2018年漫画艺术欣赏与创作试题

漫画的含义（一）已完成成绩：83.4分

1

【单选题】文化符号最多的国家是( )。

?A、英国

?B、中国

?C、日本

?D、美国

我的答案：D 得分：16.6分

2

【单选题】( )创作了漫画《武大郎开店》。

?A、华君武

?B、方成

?C、丁聪

?D、丰子恺

我的答案：B 得分：16.6分

3

【单选题】漫画《三毛》的作者是( )。

?A、华君武

?B、张乐平

?C、丁聪

?D、丰子恺

我的答案：B 得分：16.6分

4

【单选题】( )是世界上最吸人眼球,书刊中刊载最多,流行最广的绘画形式。?A、素描

?B、彩铅

?C、漫画

?D、油画

我的答案：C 得分：16.6分

5

【判断题】漫画有300年历史,漫画在社会的精神文明发展方面起着十分重要的作用。

我的答案：得分：0.0分

6

【判断题】廖冰兄1932年开始在期刊发表漫画作品,连续当选中国美术家协会理事。

我的答案：√得分：17.0分

漫画的含义（二）已完成成绩：90.0分

1

【多选题】根据大类划分,漫画的类型有( )。

?A、评议漫画

?B、思想性漫画

?C、传递信息漫画

?D、单纯的漫画

我的答案：ABC 得分：10.0分

2

【判断题】漫画在分类上,尤其是按题材分类时,种类繁多。

我的答案：√得分：20.0分

3

【判断题】漫画的基本特点有变形、夸张、讽刺等。

我的答案：√得分：20.0分

4

【判断题】漫画的无拘无束体现在取材、创作手段、创作技巧等多方面。

我的答案：√得分：20.0分

5

【判断题】对于漫画的定义,《汉语词典》、《当代百科知识大词典》、《物源百科辞典》等都有自己的解释。

我的答案：√得分：20.0分

漫画的含义（三）已完成成绩：60.0分

1

【单选题】“浮世绘”是日本江户时代的风俗画,“浮世”二字源于( )。

?A、日语

?B、意大利语

?C、阿拉伯语

?D、佛教用语

我的答案：D 得分：20.0分

2

【单选题】Cartoon这一名词起源于18世纪中叶的( )。

?A、英国

?B、意大利

?C、日本

?D、美国

我的答案：B 得分：0.0分

3

【判断题】真正把水鸟的名字漫画,变成一种画种名字的是葛饰北斋。

我的答案：√得分：20.0分

4

【判断题】Cartoon本来指政治讽刺画以及动画片的漫画作品。

我的答案：√得分：0.0分

5

【判断题】漫画注重的是夸张。

我的答案：√得分：20.0分

漫画的种类（一）已完成成绩：100.0分

1

【多选题】按照创作工具分类,漫画可分为( )几类。

?A、硬笔漫画

?B、报道漫画

?C、水墨漫画

?D、CG漫画

我的答案：ACD 得分：33.3分

2

【判断题】漫画的构图难,使得漫画的创作难。

我的答案：×得分：33.3分

3

【判断题】单幅漫画只显示一个情节,用某一种姿态、动作来表现人物关系。

我的答案：√得分：33.4分

漫画的种类（二）已完成成绩：80.0分

1

【单选题】组画的每幅画具有( )。

?A、发展性

?B、关联性

?C、独立性

?D、连续性

我的答案：C 得分：20.0分

2

【单选题】多格漫画的( )在整个创作过程中显得十分重要。

?A、构图

?B、思想

?C、配色

?D、包袱

我的答案：A 得分：0.0分

3

【多选题】以下属于霍金.萨尔瓦多.拉伐多.泰洪的作品的有( )。

?A、《玛法达》

?B、《不是我!》

?C、《季诺世界》

?D、《人们可真坏呀!》

我的答案：ABCD 得分：20.0分

4

【判断题】组画比连环画一般幅数多,画面较小。

我的答案：×得分：20.0分

5

【判断题】连环画的最高境界就是无文字作品或少文字。

我的答案：√得分：20.0分

漫画的种类（三）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】( )是漫画家族中最老的一种漫画,其历史久远。

?A、讽刺漫画

?B、幽默漫画

?C、军事漫画

?D、科技漫画

我的答案：A 得分：20.0分

2

【单选题】根据( )分类,可分为讽刺漫画、幽默漫画、军事漫画、科技漫画等等。?A、形式

?B、性质

?C、内容

?D、方法

我的答案：C 得分：20.0分

3

【单选题】以下关于大幅综合漫画的说法错误的是( )。

?A、适用于表现大场景

?B、采用散点透视法

?C、几种现象放置在一个画面上

?D、每幅画之间独有独立性

我的答案：D 得分：20.0分

4

【多选题】在小形式上划分,漫画分为( )。

?A、插图漫画

?B、报头漫画

?C、题花漫画

?D、标志漫画

我的答案：ABCD 得分：20.0分

5

【判断题】哲理漫画讽刺性相对极小,甚至根本没有讽刺性。

我的答案：×得分：20.0分

漫画的种类（四）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】( )以中西融合画法创作漫画以及散文而闻名。

