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第三章习题及答案

专业技术人员继续教育《马克思主义哲学及

其社会实践意义.》答案_(完全版) 下载学习本考试大全---你的成绩就满分马克思主义哲学考试题

1.马克思主义哲学直接的理论来源是( C)

A.古希腊罗马哲学

B.中世纪唯名论哲学

C.德国古典哲学

D.近代英国唯物主义哲学

2.哲学的基本问题是(A )

A.思维和存在的关系问题

B.经济和政治的关系问题

C.物质和运动的关系问题

D.自然和社会的关系问题

3.马克思主义哲学的产生结束了(A )

A.作为“科学之科学”的哲学

B.一切唯心主义哲学

C.一切唯物主义哲学

D.一切思辩的哲学

4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C )

A.掌握基本理论

B.亲自参加实践

C.理论联系实际

D.虚心向人求教

5.物质的惟一特性是( D)

A.实际存在

B.运动变化

C.可感知性

D.客观实在性

6.在物质和运动的关系问题上(D )

A.夸大运动的绝对性

B.设想没有物质的运动

C.否认相对静止的存在

D.设想没有运动的物质

7.时间和空间( C)

A.同物质运动无关

B.是一种先验的形式

C.是运动着的物质的存在方式

D.是运动着的物质自身

8.医学科学证明(B )

A.人脑是意识的源泉

B.人脑是意识的物质器官

C.人脑健康自然会有正确的意识

D.意识是对外界事物的正确反映

9.唯物辩证法的总特征是(C )

A.物质决定意识的观点

B.实践第一的观点

C.联系和发展的观点

D.对立统一的观点

10.在生活和工作中符合(B )

A.内因和外因关系的原理

B.量变和质变关系的原理

C.重点论和两点论相统一的

原理 D.认识和实践相统一的原理

11.我国的社会主义建设事业

仍将会遇到各种困难和挫折

已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( D) A.事物的发展是量变和质变的统一

B.事物的发展是运动和静止的统一

C.事物的发展是间断性和连续性的统一

D.事物的发展

是前进性和曲折性的统一

12.真相和假象的区别在于( D) A.真相是客观存在的 B.真相是表现本质的 C.真相深藏于事物内部 D.真相从正面直接表现本质

13.两条根本对立的认识路线是( C) A.可知论和不可知论的对立 B.辩证法与形而上学的

对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.能动的革命的反映论与直观的 A.人脑

是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界

事物的正确反映被动的反映论的对立

14.宋代陆游的诗中说(B ) A.读书

不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的标准

15.认识过程的两次飞跃是(A ) A.从实践到认识B.从感觉到知觉

到表象C.从概念到判断 D.从个别到一般

16.在判断一种观点的是非时(D ) A.以伟人之是非为是非 B.以吾

心之是非为是非C.以多数人的意见定是非D.以实践的结果是否达到预期目的定是非

17.人类与动物界的最根本的区别是( D) A.人类有意识 B.人类有群体组织

C.人类有宗教信仰

D.人类会制造使用工具从事生产劳动

18.对社会发展最有利的地理环境是(D ) A.自然条件的单纯富饶 B.草木繁茂、雨量充足的

热带C.土地肥沃、雨量适中的平原 D.自然条件的差异性和多样性

19.人口因素可以(C ) A.决定社会制度的性质 B.决定社会制度的更替 C.制约和影响社会

发展 D.决定国家的贫富强弱

20.生产力范畴反映的是(A ) A.人与自然之间的关系 B.人与社会之间的关系 C.人与劳动

产品的关系 D.劳动者与剥削者的关系

21.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用(A ) A.它正确反映了社会发展规律 B.它是社会存在的反映 C.它具有相对独立性

D.它具有历史继承性

22.下列各组属于技术社会形态系列的有(B ) A.自然经济社会、商品经济社会、产品经济

社会 B.农业社会、工业社会、信息社会 C.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发

展的社会 D.古代社会、近代社会、现代社会

23.“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是( D) A.社会规律与自然规律完

全相同B.社会发展不受人的思想动机的影响C.社会发展是纯粹自发的过程D.社会发展具有

客观规律性

24.人类社会的基本矛盾是( D) A.人与自然界之间的矛盾 B.人与社会制度之间的矛盾

开拓进取与因循守旧之间的矛盾 D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

25.社会主义社会的改革是(D ) A.改变社会主义的基本经济制度 B.改变社会主义的基本政

治制度 C.改变社会主义的经济运行形式 D.社会主义制度的自我完善

26.群众路线是无产阶级政党的( C) A.政治路线 B.组织路线 C.一切工作的根本路线

思想路线

27.在制约科学发展的各种社会因素中( C) A.政治上的民主或专制

B.社会制度的先进或落后

C.物质生产力发展水平的高低

D.哲学指导思想的正确或错误

28.社会进步的最根本的标准是(C ) A.社会秩序的稳定 B.民主程度的提高 C.生产力的发

展 D.自然环境的改善

29.人的社会价值的大小主要取决于(A ) A.个人对社会所作奉献的多少 B.个人社会地位的

高低C.个人知识才能的多少 D.个人从事的职业是否重要

30.必然王国和自由王国是社会发展的( D) A.两个不同的阶级 B.两条不同的道路 C.两种

不同的结果 D.两种不同的状态

二、多项选择题

31.马克思主义哲学是科学的世界观。这是因为(ABC ) A.它把科学的实践观作为自己的重

要观点 B.它把唯物论和辩证法结合起来 C.它把唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起

来 D.它把现代自然科学的成果汇集起来 E.它把现代社会科学的成果汇集起来

32.下列各项表述中正确说明社会主义物质文明建设与精神文明建

设关系的有(ACDE )

A.社会主义物质文明建设是精神文明建设的基础

社会主义物质文明建设搞好了

明建设自然就搞好了 C.社会主义物质文明建设与精神文明建设互

相促进、互为条件 D.社会

主义物质文明建设与精神文明建设要协调发展E.社会主义精神文明建设是物质文明建设的

智力支持和思想动力

33.下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有(ACE ) A.祸兮福所倚

B.月晕而风

C.有无相生

D.千里之堤

E.物极必反

34.辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认( ACE) A.否定是自我否定

B.否定与肯定的区别

C.否定中包含着肯定

D.否定是对旧事物的抛弃

E.否定是“扬弃”

35.认识主体和认识客体之间的关系包括( ABCD) A.改造与被改造的实践关系 B.反映与

被反映的认识关系 C.相互依存的关系 D.相互作用的关系 E.第二

性与第一性的关系

36.下列各项正确反映人口因素对社会发展的制约和影响作用的有(BD ) A.人口密度的大小可以决定社会制度的性质 B.人口状况的优劣可以加速或延缓社会的发展 C.人口增长

的快慢可以决定社会制度的更替 D.一定数量的人口是社会物质生

产的必要前提 E.人口的

结构和人口分布状况决定国家的强弱

37.下列各项属于生产关系范畴的有(BCD ) A.历史主体和历史客体的关系 B.人们对生产资料的关系 C.劳动产品的分配方式 D.各种社

会集团在生产中的地位及相互关系 E.政治

上统治和被统治的关系

38.下列各项属于无产阶级政党选择革命的形式和道路的基本原则

有(BC ) A.暴力革命是无产阶级革命的惟一形式的原则 B.马克思主义普遍真理与本国具体实际相结合的原则

C.由各国共产党自己决定、反对国际组织发号施令的原则

D.在任何情况下都要争取革命的

和平发展的原则 E.在经济文化落后的国家首先进行社会主义革命

的原则

39.下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源有( ABD)

