新概念英语第一册：从句【三篇】

新概念英语第一册：从句【三篇】

导读：本文新概念英语第一册：从句【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】定语从句

1.了解定语从句的构成，首先应了解一些相关的基本概念。

a.被修饰的名词等成分通常叫做先行词;

b.连接先行词和定语从句的词为关系词。

2.定语从句由关系代词、关系副词和关系限定词三类关系词连接而成，这三种也将在定语从句讲解中一一说明。

定语从句讲解关系词的具体用法

1.关系代词which，who，whom，that 和as

2.关系代词，顾名思义，必有代替对象。上述五个关系代词各有其具体指代对象，在从句中作相应的成分。此外，它们引导的定语从句和先行词是形容词与名词的修饰关系。

例句1:

Pumas are large，cat-like animals( that/which are found in America.)

【译文】美洲狮是体形似猫的大型动物，产于美洲。

【注解】关系代词作从句主语，不可省略。

例句2:

The house (that/which we built last year) is very attractive.

【译文】我们去年建造的房子很讨人喜欢。

【注解】关系代词作从句宾语，可省略。

例句3:

The novel (with/which most of you are familiar) has been adapted for the screen.

【译文】你们大多数都很熟悉的那部小说已被改编搬上了荧屏。

【注解】关系代词直接置于介词后作介词宾语，此时不可被that 替换，也不可省略。

例句4:

He was no longer the reckless young man( that/which he was two years ago).

【译文】他不再是两年前那个莽撞的小伙子了。

【注解】关系代词作从句表语，可省略;此外，先行词the young man代表一种状态，属物的范畴，不能用who来引导定语从句。

例句5:

Migrant workers(to whom much more attention has been paid) strongly desire that their wages should be duly paid.

【译文】现在民工受到了社会更大的关注，他们强烈渴望自己的工资能够及时发放。

【注解】关系代词直接置于介词后作介词宾语，此时不可被who 替换，也不可省略。

例句6:

Such accommodations(as they could find) were generally expensive.

【译文】他们能够找到的这些住所费用往往比较昂贵。

【注解】之所以选择关系代词as引导定语从句，是因为前面有such之故。

例句7:

Such inns(as there were in the mountains) were generally poor.

【译文】这些山区里的酒馆条件往往比较糟糕。

【注解】之所以选择关系代词as引导定语从句，是因为前面有such之故。

例句8:

This is the same mosquito(as bit you just now).

【译文】这只蚊子和刚才咬你的那只是同一种蚊子。

【注解】之所以选择关系代词as引导定语从句，是因为前面有the same之故。

定语从句讲解小结：

(1)一般来讲，which和that用来替代指物的先行词，在定语从句中可作主语、宾语或表语(that不能作介词后面的宾语);who替代指人的先行词，在定语从句中作主语或宾语(但不能作介词后面的宾语);whom是who的宾格形式，替代指人的先行词，在定语从句中只能作宾语;as作为关系代词，只能用于一些特殊搭配(such...

as/the same... as)。

(2)that既可指物也可指人，但在当代英语中，多指物。

(3)当关系代词在限制性定语从句中作宾语或表语时，经常可省略，但当which，whom 紧跟在介词后则不可省略。

例如：

Is that the man(with whom you are going to set up a law firm)?

Is that the man(who/whom)(you are going to set up a law firm with)?

(4)只能用that的情形

a.当先行词为all,much,anything, something, nothing,everything, little,none 等不定代词，或先行词被all，any，every等不定代词修饰时，只能用that替代指物的先行词。

例如：

①That'a all(that I ask for).

【译文】这就是我要的一切。

②Is there anything(that I can do for you) ?

【译文】我可以为您效劳吗?

③Every tearo(that intends to participate in the contest) is to submit a fee of 2000.

【译文】每一个意欲参加比赛的队伍都应该缴纳两千元的费用。

b.先行词被形容词最髙级修饰，或被the only,the first,the

last,the next,the very等修饰时，只能用that替代指物的先行词。

例如：

①He eats the finest food(that is available).

【译文】他吃的是所提供的最精美的食物。

②The first case of bird flu( that was reported in Thailand) captured the attention of officials with WHO.

