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记一次辩论

今天我们班举行了一次辩论赛，正方辩题是“开卷有益”，反方辩题是“开卷未必有益”。

辩论赛即将开始，老师让我们分出正反方。我本心向反方，但看正方没有一个人，便咬咬牙，再做了一次当正方还是反方的内心决斗后，去了正方那边。

辩论赛刚开始，双方的竞争就十分激烈，我抱着一颗看戏的心在一旁“吃瓜”，时不时说上几句。有一次双方辩友讲的内容都僵持在好书与坏书，对方辩友说完后，我说了几句跑题的话：“你说话会让人走上歪道对吧？那杀人放火的书也是坏书喽，会让人变成杀人犯。可人杀动物就理所应当吗？原本人就是邪恶。”后来，反方和正方都被我带跑题了，是反方一位比较清醒的女同学把我们带回了正题，我自始至终都没忘记被我带跑题的正方同学说的一句话：“你不是人啊！”当然，这句话是对反方同学说的。

后来，辩论赛结束了，反方胜利。我有些失望，但老师的一句话更让我心灰，因为我把一个很好的机会浪费了。那句话是：开卷有益，因为你只有打开书了，才知道那是好书还是坏书。坏书就不去看，这样，你还能增加辨别好处和坏处的经验。

作者：袁畅

记一次辩论会作文25篇

记一次辩论会作文25篇记一次辩论会作文记一次辩论会作文（一）：这天，我们班围绕着”;开卷有益”还是”;开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。认为”;开卷有益”为正方，认为”;开卷未必有益”为反方，每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论，看那一方的论据具有说服力，哪一方就为胜。首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后，一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。然后，正方主辩手陈词：”;我方认为开卷有益，读书能够让人丰富知识、开阔视野。高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗？”之后，反方的副辩手立刻神气十足地反驳说：”;我方不同意你的说法，因为此刻有些书籍不但无益，反而有害，小学生一旦进入书中的主角，就会走火入魔、精神恍惚，成绩会一落千丈的……”最后，正方主辩手涨红了脸激烈的反对说：”;此刻，小学生买书大多数是由家长陪同的，只有正确的引导，纯洁的心灵，就不会被黄书污染的。驳得反方哑口无言。我觉的读书是我们获得知识的主要途径。俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言：”;不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”知识犹如水库，你读的书越多，知识就越丰富，水库的水就会越来越多；相反你不读书，水库的水就会干涸。人们常说：”;走万里路，不如读万卷书。”读书是为了充实自己。只有正确的指导，我们就会受益匪浅。记一次辩论会作文（二）：有人说：”;开卷有益。”也有人说：”;开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。正方?a href=‘/t/2360.html’ target=‘_blank’>老人担?ldquo;我方认为开卷有益，因为高尔基以前说过，书籍是人类进步的阶梯……”正方的第一辩王肖龙争当先锋，他一说完，正方下面立刻响起了热烈的掌声。我们反方愣了一下，但是我们的第一辩赵章璐毫不示弱地说：”;我方认为开卷未必有益，因为此刻的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊……”正方的第二辩杨硕磊反驳道：”;我方认为开卷有益，因为我们去正规的书店，却卖到盗版的书，但是盗版书没有与正版书不同……”反方的焦芳雅理直气壮地说：”;我方认为开卷未必有益，因为古人云’开卷有益’，但并非开每一卷书都有益……”说完，正方的同学不知如何接下去，正方的马晴晴勇敢地说：”;我方认为开卷有益……”我作为五大代表之一，立刻反驳：”;我方认为开卷未必有益，我们看书，要有选取……”辩论双方唇枪舌战，你一言，我一语，辩论气氛异常紧张、激烈…… 最后，老师做了总结，快下课了，我们始终不能分出胜负。记一次辩论会作文（三）：记一次辩论会星期五的下午，六三班教室里传来一阵又一阵的掌声，这是我们班举行的一场别开生面的辩论会。班主任解老师为了锻炼我们的口才和胆量，特地举行了这次辩论会。在辩论会开始前，经过我们的抽组抽号，选定了八位同学担任了本次辩论会的辨友。主持人张朝翔说：”;下面，六三班辩论会《讲诚信与善意的谎言》此刻开始”。在一片掌声中，正方一辩李航大步流星的走上了讲台，频频向大家招手，他应对我们观众侃侃而谈：”;我方认为，在生活中，人要讲诚信，不能撒谎，……”，他陈述完自己的观点后走下了讲台，反方一辩陈涛’晕’上了讲台，他仿佛已经被对方的气势所压倒，见他趴在讲台上，拿着稿子，一边念，一边啃着手，到他这个样貌，我们一阵哄笑，还有人窃窃私语，：”;看他这样貌，

