多宝格上玲珑珍

多宝格上玲珑珍

多宝格上玲珑珍

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多宝格又称“百宝格”或“博古格

”，是专为陈设古玩器物的。

多宝格是在明代架格的基础上发展起来的。明代架格造型比较简单，给人以质朴之感。清初，著名戏剧家李笠翁(即李渔)在他的那本《闲情偶寄》的书里提到桌子要多设抽屉，橱柜要多设隔板和抽屉，并身体力行，设计制作了一批家具，对清代家具的形成有1了一定的影响。清代中期以后，出现了一种用横、竖板(此种竖板又称为“立墙”)将内部空间分隔成若干高低不等、大小有别的架格，这种架格前后左右做成不同形状的开光，内部空间之间分隔巧妙，设计得错落有致，因它与明代的架格趣味大异，称为“多宝格”。

清竹丝缠枝番莲多宝格

所谓“园无石不秀，室无格不雅”。多宝格源于中国古典柜橱类家具，兴盛于清代，大致时间为乾隆年间。原先，明代的书格、栏架格主体部位前不装门，后无背板，分层而设，双面透空。清代室内装饰出现了“集锦子”，既作为室内分割的屏障，又可摆放各种古玩珍品，是中国独创的一种高艺术品位的室内装饰方法。而多宝格正是将明式的书格、栏架格与室内装饰物的集锦子巧妙地结合改造，创造了一种独立的家具。清代的工艺美术事业空前发达，以收藏鉴赏为乐的古玩业兴起，也促使了多宝格工艺的不断兴盛和流行。

多宝格的前身明代架格(也称博古架)开始作为宫廷、衙门的陈设器具时，体积非常庞大，一具博古架，可以像一堵墙那样，起到“屏风”的作用。架内分成许多个高低不等、长短不一的框格，既有正方形、长方形，又有六角形、扇形、菱形、曲尺形等等。框格内除陈放各种青铜器、漆器、瓷器、陶器、玉器、木器等古董以外，也放置书画卷轴。博古架进入民间后，体积逐步缩小，一般文人雅士书斋内的博古架以精致见长，或放古董，或贮书设鼎，或安置笔砚，或供设盆景，可谓花团锦簇，剔透玲珑。博古架古色古香，足以显露出诗礼人家的气度。古代的工匠，也为久居深宫内院的皇帝设计了各种“多宝格”样式的精巧小箱，供无法任意到处游乐的皇帝搁置和收纳珍宝古玩，

闲遐中来欣赏、把玩，排遣一时的孤单。

清乾隆紫檀多宝格提梁长方盒

制作多宝格的材料，最初是用松木、楠木，后来逐步改用榉木、花梨木，甚至紫檀木，也有用珍贵的老红木制作，非常精巧。多宝格造型大多为常见的长方形，也有奇巧多变的圆形、半圆形、桃形、瓶形和扇形;有单件的，也有组合的;有单面观赏的，也有可双面观赏的;有全部结构由架格组成的，也有带门带屉的;有素雅的，也有雕饰的，规格尺寸更是多种多样，可谓百花齐放，异彩纷呈。

多宝格的独特之处在于，它将格内做出横竖不等、高低不齐、错落参差的一个个空间。人们可以根据每格的面积大小和高度，摆放大小不同的陈设品。在视觉效果上，它打破了横竖连贯等极富规律性的格调，因而开辟出新奇的意境来。由于多宝格为摆放贵重物品之用，故大部分见于宫廷或官府，民间所谓“大户人家”也有使用，但在普通老百姓家庭就很难看到。从流传下来的多宝格来看，这种器物的形式富于变化，有紫檀什锦多宝格，有髹漆描金多宝格，还有嵌珐琅多宝格。其尺寸大小亦不一致，大者可与储物柜尺寸相当;小者高度不及一尺，常设于床榻之上，摆上小件珍玩

以供把玩。由于多宝格为富户巨室之家专用之物，为体现华族富贵奢华的气势，通常制作得极为精美，一件做工精良的多宝格本身就是不可多得的艺术品。

特别是清代康、雍、乾盛世以来制作的小型多宝格，其优佳的材质、精巧玲珑的造形设计和巧夺天工的工艺制作，使得这种样式奇巧，高低参差、错落有致的“隔栏

”本身就是一件件赏玩不厌的文玩佳珍。如果在其中

再搁置上各种珍瓷翡翠、珊瑚玉器和珐琅水晶等珍宝小件的话，这只“百宝箱”就更加美不胜收，价值连城了。在台湾省故宫博物院内，现珍藏有数十件清代“

康乾”盛世制作的精品多宝格。如一件清代竹丝缠枝

番莲多宝格，此格由四面组合成一个圆盒状，展开后则成一座屏风，反合则成方形，用名贵的小叶紫檀木作为内胎，外部拼以竹丝，面贴雕木缠枝莲花及八宝，器底有骨足，内有格层及抽屉，分别可陈置珍玩和画卷画册。另一件清中期紫檀多宝格提梁长方盒，此格原是长方形，上有提梁以便提取和携带。用手向边侧轻推，则呈现两层形的盒子，盒面为扇形，非常雅致。盒中有不同的格子，可陈列各类珍玩玉器等十多件。同样还有一件清代紫檀木雕多宝格圆盒，此器作圆形，多宝格的面上还镶嵌一块可灵活拆卸的古代玉璧，玉璧如拿去后内可藏一件小型瓷瓶珍玩。此多宝格也可以打开，开启后即成一个四面扇形的小格子，内可珍藏各类珍玩八件。

