语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习(I)卷

语文S版五年级下册第二单元第9课《老人与海鸥》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共22题；共124分)

1. （8分）根据课文《老人与海鸥》的内容填空。

老人把饼干丁________放在湖边的围栏上，________开一步，________起嘴向鸥群________。立刻便有一群海鸥________，几下就________。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片________，飞成一篇________。

2. （10分）拼一拼，写一写

rèn zhēn ràng kāi yǐ jīng zuò xiàfēi cháng

________________________________________

qiān wàn bàn fǎshé jiān běi dǒu qī xīng

________________________________________

3. （5分）读拼音，写词语。

bǐnɡ gān yuèpǔsù liào yì zhìyínɡ yǎng

________ ________ ________ ________ ________

4. （4分）按意思写词语。

①一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。________

②恭敬而庄严地站着。________

③比喻力量强，声势大。________

④恭敬地看。________

5. （10分）形近字组词

塑________ 饼________ 抑________ 歇________ 挫________

望________ 拼________ 柳________ 渴________ 措________

6. （8分）看拼音，写词语。

hǎi ōu tuì sètuó bèi qīn nì

________________________________

chì bǎng zhuó shíxiē luòpán xuán

________________________________

7. （2分）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（）

A . 小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。

B . 沙滩不是小海龟生活的环境。

C . 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。

D . 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。

8. （5分）按要求写句子。

用“好奇”写一句话。

9. （2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_______

A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。

C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。

10. （5分）改写成把句子。

①他们被反动军队糟蹋怕了。②村民的地被红军播种上了。

11. （5分）按要求写句子

老人喂饱了海鸥。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

12. （10分）给形近字组词

蓝________ 褪________ 郊________ 测________ 滇________

篮________ 腿________ 饺________ 侧________ 慎________ 13. （1分）句子转换。

您给海鸥取了名？

陈述句：________

14. （8分）选择合适的搭配。

长胡子的________ 生意人

走江湖的________ 道士

撑船的________ 船工

做各种买卖的________ 医生

骑着________ 担

挑着________ 马

推着________ 毛驴

赶着________ 车

15. （10分）查字典填空。

（1）“塑”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再

查音节________，组词________

（2）“滇”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

16. （1分）句子转换。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

反问句：________

17. （5分）将下列句子改为陈述句

①老人和海鸥之间的深厚感情，我们怎能不感动？

②这怎么不是一种终身受益的教训呢？

18. （5分）修改病句

①那是一个普遍的冬日。

②回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。

19. （5分）把陈述句换成把字句

①树丛挡住了他的视线。（改成“被”字句）

②我扫视了一下全班同学。（改成“把”字句）

20. （4分）写出句中加下划线的词语的近义词

①老人得意________地指给我看。

②老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。 ________

③老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。________

④我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。________

21. （6分）在横线上填上表示“看”的意思的词语

________遗容 ________病人

________蓝天 ________远方

________敌情 ________风景

22. （5分）写出下列句子中破折号的作用。

①侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”

②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。

二、阅读题 (共3题；共32分)

23. （15分）阅读短文，回答文后问题。

飞进窗口的歌

黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露，不是春的萌动么？歌，从这儿谱就，飞进窗口。

朝晖发放千万组五线谱，把红的音符录于东隅偌大的红磁盘，用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

这仅仅是歌头，太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒，溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红，给涓流一丝悠悠，给森林一抹殷绿，给山峦一帧隽永，给生态的种族以美质，剪裁出快乐和欢乐。

窗口，像显像的屏。群像无声的歌，流动的生命！

随着太阳掀开遮幕，白云淡雾，虫鸟花木，尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下，摘起一朵浸过寒霜的秋菊；男人担起水桶，去挑满一水缸透明的冰凉的生活；老人们轻缓地跨步出掌，用太极拳去打开垂暮的悠闲；姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服，去清洗积日以来的疲惫和尘埃；妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

工人、农民、学生、士兵，走过窗口，撒下一串串自信而高昂的笑声，如甜润的春雨，给人以希望和启示。

这仅仅是开始，是序曲，新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

（1）解释词语。

孕育：________啁啾：________偌大：________

娴静：________隽永：________垂暮：________

涓流：________

（2）①第3自然段写出了阳光照射下，大地________的美。

A．动态B．静态C．自然态

②用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。

这段文字写了阳光下________的活动，是采用的________描写方法。

A．光线B．人们C．虫鸟D．小孩儿

E．动态F．静态G．动作

（3）把文章描绘的情景用一幅画表现出来。

24. （12分）阅读阅读，回答问题。

可爱的小鸟

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……

忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨，当第一束阳光（照进射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙

淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活（涂上蒙上）了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！

慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……

（1）画去括号中不正确的词语。

（2）结合上下文解释词语。

毫不悭吝：________

爱不释手：________

（3）小鸟和水手为什么能结为朋友？

25. （5分）积累与拓展

“目瞪口呆”是形容发愣的神情，在积累几个表情的词语，写在下面横线上。

参考答案一、基础题 (共22题；共124分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、

12-1、13-1、

14-1、15-1、

15-2、16-1、17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读题 (共3题；共32分) 23-1、

23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、

九年级语文上册第四单元单元测试题及答案

课堂目标教学实验检测题及答案 九年级语文（第四单元） 班级姓名得分 第一部分基础知识积累与运用（20分） 1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（）（2分） A. 忙碌．(lù)活塞．(sāi) 哽咽．( yàn) 忍俊不禁．(jìn) B. 惬．意(qiè) 澎湃．(．pài) 赫．然(hè) 泰然处．之(chǔ) C. 骚．扰(sāo ) 奢．侈(shē) 辜．负(gū) 小心翼翼．(yì) D. 狭．窄(xiá) 点缀．(zhuì) 清冽．( liè) 心旷神怡．(yí) 2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A. 因地治宜消声匿迹美仑美奂冲耳不闻 B. 粗制滥造正襟危坐无可置疑不可名状 C. 物竟天择刮目相看海誓山蒙苍海桑田 D. 德高望众弱肉抢食锋芒必露相得益章 3.下列语句，没有语病的一句是（）（2分） A. 请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。 B. 艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 C. 当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。 D. 我看见李明扶一位老人过马路，李明手上提着一个皮包。 4.补写下列名句名篇中的空缺部分。（4 分） ①剪不断，理还乱，是离愁。。 ②游人虽未盛，，，，亦时时有。 5. 综合实践，做一做。（10分） 书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务： [活动一：宣传发动] 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 读有用书，做有用人 ①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。 九年级（一）班班委会（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分） （2）文中有一个句子有语病，请找出来，并提出修改意见。（2分）

九年级语文第四单元试卷及答案

九年级语文第四单元试卷及答案 一、语言知识及其运用（12分） 1、下列字形和加点字注音全部正确 ．．的一项是（）（2分） A恻．（cè）隐鳞次栉比庖．(páo)代通宵达旦 B告禀．(bǐn) 忍俊不禁贪婪．(lán) 万恶不赦 C蓦．(mò)然遍稽群籍崩塌．(tān) 中流砥柱 D契．(qiè)约顶礼膜拜阴霾．(mái) 固执己见 2、下列句子加点词语使用错．误．的一项是（）（2分） A．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心 ．．．．。 C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收 ．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。 D．我的心在瘦骨嶙峋 ．．．．的胸膛里咚咚直跳。 3、下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A．由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。 B．不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。 C．学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。 D．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。 4、下列句子组成语段顺序排列正确 ．．的一项是（）（2分） ①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴 ②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物 ③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝” ④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史 ⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”A．②④③⑤① B．②⑤③④① C．①②⑤③④ D．①②④⑤③ 5、下列各项里括号中的改句与原句相比，意思发生了变化 ．．的一项是（）（2分） A、你怎么了？(怎么了，你？) B、红的、黄的、粉的，房后河边上有许多好看的石子儿。(房后河边上有许多好看的红的、黄的、粉的石子儿。) C、我匆匆地逃回四叔家中。(匆匆地，我逃回四叔家中。) D、在新的环境里，中国人往往迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。（中国人在新的环境里不得不迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。）

2020年九年级语文上册第四单元单元测试题及答案

2020年九年级语文上册单元测试 九年级语文（第四单元） 班级姓名得分 第一部分基础知识积累与运用（20分） 1.下列词语中，加着重号的字读音不完全正确的一组是（）（2分） A. 忙碌．(lù)活塞．(sāi) 哽咽．( yàn) 忍俊不禁．(jìn) B. 惬．意(qiè) 澎湃．(．pài) 赫．然(hè) 泰然处．之(chǔ) C. 骚．扰(sāo ) 奢．侈(shē) 辜．负(gū) 小心翼翼．(yì) D. 狭．窄(xiá) 点缀．(zhuì) 清冽．( liè) 心旷神怡．(yí) 2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A. 因地治宜消声匿迹美仑美奂冲耳不闻 B. 粗制滥造正襟危坐无可置疑不可名状 C. 物竟天择刮目相看海誓山蒙苍海桑田 D. 德高望众弱肉抢食锋芒必露相得益章 3.下列语句，没有语病的一句是（）（2分） A. 请你们收下这筐番茄表示我们遵纪爱民的心意。 B. 艺术家下乡巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 C. 当他把获奖证书发给小李时，他对他笑了笑。 D. 我看见李明扶一位老人过马路，李明手上提着一个皮包。 4.补写下列名句名篇中的空缺部分。（4 分） ①剪不断，理还乱，是离愁。。 ②游人虽未盛，，，，亦时时有。 5. 综合实践，做一做。（10分） 书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校九年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务： [活动一：宣传发动] 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 读有用书，做有用人 ①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。 九年级（一）班班委会（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分） （2）文中有一个句子有语病，请找出来，并提出修改意见。（2分）

