linux操作系统课程总结
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Linux操作系统课程总结
Linux操作系统
课程总结
姓名：陆雪
班级：信息08E1
学号：083412119
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Linux操作系统课程总结
这是我Linux操作系统课程总结，通过课本和网络整理了我学到的看到的知识点，希
望可以给大家有所帮助。由于自己还是个学生，里面的内容可能会有错误，希望能够谅解
并指出。谢谢！
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Linux操作系统课程总结
目录第一讲 Linux操作系
统 ..................................................................... (4)
一、基本概
念 ..................................................................... . (4)
二、发展历
史 ..................................................................... . (4)
三、Linux特
点 ..................................................................... (5)
第二讲
Ubuntu ................................................................. (10)
一、系统特
色 ..................................................................... .. (10)
二、Ubuntu的版本及特
性 ..................................................................... (11)
三、3D桌
面 ..................................................................... .. (13)
四、开发理
念 ..................................................................... .. (13)
五、优盘安装
Ubuntu ................................................................. . (14)
六、Ubuntu下安装显卡驱
动 ..................................................................... ....................... 15 第三讲安装Linux的几种方
法 ..................................................................... .. (19)
一、从Win系统上安
装 ..................................................................... (19)
二、使用NFS安装...................................................................... . (19)
三、使用HTTP方式安
装 ..................................................................... . (20)
四、FTP方式安装...................................................................... .. (21)
第四讲 USB启动盘教
程 ..................................................................... . (22)
附
录 ..................................................................... ........................................................................ (25)
遇到的问题以及解决方
法 ..................................................................... (25)
1. QQ不能运
行 ..................................................................... . (25)
2．寻找支持linux杀毒软
件 ..................................................................... (25)
3. 在Linux下去农场偷
菜 ..................................................................... . (25)
4. 在Linux下实现多媒体播放功能（比如听歌看电
影） (25)
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第一讲 Linux操作系统
Linux是一类Unix计算机操作系统的统称。Linux操作系统的内核的名字也是“Linux”。Linux操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的例子。严格来讲，
Linux这个词本身只表示Linux内核，但在实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。Linux得名于计算机业余爱好者Linus Torvalds。
一、基本概念
简单地说，Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于x86系列CPU的计算机上。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的
是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。二、发展历史
Linux的出现，最早开始于一位名叫Linus Torvalds的计算机业余爱好者，当时他是
芬兰赫尔辛基大学的学生。他的目的是想设计一个代替Minix（是由一位名叫Andrew Tannebaum的计算机教授编写的一个操作系统示教程序）的操作系统，这个操作系统可用于
386、486或奔腾处理器的个人计算机上，并且具有Unix操作系统的全部功能，因而开始了
Linux雏形的设计。
Linux 的历史是和GNU紧密联系在一起的。
1983年，理察?马修?斯托曼（Richard Stallman）创立了GNU计划（GNU Project）。这个计划有一个目标是为了发展一个完全免费自由的Unix-like操作系统。自1990年代发起这个计划以来，GNU 开始大量的产生或收集各种系统所必备的元件，像是——函式库（libraries）、编译器（compilers）、侦错工具（debuggers）、文字编辑器（text editors）、网页服务器（web server），以及一个Unix的使用者接口（Unix shell）——除了执行核心（kernel）仍然付阙外。1990年，GNU计划开始在马赫微核（Mach microkernel）的架构之上开发系统核心，也就是所谓的GNU Hurd，但是这个基于Mach的设计异常复杂，发展进度则相对缓慢。
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最初的设想中，Linux 是一种类似Minix这样的一种操作系统。1991年4月，芬兰赫尔辛基大学学生Linus Benedict Torvalds（当今世界最著名的电脑程序员、黑客）不满意
Minix这个教学用的操作系统。出于爱好，他根据可在低档机上使用的MINIX 设计了一个系统核心Linux 0.01，但没有使用任何MINIX或UNIX的源代码。他通过USENET（就是新闻组）宣布这是一个免费的系统，主要在x86电脑上使用，希望大家一起来将它完善，并将源代
码放到了芬兰的FTP站点上任人免费下载。本来他想把这个系统称为freax，意思是自由（ free）和奇异（freak）的结合字，并且附上了"X"这个常用的字母，以配合所谓的
Unix-like的系统。可是FTP的工作人员认为这是Linus的MINIX，嫌原来的命名“Freax”的名称不好听，就用Linux这个子目录来存放，于是它就成了“Linux”。这时的Linux只有核心程序，仅有10000行代码，仍必须执行于Minix操作系统之上，并且必须使用硬盘开
机，还不能称做是完整的系统；随后在10月份第二个版本（0.02版）就发布了，同时这位
芬兰赫尔辛基的大学生在comp.os.minix上发布一则信息：
Hello everybody out there using minix-
I'm doing a (free) operation system (just a hobby,
won't be big and professional like gnu) for 386(486) AT clones.