?A、华君武

?B、方成

?C、丁聪

?D、丰子恺

我的答案：D 得分：25.0分

2

【判断题】歌颂漫画是正面对事物进行颂扬、称赞的漫画。

我的答案：√得分：25.0分

3

【判断题】丰子恺的画风深受日本画家的影响。

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】华君武的漫画,后期以幽默漫画为主。

我的答案：×得分：25.0分

漫画的种类（五）已完成成绩：80.0分

1

【单选题】( )就是渗透世态人情的漫画,也称作生活漫画。?A、歌颂漫画

?B、哲理漫画

?C、抒情漫画

?D、世象漫画

我的答案：D 得分：20.0分

2

【单选题】现在市场上比较多的漫画类型是( )。

?A、硬笔漫画

?B、报道漫画

?C、水墨漫画

?D、CG漫画

我的答案：C 得分：20.0分

3

【单选题】经过电脑技术参与创作的漫画是( )。

?A、硬笔漫画

?B、报道漫画

?C、水墨漫画

?D、CG漫画

我的答案：D 得分：20.0分

4

【判断题】BL漫画是指男人之间的爱的漫画。

我的答案：√得分：20.0分

5

【判断题】成人漫画是指内容上涉及色情,故而只适合成人阅读的漫画。

我的答案：×得分：0.0分

漫画的绘画工具和材料（一）已完成成绩：100.0分1

【单选题】蘸水笔比较常用的是( )。

?A、G笔尖

?B、地图笔尖

?C、学生笔尖

?D、镝笔尖

我的答案：A 得分：16.6分

2

【单选题】下列选项中,主要用来打草稿的笔是( )。

?A、钢笔

?B、美工笔

?C、铅笔

?D、毛笔

我的答案：C 得分：16.6分

3

【单选题】( )是硬笔漫画的主要工具,书写流畅,笔触变化较为灵活。

?A、钢笔

?C、铅笔

?D、美工笔

我的答案：A 得分：16.6分

4

【多选题】麦克笔分为( )三种。

?A、彩性

?B、油性

?C、酒精性

?D、水性

我的答案：BCD 得分：16.6分

5

【判断题】钢笔可以大面积的上色,还可以修补画稿。

我的答案：×得分：16.6分

6

【判断题】B型铅笔笔迹浅,易于修改。

我的答案：×得分：17.0分

漫画的绘画工具和材料（二）已完成成绩：100.0分1

【单选题】( )透明度高,色比较深,即使长期保存也不容易改变颜色。

?A、水粉

?B、蜡笔

?C、彩色墨水

?D、水彩

我的答案：D 得分：16.6分

2

【单选题】国际漫画展中纸张的标准尺寸是( )。

?A、B5

?C、A4

?D、A3

我的答案：D 得分：16.6分

3

【多选题】画漫画时需要的尺子大体上有( )。

?A、直尺

?B、三角尺

?C、云形尺

?D、变形尺

我的答案：ABCD 得分：16.6分

4

【多选题】用来创作漫画的纸张规格有( )。

?A、B5

?B、B3

?C、A4

?D、A3

我的答案：ACD 得分：16.6分

5

【判断题】丙烯颜料干燥较快,容易损伤画笔以及调色板等工具。

我的答案：√得分：16.6分

6

【判断题】水粉又称广告色,是不透明水彩颜料。

我的答案：√得分：17.0分

漫画的绘画工具和材料（三）已完成成绩：100.0分1

【单选题】手绘板的优点是( )。

?A、着色方便

?B、辅助绘画

?C、绘画精细

?D、绘画速度很快

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】修正白常用的是( )的白颜色。

?A、丙烯颜料

?B、彩色墨水

?C、广告颜料

?D、水粉

我的答案：C 得分：25.0分

3

【判断题】拷贝箱是漫画创作必备的工具。

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】墨水中最好选用绘图用黑墨水,也可使用书写用墨水。

我的答案：√得分：25.0分

漫画的绘画工具和材料（四）已完成成绩：100.0分1

【判断题】漫画也注重签名。

我的答案：√得分：50.0分

2

【判断题】画画用水上颜料的时候一定要把纸张的四周固定上。

我的答案：√得分：50.0分

漫画的入门方法（一）已完成成绩：87.5分

1

【多选题】( )是训练漫画基本的方法。

?A、素描

?B、速写

?C、复制

?D、临摹

我的答案：ABD 得分：25.0分

2

【多选题】以下属于漫画基本功的有( )。

?A、线条

?B、构图

?C、透视

?D、色彩

我的答案：ABCD 全选得分：12.5分

3

【判断题】漫画走的都是写实路线。

我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】在漫画基本功练习时要做到能进能出,善于从基本功的框子里跳出来。

我的答案：√得分：25.0分

漫画的入门方法（二）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】漫画的统治领域是在( )。

?A、书本

?B、媒体

?C、广告

?D、网络

我的答案：B 得分：16.6分

2

【单选题】( )提出“师今人师古人”,其主要途径就是临摹。

?A、王显军

?B、王羲之

?C、黄宾虹

?D、徐悲鸿

我的答案：C 得分：16.6分

3

【多选题】在素描学习中比较普遍利用的是( )。

?A、钢笔

?B、铅笔

?C、碳笔

?D、毛笔

我的答案：BC 得分：16.6分

4

【多选题】以下()属于临摹需要注意的问题。

?A、要带着问题临摹

?B、临画之前先读画

?C、临摹的目的是学习、借鉴

?D、根据自己的想法搭配色彩

我的答案：ABC 得分：16.6分

5

【判断题】素描造型和色彩表现是从事绘画的基本功。

我的答案：√得分：16.6分

6

【判断题】漫画临摹的重点是在人物上。

我的答案：√得分：17.0分

漫画的入门方法（三）已完成成绩：100.0分1

【单选题】( )就是指恰当的表现形式和表现手法的思维过程。

?A、漫画的透视

?B、漫画的色彩

?C、漫画的基本功

?D、漫画的构思

我的答案：D 得分：25.0分

2

【多选题】农民画的内容包括( )。

?A、纸马

?B、门画

?C、神像

?D、吉祥图画

我的答案：ABCD 得分：25.0分

3

【判断题】在色彩学习中,从风景开始,再过渡到人物。

我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】农民画是通俗画的一种。

我的答案：√得分：25.0分

漫画的入门方法（四）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】( )曾说“作诗非难,命题为难,题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也”。?A、郑板桥

?B、王羲之

?C、黄宾虹

?D、徐悲鸿

我的答案：A 得分：20.0分

2

【单选题】黄公望是( )画家。

?A、秦朝

?B、汉朝

?C、元代

?D、宋朝

我的答案：C 得分：20.0分

3

【多选题】构思的阶段一般是( )。

?A、结尾设定

?B、确定情节

?C、确定主题

?D、寻找点子

我的答案：CD 得分：20.0分

4

【判断题】漫画的构思有相应的方法技巧。

我的答案：×得分：20.0分

5

【判断题】文人画大量使用题款人的画,重用书法。

我的答案：√得分：20.0分

漫画的入门方法（五）已完成成绩：100.0分1

【单选题】( )同时涉及到两种不同的事物或事理。

?A、双关

?B、反语

?C、对话

?D、独白

我的答案：A 得分：33.3分

2

【多选题】常见的漫画标题有( )。

?A、双关

?B、反语

?C、对话

?D、独白

我的答案：ABCD 得分：33.3分

3

【判断题】在漫画作品中使用“无题”,是说这个漫画没有题目。

我的答案：×得分：33.4分

漫画的入门方法（六）已完成成绩：50.0分

1

【多选题】利用网络、图书馆的好处有( )。

?A、可借鉴他人的作品

?B、建立自己的资料库

?C、获取理论知识

?D、获取投稿信息

我的答案：ABCD 得分：25.0分

2

【判断题】幽默的对话、独白、成语、歇后语等也可以用作漫画标题。

我的答案：√得分：25.0分

3

【判断题】漫画可以面向某个组织,某个党派,这样就使得漫画具有针对性和讽刺性。

我的答案：√得分：0.0分

4

【判断题】艺术主要源于想象。

我的答案：√得分：0.0分

漫画的入门方法（七）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】作者与读者群的关系是( )。

?A、单向的

?B、互动的

?C、交叉的

?D、平行的

我的答案：B 得分：25.0分

2

【判断题】读者群的定位决定了漫画作者的创作方向。

我的答案：√得分：25.0分

3

【判断题】漫画撞车指的是漫画作品立意或构图与他人的作品相接近或重复。

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】普通漫画的读者群定位于中小学生、大学生、青年军人以及部分城镇成年人等。

我的答案：×得分：25.0分

漫画形象设计（一）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】在画人体的不同状态时,“坐”这个姿态需要画( )高。