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案(推荐)

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案（推荐） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、选出下列加点字注音完全正确的一项（） A．诘．责（jié）矜．持（jīn）怠．慢（dài）仙露琼．浆（qóng）B．畸．形（qí）琐屑．（xiè）卑劣．（lie）诲．人不倦（huì）C．悄．然（qiǎo）停滞．（zhì）星宿．（xiù）飞扬跋扈．（hù） D．诙谐．（xié）游弋．（yì）愧怍．（zhò）深恶．痛疾（wù） 2、下列词语书写无误的一项是。（ ) A．笨拙题纲甘败下风铤而走险 B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生 C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言 D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（） A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生 ．．．．的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。 B．美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为 的合作，真可调是煞费苦心 ．．．．。 C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜 ．．．．，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。 D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者 来说任重道远 ．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。B．邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。 C．近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。 D．为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A．中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。B．红衣青年仿佛一个完全的外行。 C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。 D．江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。 6、下列句子排序正确的一项是（） ①即使面对风口浪尖的位置，他也毫不动摇，用一笔一划的努力来书写自我的价值。 ②所以，中央台的大家栏目曾力邀钱钟书接受采访，但钱老一口回绝。 ③杨绛先生有言：“要么你的生命驾驭你，要么是你驾驭你的生命，你的心态决定了谁是骑士，谁是坐骑”。 ④他觉得那是人生最美妙的感觉。至于褒扬赞美，对他并无太大魔力。 ⑤正如潜心于学术艺术的钱钟书先生。少年时不经事，他也曾多次被人否定，文革时被人贴上诸多骂名。 A．③⑤①②④B．③⑤①④②C．⑤③②①④D．⑤③④②① 7、默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》） ③__________，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤居庙堂之高则忧其民，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《次北固山下》中，作者“以小景传大景之神”，写出了风的“顺”与“和”的句子是“__________”。 ②《泊秦淮》中，交代了作者所处的时间和地点的句子是“__________”。二、文言文阅读。（15分）

部编九下语文第四单元检测卷(含答案)

第四单元测试卷 (本试卷满分120分考试时间100分钟) 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A．歌谣．(yáo) 惆．怅(zhōu) 藻．饰(zǎo) 信手拈．来(niān) B．渲．染(xuàn) 谚．语(yàn) 诘．难(jié) 栩．栩如生(yǔ) C．意蕴．(yùn) 暮霭．(ǎi) 狡黠．(xiá) 味同嚼．蜡(jiáo) D．要诀．(jué) 怡．情(yǐ) 颦蹙．(cù) 吹毛求疵．(cī) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A．统筹真挚锲合高谈阔论 B．聪颖意境旷远身凌其境 C．滞碍附丽海啸轻描淡写 D．劝械寂寥苟安铢两悉称 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A．狂妄自大 ．．．．、自以为是的球员，是永远不会取得胜利的。 B．青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹 ．．．．，而是敢于做梦、勇于试错。 C．在巴山大峡谷的罗盘顶景区，登高望远，远处峰峦起伏、若隐若现，云海如絮铺开， 令人心旷神怡 ．．．．。 D．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半 ．．．．。 4．下面句子没有语病的一项是( )(2分) A．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“我和经典有约会”。 B．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。 C．最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。 D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A．说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世大神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲？ B．喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。 C．近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议。谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。” D．美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！ 6．仿照下面画线的句子，续写两个句子。(3分) 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；； 。 7．古诗文默写填空。(8分) (1) ，万钟于我何加焉！(《鱼我所欲也》) (2)羌管悠悠霜满地，，。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