A.生产规模的狭小限制人们的眼界

B.剥削阶级的偏见曲解历史的发

展 C.科学技术的发展水平不高 D.认识

上的直线性和片面性 E.保守落后思想的消极作用

40.人生观和世界观的关系是(ACD ) A.世界观决定人生观 B.人生观是世界观的基础

人生观对世界观有重大影响 D.人生观是世界观的重要组成部分 E.人生观和世界观没有必

然联系

《马克思主义哲学及其社会实践意义》试题及答案

1、【单选题】

在马克思主义普遍原理指导下

的社会主义道路。这体现了( B ) [1.5分] A、矛盾的同一性和斗争性的统一 B、矛盾的普遍性和特殊性的统一 C、事物发展的量变和质变的统一 D、事物发展的前进性和曲折性的统一

2、【单选题】观念的东西对物质的东西的关系表现在A [1.5分] A、观念是客观存在的主观映像 B、两者根本对立互不相容的 C、观念是现实事物的创造主 D、两者是完全统

一没有区别的

3、【单选题】实现意识对物质反作用的基本途径是B [1.5分] A、人们的主观努力 B、社会实践 C、科学活动 D、思想斗争

4、【单选题】意识的本质是指它是 ( C ) [1.5分] A、人脑主观自生的 B、人脑分泌的特殊物质 C、人脑对客观存在的反映 D、可以脱离被反映者

5、【单选题】“机器思维”即人工智能B [1.5分] A、能够完全代替人类的思维 B、能够部分代替人类的思维 C、能够超越人类思维并统治人类 D、对人类思维不起作用

6、【单选题】主要矛盾和次要矛盾和矛盾的主要方面和次要方面的区别属于( A ) [1.5 分] A、矛盾不平衡性的两种形式 B、矛盾普遍性的两种情形 C、矛盾斗争的两种形式 D、矛盾运动的两种形式

7、【单选题】“只见树木( D ) [1.5

分] A、不可知论的观点 B、相对主义的观点 C、庸俗主义的观点

D、形而上学的观点

8、【单选题】在意识的产生过程中(B) [1.5分] A、自然界的变化

B、使

用和制造工具的劳动 C、语言和思维的形成 D、脑量的增加

9、【单选题】辩证法同形而上学的斗争( C ) [1.5分] A、是又一个哲学的基本问题

B、是唯物主义同唯心主义斗争的表现形

C、是从属于唯物主义同唯心主义的斗争种斗争交织在一起的

D、高于唯物主义同唯心主义的斗争

10、【单选题】主要矛盾和矛盾的主要方面原理在方法论上应坚持( C ) [1.5分] A、均衡论

B、一点论

C、重点论

D、二元论

11、【单选题】矛盾的两种基本属性是( B ) [1.5分] A、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面

B、矛盾的同一性和斗争性

C、矛盾的普遍性和特殊性

D、矛盾的对

抗性和非对抗性

12、【单选题】任务一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映特性A [1.5分]

A、合乎逻辑的

B、唯心主义

C、形而上学

D、诡辩论

13、【单选题】所谓意识是“客观存在的主观映像”是指 ( D ) [1.5分] A、意识是客观精神和主观感觉的产物 B、意识是沟通客观和主观的桥梁 C、

意识的形式是客观的

而它的内容和源泉是主观的 D

、意识的内容是客观的

14、【单选题】科学证明C [1.5分] A、思维的源泉 B、思维的产物 C、思维的器官 D、思维的对象

15、【单选题】辩证法所说的矛盾是指( B ) [1.5分] A、人们思维中的自相矛盾 B、事物之间或事物内部各要素之间的对立统一 C、对立面的相互排斥 D、事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

16、【单选题】

一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草

大灾难。这些人的做法忽视了( A ) [1.5分] A、事物普遍联系的观点

B、事物永恒发展的观点

C、量变和质变统一的观点

D、必然性和偶然性统

一的观点

17、【单选题】“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这是C [1.5分] A、主观唯心主义观点 B、客观唯心主义观点 C、辩证唯物主义观

点 D、形而上学唯物主义观点

18、【单选题】正确发挥意识能动作用的客观前提是C [1.5分] A、个人积极性的充分

调动B、集体智慧的充分发挥 C、对客观规律的正确反映 D、对保守思想的彻底克服

19、【单选题】从动物心理发展为人类意识D [1.5分] A、人脑的

形成 B、物质文明的发展 C、语言的产生 D、生产劳动

20、【单选题】“意识是客观存在的主观现象”D [1.5分] A、意识是沟通主观和

客观的桥梁 B、意识是客观精神和主观感觉的产物 C、意识是客观形式和主观内容的统一

D、意识是客观内容和主观形式的统一

21、【多选题】对待马克思主义( ABC ) [2分] A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 B、坚持实践创新和理论创新 C、把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法 D 、把马克思主义作为永恒真理

22、【多选题】下列活动中 AC [2分] A、三思而后行 B、

饿了就要吃东西 C、眉头一皱计上心来 D、趋利避害的本能 E、手触火后的本能

23、【多选题】生产关系的客观性是指( ABCD ) [2分] A、人们不能自由选择生产关系 B、

人们不能随意创造或消灭某种生产关系 C、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分

D、生产关系是社会上层建筑的物质基础

24、【多选题】真理和价值的对立统一关系表现在( ABCD ) [2分]

A、实践是检验真理和

价值的共同标准 B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性 D、价值的形成和实现以坚持真理为前提的

25、【多选题】下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( ABCD ) [2分] A、真理既是制约实践的客观尺度 B、遵循真理尺度就要按科学规律办事

C、价值的形成和实现以坚持真理为前提

是具有价值的 D、实现价值是人们追求真理的目的

26、【多选题】非生命物质和生命物质反应特性的区别表现在AB [2分] A、非生命物

质改变自身的形态或转化为他物 B、生命物质通过新陈代谢维持自身生存和发展 C、一切物质的反应都是有意识的 D、非生命物质的反应具有选择性和主动性 E、生

命物质的反应是机械的、无选择性的

27、【多选题】技术学习的重要特点 (ACDE) [2分] A、有目的的行为B、没有风险

C、有层次性

D、有阶段性

E、很少涉及和外部组织的协作

28、【多选题】人类认识和实践活动的两个基本原则是( AB ) [2分] A、真理原则 B、价值

原则 C、效率原则 D、公平原则

29、【多选题】社会存在包括( ABCD ) [2分] A、社会生活的各种物质条件 B、社会生活

的物质生产活动 C、经济关系 D、全部社会关系

30、【多选题】经济基础对上层建筑的决定作用( AB ) [2分] A、经济基础

决定上层建筑的产生、变化与发展 B、经济基础决定上层建筑的性质 C、经济基础决定上

层建筑是否具有反作用 D、经济基础决定上层建筑是否包括自然科学

31、【多选题】在意识起源问题上CE [2分] A、一切生命物

质都具有意识 B、所有的物质都是有意识的 C、意识是物质长期发展的产物 D、大脑的活

动是意识产生的根源 E、意识是社会的产物

32、【多选题】真理原则和价值原则的区别是( BCD ) [2分] A、真理原则侧重于主观性

价值原则侧重于主体性 B、真理原则侧重于客体性 C、真理原则说明认定活动的客观制约性的目的性 D、真理原则体现了人的活动中的统一性

33、【多选题】现代生理学关于两个信号系统的学说CE [2分] A、意识是由遗

传而来的的本能的神经反射活动 B、意识是人和动物共有的神经反射活动 C、意识是高度

发达的人脑的属性和机能 D、意识是人脑这种物质器官的特殊分泌物 E、人脑是思维的器

官

34、【多选题】科学技术也是生产力( ACD ) [2分] A、它能引起劳动对象的变革促进劳动者素质的提高 B、它属于上层建筑 C、它可以提高劳动生产率 D、它可以提高管

