初二物理 光 2-1-4 光的反射 应用 实验 姜组长

一、光的直线传播

1．光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。

2．规律：光在是沿直线传播的。

3．光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？

答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

4．应用及现象：

①激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5．光速：

光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空气中速度约为m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射

1．定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2．反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。

即：。光的反射过程中光路是可逆的。

3．分类：

⑴镜面反射：

定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行. 条件：反射面平滑。

⑵漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。

4．面镜：

⑴平面镜：

成像特点：等大，等距，垂直，虚像。

①像、物相等。

②像、物到镜面的。

③像、物的连线与镜面。

④物体在平面镜里所成的像是。

成像原理：光的反射定理。

作用：成像改变光路。

实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像。

虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像。

练习：

1、雨后晴朗的夜为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是_______

A、迎着月光走，地上发亮的是水，背着月光走，上暗处是水；

B、迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水；

C、迎着月光或背着月光走，都应是地上发亮处是水；

D、迎着月光或背着月光走，都应是地上暗处是水。

2、决定平面镜中成像大小的是________

A、平面镜的大小；

B、平面镜的放置；

C、物体的大小；

D、物体离平面镜的远近。

3、有一个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是________

A、先变长后变短；

B、先变短后变长；

C、逐渐变长；

D、逐渐变短。

4、一束光线射到平面镜上，若入射光线的方向保持不变，镜面转过θ°,则反射光线的方向将转过________

A、θ°/2；

B、2θ°；

C、θ°；

D、无法确定。

5、池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8×105千米，月球在池中的像到水面的距离是_______

A、2米；

B、4米；

C、7.6×105米；

D、3.8×105千米。

6、如图所示，两块平面镜反射面夹角为60°，一束光线AO射到平面镜NP上，光线经两块平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则AO与平面镜的夹角是：_______

A、30°；

B、45°；

C、60°；

D、90°。

7、以下属于漫反射的是_________

A、在黑暗中看不见东西；

B、能清楚看到黑板上写的粉笔字；

C、在穿衣镜前看到自己的像；

D、在水中看到月亮的倒影。

8、要使一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上，这支铅笔跟平面镜的夹角应是_________

A、0°；

B、30°；

C、90°；

D、180°。

9、一束光沿与镜面成45°角的方向入射到水平放置的平面镜的O点，如果在不改变入射光方向的情况下，要使反射光线与入射光线的夹角为60°，可采用的方法是_______

A、将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转15°角；

B、将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转15°角；

C、将平面镜绕过入射点O的水平轴沿逆时针方向转30°角；

D、将平面镜绕过入射点O的水平轴沿顺时针方向转30°角；

10、入射光线与平面镜成30°角，转动平面镜使入射角减少15°，则反射光线和入射光线的夹角和原来相比_______

A、减少15°；

B、减少60°；

C、减少30°；

D、减少45°。

11、光分别在空气中和水中通过相同的距离，所需的时间分别是t1和t2，则_________

A、t1=t2；

B、t1

C、t1＞t2；

D、无法比较。

12、关于光的反射，正确的说法是

A.反射定律只适用于平面镜反射

B.漫反射不遵循反射定律

C.如果甲从平面镜中能看到乙的眼睛，那么乙也一定能通过平面镜看到甲的眼睛

D.反射角是指反射线和界面的夹角

13、平面镜成像的特点是

A.像位于镜后，是正立的虚像

B.镜后的像距等于镜前的物距

C.像的大小跟物体的大小相等

D.像的颜色与物体的颜色相同

14、一束光线沿与水平方向成40°角的方向传播，现放一平面镜，使入射光线经平面镜反射后沿水平方向传播，则此平面镜与水平方向所夹锐角为

A.20°

B.40°

C.50°

D.70°

15、下列说法正确的是

A.发散光束经平面镜反射后仍为发散光束

B.本应会聚到一点的光线遇到平面镜而未能会聚，则其反射光线一定会聚于一点

C.平行光束经平面镜反射后仍平行

D.平面镜能改变光的传播方向，但不能改变两条光线间的平行或不平行的关系

16、在竖直的墙壁上挂一平面镜，一个人站在平面镜前刚好能在平面镜中看到自己的全身像.当他向后退的过程中，下列说法正确的是

A.像变小，他仍能刚好看到自己的全身像

B.像变大，头顶和脚的像看不到了

C.像的大小不变，他仍能刚好看到自己的全身像

D.像的大小不变，他仍能看到自己的全身像，但像未占满全幅镜面

17、a、b、c三条光线交于一点P，如图3如果在P点前任意放一块平面镜MN，使三条光线皆能照于镜面上，则

A.三条光线的反射光线一定不交于一点

B.三条光线的反射光线交于一点，该点距MN的距离与P点距MN的距离相等

C.三条光线的反射光线交于一点，该点距MN的距离大于P点距MN的距离

D.三条光线的反射光线的反向延长线交于一点

实验：

1.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。

⑴请在图中标出反射角的度数。

⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？

_____________________________________________ ___________

⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这

表明：

2．小明同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A。进行观察，如图所示。在此实验中：(1)应选择来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；