?A、三个头

?B、七个头

?C、六个头

?D、五个头

我的答案：D 得分：16.6分

2

【单选题】掌握好( )是画好人体的基础。

?A、面的比例

?B、神情

?C、人体比例

?D、构思

我的答案：C 得分：16.6分

3

【单选题】亚洲人身体长一般是( )。

?A、六个半头

?B、七个半头

?C、八个半头

?D、九个半头

我的答案：B 得分：16.6分

4

【判断题】五官的表现是有规律的,所以经常画人物速写是有助于处理人物表情的。

我的答案：√得分：16.6分

5

【判断题】男的体形是倒三角形,女的体形是三角形。

我的答案：×得分：16.6分

6

【判断题】漫画中脸的宽度为4个眼睛的长度。

我的答案：×得分：17.0分

漫画形象设计（二）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】漫画里最难画的人体部分是( )。

?A、面部比例

?B、人体比例

?C、头发

?D、衣纹

我的答案：D 得分：20.0分

【单选题】布料产生褶皱的原因不包括( )。

?A、动作影响

?B、重力影响

?C、新旧影响

?D、外力影响

我的答案：C 得分：20.0分

3

【多选题】衣纹画法的特点有( )。

?A、真实

?B、简练

?C、梦幻

?D、富有变化

我的答案：ABD 得分：20.0分

4

【判断题】衣服上的褶皱千变万化,但还是有规律可循,只要掌握规律,就可随心所欲的画衣纹。

我的答案：√得分：20.0分

5

【判断题】手与足的动作不仅能够表现其本身的基本功能,它还可以成为表情“语言”的补充。

我的答案：√得分：20.0分

漫画形象设计（三）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】( )是指颜色的纯净程度。

?A、色相

?B、明度

?C、纯度

?D、浅度

我的答案：C 得分：16.6分

【多选题】色彩中最基本的颜色是( )。

?A、红

?B、黄

?C、绿

?D、蓝

我的答案：ABD 得分：16.6分

3

【多选题】漫画中模糊手法的两种表现形式是( )。

?A、背景人物都清晰

?B、背景清晰人物模糊

我的答案：B 得分：16.6分

4

【多选题】漫画动态的表现技巧有( )。

?A、气流线

?B、多重曝光

?C、瞬间图像

?D、模糊手法

我的答案：ABCD 得分：16.6分

5

【判断题】色相是指色彩的明暗、深浅程度的差别。

我的答案：×得分：16.6分

6

【判断题】红、橙、黄这三种颜色属于“暖色”。

我的答案：√得分：17.0分

漫画形象设计（四）已完成成绩：100.0分1

【单选题】《大力水手》的作者是( )。

2017 年《漫画艺术欣赏与创作》期末考试

2017 年《漫画艺术欣赏与创作》期末考试（20） 班级：默认班级成绩：100.0分 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1（）表示色彩的纯净程度。（1.0分）1.0 分 A、 暗度 B、 明度 C、 亮度 D、 纯度 正确答案：D 我的答案：D 2（）不是20世纪50年代的作品。（1.0分）1.0 分 A、 《大闹天宫》 B、 《三个和尚》 C、 《三毛从军记》 D、

《人参娃娃》 正确答案：C 我的答案：C 3漫画标题中，（）会同时涉及到两种不同的事物或原理。（1.0分）1.0 分A、 反语标题 B、 对白标题 C、 直陈标题 D、 双关标题 正确答案：D 我的答案：D 4一般在临摹时不选用（）。（1.0分）1.0 分 A、 风格严谨的作品 B、 画风简单的作品 C、 大师级作品 D、 印刷质量好作品 正确答案：B 我的答案：B

5从形式的角度看，漫画需要具备的美感不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 构图美 B、 内容美 C、 造型美 D、 线条美 正确答案：B 我的答案：B 6（）创作了漫画形象菲利克斯。（1.0分）1.0 分 A、 美国的帕特·沙文 B、 瑞典的奥斯卡·雅各布 C、 中国的张乐平 D、 英国的A.A.米尔恩 正确答案：A 我的答案：A 7漫画家季诺的漫画专著不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、

《不是我！》 B、 《今天的人们》 C、 《季诺世界》 D、 《玛法达》 正确答案：B 我的答案：B 8《丁丁历险记》中的主要人物不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 杜邦和杜绑 B、 丁丁 C、 鲁道夫船长 D、 菲利克斯 正确答案：D 我的答案：D 9普劳恩的《父与子》最特别的地方在于（）。（1.0分）1.0 分A、 风趣幽默 B、

漫画欣赏说课稿

初中美术《漫画欣赏》说课稿 一、说教材 教材分析与处理 本课是美术课堂的延伸，作为一种特殊的画种，漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到，但也于课本有着必然的联系。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力；通过漫画的欣赏，可以教给学生观察生活，识别生活中的真善美与假恶丑现象，增强是非观念。 本课准备了以下几个内容： （１）漫画的种类，如歌颂漫画、讽刺漫画、幽默漫画等； （２）漫画作品，根据漫画的种类来选择漫画作品，以讽刺漫画、幽默漫画为主。 学习目标： （1）通过漫画欣赏，使学生了解漫画的特点与种类，培养学生的观察力、想像力。 （2）使学生进一步理解生活与艺术的关系；培养学生的幽默感和增强识别真善美与假恶丑的是非观念，从而提高审美能力。 （3）培养学生增强爱国意识和环境保护意识等。 学习重、难点： （1）重点：欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。 理由：初中美术的教学任务应该是如何提高学生的学习兴趣（包括激发学生学习其它课程的兴趣），如何提高学生的欣赏能力及审美观念，

而不能把重点放在如何教会学生怎样去做一个画家。所以本课作为美术课堂教学的延伸，重点应该是了解漫画的特点、意义及其艺术性，从而达到培养学生的观察力、想像力和提高他们学习兴趣的目的。（2）难点：使学生理解生活与艺术的关系，从而培养学生的积极上进的思想和提高学生的审美情趣。 授课年级：七年级 二、说教法与学法 1、本课为欣赏课。 2、整堂课以提问为主，不断的设问，通过问题让学生开动脑筋，尝试师生角色的互换，即提出问题后让学生来回答，用学生的回答来教会学生对作品的理解，如某某作品的意义是什么？谁能帮老师回答这个问题？谁愿意当我的老师呢？尽量挖掘学生的发光点，让举手的学生去教会有困惑的同学，以此来调动学生的学习主动性。学生也就在跟上老师的思维的同时，学习到知识。 3、提出悬念，利用漫画自身的特点，提出悬念。如一幅未完成漫画，本身没多大意义，这时可以让学生开动脑筋，通过联想，完成这幅作品。这种方法可以提高学生的创新精神和思维能力，增加学习兴趣。 三、说教学过程 （一）导入： 以环保内容导入：“出示一双一次性卫生筷，请学生回答：这是什么？总结：前几年，由于卫生筷的出现，大家都觉得在外面吃东西方便多

漫画艺术欣赏与创作2019复习课程

漫画艺术欣赏与创作 2019

本文内容详情如下： 漫画艺术欣赏与创作 1.1 漫画的含义（一） 1 【单选题】(C )是世界上最吸人眼球,书刊中刊载最多,流行最广的绘画形式。 A、素描 B、彩铅 C、漫画 D、油画 2 【单选题】文化符号最多的国家是(D )。 A、英国 B、中国 C、日本 D、美国 3 【单选题】漫画《三毛》的作者是(B )。 A、华君武 B、张乐平

C、丁聪 D、丰子恺 4 【单选题】(B )创作了漫画《武大郎开店》。 A、华君武 B、方成 C、丁聪 D、丰子恺 5 【多选题】以下属于中国漫画作家的有(ABCD )。 A、华君武 B、方成 C、丁聪 D、丰子恺 6 【判断题】漫画有300年历史,漫画在社会的精神文明发展方面起着十分重要的作用。√ 7 【判断题】廖冰兄1932年开始在期刊发表漫画作品,连续当选中国美术家协会理事。√ 1.2