小学语文作文范文记一次精彩的辩论赛

记一次精彩的辩论赛今天上午，老师宣布下午要开一场辩论赛，大家兴奋的欢呼雀跃，个个精神焕发，看来又是一场精彩的舌战呀。下午第二节课，大队长王佳琪进行了精彩的开场白，便开始了唇舌之间的交锋。这次辩题是“小学生要不要多看电视”。每方四位辩手，我是正方，我担任二辩，看对方辩友个个信心十足，胸有成竹。再看我方已擦好唇枪舌剑，要到楚河汉界一决雌雄了。辩论开始了，我方一辩刘泽表明了我方的观点，小学生多看电视好，根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点，果然，他答的和我想的差不多，我便按照计划的回答。但是战场风云，瞬息万变，我忘了王天阳，俗话说的好：打人不打脸，骂人不揭短。可这家伙一向不懂“游戏规则”，他在答辩时把我扯了进去，还乱说一气，把莫须有罪名往我身上扣，说我因为看电视多了而戴眼睛，请大家不要以我为例。这哪是辩论，分明是挑衅。我不服气了，“你咋知道我戴眼睛是因为看电视？妄下定论有些孤陋寡闻了吧。弱视、近视、散光，眼病多了去了。我戴眼镜，跟电视没关系。再说，说戴眼睛有很多不便，百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军？扒机少年陈攀龙戴眼镜，还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢！戴眼镜咋了？”我毫不示弱，对方竟一时语塞。第一局还算平静，但第二局却使激发观众与辩友的斗志到达了高潮。由于自由发言，大家便尽情的说，全场乱哄哄的，8名辩友也急了，把礼仪抛在脑后，都站了起来，大声快速的说，生怕对方听不见，台下，观众有的也纷纷的站了起来，高声发表自己的见解。我想这便是高潮了，才正是辩论的精妙所在吧！看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合，流出的文字，针针见血，好一口伶牙俐齿，那个小个子周伟龙嘴部肌肉发达,叭叽叭叽的说个没完，很有些道理，我方三辩张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子，才不管老师在不在,口一直合不上，也不做窈窕淑女了。看到对方的说法，自己有不同的建议，便都控制不住了，那场面真叫一个火，那感觉真叫一个爽！比赛结束了，大家可是一发不可收拾，王佳琪大喊“比赛结束”，大家还余音未尽，在整场中我方占据了主动，对方虽然也破釜沉舟，奋力反抗，但还是以11分之差名落孙山。

记一次辩论会作文600字六年级

记一次辩论会作文600字六年级记一次辩论会作文600字六年级昨天晚上，我做好了万全的准备，为的就是明天用有力的语言征服他们，让他们输得心服口服。 “咚——咚——咚——咚——”上午的语文课开始了，大家的奋起心也都激了起来。老师宣布辩论会开始，辩论题目为讲诚实与善意的谎言。正方讲诚信先发起了‘攻击’，可笑的是，他们的头炮竟然是一个声音小得连蚂蚁都听不到的女生，笑过后，该我方善意的谎言反击了，我流利大声的念出来我的看法和想法，还有一些在网上摘抄的事例，我方的一些同学在骄傲的挑衅正方，这下可把正方说火了，他们派出了班长大人，班长大人学习好，声音也动听，与我pk，真是胜负难分呐！几轮过后，我们渐渐败了下来，真是的，男生全都没有预习，女生只有几个，这可怎么办啊？就在这危急关头，我方号称“打不死的小强”站了起来，把自己的观念说了出来，原来，男生想出了一个办法，其实没必要一定要去网上找资料，可以把属于自己想出来的观点说出来。是哦！我怎么就没想到呢，真是笨到家了！

有了男生的办法，我们的自信心渐渐恢复了起来，重回斗志状态！我们不停的举手发言，不停的说，手一直举着，嘴巴一直说着，正方火了，于是跟我们吵了起来。这时，一直默默无闻的老师说了一句让人很吐血的话“同学们，这里是教室，要注意点形象。还有，吵归吵，不要群殴，要就要单挑！单挑？听到这个词，同学们吵得更激烈了，嚷嚷着说要单挑。混乱的局面，大声的争吵，可爱的同学们。虽然这次的辩论会有那么一丢丢的混乱，但也是笑料百出哦！这堂课让我体会到了很多，像生活中不能没有善意的谎言等等，还让我看到了积极劲取的同学们，像很少回答问题的同学在这堂课也回答了不少问题。这次的辩论会怎么说呢，蛮好玩的呢，我会把它埋藏在我的心底，永远不会忘记。六年级:小叶丸子记一次辩论会作文600字六年级昨天晚上，我做好了万全的准备，为的就是明天用有力的语言征服他们，让他们输得心服口服。 “咚——咚——咚——咚——”上午的语文课

记一次辩论会作文300字

记一次辩论会作文300字记一次辩论会作文300字（一）今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的发言完毕。”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。’要读一本‘好书’才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其它的选手都各自发表了个自的观点。最终，正方还是被反方有理有据的说服了。从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。这真是一次难忘的辩论会呀！记一次辩论会作文300字（二）今天，我们班围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。

