艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 ③莎士比亚:英国文学巨匠,代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。

2019国考行测类比推理备考技巧

2019国考行测类比推理备考技巧本网准备了2019国考行测类比推理备考技巧,希望大家备考顺利。资讯请关注更新。 2019国考行测类比推理备考技巧 (一)知识体系要清晰 其实,类比推理这一部分,常规来讲,主要就考察四大种关系,分别是:逻辑关系、言语关系、经验常识和理论常识。但是这四大种关系下面又包括了很多细致的知识点,例如,逻辑关系具体包括概念间关系(全同、全异、交叉、包含)、条件关系、顺承关系。只有大家在心里将这些常考的考点记熟,甚至是成为自己看到一道题目的本能反应。做起题来,才能真正从命题人角度出发去考虑问题。正确率自然就会有所提升。我们来看一道例题:【例题】花瓶:瓷器 A.电视机:电器 B.中药:植物 C.画作:诗篇 D.桌子:八仙桌 【答案】B。解析:本题的迷惑项是A项。很多同学拿到这道题目会想,花瓶就是瓷器的一种,而电视机是电器的一种,答案选A。但事实上,如果大家这样考虑,说明还是在解题的时候思维不够严谨。因为花瓶和瓷器并不是种属关系,并非所有的花瓶都是瓷器。瓷器与花瓶正确的关系应当是交叉关系。A项属于种属,B项属于交叉:中药中有一些是植物,有一些不是;植物中有些是中药,有些不是。C项中画作和诗篇是全异关系。D项八仙桌是桌

子的一种。因此本题答案选B项。 (二)平时做题勤思考、多总结 题目的练习固然有道理,但是倘若大家一味求多求快,每天只是像完成任务一样做题,做完了就扔到一边,那么只是浪费了时间,却不会有任何效果。实际上,类比推理更需要大家花一些时间来总结。看一看自己之前在思考的时候为什么没有从常考考点去出发,还有哪些知识点是我们的短板,做题的时候是否够细心和耐心。将每次的失误总结起来,并且改进,我们就会离成功越来越近。 (三)多看真题,开阔眼界 各位考生们千万谨记,真题的价值并不是在于让我们看看,自己能打多少分。它的价值在于,我们可以借着这些题目去揣摩命题人的命题思路。看看正确选项的特点,常见的设错类型,这些对于我们即将参加考试的考生来说,都是最为宝贵的东西。所以,考试吧公务员考试网衷心地提醒广大考生,一定要多看真题,了解命题的趋势和特点,才能做到百战百胜。 类比推理以内容少、形式简单、易于理解的特点,一直被广大考生所喜爱。但是事实上,越是这样看似简单的题目,越容易让我们失分。在解类比推理题目的时候,不妨多想想考点,一切从考点出发,大家就会发现,正确率在我们不知不觉中,就得到了提高。最后,祝愿大家能够在这一考点披荆斩棘,轻松得分!

2019年高考历史备考真题研究:全国卷命题语言分析——“制度流变”

04真题研究:全国卷命题语言分析——“制度流变” 一、“制度流变”的概念分析 《读史方法纪要(6)——明晰制度流变》文中写道:制度,不同于行为,非一时之兴 起,实经久之常制。任何一项足以在史书留名的制度,都是曾经连贯地影响数个世代的因素, 实在是一个不可多得的足以串起众多史实散珠的绝佳背景性线索,而这个线索还是“自然” 生长在历史时期的产物。换言之,不断根据实际情况流动变化着的制度,反映的是整个时代 的诉求,是人群中不同性情动机交错影响的直接产物。分析制度,便是分析整个时代不同阶 层与群体间相互角力的锁钥,自然能够把握某一段历史的核心要害。 具体到中国历史这一几乎以权力斗争与制度流变为纲的历史维度,官制、选官制、田 制、兵制、币制、行政区划、天文历法等制度大类项下的小类目都是掌握任何一个时代流变 所不可不细究、不可不把握的线索。 如何在高考复习中把握制度的流变呢?汪儒斌老师在《复习教学怎样对待制度史内容 碎片化问题》中指出,“考镜源流”现已泛指对事物的源头和发展过程进行考

的高三制度史复习有很大的启示。一种制度往往都有一个产生、发展、流变的过程,课程标 准也对相关流变过程有要求,如必修一中就有“列举从汉到元政治制度演变的史实”等要求。 但制度史的流变过程或者过于复杂、艰深,或者限于教科书编写的体例、容量,往往难以完 整体现,通常是呈现几个截面,形成一个个片段的集合。怎样对待制度史内容碎片化问题, 汪儒斌提出两个思路:第一,梳理制度史之演变以加深学生的理解;第二,针对性地解决 问题以完善知识结构。 范红军在《“历史变异”高考命题立意与时序教学策略——以2017年新课标全国卷I 试题为例》提出,“历史变异”命题立意的理论基础是变异史观与历史求异思维 1.变异史观。在中国史学史上,自先秦至今,历史变异史观一以贯之,不 断完善和强化。 《周易·系辞下》提出:“穷则变,变则通,通则久。”这是中国古代变异史观的思想渊源。 司马迁的《史记》明确提出“通古今之变”的撰述宗旨。 近代以降,梁启超、钱穆等史学大家对于历史变异史观高度重视。梁启超指出:“上下 千岁,无时不变,无事不变。”钱穆的历史变异史观非常系统,他认为:“历史必然有其变异 性。历史常在变动中进展。没有变,不成为历史。”“研究历史,首当注意变。”“这一时期的