【译文】泰闰报道的第一例禽流感引起了世界卫生组织官员们的注意。

③This is the very book(that I have been hunting for a long time).

【译文】这就是我长期以来一直寻找的那本书。

c.先行词既包括人，又包括物时。

例如：

①He is always talking brilliantly of the book and author(that interested him)

【译文】他对那本书及其作者很感兴趣，总是兴高采烈地谈论着他们。

② We were deeply impressed by the school and its teachers (that we had visited there).

【译文】我们访问的学校和老师给我们留下了深刻的印象。

(5)只能用which的情形

a.用于介词之后(可参见A例句3)。

b.用于非限制定语从句中。

以上是对于定语从句讲解中关系代词的独立讲解，更多的关于定语从句讲解知识将会陆续更新。

【篇二】限制性定语从句

限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限制性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。

关系代词

1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物;它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which 在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置

2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢

3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略

4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语。

5.限定性定语从句在句中的主要作用是修饰前面的先行词，并且两者之间紧密联系，无逗号。如出现关系代词是that的情况，that

是可以省略的。在句中起修饰限定作用，不能不省去。

A.The sports meeting will be held tomorrow when all the things are prepared.

明天所有的事情都准备就绪时，便会举行运动会。(限定性)

B.We think about the final exam which (that)will become a standard of scores in the semester.

【篇三】时间状语从句

一、定义

顾名思义，状语从句就是指句子中的状语原本是由单词或短语来充当的，但当状语是由句子来充当时，这个充当状语的句子就叫状语从句。如：

He left the party at eight.

He left the party when it was eight.第一句中的at eight是时间状语，是由短语来充当的。

第二句中的when it was eight也是时间状语，但是由句子来充当的，这个句子就叫(时间)状语从句。

二、分类

英语里的状语总共有九种，即：时间、地点、原因、结果、目的、条件、比较、方式、让步。而英语里的状语从句也因此包括这九种，接下去我们就一一来梳理这九种从句的用法。需要注意的是，状语从句的学习其实就是有关连接这些状语从句的连接副词的学习。

时间状语从句

常连接时间状语从句的连接词有：

when, while, as;

before, after;

as soon as, hardly...when..., no sooner...than...;

till, until;

since;

by, by the time, by the end of。

(一)when、while和as的用法

三者都表示“当...时候”，需要注意的是：

1、当所要描述的动作或状态发生的时间是现在时间时

1)when要采用“主将从现”的原则，即：主句谓语动词采用一般将来时，从句谓语动词采用一般现在时。如：

When he comes, I will tell him the good news.

需要注意的是，此时的从句谓语动词虽然采用的是一般现在时，但其实是表将来的。如上句中的he comes，他其实还没来。

此外，主句也有可能是祈使句或是含有情态动词的句子。如：

When he comes, please tell him the good news.

When he comes, you can tell him the good news.

2)as的用法跟when差不多，但其主句谓语动词也可以使用一般现在时。如：

A sudden chill of horror sweeps over her as she feels the drip of saliva upon her hand. (当她感觉到滴到她双手上的唾液时，

恐怖的寒栗突然遍布了她全身。)

3)while所在的句子主从句的谓语动词一般都采用现在进行时。如：

While my mother is cooking in the kitchen, my father is working in the garden.

2、当所要描述的动作或状态发生的时间是过去时间时

1)when所在的从句谓语动词一般采用一般过去时，主句谓语动词采用过去进行时或是一般过去时。如：

When he entered the room, she was playing the piano.

But when I returned the door was open.

需要注意的是，when也有可能表示“正在这时”。如：

I was walking in the park, when a little child bumped into me. (我正在公园里散步，这时一个小孩撞到了我怀里。)

2)as与while的用法差不多，即：as和while所在的句子的谓语动词一般用过去进行时，而另外一个句子的谓语动词则采用过去进行时或一般过去时。如：

As/While the royal visitors were passing by, the crowd burst into cheers.

As/While she was reading in the study, he was watching TV in the living room.

(二)before和after的用法

before表示“在...之前”，after表示“在...之后”。使用时要

注意要描述的动作或状态时基于现在时间还是过去时间。

1、基于现在时间

这时，其用法基本遵循时间状语从句的“主将从现原则”，即before或after所在的从句谓语动词采用一般现在时，其主句谓语动词采用一般将来时。如：

Before the guests come, we will have to clean the house.