多宝格自古以来就是搁置陈藏古董珍玩的，因要配得上各类古董珍玩的身价，精美的多宝格往往本身就是一件稀有的古董。

据悉，在央视《鉴宝》栏目组一次全国民间寻宝“上海行”的活动中，上海中福路古玩城一家古玩店内，有一件清乾隆时期的皇室用品“紫檀雕黑漆描金镶嵌竹簧多宝格”，这件由店主数年前花数百万元从日本一古董收藏家处购来的多宝格，经有关专家鉴定为清代皇家珍器，估价为500万元左右。可以想见，现今存世的珍品多宝格是何等受藏家珍爱，具有何等的价值。相关文章

多宝格上玲珑珍

清代紫檀木雕嵌多宝格

大胆误读多宝格

多宝格和面条柜

琳琅满目多宝格

高川点评清乾隆紫檀边框多

紫檀木仿竹节雕鸟纹多宝格

故宫漱芳斋内的多宝格

清彰髹玳瑁斑黄花梨多宝

中国古代的储藏类家具——

生物技术发展

学高身正明德睿智 云南省唯一的省属重点师范大学 学校：云南师范大学 学院：生命科学学院 专业：生物科学10级B班 姓名： 学号： 学制: 四年

浅谈现代生物技术发展历史 摘要：现代生物技术是通过生物化学与分子生物学的基础研究而快速发展起来的。医药生物技术起步最早、发展最快，目前世界已有2000多家生物技术公司，其中70%从事医药产品的开发。生物技术工业总体日趋成熟，正在由风险产业变成以商业为动力，以市场为中心的产业。应用生物技术已有可能产生几乎所有的多肽和蛋白质，基因工程技术的应用已使新药研究方法和制药工业的生产方式发生重大变革。 关键字：现代生物技术历史现状研究 导言科学家们认为，20世纪的科学技术是以物理学和化学的成就占主导地位，而21世纪的科学技术是以生物学的成就占主导地位。21世纪称为生命科学的世纪，生物技术称为21世纪的朝阳产业。生命科学的新发现，生物技术的新突破，生物技术产业的新发展将极大地改变人类及其社会发展的进程。在生物技术领域取得的突破性进展可以彻底消除营养不良，改善食品的生产方式，消除各种污染，延长人类寿命，提高生命质量等。一些成果还可以帮助人类加速植物和动物的人工进化以及改善生态环境对人类的影响等。 一．分类 生物技术的发展可分为三个阶段，即传统生物技术、近代生物技术和现代生物技术。 （一）传统生物技术阶段 指19世纪末到20世纪30年代前，以发酵产品为主干的工业微生物技术体系。这一时期的生物技术主要是通过微生物的初级发酵来生产食品，其应用仅仅局限在化学工程和微生物工程的领域，通过对粗材料进行加工、发酵和转化来生产纯化人们需要的产品，如乳酸、酒精、面包酵母、柠檬酸和蛋白酶等。 （二）近代生物技术阶段 近代生物技术是以20世纪4O年代抗菌素的提取，50年代氨基酸的发酵到60年代酶制剂工程为线索，仍以微生物发酵技术为技术特征的。这一时期抗生素工业、氨基酸发酵和酶制剂工程相继得到发展，细胞工程相关技术日臻完善，但从技术特征上看还不具备高新技术诸要素，因此只能被视为近代生物技术。 （三）现代生物技术阶段 现代生物技术以20世纪70年代DNA重组技术的建立为标志，以世界上第一家生物技术公司——Gene-Tech的诞生（1976）年为纪元。此后，越来越多的科学

生物科学,生物技术,生物工程的区别与联系

生物科学 业务培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规； 5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：生物学 主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等 主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10周～20周。 主要专业实验：动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等 修业年限：四年 授予学位：理学学士 生物技术

业务培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3.了解相近专业的一般原理和知识； 4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规； 5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况； 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：生物学 主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计)等，一般安排10周～20周。 主要专业实验：微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验、生物技术大实验等 修业年限：四年 授予学位：理学学士

【生物科技企业】EMO微生物技术

（生物科技行业）EMO 微生物技术

EMO（EfficientMicroOrganism） 复合菌微生物技术 在高难度废水处理上的应用一．序言 高难度废水一般是指含高C O D而B O D相对偏低，且含有毒性物质的废水。这种废水不但传统生物法不易处理，即使以物理化学法处理，也难以达到理想效果。因此在较高标准的放流水要求下，成为相关业主与业者心中的痛。 此种废水分布在炼油业、石化业、染料及染整业、制药业（特别是抗生素制造业）、农药业、味精业、糖精业、炼焦业、纸浆制造业、毛纺业、化工制造业、橡胶业等。 而毒性物质则是在一定浓度下会对微生物产生抑制作用的物质，如下表：

二．厌氧处理中的反应机理 （一）总体反应： C n H a O b+(n-a4-b2)H2O (n2–a8+b4)C O2+(n2+a8-b4)C H4 1、第一阶段—水解作用（H y dr o l y si s） 复合有机物→中分子→小分子→CH3C O C O O- 2、第二阶段—酸化作用 产生较小分子的有机酸如乙酸、丙酸、丁酸等及 C O2、H2、N H3、H2S等。 3、第三阶段则产生C H4（沼气）、CO2及水。（二）H2与CO2的反应： H2+14CO2→14CH4+12H20 （三）H2与SO42-的反应： H2+14S O42-+14H+→14H S-+H2O （四）H2与NO3-的反应： H2+25NO3-+25H+→15N2↑+65H2O （五）H2+12O2H2O （六）H2的生成

CH3CHOHCOO-+H2O desulfovibrio CH3COO-+CO2+2H2 CH3CH2OH+H2O S CH3COO-+2H2 CH3CH2COO-+2H2O D+S CH3COO- +CO2+3H2 这些H2大部份用于C H4的生成，即： H2+14C O214CH4+12H2O （七）CH3CO O-CH4+CO2 （八）N H4+的生成如下： CH3CHNH2COOH+2CH2NH2COOH Closti nidium 3CH3COO-+3NH4++CO2 (九)SO42-的还原如下： 1、CH3CHOH COO-+12SO42-+32H+ CH3COO-+CO2+H2O+12HS- 2、CH3COO-+SO42-2CO2+2H2O+HS-+2e- 3、CH4+SO42-CO2+2H2O+HS- 4、2CH3CHOHCOOH+SO42- 2CH3COOH+2CO2+H2S+2OH- （十）CH4的氧化

