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部编人教版五年级语文期中测试卷

部编人教版五年级语文期中测试卷
部编人教版五年级语文期中测试卷

五年级语文上能力提升卷(六)

基础知识积累与运用

一、看拼音,写词语。

sh ōu hu ò g āo b ǐng p íng h éng sh āng y ì ji āng y ìng

析:收获

糕饼 平衡 商议 僵硬

叮嘱 后悔 晚霞 辉煌 奉命

p èi h é ji āo shu

ǐ y ǔn nu ò d ǎn qi è ( 配合 ) ( 浇 水 ) ( 允 诺 ) ( 胆怯 ) chu án b ō ài m ù f ā sh ì y óu y ǒng ( 传播 ) ( 爱慕 ) ( 发誓 ) ( 游泳 ) 二、用“ ”画出加点字的正确读音。

崩塌.(t ā t à) 了解.(ji ě je ǐ) 眼睑.(li ǎn ji ǎn ) 床铺.(p ū p ù) 榨(zh à zh ài )油 召.集(zh āo zh ào ) 蓑. (shu āi su ō)毛 懒.(l ǎn n ǎn)惰 间.(ji ān ji àn )隔 好处.(ch ǔ ch ù ) 客舍.(sh ě sh è) 僵硬.( y ìng y ìn ) 析:su ō l ǎn ji àn ch ù sh è y ìng 三、形近字组词。

嫌( ) 谎( ) 嫂( ) 侵( ) 谦( ) 慌( ) 搜( ) 浸( ) 四、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。 (1)老师经常叮嘱..

我们过马路要小心。 ( 嘱咐 ) (2)赵王接到信后非常着急,立即召集..大臣来商议..。 ( 聚集 ) ( 商量 ) 五、把词语补充完整,并根据句意选词填空。

( )( )之宝 ( )( )不舍 理所( )( )

d īng zh ǔ h òu hu ǐ w ǎn xi á hu ī hu áng f èng m ìng

()风()号完()归()金()辉()

(1)忽然间,阴云密布,(狂风怒号),下起了倾盆大雨。

(2)有一回,赵王得了一件(无价之宝),叫和氏璧。

(3)(金碧辉煌)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

析:无价恋恋/依依当然狂怒璧赵碧煌

六、我会选择正确的字。

建健键

()康()设()全()盘()议

玲岭伶

山()()俐()珑峻()瘦骨()仃

析:健建健键建岭伶玲岭伶

六、按要求改写句子。

(1)听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句)

__缺主语。示例:同学们听了报告,受到了深刻的教育。______ _ ___

(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)

__海力布舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗?/怎能不值得我们学习呢?

(3)老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)

__老师对我说,他教我怎么写作文。____________________________ __ ______

四、把下面句子中画“”的部分换成合适的成语。

1.我喜欢那套房子, 虽然很好,但还有缺陷的是离上班的地方太远。(美中不足)

2. 我们是班级干部,从道理上说应当这样以身作则。(理所当然)

3. 我们先要自己以身作则,然后才能很有道理,底气十足地指出别人的缺点。(理直气壮)

五、判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד。

1.《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。(√)

2《落花生》一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。(×)

3.《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。(×)

4.《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。(√)

5.《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮

行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。(×)

六、按要求改写句子。

1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句)_______《牛郎织女》

改:是我国古代四大民间传说之一。_____ _ ______ 2.桂花真香。(改成夸张句)

改:桂花真香呀,香得十里外都闻得到。/ 桂花真香呀,花香弥漫了整个城市(答案不唯一)3.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词连成一句话)改:只要年年坚持植树造林,就能使武汉变成绿色的花园城市。(答案不唯一)七、语句积累。

(1

(2

(3

(4

(5)美哉,壮哉,

(6

(7我还能写出

一句俗语:。

(8)《落花生》的作者是许地山。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(9)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

阅读检测

八、阅读短文回答问题。

(一)课内阅读。

(一)圆明园的毁灭(节选)

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造

的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

1.在文中括号内正确的读音上打“√”。

析:huáng líng péng fú

2.写出下列词语的近义词。

景观——( 景致 ) 仿照——( 模仿 )

仿佛——( 好像 ) 环绕——(围绕)

3.缩写句子。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

缩写:_______圆明园是园林。____________ ____ ________ 4.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(2分) 答:作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

(二)将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.选文中有两个问句,第1个是___疑问句____问句,第2个是____反问句___问句。请将第2个问句换个说法,使句意不变:____________________秦王我都不怕,是不会怕廉将军的。_________________________________________。

2.请用一个成语概括画“____负荆请罪_____”的句子,并将其填入文中括号中。

3.用“﹏”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

析:我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!