部编版九上语文第四单元综合测试题含答案

九年级（上）语文第四单元综合测试题附答案 一、基础大课堂（共30分） 1．阅读下面一段话，给加点字注音并根据拼音写出汉字。（6分） 我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jùn( )、巴金的自然真挚、茅盾的淳．（）厚质朴、冰心的婉约清秀、也喜欢林语堂的幽默juàn ( )永、徐志摩的浓艳绮．（）丽、汪曾祺的恬．( )淡纯净、秦牧的博识ruì( )智…… 2．下列各句没有语病的一项是（2分）（） A．国家重点新产品计划是一项激励企业自主开发新产品，推动科技成果转化及产业化效益突出。 B．改革开放以来，江苏的文化艺术呈现出百花齐放、异彩纷呈、团结繁荣的生动景象，整体实力和影响力不断更新。 C．不仅我们看到海南独特的热带自然风光，而且看到了山水背后蕴藏的文化内涵。 D．为响应教育部、国家体育总局关于“全面启动全国亿万学生阳光体育运动”的号召，4月30日上午8点，我校在操场隆重举行阳光体育运动启动仪式。 3.下列各句加点成语使用不当的一项是（2分） A.那位老人选择木鱼作为卖馄饨的信号真是别．具匠心 ．．．。 B.我感到不幸的理由总是多于欢乐的理由，就像眼泪比笑声更容易刻骨铭心 ．．．．，流血比流汗更令人难忘。 C.看到他的滑稽的表情，我忍俊不禁 ．．．．地扑哧一声笑了起来。 D.朋友之间意见不合时，不要斤斤计较 ．．．．，应该以积极开朗、从容淡定的态度对待生活。 4. 根据语境，仿照画线句子，接写两个句子，构成语意连贯的一段话。（2分） 希望，吹动了梦想的风铃；希望，；希望，。希望，一个多么阳光的词语，它是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门。 5．名句默写（6分） （1）法不阿贵，。《韩非子·有度》 （2），来者犹可追。《论语·微子》 （3）盛名之下，。《后汉书·黄琼传》 （4）小时候，，我在这头，母亲在那头。《乡愁》 （5）我国古诗词中抒写“乡愁”的诗句灿若星辰，请你写出连续的两句。（2分） 6．口语交际。（6分） 王宝强——今年春晚最大的一匹“黑马”，第一次上春晚便连续“露两手”，成为央视春晚史上的一段佳话。一个普普通通的农村孩子，完全靠打工靠自己的人生价值观和信念而一步一步成长为大牌明星，太多奋斗中的年轻人，都能从他的身上得到安慰、寄托和力量。 如果你是王宝强的父母亲，面对取得成功的儿子，你该怎么说： 如果你是王宝强的影迷，面对自己喜爱的影星，你该怎么说：

人教版九年级语文上册：第四单元达标检测试卷

人教版九年级语文上册：第四单元达标检测试卷 满分：120分得分：________ 一、积累与运用(21分) 1．下面词语的字形及加点字注音全都正确的一项是(2分)(C) A．阴诲．(huì) 嗤．笑(chī) 发窘．(jiǒnɡ)脸色煞．白(shà) B．祭祀．(sì) 恣睢．(shuī) 瑟．索(sè) 歇．斯底里(xiē) C．秕．谷(bǐ)戳．破(chuō) 阔绰．(chuò) 细脚伶．仃(línɡ) D．颧．骨(quán) 拮．据(jí) 诧．异(chà) 神情恍惚．(hū) 2．下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分)(A) A．王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁 ．．．．，深得同事们的好评。 B．有专家对目前手机用户提出中肯建议：问候不一定要郑重其事 ．．．．，但一定要真诚感人。 C．随着新一轮“归国潮”的到来，我国的“海归”数量与日俱增 ．．．．。 D．刘芳站在栈桥上，脸色煞白，神情绝望。她本以为十拿九稳 ．．．．的事情居然出了岔子。 3．下列句子中没有语病的一项是(2分)(D) A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。 B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。 C．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。 D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。 4．下列文化常识和文学常识，表述有误的一项是(2分)(B) A．闰土是《故乡》中的主要人物，闰月生，五行缺土。“五行”即金、木、水、火、土。 B．世界三大短篇小说巨匠是：英国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。其中我们学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》。 C．《故乡》《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。 D．《草房子》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”，作者是曾获“国际安徒生

2017-2018学年人教版语文九年级上第四单元检测试卷

2017-2018学年人教版语文九年级上第四单元检测试卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(28分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是( B )(2分) A．伦．理(lún)彷．徨(páng)玄．虚(xuán)咬文嚼．字(jué) B．诓．骗(kuāng) 藻．饰(zǎo) 怡．情(yí) 吹毛求疵．(cī) C．狡黠．(xiá) 压榨．(zà) 诘．难(jié) 孜．孜不倦(zī) D．汲．取(jí) 驾驭．(yòu) 滞．碍(zhì) 根深蒂．固(dì) 2．下列词语的书写全部正确的一项是( A )(2分) A．持之以恒豁然贯通味同嚼蜡自欺欺人 B．寻章摘句前扑后继袖手旁观轻而易举 C．不言而喻锲而不舍根深帝固孜孜不倦 D．吹毛求疵格物至知狂妄自大开卷有益 3．下列句子中加点成语使用有误 ．．的一项是（ D )（2分） A.电视剧《人民的名义》让“达康书记”火了，其扮演者吴刚多年坚守话剧舞台、磨砺 演技的经历却鲜为人知。 ．．．．． B.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 C.市政府对城市建设合理规划，因地制宜 ．．．．，努力改变城市面貌。 D.清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁 ．．．．，呈现出一派迷人的田园风光。 4．下列句子没有语病的一项是（ A ） A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功 B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为 C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映 D．由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍 5．选出填入下列横线处的语句衔接最恰当的一项( B )(2分) 读书的时候，人是专注的。因为你在________，不由自主地________，即使是读闲书，看到妙处，也会________……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会________，而倾听，是让人________。 ①沿袭洗耳倾听的姿态②聆听一些高贵的灵魂自言自语③神采倍添的绝好方式④谦逊和聚精会神⑤忍不住拍案叫绝

