英语明星卡 English Star Card

浅谈体育明星广告代言对产品品牌建树的作用

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/4d10938418.html, 浅谈体育明星广告代言对产品品牌建树的作用 作者：卜令恩 来源：《体育时空·上半月》2015年第09期 中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘要在明星代言时代，由于体育作为聚合注意力的重要渠道的角色日益凸显，明星代言已成为企业进行体育营销的第一选择。笔者采用查阅文献法、问卷调查法、专家走谈调查法等分析企业该如何和体育明星代言很好的吻合，同时也要清晰的看到体育明星对于品牌塑造的重要作用。 关键词体育营销明星代言品牌建树 一、体育明星广告代言对品牌建树的作用 （一）通过体育明星的核心价值，联想品牌的独特个性，促进品牌识别 每个明星都有不可替代的个性化，个性化给了明星无限丰富的内涵，让明星能够成为具有特殊意义的专属符号。从这种意义上讲，对于永远要求新颖创意的品牌而言，体育明星的个性化所在才是根本的意义根源。同时企业也可以改变运动员不确定的竞技成绩为中心的营销策略，围绕体育明星的道德榜样与人生楷模等基本价值开展系统的营销，围绕体育明星独特的人生阅历和性格特征开展个性化的营销，从而建树品牌理念。 体育明星的形象是一个很容易辨认的“联想物”，这种“联想物”是有形和无形的结合，是区别与其他品牌的重要标志[2]。品牌识别是建立在品牌个性的基础之上，而且这种品牌识别是 品牌价值体系初显的标志，能够促进在茫茫商海中使你的产品、服务拥有一张非凡的“脸”，俘获众多的品牌游移者，牢牢抓住品牌忠诚者的心。 （二）积淀品牌价值，扩大品牌理念 虽然体育明星代言存在一定的对于运动成绩能否保持的风险，但是不可否定的是体育明星价值的基点是可以适时而变的，不管体育明星是输还是赢，人们对他的关注度没变，企业可以把握市场的主流情绪，做一些调整。比如体育明星刘翔，当公众对刘翔的认识深层化之后，会发现刘翔的夺牌和退赛并不是对立的，两者还有共同的精神理念，比如永不言弃，永不放弃等。我们的企业也会像体育明星那样，历经平时的奋斗和不懈努力，方能夺冠于赛场之上，企业历经拼搏和发展，成名于行业之中，甚至奉为楷模，也是积淀品牌价值的过程。然而，选择了符合代言企业产品文化的体育明星，会让企业这一塑造理念得以人性化体现。