After he comes, we will set out for Shanghai.

2、基于过去时间

这时，before所在的从句谓语动词要采用一般过去时，其主句谓语动词要采用过去完成时，而after所在的从句谓语动词要采用过去完成时，其主句谓语动词要采用一般过去时。如：

Before it began to rain, she had already arrived home.

After she had arrived home, it began to rain.

(三)“一...就...”的表达

英语里常用来表“一...就...”的结构主要有：as soon as, hardly...when..., no sooner...than...。、

1、as soon as

as soon as既可以用在现在时间中，也可以用在过去时间中。当用在现在时间中时，遵循“主将从现”的原则;当用在过去时间中时，as soon as所在的从句谓语动词采用一般过去时，其主句谓语动词采用一般过去时或过去完成时(如果要强调主从句谓语动作的连续性很强，则采用一般过去时)。如：

现在时间：As soon as she comes to the party, we will give her a big surprise.

过去时间：As soon as he got to the station, the train left/had left.

2、hardly...when...和no sooner...than...

这两个句型都表示“一...就...”，而且用法都差不多，即when 和than所在的从句谓语动词采用一般过去时，其主句谓语动词采用过去完成时。如：

He had hardly arrived at school when the class began.

He had no sooner arrived at school than the class began.

需要注意的是，hardly有时可以换成scarcely或rarely或barely。

3、特殊表达

英语中用来表达“一...就...”的结构还有：the moment/instant/minute/second...;immediately/instantly/direc tly...;at/on等。如：

He came directly I called.

The moment she gets off the bus, we will give her a big hug.

On hearing the news, he burst into cries.

(四)till和until

都表示“直到...时候”，两者一般可以相互替换，但till多用于肯定句，until多用于否定句。如：

She will stay in the office till he comes back.

She won't leave the office until he comes back.

需要注意的是，until常与not搭配使用，而且会用在强调句中。如：

He didn't arrive until the film had already begun.

It was not until the film had already begun that he arrived.

(五)since

当since用来引导时间状语从句时，意思是“自从...以来”，其往往被当作是主句谓语动词要采用完成时的标志性时间状语。如：Since he was born, he has lived here for over eighty years.

Since we last met, we haven't seen each other for more than ten years.

(六)by、by the time和by the end of

这组结构都表示“到...时候为止”，其主句谓语动词一般都要采用完成时。需要注意的是，这些结构后面所接的时间不同，主句谓语动词就要采用不同的完成时态。

1、后接将来时间

这时，主句谓语动词一般要采用将来完成时或将来完成进行时。如：

He will have read ten books by next Friday this month.

She will have been learning English for ten years by the end of this term.

They will have already left by the time she comes.

2、后接过去时间

这时，主句谓语动词一般要采用过去完成时。如：

They had learned English for ten years by last Saturday.

The students had already left the party by the time she arrived.

We had worked on the bridge for two years by the end of last month.

新概念英语宾语从句专项练习一

英语宾语从句专项练习 一、从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空。 ( )1. I don't know _____ he will be back home. A. who B. what C. when D. where ( )2. Could you tell me ___________? A. where do you live B. who you are waiting for C. who were you waiting for D. where you live in ( )3. Do you still remember _______? A. that he said B. what he said C. did he say that D. what did he say ( )4. I can't understand ______home without a word (没说一句话). A. why she left B. why did she leave C. why she had left D. why had she left ( )5. She told me the sun ______ in the east. A. rise B. rose C. rises D. had risen ( )6. She asked me if I knew ______. A. whose pen is it B. whose pen it was C. whose pen it is D. whose pen was it ( )7. The manager came up to see __________. A. what was the matter B. what the matter was C. what the matter is D. what's the matter ( )8. Can you tell me ___________? A. where are you doing B. where do you study C. where you were doing D. where you study ( )9. I can't understand _______ her homework at home . A.she left B. why did she leave C. why had she left D. why she had left ( )10. He asked his father _______. A. where it happens B. where did it happen C. how it happened D. how did it happen