认为“开卷有益”为正方，认为“开卷未必有益”为反方，每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论，看那一方的论据具有说服力，哪一方就为胜。首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后，一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。然后，正方主辩手陈词：“我方认为开卷有益，读书可以让人丰富知识、开阔视野。高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗？”接着，反方的副辩手马上神气十足地反驳说：“我方不同意你的说法，因为现在有些书籍不但无益，反而有害，小学生一旦进入书中的角色，就会走火入魔、精神恍惚，成绩会一落千丈的……”最后，正方主辩手涨红了脸激烈的反对说：“现在，小学生买书大多数是由家长陪同的，只有正确的引导，纯洁的心灵，就不会被黄书污染的。驳得反方哑口无言。我觉的读书是我们获得知识的主要途径。俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言：“不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”知识犹如水库，你读的书越多，知识就越丰富，水库的水就会越来越多；相反你不读书，水库的水就会干涸。人们常说：“走万里路，不如读万卷书。”读书是为了充实自己。只有正确的指导，我们就会受益匪浅。记一次辩论会作文300字（三）今天下午，五年五班教室里开了一次别开生面的辩论会。辩论会的题目是开卷有益和开卷未必有益，当班主任正式宣布开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”而我是反方的一员，也是反方一辩，反方的观点则是“开卷未必有益”。

记一次辩论赛作文1000字_优秀作文

记一次辩论赛作文1000字 “叮铃铃.......”随着上课铃响，五（5）班教室中，别开生面的辩论赛开始了。下面，我为大家介绍一下正反方的座位及情况。在我们的教室右边，是正方，观点：“开卷有益”；左边则是反方，观点：“开卷未必有益”。而我，属于正方。辩论赛开始了，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。这时，我方王子曰同学，站起来先发制人“：主持人，同学们，大家好！高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会收获更多知识。爱迪生不就是一个非常好的例子吗？他翻阅了很多书籍，从中得到了启发有进行了大量的实践，才发明出了点灯，难道不是吗？所以，我方观点是：开卷有益！”王子曰同学的发言，给了我方开了一个很好的头！他一说完，教室里立刻响起热烈掌声。反方的项梦怡同学也不甘示弱，立刻反驳：“读书就像沙里淘金。可以得到许多知识。英国作家菲尔丁所云：不好的书像不好的朋友，可能会把你陷害。古时候的好书是良药，可以药到病除，坏书是毒药，置人于死地。”她的观点好像一个球，回击我们，为反方扳回一局。项梦怡同学刚坐下，我方李见乐同学站起来，也表明了自己的观点：“书是历史经验的总结；书是社会文化的结晶。读书可以领悟人生道理，读书可以洞晓世事沧桑；读书可以广济天下民众，所以，我方观点就是“开卷有益”！

这时，反方同学没有一个人站起来反驳。我一看，立马站起来，乘胜追击：“我想请问反方辩友。你们说“开卷未必有益”，是因为那些不健康的书才会觉得开卷未必有益。那么请问，喝水会被呛到，你就不喝水吗？吃鱼会被鱼刺卡到，你就不吃鱼吗？......就因为那些不健康的书，你们就觉得“开卷未必有益”，这个理由，实在太牵强了，所以这不能当做充分的理由。” 话音刚落，同学们各个鼓起掌来。掌声过后，教室里突然一片寂静。这时，反方同学一个个，你看看我，我看看你，仿佛说：“你说！你说！”再看看正方的同学，一个个雄赳赳，气昂昂的，等待胜利的到来。我自信满满想：胜利肯定是属于我们正方，只是时间早晚的事情。煮熟的鸭子还怕飞了不成？” 正当我内心洋洋得意之时，反方徐瑗谙同学，不慌不忙站起来，：“我想请问对方辩友，哪如果有两个人，一个人看的是充满暴力的书籍，另一个看的是世界名著。久而久之，第一个人可能会走向不归路，内心充满暴力思想情绪；第二个人可能就会有所成就。章老师曾告诉我们，我们要看对我们自己有益的书籍，哪如果像你方观点所说：开卷都有益，那我们又何必去挑选书籍呢？所以说，一本好的书籍，能让我们走向更正确的人生道路......”果不其然，徐瑗谙同学为反方扳回一局。反方同学个个都拍手叫好！这时，我方李见乐同学立马回击：“古人云，读书破万卷，下笔如有神。不看书我们怎么知道能否获得更多知识呢？.......” 话未说完，只见反方许芷琦同学反驳：“对方辩友请注意，读书

经典辩论赛

有哪些经典的辩论赛视频可以推荐？ 1.开山鼻祖，狮城舌战。（1993年国际大专辩论赛决赛） 93年的国际大专辩论赛可以说是开启了国内辩论赛的源头，决赛这一场人性本善/人性本恶更是焦点中的焦点，复旦大学代表中国大陆参加比赛一路打到决赛，力克台湾大学夺得冠军。回来以后出了本书叫《狮城舌战》，一时洛阳纸贵。蒋昌建等四人也从此名留华语辩论史。 1993 国辩台大vs复旦人性本善/人性本恶 https://www.wendangku.net/doc/4b3111425.html,/v_show/id_XNjI1NDIxMjU2.html 2. 大神的大神，林正疆（1995年国际大专辩论赛决赛）你知道连续两届国辩最佳，辩论圈内大佬，拥有众多脑残粉的黄执中心中的辩论偶像是谁吗？对，林正疆。这个胖子，啊不，这位学长在95国辩的舞台上散发出闪耀的光芒。他的逻辑，他的语言，他的从容不迫。从现在看回19年前那一场比赛，我们记住的，只有林正疆而已。虽然在决赛憾负南京大学，但是不妨碍他与95国辩的决赛一起成为经典。 1995国际大专辩论会知易行难 https://www.wendangku.net/doc/4b3111425.html,/v_show/id_XMjAzMDI2NjA=.html?from=y1.2-1-87.3.15-1.1-1-1-14 3. 西交四剑，天下无双。（1999年国际大专辩论赛决赛）如果有那么一支队伍能排进华语辩论史所有队伍的TOP10，不TOP5，那99年国辩的西安交大一定榜上有名。从98的蓝带杯开始（虽然当时不全是99的阵容），到99年国辩决赛。凭借着“铁立论，快思维，美意向”，西交四剑所向披靡，轻取国辩。樊登，郭宇宽，谭琦和路一鸣配合无间。每一场比赛都是好比赛，那就看看决赛吧。