ENGLISH

听力 NO.2 1. C. a grain of sand got into this 2. C. the boy’s mother and … 3. B. at a party. 4. B. Because he wants to invite.. 5. B. because he ….cheated. NO.4 1.A. She doesn’t find the food to her 2.B. She also thinks that their math 3.C. They are neighbors. 4.A.She thinks that her son is a bit to 5.B. Personally, he thinks highly NO.6 1. C.In NEW York 2. A. 2 3. B. Because he doesn’t want 4. C. Answer the question 5. A. because tom was eating NO.1 1. How much did the bicycle cost? c. 54.99 2. What attracted Tom to the shop? c. The advertisement 3. What made Tom so angry? a. There wasn’t a lamp… 4. How did the shopkeeper reply? b. calmly 5. Why did the shopkeeper mention.? c. To tell…. NO.3 1.Little Susie said she got a 100 in school because C. She had a mistaken… 2. L S wanted her dad to give her A. a reward 3. If LS really got a 100….. C. would do as promised 4 Why did LS run to … B Because she was used 5.As a result, her dad would… C. explain what…. NO.5 1.All the mice had a meeting one day because B, their lives were threatened 2.What conclusion can you make according to the story? C, None of the mice … 3.Mouse C was C. A lady mouse 4. offered the idea of tying … A.. Mouse D 5. An adolescent mouse expressed his doubt about the idea because C he was sure that none of them NO.7 1.What does “a father of five” probably mean? B. A father who has five children 2.Why did the father buy a toy? C.He wanted to reward… 3.How did he know who the best A .He asked his children 4.What did he mean by …? C.He meant…obedient 5.Why was there silence…? A.Because none of them.. NO.8 Dong Dong is a clever boy, but he doesn’t study hard enough at school. Every time he takes an exam, he feels worried .When school finishes, he feels happy again because he can playbasketball …..Next year he will finish his middle school studies. If he wants to go to university, he has to study very hard this year. However, if he does poorly in the final exam,…become a good sportsman. He runs fast . He plays ball games beautifully .Anyway…..love him very much and he will always live happily with them. NO.9 Yao Ling and Lu Xiang are both athletes. They are also good friend. Yao Ling is from Shanghai, a city much large than Lu Xiang’s hometown, but Lu Xiang can enjoy cleaner air in his hometown. Yao is stronger than Lu, but he isn’t as handsome as LU. Lu cannot play basketball as well as Yao ,but he runs much faster. Yao earns more money each year, but Lu spends less money on his cloths, for he is shorter and thinner than his friend . Lu has visited as manyforeign countries as Yao, but Yao speaks English better because he has more chances to chat with his American teammates. They both work hard for our country and we are proud of them. 读写 1.He was crippled with polio when he was only 5 years old. 2.With his head bare, he ran out of the room into the freezing wind. 3.With three year’s schooling, he could only find a part-time job as a porter at a railway station. 4.Very interested (很感兴趣)in the game, he was ready to give it a try. 5.She was very happy(她很高 兴),she dashed out of the house. 6.After reading Hemingway, Join was fired with ambition to become a writer. 7.My wife doesn’t really care for tea; she likes coffee better. 8.Don’t mix up those papers, or we’ll never find the ones we need. 9.Reluctantly Alice shared the chocolate with her younger brother. 10.The branches of the trees are swaying in the wind. 11.He took in the situation at a glance and apologized for his son’s behavior. 12. A motorcyclist was injured when a car pulled into his lane. 13.Simon beats me in chess, but I’m better in tennis. 14.My daughter sat down beside me on the carpet to play with her new Barbie doll. 15.I try to pay her off. But every time I agree to her terms, she comes back with higher demands. 16.Will you domea favor and turn off the TV? 17.The police are making enquiries and try to get the truth of the whole thing. 18.What sort of qualifications do I need for the job? 19.He was a household name in the 1950s, but now no one knows him. 20.It is impossible to define exactly what makes him so attractive. 21.Villagers feared her because they thought she was possessed by devil. 22.Is he aware of the latest style in pop music? 23.You must get rid of that annoying habit of cleaning you throat every time you speak. 24.Success, don’t come by accident. Only those who try hard enough will be rewarded. 25.She requested that I see her off(要我给她送行) at the airport. 26.The general ordered that the troops set out immediately部 队应立刻出发) to the front. 27.The doctor insisted thathe not eat meat(他不吃肉) 28.They advised that she not go to Hong Kong until next week(下 星期再去香港) 29.The headmaster maintained thatall the textbooks be distributed to the pupils immediately(所有的教科书必 须马上发给学生) 30.But you’re picking up the threads again now.