2019国考行测言语理解排序题

2019国考行测言语理解排序题 关联词是我们非常熟悉的一类词汇,在逻辑填空中,我们也会利用关联词去解题,在这里呢,我们常见的关联词有这样一些:但,然而,却,更,也,实际上等等,这些关联词我们都是知道的,难点是什么呢?有两处:找,排。找:简单来说就是寻找,找到。很多考生由于时间比较紧,紧张等原因,会忽略掉出现的这类词,解决的办法主要是:练习,让寻找成为一种习惯、本能。排:主要说的就是利用的问题,在寻找到关联词之后,我们要能够利用关联词寻找相关联的句子,然后去排除选项,帮助我们更快的确定答案。我在讲解排序题时,首先给学生传递的是一种思想:排错的思想。六个句子的排列组合方式一共有720种,正确的只有一个,错误的有719种,所以寻找错误答案会更容易些,利用这种排错的方式,让我们更快。 下面我们借用几个例题,给大家展示说明: 例1.①更令人震惊的是,这些土著们在语言和文化上表现出超乎想象的统一性 ②他们没有航海设备,只有原始的舟筏,却在占据了将近地球三分之一面积的大洋中,找到了一个个孤悬海上的小岛 ③他们有着相似的风俗习惯,在相隔极远、完全陌生的岛上,竟然可以用同一种语言进行简单交流 ④原始的南岛语族,创造了航海奇迹 ⑤这使得许多世纪后,“地理大发现”浪潮中驶入太平洋的西方航海家们惊异地发现,几乎他们每找到一处新的岛屿,都已有了土著们居住过的痕迹 ⑥然后定居其上,传承和发展着自己的文化 将以上6个句子重新排列,语序正确的是 A.④⑤②①③⑥ B.④②⑥⑤①③ C.②⑥⑤④③① D.③①②⑥④⑤ 【中公解析】答案B。第一句话中出现了“更”这个关联词,表示递进关系,本句话主要表达的是发现到了更加令人惊奇的事情,那么前面的句子表达的也应该是发现的内容,但想必这句话稍微轻一些,通过观察其他句子,可以找到第五句与之匹配,所以五句与一句连在一起,符合的只有B选项。 看似简单的方法,却很有实用性,要想用的好,也是很不容易的,希望各位同学多多练习,熟练运用,给自己的考试带来更大的帮助。 国考行测如何备考进步快? 第一阶段:打基础,梳理知识点(时间约为50天)

2019-2020年中考历史专题复习:材料题

2019-2020年中考历史专题复习:材料题 1、中国封建社会加强思想控制的措施: 材料: 毛泽东诗词《沁园春·雪》是1936年2月红军长征到达陕北之后写的,词中写道“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。” 材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》材料三:科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚, 材料四:皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句,罗织成罪,严重者会因此引来杀身之祸,甚至所有家人和亲戚都受到牵连,遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。 材料五:“清风不识字,何故乱翻书”,“明月有情还顾我,清风无意不留人” 考点: 秦:焚书坑儒 西汉:“罢黜百家,独尊儒术” 明朝:实行八股取士 清朝:大兴文字狱 2、各朝代加强对西藏的管理: 材料: 材料一材料二

松赞干布文成公主金奔巴瓶(金瓶) 材料三材料四 考点: 唐朝:文成公主入藏,增进了汉藏友好关系。后来唐和吐蕃“和同为一家”。 元朝时,西藏成为我国正式的行政区。 清朝对西藏的管辖措施:①中央册封达赖和班禅;②设立驻藏大臣。 3、五次侵华战争: 材料: 图一:中英代表在签订条约

图二:致远舰冲向敌舰图三:八国联军在大沽口登陆 考点: 五次侵华战争名称:鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争 鸦片战争(《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会 甲午中日战争(《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。) 八国联军侵华战争(《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。) 4、近代化的探索 材料一: 图1 “师夷长技”图2变法图强图3 孙中山图4 陈独秀 材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也. 一一康有为《请定立宪开国会折》材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 一一陈独秀《<新青年>罪案 考点: 洋务运动:以“自强”和求富”为口号,一次失败的封建统治者的自救运动戊戌变法:“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕(资产阶级改革) 辛亥革命:领导人:孙中山,指导思想:三民主义 新文化运动:口号“民主”和“科学”,性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动 5、两 次转 折性 会 材料 一: 这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了草命,是党的历史上生死攸关的转折点。材料二:(这次会议)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的