一次小小辩论赛初中作文

一次小小辩论赛初中作文导读：一次小小辩论赛作文【一】时间：2008年9月10日地点：五(8)班教室今天，咱们班来了一次小小的辩论赛，主题是开卷有益和开卷未必有益，正方观点是开卷有益，反方观点是开卷未必有益。现在有请主持人(掌声)，她说：“今天我们班小小辩论会现在开始(掌声)，有请两小队上场(热烈掌声)! 主持人：“现在有请正方说词! 正方：“我们觉得就算看一些无益的书也是好的，虽然没增长知识，但是让我们知道了故事内容，还可以把这个故事告诉他人，让别人也知晓!(安静) 反方：“如果你一直看漫画呢?”(议论纷纷) 正方：“虽然漫画里大多是图画，但是里面也有字!”(说得好) 反方：“也许里面的字不益呢?” 正方：“不可能，不宜看漫画，作家还会写漫吗?”(掌声) 反方：“有一个故事就是一个小孩从小就偷东西，他妈妈知道了不但没有批评教育，还表扬呢，结果长大被抓了，他恨妈妈当时没及时阻止他，后来他仅然把妈妈的鼻子给咬掉了。正方：“请问，这个故事跟读书有什么关系?”(掌声) 反方：“有些人看了一些书，觉得小偷很好玩，他就去偷了，结

果被人给抓了，这都是这本书搞的，所以开卷未心有益。”(掌声) 正方：“那人有那么笨吗?”(哈哈大笑)…… 最后，童老师宣布两组打成平手，并且还在黑板上写上：公说公有理，婆说婆没错。“开卷有益是对的，因为这个“卷”指好书，开卷未必有益也对，因为这“卷”包括好书与坏书。书有很多，只有你火眼金睛来辨别。”这时大家才恍然大悟! 这场辩论赛虽小，但给我们带来了无穷的欢乐，而且也是献给童老师教师节最好的礼物。一次小小辩论赛作文【二】今天第二节课，我们班开展了一次别开生面、异常激烈的针对开卷是否有益的辩论赛。首先，老师把我们一、二大组命为正方，三、四大组命为反方。正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。第一轮辩论开始了，黄老师先请双方陈述自己的观点。我方陈述完后，教室里立即响起一片热烈的掌声。自由辩论开始了，我方姜鑫伟站起来，胸有成竹地说：“高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了许多书，从中得到了启发，才发明出来电灯。”话音刚落，反方代表黄丹立刻站起来反驳：“有些同学迷上武侠小说，导致学习下降。所以说，开卷未必有益。”我不慌不忙地站起来，落落大方地说：“古人说：‘人可一日不食肉，不可一日不读书。’书是人的营养品，是人类文明的

记一次辩论会作文

记一次辩论会作文（精选4篇） “丁铃铃……”上课铃响了，一场别开生面的辩论会在我班拉开了帷幕…… “同学们，关于子女的教育，一直是个热门话题。钟不敲不响，理不辩不明，有人认为父母打孩子是天经地义的，有人认为教育孩子应理服人。所以，我们今天举行一场辩论会。辩论会的主题是：父母该不该打孩子。全班同学分为正方和反方。”老师清了清嗓子，“现在我宣布：辩论会正式开始！” 老师话音刚落，正方一个辩手就站起来，侃侃而谈：“我方认为教育孩子应以理服人，如果单纯用打骂来教育孩子，那么久而久之会使孩子出现逆反心理，也会给孩子的心理蒙上一层阴影！” “我们反对正方的说法！”反方辩手也不甘示弱，立刻站起来反驳。“俗话说‘不打不成才’嘛！而且打孩子是出于无奈，那可以说是一种爱孩子的方式……”话还没说完，正方辩手就站起来驳斥：“出于无奈？我这里有一个事例：湖南省有一位父亲因怀疑儿子偷吃一盒速食面，儿子不肯承认错误，而把儿子打成重伤，最后经医院抢救才夺回了性命。事实是速食面是他母亲吃的。难道父母不分清是非而打孩子，这也是无奈的吗？”“这……”反方辩手听了一时哑口无言，一片静默。正方辩手趁热打铁，说：“如果当时那个父亲仔细了解，耐心说服，那会出现这样惨痛的教训吗？”“那是因为那个父亲一时冲动，才会失手把孩子打成重伤！……” 正反两方针锋相对，激烈争辩，博得了同学们一阵阵热烈的掌声。 “正反两方说得都有道理。但是教育孩子应先以理服人，如果有些孩子屡教不改，那父母适当的惩戒也是可以的！”“本次辩论会到此结束，谢谢大家！”老师的话给辩论会拉上了帷幕…… “好的，太对了！”“注意了……”教室里不时地发出欢呼、赞扬声。原来我们六，七班正在开一场辩论会。本次的主题是：除了地球之外，还有没有存在生命的其它天体。一、二组是正方，意见为有存在生命的其它天体。三、四组反方，意见是没有存在生命的其它天体。我是反方的一员，早已按捺不住自己急切的心情，没等正方说完我便马上给予反驳，我说：“一位伟人说过世界上没有两片完全相同的树叶，这就说明了没有两个完全相同的两个东西，当然也就没有两个完全相同的地球。虽然可能有和地球相似的星球，但是，只是那么一点不同，另一个星球都不会有生命的存在。” “哼，差一点有什么关系，做一张卷子，你多一秒做完是对的，我少一秒也是对的。”呀，是我班口齿伶俐的大队委成迪旑，她的想法可是非同一般啊，我正想着，成迪旑又说：“我在一本书上看过，说一