部编版九年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

第四单元检测卷 时间：120分钟满分：120分 班级：________姓名：________得分：________ 一、古诗文名句填写(8分，每小题1分) 1．____________________，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 2．今日听君歌一曲，____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3．《醉翁亭记》中表现游人归后情景的句子是：______________，______________，______________________。 4．李白《行路难》(其一)中的“__________________，________________”和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”都借典故表达自己的思想情感。 5．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是：____________________，____________________。 6．《望洞庭湖赠张丞相》中最能表现洞庭湖气势的诗句是：__________________，__________________。 7．苏轼评价陶渊明的《饮酒》(其五)说：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”这两句诗是：______________，______________。 8．面对班上有的同学不认真学习，将宝贵的时间荒废在嬉笑打闹中，你可以用名言“__________________，行成于思毁于随”来告诫他。 二、语文基础和语文实践活动(共20分) 9．下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A．锤炼．(liàn)干涸．(gù)阴晦．(huì)惟妙惟肖．(xiào) B．凋．零(diāo) 眺．望(tiào) 萧．索(xiāo) 深恶．痛疾(wù) C．和煦．(xù) 挑．衅(tiāo) 潮汛．(xùn) 走投．无路(tóu) D．校．对(xiào) 窥．探(kuī) 瑟．缩(sè) 沧．海桑田(cāng) 10．下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是( )(2分) A．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 B．“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看，“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。” C．熟悉的树木，村庄，桥梁等等……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D．《地质灾害防治条例》正式确立了自然因素造成的地质灾害由各级政府负责治理，人为因素引发的地质灾害谁引发谁治理的原则。 11．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )(2分) A．某市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不 ．．．让．地推荐能说会道的林宇同学参赛。 B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈 ．．．．。 C．龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在江面上劈波斩浪，络绎不绝 ．．．．。 D．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜 ．．．．，用欢快的歌声来应和。

部编版九年级语文上册第四单元试题【含答案】

第四单元达标测试卷 时间：120分钟满分：120分 一、基础题(20分) 1．下列加点字的注音无误的一项是( )(4分) A．狡黠．(xié) 诘．难(jié) 心旷神怡．(yí) B．惆．怅(chóu) 曲．解(qǔ) 朝．朝暮暮(zhāo) C．谚．语(yàn) 拘泥．(ní) 铢两悉称．(chèng) D．驱遣．(qiǎn) 契．合(qì) 栩．栩如生(xǔ) 2．下面标序号的四个句子中各有一个错别字，请找出并改正。(4分) 阅读小说是一场奇妙的旅程，能认识不同的人物，感受不同的心灵。①有人灵俐，有人痴傻；有人阔绰，有人贫穷。②有人让你愕然，有人让你赞叹，还有人让你莫名奇妙。③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动，你会掺杂进一些自己的情感。④当你对小说中的人物感同身受，你对小说的喜爱便会与日具增。 ①______改为______ ②______改为______ ②______改为______ ④______改为______ 3．依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是( )(4分) 心的本色该是如此。成，如朗月照花，________，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，乃滴水穿石，________，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，________，风采犹然，恰沧海巫山，视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，________，海阔天空，不可因噎废食。

①汇流入海②知退一步③深潭微澜④江山依旧 A．③①④②B．①④②③C．③④②①D．②①③④4．下列复句的类型判断不正确的一项是( )(4分) A．“虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。”这是一个转折复句。 B．“无论路上有什么样的艰难险阻，我都要勇往直前。”这是一个条件复句。 C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这是一个假设复句。 D．“教育不是把知识直接灌输给学生，而是引导学生自己去学习。”这是一个转折复句。 5．【2019·湘潭改编】这段文字中，有一处语病，请写出序号并修改。(4分) ①2019年4月，为传播中国传统文化，湘潭市派出由部分优秀教师组成 的访问团，赴新西兰交流。②我市教师为新西兰人民表演了书画、民族舞、诗词朗诵等节目。③这些节目深受大家喜爱的原因是因为其形式多样、内涵丰富。 ④此次活动，促进了两国的文化交流，充分体现了“和”的魅力。 病句：____ 修改：___________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、素养题(18分) 6．(国学题)默写。(8分) (1)《咸阳城东楼》中，常用来形容重大事件发生前的紧张气氛的句子是： _________________________________，_______________________________。 (2)李商隐的《无题》中巧用双关，写对爱情至死不渝的诗句是： ________________________________，________________________________。