漫画的含义（二） 1 【多选题】根据大类划分,漫画的类型有(ABC)。 A、评议漫画 B、思想性漫画 C、传递信息漫画 D、单纯的漫画 2 【判断题】漫画是一种无拘无束、自由自在,漫无边际的画种。√ 3 【判断题】漫画的无拘无束体现在取材、创作手段、创作技巧等多方面。√ 4 【判断题】漫画在分类上,尤其是按题材分类时,种类繁多。√ 5 【判断题】漫画的基本特点有变形、夸张、讽刺等。√ 6 【判断题】对于漫画的定义,《汉语词典》、《当代百科知识大词典》、《物源百科辞典》等都有自己的解释。√ 1.3 漫画的含义（三）

1 【单选题】漫画的天性就是(C )。 A、教育性 B、思想性 C、幽默性 D、构图性 2 【单选题】Cartoon这一名词起源于18世纪中叶的(B )。 A、英国 B、意大利 C、日本 D、美国 3 【单选题】“浮世绘”是日本江户时代的风俗画,“浮世”二字源于(D )。 A、日语 B、意大利语 C、阿拉伯语 D、佛教用语 4 【判断题】漫画注重的是夸张。√ 5

《漫画艺术欣赏与创作》期末考试

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
漫画创作中需要注意的内容不包括（）。 （1.0 分）
1.0 分
?
A、
忌“简单”
?
B、
忌“啰嗦”
?
C、
忌“直白”
?
D、
忌“老实”
我的答案：A
2
漫画按照创作工具分类不包括（）。（1.0 分）

1.0 分
?
CG 漫画
A、
?
B、
铅笔漫画
?
C、
水墨漫画
?
D、
硬笔漫画
我的答案：B
3
（）是中国漫画装饰风画派的开创者。（1.0 分）
1.0 分
?
叶浅予
A、
?
张光宇
B、
?
黄尧
C、
?
朋弟
D、

我的答案：B
4
普劳恩《父与子》系列漫画中不包含（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
《理发》
?
《马》
B、
?
C、
《有趣的书》
?
D、
《恶作剧》
我的答案：B
5
（）不是几米的作品。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
《月亮忘记了》
?
B、
《地下铁》
?
C、

《光头神探》
?
D、
《布瓜的世界》
我的答案：C
6
（）是多人合作创作的动漫形象。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
大力水手
?
机器猫
B、
?
史努比
C、
?
蓝精灵
D、
我的答案：B
7
（）不是漫画标题所应该具有的特征。（1.0 分）
1.0 分
?
浅显
A、

人教版四年级美术上册【教学方案】《漫画欣赏》教案2

《漫画欣赏》教案 教学目标： 1、让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握漫画的基本表现手法，认识漫画的本质； 2、通过学习培养学生对生活的观察能力、想象能力、创新思维能力和判断能力。 教学重难点： 1、讽刺性漫画的创作和表现方法。 2、讽刺性漫画的创作和表现方法。 教学工具：多媒体课件、绘画工具等。 教学过程： 一、导入： 提问：每年的“春节联欢晚会”给你印象最深的是什么节目？为什么印象深？ 学生：小品类、相声类、歌唱类……幽默、夸张、有趣…… 老师：对，正因为它们诙谐、幽默，把原本严肃的话题变得轻松、有趣，使人们在欢笑中得到启发，令人印象深刻。我们来欣赏一个小品片断。 刚才，同学们所欣赏的小品正是艺术家通过一种诙谐、幽默的形式巧妙地表达出他对各种社会矛盾的关注与思考。 二、分析与思考： 老师：同小品表现形式相似，漫画也是一种应用幽默、诙谐的语言表现严肃话题的艺术形式，今天我们就来了解一下漫画。（打出标题） 什么是漫画？在回答这个问题之前，让我们先看两幅漫画，请分析它们之间有什么共同点。学生：幽默、夸张、有趣，让人印象更深刻……（把学生的回答写在黑板上） 老师：同学们分析的是否正确呢？我们看道底什么是漫画！（投影显示） 漫画是艺术家运用夸张、比喻、象征、寓意等多种手法通过幽默、诙谐的图形语言，讽刺、批判或歌颂生活中的各种现象,是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。它以其富有时代特征的图形语言,向我们展示了一个有趣的世界。 老师：漫画的种类有很多，如科技漫画、知识漫画、肖像漫画等，世界上各地区的漫画风格也不禁相同，一般来说，亚洲漫画注重讽刺性，欧洲漫画注重幽默性。今天，我们学习如何

漫画艺术欣赏与创作2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。漫画艺术欣赏与创作 1.1 漫画的含义（一） 1 【单选题】(C )是世界上最吸人眼球,书刊中刊载最多,流行最广的绘画形式。 A、素描 B、彩铅 C、漫画 D、油画 2 【单选题】文化符号最多的国家是(D )。 A、英国 B、中国 C、日本 D、美国 3 【单选题】漫画《三毛》的作者是(B )。 A、华君武 B、张乐平 C、丁聪

D、丰子恺 4 【单选题】(B )创作了漫画《武大郎开店》。 A、华君武 B、方成 C、丁聪 D、丰子恺 5 【多选题】以下属于中国漫画作家的有(ABCD )。 A、华君武 B、方成 C、丁聪 D、丰子恺 6 【判断题】漫画有300年历史,漫画在社会的精神文明发展方面起着十分重要的作用。√ 7 【判断题】廖冰兄1932年开始在期刊发表漫画作品,连续当选中国美术家协会理事。√ 1.2 漫画的含义（二）

1 【多选题】根据大类划分,漫画的类型有(ABC)。 A、评议漫画 B、思想性漫画 C、传递信息漫画 D、单纯的漫画 2 【判断题】漫画是一种无拘无束、自由自在,漫无边际的画种。√ 3 【判断题】漫画的无拘无束体现在取材、创作手段、创作技巧等多方面。√ 4 【判断题】漫画在分类上,尤其是按题材分类时,种类繁多。√ 5 【判断题】漫画的基本特点有变形、夸张、讽刺等。√ 6 【判断题】对于漫画的定义,《汉语词典》、《当代百科知识大词典》、《物源百科辞典》等都有自己的解释。√ 1.3 漫画的含义（三） 1

四年级美术漫画与动漫欣赏教案设计

四年级美术漫画与动漫欣赏教案设计 课时：一课时 教学目的：提高学生审美能力。 —、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1．讨论： 卡通画和漫画的区别？ 谈话：卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”，它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品，有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上，有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中．于是，不少中外优秀的卡通作品、卡通形象，走进了千家万户，深入人心。 2．读画： 孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影。 一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景←并代表着一定的价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上，就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些都是中华民族所崇尚的美德。 3．简介：

卡通一词是缘于英文：cartoon 的音译。我们中国也称“美术片”。动画片，它采用“逐格摄影”（又称“定格摄影”）的方法，将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上（电视动画片则摄录在磁带上），然后以一秒24格的速度放映出来，能获得形象活动自如的艺术效果。动画片，有短片，长片和系列片多种，题材和形式广泛多样，在世界影坛上占有重要地位。在电视领域中更受重视，为少年儿童和成年观众所喜闻乐见。 4．卡通是怎么制作、拍摄的？ 动画片用绘画方法来表现角色的每个动作，一般说，一部10分钟的短片，片长900英尺，等于1。44万格画面，以每张动画拍摄2格计算，大约要会制七千多幅图画。一部90分钟的长片，就要绘制六万多张图画，需几十个画家进行一两年工作。20世纪80年代后，世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程，大大提高了动画片的摄制能力。 动画片，最早诞生于法国。1877年。巴黎的光学家兼画爱E。雷诺根据“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜。1879年他利用一只饼干筒，发明了活动视镜影戏机。可以使连续画的画带无限地延长，能够表现更长的活动图画。雷诺绘制了《喂小鸡》，《游泳女郎》，《猴子音乐家》等二十多个动画小节目。这是世界上最早的原始动画片。