裕兴新概念英语第一册笔记：Lesson 54 What nationality are they

Lesson 54 What nationality are they? Where do they come from? New words and expressions: Australia n．澳大利亚Australian n．澳大利亚人Austria n．奥地利 Austrian n．澳大利人 Canada n．加拿大 Canadian n．加拿大人 China n．中国 Finland n．芬兰 Finnish n．芬兰人 India n．印度 Indian n．印度人 Japan n．日本 Nigeria n．尼日利亚 Nigerian n．尼日利亚人Turkey n．土耳其

Turkish n．土耳其人Korea n．韩国 Polish n．波兰人Poland n．波兰 Thai n．泰国人Thailand n．泰国 China--- the People's Republic of China Exercise A： Example: The sun rises early. Does the sun rise early? The sun doesn't rise early. 1.The sun sets late. Does the sun set late? The sun doesn't set late. 2. He likes ice cream. Does he like ice cream? He doesn't like ice cream. 3. Mrs. Jones wants a biscuit. Does Mrs. Jones want a biscuit? She doesn't want a biscuit.

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson51_56

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson51~56 新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson51~52 【课文】 HANS: Where do you come from? DIMITRI: I come from Greece. HANS: What's the climate like in your country? DIMITRI: It's very pleasant. HANS: What's the weather like in spring? DIMITRI: It's often windy in March. It's always warm in April and May, but it rains sometimes. HANS: What's it like in summer? DIMITRI: It's always hot in June, July and August. The sun shines every day.

HANS: Is it cold or warm in autumn? DIMITRI: It's always warm in September and October. It's often cold in November and it rains sometimes. HANS: Is it very cold in winter? DIMITRI: It's often cold in December, January and February. It snows sometimes. 【课文翻译】 汉斯：你是哪国人? 迪米特里：我是希腊人。 汉斯：你们的国家的气候是怎么样? 迪米特里：气候非常宜人。 汉斯：春季的天气怎么样? 迪米特里：3月里常常刮风。4月和5月的天气总暖洋洋的，但有时下雨。

新概念英语第一册：宾语从句

新概念英语第一册：宾语从句 宾语从句 在以前已介绍过宾语从句一般由that, which和whom引导，它们有时在口语中可以省略。除此之外，宾语从句还可以由when, where, what, why, how以及if 和whether这些疑问词来引导，而它们在句中往往不能加以省略。无论是that, if 还是wh-疑问词引导的宾语从句通常都应以陈述句的形式出现。 请看例句： She wants to know when you'll have a bath. 她想知道你何时洗澡。 I don't know where she lives. 我不知道她住在哪儿。 He wants to know what you are cooking. 他想知道你在做什么饭。 She wants to know why Mary is late. 她想知道玛丽为何迟到。 He wants to know if you are tired. 他想知道你是否累了。 词汇学习Word study 1.extra (1)adj. 额外的;外加的;另外收费的： Could you get an extra bottle of milk? 请你再拿一瓶牛奶好吗? On Sundays, she always gets some extra sleep. 星期天她总是比平时多睡一会儿。

Guests at this hotel can use the gym at no extra cost. 这家饭店的客人们可以使用健身房，不再额外收费。 (2)adv. 额外地;另外： He usually works extra on weekends. 他通常在周末加班。 They'll charge you extra for room service. 饭菜送到房间是要另外收费的。 She is extra nice to her colleagues these days. 这些日子她对她的同事们特别好。 2.overseas (1)adj. 海外的;国外的： The university recruits a large number of overseas students each year. 这所大学每年招收大量的外国留学生。 This small country depends heavily on its overseas trade. 这个小国在很大程度上依赖于其海外贸易。 (2)adv. 在(或向)海外;在(或向)国外： John is going to work overseas soon. 约翰不久就要出国工作了。 He has never been overseas. 他还从未出过国。