理效率

35、【多选题】价值的客观性在于( BCD ) [2分] A、真理的客观性决定了价值的客观性 B、

人的需要具有客观性 C、满足人的需要的对象具有客观性 D、满足人的需要的过程和结果

具有客观性

36、【多选题】马克思主义的社会形态理论指出( AB ) [2分] A、社会形态是具体的、历史

的 B、社会形态是有机的统一整体 C、社会形态是永恒的不变的 D、社会形态是超社会的、

超历史的

37、【多选题】上层建筑对经济基础的能动作用在于( ABC ) [2分]

A、它为自己的经济基

础服务 B、它要促进自己经济基础的形成、巩固和发晨 C、它要排除自己经济基础的对立

物 D、它决定自己所服务的经济基础的性质

38、【多选题】意识的本质是AD [2分] A、人脑的机能 B、人脑的分泌物 C、人脑的

生理过程 D、对客观存在的反映 E、“绝对观念”的产物

39、【多选题】社会意识的相对独立性表现为( ABCD ) [2分] A、它的发展变化与社会存

在的发展变化不完全同步 B、它与社会经济水平之间发展上的不平衡性 C、它的发展往往

具有历史继承性 D、各种社会意识形式之间的相互作用和影响

40、【多选题】价值的特性是( ABCD ) [2分] A、客观性 B、主体性 C、社会历史性

D、

多维性

41、【判定题】意识是人类的产物. [1.5分] A、正确 B、错误

42、【判定题】真象表现事物的本质 [1.5分] A、正确 B、错误

43、【判定题】在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理

社会意识的理论。 [1.5分] A、正确 B、错误

44、【判定题】假象是主观的 [1.5分] A、正确 B、错误

45、【判定题】凡是亲眼所见

[1.5分] A、正确 B、错误

46、【判定题】马克思主义把反映论引入认识论 [1.5分] A、

正确 B、错误

47、【判定题】认识是一个不断反复和无限发展的过程。 [1.5分]

A、正确

B、错误

48、【判定题】被社会公认的思想就是真理。 [1.5分] A、正确 B、错误

49、【判定题】错误的思想是对客观存在歪曲的、颠倒的反映。 [1.5分] A、正确 B、错

误

50、【判定题】实践标准既有绝对性又有相对性。 [1.5分] A、正确 B、错误

51、【判定题】意识是物质世界高度发展的产物。 [1.5分] A、正确 B、错误

52、【判定题】主体只能是人 [1.5分] A、正确 B、错误

53、【判定题】实践是认识的来源亲身实践。

[1.5分] A、正确 B、错误

54、【判定题】人脑在第一和第二信号系统基础上进行的精神活动就是意识。 [1.5分] A、正确 B、错误

55、【判定题】万物间相互联系、相互作用导致相互反应 [1.5

分] A、正确 B、错误

56、【判定题】自然界的万事万物都是客体。 [1.5分] A、正确 B、错误

57、【判定题】并非所有的现象都表现本质

言。 [1.5分] A、正确 B、错误

58、【判定题】意识是在神经系统反射活动基础上进行的。 [1.5分] A、正确 B、错误

59、【判定题】客体就是自然物 [1.5分] A、正确 B、错误

60、【判定题】真理和价值在认识和实践中是相互制约、相互引导、相互促进的。 [1.5分]

A、正确

B、错误

马克思主义基本原理概论

◎ 单项选择题

1、马克思主义诞生于正确答案：A

A、 19世纪四十年代

B、 19世纪五十年代

C、 19世纪六十年代

D、 19世纪七十年代

2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：A

A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》

B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》

C、《政治经济学批判》和《资本论》

D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》

3、马克思主义形成的重要标志是正确答案：D

A、《德意志意识形态》的出版

B、《资本论》的出版

C、《反杜林论》的出版

D、《共产党宣言》的公开发表

4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的正确答案：B

A、伟大发展

B、伟大革命

C、伟大发现

D、伟大发明

5、马克思主义理论从广义上说是正确答案：A

A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案：C

A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案：A

A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

8、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是正确答案：A

A、马克思

B、爱因斯坦

C、达尔文

D、牛顿

9、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是正确答案：B

A、辛亥革命

B、十月革命

C、五四运动

D、中国共产党成立

10、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是正确答案：C

A、大同思想

B、三民主义

C、毛泽东思想

D、邓小平理论

11、马克思主义最鲜明的政治立场是正确答案：A

A、一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

B、推翻资本主义制度

C、实现共产主义

D、建立无产阶级专政

12、马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是正确答案：C

A、剩余价值学说

B、马克思主义政治经济学

C、马克思主义哲学

D、科学社会主义

13、马克思主义产生的经济根源是正确答案：C

A、工业革命

B、资本主义经济危机

C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D、阶级斗争

14、马克思主义生命力的根源在于正确答案：A

A、以实践为基础的科学性与革命性的统一

B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一

D、科学性

15、无产阶级的科学世界观和方法论是正确答案：C

A、辩证唯物主义

B、历史唯物主义

C、辩证唯物主义和历史唯物主义

D、唯物主义

16、马克思主义理论最根本的本质属性是正确答案：A

A、科学性

B、革命性

C、实践性

D、与时俱进

17、马克思主义最重要的理论品质是正确答案：D

A、吐故纳新

B、科学严谨

C、博大精深

D、与时俱进

18、马克思主义最崇高的社会理想正确答案：A

A、实现共产主义

B、消灭阶级、消灭国家

C、实现个人的绝对自由

D、实现人权

19、资产阶级古典政治经济学的代表人物是正确答案：B

A、威廉?配第和亚当?斯密

B、亚当?斯密和大卫?李嘉图

C、大卫?李嘉图和西斯蒙第

D、亚当?斯密和凯恩斯

20、学习马克思主义基本原理的根本方法正确答案：C

A、认真学习马克思主义的著作

B、一切从实际出发

C、理论联系实际

D、实事求是

21、对待马克思主义的科学态度是正确答案：C

A、只坚持不发展

B、只发展不坚持

C、既坚持又发展

D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

22、学习马克思主义的目的是正确答案：D

A、掌握具体的自然科学知识

B、掌握具体的社会科学知识

C、学会认识和改造世界的具体方法

D、树立正确的世界观、人生观、价值观

23、马克思主义的创始人是正确答案：C

A、马克思和亚当?斯密

B、马克思和大卫?李嘉图

C、马克思和恩格斯

D、马克思和费尔巴哈

24、马克思主义是正确答案：A

A、关于工人阶级和人类解放的科学

B、人类全部优秀文化成果和总汇

C、自然知识和社会知识的总和

D、关于未来社会具体设想的学说

25、资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育成长的时间大约为正确答案：A

A、 14世纪末15世纪初

B、 15世纪末16世纪初

C、 16世纪末17世纪初

D、 17世纪末18世纪初

26、以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的工业革命兴起于正确答案：B

A、 17世纪60年代

B、 18世纪60年代

C、 19世纪60年代

D、 16世纪60年代

27、19世纪30年代末40年代初，第一个从工场手工业占统治地位转变为机器大工业占优势的国家是：正确答案：A

A、英国

B、德国

C、法国

D、美国

28、空想社会主义的主要代表是正确答案：A

A、法国的昂利?圣西门、沙尔?傅立叶和英国的罗伯特?欧文

B、英国的昂利?圣西门、沙尔?傅立叶和法国的罗伯特?欧文

C、德国的罗伯特?欧文、昂利?圣西门和英国的沙尔?傅立叶

D、德国的昂利?圣西门、沙尔?傅立叶和英国的罗伯特?欧文

29、马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了正确答案：A

A、历史唯物主义和剩余价值学说

B、科学唯物主义和资本论

C、劳动价值论和剩余价值学说

D、科学社会主义和资本论

30、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是正确答案：B

A、唯物史观

B、唯心史观

C、激变论

D、庸俗进化论

31、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是正确答案：B

A、法国里昂工人起义

B、英国宪章运动

C、芝加哥工人起义

D、德国西里西亚纺织工人起义

32、马克思主义产生的阶级基础和实践基础正确答案：B

A、资本主义的剥削和压迫

B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C、工人罢工和起义

D、工人运动得到了“农民的合唱”