由于许多专业用户（主要是程序员）自愿地开发它的应用程序，并借助Internet拿出来让大家一起修改，所以它的周边的程序越来越多，Linux本身也逐渐发展壮大起来。
从1983年开始的GNU计划致力于开发一个自由并且完整的类Unix操作系统，包括软件开发工具和各种应用程序。到1991年 Linux 内核发布的时候，GNU已经几乎完成了除了系
统内核之外的各种必备软件的开发。在Linus Torvalds和其他开发人员的努力下，GNU组件可以运行于Linux内核之上。整个内核是基于GNU通用公共许可，也就是GPL（GNU General Public License，GNU通用公共许可证）的，但是Linux内核并不是GNU 计划的一部分。1994年3月，Linux1.0版正式发布，Marc Ewing成立了 Red Hat 软件公司，成为最著名的Linux分销商之一。
三、Linux特点
Linux的基本思想有两点：第一，一切都是文件；第二，每个软件都有确定的用途。
其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件，包括命令、硬件和软件设备、
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操作系统、进程等等对于操作系统内核而言，都被视为拥有各自特性或类型的文件。至于
说Linux是基于Unix的，很大程度上也是因为这两者的基本思想十分相近。
过去，Linux主要被用作服务器的操作系统，但因它的廉价、灵活性及Unix背景使得它很合适作更广泛的应用。传统上有以Linux为基础的“LAMP（Linux, Apache, MySQL, Perl/PHP/Python的组合）”经典技术组合，提供了包括操作系统、数据库、网站服务器、
动态网页的一整套网站架设支持。而面向更大规模级别的领域中，如数据库中的Oracle、DB2、PostgreSQL，以及用于Apache的Tomcat JSP等都已经在Linux
上有了很好的应用样本。除了已在开发者群体中广泛流行，它亦是现时提供网站务供应商最常使用的平台。
1、低廉性
基于其低廉成本与高度可设定性，Linux常常被应用于嵌入式系统，例如机顶盒、移
动电话及行动装臵等。在移动电话上，Linux已经成为与Symbian OS、Windows Mobile系统并列的三大智能手机操作系统之一；而在移动装臵上，则成为Windows CE与Palm OS外之另一个选择。目前流行的TiVo数位摄影机使用了经过定制化后的Linux。此外，有不少硬件式的网络防火墙及路由器，例如部份LinkSys的产品，其内部都是使用Linux来驱动、并采用了操作系统提供的防火墙及路由功能。
2、广泛性
采用Linux的超级电脑亦愈来愈多，根据2005年11月号的TOP500超级电脑列表，显示世上最快速的两组超级电脑都是使用Linux作为其操作系统。而在表列的500套系统里，采用Linux为操作系统的，占了371组（即74.2%），其中的前十位者，有7组是使用Linux的。
除了一部分专家之外，大多数人都不自己选择每一样组件或自行设臵，而是直接使用
Linux套件。
2006年开始发售的SONY PlayStation 3亦使用Linux的操作系统。之前，Sony亦曾为他们的PlayStation 2推出过一套名为PS2 Linux的DIY组件。至于游戏开发商雅达利及
id Software，都有为其旗下的游戏推出过Linux桌面版本。此外，Linux Game Publishing亦有专门为Linux平台撰写游戏，并致力于把其他在Windows平台编撰的游戏程序码转携至
Linux平台，及为转携游戏提供使用授权。
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而一个打算对所有生活在发展中国家孩子提供手提电脑的名为“每孩子皆有一部手提电脑（OLPC）”的项目，正是使用Linux作为缺省的操作系统。
我们不必探讨Linux源代码的开放给我们带来多大诱惑，我们只研究Linux对我们的生活有何帮助。我们在平时只要掌握Linux最基础的应用，以及安装及使用就可以了。对
Linux的操作现在发展到了在命令行下操作以及像Windows的桌面系统般的应用。对Linux不是很了解的用户可以选择桌面型Linux安装。
这里把对Linux的一些疑问解答从网上整理一下，贴出来，希望对那些想要了解Linux的朋友有所帮助。
3、灵活性
Linux以它的高效性和灵活性著称。它能够在PC计算机上实现全部的Unix特性，具有多任务、多用户的能力。Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的，是一个符合POSIX标准的操作系统。Linux操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统，而且还包括了文本
编辑器、高级语言编译器等应用软件。它还包括带有多个窗口管理器的X-Window图形用户界面，如同我们使用Windows NT一样，允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。
4、倍受青睐的原因
Linux之所以受到广大计算机爱好者的喜爱，主要原因有两个，一是它属于自由软
件，用户不用支付任何费用就可以获得它和它的源代码，并且可以根据自己的需要对它进
行必要的修改，无偿对它使用，无约束地继续传播。另一个原因是，它具有Unix的全部功能，任何使用Unix操作系统或想要学习Unix操作系统的人都可以从Linux中获益。
运行Linux需要的配臵并不高，支持众多的PC周边设备，并且这样一个功能强大的软
件完全免费，其源代码是完全公开的，任何人都能拿来使用。说到这里，各位可能怀疑这
免费后面是不是隐藏着什么？作者会心甘情愿的把它拿出来而分文不取吗？其实，它代表
着软件开发的另一种概念：那就是基于GNU的版权制度。
版权是为了保护作者应有利益而设立的制度，但时至今日它却对科技的发展造成了一
定的阻碍。例如现在病毒的肆虐，就是因为微软不肯将Windows的源代码公开。杀毒软件
的厂商只好自己去钻研OLE结构。还有，Intel为了保住自己的霸主地位，建立了一个个不
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许其它厂商使用的硬件规范，造成众多开发者并不是为了提升技术而是为了兼容性而耗费
资金和时间，这样就造成了科研发展的混乱和垄断。
为了改变这种状况，Richard M. Stallman在1984年创立了以生产免费软件为目的的
组织－－Free Software Foundation（自由软件基金会，简称FSF）。他认为：各个软件公司为了自己的利益不公开源代码会阻碍人类文明的发展，一个真正好的软件是为了替人解
决问题，应该散发给需要的人。他开发了一个叫做GNU的计划，第一套软件就是GNU Emacs（UNIX平台下强大的编辑器）。任何人都能免费拿到这个软件和它的源代码，于是许多人
自发的修改这套软件，为它增加功能。为了明确GNU的规范，Stallman发表了GNU General Public License和GNU Library General Public License授权声明，根据这些声明，所有
的GNU软件都可以被任何人下载、出售、复制和修改，但必须提供程序源代码或者让使用
者知道从哪里获得源代码！但不论免费或者收费，任何得到这些软件的使用者都有和提供
者同样的权利，可以将它们赠送或出售。由于这个授权，GNU软件像滚雪球一样越来越多，功能也越来越强。当然，这样做也有不良的效果，如果开发商的利润减少了那么就没
有人愿意真正开发软件了，毕竟人还是要吃饭的呀。不过随着Internet的盛行，大众越来越容易得到各种各样的软件，而且大多只为一时之需，用完之后根本不会再用，一个软件
的使用寿命就大大缩短，在这种情况下，传统的电子出版行业应该做出相应的调整。
Linux核心程序的著作权归Linus本人所有，其它应用程序归各自的作者所有，但按照
GNU授权，任何人都可以采取收费或免费方式来发行Linux，并在符合该授权的规范下做修
改。这样就有了一大批的免费程序移植到了Linux上，包括GNU Emacs、XFree86、Mozilla等经典软件，并且在不断壮大中。由于源代码是公开的，任何一个使用Linux的人在添臵了新硬件后都能自己编写驱动程序，所以Linux对新硬件的支持已经超过了许多专业UNIX系统。Linux的成功如果没有Internet是不可能的，因为Linux实际上是世界各地众多程序员共同开发的结果。
5、不断完善中
现在的Linux经过数次改版（包括核心的升级和周边程序的完善），已经发展成了一个
遵循POSIX标准的纯32位多工操作系统，64位版本也在开发之中。Linux可以兼容大部分的UNIX系统，很多UNIX的程序不需要改动，或者很少的改变就可以运行于Linux环境；内臵TCP/IP协议，可以直接连入Internet，作为服务器或者终端使用；内臵JAVA解释器，
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可直接运行JAVA源代码；具备程序语言开发、文字编辑和排版、数据库处理等能力；提供
X Window的图形界面；主要用于x86系列的个人电脑，也有其它不同硬件平台的版本，支
持现在流行的所有硬件设备。就性能上来说，它并不弱于Windows甚至UNIX，而且靠仿真程序还可以运行Windows应用程序。它有成千上万的各类应用软件，并
不输于Windows的应用软件数量，其中也有商业公司开发的赢利性的软件。最可贵的是：它是一个真正的UNIX系统，可以供专业用户和想学UNIX的人在自己的个人电脑上使用。Linux是一个非常灵活的系统，相对于Windows而言也是一个比较难用的系统，就如同大多数用户用不惯MacOS的单键鼠标一样。想要对Linux轻车熟路，你必须懂得一些相关知识，软、硬件的配臵，