(2)小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。

(3)为便于观察，该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时．也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(4)观察像时，在玻璃板的同一侧会发现同一个蜡烛产生的两个几乎重叠的像，产生这种现象的原因是。

(5)如果有3mm和2mm厚的两块玻璃板，应选用mm的玻璃板做实验。

(6)所用刻度尺的作用是便于比较像与

物关系。

(7)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物

的关系。

(8) 点燃A蜡烛，在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填A或B）这一侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃

板。像和物到玻璃板的距离。

(9)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)。

(10)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作?( )

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作

(11)小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（靠近或远离）玻璃板，它的

像(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(12)下图是小明本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是右图中

的(填序号)。

(13)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，小明在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因

是。

(14)小明在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是他猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?

a、为了验证猜想，他选用(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只的蜡烛及刻度尺来完成实验。

b、实验中他把蜡烛分别放在镜前的位置，发现像与镜后的蜡烛总

是的。

c、他得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像与物体的大小，与物体到平面镜的距离。

(15)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？。理由是

。

3 .小兰用棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋子，请你帮她想一个办法看清跳棋子的像,

。

(1)记录了如下实验数据：实验表明，像与物体的大小。像到平面镜的距

离物体到平面镜的距离。

初二物理光的反射知识点总结

光的反射知识点总结 1、光源：能够发光的物体叫光源 2、光在同种透明均匀介质中是沿直线传播的。在海上和沙漠地区出现海市蜃楼就是由于空气不均匀导致光线发生弯曲而形成的。 3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为真空中的3/4，玻璃中的速度为真空中的2/3 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像（成倒立的实像） 5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在） 6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等” 8、理解：（1）入射光线决定反射光线 （2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中

（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 9、两种反射现象 （1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线 （2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线。 注意：无论是镜面反射，还是漫反射每条光线都遵循光的反射定律 10、在光的反射（折射）中光路是可逆的。 11、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向 12、平面镜成像的特点 （1）像和物到镜面的距离相等（2）像和物的连线与镜面垂直（3）成的像是正立等大的虚像 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别 实像能用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 （1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜 14、凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野。 15、凹面镜对光线有会聚作用。

初二物理-光的反射和折射-练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射 一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传播的，光年是的单位。 2．光在真空中的传播速度为km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是。4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。6．光的反射定律的内容是：①； ②；③。 光的折射规律的内容是：①； ②；③ ；④； ⑤。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。 9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为。 10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像和物体的大小，像与物体的连线与镜面，所成像的是。12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成角。 14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是（） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16．下列说法中正确的是（） A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17．下列现象不能说明光的直线传播的是（） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18．人能看见物体是因为（）

初中物理光的反射作图

初中物理光的反射作图 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

二、光的反射作图 一．作图题（共30小题） 1．（2016?乌鲁木齐）如图-1所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和折射光线． 2．（2016?黔南州）小明妈妈的手机掉到了沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了手机．下图中已标出了反射光线和入射光线，请在图-2中画出平面镜位置，并保留作图痕迹． 3．（2016?厦门）如图-3为上午8：00太阳光经过水平镜面反射的光路图，请大致画出一小时后太阳光照射同一点的入射光线及对应的反射光线． 图- 1 图- 2 图- 3 4．（2016?烟台）如图-4所示，从S点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图． 5．（2016?内江）如图-5所示，太阳光与水平地面成锐角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，请在图中帮小聪画出平面镜，并在图中标出入射角i和反射角r． 6．（2016?邵阳）如图-6，OB是反射光线，ON是法线，请作出它的入射光线AO． 图- 4 图- 5 图- 6 7．（2016?广元）如图-7所示为一辆轿车的俯视图，E点为司机眼睛的位置，司机通过左侧的后视镜AB（看做平面镜）中能看到车尾后部S点，请画出其光路图（保留作图痕迹） 8．（2016?自贡）如图-8所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数． 9．（2016?河南）如图-9所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图． 图- 7 图- 8 图- 9 10．（2016?威海）如图-10所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜（保留作图痕迹）． 11．（2016?黄石）如图-11所示，点光源S置于平面镜前，请画出点光源S的成像光路图． 12．（2016?宜宾）如图-12所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点S的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线（保留作图痕迹）