生物技术专业综述

生物技术专业综述 作为生物技术专业的一名学生，我认为我们应该知道以下内容，以方便我们更好的了解我们所学的内容，这将对我们以后的学习以及就业都有帮助。 我们所学的主要课程：微生物学、细胞生物学、生物化学、遗传学、学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。 生物技术的定义：应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术。现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。 生物技术的发展：生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组DNA技术和杂交瘤技术。80年代建立了细胞大规模培养转基因技术，现代生物技术（基因工程）制药开始于八十年代初，特别是发明了pcr技术，使现代生物技术的发展突飞猛进，90年代，随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的是害死和信息技术的渗透，相继发展起了功能基因组学，生物信息学，组合化学，生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。目前，各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗，农业，生物加工，资源开发利用，环境保护，并对制药业等产业的发展产生了深刻的影响。近些年来，以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。所谓生物技术（Biotechnology）是指“用活的生物体（或生物体的物质）来改进产品、改良植物和动物，或为特殊用途而培养微生物的技术”。生物工程则是生物技术的统称，是指运用生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学等原理与生化工程相结合，来改造或重新创造设计细胞的遗传物质、培育出新品种，以工业规模利用现有生物体系，以生物化学过程来制造工业产品。简言之，就是将活的生物体、生命体系或生命过程产业化的过程。生物工程包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中，基因工程是现代生物工程的核心。基因工程（或称遗传工程、基因重组技术）就是将不同生物的基因在体外剪切组合，并和载体（质粒、噬菌体、病毒）的DNA连接，然后转入微生物或细胞内，进行克隆，并使转入的基因在细胞或微生物内表达，产生所需要的蛋白质。 目前，有60%以上的生物技术成果集中应用于医药产业，用以开发特色新药或对传统医药进行改良，由此引起了医药产业的重大变革，生物制药也得以迅速发展。生物制药就是把生物工程技术应用到药物制造领域的过程，其中最为主要的是基因工程方法。即利用克隆技术和组织培养技术，

生物技术的发展史

生物技术的发展史 生物技术不完全是一门新兴学科，它包括传统生物技术和现代生物技术两部分。传统生物技术是指旧有的制造酱、醋、酒、面包、奶酪及其他食品的传统工艺。现代生物技术则是指70年代末80年代初发展起来的，以现代生物学研究成果为基础，以基因工程为核心的新兴学科。当前所称的生物技术基本上都是指现代生物技术。生物技术是指：应用生物或来自生物体的物质制造或改进一种商品的技术，其还包括改良有重要经济价值的植物与动物和利用微生物改良环境的技术。 当今世界各国综合国力的竞争，实际上是现代科学技术的竞争。现代生物技术被世界各国视为一种二十一世纪高新技术。我国早在1986年初制定的《高技术研究发展计划纲要》中就将生物技术列于航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、新能源技术和新材料技术等高技术的首位。第一次技术革命，工业革命，解放人的双手；第二次技术革命，信息技术，扩展人的大脑；第三次技术革命，生物技术，改造生命本身。现代生物技术之所以会被世界各国如此重视和关注，是因为它是解决人类所面临的诸如食品短缺问题、健康问题、环境问题及资源问题的关键性技术；还因为它与理、工、医、农等科技的发展，与伦理、道德法律等社会问题都有着密切的关系，对国计民生将产生重大的影响。现代生物技术的主要内容包括：基因工程、细胞工程、发酵工程、蛋白质（酶）工程，此外还有基因诊断与基因治疗技术、克隆动物技术、生物芯片技术、生物材料技术、生物能源技术、利用生物降解环境中有毒有害化合物、生物冶金、生物信息等技术。直接相关联的学科：分子生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、化学工程学、医药学等。对人类和社会生活各方面影响最大的生物技术领域：农业生物技术、医药生物技术、环境生物技术、海洋生物技术。 现代生物技术使用了大量的现代化高精尖仪器。这些仪器全部都是由微机控制的、全自动化的。这就是现代微电子学和计算机技术与生物技术的结合和渗透。如超速离心机、电子显微镜、高效液相色谱、DNA合成仪、DNA序列分析仪等。没有这些结合和渗透，生物技术的研究就不可能深入到分子水平，也就不会有今天的现代生物技术。 现代生物技术的主要内容：疾病治疗－－用于控制人类疾病的医药产品，包括抗生素、生物药品、基因治疗。快速而准确的诊断－－临床检测与诊断，食品、环境与农业检测。农业、林业与园艺－－新的农作物或动物的基因改造、保存，肥料，杀虫剂：如生物农药、生物肥料等。食品－－扩大食品、饮料及营养素的来源：如单细胞蛋白等。环境－－废物处理、生物净化及新能源。化学品－－酶、DNA/RNA及特殊化学品、金属。设备－－由生物技术生产的金属、生物反应器、计算机芯片及生物技术使用的设备等。 现代生物技术的发展：（1）提高农作物产量及其品质。培育抗逆的作物优良品系。 通过基因工程技术对生物进行基因转移，使生物体获得新的优良品性，称之为转基因技术。通过转基因技术获得的生物体称为转基因生物。至1994年全世界批准进行田间试验的转基因植物已达1467例，涉及的作物种类包括马铃薯、油菜、烟草、玉米、水稻、番茄、甜菜、棉花、大豆等。转基因性能包括抗除草剂、抗病毒、抗盐碱、抗旱、抗虫、抗病以及作物品质改良等。例如我国首创的两系法水稻杂交优势利用，已先培育出了具实用价值的梗型光敏核不育系N5047S、7001S等新品系，一般增产达10%以上，高产可达40%。国家杂交水稻工程技术中心袁隆平教授，1997年试种其培育的“超级杂交稻”3.6亩，平均亩产达884kg。1998年总理特批基金1000万元，用于支持该项研究的深化与推广。我国学者还将苏云金杆菌的Bt杀虫蛋白转入棉花，培育抗虫棉，对棉铃虫杀虫率高达80%以上。（2）植物种苗的工厂化生产；利用细胞工程技术对优良品种进行大量的快速无性繁殖，实现工业化生产。该项技术又称植物的微繁殖技术。植物细胞具有全能性，一个植物细胞有如一株潜在的植物。利用植物的这种特性，可以从植物的根、茎、叶、果、穗、胚珠、胚乳、官或组织取得一定量的细胞，在试管中培养这些细胞，使之生长成为所谓的愈伤组织；愈伤组织具有很强的繁殖能力，可在试管内大量繁殖。（3）提高粮食品质；生物技术除了可培育高产、抗逆、抗病虫害的新品系外，还可以培育品质好、营养价值高的作物新品系。例如美国威斯康星大学的学者将菜豆储藏蛋白基因转移到向日葵中，使用权向日葵种子含有菜豆储藏蛋白。利用转基因技术培育番茄可延缓其成熟变软，从而避免

