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第6课 第2框

第二单元第六课第二框

一、选择题

1.即使像1+1=2这样简单的公式,也有它不成立的地方。例如在布尔代数中,1+1=0。而布尔代数在电子线路中有着广泛的应用。这说明()

A.人的认识只能是近似正确的

B.真理的客观性是相对的

C.真理是具体的有条件的

D.人的认识具有反复性

【答案】C

解析:材料“即使像1+1=2这样简单的公式,也有它不成立的地方”,表明真理是有条件的,故C符合题意;A中观点否认了人类能够正确认识世界,是错误的;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映,它在形式上是主观的,但它的内容是客观的,真理最基本的属性是客观性,故B表述错误;D表述正确但与题意不相符合。

2.爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看,这段话表明()

A.真理和谬误不容混淆

B.在探索真理的过程中,真理与谬误往往相伴而行

C.真理和谬误相互转化

D.真理与谬误是无法分开的

【答案】B

解析:A不符合题意。C、D表述错误,真理和谬误在一定条件下相互转化,是可以分开的。B正确且符合题意。

3.在实践中认识和发展真理是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系,下列说法正确的是()

①认识是不断变化的,而真理是永恒不变的②真理的内容是客观的,认识的内容是主观的③二者都是人脑对客观事物的反映④真理属于认识,认识不一定是真理A.①②B.③④

C.②③D.①④

【答案】B

解析:真理不是永恒不变的,而是不断发展的,排除①;认识的内容也是客观的,排除

②;③④说法正确且符合题意,故选B。

4.1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、路桥说,却被大多数科学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了()

①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分

A.①②B.①③

C.①④D.②③

【答案】A

解析:认识的进步是在继承的基础上发展、创新的,因此③观点错误;任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对性的错误理解,真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识,而非指包含谬误成分,④错误。故选A。

5.(2017·北京卷)太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验,旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程,该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面,也能在太空中开展,表明()

A.人类意识来源于客观对象,它不是无缘无故产生的

B.真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践

C.实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件

D.掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展

【答案】C

解析:“‘天舟一号’上开展的太空干细胞实验……该研究有助于老年人骨质疏松的治疗”,说明实践是认识的基础,是认识发展的动力,实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化,C正确。A说法正确但材料没有体现;真理最基本的属性是客观性,是不以人的意志为转移的,B说法错误;材料并未体现系统优化的方法,排除D。

6.从农村家庭联产承包责任制到农村税费改革,再到农村产权制度改革,加上即将建立的全国统一的城乡居民基本养老保险制度,在全面建成小康社会的实践中,党和政府不断推进农村制度改革,探究农村发展幸福路。“三农”政策的不断推进和完善,说明了()

①认识的需要能够推进实践的发展②真理在克服谬误中不断超越自身③任何真理都是相对于特定的过程来说的④追求真理是一个永无止境的过程

A.①②B.②④

C.①③D.③④

【答案】D

解析:①说法错误,实践的需要能够推进认识的发展;②说法错误,追求和发展真理是不断克服谬误、接近真理的过程,而非真理在克服谬误中不断超越自身。

二、非选择题

7.材料2017年10月24日,中共十九大通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,将习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的指导思想。进入新时代,国内外形势的深刻变化和中国各项事业快速发展,催生了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想明确了要坚持和发展中国特色社会主义,主要内容包括实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化等“八个明确”和“十四个坚持”。在新时代的新实践中,习近平新时代中国特色社会主义思想必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

结合材料,分析习近平新时代中国特色社会主义思想的产生蕴含了求索真理的哪些知识。

【答案】①实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验标准,习近平新时代中国特色社会主义思想产生于新时代的新实践中,并接受实践检验。②真理是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,习近平新时代中国特色社会主义思想与新时代国内外形势的深刻变化和中国各项事业快速发展达到了具体的历史的统一。③认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程。我们只有与时俱进,开拓创新,才能在新时代、新实践中认识和发现真理、检验和发展真理。④实践是认识的目的,科学理论対实践有巨大指导意义,习近平新时代中国特色社会主义思想必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

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