初二物理光的反射练习题精选含答案

初二物理光的反射练习题精选含答案

初二物理光的反射练习题精选含答案 （45分钟，满分100分） 班别：姓名：学号： 一、填空题（每空1分，共23分） 1.光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同，只有在__________速度才最大，其大小为__________千米/秒。 2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的 像是_______ _______像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一 定是______的。 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的________，在这种现象中光所遵循规律是___________定律。 4.如图5—1所示，为一束反射光线，反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角， 如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射线____________法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好 位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分 地区则位于月亮的___________。 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。 7.一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。 8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时，像向________方向移动，相对于镜面的移动速度是________米/秒，人与像的相对速度是_________米/秒。 9.太阳能的利用，目前已经很普遍了，它所常用的光学元件是_______镜，这种镜能集中日光能的原因是它能使光________，它把光能转化为_______能。

初二物理经典 光的反射(基础)知识讲解

光的反射（基础） 【学习目标】 1.了解光在物体表面可以发生反射； 2.掌握光的反射定律，并能用光的反射定律解决实际问题； 3.理解在反射现象中光路的可逆性； 4.知道镜面反射和漫反射的区别。 【要点梳理】 要点一、光的反射 1、光的反射：光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、基本概念： 一点入射点光线射到镜面上的点，用“O”表示。 三线法线通过入射点，垂直于镜面的直线，用虚 线表示如图ON 入射光线射到反射面上的光线，如图AO。 反射光线被反射面反射后的光线，如图中的OB。 两角入射角入射光线与法线的夹角，如图所示“i” 反射角反射光线与法线的夹角，如图所示“r”。 1、入射角和反射角分别是指，入射光线和法线的夹角，反射光线和法线的夹角。不能误认为是光线和平面镜的夹角。 2、法线是过入射点垂直平面镜的虚线，是为了研究问题方便引入的。 3、入射光线和反射光线都有方向，所以在描述的时候要注意按光的传播方向叙述字母。如上图中：入射光线AO，反射光线OB。 4、发生反射现象时，光又反射回原介质中，所以光的传播速度不变，传播方向发生改变。 5、我们能够看到不发光的物体是因为光的反射，反射光射入了我们的眼睛。如下图所示： 要点二、【高清课堂：《光的反射》】探究光反射时的规律 1、实验探究 （1）提出问题：光在反射时遵循什么规律？（反射光沿什么方向射出） （2）实验器材：激光笔、白色硬纸板、平面镜、量角器等。 （3）实验步骤： ①把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示：

②在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。 ③观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系： a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等； b、反射光线和入射光线关于法线对称。 ④把纸板NOF向前折或向后折如图乙，观察还能看到反射光线吗？ ⑤取下纸板，用量角器测量角i和r。 表格： 实验次序 角 i 角 r 第一次4 5o 45o 第二次6 0o 60o （4 ①反射光线与入射光线、法线在同一平面内——三线共面 ②反射光线和入射光线分居法线的两侧——法线居中 ③反射角等于入射角——两角相等 2、反射现象中，光路是可逆的。 让光逆着原来反射光线的方向射到平面镜，那么，它被反射后逆着原来的入射光的方向射出。如下图所示： 要点诠释： 1、把纸板NOF向前折或向后折，观察不到反射光线，证明三线共面；通过测量比较入射角和反射角的大小关系可以证明反射角等于入射角；反射光线和入射光线对称，并且对称还意味着分居法线两侧。 2、反射定律是用来确定反射光线位置的，对应每一条确定的入射光线而言，反射光线是唯一的。 3、如果光线垂直射向平面镜，入射角为0o,反射角为0o，入射光线、反射光线、法线重合。 要点三、镜面反射和漫反射 1、镜面反射：光线照到平滑的表面上（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜），发生镜面反射。这时入射光平行，反射光也平行，其他方向没有反射光。 2、漫反射：光线照到凸凹不平的表面上，发生漫反射。凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。

2019年中考物理试题专题训练——光的反射实验专题(word版含答案)