最好还懂点程序，因为没有人有义务为您提供技术支援，除了和其它用户交流之外，您必须要自己解决问题。当然，如果您只是作为日常应用，就不需要那么复杂啦，Linux一样会为您提供完美的操作环境，你所要做的就是改变使用习惯和成见。
早期的操作系统是没有图形界面的，自从Apple于1984年推出System 1.0开始，个人电脑才实现了真正的GUI（Graphics User Interface，图形用户界面），从此电脑变得更
加具有亲和力，也更加易于使用。Windows的图形化开始于Windows
3.1/3.2，直到Windows 95的出现才标志着多媒体时间的到来，从此计算机变得能说会唱起来。Linux始于UNIX，却青出于蓝胜于蓝，同样拥有着不俗的图形用户界面，性能更稳定，也更漂亮，可
以和世界上曾经出现过的，最美丽的操作系统媲美！不同于现在的XP，Linux 的图形界面是基于Console之上的，类似于Windows 95架于DOS之上，Linux下实现图形界面的是X Window系统（区别于MS的Windows）。
X Window是一套用于UNIX的具有极大可携性、对彩色掌握的多样性和网络之间的操作
透明性的健在式处理窗口系统。它和微软的Windows的工作原理并不相同，不过两者都使
用图形界面和窗口技术，从外表看来有那么一点点相似，但又存在着巨大的不同，实际上
X Window的界面更加多样化，也更漂亮，且高效快捷。就Windows对于DOS的地位一样，X Window一改UNIX/Linux单调的文本界面，提供了一个友善的图形用户界面（GUI）。
1984年在麻省理工学院（MIT）电脑科学研究室工作的Bob Scheifler正在发展分布式系统，DEC公司的Jim Gettys也在MIT进行A-thena计划的一部分。两者都需要一套在UNIX系统上使用的图形界面，因此两者开始合作研制X Window。1987年，MIT发布了第11个版本的X Window，并成立了非赢利性组织“X协会”来发展及控制X Window标准。所以现在的X Window并不完全是一个软件，而是一个协定，定义了一个系统所必须具备的功能。任
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何系统能满足这个协定及符合X协会其它的规范，便可称为X Window，它的源代码公开。因为X Window具有强大的与设备无关结构性，它提供了一组网络通信协议，任何硬件只要
提供X协定，便可以执行应用程序显示一群包含图文的窗口，不需要重新编译，这种与设
备无关的特性只要是根据X Window标准所开发的应用程序均可在不同的环境下作用，这就
大大减少了跨越不同平台之间的编译工作，应用程序更加具有可移植性。
Linux上最常用的X Window是Xfree86，它是MIT的X11R5的移植版，使用Openlook窗口管理系统，所以Xfree86是免费的。Xfree86支持现行所有的PC显示卡，但不一定支持它们的Windows加速特性，比如DirectX 9。
到目前为止，可以支持中文的Linux己不再是凤毛麟角，而且中文应用软件正不断丰
富着。但一些商业软件并未完成移植，其中有诸多原因，在此不详述。
第二讲Ubuntu
Ubuntu是一个以桌面应用为主的Linux操作系统，其名称来自非洲南部祖鲁语或豪萨
语的“ubuntu”一词（译为吾帮托或乌班图），意思是“人性”、“我的存在是因为大家的存在”，是非洲传统的一种价值观，类似华人社会的“仁爱”思想。Ubuntu基于Debian发行版和GNOME桌面环境，与Debian的不同在于它每6个月会发布一个新版本。Ubuntu的目标在于为一般用户提供一个最新的、同时又相当稳定的主要由自由软件构建而成的操作系
统。Ubuntu具有庞大的社区力量，用户可以方便地从社区获得帮助。一、系统特色
Ubuntu的开发者与Debian和GNOME开源社区互相协作，因此其桌面环境采用了GNOME的最新版本，并且与GNOME项目同步发布。
Ubuntu十分注重系统的安全性，其采用Sudo工具，所有系统相关的任务均需使用此指
令，并输入密码，比起传统以登入系统管理员帐号进行管理工作有更佳的安全性。
Ubuntu亦注重系统的可用性，其设计为在标准安装完成后即可以让使用者投入使用的
操作系统。举例来说，完成安装后，使用者不用另外安装网页浏览器、办公室软件、多媒
体软件与绘图软件等日常应用的软件，因为这些软件已被安装，并可随时使用。
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Ubuntu不仅仅使用与Debian 相同的deb 软件包格式，还和Debian社区有著密切联系，其会直接和实时地向Debian社区作出贡献，而不是只在发布时宣布一下。许多Ubuntu的开发者也负责为Debian的关键软件包作出维护。
Ubuntu 8.04 LTS 和 Wubi
Ubuntu 新的长期支持版本8.04 LTS在2008年04月24日最终发布。代号为Hardy Heron的Ubuntu 8.04正式发布的版本将包括如下功能：
1. 首次为Linux操作系统增加Wubi安装功能，该功能的最大优势就是允许用户把
Ubuntu 8.04系统安装到Windows操作系统上，而不强制要求独立的硬盘分区。Ubuntu不影响任何Windows操作系统设臵，用户可以像卸载任何 Windows应用程序一样卸载Ubuntu系统。这项革命性的功能大大降低了新手安装Ubuntu的难度和风险，使得更多人有机会试用
这一年轻的操作系统。
2. KVM虚拟化技术，现在已经整合入Ubuntu 8.04，通过管理员权限，用户可以更容易
的创建和管理虚拟机。
3. Inkscape 0.46，让Ubuntu原生支持PDF格式。
4. 增加一些例如世界时钟功能的Applet。
5. 用Brasero CD/DVD刻录软件替代之前使用Serpentine刻录软件。
6. 使用更易配臵的防火墙程序，ufw
7. 额外的内存保护，以抵御rootkit和其他恶意攻击代码。
另外，在Ubuntu 8.04发布之后，已经有18个月历史的Ubuntu 6.10操作系统将停止更新，不过Ubuntu 7.04和7.10版本仍可以获得技术支持。二、Ubuntu 的版本及特性
（一）2009年， Ubuntu Karmic Koala ( Ubuntu 9.10 ) 正式发布。
新版本包含的特性如下：
1.使用最新的内核
2.6.31-14
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2.Gnome 2.28
3.界面做了重大改进，新的启动画面，登录窗口和桌面主题。
4.更快的启动速度
（二）在2008年10月，Canonical Ltd.发布了Intrepid Ibex Ubuntu 8.10的最终正式版本，而且同时放出了桌面版和服务器版。
Ubuntu 8.10桌面版号称是为处处联网的数字生活方式而设计的，加入了对3G 无线网络技术的支持。同时它还非常适合分享，用户可以随时快速启动来宾对话，让别人使用他
们的电脑来上网冲浪或收发邮件，同时还能保证个人数据的完整性和安全性。如果体验
Ubuntu的用户很喜欢这个操作系统，可以直接将其放臵在任何USB Key上并带回家安装，无需再刻录光盘。
主要特性：
1、虚拟化：基于去年发布的Just Enough Operating System(JeOS)，自带虚拟机创建器，能在五分钟内通过命令行构建一个完整的虚拟机，还正式支持在Xen Hypervisors上作为版虚拟机模拟来运行。
2、完整的Java堆栈：完整支持Apache Tomcat 6.0和OpenJDK。
3、增强的邮件服务器能力：提供ClamAV和SpamAssassin，支持垃圾邮件检测、病毒过滤。
4、改进的RAID支持：通过DMRaid支持软件SATA RAID控制器，系统管理员
也可以配臵从降级RAID阵列启动。
5、私人文件夹加密：可轻松对隐私文件夹进行加密，并且能在用户本地或远
程登陆的
时候自动加载。
6、Uncomplicated Firewall防火墙更加简单：增加了更多应用配臵，apache、
bind9、cups、dovecot、openssh、postfix、samba等服务都会自动声明所用端口，管理
员无需再手动配臵。
7、捆绑Landscape客户端：Canonical的轻量级系统管理工具，支持自动部署和监
控，每次登陆都免费提供报告功能，并增加了系统状态等关键信息。
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三、3D桌面
Ubuntu的视窗操作具有很强可观性。具有超乎寻常的3D特效。柔软的一拖就会变形的
窗口.美妙的立方体桌面旋转.超炫的火焰字……这一切不需很高端的硬件支持即可轻松实
现。让您在其中享受到比任何一款操作系统还要绚丽的3D桌面效果。除此之外Ubuntu的3D效果打破了常规的只好看不实用的观点，Ubuntu的3D设臵的快捷键能够快速使桌面切
换、预览全局、显示桌面等好多日常操作只在鼠标晃动中完成！Ubuntu的3D 桌面主要靠Compiz等软件维持。
首先要安装好显卡驱动，集成显卡的驱动会自动安装，独立显卡要麻烦一些。
在终端里输入
sudo apt-get install compizconfig-settings-manager
安装好之后，系统——首选项——CompizConfig——点击General Compiz options，把Desktop
Size选项卡里的选项设臵成4 ，1， 4。之后把“桌面立方体”开启，“旋转立方体”开启。