4. 读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?

答:知错就改以国家利益为重,顾大局识大体(意思对即可)(三)课外阅读。

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕()的翡翠,在阳光的照射下,闪烁()着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔(),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡()翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相()开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1.给文中画横线的字注音。

析:xiá shuò pàn fěi níng xiāng

2.结合文章内容,解释词语。

(1)竞相开放:________指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。______ ____ (2)翩翩起舞:________指金鱼在水中欢快游动的样子。 _____ 3. 根据文章内容回答问题。

(1)文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写

答:____________静静的湖和雨中的湖 /静态的湖和动态的湖 _______________。

(2)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由

答:___静静的湖,因为可以让我产生无限的美好幻想(雨中的湖,因为我能感受到欢快热闹的气氛)。(言之有理即可)____ _____。

4. 用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起()的作用。析:静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。承上启下。

5. 本文表达了作者怎样的思想感情?

答:本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情。(言之有理即可)九、习作(30分)

题目:二十年后的家乡

要求:

1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?

2.分段叙述,把重点部分写具体。

3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于500字。

五年级语文上能力提升卷(六)

基础知识积累与运用

一、看拼音,写词语。

sh ōu hu ò g āo b ǐng p íng h éng sh āng y ì ji āng y ìng

p

èi h é ji āo shu ǐ y

ǔn nu ò d ǎn qi è

( ) (

) ( ) ( ) chu án b ō ài m ù f ā sh ì y óu y ǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”画出加点字的正确读音。

崩塌.( t ā t à ) 了解.(ji ě je ǐ ) 眼睑.(li ǎn ji ǎn ) 床铺.( p ū p ù ) 榨(zh à zh ài )油 召.集(zh āo zh ào ) 蓑. (shu āi su ō)毛 懒.(l ǎn n ǎn )惰 间.(ji ān ji àn )隔 好处.(ch ǔ ch ù ) 客舍.( sh ě sh è ) 僵硬.( y ìng y ìn ) 三、形近字组词。

嫌( ) 谎( ) 嫂( ) 侵( ) 谦( ) 慌( ) 搜( ) 浸( ) 四、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。 (3)老师经常叮嘱..

我们过马路要小心。 ( ) (4)赵王接到信后非常着急,立即召集..大臣来商议..。 ( ) ( ) 五、把词语补充完整,并根据句意选词填空。

( )( )之宝 ( )( )不舍 理所( )( ) ( )风( )号 完( )归( ) 金( )辉( ) (1)忽然间,阴云密布,( ),下起了倾盆大雨。

d īng zh ǔ h òu hu ǐ w ǎn xi á hu ī hu áng f èng m ìng

(2)有一回,赵王得了一件(),叫和氏璧。

(3)()的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

六、我会选择正确的字。

建健键

()康()设()全()盘()议

玲岭伶

山()()俐()珑峻()瘦骨()仃

六、按要求改写句子。

(1)听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句)

__ ____ _ ___

(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)

__ ?。

(3)老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)

__ ___________________________ __ ______

四、把下面句子中画“”的部分换成合适的成语。

1.我喜欢那套房子, 虽然很好,但还有缺陷的是离上班的地方太远。()

2. 我们是班级干部,从道理上说应当这样以身作则。()

3. 我们先要自己以身作则,然后才能很有道理,底气十足地指出别人的缺点。()

五、判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד。

1.《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。()

2《落花生》一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。()

3.《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。()

4.《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。()

5.《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮

行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。()

六、按要求改写句子。

1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句)_______《牛郎织女》

改: ____ _ ______

2.桂花真香。(改成夸张句)

改:。

4.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词连成一句话)

改:。

七、语句积累。

(1

(2

(3

(4

(5

(6)读了《将相和》,

(7我还能写出一句

俗语:。

(8)《落花生》的作者是。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:

。(9)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

阅读检测

九、阅读短文回答问题。

(一)课内阅读。

(一)圆明园的毁灭(节选)

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

1.在文中括号内正确的读音上打“√”。

2.写出下列词语的近义词。

景观——( ) 仿照——( )

仿佛——( ) 环绕——()

5.缩写句子。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

缩写:______ ____________ ____ ________ 6.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌? 答:。

(二)将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1、选文中有两个问句,第1个是___ ____问句,第2个是____ ___问句。请将第2

个问句换个说法,使句意不变:___________________________________________________。2.请用一个成语概括画“____ _____”的句子,并将其填入文中括号中。

3.用“﹏”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

4. 读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?