33、提出价值规律是“一支看不见的手”是正确答案：B

A、马克思

B、亚当?斯密

C、大卫?李嘉图

D、威廉?佩蒂

34、马克思恩格斯进一步发展和完善英国古典经济学理论的成果是正确答案：C

A、辩证法

B、历史观

C、劳动价值论

D、剩余价值论

35、马克思批判地吸取了黑格尔辩证法的正确答案：A

A、合理内核

B、基本内核

C、精髓

D、核心

36、马克思批判地吸取了费尔巴哈唯物主义的正确答案：B

A、合理内核

B、基本内核

C、精髓

D、核心

37、被马克思恩格斯成为“有史以来最伟大的讽刺家”的是正确答案：B

A、费尔巴哈

B、傅立叶

C、欧文 20页

第三章习题及答案

第三章处理机的调度与死锁 1．高级调度与低级调度的主要任务是什么？为什么要引入中级调度？答：高级调度的主要任务是根据某种算法，把外存上处于后备队列中的那些作业调入内存。低级调度是保存处理机的现场信息，按某种算法先取进程，再把处理器分配给进程。引入中级调度的主要目的是为了提高内存利用率和系统吞吐量。使那些暂时不能运行的进程不再占用内存资源，将它们调至外存等待，把进程状态改为就绪驻外存状态或挂起状态。 2．何谓作业、作业步和作业流？答：作业包含通常的程序和数据，还配有作业说明书。系统根据该说明书对程序的运行进行控制。批处理系统中是以作业为基本单位从外存调入内存。作业步是指每个作业运行期间都必须经过若干个相对独立相互关联的顺序加工的步骤。作业流是指若干个作业进入系统后依次存放在外存上形成的输入作业流；在操作系统的控制下，逐个作业进程处理，于是形成了处理作业流。 3．在什么情况下需要使用作业控制块JCB？其中包含了哪些内容？答：每当作业进入系统时，系统便为每个作业建立一个作业控制块JCB，根据作业类型将它插入到相应的后备队列中。JCB 包含的内容通常有： 1) 作业标识 2)用户名称 3)用户账户 4)作业类型（CPU繁忙型、I/O 芳名型、批量型、终端型） 5)作业状态 6)调度信息（优先级、作业已运行） 7)资源要求 8)进入系统时间

9) 开始处理时间 10) 作业完成时间 11) 作业退出时间 12) 资源使用情况等 4．在作业调度中应如何确定接纳多少个作业和接纳哪些作业？答:作业调度每次接纳进入内存的作业数，取决于多道程序度。应将哪些作业从外存调入内存，取决于采用的调度算法。最简单的是先来服务调度算法，较常用的是短作业优先调度算法和基于作业优先级的调度算法。 5．试说明低级调度的主要功能。答：（1）保存处理机的现场信息（2）按某种算法选取进程（3）把处理机分配给进程。 6．在抢占调度方式中，抢占的原则是什么？答：抢占的原则有：时间片原则、优先权原则、短作业优先权原则等。 7．在选择调度方式和调度算法时，应遵循的准则是什么？答：1）面向用户的准则：周转时间短、响应时间快、截止时间的保证、优先权准则。2）面向系统的准则：系统吞吐量高、处理机利用率好、各类资源的平衡利用。 8．在批处理系统、分时系统和实时系统中，各采用哪几种进程（作业）调度算法？答：批处理系统的调度算法：短作业优先、优先权、高响应比优先、多级反馈队列调度算法。分时系统的调度算法：时间片轮转法。实时系统的调度算法：最早截止时间优先即EDF、最低松弛度优先即LLF算法。 9．何谓静态和动态优先级？确定静态优先级的依据是什么？答：静态优先级是指在创建进程时确定且在进程的整个运行期间保持不变的优先级。动

第三章习题与参考答案

第三章习题与参考答案 3-1 输水管路的直径为150㎜输水量为981kN/hr 求断面平均流速。（答：1.57m/s ） 3-2 矩形风道的断面为300×400㎜2，风量为2700m 3/hr ，求断面平均流速，若出风口断面缩小为150×700㎜2，该处的平均流速多大？（答：6.25m/s,25.0m/s ） 3-3 一圆形风道，风量为10000 m 3/hr ，最大允许流速为20 m/s ，试设计其直径（应为50㎜的整倍数）并核算其流速. (答：450㎜，17.5 m/s) ，各为多大才能保证两支管的质量流量相等？（答：s m v s m v /2.22,/1832==） 3-6 在4×4㎝2的空气压缩机进口管路中，空气的密度委1.2kg/m 3, 平均流速为4m/s ，经过压缩后，在直径为2.5cm 的圆管中，以 3m/s 的平均流速排出，求出口的空气密度和质量流量。（答：5.22kg/m 3,7.68×10-3kg/s ）

3-7 试比较1和3点流速的大小：1）在等直径立管中，2）在渐 () () () 10107 1 0203; 2; 11? ?? ?????=????????=???? ?????????????=r y u u r y u u r y u u m m m 3-9 已知圆管中的流速分布曲线为7 1 0????????=r y u u m ，求流速等于平均流速的点离壁面的距离。 c y （答：0242） 0r 3-10 求题（3-8）中各种情况的动能修正系数α值（答：2，1.057，1.03） 3-11 圆喷嘴在圆管中喷射流体，流速分布如图，已知， mm d 501=

材基第三章习题及答案

第三章作业与习题的解答一、作业： 2、纯铁的空位形成能为 105 kJ/mol 。将纯铁加热到 850℃后激冷至室温（ 20℃），假设高温下的空位能全部保留，试求过饱和空位浓度与室温平衡空位浓度的比值。（e 31.8=6.8X1013） 6、如图 2-56，某晶体的滑移面上有一柏氏矢量为 b 的位错环，并受到一均匀切应力τ。（1）分析该位错环各段位错的结构类型。（2）求各段位错线所受的力的大小及方向。（3）在τ的作用下，该位错环将如何运动？（4）在τ的作用下，若使此位错环在晶体中稳定不动，其最小半径应为多大？直。（3）右手法则（ P95）：（注意：大拇指向下， P90 图 3.8 中位错环 ABCD 的箭头应是向内，即是位错环压缩）向外扩展（环扩大）。解：（2）位错线受力方向如图，位于位错线所在平面，且于位错垂

如果上下分切应力方向转动180 度，则位错环压缩。

d s Rd ； sin d 2 d / 2 注：k 取 0.5 时，为 P104中式 3.19 得出的结果。 7、在面心立方晶体中，把两个平行且同号的单位螺型位错从相距 100nm 推进到 3nm 时需要用多少功（已知晶体点阵常数 a=0.3nm,G=7 ﹡ 10 1010Pa ）？ 8、在简单立方晶体的（ 100）面上有一个 b=a[001] 的螺位错。如果它（a ）被（001）面上 b=a[010] 的刃位错交割。（b ）被（001）面上 b=a[100] 的螺位错交割，试问在这两种情形下每个位错上会形成割阶还是弯折？（（a ）：见 P98图 3.21 ， NN ′在（100）面内，为扭折，刃型位错；（b ）图 3.22 ，NN ′垂直（ 100）面，为割阶，刃型位错） b [110 ] 9、一个 2 的螺位错在（ 111）面上运动。若在运动过程中遇到障碍物而发生交滑移，请指出交滑移系统。对 FCC 结构：（ 1 1 -1 ）或写为（ -1 -1 1 ） a b [110 ] 10、面心立方晶体中，在（ 111）面上的单位位错 2 ，在（ 111） (4) P103-104 ： b d s 2T sin d 2 kGb 2 b kGb 100 (w Gb ln 1300 ； 3 1.8X10-9J )