安住Ctrl+Alt并按住拖动鼠标，3D桌面就出现在你面前了。四、开发理念Ubuntu计划强调可达性和国际化，以便能为尽可能多的人所用。而其自5.04版本开始，已使用万国码（UTF-8）作为系统缺省编码，使得来自不同国家的使用者可以看到对方
的文字，而不会出现乱码。
Ubuntu的发行理念强调尽量使用自由软件。
Ubuntu的所有发行版本都将免费提供。除了光盘镜像（CD Image）可提供下载外，使用者亦可通过其船运服务来获取免费的光碟。不像其他大型Linux操作系统厂商，Ubuntu并不对“企业版”收取升级订购费（意即没有所谓的企业版本，人人所使用的版本皆一样，
使用者只有在购买官方技术支援服务时才要付钱）。
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Ubuntu为所有用户提供从某个版本升级到下一个版本的方便的途径。五、优盘安装Ubuntu
准备一个至少１G的优盘，不用格式化盘中内容，但至少要留出700MB左右空间来给安装镜像用，如果能再多出至少128MB空间用来存储用户数据就更好了。打开USB启动盘创建器，选择ubuntu的iso镜像文件，再选择优盘盘符，点击确定就开始制作了。大约要花费
十分钟的时间。制作完毕后就可以通过优盘启动了，和通过Live CD光盘启动没有太大区别，惟一的区别是Live USB系统里的改动会保存。
到对应的Linux发布版本下载一个启动的img写到U盘上，下载地址如下：Debian Sid:
https://www.wendangku.net/doc/492731205.html,/debian/dists/sid/ma…dia/boot.img.gz
（这个是制作U盘引导的镜像，然后从硬盘上的ISO安装的，如果你下载了ISO光盘的安装镜像的话就用这个）
;etboot/mini.iso
（这个是制作从网络安装光盘镜像的ISO，由于Debian没有象Ubuntu提供直接从网络安装的U盘使用的IMG文件，那么我们就使用这个光盘ISO和上面的IMG 文件）
Ubuntu Dapper:
https://www.wendangku.net/doc/492731205.html,/ubuntu/dists/dapper…dia/boot.img.gz
;oot/boot.img.gz
Linux学习总结报告
Linux学习总结报告 一、嵌入系统应用前景 Linux的应用领域不断扩展，从最早的Web、FTP、邮件服务开始，逐步扩张到个人桌面应用、网络安全、电子商务、远程教育、集群计算、网络计算、嵌入式系统等各个领域。更是吸引了想IBM、SUN、惠普这样的IT巨头积极参与到Linux应用的开发和推广中来。Linux之前主要应用于服务器及计算集群，未来应该该在个人计算机上有所发展，优化目前的图形化界面，以及加快桌应用的开发，以及在智能终端的应用。首先，微软不会甘心让出市场让Linux来壮大，所以Linux必须发挥其本身的优势，赢得更多的用户，已达到其能不断的开发和更新。再者，由于开源软件的商业模式及技术模式没有前例可循,注定了Linux的前路不会是一帆风顺的。我认为，当前Linux的发展主要面临以下几个问题:一是Linux企业众多但未形成规模,也还没有找到有效的赢利途径，并且版本繁多,互不兼容,削弱了竞争力;二是随着逐渐流行而引发的安全问题;三是人才不足的隐忧。Linux的最大优势在于它是开源的，也即开放的。但出于各自的商业利益,各企业分别在其发行的版本上加载各种不同的功能,彼此之间不兼容。这些不同的版本意味着厂商和用户测试的工作量加大,意味着硬件厂商需要为每一个版本的Linux提供驱动程序……这种情形目前正在削弱整个Linux的市场竞争力。安全方面，随着Linux越来越受欢迎,越来越多针对Linux的蠕虫、病毒和恶意软件也会层出不穷。虽然开放源代码社区都在及时响应并修补Linux上存在的漏洞,但Linux的非集中管理本质特性使Linux升级的发布和审查变得非常困难。一旦Linux 由于安全问题给用户特别是企业用户造成损失,其不良影响及对用户信心的打击是巨大的。当前制约着Linux发展的还有一个关键因素,那就是人才。相比前几年,国内懂Linux的技术人员已经多了很多。但是作为一个快速发展的产业,人才的广度和深度都远远不够。能够对内核有所研究的人才少之又少,多数都是一知半解。有限的人才又都集中在Linux厂商内,系统集成商、代理商、应用软件开发商等拥有的人才更少,制约着完整的Linux产业链的形成 二、研究方向 嵌入式的发展方向有很多，门槛高低不一样。具体来说： 1.单片机：工控程序（不跑os）--入门容易，无外乎就是掌握汇编和c，能够根据datasheet来写，发展前景一般，也没有太大的技术难度，除非你在算法上面有优
操作系统心得体会
转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习，我才知道操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 经过一个学期的学习，我也知道了计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件，不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，由它实现了对计算机硬件操作的多层次的抽象。操作系统的一些原理在生活中也有所应用，以下是我通过这一学期的学习，把操作系统的一些原理联系生活所得的心得体会： 操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件，不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，由它实现了对计算机硬件操作的抽象。操作系统的一些原理在生活中的应用主要有以下几个，结合生活中的例子，可以化抽象为具体，我们会更加清楚地了解到其原理与操作过程： 1.生产—消费者问题 在实际的操作系统操作过程中，经常会碰到如下场景：某个模块负责产生数据，这些数据由另一个模块来负责处理（此处的模块是广义的，可以是类、函数、线程、进程等）。产生数据的模块，就形象地称为生产者；而处理数据的模块，就称为消费者。 单单抽象出生产者和消费者，还够不上是生产者—消费者问题。该问题还需要有一个缓冲区处于生产者和消费者之间，作为一个中介。生产者把数据放入缓冲区，而消费者从缓冲区取出数据。 为了理解这一问题，我们举一个寄信的例子。假设你要寄一封平信，大致过程如下： 1、你把信写好——相当于生产者制造数据 2、你把信放入邮筒——相当于生产者把数据放入缓冲区 3、邮递员把信从邮筒取出——相当于消费者把数据取出缓冲区 4、邮递员把信拿去邮局做相应的处理——相当于消费者处理数据 2、银行家算法——避免死锁
linux课程学习心得
Linux课程学习心得 在这学期中，我选修了linux操作系统这门课程。在没上大学之前，我就 曾经听过linux，听说它和windows不太一样，有很多好处，希望有一天能好 好学学它。所以当我看到有这门课程选的时候，我就马上选了，一下子满足了 我的好奇心。 在学习这门课程中我才知道原来还有“虚拟机”这种东西，只要你有各种 操作的镜像文件它就可以虚拟出很多个不同的操作系统，而且这些操作系统之 间是互不影响的。所以我们就可以做到一部电脑可以同时使用几种操作系统， 觉可有意思了。 老师教我们用虚拟机装好Ubuntu这个Linux内核的操作系统后，我们就开始真正踏入Linux操作系统的学习了。在学习中，我觉得最令我感到与众不同 的是，Linux操作系统是可以直接在终端中输入命令来对本机进行各种操作的，本来在windows中，我们都是用鼠标来对我们电脑上的一些文件、应用进行操 作的，但在Linux中，我们可以完全不用鼠标，只需要在键盘上敲命令的代码 就可以对它们进行操作了。 不过这在刚开始的时候，其实感觉还是很麻烦的，可能是因为那些指令还 没记熟，敲起来不太习惯吧，不过我知道，学习一样新的东西前期都算很痛苦的，不过只要坚持下去，到后面慢慢熟练起来的时候，就会用的很上手，就会 觉得越来越有趣，不会再感到痛苦了。 在过程中，我学到了许多常用的命令，比如说：ls(显示目录中的文件)、 cp（复制文件）、rm(删除文件)、mv（移动、重命名文件）、touch（创建空文件）、cd（改变文件路径）、mkdir(建立目录)、rmdir（删除目录）等等。让 我可以只需要输入这些命令就可以完成对系统中文件的管理了，虽然这看起来 好像很麻烦，感觉用鼠标可能会更简单一点，但是在后面我们遇到了一些很难 的问题时，才发现用命令操作系统其实真的很方便，非常多的好处。 在学习中，我通过上网，看书等途径了解到，原来Linux应用领域还是很 广的，而且非常实用，以后工作会帮上大忙，所以我觉得是有必要好好学习它的。我们都知道Linux和Windows一样，也是一个操作系统软件，但与Windows不同的是, Linux是一套开放源代码程序的，并可以自由传播的类 UNIX操作系统软件，随着信息技术的更新变化，Linux应用领域已趋于广泛。在此，我收集了一些Linux的常见的一些应用领域的资料，给大家分享一下。 1、IT服务器Linux系统应用领域 如今的IT服务器领域是Linux、UNIX、Windows三分天下，Linux系统可 谓是后起之秀，尤其是近几年，服务器端Linux操作系统不断地扩大着市场份
计算机操作系统学习总结