答:。(三)课外阅读。

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕()的翡翠,在阳光的照射下,闪烁()着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔(),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡()翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相()开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1、给文中画横线的字注音。

2、结合文章内容,解释词语。

(1)竞相开放:_______ _____ ____ (2)翩翩起舞:_______ _____ 3. 根据文章内容回答问题。

(1)文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写

答:____________ _______________。(3)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由

答:__ __ _____。

4. 用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起()的作用。

5. 本文表达了作者怎样的思想感情?

答:。

九、习作

题目:二十年后的家乡

要求:

1、大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?

2、分段叙述,把重点部分写具体。

3、字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于500字。

五年级下册语文期中考试试卷及答案

五年级下册语文期中考试试卷及答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

五年级下学期期中测试卷 年级姓名 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián ()()()()() tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo ()()() 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把正确答案的序号填在括号里(7分) 1、把下列中不属于四大名着选出来()。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 2、“小嘎子5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名着选出来()。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名着。______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名着()。A、西游记B、水浒传C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾 4、《草原》的作者是林海音。___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。 2、刘关张桃园三结义———______________。 3、孔明借东风———______________。 4、上联:_____________________,下联:天连碧水水连天 5、_____________________,不是遮头是使风。 八、连线题(4) 红楼梦吴承恩 水浒传刘义庆 杨氏之子施耐庵 西游记曹雪芹

一年级语文下册期中考试题(新版)

一年级语文下册期中考试题(新版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) hǎo chīzhǔrén yǐhòu shù gàn huǒbàn běi jīng méi yǒu tè bié 二、比一比,再组词。(10分) 办_______(______)舌_______(______)找_______(______)为_______(______)古_______(______)我_______(______)瓜_______(______)坐_______(______)看_______(______)爪_______(______)座_______(______)着_______(______) 三、读一读,连一连。(10分) 四、想一想,选词填空。(10分) 1. 宝宝吃(______)不乱(______),看着哥哥吹(______)(______)。 2.(______)空下,大眼(______)的小(______)蜓在展翅飞翔。

五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:数不清的雨点儿。 数不清的数不清的 例:我们爱五星红旗。 爱。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。 1.读一读,连一连。 想方不慌纷纷 叫好设法不忙 2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“”画出相关语句。 3.根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。 (1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______) (2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______) 七、看图写话。(15分)

六年级语文期中测试卷(A卷).doc

期中检测卷 A 卷 (60 分钟100 分) 开始计时: ________ 一、基础训练营 (41 分) 1.用“”划掉下列句中括号里错误的读音。(4 分) (1)他们以为这样一要.(y āo yào)挟,铁路就没法子动工,最后还得 求助于他们。 (2)这雨中的绿色,在画家的调.(di ào ti o)á色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和.(h é hè)吗? (4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁.(bi ǎn pi ā舟n)。 2.读拼音,写词语。 (9 分) ju àn li nà bāo guǒ qín miǎn dégāo wàng zhòng

kuíwu qǐn bùān xí wēi xi é 3.下列词语中有错别字的是 ()组和 ( )组。 (2 分) A.烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B.渺小可见一班不约而同罪魁祸首 C.静谧庞然大物不拘一格年过花甲 D.凄凉津津乐道忐忑不安苟延残喘 4 .火眼金睛,辨字组词。 (4 分) 烘()睹() 洪()堵() 骏()虚() 俊()虑() 5 .给加点字选择合适的解释,将序号填在括号里。 (8 分) (1)“异”的注释主要有:①有分别,不相同。②奇异,特别。③另 外的,别的。④分开。

大同小异 .( ) 分居离异 ( . ) 异地他乡 ( .) 异香扑鼻 ( . ) (2)“举”的注释主要有:①全。②提出。③起,兴起。④推选。 举世闻名 ( .) 举兵出征 ( . ) 荐举代表( .) 举例说明 ( . ) 6.用“然”字组词,并分别填入下面句子中的括号里。(6 分) (1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。 (2)岁月悠悠,唯有你 ()如旧。 (3)爷爷今年八十岁了,他 ()能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法 ()错了,所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上()飘起雪花。 (6)他()工作忙,可是对业余学习并不放松。 7.按要求写句子。 (8 分) (1)草茎组成了森林。 (扩句 ) ________________________________________________________ (2)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回 来。 (改成“被”字句 ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句 ) ________________________________________________________ (4)铁路要经过很多高山,一定要开凿隧道。(改为双重否定句 )