2016漫画艺术欣赏与创作章节测验答案汇总

1.1漫画的含义（一）已完成成绩：100.0分1 【单选题】《武大郎开店》是（）的作品。 ?A、张乐平 ?B、方成 ?C、宫崎骏 ?D、丰子恺 我的答案：B得分：33.3分 2 【判断题】漫画可以在一定程度上反映社会现实。（） 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】中国的漫画发展已经超过了三百年。（） 我的答案：×得分：33.3分 1.2漫画的含义（二）已完成成绩：75.0分1 【单选题】漫画的核心要点是（）。 ?A、只能用铅笔画 ?B、题材有限 ?C、无拘无束 ?D、遵循规则 我的答案：C得分：25.0分

【单选题】（）更加更加擅长于叙事，比较容易展开。 ?A、连环漫画 ?B、新闻漫画 ?C、四格漫画 ?D、单格漫画 我的答案：A得分：25.0分 3 【单选题】（）不是漫画的基本特征。 ?A、夸张 ?B、变形 ?C、讽刺 ?D、写实 我的答案：D得分：25.0分 4 【判断题】画漫画时，勾勒的细致程度和绘画功底是成正比的。（）我的答案：√得分：0.0分正确答案：× 1.3漫画的含义（三）已完成成绩：50.0分 1 【单选题】从形式的角度看，漫画需要具备的美感不包括（）。 ?A、构图美 ?B、内容美 ?C、造型美 ?D、线条美 我的答案：C得分：0.0分正确答案：B

【单选题】从内容的角度看，漫画最根本的特性是（）。 ?A、教育性 ?B、思想性 ?C、幽默性 ?D、夸张性 我的答案：B得分：0.0分正确答案：C 3 【判断题】《北斋漫画》出版以后，漫画一词才称为一种绘画形式的名称。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】风景画和美人画是浮世绘的两大主题。（） 我的答案：×得分：25.0分 2.1漫画的种类（一）已完成成绩：100.0分 1 【单选题】相较于油画和国画，漫画的难度在于（）。 ?A、构图 ?B、构思 ?C、不能重复 ?D、创作形式 我的答案：C得分：33.3分 2 【单选题】从内容角度上来说，漫画不包括（）。 ?A、儿童漫画 ?B、哲理漫画 ?C、报道漫画 ?D、讽刺漫画 我的答案：A得分：33.3分

小学漫画欣赏美术教案

小学漫画欣赏美术教案 导读：本文小学漫画欣赏美术教案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学美术：《漫画与动漫欣赏》教案 教学目的： 1、使学生了解漫画与动画的一些特点。 2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料。 3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容，鼓励学生创作一幅漫画或动漫。 教学重点： 运用漫画特点创作一幅漫画或动漫。 教学难点： 了解漫画与动画的一些特点。 教学过程： ——、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。讨论：卡通画和漫画的区别? 谈话：卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”，它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品，有时可以出现在^电.影、电视或者是各种读物上，有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是，不少中外优秀的卡通作品、卡通形象，走进了千家万户，深入人心。

2.读画：孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影。 一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景←并代表着一定的价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上，就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些都是中华民族所崇尚的美德。 3. 简介：卡通一词是缘于英文：cartoon 的音译。我们中国也称“美术片”。动画片，它采用“逐格摄影”(又称“定格摄影”)的方法，将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上(电视动画片则摄录在磁带上)，然后以一秒24格的速度放映出来，能获得形象活动自如的艺术效果。动画片，有短片，长片和系列片多种，题材和形式广泛多样，在世界影坛上占有重要地位。在电视领域中更受重视，为少年儿童和成年观众所喜闻乐见。 4.卡通是怎么制作、拍摄的? 动画片用绘画方法来表现角色的每个动作，一般说，一部10分钟的短片，片长900英尺，等于1.44万格画面，以每张动画拍摄2格计算，大约要会制七千多幅图画。一部90分钟的长片，就要绘制六万多张图画，需几十个画家进行一两年工作。20世纪80年代后，世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程，大大提高了动画片的摄制能力。 动画片，最早诞生于法国。1877年。巴黎的光学家兼画爱E.雷诺根据“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜。1879年他利用一只饼干筒，发明了活动视镜影戏机。可以使连续画的画带无限地延长，能够表现更长的活动图画。雷诺绘制了《喂小鸡》，《游泳女郎》，《猴子音乐家》等二十多个动画小节

尔雅_漫画艺术欣赏与创作

1 《武大郎开店》是下列哪一位大师的作品？（） ?A、丰子恺 ?B、张乐平 ?C、宫崎骏 ?D、方成 我的答案：D 2 漫画可以在一定程度上反映社会现实。（） 我的答案：√ 3 漫画在中国已经有300多年的历史了。（） 我的答案：× 1 下列哪一种类型的漫画比较容易展开，擅长叙事？（）?A、四格漫画 ?B、单格漫画 ?C、连环漫画 ?D、新闻漫画

我的答案：C 2 我们了解到的漫画核心要点是什么？（） ?A、遵循规则 ?B、题材有限 ?C、只能用铅笔画 ?D、无拘无束 我的答案：D 3 漫画的基本特征有很多，其中不包括（）。 ?A、夸张 ?B、写实 ?C、变形 ?D、讽刺 我的答案：B 4 我们在画漫画的时候勾勒的越细致越能显示自己的绘画功底。（）我的答案：× 5

我们可以用剪纸、剪布等形式创作漫画。（） 我的答案：√ 1 漫画在形式上要求需要具备很多美感，其中不包括（）。 ?A、线条美 ?B、造型美 ?C、内容美 ?D、构图美 我的答案：A 2 漫画在内容上具有很多特性，那么其最根本的特性是什么？（） ?A、教育性 ?B、幽默性 ?C、思想性 ?D、夸张性 我的答案：B 3 漫画用笔一般为蘸水笔，是因为其良好的弹性可以保证漫画的线条美。（）我的答案：√

浮世绘的两大主题是美人画和风景画。（） 我的答案：NO 5 “漫画”一词成为一种绘画形式的名称是在《北斋漫画》出版以后。（）我的答案：√ 漫画从内容上分类有很多种类型，其中不包括（）。 ?A、讽刺漫画 ?B、报道漫画 ?C、儿童漫画 ?D、哲理漫画 我的答案：C 2 漫画与油画、国画相比非常有难度，其难点在于（）。 ?A、构思 ?B、创作形式 ?C、构图 ?D、不能重复 我的答案：D