第三章练习题及参考答案

第三章恒定电流的电场和磁场练习题及答案 1、一铜棒的横截面积为,mm 80202 ?长为2m ，两端的电位差为50V 。已知铜的电导率为 S/m 107.57?=σ。求（1）电阻（2）电流（3）电流密度（4）棒内的电场强度（5）所消耗的功率解：（1）铜棒电阻Ω?=???=?= -571019.210 7.508.002.02 1R S l σ （2）铜棒内电流A R U I 35 3 1028.21019.21050?=??==-- （3）铜棒内电流密度263 /1043.108.002.01028.2m A S I J ?=??== （4）棒内的电场强度m V J E /1050.210 7.51043.127 6 -?=??==σ （5）所消耗的功率W R I P 2 2 1014.1?== 2、电缆的芯线是半径为cm a 5.0=的铜线，外面包一层同轴的绝缘层，绝缘层的外半径为 cm b 2=，电阻率m ?Ω?=12101ρ。绝缘层外又用铅层保护起来。（1）求长度m L 1000=的这种电缆沿径向的电阻（2）求当芯线与铅层的电位差为V 100时的径向电流解：（1）距离电缆轴线处的电阻为rL dr S dr dR πρ ρ 2== 则长度的电缆沿径向的电阻可积分求得 Ω?===?81021.2ln 22a b L rL dr R b a πρπρ （2）据欧姆定律可求得径向电流 A R U I 71052.4-?== 3、已知半径为R 的环形导线，载有电流为I ，如图所示。求其中心的磁感应强度的大小。解：由毕奥--萨伐尔定律可得回路在中心点的磁场大小为 R I d R IR R R l Id B L 244020 2 03 0μθπμπμπ ==?= ? ? 磁场方向为垂直纸面向外。

第三章习题答案

第三章 1．已知分析天平能称准至± mg ，滴定管能读准至± mL ，若要求分析结果达到%的准确度，问至少应用分析天平称取多少克试样滴定时所用溶液体积至少要多少毫升解：称取试样时通常需称取两次，因此分析天平的称量误差为±，为使分析结果的相对误差达到%，则至少应称取的试样质量m 为： % =m g 102.03 -?± m = g 同样地，滴定管的读数误差为± mL ，为使分析结果的相对误差达到%，则滴定时所需的体积V 至少为： % = V mL 02.0± V =20 mL 2．在NaOH 的标定时，要求消耗 mol L 1NaOH 溶液体积为20~30 mL ，问： (1)应称取邻苯二甲酸氢钾基准物质(KHC 8H 4O 4)多少克 - (2)如果改用草酸(H 2C 2O 4·2H 2O)作基准物质，又该称多少克 (3)若分析天平的称量误差为，试计算以上两种试剂称量的相对误差。 (4)计算结果说明了什么问题解：(1) NaOH + KHC 8H 4O 4 = KNaC 8H 4O 4 + H 2O 滴定时消耗 mol L 1NaOH 溶液体积为20 mL 所需称取的KHC 8H 4O 4量为： m 1= mol L 120mL 103204 g mol 1= 滴定时消耗 mol L 1NaOH 溶液体积为30 mL 所需称取的KHC 8H 4O 4量为：m 2= mol L 130mL 103204 g mol 1= 因此，应称取KHC 8H 4O 4基准物质~。 (2) 2NaOH + H 2C 2O 4 = Na 2C 2O 4 + 2H 2O 滴定时消耗 mol L 1NaOH 溶液体积为20和30 mL ，则所需称的草酸基准物质的质量分别为： ; m 1=?21 mol L 1 20mL 10-3126 g mol 1= m 2= ?2 1 mol L 1 30mL 10-3126g mol 1= (3) 若分析天平的称量误差为，则用邻苯二甲酸氢钾作基准物质时，其称量的相对误差为：

第三章练习题答案

第三章练习题一、判断正误并解释 1.所谓商品的效用，就是指商品的功能。分析：这种说法是错误的。商品的效用指商品满足人的欲望的能力，指消费者在消费商品时所感受到的满足程度 2.不同的消费者对同一件商品的效用的大小可以进行比较。分析：这种说法是错误的。同一个消费者对不同商品的效用大小可以比较。但由于效用是主观价值判断，所以同一商品对不同的消费者来说，其效用的大小是不可比的。 3.效用的大小，即使是对同一件商品来说，也会因人、因时、因地而异。分析：这种说法是正确的。同一商品给消费者的主观心理感受会随环境的改变而改变。 4.边际效用递减规律是指消费者消费某种消费品时，随着消费量的增加，其最后一单位消费品的效用递减。分析：这种说法是错误的。必须在某一特定的时间里，连续性增加。5.预算线的移动表示消费者的货币收入发生变化。分析：这种说法是错误的。只有在收入变动，商品价格不变，预算线发生平移时，预算线的移动才表

示消费者的收入发生了变化。 6.效应可以分解为替代效应和收入效应，并且替代效应与收入效应总是反向变化。分析：这种说法是错误的。正常物品的替代效应和收入效应是同向变化的。二、选择 1.当总效用增加时，边际效用应该：（A ） A.为正值，但不断减少； B.为正值，且不断增加； C.为负值，且不断减少； D.以上都不对２.当某消费者对商品Ｘ的消费达到饱合点时，则边际效用ＭＵχ为：（C ）Ａ.正值Ｂ.负值Ｃ.零Ｄ.不确定３.正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于：（C ）Ａ.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少；Ｂ.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加；Ｃ.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少；

第三章习题及答案

六．补充练习题（一）单项选择题 1．以下各项目属于会计科目的有（） A．欠供应单位料款B．所有者投资 C．银行存款D．未分配利润 2．对会计要素进行分类核算的工具是（） A．会计科目B．账户 C．会计科目和账户D．会计科目或账户 3．会计科目是（） A．会计报表的名称B．会计账户的名称 C．会计账簿的名称D．会计要素的名称 4．每一项经济业务的发生，都会影响（）账户发生增减变化。 A．一个B．两个 C．两个或更多D．全部 5．对每个账户来说，在某一时刻其期末余额（） A．只能在借方B．只能在账户的一方 C．只能在贷方D．可能在借方和贷方 6．按照借贷记账法的记账规则记账，资产类账户的借方发生额和贷方发生额（）A．总是相等的B．总是不等的 C．借方发生额一定大于贷方发生额 D．两者之间没有必然的对应关系 7．被世界各国普遍采用的复式记账法是（） A．增减记账法B．收付记账法 C．单式记账法D．借贷记账法 8．采用复式记账的方法，主要为了（） A．便于登记账簿B．全面地、相互联系地反映资金运动的来龙去脉 C．提高会计工作效率D．便于会计人员的分工协作 9．在借贷记账法下，应付账款账户的贷方表明（） A．企业债权的增加B．企业债务的减少 C．企业债务的增加D．企业债权的减少 10．在借贷记账法下，负债类账户的借方表明（） A．企业债权的增加B．企业债务的减少 C．企业债务的增加D．企业债权的减少 11．下列账户中本期发生额减少登记在借方的是（） A．管理费用B．财务费用 C．短期借款D．制造费用 12．本月共购入材料5 000元，各车间部门领用3 500元，退回200元，月末结存为2 000元，则材料上月结存应为（） A．300元B．700元 C．500元D．900元 13．账户发生额试算平衡公式存在的依据是（） A．借贷记账法的记账规则B．经济业务的内容 C．静态会计方程式D．动态会计方程式 14．采用借贷记账法，哪方记增加、哪方记减少，是根据（）

