兰大网络教育《药学药理学》课程作业_A满分答案

药学药理学课程作业_A

交卷时间：2020-10-20 12:51:20考试成绩100 分

一、单选题

1. (4分)阵发性室上性心动过速首选?

?

A. 维拉帕米 ?

B. 硝苯地平 ?

C. 尼卡地平 ?

D. 尼索地平

纠错

得分： 4

知识点： 药学药理学

展开解析

答案A 解析

2.

(4分)毛果芸香碱激动M 受体可引起（ ） ?

A. 支气管舒张 ?

B. 腺体分泌增加 ?

C. 胃肠道平滑肌舒张 ?

D. 皮肤粘膜、骨骼肌血管收缩

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

3.(4分)下列哪一种药物无抗炎抗风湿作用？

? A. 阿司匹林

? B. 扑热息痛

? C. 布洛芬

? D. 消炎痛

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

4.(4分)镇痛解热抗炎药的作用机制是？

? A. 直接抑制PG的生物效应

? B. 直接抑制中枢神经系统

? C. 抑制PG的生物合成

? D. 减少PG的分解代谢

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

? A. 药物被吸收一半所需的时间

? B. 药物在血浆中的浓度下降一半所需的时间

? C. 药物被破坏一半所需的时间

? D. 药物排出一半所需的时间

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

6.(4分)治疗癫痫持续状态的首选药物是？

? A. 苯妥英钠

? B. 苯巴比妥钠

? C. 硫喷妥钠

? D. 地西泮

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案D 解析

7.(4分)氯丙嗪治疗精神分裂症时最常见的不良反应是？

? A. 体位性低血压

? B. 过敏反应

? C. 内分泌障碍

? D. 锥体外系反应

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案D 解析

8.(4分)男，42岁，有胃溃疡病史。近日手指关节肿胀，疼痛，早晨起床后感到指关节明显僵硬，活动后减轻，经化验后确诊为类风湿性关节炎，应选用哪种药物治疗？

? A. 阿司匹林

? B. 对乙酰氨基酚

? C. 布洛芬

? D. 吲哚美辛

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

9.(4分)地高辛的半衰期t1/2=33小时，按每日给予治疗量，问：血药浓度何时达到稳态？

? A. 3天

? B. 6天

? C. 9天

? D. 12天

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

10.(4分)一种药物使用后，可使组织或受体对另一种药物的敏感性增强，把这种作用称为（）。

? A. 增强作用

? B. 协同作用

? C. 增敏作用

? D. 相加作用

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

11.(4分)他克林治疗阿尔茨海默病的作用机制是？

? A. 抑制多巴胺再摄取

? B. 激活多巴胺受体

? C. 阻断多巴胺受体

? D. 抑制胆碱酯酶

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案D 解析

12.(4分)解热镇痛作用强而抗炎作用很弱的药物是？

? A. 吲哚美辛

? B. 对乙酰氨基酚

? C. 布洛芬

? D. 双氯芬酸

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

13.(4分)常用以碱化尿液的药物是？

? A. 碳酸氢钠

? B. 三硅酸镁

? C. 氢氧化铝

? D. 碳酸钙

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

答案A 解析

14.(4分)地高辛治疗心房纤颤的主要作用是?

? A. 缩短心房有效不应期

? B. 抑制窦房结

? C. 减慢房室传导

? D. 降低普肯耶纤维的自律性

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

15.(4分)激动α受体可出现（）

? A. 皮肤、粘膜血管收缩

? B. 心脏兴奋

? C. 支气管收缩

? D. 骨骼肌收缩

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案A 解析

16.(4分)地西泮即使大剂量使用也不会出现的作用是？

? A. 抗焦虑

? B. 全身麻醉

? C. 镇静催眠

? D. 抗惊厥、抗癫痫

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

17.(4分)哪种药能使肾上腺素的升压效应翻转？

? A. 去甲肾上腺素

? B. 多巴胺

? C. 异丙肾上腺素

? D. 酚妥拉明

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案D 解析

18.(4分)高血压伴有肾功不全者的患者最好选用？

? A. 氢氯噻嗪

? B. 利血平

? C. 卡托普利

? D. 胍乙啶

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

19.(4分)头孢氨苄的抗菌特点是？

? A. 对G-菌作用强

? B. 对G+菌作用强

? C. 对β-内酰胺酶很稳定

? D. 对肾脏基本无毒性

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

20.(4分)下列叙述中，错误的是？

? A. 可待因的镇咳作用比吗啡强

? B. 芬太尼是最强的镇痛药

? C. 吗啡是阿片受体的激动剂

? D. 美沙酮的作用似吗啡

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案A 解析

21.(4分)麻黄素连续用药几天后对支气管哮喘就不再很有效，这种现象称为（）。

? A. 耐药性

? B. 耐受性

? C. 依赖性

? D. 以上都不是

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案B 解析

22.(4分)下列药物属于胰岛素增敏药的是？

? A. 罗格列酮

? B. 阿卡波糖

? C. 二甲双胍

? D. 格列齐特

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

答案A 解析

23.(4分)中度以上的有机磷中毒最好选用（）

? A. 阿托品

? B. 碘解磷定

? C. 东莨菪碱+碘解磷定

? D. 阿托品+碘解磷定

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案D 解析

24.(4分)下列药物中，属于胰岛素增敏剂的是？

? A. 二甲双胍

? B. 阿卡波糖

? C. 环格列酮

? D. 伏格列波糖

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案C 解析

25.(4分)碘解磷定解救有机磷中毒的原因是？

? A. 恢复胆碱酯酶的活性

? B. 抑制胆碱酯酶的活性

? C. 阻断M受体

? D. 阻断N受体

纠错

得分：4

知识点：药学药理学

展开解析

答案A 解析

202961 教育社会学 作业(高起本、专升本)