杨树山漫画艺术欣赏与创作 正确答案

杨树山漫画艺术欣赏与创作正确答案 漫画的基本特征有很多，其中不包括写实 连环漫画比较容易展开，擅长叙事 我们了解到的漫画核心要点是无拘无束 漫画在内容上具有很多特性，那么其最根本的特性是幽默性 漫画从内容上分类有很多种类型，其中不包括儿童漫画 下列关于组画的说法错误的是哪一项？，顺序衔接 通常来讲，连环漫画的构思方式遵循下列哪一项原则？从后往前 下列哪一种漫画类型比较适用于表现大的场景？综合漫画 从漫画的内容上来说，创作的人和作品最多的是哪一类漫画？讽刺漫画下列哪一种漫画类型对漫画内容的真实性要求较高，报道漫画 漫画家丰子恺漫画创作的主要类型是下列哪一项？抒情漫画 关于丰子恺漫画的特点描述中不正确的一项是，善于表情描绘 按创作工具来说，漫画一般可以分为许多种类型，其中不包括，铅笔漫画用铅笔创作漫画时，一般经常选用的铅笔类型是哪一项？HB 下列关于水彩的说法正确的是透明度高 下列哪一种用色可以画出淡如水浓如油画般的效果？丙烯 下列颜料中用来上灰色效果的颜料是下列哪一项？水粉 “师今人师古人”的说法是由下列哪一位人物提出的，黄斌武 在临摹时，我们可以选择很多作品进行临摹，其中不包括，画风简单的作品临摹的具体方法包含很多种，其中不包括，复印

原则上讲，速写的时间不超过半小时 漫画创作需要具备形象思维，而形象思维的核心特征是，想象 下列哪一项不是漫画标题所需具备的特征，冗长 在创作漫画时，男女比例的差异之处不包含下列哪一项，男性腰身高正常人脸部的“三停分”不包括下列哪一项，眉线至下巴 下列哪一项不属于局部联系的部分，嘴巴 衣纹有其独有的特点，所以我们在画衣纹时要注意几点，其中不包括，纷繁杂乱 漫画创作中常见的标题有很多种形式，其中不包括，偶然标题 色彩主要的分类不包括，混合色 色彩的属性中，（）表示色彩的纯净程度，纯度 1903年的（）是给我过迄今发现最早的近代报刊漫画。《东亚时局形势图》 发表于1929年，黄文农的（）是讽刺当时国民党一党专政的代表作品，《大拳在握》实际上漫画的历史很短，中国有300多年的历史，而在英国有100多年的历史，?下列漫画大家，不属于20世纪30年代的代表人物的是，黄文农 “牛鼻子”系列漫画使得“牛鼻子”的形象深入人心，其创作者是，黄尧在西方国家，万圣节是在每年的什么时间、 10月31日 叶浅予的最大成就在（）方面，漫画速写 20世纪40年代评议漫画的代表作家中，不包括，叶浅予 我们通常通过某种幽默与评议的方式来表达对生活中落后、丑陋的东

《漫画欣赏(二)》教案2

《漫画欣赏（二）》 一、教材 教材分析与处理 本课是美术课堂的延伸，作为一种分外的画种，漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到，但也于课本有着必然的联系。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力；通过漫画的欣赏，可以教给学生观察生活，识别生活中的真善美与假恶丑现象，增强是非观念。 本课准备了以下几个内容： （１）漫画的种类，如歌颂漫画、讽刺漫画、滑稽漫画等； （２）漫画作品，根据漫画的种类来选择漫画作品，以讽刺漫画、滑稽漫画为主。 1、学习目标： （1）通过漫画欣赏，使学生了解漫画的特点与种类，培养学生的观察力、想像力。 （2）使学生进一步理解生活与艺术的关系；培养学生的滑稽感和增强识别真善美与假恶丑的是非观念，从而提高审美能力。 （3）培养学生增强爱国意识和环境保护意识等。 2、学习重、难点： （1）重点：欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。 理由：初中美术的教学任务应该是如何提高学生的学习兴趣（包括激发学生学习其它课程的兴趣），如何提高学生的欣赏能力及审美观念，而不能把重点放在如何教会学生怎样去做一个画家。所以本课作为美术课堂教学的延伸，重点应该是了解漫画的特点、意义及其艺术性，从而达到培养学生的观察力、想像力和提高他们学习兴趣的目的。

（2）难点：使学生理解生活与艺术的关系，从而培养学生的积极上进的思想和提高学生的审美情趣。 二、教法与学法 1.本课为欣赏课。 2．整堂课以提问为主，不断的设问，通过问题让学生开动脑筋，尝试师生角色的互换，即提出问题后让学生来回答，用学生的回答来教会学生对作品的理解，如某某作品的意义是什么？谁能帮老师回答这个问题？谁愿意当我的老师呢？尽量挖掘学生的发光点，让举手的学生去教会有狐疑的同学，以此来调动学生的学习主动性。学生也就在跟上老师的思维的同时，学习到知识。 3．提出悬念，利用漫画自身的特点，提出悬念。如一幅未完成漫画，本身没多大意义，这时可以让学生开动脑筋，通过联想，完成这幅作品。这种方法可以提高学生的创新精神和思维能力，增加学习兴趣。 三、说教学过程 （一）导入： 以环保内容导入：“出示一双一次性卫生筷，请学生回答：这是什么？总结：前几年，由于卫生筷的出现，大家都觉得在外面吃东西便当多了，也卫生多了，但正是卫生筷的出现，使人们走进了一个误区，这几年人们为了卫生而大量的使用卫生筷，厂家为了制作卫生筷而大量砍伐树木，而使生态环境受到极大程度的破坏，其实卫生筷并不卫生，终于，有人觉得这种做法是得不偿失。正是在这种情况下，有人画了这些画——出示图片：《误会》、《寻》、《最后的景点》。”之后导入课题：《漫画欣赏》 这样的导入即可以让学生懂得环保的重要性，又能在松弛的谈话过程中引入课题，激起学生的学习兴趣。 （二）作品欣赏：

四年级美术上册第20课《漫画欣赏》教案新人教版

《漫画欣赏》教学设计 一、教材分析 作为一种特殊的画种，漫画已经在当今的社会生活中占据了一定的位置，它是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用夸张、变形、比喻、象征、影射等多种方法，以幽默诙谐的画面或画面组合，达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的，具有较强的社会性。 漫画可以将各种绘画的形式和技法拿来为己所用，所以它的表现形式可以说不受任何约束，具有极强的包容性。多样的表现形式，也是漫画作品深受男女老少喜爱的原因之一。本课收集了中外优秀的漫画作品十余幅，学生通过欣赏这些作品，初步了解漫画的艺术特点及表现手法，并对其中一些知名漫画家有一定的了解。通过漫画欣赏，培养学生的形象思维能力、创新精神和欣赏评述能力；通过对漫画作品深层含义的挖掘，培养学生观察生活、识别生活中的真善美与假恶丑现象的能力，增强其是非观念。 二、教学思路 本课教学可采用以下环节：欣赏优秀漫画作品—总结其艺术特点和表现形式—挖掘作品的深层次意义—学生交流与评述自己收集的漫画作品。 教师可通过一些生活中的现实问题，如“白色污染”，展示与之相关的漫画，在轻松的谈话过程中引入课题。这样的导入既能让学生懂得环保的重要性，又能激起学生的学习兴趣，还能让学生初步明白了漫画与生活的联系。再请学生欣赏课本上的优秀漫画作品，寻找漫画的主要特点。通过对比分析，发现漫画表现手法的多样性。其中学生对漫画作品的含义也应该有所了解，教师可用其中两三幅作品为例，循循诱导，带领学生分析和感受作品的深层次意义。培养学生的欣赏能力和评述能力。 学生自己评述时，可以随意畅谈自己的感受，但教师应提示学生分析要点： 1. 作品的表现形式是什么，作者是谁？ 2. 作品的画面内容是什么？ 3. 说说作品给你的启示？（深层次含义） 教学目标：通过欣赏、观察与分析，了解漫画的艺术特点及表现手法，理解漫画作品的深层含义 教学重难点：用自己的语言或文字简单评述自己喜爱的漫画作品。 三、教学过程 【教案一】 （一）引导阶段 教师拿出一个塑料袋，引出当今社会的白色污染问题。总结：十几年前，由于塑料袋的出现，大家在采购时都觉得方便多了。但就为了这种小小的“方便”，引得许多厂家大量生产塑料袋，每年全球所消耗的塑料袋不计其数。然而塑料制品对环境的污染是非常大的，因为塑料在土壤里面不容易分解腐烂，所以破坏力极大。终于有一天，有人觉得这种做法得不偿失，所以画了一些这样的漫画以警醒大家。教师出示白色污染的环保漫画。 学生欣赏漫画，感受作者对作品倾注的情感，初步认识漫画与生活的联系。 （二）发展阶段 欣赏课本上的漫画，教师用多媒体课件展示作品，简单介绍作者。 用提问的方式引导学生分析作品，如作者是用什么形式来创作这幅作品的，画面内容是什么（画了些什么）。通过分析画面内容里巧妙的构思，培养学生的形象思维能力、创新精神。 通过大量的分析，我们可以总结出漫画的主要特点：运用夸张、变形、比喻等多种手法和巧妙的构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。