新概念英语第一册Lesson 53-54练习题

Lesson 53 and Lesson 54 一、单词拼写。（20分） 1.m______ （温和的） 2. a________ （总是） 3. n________ （北方） 4.e________ （东方） 5. w_________ （潮湿的） 6.w________（西方） 7.s_________ （南方） 8. s__________（季节） 9.b________（最） 10.C___________（中国） 二、用所给动词的适当形式填空（20分） 1. What colour are you going (paint) it？ 2. the plane often (fly) under the bridge? 3.The sun (set) late in spring and summer. 4. Jim not (like) autumn or winter. 5. Look, the cats (run) along the wall. 三、根据句意填空（20分） 1. We come from Germany，but Stella comes Spain. 2. You’re Italian. You come from . 3. she come from Norway? 4. He is . He comes from Greece. 5. What are you? I’m Russian. 四、选择填空（30分） ( ) 1. Would you like tea? A. any B. every C. each D.some ( ) 2. It’s mild, but it pleasant. A.always is not B.is always not C. is not always D. always is not ( ) 3. It’s often wet ________ the west. A. on B. in C. / D. of ( ) 4. --Are you going to Jim’s birthday party this Sunday? --Yes,_______________________. A.I’m going to see my grandma this Sunday. B.I’m going there with Tom. C.I have to study for a test. D.I have no time this Sunday. ( ) 5. —Whose notebook is this? —It Jim’s. It has his name on it. A. can’t be B. must be C. can be ( ) 6. is the climate like in your country? A. How B. What C. Which D. How often ( ) 7. Can the cats climb the big tree? A.Yes，it can B. No，it can’t C. No，they can’t D. Yes，please ( )8. Jack new words on the blackboard. A.write B. is write C. is writeing D. is writing

新概念英语第一册55课到60课测试题

新概念英语第一册阶段测试题（54—60） 一．英译汉(20`) 1. in the office ___________ 2.the large size________ 3. 小号___________ 4. envelope___________ 5. change ___________ 6. 去学校___________ 7. on foot ___________ 8.10:00 ___________ 9.stay at home ___________ 10. drink tea ___________ 11. Living room _________ 12. an interesting book _________ 13.in the garden _________ 14. at the moment ___________ 15. 在早上___________ 16. in the afternoon _______ 17. at night ______________ 18. at noon ___________ 19. in spring ___________ 20. in summer _____________ 二．选择正确的词填空。(10分) A．用any, some 填空. 1. T here is _______ water in the glass, but there isn’t _______ milk in the bottle. 2. Is there ________ apples on the table? ---- Yes，there are ________ here. B.用am not aren’t isn’t can’t don’t doesn’t 填空. 1. My father likes coffee, but I ________. 2. Lily likes tea, but Jim _________. 3. He is very tall, but she ________. 4. They are very happy, but we ________. 5. He likes playing football, but he _______ like swimming. 6. I like running, but I _______ like jumping. 7. I _______ like swimming, Lucy _______ likes swimming, too. 8. She can type very well, but I _________. 三．选择填空。(20分) ( ) 1. ________ is this shirt? A. Who B. Where C. Whose D. When

新概念英语第一册Lesson 53课后练习册答案

新概念英语第一册Lesson 53课后练习册答案 Lesson 53 阅读理解 （1）答案与解析 1. 从I have to finish my homework before I go to bed.来看， 作者是在晚上做作业的。要填evening。 2. My mother cleans the dining-room and then she washes the school clothes for me.告诉我们，母亲要做家务事。故应填housework。 3. 由My father says the shops are open now.我们能够得知，父亲认为商店没相关门。要填closed。 4. 从When I got to the Uncle Wang’s shop, he says hello to me.来看，他对“我”很友好。该空应填 friendly。 5. 从They are not expensive. I buy one exercise-book and go home quickly.能够看出，那里的东西不贵。 故应填cheap。 （2）答案与解析 1. B。从My friend Diana is in Class Two, Grade One.能够得知，她是一个学生。 2. A。The first class begins and I leaves their school.已经 告诉我们，她是早上去学校的。

3. B。我们能够从There’re twenty boys and twenty-two girls in her class.了解到，他们有42 个学生。 4. A。从Diana and another girl are on duty.能够了解到，有两个学生在打扫教室。 5. A。由Miss Gao is coming. She teaches them English.能够证实，她是他们的英语老师。 英汉翻译 1. My husband doesn’t like spring and summer. 2. Where do you come from? Are you Australian? 3. What’s the weather like in your hometown? 4. Which season do you like best? 5. The climate is warm, but it isn’t always pleasant. 6. The days are long and the nights are short. 7. We come from Poland. 8. Do you come from France?