第三章习题参考答案与提示

第三章习题参考答案与提示第三章随机变量的数字特征习题参考答案与提示1．设随机变量X的概率分布为X －3 0 1 5 p 试求EX。答案与提示：2EX=。 2．已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 k P p 求：（1）常数p ；（2）数学期望EX；（3）方差。DX 答案与提示：（1）由归一性，=p；（2）； = （3） = 3．已知随机变量X的分布列为 X 0 1 2 pp 求：（1）数学期望；（2）方差。2)1(?XE2)1(?XD 答案与提示：由归一性，=p；（1）； (1)?= 8 （2） (1)?= 4．已知连续型随机变量X的概率分布为???<<=其它,080,8/1)(xxf 求X的数学期望。答案与提示：4EX= 5．设随机变量X服从拉普拉斯分布，其分布密度为αβα21)(=exf，0>α（+∞<<∞?x）。求X的数学期望。

答案与提示：该题要求熟练掌握计算连续型随机变量的数学期望的公式。EXβ=。—1— 第三章习题参考答案与提示 6．设随机变量X的概率密度为 ?????≤

第三章习题答案

第三章效用论 1. 已知一件衬衫的价格为80元，一份肯德基快餐的价格为20元，在某消费者关于这两种商品的效用最大化的均衡点上，一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS 是多少？解答：按照两商品的边际替代率MRS 的定义公式，可以将一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率写成： MRS 12＝－△X 2/△X 1 其中，X 1表示肯德基快餐的份数；X 2表示衬衫的件数；MRS 12表示在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一份肯德基快餐消费时所需要放弃的衬衫的消费数量。在该消费者实现关于这两种商品的效用最大化时，在均衡点上有 MRS 12＝P 1/P 2 即有: MRS 12＝2080 ＝0.25 它表明，在效用最大化的均衡点上,该消费者关于一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS 为0.25。 2. 假设某消费者的均衡如图3—1(即教材中第96页的图3—22)所示。其中，横轴OX 1和纵轴OX 2分别表示商品1和商品2的数量，线段AB 为消费者的预算线，曲线图3—1 某消费者的均衡 U 为消费者的无差异曲线，E 点为效用最大化的均衡点。已知商品1的价格P 1＝2元。 (1)求消费者的收入； (2)求商品2的价格P 2； (3)写出预算线方程； (4)求预算线的斜率； (5)求E 点的MRS 12的值。解答： (1)图中的横截距表示消费者的收入全部购买商品1的数量为30单位，且已知P 1＝2元，所以，消费者的收入I ＝2元×30＝60元。 (2)图中纵截距表示消费者的收入全部购买商品2的数量为20单位，且由(1)已知收入I ＝60元，所以，商品2的价格P 2＝I /20＝60/20＝3元。 (3)由于预算线方程的一般形式为： P 1X 1＋P 2X 2＝I 所以，由(1)、(2)可将预算线方程具体写为：2X 1＋3X 2＝60 (4)将(3)中的预算线方程进一步整理为X 2＝－23X 1＋20。很清楚，预算线的斜率为－23 。

第三章习题作业参考答案

第三章晶体空间格子的晶向及晶面的标定练习题1. 以下两个平面点阵图案，画出其空间格子：练习题2.六方点阵中布拉菲格子的先取：练习题3. 请判断NaCl和CsCl晶体的格子类型：氯化钠是面心立方格子、氯化铯属于简单立方格子。练习题4. 晶向标定 (1)请在上图中标出晶向[001], [101], [110], [1-10], [1-11], [112]及[12-3]。 (2) 指出晶向族<111>包括哪几个晶向。 [111]、[-111]、[1-11]、[11-1]、[-1-1-1]、[1-1-1]、[-11-1]、[-1-11]

说明“-1”的负号应放于1的正上方，以下类同。练习题5. 二维晶面标定练习题6.三维晶面标定练习题7. 请在图中画出面(001), (101), (1-11), (112)及(12-3) 练习题8. 四轴坐标系晶面标定 (1) 请把图中三个彩色晶面用三指数和四指数表示，如上图。 (2)请在右图画出(-112), (-1100), (11-20), (123), (12-33)等面。

(-112) (-1100) (11-20) (123) (12-33) 练习题9. 四轴坐标系晶向标定 (1) 请用三指数和四指数标定右图彩色晶向；红色绿色蓝色紫色 [041] [232] [210] [1-2-2] [-48-43] [14-56] [10-10] [4-51-6] (2) 请在上图中画出晶向[101], [11-1], [121], [1-11]，[-2111], [-12-11]。并指出哪些属于同一晶向簇。 [101] [11-1] [121] [1-11] [-2111] [-12-11] [11-1]、[1-11]属于<111>晶向族；[-2111]、[-12-11]属于<2111>晶向族。

第三章习题答案

习题一、填空题 1．晶体管工作在放大区时，具有发射结正偏、集电结反偏的特点。 2.晶体管工作在饱和区时，具有发射结正偏、集电结正偏的特点。 3. 饱和失真和截止失真属于非线性失真，频率失真属于线性失真。 4.共集电极放大器又叫射极输出器，它的特点是：输入电阻高（高、低）；输出电阻低（高、低）；电压放大倍数约为 1 。 5.多级放大器由输入级、____中间级_____ 和输出级组成；其耦合方式有__阻容耦合____和直接耦合、变压器耦合三种；集成运算放大器运用的是直接耦合耦合方式。 6．三种最基本组态的放大器分别是共基极放大电路、___共发射极_______和___共集电极。其中输入电阻最大的是共集电极电路，而输出电阻最小的是共集电极电路。7.多级放大电路的电压放大倍数为各级电压放大倍数的乘积。输入电阻约等于第一级的输入电阻电阻，而输出电阻约等于输出级的输出电阻电阻。 8.多级放大器总的上限频率比其中任何一级的上限频率都要__低___(高/低),而下限频率比任何一级的下限频率都要___高____(高/低)。 9．若使放大器不产生频率失真，则要求其__高频__频率响应和__低频___频率响应均不产生失真。 10.晶体管的内部结电容和负载电容主要影响放大器的___高频__特性,而耦合电容和旁路电容主要影响放大器的__低频____特性。二、选择题 1.为了放大变化缓慢的微弱信号，放大电路应该采用（ A ）耦合方式；为了实现阻抗变换，放大电路应采用（ C ）耦合方式。 A. 直接 B. 阻容 C. 变压器 D.光电 2.阻容耦合和直接耦合多级器之间的主要不同是（A ）。 A.所放大的信号不同 B.交流通路不同 C.直接通路不同 3..直接耦合多级放大电路与阻容耦合多级放大电路相比，低频特性（A ）。 A.好 B.差 C.差不多

第三章课后习题及答案

第三章自我意识课后习题及答案一、理论测试题（一）不定项项选择题 1．自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括（）。A．生理状况 B．心理特征 C．自己与他人关系 D．他人 2．（）是自我意识在情感方面的表现，主要包括自尊心、自信心。 A．自我认识 B．自我体验 C．自我调节 D．自我控制 3．对于自卑感很强的学生，教师可以从（）两方面来给予必要的指导。 A．系统脱敏 B．认知矫正 C．行为训练 D．森田疗法 4．中学生出现自负、自卑、逆反、自我中心等问题，归根结底是（）需要发展。A．自我观察 B．自我体验 C．自我评价 D．自我意识（二）简答题 1．中学生自我意识的特点有哪些? 2．简答自我意识的结构。 3．影响个体自我意识发展的因素有哪些？ 4．对于自负的中学生，我们可以从哪些方面进行调节?