一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字

一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇一 ;丁零零,丁零零;上课铃声响了！双方辩手早早的坐在指定的位子上,严阵以待.一场没有硝烟的;战争;即将拉开帷幕. 辩手们一个个抬头挺胸,不时还斜斜眼睛,仿佛在向对方发起挑战.第一个发言的是我们正方的;知识库;;;廖宁远.只见他缓缓站起,抖抖衣服,用坚定的目光向对方的阵营扫去.他强大的气场瞬间就把反方的气势压了下去. ;我方的观点是‘开卷有益&;！因为读书会让我们明事理、长知识！;廖宁远掷地有声的一句话,激起了千层浪. ;盲目开卷的话,反而会造成事倍功半！说不定还会带来不好的结果呢！;反方的;话匣子;;;杨亦可,迫不及待地站起来接招. 话音刚落,她便自信满满地坐下,她肯定以为我们半天答不上来了.可是她错了,没等她坐稳,我就毫不犹豫地站起,用坚定而有力的话语,一句句像机关枪似的射向反方;; 随着;战争;越发激烈,;自由辩;开始了. 反方的主辩;;王宇溪,发话：;我方认为读书未必有益,因为很多乱七八糟的书会让我们走火入魔,甚至做一些危险的事情！这样的话,还不如不开卷！; 我们也不甘示弱,气势汹汹地反驳道：;开卷可以让人明事理,只有读更多的书,才能在书籍,甚至是人生道路方面,做出正确的选择！不读书,就不明事理,才会走歪路！; ;我们今天在做的各位辩友,都可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让我佩服不已.这种才华来自于什么地方呢?答案很简单：读书！正是因为我们都读书了,而且读了好书,才培养了如此卓越的才华来参加辩论,让我们的辩论更有水平,更有素质！这难道不正好说明了我方观点;;开卷有益&;！; ;哗哗哗,哗哗哗;,一阵阵热烈的掌声响起,我们正方的观点得到了一致的认同.我们这场精彩的辩论赛,也在热烈的掌声中落下了帷幕;; 一场精彩的辩论赛_记一场辩论赛作文700字篇二今天上午,我们班里开展了一场精彩的辩论会.黑板上写着大大的几个字;网络的利和弊;;辩论会;两边分别是三排整整齐齐的座椅. 我们辩论的内容是上网是利大于弊还是弊大于利.支持利大于弊的是正方,支持弊大于利的是反方,我是正方.就这样一场唇枪舌剑的辩论马上就拉开了帷幕. 随着李主席（李老师）地一声令下辩论会正式开始了. 先是由反方一辩（王子骞）发言,他信心满满地站起来,拿起他那本厚厚的资料,大声流利地读了出来,他表情自然、语言流畅,让我们吃了一惊.这时我们的正方一辩（李小艺）像弹簧似的站了起来,她用宏亮而清脆的声音,宣告了我们是对的,我心里那块大石头才掉下来了.第二波攻击又开始了,我们的心又紧张起来了.反方二辩（孙婧蕴）紧接着正方一辩的坐下立刻站了起来,她认真地读出了每一个字,简直天衣无缝.;; 反正四辨都说完之后最激动人心的自由辩论环节终于开始了,因为这个环节是由我们全体成员一起参加的.刚开始的时候,教室里的场面有些冷清,只有几个人在回答各自提出的问题.后来很多同学们都看的越来越眼馋了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试.场面越来越活跃了.往往一个问题,总有十几个同学同时站起来. 最精彩的那还要数刘士博的那个问题了,他说：;据我所知,你们拿的资料都是从网上查找到的,你敢说上网弊大于利?;对方辩友霎时语无伦次,紧接着传来一阵热烈的掌声,竟然连对方辩友也不禁鼓起了掌.对方辩友只好转移话题. 时间一分一秒的过去了,我们却浑然不觉.一小时像是十分钟那样马上就过去了,因为时