人教版五年级语文上册期中考试试卷

人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用(36分) 1、看拼音,写词语。(10分) xuányáshēnyínmázuìɡuòlǜ ()()()() zhèzhònɡ wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài ()()()()()() 标出。(4分) 2、给加点的字选择正确读音,用“√” )骤然(zòuzhòu ) 掺杂(cānchān ) 磨盘(mómò)逮住(děidǎi 3、用形近字组词。(4分) 缚()掘() xx()倔() 4、改正下列词语中的错别字。(4分) 气状xx()道理深澳() 壮烈毫迈()坚强不曲() 5、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变(3分)(1)这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。() (2)笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。() (3)当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。() 6、根据句子的意思在()里填上适当的关联词。(3分)

虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)()下雪路滑,她()第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯()在生活上互相帮助、互相关心,( )在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。(4分) (1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式) (2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 8、把下面句子补充完整,再写出对自己影响最大的一句名言或格言。(4分)(1)滴水能把石穿透,。 (2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。二、阅读与思考(34分) 1、根据课文内容填空。(6分) (1)《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什么吗?请你写下 来。(2分) (2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分) (3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分)2、古诗阅读。(5分) (1)把诗句补充完整:一道残阳铺水中,。

2017六年级下学期语文期中测试题及答案

2017六年级语文期中质量检测 分值:120分时间:90分钟 一、知识的积累与运用。(35分) 1、看拼音,写词语(5分) jī yè xìnɡ’ér duàn liàn fěi cuì zhēn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把词语补充完整,再根据意思填入相应括号内。(6分) 精兵()政千()一发一()千里一()而入惊心()魄一()而尽截然()同别()一格(1)精简人员,缩小机构。() (2)别有一种风格。() (3)比喻极其危险。() (4)形容两种事物毫无共同之处。() 3、选词填空。(2分) 昂贵珍贵宝贵名贵 (1)这些()的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 (2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了()的时间。(3)博物馆内收藏了许多()的字画。 (4)这批货,价格(),公司不同意进。 4、按要求写句子。(5分) (1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。(用符号修改病句) (2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句) (3)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的(把词语组成通顺的语句) (4)每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。(仿写句子)(2分)

每一个年轮,都仿佛是 。 5、积累填空。(8分) (1)“,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,。” (2)人的身躯怎能从狗洞子爬出!我希望有一天,地下的烈火,,我应该! (3),才能熬过黑夜,迎来光明。 (4)一个人并不是生来要给打败的。,可就是打不败他。 (5),观千剑而后识器。 (6)种树者必培其根,。 6、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。(4分) 愚公移山精卫填海 狗仗人势画饼充饥 望梅止渴忠言逆耳 良药苦口狐假虎威 7、诗歌鉴赏。 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 (1)诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分) (2)第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(3分)

【部编版】二年级语文期中考试复习资料必背

部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意)

最新五年级语文期中测试卷新

五年级语文期中测试卷 知识与积累 一、给下面的加点的字,选择正确的读音,打“√”.(4分) 窗棂.(léng ,líng)即.使(jí, jì)窥.见(kuī, kuì)咀嚼.(jjáo ,jué) 二、多音字注音,组词.(6分) ()()() 折混传 ()()() 三、比一比,再组词.(10分) 载()遨()劝()泄()损() 戴()傲()幼()泻()勋() 四、请你写出带有“风雨”两字的成语或四字词.(4分) ()()()() 五、在括号里填上合适的词语.(4分) ()的眼泪()的早晨锦绣的()枯瘦的() 六、查字典.(3分) “临”字用音序查字法应查音序大写字母(),音节是();用部首查字法应查部首(),再查部首外()画.“临”在字典中的解释有: a、靠近,对着; b、来到,到达; c、将要,快要; d、照着字画模仿. “临”在“身临其境”中应取()种意思;在“面临大海”中应取()种意思. 六、按要求做题(8分) 1、改成陈述句:你怎能离开集体,独自行动呢! 2、修改病句:王老师亲切的教导,慈祥的面容,时时在我耳边回响. 3、扩句:他给我讲了一个故事. 4、改成被字句.黑子圆满地完成了任务. 阅读与理解 一、直通校本.(2分) 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣. ——() 我是最高原则:不论对任何困难都决不屈服.——() 二、请出与右图相符的一句古诗.(2分) , . 三、根据平时的积累,把相关的信息连线.(4分) 欧阳修法国作家《复活》 托尔斯泰唐代诗人《醉翁亭记》 贾岛俄罗斯文学巨匠《人间喜剧》 巴尔扎克北宋文学家《寻隐者不遇》 四、读过“快乐读书屋五”中的《伯乐相马》一则寓言吧!读后你明白了什么道理?(2分)文中有一句话被后人传诵,你知道是什么吗?(2分)

