建档立卡学习帮扶实施方案

留早镇中心校建档立卡家庭学生学习

帮扶工作实施方案

一、指导思想

为认真贯彻落实学习习近平总书记关于扶贫工作讲话精神，按照“扶贫先扶志、扶志必扶智”的总体思路，做好建档立卡户家庭学生学习困难帮扶工作，让贫困家庭学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，全面提高学习成绩。结合我镇实际，现制定建档立卡户学生帮扶方案如下：

二、组织保障

（一）加强组织领导。

1.成立领导小组，做好包联分工：领导小组名单：

组长：范成志中心校校长

组员：梁建增张乾志白新房安红波朱江龙

2.各学校成立以校长为组长的建档立卡家庭学生帮扶工作领导小组，制定“建档立卡户家庭学生学习帮扶实施方案”，增强教师对建档立卡家庭学生帮扶的责任感，营造良好的学习环境与氛围，培养建档立卡户家庭学生的学习自信心。

四、帮扶措施：

我镇共有建档立卡户学生56人，其中学前11人，小学26人，初中18人。

1.各中小学根据本单位建档立卡户家庭学生情况，明确任课教师任务和职责。针对学习能力、学习方法、家庭情况和思想心理状况，

对相关学生实行“包联”，开展爱心陪伴、学习辅导、心理疏导等关爱行动。

2.各中小学要完善建档立卡家庭学生学习帮扶档案，做到有计划、有措施、有记录、有总结。

3.思想帮扶。各中小学校长和教师要加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

4.学习指导。班主任要全面了解本班建档立卡户学生的家庭情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与任课教师制定教育措施，进行课下辅导，确保帮扶学生学得好。

5.生活关心。包联教师要经常性进行家访活动，与家庭沟通，交流学生学习、生活情况，做到学校、教师、家庭三统一。

6.任课教师要对建档立卡家庭学生多关注，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正。要尊重学生个体差异，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，引导学生独立思考和主动探究能力，培养良好思维品质。