生物技术介绍

生物技术 生物技术和生命科学将成为21世纪引发新科技革命的重要推动力量，基因组学和蛋白质组学研究正在引领生物技术向系统化研究方向发展。基因组序列测定与基因结构分析已转向功能基因组研究以及功能基因的发现和应用；药物及动植物品种的分子定向设计与构建已成为种质和药物研究的重要方向；生物芯片、干细胞和组织工程等前沿技术研究与应用，孕育着诊断、治疗及再生医学的重大突破。必须在功能基因组、蛋白质组、干细胞与治疗性克隆、组织工程、生物催化与转化技术等方面取得关键性突破。 生物技术之前沿： 靶标发现技术 靶标的发现对发展创新药物、生物诊断和生物治疗技术具有重要意义。重点研究生理和病理过程中关键基因功能及其调控网络的规模化识别，突破疾病相关基因的功能识别、表达调控及靶标筛查和确证技术，“从基因到药物”的新药创制技术。 动植物品种与药物分子设计技术 动植物品种与药物分子设计是基于生物大分子三维结构的分子对接、分子模拟以及分子设计技术。重点研究蛋白质与细胞动态过程生物信息分析、整合、模拟技术，动植物品种与药物虚拟设计技术，动植物品种生长与药物代谢工程模拟技术，计算机辅助组合化合物库设计、合成和筛选等技术。 基因操作和蛋白质工程技术 基因操作技术是基因资源利用的关键技术。蛋白质工程是高效利用基因产物的重要途径。重点研究基因的高效表达及其调控技术、染色体结构与定位整合技术、编码蛋白基因的人工设计与改造技术、蛋白质肽链的修饰及改构技术、蛋白质结构解析技术、蛋白质规模化分离纯化技术。 基于干细胞的人体组织工程技术 干细胞技术可在体外培养干细胞，定向诱导分化为各种组织细胞供临床所需，也可在体外构建出人体器官，用于替代与修复性治疗。重点研究治疗性克隆技术，干细胞体外建系和定向诱导技术，人体结构组织体外构建与规模化生产技术，人体多细胞复杂结构组织构建与缺损修复技术和生物制造技术。 新一代工业生物技术 生物催化和生物转化是新一代工业生物技术的主体。重点研究功能菌株大规模筛选技术，生物催化剂定向改造技术，规模化工业生产的生物催化技术系统，清洁转化介质创制技术及工业化成套转化技术。

生物科学技术的应用的利弊分析

生物科学技术的应用的利弊分析 【摘要】生物科学技术是当前学界研究的重点，应用生物科学技术，对于医学、环境、农业生产甚至军事等领域都具有重要的作用。但是任何事物都是一把双刃剑，由于生物科学技术造成的负面影响也不容忽视。本文针对生物科学技术的应用的利弊进行阐述。 【关键词】生物科学技术；应用；利弊 生物科学技术简称生物科技，是通过利用动物、植物以及微生物等生物体的方式来改良生物的特性，达到降低生产经营成本或者创新生物物种的科学技术，对医学、环境、农业生产甚至军事等领域都具有重要影响。然而，随着生物科学技术的发展和??用，人们发现它是一柄双刃剑，对人类社会的发展既有利，也有弊。本文研究了生物科学技术在农业、生物及其他领域的应用，重点分析了我国现代生物科学技术技术在农业生产中的应用的利与弊，对农业领域生物科学技术的正确应用具有极大的参考价值。 一、现代生物科学技术的应用 现代生物科学技术在社会生活的多个领域被广泛应用。 首先，随着世界人口的快速增长，粮食问题成为各国密切关注的民生问题。因此，现代生物科学技术在农业领域获