记一次辩论会作文300字精选

记一次辩论会作文300字（通用3篇）这天，老师在课上说来一个辨论会，剩下时间全给我们。因为我们第一次开辨论会，大家都觉得很新鲜，于是大家都点点头，表明同意。 “辨论正式开始！”李老师说道。我们采用自由辨论，因此每个人都有机会。正方辨论手对反方辩手说：“读书有三样好处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。因此人人都爱读书。”反方立刻反攻：“可是当你读到那些不健康的书反而会伤害身心，坏的人则会变本加厉地干坏事。”这时，正方的陈念一本正经地回答道：“我认为应该是这样：读书好，多读书，读好书。”正方一语，反方一言。最后，反方的闫森洋开始大反攻：“有些漫画书令读者着迷，让读者一次又一次地去买书，一次又一次地不认真学习，因此开卷未必有益。 “那么，我来说一下，是哪方胜了。我宣布，胜了的那方是我们最期待的冠军———反方！”李老师说道。 “耶！”“获胜了！哦耶！”反方正欢呼雀跃地庆祝着…… 本周星期五，我们城关小学五年级三班的同学们组织了一场主题辩论会。辩论会的主题是“看课外书是否对我们有益”，老师刚宣布完，同学们立刻分成两队，一队是正方，一队是反方，让我们一起去听听他们是怎样说的吧！老师：看课外书对我们有益吗？现在请正反双方进行辩论。正方：看课外书当然对我们有益啦！反方：看课外书不一定对我们有益？正方：看课外书可以增长知识。反方：看不健康的课外书，不仅不能增长知识，还会浪费时间。正方：看课外书可以陶冶情操，可以丰富视野。反方：如果看一些漫画书，在后面的学习当中，心不能静下来。但是，看课外书并不都是坏处，可正方没有讲清楚是看哪一方面的书，所以我们不同意看课外书对我们一定有益。老师：反方说得对，所以反方获胜。老师也要提醒大家，看课外书一定要有选择，要看健康的书，像作文、历史、科技等方面的书籍等等。今天是星期四，我们准备好了资料，准备在辩论会上大显身手。我们各组抽了签，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，由于我们组三个是正方，三个是反方，所以我们调换了一下。每组正方对抗反方，每组三分钟，前两组表现都不错，我看得津津有味，终于到我们组了，我们组把《日有所诵》和教材全解等有益的书全部带了上去，我们组把《日有所诵》的最有力证据说了出来，得到了全班同学

记一次激烈的辩论赛_初中作文

记一次激烈的辩论赛今天，我们班以“开卷是否有益？”为主题，举办了一场辩论赛。大家分成正方和反方，围绕各自观点辩论进行的十分激烈，大家针锋相对，说事拉理。首先由正方湛正阳阐述他的观点，湛正阳说：“高尔基说过：”书籍是人类进步的阶梯！'多读书，就会增长知识，开阔视野。毛主席熟读兵书、诗书、史书等，才会成为伟大的革命家、诗人、军事家，才会带领大家解放中国。“ 反方董宇航首先反驳道：“‘开卷有益’，我看未必？读书固然好，但是要看我们读的是什么书。现在有的同学喜欢看漫画、言情、武侠，这些书我不能说它一点益处也没有，但至少这些书现在不大适合我们看。” 接着，余妍开始发炮：“世界名人培根说过：”读史使人明志，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。‘他让我们明白读书的好处，只有博览群书，广泛涉猎，才能积累各方面知识，使之成为有用之才。“ 那边唱罢这边和，王一果接着余妍的话头理直气壮的说道：“有些书里面充斥着暴力、色情、迷信，宣扬庸俗的价值观，由于我们现在没有太强的鉴别力，因此这类书只会毒害我们幼小的心灵，腐蚀我们的灵魂，还会占用我们大量的时间和精力，使我们学习严重受到影响，成绩下降。所以开卷未必有益，我们需要提高鉴别能力。” 李培思说：“大诗人杜甫自小好读书，他的书都被他反复翻看，以至于书页全部翻烂了、翻破了，糊好了又翻烂，就这样，书中的知识深深的映入了他的脑海，于是，他写起诗歌来才如行云流水，手到擒来，许多好词好句传世经典名句才会从笔尖顺流而下。所以可见读书的作用。” 大家你一言我一语的针锋相对的激烈的辩论着，眼看时间不早了，老师接过话头，给我们总结：“今天的辩论赛非常成功，大家的发言非常精彩，你们的观点都很有道理，总而言之，我们要多读书勤读书，但是要选择适合我们的书。” --来源网络整理，仅供学习参考

精彩的辩论赛精选作文

精彩的辩论赛精选作文精彩的辩论赛精选作文星期五，上午我们迎来了盼望已久的辩论赛。这次的辩论习题是中小学生上网是利大于弊，还是弊大于利。我自己认为是弊大于利。我就报名参加了是反方一辩，任务是阐述我方观点。教师吩咐布置场地，大家都兴奋起来，搬桌子的搬桌子，扫地的扫地，异常兴奋。我们这些辩者也在做准备工作，准备下节课要说的话，大家都繁忙着。一会儿场地布置好了，辩论就拉开了序幕。正，反各座一方。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，我开始紧张了，心里有些慌。先是正方阐述了她们的观点。接下来就是我说了，我心里就像在排山倒海似的，心里想着——淡定。过了一会，渐渐的好些了，最后我完成了我的任务，仔认真细阐述了我方的观点。辩论越来越精彩了，大家都不逊色，这场辩论所谓是唇qiang舌剑啊！下面这一场也是高手过招，互不相让。特别是我们班的那个男同学周一刚，平常不怎么说普通话的今天却如同小溪流水般的说出了规范的普通话，让人大吃一惊。辩论完了，教师说我们的这次辩论很好，大家都表现出色，下次还举行。辩论就在教师的总结归纳声中结束了，但我还有些舍不得，仍然