一年级语文上册期中考试题(5套)

新人教版一年级语文上册期中测试卷 一、 我能按顺序填空.(29分) 1、 默写单韵母: 2、 默写声母: 二、我能把音节宝宝送回家.(12分) ɑn ei ɑn ɡ en ɑi ui in ɡ in en ɡ ɑo on ɡ ou 前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母 三、我能把整体认读音节用“〇”圈出来.(4分)

yuè liɑnɡ yǒu shí wān yòu wān , yǒu shí yuán yòu yuán , bái tiān bù chū lái , yè wǎn chánɡ jiàn miàn . 四、看拼音,写汉字.(15分) Kǒu sān dà 1、门有棵树. shàng 2、我爱语文课. shì 3、我妈妈的好女儿. tiān shān 4、明我要去爬.

kě tián tián 5、江南采莲,莲叶荷 五、根据图片,写汉字.(12分) 六、我会拼,我会填.(6分) nèn ()èn x ùn () j i àn ()()ǔn zhǔn n ()j üé() 七、小小魔术师.

“一”字加一笔是“大”字加一笔是 “口”字加一笔是“日”字加一笔是 八、连一连(13分) 弯弯的船红红的水小小的天清清的草闪闪的月儿白白的雪蓝蓝的星星绿绿的花 大正开男上北 反关南女小下 九、猜谜语.(3分) 一片两片三四片, 五片六片七八片, 九片十片无数片, 飞入水中都不见. 谜底()

一年级语文上册期中试卷 一.默写六个单韵母.(6分 ) 二.按顺序填一填.(10) b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三.读一读,再分别写下来.(15) b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 四、照样子写音节.(6分) 例:b —ù→( bù ) m —ù→( ) sh —í→( ) d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五.小小魔术师.(6分) 1.木+一=( ) 2.口+十=( ) 3.木+木=() 4三个木()

六年级语文期中检测卷⑦及答案

期中综合测评卷 一、下列句子中加点字的读音或字形有错误的一项是()(3 分) A.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上 的男女老少穿着各色的衣裳,群.马疾驰.(chí),襟.(jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 B.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕.(miǎn),我是生者 赠予.(yǔ)死者最后的祭.献。 C.激烈的围歼.(qiān)战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂 密的沙柳.林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了赫.(hǎo)副营长的身边。 D.方台两旁有六根高大的蟠.(pán)龙金柱,每根大柱上盘绕着矫.健的金龙。仰望殿顶,中央藻.(zǎo)井有一条巨大的雕金蟠龙。 二、下列句子中加点的词语运用错误的一项是()(3 分) A.草原上行车十分飘.逸.,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。 B.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来 时,白昼的那只硕.大.无.朋.的独眼向我凝视。 C.下午三点整,会场上爆发出一阵排.山.倒.海.的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

D.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧.憬.里。 三、下列句子没有语病的一项是()(3 分) A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 B.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。 C.泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上,泰安的自然风景也只有泰安的历史文化配得上。 D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。 四、根据课文内容填空。(14 分) 1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不 用,到处,轻轻流入云际。 2.“明月别枝惊鹊,。”《西江月·夜行黄沙道中》的词牌名是,作者是。词中的“见”读,它的意思与“”相同。这首词上阕写月明风清的夏夜,以鸟惊、、 这些山村特有的声响,把黄沙道写得生机勃勃;下阕以闪烁的星星、微微的小雨和突然发现的旧游之地,表现 的乐趣,流露出作者对的喜悦和对的热爱。 3.“,死而后已。”我们常用这句话赞美

部编版二年级语文下册期中测试卷

部编版版二年级语文期中测试卷 积累运用(68分) 一、写出汉字的拼音朋友。(8分) 二、拼写乐园。(8分) 三、巧辨双胞胎并组词。(12分) 弯( ) 休( ) 象( ) 湾( ) 体( ) 像( ) 昨( ) 关( ) 岛( ) 作( ) 天( ) 鸟( ) 四、照样子,一字组多词。(9分)