得广泛应用和突飞猛进的发展。基因技术的应用，使得农作物在抗病虫害、当倒伏和抗旱灾等方面都取得了很大的进展，各种高品质农作物、花卉以及林木产品被相继开发出来，例如，含有维生素A等不同营养价值的稻米品种的成功研发等，不仅大幅提升了粮食的产量，解决了让世界各国头疼问题，而且让粮食的营养价值也在某种程度上获得大幅提升。 其次，现代生物科学技术也被广泛应用于生物医学方面。干细胞再生技术以及人工脏器的研发和应用都对人类的医学发展做出了重大的贡献。基因治疗已经成为未来生物医学发展的趋势。 另外，生物科学技术也广泛应用于环境保护和工业甚至军事领域。 下面我们就生物科学技术在农业领域的应用为例，探讨一下生物科学技术应用给我们的社会生活带来的利与弊。 二、生物科学技术在农业领域应用的利与弊 （一）生物科学技术应用的助益作用 1.生物科学技术的应用可以有效提高农作物抵抗灾害 的能力 生物科学技术的应用可以通过对生物某种特性的改良，提高它们抵抗病虫害、抗除草剂以及抗旱、当倒伏的能力，大幅提高农作物的产量。例如，我们已经研究出来的新型棉花品种，具有较强的抗病虫害的能力。调查表明，棉花产量

生物技术发展

一. 生物技术的概念 1917年匈牙利工程师K.Ereky首次使用“生物技术”这一名词时，其原意是指用甜菜作为饲料进行大规模养猪，即把生物原料转变成产品。 1982年国际经济合作及发展组织提出的生物技术定义为：“生物技术是应用自然科学及工程学原理，依靠生物作用剂的作用将物料加工以提供提供产品为社会服务的技术”。这里所谓的“生物作用剂”是指酶，整体细胞或生物体，一般也称生物催化剂。 1986年原国家科委制订《中国生物技术政策纲要》时，曾将生物技术定义为：以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需要的新产品或达到某种目的。在该定义中，所谓“先进的工程技术手段”指基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程等新技术；所谓“生物体”包括动物、植物、微生物等等；所谓“生物原料”包括生物体的一部分或生物生活过程中所能利用的物质，诸如各种有机物、某些无机物及至矿石；所谓“为人类生产出所需要产品”则包括粮食、医药、食品、能源、化工原料、金属及其他材料等；而所谓“某种目的”则包括疾病预防、诊断与治疗，环境污染物监测、环境污染治理与控制、环境修复等等。 1997年加拿大提出的定义：“生物技术是指自然或人工状态下，直接或间接地将科学和工程学方法应用鱼有机体的活体或部分组织，以实现对生产和服务过程进行创新或改进现状的目的”。 2001年美国认为：生物技术是应用分子和生物细胞的工艺来解决问题、进行研究、生产产品并提供服务。 总之，生物技术是一门多学科、综合性的技术科学，最终目的是建立生产过程或为社会服务。其中涉及到的学科包括生物学、化学、工程学、医学、药学和农学等。 二. 生物技术发展简史 2.1 生物技术发展回顾及其主要成果 按照生物技术发展的大致历程，对生物技术的发展分为三个时期：

生物技术专业特色

三、专业特色 生物技术并不是单一的技术，它集中了生物学、医学、药学、农学、林学、数学、物理、化学、计算机科学等众多学科的成就。人类已经进入了一个生物技术无所不在的新时代。下面让我们一起来看看，它究竟能在哪些领域发挥作用。 1.生物医药。近年来，生物技术药物在世界范围的影响力与日俱增，连续多年占据了全球十大畅销药物榜单的一半以上，并多次拔得头筹。例如，2013年阿达木单抗一个品种的销售收入就达107亿美元，在解除类风湿、强直性脊柱炎、银屑病患者痛苦的同时也为世界500强雅培公司的利润做出了巨大贡献。2014年的最强音是吉利德公司治疗丙型肝炎的创新药物索非布韦（Sofosbuvir），其销售额以颠覆记录前节奏攀升，上市一年就突破100亿美元。在欧洲，（转）基因治疗药物阿利泼金（alipogene）已获批上市，用于治疗遗传性脂蛋白脂酶缺乏症。该药治疗费用高达110万欧元。 2.生物农业。基因的水平与垂直转移时时刻刻处处都在发生，无论是利用传统杂交方式导入，还是利用农杆菌转化。以黄金大米、抗病、抗虫、高产农作物为代表的转基因生物农业是生物技术最有价值同时也是争议最大的领域之一。有科学家感叹与不解，当转基因人（转LPL基因）已在欧洲大街行走之时，有人还在反对转基因植物！挺转、反转、围观正热闹之际，习近平总书记指示：要大胆研究创新，占领转基因技术制高点，不能把转基因农产品市场都让外国大公司占领了。 3.生物制造。生产啤酒、葡萄酒、白酒，不是我们这里所谓的生物制造。这里，我们指的是生物加工成型、机械仿生制造、组织器官制造和生物机电系统制造等新兴应用领域。例如，在北京奥运会上破纪录地独揽8枚金牌的游泳奇才菲尔普斯身披的“鲨鱼皮”战衣，就是仿生制造的典型案例，是制造技术与生物技术完美结合。采用纤维模仿鲨鱼皮肤结构，能减少阻力，提高游进速度3%～7.5%，大大提高了比赛成绩。 4.生物能源。在城市的同学使用天然气等不可再生的能源时，农村的同学可能使用过秸秆、沼气等可再生能源。由于地下的石油、页岩油、天然气、页岩气等能源储备始终是有限的，绿色环保的生物能源越来越引起世界的重视。目前，生物柴油技术已经有一定市场。随着，转基因技术的发展，地下的黑色油田将被未来阳光下的、地上的绿色油田所取代。 5.生物环保。相信大家对PM2.5，新房、新车里的甲醛都有过切身体会。去年，国家室内车内环境及环保产品质量监督检验中心发布了我国首次空气净化器主要性能测评结果，宣称具有去除甲醛功能的各品牌空气净化器基本无效。也是在去年，电子科技大学生物技术专业的本科同学设计了能够高效吸收、代谢甲醛的“超级植物”：在细菌和植物中整合出两个代谢通路的四种甲醛代谢酶基因，转入烟草中使其具有超强的甲醛代谢能力；加上一种能够扩大气孔张力的基因，使之具有更高效的甲醛吸收能力；最后加上一种花粉败育基因，以策生态安全。初步实验结果显示：在同样浓度的甲醛环境中，普通烟草会枯黄甚至死掉，而他们培养出的转基因烟草可以茁壮成长；在大于20PPM浓度的实验瓶中，普通烟草经过1天时间能将甲醛浓度降到8PPM，而转基因烟草则能将浓度降到4PPM。