沉浸在辩论中。等待下一次辩论！精彩的辩论赛精选作文光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的中小学生活就到了尾声。我梦寐以求的是能在毕业前再开展一次辩论会，好让能说会道的自己再一次大显神通。第五单元的学习就给了我这样一个平台。这次的辩论会的论点是“科技开展利大还是弊大”，拥有我们组发言代表权的我当机立断地选择了利大，众所周知，没有科技的开展，我们哪来今时今日幸福美妙的生活？作为正方的组长，我率领着我们正方的组员群策群力吗，群策群力，积极备战。一日下来，我们不仅在网上、书籍中找到了一大堆资料，还创作了我们小组的口号“科技开展好，人类进步大”。下午，这场激动人心的辩论赛终于拉开了帷幕。一开场，两方的士气就出人意表地飙升，不分上下。首先就是我代表正方发言。我满怀着信心，雄赳赳、气昂昂地走上讲台，毫不留情地将反方辩手问了个面红耳赤。最终，我获得了同学们雷鸣般的掌声，李教师赞许的目光以及满满的十分。冯晓琳的表现更让我目瞪口呆。她是我们班的语文课代表，也是一个十分文静的女生，教师总说她没有语文课代表的风范，但今天看来，我真是有眼不识泰山啊！只见她快步走上讲台，一连串的发问将反方的辩手问了个哑口无言。看见这一情况，我们正方的辩手都不由自主地哈哈大笑。我们组一帆风顺，运筹帷幄，赢定了，但天有不测之风云，詹庆

记一次辩论会五年级作文

记一次辩论会五年级作文今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方;认为“开卷未必有益”的是反方。辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的发言完毕。”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。’要读一本 ‘好书’才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其它的选手都各自发表了个自的观点。最终，正方还是被反方有理有据的说服了。从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。这真是一次难忘的辩论会呀! 今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。辩论的题目是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。辩论前一周，老师就布置下来让我们去查资料。晚上，我和爸爸在网上查了许多资料，为这次辩论打下了良好的基础。终于到了开辩论会的时间，王老师为我们当主席。正方“开卷有益”首先发言，然后是我们反方发言，就这样你一言，我一语，争论得不可开交。我回答了对方的提问：“不怕你读书，就怕你无意中看到了对青少年不宜的书刊，不仅没有益处，反而还有害处。如果你看了书又不去体会文章的深层含义，看了也没有益处。” 我们唇枪舌剑，争论得热火朝天。你瞧，我们反方提出一个问题：“请问正方辩手，假如在你面前摆的是一本黄色书刊，你还会看吗?”“不会，因为读书要有选择性。”“开卷有益，你也没有说要有选择性。” 就这样，我刚坐下，他马上就蹿起来反驳，他又坐下又有人站起来，辩论到了白热化。这时，一个有趣的事情发生了：正方辩友杨础源同学发言的时候，把自己的观点忘了，误把正方的观点说成了我们反方的，我们就跟他开玩笑说：“噢!正方出‘叛徒’了，噢!上天让我们赢啊!”这时，主席不得不维持秩序……

辩论_记一次辩论会作文700字

辩论_记一次辩论会作文700字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！由于最近的“扶不扶”“让不让”话题很值得关注，所以我们班将举行一次辩论会，老师把我们分成正方和反方，正方的话题是应该扶，反方的话题是不该扶。我在正方组里，并且是发言者，老师叫我们晚上回去搜集一些故事或者资料，看看明天哪个队伍胜利。我非常期待这次的辩论，也非常想获得胜利。到了第二天，辩论会开始了，我站起来说“助人为乐是每个人应该有的风范，如果看到路边有人摔倒了，难道我们能就见死不救吗，那这个社会将会失去温暖，成为一个冷漠的世界。”反方辩手说“助人为乐是非常好的道德行为，但是也得知道些后果，比如你扶的人是碰瓷的呢？我听过一个故事，虽然骗的钱不多，但也伤透了扶他的那个人，即给自己添了麻烦，又把自己一天辛苦的工钱就这样给了碰瓷的，如果碰到的是你，你会怎么做？”正方辩手说“就是有这种事情发生，我们才要做好防护措施再去救人，比如找几个证人，或者用手机拍下视频，如果是碰瓷的那自己也有证据，如果不是碰瓷的，是真的摔倒了的老人，如果我们放

任不管，那不是太冷漠了吗？”反方辩手马上转换话题说“我看过一次在公交车上，一位老人强行霸占人家已经坐了的位置，那位叔叔工作也很累啊，他不让给那位老人，那位老人就对他动手动脚的，让不让座取决于自己，让座是情分，不让座是本分，我们需要做好自己再去对别人好不是吗？”这个事例让我们无话可说，虽然我们正方辩手都很气急败坏，但这就是现实，他说的也没有错，让座是情分，不让座是本分，没有人有义务去帮助你什么，有时帮助了别人连句谢谢都没有，我们需要做好自己再去帮助别人。最后，老师笑着说“非常精彩，双方势均力敌，有理有凭，不相上下，难解难分，所以，这次的辩论会双方都取得了胜利，希望你们的友谊长久下去，好了握手，辩论会到此结束。” 这场辩论会让我懂得了许多，人总是会有自私的一面，但自私的背后并不是只有他自己，而是想着他的家人。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！