2019年中考试题专题训练——光的反射实验 1.（2019吉林，22）在探究光的反射规律实验中，平面镜放在水平桌面上，纸板EAN竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON竖直与镜面，如图所示，使一束光贴着纸板沿AO入射，经平面镜反射后沿OB射出。 （1）在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了反射； （2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角入射角； （3）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，这表明，在反射现象中，光路是的。 2.（2019吉林，22）在探究光的反射规律实验中，平面镜放在水平桌面上，纸板EAN竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON竖直与镜面，如图所示，使一束光贴着纸板沿AO入射，经平面镜反射后沿OB射出。 （1）在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了反射； （2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角入射角； （3）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，这表明，在反射现象中，光路是的。 3.（2019广东，10）如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，入射角等于（选填“30°”或“60°”）；若增大入射角，则反射角，若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）观察到反射

光。 4.（2019徐州，30）在“探究光的反射规律”实验中，平面镜水平放置，白纸板要放置在平面镜上；图中反射角度数为；能不能因此得出反射光线和入射光线总是垂直的结论？． 5.(2019怀化，31)如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。 （1）实验时,将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在。 （2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在两侧。 （3）从表格记录的数据分析时得：（答出一个结论即可）。 6.（2019潍坊，19）在“探究光反射时的规律”实验中，将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上，用直尺和笔描出光线的传播路径。 （1）上述实验中硬纸板的作用是______； （2）为了探究完整的反射规律，还需要用到的器材是______。 7.（2019常德，7）下列关于光学实验的说法，正确的是

初二物理光的反射知识点总结

初二物理光的反射知识点总结 初二物理光的反射知识点总结： 1、光源：能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折 3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快， 光在真空中的传播速度：c = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像 5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等” 8、理解：

(1) 由入射光线决定反射光线 (2) 发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中 (3) 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 9、两种反射现象 (1) 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线 (2) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 10、在光的反射中光路可逆 11、平面镜对光的作用 (1)成像 (2)改变光的传播方向 12、平面镜成像的特点 (1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 13、实像与虚像的区别 实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 14、平面镜的应用 (1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜

初中物理教案：光的反射

初中物理教案：光的反射 初中物理教案 教学目标 知识目标 1．知道什么是光的反射现象. 2．理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题. 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象. 能力目标 1．通过观察分析实验，总结得出光的反射定律，培养观察、分析、概括的能力. 2．通过对光的反射定律的分析培养学生的逻辑思维能力. 3．通过光的反射现象的解释，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力. 4．通过对光路图的应用，逐渐培养学生空间想象能力和抽象思维能力. 情感目标 通过生动有趣的光学现象调动学生学习兴趣，培养学生积极向上的情感. 教学建议 教材分析 本节课由我们能看到本身不发光的物体引入光的反射现象，然后转入研究光的反射规律，通过实验总结出光的反射定律，并指出光发生反射时光路是可逆的.随后介绍了光的两种反射现象：镜面反射和漫反射，同时说明我们能从不同方向看到物体正是由于漫反射的原因.本节学习的重点是理解光的反射定律，难点是正确确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律. 教法建议 1）研究反射规律的实验尽可能准确，这是上好这一节课的关键. 让学生清楚的看到反射光线与入射光线的关系，对学生总结光的反射定律很重要.虽然误差不可避免，但由于要得到定量的角度关系，这个实验的准确度非常重要，做好这个实验能为学生总结反射定律奠定有利的基础. 2)要给学生树立空间的概念

由于我们把光的反射定律最终落实在纸面上的光路图，很容易造成学生的错觉，认为光现象都是平面的，要有意识的借助立体模型或微机模拟使学生形象的认识光现象的空间感. 3）通过实验帮助学生对光路可逆的理解. 4)光的反射定律的表述一定要清楚，语言要准确，要注意入射光与反射光，入射角与反射角的因果关系. 教学设计示例 教学重点:正确确定入射角、反射角；理解光的反射定律 教学难点：引导学生通过实验探索反射现象的规律 教具：画有角度的可折叠的白色硬纸板、一面镜子、两个光源、一张白纸、大头针（或牙签）、铅笔、直尺 教学过程 一、引入新课 问题引入 为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？如在遮蔽门窗的教室内，打开电灯，我们不仅能看到发光的电灯，同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体，这是什么原因？从而引出“反射”的概念，还可举例我们看到月亮是因为它反射光，但它不是光源，有人说站在地球上看地球就像一个大月亮.引入反射后，可进一步引入“反射光”和“入射光”的概念，并提出问题：光线的反射遵从什么规律？引入新课教学. 二、新课教学 1．光的反射定律 方法1：演示实验总结规律，按照书67页实验进行教学. 演示前，将演示器材一一展示给学生.其中，硬纸板的可折叠性及硬纸板上的刻度一定要让学生看清楚. 实验中，边演示，边介绍名词概念：入射点、法线、入射角、反射角.随后板书光路图，如图5-2-1，并标出入射角、反射角的度数.