《教育社会学》作业 一单项选择题 1．从研究对象上讲，教育社会学探究的主要是 A.广义教育 B.中观教育 C.狭义教育 D.社会教育 2．教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是 A.教育社会的外功能 B.教育社会的内功能 C.教育社会的负功能 D.教育社会的隐功能 3．在教育社会学上，从组织存在的样态来看，组织一个乐队、一所学校属于 A.静态实体范畴 B.物质实体范畴 C.精神实体范畴 D.动态运动范畴 4．一般认为教育社会制度分类方面的经典之作是 A.《教育社会制度分类》 B.《赞助性流动、竞争性流动和学校制度》 C.《教育社会制度分类经典》 D.《教育社会制度分类指南》 5．建立繁荣富强的现代化中国在我国的社会建设中属于 A.分目标 B.总目标 C.局部目标 D.分类目标 6．学校根据社会的需要而确定，借助教师与学生的互动而实现的知识体系是 A.课程 B.环境 C.大纲 D.课堂 7．在环境中，山河．植被．平原等自然生态属于 A.自然环境 B.社会环境 C.人制造的环境 D.学校环境 8．社会变动的性质的决定因素是 A.生产力 B.生产关系 C.科学技术 D.社会生产方式 9．国学和乡学最初出现于我国 A. 西周 B.夏朝 C.西汉 D.唐朝 10．我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是 A.《教育政策法规》 B.《教育法导论》 C.《教育法学研究》 D.《教育法律动态》 11．从教育社会学的角度讲，在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是 A.雷通群 B.杨贤江 C.刘慧珍 D. 车文博 12．对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的 A.显功能 B.隐功能 C.外功能 D.内功能 13．在教育社会学上，从组织的存在样态来说，平纹组织织物、紧密性组织属于 A.动态实体性概念 B.静态实体性概念 C.严密实体性概念 D.松散实体性概念 14．教育社会制度是教育社会成员必须遵循的标准，它是教育社会制度的实质特征，又被称作 A.动态标准性 B.静态标准性 C.规范标准性 D.实体多元性 15．在教育社会学中，由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是 A.自然组织体系 B.社会组织体系 C.空间组织体系 D. 多维组织体系 16．正规化教育的主要途径是 A.社区教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.自我教育 17．对人的发展产生间接影响并且又不与教育活动发生直接相关的设施和人口称为

兰大网络教育政治学原理4作业及答案

城市化的基本动力是( ) A、工业化 B、经济发展 C、农业发展 D、服务性发展 学员答案:A 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 从社会流动的动因来看，我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于( ）。 A、结构性流动 B、自由流动 C、垂直流动 D、水平流动 学员答案:C 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 人们在共同的社会活动过程中所结成的物质关系和思想关系的总和称为( ) A、社会关系 B、经济关系 C、宗教关系 D、政治关系 学员答案:A 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 城市有别于乡村的根本特征是（） A、工业化水平高 B、精神生活丰富 C、集中度高 D、全面的有机组合 学员答案:C 正确性:正确 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95

内容: 社会开始的标志是( ) A、人的产生 B、劳动的产生 C、文化的产生 D、文明的产生 学员答案:A 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 人类的第二次社会大分工后出现的新的社会关系是( ) A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、志缘关系 学员答案:C 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 人类的第一次社会大分工产生了( ) A、血缘关系 B、氏族关系 C、地缘关系 D、业缘关系 学员答案:C 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.95 内容: 社会生产力和社会生活的社会化程度越来越高，其本性要求整个社会更加严密地( ) A、系统化 B、经济化 C、人性化 D、组织化 学员答案:D 正确性:正确

中南大学护理教育学-在线作业三答案

护理教育学_在线作业三(8-10) 一.单选题 (共11题,共44分) 1. 情感陶冶法主要有( ) 。 (4 分) A. 人格感化 B. 环境陶冶 C. 艺术陶冶 D. 生产实习 E. 人格感化、环境陶冶和艺术陶冶★标准答案：E 2. 教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师( ) 。 (4分) A. 劳动的示范性 B. 劳动的复杂性 C .劳动的感染性 D .劳动的创造性 E. 劳动的责任性★标准答案：E 3. 抓主要矛盾，解决好重点和难点体现了护理教学的哪一条原则( ) 。 (4分 A. 系统性与循序渐进相结原则 B. 量力性原则 C .启发性原则 D .巩固性原则 E. 直观性和抽象性相结合原则★标准答案：A 4. 护理教学过程中起主体作用的是( ) 。 (4 分) A. 教师 B. 学生 C. 教材 D. 教学手段 E. 教学方法 ★标准答案：A 5. 护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致, 体现了德育的哪项原则( ) 4 分) A. 发扬积极因素，克服消极因素 B. 理想与现实相结合 C .教育影响连贯性与一致性 D. 教育与自我教育相结合 E. 平行影响原则 ★标准答案：C 6. 护理教师在教学过程中进行不定期小测验，这属于( ) 。 (4 分)

A. 固定比例强化 B. 固定间隔强化 C. 变化比例强化 D. 变化间隔强化 E. 连续强化 ★标准答案：D 7. 如某论述题满分为10 所有考生在这道题的平均得分为3.5 分，则此题的难度指数为( ) 。 ( 4 分) A. 0.25 B. 0.35 C. 0.45 D. 0.55 E. 0.65 ★标准答案：B 8. 按选择题的编制原则分析有些试卷，常见的不当之处是( ) 。 (4 分) A. 备选项文字太精简 B. 正确选项无暗示 C .题干以疑问句表述 D .备选项按逻辑排列 E. 每题的权重太大 ★标准答案：C 9. 体育锻炼必须坚持不懈，不间断地进行，才能达到提高身体素质的目的，是指体育的( )。 ( 4 分) A. 个体性原则 B. 经常性原则 C. 平行影响原则 D?连贯性与一致性的原则 E. 渐进性原则 ★标准答案：B 10. 下列不属于客观性试题的是( ) 。 (4 分) A. 填充题 B. 选择题 C. 配伍题 D. 是非题 E. 简答题 ★标准答案：E 11. 评估教学质量的主要依据和标准是（）。 4 分） A. 教学大纲 B. 培养目标 C?课程 D. 教学计划 E. 毕业评估