(生物科技行业类)生物技术和能力

生物技术和能力 一、单项选择题 1．（陕西99）研究生物学问题的方法有：①推论②结论③问题④实验⑤观察⑥假设，其研究的步骤应是 A ③⑥①④⑤② B ③⑥④⑤①② C ⑤③①⑥④② D ⑤③⑥①④② 2．（湖南99初赛）甲、乙、丙、丁、戊 是有关显微镜的几个操作步骤，右边两图是在 显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转 换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中， 正确的应是 甲．转动粗准焦螺旋乙．转动细准焦螺 旋丙．调节光圈丁．转动转换器戊．移 动玻片 A 甲→乙→丙→丁 B 丁→丙→乙 C 戊→丁→丙→乙 D 丁→戊→甲→丙 3．（陕西98）生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的 A 体积 B 表面积 C 像的面积 D 长度或宽度 4．（福建99初赛）在鉴定种子中含淀粉成分时，右图所示液体的 颜色分别是（已滴完） A 白色、黑色 B 乳白色、蓝色 C 棕色、黑色 D 棕 色、蓝色 5．（浙江98）在观察青蛙心脏活动的实验中，为了保证心脏能正常 的代谢，要用生理溶液灌注心脏，所用生理溶液的溶质质量分数是 A 0.9％ B 0.7％ C 0.6％ D 0.5％ 6．（陕西98）在解剖蚯蚓时，主要目的是详细观察蚯蚓的神经系统， 同时也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是 A 沿着背部中线将体壁纵切 B 沿着身体两侧中线将体壁纵切 C 沿着腹面正中线将体壁纵切 D 将蚯蚓横切，剪成3段 7．（陕西98）采集飞翔的昆虫时，手执捕虫网正确的捕法是 A 从背后兜捕 B 迎面兜捕 C 从上向下兜捕 D 从下向上兜捕 8．（陕西97）观察胞间连丝的理想材料是 A 厚壁细胞 B 薄壁细胞 C 导管 D 表皮细胞 9．（山东98决赛）制作草履虫装片时，吸取一滴草履虫培养液的位置是 A 培养液的底层 B 培养液的表层 C 培养液的中层 D 培养液的中下层 10．（广东99初赛）做鳞翅目昆虫标本时，昆虫针要插在 1

生物技术及其在医药中的应用

生物技术及其在医药中的应用 摘要：现代生物技术是70年代开始异军突起的高新技术领域，近一、二十年来发展极为神速，它与微电子技术，新材料和新能源技术并列成为影响未来国际民生的四大科学支柱，被认为是二十一世纪科学技术的核心。 关键词：生物技术，医药，应用 世界各国都看到生物技术正以其巨大的活力改变着传统的社会生产方式和产业结构，迅速向经济和社会各领域渗透和扩散，推动社会生产力的飞速发展并成为国与国之间，特别是大国之间竞争的主要手段之一。发达国家或国家集团为了争夺在世界经济上的主动地位，都把发展生物技术当作自己强国之道和新的国策，竞相制定和实施投资大，耗时长的生命科学与生物技术的发展计划，发展中的国家也相继制订计划，采取措施，组织研究与开发，以免在战略上失去机会。我国也己经采取了一系列重要措施施以加强生物技术的研究和开发，诸如推行“863”计划等足见其重视程度.生物技术学是最古老的技术，其历史几乎同少、类的文明史同时开始，随着科学技术的发展，特别是分子生物学的最新理论成就和当代尖端技术对生物技术的渗透，以及社会的需求，促使生物技术由传统技术转化为高新技术，它主要包括基因工程，细胞工程、酶工程和发酵工程，其对世界面临的重大问题—饥俄、疾病、能源及污染等—有可能提供解决办法。现代生物技术又是一项和医药产业结合极为密切的高新技术，它的发展已带给了某些医学基础学科的革命性变化，并为医药工业开辟了更为广阔的新领域。 1基因工程(亦称遗传工程)

基因工程是当代生物技术较为复杂，难度较大，也较有发展前途的一类。它包括体外基因工程(DNA体外重组)和体内基因工程(DNA体内重组)两种方式。当前人们所说的基因工程多半指的是体外基因工程。一般程序是取得所需的目的基因，将目的基因与载体连接，经过重组cDNA引入受体细胞(寄主细胞)并使目的基因的性状得以扩增并表达产生、们所需的蛋白质。 这项技术经受了实践的考验，走向了成熟，不仅运用该技术本身取得了一批令人瞩目的技术成果和理论成果，而且在该技术渗透到其他生物技术中去的同时，也取得了为数众多，用途广泛、社会效益与经济效益均十分显著的成果。目前，医药基因工程产品研制和开发大约有70多种，尤其是美国在医药基因工程产品的研制与开发已进入产业化阶段，FAD已批准了十多种重组产品投放市场。我国自70年代末期开始部署基因工程的研究于今整个局面已经有了很大发展。据不完全统计.现在大约有不下20种基因工程产品在研究开发之中，其中干扰素已投放市场，乙型肝炎疫苗已进中试阶段。 2细胞工程 细胞工程是由细胞培养和细胞融合两方面技术组成。1975年Kohler和涌lstein成功地创建了淋巴细胞杂交瘤技术，该技术被誉为免疫学的一次革命，是20世纪后20年内最重要的生物技术之一，它不但广泛地应用于改良和创新菌种，而且有效地用来开发单克隆抗体，杂合抗生素及其它生物技术医药产品。淋巴细胞杂交瘤技术是将体外不能长期生存的免疫细胞与在体外能迅速增殖的瘤细胞在聚乙二醉(PEG)作用下融合而产生杂交瘤细胞，所得的杂交瘤细胞承袭了两组亲代细胞的遗传特性，既保存了瘤细胞在体外迅速增殖传代能力，又继承了