五、在图框里填上恰当的词语。(6分) 六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。(填序号)(6分)花:①一种植物;②样子或形状像花的;③模糊不清;④用掉。 1.今天买足球,我花.了一百元钱。( ) 2.我最喜欢梅花.,因为它的生命力很顽强。( ) 3.奶奶的眼睛花.了,看什么都像蒙了一层纱。( ) 4.雪花.在空中飞舞,路上一个人也没有。( ) 特别:①十分,非常;②与众不同,不普通。 5.这件工艺品构思很特别 ..,市场上从没见过。( ) 6.妹妹的装扮特别 ..显眼,我一眼就发现她了。( ) 七、按要求写句子。(8分) 例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句) 1.田野葱绿葱绿的,像。 2.枫树长得又高又大,像。 例:我们在明亮的教室里读书。(补充句子) 3.种子睡觉。 4.邓小平爷爷植树。

八、读句子,根据意思写诗句。(6分) 1.村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。 2.高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。 轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。 3.无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 九、日积月累。(5分) 1.与其锦上添花,不如。 2.我属马,比我大一岁的人属,比我小一岁的人属。 3.有关诚信的名言,我知道《》的“轻诺必寡信”,《左传》的“”,还有《韩非子》的“”。 4.黄河,长江,长城,珠峰。 读写天地(32分) 十、课内阅读。(6分) 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

五年级语文期中测试卷

五年级语文期中测试卷 第一部分:基础知识积累与使用。(30分) 一、读拼音,写汉字。(5分) jǔ jué huòhuàn wǔrǔchān fúpáo xiào ()()()()() 二、下列各组词语中,加点的字读音全部准确的一组是()。(2分) A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué) B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛 C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分) A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、销烟祭奠同归于进势不可当 四、选择合适的词语填空。(5分) 不是……而是……因为……所以……宁可……也不…… 虽然……但是……即使……还是……只有……才…… 1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。 3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。 严峻严格严厉严肃 1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。 2、饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分) 欲:①欲望②想要,希望③需要④将要 翠色欲流()随心所欲() 拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上()拥戴() 六、下列句子中,没有语病的一句是()。(2分) A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提升了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。 C、我们一定要团结友爱,互相协助。 D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。 七、判断。准确的打“√”错误的打“” 。(2分) 1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。() 2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。() 八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最准确的一句是()。(2分) A、未闻/ 孔雀/ 是/ 夫子家禽。 B、未闻/ 孔雀/ 是夫子家/ 禽。 C、未闻孔雀/ 是/ 夫子家禽。 D、未闻/ 孔雀/ 是夫子/ 家禽。 九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(3分) 蒙汉情深何忍别吾将上下而求索 地满红花红满地浪淘风簸自天涯

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六年级语文期中测试卷 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分 xīshēng fáng’ài líng chén héxiéyǔn nuòyǐn mán ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分 提供.(gòng gōng)___________ 望洋兴.叹(xìng xīng)__________ 矿藏.(cáng zàng )__________ 情不自禁.(jīn jìn)__________ 3、划去不一类的一个。2分 (1)东海南海上海黄海渤海 (2)公路铁路马路山路信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗? ___________、___________、___________、___________2分 5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分 (1)忘本三国演义洛阳刘禅() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹ABCC () (4)岁寒三友画画自信苏轼() 6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A表示直接引用的话。B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。() (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。() 7、修改病句:2分 (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分 A唐诗:《》《》 B宋词:《》《》 C外国文学作品:《》《》 D我国名著或名人传记:《》《》 9、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁……谁……”句式。___________________________________1分 (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分 A ____________________________________________________________ B ______________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分

小学一年级语文期中测试题

小学一年级语文期中测试题一年级上语文质量检测试题 一、我会分。 wūɑi t chǎnɡkuāb yuèsh enɡer m iu 声母: 韵母: 音节: 二、我会填。 n—( )→nüèx—( )—( )→xiónɡ xuán—()—()→()q—ü—àn→( ) kuānɡ—()—()→() 三、我会写。 tiān shànɡbái yún mùtou mén kǒu ér zi jiǔyuèqītiān fēi niǎo 四、写笔顺。 火:九: 五、照样子,写词语,不会写的字用拼音代替。 例:暖和的衣裳 绿色的 雪白的

漂亮的 六、照样子,连一连。 1.天机出右洗皮球 飞报有入看衣服 看桥来无拍电视 2. pǎo bùshùmiáo piào liànɡchuānɡwūfánɡ漂亮树苗跑步房屋窗 七、小小魔术师。 1、给“一”加一笔是() 2、给“木”加一笔是() 3、给“十”加一笔是() 八、给下列词宝宝排排队。 1.①有②门前③我家④一棵⑤小树 。 2.①画画②用③妹妹④画笔 。 3.选字填空(只填序号)。 ①朵②条③片④台 一()树林一()花一()电视 一()鱼 十、读儿歌,回答问题。 蓝天高,蓝天大,蓝天是鸟儿的好妈妈。 大海深,大海大,大海是鱼儿的好妈妈。