大学生安全教育_8课后答案

大学生安全教育——8课后答案 (下载文档后可打开文档结构图，配合Ctrl+F快捷键使用) 相关法律知识 1 【单选题】《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定，故意输入计算机病毒的个人，由公安机关处以警告或者处以（）元以下的罚款。 ?A、1000 ?B、3000 ?C、5000 ?D、10000 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】为了保护个人或组织的人身、财产等合法权利，下列哪种行为不会构成犯罪的，依照刑法有关规定不会被追究刑事责任？（） ?A、利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 ?B、非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料 ?C、利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 ?D、利用互联网插播广告，夸大宣传产品 我的答案：D得分：25.0分 3 【判断题】国家针对网络信息安全已制定了多条法律法规。（）

4 【判断题】国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。（） 我的答案：×得分：25.0分 常见网络危害 1 【单选题】网上交易带来方便，但也存在一些隐患，不包括（）。 ?A、信息泄露隐患 ?B、操作不当隐患 ?C、系统漏洞隐患 ?D、黑客木马隐患 我的答案：B得分：20.0分 2 【单选题】大量不良信息充斥网络，下列哪种不属于（）。 ?A、广告类 ?B、色情类 ?C、暴力恐怖类 ?D、危害国家安全类 我的答案：A得分：20.0分 3 【判断题】网恋不仅耽误学习，而且很可能造成悲剧结果。（）

4 【判断题】电子交易是买方与卖方直接交易，不需要第三方介入。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。（） 我的答案：√得分：20.0分 网络安全现状 1 【单选题】康乃尔大学研究生罗伯特?莫里斯是利用了下列哪种系统漏洞制作了蠕虫病毒？ （） ?A、UNIX ?B、WINDOWS ?C、LINUX ?D、IOS 我的答案：A得分：25.0分 2 【判断题】网络安全现状说明了计算机病毒危害的严重性及广泛性。（） 我的答案：√得分：25.0分 3 【判断题】计算机网络病毒都具有相同或相似的特征。（） 我的答案：×得分：25.0分

兰大网络教育会计学宏观经济学课程作业b

宏观经济学课程作业_B 最终成绩： 1. 当（）时候，总需求曲线较陡峭 A.私人部门支出对利率更敏感 B.私人部门支出对利率不敏感 C.支出乘数较小 D.货币需求对利率更敏感 本题分值： 用户得分： 用户解答： B.私人部门支出对利率不敏感 标准答案： B.私人部门支出对利率不敏感 2. 垂直的供给曲线表示( ) A.在一固定的价格无限制地提供某种产品 B.价格的变化对供给量没有影响 C.价格与供给量成反方向变化 D.该行业被垄断 本题分值： 用户得分： 用户解答： B.价格的变化对供给量没有影响 标准答案： B.价格的变化对供给量没有影响 3. 卢卡斯供给曲线表示的是（） A. GDP 和价格变动之间的正相关关系 B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 C. GDP 和被预期的价格变动之间的正相关 D. GDP 和未被预期的价格变动之间的负相 关关系 本题分值： 用户得分： 用户解答： B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 标准答案： B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 4. 当经济学家说人们是理性的时，这是指 A.人们不会做出错误的判断 B.人们根据完全的信息而行事 C.人们总会从自己的角度做出最好的决定

D.人们不会为自己所做出的任何决策而后悔 本题分值： 用户得分： 用户解答： C.人们总会从自己的角度做出最好的决定 标准答案： C.人们总会从自己的角度做出最好的决定 5. 在下列情况中，投资乘数值最大的是( ) A.边际消费倾向为 B.边际消费倾向为 C.边际消费倾向为 D.边际消费倾向为 本题分值： 用户得分： 用户解答： D.边际消费倾向为 标准答案： D.边际消费倾向为 6. 中央银行变动货币供给可以通过 A.变动法定准备金率 B.变动再贴现率 C.公开市场业务 D.以上均是 本题分值： 用户得分： 用户解答： D.以上均是 标准答案： D.以上均是 7. 对理性预期理论的批评认为： a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论 b、物价和工资不可能(尤其是向下)具有高度灵活可变性 c、实践证明，稳定经济的政策有力地影响着实际GNP和就业水平 d、以上都不是 本题分值： 用户得分： 用户解答： a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论标准答案： a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论

护理教育学在线作业答案

护理教育学在线作业答案 (一)单选题 1.讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外()。 (A)用普通话讲课，且发音准确 (B)掌握好语言的速度 (C)声音清晰、抑扬顿挫 (D)使用推测与假说 (E)观察学生对的语言的反应 参考答案： (D) 2.学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。 (A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C) 3.学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。 (A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C) 4.说服教育法主要是培养学生的()。 (A)道德认知 (B)道德情感 (C)道德意志 (D)道德行为 (E)道德能力 参考答案： (A) 5.护理教学过程中起主导作用的是()。 (A)教师 (B)学生 (C)教材 (D)教学手段 (E)教学方法 参考答案： (A)