5．对于自我中心的学生，我们可以从哪些方面进行调节？二、实践操作题（一）材料分析题 1.刚上初中，贾珍就发生了很大的变化，变得妈妈都有点不认识她了。她不像以前那样活泼外向了，有的时候，她好像郁郁寡欢，心事重重。小的时候，不论学校里发生了什么，贾珍总像“实况转播”似的在家叙述一遍。吃饭的时候，爸爸妈妈就听她不停地说呀说，连插话的机会都没有。可现在，贾珍不在饭桌上讲学校的事了，即使有时妈妈问起来，她也只是敷衍几句，一幅爱理不理的样子。吃完饭，就把自己锁在她的小屋子里，在一个小本子上写啊写的。那个本子可是贾珍的宝贝，她还特意买了一把小锁把它锁在自己的抽屉里，爸爸妈妈是难得一见的。贾珍有时写着写着，还会莫名其妙地流出几滴眼泪；有时又什么也不做，就那么望着窗外待一下午。别看贾珍在家里的话越来越少，和朋友在一起的时候可不是这样，有一次妈妈在下班路上看到她和几个要好的“姐妹”在一起，那眉飞色舞的样子绝对是家里见不到的……贾珍的妈妈真搞不懂女儿，她这是怎么了？ 2.俞敏洪是北京地区最大的出国留学培训机构——新东方教育集团的董事长，他被众多高校学子称为“留学教父”。新东方学校累计培训学员30多万，在出国留学培训领域取得了极大的成功。就是这样的一个人，他也曾深深的自卑过。他出生在江苏农村，参加过1978、1979、1980年三次高考才考上北大。上大学后，他性格内向、不善言谈、而且不会说普通话，甚至连开口和别人讲话都不敢。开学的时候，他看到同学在看小说《约翰·克里斯朵夫》，由于之前没看过，就问同学：“你看的是什么呀？”当时，同学睁大眼睛，仿佛是在看外星人，半天才说：“这本书你都不知道？”话语中充满了惊讶和鄙夷。大三的时候，他得了肺结核，休学一年治病，他又把自己贴上了“肺结核病人”的标签，更加自卑。俞敏洪在感觉自己的不足后，刻苦读书，经常去北大图书馆看书，后来他们宿舍的同学开始向他询问问题了。再后来，俞敏洪获得了极大的成功。（二）心理辅导设计请为初中生设计一个30分钟左右的心理辅导方案，有助于提升初中生的自我了解及相互了解。

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第三章：函数一、填空题：(每空2分) 1 1、函数f (x) —的定义域是 _____________________________ 。 x 1 2、函数f (x) 3x 2的定义域是______________________________ 。 3、已知函数f(x) 3x 2，贝U f (0) _____ , f (2) _______ 。 4、已知函数f (x) x21，则f(0) _______ , f ( 2) _________ 。 5、函数的表示方法有三种，即：______________________________________ 。6点P 1,3关于x轴的对称点坐标是 ____________ ;点M (2, -3)关于y轴的对称点坐标是_________ ;点N(3, 3)关于原点对称点坐标是______________ 。 7、函数f(x) 2x2 1是 ___________ 函数；函数f(x) x3 x是______________ 函数; 8、每瓶饮料的单价为2.5元，用解析法表示应付款和购买饮料瓶数之间的函数关系式可以表示为___________ 。 9、常用对数表中，表示对数与对数值之间的关系采用的是___________ 的方法。二、选择题(每题3分) 1、下列各点中，在函数y 3x 1的图像上的点是( )。 A. (1, 2) B. (3,4) C.(0,1) D.(5,6) 2、函数 1 y的疋义域为( )。 2x3 f 333 f 3 A. B. ,￡ C., D.- 2222 3、下列函数中是奇函数的是( )。 A. y :x 32 B. y x 1 C.3 y x3 D.y x 1 4、函数y 4x3的单调递增区间是( )0 A. B. 0, C.,0 D. 0. 5、点P(-2, 1) 关于x轴的对称点坐标是( )。 A. (-2, 1) B. (2, 1) C.(2,-1) D.(-2, -1) 6、点P(-2, 1) 关于原点0的对称点坐标是( )0 A. (-2, 1) B. (2, 1) C.(2,-1) D.(-2, -1)

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第三章习题和答案 1. 计算能量在E=E c 到2 *n 2 C L 2m 100E E 之间单位体积中的量子态数。解： 2. 试证明实际硅、锗中导带底附近状态密度公式为式（3-6）。 3 2 2 2 33 *28100E 21 2 33 * 22100E 002 1 2 3 3*231000L 8100)(3222)(22)(1 Z V Z Z )(Z )(22)(2 322 C 22 C L E m h E E E m V dE E E m V dE E g V d dE E g d E E m V E g c n c C n l m h E C n l m E C n n c n c ）（）（单位体积内的量子态数）（222 22 2 2111' ''2222 '''''1 2 ' ' 3 '~() 2(),(),()()()2,()x y z C t l a a a x x y y z z t t l c c x y z a t t l a Si Ge E k k k k h E k E m m m m m k k k k k k m m m h E k E k k k m k m m m k g k V m k ? 证明：、半导体的（k ）关系为（）令则：在系中等能面仍为球形等能面在系中的态密度

3. 当E-E F 为1.5k 0T ，4k 0T, 10k 0T 时，分别用费米分布函数和玻耳兹曼分布函数计算电子占据各该能级的概率。 ''''2' 3 1 2 31' 22 31'2 221 2 2 3 ~().().42()()4()1001112()()4()()t t l c n c n t l E E dE k dZ g k k g k k dk m m m dZ g E E E V dE h i m g E sg E E E V h m s m m 在空间的状态数等于空间所包含的状态数。即对于S 导带底在个方向，有六个对称的旋转椭球，锗在（）方向有四个对称的旋转椭球，其中3

数据库第三章习题及答案

百度文库- 让每个人平等地提升自我第3章关系数据库标准语言SQL 一、选择题 1、SQL语言是的语言，易学习。 A．过程化 B．非过程化 C．格式化 D．导航式答案：B 2、SQL语言是语言。 A．层次数据库 B．网络数据库 C．关系数据库 D．非数据库答案：C 3、SQL语言具有的功能。 A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵答案：B 4、SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和。 A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 答案：C 5、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系。 A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC 答案：D 6、若用如下的SQL语句创建一个student表： CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL， NAME C(8) NOT NULL， SEX C(2)， AGE N(2)) 可以插入到student表中的是。 A．(‘1031’，‘曾华’，男，23) B．(‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL) C．(NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’) D．(‘1031’，NULL，‘男’，23) 答案：B 7、当两个子查询的结果时，可以执行并，交，差操作．Ａ.结构完全不一致 B.结构完全一致 C.结构部分一致 D.主键一致答案：B 第8到第10题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下： S(S#，SN，SEX，AGE，DEPT) C(C#，CN) SC(S#，C#，GRADE) 其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。 8、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是。 A．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE FROM S WHERE SN=‘王华’) B．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN＝‘王华’ C．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE WHERE SN=‘王华’) D．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华．AGE 答案：A 9、检索选修课程‘C2’的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是。 A．SELECT S# FORM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE＞＝ (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=‘C2’) B．SELECT S# FORM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=‘C2’) C．SELECT S# FORM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=‘C2’) D．SELECT S# FORM SC WHERE C#=‘C2’ AND GRADE＞＝ALL (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=‘C2’) 答案：D 10、检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是。 A．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE FROM S WHERE S．S#=SC．S# B．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE FROM SC WHERE S．S#＝SC．GRADE C．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE FROM S，SC WHERE S．S#=SC．S# D．SELECT S．SN，SC．C#，SC．GRADE FROM S．SC 答案：C 11、关系代数中的л运算符对应SELECT语句中的( )子句. BY 答案：A 12、关系代数中的σ运算符对应SELECT语句中的( )子句. BY 答案：C 13、WHERE子句的条件表达式中,可以匹配0个到多个字符的通配符是( ).

