世博园实习报告

实

习

报

告

实习内容：课程实习

年级专业：

学号姓名：

实习地点：昆明世博园

实习时间： 2012年**月**日

水利水电与建筑学院制

二O一二年十月

一、实习概况

1、实习目的

通过对昆明世博园的参观，了解全国各地乃至世界各地的建筑风格和园林设计，开阔我们的建筑景观和园林视野，建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度。了解景观各构成要素在实践中的运用，体会设计意图和思路，加强实物景观和图纸的对应关系，进一步训练景观空间观感，培养景观规划设计制图技能。

2、实习要求

1、了解城市公园规划设计的目标和功能；

2、对景观实物的尺寸进行目测或皮尺测量；

3、完成考察对象的局部平面图、透视图估测和绘制。

2、实习路线和内容

实习单位：昆明世博园

实习时间：2012年10月22日

行程和内容：

实习当日，早上8:30坐校车出发，约9:30到达昆明世博园。

主要内容有：早上跟随带团导游，沿路参观世博园中各个场馆和几个特色的园林，下午由我们自由分组，选择一个园林进行详细绘图及测量等工作。

二、实习内容

实习地点简介：

昆明世界园艺博览园（简称世博园）是 1999昆明世界园艺博览会会址，设在昆明东北郊的金殿风景名胜区，距昆明市区约4公里。博览园占地面积约218公顷，植被覆盖率达76.7%，其中有120公顷灌木丛茂密的缓坡，水面占10%～15%。园区整体规划依山就势、错落有致，气势恢弘，集全国各省、区、市地方特色和95个国家风格迥异的园林园艺精品，庭院建筑和科技成就于一园，体现了“人与自然，和谐发展”的时代主题，是一个具有“云南特色、中国气派、世界一流”的园林园艺精品大观园。

博览园主要有5个展馆、7个专题展园、34个国内展园和33个国际展园组成。五大场馆包括国际馆、中国馆、人与自然馆、科技馆和大温室；七大专题展园：树木园、竹园、盆景园、药草园、茶园、蔬菜瓜果园和会后新建的名花艺石园；三大室外展区：国际室外展区、中国室外展区和企业室外展区。共培育移栽了各种类植物2,551种，200多万株(丛)，其中珍稀濒危植物112种，创历届A1级世界园艺博览会的最好水平。同时还创下了占地面积、建设速度、展示植物种类、园林精品、连体温室、竹类植物种类、柏科植物移栽、断崖塑石等8项“世界吉尼斯之最”。昆明世博园

特选园区：河南豫苑

河南豫苑面积1086平方米，是具有丰富历史文化内涵的北方园林。圆

弧墙与直墙相交，形成“人”字型浮雕墙，配设1999只钧花瓷的碎片小路。

以商代青铜鼎为主景，角置玉棕柱，园浮雕墙雕刻源于河南的百家姓，广场雄浑，朴实大方，配置花坛，种植河南著名的牡丹菊花等，营造出人与自然“天人合一”的强烈中原文化气氛。

三、分析讨论

在实习过程中，我们走马观花看过很多不同类型不同风格的园林，但是他们无一例外都体现出了所在国家和地区的特色，我想这就是在景观设计过程中特别强调的“轴线”的运用。世博园中不同的园林都具有不同的风格，就像我们组选中的河南豫苑一般，不似江南园林婉约、细腻，但却体现了一种中原地区雄浑、博大的厚重的历史文化感。我想这些不同地区的文化、习俗等凝聚在一起，构筑的这些园林的“魂”，是我们以往作业从未考虑过的，值得我们吸收学习。

景观轴线分主轴线和次轴线，主轴线是指一个场地中把各个重要景点串联起来的一条抽象的直线，轴线是一条辅助线，把各个独立的景点以某种关系串联起来，让方案在整体上不散，作为它们的骨架。另一个功能是给人们视线的指引，沿着轴线的方向，可以看到设计师精心布局的空间，强调人们在空间中的体验。

主要景点之外还有次要景点，一般是以主轴线向两边渗透，形成连接次要景点的次轴线。设计中务必重视景观轴线。主轴线不一定只有一条，也可以有多条主轴线。

四、实习总结

在这学期的课程中，我对景观设计及相关的理论知识都了解了很多，通过今天的实习，我们不光领略了全国各地乃至世界各地的特色园林、建筑，开阔了我们的视野，同时通过与课堂内容相互映衬，夯实了我们平时所学的内容。

我们在学校所学习到的专业知识必须与具体实践紧密相连，在这次实习的过程中我充分体会到了这一点，在学校里我们应该多学习丰富自己的理论姿势，这在以后做设计时是非常有帮助的，理论知识丰富了我们的大脑，为我们的设计带来灵感，并且培养了我们综合的知识构成与发散性思维。

“革命”尚未成功，我们要学的东西还有很多很多。