汽车专业英语读译教程翻译UNIT 7 TEXT A

第7单元排放控制系统 课文A 排放控制系统概述 为了减小不完全燃烧和蒸发气体对大气的污染，并保持良好的运行性能和燃油经济性，所有的汽车上都采用了多种排放控制系统。这些系统包括强制式曲轴箱通风（PCV）系统、蒸发排放控制（EV AP）系统、废气再循环（EGR）系统、空气喷射（AIR）系统和三元催化转化器（TWC）系统。 1.PCV系统 PCV系统的作用是收集曲轴箱产生的蒸汽和气缸窜气，并将这些气体引入到进气系统，以便在燃烧期间将其烧掉。这些蒸汽稀释了混合气，因此必须对它们进行精心的控制和计量，以便不影响发动机的性能。这就是PCV阀的任务。怠速时，空气燃油混合气非常关键，只允许一点点蒸汽进入到进气系统。高速时，混合气得浓度就不那么重要了，并且发动机气缸压力也升高，因而允许有更多的蒸汽进入进气系统。当PCV阀或PCV系统赌塞时，蒸汽就会倒流回到空气滤清器，甚至更糟的是，过大的压力会破坏密封件，导致发动机润滑油的泄漏。如果使用了不正确的PCV阀，或者PCV系统存在漏气现象，发动机将会怠速不稳，甚至出现将发动机润滑油从发动机内吸出来的现象。 2.EGR系统 废气再循环（EGR）系统能降低燃烧过程中所产生的氮氧化合物。EGR系统使用数量可控的废气来稀释空气-燃油混合气。由于废气不会燃烧，所以EGR将降低燃烧温度。在燃烧温度降低的情况下，空气中只有极少的氮与氧结合，而形成氮氧化合物（NO X）。大部分氮只是随废气而排出气缸。为了获得良好的运行性能，最好让EGR阀的开度（以及废气流量）与节气门开度呈正比例。为了改善运行性能，在发动机低温起动、怠速以及节气门全开时，要停止EGR。由于在不同的发动机上NO X控制要求不同，因此就有使用各种控制装置来提供这些功能的若干不同的EGR系统。 1）EGR阀 大多数这样的系统都采用了真空操纵的EGR阀，来调节进入进气歧管的废气流量（图7-1和图7-2）。进气歧管下面的交叉排气通道将废气通道EGR阀（有些直列式发动机通过一根外部气管将废气通到EGR阀）。EGR阀一般安装化油器下面的一根板上，或者直接安装在进气歧管上。 EGR阀是一个真空操纵的流量控制阀。借助膜片处的控制真空打开EGR阀，就能让废气流过该阀而进入进气歧管。在这里，废气与空气-燃油混合气混合，稀释了混合气，尽管仍能完全燃烧，但燃烧室温度却降低了。 为了确保EGR系统该工作的时候能工作，采用了许多不同的控制装置。理想的情况是，当发动机达到工作温度时，以及发动机在除了怠速和大节气门开度之外的工况下工作时，EGR系统应该正常工作。在今天的汽车上所能见到的各种EGR控制装置有：温控真空开关（TVS）、喉管真空放大器（VV A）、背压传感器、EGR真空调节器（EVR）、压力反馈EGR （PFE）传感器和压力传感器（EPT）。 EGR阀有各种设计。正背压EGR阀在膜片的中央部位有一个通气阀。一个小弹簧保持该通气阀开启，废气的通道从锥形阀通过阀杆到达放气阀。当发动机运转时，废气压力加给放气阀。发动机在低速时，废气压力不足以打开放气阀，发保持关闭。 随着发动机转速和车速的增加，废气压力也会增加。达到预定的节气门开度时，废气压力将EGR阀通气孔关闭。当控制真空加给膜片时，膜片和阀就被向上提升，因而阀开启。如果在发动机不运转的情况下，来自外部真空源的真空就被加到正背压EGR阀上，由于真