计算机操作系统学习总结一填空： 1．操作系统为用户提供三种类型的使用接口，它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。 2．进程在执行过程中，因时间片用完将进入就绪状态。 3．在响应比最高者优先的作业调度算法中，当各个作业等待时间相同时，运行时间短的作业将得到优先调度；当各个作业要求运行的时间相同时，等待时间长的作业得到优先调度。 4．当一个进程独占处理器顺序执行时，具有两个特性：封闭性和可再现性。5．程序经编译或汇编以后形成目标程序，其指令的顺序都是以零作为参考地址，这些地址称为逻辑地址。 6．文件的逻辑结构分流式文件和记录式文件二种。 7．进程由程序、数据和进程控制块（PCB）组成。 8．对信号量S的操作只能通过原语操作进行，对应每一个信号量设置了一个等待队列。 9．操作系统是运行在计算机裸机系统上的最基本的系统软件。 10．虚拟设备是指采用SPOOLING技术，将某个独享设备改进为供多个用户使用的的共享设备。 11．在分时系统中，时间片给定，用户数越多，响应时间越长。 12．段式管理中，以段为单位，每段分配一个连续区。由于各段长度不同，所以这些存储区的大小不一，而且同一进程的各段之间不要求连续。 13．逻辑设备表（LUT）的主要功能是实现设备独立性。
14在采用请求分页式存储管理的系统中，地址变换过程可能会因为缺页和越界等原因而产生中断。 的调度分为高级、中级和低级三种，其中低级调度是指进程调度。 17．文件的物理结构分为顺序文件、索引文件和索引顺序文件。 18．所谓设备控制器，是一块能控制一台或多台外围设备与CPU并行工作的硬件。 19.?利用文件目录实现文件共享，文件系统必须设置一个基本文件目录。20分页管理储管理方式能使存储碎片尽可能少，而且使内存利用率较高，管理开销小。20.?计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件。 21.?操作系统目前有五大类型：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。 22.按文件的逻辑存储结构分，文件分为有结构文件，又称为记录式文件和无结构文件，又称流式文件。 23.航空订票系统属于实时操作系统。 24、在设备管理中，为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点，引入了虚拟分配技术，即用共享设备模拟独占设备。 25、常用的内存管理方法有分区管理、页式管理、段式管理和段页式管理。 26、CPU交替执行系统内核程序和用户程序，这种CPU的不同工作模式称为管态和目态 。 27、在存储管理中常用虚拟存储器方式来摆脱主存容量的限制。 28、在请求页式管理中，当硬件变换机构发现所需的页不在内存时，产生缺页中断信号，中断处理程序作相应的处理。 29、碎片现象的存在使得内存空间利用率降低。
arm嵌入式linux安装课程设计心得
arm嵌入式linux安装课程设计心得 篇一：116709047陈俊松嵌入式Linux课程设计 福建农林大学金山学院电子信息类课程设计 课程名称：设计题目：姓名： 系： 专业：年级：学号：指导教师：职称： 嵌入式linux应用开发课程设计嵌入式linux Web服务器的设计 陈俊松信息与机电工程系电子信息工程2011级116709047 朱仕浪讲师 2014年11 月24 日 福建农林大学金山学院电子信息类 课程设计结果评定 目录 设计的目的
-------------------------------------------------------- 1 设计要求---------------------------------------------------------- 1 主要仪器设备（软硬件环境）---------------------------------------- 1 设计内容---------------------------------------------------------- 1 设计原理---------------------------------------------------- 1 总体方案设计------------------------------------------------- 3 程序设计---------------------------------------------------- 3 程序的调试和运行结果---------------------------------------- 7 总结-------------------------------------------------------------- 8 参考文献---------------------------------------------------------- 9 嵌入式linux Web服务器的设计 1. 设计的目的
linux实习心得体会
linux实习心得体会 为期一周的LINUX课程实训已经结束。现在我把这次收获丰富的实训自我总结一下。 我们的实训有许多的项目，首先由老师指导然后分小组独立完成老师布置的实验内容，实训的内容十分丰富详实，课程很实用。主要的大项有：认识网络设备与组网拓扑，交换机的配置，路由器交换机的配置命令，静态路由的配置。 现在首先回顾一下网络设备与组网拓扑这节有趣的课程。在这个实验中我们必须记住了解很多网络物理设备，例如：交换机，路由器等设备;还有很多通信接口，例如：AUI(粗同轴电缆连接接口)，RJ45(双绞线以太网接口)，SC接口(网络接口)。不同的设备之间的需要连接需要不同的线缆，必须使用正确的接法和线缆才能保证设备之间的正常通信。了解拓扑结构图是十分重要的课程，无论什么样的网络都是从最基本的拓扑结构中研究出来的，基本的网咯拓扑结构是十分重要的基础，很多网咯工程都需要设计拓扑结构图，了解拓扑结构图十分必要。在这节课程中我们知道了拓扑的广泛应用，无论是广域网还是局域网都是由拓扑结构设计出来的，这节课程我学到了很多有用的，例如：单位内的网络设计，家庭内的网络扩展，Modem和路由器的连接，双网介入局域网，计费管理拓扑结构，无线局域网拓扑结构，3G网络的拓扑结构等设计方案和案例。
网络中很重要的一个设备是交换机，这节实训课说实话比较枯燥，交换机的线路连接很容易，可是线路连接只是很轻松的一环，交换机的配置主要在于交换机的设置，其中有很多命令，从登陆，设置各种参数，运行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的记忆。 在为期一周的LINUX课程实训中，我每天跟随老师一起做实验，与同学们一起观看PPT教程，对网络有了更深刻的认知，在自己做实验中不断与老师的教学内容相比较，尽力独立完成各种实验内容，虽然困难很多，但是实训很高兴。 本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是个内核。现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。 学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。对Linux 操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。 Linux命令是必须学习的。虽然Linux 桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、
操作系统实验心得(精选多篇)
操作系统实验心得 每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美，但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中，熬了2个通宵，生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务，到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。总结一下有以下体会。 1、网络真的很强大，用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。从linux虚拟机的安装，到linux的各种基本命令操作，再到gtk的图形函数，最后到文件系统的详细解析。这些都能在网上找到。也因为这样，整个课程设计下来，我浏览的相关网页已经超过了100个（不完全统计）。当然网上的东西很乱很杂，自己要能够学会筛选。不能决定对或错的，有个很简单的方法就是去尝试。就拿第二个实验来说，编译内核有很多项小操作，这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败，而这又是非常要花时间的，我用的虚拟机，编译一次接近3小时。所以要非常的谨慎，尽量少出差错，节省时间。多找个几个参照资料，相互比较，慢慢研究，最后才能事半功倍。 2、同学间的讨论，这是很重要的。老师毕竟比较忙。对于课程设计最大的讨论伴侣应该是同学了。能和学长学姐讨论当然再好不过了，没有这个机会的话，和自己班上同学讨论也是能够受益匪浅的。
大家都在研究同样的问题，讨论起来，更能够把思路理清楚，相互帮助，可以大大提高效率。 3、敢于攻坚，越是难的问题，越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的，毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态，能够在吃饭，睡觉，上厕所都想着要解决的问题，这样你不成功都难。 4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯，这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。比如当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题，让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后，我对段错误有了一定的了解，并且能够用相应的办法来解决。 在编程中以下几类做法容易导致段错误,基本是是错误地使用指针引起的 1)访问系统数据区，尤其是往系统保护的内存地址写数据，最常见就是给一个指针以0地址 2)内存越界(数组越界，变量类型不一致等) 访问到不属于你的内存区域 3）其他 例如： <1>定义了指针后记得初始化，在使用的时候记得判断是否为 null <2>在使用数组的时候是否被初始化，数组下标是否越界，数组元素是否存在等 <3>在变量处理的时候变量的格式控制是否合理等