2018年漫画艺术欣赏与创作试题

漫画的含义（一）已完成成绩：83.4分 1 【单选题】文化符号最多的国家是( )。 ?A、英国 ?B、中国 ?C、日本 ?D、美国 我的答案：D 得分：16.6分 2 【单选题】( )创作了漫画《武大郎开店》。 ?A、华君武 ?B、方成 ?C、丁聪 ?D、丰子恺 我的答案：B 得分：16.6分 3 【单选题】漫画《三毛》的作者是( )。 ?A、华君武 ?B、张乐平 ?C、丁聪 ?D、丰子恺 我的答案：B 得分：16.6分 4 【单选题】( )是世界上最吸人眼球,书刊中刊载最多,流行最广的绘画形式。?A、素描 ?B、彩铅 ?C、漫画 ?D、油画 我的答案：C 得分：16.6分 5

【判断题】漫画有300年历史,漫画在社会的精神文明发展方面起着十分重要的作用。 我的答案：得分：0.0分 6 【判断题】廖冰兄1932年开始在期刊发表漫画作品,连续当选中国美术家协会理事。 我的答案：√得分：17.0分 漫画的含义（二）已完成成绩：90.0分 1 【多选题】根据大类划分,漫画的类型有( )。 ?A、评议漫画 ?B、思想性漫画 ?C、传递信息漫画 ?D、单纯的漫画 我的答案：ABC 得分：10.0分 2 【判断题】漫画在分类上,尤其是按题材分类时,种类繁多。 我的答案：√得分：20.0分 3 【判断题】漫画的基本特点有变形、夸张、讽刺等。 我的答案：√得分：20.0分 4 【判断题】漫画的无拘无束体现在取材、创作手段、创作技巧等多方面。 我的答案：√得分：20.0分 5 【判断题】对于漫画的定义,《汉语词典》、《当代百科知识大词典》、《物源百科辞典》等都有自己的解释。 我的答案：√得分：20.0分

人教版四年级美术上册《漫画与动漫欣赏》教案

人教版四年级美术上册《漫画与动漫欣赏》教案 教学目的：提高学生审美能力。 —、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。讨论：卡通画和漫画的区别? 谈话：卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”，它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品，有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上，有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是，不少中外优秀的卡通作品、卡通形象，走进了千家万户，深入人心。 2.读画：孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影。 一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景←并代表着一定的价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上，就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等，这些都是中华民族所崇尚的美德。 3. 简介：卡通一词是缘于英文： cartoon 的音译。我们中国也称“美术片”。动画片，它采用“逐格摄影”(又称“定格摄影”)的方法，将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上(电视动画片则摄录在磁带上)，然后以

一秒24格的速度放映出来，能获得形象活动自如的艺术效果。动画片，有短片，长片和系列片多种，题材和形式广泛多样，在世界影坛上占有重要地位。在电视领域中更受重视，为少年儿童和成年观众所喜闻乐见。 4.卡通是怎么制作、拍摄的? 动画片用绘画方法来表现角色的每个动作，一般说，一部10分钟的短片，片长900英尺，等于1.44万格画面，以每张动画拍摄2格计算，大约要会制七千多幅图画。一部90分钟的长片，就要绘制六万多张图画，需几十个画家进行一两年工作。20世纪80年代后，世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程，大大提高了动画片的摄制能力。 动画片，最早诞生于法国。1877年。巴黎的光学家兼画爱E. 雷诺根据“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜。1879年他利用一只饼干筒，发明了活动视镜影戏机。可以使连续画的画带无限地延长，能够表现更长的活动图画。雷诺绘制了《喂小鸡》，《游泳女郎》，《猴子音乐家》等二十多个动画小节目。这是世界上最早的原始动画片。 1888年10月，雷诺运用幻灯机的技术，制成了光学影戏机。分绘制的动画片《一杯可口的啤酒》，成为在电影发明以前世界上第一部比较完整的动画片。雷诺以他非凡的创造，成为世界动画片的创始人。

七年级上册美术教案第八课漫画

课时计划授课日期：年月日 请同学们翻到课本26页，看看课本上的图片。 1、教师提问：大家说刚看到的这些作品属于那种绘画形式呢？ 学生回答：漫画 2、教师提问：我们在报刊杂志经常看到很多有趣的漫画作品，在电视上也可以看到许多吸引人的动漫剧，你们都喜欢看什么漫画？ 学生回答：《喜洋洋与灰太狼》《龙珠》《灌篮高手》《名侦探柯南》《海贼王》《蜡笔小新》《火影忍者》等。 3、教师提问：看了这些漫画，你们谁能说下漫画有什么特点呢？ 学生回答：形象有趣，夸张，幽默，讽刺等。 二、讲授新课 1．让学生通过欣赏漫画作品，了解漫画基本常识，明白漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的绘画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。 2．漫画特点： 有愉悦功能、表现方法多样性、构思夸张和造型夸张。 3．教师讲解讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性，那么这种属性是通过不同的表现形式来传达的。 给出漫画分类： 根据表现形式来分： 1）．幽默漫画：是一种含笑的劝说，使人在轻松的微笑中，否定、摒弃社会生活中的不合理的现象。 2）．讽刺漫画：通过对丑的直接否定，达到对美的间接肯定，创造了高于现实的艺术美。可以讽刺大到国际问题，小到生活琐事。 3）．肖像漫画：用夸张手法，描绘人物形象。 教师提问：刘翔这幅漫画夸张了什么？ 学生回答：夸张人物的特征。

教师总结：肖像漫画在强调抓住人物特征的同时，还要将这些特征夸大。就是要“合理夸大”这些特征，而不能“无理扭曲”。 4．从篇幅分类： 1）、独幅漫画。 2）、连环漫画（四格漫画）。 3）、长篇系列漫画。 教师指出课本上的漫画作品，请同学辨别其种类，并讨论漫画的作用。学生讨论完毕后教师总结漫画的作用： 通过生动有趣的漫画形象，带给人们快乐的同时，可以将生活中的现象反映出来，引起大家的关注，可以起到提醒和警示的作用。 5.主要讲解四格漫画： 以简短的故事带着幽默或讽刺意味创作的一种漫画形式，四格漫画不仅要有绘画基础还要有对整个故事的慨括能力，因为要在四幅图中把一件事情交待清楚，让大家一看就知道你表达的是什么，例如：课本上的《三毛流浪记》； 同学们在设计四格漫画时要先想好主题，比如，我要设计一个在校园运动会上获得冠军的主题，那么第一格可以是学校准备开校园运动会，第二格是你去报名参加跑步，第三格是你们几个同学在跑步，而你跑在最前面，并且已经冲到终点，第四格，是你站在领奖台上。 三、教师展示四格漫画作品 学生在观看优秀作品的同时，要思考自己要创作什么样的漫画作品。