汽车专业英语大纲

汽车专业英语大纲内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《汽车专业英语》课程标准 学时/学分： 32/2 课程类型：理论课程（A类） 适用专业：汽车电子技术专业 课程所属系部：汽车工程系 批准日期：2014年5月 一、制定依据与课程定位 （一）制定依据 本课程标准是依据汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、需要制定。 （二）课程定位 《汽车专业英语》这门课程是汽车专业的一门专业选修课程，旨在使学生掌握汽车专业常用的英语词汇。 通过本课程的学习，培养学生在汽车专业领域具有的一定的英语阅读能力和翻译能力，以便学生更好的直接从外文资料中获取新的知识和信息。 二、课程教学目标 《汽车专业英语》是三年制高职汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、的专业选修课程。其任务是使学生一方面可以巩固已掌握的词汇和语法知识，另一方面扩大专业词汇量，提高学生对汽车专业英文文献的阅读能力。通过教学应使学生获得初步具备专业英语翻译能力和初步具备能够直接从外文资料中获取信息的能力。 （一）知识目标 1、掌握专业英语中的基本词汇和专有名词； 2、掌握专业英语中常用的语法和句型结构； 3、可以阅读有一定词汇量的专业英语文献。 （二）能力目标 通过对《汽车专业英语》的教学，力求向学生提供未来工作岗位所需要专业英语知识，培养学生在实际工作岗位上运用汽车专业英语的能力。

1、阐述“专业阅读”，内容力求反应汽车专业方面的最新知识，文章能展示 当今汽车专业方面的最新技术，同时书中附带一些真实的现场照片。 2、阐述“专业术语”，帮助学生了解汽车各零部件的功能及应用，是学生进 入企业后应用较多的内容。 3、阐述“试试您的动手能力”，以汽车故障诊断为主，列举大量贴近企业工 作实际的实例。 4、阐述“交际会话”，选用贴近实际，贴近企业，贴近岗位的常用专业英语 会话。 （三）素质目标 通过教学应使学生认识《汽车专业英语》学习的基本方法， 1、具备通过查阅资料等方法，通过自学获取知识和新技术的能力； 2、通过不同形式的探究活动、自主学习，体验科技发现和创造的历程，发展 抽象思维和辨证逻辑思维。 3、养成严谨求实的科学态度以及质疑和独立思考的学习习惯。 4、使学生具备正确的价值观与评定事物的能力，具备一定的英文语言表达能 力以及与人交往沟通的能力。 5、培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计的意识。? 三、课程内容设计 （一）学时分配

迪士尼神奇英语第八课Word

第八课 Magic English, Magic English! Look and speak and sing andplay! 神奇英语，神奇英语，既看又说，又唱又玩！ Magic English, Magic English! Have fun with Disney every day! 神奇英语，神奇英语！有了迪士尼，天天有乐趣！ He''''s Captain Hook. 他是铁钩船长虎克。 What is it? It''''s a crocodile. 他是什么？他是一条鳄鱼。 Captain Hook is afraid. 铁钩船长虎克很害怕。 Here''''s Captain Hook. Here''''s the crocodile and here''''s aclock. 这是铁钩船长虎克。这是鳄鱼，这是闹钟。 Is it a clock? No, it isn''''t a clock. It''''s a crocodile… 这是闹钟吗？不，这不是闹钟，这是一条鳄鱼。 Here''''s the clock. What time is it? It''''s time to eat! 这是一只闹钟。几点了？是吃饭的时间了。 The crocodile is hungry. 鳄鱼饿了。 It''''s one o''''clock, it''''s two o''''clock, it''''s threeo''''clock, it''''s four o''''clock, it''''s five o''''clock, it''''s sixo''''clock. 一点了，两点了，三点了，四点了，五点了，六点了。 Tick Tock Tick Tock Time. 嘀嗒，时钟嘀嗒。 What time is it? One, two, three, four, five o''''clock. 几点了？一点了，两点了，三点了，四点了，五点了。 It''''s seven o''''clock, it''''s eight o''''clock, it''''s nineo''''clock, it''''s ten o''''clock, it''''s eleven o''''clock, it''''s twelveo''''clock. 七点了，八点了，九点了，十点了，十一点了，十二点了。 What time is it? It''''s seven o''''clock It''''s eighto''''clock. 几点了？七点了。八点了。 It''''s eleven o''''clock. It''''s twelve o''''clock. It''''s fiveo''''clock. It''''s nine o''''clock. 十一点。十二点了。五点了。九点了。 Wake up! It''''s seven o''''clock. Breakfast. It''''s breakfasttime. 醒一醒，七点了。早餐，是吃早餐的时候了。 It''''s eight o''''clock. School. It''''s school time. 八点了。学校。该上学了。 It''''s twelve o''''clock. Lunch. It''''s lunch time. 正午了。午餐，是吃午餐的时候了。 It''''s five o''''clock. Playtime. It''''s playtime. 五点了。游戏时间。是做游戏的时候了。 It''''s seven o''''clock. Dinner. It''''s dinner time. 七点了。晚餐。是吃晚餐的时候了。