2020年(生物科技行业)生物技术产业发展状态及方向

（生物科技行业）生物技术产业发展状态及方向

贵州省“十壹五”生物技术科技 发展规划 牵头编制单位：贵州省科学技术厅 完成时间：2005年12月 目录 前言3 壹、国内外生物技术发展概况5 （壹）国内外生物技术发展动态5 1、国际生物技术发展现状5 2．国内生物技术发展现状7 3．生物技术发展趋势11 （二）贵州生物技术发展现状及存在的问题12 1．发展现状12 2．存在的问题15 二、生物技术科技发展规划17 （壹）指导思想17 （二）发展战略17 （三）发展目标18

（四）发展重点20 1、农业生物技术20 2、现代中药生物技术21 3、生物医药技术22 4、食品生物技术22 5、微生物开发和利用技术23 （五）优先支持的重大专项23 1、人畜重大疾病诊断、防治技术的研发23 2、中药、民族药生产新技术、新工艺研究开发及应用24 3、作物种质资源保护和创新研究24 4、胚胎移植技术应用研究和示范25 5、食品资源开发和安全检测技术研究和应用25 6、微生物次级代谢产物研究及其应用26 （六）优先支持的重点攻关项目27 1、蛋白质工程和多肽抗生素研究27 2、中草药资源保护和可持续利用27 3、小孢子培养技术在作物材料创新及育种上的应用27 4、食品防腐和保鲜生物技术28 5、特有微生物资源保护和开发利用28 6、贵州重要植物菌根菌研究和应用28 7、生物质转化技术研究和产业化28 8、生物柴油植物指纹图谱构建及分析标准研究29

9、生物反应器理论和应用技术研究29 10、特色植物有效成分分离纯化技术研究29 三、发展生物技术的保障措施30（壹）加强政府引导和企业主导的作用30 （二）加大资金投入力度，提高资金使用效率30（三）鼓励多方投资，拓宽融资渠道31 （四）建立多层次的研发技术平台和服务平台31（五）建立合理的人才激励机制,提高科技人才创新能力32

生物科技行业生物技术专业

生物科技行业生物技术专业 课程简介 高等数学 A dv a n ce d M a t h e m a ti c s 预修课程：高中《数学》 主要内容：本课程主要讨论壹元函数的微积分学（函数和极限、导数和微分导数的应用、不定积分、定积分、定积分应用），空间解析几何和向量代数，多元函数微积分学（偏导数、微分及其应用、重积分、曲线积分、格林公式） 教材：同济大学编，《高等数学》（第三版），高等教育ft版社， 1997参考书目：中国科技大学编，《高等数学导论》，中国科技大学ft 版社 无机及分析化学 I no r g a n i ca nd a n a l y ti ca l c h e m i s t r y 预修课程:高中化学 主要内容:无机及分析化学是高等工业学校化工类专业基础课。无机化学部分主要阐述化学反应中的能量关系,化学反应速率和化学平衡、物质结构、配位化合物理论等基本化学原理及主族元素和以第壹系列过渡元素为主的副族元素及其重要化合物的组成、结构、基本性质、反应规律、主要的工业制备方法、用途等.分析化学包括定性分析和定量分析。定量分析重点介绍酸碱滴定方法,配位滴定法、氧化仍原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法,同时介绍分析过程中的误差和数据处理等知识。教材:北京师范大学等校编,《无机化学》上下册(第三版),高教ft版社 华中师范大学等校编,《分析化学》(第二版),高教ft版社 参考书目: (1)武汉大学等校编,《无机化学》上下册(第二版),高教ft版社 (2)天津大学编,《无机化学》上下册(第二版),高教ft版社 (3)成都科技大学等校编,《分析化学》(第四版),高教ft版社 有机化 学 O r g a n i c C h e m i s t r y预修课程:无机 化学 主要内容:有机化学是化工专业的壹门重要基础课,?内容包括脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇和醚、酚和醌、醛和酮、羧酸及其衍生物、重氮化合物和偶氮化合物、