Linux操作系统学习心得
Linux操作系统学习心得 这学期有幸学习了《嵌入式系统设计》这门课，在胡佳文老师的教导下深入了解了有关于嵌入式系统，ARM9，Linux系统等很多方面的知识，获益良多，在学习过程中自己也遇到了很多问题，同时受到了很大的启发，现在就本学期的学习谈谈自己的学习心得体会。 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,知道这是一个开放性很大的系统，源代码是直接公布在互联网上，很多计算机高手可以根据自己的需求来修改这个程序，同时它比较不易死机，在自己的印象中一直是一种高大上的系统，但是更深入的了解确是零，对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习，在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下，知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统，windows是图形界面的，linux类似以前的DOS，是文本界面的，如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后，linux也能显示图形界面，也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS方式，在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑；而linux与windows类似，也有命令方式，linux 启动后如果不执行X-WINDOWS，就会处于命令方式下，必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件，安装运行了这些软件后，你就可以在linux上编辑文档、图片，玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生，发展，到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比，因为 linux 的核心是免费的，自由使用的，核心源代码是开放的．任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统，linux是抢占式多任务多用户操作系统，Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能，同时支持多种应用程序及开发工具，所以linux操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料，慢慢的学习到了更深入的知识，知道了linux的安装：硬盘安装及光盘安装，清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入，关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置，如显卡，声卡，网卡等，并且通过对linux系统基本命令的学习，尤其是shell命令语言（亦称命令解释器），熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用，于是我们进一步学习了linux下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux的网络安全，系统的安全，用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了，在这段时间的学习如果要问我在这门课中学到了什么，我觉得是一种为学的方法，使我受益非浅。 首先每学一部分内容前必定有很多疑问，想要独立解开疑问，从网络上找资
Linux课程设计
摘要 Linux是一款免费的操作系统，用户可以通过网络或其他途径免费获得，并可以任意修改其源代码。这是其他的操作系统所做不到的。正是由于这一点，来自全世界的无数程序员参与了Linux的修改、编写工作，程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变，这让Linux 吸收了无数程序员的精华，不断壮大。 Linux的基本思想有两点：第一，一切都是文件；第二，每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件，包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言，都被视为拥有各自特性或类型的文件。 这次的课程设计为了熟悉以下内容Linux 基本网络命令，配置网络文件，建立个人账户，配置samba服务器，配置vsFTp服务器，shell编程。 关键词：Linux 基本网络命令配置网络文件建立个人账户配置samba服务器配置vsFTp服务器 shell编程
Linux课程设计 目录 1. 绪论 (1) 1. 1引言 (1) 2. 操作系统特性 (1) 2.1 linux的主要特性 (1) 2.2 UNIX的主要特点 (2) 3.系统设计 (3) 3.1设计的目的与意义 (3) 3.2课程设计的目标 (3) 3.3课程设计的要求 (3) 4 .课程设计的具体内容 (4) 4.1 基本网络命令及使用方法 (4) 4.2 telnet建立多账户测试 (8) 4.3 配置samba服务器,实现不同系统之间的文件共享 (10) 4.4 配置vsFTP服务器 (11) 4.5 简单shell编程 (14) 总结 (17) 参考文献 (18)
1.绪论 1. 1引言 Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统，存在着许多不同的Linux 版本，但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中，比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。Linux是一个领先的操作系统，世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux内核，但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核，并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。Linux得名于天才程序员林纳斯?托瓦兹。 Linux操作系统是UNIX操作系统的一种克隆系统，它诞生于1991 年的10 月5 日（这是第一次正式向外公布的时间）。以后借助于Internet网络，并通过全世界各地计算机爱好者的共同努力，已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统，并且使用人数还在迅猛增长。 Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX 和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。 2. 操作系统特性 2.1 linux的主要特性 （1）基本思想 Linux的基本思想有两点：第一，一切都是文件；第二，每个软件都有确定的用途。其中第一条详细来讲就是系统中的所有都归结为一个文件，包括命令、硬件和软件设备、操作系统、进程等等对于操作系统内核而言，都被视为拥有各自特性或类型的文件。至于说Linux是基于Unix的，很大程度上也是因为这两者的基本思想十分相近。 （2）发展领域 职业领域：系统应用类（网管\系统管理和维护人员\安全管理人员中低端行业领域）待遇属于中下。 系统开发类行业（JAVA软件开发\C语言软件开发\WEB开发\嵌入式软件开发）其中嵌入式软件开发是linux应用最广的领域待遇属于中等发展方向：UNIX往高端领域和产业发展，例如：AIX、HP-UX、Solaris 等等。 （3）完全免费 Linux是一款免费的操作系统，用户可以通过网络或其他途径免费获得，并可以任意修改其源代码。这是其他的操作系统所做不到的。正是由于这一点，来自全世界的无数程序员参与了Linux的修改、编写工作，程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变，这让Linux吸收了无数程序员的精华，不断壮大。
关于Linux学习的总结
关于Linux学习的总结 一知识总结:我很荣幸选了“linux操作系统”这门课程，因为在这门课程的学习过程中，我们通过老师的讲解以及在网上查阅资料，学到了许多关于linux操作系统的知识，更重要的是学会了如何应用与操作linux操作系统，我们在自己的电脑上已经安装了linux操作系统，通过亲身体验，我们真正了解到linux系统的方便与快捷，体会到了linux操作系统与windows操作系统的异同之处。以下是我对linux操作系统的一些总结： （一）linux系统简介 linux是一类unix计算机操作系统的统称。linux操作系统的内核的名字也叫“linux”。linux 操作系统也是自由软件和开放源代码发展中最著名的 例子。严格来讲，linux这个词本身只表示linux内核，但在实际上人们已经习惯了用linux 来形容整个基于linux内核，并且使用gnu 工程各种工具和数据库的操作系统。linux得名于计算机业余爱好者linus torvalds。一般可以认为，linux是一套自由使用（一般可以免费使用）和自由传播的unix操作系统。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约、全世界都能自由使用的unix兼容产品。实际上，linux仅仅是linux 中的操作系统核心（kernel）。