English(1)

1.I want to write a letter into your dream, but I never know the address. 我想写一封 信，寄到你的梦里，但却不知道地址。 2.The strongest man in the world is the man who stands alone. – Thomas H. Huxley 这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人。 3.Don‘t let the past steal your present. 别让过去悄悄偷走了你的当下 4.Do you understand the feeling of missing someone? it is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears.——你知道思 念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。 5.If the heart has no place to perch on, you will always be a drifter no matter where you are. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 6.No matter the ending is perfect or not, you cannot disappear from my world. 不管结 局是否完美，我的世界不允许你消失。 7.Do not pray for easy lives, pray to be stronger.~~~ 与其祈求生活平淡点，还不如祈 求自己强大点。 8.Because of loving you so much that I stood aside. Although my figure left you away, my heart didn‘t. Today I have made up my mind to say ―I love you‖~~~ 正是因为爱才悄悄的躲开，躲开的是身影，躲不开的是默默的情怀；今天我终于鼓起勇气，向你说出"我爱你" 9.Help me out whenever I want you .别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我。 10.Don‘t lie to me，ok?真心待我，好吗？ 11.Sometimes you must let it go , to see if there was anything worth holding on to. 有 时候，你必须放手，才能明白是否它真的值得你拥有。 12.How can I believe that there is still pure love in this world?让我如何相信，这世界上 还有一尘不染的爱情。 13.It'd be better we don't meet again because of the skillful acting.即使再见面，成熟地 表演，不如不见。 14.Maybe for those that have been missed, they are fated to be this way.也许那些错过 的，是因为注定就要错过。 15.Everybody needs love, especially for those who don't deserve it.人人需要爱，特别是 不值得爱的人