人教版语文九年级上册第四单元测试题含答案

人教版初中语文九年级上册第四单元测试题附答案 一、基础：（25分） 1、古诗文默写：（10分） （1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） （2）范仲淹的《渔家傲秋思》中，抒发了征夫戍卒思念家乡，但又不想无功而返的矛盾心理的句是：，。（3）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。，。（李清照《武陵春》） （4），亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子密州出猎》）（5）补充完辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》下片： 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ，。 ，。 可怜白发生！ 2、根据拼音写汉字。（4分） (1)这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dìgù( )。 (2) 读书足以yíqíng( )，足以傅彩，足以长才。 (3)除了kuáng wàng zìdà( )的人以外，谁也不敢这样自信。 (4)有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有wèi mín qǐng mìng ( )的人。 3、下列句子中，没有语病的一句是（）（3分） A．十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。 B．对于高考生落榜问题，引起了社会极大关注。 C．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 D．自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习成绩明显下降。 4、用下列词语描写一个人的动作或神态，至少用上其中两个。（4分） 毛骨悚然怏怏不乐相得益彰张皇失措低眉顺眼 5、阅读下面资料，按要求回答问题。（4分） 近年来，随着经济的发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。 为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，抢救方言没有必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言？太土气了！” 请用简要的语言概括以上材料的主要信息。 二、阅读（45分） 阅读下面文段，完成6—18题。 （一）（12分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

部编语文九年级下册第四单元试卷及答案

部编语文九年级下册第四单元试卷 时间：100分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1.给画线字注音或根据拼音写汉字。(4分) 读书时不可存心诘难( )作者，不可尽信书上所言，亦不可只为xún zhāng zhāi jù( )，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须jǔ jué( )消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，zī zī bú juàn( )。 2.下面加点词语使用正确的一项是( )(3分) A.现实生活中，我们不必为平凡而义愤填膺 ．．．．，因为平凡也是一种美丽。 B.读书读到会心处，我们常常忍俊不禁 ．．．．地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！” C.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 D.温州面临东海，江河纵横，海产品栩栩如生 ．．．．。 3.选出下列句子中有语病的一项( )(3分) A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。 B.为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。 C.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。 D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。 4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要 途径。 B.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同 的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。 C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即 “接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。 D.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用道理论 证和举例论证。 5.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完成相关题目。(12分) (1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(4 分)

部编版九年级上册语文第四单元测试卷

第四单元测试卷 (满分：120分考试时间：120分钟) 一、积累与运用(共28分) 1.下列加点的字，每对读音都不同的一项是(D)(2分) A.拮据/根据嚼食/细嚼慢咽一落千丈/大大落落 B.栈桥/饯别阴晦/诲人不倦仓皇逃窜/蹿房越脊 C.哄笑/哄骗撩逗/撩起帘子分文不值/分庭抗礼 D.掺杂/悲惨门槛/衣衫褴褛歇斯底里/竭尽所能 (解析：A.jū/ù，jiáo/jiáo，luò/luō；B.zhàn/jiàn，huì/huì，cuàn/cuān；C.hōng/hǒng，liáo/liāo，fēn/f ēn；D.chān/cǎn，kǎn/lán，xiē/jié。) 2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.寒噤笑嘻嘻郑重奇事置之不理 B.杜蛎萤火虫莫名其妙狼狈不堪 C.潮汛芦苇丛默默无闻迟疑不决 D.恣睢厚障壁胡说八道与日具增 (解析：A.“奇”应写作“其”；B.“杜”应写作“牡”；D.“具”应写作“俱”。) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C)(2分) 故乡，并不仅仅是一个可以安身的物质所在，同时也是生命出现、成长、成熟的所在，是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。生命历程中，________，________。________，________，________，________。 ①即使身处异地、漂泊他乡 ②正是因为有自己的故乡 ③我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁，从哪里来，到哪里去 ④人用情感、智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观 ⑤形成了让世代相依的亲情以及相互守望的生存法则 ⑥人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡 A.②①③⑤⑥④ B.②③①⑥⑤④ C.④⑤①⑥②③ D.⑤③①⑥②④