漫画艺术欣赏与创作-网课答案

1. 单选题()是日本第一部电视连续动画片。 《铁臂阿童木》 2. 单选题漫画构思所关注的核心点在于()。 表现形式和手法 3. 单选题()不是漫画标题所应该具有的特征。 冗长 4. 单选题养廉银为()特有的官员之薪给制度。 清朝 5. 单选题丰子恺主要创作()。 抒情漫画 6. 单选题()不是发展我国连环漫画需要注意的问题。 注重人物的塑造 7. 单选题关于组画,下列说法错误的是()。 顺序衔接 8. 单选题()是廖冰兄抗战后的代表漫画。 《猫国春秋》 9. 单选题()是我国漫画速写的开创者,也是我国连环漫画的开创者。叶浅予 10. 单选题 20世纪50年代,《蓝精灵》在()电视台被动画化播出。 比利时 11. 单选题()不是素描所重视的元素。 灰面的处理

12. 单选题连环漫画热起源于()。 美国 13. 单选题以下不属于台湾漫画出版模式的是()。 花费精力少 14. 单选题()有时本身就是一件评议漫画。 情节式漫画 15. 单选题()不是色彩的分类。 混合色 16. 单选题所谓的三停分的分界不包括()。 眉线至下巴 17. 单选题漫画家季诺的漫画专著不包括()。 《今天的人们》 18. 单选题幽默漫画在西方称为()。 荒唐漫画 19. 单选题漫画创作过程中应该注意的男女比例的差异之处不包括()。 男性腰身高 20. 单选题关于水彩,下列说法正确的是()。 透明度高 21. 单选题《台湾第一》一书将()列名为台湾第一位漫画家。 鸡笼生 22. 单选题一般来说,人的身长应该等于()个头高。

7 23. 单选题台湾漫画以()为主。 连环漫画 24. 单选题史努比是()中的一个人物。 《花生米》 25. 单选题漫塑通常以( )的形式出现。 圆雕 26. 单选题()对漫画内容的真实性要求较高。 报道漫画 27. 单选题一般来说,连环漫画的构思方式是()。 从后往前 28. 单选题()是我国肖像漫画达到顶峰的时期。 二十世纪三十年代 29. 单选题()主要是自画像和现场为人画像。 简洁式漫画 30. 单选题训练漫画基本功的方法一般不包括()。 复制 31. 单选题 1923年,美国最受欢迎的漫画()在日本刊物登场。《亲爷教育》 32. 单选题漫画按照读者类型分类不包括()。 教育漫画 33. 单选题()注重运用富有风趣的含蓄手法来创造。

2017《漫画艺术欣赏与创作》期末考试满分答案

《漫画艺术欣赏与创作》期末考试（20） HSY编辑转载请说明 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1肖像漫画一般不强调（）。（1.0分）1.0 分 A、 肆无忌惮的应用电脑取巧 B、 可以适当通过联想进行夸张 C、 应该尽量达到神似 D、 不要太依赖对象的照片 正确答案： A 我的答案：A 2临摹的方法不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 意临 B、 仿影 C、 描画 D、 复印 正确答案： D 我的答案：D 3布料产生褶皱和衣纹的原因不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 重力影响 B、 动作影响 C、 衣服质地影响 D、 外力影响 正确答案： C 我的答案：C 4表现漫画动态的方式一般不包括（）。（1.0分）1.0 分A、 模糊手法 B、 瞬间图像 C、 单面曝光 D、 气流线

正确答案： C 我的答案：C 5漫画标题中，（）会同时涉及到两种不同的事物或原理。（1.0分）1.0 分A、 反语标题 B、 对白标题 C、 直陈标题 D、 双关标题 正确答案： D 我的答案：D 6（）不是20世纪90年代漫画的领军人物。（1.0分）1.0 分 A、 丁聪 B、 齐白石 C、 方成 D、 华君武 正确答案： B 我的答案：B 7（）表示色彩的纯净程度。（1.0分）1.0 分 A、 暗度 B、 明度 C、 亮度 D、 纯度 正确答案： D 我的答案：D 8（）不是幽默漫画的别称。（1.0分）1.0 分 A、 滑稽画 B、 夸张漫画 C、 荒唐漫画 D、 浪生事漫画 正确答案： B 我的答案：B 9漫画按照创作工具分类不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 CG漫画

2016年尔雅《漫画艺术欣赏与创作》章节题解答

1 【单选题】《武大郎开店》是（）的作品。 ?A、张乐平 ?B、方成 ?C、宫崎骏 ?D、丰子恺 我的答案：B得分：33.3分 2 【判断题】漫画可以在一定程度上反映社会现实。（）我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】中国的漫画发展已经超过了三百年。（） 我的答案：× 1 【单选题】（）不是漫画的基本特征。 ?A、夸张 ?B、变形 ?C、讽刺 ?D、写实 我的答案：D得分：25.0分 2 【单选题】（）更加更加擅长于叙事，比较容易展开。?A、连环漫画 ?B、新闻漫画 ?C、四格漫画 ?D、单格漫画 我的答案：A得分：25.0分 3

【单选题】漫画的核心要点是（）。 ?A、只能用铅笔画 ?B、题材有限 ?C、无拘无束 ?D、遵循规则 我的答案：C得分：25.0分 4 【判断题】画漫画时，勾勒的细致程度和绘画功底是成正比的。（） 我的答案：× 【单选题】从形式的角度看，漫画需要具备的美感不包括（）。 ?A、构图美 ?B、内容美 ?C、造型美 ?D、线条美 我的答案：B得分：25.0分 2 【判断题】风景画和美人画是浮世绘的两大主题。（） 我的答案：×得分：25.0分 3 【判断题】蘸水笔良好的弹性能够保证漫画的线条美，所以被广泛采用。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】《北斋漫画》出版以后，漫画一词才称为一种绘画形式的名称。（）我的答案：√ 1 【单选题】从内容角度上来说，漫画不包括（）。 ?A、儿童漫画

?B、哲理漫画 ?C、报道漫画 ?D、讽刺漫画 我的答案：A得分：33.3分 2 【单选题】相较于油画和国画，漫画的难度在于（）。 ?A、构图 ?B、构思 ?C、不能重复 ?D、创作形式 我的答案：C得分：33.3分 3 【判断题】一般来说，单幅漫画的创作难度远远高于连环漫画。（）我的答案：√ 1 【单选题】一般来说，连环漫画的构思方式是（）。 ?A、从两端向中间 ?B、从中间向两端 ?C、从后往前 ?D、由前及后 我的答案：C得分：33.3分 2 【单选题】漫画家季诺的漫画专著不包括（）。 ?A、《不是我！》 ?B、《今天的人们》 ?C、《季诺世界》 ?D、《玛法达》 我的答案：B得分：33.3分 3 【单选题】关于组画，下列说法错误的是（）。