欧美流行音乐

欧美流行音乐之管见 ----R&B 内容摘要：R&B的简介，起源，最初R&B的风格，R&B的大众化，R&B音质多变化，现 代节奏的布鲁斯 关键词： 正文：简介“节奏布鲁斯”（R&B）在20世纪40年代中期出现的时候，它甚至还没有名字。但这个词才一出现，它就迅速广泛地传播开去。时至今日，R&B已经成了黑人流行音乐的代名词。 R&B的全名是Rhythm & Blues，一般译作“节奏怨曲"。广义上，R&B可视为“黑人的流行音乐”，它源於黑人的Blues音乐，是现今西行流行乐和摇滚乐的基础，，曾界定R&B为所有黑人音乐——除了Jazz和Blues之外，都可列作R&B——可见R&B的范围是多么的广泛。近年黑人音乐圈大为盛行的Hip-Hop和RAP都源於R&B，并且同时保存着不少R&B 成分。 早期的摇滚乐就是以R&B为基础的，它是由受流行音乐影响的“乡村和西部音乐”延展而来。R&B不仅仅是在布鲁斯和摇滚乐之间的一种重要的过渡音乐，它还是布鲁斯、灵魂乐、摇滚、爵士乐之间最重要的音乐分支。节奏布鲁斯是爵士乐和蓝调的综合体（a combination of jazz and blues）。 当然，布鲁斯无疑是R&B的一个重要组成部分，但爵士乐元素也同等重要。 起源 起源——蓝调 R&B的前身，出现在40年代的美国黑人区。那时，负担得起多姿多彩娱乐的人不多，热爱音乐的黑人就喜欢茶余饭后聚集街头，以吉他和口琴等简单乐器玩奏音乐，一抒生活、工作、离乡别井等种种感受。这就发展出蓝调（Blues）——R&B的前身。随著录音带的发明，和越来越多的小型电台出现，蓝调音乐开始跳出黑人圈子，在芝加哥流行起来。不知是否因蓝调音乐说愁说得太久，乐迷都渴望听到节奏感强、调子节拍明快，内容又不太悲伤的蓝调歌曲。 最初开始流行的R&B风格通常是指“跳跃布鲁斯”（Jump Blues）。它不仅吸收了爵士乐里的摇摆节奏和以号为主的编配方式，而且吸收了布鲁斯里普遍使用的回复段与和声结构。在“跳跃布鲁斯”中，歌手的声音更加刺耳，节奏更快，乐器的演奏也不一样——钢琴的弹奏力度更大，萨克司的声音更加长而尖锐。 最重要和最具流行性的“跳跃布鲁斯”明星是路易斯·乔丹（Louis Jordan），他的唱片在黑人听众和白人听众里取得了同样的成功。 “跳跃布鲁斯”后来转变为几种不同的风格。那些被称作“大嗓门们”（Shouters）的演唱者在“大乐队”拘谨的演唱方式里加入了更具活力的“福音音乐”（Gospel music）和“灵魂乐”（Soul）。 50年代初期到中期，摇滚乐开始崭露头角。一些和R&B有着明显区别的音乐类型大显身手，它们依靠自身的力量对流行音乐文化发挥着不同的巨大影响。这些音乐在摇滚史上延续的影响力甚至超过了更早、更有爵士味的R&B。 音质多变化 不论歌声或乐器的音质（timbre），都会有很大变化。

《汽车专业英语读译教程》---UNIT 1 TEXT A

第1单元汽车基础 课文A 汽车的基本组成 今天的一般汽车含有15000多个相互独立的零件，这些零件必须相互配合才能工作。这些零件可以被划分为四大类：发动机、车身、底盘和电气设备。 1.发动机 发动机是汽车的动力装置。内燃机是最常见的动力装置，它使燃料在气缸内燃烧，从而获得动力。发动机有两种类型：汽油机（也叫做点燃式发动机）和柴油机（也叫做压燃式发动机）。这两种发动机均被称为热机。燃料的燃烧产生了热量，这将导致气缸内的气体压力的升高，从而带动与变速器相连接的一根轴旋转。 所有的发动机都设有燃料供给系统、排气系统、冷却系统和润滑系统。汽油机还设有点火系统。点火系统的作用是提供点燃气缸内的空气-燃油混合气必须的电火花。当点火开关接通时，电流从12V蓄电池流到点火线圈。点火线圈将电压提高，以便产生点燃燃料所必须的20000V的高电压。 汽车通过其电气系统提供它所需要的全部电流。例如，汽车电气系统要为点火系统、喇叭、车灯、加热器和起动机提供电流。电压的高低由充电系统来维持。 燃料系统贮存液体燃料，并将液体燃料输送给发动机。燃料贮存在燃油箱内，燃油箱通过燃油管与燃油泵相连。在燃油泵的作用下，将燃料从燃油箱吸上来，并通过燃油管，穿过滤清器，到达化油器（在这里，燃料与空气进行混合），或者进入燃油喷射系统。燃料在化油器内、进气歧管内或者就在各个气缸内与空气混合，从而形成了可燃混合气。 冷却系统将多余的热量从发动机上搬走。发动机燃烧室内的温度约为2000℉（1094℃）。由于钢铁在大约2500℉（1354℃）时就会熔化，为了防止发动机损坏，必须将这些热量移走。散热器内充满冷却液，水泵将使这些冷却液反复通过发动机气缸体和气缸盖内的空心薄壁层。冷却液不停地流过发动机和散热器，从而将发动机的热量散发出去。也可以通过散热器风扇将热量散发掉，因为风扇能使空气从散热器叶片的狭小缝隙中穿过。冷却系统还能为乘客舱和车窗除霜器提供热量。 润滑系统对保持发动机平稳运转极为重要。该系统所用的润滑剂叫做机油。润滑系统