新概念英语单词第一册第55课：索耶一家人.doc

新概念英语单词第一册第55 课：索耶一家人 live [lv] v．住，生活 【派生】 living生 【充】 life生活alive活着的 【搭配】 live on...靠??生活 【例句】 A：Who lives with you? A：你和住在一起？ B：Kate and Nancy do. B：我跟特和南希?起住。 stay [ste]停，逗留 【充】 stop over中途停留 【搭配】 stay at home 待在家stay still 静止不stay out of不参与stay up熬夜 【例句】 A： How long do you plan to stay here? A：你打算在儿停留多久？ B：I will stay here for about ten days. B：我将在儿待大概10 天。 home [hm] 家 【派生】 homeland 祖国

【单词搭配】 at home 在家 go home 回家 【单词例句】 A：I must go back home where many things are waiting for me to settle B： We're very sorry to see you go. A：我必须回国了，很多事正等着我去处理。 B：您要走了，我们感到非常遗憾。 housework['hauswa ：k] 家务 【单词构造】 house（房子） +work（工作） = housework （家务）【单词搭配】 do the housework做家务 【单词例句】 A： My mother always says I spend too much time on watching TV A：我妈妈总是说我把太多的时间花费在看电视上。 B： Then you should finish your homework, and then help your parents with the housework some day. B：那你以后应该先完成家庭怍业，然后帮父母做些家务。 【单词搭配】 get together相聚all together一起 【单词例句】 A： Your roommate is so nice A：你的室友真是太好了。 B： Yes, we get along together very we

《新概念英语语法》第一册知识点总结

《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词

２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。

新概念英语第一册第55课教学设计 - 副本

新概念第55课教案设计 课型：New lesson （2）教学内容与目的要求： 1、Learn Lesson 55 2、Learn Simple Present. (3)重点句型及重点单词、词语： （4）教学准备： ①Recorder ②tape ③phonogram cards ④word cards ⑤stars ⑥poster ⑦phonetic symbol cards ⑧teaching plan ⑨教学流程表⑩Pictures （6）教学程序及教学游戏安排： StepⅠ:Warming up exercise 1．Genral greeting 2．1.go to work, 上班。 3．由动词 go引导的短语课文中还有：go to school(上学)， go to bed(上床睡觉)。请注意work, school以及 bed之前不带任何冠词。 4． 2.stay at home, 呆在家里。 5．与 stay home在意思上相差无几。前者中的 home是名词，后者中的home是副词。 6． 3.do the housework, 料理家务。 7．housework是不可数名词。请比较：do the homework(做作业)。 8． 4.at night, 在夜里。 9．如果说某日夜里，则用介词 on: on the night of June 2 在6月2日的夜里 10．语法 Grammar in use 11．一般现在时(2)(请参见 Lessons 47～48语法部分。) 12．一般现在时用于表示一个习惯动作、有规律的行为以及永恒的现象。一般与时间频度副词和时间短语连用。这些时间短语有： 13．every day/week/month/year 每日/周/月/年 14．in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上 15．at noon/night 在正午/夜里 16．第3人称单数的谓语动词需加以变化，这可分为几种情况： 17．(1)一般情况在动词后面直接加 -s，如：want----wants come----comes arrive----arrives 18．(2)以-s, -x, -ch, -sh, -o 结尾的动词加 -es，如：fix----fixes wash----washes go----goes watch----watches do----does 19．(3)以辅音加 -y结尾的动词，把 -y改成 -i，再加 -es;而元音加 -y结尾的动词，只加 -s即可： 20．hurry----hurries carry----carries play----plays stay----stays 21．词汇学习 Word study 22． 1.arrive v. 23．(1)到达;到来： 24．We arrived home early. 我们很早就到家了。

新概念英语第一册所有语法点汇总

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 新概念英语第一册所有语法点汇总 Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句Lesson 3 祈使句简单的倒装句 Lesson 5 冠词 Lesson 6 选择疑问句 Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句 Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格 Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则 Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则 Lesson 19 There be 句型常见方位介词：in、on、over、under Lesson 21 动词的双宾语 Lesson 23 定语 Lesson 27 some, any 一些 Lesson 29 情态动词情态动词must的用法 Lesson 31 时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。现在进行时 Lesson 34 动词+ing的规则 Lesson 35 短语动词 Lesson 37 be going to 句型宾语补足语