（二）linux操作系统的安装linux操作系统的安装方法主要有3种，其方法如下： 1.光盘安装到市场上的软件连锁店直接购买linux 光盘发行版，用光盘来安装是最方便快捷的。目前redhat，turbolinux和corel都可以在连锁店买到。一定要注意，大部分linux发行版本有“完整版”和“精简版”的区分，例如turbolinux有1cd，3 cd和10cd三个版本。 2.网络安装 3.硬盘安装 从硬盘安装linux操作系统，首先要准备安装包，linux操作系统的安装包通常是一个或多个iso镜像文件(一般通过网络下载就可以得到)；其次，要通过某种手段启动镜像文件中的系统安装程序；接下来，按照安装程序的提示信息进行安装就可以了。安装过程中，需要指定linux操作系统的安装位置，这主要涉及硬盘分区的一些知识。总之，对于linux操作系统的硬盘安装，关键要学会两点：第一、为linux操作系统准备硬盘空间。第二、启动iso镜像文件中的安装程序。 (三）常用的命令1、文件目录操作命令ls 显示文件和目录列表touch 生
linux操作系统课程总结
linux操作系统课程总结 Linux操作系统课程总结 Linux操作系统 课程总结 姓名：陆雪 班级：信息08E1 学号：083412119 第 1 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 这是我Linux操作系统课程总结，通过课本和网络整理了我学到的看到的知识点，希 望可以给大家有所帮助。由于自己还是个学生，里面的内容可能会有错误，希望能够谅解 并指出。谢谢！ 第 2 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 目录第一讲 Linux操作系 统 ..................................................................... (4) 一、基本概 念 ..................................................................... . (4)
二、发展历 史 ..................................................................... . (4) 三、Linux特 点 ..................................................................... (5) 第二讲 Ubuntu ................................................................. (10) 一、系统特 色 ..................................................................... .. (10) 二、Ubuntu的版本及特 性 ..................................................................... (11) 三、3D桌 面 ..................................................................... .. (13) 四、开发理 念 ..................................................................... .. (13) 五、优盘安装 Ubuntu ................................................................. . (14)
《linux操作系统实训》总结报告
《linux操作系统实训》总结报告 班4 组姓名赵笑笑、何勇、王儒霖、宋泽琛、杨浩全文结束》》年12月2日目录 一、分组计划及评分表2 二、实训总结报告：4 （一）linux操作系统安装与基本配置4 （二）配置LINUX与windows共享资源7 （三）配置WEB服务器，发布网站12 （四）配置FTP服务器，上传资料19 （五）配置Webmin服务器33 （六）分析与总结（实训过程遇到的问题、解决方法、收获体会）40 一、分组计划及评分表分组准备及评分表班级60935组长赵笑笑项目小组编号4 一、项目名称： 二、项目小组的组成（任务分配、根据组员的表现确定其个人系数）：编号姓名学号在项目小组中的任务个人贡献系数（0、0 – 1、0）1赵笑笑配置WEB服务器，制作一个简单的静态网页展示小组风貌及实训情况并发布到web服务器上2何勇配置实现linux与windows资源共享3王儒霖配置FTP服务器，将小组的相
关学习资料发布到网上供大家分享4宋泽琛组建LINUX局域网，在服务器上安装配置LINUX操作系统5杨浩在客户端，安装windows xp操作系统6 二、实训总结报告： （一）linux操作系统安装与基本配置一、实验目的： 1、熟悉和掌握Red Hat Linux 9、0操作系统的安装与配置； 2、掌握Linux网络配置命令的功能和使用。二、实验内容： 1、利用Vmware 6、0虚拟机来安装与配置Red Hat Linux9； 2、 Linux系统下网络配置和连接。三、实验步骤： 1、配置vmware 6、0虚拟机：1) 启动vmware虚拟机2) 单击“文件>CD-ROM>CD-ROM>网络设备控制）。重复上述过程，实现Linux虚拟机和Windows系统主机的网络连接。写出详细实验过程，包括命令和IP地址。四、思考题：1）Linux有几种安装方法？2）什么是主分区？什么是扩展分区？什么是逻辑分区？这些分区在Linux中如何表示？3）怎样使用Disk Druid 工具建立磁盘分区？说明过程。4）ifconfig指令能对哪些参数进行配置？5）ipconfig指令有哪些用法？
操作系统实训心得体会
操作系统实训心得体会 操作系统实训报告心得体会是学生们一直很头疼的问题，那么我们要怎么去写好这个报告心得呢?下面由小编为大家整理了操作系统实训报告心得体会，希望大家喜欢! 操作系统实训报告心得体会一 每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美，但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中，熬了2个通宵，生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务，到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。总结一下有以下体会。 1、网络真的很强大，用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。从linux虚拟机的安装，到linux 的各种基本命令操作，再到gtk的图形函数，最后到文件系统的详细解析。这些都能在网上找到。也因为这样，整个课程设计下来，我浏览的相关网页已经超过了100个(不完全统计)。当然网上的东西很乱
很杂，自己要能够学会筛选。不能决定对或错的，有个很简单的方法就是去尝试。就拿第二个实验来说，编译内核有很多项小操作，这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败，而这又是非常要花时间的，我用的虚拟机，编译一次接近3小时。所以要非常的谨慎，尽量少出差错，节省时间。多找个几个参照资料，相互比较，慢慢研究，最后才能事半功倍。 2、同学间的讨论，这是很重要的。老师毕竟比较忙。对于课程设计最大的讨论伴侣应该是同学了。能和学长学姐讨论当然再好不过了，没有这个机会的话，和自己班上同学讨论也是能够受益匪浅的。大家都在研究同样的问题，讨论起来，更能够把思路理清楚，相互帮助，可以大大提高效率。 3、敢于攻坚，越是难的问题，越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的，毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态，能够在吃饭，睡觉，上厕所都想着要解决的问题，这样你不成功都难。 4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯，这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。比如当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题，让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后，我对段错误有了一定的了解，并且能够用相应
linux实训心得体会