迪士尼神奇英语第十课Word

第十课 Magic English ,Magic English! Look and speak and sing andplay! 神奇英语，神奇英语！既看又说，又唱又玩！ Magic English ,Magic English! Have fun with Disney every day! 神奇英语，神奇英语！有了迪士尼，天天有乐趣！ Goofy loves sports. 高飞喜欢体育运动。 He’s a champion. 他是冠军。 Goofy plays golf. Goofy plays tennis. 高飞打高尔夫球。高飞打网球。 Goofy runs. Goofy walks. 高飞跑步。高飞散步。 One, two, three, four. 一、二、三、四。 Goofy dances. Goofy jumps. 高飞跳舞。高飞跳高。 Goofy is a champion. 高飞是冠军。 Goofy’s running. 高飞正在跑。 He’s running slowly. but he can run very fast. 他慢慢地跑，但他可以跑得很快。 Goofy’s walking. He can walk fast. 高飞正走，他能走得很快。 Goofy’s jumping. 高飞跳高。 He can jump very high. 他可以跳得很高。 Goofy is running slowly. 高飞在慢慢地跑。 Goofy can run fast. Goofy can walk fast. Goofy can jump high. 高飞可以跑得很快。高飞可以走得很快。高飞可以跳得很高。 Goofy is a champion. 高飞是冠军。 Play. High. Fast. Slow. 玩。高。快。慢。 Do you want to play? Yes, we want to play. 你们想玩吗？ 是的，我们想玩。 Let’s play. Let’s have fun today. 让我们一起玩吧。今天我们一起玩耍。 I like to run. I run very fast.

(广告传媒)浅析体育明星广告代言

浅析体育明星广告代言 “体育明星”已成为大众或企业关注体育赛事和运动项目时使用频率最高的词汇。因此，众多体育明星逐渐从运动场走向大众的视野，成为关注的焦点和主题。体育明星为企业品牌做广告、形象代言人，可以使产品迅速、有效的占领市场的制高点，为企业创造巨大的经济效益和社会效益。体育明星做广告可以达到社会效益和经济效益双赢的效果，它已成为体育市场中极具潜力的一个组成部分，同时，体育明星广告也是一道生动、真实的人文景观。如今，赛场的部分体育明星纷纷为某些品牌做起了形象代言人。下面，我们便从体育明星在广告代言中的传播策略与存在的风险等方面作一个简单的分析。 一、体育明星效应 体育明星效应即运动员在运动场上所表现的顽强拼搏、精湛技术、强壮体魄以及良好的人格魅力、公众形象、社会责任等集合对周围环境产生的影响。体育明星与实力、规范、团队、开放、自然、奋斗、持续和公共价值相对较多的联系，具有社会宣示与教育的重要价值。企业通过体育明星效应与产品的结合来宣传或塑造社会良好的品牌知名度，以提高销售、扩大利润为目的。因此，它包含三个层面: 体育明星名气效应、新闻效应、金牌效应。 二、企业运用体育明星做广告代言的策略 1、选择与产品相符的体育明星 选用体育明星代言不能盲目，首先要分析企业所处的行业是否适合邀请体育明星代言，如药品、烟草等行业都与运动员健康的形象背道而驰；和体育联系不大的其他产业如果要用体育明星代言也要慎重考虑了；只有与体育明星健康、自信等形象相吻合的行业才适合使用体育明星代言。其次，要分析企业处于哪个发展阶段，清楚品牌内涵，了解体育明星的特质，才能用体育明星的个性优势来弥补自己的弱势。 2、体育明星要和企业的产品有一个很好的结合点 体育明星与体育用品企业是最好的结合，例如贝克汉姆和阿迪达斯、姚明和锐步、耐克和科比等等。其他领域的企业也可以通过挖掘一些联系将体育明星和他们的产品联系起来，以麦当劳为例，作为一个非体育品牌，麦当劳非常注重体育明星所从事的项目与产品的联系，其选择的跳水、滑冰、乒乓球、篮球等都是