Lesson 39 祈使句do的用法 1 / 8 Lesson 40 词组：动词+介词 Lesson 43 情态动词can的用法 Lesson 47 一般现在时 Lesson 48 序数词 Lesson 49 动词加s(es) 规则动词不定式some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词 Lesson 57 一般现在时与现在进行时 Lesson 59 have/has的用法 Lesson 61 主语+系动词+表语 Lesson 63 each和every的区别 Lesson 64 禁令Don't and Mustn't Lesson 65 日期的表达反身代词 Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at，on和in的时间短语 Lesson 74 副词的用法副词的构成 Lesson 75 宾语从句 Lesson 79 Must与Need Lesson 83 现在完成时 Lesson 85 现在完成时的特殊结构

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句 王牌要点：通常由 that或疑问词导出。 1. How some mammals came to live in the sea is not know.(主语从句) 2. The attorney told his client that they had little chance of winning the case.(宾语从句) 3. The problem is what we'll do next.(表语从句) 4. We have no idea that he has come back.(同位语从句) 同位语(Appositive): 同位语是英语语法的重点内容，也是各类考试中的一个考点，同时，在写作中正确运用同位语可以使你的句型更加简洁得体。 《新概念英语》第三册第一课有这样一个句子： When reports came into London zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously.

(当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没 有受到重视。) 在这里，a wild puma had been spotted forty-five miles south of London就是同位语从句，它本来应该放在“reports”后面，这里却被放在了谓语成分 came into London zoo的后面， 目的是让句型显得更为稳重。 I.简单记忆：同位语从句，就是对某些名词做进一步的解释的句子。 I was greatly shocked when I heard the news that his father died yesterday. (that 引导的句子解释了news的内容，注意：that不做任何成分) We have to face the fact that the weather is unexpectedly bad. (that 引导的句子解释了fact的内容) II.联想记忆： 能接同位词从句的名词有：belief(信仰)，fact，idea，doubt，rumor(谣言)， evidence(证据)，conclusion(结论)，suggestion(建议)，problem，order，answer， discovery(发现)explanation(解释)，principle(原则)，possibility(可能性)，truth，promise(承诺)，report(报告)，statement(声明)，knowledge(知识)，opinion(观点)，likelihood(可能性) [大声朗读三遍，背下即可。]

新概念英语第一册第51课Lesson51课文单词知识点

Lesson51 HANS: Where do you come from? DIMITRI: I come from Greece. HANS: What's the climate like in your country? DIMITRI: It's very pleasant. HANS: What's the weather like in spring? DIMITRI: It's often windy in March. It's always warm in April and May, but it rains sometimes. HANS: What's it like in summer? DIMITRI: It's always hot in June, July and August. The sun shines every day. HANS: Is it cold or warm in autumn? DIMITRI: It's always warm in September and October. It's often cold in November and it rains sometimes. HANS: Is it very cold in winter? DIMITRI: It's often cold in December, January and February. It snows sometimes. 汉 斯：你是哪国人? 迪米特里：我是希腊人。 汉 斯：你们的国家的气候是怎么样? 迪米特里：气候非常宜人。 汉 斯：春季的天气怎么样? 迪米特里：3月里常常刮风。 4月和5月的天气总暖洋洋的，但有时下雨。 汉 斯：夏季的天气如何呢? 迪米特里：6月、7月和8月的天气总是 炎热的每天都出太阳。 汉 斯：秋季的天气是冷还是暖呢? 迪米特里：9月和10月总是很暖和， 11月常常就冷了，而且有时下雨。 汉 斯：冬季的天气很冷吗? 迪米特里：12月、1月和2月常常很冷， 有时还下雪。

新概念1练习(宾语从句)