初中物理光的反射知识点总结及练习题

五、光的反射 知识点1 反射现象 1.我们能够看到一些本身不发光的物体，是因为光源发出的光在物体表面发生. 2.下列“影”的形成，属于光的反射现象的是( ) A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.捕风捉“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 知识点2 探究光的反射规律 3.如图所示，一束光线射向平面镜MM'，则入射光线是， 反射光线是，法线是，入射角是， 反射角是. 4.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是 ①;②.实验过程 中，纸板必须与平面镜放置.当光线沿NO方向射向平面镜时，反射角为. 5.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，将平面镜M放在平板上，E、F是两块 粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动. (1)如图(a)所示，当E、F在同一平面内时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在 F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小.改变入射光线的方向，再观 测几组入射角和反射角，这样做是为了比较. (2)若将AO向ON靠近，则OB(填“靠近”或“远离”)ON. (3)如图(b)所示，以接缝ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做是为 了. (4)本实验得出的结论是.

知识点3 光的反射定律及其应用 6.光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为( ) A.15° B.20° C.30° D.60° 7.一束光线与反射面的夹角逐渐增大时( ) A.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 B. 入射光线与反射光线的夹角逐渐增大 C.反射光线与法线的夹角逐渐增大 D.反射光线、入射光线与法线的夹角逐渐减小，且反射角始终等于人射角 8.如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反 射后，反射角为;随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将(填“增大”“不变”或“减小”). 9.钱包掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了入 射光线与反射光线.请在图中标出平面镜，并画出法线. 知识点4反射光路可逆 10.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，则小聪观察小 猫光路的入射角是，它的大小是，此现象说明在反射时，光路是. 知识点5 平面镜成像的原理 11.如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，

初二上册物理期末光的反射知识点八上物理光的反射知识点

初二上册物理期末光的反射知识点八上物理光 的反射知识点 1、光源：能够自行发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时光线发生了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 3、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 4、光速。光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快。光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V。 5、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射

6、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解。由入射光线决 定反射光线，叙述时要“反”字当头。发生反射的条：两种介质 的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中反射角随入射角 的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度。 7、两种反射现象： 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只 能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面)。 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去， 即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面) 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。 8、在光的反射中光路可逆 9、平面镜对光的作用(1)成像 (2)改变光的传播方向 10、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像 (2)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等。理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是 物像连线的中垂线。

初二物理__光的反射__练习题精选含答案

光的反射练习 【同步达纲练习】 一、选择题（每题5分，共45分） 1.关于光的反射定律，某同学的叙述如下，其中错误的是（） A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B.反射光线跟入射光线分居在法线的两侧 C.入射角等于反射角 D.入射角为θ，反射角也为θ 2.下列说法中正确的是（） A.反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B.发生漫反射时就不遵守反射定律了 C.发生反射时光路是可逆的 D.反射光的速度小于入射光的速度 3.下列说法中错误的是（） A.在光的反射现象中，若入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线 B.光线垂直镜面入射时，反射角是90° C.通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙也能通过平面镜看到甲 D.镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律 4.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是（） A.0° B.90° C.45° D.180° 5.若反射光线与入射光线的夹角是80°，则入射光线和镜面的夹角是（） A.40° B.50° C.80° D.130° 6.入射光线与平面镜的夹角是55°，保持入射光线不动，绕入射点转动面镜，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线的夹角是（） A.50° B.70° C.90° D.130° 7.如左下图所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10°，则反射光线跟入射光线的夹角（） A.增大20° B.增大10° C.减小20° D.减小10° 8.如中上图所示，两平面镜A和B相交成角a，若入射光线跟B镜面平行，经镜面反射后，射出的光线与A平行，则角a为（） A.30° B.60° C.45° D.90° 9.如右上图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是（） A.15° B.30° C.45° D.60° 二、作图题（每1题6分，第2题5分，共11分） 10.在下图中，根据题中给出的条件，画出入射光线、反射光线或平面镜的位置.