english

1.The World's Best Cities for Students 全球十佳求学城市 2.Life Success Zone 追逐幸福 3.Animals Riding on Other Animals 动物骑动物 1.Get More Done In Less Time | Life Success Zone 如何让你事半功倍 2.Forced Friends: Want a Job? Give Up Y our Facebook Password 强迫交友：要工作吗？把你的Facebook 密码交出来 3.Should 3-Y ear-Olds Learn Computer Programming? 3岁大的孩子应该学电脑编程吗 Where there is a will there is way. 有志者事竟成。 1.Path’s Business Model: Selling The Means Of Self-Expression Path 的商业模式：给条路让你瞎得瑟 2.When to Wear Sunglasses | ReaderDigest 何时该戴太阳镜 3.What The Hell Is Project Management, Anyway? 项目管理，这货到底是什么东西？ 4.Learning is a treasure that will follow its owner everywhere 学习是宝藏并会随时给你带来更多 The only way to suceed at something is to first give it a try.在成功的唯一方法就是先给它一试。 If it doesn't kill you it only makes you stronger. Slow and steady wins the race如果不杀了你这只会让你更坚强。缓慢且持续的人会赢得比赛 like to have fun and enjoy the class as much as the student while finding the right method or tool to satisfy my student, because I believe nobody wants to learn from a person that is giving out any negative vibe. By keeping the lessons entertaining I usually would prepare lesson plans ahead of time which will help the student learn more effectively.喜欢玩得开心,享受班学生在尽可能多的方法或找到合适的工具来满足我的学生,因为我相信没有人愿意学习的人,送出任何负面的感觉。通过保持课有趣我通常会提前准备课程计划将帮助学生学习更有效率。喜欢有乐趣和享受尽学生在找到正确的方法或工具来满足我的学生，因为我相信没有人愿意学习的人，是给任何消极的氛围。通过保持课有趣我通常会准备教案提早将帮助学生更有效地学习。 5.I try to find out what type of learner my student is, so that I can present material in an appropriate manner for them to learn most efficiently. 我尝试着找出我的学生是什么类型的学习者,以致于我可以用适当方式呈现教材，这对他们来说是最有效的 假设你要到美国一所中学参观，你被邀请到一个班级去演讲，请写一篇简短的自我介绍，内容可以包括自己的学校，爱好，以及家乡等等。100字以内。 提示。家乡，广东省茂名市，沿海地区。学校，实验中学，高二12班。爱好 My hometown is Guangdong Maoming which lies in the south coast of China. I study in Shiyan High school and I'm in grade 2.Our campus is very beautiful and there are much charming view.I study hard every day and I wish to go abroad for further education.I have som e hobbies such as basketball,tennis,swimming and so on.I like making friends with others. Dear fellow students, May i have you attention,please?Now I'd like to a speech here. As we know, waste have become common scenes on campus.Som e pour the remauns of a meal when there is still much leave;others simply walk away after washing hands,leaving the water running;students leave and go to classroom everyday, regardless of whther fans are switched off.Has proxidence, the natonal tradition that descendes from long history gone?if so,then find it back! We don't have to attain a great cause of controlling waste, but actions and a grateful heart are more enough:be grateful for the water that runs through fingers ,and save it for poor Arabian or African coutries struggling in water shortage; be grateful for the lightness we have access to because in slums children share a faint lamp to read;be grateful for all the paper and sheets we are able to use, for trees were cut down to satisfy ouyr needs;be gratyeful for everything naturehas to offer and everything we can own. Live and act, the tradition of providence will never fade.