6.教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则()。 (A)量力性原则 (B)统一要求和因材施教相结合原则 (C)巩固性原则 (D)直观性与抽象性相统一原则 (E)启发式原则 参考答案： (D) 7.临床教学的目的是：()。 (A)给学生在实习期间提供一个系统的学习经历 (B)帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析 (C)使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施 (D)帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获 (E)随时了解学生的问题，并给予及时的解答 参考答案： (B) 8.临床护理教学的人文环境中，最主要的因素是()。 (A)临床护理教师 (B)医疗机构中其他专业人员 (C)护理服务对象 (D)实习学生 (E)临床护理人员 参考答案： (E) 9.多媒体课件具有：()。 (A)数据处理性、编辑性与自如性的特点 (B)多维、非线性和交互性的特点 (C)交互地综合处理文本、图形、动画的特点 (D)使用方便、操作简单和内容丰富的特点 (E)信息媒体多样性、交互性和集成性的特点 参考答案： (D) 10.护理教学过程中最主要、最本质的关系是()。 (A)教师与学生 (B).间接经验和直接经验 (C)掌握知识与发展能力 (D)知识教学与思想教育 (E)课内和课外 参考答案： (A) 11.班级授课制的优点是()。 (A)有利于适应学生的个别差异 (B)教学效率高 (C)有利于发挥学生的主体作用

生命安全与救援 网课答案

如果没找到答案，请关注公众号：音速校园。免费搜题！！！ 1. 单选题下面哪两种属于上升器?()（分） 没搜到哦~ 2. 单选题常用的止血带止血法是( )。（分） 以上都是 3. 单选题止血带应该扎在出血伤口的( )部位。（分） 靠近伤口的近端在进行三角巾膝部包扎时,应先将三角巾折成( )。（分） 4. 单选题 宽带的包扎。（分）三角巾的风帽式包扎适用于 5. 单选题 ( ) 头部两侧 （分）连续使用止血带( ) 60需要注 7. 出血 ,单选题6. 分钟要放松一次。 单选题,,在遇到紧急情况时我们在及时拨打急救电话时。（分）意的是( ) 确保最正确最好给他的持续时间不,在对伤者进行口对口的呼吸时 8. 单选题 ()少于。（分）秒1 单选题 9. 。（分）( )可用于手指或头部的包扎法是回返形包扎法． 10. 单选题在常温下缺氧多长时间会使人呼吸停止?( )（分） 30秒 11. 单选题在常温下缺氧多长时间会使人呼吸停止?( )（分） 30秒 12. 单选题救助者给病人做心肺复苏时,最好在伤者的( )。（分） 身体左边 13. 单选题没有正确描述户外外宿规定的一项是()。（分） 进帐篷休息时将鞋子鞋尖朝内摆放好 14. 单选题下面选项中,不是正确描述平结的是()。（分） 用在与粗细不同、质地各异的绳子连结上 15. 单选题下面哪一项不包括中暑的类型?()（分） 热烧伤 16. 单选题下面选项中,错误描述运动前的准备活动的一项是()。（分） 准备活动做完后马上开始运动 17. 单选题在上臂的中下1/3处,扎止血带会损伤( )。（分） 桡神经 18. 单选题下面哪一种包扎方法是手骨折时应该采取的?()（分） 小手挂 19. 单选题应对火灾时,以下哪一个做法是正确的方法?()（分） 控制可燃物 （分）?()不能用以下哪一种食物,如果想正确解酒单选题 20. 咖啡因 21. 单选题下面选项中,错误表达铁索使用的注意事项的一项是:()（分）可以连结三个以上的锁同时使用 22. 单选题急性运动损伤一般处理原则是下面哪一个?()（分） PRICE 23. 单选题在运动过程中会发生的损伤是( )。（分） 以上都有

教育社会学作业2014

第一章教育社会学的学科要素 1、教育社会学的研究对象是什么？ 2、教育社会学的研究内容？ 第二章教育社会学的学科发展 1、教育社会学研究取向修正阶段的表现？ 2、规范性研究方式确立的背景及其意义。 第三章社会结构：教育格局的规定因素 1、简述不同社会经济结构背景下教育职能的演变。 2、简述不同文化结构对教育取向的影响。 第四章社会差异：教育机会不均的主要根源 1、结合实际，谈谈地区差异对教育机会的影响。 2、简述阶层差异对教育机会反差的影响。 第五章社会变迁：教育变迁的根本动力 1、试分析社会转型期的社会混变对教育失范行为的影响？ 第六章教育中的基本社会角色：教师 1、结合实际谈谈学生差异对教师权威的影响。 2、结合实际谈谈对教师双重角色及其角色冲突的理解。 第七章教育中的基本社会角色：学生 1、结合实际谈谈对菲兰关于学生多重世界和越界行为的四种类型的理论的认识。 2、为什么学生会形成同辈群体？同辈群体有何功能？ 第八章教育中的主要社会组织：学校 1、结合实际谈谈学校组之间分层对学生自我期待与发展的影响。 2、分别从教师和学生的角度分析学校组织有何特性？ 第九章教育中的主要社会组织：班级 1、简述依据中性标准区分班级不同组织水平的几种理论。 2、为什么班级是自功能性和半自治性组织？ 第十章教育中的特殊社会文化：课程 1、日中两国小学生道德课内容的区别主要体现出课程价值取向的哪些不

同？ 2、试分析教师和学生如何影响课程的实施？ 第十一章教育中的核心社会活动：课堂教学 1、参照课堂教学的社会学模型分类，试分析你的教学模式的类型及教师角色和学生势力的表现。 2、结合实际，谈谈课堂教学师生互动差异的表现和影响。 第十二章教育的社会功能诸论述评 1、简述帕森斯的教育功能理论 2、简述学校消亡论的主要观点。 第十三章教育的社会功能述要 1、简述教育社会功能的形成分哪几个阶段？ 2、、教育社会功能从取向转化为行动的制约因素有哪些？