【精品推荐】2019精选沪科版八年级物理上册 4、2 光的反射 教案1

如果家长们想让孩子拥有生活技能、做事方法、人际关系技巧，学会自己成长、享受生活，能够清晰表达需要……那么，就请你们不要对孩子说：你什么都不要管，只要把自己的学习做好就行了。孩子成长中，他们所面对的学习，绝不仅仅是学校内的知识那么狭窄的内容。孩子学会更多生活技能，不仅在日常生活中照顾好自己和家人，对于他们学习方法、解决问题的办法也有很好的帮助。在做事的过程中，有适度的挫折教育，让孩子愿意尝试更多方法，努力达到目标。能够在做事过程中努力拼搏，又能接受努力的结果。敢于尝试更多事物，他们的人生更加丰盈。 1 / 2 【精品推荐】2019精选沪科版八年级物理上册 4、2 光的反射 教案1 教学目标： 1、通过实验认识光的反射定律，能从众多的光现象中辨识出光的反射现象。 2、在实验探究中能主动操作，能在实际中应用光的反射现象。 教学重点： 用科学探究方法探究光的反射定律。 教学难点： 1、用科学探究方法探究光的反射定律。 2、镜面反射与漫反射。 教学过程： 一、引入 讲述：月亮不是光源，它本身不发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光；用 一面镜子可将室外的阳光反射到室内，光的反射现象在我们生活中随处可见，我们能看到黑板上的字，看到桌子、看到同学、看到马路上行驶的汽车都是由于发生了光的反射，可以说我们的生活离不开光的反射；对于光的反射，你想知道些什么？（学生提问） 师：这节课我们先来探究光的反射有什么规律？其他问题我们以后再学，或大家 可以回去查资料。 二、新课教学 1、光的反射 这是一条入射光线射到一个平面镜上，下面请同学们讨论猜想一下反射光线将沿 什么方向射出？ 请同学将其猜想在黑板上一一画出。 演示实验：引导学生观察。 画出光路图： N O 结出有关的物理名称： 入射光线： 反射光线： 入射点：入射光结在镜子上的投射点O ； 法线：过入射点O ，与镜面垂直的直线ON ； 入射角：入射光线与法线之间的夹角； 反射角：反射光线与法线之间的夹角。 总结出反射定律：

八年级物理光的反射和折射练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射同步达纲练习一 班级学号 姓名计分 一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传 播的，光年是的单位。 2．光在真空中的传播速度为km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是。 4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。 6．光的反射定律的内容是： ① ； ② ；③。

光的折射规律的内容是： ① ； ② ；③ ；④； ⑤ 。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角 为。

10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像 和物体的大小，像与物体的连线与镜 面，所成像的是。12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同 一直线上，铅笔应与镜面成角。 14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是 （） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯

初二物理上册第二章知识点总结

初二物理上册第二章知识点总结 初二物理上册第二章知识点总结? 【一】光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯)，热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳)，人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼)，非生物光源(太阳、灯泡) 【二】光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播; 2、光的直线传播的应用： (1)小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) (2)取直线：激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线：坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;【三】光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度; 2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s; 3、光在水中的速度约为3/4c，光在玻璃中的速度约为2/3c; 4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位;1光年

≈9.46×1015m; 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播;光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速，(如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计)。 【四】光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。 (1)、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线; (2)入射角：入射光线与法线的夹角;反射角：法射光线与法线间的夹角。(入射光线与镜面成θ角，入射角为90°-θ，反射角为90°-θ) (3)入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转θ，反射光旋转2θ) (4)垂直入射时，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射时，入

初中物理光的反射知识点总结及练习题

五、光的反射 知识点 1 反射现象 1.我们能够看到一些本身不发光的物体，是因为光源发出的光在物体表面发生. 2.下列“影”的形成，属于光的反射现象的是( ) A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.捕风捉“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 知识点 2 探究光的反射规律 3.如图所示，一束光线射向平面镜MM'，则入射光线是， 反射光线是，法线是，入射角是， 反射角是. 4.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是 ①;②.实验过程 中，纸板必须与平面镜放置.当光线沿NO方向射向平面镜时，反射角 为. 5.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，将平面镜M放在平板上，E、F是两块 粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动. (1)如图(a)所示，当E、F在同一平面内时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在 F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小.改变入射光线的方向，再观 测几组入射角和反射角，这样做是为了比较. ON. (2)若将AO向ON靠近，则OB(填“靠近”或“远离”） (3)如图(b)所示，以接缝ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做是为 了. (4)本实验得出的结论是.