九上语文：第四单元综合测试卷(Word版,含答案)

第四单元测试卷 一、积累与运用(30分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是(D)(3分) A．惘．然(wǎnɡ)褴褛．(lǔ)阔绰．(chuò) 眺．望(tiào) B．栈．桥(jiàn) 拮．据(jié)瑟．索(sè) 乱窜．(cuàn) C．胆怯．(qiè) 恣睢．(suī)寒噤．(jīn) 炊．烟(chuī) D．嗤．笑(chī) 阴晦．(huì)潮汛．(xùn) 掺．杂(chān) (解析：A.“褛”应读作“lǚ”；B.“栈”应读作“zhàn”；C.“噤”应读作“jìn”。) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(3分) A．祭祀箫索应酬置之不理 B．黛色鄙夷伶利朦朦胧胧 C．瓦楞撬开愕然十拿九稳 D．找茬别墅糟踏郑重其事 (解析：A.“箫”应写作“萧”；B.“利”应写作“俐”；D.“踏”应写作“蹋”。) 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A．针对100万套保障房土地的供应问题，徐绍史昨天斩钉截铁 ．．．．地说：“一定能保证。” B．沈阳超市的“人参果”，不到一天就被一扫而空 ．．．．。 C．列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里 ．．．．的恶名，但从她的日记中，我们能看到她的苦衷。 D．在我们关注现实后，才有了立竿见影的效果，收视率与日俱增 ．．．．。 4．选出下列标点符号使用正确的一项(B)(3分) A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。 C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。 D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。” (解析：A项是选择问句，应将第一个问号改为逗号；C项“三、两个”表示概数，所以应删去顿号；D项应将“她说”后面的冒号改为逗号。) 5．下列句子没有语病的一项是(A)(3分) A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。 B．有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。 C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。 (解析：B.成分赘余，“近”和“左右”应删掉其中一个；C.主语残缺，可将前半句改为“著名物理学家霍金在他的首条中国微博中表示”；D.语序不当，将“引发”移至“国内”之前。) 6．填空。(8分) (1)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (3)寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

人教部编版九年级下学期语文第四单元测试卷(含答案)

部编版九年级语文下册第四单元测试题 (时间120分钟试题总分120分) 一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) A．枸杞/拘泥骄傲/矫揉造作铢两悉称/称兄道弟 B．狡黠/诘问此刻/吹毛求疵心旷神怡/矿产资源 C．渲染/喧闹要诀/悬而未决味同嚼蜡/细嚼慢咽 D．姑且/香菇粘贴/信手拈来只争朝夕/朝朝暮暮 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．契合真挚式金石轻描淡写高谈阔论 B．统筹寂寥破天荒目不忍睹胸有成竹 C．歌谣惆怅跑龙套诩诩如生狂妄自大 D．意蕴聪颖护身付浮光掠影开卷有益 3.古诗文默写。(8分) (1)(2019·临沂)一抹晚烟荒戍垒，。(纳兰性德《浣溪沙》) (2) ，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (3)(2019·鄂州)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因是：。 (4)一份愁绪，不同倾诉。崔颢登高远眺，用 “？”(《黄鹤楼》)表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用 “，”(《渔家傲·秋思》)抒发功名未建不回家的惆怅。

4.(2019·洛阳一模)名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)下面是章回小说《西游记》和《水浒传》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。①孙悟空三岛求方观世音甘泉活树(《西游记》第二十六回)②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(《水浒传》第十回) (2)有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆、理性的批判”。请你写一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 5.(原创题)阅读下面材料，按要求答题。(共4分) 磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。____________________，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，就会使整个机体衰弱下去。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。不但人需要磷，其他生物也需要。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，细小的水藻和别的微生物就会很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提升了。(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2分) 6.阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一：中国教育报8月17日讯日前，河南省教育厅发布《关于全省建立校外培训机构黑白名单情况的通报》。“证照齐全”和无不良行为的校外培训机构被列入白名单，有安全隐患、无资质和有不良行为的校外培训机构被列入黑名单。目前，全省共通报校外培训机构白名单2517个，黑名单7674个。 材料二：在今年2月教育部联合四部委重拳出击校外培训机构治理的背景下，南都教育联盟发起问卷调查。超千份问卷结果显示，77%受调查者的孩子参加过校外培训；过半希望提高成绩，近半为了升学；每学期花费5000元以上的占比过