在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句 1．语序 无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即 "主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语 +……）"句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种: 1）连接词＋谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有： Could you tell me who knows the answer ， please ？你能告诉我谁知道答案吗？ The teacher asked us how many people there were in the room ．老师问我们房间里有多少人。 3）连接词＋主语＋谓语。 连接词在从句中作宾语、 状语或表语。 常见的连接词有: who （ m ） ， what ， which ， how many ， how much ， when ， why ， how ， where ， if ／whether （在句中不充当任何成分）等。如: He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi ．他还没决定是否去无锡旅行。 Could you tell me what I should do with the money ？你能告诉我我如何处理这笔钱吗？ 4）连接词＋名词＋主语＋谓语。 连接词在从句中作宾语或表语的定语。 常见的连接词有: what ， which ， how many ， how much ， how 等。如: Do you know which class he is in ？你知道他在哪个班吗？ She asked me if I knew whose pen it was ．她问我是否知道这是谁的钢笔。 2．连接词 1） 当由陈述句充当宾语从句时，用 that 引导， that 无词义，在口语或非正式文体中常省略。如: He said that he could finish his work before supper ．他说他会在晚饭前完成工作。 2） 当由一般疑问句充当宾语从句时，用 if 或 whether 引导，意为 "是否 "。如: I don't know if ／ whether he still lives here after so many years ．我不知道这么多年后他是否还住在这儿。 但在下列情况下只能用 whether : ① 在具有选择意义，又有 or 或or not 时，尤其是直接与 or not 连用时，往往用 whether （if …or not 也可 以使用）。如: Let me know whether / if he will come or not . （= Let me know whether or not he will come ）让我知道 他是否能来。 I don't know whether /if he does any washing or not ．（=I don't know whether or not he does any washing ．）我不知道他洗不洗衣服。 I wonder whether we stay or whether we go ．我不知道我们是去还是留。 ② 在介词之后用 whether 。如: I'm interested in whether he likes English ．我关心的是他是否喜欢英语。 We're thinking about whether we can finish the work on time ．我们正在考虑是否能按时完成这项工作。 I worry about whether I hurt her feelings ．我担心是否伤了她的感情。 ③ 在不定式前用 whether 。如: He hasn't decided whether to visit the old man ．他尚未决定是否拜访那位老人。 I don't know whether to go ．我不知去否。 He hasn't decided whether to go by bus or by train ．他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。 ④ whether 置于句首时，不能换用if 。如： Whether this is true or not ， I can't say ．这是否真的我说不上来。 ⑤ 引导主语从句和表语从句时宜用 whether 。如： Whether she will come or not is still a question ．她是否能来还是个问题。 The question is whether we can catch the bus ．问题是我们能否赶上公共汽车。 ⑥ 若用 if 会引起歧义时，则用 whether 。如： Please let me know if you like the book ．可理解为： a ．Please let me know whether you like the book ．请告诉我你是否喜欢这本书。 b ．If you like the book ， please let me know ．你如果喜欢这本书，请告诉我。 who ， what ， which 等。如: The small children don't know what is in their stockings 2）连接词＋名词＋谓语。连接词在从句中作主语的定语 many ， how much 等。如: He asked whose handwriting was the best in our class ．这些小孩子不知道袜子里有什么东西？ 常见的连接 词有: whose ， what ， which ， how

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总 Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句Lesson 3 祈使句简单的倒装句 Lesson 5 冠词 Lesson 6 选择疑问句 Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句 Lesson 9 How…?的一些社交上的用法形容词的意义与作用 Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格 Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则 Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则 Lesson 19 There be句型常见方位介词：in、on、over、under Lesson 21 动词的双宾语 Lesson 23 定语 Lesson 27 some, any一些 Lesson 29 情态动词情态动词must的用法 Lesson 31 时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。现在进行时Lesson 34 动词+ing的规则 Lesson 35 短语动词 Lesson 37 be going to句型宾语补足语 Lesson 39 祈使句do的用法 Lesson 40 词组：动词+介词 Lesson 43 情态动词can的用法 Lesson 47 一般现在时 Lesson 48 序数词 Lesson 49 动词加s(es) 规则动词不定式some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词 Lesson 57 一般现在时与现在进行时 Lesson 59 have/has的用法 Lesson 61 主语+系动词+表语 Lesson 63 each和every的区别 Lesson 64 禁令Don’t and Mustn’t Lesson 65 日期的表达反身代词 Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at，on和in的时间短语 Lesson 74 副词的用法副词的构成 Lesson 75 宾语从句 Lesson 79 Must与Need Lesson 83 现在完成时 Lesson 85 现在完成时的特殊结构 Lesson 89 for与since Lesson 91 一般将来时 Lesson 95 had better和must Lesson 99 宾语从句