知识点 3 光的反射定律及其应用 6.光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为( ) A.15° B.20° C.30° D.60° 7.一束光线与反射面的夹角逐渐增大时( ) A.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 B. 入射光线与反射光线的夹角逐渐增大 C.反射光线与法线的夹角逐渐增大 D.反射光线、入射光线与法线的夹角逐渐减小，且反射角始终等于人射角 8.如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反 射后，反射角为;随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将(填“增大”“不变”或“减小”). 9.钱包掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了入 射光线与反射光线.请在图中标出平面镜，并画出法线. 知识点4反射光路可逆 10.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，则小聪观察小 猫光路的入射角是，它的大小是，此现象说明在反射时，光路是. 知识点 5 平面镜成像的原理 11.如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，

人教版初二物理上册光的反射(20201016064038)

教学目标 知识目标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光的反射定律，了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含义。 3、理解反射现象中光路是可逆的。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。能力目标：通过实验，观察光的反射现象。 情感目标：在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。 教学重难点 重点：掌握光的反射现象；理解反射现象中光路的可逆性；了解镜面反射、漫反射。 难点：用光的反射规律解释一些简单现象。 教学工具 多媒体设备 互教学过程 新课导入 启动课堂 问题：我们能看到太阳、路灯是由于什么？我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体？ 小游戏：（每组推荐一个代表） 游戏1:激光手电发出的光直射到目标 游戏2:让激光手电发出的光射到镜子上，改变光射向镜子的角度，让光线照射在黑板上指定的位置，看哪个小组做的最快。

进行探究 一?探究光反射时的规律 1.用激光器演示光的反射，让学生观察入射光、反射光、入射点，画出光路图, A B 2.提出问题：光在反射时遵循什么规律？反射光线沿什么方向射出？ 3.设计实验和布置实验 （1）向学生介绍实验装置。光源，为实验提供入射光；白硬纸板，构成光屏；平面镜，对光起反射作用。 （2）把平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，实验装置如课本40页2.2-3 。

4.指导学生分组实验 （1）一束光贴着纸板沿着某角度射到0点。 经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的轨迹，并用箭头标出光的传播方向。 （2）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色笔，做好笔记，细心体会光的轨迹，并用箭头标出光的传播方向。 5.取下纸板，用量角器测出入射角和反射角的值。 6.同学们自己分析实验数据，对比分析，总结探究结果。 7.老师根据总结情况，点拨光的反射定律： 在反射现象中，反射角等于入射角。 8.用上面装置，让入射光线沿着原来的反射光线的位置射到镜面，观察这时的反射光线的位置。 9.对学生实验结果评价，并点拨结论：在光的反射现象中，光路是可逆的。其应用广泛，请同学们举例说明。 10.讲解光路图的做法：①过入射点画法线；②画反射光线（根据反射角等于入射角）。学生练习 二.探究漫反射 1?演示：用镜子和白纸反射太阳光，对比反射光的强度有何不同。为什么不同？ 2.运用光学演示器，两个线光源、两面平面镜，第一步，并列摆好让平行光入射 观察反射光线；第二步，让一镜倾斜即两镜不在同一水平面上，同样观察反射光线。比较两次结果，找出相同点，不同点。 3.老师根据总结情况，点拨结论 知识梳理 这节课我们学习了光的反射，通过探究，我们知道了： 1、光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、光的反射定律:

(完整)初中物理光的反射练习题

第五章 光的反射练习题 一、 一、填空题 1、光在 中是沿 传播的，它在真空中的速度是 m/s 。 2、闪电和雷声是同时发生的，在雷雨天气我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 。 3、光照射到平静的水面上时，在水面上发生的是 ；太阳光在操场跑道表面发生的是 。 4、某人站在竖直放置的平面镜前15m 处，他的像到平面镜的距离是 ；如果人的身高是 1.6m ，他的像的高度是 。 A 5、如右图：OB 是反射光线，入射光线是 ， 法线是 ，反射面是 。 6、平面镜成像是平面镜对光发生 的结果；平面镜成的像用光屏承接 （填“能”或“不能”），所以是 像 。 7、站在平静的湖水旁，能清楚地看到自己在水中的像，这是因为平静的湖水面具有 作用，若向水中投一石块看到像碎了，其原因是 。 8、某眼科诊室相对两墙之间只有3m ，而检查视力时人需距离视力表5m ，采用平面镜成像的办法可解决这一难题。将视力表挂在一面墙上，人背向视力表去看对面墙上平面镜中视力表的像，被检查者应距视力表 m 。 二、作图题 1、 根据平面镜成像的特点，作出箭头AB 在平面镜中所成的虚像 2、 如图示，AO 、OB 分别为入射光线和反射 光线，试确定平面镜的位置： 三、选择题 1、下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播解释的是（ ） A 、光照在不透明物质上时，背后出现影子 B 、日食和月食 C 、太阳光穿过大气层射向地面的过程中发生弯曲 D 、小孔成像 2、一人站在平面镜前，当他向平面镜走近时（ ） A 、 他的像变大，像离平面镜的距离也变大 B 、他的像大小不变，像离平面镜的距离变大 C 、他的像变大，像离平面镜的距离变小 C 、他的像大小不变，像离平面镜的距离变小 3、关于光的反射，说法错误的是（ ） A 、 反射光线位于入射光线和法线的所决定的平面上 B 、入射角增大100，则反射角减少100 C 、反射光线和入射光线分居法线两侧 D 、入射角为100，则反射光线与入射光线的夹角为200 4、一束光垂直射到镜面上，其入射角为（ ） A 、00 B 、900 C 、450 D 、以上答案都不对 5、雨后晴朗的夜晚为了不踩到地上的积水，下面的判断中正确的是（ ） A 、 迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水 B 、 迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水 C 、 迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水 D 、 迎着月光或背着月光走时，都应是地上暗处是水