第3章习题及答案

第三章习题及解答 3-3 处理应用程序分为哪几个步骤？这些步骤之间有什么关系？答：处理应用程序分为四个步骤：编辑，编译，连接和运行。这些步骤是相互关联、顺序执行的。具体表现为： (1) 每个步骤处理的结果产生下一个步骤所需要的文件； (2) 每一个步骤能否正确地执行，依赖于前一个步骤是否成功地完成。 3-5 用户与操作系统的接口是什么？一个分时系统提供什么接口？一个批处理系统又提供什么接口？答：用户与操作系统的接口是操作系统提供给用户与计算机打交道的外部机制。一个分时系统提供的接口有系统功能调用和键盘操作命令。一个批处理系统提供的接口有系统功能调用和作业控制语言。 3-8 什么是系统调用？对操作系统的服务请求与一般的子程序调用有什么区别？答：系统调用是用户在程序一级请求操作系统服务的一种手段。编程人员利用系统调用，在源程序一级动态请求和释放系统资源，调用系统中已有的系统功能来完成那些与机器硬件部分相关的工作以及控制程序的执行等。因此，系统调用像一个黑箱子那样，对用户屏蔽了操作系统的具体动作而只提供有关的功能。系统调用与一般过程调用的主要区别如下. (1) 程序的性质不同。系统调用服务例程是操作系统程序的一部分，它在核态下执行。而用户子程序是用户程序的一部分，它在用户态下执行。 (2) 调用方式不同。系统调用是通过陷入到操作系统内核来实现的，调用它们需要中断处理机制来提供系统服务。而子程序调用是在用户程序中直接调用。 3-10 简述系统调用的执行过程。答：系统调用命令的具体格式因系统而异，但由用户程序进入系统调用的步骤及执行过程大体相同。其执行过程如下。

3 第三章习题及答案

第三章习题及答案一、单项选择题 1．在进程管理中，当__________时，进程从阻塞状态变为就绪状态。 A．进程被进程调度程序选中 B. 等待某一事件 C. 等待的事件发生 D. 时间片用完答：C 2. 分配到必要的资源并获得处理机时的状态是__________。 A. 就绪状态 B.执行状态 C. 阻塞状态D．撒消状态答：B 3．进程的并发执行是指若干个进程_________。 A．同时执行B．在执行的时间上是重叠的 C．在执行的时间上是不可重叠的D．共享系统资源答：B 4. 程序的顺序执行通常在__①__的工作环境中，具有__②__特征；程序的并发执行在__③__的工作环境中，具有__④__特征。 A. 单道程序B．多道程序 C．程序的可再现性 D．资源共享答：①A ②C ③B ④D 5．进程的三个基本状态在一定条件下可以相互转化，进程由就绪状态变为运行状态的条件是__①__；由运行状态变为阻塞状态的条件是__②__。 A. 时间片用完B．等待某事件发生 C．等待的某事件已发生D．被进程调度程序选中答：①D ②B 6．下列的进程状态变化中，__________变化是不可能发生的， A．运行→就绪B．运行→等待 C．等待→运行D．等待→就绪答：C 7．一个运行的进程用完了分配给它的时间片后，它的状态变为__________。 A．就绪B．等待 C. 运行D．由用户自己确定答：A 8．下面对进程的描述中，错误的是__________。 A. 进程是动态的概念B．进程执行需要处理机

C．进程是有生命期的 D. 进程是指令的集合答：D 9．下面的叙述中正确的是__________。 A. 操作系统的一个重要概念是进程，因此不同进程所执行的代码也一定不同B．为了避免发生进程死锁，各进程只能逐个申请资源 C. 操作系统用PCB管理进程，用户进程可以从PCB中读出与本身运行状况有关的信息 D．进程同步是指某些进程之间在逻辑上的相互制约关系答：D 10．进程控制就是对系统中的进程实施有效的管理，通过使用__________、进程撤销、进程阻塞、进程唤醒等进程控制原语实现。 A. 进程运行B．进程管理 C. 进程创建D．进程同步答：C 11．信箱通信是一种__________通信方式。 A. 直接通信B．间接通信 C．低级通信D．信号量答：B 12．操作系统通过__________对进程进行管理。 A. 进程B．进程控制块 C. 进程启动程序D．进程控制区答：B 13．某系统的进程状态如图1所示；a是__①__状态，b是__②__状态，c是__③__状态。1表示__④__，2表示__⑤__，3表示发生了等待事件，4表示等待事件结束。 ①②③：A. 挂起B．运行 C. 等待D．就绪E．睡眠 ④⑤： A. 落选B．选中 C. 等待图1 某系统进程状态图答：①B ②D ⑧C ④B ⑤A

3. 第三章课后习题及答案

第三章 1. (Q1) Suppose the network layer provides the following service. The network layer in the source host accepts a segment of maximum size 1,200 bytes and a destination host address from the transport layer. The network layer then guarantees to deliver the segment to the transport layer at the destination host. Suppose many network application processes can be running at the destination host. a. Design the simplest possible transport-layer protocol that will get application data to the desired process at the destination host. Assume the operating system in the destination host has assigned a 4-byte port number to each running application process. b. Modify this protocol so that it provides a “return address” to the destination process. c. In your protocols, does the transport layer “have to do anything”in the core of the computer network. Answer: a. Call this protocol Simple Transport Protocol (STP). At the sender side, STP accepts from the sending process a chunk of data not exceeding 1196 bytes, a destination host address, and a destination port number. STP adds a four-byte header to each chunk and puts the port number of the destination process in this header. STP then gives the destination host address and the resulting segment to the network layer. The network layer delivers the segment to STP at the destination host. STP then examines the port number in the segment, extracts the data from the segment, and passes the data to the process identified by the port number. b. The segment now has two header fields: a source port field and destination port field. At the sender side, STP accepts a chunk of data not exceeding 1192 bytes, a destination host address, a source port number, and a destination port number. STP creates a segment which contains the application data, source port number, and destination port number. It then gives the segment and the destination host address to the network layer. After receiving the segment, STP at the receiving host gives the application process the application data and the source port number. c. No, the transport layer does not have to do anything in the core; the transport layer “lives” in the end systems. 2. (Q2) Consider a planet where everyone belongs to a family of six, every family lives in its own house, each house has a unique address, and each person in a given house has a unique name. Suppose this planet has a mail service that delivers letters form source house to destination house. The mail service requires that (i) the letter be in an envelope and that (ii) the address of the destination house (and nothing more ) be clearly written on the envelope. Suppose each family has a delegate family member who collects and distributes letters for the other family members. The letters do not necessarily provide any indication of the recipients of the letters. a. Using the solution to Problem Q1 above as inspiration, describe a protocol that the delegates can use to deliver letters from a sending family member to a receiving family member. b. In your protocol, does the mail service ever have to open the envelope and examine the letter in order to provide its service.

第三章习题及答案

第三章习题及答案

第三章习题与参考答案

材基第三章习题及答案

第三章练习题及参考答案

第三章习题答案

第三章 练习题答案

第三章习题及答案

第三章 习题参考答案与提示

第三章 习题答案

最新数字电路第三章习题与答案

第三章习题作业参考答案

第三章 习题答案

第三章 课后习题及答案

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第3章习题及答案

3 第三章 习题及答案

3. 第三章课后习题及答案

第三章练习题答案

第三章习题参考答案与提示

第三章习题答案

第三章习题答案

第三章课后习题及答案

3 第三章习题及答案