linux实训心得体会 更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，讲课时也抓住重点，循序渐进，以下是小编收集的linux实训心得体会，仅供大家阅读参考! linux实训心得体会我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是XX，后来又有了XP，上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞IT，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么UNIX，Linux，听过没见过，就更别说用过了。 以前觉得Linux就跟dos一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习Linux这门课以后，我才知道，原来我错了。 一．为什么要学Linux呢？每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。 首先Linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，Unix，对不起我们没源代码。也正是因为这样，Linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多IT精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的OS！ 其次，Linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，Linux的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的
教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对OS的理解。 再次，Linux是用C语言编写的，我们有学习C语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。 二．学习情况 在学习的过程中，我们用的是VM虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在Linux环境下运行，转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟OS程序。 老实说，第一个程序是在C中编译好的，调试好了才在Linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在Linux下调试了，因为有的头文件在VC里面说找不到。 就这样，我们一边上OS理论课，一边上这个实验，这样挺互补的，老师讲课，一步一步地布置任务，我们自学，就这个循环的过程中，我们学习了基本操作，用vi，shell，模拟内存的分配过程等一些OS管理。可以说自己收获很大，
Linux学习总结
二、LINUX安装 1. RHEL4是由RED HAT公司发布的 2. Linux硬盘概念： ①可以分为主分区、扩展分区、逻辑分区。 ②硬盘采用hdX格式表示，X表示a.b.c.d。 ③系统最多只有4个IDE设备，其中第一个IDE设备名称为hda,第4个为h dd。 3主分区：①一个硬盘最多只能4个主分区。 ②主分区采用hdXN的格式，hdX为硬盘，N是1-4的数字，分别表示4个主分区，第一个硬盘的第一个主分区表示为hda1，以此类推。 4扩展分区：扩展分区作为特殊的主分区需要占用硬盘分区表中4个分区记录中的1个记录 5逻辑分区：①逻辑分区只能建立在扩展分区中，可以建立文件系统。逻辑分区同样采用了hdXN的格式，区别在于，逻辑分区的N是从5开始算的，第一个硬盘的第2个逻辑分区就为hda6。 6文件系统：①EXT2和EXT3都是Linux操作系统默认使用的文件系统，EXT3属于日志文件系统，比较出色。 ②swap文件系统在Linux系统的交换分区中使用，也是Linux系统默认支持的，一般设置为主机系统内存的2倍大小。 ③其他的文件系统包裹xfs、jfs等，这些大多使用与商业的UNIX系统。 ④FAT文件系统Linux可以读写，NTFS中能读，不能写。 最经典的分配方案：/boot 、swap和/ 3个目录. 三、LINUX目录 Linux系统使用树形目录结构，所有文件都在根目录( / )下。 /bin bin是binary的缩写。这个目录沿袭了UNIX系统的结构，存放着使用者最经常使用的命令。例如cp、ls、cat，等等。 /boot 这里存放的是启动Linux时使用的一些核心文件。/dev dev是device（设备）的缩写。这个目录下是所有Linux的外部设备，其功能类似DO S下的.sys和Win下的.vxd。在Linux中设备和文件是用同种方法访问的。例如：/dev/hda代表第一个物理IDE硬盘。
操作系统课后习题总结(清华大学出版社)
习题二参考答案 4、答： 在生产者—消费者问题中，Producer进程中P（empty）和P(mutex)互换先后次序。先执行P(mutex)，假设成功，生产者进程获得对缓冲区的访问权，但如果此时缓冲池已满，没有空缓冲区可供其使用，后续的P（empty）原语没有通过，Producer阻塞在信号量empty 上,而此时mutex已被改为0，没有恢复成初值1。切换到消费者进程后,Consumer进程执行P（full）成功，但其执行P（mutex）时由于Producer正在访问缓冲区，所以不成功，阻塞在信号量mutex上。生产者进程和消费者进程两者均无法继续执行，相互等待对方释放资源，会产生死锁。在生产者和消费者进程中，V操作的次序无关紧要，不会出现死锁现象。 5、答： 6、答： 设信号量sp用于控制对盘子的互斥操作，信号量sg1用于计数，表示盘子中的苹果数目，信号量sg2用于计数，表示盘子中的桔子数目。 Semaphore sp=1,sg1=0,sg2=0
dad() { while(1) { prepare an apple; p(sp); put an apple on the plate; v(sg2);} } mom() { while(1) {prepare an orange; p(sp); put an orange on the plate; v(sg1);} } son() { while(1) { p(sg1); take an orange from the plate; v(sg); eat the orange; } } daughter() { while(1) { p(sg2); take an apple from the plate; v(sg); eat the apple; } } 7、答：为了使写者优先，在原来的读优先算法基础上增加一个初值为1的信号量S，使得当至少有一个写者准备访问共享对象时，它可使后续的读者进程等待写完成；初值为0的整型变量writecount，用来对写者进行计数；初值为1的互斥信号量wmutex，用来实现多个写者对writecount的互斥访问。 reader（）{ while（1）{ P（s）； P（rmutex）；
学习linux课程的心得体会
学习l i n u x课程的心得体 会 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
Linux学习报告 Linux是开源软件，这使得它在全世界得到广泛关注和迅速发展。我买的电脑，最初厂家装的就是Linux系统，那是第一次接触Linux，感觉图形化界面与Windows还是有不少差距的。带着好奇，终于这学期在王老师的指导下，我们学习了《Linux教程》这门课。王老师对Linux系统很熟悉，上课的时候也不是对着课本教授知识，而是在他理解的基础上，用我们很容易懂得方式，梳理着Linux的内容。当我们不是很理解的时候，他还会反复讲解，直到我们弄懂为止。让我觉得学起来轻松，愉悦。真心感谢王老师，他的教学方法很有效。 第一节课的时候，老师说让我们回寝室用虚拟化软件VM 安装Ubuntu 操作系统，并且告诉我们学习Linux，平时要多练习它的相关操作，只有经常练习，才会熟练掌握。回寝室后，我下载了虚拟化软件和操作系统，在安装好VM 之后，打开它安装Linux系统的时候，总是提示出错。于是，我进行了漫长的处理错误的过程，终于解决了那个问题，顺利安装上了Linux系统，心里美滋滋的。不单是因为经历一番挫折之后成功的喜悦，而且因为听说很多底层C 语言开发，服务器管理等都是使用Linux系统，所以学好它，很有必要。
如果客户端（Client）要实现远程登录服务器端（Server）的 Linux系统，在客户端可以安装Xshell登录远程服务器等软件，服务器端的Linux系统里安装OpenSSH Server，它们之间通过SSH协议进行连接。具体做法是，在客户端输入：$ ssh 服务器外网ip地址。 老师花了好几节课的时间给我们讲了输入输出重定向。”<“是输入重定向，把命令或可执行程序的标准输入（键盘上）重定向到指定文件。例如：$ cat < file1 将输入重定向到文件file1，从file1中输入内容，输出仍为屏幕。”>“是输出重定向，把命令或可执行程序的标准输出（屏幕上）重定向到指定文件。$ ls > /dev/null 将输出重定向到/dev/null回收站，将当前文件夹里内容放入回收站。”>>“是输出附加重定向，指将内容输出附加到指定文件后面。例如：$cat >>file3在file3文件后面追加内容。可以将0，1，2分别描述标准输入，输出和错误输出，这样可以区分标准输出和错误输出。例如：$ sort 1>output 2>&1 将标准错误和标准输出放到一个文件。$ cat file1 file2 file3 1>tempfile1 连接3个文件，将内容输出到文件tempfile1。$ cat < file1 >file2 将file1的内容复制file2。$ update 2> /dev/null || echo “update 失败”实现将更新失败信息放入回收站或者友好显示更新失败。