八年级物理上册3.2光的反射定律

光的反射 一、知识概述 1、光的直线传播 2、光的反射，理解光的反射定理 3、学习平面镜成像的规律，能熟练应用反射定律做图 二、重点知识归纳 （一）光的直线传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播 说明：介质如果疏密不均，会使光线发生弯曲，例如：早晨，当太阳还在地平线以下，我们就看见了它，就是因为不均匀的大气使光线变弯了。此外，海市蜃楼也是这样形成的。 2、光线直线传播的现象 （1）影的形成 （2）日食、月食的成因 （3）小孔成像 （二）平面镜成像的特点 1、像与物大小相等 2、像与物的对应点的连线跟镜面垂直 3、像与物到镜面的距离相等 4、像与物左右相反 5、像是虚象 （三）光的反射 1、光射到任何物体表面，都会发生反射现象，光在反射时遵循反射定律。

说明： AO——入射光线 OB——反射光线 ON——法线（垂直于反射面，且画虚线） ∠i——入射角（入射光线与法线的夹角） ∠r——反射角（反射光线与法线的夹角） 2、光的反射定律 （1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内 （2）反射光线和入射光线分居法线的两侧 （3）反射角等于入射角 三、难点知识剖析 镜面反射和漫反射 例1、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少水坑，为了不踩在水坑里，下面的判断正确的是（） A．迎着月光走，地面上发亮处是水坑 B．迎着月光走，地面上暗处是水坑 C．背着月光走，地面上暗处是水坑 D．背着月光走，地面上发亮处是水坑

分析： 平静的水面发生镜面反射，地面发生漫反射，如图所示： 答案：AC 例2、请作出物体AB在平面镜中的像. 分析： 平面镜成像的基本原理是光的反射，遵循光的反射定理，所以可以利用光的反射定律作成像光路图。此外，平面镜所成的像，像和物到镜面的距离相等，即可用对称法作出物体的像。因此，要作物体AB的像，可用两种方法，即对称法和光路图法。 ①对称法，如图②光路图法，如图： 说明：作光学图时必须注意： ①不是光线的一律用虚线； ②对于有限度的物体，取其端点作出像点，再将像点连接。 ③虚像用虚线来画。

初中物理实验—光的反射

光的反射实验 1、标一标 2、光的反射定律 （1）实验器材： （2）设计实验： ①为了使光路清晰地呈现在纸板上，应尽量使激光束__________纸板射向小平面镜。 ②在白纸板上画出三条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到反射光线并画在纸板上。（3）进行实验： (1)平面镜放在水平桌面上，并使纸板EFN竖直立在平面镜上。如图。 (2)使一束光贴着纸板分别以30°、45°、60°的入射角射向平面镜。 ①观察每条反射光线与所对应的入射光线均在法线________，可得出：__________________________________________________。 ②实验中记录反射角与入射角的大小如下，分析数据，可得出：_________________ (3)分别把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上________(选填“能”或“不能”)找到反射光线，可得出：_______________。

【交流与讨论】 (1)在实验中为什么要引入法线？ (2)纸板为什么要竖直地立在平面镜上？ (3)实验时，为什么要使光贴着纸板入射？ (4)实验中为什么要改变光束的入射方向，多做几次实验？ (5)如果光垂直射向镜面，入射角为多少度？反射角为多少度？ (6)如图让光逆着反射光线的方向射向镜面，那么，它被反射后将会沿着什么方向射出，这表明了什么？ (7)光屏(纸板)的两个作用。 【示范题1】(2014·河南中考)如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了______________________________________________ (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，________(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。 (3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：__________________ __________________________________。 (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当___________________________ _________________________________。