【新教材】部编版九年级语文上册第四单元测试卷含答案

九年级语文上册第四单元测试卷附答案 时间：120分钟满分：120分 一、触摸感悟(33分) 1．阅读课文《事物的正确答案不止一个》，试回答： (1)事物的正确答案为什么不止一个?(3分) (2)“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”你对这句话的理解?(4分) 2．知识填空。(8分) (1)宋代朱熹抽取《礼记》中的、两篇，和 、编在一起，称为“四书”，是儒家主要经典。 (2)指出“格物致知”的出处，并解释其含义。 出处：含义： 3．在《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅写道：“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果，它可以更长久的麻醉着自己。”根据对上面文字的理解，说说鲁迅对“偶像崇拜”的态度与看法。(3分) 4．按要求修改下面短文。(6分) 勇敢的人才能创造事业。①如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业!当年 安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们在全国率先搞起了联产责任制。②小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开辟了新天地。记得小泽征尔，这位著名的日本指挥家，在参加一次国际比赛时，③面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直截了当地说：“错了!一定是乐谱有错!”顿时，评委们报以热烈的掌声。④生活犹如激流，只有勇敢的人才能游过去；⑤事业犹如高山，只有勇敢的人才能翻越。 标有序号的五个句子有两个是病句。 (1) 句(填序号)中的“”应改为“”。 (2) 句(填序号)应改为。5．下列各旬中加点的成语使用不恰当的一句是( )(3分) A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食 ．．．．。 B．只有坚持不懈 ．．．．地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去现实全民族梦寐以求 ．．．．的伟大理想。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为 ．．．．的程度。 6．阅读下面材料，回答问题。(6分) 国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧!” (1)对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( ) A．30英里 B．60英里 C．80英里 D．100英里 (2)若用简明的语言直截了当地表达录音内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)

人教版九年级语文上册四单元试卷及答案（完美版） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语加点字读音完全正确的一项是（） A．匀称．（chèn）归省．（xǐng）寻．思（xún）忍俊不禁．（jīn）B．嗔．怒（chēn）妖娆．（ráo）愧怍．（zuó）随声附和．（hè） C．琐屑．（xiè）哂．笑（xī）聒．噪（guō）忧心忡忡．（chōng）D．怂．恿（sǒng）凛．冽（lěn）阡．陌（qiān）惟妙惟肖．（xiāo） 2、下列各组词语中书写全都正确的一项是（） A．静谧俯瞰如释重附刨根问底 B．娴熟燥热和颜悦色交头接耳 C．磅薄推搡不知所措名负其实 D．旁骛箴言娇揉造作断章取意 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A．梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行 ．．．．，自荣自美。 B．我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹 ．．．．的。 C．今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾 ．．．．。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．在网络的轮番炒作下，使“蓝瘦香菇”这个词语迅速走红，一时间成为了2016年的网络热门词汇。 B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 C．近年来，各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是因为其跟风严重、缺乏创意、没有特色造成的。 D．互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息，但无法促进深度思维和创造性思维的发展。 5、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是（）

人教版九年级语文第四单元测试题

人教版九年级语文第四单 元测试题 The latest revision on November 22, 2020

《走一步，再走一步》学习卷 第一课时 教学要点：训练朗读，复述故事情节，大致理解文章主旨。 教学过程： 一、课前口语训练 二、检查预习 注音及解词： 启示：启发指示，使有所领悟。 训诫： 耸（）立： 峭壁： 颤（）抖： 嶙（）峋（）： 凝（）视： 啜（）泣： 纳罕（）： 心惊肉跳： 头晕目眩（）： 小心翼翼（）： 三、再次快速阅读课文，熟悉预习时标出的关键词，为复述做准备 四、整体感知故事情节 1、复述 2、概括故事内容： 3、理清文章脉络 文章共23段，可分个部分，各部分内容概括如下： 第一部分（ ~ ）， 五、讨论主旨： 齐读课文最后一段，讨论：文章最后一自然段在文中有何作用“走一步，再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖石架的情形吗 六、作业：1、抄写生词； 2、熟读课文

第二课时 学习要点：多角度理解文章内容。分析人物的写法，重点是细节描写与心理描写 一、口语训练 二、合作探究 人物探究（注意一定要紧靠文本，从课文中找到根据） “我”“杰利”“我”父亲以及另外四个小伙伴。 1、“我”的行动和心理状态探究： （1）为什么“我”明明知道自己体弱、胆怯，还是要去爬山呢 （2）文章是怎样表现“我”孤独无助、极度恐惧的 （3）文章是怎样描写“我”在父亲的指导下，爬下小悬崖过程的心理变化 2、“杰利”“其余的伙伴”“父亲”心理状态探究的问题： （1）其余四个小伙伴丢下“我”并嘲笑“我”表现他们什么心态，这样写的目的是什么 （2）杰利丢下“我”走时他的心理是怎样的 （3）父亲为什么不直接把“我”抱下来（设想父亲的内心活动） （4）课文怎样描写父亲充满智慧的引导的呢 3、讨论两部分人物心理描写的不同：