记一次辩论赛作文400字

记一次辩论赛作文400字【第1篇】星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人

是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈…… 最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？【第2篇】今天上午，我们班里举行了一场激烈的辩论赛。有人可能会问：“既然是辩论赛，那一定有主持人喽。那主持人是谁呢?”不言而喻，我会肯定地回答：“当然是朱老师！” 就在这时主持人朱老师宣布：“现在以‘开卷是否有益’为主题，

一次有趣的辩论赛日记100字五篇

一次有趣的辩论赛日记100字五篇导读：本文一次有趣的辩论赛日记100字五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一今天上午，我们班举行了一场有趣的辩论赛。正方的一辩是我，二辩是谢明阳，三辩是熊梓玄，四辩是盛力维；反方的一辩是朱正，二辩是戴锦鹏，三辩是吴楚涵，四辩是邹雷童；评委是李老师。我们正反两方进行了激烈的辩论，其他同学作为正反两方亲友团也参与我们的辩论赛。我最欣赏的是反方，虽然全班只有少数几个同学支持他们，但是他们也敢大胆地表达自己地观点。篇二今天，我们班上举行了一场有趣的辩论赛的辩论赛——支不支持刘一楷背米妮新书包。辩论赛开始啦!由正方和反方派出自己的代表进行辩论。每一方都拿出自己的观点，大家议论纷纷，整个教室沸腾了。大家你一言我一语。最后老师让刘一楷自己决定，他选择了正方，我高兴极了，因为我是正方的支持者。篇三今天，我们班举行了一场关于刘一锴背米妮书包的辩论赛。首先是正方一辩胡诗旻出场，说了他的道理，反方一辩朱正也不甘示弱，讲出他的道理来。我们脱口而出的话语像来来去去的“炮弹”一样，到了自由辩论

更是激烈，个个说得面红耳赤，底下响起阵阵掌声。最后，刘一锴同我们正方赢了！篇四今天，我们班举行了一场有趣的辩论赛。正反两方共八人，正方四人分别是胡诗旻、谢明阳、熊子旋、盛力维，反方四人分别是朱正、戴锦朋、吴楚涵、邹雷童。他们为支不支持刘一楷背米妮书包展开了激烈的辩论，正方一辩说：“胡主席都穿过红色唐装，刘一楷就不能背红色书包吗？”反方四辩说：“男孩子背女孩子的书包，那是男生变女了。”他们你一言我一语说来说去，经过四个回合的辩论，反方暂时。篇五今天，我们班举行了一场有趣的辩论赛。这场辩论赛的主题是“你支不支持刘一锴背米妮书包。”在这场辩论赛中，正反双方都说得很精彩。尤其是正方一辩胡诗旻，他准备得很充分，因此，他说完了之后，同学们都为他的发言纷纷鼓掌。我认为刘一锴可以背米妮书，因为我的水杯是粉色的，但是，我从不听同学的嘲笑，我还是天天带粉色水杯，你就要向我学习。就像李老师说的那样：“别变成那个骑毛驴的老头儿了。”

记一次辩论会作文500字

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小薇。大家既紧张，又跃跃欲试，摩拳擦掌都想着怎么打败对方。下面的同学已经不自觉的分成了两队，杠上了。接着是双方阐述各自的观点。我方的观点是：开卷有益，书是人类进步的阶梯，读书不仅可以使人增长知识，陶冶性情，还能使我们明辨是非。对方的观点是：开卷未必有益，读了坏书，岂不要受坏的影响。然后进入自由辩论。我首先站出来反驳对方的观点，我眉飞色舞的说道：“如果一个人他不多读书，他怎么知道哪些是好书、哪些是坏书呢？一个人只有总是不断的读书，才有能力分辨好书和坏书。”吴卓之连忙反驳：“哪些犯罪的人，有的是因为看坏书，所以才做出犯罪的事情，请问开卷真的有益吗？”我得意的说道：“哪些人是心理本身就有问题，怎么能怪书呢？难道有人拿刀杀人，还怪刀不好吗？”说完全场爆发出雷鸣般的掌声，并且还有人大声叫好。我们正方不禁有些得意，我正在想：哈哈！反方这下可没话说了吧！就在这时，胡晨曦说了一句：“就是怪刀，谁让刀不听话呢？”我们哄堂大笑，连老师也忍不住和我们一起笑起来。最后就是第四轮了“总结”,我们每队派出一位队员总结。我们队派出饶文涛，他说：“在如今这个竟争力极大的社会，我们不能把任何一种书都拒之门外。”反方派出吴卓之，她竟然说“开卷有益”和“开卷未必有益”各对一半。哈哈，我们竟然把对方都说服了，她这样说不就是承认我们队赢了嘛！我们都大笑起来。最后，老师宣布结果，当然是我们正方“开卷有益队”获胜！支持