兰大18秋《会计学原理课程作业_C(满分)

单选题 原材料已验收入库，月末结算凭证未到，可按材料合同价格估价入账，其会计分录为（） A: 借：物资采购贷：应付账款 B: 借：原材料贷:应付账款 C: 借:原材料贷：应交税金 D: 借：原材料贷:物资采购 单选题 下列项目中，能同时影响资产和负债发生变化的是（）。 A: 用盈余公积弥补亏损 B: 用银行存款支付前欠的货款 C: 用银行存款购买原材料 D: 把现金存入银行 单选题 对各项财产的增减变化，根据会计凭证连续记载并随时结出余额的制度是（）。 A: 实地盘存制 B: 应收应付制 C: 永续盘存制 D: 实收实付制 单选题 记账以后，发现记账凭证中科目正确，但所记金额小于应记的金额，应采用（）进行更正。 A: 红字更正法 B: 平行登记法 C: 补充登记法 D: 划线更正法 单选题 某企业本期已销产品的制造成本为55500元，销售费用为4500元，营业税金及附加6000元，其产品销售成本应为（）元。 A: 61500 B: 66000 C: 60000 D: 55500 单选题 预提职工福利费，在会计处理上应贷记（）账户。 A: 盈余公积 B: 应付职工薪酬 C: 专用基金 D: 实收资本 单选题 在会计核算的基本前提中，属于企业会计处理方法和程序的前提条件，也是企业会计处理方法和程序保持稳定的前提条件是（） A: 会计主体 B: 会计分期 C: 持续经营 D: 货币计量 单选题 在应收账款余额百分比法计提坏账准备的情况下，已确认的坏账又收回时，应借记（）科目，贷记“坏账准备”科目。 A: 应收账款 B: 银行存款 C: 管理费用 D: 营业外收入

A: 经济合同 B: 记账凭证 C: 会计分录 D: 有关文件 单选题 在借贷记账法中，账户的哪一方记增加数，哪一方记减少数，是由（）决定的。 A: 记账规则 B: 账户性质 C: 业务性质 D: 账户结构 判断 核算企业向银行或其它金融机构借入的款项，应通过“应付账款”和“其他应收款”两个账户进行核算。判断 成本是以产品为对象进行归集的资金耗费。 判断 账户对应关系是指两个账户之间的应借贷关系。 判断 账簿按用途分类可以分为日记账、分类账和备查簿三种。 判断 采用汇总记账凭证帐务处理程序，可以减少登记总分类账的工作量，但不便于了解账户之间的对应关系。判断 会计科目是对会计对象进行分类核算的类目。 判断 会计档案在保管期满后都应销毁。 判断 会计对象是指会计所要反映和监督的内容，对会计对象分类的类别就称为会计要素。 判断 企业材料采购的买价和费用，在期末应全部转入“本年利润”账户。 判断 银行存款日记账应属于总分类账。 单选题 原材料已验收入库，月末结算凭证未到，可按材料合同价格估价入账，其会计分录为（） A: 借：物资采购贷：应付账款 B: 借：原材料贷:应付账款 C: 借:原材料贷：应交税金 D: 借：原材料贷:物资采购 单选题 下列项目中，能同时影响资产和负债发生变化的是（）。 A: 用盈余公积弥补亏损 B: 用银行存款支付前欠的货款 C: 用银行存款购买原材料 D: 把现金存入银行 单选题 对各项财产的增减变化，根据会计凭证连续记载并随时结出余额的制度是（）。 A: 实地盘存制 B: 应收应付制 C: 永续盘存制 D: 实收实付制 单选题 记账以后，发现记账凭证中科目正确，但所记金额小于应记的金额，应采用（）进行更正。 A: 红字更正法

中南大学《护理教育学》网上作业(课程作业)三及参考答案

(一) 单选题 1. "抓主要矛盾，解决好重点和难点"体现了护理教学的哪一条原则( )。 (A)系统性与循序渐进相结原则 (B) 量力性原则 (C) 启发性原则 (D) 巩固性原则 (E) 直观性和抽象性相结合原则 参考答案： (A) 2. 教师的能力结构中不包括( )。 (A)教学能力 (B) 科研能力 (C) 沟通能力 (D) 研究能力 (E) 移情能力 参考答案： (E) 3. 下列不属于客观性试题的是( )。 (A)填充题 (B) 选择题

(C) 配伍题 (D) 是非题 (E) 简答题 参考答案： (E) 4. 护理教师在教学过程中进行不定期小测验，这属于( )。 (A)固定比例强化 (B) 固定间隔强化 (C) 变化比例强化 (D) 变化间隔强化 (E) 连续强化 参考答案： (D) 5. 护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致,体现了德育的哪项原则( )。 (A)发扬积极因素，克服消极因素 (B) 理想与现实相结合 (C) 教育影响连贯性与一致性 (D) 教育与自我教育相结合 (E) 平行影响原则 参考答案： (C)

6. 个性化教育的前提是( )。 (A)自 主 选 择 (B) 提供 多样 化教 育资 源 (C) 尊 重 差 异 (D) 培 养 创 造 性 (E) 发 展 智 力 参考答案： (C) 7. 教师角色不包括( )。 (A)教学设计者 (B) 学习促进者 (C) 学生伙伴 (D) 科学研究者 (E) 生活管理者 参考答案： (E) 8. 护理德育首先必须培养建立一个优良的集体，体现了德育的哪项原则( )。 (A)发扬积极因素，克服消极因素 (B) 理想与现实相结合 (C) 教育影响连贯性与一致性 (D) 教育与自我教育相结合 (E) 平行影响原则