(生物科技行业类) 现代生物技术专题讲座

《新课标》高三生物（人教版）第二轮专题讲座 第九讲现代生物技术 本讲内容 本讲内容包括（人教版）选修三《现代生物科技专题》全册，包括五个专题：专题1基因工程、专题2细胞工程、专题3胚胎工程、专题4生物技术的安全性和伦理问题、专题5生态工程等。 一高考预测 现代生物技术作为当前科学研究中发展最快、最前沿的科学，其许多科技进展，一直都是社会关注的热点，也是高考热点。本专题一方面与各必修专题内容关系密切，另一方面与工农业生产、医药卫生、环境保护、人类生活关系密切。有关本讲内容的试题一般具有新颖性、综合性、基础性的特点。在复习过程中需要注意的是，2007年高考大纲中，对于生态工程并没有提出要求，可以适当调整，在上一讲生物与环境中适当穿插即可。 二考点归纳突破 1．基因工程的基本技术 第一步：获得符合人类意愿的基因，即获得目的基因。目的基因是依据基因工程设计中所需要的某些DNA分子片段，含有所需要的完整的遗传信息。获得目的基因的方法很多，目前采用的分离、合成目的基因的方法主要有： 超速离心法：根据不同基因的组成不同，即其内的碱基对的比例不同，其浮力、密度等理化性质也不同的原理，应用密度梯度超速离心机，直接将特殊的目的基因分离出来。 分子杂交法：采用加碱或加热的方法使DNA变成单链，而后加入有放射性标记的RNA，让DNA在特定的条件下，结合成DNA和RNA的杂交分子，再用多聚酶制备出足够数量的双链DNA分子，进而获得DNA目的基因。 反转录酶法：先分离出特定的mRNA，再用反转录酶做催化剂，以RNA为模板合成所需要的DNA目的基因。 合成法：如果已知目的基因的碱基排列顺序，可用酶法或化学法，直接合成目的基因。目前此法已很少采用。 第二步：把目的基因接到某种运载体上，常用的运载体有能够和细菌共生的质粒、温和噬菌体（病毒）等。 DNA重组技术：重组DNA就是让DNA片段和载体连接。外源DNA是很难直接透过细胞膜进入受体细胞的。即使进入受体细胞之中，也会受到细胞内限制性内切酶的作用而分解。目的基因结合到经过改造的细菌中的质粒（细菌细胞中的小环状DNA分子）或温和噬菌体（病毒）上后形成的组合体称为重组体DNA。在这一技术中，限制性内切酶是一种常用的工具酶，它能“切开”质粒的环形DNA，也能切取目的基因，然后把目的基因DNA片段与质粒DNA分子的两端，在连接酶的作用互补连接形成重组体DNA。 第三步：通过运载体把目的基因带入某生物体内，并使它得到表达。目的基因的表达是指目的基因进入受体细胞后能准确地转录和翻译。目的基因能否表达是基因工程是否成功的关键。 目前，人类已经利用外源基因，如人的生长激素基因、人胸腺激素基因、人干扰素基因、牛生长激素基因等，导入细菌中，生产出相应的产品，在临床上得到了广泛的应用，取得了可观的经济效益和社会效益。 2. 细胞工程技术 （1）细胞融合技术 细胞融合技术是指把两个细胞（可以是同种细胞，也可以是异种细胞）在融合剂的作用

我国生物技术产业发展现状

我国生物技术产业发展现状、问题与对策【摘要】经过近20年的发展，我国生物产业取得了快速发展，为经济建设和社会发展做出了重要贡献，总体水平在发展中国家中处于领先地位。本文综述了我国与国际生物产业的发展现状，简要分析了我国与国外在生物产业上的优势和差距，并提出了针对我国生物技术产业发展的对策。【引言】随着生命科学和生物技术基础研究不断取得重大突破，生物产业的雏形在世界范围内已逐渐形成，各国都逐渐将发展生物产业放到重要地位。发展中国家更应意识到这一点，因为传统工业技术领域与发达国家已形成较大差距，而今天生物技术的发展却为其带来了新的机遇和挑战。一、我国生物技术产业发展现状经过近20年的发展，我国生物技术产业取得了长足进步，产业发展稳步增长。目前，我国已拥有国家、部门和地方政府资助的生物技术重点实验室近200个，已获得了一批具有知识产权的新基因、新表达系统，生物工程药物进入了创制阶段，建立了一系列关键平台技术，动、植物转基因技术已经成熟，具备了大规模基因测序和生物芯片、生物信息的研究条件。生物技术已广泛应用于农业、医药、环保、轻化工等重要领域，对提高人类健康水平、提高农牧业和工业产量与质量，改善环境正发挥着越来越重要的作用。2000年我国生物技术产业产值已经达到200多亿元，北京、上海、广州、深圳等地已建立了20多个生物技术园区。目前，涉及现代生物技术的企业约500家，其中涉及医药生物技术的企业300多家，涉及农业生物技术的企业200多家。从业人员超过5万人，从事生物技术研究和开发的人员已有2万人，每年还有约4600

名生物技术专业的大学生和研究生毕业加入这一行列。在生物技术研究开发方面已经形成了一个初具规模和有一定竞争力的研究队伍。在国际合作方面，我国已经与95个国家签订了政府间科技合作协议，与150多个国家开展了多种形式的合作与交流。与亚太地区各国在涉及农业，医药、环境保护和自然资源开发等方面形成重点合作。二、国际发展现状与趋势目前，我国生物技术产业集中化程度低，没有具有一定规模的企业产业。2000年实现产值200多亿元，相对于美国2000年的200多亿美元的生物技术产业产值差距很大。全球生物技术行业发展表现出以下特点：①出现一批影响未来的重大技术：人类基因组学／蛋白质组学、干细胞技术与组织工程、生物信息学、转基因技术、克隆技术、生物芯片／蛋白芯片／组织芯片、基 因治疗与细胞治疗、反义核酸技术、单抗技术等对现代生命科学及生物技术产业产生了巨大的影响。②生物技术产业格局从治病为主向治病、保健、提高生活质量的健康产业过渡。③跨国公司平均R&D 投入与销售收入的比例已超过10％，创新型重磅产品不断涌现，美国最大的生物技术公司2000年销售收人为24亿美元，净利达6亿多美元。④兼并重组愈演愈烈，大企业愈来愈大，协作型竞争已成为当今生物技术产业的主流；1998年以来，世界生物制药业格局发生了剧烈变化，全球市场排名前五强中四席是重组的结果，二十强的市场集中度高达67．8％。⑤小型企业走向专业化的道路，在生物制药行业尤其明显。如Amgen公司、Genentech公司、Celera公司、Isis

生物技术专业将来能干嘛

生物技术专业将来能干嘛？ 很多非生物热衷狂然而又学了物技术专业的朋友都在问：我这专业将来能干嘛？ 小生不才，希望对你能有帮助。 通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员 该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类: 1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。 2.公务员或事业单位的检验员。在国家公务员报考专业中尚未发现专门招收生物学专业的，如果报考不限专业的公务员岗位，就只能挑战“百里挑一”的录用几率了。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心（CDC）、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。 3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。 4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。 此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。 通道二：大中专院校及其他教学单位的教师 由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。 除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3+X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生，建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的