祖国美,祖国大,祖国是我们的好妈妈。1.蓝天是谁的妈妈? 2.谁的妈妈是大海? 3.我们的妈妈是 一年级上语文质量检测试题答案 一、我会分。6 声母:t b sh m 韵母:ɑi enɡer iu 音节:wūchǎnɡkuāyuè 二、我会填。10 üè(i )—(ónɡ) (x )—(ü)→(án )(quán ) (k )—(u )→(ānɡ) 三、我会写。8 天上白云木头门口 儿子九月七天飞鸟 四、写笔顺。6分 火:点点撇捺九:撇横折弯勾 五、9(略) 六、15 1.天机左右洗皮球 飞报有去看衣服

人教版六年级下册语文期中试卷及答案测试题

六年级下册语文试卷 六年级下册语文试卷 六年级语文下册期中测试卷附参考答案 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。 一、积累运用。40分 1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。8分 x ī sh ēng f áng ’ ài l íng ch én h é xi é ( ) ( ) ( ) ( ) ch ōu y ē y ǐn m án y án j ùn b ? b ? sh ēn ɡ j ī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分 提供.(g ?ng g ōng )___________ 望洋兴.叹(x ìng x īng )__________ 矿藏.(c áng z àng )__________ 情不自禁.(j īn j ìn )__________ 3、划去不一类的一个。2分 (1)东海 南海 上海 黄海 渤海 (2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗? ___________、___________、___________、___________4分 5、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分 A表示直接引用的话。 B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D 表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。 (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( ) (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( ) 6、修改病句:2分 (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的 新时代。 (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 7、按照要求写句子。 (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 用上“谁……就……”句式。 ___________________________________2分 (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(变化词序,使句子意思不变)2分 __________________________________________________________ (3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分 这样自问自答的句子我也会写: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8、在括号里填上合适的关联词。2分 (1)吴王( )准备出兵攻打楚,( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。 (2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大,( )( )其 他诸侯国乘虚而入,后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。 10、课文写真。8分 (1) ____________,孰能无惑? 甘瓜苦蒂,____________。

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五年级语文期中测试卷 一、根据音节写汉字。(6分) ping zhàng lín xún niàng mìhuìjítuǒtiēwèi jiè ()()()()()() qián kūn fén shāo kāng kǎi míbǔkuíwú ()()()()()二、同音字填空。“ji”(6分) ()贯、贫()、()念、()然、奇()、()使()静、供()、()苦、()祥、()背、()至三、形近字组词。4分 邀()眠()蜷()誊()蔼() 遨()岷()倦()誉()竭() 檐()钮()馋() 瞻()扭()搀() 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分 A只有一个地球。()B我的战友邱少云。()C螳螂捕蝉。()D海洋是多么广阔。()E桂林山水甲天下。()F狱中联欢。() 六、修改病句(使用修改符号修改)。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟,真是丰收在望。5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简) B、这件事他非做好不可。(改为反问句) C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句) D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子) E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法) F、写一句话,用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 ○1每一食,___________________;每一衣,____________________。 ○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 ○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________ ○4名言:________________,从无字句处读书。 ___________________,甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 ○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分 ○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分 ○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人