大学生安全教育 课后答案

大学生安全教育——7 课后答案 (下载文档后，打开文档结构图使用更方便哦) 突发事件与现场急救 1 【单选题】对猝死的急救，目前先进国家提倡急救链，其正确步骤应是：（）。?A、早呼救→早除颤→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?B、早呼救→早心肺复苏→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?C、早心肺复苏→早呼救→早除颤→早进一步急救→ 早入院综合治疗 ?D、早除颤→早呼救→早心肺复苏→早进一步急救→ 早入院综合治疗 我的答案：B得分：?20.0分 2 【判断题】除颤是急救猝死的最有效手段。（） 我的答案：√得分：?20.0分 3 【判断题】发生在高校大学生猝死属突发事件。（） 我的答案：√得分：?20.0分 4 【判断题】对猝死者急救最佳时间是确诊后的8分钟内。（） 我的答案：×得分：?20.0分 5 【判断题】高校突发事件发生往往是明确性的恶性事件。（） 我的答案：×得分：?20.0分 现场急救与伤情判断 1

【单选题】我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程，这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。（） ?A、2002 ?B、2005 ?C、2008 ?D、2010 我的答案：A得分：?20.0分 2 【单选题】对突发事件现场急救的原则和顺序应是：（） ?A、判断→自救→呼救 ?B、判断→呼救→自救 ?C、呼救→判断→自救 ?D、自救→呼救→判断 我的答案：B得分：?20.0分 3 【单选题】下面哪一组一分钟脉搏数不正常？（） ?A、60-70 ?B、70-80 ?C、80-90 ?D、大于100或小于60 我的答案：D得分：?20.0分 4 【判断题】对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。（） 我的答案：×得分：?20.0分 5 【判断题】创伤急救的最时佳时间是伤后1小时内。（） 我的答案：√得分：?20.0分 呼救的要点 1

《教育社会学》在线作业二

《教育社会学》在线作业二 1. 班级的正式结构与非正式结构（） A. 互为补充 B. 互为前提 C. 互为排斥 D. 不相关 满分：2 分 2. （）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系 A. 责任感 B. 环境 C. 人口 D. 国际理解 满分：2 分 3. （）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会 变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们 普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题 A. 教育问题 B. 政治问题 C. 经济问题 D. 社会问题 满分：2 分 4. （）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分：2 分 5. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法A A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分 6. （）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、 地位和功能 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分：2 分 7. （）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人 类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技 能

B. 环境 C. 人口 D. 国际理解 满分：2 分 8. 1972年6月，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，发表了（），这是人 类对环境问题认识的转折点，是可持续发展观形成的第一个里程碑 A. 《人类环境宣言》 B. 《建设一个可持续发展的社会》 C. 《我们共同的未来》 D. 《联合国气候变化框架公约》 满分：2 分 9. （）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范，并内化为个 人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程，也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与 者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程 A. 个性化 B. 社会化 C. 集体化 D. 群体化 满分：2 分 10. （）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是 在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西 A. 功能主义范式 B. 解释论范式 C. 新马克思主义范式 D. 结构主义范式 满分：2 分 11. 学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几 乎完全相对 A. 教辅人员 B. 教师 C. 校长 D. 教育行政人员 满分：2 分 12. （）是科层制理论的代表人物 A. 贝塔朗菲 B. 卢斯山 C. 韦伯 D. 泰勒 满分：2 分 13. 1907年苏扎罗在（）大学率先开设教育社会学，成为大学的一门课程 A. 斯坦福 B. 耶鲁

兰大网络教育会计学宏观经济学课程作业B

宏观经济学课程作业_B 最终成绩：100.0 一单选题 1. 当（）时候，总需求曲线较陡峭 A. 私人部门支出对利率更敏感 B. 私人部门支出对利率不敏感 C. 支出乘数较小 D. 货币需求对利率更敏感 2. 垂直的供给曲线表示（） A. 在一固定的价格无限制地提供某种产品 B. 价格的变化对供给量没有影响 C. 价格与供给量成反方向变化 D. 该行业被垄断 本题分值 4.0 用户得分 4.0 用户解答 B.价格的变化对供给量没有影响 标准答案 B.价格的变化对供给量没有影响 3. 卢卡斯供给曲线表示的是（） A. GDP和价格变动之间的正相关关系 B. GDP和未被预期的价格变动之间的正相关关系 C. GDP和被预期的价格变动之间的正相关 D. GDP和未被预期的价格变动之间的负相 关关系 4. 当经济学家说人们是理性的时，这是指 A. 人们不会做出错误的判断 B. 人们根据完全的信息而行事

C. 人们总会从自己的角度做出最好的决定 D. 人们不会为自己所做出的任何决策而后悔 5. 在下列情况中，投资乘数值最大的是（） A. 边际消费倾向为0.8 B. 边际消费倾向为0.7 C. 边际消费倾向为0.9 D. 边际消费倾向为0.6 6. 中央银行变动货币供给可以通过 A. 变动法定准备金率 B. 变动再贴现率 C. 公开市场业务 D. 以上均是 本题分值 4.0 用户得分 4.0 用户解答 D.以上均是 标准答案 D.以上均是 7. 对理性预期理论的批评认为： a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论 b物价和工资不可能（尤其是向下）具有高度灵活可变性 c、实践证明，稳定经济的政策有力地影响着实际GNF和就业水平 d以上都不是