2019年高三历史备考题--2

2019年高三历史(2) 一、选择题 1.汉高祖刘邦“惩戒亡秦孤立之败”,分封同姓诸侯王,以巩固刘氏天下。明太祖朱元璋“昔者元失其驭。群雄并起,四方鼎沸,民遭涂炭…宁谧。然天下之大,必建藩屏,上卫国家,下安生民。”两位君主推行这些措施的制度基础主要是() A.宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制 2.秦朝是中国第一个大一统的王朝。下列对下图所示的描述,不正确的是() A.①最初起到了补充兵员和军需物资的作用 B. ②促进了秦国农业发展,使东方六国难以抗衡 C. ③处是大将军蒙恬收复 D. ④在该地设置“五尺道” 3.钱穆先生认为:“政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。”据此,下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是() A. 西周灭亡——秦朝郡县制 B. 秦朝灭亡——汉初郡国并行制 C. 藩镇割据——唐朝三省六部制 D. 丞相擅权——明朝内阁制 4.历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是() A. 图一反映了西周时期青铜铸造的高超工艺 B. 图二可作为作为汉代丝织业高超工艺的实物证据 C. 图三反映了东汉时期地方政府对水利灌溉工具的重视 D. 图四是显示了唐朝瓷器制作技术的成熟 5.东汉班固以儒家的人生态度来批判屈原为人处世的人生态度,把屈原的爱国斗争看成是个人意气用事,把《离骚》视为个人的牢骚。东汉王逸“屈原,膺忠贞之志,体清洁之性,直

若砥矢,言若丹青,进不隐其谋,退不顾期命,此诚绝世之行,俊彦之英也。”下列说法中最为合理的是( ) A. 历史人物的评价永远难有定论 B. 历史研究需要技术支持 C. 史家的主观认识影响历史评价 D. 历史研究应该求同存异 6.杭州萧山党山雷公庙会习俗体现的是古代草市与宗教习俗的结合,以下史料属于草市的最早记载应为( ) A. 戎装诣草市尉, 尉驰以启帝 B. 草市迎江货,津桥税海商 C. 今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼 D. 千街错绣,灯火连昼 7.2017年1月29日,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件,有媒体评论,很多人都认同要有规则意识,但可能只是“嘴上认同,行为上很诚实”。解决这一问题,可用下列哪种办法( ) A. 格物致知 B. 致良知 C. 知行合一 D. 经世致用 8.近代中国内优外患,历届政府与列强签订了一系列不平等条约。下列条款所属不平等条约按签订时间先后排列正确的是( ) ①今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主。 ②中国约将库平银二万万两交与日本,作为赔偿军费。 ③大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律削平。 ④(戊)依照…… 国际货币基金协定之条款,对于汇兑加以限制…… A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ②④③① 9.1866年,铁匠方举赞、孙英德在上海虹口创办发昌机器厂,专为美国商人经营的船坞加工、打制船舶零件,三年后转化为近代企业。发昌机器厂转化为“近代企业”的关键因素是()A. 使用车床等机器生产 B. 采用雇佣工人从事生产 C. 与外国资本联系密切 D. 洋务企业的刺激与诱导 10.近代中国某一政府发表《通令尊崇孔圣文》强调“天生孔子为万世师表……所谓反之人心而变,放之四海而皆准者。”这一现象最终引发了() A. 林、魏“睁眼看世界”的新思潮 B. 康、梁“伸民权”“设议会”的维新变法运动 C. 马克思主义思想在中国的广泛传播 D. 陈独秀等“民主”、“科学”的新文化运动11.1923年,共产国际指示中共以“党内合作”方式与国民党合作,对中共的反对意见未予理睬;孙中山则拒绝“联合”而认同“党内合作”,最终中共遵照组织原则,以“党内合作”方式实现国共合作。这突出反映了第一次国共合作() A.中共领导层的软弱妥协B.特定内外形势的产物 C.孙中山的革命性丧失D.国民党对中共的合并 12.20世纪20年代后期,毛泽东写下了《清平乐·蒋桂战争》:“风云突变,军阀重开战。洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。红旗跃过汀江,直下龙岩上杭,收拾金瓯一片,分田分地真忙。”下列评论最能反映其主题的是( ) A. 反映了革命根据地土地革命的情形 B. 中共正领导红军在南方广泛建立革命根据地 C. 体现了“工农武装割据”理论的深刻内涵 D. 痛斥军阀混战给人民带来的严重灾难 13.1941年,美国飞行教官陈纳德接受国民党政府的委托,前往美国招募飞行员和机械师,以平民身份参战。8月1日,蒋介石发布命令,正式成立中国空军美国志愿大队,任命“陈纳德上校为该大队指挥员”。对此理解正确的是( ) A. 世界反法西斯同盟建立推动美国援华力度 B. 中国抗日赢得了国际社会普遍赞誉和同情 C. 美国需要中国抗战以减轻在太平洋战场的压力 D. 在一定程度上弥补了中国抗日战争的不足 14.1945年10月19日,民盟与中共达成相互交换情报和资料的共识,民盟将给《新华日

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