六年级语文期中测试试卷一

六年级语文期中测试试卷一 一、看拼音;写词语(10分)。 níng zhòng tián jìng wú gū héǎi yōu xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) há ma yùn cáng pǘ sà kāng kǎi guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在合适的读音、生字和字义下面画横线(6分)。 悄(qiāo qiǎo)然无声挑衅(xìn xìng) 诸(侯候)(厨橱)房 美妙绝.伦(断绝没有可比的)端.详(仔细地看不歪斜) 三、组词(4分)。 峰()俊()敛()滤() 烽()峻()剑()虚() 四、判断题(5分)。 1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向;确认目标的。() 2、《渔歌子》中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节;“青箬笠;绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。() 3、木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。() 4、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦;笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。() 5、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。() 五、将下列成语补充完整(5分)。 万籁()( ) ( )()如荼风刀()( ) ( )()残云 明察()( ) 抱()鼠()( )()大悟望()兴() 螳螂捕蝉;()不入虎穴;() 六、填上合适的古诗文名句(8分)。 读万卷书;。兴尽晚归舟;。 春种一粒粟;。户枢不蠹;。 ;死亦为鬼雄。;谦受益。 西塞山前白鹭飞;。 风声雨声读书;声声声入耳;。 七、根据课文内容填空(14分) 1、你从远古走来;;你向未来奔去; 。你用纯洁的清流;; ;推动新的时代。 2、《渔歌子》和《如梦令》中都写到了花;一个是;一个是;从中我们可以看出;第一首词写的是季;后一首词写的是季。 3、《学会合作》是以“”为话题;列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有精神;而且要有精神。 4、《三打白骨精》一文中“山坡上闪.出一个年满八旬的老妇人。”这句话中加点的闪.字本来是表示一个人很敏捷很突然的动作;但这个动作与这句话中的相矛盾;从而我们可以体会到这位老妇人是。 5、“瞧;先生们;这盏灯亮些。”说着把蜡烛吹灭。一场危机似乎 ..过去了。句中“似乎”所表达的意思是。 八、阅读与欣赏 (一)三亚落日(节选) 活跃了一天的太阳;依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋;毫无倦态;潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤;在大海上溅出无数夺目的亮点。于是;天和海都被它的笑颜感染了;金红一色;热烈一片。 1、写出下列词语的近义词。(1分) 夺目()感染() 2、照样子;写词语。(2分) 红扑扑(ABB式且表示颜色):_____、_____。

部编小学二年级上册语文期中考试试卷

部编小学二年级上册语文期中考试试卷 一、给带点的字选择正确的读音打“√”(8分)。 好奇( hǎo hào ) 种树( zhǒng zhòng ) 得到( dé dí ) 好像( hǎo hào ) 种子( zhǒng zhòng ) 天空( kōng kòng ) 音乐( lè yuè ) 盛开( chéng shèng )二、组词。(12分) 万( ) 树( ) 思( )刀( ) 柳( ) 细( )四( ) 纹( ) 坡( ) 匹( ) 蚊( ) 波( ) 三.比一比,选择适当的词语填空。 (4分)海岛 海鸟 (1)成千上万只( )聚集在海边。(2)( )上的渔民每天早出晚归。 民族 民主 (3)中国有五十六个少数( )。 (4)在社会主义制度下,人民享有广泛的( )权利。 学校:_______ 班级:_______ 学号:_______ 姓名:_________ ……………………………装……………………………………订………………………………………线…………………………………………

四、按课文内容填空。(17分) 咏 柳 碧( )妆( )( )( )高,  ( )条垂( )绿丝绦。  ( )( )细( )谁裁( ),  ( )( )( )( )似剪( )。 村居 草()莺()二月天, 拂堤杨柳醉()烟。 儿童散()归()早, 忙趁()()放纸鸢。 ()鼠丑()寅()卯()辰() 巳()午()未()申()酉() 戌()亥() 五.我会选择合适的方法来烹饪。(填序号) (8分) ①炒 ②烤 ③烧 ④炖 ⑤炸 ⑥煎 ⑦蒸 ⑧煮

( )面条( )薯条 ( )肉串( )青菜 ( )排骨( )牛排 ( )馒头 ( )茄子 六、读课文,连一连。(4分) 小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的小溪是春天的音符 七、填一填。(8分) 一( )包裹 一( )小路 一( )鲜花一()米 糕 一( )甘蔗一( )野菜一( )种子一()桌 子 八、数笔画填空。(12分) “礼”共( )画,第5画是( ),组词( )。 “原”共( )画,第5画是( ),组词( )。 “局”共( )画,第3画是( ),偏旁是( )。

2017五年级语文上册期中考试试卷附答案

2017五年级语文上册期中考试试卷附答案 语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言。下面 是分享的2017五年级语文上册期中考试试卷附答案,欢迎大家练习! wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )天( )地风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨毫不( )( ) 不容( )( ) 想象品味思考编下去列个单子喜欢 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子 里继续把这个故事( ),回过头来( )我最欣赏的一些片段,并问问自己为 什么( )他们。我还会再读( ),并从中找到我以前忽略的东西。做完这些, 我会把从书中学到的东西( )。最后,我会( )作者是什么样的,他会有怎 样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 3、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 4、鲸难道不是比象大得 多的动物吗?_______ 1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! _______________________________________________________________ _ _______________________________________________________________ _。 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。 (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。 (2)鲸的嘴巴真大,( )。 1、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(6分) ,。 ,。 《泊船瓜洲》的作者是,是代诗人。 2 、瞧,我会默写《秋思》这首古诗。(6) ,。 ,。 秋思的作者是,是代诗人。 3、独在异乡为异客,。(1分) 4、,王孙归不归?(1分)

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