护理教育学作业2答案

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 1. 教育的概念与基本要素 答: 教育是一种培养人的社会活动。构成教育活动的基本要素是：教育者与受教育者，教育内容和教育物资。 2．护理教学过程的基本矛盾 答: 学生与所学知识、发展能力之间的矛盾；教师与学生之间的矛盾；教师与教材之间的矛盾。3．护理教学过程的基本规律 答:（一）教师与学生的关系教师的主导作用是客观存在的（教师主导作用规律），正确认识学生的主体地位，教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合。（二）间接经验与直接经验的关系学生学习知识必须以间接经验为主，学习间接经验必须有直接经验作补充。 （三）掌握知识与发展能力的关系掌握知识是发展能力的基础，发展能力是掌握知识的必要条件，在教学过程中实现知识与能力的统一发展（四）知识教学与思想教育的关系掌握知识是进行思想教育的基础，思想教育促进知识的掌握（五）课内和课外的关系课外教学是教学过程中的重要组成部分，课外教学必须以课内教学为基础，必须以课堂教学为基础，与课堂教学内容密切结合，在此基础上尽可能与有关护理科研项目、实践需要相结合，真正发挥课外教学促进、配合课内教学的独特作用 4．护理教学的基本原则答：一．科学性与思想性统一的原则二．传授知识与培养能力相统一的原则三．理论与实际相结合的原则四．直观性与抽象性相统一的原则五．统一要求何因材施教相结合的原则六．系统性与循序渐进相结合的原则 5. 行为主义、认知、社会学习、人本主义理论的主要观点答：行为主义注重可观察的行为，强调刺激、反应和强化等在人们行为习得中的作用。主要观点包括桑代克的试误学习理论，巴甫洛夫条件作用学习理论，斯金纳的操作条件作用学习理论。认知学习理论认为在个体与环境的相互作用上，是个体作用于环境，而不是环境导致 人的行为，环境只是提供外在的刺激至于这些刺激是否受到注意并导致行为改变，取决于学习者内部的心理结构。包括布鲁纳的认知结构学习理论、奥苏泊尔的认知同化学习理论和信息加工学习理论。社会学习理论又称观察学习或替代性学习，是指通过观察环境中他人的行为以及行为结果来学习。人本主义理论以学生为中心强调以自由为基础的学习。6．成人教育理论、合作学习理论对教育的意义答：成人教育理论对我国的成人教育有重要启示：相信成人学习能力；提供良好的学习环境；鼓励学员探究学习；注重学习效果评价、练习技巧运用和学习动机激发等。合作学习理论：一合作学习有助于学生合作精神和团队精神的培养。二有助于提高学生的交往能力。三有助于促进每个学生的发展。四能够充分调动学生学习的积极性。五有助于教师的提高。7．操作技能学习的过程 答：一动作技能形成的阶段 1 ．认知阶段2．联系形成阶段（强化阶段）3．自动化阶段（自如阶段）：二熟练操作技能的练习三操作技能的迁移 8．学习理论在护理教育中的运用答：学习理论包括行为主义学习理论、认知学习理论、社会学习理论、人本主义学习理论、 建构主义学习理论。（1）行为主义应用在组织目标教学，形成积极的学习行为，正确应用强 化理论。（2）认知学习理论：布鲁纳的学习理论在护理教育中的应用重视学习的过程，而不

大学生安全教育6.1----9.20课后作业参考答案

6.1突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 ? A 橙色 ? B 红色 ? C 蓝色 ? D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ ? A 突发性 ? B 不确定性 ? C 公共性 ? D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 ? A 2003 ? B 2004 ? C 2005 ? D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 6.2常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些？ ? A 气象灾害 ? B 海洋灾害 ? C 地质灾害 ? D 地震灾害

2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作？ ? A 政治稳定 ? B 社会动荡 ? C 缺乏健全的地震活动检测系统 ? D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时，要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。对 6.3气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险 ? A 电线杆倒塌 ? B 电线杆断线 ? C 公路塌方 ? D 树倒枝折 2【多选题】 野外遇到打雷时，我们应该怎么做？ ? A 赤脚站在地上 ? B 紧闭门窗 ? C 躲在树下 ? D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避？

? A 成片房屋内 ? B 金属车厢内 ? C 树下 ? D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？ ? A 相同 ? B 平行 ? C 相反 ? D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时，尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。对 7【判断题】 经过高大建筑物时，可以躲在下面错 6.4极端温度的防御 1【判断题】 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对 2【判断题】 大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。错 6.5地震、泥石流、洪水的防护 1【单选题】 当车辆在水中抛锚时，车主应该 ? A 立即打开车门下车，撤离到高处 ? B 在车内等待救援 ? C 大声呼喊求救 ? D 手机呼救

福师《教育社会学》在线作业一满分答案

2017秋福师《教育社会学》在线作业一满分答案 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. （）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。 A. 社会剧变 B. 文化革命 C. 教育革命 D. 经济革命 满分：2 分 2. （）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 A. 教师义务 B. 教师职业声望 C. 教师专业地位 D. 教师权利 满分：2 分 3. （）学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象， 称为“越界”，即学生的社会位移 A. 美国 B. 英国 C. 澳大利亚 D. 法国 满分：2 分 4. （）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研 究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分 5. （）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西 A. 功能主义范式 B. 解释论范式 C. 新马克思主义范式 D. 结构主义范式 满分：2 分

6. （）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素 A. 教育规范系统 B. 教育设备 C. 象征的标识 D. 教育组织和人事系统 满分：2 分 7. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（） A. 群体化形成阶段 B. 成熟阶段 C. 形式主义阶段 D. 瓦解阶段 满分：2 分 8. （）犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露 A. 意大利 B. 德国 C. 英国 D. 美国 满分：2 分 9. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分 10. （）是指一个社会成员或社会群众，从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动 A. 人口流动 B. 社会流动 C. 人才流动 D. 社会迁移 满分：2 分 11. （）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化 A. 社会化过程说 B. 相互关系说 C. 教育与社会相互关系说 D. 特殊社会现象说 满分：2 分

兰大网院会计学原理在线考试试题答案(2)

D股份有限公司年初未分配利润为0，本年实现净利润2000000元，本年提取法定盈余公积200000元，宣告发放现金股利800000元。（1）编制结转本年利润的会计分录；（2）编制提取法定盈余公积、宣告发放现金股利的会计分录。 答：提取法定盈余公积200000元，宣告发放现金股利 借：利润分配-提取法定盈余公积200000 利润分配-应付股利800000 贷：盈余公积200000 应付股利800000 年末将本年净利润结转： 借：本年利润2000000 贷：利润分配-未分配利润2000000 年末将本年已分配利润结转： 借：利润分配-未分配利润1000000 贷：利润分配-提取法定盈余公积200000 利润分配-应付股利800000 年末，利润分配-未分配利润账户期末余额为： 2000000-200000- 800000=1000000 资料：某企业2000年4月份各损益账户发生额资料如下：主营业务收入：20000主营业务成本：7500营业费用：1200主营业务税金及附加：3000其他业务收入：2500管理费用：1800 财务费用：600营业外收入：2000营业外支出：1400所得税：2970 要求：根据以上资料编制利润表。

答：一、主营业务收入20 000 减:主营业务成本7 500 主营业务税金及附加3 000 二、主营业务利润9 500 加:其他业务利润2 500 减:管理费用1 800 营业费用1 200 财务费用600 三、营业利润8 400 加:营业外收入2 000 减:营业外支出1 400 四、利润总额9 000 减:所得税2 970 五、净利润6 030 一、单选题（每题4分，共10道小题，总分值40分） 1. 下列各项中，不构成短期债券投资的入账价值的是（）。（4分）A债券的买入价 B支付的手续费 C支付的印花税 D已到付息期但尚未领取的利息 存疑

护理教育学课程作业答案

护理教育学课程作业_A 1. (4分)1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著，标志着教育心理学成为（） 答案B 2. (4分)与临床理论授课基本同步进行的是（） ? A. 课间见习 ? B. 课前见习 ? C. 集中轮回见习 ? D. 课后见习 答案B 3. (4分)“教育”一词在我国的古籍中最早见于：（ ? A. 《孟子.尽心上》 答案A 4. (4分)过程模式的缺点和不足是（） ? A. 难以对学生的情况进行评价

答案A 5. (4分)注重学科逻辑性的课程编辑模式是( ) 答案C 6. (4分)激发学生学习动机的最主要方法是（） ? D. 明确教育的具体目标 答案D 7. (4分)解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是（）? D. 护理管理学 答案D 8. (4分)揭示护理教育管理的过程及其规律的科学是（.）? B. 护理教育管理学 答案B 9. (4分)指导性教学计划是由（） ? B. 国家教育主管部门制定 答案B

10. (4分)把继续教育称为人生第四个教育期是（） D. 德国 答案D 二、判断 1. (4分)专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。 答案错误 2. (4分)技能是在人的大脑中形成的经验系统，是对经验的概括。 答案错误 3. (4分)护理教育管理原始是正确处理护理教育管理中的各种矛盾的指导思想，是护理教育管理者在管理过程中必须遵循的行为准则和基本要求。 答案正确 4. (4分)中等护理专业的招生对象是高中和中专毕业生。 答案错误 5.

(4分)社区的自然环境包括地理位置、温湿度、自然景观和社区规模等方面。 答案正确 6. (4分)课程编制的原则应包括统一术语原则、连贯性原则、法律依据原则、社会发展性原则。 答案错误 7. (4分)护理教育人事管理的核心是对人才的选拔、培养及合理使用，其目的是最大限度的调动各级各类人员的积极性。 答案正确 8. (4分)为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为护理实践 答案正确 9. (4分)人本主义学习观的主要代表人物是罗杰斯 答案正确

兰大网络教育会计学 宏观经济学课程作业

1. 当（）时候，总需求曲线较陡峭 A.私人部门支出对利率更敏感 B.私人部门支出对利率不敏感 C.支出乘数较小 D.货币需求对利率更敏感 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：?? B.私人部门支出对利率不敏感 标准答案：?? B.私人部门支出对利率不敏感 2. 垂直的供给曲线表示( ) A.在一固定的价格无限制地提供某种产品 B.价格的变化对供给量没有影响 C.价格与供给量成反方向变化 D.该行业被垄断 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??B.价格的变化对供给量没有影响 标准答案：??B.价格的变化对供给量没有影响 3. 卢卡斯供给曲线表示的是（） A. GDP 和价格变动之间的正相关关系 B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 C. GDP 和被预期的价格变动之间的正相关 D. GDP 和未被预期的价格变动之间的负相 关关系 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 标准答案：??B. GDP 和未被预期的价格变动之间的正相关关系 4. 当经济学家说人们是理性的时，这是指 A.人们不会做出错误的判断 B.人们根据完全的信息而行事 C.人们总会从自己的角度做出最好的决定 D.人们不会为自己所做出的任何决策而后悔

本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??C.人们总会从自己的角度做出最好的决定 标准答案：??C.人们总会从自己的角度做出最好的决定 5. 在下列情况中，投资乘数值最大的是( ) A.边际消费倾向为 B.边际消费倾向为 C.边际消费倾向为 D.边际消费倾向为 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??D.边际消费倾向为 标准答案：??D.边际消费倾向为 6. 中央银行变动货币供给可以通过 A.变动法定准备金率 B.变动再贴现率 C.公开市场业务 D.以上均是 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??D.以上均是 标准答案：??D.以上均是 7. 对理性预期理论的批评认为： a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论 b、物价和工资不可能(尤其是向下)具有高度灵活可变性 c、实践证明，稳定经济的政策有力地影响着实际GNP和就业水平 d、以上都不是 本题分值：?? 用户得分：?? 用户解答：??a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论标准答案：??a、人们不可能理解并运用与政策相关的深奥的经济理论 8. 长期消费函数的特征是（）